Observatorio del Deporte Peruano

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RESULTADO DE LA BÚSQUEDA

Tipo de Publicación

Tesis De Grado 1552
Tesis De Maestría 348
Artículo 118
Tesis Doctoral 52
Otros 47
Objeto De Conferencia 27
Titulo de Segunda Especialidad 19
Informe Técnico 14
Contribución A Publicación Periódica 8
Trabajo de Investigación(bachiller) 5
Libro 3
Documento De Trabajo 3

Componentes estratégicos de la política Nacional del Deporte

Gobernanza del SISDEN 1312
Formación 207
Industria deportiva 155
Iniciación 106
Deporte y Actividad Física 103
Masificación 102
Alta competencia 73
Actividad Física 26
Ciencia, tecnología y enfoque biomédico aplicado al deporte 21

Actores principales de la política Nacional del Deporte

1677
Universidades 169
IPD 88
Club deportivo 75
Federaciones 63
Gobiernos 46
MINEDU 32
Colegios 20
COP 18
Fuerzas armadas / PNP 3
Medios de comunicación 3
Empresas 2


Artículo LA IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA SOCIEDAD POSMODERNA Tema de Investigación: Deporte A pesar de que se ha reconocido la universalidad del jue en las diferentes sociedades y culturas, y el papel importantísimo que desempeña en las primeras edades del ser humano, el jue sigue permaneciendo escondido e ignorado. No debemos olvidar que a lo lar de la historia, los jues populares y los deportes autóctonos han supuesto la única escuela de formación física, de relaciones sociales y de aprendizaje para miles de personas en todo el mundo llegando a convertirse en parte de nuestra historia y en pilares de nuestra cultura. Hoy día nos encontramos en una sociedad en la que crece vertiginosamente el sedentarismo debido a que la actividad física está perdiendo valor en el tiempo de ocio de los adolescentes, frente a otras ofertas mucho más atrayentes. Por todo ello nosotros abogamos por la inclusión de los jues tradicionales en el aula de Educación Física ya que ofrece al docente una gran variedad de situaciones motrices que pueden llegar a volver a motivar al alumnado Publicado 2014 Enlace Mas información
Artículo Borda Hurtado, Jaime Red Nacional de la Educación Física Tema de Investigación: Deporte Propuesta presentada y aprobada en el VII Congreso Nacional de Educación Física, Deporte y Recreación realizado en la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta, en el mes de julio de 2001, Ante la necesidad de contribuir al desarrollo de un sistema que impulse la Educación Física, el Deporte, la Recreación y la Danza en nuestro país, es que se hace imprescindible la creación de una Red Nacional de la Cultura Física, la que estaría conformada por los centros formadores de profesionales en la Educación Física y áreas afínes. Publicado 2014 Enlace Mas información
Otros Toribio Aguado, Edison Emerson Corrientes Modernas de la Educación Física y su Contribución al Desarrollo de la Pedagía de la Educación Física. Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer que en el desarrollo pedagógico, se han formulado diversas teorías sobre la acción educativa. Se ha abordado desde diversos enfoques sobre el tratamiento metodológico, curricular de la práctica pedagógica, lo que ha permitido que sea analizada e interpretada según el enfoque pedagógico que el Sistema de Educación de un país crea conveniente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Rubén Rearte, Néstor Iniciación de los deportes de equipo en relación con los propósitos de la educación física escolar Tema de Investigación: Deporte Da a conocer lo que deben saber y hacer los docentes de educación física, para lo cual presenta 8 etapas, siendo la última la de utilizar la investigación, la innovación y la creatividad. Este trabajo estará centrado en la ense¬ñanza, tomando como punto de partida los in¬tereses de los alumnos y las conclusiones fi¬nales de la investigación \"\"\"\"Perfil docente de Educación Física\"\"\"\" que nos marca una prefe¬rencia por el perfil docente democrático ca¬racterizado por: la competencia en sus habe¬res, actitud de guía y orientador, justo sin marginaciones o discriminaciones, flexibilidad en su accionar, comunicación fluida y social¬mente integrador. Respecto a los intereses y motivacio¬nes de los alumnos hay una marcada tenden¬cia hacia la práctica de los deportes de con¬junto, jues y competencias, como así tam¬bién en la enseñanza de tareas y corrección de errores, los alumnos, refieren sobre el poco uso por parte del docente de la estrategia de selección de nuevas tareas para corregir erro¬res, sumadas a la selección metodológica del modelo técnico y explicación verbal. Sobre otros recursos más humanizadores como la va¬riabilidad, no son utilizados como estrategias didácticas; es por ello que surge el primer in¬terrogante: ¿Cuáles son las tendencias en el uso de estrategias en el campo de la iniciación deportiva escolar? En un recorrido histórico según Pila Teleña \"\"\"\"el deporte ha tomado dos caminos; el deporte competición-espectáculo y el deporte educativo\"\"\"\". Publicado 2014 Enlace Mas información
Artículo Zavala Santos, Aliam Incidencia del acondicionamiento físico en el desarrollo psicomotriz en estudiantes universitarios de educación física y deportes – huacho – 2013 Tema de Investigación: Deporte Objetivo: Determinar la relación existente entre el acondicionamiento físico y el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación física y deportes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Material y Método: de tipo correlacional, se empleó técnicas de recolección de datos para obtener la información necesaria para la investigación, para el procesamiento de la información se utilizó el programa estadístico SPSS versión 20. Resultados: conocer la calidad académica de los estudiantes en la Institución académica en referencia, además de buscar contribuir con una teoría científica y establecer que tan importante es el establecimiento de un acondicionamiento físico en el desarrollo psicomotor de los futuros profesionales en el sector educación. Conclusiones: por ello es necesario entender que la calidad emerge de la atención en la eficiencia y eficacia que se le impone a la formación de educadores en el ámbito universitario y ello se da a través de un acondicionamiento físico que esté articulado a la realidad nacional e internacional, además de responder a un modelo educativo que sustente el desarrollo personal, profesional y social Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Los juegos y deportes alternativos: Una revisión teórica Tema de Investigación: Deporte El trabajo presenta un análisis de la bibliografía existente sobre los jues y deportes alternativos, con el objetivo de dar a conocer al lector sobre las recientes investigaciones de los jues y deportes alternativos y sus amplios beneficios en el curso de educación física, revelar su hallaz, y proponer caminos futuros de investigación. Las áreas temáticas que se destacan son: jues y deportes alternativos su conceptualización e historia, los jues y deportes alternativos en el área de educación física, los jues y los deportes alternativos y la inclusión, clasificación y metodología de los mismos. La problemática que se presenta es la falta de interés de los estudiantes al participar en la clase de educación física, con lo que se genera malos hábitos relacionados con la práctica de la actividad física y la vida saludable, también se presenta la carencia de valores sociales y desigualdad al realizar algún deporte, además la falta de motivación y preparación académica por parte del docente lo que conlleva que sus sesiones se vuelven rutinarias y por ende los estudiante tienen un concepto distorsionado acerca de lo que en realidad es el área de educación física. En conclusión, podemos decir que los jues y deportes alternativos son relevantes al realizar la clase de educación física, ya que permite el desarrollo armonioso de todas sus facultades del ser humano como la física, espiritual, social y mental. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sampi Mejia, Olga Del Pilar Gestión del talento humano y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección de educación física y deporte del Ministerio de Educación, San Borja 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada Gestión del talento humano y desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección de educación física y deporte del Ministerio de Educación, San Borja 2017; tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección de educación física y deporte del Ministerio de Educación, San Borja 2017.Esta investigación fue de diseño no experimental de corte transversal tipo de estudio correlacional, de enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo. La población estuvo conformada por 110 colaboradores y la muestra fue probabilística, con un numero de 100 trabajadores de la Dirección de educación física y deporte del Ministerio de Educación, San Boja 2017, se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos de las variables gestión del talento humano y desempeño laboral y se empleó como instrumento el cuestionario, los cuales fueron validados a través del juicio de tres expertos, determinando su confiabilidad a través del estadístico alfa de Cronbach (0,967 y 0,844); demostrando una fuerte confiabilidad. Los resultados de la investigación indican que existe una relación positiva alta en la gestión del talento humano y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección de educación física y deporte del ministerio de educación, San Borja 2017. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Zavala Santos, Aliam Estrategias motivadoras y su relación con el desarrollo de la motricidad en estudiantes universitarios de educación física y deportes de la universidad nacional José Faustino Sanchez Carrión – 2014 Tema de Investigación: Deporte Objetivo: determinar el grado de estrategias motivadoras y su relación con el desarrollo de la motricidad en estudiantes universitarios de educación física y deportes de la universidad nacional José Faustino Sanchez Carrión - 2014. Material y Método: para ello se desarrolló una investigación teórica de nivel correlacional y se aplicó un diseño no experimental– ex post facto a la muestra establecida en el estudio. la investigación, se enmarca en el enfoque epistemológico positivista, cualitativo y cuantitativo, cuya finalidad es la de describir, explicar, controlar y predecir conocimientos. para efectos del caso de estudio se aplicaron técnicas de recolección de datos tales como cuestionarios y la observación directa. Resultados: indican que existe estrategias motivadoras y su relación con el desarrollo de la motricidad en estudiantes universitarios de educación física y deportes, además que consideran que sus actividades conducen a un desarrollo sostenible del aprendizaje logrado por parte de los estudiantes, el cual hace suponer que en la percepción mayoritaria de los docentes con esta metodología se hace más estimulante y dinámica la labor del docente. Conclusión: la aplicación de las estrategias motivadoras se relaciona significativamente con el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación física y deportes de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión en el año 2014 Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Alarcón Villalobos, Merle Jaime Programaciones curriculares de Educación Física Tema de Investigación: Deporte La presente investigación, está organizado en cuatro capítulos, los mismos que se desarrollan de este modo: El capítulo I trata sobre las bases epistemológicas, sociales y psicopedagógicas que orienta la programación curricular. El capítulo II desarrolla sobre las programaciones curriculares de Educación Física El capítulo III da a conocer acerca de las programaciones curriculares de corto plazo en Educación Física Escolar. El capítulo IV explica sobre el sílabo como unidad curricular en la educación fisca superior. Por último, se desarrolla la ejecución dinámica por medio de una clase de adquisición de conocimientos, conclusiones, sugerencias, referencias, glosario y anexos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diaz Rojas, Renzo Nilo Relación del sedentarismo con el sobrepeso en confinamiento por el covid 19 en jóvenes de II Ciclo de La Escuela de Educación Física y Deportes de La Universidad José Faustino Sanchez Carrión, Ciclo 2020-I Tema de Investigación: Deporte La investigación de la “relación existe entre el sedentarismo y el sobrepeso en confinamiento por el COVID 19 en jóvenes de II ciclo de la escuela de educación física y deportes de la universidad José Faustino Sánchez Carrión, ciclo 2020-I”, es un tema muy importante en estos tiempos debido a que en este confinamiento se ha visto que las personas están en sobrepeso porque caen en la rutina, el sedentarismo y la vida rápida ya que hemos vuelto costumbre la idea de que comer sano y hacer ejercicios es aburrido y feo. Objetivo: Determinar la relación entre el sedentarismo y el sobrepeso en confinamiento por el COVID 19 en jóvenes de II ciclo de la escuela de educación física y deportes de la universidad José Faustino Sánchez Carrión, ciclo 2020-I”. Material y método: Realizado en la escuela de educación física y deportes de la universidad José Faustino Sánchez Carrión, ciclo 2020-I. La población estuvo conformada por jóvenes y la muestra por jóvenes de la escuela de educación física y deportes de la universidad José Faustino Sánchez Carrión. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir el sedentarismo y el sobrepeso es la encuesta. Resultados y conclusiones: “El sedentarismo si se relaciona con el sobrepeso en confinamiento por el COVID 19 en jóvenes de II ciclo de la escuela de educación física y deportes de la universidad José Faustino Sánchez Carrión, ciclo 2020-I, aceptándose la hipótesis alternativa de la presente investigación Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Montani Ríos, Emilio Augusto Estrategia trabajo grupal en la asignatura didáctica del fútbol y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del primer nivel, escuela de educación física, Facultad de Educación UNAP - 2012 Tema de Investigación: Deporte La investigación tuvo como objetivo, verificar la relación entre la estrategia metodológica Trabajo Grupal con el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Didáctica del fútbol del Primer Nivel de la Escuela de Educación Física, Facultad de educación. La investigación es de tipo Correlacional, puesto que se pretende relacional la variable Estrategia Metodológica: El Trabajo Grupal con la variable Rendimiento Académico de Estudiantes de Educación Física del Primer Nivel. La población está conformada por 50 estudiantes del Primer Nivel de la Escuela de Educación Física, Facultad de Educación de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana. La muestra ha sido el 100% de la población, es decir los 50 estudiantes del Primer nivel de la escuela de educación Física. Las técnicas que se empleó en la recolección de los datos fue: la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. La elección de la prueba estadística Chi Cuadrada (X2); gl = 6 De acuerdo a los resultados obtenidos de la aplicación de la prueba estadística se tiene: X2 C= 55,856es mayor que X2 tab = 12,6 además p = 0.000 <alfa = 0.05 Existe relación entre las variables. Se acepta la hipótesis alterna, se rechaza la hipótesis nula. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Grovas nzales, José El jue y el deporte como estrategias metodológicas para mejorar los aprendizajes y las habilidades sociales de los estudiantes de la I.E N° 50238 - La Convención - Cusco Tema de Investigación: Deporte Analizada la causa principal con la técnica del árbol de problemas se planteó como alternativa de solución el jue y deporte como estrategia metodologica para mejorar aprendizajes y habilidades sociales de estudiantes Para lo cual nuestra gran fortaleza es, tener a maestros y maestras comprometidos para lograr este gran desafío, junto a los padres de familia. Siendo que el conocimiento no es transferido, si no que es resultado de un proceso de enseñanza –aprendizaje en que existe una relación dialéctica entre docentes y estudiantes. Es decir, mientras que el/la docente debe estimular y dirigir el aprendizaje llevando a cabo permanentemente procesos pedagógicos; el estudiante debe ser un participante activo y consciente de este proceso. Entonces la construcción sobre ideas preexistentes, permite lograr la reestructuración del conocimiento previo, favoreciendo el concepto de aprendizaje como un proceso en donde los docentes son monitores del aprendizaje y los estudiantes integrantes, participativos, propositivos y críticos en la construcción de su propio conocimiento, siendo la comunidad educativa, el cotexto social y la metodología componentes fundamentales para el desarrollo de un óptimo proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otro lado el Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación física y el deporte Escolar, manifiesta lo siguiente la formación integral responde al desarrollo humano y a la naturaleza misma de las personas, es decir, el acceso a las oportunidades que debe brindar la educación para desplegar todas las dimensiones humanas: físicas o corporal, emocional, cognitiva, espiritual, artística, cultural, etc., de tal manera que cada peruano alcance la plenitud de su desarrollo personal y social, para ejercer su ciudadanía y desenvolverse con éxito en el mundo actual. Por lo que el siguiente proyecto de innovación Educativa, se plantea en la dimensión pedagógico curricular por la necesidad de hacer mejoras, recambios y reformar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, la misma que seguirá nutriéndose de los aportes y sugerencias y las orientaciones que se seguirán brindando en el acompañamiento a los docentes, en las reuniones semanales para el trabajo colegiado, etc. Esta propuesta es de naturaleza eminentemente pedagógica y de formación en servicio para fortalecer las adecuadas practicas docentes en la institución educativa y el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes. En cuanto a la dimensión comunitaria, se cuenta con el comité de tutoría, estudiantes organizados y padres de familia organizados en los Comités de aula y APAFA Publicado 2018 Enlace Mas información
Otros Vicente Sillo, Hector Esteban Aplicación de los Principios Didácticos en la Educación Física Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer el procedimiento de aprendizaje de ejercicios físicos y deportivos, depende de las reglas que nunca deben ser deficientes en todo el procedimiento los estándares, son hipótesis generales acerca de la estructura de la sustancia, la asociación de estrategias de presentación, destinos, etc. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Velásquez Cruzado, Henry Germán Estrategias y recursos metodológicos aplicados a la educación física Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo monográfico titulado Estrategias y recursos metodológicos aplicados a la educación física, recopila las bases teóricas para asumir la tarea pedagógica. Por ello, para su mejor desarrollo y comprensión, se ha estructurado en cuatro capítulos, los que en detalle se describen de la siguiente manera: En el primer capítulo aborda los aspectos más importantes de la didáctica en general, poniendo énfasis en el concepto, la historia, el acto didáctico y la planificación didáctica, ya que nos permitirán conocer y comprender los temas siguientes, que son de interés en torno a la didáctica de la Educación Física. En este sentido, en el segundo capítulo se trata contenidos propios de la Didáctica de la Educación Física; se abordan los principios didácticos de la Educación Física, la preparación de la enseñanza, la planificación, programación y metodología de la Educación Física. El tercer capítulo está orientado a las estrategias metodológicas de la Educación Física, en el cuarto capítulo, se hace referencia a los recursos metodológicos de la Educación Física dentro del enfoque por competencias, toda vez que el DCEB ha sido concebido bajo este enfoque, con el cual seguramente trabajaremos quienes egresamos de esta casa de estudios; nuestra querida Alma Mater, la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, más conocida como La Cantuta. Culmina la monografía asumiendo una síntesis de lo tratado, la apreciación crítica y sugerencias, e indica, finalmente, la bibliografía utilizada en el presente estudio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chero Huamaní, Jean Paul Enrique Evaluación de los servicios de actividad física prestados por la Municipalidad Distrital de San Borja desde la perspectiva de sus usuarios Tema de Investigación: Deporte La Municipalidad de San Borja promueve la actividad física en los espacios públicos de su distrito a través de los servicios que ofrece, en los que se puede apreciar una masiva concurrencia de ciudadanos que participan activamente de estos programas. Es en esta situación que la presente investigación busca evaluar los servicios de actividad física de la Municipalidad, a partir de la satisfacción de los ciudadanos, a fin de identificar los factores claves de su ejecución, así como los factores que requieren de mayor atención. Todo ello para que la gestión actual cuente con un instrumento académico de la que pueda extraer sugerencias para la mejora en la provisión de sus servicios de actividad física. Para conocer los elementos que promueven la actividad física desde una organización, se llevaron a cabo diversas entrevistas a expertos en gestión pública y deportiva, a través de la aplicación de la metodología de la Teoría Fundamentada. Además, para enriquecer los resultados obtenidos, se indagó en las prácticas de gestión de ciudades internacionales. Con todo ello, se logró identificar como elementos claves para la promoción de actividad física desde una organización, a los siguientes: i) Espacios públicos, ii) Infraestructura deportiva, iii) Promoción de los servicios, iv) Personal encargado, v) Sentido de colectividad, y vi) Gestión de stakeholders. Después se indagaron sobre las prácticas de gestión llevadas a cabo por la Municipalidad para la promoción de la actividad física, a través de entrevistas a profundidad dirigidas a sus funcionarios. A fin de validar la información recibida se hizo uso de la observación participante y no participante en el distrito así como se recopiló datos a través de fuentes secundarias. Por último, se propuso un modelo de satisfacción de servicios de actividad física para conocer los niveles de satisfacción de los usuarios, cuya recolección de información se realizó a través del uso de encuestas. Esta información fue procesada y analizada a través de herramientas cuantitativas como el análisis factorial y Modelo de Ecuaciones Estructurales. Como resultado de este estudio se concluyó que los servicios de actividad física desarrollados por la Municipalidad de San Borja –en general- cumplen con las expectativas de los ciudadanos, pues estaría adoptando un enfoque centrado en sus intereses y necesidades. Se logró identificar que los factores “Sentido de colectividad” y “Calidad de las instalaciones” son los que tienen mayor influencia en la satisfacción general; por lo que se le recomienda a la Municipalidad implementar prácticas de gestión que atiendan estos factores de cara a tener una mejor percepción en los usuarios. Por último, se encontró que el factor “Difusión de servicios” es un aspecto a mejorar, por lo que la Municipalidad debería destinar mayores esfuerzos para su atención adecuada. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martel Hilario, Hiber Bernardino Nutrición de los niños y adolescentes en el deporte. Tema de Investigación: Deporte En la presente monografía, haremos un recorrido por conceptos claves relacionados con la nutrición, para lue detenernos sobre algunos conceptos acerca de la alimentación, nutrición dietética; nuestro eje central en este trabajo será la importancia de la nutrición en niños y adolescentes que practican el deporte. Debido a la amplitud y lo novedoso de este tema, hablaremos un poco más sobre las características de la nutrición, teniendo en cuenta la historia evolutiva de la nutrición y los beneficios de los macro y micronutrientes. Tomaremos algunos puntos sobre la importancia de la ingesta del agua para que todo ser vivo pueda mantenerse con vida, también hablaremos sobre la alimentación previo, durante y posterior a la actividad deportiva. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ayhuasi Flores, Arturo Santos Nivel de interés por la educación física en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Tawantinsuyo de la ciudad de Desaguadero – 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de interés por la Educación Física en estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria emblemática Tawantinsuyo de la ciudad de Desaguadero. El estudio es de tipo descriptivo y el diseño es diagnóstico. La muestra de estudio está compuesta por 218 estudiantes (83 estudiantes del 3°, 62 de 4° y 72 de 5° grado). El instrumento utilizado fue el cuestionario de interés por la Educación Física para estudiantes de educación secundaria, Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Se evidencia en la tabla 4.5. que el 45.0% que representa 98 estudiantes se encuentra en el nivel de bueno, el 23.9% que representa 52 estudiantes están en el nivel regular, el 17.9% que es 39 estudiantes se encuentra en el nivel muy bueno, el 9.2% que es 20 estudiantes están en el nivel malo y el 4.1% que es 9 estudiantes están en el nivel muy malo. Concluyendo que los estudiantes se encuentran en un nivel bueno en interés por la educación física en donde los estudiantes destacan las horas bien dinámicas, planificada, actividades innovadoras, deportes colectivos y esto es favorable. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Machaca Estofanero, Frank Nilton Actitud hacia la educación física de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria de Taraco Tema de Investigación: Deporte Las actitudes positivas hacia la actividad física es un aspecto importante que todo ser humano debe tener presente mediante el conocimiento de lo que los estudiantes piensan sobre los contenidos de la Educación Física y los profesores (as) que los imparten. La investigación se realizó en el mes de noviembre de 2019 en la Institución Educativa Secundaria de Taraco y tiene como objetivo determinar la actitud hacia la educación física de los estudiantes del VII Ciclo de la Institución Educativa Secundaria de Taraco. El estudio consideró dimensiones como: valoración, utilidad, empatía hacia el Profesor y a la asignatura, preferencia por la educación física y el deporte. Es un estudio descriptivo transversal, en una muestra de 97 estudiantes (53 mujeres y 44 varones) del VII Ciclo de la Institución educativa estudiada, en edades comprendidas de 14 a 16 años. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Actitud Hacia la Educación Física C.A.E.F., al cual se le hizo un análisis de confiabilidad alfa de Cronbach que determinó un 0.737 de confiabilidad con nivel aceptable. Se concluye que existe una actitud favorable hacia la educación física en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria de Taraco. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Reyes García, Miguel Anthony Estrategias De Comunicación Audiovisual Para Fortalecer La Educación Física En Los Alumnos Del Colegio Francisco Lizarzaburu De El Porvenir Tema de Investigación: Deporte El propósito de esta investigación fue promover el deporte en los adolescentes del distrito El Porvenir a causa de los problemas de pandillaje juvenil que se ven en la actualidad, por lo que se decidió trabajarlo desde uno de los colegios más simbólicos del distrito, la I.E. Francisco Lizarzaburu. Este estudio tuvo como objetivo general fortalecer la educación física a través de estrategias de comunicación audiovisual, tomando como muestra los treinta alumnos del tercer grado E de secundaria en el 2019. La investigación es de enfoque Cualitativo, diseño Socio Crítico / Investigación acción y se utilizaron los instrumentos de recolección de datos como la entrevista, guías de análisis de contenido y observación. Los resultados obtenidos nos muestran que los adolescentes prefieren los deportes tradicionales como el fútbol y el vóley, y la planificación de sesiones de los docentes no son las ideales en cuanto a lo teórico y emocional. Las estrategias de comunicación audiovisual fueron altamente productivas en cuanto a los objetivos que se buscaba en el estudio, mostrando un progreso en cuanto a la identificación de los alumnos con el curso de educación física. Se concluye que los jóvenes de ahora muestran más atracción por lo audiovisual y poseen grandes habilidades que necesitan el apoyo y motivación de las personas que los rodean para poder desarrollarlas y tentar un mejor futuro. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llamoca Solano, Hilda Niveles de conocimiento de primeros auxilios en los Docentes de Educación Física de la Segunda Especialidad de la UNSA, Promoción 2016 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de grado da conocer el nivel de conocimientos que tienen los estudiantes de Segunda Especialidad en Psicomotricidad Educación Física y Deportes promoción 2016, sobre primeros auxilios. Como estudiantes es necesario conocer cuáles son las precauciones que debemos tener en las clases para evitar posibles accidentes. La presente investigación nos ayudara a determinar la importancia de los primeros auxilios. Los objetivos se orientan a determinar, identificar, diagnosticar y analizar el nivel de conocimientos de primeros auxilios. Para la elaboración del marco teórico se tomó en cuenta información de libros, enciclopedias y documentos de internet con los que se redactó el mismo. Como fuentes de investigación del trabajo se tomó las encuestas de conocimientos de primeros auxilios. En cuanto a la metodología de investigación empleada se utilizó la investigación de campo, descriptiva, cuantitativa, bibliográfica, método empírico, teórico, sintético y analítico. El presente trabajo fue desarrollado con el universo de la población. Contienen análisis estadísticos de los resultados obtenidos en la investigación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ortiz Rodríguez, Carolina Las actividades deportivas como estrategia de prevención para afrontar el estrés en estudiantes de Odontología Tema de Investigación: Deporte La práctica de actividades deportivas es uno de los hábitos saludables más recomendados por numerosos expertos. Sin embar, más del 50% de la población universitaria no lo pone en práctica, tal es así que para muchos estudiantes además el comienzo de los estudios universitarios coincide, en muchos casos, con el inicio del sedentarismo. Por su parte, la mujer sigue teniendo niveles de práctica deportiva inferiores al hombre. Con estos precedentes, pretendemos conocer y analizar cómo es que las actividades deportivas sirven de estrategia de prevención para afrontar el estrés en estudiantes del primer año de la Facultad de Odontología. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Burs Dueñas, Juan Carlos Nivel de actividad física y obesidad en niños de la Institución Educativa Primaria 70047 Huascar de la ciudad Puno 2017 Tema de Investigación: Deporte El objetivo principal del estudio fue identificar la prevalencia de actividad física y su relación con la obesidad en niños en edad de 6 a 12 años de la Institución Educativa Primaria 70047 Huáscar, la investigación es de tipo transversal y descriptivo, el muestreo que se utilizó es de tipo no probabilístico. La información se recopiló a través de una ficha de identificación y un cuestionario, así como la tabla de clasificación del IMC. ÉL presente trabajo de investigación permitió conocer que los niños presentan obesidad y la práctica de actividad física es deficiente. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárpena García, Roberto Adrián Aldo Inteligencias múltiples y el area de educación física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada Inteligencias múltiples y el aprendizaje en el área de Educación Física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018 se ejecutó con el objetivo de determinar la relación entre las inteligencias múltiples y el aprendizaje del área de Educación Física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018. En cuanto a la metodología se tomó en cuenta el diseño correlacional y transversal. La población estuvo constituida por 458 estudiantes de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018, y la muestra lo conformaron los 77 estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018. Para medir la variable Inteligencias Múltiples se utilizó una ficha de observación y para medir la variable aprendizaje del área de Educación Física se usaron las actas de evaluación. Las conclusiones lue de aplicar el estadístico Rho de Spearman fueron que las Inteligencias múltiples se relacionan con el aprendizaje en el área de Educación Física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018 Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Criollo Peña, Luz Bertila Actitudes hacia la educación física de los estudiantes de V ciclo de primaria de la I.E. Ignacia del Carmen Pozo Arias, Samanguilla - Ayabaca, 2019 Tema de Investigación: Deporte Esta investigación buscó Determinar las actitudes hacia la educación física de los estudiantes de V ciclo de Primaria de la I.E. Ignacia del Carmen Poso Arias, Samanguilla - Ayabaca, 2019. Esta investigación se planteó bajo el enfoque de la metodología cuantitativa, de tipo descriptivo y de diseño no experimental. En la recolección de datos se empleó la técnica encuesta, la misma que obtuvo información a través del Cuestionario, conformado por un conjunto de 32 interrogantes formuladas por escrito a los estudiantes para conocer acerca de las actitudes hacia la educación física; este instrumento fue validado a través del juicio de expertos y se aplicó a 27 estudiantes. La variable actitudes hacia la educación física se dimensionó en cognitiva, afectiva, conativa y en 7 indicadores en total. Los datos fueron procesados a través del programa estadístico Excel y se llegó a comprobar que las actitudes hacia la educación física en la dimensión cognitiva, dan cuenta que los estudiantes afirman que en las clases de educación física no reciben conocimientos necesarios e importantes para mantener una buena salud; en la dimensión afectiva, dan cuenta que los estudiantes consideran que el docente no se esfuerza para que ellos aprendan; en la dimensión conativa, dan cuenta que a los estudiantes les gusta participar en las clases de educación física, sin embar no han representado a su colegio en deportes ni forman parte de algún equipo deportivo. Por lo tanto se concluye que los estudiantes tienen actitudes positivas hacia la educación física porque hay es predisposición para participar en las clases y realizar los ejercicios, sin embar desde el rol del docente no se ha dado el valor que le corresponde al área. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Nomberto Rivas, César Rodolfo Gestión De La Educación Física Como Herramienta De Mejora Y Su Influencia En El Rendimiento Académico En La I.E 81003 César A Vallejo Mendoza De Trujillo 2018-2019 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo por objetivo determinar la gestión de la educación física como herramienta de mejora del rendimiento académico en la IE 81003 César A Vallejo Mendoza de Trujillo. 2018-2019. La muestra fue probabilística, de tipo estratificado proporcional, participaron los alumnos de primeo a quinto grado de secundaria del periodo del primer bimestre 2018 y primer bimestre 2019, como instrumento se utilizó la ficha de observación de rendimiento académico y la ficha de gestión de educación física. Los resultados nos permiten concluir: El rendimiento académico antes de la propuesta de gestión deportiva el rendimiento Académico en la catería Inicio (desaprobados) era de 27% (66 alumnos), en la catería Progreso obtuvo 29% (72 alumnos), en la catería Logro obtuvo 17% (42 alumnos), y en la catería Destacado obtuvo 27% (67 alumnos). Se aplicó la propuesta de educación física como herramienta, la misma que consistió en la creación de equipos en aula, los mismos que eran para todos los cursos, se orientó el trabajo cooperativo y se hizo ranking no solo deportivo sino en calificaciones de los demás cursos y rendimiento académico global. Se organizó para que los alumnos integrantes de los diversos grupos tengan disciplina y horarios integrando el deporte y las actividades escolares y extraescolares. Se aprovechó esta integración para fortalecer la disciplina, orden, perseverancia, constancia y sobre todo la organización de su tiempo, aprendizaje colaborativo, cooperativo y desarrollo social. El impacto en el rendimiento académico, fue satisfactorio, la catería destacado se incrementó 13%, la catería logro incrementó 14%. Por otra parte las caterías inicio disminuyeron 17% y la catería progreso disminuyo 10%. Con respecto al objetivo general, se demostró estadísticamente que existe diferencia entre el rendimiento académico antes y después lo que prueba la hipótesis de la presente investigación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado VIlca Ccarita, Richard Percepciones sobre los beneficios integrales del deporte en los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología de la UNA Puno 2015 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación titulado “Percepciones sobre los beneficios integrales del deporte en los estudiantes de la escuela profesional de Sociología de la UNA – Puno, 2015”, tiene por objetivo general analizar las percepciones sobre los beneficios integrales del deporte en los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología de la UNA – Puno, 2015. En la metodología se tomó en cuenta una población universal constituida por los alumnos del primero al décimo semestre que suman un total de 496. La muestra ha sido obtenida mediante la fórmula estadística para poblaciones finitas, que permitió determinar a 217. El trabajo permitió concluir que las percepciones sociales son positivas sobre los beneficios integrales del deporte en los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología de la UNA, en la medida en que se brinda un alto valor de la práctica deportiva como generadora de numerosos beneficios físicos, psicológicos y sociales. La práctica deportiva, que debe ser continua, ha de llevarse a cabo en unas determinadas condiciones para que realmente favorezca la educación integral del ser humano y ejerza los efectos positivos señalados. No es suficiente una práctica ocasional para obtener sus beneficios. Existe una evidente contradicción entre los numerosos beneficios atribuidos por todos a la práctica deportiva y la escasa cantidad de gente que se mantiene físicamente activa. Parece sobradamente demostrado que, para instaurar estilos de vida activos, saludables y capaces de mantenerse en la vida adulta, estos han de adquirirse en las edades jóvenes, fundamentalmente en el cotexto de la educación física y el deporte escolar. A pesar de todo, al menos en cotextos ingleses y americanos, se reconoce el error de haber menospreciado el valor de estos ambientes y se recomienda una nueva reconducción de la actividad física en la escuela para recuperar todos sus efectos Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Cruz, Hu Luís Influencia de la autoestima en el desarrollo de educación física, en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, Tuti, Caylloma, Arequipa, 2016 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación estuvo orientada a determinar influencia de la autoestima en el desarrollo de educación física, en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui, Tuti, Caylloma, Arequipa, 2016. Se trata de una metodología de investigación correlacional, con un diseño de investigación no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por todos los estudiantes de educación secundaria los cuales fueron 60. Para la recolección de datos se aplicó como técnica Inventario de autoestima y la encuesta para el desarrollo de Educación Física. Se concluye que en el 75.0 % de los estudiantes tiene nivel Bajo en la autoestima y nunca desarrollan Educación Física. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Colla Villanueva, Pedro Abundio Capacidades físicas condicionales de los alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Manuel nzales Prada de Ilo Moquegua para la práctica de la natación - 2017 Tema de Investigación: Deporte El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de capacidades físicas condicionales de los alumnos del quinto grado de la institución educativa secundaria Manuel nzales Prada de Ilo para la práctica de la natación 2017. El tipo de investigación es Básica. La muestra está compuesta por 135 estudiantes del quinto grado (59 varones y 76 mujeres). La presente investigación es de diseño descriptivo, se aplicó el test de valoración de capacidades físicas condicionales para estudiantes adolescentes. Los resultados de las capacidades físicas condicionales evidencian un 2,2% de los estudiantes muestran el calificativo de Deficiente, un 22,2% de estos estudiantes se encuentran en la escala de calificación Regular, un 47,4% de los estudiantes se encuentran en un calificativo bueno, un 23,7% de estudiantes se encuentran en una escala de Muy bueno y finalmente un 4,4% de estudiantes obtuvieron el calificativo de excelente. Finalmente, se concluye en que las capacidades físicas condicionales que el mayor porcentaje de estudiantes están en el nivel bueno, y que un mínimo porcentaje alcanza el nivel excelente. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Los juegos populares y su relacion con el aprendizaje en la educación fisica en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. Felix B. Cardenas Santa Maria 2017 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación titulado: “LOS JUEGOS POPULARES Y SU RELACION CON EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN FISICA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. FELIX B. CARDENAS SANTA MARIA 2017”, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación en la especialidad de Educación Física y Deportes. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “Los jues populares se relacionan significativamente con el aprendizaje en la educación física en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E Félix B. Cárdenas, Santa María 2017”. Para la investigación, la población en estudio estuvo definida por 244 estudiantes de la .E Félix B. Cárdenas, Santa María 2017. En la investigación se determinó el uso de una muestra por conveniencia , es decir se consideran a 34 estudiantes del tercer grado de primaria. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue la ficha de observación, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe una relación entre los jues populares y el aprendizaje en la educación física en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E Félix B. Cárdenas, Santa María 2017, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.727, representando una buena asociación Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vásquez Reynoso, José Israel Conducta deportiva de los apoderados y su influencia en el desempeño deportivo de los alumnos de 10 a 12 años, de la Institución Educativa Particular Paradise International School - 2019 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene el objetivo principal de determinar la influencia de la Conducta Deportiva de los apoderados en el Desempeño Deportivo de los alumnos de 10 a 12 años, de la Institución Educativa Particular Paradise International School, 2019. Para ello, se realizó una investigación con un diseño no experimental, observacional y prospectivo; la muestra estuvo compuesta por 120 apoderados de alumnos que cursan el 4to, 5to y 6to año de educación primaria en la Institución Educativa Particular Paradise International School, 2019. El instrumento para la variable “Conducta Deportiva” fue un cuestionario con 26 ítems, la variable “Desempeño Deportivo” se midió a través de las notas obtenidas por los alumnos en el primer, segundo y tercer bimestre en el 2019. Con respecto a la hipótesis general, se obtuvo un p-valor = 0.000 menor que el nivel de significancia de 0.05; por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula. Se concluye, que la “Conducta Deportiva” influye significativamente en el “Desempeño Deportivo” de los alumnos de 10 a 12 años, de la Institucional Educativa Particular Paradise International School, 2019”. Así mismo, el nivel de significancia de los coeficientes de la regresión lineal fue menor a 0.05, entonces el modelo se ajusta a un modelo de regresión lineal simple. Donde la ecuación es: Desempeño Deportivo = 0,0377 (Conducta Deportiva) + 13.379. Se obtuvo un R2 = 0.6866, finalmente se infiere que el 68.66% del Desempeño Deportivo es explicado por la variación de la Conducta Deportiva. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coz Martel, Edén Programa de entrenamiento pliométrico para mejorar la condición física en la práctica del voleibol de los alumnos de 2do grado \"\"\"\"A\"\"\"\" de educación secundaria de la I.E.I \"\"\"\"Juana Moreno\"\"\"\" Huánuco 2014 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de mejorar los saltos con la condición física en la práctica de voleibol en los alumnos de 2do grado “A” de educación secundaria de primaria de la I.E. “Juana Moreno” Huánuco 2014. Se trabajó con una muestra de 28 alumnos como grupo Experimental, donde se diseñó y aplicó un Pre Test y Post Test y al término de la variable independiente, se pudo obtener resultados satisfactorios. El programa “Entrenamiento Pliométrico”, es un programa de entrenamiento que cuenta con una serie de actividades físicas dirigidas y planificadas exclusivamente para los alumnos del 2do grado “A” de educación secundaria con el propósito de prepararlos para mejorar sus capacidades al desarrollar la condición física en la práctica de voleibol y así evitar una serie de complicaciones al realizar la práctica de este deporte. Por tal razón dicho programa estuvo basado en una serie de actividades diversificadas de acuerdo a la edad cronológica, a la acción morfo funcional y al grado de rendimiento físico que cada educando posee, y de este modo lograr que los alumnos y alumnas mejoren su nivel técnico y físico a través de dicho programa. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Delgado Uribe, Leoncio Modelos de gestión deportiva a través del Diseño de instrumentos técnicos operativos de control para el óptimo mantenimiento de la infraestructura física del Polideportivo 1 de la villa deportiva Nacional del Perú. Videna 2016-2026 Tema de Investigación: Deporte El Instituto Peruano del Deporte comúnmente conocido con las siglas IPD, es el ente rector del Sistema Deportivo Nacional en nuestro país y en coordinación con los organismos que lo integran, formula e imparte la política deportiva, recreativa y de educación física en todas sus disciplinas, modalidades, niveles y caterías. El IPD a través de la Unidad de Mantenimiento de la Oficina de Infraestructura se encarga del mantenimiento de sus escenarios deportivos a nivel nacional con una asignación presupuestal para la ejecución de un Plan de Mantenimiento, que en los últimos años se ha ido reduciendo, y que resulta actualmente insuficiente para cubrir todas las necesidades. Este hecho se refleja en la situación actual de las instalaciones deportivas, que según ha evaluación realizada a partir de la información recibida de los Consejos Regionales Deportivos en el año 2014 sobre las necesidades de mantenimiento de sus locales, permitió determinar que más del 80% de la infraestructura tomada en la muestra están en condiciones de pésimo o malo. Uno de estos recintos deportivos, es la Villa Deportiva Nacional recientemente construida e inaugurada en el mes de diciembre del 2014, siendo el centro más moderno de entrenamiento deportivo para la alta competencia en nuestro país; sin embar, no cuenta con un Plan de Mantenimiento que asegure su conservación y por ende su funcionamiento; situación que podría derivar a encontrarse inoperativo o fuera de uso dentro de pocos años. El presente trabajo de investigación aplicado, teniendo en cuenta el cotexto expuesto, está dirigido a reducir dicha problemática dado que al ser latente generaría que el novísimo Polideportivo 1 de la VIDENA con el paso del tiempo empiece a ofrecer mayores complicaciones que perjudiquen su conservación y operatividad y por ende incida en el proceso de entrenamiento de un gran número de deportistas de alta competencia. Para ello surge la necesidad de realizar un diagnóstico de la infraestructura del Polideportivo 1 y elaborar una herramienta como mecanismo de gestión óptimo de su infraestructura, que permita verificar y alertar el cumplimiento de la ejecución de las actividades de manera sostenida en el tiempo, traducido en un Plan de Mantenimiento, el cual además permita contar con las Guías para el mantenimiento rutinario, periódico y correctivo con un horizonte de 10 años, para garantizar su conservación y óptima operatividad; siendo de gran importancia su implementación y réplica en los otros recintos deportivos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guzmán Ugarte, Juan Carlos La educación física como acceso a la formación de valores en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. Mixto Nº 50028 Occhullo Grande “Sagrado Corazón de Jesús” Cusco – 2018 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación está dirigido a determinar que las estrategias metodológicas y el coaching deportivo como acceso a la formación de valores en los estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Mixto Nº 50028 Occhullo Grande “Sagrado Corazón de Jesús” Cusco – 2018. El estudio es de tipo cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pre test y post test aplicado a un solo grupo. Se trabajó con una población de muestra de 28 estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Mixto Nº 50028 Occhullo Grande “Sagrado Corazón de Jesús” Cusco-2018 .Para mejorar la calidad de enseñanza e implementar nuevas metodologías y estrategias, la población muestra fue sometida a un pre test, en el que se aplicó ficha de observación, el cual mostró que el docente tiene bajo nivel de enseñanza e influencia en valores, pues solo un 33% tiene buen nivel de enseñanza. A partir de estos resultados se aplicó nuevas estrategias metodológicas. Finalmente, se acepta la hipótesis de investigación, en el sentido que las capacitaciones y orientaciones mediante las estrategias metodológicas y el coaching deportivo influyen el aprendizaje de valores en los estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Mixto Nº 50028 Occhullo Grande ”Sagrado Corazón de Jesús” de la ciudad del Cusco. Con una diferencia significativa de las medidas pre test y post test aplicado a los estudiantes el cual mejoró significativamente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Huayllaquispe Palomino, Teófilo Desempeño docente del practicante de educación física y la motivación de logro para la clase en alumnos del nivel secundaria de las instituciones educativas de Lima asignadas a las prácticas pre profesionales UNMSM, año 2013 Tema de Investigación: Deporte El propósito de esta investigación fue determinar si existe una relación entre el desempeño docente del practicante de Educación Física y el nivel de motivación de logro para la clase en alumnos de las instituciones educativas de Lima designadas a las prácticas Pre-profesionales de la UNMSM año 2013. La hipótesis fue, que existe una relación significativa entre el desempeño docente y el nivel de motivación de logro para la clase en alumnos de las instituciones educativas asignadas. La metodología utilizada fue la cuantitativa, descriptiva y diseño transeccional correlacional. La muestra estuvo constituida por 259 alumnos. Se utilizaron dos cuestionarios, los que se tabularon y después fueron con el SPSS v.21. Los resultados indican, con un nivel de confianza del 95% , que: existe una relación significativa entre el desempeño docente del practicante de Educación Física y el nivel de motivación de logro para la clase en alumnos de las instituciones educativas de Lima asignadas a las prácticas Pre-profesionales de la UNMSM año 2013. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Elias Diaz, Mario Cesar El video documental como medio de difusión sobre la falta de diversidad en la educación física de los colegios privados que afecta negativamente la educación en los alumnos de primaria de la ciudad de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte Actualmente vivimos en una sociedad centrada en la formación académica escolar tradicional, dejando de lado la importancia de la actividad física y como estas dos corrientes se complementan entre sí, la educación mediante actividades luctatorias se resumen en momentos programados en la semana escolar como educación física donde se manifiesta el problema de practicar solo los deportes tradicionales como el futbol, vóley y básquet dejando pocas opciones para un grupo importante de escolares que al no tener una alternativa a la mano pueden elegir el camino de la deserción deportiva, rechazo a sus compañeros, los estudios y hasta incursionar en el mundo de las drogas afectando su conducta dentro y fuera de la escuela. En respuesta a la problemática, se diseñó un corto documental evidenciando la situación actual del problema y donde se muestra a ALTERNADOS como un proyecto que difunde e impulsa la práctica de deportes alternativos fuera de los tradicionales como vóley, básquet y futbol, para estimular el desarrollo de habilidades blandas en los niños de 10 a 12 años de edad. Para esta difusión utilizamos la herramienta del corto documental que mostrará los beneficios de esta práctica y para generar interés sobre el proyecto se empezará con un avance del mismo a modo de teaser para crear expectativa entre los grupos de padres al igual que el de los niños, el proyecto se centra en impulsar los deportes no elitistas y que sean accesibles para el público en general, dando pie a la incursión de programas alternativos que buscan solucionar de manera fácil y efectiva la enseñanza deportiva permitiendo desarrollar a los niños habilidades blandas de manera distintas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Urbina Olórtegui, Marcelino La inteligencia cinestésica corporal y su relación con el aprendizaje en el área de Educación Física de los Estudiantes del III y IV ciclo de la Institución Educativa N° 0119 Canto Bello San Juan de Lurigancho, año 2018 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia cinestésica corporal y el aprendizaje en el área de educación física de los estudiantes del III y IV ciclo de la Institución Educativa N° 0119 Canto Bello - San Juan de Lurigancho, año 2018. Por su naturaleza le corresponde un enfoque cuantitativo, tipo de investigación sustantiva o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se obtuvo mediante el muestreo de tipo no probabilístico, intencionado y censal, conformándose con 40 estudiantes del III y IV ciclo de la institución educativa mencionada. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos se tomó en cuenta al cuestionario sobre inteligencia cinestésica corporal y las calificaciones obtenidas por los estudiantes en el área de educación física. Los datos fueron procesados a través del programa SPSS última versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la inteligencia cinestésica corporal, a nivel total y por las dimensiones: Expresión corporal, habilidades de motricidad fina y habilidades de motricidad gruesa, y el aprendizaje en el área de educación física de los estudiantes del III y IV ciclo de la Institución Educativa N° 0119 Canto Bello - San Juan de Lurigancho, año 2018. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paco Santos, Cesar Influencia del trabajo remoto y el desarrollo del área de educación física, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 40148 Gerardo Iquira Pizarro del distrito de Miraflores – provincia de Arequipa, región Arequipa Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación sobre la influencia del trabajo remoto y el desarrollo del área de educación física, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 40148 “Gerardo Iquira Pizarro”, Miraflores, Arequipa, 2020, tiene como objetivo general determinar la influencia del trabajo remoto en desarrollo del área de educación física, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa 40148 “Gerardo Iquira Pìzarro”. El enfoque de investigación se orienta bajo el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación corresponde al nivel descriptivo correlacional, en el presente estudio se utilizó la técnica de la encuesta con la aplicación de un instrumento cuestionario, lo cual se confirmó que si influye el trabajo remoto, con la estrategia aprendo en casa, en el área de educación física, ya que el 71.4% de los estudiantes indica que no le gusta desarrollar las actividades del área de educación física de esta manera, y que un 28.6% indica que sí, le gusta esta forma del desarrollo del área de educación física, es decir a la mayoría de los estudiantes les gusta desarrollar el área de educación física en la etapa presencial. Los datos obtenidos fueron organizados y procesados en tablas y figuras, para la prueba de la hipótesis con la finalidad de encontrar el grado de relación de las variables y la relación de la Influencia del trabajo remoto de aprendo en casa y el desarrollo del área de educación física, se hizo la correlación de Pearson mediante el programa SPSS. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortez Bazán, Jazmine Centro deportivo recreacional en Manchay Tema de Investigación: Deporte Se presenta una propuesta de un Centro Deportivo Recreacional de carácter público que tiene como principales usuario los niños y jóvenes en formación educativa en la urbanización de Manchay. La idea principal es incluir los deportes en la parte formativa del estudiante con la finalidad de mejorar no sólo físicamente sino social e intelectualmente. A su vez, se busca incluir deportes populares y no tan populares que requieren de mayor infraestructura deportiva. Por otro lado, uno de los principales conceptos de diseño utilizados en el proyecto es la eco/sostenibilidad, se plantea una arquitectura amigable con el medio ambiente, con el fin de cuidar el ecosistema y educar al usuario. Además, se considera espacios flexibles donde se pueden generar distintas actividades en una misma área. Por tal motivo, se ha desarrollado un marco teórico, conceptual y el estudio de proyectos referenciales de la tipología, conceptos y énfasis. Asimismo, se ha analizado la situación actual deportiva a nivel internacional, nacional y del departamento de Lima y las características del distrito y el terreno donde se encuentra ubicado el proyecto para poder determinar los criterios de diseño a utilizar. Adicionalmente, se evalúa al usuario del proyecto, para poder considerar sus necesidades y las actividades que cotidianamente realizan para definir el programa y las áreas del proyecto. Finalmente, con el diseño del proyecto se busca reforzar una serie de variables psicológicos que son aspectos claves que se desarrollan en la vida cotidiana e importante para el desarrollo. A través de la educación física, los niños expresan su espontaneidad, fomenta su creatividad y le permite conocer, respetar, valorarse a sí mismo y a los demás. Además, se busca fortalecer los lazos sociales del distrito, generar un polo deportivo en la zona y que permita incentivar el futuro posicionamiento de otros equipamientos deportivos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría nzales Reyes, Luis Victoriano. El material reciclable como recurso didáctico en el aprendizaje significativo del área de Educación Física. Una experiencia con los alumnos del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación de Lurigancho - Chosica, 2009. Tema de Investigación: Deporte Investigación que tuvo como propósito obtener información que nos permita analizar la influencia del uso del material reciclable como recurso didáctico en el aprendizaje significativo del área de Educación Física con los alumnos del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación de Lurigancho - Chosica, 2009. Cuando hablamos de reciclar materiales de desecho para poder utilizarlos en el área de Educación Física, no solo lo hacemos con la intención principal de ahorrar dinero en las instituciones educativa, sino más bien, con la idea de concienciar a los alumnos y profesores de la importancia que tiene en estos tiempos el reciclaje en el cuidado del medio ambiente. Hemos de tener en cuenta que la mayoría de materiales didácticos que utilizamos en nuestras sesiones están elaborados con materiales contaminantes, sobre todo en su proceso de fabricación. Los análisis estadísticos a los que fueron sometidas las pruebas nos indican que los instrumentos son válidos y confiables. Estas pruebas fueron aplicadas a 28 alumnos del grupo control y 28 del grupo experimental de la muestra probabilística estratificada, de una población de 144 alumnos de ambos sexos. Asimismo, se demostró que el material reciclable, como recurso didáctico influye mejorando el aprendizaje significativo de la Educación Física en los alumnos del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación de Lurigancho - Chosica. En síntesis, con esta investigación esperamos contribuir a mejorar el rendimiento académico en Educación Física utilizando material reciclable como recurso didáctico y generando aprendizajes significativos en los alumnos del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación de Lurigancho Chosica, 2009. Como también mostrar una innovación que sirva de referencia a los docentes que desarrollan el curso del área de Educación Física, bajo un enfoque pedagógico educativo. Publicado 2011 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Maguiña Ballón, André Conversatorio Panamericanos 2019 ¿amenaza u oportunidad?: relatoría general Tema de Investigación: Deporte Los participantes especialistas fueron los siguientes: Raúl Rosales Zavaleta, director de la carrera de Administración y Necios del Deporte de la UPC; Mario Reyes Bossio, psicólo e investigador en la línea de Psicología Deportiva y docente de la carrera de Psicología de la UPC; Miguel Ángel Estrada Farfán, ingeniero industrial que actualmente se desempeña en el desarrollo de programas de capacitación para profesores de educación física y entrenadores deportivos de nivel de educación primaria y secundaria; Daniel Cino Barreda, Coordinador de Selecciones de Alto Rendimiento de la UPC; y Akio Tamashiro Noborikawa, Profesional de Deportes del Proyecto Especial para la preparación y desarrollo de los XVIII Jues Panamericanos del 2019, destacado karateca peruano, medallista de oro en los Jues Bolivarianos del 2009, subcampeón en el Campeonato Mundial del año 2004 y Mejor Deportista del Año 2006 según el Comité Olímpico Peruano. Publicado 2017 Enlace Mas información
Otros Vargas Ramos, Nilton Paul Lanzamiento de Peso Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental de dar a conocer los conocimientos sobre las técnicas del lanzamiento de bala, asi como también los diversos factores que intervienen para una buena enseñanza en la etapa escolar. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Peña Rivera, Gabriela Centro de Alto Rendimiento Deportivo en Villa El Salvador Tema de Investigación: Deporte La presente tesis propone el diseño arquitectónico de un Centro de Alto Rendimiento Deportivo en el distrito de Villa El Salvador, el cual se ubica en la ciudad de Lima, Perú. Este proyecto está enfocado en el desarrollo de los deportes como el vóley, tenis, natación, judo y karate. Además, está sustentado bajo los estándares del Reglamento Nacional de Edificaciones. La metodología cuantitativa empleada permitió proponer una solución arquitectónica funcional, espacial, formal, estructural y constructiva, que ayude a impulsar a los atletas a conseguir sus objetivos de alto nivel. Se pudo concluir que el diseño arquitectónico planteado permite que las actividades deportivas antes mencionadas se desarrollen acorde a un estándar para deportistas de alto rendimiento. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuk Medina, Alderete El aprendizaje de fundamentos técnicos del futbol en la selección sub 12 de la I.E. San Ramón de Tarma, 2019 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo determinar el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol en los niños de la selección sub 12 de la Institución Educativa San Ramón de Tarma, con el fin de desarrollar el aprendizaje, los movimientos y las técnicas adecuadas en la práctica del fútbol en nuestros estudiantes. Se utilizó como tipo de investigación el no experimental, como diseño fue el descriptivo simple, teniendo una muestra de 20 estudiantes pertenecientes a la selección sub 12 de futbol, como conclusión general se llegó a que: El nivel de aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol en los estudiantes de la selección sub 12 de la Institución Educativa San ramón de Tarma. son el 10% consideran tener un bajo nivel, son el 70% consideran medio, finalmente son el 20% se encuentra un alto el nivel de aprendizaje. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Lazo Salcedo, Vivia Marlene Salto lar Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo académico tiene como objetivo principal dar a conocer sobre la disciplina salto lar. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cjuno Choquepuma, Ernesto Fomento de actividades físico deportivas y la formación de estilos de vida saludable en los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco sede Espinar Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación se realizó de siguiente manera: En el capítulo I, se desarrolla el Marco Teórico; detallando los antecedentes del problema, lue las bases teóricas referentes a educación física, la salud, estilos de vida, importancia de la alimentación en las actividades físico deportivas, educación para la salud y universidades promotoras de la salud. En el capítulo II, corresponde al Marco Operativo, se considera la descripción del problema, planteamiento de objetivos, operacionalización de variables, metodología de investigación, procesamiento de datos y verificación de la hipótesis. Finalmente, en el capítulo III; se presenta como alternativa de solución el Plan de actividades físico deportivas denominado “Nuestra Universidad Saludable” a desarrollarse en la Escuela Profesional de Educación Filial Espinar. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Freytas Caycho, Michael Alfredo Centro educativo para el desarrollo de talentos deportivos en el Rímac Tema de Investigación: Deporte Diseña un centro educativo para el desarrollo de talentos deportivos en el Rímac. Infraestructura para albergar a niños y jóvenes con las aptitudes deportivas y el somatotipo adecuado para deportes específicos y prepararlos hacia el alto rendimiento deportivo, considerando que no cuentan con la infraestructura adecuada para brindarles la formación académica e instalaciones deportivas adecuadas para sus entrenamientos a lar plazo, lo que genera que el deporte peruano no progrese. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barreto Paima, Dany Romario Actividad física y logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet Mostajo, Huacho 2019 Tema de Investigación: Deporte Esta investigación, tiene como objetivo hallar la relación entre la actividad física y logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet Mostajo, Huacho 2019. Se utilizo como tipo de estudio el descriptivo-explicativo, con diseño correlacional, para la obtención de los datos respectivos a la actividad física y logros de aprendizaje se empleó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario elaborado, la población y muestra estudio la formaron 150 estudiantes de la I.E. Pedro E. Paulet Mostajo, Huacho 2019, para el análisis estadístico, se empleó el coeficiente de correlación Lineal de Spearman y la medida de tendencia central: Media Aritmética, se llega a la conclusión que existe una relación significativa entre la actividad física y la motivación individual en estudiantes de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet Mostajo, Huacho 2019 Además, la correlación de Rho de Spearmanr2 es 0.859, en referencia a la escala de Bisquerra dicha correlación es positiva y fuerte. Publicado 2021 Enlace Mas información
Otros Falcón Campos, Neri Lidia Adquisición y desarrollo de la competencia motriz Tema de Investigación: Deporte En el desarrollo pedagógico, se han formulado diversas teorías acerca del procedimiento de enseñar y aprender en relación con enfoques y tendencia. Se han abordado diversas teorías sobre ¿Cómo es la tarea de educar y además la que ve la parte corporal, en lo relacionado con enfoques sobre el tratamiento metodológico curricular? La Educación ha sido abordada en las últimas décadas desde la perspectiva de qué tipo de estudiante se busca formar, de allí, que la propuesta de Jaques de Lord sobre la educación encierra un tesoro, postula la formación de sujetos competentes. Este postulado ha traspasado las diversas áreas del saber, y la educación física no es ajena a ello; proponiendo la formación de sujetos motrizmente competentes, de allí el término de competencia motriz en el curso de educación física. La investigación se compone de tres capítulos. El primer capítulo trata sobre la estructura de la competencia motriz, se incluyen los aspectos básicos de la competencia y en especial lo relacionado con la parte motriz del área de este curso, así como el practicar como manera fundamental de la acción motriz. El segundo capítulo se refiere a los cambios en la competencia, a fin de procesar la información teniendo en cuenta las teorías que abordan su tratamiento en relación con el aprendizaje motriz. En el tercer capítulo se aborda la competencia motriz, su desarrollo evolutivo, además del tratamiento de la capacidad motora en este curso, teniendo en cuenta los subtemas sugeridos en el examen de suficiencia profesional. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cabrejos Ramos, Juan Carlos Actividades físico - deportivas desde una perspectiva de la educación para la salud en estudiantes del nivel secundaria, de la Institución Educativa Parroquial Santísima Trinidad, UGEL 03, Cercado de Lima Tema de Investigación: Deporte El documento digital no refiere un asesor Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lima Llerena, Juan Gustavo Implementación de talleres deportivos como estrategia para reforzar la práctica de valores en los estudiantes del 1° y 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Coronel Casimiro Peralta de Alca, La Unión Arequipa, 2018 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación titulado: IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES DEPORTIVOS COMO ESTRATEGIA PARA REFORZAR LA PRÁCTICA DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORONEL CASIMIRO PERALTA DE ALCA, LA UNIÓN AREQUIPA, 2018, cuya intención es proponer estrategias didácticas para reforzar y mejorar la práctica de valores mediante la práctica e implementación de talleres deportivos. Como antecedente contamos con Monjas, Ponce y Fernandez (2015) La transmisión de valores a través del deporte. Deporte escolar y deporte federado: relaciones, puentes y posibles trasferencias - Federación Española de Docentes de Educación Física Murcia, España, La relación deporte-educación en valores tiene muchos focos que merecen la pena ser considerados. Se parte de considerar la necesidad de ser conscientes de la importante presencia del deporte a nivel social, para posteriormente analizar su influencia como agente transmisor de valores, teniendo en cuenta que es necesario promover intencionadamente la relación deporte-educación en valores. No podemos pensar que la simple práctica deportiva favorece el desarrollo de valores adecuados, es necesario trabajar de forma intencionada este aspecto para que la relación sea positiva. En la presente investigación el problema planteado es el siguiente: ¿Los Talleres Deportivos aplicados como estrategia para reforzar los valores; qué niveles de Responsabilidad, Trabajo en equipo y Respeto brinda a los estudiantes de 1° y 2° de secundaria de la Institución Educativa Coronel Casimiro Peralta de Alca, La Unión Arequipa 2018?, cuya metodología planteada es de tipo experimental, la investigación es de nivel pre experimental el cual consiste en administrar un estímulo o tratamiento a un grupo y después aplicar una medición de dos variables, teniendo como variable independiente los talleres deportivos, y como variable dependiente la práctica de valores. El modelo básico pre experimental es el diseño pre test – post test con un solo grupo, Se planificó y se ejecutó una serie de sesiones de aprendizaje en horarios extracurriculares en función al desarrollo de diversas estrategias en los talleres deportivos, en el que se INSERT INTOó sesión a sesión actividades relacionadas a: La práctica de valores de responsabilidad, trabajo en equipo y respeto. Para la elaboración del sistema y el cumplimiento de los objetivos planteados se utilizó cuadros estadísticos donde se muestra el resultado del proceso la información representada a su vez en gráficos estadísticos. Concluyendo que después de desarrollar los talleres deportivos como estrategia didáctica para mejorar en cuanto a los valores de responsabilidad, trabajo en equipo y respeto con los estudiantes de 1° y 2° de secundaria de la Institución Educativa Coronel Casimiro Peralta de Alca, la Unión Arequipa, los resultados nos demuestran que se ha ido mejorando progresivamente los niveles de práctica de valores. Una vez aplicada las sesiones de aprendizaje de los talleres deportivos como estrategia didáctica para mejorar la práctica de valores con los estudiantes de 1° y 2° de secundaria de la Institución Educativa Coronel Casimiro Peralta de Alca, la Unión Arequipa, se evidencian en los resultados que el 54% de estudiantes que a la fecha han logrado desarrollar la práctica de valores de responsabilidad, trabajo en equipo y respeto. Con la implementación y desarrollo de los talleres deportivos se logró mejorar la práctica en valores: En cuanto a la responsabilidad los estudiantes mejoraron en el cumpliendo con las tareas escolares ya que el deporte va de la mano con la educación formativa , también se mejoró en el valor de Trabajo en equipo: los estudiantes mejoraron en interactuar de manera cooperativa y grupal ya la los jues en equipo ayudan a desenvolverse con mayor confianza y prudencia, así como el valor del respeto: los estudiantes mejoraron en el cumplimiento de las reglas de jue, ayudando a mejorar con el cumplimiento de normas de convivencia mejorando su día a día, demostrando ello tanto dentro como fuera de la institución educativa. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Corpuna, Julián Amílcar Correlación entre motivación deportiva y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Nº 56261 Huascabamba Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación, pretende contribuir a solucionar la problemática que se viene observando en el desarrollo de las clases de Educación Física, Por todo ello, la motivación en el deporte se ha convertido en objeto de interés creciente, intentándose continuamente el desarrollo de estrategias motivacionales que faciliten la intervención en los dos niveles citados, tanto si se trata de aumentar la adherencia a los diferentes programas deportivos, como si se pretende una óptima preparación psicológica destinada a alcanzar máximos niveles de rendimiento en el deporte competitivo. Toda esta gama de experiencias vividas durante el presente trabajo investigativo, se ha desarrollado en tres capítulos que a continuación detallamos: En el primer capítulo, se detallan temas que forman parte del marco teórico y que dan soporte a la investigación, pues están referidos a la motivación y al rendimiento. En el segundo capítulo, está referido al marco operativo de la investigación, es decir el planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, técnicas de recolección de datos y los resultados de la investigación. Por último en el tercer capítulo, hace referencia a la propuesta que llegamos como una manera de contribuir a solucionar la problemática planteada y termina con la presentación de las conclusiones, sugerencias, bibliografía y los anexos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Maquera Maquera, Yanet Amanda Indicators of physical abilities in students of education secondary developed by the strengthening plan of physical education and school sport Puno 2016 Tema de Investigación: Deporte The purpose of this study was to determine the indicators of physical abilities (speed, agility, strength, endurance and flexibility) in a population of 280 students (13 to 17 years of age) of secondary education, subject to First level of intervention of the Plan to Strengthen Physical Education and School Sport, at the educational institution Glorioso San Carlos in the city of Puno. The results show that, the performance indicators in the different physical capacities rise in a progressive and moderate way, placing 67.36% in the middle catery, in general. It is concluded that it is not sufficient to define the results of the physical capacity indicators, based on the application of a single measurement instrument; It is also not appropriate, to start with speed as a basis for developing other physical abilities, but from strength, designing learning plans that provide the student with the appropriate amount of time and physical exercise, to obtain 200imum performance with The minimum risk, respectively. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Runco Fretel, Mily Verónica Programa escuela de iniciación deportiva para el aprendizaje del voleibol en los estudiantes del tercer grado \"\"\"\"A\"\"\"\" del nivel primario de la Institución Educativa Leoncio Prado - Huánuco-2015 Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, la práctica del deporte en nuestra patria se halla en un nivel muy por debajo de los países que conforman la parte sur del continente. Los biernos de turno en el tiempo que estuvieron al frente del país, propusieron leyes del deporte de corto alcance, sin vislumbrar el futuro ni esperar resultados que permitan mejorar el status deportivo del Perú. La Tesis titulada: -Programa Escuela de Iniciación deportiva para el aprendizaje del voleibol en los estudiantes del 3er. Grado \"\"\"\"A\"\"\"\" del nivel primario de la Institución Educativa Leoncio Prado – Huánuco 2015\"\"\"\" tiene su origen en el desconocimiento de la pedagía apropiada en el proceso de enseñanza-aprendizaje en docentes que no son del área de educación física, sumado a ello la falta de compromiso de muchos docentes de la especialidad al desarrollar las clases. Este vacío es notorio en los padres de familia, quienes envían a sus pupilos a realizar actividades deportivas comprendidas en el área de educación física, sin embar estas no son desarrolladas con la formalidad del caso y muchas veces el profesor a car del curso, cumple con desarrollar un deporte colectivo de arrai de los alumnos. El trabajo de investigación, se aplicó con la intención de mejorar las falencias que son notorias en toda práctica deportiva a nivel de alumnos del nivel de Educación Básica Regular, quienes se inician en el deporte sin tener una preparación regulada por patrones existentes, dejando al estudiante su aprendizaje al azar. El programa aplicado, ha permitido conocer su eficacia, cuando el aprendizaje es llevado por niveles de comprensión, motivación y ejecución, permitiendo resultados esperados positivos. El programa estuvo conformado por doce experiencias de aprendizaje basado en una serie de actividades diversificadas y desarrolladas con secuencias didácticas de acuerdo a la edad cronológica, a la acción morfo funcional y al grado de rendimiento físico que cada educando posee, donde imperó la metodología activa-participativa. En la etapa de construcción del aprendizaje (aplicación-transferencia) se recurrió a estrategias propias de la naturaleza del área, logrando resultados en la mejora de los fundamentos técnicos del voleibol al aplicar y fomentar lue de cada experiencias de aprendizaje acciones metacognitivas. La muestra estuvo conformada por 34 alumnos entre mujeres y varones. Los instrumentos de recojo de datos, han permitido observar resultados positivos más que lo previsto, ello lue de procesar los datos recogidos al término de los tratamientos desarrollados, mediante la aplicación de la prueba estadística de \"\"\"\"t\"\"\"\" de Student, por la cual afirmamos que la aplicación del Programa de Iniciación Deportiva tuvo efectos afirmativos en el aprendizaje del voleibol en los alumnos del tercer grado \"\"\"\"A\"\"\"\" de primaria de la Institución Educativa Leoncio Prado Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Baltazar Pérez, Ángel Diagnóstico Situacional del Pelotaris en Huamanca Chico y Pilcomayo. Tema de Investigación: Deporte La interrogante investigada fue: ¿Cuál es el estado situacional del pelotaris en los distritos de Huamancaca Chico y Pilcomayo?, el objetivo logrado es: Diagnosticar el estado situacional del pelotaris en los distritos de Huamancaca Chico y Pilcomayo. La hipótesis contrastada fue: El estado situacional del pelotarisen los distritos de Huamancaca Chico y Pilcomayo está estacionado como \"\"\"\"deporte\"\"\"\" recreativo. El estudio es de tipo aplicado, llegando al nivel exploratorio, como método de trabajo aplicamos el descriptivo, el diseño que guió el estudio fue el descriptivo simple. La muestra estuvo constituida para personas de 40 años a más, hallada mediante la técnica no probabilística. Para recopilar datos aplicamos la técnica de análisis documental, cuyo instrumento fue fichas de resumen; para el procesamiento de datos requeriremos el método interpretativo. El procesamiento de los datos nos permitió arribar a las siguientes conclusiones: 1. Con un nivel de significación a=0,05 y un nivel de confianza de 1-a=0,95 y para 2 grados de libertad se concluye que: el estado situacional del pelotaris en Huamancaca Chico y Pilcomayo es de un desarrollo sostenible con la finalidad de convertirlo en un deporte oficial. 2. El estado situacional del pelotaris en los distritos de Huamancaca Chico y Pilcomayo observado a través de las fichas de entrevista a los deportistas y propietarios nos permite afirmar con un nivel de confianza del 95% y un nivel de significación a=0,05 que no existen diferencias en las frecuencias de los factores favorables de la sostenibilidad del pelotaris. 3. Existen 5 indicadores favorables de los factores socioeconómicos, 4 indicadores favorables de los factores que inciden en su mantenimiento físico-orgánicos y 5 indicadores favorables de los factores deportivos, en suma 14 indicadores favorables (64%) de los 22 que se han formulado en la investigación que permiten afirmar que el pelotaris, en los distritos de Huamancaca Chico y Pilcomayo, tiene un desarrollo sostenible con la finalidad de convertirlo en un deporte oficial. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Laynes Robles, Rafael Martín Programa de baloncesto para optimizar el rendimiento deportivo en la selección masculina de la Universidad Nacional de Educación, 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada, Programa de baloncesto optimiza el rendimiento deportivo en la selección masculina la Universidad Nacional de Educación 2017, se planteó como problema ¿Cómo el Programa de baloncesto optimiza el rendimiento deportivo en la selección masculina la universidad nacional de educación, 2017? El objetivo principal fue determinar la influencia del Programa de baloncesto en la optimización del rendimiento deportivo en la selección masculina la universidad nacional de educación. Pero los problemas que se plantean en el desarrollo de una teoría del entrenamiento no se pueden resolver sin el apoyo de otras disciplinas científicas. Las transformaciones estructurales y funcionales del organismo humano que están en la base de la actividad motriz y de la mejora del rendimiento físico y deportivo sólo se pueden explicar si se utiliza la metodología propia de la anatomía, bioquímica, la fisiología, la física, la psicología y otras ciencias relacionadas con el comportamiento humano (Ministerio de Educación, 2013);. Actualmente existen tres tendencias fundamentales en el desarrollo de la teoría y metodología del entrenamiento deportivo (TMED) de acuerdo a Verkhoshansky (2002);: a. Una de ellas es la pedagógica, desarrollada en gran medida por los pedas deportivos a partir de conclusiones lógicas extraídas de su experiencia en la práctica deportiva. Se vale de recomendaciones para entrenadores del tipo: ¿qué hay que hacer en los entrenamientos? ¿Cómo hay que hacerlo? ¿Y cuándo? Las bases de este enfoque las puso el teórico soviético de la educación física Lev Matveev (1964);, quien sintetizó sus cincuenta años de experiencia como entrenador de la URSS, formuló sus teorías y acuñó conceptos tales como el de \"\"\"\"periodización\"\"\"\" del entrenamiento. b. La segunda tendencia, la teórico-pedagógica, incluye monografías y materiales didácticos en los que los autores tratan de aclarar los problemas de la preparación y formación de deportistas mediante el uso de hechos experimentales aislados e información científica divulgativa procedente del ámbito de la fisiología del deporte. En tales obras se expone con mayor riqueza de contenidos y corrección los mecanismos fisiológicos que forman la esencia del proceso de entrenamiento y determinan el progreso de los logros deportivos. c. La tercera tendencia, la científico-aplicada, se centra en el estudio en profundidad de los factores, mecanismos y condiciones que inciden en el desarrollo de la maestría en todas las manifestaciones de su aspecto competitivo. Esta tendencia se fundamenta en los avances de la biología teórica, la fisiología de la actividad muscular, la anatomía funcional y la morfología funcional, la biomecánica y bioenergética del deporte, la medicina deportiva y la psicofisiología y psicomotricidad del hombre. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Crisolo Condezo, Justo Alcides Aplicación del programa de psicomotricidad gruesa para el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol en los alumnos del 2do. grado de educación secundario en la I. E. Milagros de Fátima - Huánuco 2016 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de mejorar los fundamentos técnicos del futbol en los alumnos de 2do grado de educación secundaria en la I.E. “Milagro de Fátima” Huánuco 2016. Se trabajó con una muestra de 37 alumnos como grupo Experimental, donde se diseñó y aplicó un Pre Test y Post Test y al término de la variable independiente, se pudo obtener resultados satisfactorios. El programa de “psicomotricidad gruesa”, es un programa para el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol dirigidas y planificadas exclusivamente para los alumnos del 2do grado de educación secundaria con el propósito del aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol y así realizar la práctica de este deporte. Por tal razón dicho programa estuvo basado en una serie de actividades diversificadas de acuerdo a la edad cronológica, a la acción morfo funcional y al grado de rendimiento físico que cada educando posee, y de este modo lograr que los alumnos y alumnas mejoren los fundamentos técnicos del fútbol a través de dicho programa. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Solsol Aguilar, Reynaldo La activación corporal como medio para la prevención de lesiones en la práctica del voleibol en los alumnos del 1er. grado “D” de educación secundaria de la Institución Educativa Milagro de Fátima – Huánuco 2016. Tema de Investigación: Deporte La investigación fue realizada con el objetivo de promover y demostrar a los estudiantes la importancia de la activación corporal y de qué manera influye en la prevención de lesiones. La muestra seleccionada fue la sección del primer grado “D” de la institución educativa Milagro de Fátima del nivel de educación secundaria y en ella se determinó en forma aleatoria tanto al grupo experimental como el de control. Al inicio del proceso y durante el desarrollo de los primeros tratamientos experimentales, los estudiantes mostraban sus propias destrezas físicas y mediante la activación corporal, se fue moldeando los malos hábitos observados en el desarrollo de clases significando además que, para obtener un resultado más amplio con mucha más información significativa, se tiene que trabajar a lar plazo. Sin embar, al culminar la aplicación de las experiencias de aprendizaje, se obtuvo resultados positivos y esperados, que al procesar los datos se comprueba que la hipótesis general concuerda con los resultados de la investigación. El trabajo de investigación, se aplicó con la intención de mejorar las falencias que son notorias en toda práctica deportiva a nivel de alumnos del nivel secundario, quienes se inician en el deporte sin tener una preparación ni el apoyo regulado por patrones existentes. La activación corporal ha permitido conocer su eficacia al ser aplicado conscientemente como un medio para la prevención de lesiones, permitiendo resultados esperados positivos. La muestra experimental estuvo conformada por 11 alumnos entre mujeres y varones y el grupo de control por 10 estudiantes designados en forma aleatoria. Los instrumentos de recojo de datos, han permitido observar resultados positivos más que lo previsto, ello lue de procesar los datos recogidos al término de los tratamientos desarrollados. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Programa de juegos Lúdicos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del estilo crawl de la natación en alumnos del 1º “a” de secundaria de la Institución Educativa El Amauta José Carlos Mariátegui, Huánuco-2016 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de aplicar un programa de jues lúdicos en el aprendizaje técnico del estilo crawl de la natación en alumnos del 1º “A” grado de secundaria de la Institución Educativa El Amauta José Carlos Mariátegui, Huánuco-2016. Se trabajó con una muestra de 28 alumnos como grupo Experimental, donde se diseñó y aplicó un Pre Test y Post Test y al término de la variable independiente, se pudo obtener resultados satisfactorios. EL programa de jues lúdicos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del estilo crawl de la natación en alumnos del 1º “A” grado de secundaria con el propósito de prepararlos para mejorar sus capacidades al desarrollar la condición física en la práctica de la natación y así evitar una serie de complicaciones al realizar la práctica de este deporte. Por tal razón, dicho programa estuvo basado en una serie de actividades diversificadas de acuerdo a la edad cronológica, a la acción morfo funcional y al grado de rendimiento físico que cada educando posee, y de este modo lograr que los alumnos y alumnas mejoren su nivel técnico y físico a través de dicho programa. La aplicación de este proyecto brindo muchos aportes y buenos resultados al finalizar el trabajo propuesto se comprueba la hipótesis plateada que el programa de Jues Lúdicos influye significativamente en aprendizaje de los fundamentos técnico del estilo crawl de la natación en los alumnos del 1º “A” de secundaria de la Institución Educativa El amauta José Carlos Mariátegui donde la nota de los alumnos tiene un aumento considerable en comparación a antes de la aplicación del proyecto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pino Laquise, Yhony Trayectoria deportiva de Wilma Yanet Arizapana Yucra, atleta olímpica puneña Tema de Investigación: Deporte Trabajo de Tesis: “TRAYECTORIA DE VIDA DEPORTIVA DE WILMA YANET ARIZAPANA YUCRA, ATLETA OLIMPICA PUNEÑA”. Tiene como objetivo general recopilar su trayectoria de vida deportiva de Wilma Yanet Arizapana Yucra atleta olímpica puneña, atleta que aportó momentos memorables a nuestra historia. Para esta investigación hicimos uso de diferentes métodos como son: Método biográfico, Método fenomenológico-etnográfico, Método hermenéutico-dialéctico los cuales nos posibilitaron nuestro trabajo satisfactoriamente. Este ha sido realizado para recoger los momentos trascendentales del quehacer deportivo de este atleta que consagró parte de su vida al deporte, con voluntad, disciplina, entrega total, aportándole momentos extraordinarios. Se aplicaron Técnicas de investigación, datos bibliográficos e uso de la entrevista; con una muestra intencional; ya que las mismas fueron aplicadas a familiares, amis, compañeros de equipo, entrenadores, periodistas deportivos que aportaron datos importantes para esta investigación. Después de todo lo investigado llegamos a la conclusión de que existe un desconocimiento de la trayectoria de este atleta, por lo que recomendamos que se haga una mayor divulgación de su trayectoria deportiva. Haciéndolo extensivo para todos aquellos atletas sobre los cuales existe desconocimiento y poca divulgación de su trayectoria deportiva, la cual no debe ser olvidada. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Churayra Bailon, Carmen Lisbeth Nivel de fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N° 70004 José Antonio Encinas Y josé Portugal Catacora N° 70001 de la ciudad de Puno - 2019 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 6to grado de las instituciones educativas primarias N°70004 José Antonio encinas y 70001 José Portugal Catadora de la ciudad de puno -2019 El estudio no es experimental de diseño transaccional descriptivo. Se estudió a una muestra de 68 estudiantes del 6to grado de las edades de 10 a 12 años. El instrumento que se aplicará será el test de fundamentos técnicos del voleibol. Para el tratamiento estadístico se aplicará el análisis porcentual. Resultados el 55% de estudiantes de la institución educativa primaria N°70004 José Antonio Encinas en el fundamento técnico del voleibol se encuentra en la catería deficiente, por otro lado el 65.10% de estudiantes de la institución educativa primaria José Portugal Catacora N°70001 en los fundamento técnico de voleibol se encuentra en la catería deficiente, este resultado se debe al poco interés por parte de los estudiantes en la práctica de esta disciplina deportiva, así como también la deficiente técnica que poseen en la ejecución del movimiento se define como la utilización racional tal como menciona Planchart y Domínguez (2001);. En la actualidad con este tipo de estudio se trata no solo de conocer el nivel de los fundamentos del voleibol en el nivel primario sino también que los personajes involucrados en esta etapa deportiva sepan cuáles son las deficiencias que tienen los niñas y niños en la práctica de los fundamentos de este deporte popular. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sarmiento Pari, Christian La Estrategia CHRISAR, y la Motivación para la Práctica del Ajedrez en Estudiantes de Primer Grado de Secundaria de la I.E.P. San Martín de Porres de Tacna Año 2018 Tema de Investigación: Deporte Es una investigación experimental aplicativa que describe las características de la práctica del ajedrez y su influencia en el nivel de desarrollo del coeficiente intelectual e inteligencia lógico-matemática. La población estuvo constituida por 90 estudiantes que cursaban el primero de secundaria en la I. E. P. “SMP”, entre los 12 y 14 años de edad se trabajó con 12 alumnos como muestra. La ejecución, evaluación y recopilación de datos se realizó en el tercer bimestre del año 2018. La evaluación se realizó antes y después de la aplicación de la estrategia CHRISAR, RESPECTIVAMENTE. Los resultados de la investigación permitieron determinar la presencia de una diferencia significativa entre el nivel de la práctica del deporte del ajedrez que presenta los estudiantes de la muestra antes y después de la aplicación de la estrategia CHRISAR, ya que se aprecia un incremento significativo en las evaluaciones de la experiencia Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Garriga Zucal, José Barras, policías y dirigentes. Sobre el bierno de la seguridad en el fútbol argentino Tema de Investigación: Deportivo In this article, we propose a reflection on the modes of regulation of violence in Argentine football based on a triple pact that involves «barras», police officers and sports leaders. We analyze for that the relationships and exchanges between these actors. Within this framework, we describe the ways in which a tacit pact is configured, with invisible links and interdependence logics through which violence is regulated and the security vernment is administered. Finally, we seek to show how these forms of interrelation and the legitimacy of certain violent actions enable the management of illegal markets and the development of identity processes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Labrin Mesia, Josue Alvin Análisis estructural para la caracterización de variables clave del mercado peruano de crossfit Tema de Investigación: Deportivo El acceso al texto completo de la tesis estará habilitado el 07 de junio de 2023, por expresa disposición del autor. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cruz Tica, Faure Washington Circuito turístico para la práctica del Enduro en el distrito de Santa Teresa-Cusco, año 2019 Tema de Investigación: Deportivo El proyecto de investigación tiene como objetivo determinar las condiciones que presenta el circuito turístico para la práctica del enduro en el distrito de Santa Teresa. El distrito de Santa Teresa en La Convención – Cusco, tiene una geografía propicia para la práctica del enduro (ciclismo de montaña), por lo que se decidió realizar un estudio y ver las condiciones que favorecían esta práctica. Para ello la investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental, transversal. La muestra está constituida por 50 personas, donde se empleó la observación y la encuesta como instrumentos de investigación, para el análisis de datos se estableció Tabla de frecuencias, Gráfico de barras, Alfa de Cronbach, Programa Excel y SSPS. La investigación llegó a las siguientes conclusiones: El 46% de los turistas que practican enduro indican que la geografía de las montañas son adecuadas para dicha práctica, el 42% de los turistas que practican enduro indican que los grados de inclinaciones califican y son adecuados para la práctica del enduro y el 44% de los turistas indican que los caminos para la práctica del enduro son adecuados. Esto gracias a la diversa orografía que existe en el distrito de Santa Teresa nevado de Salkantay con montañas, picos elevados e inclinaciones adecuadas que hacen posible realizar la práctica del enduro, a causa del gran desnivel que existe en el nevado de Salkantay el descenso inicia a los 4.600 m.s.n.m. y culmina a los 1,600 m.s.n.m. en el distrito de Santa Teresa, un aproximado de 3.000 metros de altura de descenso, con una variada geografía para el manejo de bicicleta, con terrenos rocosos y lodosos, presencia de ríos, llanuras, etc. junto al clima cálido de la zona. Los turistas tienen horas específicas para realizar el descenso en el circuito, los caminos donde se realiza el enduro en el circuito turístico hacia Santa Teresa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cáceda Rivera, Cynthia Hotel de pesca y ecoturismo Tumbes - Perú Tema de Investigación: Deportivo Tumbes es un lugar ideal de fama internacional para realizar la pesca deportiva. Muchos turistas llegan hasta ahí todos los años para realizar dicha actividad a pesar de la carencia de infraestructura y servicios que pueda competir con la de otros países. El proyecto presentado a continuación propone el desarrollo de un hotel de 5 estrellas dedicado principalmente a actividades de pesca deportiva y de ecoturismo, que a la vez cuente con infraestructura adecuada y para ofrecer servicios de calidad a los turistas. A su vez, busca ofrecer una nueva topología, diferente al estándar clásico internacional, que enfatice en los recursos propios y únicos que ofrece la zona e involucre a los turistas con el entorno por medio de los conceptos de edutainment y ecotainment. De esta manera, se pretende desarrollar un proyecto que pueda contribuir de alguna manera al desarrollo de una región, que cuenta con numerosos recursos por ser explotados. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Feijoo Mascaro, Carlos Adrián Periodismo deportivo digital en el mundial Rusia 2018- Web de la FIFA Tema de Investigación: Deportivo En la investigación, se analiza las informaciones del Mundial Rusia 2018 e identifica las características del periodismo deportivo digital en el Mundial Rusia 2018. Se identifica el discurso predominante en la narración de los textos publicados en la web de la FIFA, en donde la relevancia es el tema fútbol, dejando de lado temas más bélicos o sensacionalistas que otros medios, por lo contrario, si tratan de reflejar. Analizar lo que es la exactitud de acontecimientos en dicha web ya que es lo que al fin y al cabo constata la veracidad en base a lo plasmado por la FIFA. En los medios digitales y webs de medios impresos y audiovisuales, los gráficos incorporan, además, todas las posibilidades interactivas y multimedia propias de Internet antes mencionadas, con el fin de aproximar al periodismo deportivo al periodismo de datos, también denominado “periodismo de base datos”. Esto no es más que una nueva disciplina profesional en la que “se trabaja con grandes volúmenes de datos, se aprovecha al máximo la visualización interactiva y se incorpora al programador al equipo periodístico para desarrollar tareas que van desde la extracción de datos y la depuración de sets de datos hasta el diseño de aplicaciones de noticias (Crucianelli, 2013, p.45). Definiremos las fuentes de información en las cuáles se basa la web para informar a millones de seguidores que los leían día a día en el fenómeno llamado Rusia 2018. El objetivo general de esta investigación fue identificar las características del periodismo deportivo digital en el Mundial Rusia 2018, es decir, el desenvolvimiento de la FIFA a través su página web, con un lenguaje claro, sencillo y con unas buenas fuentes de información. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Avila, Miguel Características de las portadas periodísticas del diario Líbero y el periodismo deportivo - eliminatorias al mundial Brasil 2014 - participación de la selección peruana de fútbol Tema de Investigación: Deportivo La investigación analiza las características de las portadas periodísticas del diario Líbero y el Periodismo Deportivo relacionadas al desempeño de la Selección Peruana de fútbol durante su participación en la fecha doble del mes de octubre de Eliminatorias al Mundial de Brasil 2014. La investigación tuvo como objetivo identificar cuáles son las características de las portadas periodísticas del diario LÍBERO en el Periodismo Deportivo; y por consiguiente evidenciar cuales son los elementos que utiliza el medio para llegar al lector. El periodo de tiempo considerado para el estudio fue de dos semanas correspondiente del 05 de octubre de 2012 hasta el 19 de octubre de 2012. El análisis de la muestra compuesta por quince portadas, ilustra las características de las portadas periodísticas y permite dilucidar la tendencia sensacionalista del mismo con el afán de lograr mayor consumo y alcance en el lector hincha de la selección peruana. La investigación evidencia que las portadas del diario Líbero están orientadas al sensacionalismo de manera subjetiva en un 80%; sus textos son redactados como sumarios; sus imágenes tienen un alto grado de impacto, que atrae la atención del lector, con presencia en sus titulares del uso de las figura retóricas: metonimia (75%) y la hipèrbole (25%), las cuales sirvieron para magnificar el hecho principal de las noticias que el diario presentaba sobre el equipo nacional. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Collantes Ezquerra, Alonso Santia La credibilidad del contenido periodístico en diarios deportivos Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación bibliográfica de estudio tiene como finalidad aportar conocimientos científicos en base a la credibilidad que ofrecen los diarios deportivos y sus contenidos periodísticos a través del uso de imágenes y titulares en sus portadas, así como el lenguaje que utilizan y el correcto uso de los géneros periodísticos. Este trabajo de investigación se ha dividido en tres capítulos. En el capítulo I se habla sobre la realidad problemática, en la que se trata ir de lo general a lo particular respecto al tema. Se le añadió la formulación del problema y la justificación. El capítulo II cuenta con el marco teórico que consiste en el apoyo de antecedentes de investigaciones tanto nacionales como internacionales referidos al tema, sumándole el uso de bases teóricas y teoría de la comunicación que explicará de mejor manera como es que el tema de estudio tiene relación alguna con las teorías planteadas. Por último, cuentan con la definición de términos básicos, que es el significado de alguna palabra que no sea de conocimiento para quien lea este trabajo. Finalmente, en el capítulo III se da los resultados de la investigación bibliográfica en el cual se da a conocer el punto de vista teórico del presente trabajo que se ha realizado. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Naranjo Bustios, Mariano Renzo La indumentaria deportiva como soporte publicitario y su relación con la recordación de las marcas de los patrocinadores del club Alianza Lima, 2019 y 2020 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación tiene como objetivo general analizar la relación entre la indumentaria deportiva como soporte publicitario con la recordación de marca de los patrocinadores del club Alianza Lima en los años 2019-2020. Se empleó un diseño de investigación no experimental de tipo descriptivo bajo un enfoque cualitativo. Se incluyó la opinión de expertos académicos y profesionales vinculados al ámbito deportivo a través de entrevistas en profundidad y se realizaron focus groups con participación de hinchas. Dentro de la investigación se emplearon muestreos no probabilísticos por conveniencia y se utilizó el programa ATLAS TI para analizar y clasificar la información de los resultados cualitativos. Como conclusiones, se pudo determinar la relación que tiene el diseño de la indumentaria deportiva como soporte publicitario en el reconocimiento de marca. La camiseta se ha convertido en un elemento valioso y en el caso de Alianza Lima, ser la más cotizada del mercado le otorga un plus adicional. Asimismo, se analizó que el consumo de las marcas y la lealtad hacia ellas genera un vínculo emocional de que depende, no solo de los resultados deportivos, sino también de las acciones y experiencias que hagan las marcas para que se convierta en al duradero. Finalmente se pudo establecer la relación que tiene la posición del lo del patrocinador y la preferencia de las marcas. El hincha prefiere el producto original y no solo se trata colocar un lo, se trata de buscar recordación y que el hincha sienta que la marca piensa en él. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado La cobertura periodística de los Juegos Parapanamericanos Lima 2019 en la sección web del diario El Comercio Tema de Investigación: Deportivo El periodismo es una rama de las ciencias de la comunicación, el cual según un artículo escrito por Restrepo (2018) para el portal web de la Fundación Gabriel García Márquez es definido como “…el privilegio de cambiar al todos los días”. Es por ello que el presente trabajo de investigación titulado: La cobertura periodística de los “Jues Parapanamericanos Lima 2019” en la sección web del diario El Comercio, tiene como finalidad hacer un llamado a los periodistas en formación a conocer que el periodismo de hoy se ha vuelto multitareas lo que significa tener un mayor número de conocimientos en distintos temas pero a su vez teniendo como aliado a las herramientas tecnológicas. Por ello analizaremos la cobertura que realizó El Comercio en los Jues Parapanamericanos Lima 2019 mediante las notas que se encuentran en la Web de dicho diario. Esto nos permitirá conocer si la forma en cómo se trabajó la información fue la óptima. Dicho evento tuvo una semana de duración por lo que analizaremos desde un día antes iniciado el evento, como un día después, lo que nos permitirá conocer también la relevancia que dicho medio le dio al evento. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Reyes Bossio, Mario Alexander Motivación y síndrome de Burnout en un grupo de futbolistas profesionales de segunda división del campeonato peruano Tema de Investigación: Deportivo Se estudió la relación entre la motivación y el síndrome de burnout en un grupo de futbolistas profesionales de segunda división del campeonato peruano. La muestra estuvo conformada por 120 futbolistas de 6 clubes. Para lograr el objetivo del presente estudio se administró la escala de motivación deportiva traducida y adaptada al castellano (Balaguer, Castillo, & Duda, 2007) y la traducción y adaptación española del ABQ (Arce, De Francisco, Andrade, Arce, & Raedeke, 2010); ambos instrumentos cuentan con las evidencias de validez y confiablidad. Los resultados mostraron una correlación inversa y significativa entre la motivación intrínseca y la reducida sensación de logro / devaluación de la practica deportiva. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guerra Cam, Daniel Eduardo Uso de drones de carrera en eventos deportivos automovilísticos en el Perú Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo explora cómo el uso de los drones de carrera ayuda a crear una cobertura audiovisual deportiva automotriz en las competencias de derrapes en la ciudad de Lima, Perú. Además, se explicará cómo se iniciaron las competencias de derrapes en el país de origen de Japón, cómo se expandió alrededor del mundo, llegando incluso al Perú y sumado a esto la creación de los drones que, mediante décadas de innovación tecnológica, se han ido perfeccionando hasta hoy en día tener drones más pequeños y con más versatilidad de vuelo que permite a los operadores de drones y creadores de contenido explorar nuevas técnicas de filmación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado López Essenwanger, Victor Humberto Sistema de gestión de eventos deportivos basado en redes sociales, aplicaciones web y móviles Tema de Investigación: Deportivo Presenta el proyecto TUPICHANGA.COM, el cual tiene como objetivo optimizar la forma en cómo se organizan los eventos deportivos amateurs en nuestro país. Todo esto creado en base al concepto de una red social e interactuando con las redes ya existentes. El proyecto tiene como público objetivo a deportistas amateurs y profesionales, y también a los administradores de los recintos deportivos. Ambos compartirán información a través de una herramienta social deportiva utilizando sus distintos servicios, siendo su principal valor el organizar de forma efectiva todo encuentro deportivo y mantener una interacción constante entre deportistas y administradores. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Novoa Asmat, Miguel Angel Análisis del mensaje de un spot televisivo para promover la identidad cultural a través de un evento deportivo, Lima 2019 Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto tuvo como objetivo general analizar la manera en que el mensaje de un spot televisivo pueda promover identidad cultural a través de un evento deportivo, Lima 2019. El método empleado en la investigación fue aplicativo – cualitativo, de diseño Interpretativo – Etnográfico. Contamos con dos variables, variable dependiente e independiente, los cuales son Mensaje e Identidad Cultural, además se utilizaron teorías de la comunicación como el funcionalismo, permitiendo una mejor base para la investigación. Contamos con entrevistas de cuatro especialistas en Audiovisual que nos dieron su punto de vista acerca del Spot televisivo proponiendo resultados para la presente investigación, concluyendo que el mensaje del spot televisivo “Jugamos-Todos”, es considerado adecuado para promover la identidad cultural, pues según los especialistas engloba las características necesarias que le permiten cumplir esta función de difundir aspectos referentes a la cultura peruana y otras culturas de América. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Becerra Robles, Daniel Eduardo Determinantes de la adopción de la inteligencia artificial en la prevención de violencia en eventos deportivos masivos de fútbol en la ciudad de Lima Tema de Investigación: Deportivo La CONMEBOL promueve políticas de seguridad que requieren de tecnología para prevenir y contrarrestar la violencia en los eventos masivos de fútbol. Por ello, la presente investigación busca identificar los factores que favorecen la adopción de la inteligencia artificial en la prevención de violencia en los espectáculos masivos de fútbol; cuáles son las características de esta tecnología convenientes para este fin; y cómo los clubes de fútbol pueden alinearse a las nuevas políticas de seguridad de la CONMEBOL. La tesis es de carácter exploratorio, se ha construido el instrumento de investigación en base a entrevistas no estructuradas a expertos en el rubro. Los resultados de esta investigación han dado como factores determinantes para la adopción de la inteligencia artificial en eventos masivos de fútbol: las condiciones facilitadoras, la expectativa de rendimiento y el aspecto regulatorio. En relación a la tecnología de inteligencia artificial, se espera que deba brindar amplias capacidades cognitivas, sensoriales y físicas; y un planeamiento y manejo de expectativas de uso acorde con los requerimientos de los principales interesados. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arrunátegui Montero, Juan Die Causas jurídicas de la evasión tributaria por la actividad empresarial de la reventa de entradas a espectáculos deportivos en Lima 2017 Tema de Investigación: Deportivo La investigación vertida en el trabajo redactado consiste en averiguar en la realidad y doctrina, las causas jurídicas que genera la evasión tributaria por la actividad empresarial de la reventa de entradas para espectáculos deportivos, abordando concepciones doctrinarias como la historia de la tributación en el Perú, elementos de la obligación tributaria, principios del Derecho Tributario y la legislación vigente con respecto a esta rama jurídica. De igual forma se investiga la reventa y compara su legislación con otros países resaltando las diferencias con nuestra realidad, así como la aplicación de la reventa para eventos deportivos. Con la finalidad de tener éxito en la investigación y utilizando el método explicativo, se empleó los instrumentos de la entrevista y análisis documental bajo los parámetros de la teoría fundamentada como tipo de investigación, analizando a los revendedores de entrada que son informales y de los cuales se recoge a diez como muestra de cómo efectúan esta labor, teniendo por concluido que las causas jurídicas ante una actividad empresarial por reventa de entradas para espectáculos deportivos, son la indeterminación de la actividad como la imposición excesiva, siendo la primera, la causa más vigente en la realidad problemática. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Evolución histórica de las estrategias de comunicación en los Juegos Panamericanos: revisión bibliográfica (2006 – 2020); Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación bibliográfica reúne la producción científica que desde el año 2006 hasta el 2020 se publicó a nivel internacional sobre las distintas estrategias de comunicación en cada Jue Panamericano. El objetivo fue establecer un estado de la cuestión actualizado sobre las investigaciones más relevantes en dicho ámbito. Para ello, se aplicó una metodología sistematizada de selección bibliográfica en tres motores de búsqueda usando descriptores relacionados con el objetivo de investigación. Así, se obtuvo un banco de documentos formado por 30 títulos que sirvieron como base de la evidencia científica de la revisión. Los resultados obtenidos indican que cada Jue Panamericano tuvo una evolución en el ámbito comunicacional, y estas se manifestaron a través de distintas estrategias y la aplicación de diversas herramientas, tanto publicitarias como las TIC(Tecnologías de la Información y Comunicación). Asimismo, se identificó cuáles fueron estas estrategias de comunicación y cómo se adaptaron en los Jues Panamericanos. Este estudio concluye en que existe información limitada sobre las estrategias de comunicación empleadas en los Jues Panamericanos debido a que no se han realizado investigaciones de cada uno de ellos. Por lo tanto, este es el primer trabajo que junta y recopila datos sobre los Jues Panamericanos publicados en revistas indexadas. Asimismo, la información analizada muestra el proceso evolutivo de las estrategias de comunicación aplicadas en eventos deportivos de gran magnitud para contribuir con nuevos conocimientos a la comunidad de investigadores del área de Ciencias de la Comunicación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Angulo Ascuña, Jorge André Restaurante temático deportivo como alternativa de necio innovador para los jóvenes en la ciudad de Arequipa Tema de Investigación: Deportivo En esta investigación de campo mixto (cualitativo y cuantitativo) se elaboró un análisis sobre las expectativas que tienen los jóvenes sobre un restaurante temático referente a los deportes, ubicado en la ciudad de Arequipa, de preferencia por el consumidor potencial en el distrito de Cayma en la locación de la Avenida Ejército. En el modelo de necio que se realizó, es innovador por la poca presencia de restaurantes temáticos que brinden un servicio de apreciación de eventos deportivos personalizado de acuerdo al gusto y preferencia del cliente en cada mesa (ver anexo 1); y esto se ve reflejado con una gran presencia de este tipo de restaurantes temáticos deportivos en mercados internacionales por lo que se evaluó la posibilidad de aplicar esta idea de necio en la ciudad de Arequipa. Se consideró los deportes más atractivos posibles según el gusto de los clientes potenciales, como los deportes tradicionales o extremos. Se evaluó la aceptación sobre transmitir en vivo los deportes de práctica más populares en el Perú como es el fútbol, como también transmitir eventos deportivos altamente publicitados a nivel internacional que los clientes potenciales prefieren, como: fútbol americano, artes marciales mixtas, entre otros. Por otro lado, se identificó las expectativas y preferencias de los potenciales clientes sobre el servicio de comida rápida en el cual los resultados de las encuestas determinaron la preferencia de los consumidores potenciales por las hamburguesas, salchipapas, entre otros, y en bebidas como: agua, gaseosas, cerveza, entre otros. PALABRAS CLAVE Restaurante, temático, deportes, Arequipa, necio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mori Díaz, Brayn Brownson Complejo deportivo en las instalaciones del ex – Parque Zonal en el distrito “La Victoria” para complementar los inadecuados servicios deportivos de la ciudad de Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo El diseño de un complejo deportivo, pretende favorecer con diversas instalaciones deportivas a la comunidad chiclayana en especial a los deportistas complementando los servicios deportivos ya existentes en la ciudad, buscando promover acontecimientos deportivos de envergaduras mayores; puesto que en la actualidad no existen recintos que puedan dar lugar adecuadamente a dichos eventos deportivos como recreativos; el proyecto también pretende generarle a la ciudad un espacio de recreación, evitando caer en la disgregación de su público y generando la inclusión, a través de un edificio público que logre integrarse a la ciudad. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Gestión administrativa y preparación del deportista en los juegos deportivos escolares nacionales desde la perspectiva de docentes de educación física Tema de Investigación: Deportivo El tema versa sobre la participación de la gestión administrativa en el apoyo al deportista escolar en un evento nacional en las provincias de Jauja y Huancayo, Región Junín. El objetivo fue determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y la preparación del deportista en los jues deportivos escolares nacionales. Investigación no experimental, con un diseño correlacional y enfoque cuantitativo. La población y muestra censal compuesto por 32 docentes de ambas provincias. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario, el cual fue validado mediante Juicio de Expertos y a la confiabilidad respectiva. Para procesar la información se utilizaron los programas Excel y SPSS 24 y la aplicación de la estadística descriptiva e inferencial. Se concluyó que se logró determinar las diferencias que existen en la relación entre gestión administrativa y la preparación del deportista de los Jues Deportivos Escolares Nacionales, según la perspectiva de los profesores de Educación Física de Jauja y Huancayo – 2019, habiendo una relación directa moderada y muy baja en la percepción de los docentes de Jauja y Huancayo, respectivamente, con niveles de significancia es 0,000 y 0,515; así los docentes de Jauja presentan mejores perspectivas que sus similares de Huancayo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Naveda Pacheco, Luis Alberto Centro de esparcimiento recreacional y cultural del Puerto de Ilo - Moquegua 2019 Tema de Investigación: Recreación TEXTO NO AUTORIZADO POR EL AUTOR Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arriarán Juscamaita, Ítalo Junnior Complejo de salud-recreación y residencia para el adulto mayor en Ancón Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo de tesis tiene como objetivo general el diseño de un equipamiento urbano en el distrito de Ancón, basado en la identificación de las necesidades técnicas, espaciales y sociales de dicha localidad como parte de un master plan. El método de desarrollo aplicado consistió, en primer lugar, en recabar la información para evaluar las necesidades urgentes de la población de Ancón con el propósito de definir qué tipo de proyecto arquitectónico a diseñar satisfaga dichas necesidades. Seguidamente, ante la falta de un master plan en el distrito de Ancón, se elaboró uno que abarque el presente trabajo. Dentro del master plan elaborado se definieron núcleos con temáticas urbanas con diferentes tipo de equipamientos. Estos núcleos son: salud, recreativo y residencia. Dentro del núcleo de esparcimiento se plantearon tres tipos de equipamiento: uno enfocado a la salud, otro a lo recreacional y residencial. El equipamiento elegido para el presente trabajo de tesis es el referente a la salud, recreación y residencia. Con ello se optó por diseñar un complejo de salud-recreación y residencia para el adulto mayor que contribuya a generar un entorno adecuado para los adultos mayores permitiéndoles prevenir enfermedades de salud, ayuda psicológica-motora y social para integrase de la manera más óptima a la sociedad.Elegido el tema se buscaron los requerimientos espaciales y funcionales en base a fuentes y normativas. Posteriormente, se elaboró el diseño del complejo de salud-recreación y residencia; se procedió a su mejora realizando los ajustes necesarios en temas técnicos y constructivos. Finalmente, se concluye que el proyecto de diseño arquitectónico propuesto responde a las necesidades de la localidad y da un mejor uso del terreno, ya que está ubicado entre un cotexto natural y otro arqueológico en abandono, siendo un objeto de transición entre ambos cotextos y mejorando la identidad con el lugar. Además, al ser parte de un master plan general contribuirá a mejorar la situación económica, social y espacial del distrito de Ancón. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mina Machaca, Leonela Brillyt Marketing promocional y posicionamiento de la marca del Centro Recreacional Adertel, Lurigancho, 2017 Tema de Investigación: Recreación La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre marketing promocional y posicionamiento de la marca del Centro Recreacional Adertel, Lurigancho, 2017, se tuvo una población y muestra de 184 clientes, los datos se obtuvieron utilizado la técnica de encuesta a través de un cuestionario tipo Likert de 23 preguntas, se procesaron los datos mediante el uso del programa SPSS 20, para el análisis se emplearon las estadísticas descriptiva e inferencial, lográndose como resultado que existe correlación positiva moderada (R=0,437) de la variable marketing promocional con posicionamiento de la marca. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Catpo Morales, Sofía Creación del Hogar Recreacional Geriátrico, Años Brillantes, en el distrito de San Borja Tema de Investigación: Recreación “Hogar Recreacional Geriátrico Años Brillantes”; somos un grupo de jóvenes profesionales con vocación de servicio enfocado al adulto mayor, contamos con un equipo de profesionales y especialistas de la salud. Estamos comprometidos con ofrecerles la mejor atención y cuidado. Nuestra visión es convertirnos en una cadena de Hogares Geriátricos y ser los referentes principales para el cuidado del adulto mayor a nivel nacional. El objetivo principal de nuestra empresa es brindarles un servicio de calidad, con horario fijo y con un formato distinto a lo que ofrecen en asilos, casa de reposos, centros geriátricos, etc. Brindamos un espacio acogedor con un ambiente familiar para sentirse como en casa y puedan realizar múltiples actividades que ayudarán a la prevención y rehabilitación de enfermedades físicas y mentales de la edad. El servicio que ofrecemos consta de un hogar de recreación, cuidados y atención personalizada para el adulto mayor en el horario de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. de lunes a viernes ubicado en Av. Géminis 183 San Borja. Dentro de este horario se ofrecerá alojamiento temporal, consulta, asistencia y control preventivo médico periódico, alimentación balanceada, actividades recreativas y sociales, lavandería, seguridad, Wifi, entre otros servicios más que requieran nuestros clientes. Nos vamos a enfocar en un segmento pequeño de personas de la tercera edad, Considerando nuestro perfil del consumidor tenemos a personas mayores a 70 años de ambos sexos, jubilados de los niveles socioeconómicos A y B, que residan en los distritos de San Isidro, Miraflores, Surco, San Borja, La Molina. La cantidad de clientes que atenderemos está basada en la capacidad máxima del local, por lo que contaremos con 30 clientes que estarán en el Hogar Geriátrico y en el año 2021 y 2023 procederemos a expandirnos abriendo 2 locales adicionales para cubrir mayor demanda. “Hogar Recreacional Geriátrico Años Brillantes” estará constituida legalmente bajo la modalidad de empresa de Sociedad Anónima Cerrada (SAC), conformada por 03 socios, donde cada uno aportará 31,254.25 acciones nominativas de un valor nominal de s/1.00 cada una suscritas y pagadas lo que da como resultado una inversión inicial de S/. 93,762.80 que es el 70% de la inversión total. Para hacer posible este proyecto que proponemos, se pedirá un préstamo a una entidad financiera en este caso al BBVA Continental por el monto de S/. 40,184.00 que representa el 30% de la inversión total por un periodo de 2 años ya que vemos que podremos pagarlo en ese tiempo y no generar mayores intereses. Por último, la inversión total asciende a S/. 133,947.00. Las ganancias que se obtendrán a lo lar del proyecto irán en crecimiento lo cual permite al inversionista obtener un VAN de S/. 369,829.00 rentabilidad a valor actual, utilizando una tasa de descuento de 9.75% de acuerdo con el WACC. La tasa de rentabilidad del proyecto es de 79% superior a los rendimientos que se pueden obtener en el mercado. El beneficio costo que obtenemos del proyecto es de 1.08. Esto quiere decir que por cada sol que se invierta se espera obtener S/.0.08 de beneficio. Para el periodo de recuperación de la inversión inicial de S/. 133,947.00 sale como resultado que se recuperara en aproximadamente 1 año y 5 meses lo cual permite ver que el plan de necio presenta beneficios muy buenos durante su operación. Vemos a nuestro servicio como al innovador ya que en el Perú aún no se ha desarrollado por completo este tipo de servicio de estadía diurna para adulto mayor, por lo que nosotros aprovecharemos para ser el referente principal de este tipo de servicios. Además de que este proyecto ayudara a contribuir al desarrollo de la sociedad peruana mejorando la calidad de vida las personas adulto mayor, demostrando que son parte importante en nuestra sociedad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Labán Salguero, Magaly Patricia Tradición y recreación en el retablo ayacuchano de la familia Jiménez (1980-2000); Tema de Investigación: Recreación Estudia los aportes de la familia Jiménez al retablo ayacuchano y la tradición familiar formada por don Florentino Jiménez Toma y seguida por sus hijos, a partir del estudio de la tradición del retablo como forma artística ayacuchana. La investigación se justifica debido a la falta de estudios del retablo ayacuchano como objeto artístico en proceso de recreación, solo ha sido estudiado como objeto etnográfico o antropológico, no existen estudios sobre su variación estética, ni de su diseño. Estudia la tradición, la recreación, la variación de los temas, las formas y los diseños de los retablos narrativos ayacuchanos de la familia Jiménez del periodo 1980 - 2000. Identifica los aportes formales y temáticos de Florentino Jiménez Toma y sus hijos Claudio y Mabilón Jiménez Quispe. Analiza los referentes formales y estilísticos de las cajas de imaginero que migraron al retablo ayacuchano de la familia Jiménez con la finalidad de establecer el proceso creativo seguido en la realización de los retablos ayacuchanos narrativos y la importancia de la autoconciencia artística. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Collado Villena, Johnabel Amadeo Implementación de un plan estratégico enfocado en ventas en la empresa centro recreacional Amachito’s Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo de suficiencia profesional realizado se orienta al sector recreativo turístico, y su estudio es específicamente sobre la empresa Centro Recreacional Amachito’s. El mismo que ofrece a la fecha servicios de recreación, distracción, entretenimiento, alquiler de instalaciones, centro de convenciones y hospedaje, en un ambiente campestre en contacto con la naturaleza fuera del bullicio y el estrés cotidiano de la ciudad. Para el estudio inicialmente se profundizo en encontrar las causas del problema empleando herramientas de calidad como Pareto e Ishikawa para lue aplicar herramientas en gestión de planificación estratégica, Balanced Scorecard para la formulación del Plan Estratégico, así mismo se aplicaron otras herramientas de estadística y de recolección de datos por fuentes primarias y secundarias. Se siguió las etapas de planificación estratégica según el autor Sainz de Vicuña, J. M. Logrando proponer un adecuado Plan Estratégico que permita la sostenibilidad a corto y mediano plazo y mejorar el desarrollo de la empresa Centro Recreacional Amachito’s. Así mismo, mediante el análisis de la evaluación interna y externa se encontró diversas falencias por ser una empresa nueva sin mucha experiencia en el sector. No cuenta con planes, objetivos claros, procesos y procedimientos comerciales que permitan que la empresa pueda competir adecuadamente en el mercado. Por tal se propone un plan estratégico que permitirá crear sinergia entre sus áreas, su personal y clientes logrando mediante las adecuadas estrategias la captación, fidelización y recomendación de nuevos clientes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Falcón Salinas, Ana Mercedes Calidad de servicio y fidelización de los clientes del centro recreacional Vivero Forestal Chimbote 2018 Tema de Investigación: Recreación La presente investigación es de nivel correlacional, de diseño no experimental, donde el objetivo general es determinar la relación entre calidad de servicio y la fidelización de los clientes del Centro Recreacional “Vivero Forestal” Chimbote- 2018; además de identificar el nivel alto de calidad de servicio con un 41% , el nivel alto de fidelización de los clientes con un 41% , se analizó la relación de la dimensión de competencia y la dimensión subjetiva con un nivel de significancia de 0.000, y la relación entre la dimensión solución de problemas y la dimensión objetiva con un nivel de significancia de 0.000. La población de este estudio fue infinita, la muestra estuvo conformada por 384 usuarios. Le técnica para la obtención de datos fue la encuesta, para lo cual se aplicó como instrumento el cuestionario, utilizando como modelo a Servqual. El análisis de datos fue procesado con el software estadístico, donde se utilizó la estadística correlacional con el Coeficiente de Pearson, los cuadros y gráficos, y la distribución de frecuencia según lo planteado en los objetivos de investigación. Dentro de las principales conclusiones se obtuvo que existe una correlación positiva por la variable calidad de servicio y la variable fidelización de los clientes, con un coeficiente de Pearson de 0.549 y una significancia de 0.000, lo cual significa mientras haya mayor calidad de servicio, mayor será la fidelización de los clientes del Centro. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Rivera, Xibelli Análisis Arquitectónico de un Centro Recreacional que Mejorará el Turismo en el Departamento de Loreto Tema de Investigación: Recreación En los últimos años, el Perú ha crecido sostenidamente en el sub-sector Turismo, principalmente por el incremento de la oferta de los principales destinos y la mayor promoción realizada tanto a nivel externo como interno. Para ello es necesario identificar previamente quiénes son los usuarios del servicio, lo cual se logra a través del estudio del perfil del turista y/o visitante. La Ciudad de Yurimaguas está creciendo a lar de los años, ya que ha creado el Terminal Portuario moderno y competitivo, que generará un flujo de turismo, ya que de acuerdo al planeamiento urbano requiere de un centro recreacional, para fomentar turismo en la ciudad, por lo que se ha concluido que la ciudad no cuenta con un centro recreacional que satisfaga las necesidades de la población, por tanto, un proyecto Centro Recreacional tiene como objetivo incrementar el volumen de actividades turísticas en el departamento de Loreto, generando una alta rentabilidad para los inversores y un mayor bienestar para la comunidad, por ende, viendo las necesidades prioritarias de la ciudad de Yurimaguas se ha visto conveniente proponer este proyecto de centro recreacional con un diseño que se identifique con la identidad de la ciudad que es la perla del Huallaga, realizando el respectivo estudio con la cantidad de población necesaria para identificar una respuesta, utilizando la encuesta como instrumento base. Para concluir, con un equipamiento apto que satisfaga todas las necesidades para los diferentes tipos de usuario visitante/turista y local. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Inoñan, Nataly Estrategias de marketing para promover el posicionamiento del centro recreacional Casa Club de Sullana – 2019 Tema de Investigación: Recreación La presente investigación tuvo como objetivo proponer estrategias de marketing para orientar el Determinar el nivel de ventas que tiene actualmente el Centro Recreacional Casa Club en la ciudad de Sullana – Año 2019. La limitada oferta de servicios y productos que satisfagan las expectativas de los clientes que acuden a este centro recreacional, es uno de los factores que complican el mejor reconocimiento por parte del mercado. Otro elemento de principal importancia es que los competidores directos buscan acaparar el mercado con los bajos precios de sus servicios. De otra parte, el establecimiento en estudio no cuenta con un plan que identifique estrategias y tácticas para satisfacer a sus clientes actuales o ganar nuevos clientes. Cuando las empresas no disponen de estrategias de marketing se convierten en incompetentes y se exponen a extinguirse en el mercado. Por ello se propone a la empresa Casa Club una propuesta de acciones estratégicas basadas en una nueva propuesta de marketing para promover su posicionamiento y liderar el mercado local de recreación y esparcimiento. Su competencia directa está constituida por pequeñas empresas que carecen de la estructura, planeación y formalidad necesaria para hacerle frente a la empresa y su nuevo enfoque estratégico, constituyendo ello una notable deficiencia que Casa Club debe considerar a efecto de plantear y desarrollar ventajas competitivas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Qquellon, Nuria Oferta turística de recreación en la provincia del Cusco y la satisfacción del poblador local Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo tiene como objetivo determinar de qué manera la oferta turística satisface las necesidades de recreación del poblador de la ciudad del Cusco. Fue desarrollado pensando en el poblador local de la provincia del Cusco, puesto que todas las investigaciones son desarrolladas pensando en el turista extranjero y dejamos de lado a l turista local y sus necesidades, especialmente las recreativas ya que estas necesidades son las que han estado tomando mayor importancia en estos últimos años. Lo que buscamos también es conocer cuan satisfecha se encuentra la población con los centros de esparcimiento y recreación para de esta manera proponer un lugar que cumpla con sus expectativas de recreación y sobre todo un lugar donde pueda estar en familia y poder encontrar todo lo que necesitan en un solo lugar. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arroyo Benites, Einor Jhosimar Recreación laboral y su relación con la motivación de los trabajadores de la Municipalidad Distrital de Carabamba Año – 2018 Tema de Investigación: Recreación La presente investigación tuvo por finalidad, determinar la relación que existe entre la recreación laboral y la motivación de los trabajadores de la Municipalidad distrital de Carabamba 2018, siendo un estudio correlacional con diseño no experimental de corte transversal, compuesta por una población de 54 trabajadores, así mismo siendo la misma muestra para determinar esta investigación, la cual se aplicó una técnica de investigación llamada encuesta y como instrumento el cuestionario aplicado a cada trabajador. Los resultados obtenidos manifestaron que si hay relación positiva entre ambas variables ya que el valor lo P= 0.000 indicando que la relación es altamente significativa. Concluyendo que si existe relación positiva entre recreación laboral y motivación, confirmándose la hipótesis. La cual se concluye que la realización de actividades de recreación laboral permite que el trabajador se motive mejor pese a otros factores. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chávez Prada, Henry Plan de necio de un centro de recreación e integración para el adulto mayor en Lima Metropolitana - Lima Norte Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo “Plan de Necio de Centro de Recreación e Integración para el Adulto Mayor en Lima Metropolitana” plantea como principal objetivo el diseñar un modelo de necio que potencie las habilidades físicas motoras del adulto mayor a través de los diversos programas. El trabajo resulta como parte de la investigación de la demanda realizada en Lima Norte. El proyecto se diseñó para un horizonte de 10 años, considerando una inversión inicial aproximada de 230,000 soles. Por el monto de la inversión este puede ser cubierto con capital propio no teniendo necesidad de recurrir a un financiamiento bancario. A través del estudio de mercado (encuestas en las zonas de interés) se determinó que el servicio podría ser ofrecido a personas que van de los 60 a 75 años en promedio, servicios que podrán ser pagados por pas mensuales por los usuarios del centro. El análisis financiero ha determinado que el necio generaría ingresos desde el décimo primer mes, entonces en 10 años se estima que la utilidad neta será aproximadamente de 4,250,000 soles, lo que determina que el necio es rentable con un TIR de 54% y un VAN de 550,000. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valverde Sevillano, Rita Victoria Gamers on Board Tema de Investigación: Recreación Este proyecto, al que se denomina comercialmente como “GAMERS ON BOARD”, consiste en ofrecer una alternativa de entretenimiento para niños de 7 a 14 años, basado en la celebración de cumpleaños u otras ocasiones especiales en las que se reúnan los amis a pasar momentos de diversión jugando torneos de videojues en un bus acondicionado como si fuera la sala de su casa. Como servicio adicional este proyecto organizará campeonatos de videojue para aprovechar la capacidad instalada del necio en horas libres. El desarrollo de este plan de necio se basado en la metodología de planeamiento estratégico de Fred R. David y metodología de plan de marketing de José María Sainz de Vicuña, lue de analizar antecedentes de la industria identificar la oportunidad de necio, se procedió a levantar toda la información del entorno del necio y del mercado a través de una investigación de mercado efectuada a los padres y niños. La concepción inicial del proyecto apuntaba a niños de 5 a 14 años de los NSE A y B en la zona 7 de Lima Metropolitana, lue nos re-enfocamos en varones de 10 a 55 años y damas de 10 a 19 años, y finalmente hemos retomado un ran de edad similar al inicial pero solo varones de NSE B y que no solo vivan en los distritos de la Zona 7 sino también en la Zona 6, como resultado del estudio de mercado realizado para este proyecto. Lue una tercera etapa se presenta el estudio legal, organizacional y técnico del proyecto, siendo cada uno de ellos importante para el desarrollo del necio. En la parte legal se han evaluados las diferentes alternativas societarias hasta optar por formar una Sociedad Anónima Cerrada, principalmente por la privacidad que ofrece a los socios en cualquier transferencia de acciones. Así mismo, se ha investigado acerca de los permisos y licencias requeridos para el funcionamiento de la sociedad; en este punto cabe mencionar que no existe esta modalidad de servicio de entretenimiento sobre ruedas en el Ministerio de Transportes y Comunicaciones por lo que no requerimos ninguna autorización o permiso especial para circular. En el estudio organizacional podemos resaltar que se ha tratado de hacer un trabajo minucioso para determinar los perfiles de cada puesto, así como las funciones y responsabilidades para cada posición, toda vez que de los recursos que seleccionemos dependerá en gran medida el éxito o fracaso del proyecto. Finalmente, el estudio técnico presenta de manera detallada todos los procesos que deberán ser implementados para la operatividad del necio. Así mismo, se ha evaluado el tamaño del proyecto, para lo cual se ha estimado la capacidad de nuestro servicio y se han costeado los diferentes activos, insumos, equipos, herramientas necesarias para la puesta en marcha del necio. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Malca López, Darlyn Manuel Complejo recreacional y cultural con criterios de organización espacial en base a las actividades recreativas y culturales, distrito de Pedro Gálvez - 2021 Tema de Investigación: Recreación RESUMEN La presente investigación aborda una solución a un problema urbano como es el déficit de áreas recreativas en las ciudades, hoy en día tener espacios verdes destinados a la recreación es un derecho primordial, ya que nos permite vivir en ciudades con una gran calidad de vida donde practicar actividades recreativas y culturales en espacios óptimos y adecuados, repercutirá positivamente en la salud física y mental de todos los ciudadanos, así mismo el concepto arquitectónico utilizado en la presente investigación obedece a los criterios de organización espacial que se caracterizan a su vez por estudiar: los tipos de espacios, tipos de escala, tipos de cerramientos y tipo de organización espacial; estos fundamentan teóricamente la necesidad de diseñar un Complejo Recreacional y Cultural para el distrito de Pedro Gálvez así mismo el uso de lineamientos de diseño en la propuesta arquitectónica logra que el resultado de cada espacio responda a la función de cada actividad recreativa que realiza la población del distrito de Pedro Gálvez. Por ello: En el capítulo I se aborda la realidad problemática que conlleva a realizar el presente estudio, contando el déficit de área recreativa y cultural con la que cuenta actualmente la ciudad y se establecen los cálculos urbanos necesarios para determinar qué pasaría si no se llevara a cabo el proyecto. En el capítulo II se aborda el tema metodológico donde se menciona el tipo de investigación y los instrumentos que fueron necesarios para obtener los lineamientos finales de diseño que servirán para aplicar a la propuesta arquitectónica. En el capítulo III se aborda los resultados a los que se llegó en la investigación dando como producto final los lineamientos finales de diseño arquitectónico. En el capítulo IV se establece la aplicación de los lineamientos al objeto arquitectónico planteado, además de describir los cálculos técnicos de todas las especialidades que involucran un proyecto arquitectónico. Finalmente, en el capítulo V se realizan las conclusiones y recomendaciones de la presente investigación. PALABRAS CLAVE: salud pública, recreación, organización espacial Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pérez Saldaña, Geovanna Victoria El derecho a la recreación como una oportunidad para el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de la comunidad de UPIS Huáscar – San Juan de Lurigancho – 2012 Tema de Investigación: Recreación La presente investigación tiene como propósito conocer de qué manera acceden y ejercen el derecho a la recreación los niños y niñas de la Urbanización Popular de Interés Social (UPIS)1 Huáscar, distrito de San Juan de Lurigancho. La investigación realizada es de tipo cualitativa, diseño fenomenológico. La muestra estuvo conformada 30 personas, 07 niños, 07 niñas, 05 madres de familia, 03 dirigentes comunales, 05 profesionales y autoridades y 03 expertos en el tema de recreación. Con los niños y niñas se realizó un grupo focal y talleres participativos; con las madres de familia, dirigentes comunales, profesionales y expertos, entrevistas. El estudio nos ha permitido conocer que los niños y las niñas consideran la recreación como derecho y reconocen la importancia que ésta tiene en sus vidas, principalmente en el aspecto del desarrollo socio afectivo; sin embar, éstos aún no tienen consciencia de lo que representa la recreación en términos de derecho, es decir, de al que les “pertenece” y que es una obligación de los padres y las autoridades, generar todas las condiciones y propiciar las oportunidades para que éste derecho sea ejercido a cabalidad. Por otra parte, los niños y niñas de la comunidad de la UPIS Huáscar involucrados en el estudio, se encuentran en proceso de desarrollo y fortalecimiento de su autoestima y comunicación asertiva, por lo que necesitan realizar actividades que coadyuven al fortalecimiento de estas habilidades, consideradas como fundamentales para establecer y mantener relaciones sociales adecuadas y vincularse de manera saludable con su entorno. Si bien estas habilidades sociales se aprenden y promueven en la familia, es reforzado en la escuela y en los grupos sociales, por lo que es a través de la interacción en espacios recreativos que el niño y la niña lo va a fortalecer. PALABRAS CLAVES: Recreación, Actividades recreativas, Espacios recreativos, Habilidades sociales, Socialización. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Itusaca Quispe, Gladys Miriam Estilos de vida saludables y su Relación con el estado nutricional de los trabajadores del Centro de Salud de Maras, del distrito de Maras, provincia de Urubamba- Cusco, 2018 Tema de Investigación: Recreación La investigación realizada lleva como título “Estilos de vida saludable y su Relación con el Estado Nutricional de los trabajadores del Centro de Salud de Maras, distrito de Maras, Provincia de Urubamba, Cusco-2018”, siendo el objetivo principal, determinar la influencia de los estilos de vida saludable y su relación con el estado nutricional de los trabajadores del centro de salud de Maras del distrito de maras, provincia de Urubamba, cusco-2018. La presente investigación nos conduce a que los trabajadores del centro de salud maras, mejoren su calidad y estilo de vida en relación a su estado nutricional. Dicho trabajo de investigación, es de tipo descriptivo correlacional por que busca especificar propiedades y características importantes de cualquier fenómeno que se analice de tal forma que, nos dimos cuenta el deterioro de los estilos de vida y el estado nutricional de los trabajadores de la institución pública investigada, haciendo de que su desempeño laboral no sea el adecuado o el más acertado y como resultado de ello, afecta, en la calidad de atención a los pacientes que acuden al establecimiento. Además es no experimental por que se realiza sin la manipulación de las variables y solo se observa los fenómenos en su ambiente natural, y de corte transversal porque se recolectan datos en un solo momento y tiempo único. La información estadística que se utiliza en la presente investigación se fundamenta en la información obtenida por la aplicación de los instrumentos a los servidores públicos tanto asistenciales como administrativos de dicha institución, la cual dicha encuesta fueron tomados de un repositorio. A continuación se aplicó el instrumento en referencia a opiniones al cien por ciento del personal de salud profesional, técnicos y personal administrativo. Es preciso reconocer que los resultados demuestran que hay un sobrepeso y obesidad en cuanto a la variable nutrición, poco saludable y no saludable de acuerdo a la primera variable que corresponde a estilo de vida, en los servidores asistenciales por no llevar un buen estilo saludable y nutrición adecuada, lo cual conlleva a tener problemas en el desempeño laboral dentro de la Institución pública en estudio. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arana Zevallos, Lucero Stephanie Centro de entretenimiento para niños en el distrito de la Molina: La Petite Maison Tema de Investigación: Recreación El presente plan de necios “La Petite Maison” es una propuesta de entretenimiento innovadora diseñada a puertas cerradas exclusivamente para niños menores a 6 años, donde podrán jugar ampliamente de manera divertida y segura. Asimismo, podrán celebrarse cumpleaños de los clientes que lo requieran, teniendo la exclusividad de nuestras instalaciones. Nuestra idea de necio ofrece un valor agregado a los padres de familia debido a que mientras sus hijos juegan, los padres pueden optar por dos servicios adicionales que se ofrecerán en el establecimiento; los cuales serán de confitería y pedicure y manicure en el caso de las madres con opción a caritas pintadas para las niñas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ortiz Del Águila, Ernesto David Valoración económica de un espacio recreativo en la Isla San Lorenzo. Caso aplicado: Método de valoración contingente Tema de Investigación: Recreación El objetivo general de la presente investigación es estimar el valor económico del servicio ecosistémico de recreación en un espacio marino-costero en la Isla San Lorenzo para la población residente de la Provincia Constitucional del Callao. La determinación del valor económico del servicio ecosistémico de recreación se desarrolló mediante la teoría de valoración económica ambiental. El método utilizado fue valoración contingente, el cual mediante la aplicación de una encuesta recolecta y analiza las respuestas de la variación en el bienestar de las personas; a partir de la teoría microeconómica. La población objeto de estudio está representada por 105 personas que realizaron el Tour Camotal, el cual consiste en navegar desde el desembarcadero de la Plaza Grau en el Callao hasta una distancia relativamente lejana de la Isla San Lorenzo; el cual no llega a mostrar toda la riqueza presente en la Isla. Mediante pruebas estadísticas con programa Stata, se analizó la probabilidad de los entrevistados a aportar un valor económico para el disfrute del servicio ecosistémico de recreación en la ISL (variable PSI). Seguidamente, con los coeficientes resultantes se calculó la Disposición a Pagar (DAP) de los entrevistados utilizando el programa N-Logit. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sánchez Parqui, Yanet Juana La importancia de la aplicación de las actividades recreativas en la motricidad gruesa en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial 11 de mayo del Distrito de Cayma, Arequipa, 2016 Tema de Investigación: Recreación En los últimos años, colectivamente atravesamos momentos de cambio significativos, que demanda nuevas formas de gestión social, en tal sentido, el papel que juega la recreación en las edades tempranas, está dirigido hacia el logro de la formación integral de los niños y niñas. Las actividades de recreación representan un importante factor para el individuo y para la sociedad en general, ya que se encuentra representada en la contribución eminente que ésta hace al desarrollo individual y grupal en los aspectos intelectuales, físicos, sociales y emocionales. Esto permitirá a su vez experimentar momentos de placer y satisfacción, a través de actividades de su agrado, voluntariamente, sin limitaciones ni presiones en su tiempo libre. En este sentido, las actividades de recreación suponen para los niños básicamente un espacio y un tiempo para la acción, con clases activas y creativas donde el niño logrará aumentar su motricidad mejorando las habilidades motrices básicas. De allí la importancia que existan en las comunidades programas que contengan actividades recreativas para el desarrollo de las habilidades desde las edades tempranas. Por consiguiente es necesario que la profesora aporte sus conocimientos, para enfrentar las exigencias y el reto que tiene ante sí en su rol de impartir enseñanzas, ser un innovador por naturaleza, tener conocimientos actualizados; para emprender un lideraz desde una dimensión comprensiva humanista y dinámica acerca de las necesidades e intereses del niño. Por esta razón, se debe tomar como un concepto integrador de la actual educación, al ser utilizado como una alternativa capaz de ofrecer aprendizaje significativo a partir de la realidad de los niños, por tal motivo se proyecta el plan de jue recreativo para mejorar las habilidades motoras básicas de los mismos, en otras palabras, la recreación como un instrumento pedagógico, permite a los profesores generar situaciones para el logro de los objetivos que se quieran alcanzar. El niño necesita desarrollar su cuerpo como fundamento de su crecimiento y como dominio de su propia situación en este mundo, cuando se convierte en un preescolar no domina aún muchas habilidades motoras y de expresión corporal que necesita desarrollar, el cotexto espacial que debe ser sensible a las necesidades, y las rutinas diarias se convierten en escenarios para poder expresarse y donde la maduración psicomotora debe recibir una continua estimulación. La educación es una práctica social que tiene como objetivo el proceso de formación y socialización de sus miembros culturales cuyo aprendizaje y asimilación se considera esenciales para que puedan convertirse en personas desarrolladas con plenitud de derechos y deberes en la sociedad de la que forma parte. De lo anterior se deduce, que la educación implica la formación de un individuo preparado para vivir en armonía con su semejante, de modo que logre una sana integración en el medio social donde se encuentre inmerso mejorando así su calidad de vida construyendo decisivamente en la formación de una sociedad de valores utilizando para ellos el jue recreativo como estrategia para mejorar las habilidades motrices básicas. Publicado 2016 Enlace Mas información
Artículo DE LA CRUZ VILLANUEVA, Carlos VIDEOGAMES AND THEIR HISTORICAL PERCEPTION ON THE WARS OF THE 20TH CENTURY Tema de Investigación: Recreación The following research is the beginning of a larger work, developed under the narrative of the essay, aims to identify the most relevant aspects of video games aimed at recreating warlike events of great historical importance, such as world wars. Among the most notable aspects that this research offers is the  identification and delimitation of possible boundaries for the analysis of video games. Considering them as historical sources, since they are social creations, they recreate and generate a perception of situations or facts of reality, under the veil of fun, recreation, entertainment and fantasy. In these pages, we will approach the scope and limitations of the study of video games, through the brief observation of three of them, which set or recreate some moments of the wars of wars in the twentieth century. Through this we will observeits usefulness as a source, complement and understanding that the video industry jueguil, creates, recreates and reflects on wars in the twentieth century. This is thanks to the initial exploration from the perspective of the historian. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Alava Barreiro, Leila Maria Social work in the \"\"\"\"my best years\"\"\"\" program of the Ministry of Economic and Social Inclusion (MIES) Tema de Investigación: Recreación In the framework of global changes, Ecuador, through its 2008 Constitution, recognizes older adults as a group of priority care, which implies guaranteeing their rights through specialized care in both the public and private spheres, which is why The objective of this research was to characterize the role of the social worker in the MIES \"\"\"\"My Best Years\"\"\"\" Program in the San Sebastián parish of the Pichincha canton, Manabí province. In which we worked with 75 elderly beneficiaries of the \"\"\"\"My best years\"\"\"\" Program. The realization of this study was based on non-experimental research, the descriptive-exploratory, bibliographic and statistical methods were used, which allowed the information obtained to be processed, in the same way the interview technique applied to the worker was applied. responsible for executing this program in the parish. As results, the essential work of the professional in the application of instruments that allow early detection of problems in the elderly is highlighted. To conclude this program, they allow the elderly to improve their vulnerability, reducing the stereotypes that society imposes on people over 65, expanding the coverage of access to relevant services for this population group. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Poma Belahonia, Magdalis Eufemia Psicomotricidad y noción espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N 142-Ventanilla Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación se tituló Psicomotricidad y Noción Espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N 142-Ventanilla, mostrando la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo de la noción espacial del niño, para ello se formuló el siguiente objetivo principal establecer de qué manera se relaciona el nivel de psicomotricidad y el grado de noción espacial en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 142-Ventanilla. En este fin se muestra como el desarrollo psicomotor se encuentra regulado por la maduración evolutiva del niño desarrollando en forma constructiva y progresiva de su representación espacial basándose en la unidad del cuerpo y en sus experiencias con el ambiente. En este propósito investigativo se trabajó una metodología de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y transversal, con una muestra no probabilística de 83 niños del nivel inicial. Lue del proceso de recojo y vaciado de datos en el programa estadístico Spss 24 se concluyó que existe relación entre el nivel de psicomotricidad y el grado de noción espacial en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 142-Ventanilla, siendo el valor de correlación de fuerte y siendo significativa p < 0,01. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Esquén Ramírez, Flor de María La psicomotricidad en niños de cinco años de la Institución Educativa 2040 Julio Vizcarra Ayala, San Martín de Porres, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada: “La psicomotricidad en niños de 5 años de la institución educativa 2040 Julio Vizcarra Ayala, San Martín de Porres, 2016” tiene como finalidad hacer conocer la importancia de la psicomotricidad en sus tres dimensiones que son el movimiento, socio afectivo y el cognitivo; que muchas veces son ignoradas por las docentes del nivel inicial. El diseño del trabajo de investigación es no experimental de corte transversal básico y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por alumnos de la institución educativa 2040 Julio Vizcarra Ayala, 2016. La técnica que se utilizó es la observación y el instrumento de recolección de datos fue la ficha de observación a 60 alumnos. Para la validez del instrumento se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach, cuyo valor fue de 0.774. En donde la prueba piloto tuvo como muestra a 20 estudiantes. En donde la escala consta de 26 ítems de opción politómica, de tipo Alfa de Cronbach, donde su escala valorativa fue: Logrado (3);, Proceso (2);, Inicio (1);. Asimismo, el instrumento está conformado por 03 dimensiones: a) movimiento 0,536, b) socio emocional 0,655 y c) cognitivo 0,774. De tal manera que los ítems se presentan en forma de proposiciones con dirección: Proceso, Inicio y Logrado sobre la psicomotricidad en sus respectivos componentes. Las dimensiones de la psicomotricidad son movimiento, socio afectivo y cognitivo; en la cual se debe mejorar el nivel cognitivo ya que presenta un nivel bajo con 73%, en los niños de dicha institución, siendo importante que se refuerce tal dimensión tomando en cuenta la participación creativa de los niños al realizar sus actividades psicomotrices. En referencia al objetivo general de la psicomotricidad en niños de 5 años de la institución educativa 2040 Julio Vizcarra Ayala, San Martín de Porres 2016, se concluye que la psicomotricidad es importante para la formación del niño, ya que satisface y estimula las necesidades físicas, intelectuales y afectivas de los educandos preescolares. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Claros Díaz, Zaida Programa de psicomotricidad en la mejora del desarrollo del aprendizaje de la matemática en niños de primer grado de la IEP Glorioso 890 N° 70173 de Juli 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado “Programa de psicomotricidad en la mejora del desarrollo del aprendizaje de la matemática en niños de primer grado de la IEP Glorioso 890 N° 70173 de Juli 2016, que tiene por finalidad Determinar la influencia Psicomotricidad en la matemática en la matemática en los niños de primer grado de la IEP Glorioso 890 N° 70173 de Juli 2016. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño de tipo cuasi experimental, aplicado a una muestra de un grupo experimental con 20 niños y el grupo control con 20 niños, considerando un muestreo no probabilístico y aplicando las técnicas e instrumentos de recolección de datos siguientes: la técnica de evaluación y su instrumento la prueba de entrada y salida. Los resultados a los que se arribó finalmente son: Se ha logrado determinar que el programa de psicomotricidad ha influido significativamente en el aprendizaje de las matemáticas en los niños de primer grado de la IEP Glorioso 890 No 70173 de Juli 2016, porque finalizada la aplicación del programa de psicomotricidad se obtuvo en el grupo de control un promedio de las calificaciones de 10,7, mientras que en el grupo experimental a quienes se les aplico el programa de psicomotricidad, el promedio de las calificaciones que se obtuvo son de 17.30. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Juegos motores para fortalecer la psicomotricidad gruesa en el nivel inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo principal en determinar el efecto de los jues motores para fortalecer la psicomotricidad gruesa en el nivel inicial de la institución educativa 2051 - Carabayllo, 2017. En la cual se planteó actividades y estrategias para mejorar este aspecto en los infantes de la edad preescolar. Se realizó una investigación con un enfoque cuantitativo de tipo aplicada y de metodología experimental con un diseño pre experimental. La población total fue de 30 estudiantes de cinco años del aula “lucero del mañana”. El instrumento se sometió a la prueba de confiabilidad mediante el estadístico KR-20. Se realizó el análisis de confiabilidad con una prueba piloto de 10 estudiantes obteniendo un resultado de 0.812 indicando que este instrumento es altamente confiable. Asimismo, se usó la prueba de normalidad Shapiro wilck, la cual se usó por la base de datos que tuvo menos de 50 componentes encontrando valores de (p=0,204 > a = 0,05); con relación a la hipótesis y dimensiones los resultados en el pretest y postest el valor es <a = 0,05 señalando que se utilizará la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Con respecto a la aplicación de los jues motores, los resultados fueron positivamente satisfactorios logrando fortalecer la psicomotricidad gruesa en los niños de cinco años de la institución educativa 2051 -carabayllo, 2017. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mercado Escobar, María Elena Uso del Papel como Material Educativo en el Desarrollo de la Psicomotricidad de los Niños de Seis Años de la Institución Educativa “Ricardo Palma Soriano” – Perene –Chanchamayo 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada El uso del papel como material educativo en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de seis años de la I.E Ricardo Palma Soriano - Perene – Chanchamayo 2018, tiene como propósito de Determinar que la aplicación del papel como material educativo influye en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de seis años de la institución educativa Ricardo Palma Soriano - Perene – Chanchamayo 2018., para lo cual se formuló el problema, ¿En qué medida la aplicación del papel como material educativo influye en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de seis años de la I.E Ricardo Palma Soriano - Perene – Chanchamayo 2018.?, la hipótesis de investigación es la aplicación del papel como material educativo influye en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de seis años de la I.E Ricardo Palma Soriano - Perene – Chanchamayo 2018. La investigación es de tipo experimental con un diseño cuasi experimental con dos grupo con 23 estudiantes cada uno, la misma que se aplicó una prueba objetiva de psicomotricidad para niños de 6 años, las mismas que se sometieron a la prueba de validación y confiabilidad Al finalizar la investigación se llegó a la conclusión: Se determinó que la utilización del material educativo con papel influye en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de seis años de la institución educativa Ricardo Palma Soriano del distrito de Perene - Chanchamayo 2018, Lue de aplicar los instrumentos de investigación se tiene los siguientes resultados, en el grupo control en el nivel regular se tiene el 47,8% de la muestra. Además la t calculada es mayor que t de la tabla 13,29 > 2,01. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campos Sifuentes, Lisbeth Coordinación motriz desde la psicomotricidad en niños de cuatro años de educación inicial, Carabayllo 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de coordinación motriz desde la psicomotricidad que presentan los niños de cuatro años de educación inicial, Carabayllo 2019. mediante el enfoque de la intervención educativa o terapéutica, la metodología obedece a un enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal, se empleó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación, teniendo como muestra representativa a 78 niños. obteniendo como resultados que el 74,36% se encuentran en el nivel logro de acuerdo a la variable, mientras que el 20,51% se encuentra en el nivel proceso y el 5,13% se encuentra en el nivel inicio. se concluye que la mayoría de los niños presentan un buen desempeño en su habilidad motora lo cual le permite desplazarse, moverse, manipular objetos e interactuar de manera activa con todos los que lo rodean, quedando demostrado que los niños de cuatro años del distrito de Carabayllo manifiestan un buen nivel de coordinación motriz desde la psicomotricidad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguilar Mendocilla, Greyci Yoselin Nivel de desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de cinco años de la Institución Educativa N° 209 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 209 “Santa Ana” de Trujillo 2020. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos. La investigación tuvo un diseño no experimental, y descriptiva simple. La población de estudio estuvo conformada por 29 niños y niñas de cinco años, como técnica se usó la observación y como instrumento se aplicó la encuesta para la recopilación de datos, llegando a la conclusión de que el nivel de psicomotricidad fina en los estudiantes de cinco años se encuentran en un nivel bueno en el desarrollo de la psicomotricidad fina, donde podemos observar que el 66.67% de ellos se encuentran en un nivel bueno y un 33.33% se encuentran un nivel regular y el 0.0% se encuentra en un nivel malo, lo que cabe indicar que debemos de seguir estimulando el desarrollo de la psicomotricidad fina mediante los diferentes talleres. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sanchez Loli, Silvia Karina Psicomotricidad gruesa y el pensamiento matemático en niños de 5 años del nivel inicial N° 001 de José Leonardo Ortiz Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo por finalidad determinar el nivel de relación que existe entre la Psicomotricidad gruesa y el pensamiento matemático en estudiantes de 5 años del nivel inicial N° 001 de José Leonardo Ortiz. Tomando como referencia los fundamentos de la teoría psicogenética del aprendizaje representada por la Teoría del desarrollo de Henry Wallon, teoría del desarrollo según Arnold Gessell,el enfoque de Watson , teoría cognitiva de Jean Piaget, Polya Mason y Schoenfeld , Ajuriaguerra Esta investigación es un estudio de tipo descriptivo correlacional porque describe vinculaciones entre las variables (psicomotricidad gruesa y pensamiento matemático), con un diseño no experimental transaccional correlacional causal en sus dimensiones de la psicomotricidad gruesa de coordinación, lateralidad, equilibrio, esquema corporal, dimensiones del pensamiento matemático como operación de clasificación, operación por seriación, observación, imaginación, la intuición, razonamiento lógico .La muestra estuvo integrada por 25 niñas y niños de la institución educativa inicial N° 001 de José Leonardo Ortiz. En la psicomotricidad gruesa se utilizó como técnica la observación y el instrumento utilizado fue la escala valorativa. Se comprobó la hipótesis planteada; la psicomotricidad gruesa se relaciona significativamente con el pensamiento matemático en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 001 de José Leonardo Ortiz, pues el coeficiente de relación de Pearson r=0.807es Alta y directa. Los resultados obtenidos se presentan en tablas y figuras los cuales han sido interpretados relacionando los objetivos propuestos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Jara Paredes, Silvia Elena Programa de actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños de 3 años Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como propósito aplicar un programa de actividades lúdicas a los niños de 3 años para mejorar la psicomotricidad gruesa en la I.E. Semillitas de Jesús del Pueblo Joven el Porvenir - Chiclayo, 2019. La muestrapoblacional de estudio estuvo constituida por 20 niños. A fin de dar cumplimiento a losobjetivos propuestos, se realizó el diagnóstico de aula con respecto a la sicomotricidad gruesa de la muestra de estudio; habiéndose determinado que la muestra poblacional está mal con respecto a la psicomotricidad gruesa, se aplicó un programa actividadeslúdicas, consistente en 10 actividades, concluido la aplicación del programa, se sometió a la muestra de estudio a una evaluación mediante el post test, con respectoa la psicomotricidad, se tomó en cuenta 6 dimensiones, para lo cual el cuestionario estaba compuesto de un total de 39 reactivos. Los resultados obtenidos de la evaluación post estimulo, demostraron que la administración del Programa de actividades lúdicas, mejoró elocuentemente la psicomotricidad gruesa de la poblaciónde estudio, en un 99%, de este modo se ve beneficiada también la I.E. “Semillitas de Jesús” del Pueblo Joven el Porvenir - Chiclayo, 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Celis Arévalo, Esther Solange Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en niños de 5 años de una institución inicial, los Olivos - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la psicomotricidad en el desarrollo cognitivo en niños de 5 años de la I.E “Angelitos de Jesús Nº 368” Los Olivos, 2018. Enfoque cuantitativo, tipo aplicada, método descriptiva correlacional, este es el tipo de investigación educacional que tiene como fin obtener el grado de relación o asociación no causal existente entre dos o más variables, diseño no experimental; corte transversal, con una muestra de 75 estudiantes, para la recolectar los datos se aplicó la técnica de la observación y la recolección de datos, los instrumentos fueron un test llamado TEPSI con autoría de Haeussler y Marchant 2014, y el tets de Desarrollo Cognitivo de construcción propia. La validez del instrumento se hizo a través de juicio de expertos con un resultado aplicativo y la confiabilidad se determinó a través del alfa de Cronbach. Se lle a los siguientes resultados: Del 100% de niños participantes, el 84% (63); tuvieron en el nivel en proceso de psicomotricidad, el 14.7 % (11); tuvieron en el nivel. Del 100% de niños participantes, el 64.0% (48) tuvieron en el nivel alto de desarrollo cognitivo, el 34.7 % (26); tuvieron en el nivel medio y el 1.3% (1); tuvieron en el nivel bajo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Soriano Aguirre, Esther Noemí La psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños de 4 años de un CEI de Guayaquil – 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio de investigación se titula “La psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños de 4 años de un CEI de Guayaquil – 2020”, posee su importancia debido a que se manifiesta que tanto la psicomotricidad como el desarrollo cognitivo deben desarrollarse en la etapa infantil de los seres humanos ya que es en esta etapa los niños aprenden de manera didáctica que además los ayuda en su proceso de crecimiento y desarrollo. El objeto de estudio es determinar la relación entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños de 4 años de un CEI de Guayaquil – 2020. El tipo de investigación es descriptiva-correlacional con un enfoque cuantitativo y su diseño es no experimental de corte transversal, pues los estudios se efectúan sin realizar la manipulación de los datos en un momento y tiempo determinado. Lue de aplicar las encuestas, se obtuvo que sí existe una correlación positiva media de 0,178 entre las variables de estudio. Además, un 53.3% de los niños poseen un nivel alto de psicomotricidad y un 60% posee un nivel regular de desarrollo cognitivo. Se pudo concluir que sí existe relación entre las variables de estudio y que se corrobora la hipótesis planteada. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Navarro Serpa, Maribel Jesús La psicomotricidad y la socialización en niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 669 “Flor de María Dra Persivale”. Huacho - 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad En esta investigación se busca conocer la relación entre las variables, siendo el problema general, ¿Cómo se relaciona la psicomotricidad y la socialización en los niños y niñas de cuatro años en la Institución Educativa N° 669 Flor De María Dra Persivale” Distrito de Huacho 2013? Y el objetivo general, determinar la relación entre la psicomotricidad y la socialización en los niños y niñas de cuatro años en la Institución Educativa N° 669 Flor De María Dra Persivale” Distrito de Huacho 2013. La investigación es cuantitativa no experimental, se realizó un estudio descriptivo correlacional. La muestra es probabilística aleatoria simple, con una población de 60 niños y niñas de 4 años, quedando una muestra de 52 niños y niñas de cuatro años en la Institución Educativa N° 669 Flor De María Dra Persivale” Distrito de Huacho 2013. Se administró la ficha de observación a niños y niñas con 39 ítems sobre la psicomotricidad y la socialización. Para ver la relación entre las variables se hizo uso del estadístico de coeficiente de correlación de Spearman obteniéndose un resultado de 0.859, cuya conclusión es que existe una relación significativa alta entre la psicomotricidad y la socialización en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa N° 669 Flor De María Dra Persivale” Distrito de Huacho 2013. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Benites Benites, Ana María La psicomotricidad y las habilidades adaptativas en los estudiantes con discapacidad intelectual según los padres de familia de los centros de educación básica especial del Distrito de Ventanilla - 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación pretende demostrar ¿Qué relación existe entre la Psicomotricidad y las Habilidades Adaptativas en los estudiantes con discapacidad intelectual según los Padres de Familia de los Centros de Educación Básica Especial del distrito de Ventanilla – 2013. Así mismo, tuvo por objetivo determinar la relación entre la Psicomotricidad y las Habilidades Adaptativas en los estudiantes con discapacidad intelectual según los padres de familia de los Centros de Educación Básica Especial del distrito de Ventanilla-2013. La investigación fue de tipo básica y de nivel descriptivo correlacional con un diseño de estudio no experimental transeccional, se realizó un muestreo de carácter censal y se aplicó el instrumento a 150 padres de familia de los estudiantes con discapacidad intelectual de los centros de Educación básica especial del distrito de Ventanilla. Para la recolección de datos se hizo uso de un cuestionario adaptado para cada variable de estudio, con 27 ítems cada una, validados por expertos y demostrando su confiabilidad por el alfa de Crombach. En la investigación se encontró una correlación positiva entre la Psicomotricidad y las Habilidades Adaptativas en los estudiantes con discapacidad intelectual, de acuerdo a los resultados de la prueba de Spearman, se determinó que la relación entre los resultados es muy fuerte, esto indica que se confirma la hipótesis y objetivo general del estudio. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Peña Ortiz, Deisy Elizabeth Desarollo psicomotriz de los niños y Niñas de 2 A 3 Años de La Sala de Estimulación Temprano “LOS POLLITOS” del A.H. José Santia Zapata Silva, Sullana, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se ejecutó con la finalidad de describir el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 2 a 3 años de la sala de estimulación temprana “Los Pollitos” del A.H. José Santia Zapata Silva. El estudio se consideró significativo puesto que la psicomotricidad en los niños es fundamental para su maduración neurológica y su desarrollo afectivo social; el control corporal brinda seguridad en el niño, lo cual es básico para su autonomía y el progreso de sus habilidades básicas para el aprendizaje. El aula con la que se trabajó tuvo como población y muestra de estudio a 17 niños de 2 y 3 años de edad. Para recoger la información se consideró como instrumento una lista de cotejo. Los datos fueron debidamente procesados a partir de una base Excel donde se codificaron y elaboraron los respectivos cuadros de frecuencia y porcentajes, así como las respectivas gráficas de barras. Estos resultados reflejan que aproximadamente el 50% de los niños presentan habilidades de equilibrio, el 55% no poseen habilidades de coordinación motora fina y gruesa, mientras queel 53% de los niños no coordina ni planifica movimientos. Lo que demuestra que gran parte de los niños y niñas que participaron del estudio, no muestran un control adecuado de sus conductas motoras. Finalmente, se concluye que los niños muestran un desarrollo deficiente en habilidades como caminar, saltar, subir escaleras; así mismo presentan dificultades en habilidades como cortar, rasgar, pasar hojas, vestirse, desplazarse de manera sincronizada o siguiendo nociones espaciales. Sin embar, muestran facilidad para subir sillas y escaleras con apoyo y para desplazarse siguiendo algunas nociones espaciales. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Aramburú Bravo, Olinda Eriberta Programa de Actividades Psicomotrices en los Conceptos Básicos Matemáticos en niños de 4 años, I.E.I. 09, S.M.P. 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El principal objetivo de esta investigación es determinar como un programa de psicomotricidad influye significativamente en la adquisición de los conceptos básicos matemáticos en los niños de 4 años de la I.E.I. 09 del Distrito de San Martín de Porres, de la UGEL 02, 2014. El Tipo de investigación es Aplicada, de diseño cuasi experimental, la población comprende 100 niños y niñas de las secciones de 4 años de edad de la I.E.I.09, de la cual se utilizó la muestra de manera intencional a 2 aulas, designando al grupo experimental el aula Responsables “A” y como grupo control el aula Respetuosos “B”. Se aplicó la Prueba de Pre Cálculo NevaMilicic y Sandra Schmidt, el cual es un instrumento standarizado que permite evaluar el razonamiento matemático en niños y niñas entre 4 y 7 años de edad. Los resultados demuestran que los niños mejoraron en la adquisición de conceptos básicos matemáticos, concluyendo que la aplicación del programa de psicomotricidad incrementa la adquisición de conceptos básicos matemáticos en los niños de 4 años de la I.E.I. 09. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vinueza Zambrano, Lorena Elizabeth Psicomotricidad y su relación con el desarrollo cognitivo de los estudiantes de 2° EGB de la escuela Río Coca Ecuador - 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente proyecto se desarrolló con la finalidad de establecer la correspondencia entre Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo de los estudiantes de 2° EGB de la escuela Río Coca, Ecuador, 2019; El enfoque cuantitativo no experimental con diseño descriptivo correlacional fue su metodología de trabajo; su población estuvo formada por 65 estudiantes de 6 años; aplicando el método No probabilístico por conveniencia del investigador y seleccionando de esta manera 39 estudiantes representantes de la muestra, quienes estuvieron organizados en 21 del género masculino y 18 del género femenino. La técnica para recoger información y datos de la muestra fue la observación. Cada variable tuvo su respectiva guía. Por otro lado, se contó con la participación de una muestra piloto con el fin de dar confiabilidad a los instrumentos, pasando por el método Kuder Richardson para la primer variable y posteriormente por el rir científico de la prueba del Alfa de Cronbach en la segunda variable. La conclusión más significativa fue que el 67% de estudiantes presentan un promedio regular de psicomotricidad, el 26% presentan un nivel bueno, un 8% presenta un índice malo; así mismo, el 79% de estudiantes muestran un desarrollo cognitivo medio, el 15% presentan bajo rendimiento y el 5% presentan promedio alto. Se puede resaltar que la psicomotricidad permite diferentes tipos de desarrollos en el niño o niña, partiendo desde un integral desarrollo teniendo en cuenta su aspecto físico, social, intelectual, afectivo y sobretodo motriz. Además, permite al niño y niña que reconozca su cuerpo, las diferentes partes y sus predisposiciones en cuanto al movimiento, como lo dice Cassy (2009) haciendo referencia a la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, indica que los niños y niñas construyen de manera activa el conocimiento del ambiente usando lo que ya saben e interpretando nuevos hechos y objetos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mory Basurto, Juana Rosita Efecto del programa psicomotricidad en el desarrollo de la Grafomotricidad en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial 164, Lima - 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación que tiene como título “Efecto del programa psicomotricidad en el desarrollo de la grafomotricidad en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial 164, Lima-2015”, partió del problema general ¿Cuáles son los efectos del programa de Psicomotricidad en el desarrollo de la grafomotricidad de los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial 164, Lima – 2015? Dicha investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del programa de psicomotricidad en el desarrollo de la grafomotricidad de los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial 164, Lima – 2015. La investigación fue de tipo aplicada y su método hipotético deductivo bajo el diseño experimental de alcance cuasi experimental con una población de 100 niños las cuales se dividen en 25 estudiantes para el grupo control en 25 estudiantes para el grupo experimental de 4 años de educación inicial, Se aplicó como instrumento la técnica de observación directa mediante la lista de cotejo, el instrumento fue validado por juicio de expertos y se ha determinado su confiabilidad mediante el estadístico de Kr - 20, del mismo modo se tomó el método de análisis de prueba no paramétrica en razón a que son dos variables cualitativas, por ello el análisis se realiza con la prueba U de Man de Witney. Los resultados concluyeron que: La aplicación de la Psicomotricidad influye significativamente en el desarrollo de la grafomotricidad en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial 164, Lima – 2015. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alva Rojas, Doris Violeta La psicomotricidad en los niños de la Institución Educativa Inicial No. 15 “Los Lirios”, del distrito de San Martín de Porres, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como propósito describir el nivel de psicomotricidad en los niños de 5 años de educación Inicial de la Institución Educativa Inicial n.° 15, Los Lirios, del distrito de San Martín de Porres. De acuerdo a la metodología, esta investigación tiene un método descriptivo simple, de tipo básica con un diseño no experimental univariable de enfoque eminentemente cuantitativo. Se tomó como muestra 30 niños de 5 años de educación inicial y se utilizó una lista de cotejo sobre la psicomotricidad, la cual pasó por un proceso de validez mediante el juicio de expertos y en nivel de confiabilidad por el coeficiente Alfa de Cronbach. Los hallazs se analizan con la base de datos introducidos al programa estadístico SPSS 21 y Ms Excel. El proceso demostró la comprobación de objetivos. Los resultados muestran que la dimensión de psicomotricidad fina el 73.3% se encuentra en el nivel de logro, en la dimensión de psicomotricidad gruesael 86.7% se encuentra en el nivel de logro y el resultado por variable el 76.7% se encuentra en un nivel de logro. Esta investigación es importante porque aporta para futuros estudios con respecto al desarrollo psicomotor de los niños y niñas. Por último, se comentan las limitaciones del estudio y las direcciones de investigaciones futuras. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Juárez Alfaro, Edith Mart Psicomotricidad gruesa e iniciación a la lectoescritura a los niños de 5 años en la Red 01- Ventanilla, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre la psicomotricidad gruesa y la iniciación a la lectoescritura en los niños de 5 años de Instituciones Educativas del Nivel Inicial - Red 01- Ventanilla, 2016 El presente trabajo obedece a un diseño no experimental, correlacional de corte transversal, que teniendo un enfoque cuantitativo emplea los datos empíricos para probar la hipótesis, en base al análisis estadístico correspondiente. El instrumento utilizado es una lista de cotejo de 20 ítems para la variable la psicomotricidad gruesa y de 20 ítems para la variable iniciación a la lectoescritura, la que han sido aplicados a una muestra de 110 niños de 5 años de Instituciones Educativas del Nivel Inicial - Red 01- Ventanilla,2016. El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante el programa Excel y la parte inferencial con el paquete estadístico SPSS 21 en español. Los resultados de la investigación correlacional efectuada en las Instituciones Educativas del Nivel Inicial - Red 01- Ventanilla, 2016, permite concluir que las variables psicomotricidad gruesa e iniciación a la lectoescritura, según la correlación de Spearman, tienen una correlación alta positiva de ,740. De ello podemos inferir que en la población estudiantil que a mayor o menor psicomotricidad habrá mayor o menor nivel de desarrollo de la lectoescritura en los niños de 5 años. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ramírez Sifuentes, María Eugenia Los materiales didácticos estructurados en la psicomotricidad de niños de 3 años en la Institución Educativa “Los Laureles” N° 137, Ate 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado. Los materiales didácticos estructurados en la psicomotricidad de niños de 3 años en la Institución Educativa “Los Laureles” N° 137, Ate 2019. Tiene como objetivo principal determinar si el uso de materiales didácticos estructurados influye en la psicomotricidad de niños de 3 años de la I. E. “Los Laureles” N° 137, Ate 2019. El tipo de investigación fue aplicada, puesto que buscó identificar las deficiencias de los fenómenos con el propósito de dar soluciones a estas; el diseño fue pre experimental, ya que su grado de control es mínimo, al compararse con un diseño experimental real, considerando que fue útil para el acercamiento al problema de investigación en la realidad; la población y muestran estuvieron conformadas por 24 niños divididos en 13 niños y 11 niñas de tres años de la sección “Lila” en la Institución Educativa “Los Laureles” N 137, Ate 2019. La técnica fue la observación, cuyo instrumento fue la ficha de observación. Los resultados fueron que se tuvo el valor de significancia es de 0,000, lo cual fue menor a 0,05. Asimismo, se determina la influencia debido a que el T calculado (101,000); es mayor que el t calcular (2,064);; llegando a concluir que los materiales didácticos influyen significativamente en la psicomotricidad, lo cual se llega a aceptar la hipótesis alterna del estudio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Plasencia Medina, Margarita Katherine Taller de psicomotricidad fina para el desarrollo de la grafomotricidad en los estudiantes de cuatro años de la Institución Educativa N°1733, Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, tuvo como principal objetivo estudiar el efecto del taller de psicomotricidad fina en la grafomotricidad de los estudiantes de cuatro años de la Institución Educativa N°1733, Trujillo, 2018. El diseño de investigación fue cuasi experimental ya que se realizó el taller a un grupo experimental y a un grupo control con un total de 58 estudiantes. La grafomotricidad se midió mediante una guía de observación, cuya validez fue determinada por juicio de tres expertos y cuya confiabilidad y validez del instrumento, se realizó mediante la prueba de Kudner y Richarson, la misma que arrojó un coeficiente de 0.79. Después de aplicar un pre test se desarrolló, en el grupo experimental, un taller de psicomotricidad conformado por doce actividades de aprendizaje. Al terminar el taller se aplicó un post test cuyos datos fueron analizados mediantes métodos estadísticos descriptivos e inferenciales. La prueba de Wilcoxon mostró que el taller de psicomotricidad fina mejoró significativamente la grafomotricidad así como también en cada uno de sus dimensiones como: soporte y posición, manejo de instrumentos y manejo de trazos, cuyo resultado demostró también que dicha institución educativa aún sigue basándose en la enseñanza tradicional, donde no se refleja la libre creatividad del niño en actividades gráfico plástico; la mayoría de profesionales no saben a qué se refiere la grafomotricidad y la importancia de ésta en el desarrollo de habilidades psicomotoras finas mediante actividades motivadoras e innovadoras, las cuales son fundamentales para aprendizajes escolares como la escritura y la caligrafía. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Silva Cuya, Mercedes Psicomotricidad y lectoescritura en estudiantes de inicial - 5 años - instituciones educativas Red 03, Huaral 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la psicomotricidad y la lectoescritura en estudiantes de inicial - 5 años instituciones educativas Red 03, Huaral 2017. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental – transversal – correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por 387 niños y la muestra fue 193. Se utilizó la observación como técnica de recopilación de datos de las variables psicomotricidad y lectoescritura; se empleó como instrumento El Test para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,887 para el test de psicomotricidad y 0,844 para el test de lectoescritura, indicándonos una muy alta confiabilidad. Los resultados de la investigación indicaron que: Existió relación positiva entre la psicomotricidad y la lectoescritura en estudiantes de inicial - 5 años instituciones educativas Red 03, Huaral 2017 (r=0,762 y Sig.=0,000);. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Paulino Aguilar, Témpora Violeta Programa de psicomotricidad en las nociones matemáticas básicas en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 567 – Chorrillos 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La Matemática forma parte del proceso de cambio y progreso de nuestro mundo, esta ciencia ha sido creada por el hombre para poder interpretar y entender la realidad que nos envuelve, acudiendo a ella para resolver situaciones cotidianas. Partiendo de las nociones matemáticas básicas de cómo se construyen en la mente del niño, su abstracción requiere de un proceso que se inicia en la educación preescolar a través de las manipulaciones de los objetos a la representación a nivel de la expresión, con un lenguaje adecuado. Estas nociones matemáticas básicas obtendrían mejores respuestas en la medida que se le presente al niño actividades motrices y experiencias sensoriales, permitiéndoles experimentar para llegar a la comprensión. Esta investigación se centra en la aplicación de un programa pedagógico mostrando las secciones matemáticas básicas que deben desarrollarse en el nivel inicial antes de trabajar la noción de número. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Valverde Chávez, Roxana Liz La psicomotricidad y el desarrollo infantil en niñas(os) de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Emilia Barcia Boniffatti N° 87”. Huaral - 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como problema general determinar la relación entre la psicomotricidad y el desarrollo infantil en niñas(os) de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Emilia Barcia Boniffatti N° 87”. Huaral - 2015 La metodología de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, tipo de estudio básico descriptivo, transversal o transaccional y correlacional, la población del presente estudio estuvo constituida por 126 niñas(os) de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Emilia Barcia Boniffatti N° 87”. Huaral 2015 La muestra fue aleatoria simple proporcional y se aplicó a 95 niñas(os) de cuatro años de la Institución Educativa Inicial a, la recolección de datos se llevó a cabo a través de un cuestionario para la variable en estudio. Para establecer la confiabilidad del cuestionario, se aplicó una prueba de consistencia interna a una muestra piloto de 30 niñas(os) de cuatro años de la Institución Educativa Inicial y se obtuvo el estadístico Alfa de Cronbach igual a 0,773 para la variable: psicomotricidad y el desarrollo infantil 0,800 lue se procesarán los datos, haciendo uso del programa estadístico SPSS versión 20.0. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alosilla Atoche, Shirley Duanny Nivel de comparación de la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de cinco años del aula verde y azul de una institución educativa - Trujillo - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación busca determinar que el “Nivel de Comparación de la Psicomotricidad Gruesa en los estudiantes de cinco años del aula Verde y Azul de la Institución Educativa N° 215- Trujillo-2017”. Se utilizó el diseño comparativa descriptiva con una población de 123 niños y niñas, empleándose una guía de observación a una muestra de 62 niños y niñas, entre el aula verde como grupo experimental y aula Azul como grupo control. La psicomotricidad gruesa en la dimensión equilibrio, el aula verde el 58 % se ubican en el nivel medio, el aula azul, el 81 % se halla en el nivel alto, resultando una comparación de diferencia. En la dimensión de lateralidad, el aula verde el 77 % se encuentra en el nivel medio, el aula azul, el 67 % se ubican en el alto. En la dimensión coordinación, el aula verde, el 94 % logró el nivel medio, el aula azul, el 52 % alcanzaron el nivel alto. En resumen, los niños del aula verde se ubican en sus tres dimensiones en el nivel medio, en cambio los niños del aula azul se encuentran en el nivel alto, en consecuencia hay una comparación de diferencia. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Peralta Pozo, Blanca Desarrollo psicomotriz fina y lectoescritura inicial en estudiantes del 2do grado de la I.E.P. “Don Bosco” San Luis 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad Se tuvo como finalidad determinar la relación existente entre el desarrollo psicomotriz fina y la lectoescritura en estudiantes del 2° grado de la Institución Educativa Particular “Don Bosco” San Luis 2020. La metodología responde al tipo básico. Al diseño no experimental de corte transversal y correlacional. La muestra estuvo constituida por 45 estudiantes del 2° grado de la I.E.P. “Don Bosco” San Luis. Se determinó como conclusión la relación existente entre desarrollo psicomotriz fina y la lectoescritura inicial en estudiantes del 2do grado de la Institución Educativa Particular “Don Bosco” San Luis 2020, expresado en un (Tau- b de Kendall = 0.863, p = .000 < 0.05) de dirección positiva y magnitud alta. Este hallaz, permite colegir que, a mayor desarrollo de psicomotricidad fina, mejor es el nivel de lectoescritura inicial en los estudiantes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Sánchez, Susy Maribel La psicomotricidad en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 0039 “José María Arguedas”, UGEL 5, San Juan de Lurigancho, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 0039 “José María Arguedas”, UGEL 5, San Juan de Lurigancho, 2019. El enfoque de la investigación es cuantitativo, mientras el tipo de estudio es básica, y con nivel descriptivo simple, en tanto la estrategia de la investigación correspondió a un diseño no experimental de corte transversal. La población que se consideró fueron 30 niños y niñas del nivel inicial pertenecientes a la edad de 5 años, razón por el cual la muestra también fue similar al de la población. Asimismo, la técnica empleada en la recolección de datos fue la observación y el instrumento utilizado fue una lista de cotejo que pasó por la validez de juicio de expertos. El resultado obtenido en relación a la variable psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial 0039 “José María Arguedas”, se ubicó en el nivel de logro con un 100.0% de desempeño logrado, motivo por el cual se recomienda efectuar una intervención programática para consolidar el área psicomotricidad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Paipay, Joselyn Libia El efecto de la psicomotricidad en el desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años de la I.E.I Nº035 Isabel Flores de Oliva de San Juan de Lurigancho, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo tiene como objetivo general determinar el efecto de la psicomotricidad en el desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años de la I.E.I Nº035 Isabel Flores de Oliva de San Juan de Lurigancho, 2018. El tipo de investigación es aplicada con un diseño pre experimental, del nivel explicativo causal. La muestra de 27 niños del nivel inicial pertenecientes al aula Estrellita, y el muestreo feu no probabilístico. Para realizar la medición se aplicó el instrumento una lista de cotejo basado en 21 ítems en el pre test y post test que fueron previamente validados por el juicio de expertos en la materia. Después de la etapa de recolección y procesamiento de datos, se realizo el análisis estadístico, teniendo como resultado la significancia de p=0,000 muestra que p es menor a 0,05 lo que permite señalar que hay un efecto significativo, por lo tanto, se rechaza la hipotesi nula y se acepta la hipótesis alterna, es decir existe diferencias significativas en lo resultados del pre test y post test, de la medida de la variable pensamiento matemático. Por lo tanto, se concluye por los resultados que se obtuvieron en la fase estadística, se determinó un efecto significativo en la variable independiente de la psicomotricidad en la variable dependiente del pensamiento matemático Por los resultados de p=0,000, ya que p es menor a 0,05. En este sentido se concluye que la hipótesis nula se rechaza, aceptando la hipótesis alterna, de este modo se logró alcanzar el objetivo general que es determinar el efecto de la psicomotricidad en el desarrollo del pensamiento matemático en niños de 5 años de la I.E.I Nº035 Isabel Flores de Oliva de San Juan de Lurigancho, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarez Melgarejo, Gianella Leslie Material no estructurado para desarrollar la psicomotricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 207 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado “Material no estructurado para desarrollar la psicomotricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 207 Trujillo – 2019”, tuvo como objetivo determinar en qué medida el material no estructurado desarrolla la psicomotricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 207 Trujillo-2019, teniendo como hipótesis de investigación que el material no estructurado desarrolla significativamente la psicomotricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N°207. El tipo de investigación es de enfoque cuantitativo – experimental, tipo aplicada y con un diseño pre – experimental, contando con una población de 98 estudiantes y la muestra es de 26 estudiantes para la cual se utilizó como técnica la observación y como instrumentos para recoger datos de la variable independiente una guía de observación y la para la variable dependiente una lista de cotejo, para contrastación de hipótesis se utilizó la prueba estadística T-Student (-8,743);, aportando resultados óptimos con respecto al progreso continuo de los niños, donde p=,000 (significancia) menor a p=0.05, por lo tanto, se acepta la hipótesis de investigación (H1);: El material no estructurado desarrolla significativamente la Psicomotricidad Fina en los niños de y niñas de 5 años de la Institución Educativa N°207 “Alfredo Pinillos icochea”. Los resultados muestran que el material no estructurado desarrolla significativamente en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 5 años en la Institución Educativa N°207. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Espinoza Rojas, Gisella Aplicación de programa de psicomotricidad como pre requisito para mejorar la escritura pre silábica en niños de nivel inicial del PRONOEI “Caminitos del Saber” del distrito de Ventanilla Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como propósito presentar y fundamentar el diseño y aplicación de Programa de psicomotricidad como pre requisito para mejorar la escritura pre silábica en niños de nivel inicial del PRONOEI “Caminitos del Saber” del distrito de Ventanilla. El estudio se realizo en el PRONOEI “Caminitos del Saber” sección 5 años, ubicado en la Mz. S sin número del Asentamiento Humano Villa Escudero, centro poblado menor Mi Perú del distrito de Ventanilla. Los días cuatro y cinco de Mayo se tomó el pretest al grupo experimental y control, durante el mes mayo se desarrolló el Programa conformado por diez sesiones. El estudio es de tipo experimental, con un diseño cuasi experimental, con pre y pos test, se contó con una muestra de 40 estudiantes seleccionados en forma no probabilística con dos grupos naturales intactos 20 estudiantes grupo control, 20 grupo experimental. La información fue recogida mediante una prueba de conocimientos con 18 ítems diseñada específicamente para el estudio, el instrumento se validó por el método de juicio de expertos en contenido y metodología. Para la interpretación de datos se utilizó el análisis estadístico U de Mann Whitney , el cual permitió desarrollar la respectiva interpretación. A través de los resultados se pudo demostrar que El programa de psicomotricidad como pre requisito mejora significativamente la escritura pre silábica en niños del nivel inicial del PRONOEI “Caminitos del saber” del distrito de Ventanilla (U = 63,500 y p= 0.000);. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Bardales Garcia, Maria Ubelina Desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa Privada _ Los Olivos, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada “Desarrollo Psicomotriz en estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa Privada _ Los Olivos, 2019” tuvo como objetivo determinar el nivel de Desarrollo Psicomotriz en estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa Privada en el Distrito de Olivos, 2019, que respondió al problema de investigación referido a ¿Cuál es el nivel de desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa Privada_Los Olivos, 2019? La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal, de nivel descriptivo, de tipo básica y con el método analítico-sistémico; la muestra fue constituido por 40 niños de educación inicial de una institución Educativa Privada. Para mejorar la información requerida, previamente se validó el instrumento y se demostró la validez y confiabilidad, mediante los criterios de opinión de expertos; la técnica fue observación directa, el instrumento fue ficha de observación; y el monitoreo y administración fue gestión personal e individual respectivamente, para el estudio de la variable desarrollo psicomotriz y sus dimensiones, con tres elecciones de respuesta: logro en inicio, logro en proceso y logro esperado; así mismo en el análisis de datos se utilizó el Estadístico de prueba U de Mann-Whitney pertinente para diferencias de grupos, en este estudio, diferencias de aulas; (a) Solidaridad y (b) Honestidad. En referencia con el objetivo general, los resultados descriptivos indican que el aula solidaridad se encuentra con nivel de logro previsto y representa el 50,0% seguido del aula honestidad con logro en proceso y representa el 55,6%. Asimismo, los resultados inferenciales indican que existen diferencias significativas en el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa Privada - Los Olivos, 2019. Lo cual, se demuestra con el estadístico U de Mann-Whitney (U = 91,000; Z = -2,945 y Sig. asintótica (bilateral) = 0,003 < 0,05). Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Cruzado, Sandy Noely Programa De Actividades Musicales Para Desarrollar La Psicomotricidad Gruesa En Niños Y Niñas De Cuatro Años De Una Institución Educativa, Trujillo – 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación busca determinar que el Programa de Actividades Musicales desarrolla la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de cuatro años de una Institución Educativa, Trujillo - 2017. Para este estudio se utilizó el diseño cuasi experimental con una población de 112 niños y niñas, se aplicó una guía de observación a una muestra de 54 niños y niñas entre el aula turqueza como grupo experimental y el aula amarilla como grupo control. Los resultados obtenidos muestran que en el pre-test de psicomotricidad gruesa se ubicó en el nivel de proceso con el 70 % y en el post-test alcanzó el 100% y se ubicó en el nivel logrado, este importante resultado es debido a la aplicación del programa de actividades musicales. En cambio el grupo control en el pre-test y post-test de psicomotricidad gruesa se ubicó en el nivel de proceso con el 63 % y 70%, como resultado de no haber recibido el programa de actividades musicales. Publicado 2017 Enlace Mas información
Otros Segundo Del Águila, Lavinto La psicomotricidad y el aprendizaje de lectoescritura en los niños de la I.E. N° 00616 – Naranjillo, del distrito de Nueva Cajamarca, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El pasado estudio, “LA PSICOMOTRICIDAD Y EL APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS DE LA I.E. N° 00616 – NARANJILLO, DEL DISTRITO DE NUEVA CAJAMARCA, 2016”, tuvo como objetivo: Determinar relación que existe entre la psicomotricidad y el aprendizaje de la lectoescritura de los niños del primer grado, de la I.E. N° 00616 - Naranjillo, del distrito de Nueva Cajamarca, 2016. Fue de tipo correlacional, de diseño no experimental y transversal, se realizó con una muestra de 60 niños(as), para la recolección de datos se utilizó un cuestionario de encuesta para la psicomotricidad y, el test ABC de L. Filho para el aprendizaje de lectoescritura, lo mismos que fueron validados mediante juicio de expertos. Se concluyó que existe relación significativa entre psicomotricidad y el aprendizaje de lectoescritura de los niños y niñas del primer grado de la Institución Educativa Nº 00616 – Naranjillo, distrito de Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, con valor estadístico de es mayor que el valor tabular (9,488). La psicomotricidad de los niños y niñas del primer grado de la Institución Educativa Nº 00616 – Naranjillo, distrito de Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, se presenta en un nivel: en proceso de desarrollo, de acuerdo a la percepción del docente (50,00%). Mientras que el aprendizaje de lectoescritura de los niños y niñas del primer grado de la Institución Educativa Nº 00616 – Naranjillo, distrito de Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, se presenta en un nivel: en proceso de desarrollo, de acuerdo a la percepción del docente (51,67%). Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Miranda Parreño, Mara Jessi Habilidades comunicativas e incremento de la psicomotricidad en niños de la institución educativa inicial N° 244 Curiyacu, Chazuta- 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre las habilidades comunicativas y el incremento de la psicomotricidad de los niños en la institución educativa inicial N° 244, Curiyacu, Chazuta - 2020. El tipo de investigación fue básica, bajo un diseño de tipo no experimental de corte descriptivo correlacional, muestra conformada por 20 estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 244, instrumento aplicado para recolección de datos fue la ficha de observación. Los resultados muestran que las habilidades comunicativas en niños de cinco años de la institución educativa evaluada son de nivel medio con un 75%, y el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en los niños de cinco años se encuentra en su mayoría en el ran medio de valoración (55%). Además, se determinó que la dimensión de mayor relación del incremento de la psicomotricidad con las habilidades comunicativas en niños de cinco años es la psicomotricidad gruesa (r=0,865; 75%) que correlaciona de manera positiva y considerable. En tal sentido, se concluyó que existe relación significativa entre las variables estudiadas, dado que se obtuvo una sig. bilateral (0,000 < 0.05), y una correlación de Pearson (r=0,854); con grado de relación positiva y considerable. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gómez Cabrera, Vanessa Programa educativo “Zanqueando” para el desarrollo de la psicomotricidad en el grupo Scout Callao 53, Callao 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio analiza el desarrollo de la psicomotricidad, esta investigación es un programa de aprendizaje para desarrollar la psicomotricidad gruesa del grupo scout Juan Roberto Haguet, Callao 53. La metodología fue cuantitativa y el estudio fue cuasi experimental. La muestra estuvo constituida por 20 niños del grupo scout Juan Roberto Haguet, Callao 53 como grupo experimental y 20 niños del grupo scout David Livingstone, Callao 3 como grupo control. A los niños se les dieron 12 sesiones de aprendizajes para desarrollar su psicomotricidad gruesa. Los resultados indicaron que los niños desarrollan la psicomotricidad gruesa a través de los zancos en el grupo scout Juan Roberto Haguet, Callao 53, es de un nivel alto, alcanzando un 98 % (18) en nivel alto y un 2 % (10); en un nivel promedio. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chura Ccama, Julio Taller de psicomotricidad como actividad lúdica para mejorar la capacidad física del equilibrio en estudiantes del 1° grado de primaria de la I.E. Mariscal Ramón Castilla del distrito de Ichuña - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como objetivo conocer si el taller de psicomotricidad como actividad lúdica, mejora el nivel del logro de la capacidad física del equilibrio en estudiantes del 1 ° grado del nivel primario. Para ello, se elaboró un programa de aprendizaje que se basa en psicomotricidad como actividad lúdica. Se trabajó con un diseño pre experimental con mediciones antes y después. La muestra estuvo conformada por 26 estudiantes de la institución educativa Mariscal Ramón Castilla del distrito de Ichuña, los cuales constituyeron el grupo experimental. Se utilizó como instrumento de investigación la Escala de Evaluación del Nivel de Logro en Coordinación motriz para el primer grado, que es un instrumento que resume las observaciones del profesor respecto de la evaluación que hace de cada estudiante. Como conclusión general se encontró que la aplicación del Taller de psicomotricidad como actividad lúdica, tiene un efecto positivo significativo en la mejora de la capacidad del equilibrio en los estudiantes del primero de primaria de la I.E. Mariscal Ramón Castilla, del distrito de Ichuña, 2014. El desplazamiento de las proporciones de estudiantes hacia las caterías superiores de la variable capacidad de equilibrio, después de la aplicación del taller, permite sostener que éste tuvo un efecto positivo considerable. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Murgueytio Guerrero, Jesica Tarcila Aplicación de la educación psicomotriz y la mejora de la lectoescritura en niños de 5 años Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo de este estudio fue determinar la influencia de la aplicación de la educación psicomotriz para la mejora de la lectoescritura en los estudiantes de 5 años de la sección “Amor” (II ciclo) del turno mañana de la institución educativa inicial Niño Joel I y Niño Joel II, UGEL 04 – Puente Piedra, 2019. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo aplicado y diseño preexperimental con medida de pre y posprueba. La población y muestra (tipo no probabilística) estuvo constituida por 26 estudiantes. Lue, se ejecutó el análisis de comparación de los pre y post-muestras con la prueba de los rans con signo de Wilcoxon para determinar si existen diferencias. Para la recopilación de los datos, se utilizó la técnica de la observación, y la lista de cotejo para la recolección y procesamiento de datos de ambas variables. Los resultados demostraron cambios significativos de la educación psicomotriz en la lectoescritura del grupo experimental después de 23 sesiones. Esta se demostró en un 100% tanto en el pre como el post-test de la variable en mención. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carranza Rojas, Ingrid Marisol Influencia de la psicomotricidad en niños de 0 a 5 años Tema de Investigación: Psicomotricidad A través del movimiento, desde pequeños, descubrimos el mundo que nos rodea y nosotros mismos, vamos desarrollando así nuestras capacidades motoras “a través de sus movimientos dentro de su círculo en el aula y en su hogar, utiliza el jue como su lenguaje, lo cual lo prepara para los futuros aprendizajes.”(Fonded, 2012); “El desarrollo del niño es integral y las actividades psicomotrices hacen que el niño desarrolle autonomía, independencia, habilidades cognitivas, sensitivas.”(Fonded, 2012); “Es así que, el cuerpo, la emoción y los aprendizajes se encuentran íntimamente ligados en el desarrollo de los niños; por lo que es sumamente importante promover espacios de jue y libre exploración a través de la vía corporal y motriz”(Minedu, s.f) Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Los juegos tradicionales mejoran el desarrollo psicomotriz de los niños de educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente monografía de título: Los jues tradicionales mejoran el desarrollo psicomotriz de los niños de educación inicial, de la provincia de Chachapoyas, tiene como propósito principal, determinar la importancia de los jues tradicionales para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de educación inicial. La metodología implementada se inicia con la observación de la realidad, y la investigación bibliográfica referente al desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de educación inicial. En las instituciones educativas del nivel inicial, los jues tradicionales siguen siendo una actividad lúdica muy importante en la vida de los niños; a través de estos jues aprenden destrezas motrices que les permiten resolver problemas relacionados al movimiento y el equilibrio de su cuerpo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Medina Socola, Cecilia Ludelvy Estrategias para desarrollo de la psicomotricidad infantil. Tema de Investigación: Psicomotricidad Bernard Aucouturier es el padre de la práctica de la Psicomotricidad, este peda nacido en Francia, planteo las bases de la psicomotricidad como una forma de entender el desarrollo y la forma de percibir del niño, claro que, desde el punto de vista motriz, la motricidad se entiende como la capacidad que tienen todos los cuerpos para realizar un movimiento integrando cada uno de los sistemas involucrados en el mismo. Más adelante la psicomotricidad se convirtió en una práctica que se dividió en dos ramas, una por su parte se refiere a lo cognitivo, la otra en cambio habla de la integración de todos los sistemas tanto físicos como psíquicos a fin de apoyar y desarrollar toda la motricidad del individuo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Los juegos psicomotrices en niños de educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad Se ha focalizando en la psicomotricidad en educación inicial, con niños de 3 a 6 años, teniendo en cuenta algunas características evolutivas de estos niños, con énfasis en el aspecto lúdico psicomotor como un medio de enseñanza aprendizaje. Lue de citar a varios autores he obtenido las siguientes conclusiones: 1.- Los jues psicomotrices influyen significativamente en el conocimiento del esquema corporal en niños. 2.- Se demostró en algunos estudios y en uno de ellos enfatiza la estimulación temprana y su implicancia en el desarrollo psicomotriz es importante, porque permite desarrollar corporalmente el sistema motriz de los niños y niñas. 3.- De todo ello, me permito concluir que para evaluar el desarrollo psicomotor durante el proceso de enseñanza-aprendizaje se deben tener en cuenta algunas precisiones sobre trastornos del desarrollo psicomotor que se pueden evidenciar en los niños al hacer jues psicomotrices, dado que durante su desarrollo es la oportunidad para fortalecer los cimientos de aprendizajes mayores y el desarrollo de su inteligencia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Macedo Aliaga, Daisy Magali Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de edad en la Institución Educativa Inicial Nº 294 Aziruni – Puno en el año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general determinar nivel de psicomotricidad de los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de edad en la Institución Educativa Inicial N° 294 Aziruni puno en el año 2016, tiene como objetivos específicos: Identificar el nivel de psicomotricidad en la dimensión coordinación en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años; Determinar el nivel de psicomotricidad en la dimensión lenguaje en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años; y Precisar el nivel de psicomotricidad en la dimensión motricidad en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años. Planteando la siguiente interrogante o problema ¿CUÁL ES EL NIVEL DE PSICOMOTRICIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TRES, CUATRO Y CINCO AÑOS DE EDAD EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 294 AZIRUNI –PUNO EN EL AÑO 2016?, El estudio fue de tipo descriptivo, la variable no es manipulable solo es observada. La población de estudio estuvo conformada por 48 niños y niñas de tres, cuatro y cinco años a quienes se aplicó el cuestionario evolutivo TEPSI (test de desarrollo psicomotor); en los resultados obtenidos acerca del nivel de psicomotricidad que presentan los niños y niñas de nivel de educación inicial: el 75% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 14,6% en ries y el 10,4% se encuentran con retraso, esta realidad nos muestra que los niños presentan características normales en su desarrollo. Como resultado de la investigación según los datos y resultados estadísticos, a nivel descriptivo se concluye que la mayoría de los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chuquimamani Chuquimamani, Lyly Marth Estado nutricional y consumo dietético de hierro y vitamina C en relación a la psicomotricidad de los niños entre los 06 meses y 59 meses de edad, de las Provincias de Moho y Huancané - 2017. Tema de Investigación: Nutrición La investigación cuyo objetivo general fue determinar la relación entre el Estado Nutricional y el desarrollo psicomotor de los niños de 06 y 59 meses de edad del centro de salud de las provincias de Moho y Huancané – 2017. La investigación fue de corte transversal, carácter descriptivo y analítico. La muestra estuvo conformado por 140 niños de 06 a 59 meses de edad, la metodología utilizada para el estado nutricional fue el antropométrico, el consumo dietético de hierro y vitamina C fue el recordatorio de 24 horas, el nivel de hemoglobina fue determinado por el método bioquímico y el desarrollo psicomotor se evaluado el TEPSI, los resultados muestran, el indicador P/T; con sobre peso 8.6%, normal 88.6% y desnutridos 2,9%. El nivel de hemoglobina, el 68.6% presenta valores normales, 11.4% presenta anemia leve, el 18.6% presentan anemia moderada y el 1.4% presenta anemia severa. El desarrollo psicomotor el 87.1% presentan desarrollo normal, 10% de los niños presentan ries en el desarrollo psicomotor y el 2.9% de los niños muestran retraso, el consumo dietético de hierro total, el 4.3% presento alto consumo de hierro, 24.3% presenta consumo deficiente de hierro y el 71.4% presenta consumo normal de hierro, el consumo dietético de vitamina C, se encontró que el 40.0% presento alto consumo, el 25.7% presenta consumo deficiente y el 34.3% consumo normal, concluyendo con nuestra hipótesis estadística de la Chi cuadrada afirma que el estado nutricional y el nivel de hemoglobina influye significativamente en el desarrollo psicomotor del niño. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Machaca Arce, Nedy Luz Estado nutricional, consumo dietético de hierro, vitamina C y evaluación de la psicomotricidad de niños de 6 a 59 meses de edad, de las provincias de Carabaya y Melgar - 2017 Tema de Investigación: Nutrición La presente investigación titulada “Estado Nutricional, Consumo Dietético de Hierro, Vitamina C y Evaluación de la Psicomotricidad de niños de 6 meses a 59 meses de edad, de las provincias de Carabaya y Melgar- 2017”. Objetivo: determinar la relación del estado nutricional, consumo dietético de hierro, vitamina C con el grado de desarrollo psicomotor de niños de 6 a 59 meses de edad, en estudio. Metodología: descriptiva-analítica, y de corte transversal. La muestra se determinó por la prueba no probabilística por conveniencia, siendo un total de 130 niños. Para determinar el estado nutricional se utilizó el método antropométrico (T/E), (P/T) y bioquímico (hemoglobina), el instrumento fue la ficha de registro de evaluación del estado nutricional; para el consumo dietético de hierro y vitamina C se utilizó el método dietético y el instrumento fue la ficha de recordatorio de 24 horas, y para el desarrollo psicomotriz se utilizó el método observación directa y el instrumento fue el test de evaluación del desarrollo psicomotor. Resultados: estado nutricional (T/E): 89.2% son normales, 10.8% con talla baja y (P/T): 83.1% normal, 13.8% con desnutrición aguda, 1.5% con sobrepeso y 1.5% con obesidad. Hemoglobina: 40% sin anemia, 30.8% con anemia moderada, 29.2% con anemia leve. En la adecuación del consumo dietético de hierro: 56.2% consumo deficiente, 36.2% consumo adecuado, el 7.7% consumo alto. Asimismo, el consumo del tipo de hierro el 86.2% consumen hiero no heminico y 13.8% consumen hierro heminico. En la adecuación del consumo de vitamina C: 54.6% consumo deficiente, 26.2% consumo alto, 19.2% consumo adecuado. Se aplicó el diseño estadístico de Chi cuadrada de Pearson para contrastar la hipótesis planteada, y se determinó que si existe relación entre el estado nutricional (T/E), (P/T) y (hemoglobina) con el grado de desarrollo psicomotor. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aza Mena, Edgar Antonio Nivel de hemoglobina y ferritina en el desarrollo psicomotriz de niños de 6 a 59 meses de edad de las provincias de Lampa y San Román – Puno 2017 Tema de Investigación: Nutrición El presente trabajo de investigación tiene como objetivos. Relacionar el nivel de hemoglobina y ferritina en el desarrollo psicomotriz de niños de ambos sexos de 6 a 59 meses de edad de la Provincia de Lampa y San Román, 2017; con una edad promedio de 32 meses. Metodología: el tipo de estudio es, descriptivo, analítico, correlacional y de corte transversal, la población de ambos distritos es de 6874 niños y la muestra utilizada en este estudio es de 65 niños distribuidos en forma proporcional en cada uno de los distritos de ambas provincias. Se determinó el nivel de hemoglobina y ferritina a través de pruebas bioquímicas y el desarrollo psicomotriz se determinó mediante la aplicación del test de T.E.P.S.I. y E.E.D.P. En el tratamiento estadístico se utilizó el descriptivo y correlacional para comprobar la hipótesis de estudio, haciendo uso de chi cuadrada. Resultados: Los resultados de hemoglobina, demostraron valores de 7 a 9.9 g/dl los mismos que presentaron anemia moderada en el 35.4% y anemia leve en un 32.3% (10-10.9 g/dl), y un 4.5% presento anemia severa; en relación a los hallazs de los niveles obtenidos del biomarcador de ferritina se muestra en su mayoría valores normales que presentan el 74.6% de los niños investigados y solo el 25.4% (16 niños) mostraron valores por debajo de lo normal. Al aplicarse las Pruebas de desarrollo psicomotriz a niños de 6 a 24 meses (E.E.D.P.); se obtuvo una alta frecuencia de pruebas comprendidas en la normalidad en su mayoría (85%), donde se obtuvo una Media de 0.924 (puntuación estándar), siendo de igual manera en la prueba de desarrollo psicomotriz (TEPSI) aplicado en niños mayores (24 a 59 meses), obteniendo una Media de 47.267 (puntaje t) que representa el 71.1% de la población comprendida en el percentil 50. La correlación del nivel de hemoglobina en los niños estudiados de 6 a 24 meses, indica que no tiene un rol determinante en el desarrollo psicomotriz (Chi=0.317) y en la población de 24 a 59 meses se obtiene también una correlación positiva muy baja (Chi=0.38). Los resultados de los niveles de ferritina sérica no mostraron ser muy consistentes, en su mayoría con valores dentro de la normalidad que no ayudan a indicar positivamente una relación de dependencia entre variables del desarrollo psicomotor y ferritina, en la población de 6 a 24 meses (chi=0.798) y en la población de 24 a 59 meses (chi=0.35) debido a que se encontró que existe una mayoría de casos con desarrollo psicomotor normal. (74.6% de la población estudiada). Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Querari Gayoso, Sonia La psicomotricidad en el aprendizaje de conceptos matemáticos en niños y niñas de la IEI N° 1290 San Martin del distrito de Quellouno Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se realiza con el objetivo Determinar la eficacia de la psicomotricidad en el aprendizaje del área de matemática en los niños y niñas de 5 años de edad de la IEI N° 1290 “San Martin” del distrito de Quellouno de la provincia de la Convención en el año 2016. Debido a que la problemática se acrecienta por que los padres desconocen estrategias para promover el desarrollo psicomotor de sus hijos, asimismo al parecer las maestras de inicial carecen de información teórica que ayude a entender la relevancia de un adecuado desarrollo psicomotor, para mejores aprendizajes y desenvolvimiento del niño en el cotexto en que se encuentra. a través de la aplicación de un diseño de investigación pre experimental y como técnica se utilizó la observación y un Test de desarrollo psicomotor propuesto por Haeussler & Marchant (2009) y el Instrumento es pertinente considerar la aplicación de una ficha de observación del logro de capacidades del área de matemática. que permitieron llegar a la siguiente conclusión La psicomotricidad aplicada como estrategia en el logro de capacidades del área de matemática tiene eficacia significativa, ya que eleva el nivel de aprendizaje de los en niños y niñas de la IEI N° 1290 “San Martin” del distrito de Quellouno de la Provincia de la Convención en el año 2016, según la diferencia de medias aritméticas: 17,5 puntos contra 8,2 puntos en niños y niñas de 5 años de edad, que se evidencian en tabla del 3 al 5 y sus figuras del 1 al 3 respectivamente. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pineda Gutierrez, Ivan Omar Aplicación del método ORFF para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de cuatro años de edad en la IEI Nuevo Perú de la ciudad de Juliaca, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación titulado: APLICACIÓN DEL MÉTODO ORFF PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE EDAD EN LA IEI NUEVO PERÚ DE LA CIUDAD DE JULIACA, 2016 tiene como objetivo general precisar la eficacia de la aplicación del método Orff para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de cuatro años de edad en la Institución Educativa Inicial de Nuevo Perú de la ciudad de Juliaca, el diseño metodológico utilizado es cuasi experimental con la finalidad de probar la eficacia de las estrategias metodológicas del método Orff propuestas en la investigación, se trabajó con una muestra de 29 niños matriculados, donde 15 de ellos representaron el grupo experimental y 14 representaron el grupo control, así mismo se aplicó a los dos grupos una prueba de entrada y salida (pre y post test), los resultados de la aplicación del método Orff como estrategia muestran que es eficaz para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de cuatro años de edad obteniendo un resultado del 73% de los niños en la escala de calificación de logro previsto del grupo experimental de la prueba de salida, además se ha obtenido la validación de la prueba de ji - cuadrada con un resultado de 9.4, quedando de la siguiente manera ji cuadrada calculada > a ji Cuadra tabulada es decir, 9.4 > 5.99 entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna Publicado 2016 Enlace Mas información
Artículo Mendieta, Lenin Incidencia del jue de la rayuela en el desarrollo de la psicomotricidad Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad es la disciplina que estudia el movimiento del sujeto y su relación con el desarrollo cognitivo, el objetivo del estudio fue determinar la incidencia de la práctica del jue de la rayuela en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 4 a 5 años. Fue un estudio controlado aleatorizado, en donde lue de seleccionar por criterios de inclusión y exclusión en niños del Jardín Parvulitos de Minerva, 12 niños fueron del grupo control y 12 del grupo entreno, tuvo una duración de 12 semanas, se valoró mediante una ficha de observación, diseñada según los objetivos del ministerio de educación del Ecuador para el ámbito de expresión corporal y motricidad para ese grupo etario con parámetros de: Adquirido, En proceso e Iniciado. Los resultados en las diferentes pruebas permitieron concluir que existe incidencia en la psicomotricidad, con la aplicación del jue de la rayuela. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Antonio Gómez, Sofia Bacci La práctica psicomotriz y la autonomía en los niños de 3 a 5 años Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio pretende evidenciar la relación que existe entre la Práctica Psicomotriz Aucouturier, método enfocado en la maduración psicológica de los niños y niñas a través de la vía motriz, y el desarrollo de la autonomía en los niños de 3 a 5 años. Para alcanzar este objetivo, se describen las características de la práctica que favorecen en el proceso de desarrollo autónomo de los niños entre estas edades. La investigación se realiza en base a la metodología de estudio documental, obteniendo variada información de diversas fuentes como libros, tesis y revistas en versión física y electrónica. Esta recopilación permite organizar el contenido de la investigación en dos secciones principales. En la primera parte, se detalla cómo es el proceso de desarrollo de la autonomía en los niños de 3 a 5 años y cuáles son las dimensiones de la persona en las cuales influye: cognitiva, social, motriz y moral; mientras que, en la segunda parte, se presenta la Práctica Psicomotriz como promotora de la autonomía del niño y se especifica el rol del docente dentro de la práctica. Para finalizar, se formulan las conclusiones que se llegan con el estudio, las cuales pretenden afirmar el vínculo entre estos dos conceptos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado León Coral, Rafael Felipe Módulo interactivo de desarrollo de habilidades psicomotrices para un infante entre 24 a 36 meses de edad Tema de Investigación: Psicomotricidad El módulo interactivo se basa en el desarrollo de habilidades propias del niño a través del jue. Dicho módulo, consiste en dos subsistemas: La caja interactiva y la pelota. Por una parte, la pelota es el primer subsistema que interactúa con el niño. Su función es girar de forma aleatoria por un lapso de tiempo, encender un haz de luz de colores (dentro de la pelota), lue se desactiva y vuelve a encenderse de nuevo. Por otra parte, la caja interactiva es el segundo subsistema y solo interactúa con la pelota. Su función es encender leds de colores y emitir melodías dependiendo en cuál de los 4 niveles se encuentre la pelota. Cada nivel tiene una trayectoria diferente para la pelota. La primera es para filtrar objetos que afecten a la interacción de la pelota y la caja; la segunda es para ver cómo la pelota va descendiendo de forma aleatoria por uno de los dos opciones que se presenta en este nivel; la tercera es para ver cómo la pelota llega a descender por la parte principal hacia la salida; y la cuarta es para adivinar por cuál de las cuatro salidas irá la pelota hacia el exterior de la caja. En consecuencia, el uso del módulo interactivo, permitirá desarrollar los objetivos: ? El niño empezará a ampliar su ran de visión sobre los objetos que lo rodean. ? El niño logrará tener mayor interacción con el medio que lo rodea. ? El niño aprenderá a idear estrategia o planes que involucre el uso de su cuerpo (psicomotricidad). ? El niño empezará a desarrollar la motricidad de sus extremidades sin ninguna limitación y motricidad fina para el uso correcto de sus manos. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Boggio Couto, Silvana El desarrollo de las nociones de espacio, a través de una propuesta alternativa de psicomotricidad en niños de 4 años en una institución educativa privada de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis es una investigación empírica cuyo objetivo general es identificar de qué manera la psicomotricidad alternativa promueve el desarrollo de las nociones de espacio en niños de 4 a 5 años de una institución educativa privada de Lima Metropolitana. Se considera importante este tema porque el movimiento del cuerpo en la vida diaria del niño es una herramienta fundamental para su desarrollo significativo. Asimismo, el tema a tratar puede ser un aporte para otros docentes porque la psicomotricidad es uno de los ejes principales en la educación inicial, y puedebrindaruna alternativa de trabajo interesante para desarrollar distintos aspectos en los niños que la experimentan. Con los resultados obtenidos se puede señalar que los niños necesitan la vivencia corporal para interiorizar nociones, sobre todo las nociones espaciales, y que la estructura de las sesiones y de los espacios aportan también para el desarrollo cognitivo y emocional. Asimismo, se puede mencionar que la situación en el espacio se ve más favorecida en el espacio sensorio motriz, ya que los materiales dan la posibilidad a los niños de reconocer las diferentes alturas y comparar su situación corporal con la del otro; la orientación espacial se ve beneficiada con mayor frecuencia en el momento de representación; y la direccionalidad se ve más favorecida en el espacio simbólico, ya que es en el cual los niños coordinan movimientos para dirigirlos hacia una dirección con el fin de lograr un objetivo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ysla Alvarado, Emily Nicol La psicomotricidad para desarrollar la creatividad de estudiantes de educación primaria Tema de Investigación: Psicomotricidad Actualmente la psicomotricidad ha tomado un rol esencial en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es indudable la alta gama de beneficios que la actividad motriz puede desarrollar en un niño. En ese sentido, es importante mencionar que la psicomotricidad permite dos factores muy relevantes; el desarrollo de diversas habilidades integrales y el control de emociones. Ambos factores, están relacionados con la creatividad, la cual es una de las habilidades más trascendentales, dado que no solo está relacionada con las artes en la escuela, sino también con la capacidad de resolución de conflictos, control de emociones en situaciones adversas, búsqueda de soluciones y aprendizaje significativo. Asimismo como objetivo general se plantea; Analizar la importancia de la psicomotricidad para desarrollar la creatividad de estudiantes de educación primaria. Además, se tiene como pregunta central de nuestro trabajo de investigación; ¿De qué manera la psicomotricidad desarrolla la creatividad de los estudiantes de educación primaria?. Nuestro trabajo de investigación cuenta con dos capítulos denominados; “Panorama de la psicomotricidad: estudios y normativas” y “La psicomotricidad para desarrollar la creatividad de niños de primaria”. En ese sentido, es importante mencionar que el primer capítulo abordará algunos estudios y normativas que se han llevado a cabo en diversas partes del mundo, relacionadas a la psicomotricidad. Por otro lado, el segundo capítulo abordará el análisis y discusión entre los conceptos “psicomotricidad y creatividad” los cuales funcionan como el núcleo de nuestro trabajo. Finalmente, es necesario recalcar que la educación del siglo XXI ha traído consi a estudiantes más activos y sociables, estudiantes que necesitan nuevas maneras de aprender, ganas de acudir a sus centros de estudio. Por lo tanto, la psicomotricidad será el protanista en la educación actual y tomará las riendas de una enseñanza diferente, porque con la psicomotricidad aprender es divertido. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Figueroa Don, Micaela Alicia El rol del jue como herramienta pedagógica en la Práctica Psicomotriz Aucouturier con niños de Educación Inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación indaga el rol del jue como herramienta pedagógica en la Práctica Psicomotriz Aucouturier dirigida a niños de educación inicial. La relevancia del tema reside en que el jue tiene un rol preponderante en la Práctica Psicomotriz Aucouturier y es considerado un factor importante en el desarrollo integral del niño para lograr que este se desenvuelva de manera plena a nivel global, al estar implicado en su actuar tanto a nivel del cuerpo como la mente, lo cual le permite progresar en relación a sus autocontroles psíquicos y corporales. A partir de ello, el objetivo general de este trabajo es comprender el rol del jue como herramienta pedagógica en la Práctica Psicomotriz Aucouturier. En tanto los objetivos específicos se centran en describir el jue y sus beneficios en el desarrollo infantil y; en segundo lugar, describir la especificidades de la Práctica Psicomotriz Aucouturier con niños en educación inicial. La pregunta de investigación fue conocer ¿cuál es el rol del jue como herramienta pedagógica en la Práctica Psicomotriz Aucouturier con niños de educación inicial? De esta manera, los principales contenidos que se abordan en el primer capítulo son el concepto del jue, sus características, tipos y funciones; para lue abordar en un segundo capítulo, el concepto de psicomotricidad, enfoques, características y elementos de la Práctica Psicomotriz Aucouturier y la importancia del jue dentro de ella. Partiendo de ello, a lo lar de la investigación, se evidencia que el jue es parte importante de la vida del ser humano porque tiene grandes beneficios en el niño, al permitirle construirse como una unidad, integrando las áreas física, psíquica, emocional y social de toda persona. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valdera Vidaurre, Jenny Elizabet Psicomotricidad fina para el aprendizaje de la escritura en niños del III ciclo (1º grado) Tema de Investigación: Psicomotricidad En el actual trabajo de investigación, se considera que poner en práctica una adecuada psicomotricidad fina facilita la iniciación de la escritura. Tal como menciona Boggio y Omori (2017), la psicomotricidad vista como disciplina es muy primordial para poder desarrollar el crecimiento evolutivo del niño y niña, lo cual abarca mejorar los aspectos asociados con la motricidad fina, el lado sentimental y la relación con sus pares, también favorece un espacio corporal y de identidad. Como objetivo principal es dar a conocer los aspectos fundamentales e importantes de la psicomotricidad fina para el aprendizaje de la escritura en niños del III ciclo y como objetivos específicos: describir la importancia de la psicomotricidad fina para el aprendizaje de la escritura en niños del III ciclo e indicar los beneficios de la psicomotricidad fina para el aprendizaje de la escritura en niños del III ciclo. Es así que Lora (2008), tomando en cuenta al MINEDU (2011);, menciona que la psicomotricidad fina en el proceso de aprender a escribir tiene un efecto positivo en el niño, porque favorece el aspecto mental, de afecto y la relación con sus pares, aportando de esta manera que el niño tenga una buena relación con las personas que se encuentran a su alrededor aceptando las distintas maneras de pensar, las necesidades de cada uno, ayudando a poder desarrollarse por el mismo siendo capaz de poder tomar sus propias decisiones y valerse por sí mismo. Es así, que la psicomotricidad fina va de la mano con la escritura, pues otorga a la persona sentarse en la base de otros procesos de aprendizaje además de la escritura, ya que de ella se desprenden muchos más aprendizajes que también forman parte del niño y niña, adicional a ello le permite desarrollar de manera más óptima la concentración y la memoria pero sobre todo la autonomía del niño, pues le brinda herramientas para poder sobre llevar las cosas y dar solución a los conflictos que puedan presentarse. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lacho Chancha, Sadith Jimena Regulación emocional en la práctica psicomotriz de Aucouturier Tema de Investigación: Psicomotricidad La tesina es una investigación documental que tiene como objetivo describir la propuesta psicomotriz de Aucouturier en lo que respecta al desarrollo de la regulación emocional en niños menores de 8 años. Consideramos que el impacto metodológico de esta práctica permite que el niño desarrolle la regulación de sus emociones a partir del jue libre y actividades significativas las cuales parten de sus propios intereses. Los contenidos muestran los fundamentos teóricos, los propósitos, las fases sucesivas, el rol y actitud del psicomotricista, la relación psicomotricista-niños y entiende la importancia del desarrollo de la regulación emocional desde las primeras edades a partir de esta práctica, y con ello, el desarrollo de un conjunto de competencias que le permitirá al niño controlar, modular y modificar sus emociones con el objetivo de lograr un bienestar emocional, personal y social. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campos Ponce, Liz Evelyn Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti-Iquitos 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación titulado: Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti” Iquitos-2015, se resume en lo siguiente: La presente tesis se realizó con el fin de comprobar la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de a psicomotricidad, siendo esta área importante y principal en el proceso educativo de los niños y las niñas. En este marco, cobra importancia la estimulación temprana ya que persigue fomentar las habilidades mentales, físicas y afectivas a través de la psicomotricidad, aspecto muy importante para que los niños y niñas puedan resolver problemas que se le presentan en la vida cotidiana de manera pertinente, oportuna y creativa. -En cuanto a los objetivos se logró comprobar la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti” Iquitos -2016. -Además, se pudo diagnosticar las causas de la escasa estimulación temprana en el área de psicomotricidad que reciben los niños y las niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti” Iquitos-2016, detectando que las docentes no le dan la debida importancia al desarrollo de la psicomotricidad -También se ha diseñado, aplicado y evaluado diversas estrategias de enseñanza aprendizaje en la que se usó jues psicomotrices con los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti” Iquitos-2016. -Así mismo el presente estudio se caracteriza por ser una investigación cuantitativa. -Se utilizó el diseño correlacional y transversal. -La población fueron todos los niños y niñas de 3 años que hacen un total de 90. -La muestra fue tomada en forma intencional siendo los niños y niñas de 3 años del salón Rojo y Azul que hacen un número de 30. Se utilizó la técnica de la observación y el Instrumento fue una Ficha de Observación. -El análisis e interpretación de los datos se realizó mediante cuadros. Entre las conclusiones tenemos: 1.-En cuanto al objetivo general se logró comprobar la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti”, ubicándose 25 niños que representan el 41.7% en el criterio de evaluación Algunas Veces. 2.-De igual modo se logró diagnosticar las causas de la escasa estimulación temprana en el área de psicomotricidad en los niños y niñas, detectando que las docentes no le dan la debida importancia al desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas. 3.-Se cumplió con la hipótesis específica planteada en la cual se expresa que el conocimiento y aplicación de la estimulación temprana mejora el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas. 4.-De igual modo se aplicó diversas estrategias de enseñanza aprendizaje en la que se utilizó la estimulación temprana para el desarrollo de la psicomotricidad, mediante el uso de jues variados. 5.- Si contrastamos la variable independiente con la dependiente podemos definir que la estimulación temprana influye en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y las niñas, porque la mayoría de los niños se encuentran en el criterio de evaluación Algunas Veces, lo que nos con lleva a pensar que las docentes no aplican la estimulación temprana en sus programaciones, especialmente en el área de la Psicomotricidad. Entre las recomendaciones tenemos: a) A nivel de la Facultad de Educación, desarrollar cursos urgentes acerca de la estimulación temprana, estrategias importantes para el desarrollo de la psicomotricidad, especialmente en los niños de 3 años. b) A los docentes de la Facultad de Educación, en especial a los docentes de educación Inicial desarrollar estrategias significativas y relevantes donde se visualice el uso de la estimulación temprana en los cursos de psicomotricidad y didácticas. c) A la Directora de la Institución Educativa N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti”, capacitar a las docentes sobre el uso de la estimulación temprana para mejorar el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas, redundando de esta manera en su formación integral. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Florez Zamora, Juan Victor Características del desarrollo psicomotriz encontradas en niños menores de 4 años, con síndrome de Down de la ciudad de Iquitos – 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, se realizó mediante la aplicación de 94 encuestas, aplicada al miembro de la familia, responsable del cuidado del niño menor de cuatro años portador del Síndrome de Down, en la ciudad de Iquitos. Se evaluaron las características epidemiológicas (hospitalizaciones, morbilidad, conyugabilidad y económicas) y los logros del desarrollo motor de los niños con Síndrome de Down menores de cuatro años en la ciudad de Iquitos. Se encontró que las familias con niños con Síndrome de Down, presentan características similares al de la población general de Iquitos, referido a las características sociales y económicas. Respecto a la morbilidad y motivos de hospitalización; predominan las enfermedades diarreicas y respiratorias, con predominio de las enfermedades respiratorias en el primer año. Se encontró que el promedio y moda de edad para el sostén cefálico es de 4 meses con una varianza de 2 meses; el sentarse sólo es de 20 meses con una varianza de 04 meses y el caminar es de 3.2 años con una varianza de 10 meses. En conclusión podemos afirmar que los aspectos del desarrollo motor, en los niños menores de cuatro años portadores de Síndrome de Down, se encuentran debajo de los percentiles de normalidad. Este retraso estaría incrementado no solo por las condiciones inherentes al síndrome de Down, sino por condiciones asociadas a un sistema deficiente de salud en la atención a este grupo vulnerable. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramírez Solari, Guissela Mart Psicomotricidad y proceso de lectoescritura en niños del nivel primario -Santa Anita -2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo “determinar la relación entre la psicomotricidad y los procesos de lectoescritura en los niños del nivel primario de la I.E. 0108 Santa Rosa de Quives, distrito Santa Anita”. El método que se utilizó fue el hipotético-deductivo, con un diseño correlacional y de tipo aplicada. La muestra de estudio estuvo conformada por 56 niños del nivel primario de la I.E. 0108 Santa Rosa de Quives. Esta cantidad fue tomada por conveniencia. Además, para la recolección de la información se utilizaron dos instrumentos validados: el Test TEPSI para formular la variable psicomotricidad y el Test ABC de Filho para lectoescritura. Así, se obtuvo de la prueba de Alfa de Cronbach una confiabilidad fuerte de 0,762 de la variable psicomotricidad y 0,840 para los procesos de lectoescritura, y según la comprobación de la hipótesis, la correlación encontrada es positiva con un coeficiente Rho de Spearman es 0,812 y de acuerdo con la correlación de Spearman, tiene una correlación positiva media alta con una significancia bilateral de 0.00 que es menor a la significación máxima de 0.05 (5%). Se recomienda que se realice la investigación en otros cotextos, es decir, en diferentes grados; pero siempre adaptando el test, según el nivel lo requiere. Así, se podrían obtener diferentes resultados, que sumen a la investigación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rosales mez, Julissa Katherine Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades psicomotrices en niños de tres años de educación inicial en el área de personal social en una institución educativa privada de Lima Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de suficiencia profesional consta de tres capítulos, el primero contiene la situación problemática, los objetivos, la justificación teórica y la práctica. El segundo capítulo presenta los principales planteamientos científicos de importantes autores como bases teóricas, En la teoría socio cognitivo se encuentran Jean Piaget, David Ausubel y Jerome Bruner, asimismo en la teoría socio cultural cotextual se verá a Lev Vystsky y Reuven Feuerstein. Terminado este capítulo con las teorías de la inteligencia que son la teoría triárquica de Stemberg, y la teoría tridimensional. Por último, el tercer capítulo contiene el desarrollo de la programación curricular, utilizando como instrumento el modelo T que tendrá actividades las cuales se han desarrollado para atender las necesidades de los estudiantes en el área de personal social. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Ticona, Maria Isabel Psicomotricidad y la escritura en niños de 5 años de la Institución Educativa 7261 UGEL 01, Pachacamac - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la psicomotricidad y la escritura en niños de 5 años de la Institución Educativa 7261“Santa Rosa de Collanac” UGEL 01 Pachacamac - 2017. El método utilizado es de tipo básico, con un nivel descriptivo correlacional y no experimental, de corte transversal. La muestra de la investigación estuvo establecida por 50 alumnos de educación inicial, siendo no probabilístico censal. Para la recopilación de información se utilizó como instrumento la ficha de observación. Las conclusiones arrojaron que el 22.00% de los escolares de 5 años se encuentran en un nivel bueno en relación a su psicomotricidad, el 40.00% presentan un nivel regular y un 38.00% un nivel malo, también se evidencia que el 16.00% de los niños y niñas de 5 años se encuentran en un nivel bueno en relación a la escritura, el 46.00% presentan un nivel regular y un 38.00% un nivel malo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ruiz Arroyo Catherine Gioconda Psicomotricidad y lenguaje en niños de 3 a 6 años de una Institución Educativa Pública Tema de Investigación: Psicomotricidad Se busca establecer la relación entre psicomotricidad y lenguaje en niños de 3 a 6 años de una institución educativa pública, con la finalidad de analizar cómo la psicomotricidad y el lenguaje, producto de la madurez de las estructuras cerebrales y del sistema nervioso central se asocian; así como identificar diferencias en cada una de las variables en función al sexo y la edad. Se trabajó con una muestra de 111 alumnos que cursan los niveles inicial de 3, 4, y 5 años. Se aplicaron las sub pruebas de psicomotricidad, lenguaje articulatorio, lenguaje expresivo y lenguaje comprensivo del cuestionario de madurez neuropsicológica infantil CUMANIN, encontrando que sí existe relación significativa entre la psicomotricidad y el lenguaje, en cada uno de sus tres tipos (articulatorio, expresivo y comprensivo), así mismo se comprobó que no hay diferencias en función al sexo tanto en la variable psicomotricidad como en lenguaje y cada uno de los tipos analizados y se aceptaron las hipótesis que plantean las diferencias en cuanto a la edad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarez Ponce, Rosario Jannet Niveles de psicomotricidad en niños de 3 a 5 años en una Institución Educativa - Callao Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir y analizar los niveles de psicomotricidad que se presentan en los niños de tres a cinco años de la institución educativa “Señor de la Misericordia” de la provincia constitucional del Callao, del distrito del Callao en el 2018. El diseño de estudio fue descriptivo puro de corte transversal y cuya población fue de 260 niños y niñas. Se utilizó el test de TEPSI elaborado por Haeussler y Marchant en 1985 que permite conocer el nivel de desarrollo psicomotor alcanzado en tres dimensiones las cuales son coordinación, lenguaje y motricidad. Los resultados obtenidos sobre los niveles de psicomotricidad fueron: el 55,80%(n=145) de todos los niños presentan una psicomotricidad normal, el 25%(n=65) presenta una psicomotricidad en ries y el 19,20%(n=50); presenta una psicomotricidad en retraso. Sobre la dimensión de coordinación el 44,60% (n =116); de la población presenta un nivel normal, el 28,10% (n=73); de la población se encuentra en ries y el 27,30% (n=71); en retraso; en la dimensión de lenguaje el 70% (n =182); de la población presenta un nivel normal, el 17,30% (n=45) de la población se encuentra en ries y el 12,70% (n=33); en retraso y en la dimensión de motricidad el 59,20% (n =154); de la población presenta un nivel normal, el 24,30% (n=63); de la población se encuentra en ries y el 16,50% (n=43); en retraso. Por lo que se llega a concluir que el nivel de psicomotricidad que presentan los niños de tres a cinco años de la institución educativa “Señor de la Misericordia” se encuentra dentro de los parámetros normales. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Antúnez Rodríguez, Mariluz Antonieta Psicomotricidad y memoria icónica en niños de 3 a 6 años de la institución educativa estatal guadalupe Tema de Investigación: Psicomotricidad Introducción: La maduración neurológica y neuropsicológica son responsables de la eficacia cognitiva, la cual repercuten en los aprendizajes. Objetivo: Conocer cuál es la relación entre la memoria icónica y la psicomotricidad en los niños de 3 a 6 años de la Institución Educativa Estatal Guadalupe. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, usando la correlación de datos para probar hipótesis y análisis estadístico, en 107 niños y niñas de 3 a 6 años, se aplicó el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil ¨CUMANIN¨. Resultados: Se encontró una relación lineal levemente significativa entre la psicomotricidad y la memoria icónica, según Spearman se encuentra entre los valores (0.30 – 0.50);. Existen diferencias significativas de la psicomotricidad según edad, es decir los niños puntúan diferente apreciándose mejores resultados cuanta más edad tienen y no hay diferencias significativas entre los grupos de género. La memoria icónica es diferente entre los 4 y 6 años, evidenciándose mayores logros en el género masculino. Conclusión: Existe una correlación entre las variables de psicomotricidad y memoria icónica. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Reátegui Tello, Doyli Marielli Programa educativo de psicomotricidad para el mejoramiento de logros de aprendizaje en matemática en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 813 Punchana 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio tuvo como objetivo, evaluar el efecto del Programa Educativo de Psicomotricidad en el mejoramiento de logros de aprendizaje en matemáticas en niños de cinco años de la Institución Educativo Inicial N° 813 Punchana. El estudio pertenece a una investigación experimental de nivel aplicativo y diseño cuasi experimental, la muestra estuvo conformada por 56 niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 813, Punchana. Las técnicas que se emplearon en la recolección de datos fueron: prueba educativa y observación, los instrumentos fueron: Una prueba de desempeño y ficha de observación. Los resultados indican que el promedio de notas de logros de aprendizaje en matemática y sus indicadores de los niños de cinco años del grupo experimental son mayores que de los niños de cinco años del grupo control, de la Institución Educativa Inicial N° 813, Punchana, 2016. En conclusión, la aplicación del programa educativo de Psicomotricidad en mejora significativamente los logros de aprendizaje e indicadores en matemáticas (p-valor<0,05) en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 813 Punchana 2016. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mateo Agüero, Silvia Jesús La actividad lúdica desarrolla la psicomotricidad del niño de 5 años de la I.E.E. “Nuestra Señora De Asunción”, Distrito de Huayllay – Provincia de PASCO. Tema de Investigación: Psicomotricidad El ejercicio de la docencia demanda de un profesional formado integralmente, hábil para hacer frente a los retos que se presentan en el aula, así como también para asumir los cambios que ocurren en el sistema educativo. Se destaca el desarrollo de la psicomotricidad como instrumento de educación, al igual que su importancia en la educación corporal, puesto que tiene una notable influencia en el cuerpo y en la mente, haciéndose imprescindible ampliar el campo de conocimientos acerca de la psicomotricidad en la edad escolar. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ordoñez Salcedo, Claudia Milagros Nivel de psicomotricidad de los niños y niñas de cinco años de la i.e.i Ana Mogas Quillasu Oxapampa 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad es importante porque contribuye al desarrollo integral de los niños y las niñas, ya que, desde una perspectiva psicológica y biológica, los ejercicios físicos aceleran las funciones vitales y mejoran el estado de ánimo. Según Elizabeth Hurlok la educación psicomotriz proporciona beneficios como: Propicia la salud al estimular la circulación y la respiración, mejor nutrición de las células y la eliminación de los desechos, también fortalece los huesos y los músculos , favorece la independencia de los niños y las niñas para realizar sus propias actividades, fomenta la salud mental desarrollando y controlando las habilidades motrices que permite que los niños y niñas se sientan capaces, proporciona satisfacción y libera tensiones o emociones fuertes y también contribuye a la socialización y desarrollar las habilidades necesarias para compartir jues con otros niños y niñas Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Practica de juegos sujetos de reglas en equiparar psicomotricidad de los estudiantes de inicial María Inmaculada – Oxapampa Tema de Investigación: Psicomotricidad Debemos indicar que, la edad preescolar, se constituye en el espacio de vida, quizás, más rico en experiencias que implican movimiento y expresión, en donde las capacidades motrices del infante se encuentran en un periodo transicional, desde que el individuo nace es una fuente inatable de actividad, mirar, manipular, curiosear, experimentar, inventar, expresar, descubrir, comunicar y soñar. En las observaciones realizadas por varios días percibimos que se presenta en los niños/as de la Institución Educativa de Inicial “María Inmaculada” de la Ciudad de Oxapampa, algunas dificultades en algunas de sus fases de la psicomotricidad. Para la orientación general se usó el método científico, así mismo los métodos particulares, como el analítico – sintético; inductivo- deductivo, experimental, estadístico. La técnica de la evaluación educativa; nos permitió evaluar en sito el desarrollo de la psicomotricidad de los niños/as. Con el Test de Otzeretzky. En el desarrollo de jues; jugamos con los niños basado en las planificaciones de los jues y sujetos a reglas durante un mes, esta técnica nos permitió comparar, diferenciar, etc. y usamos hojas de trabajo para registrar los resultados del análisis realizado. Por lo que pudimos determinar que la práctica de jues sujetos a reglas equipara la psicomotricidad de los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa aludida. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Abanto Gálvez, Ana Marlene Relación entre desarrollo de capacidades para el aprendizaje y el desarrollo psicomotriz en los estudiantes de primer grado - Corporación Educativa Pamer Lima 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado Relación entre el desarrollo de capacidades para el aprendizaje y desarrollo psicomotriz en los estudiantes de primer grado Corporación educativa Pamer Lima 2018 , tiene como objetivo fundamental para determinar la relación entre las variables del aprestamiento y el desarrollo psicomotriz. El tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es correlacional y el diseño de la investigación es no experimental, transversal , el enfoque es cuantitativo y método de la investigación fue hipotético - deductivo . La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes de primer grado de todos los estudiantes del primer grado de la Corporación Pamer de Lima. La técnica de recolección de datos fue mediante la aplicación del instrumento lista de cotejo, así mismo fue validado a juicios de expertos y sometido a prueba de confiabilidad , con respecto a las variables de en estudio han sido procesados empleando el software SPSS De acuerdo a las evidencias estadísticas, existe relación significativa entre el aprestamiento y la psicomotricidad en los niños de primer grado del colegio Pamer Lima 2018; ya que el nivel de significancia calculada es p < .01 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman tiene un valor de ,636. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuba Guevara, Aldair Gustavo Efecto de un programa de psicomotricidad en niños con problemas de atención e hiperactividad del preescolar del Colegio San Pedro y Villa Caritas de Lima en mayo-junio Lima 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar el efecto de un programa de psicomotricidad en los problemas de atención e hiperactividad en niños y niñas de 4-5 años. Se aplicó un diseño cuasi experimental sin grupo control donde participaron 9 niños en etapa PreEscolar del colegio San Pedro y Villa Caritas en mayo-junio, Lima 2018. Se utilizaron como instrumentos la Escala de Conners para maestros para detectar los problemas de atención e hiperactividad principalmente y la Escala de evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar para determinar la aptitud psicomotora y sus diferentes aspectos tanto para antes y después de la aplicación del programa de psicomotricidad. Los resultados evidencian que existe una diferencia estadísticamente significativa en aspectos de atención e hiperactividad y de psicomotricidad después de la aplicación del programa. Por lo tanto, se concluye que el programa de psicomotricidad ejecutado en esta investigación determinó el efecto favorable en los problemas de atención e hiperactividad de niños de 4-5 años del preescolar del Colegio San Pedro y Villa Caritas en mayo-junio, Lima 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Flores Urpe, María Luisa La práctica psicomotriz y la preparación para iniciar el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 5 años, en las instituciones de educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad Plantea como propósito encontrar la relación entre la práctica psicomotriz y el nivel de preparación para iniciar el aprendizaje de la lectura y escritura en niños y niñas de las secciones de 5 años de las instituciones educativas de Educación Inicial No. 14, 16 y 1015 República de Italia, pertenecientes a la UGEL 03 de Lima Metropolitana. Para tal efecto, se indaga en las teorías e investigaciones existentes, respecto a la psicomotricidad y al aprendizaje de la lectura y escritura. Se evidencia la importancia que tiene cada una de estas variables en la etapa pre escolar y al inicio de la educación primaria respectivamente. De igual manera, se aplica instrumentos confiables como son: lista de cotejo para medir el nivel de práctica psicomotriz en niños de 5 años, prueba de habilidades para el aprendizaje de la lectura y escritura complementada con el protocolo tres pruebas de ritmo y una lista de conductas para medir la madurez socio emocional. Dichos instrumentos sirven para recoger los datos necesarios. Lue de haber procesado los datos se puede afirmar que si existe una relación lineal leve entre la práctica psicomotriz y el nivel de preparación para iniciar el aprendizaje de la lectura y escritura; no obstante se encuentran diferencias cuando se analizan los resultados por cada institución educativa y por género. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Arias Huánuco, Jesús Mery La psicomotricidad en la preescritura de los niños de 5 años de las instituciones educativas de inicial del cercado de - Huancavelica Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito principal de esta investigación fue comprobar cómo el desarrollo de la psicomotricidad gruesa y fina influye en la preescritura de los estudiantes de 5 años de edad de las instituciones educativas de Inicial del cercado de Huancavelica. Se empleó el diseño cuasi experimental y el muestreo de cuatro grupos de Salomón. La muestra representativa estuvo integrado por 79 estudiantes de 5 años de edad. Se empleó la ficha de evaluación educativa NINA que midio el nivel de preescritura. La interpretación de los resultados se desarrolló mediante los estadígrafos de la prueba de Shapiro Wilk, Kruskal Wallis, y U de Mann Whitney. Concluyendo: que los rans promedio son diferentes; así mismo, la sig. < 0,05, por lo que existe contrastes significativos entre los grupos experimental 1 y control 2. Así mismo, se observó una gran diferencia entre los grupos experimental 1 y control 1; y la sig. < 0,05, por tanto, hay contrastes significativos entre el grupo experimental 1 y control 1. No es mucha la diferencia entre el grupo experimental 1 y el experimental 2. Así mismo, se confirma que el grado de sig. > 0,05. Por lo tanto, se concluyó rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna: El desarrollo de la psicomotricidad gruesa y fina influye significativamente en el desarrollo de la preescritura en los estudiantes de 5 años de edad de las instituciones educativas del Nivel Inicial del cercado de Huancavelica. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Caballero Ferro, Ana Cecilia La psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del II ciclo de una IEP del distrito de Chorrillos, Ugel 07, 2021 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de una IEP del distrito de Chorrillos, las cuales estuvieron constituidas por tres dimensiones cada una. Para tal efecto la metodología que se utilizó para la elaboración de la tesis fue de enfoque cuantitativo. Es una investigación básica que se ubica en el nivel descriptivo y correlacional. El diseño de la investigación es no experimental, de corte transversal, La población estuvo conformada por 38 estudiantes del II ciclo de una IEP del distrito de Chorrillos, se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo censal, es decir 38 estudiantes, se empleó como instrumento un cuestionario, con un nivel de fiabilidad de Alpha de Cronbach de 0,632 para la variable psicomotricidad y 0,815 para la variable proceso de aprendizaje. Entre los resultados obtenidos en esta investigación según la prueba estadística de Rho de Spearman aplicada a las variables psicomotricidad y el proceso de aprendizaje, se obtuvo una correlación de r=0.,605 correlación positiva moderada, con una significancia de 0.000 menor que el nivel esperado (p < 0.05), determinando que existe relación significativa entre la psicomotricidad y el proceso de aprendizaje en los estudiantes del II ciclo de una IEP del distrito de Chorrillos, dichos resultados confirman que ambas variables tienen una dependencia de manera funcional. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Travezaño Chamorro, Susan Stefany La psicomotricidad y el aprendizaje en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa “Corazón de Jesús” Paucartambo - Pasco 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad RESUMEN La investigación denominada: La psicomotricidad y el aprendizaje en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa “Corazón de Jesús” Paucartambo – Pasco. 2018, es una investigación viable que considera objetivos como: Determinar la relación de la psicomotricidad y el aprendizaje en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa “Corazón de Jesús” Paucartambo - Pasco 2018. Para lograr este objetivo y los otros se ha seguido los procedimientos del método científico, así como tipo de investigación por su finalidad es básica, el diseño de investigación es no experimental de tipo transeccional con una población muestral de 7 niños, al que aplicó la ficha de observación validado mediante el juicio de expertos y con confiabilidad de 0,90 mediante el estadístico del Alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos permitieron mostrar la relación de la psicomotricidad y los aprendizajes de los niños, el que permitió llegar a conclusiones como: Se determinó la relación entre la psicomotricidad y el aprendizaje en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa “Corazón de Jesús” Paucartambo - Pasco 2018. Es significativa. Así lo evidencia las tablas 5, 6 y 7. Palabras clave: Psicomotricidad, aprendizaje y niños. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Flores Cóndor, Magna Los jues infantiles, como factores motivadores de desarrollo de la psicomotricidad cognitiva en niños y niñas de la I.E.I. \"\"\"\"El mundo de los niños\"\"\"\" - Cerro de Pasco - Cajamarquilla - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tiene dos partes respecto a la base teórica. La primera está referida a los jues infantiles; como sabemos el jue es una actividad inherente a! ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del jue. Se trata de un concepto muy rico, amplio, versátil y ambivalente que implica una difícil caterización. Etimológicamente, los investigadores refieren que la palabra jue procede de dos vocablos en latín: \"\"\"\"iocum y ludus-ludere\"\"\"\" ambos hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto con la expresión actividad lúdica. El jue tiene carácter universal, es decir, que las personas de todas las culturas han jugado siempre. Muchos jues se repiten en la mayoría de las sociedades. Está presente en la historia de la humanidad a pesar de las dificultades en algunas épocas para jugar, como en las primeras sociedades industriales. Evoluciona según la edad de los jugadores y posee unas características diferentes en función de la cultura en que se estudie. Características • Es libre. • Organiza las acciones de un modo propio y específico. • Ayuda a conocer la realidad. • Permite al niño afirmarse. • Favorece el proceso socializador. • Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora. • En el jue el material no es indispensable. • Tiene unas reglas que los jugadores aceptan. • Se realiza en cualquier ambiente • Ayuda a la educación en niños • Relaja el estrés ,etc. • Es divertido para los niños El segundo está referido al desarrollo de la psicomotricidad cognitiva, partiendo por su análisis lingüístico, la psicomotricidad cognitiva, es un constructo dual que se corresponde con la dualidad cartesiana mentecuerpo. Refleja la ambigüedad de lo psíquico (psico) y de lo motriz (motricidad), así como de las complejas relaciones entre estos dos polos. Una definición consensuada en el primer Congreso Europeo de Psicomotricistas en Alemania (1996); ha llegado a la siguiente formulación: «Basado en una visión global de la persona, el término \"\"\"\"psicomotricidad\"\"\"\" integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices en la capacidad de ser y de expresarse en un cotexto psicosocial. La psicomotricidad, así definida, desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. Partiendo de esta concepción se desarrollan distintas formas de intervención psicomotriz que encuentran su aplicación, cualquiera que sea la edad, en los ámbitos preventivo, educativo, reeducativo y terapéutico. Estas prácticas psicomotrices han de conducir a la formación, a la titulación y al perfeccionamiento profesionales y constituir cada vez más el objeto de investigaciones científicas.» Tipos de psicomotricidad: a. Práctica psicomotriz educativa (preventiva) b. Práctica de ayuda psicomotriz (terapéutica) De la variable psicomotricidad cognitiva hemos desarrollado tres dimensiones: Almacenamiento de la información, actualmente los autores coinciden en establecer dos tipos de memoria: a lar plazo y a corto plazo. La memoria a corto plazo permite retener datos, con una capacidad limitada, durante un tiempo más o menos breve; así pues, es posible memorizar en el momento un número de teléfono oído y evocarlo inmediatamente, pero si no se utiliza alguna estrategia para retenerlo durante más tiempo, al cabo de media hora se habrá olvidado. La memoria a lar plazo se puede decir que es un almacenamiento sin límites de capacidad donde se acumulan datos o experiencias que ocurren a lo lar de toda la vida. La otra dimensión desarrollada fue recuperación de la información, que conccptualmente es introducir cosas en la memoria se denominan almacenamiento; sacarlas de ella, recuperación, la cual puede consistir en reconocimiento de al que ya está en la percepción. Esta memoria aparece desde los primeros meses de vida del niño. Algunas investigaciones han demostrado que un niño de 4 a 6 meses puede ver una fotografía de una cara durante sólo un par de minutos y mostrar efectos apreciables de reconocimiento incluso hasta 2 semanas más tardes. Por último la dimensión desarrollo de la inteligencia, la inteligencia, entendida desde un enfoque motricista, será simplemente la capacidad de resolver problemas. El nivel de resolución de que una persona dispone esta claro que está condicionado en gran medida (si no en la mayor medida) por la memoria, en el recuerdo de experiencias, procesos y situaciones en que tuvo que enfrentarse a problemas y la o las respuestas que aquellos problemas demandaban. A continuación aplicar esta información retenida en nuestra memoria (experiencia) y aplicarla para la resolución de este nuevo problema. Dicho esto podemos calificar efectivamente a la memoria como la base de la inteligencia. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Caballero Lizano, Martha Elena El desarrollo psicomotriz en los niños de 2 a 5 años y la participación de los padres de familia en el programa de crecimiento y desarrollo del centro asistencial primario III Luis Negreiros Vega, Setiembre, Diciembre 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad Debido al sistema de mucha necesidad económica, Psicológica, social y cultural dejamos a nuestros niños en manos de familiares, quienes muchas veces no están preparados para guiar a un niño, por eso esta investigación se tiene como objetivo general: Determinar la relación que existe entre el Desarrollo Psicomotriz en niños de 2 a 5 años y la participación de los padres de familia en el Programa de Crecimiento y Desarrollo, del Centro Asistencial Primario III Luis Negreiros Vega. Fue un estudio no experimental de tipo descriptivo transversal, con diseño correlacional porque se estableció la relación de las dos variables. La población y muestra no probabilística conformada por 60 niños menores de 2 a 5 años que acuden al Programa de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Atención Primaria III. La recolección de datos fue mediante el Instrumento: TEPSI autorizada y validada a nivel Nacional por el Ministerio de Salud, mediante la cual se evaluó el desarrollo Psicomotriz de los niños y el cuestionario Para la medición de su participación de los padres en el desarrollo Psicomotriz de sus hijos en sus dimensiones; desarrollo Coordinación, Lenguaje y Motricidad. Previa validez por Juicios de Expertos en el tema y sometida a confiabilidad por Cronbach. Los resultados fueron: Que existe relación directa y significativa entre el el Desarrollo Psicomotriz en niños de 2 a 5 años y la participación de los padres en el Programa de Crecimiento y Desarrollo. Se concluye: El coeficiente de correlación obtenido r = 0.61, para la hipótesis general indica una correlación positiva, entre el desarrollo psicomotriz de niños de 2 a 5 con la participación de los padres de familia, con respecto a la dimensión coordinación, la relación es de r = 0.49, para la dimensión motricidad es de r = 0.52, y para la dimensión lenguaje es r = 0.51. En consecuencia se rechaza la hipótesis nula, planteada y se evidencia la relación que existe en el desarrollo psicomotriz en niños de 2 a 5 años y la participación de los padres de familia que refuerzan el desarrollo psicomotriz. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Martel Gálvez, Janet Cecilia Desarrollo psicomotriz y desarrollo cognitivo en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 01 – Año Nuevo - Comas Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el desarrollo psicomotriz y el desarrollo cognitivo en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 01 Año Nuevo, Comas 2021. Con un enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, tipo básica, correlacional de diseño no experimental. Con una muestra de 100 niños y niñas a quienes se aplicó dos instrumentos llamados el test Tepsi y Eni. Los resultados obtenidos de esta investigación nos muestran que ambas variables si se relacionan con un nivel de significancia 0.05. Otro hallaz la relación entre el desarrollo psicomotriz con las dimensiones percepción, memoria, lenguaje y habilidades espaciales. A excepción la atención en relación con la variable psicomotriz donde tiene una significancia menor al 1%, es decir no hay una relación con el desarrollo psicomotriz. Otro resultado es que las dimensiones de habilidades espaciales presentan una mayor correlación con el desarrollo psicomotriz. Se concluye que mientras el desarrollo psicomotriz tenga una buena estimulación también tendrá un alto nivel cognitivo caso contrario los resultados serían deficientes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Justiniano Morales, Reyna Esther Las actividades psicomotrices para desarrollar la autonomía de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 32213 \"\"\"\"Andrés Avelino Cáceres de Chavinillo Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida las actividades psicomotrices desarrollan la autonomía de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 32213 Andrés Avelino Cáceres de Chavinillo. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación cuasiexperimental con pre test y post test al grupo experimental. Se trabajó con una población muestral de 19 niños y niñas nivel inicial. Se utilizó la prueba estadística de “t” de Student para la prueba de hipótesis de la investigación. Los resultados demostraron que el 11% de los niños y niñas obtuvieron en la autonomía. A partir de estos resultados se aplicó las actividades psicomotrices a través de 15 sesiones de aprendizaje. Posteriormente, se aplicó un post test, cuyos resultados demostraron que el 53% de los niños y niñas del nivel inicial obtuvieron en el desarrollo de la autonomía, demostrando un desarrollo del 43%. Con los resultados obtenidos y procesando la prueba de hipótesis T de student se concluye aceptando la hipótesis general de la investigación que sustenta que la utilización de las actividades psicomotrices desarrolla significativamente la autonomía. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárdenas Luna, Lily Lizbeth Programa “Creciendo Feliz” para favorecer el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N°163 – Huaylla - Ambo, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada, Programa “CRECIENDO FELIZ” para favorecer el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N° 163 – Huaylla de Ambo” - Huánuco, 2017, cuyo propósito se centró en determinar el nivel de efectividad del programa “CRECIENDO FELIZ” en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas del nivel inicial de 5 años. El tipo de investigación que se enmarcó es aplicado con un diseño pre experimental con un solo grupo de trabajo. La muestra fue seleccionada mediante el muestreo no probabilístico intencionado. Se utilizó como instrumento las listas de cotejo, por lo que constó de 20 ítems, los mismos que fueron homologados en su puntuación al sistema vigesimal y que nos permitió medir el nivel de desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas. Ejecutada la investigación a través del análisis de resultados estadísticos se demostró que la aplicación del Programa CRECIENDO FELIZ es significativa porque mejoró la psicomotricidad gruesa en los niños, corroborado por el valor calculado de t de Student igual a 30,25 que es mayor al valor crítico de 1,81; en consecuencia, se rechazó la hipótesis nula. Por lo evidenciado se determinó la importancia de emplear el programa CRECIENDO FELIZ para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de educación inicial, para que puedan expresar el desarrollo corporal de motricidad, esquema corporal, lateralidad y desarrollo espacial con la predisposición y actitud favorable, dando énfasis al aprendizaje y desarrollo motor. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bonilla esteban, Alinda Cladis Aplicación del programa fernandez para mejorar la psicomotricidad en los niños del primer grado de primaria de la I.E. Ricardo Flores Gutierrez, Tomay Kichwa Huánuco 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado la Aplicación del Programa Fernández para mejorar la psicomotricidad en los niños del primer grado de primaria de la I.E, Ricardo Flores Gutierrez, Tomay Kichwa Huánuco 2018 que tuvo con objetivo determinar la efectividad que tiene la aplicación del programa Fernández para mejorar el nivel de la psicomotricidad en los infantes, con la finalidad de ahondar el análisis e interpretación de los resultados se utilizó el método aplicativo en el nivel experimental con el diseño pre/posprueba con un solo grupo. La población estuvo conformada por 20 niños de primer grado de las cuales la muestra era de 13 estudiantes como grupo único, a quienes se les aplicaron una prueba del antes y después, ambas expresados con un puntaje de cero a veinte, es decir, se contrastó el pretest y postest a quienes se aplicaron el programa. En la ejecución y evaluación del tratamiento se utilizó diversos materiales: pelotas, cuerdas, siluetas, papeles, vasos, libros, cubos, entre otros. Las sesiones y el instrumento aplicado requieren de dichos materiales y los movimientos del cuerpo. Para la contrastación de hipótesis se aplicó la prueba McNeumar de distribución de Chi x2 dando como resultado: La chi x2 = 11.08 8 (Chi calculada) donde se ubica a la derecha de la Chi critica =6.63, en efecto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, quedando demostrado que la aplicación del programa Fernandez es efectivo para mejorar la psicomotricidad, en conclusión, la aplicación del programa en los niños mejoró significativamente su psicomotricidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Condor Guerra, Celia Rene Influencia de la aplicación de un programa de psicomotricidad en el razonamiento matemático en niños de cinco años de la I.E. N° 108 “María Montessori”, Huánuco – 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito fundamental de la presente investigación fue determinar si la aplicación de un programa de psicomotricidad mejora el razonamiento matemático en niños de cinco años de la Institución Educativa “María Montessori” de Huánuco. Se utilizó un diseño cuasi experimental con preprueba, posprueba y grupo de control en una muestra de 70 alumnos, a quienes se les aplicó una prueba de pre cálculo elaborada por Neva Milicic y Sandra Schmidt. Este instrumento fue sometido a los análisis respectivos que determinaron que la prueba es válida y confiable. Los resultados indican que los alumnos del grupo experimental presentan puntajes más elevados en la posprueba que los alumnos del grupo de control, lo cual deja claramente establecido que el programa de psicomotricidad sí influye de manera significativa en el razonamiento matemático, y en cada una de sus dimensiones en los niños que conformaron el grupo experimental Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvino Cruz, Madeleyne Actividades psicomotrices y su influencia en el desarrollo de las nociones espaciales en estudiantes de 3 años de la Institución Educativa N° 543 de Leoncio Prado 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la efectividad de la aplicación de las actividades psicomotrices en el desarrollo de las nociones espaciales en estudiantes de 3 años de la Institución Educativa N° 543 de Leoncio Prado 2017. Para el análisis e interpretación de los resultados se utilizó el diseño cuasi-experimental y mediante el muestreo no probabilístico se eligió un grupo de trabajo conformado por 45 niños. Al grupo experimental (20); y control (18) se le aplicó una pre prueba y post prueba de 9 indicadores. Comparando la post prueba entre el grupo experimental y el grupo control, de cada dimensión de las nociones espaciales. En el grupo experimental evidenciamos que el 75% se ubicaron en logro esperado; mientras que en el grupo control solo el 26.7% se ubicaron en logro esperado, manteniéndose el 40% en la escala de calificación de no logro, lo que evidencia que las actividades psicomotrices tienen un nivel de influencia significativa en las nociones espaciales de los niños. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Diaz Olarte, Flor Nilda Estado nutricional y desarrollo psicomotriz en niños menores de 3 años que acuden en su control CRED al centro salud Paucará Huancavelica 2017 Tema de Investigación: Nutrición La investigación de tipo descriptiva correlacional tuvo como objetivo general Determinar la relación entre el estado nutricional y desarrollo psicomotriz en niños menores de 3 años que acuden a su control de crecimiento y desarrollo al Centro de Salud Paucará – Huancavelica 2017. Para el logro de dicho objetivo se usaron las medidas peso- talla, talla edad y peso edad como medidas del estado nutricional y se evaluaron las áreas motora, social, coordinación y lenguaje para determinar el desarrollo psicomotor a una muestra de 200 niños menores de 3 años de edad. Los datos se procesaron con el SPSS versión 22.0 en español y se llegó a las siguientes conclusiones: 1. En el estado nutricional determinado a través de las medidas peso talla (pt), el 85% están diagnosticados como normales, el 13% están diagnosticados con sobrepeso y el 4% están diagnosticados como obesos. En talla edad (te), el 69% están diagnosticados como normales y el 31% están diagnosticados con talla baja. En peso edad (pe), el 96% están diagnosticados como normales, el 1% están diagnosticados con desnutrición global y el 3% están diagnosticados con desnutrición crónica. 2. En el desarrollo psicomotriz, el 80% están diagnosticados como normales y el 20% están diagnosticados como trastorno en motricidad; En desarrollo del lenguaje, el 68% están diagnosticados como normales y el 32% están diagnosticados como trastorno. En desarrollo social, el 72% están diagnosticados como normales y el 28% están diagnosticados como trastornos. En desarrollo de la coordinación, el 90% están diagnosticados como normales y el 10% están diagnosticados como transtorno. 3. En la relación entre el estado nutricional con el desarrollo de la motricidad se encontró que solo existe relación significativa talla edad (rho = 0.178; p<0.06);. 4. En la relación entre el estado nutricional con el desarrollo social se encontró que existe relación significativa con peso talla (rho = 0.140; p<0.06); y una relación muy significativa con talla edad con desarrollo social (rho = 0.232; p<0.01);. No se encontró relación con peso edad. 5. En la relación entre el estado nutricional con el desarrollo de la coordinación se encontró que no existe relación significativa con peso talla, talla edad y peso edad. 6. En la relación entre el estado nutricional con el desarrollo del lenguaje se encontró que existe relación muy significativa con peso talla (rho = 0.229; p<0.01); y una relación significativa con talla edad (rho = 0.166; p<0.05) y con peso edad no existe relación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Inocente Coz, Elida Actividades psicomotrices para desarrollar nociones espaciales en los niños y niñas de 3 años Tema de Investigación: Psicomotricidad Este trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante actividades de psicomotriz para desarrollar nociones espaciales en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 116 del Distrito de Yacus. Mi trabajo de investigación es de tipo cualitativo explicativo, es decir una investigación acción pedagógica. Mediante el muestreo no probabilístico elegí un grupo de trabajo conformado por 12 estudiantes de la institución referida, una docente investigadora y la especialista en acompañamiento, 10 sesiones de aprendizaje y 10 diarios de campo. Para el procesamiento y análisis de información, presenté la matriz de datos recogidos en el diario de campo, de la observación de la acompañante pedagógica y los Padres de Familia de la Institución sobre mi desempeño docente, para finalizar con la triangulación respetando el desarrollo de las nociones espaciales. Después de aplicar mi propuesta realicé el análisis reflexivo del diario de campo, de los datos recogidos a partir del proceso de acompañamiento, de los resultados de la ficha de observación de la acompañante, sobre mi desempeño pedagógico satisfactorio, lo que se evidencia el logro de los aprendizajes. Al finalizar la investigación en la fase de reconstrucción de mi práctica pedagógica, se pudo comprobar la efectividad de las actividades de psicomotriz para desarrollar nociones espaciales en los niños y niñas. El propósito que me animo a mejorar mi práctica pedagógica, cuyo problema radicaba en las actividades de psicomotriz de mi programación a través de unidades didácticas para desarrollar mis sesiones de aprendizaje diarias, que me llevó a plantear una Propuesta Pedagógica Alternativa basado en de 2 proyectos de aprendizajes como alternativa de cambio, teniendo en cuenta las necesidades e intereses y características de los niños y niñas en la cual busqué promover la autonomía y la espontaneidad.. Los resultados que obtuve fueron las siguientes: En conclusión puedo decir que los momentos pedagógicos debidamente planificadas con pertinencia promueven las nociones espaciales en los niños y niñas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Trujillo Romero, Esther Aplicación de las artes plásticas para mejorar y fortalecer el desarrollo de las psicomotricidad fina en los alumnos de 4 y 5 años de Educación Inicial de la Institución Educativa Multigrado N°695 Gashampampa Huánuco -2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene el propósito de mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina de niños en etapa preescolar y consecuentemente contribuir a mejorar la coordinación de sus movimientos, la expresión manual y creatividad de creación, en los alumnos de 5 años de edad de educación inicial, de la Institución Educativa Multigrado N° 695 de Gashampampa - Huánuco, a través de la aplicación de las artes plásticas: Además pretende explorar y conocer el grado de eficacia que tienen estos recursos desde la óptica de los estudiantes mediante la aplicación de manualidades entre otras técnicas.Las actividades realizadas en la presente investigación nos dieron un resultado efectivo y queda demostrada en los resultados finales al hacer una comparación entre pre test y la post test, ya que los alumnos durante el proceso de aplicación de las artes plásticas han ido mejorando paulatinamente su capacidad de expresión psicomotriz. La contribución más importante de este trabajo, a pesar de sus limitaciones, ha sido, sobre todo, mejorar el desarrollo psicomotriz, mediante la aplicación de las artes plásticas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez López, Suhani Iveth Programa \"\"\"\"Las hormiguitas\"\"\"\" para desarrollar la psicomotricidad infantil en niños y niñas de 5 años de educación inicial de la Institución Educativa N° 004 el Mundo de Ana Maria, Santa Lucia - Uchiza 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación, titulada Aplicación del Programa las Hormiguitas para desarrollar la psicomotricidad infantil en niños y niñas de 5 años de Educación Inicial de la I.E. N° 004 El Mundo de Ana María de Santa Lucía - Uchiza, 2018, cuyo propósito se centró en determinar en qué medida la aplicación del programa “las Hormiguitas” influye en el desarrollo de la psicomotricidad infantil en niños y niñas de 5 años. El tipo de investigación que se enmarcó es aplicado con un diseño pre experimental con un solo grupo de trabajo. La muestra fue seleccionada mediante el muestreo no probabilístico intencionado. Se utilizó como instrumento las listas de cotejo, por lo que constó de 25 ítems, los mismos que fueron homologados en su puntuación al sistema vigesimal y que nos permitió medir el nivel de desarrollo y práctica de la psicomotricidad en los niños y niñas. Ejecutada la investigación a través del análisis de resultados estadísticos se demostró que la aplicación del Programa “las Hormiguitas” es significativa porque mejoró la psicomotricidad infantil en sus dimensiones trabajadas, corroborado por el valor calculado de t de Student igual a 6,33 que es mayor al valor crítico de 1,72; en consecuencia, se rechazó la hipótesis nula. Por lo evidenciado se determinó la importancia de emplear el programa “las Hormiguitas” para desarrollar la psicomotricidad infantil en niños de cinco años de educación inicial, para que puedan expresar sus habilidades motrices básicas y específicas, a través de vivencias significativas ante diversas situaciones con la predisposición y actitud favorable, dando énfasis a la motricidad, lateralidad, esquema corporal, orientación temporo-espacial y percepción sensoriomotriz. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ccapcha Sacsa, Mercedes Inocenta Influencia de la psicomotricidad en el aprendizaje de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. “Nuestra Señora del Carmen” distrito de Imperial - Cañete - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene por objetivo determinar la influye de la psicomotricidad en el aprendizaje de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. “Nuestra Señora del Carmen” distrito de imperial - cañete 2017. Se determinó como variable 1: Psicomotricidad y como variable 2: Aprendizaje La investigación es de tipo básica descriptiva y de diseño no experimental Transeccional: Correlacional /causal. En la investigación se ha contabilizado una población de 100 alumnos del nivel inicial, que comprende niños de 5 años de sexo femenino y masculino, para lo cual se ha trabajado con una muestra del 50% de la población equivalente a 28 estudiantes del nivel inicial. Los resultados de la investigación determinaron un coeficiente de correlación de r= 0.594, lo cual demuestra una correlación de magnitud moderada, con una p=0.005(p<.05) con lo cual se puede evidenciar estadísticamente que existe una influencia de la concentración sobre el desarrollo de las psicomotricidad en el nivel de aprendizaje de los niños del nivel inicial de la I.E.E. “Nuestra Señora del Carmen” distrito de imperial - cañete 2017 Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valladolid Castillo, Sara Elizabeth El jue para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años de la institución educativa particular Asís del distrito de Chulucanas, 2020. Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo académico se hizo a partir de los problemas que se ha identificado, se observó la falta de prácticas de actividades motoras gruesa en los estudiantes de nivel inicial, su objetivo general fue determinar de qué manera el jue contribuye en la mejora de la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años. Es una investigación de tipo cuantitativa y de diseño pre-experimental. La población muestral estuvo conformada por 18 niños. Se utilizó como instrumento la lista de cotejo y la técnica de la observación. Se utilizó Excel 2016 y SPSS v. 26.0. De acuerdo a los resultados, se determinó que, si existe una diferencia significativa en cuanto a la aplicación del jue obtenidos en el pre test con el logro del post test, los niños y niñas han demostrado un mayor y mejor nivel al realizar dichas actividades, el nivel de inicio disminuyo de 72 % a 11 %, el nivel proceso se mantuvo igual en 17 %, y el nivel logrado aumento del 11 % a 72 %. Asimismo, la prueba de Wilconxon, obtuvo que: p-valor = a, (0.000 = 0.05); por tanto, se aceptó la hipótesis, que existen diferencias significativas en las dimensiones de la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años obtenidos antes y después del jue. Se concluyó que el jue si mejora la psicomotricidad gruesa en los niños, dado que, la mayoría de los estudiantes de 4 años, más del 70 % demostraron esmero en las actividades realizadas mediante el jue. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Edquén Jiménez, Rosa Yamili Nivel de psicomotricidad fina en los estudiantes de 4 años de la I.E 1372 en el distrito Veintiséis de Octubre – Piura, 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y con diseño no experimental transversal, se realizó al observarse la problemática en los niños de lo monótonas y repetitivo por ello se planteó como objetivo determinar el nivel de la psicomotricidad fina en los estudiantes de 4 años de la I.E 1372 en el distrito Veintiséis de Octubre- Piura, 2020. El universo muestral estuvo constituida por 20 estudiantes de 4 años de ambos sexos. Para la recolección de datos, se aplicó el instrumento listo de cotejo. El análisis y el procesamiento de datos se realizaron en el programa SPSS, versión 20, con la que se elaboraron las tablas y gráficos simples y de porcentajes. Con los datos obtenidos que llegó a la conclusión que los estudiantes de 4 años de la I.E. N° 1372 se encuentran en el nivel deficiente de desarrollo de la psicomotricidad con relación a las dimensiones de la coordinación óculo manual, fonética, gestual, pues presentan dificultades y un nivel deficiente, así como para imitar sonidos onomatopéyicos. Además, no logran organizar las acciones motrices orientadas hacia un objetivo determinado y, coordinar los movimientos de su lateralidad teniendo consciencia de su eje corporal. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Apaza Ninaraque, David Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de la institución educativa inicial 216 del distrito de Ilave, provincia de el Collao, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El Presente estudio tuvo como objetivo general determinar Nivel de Psicomotricidad en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de la Institución Educativa Inicial 216 del distrito de Ilave, provincia de El Collao, región Puno, año 2016. Es un estudio de investigación cuantitativa. El nivel de la presente investigación es descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un diseño no experimental, de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 43 niños a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo denominado TEPSI (Test de Desarrollo Psicomotor 2 – 5 años). El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva, el programa estadístico que se utilizó fue Excel versión 10. En los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, el 90,63% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 9,38 % en un nivel de ries y el 0% se encuentran con un nivel de retraso. En las dimensiones de la psicomotricidad los resultados demuestran que el 99,38 % de los niños tienen un nivel de coordinación normal, el 90,63 % de los niños tienen un nivel de lenguaje normal y finalmente el 78,13 % de los niños tienen un nivel de motricidad normal. Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Veintimilla Mollon de Socola, Araceli Diseño de taller de psicomotricidad bajo el enfoque colaborativo en el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes de 4 años de educación inicial de la I. E. N° 601 - Francisco Bolognesi - La Brea – Talara - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada Diseño de taller de psicomotricidad bajo el enfoque colaborativo en el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes de 4 años de educación inicial de la I. E. N° 601 - Francisco Bolognesi - La Brea – Talara – 2014. Es un estudio de tipo cuantitativo, con pre test y pos test a un solo grupo. Se trabajó con una población muestra de 20 estudiantes de 4 años de edad de educación inicial. Se realizó un diseño de investigación pre – experimental, se llama así porque su grado de control es mínimo, al compararse con un diseño experimental real. Para mejorar la habilidad motriz fina de los estudiantes, se realizó un taller de investigación educativa la que propone un programa de las estrategias basadas en la mejora de las dificultades que los estudiantes de 4 años de la I.E.I. 601 que presentan en motricidad fina. La población muestra fue sometida a un Pre test, en la cual se evidencia el bajo nivel de motricidad fina: desarrollan la Coordinación Visomanual SI 22.5% y N0 77.5%, Coordinación Fonética SI 22% NO 78. %, Coordinación Gestual SI 26.3% NO 73.8%, Coordinación Facial SI 20% NO 80%. A partir de estos resultados se aplicó la estrategia didáctica durante 12 sesiones de taller. Posteriormente se aplicó un Post Test, cuyos resultados fueron los siguientes: desarrollan la Coordinación Viso manual SI 76.3% N0 23.8%, Coordinación Fonética SI 80% NO 20%, Coordinación Gestual SI 81.9% NO 18.1%, Coordinación Facial SI 75% NO 25% En el desarrollo de la motricidad fina. Con los resultados obtenidos se concluye aceptando la investigación que sustenta que diseño de taller de psicomotricidad bajo el enfoque colaborativo mejoro el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes de 4 años de educación inicial de la I. E. N° 601 - Francisco Bolognesi - la brea – talara – 2014. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vilca Condori, Nereida Luz Nivel de psicomotricidad en niños de tres años de edad de la institución educativa inicial 461 del distrito y provincia de Huancané, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar Nivel de Psicomotricidad en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial 461 del distrito y provincia Huancané, región Puno, año 2016. Este estudio de investigación cuantitativa. El nivel de la presente investigación es descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un diseño no experimental, de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 32 niños a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo denominado TEPSI (Test de Desarrollo Psicomotor 2 – 5 años). El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva, el programa estadístico que se utilizó fue Excel versión 10. En los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, el 84,38% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 6,25% en un nivel de ries y el 9,38% se encuentran con un nivel de retraso. En las dimensiones de la psicomotricidad los resultados demuestran que el 84,38 % de los niños tienen un nivel de coordinación normal, el 81,25% de los niños tienen un nivel de lenguaje normal y finalmente el 81,25% de los niños tienen un nivel de motricidad normal. Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Apaza Cutipa, Ofelia Luzmila Nivel de psicomotricidad en niños de cuatro años de edad de las instituciones educativas del nivel inicial 320 y 358 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de cuatro años de edad de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial 320 y 358 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables. La investigación tuvo un diseño no experimental, y descriptiva, porque se realiza sin manipular deliberadamente variables. La población de estudio estuvo conformada por 33 niños de cuatro años a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor para niños de 2 a 5 años) para recopilar datos, para el análisis, se utilizó el programa Excel versión 10. Los resultados obtenidos en relación a los niveles de psicomotricidad de la institución en mención, se observa que de los 33 niños a quienes se les aplico el cuestionario evolutivo de test TEPSI, 26 niños se encuentran en un nivel normal representado por 78,79%; 7 de ellos se encuentra en un nivel de ries representado por 21,21% y 0 en nivel de retraso, representado por 0%. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llanos Delgado, Alicia Taller gráfico-plástico para el desarrollo de psicomotricidad fina en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 781 de la Florida, Huánuco 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida el taller gráfico-plástico desarrolla la psicomotricidad fina de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 781 de la Florida, Huánuco 2018. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pre evaluación y post evaluación de único grupo experimental. Se trabajó con una población muestral de 10 niños y niñas de cuatro años de edad del nivel inicial. Se utilizó la prueba estadística de Wilcoxon para comprobar la hipótesis de la investigación. Los resultados iniciales evidenciaron que el grupo experimental obtuvo menor e igual al logro B en la psicomotricidad fina y sus dimensiones. A partir de estos resultados se aplicó el taller gráfico-plástico a través de sesiones de aprendizaje. Posteriormente, se aplicó una post evaluación, cuyos resultados demostraron diferencias significativas en el logro del desarrollo de la psicomotricidad fina. Con los resultados obtenidos se concluye aceptando la hipótesis de investigación que sustenta que el taller gráfico-plástico desarrolla significativamente la psicomotricidad fina de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 781 de la Florida, Huánuco 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hidal Carhuapoma, Catherine Sofia Estrategias didácticas que utiliza el docente para desarrollar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la institución educativa n° 0038 San Martin de Porres ubicado en el distrito del cercado de Lima en el año académico 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los estudiantes del nivel inicial. La metodología fue de tipo cuantitativa, descriptivo y no experimental, con una muestra de 2 docentes y 44 estudiantes del nivel inicial. Los resultados fueron: en estrategias didácticas de enseñanza el planteo de situaciones problemáticas y el aprendizaje significativo con 50%, puentes cognitivos son ilustraciones con 100%, proceso de enseñanza – aprendizaje es la motivación e indagación de saberes previos con 50%, estrategias didácticas de aprendizaje con 50% la formulación de hipótesis y la solución de problemas, el jue con 100%, es la estrategia didáctica que desarrolla la psicomotricidad gruesa, según Risco el perceptivo y expresivo motor con 50%, según Zapata el esquema corporal con 100%, según Bonastre la cognición con100%, la docente desarrolla la capacidad sensitiva, perceptiva, la expresión, capacidades, autoestima y permite reflexionar al estudiante con 100%. Se observa que el 64% (28) Camina sobre una línea recta, el 73% (32); Camina siguiendo diversos patrones en el piso, el 91% (40); Se sostiene sobre un pie con los ojos abiertos y cerrados, el 86% (38) y el 91% (40); Camina alternando brazos y piernas y cambiando de dirección a voluntad. Se demostró que el 100% de los docentes utilizaron el 44% estrategias didácticas para desarrollar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes y el 83% de estudiantes tiene desarrollado su motricidad gruesa en su totalidad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pazo Antón, Rosa Marcela El uso del material concreto estructurado y el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús, Sechura. Tema de Investigación: Psicomotricidad La inquietud de la presente investigación es encontrar respuesta al problema: ¿Cómo influye el uso del material concreto estructurado como estrategia en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús, Sechura? La población estuvo constituida por 25 estudiantes. Se ha planteado una investigación pre experimental con la aplicación de un pretest, lue la intervención y posteriormente un postest a una misma muestra de sujetos; es decir, los 25 estudiantes de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús. Para la recolección de datos se aplicó un alista de cotejo; asimismo, el instrumento usado fue el test de desarrollo psicomotor TEPSI que mide las áreas de lenguaje, coordinación y motricidad, cuyos resultados han sido procesados a través del programa ofimático Excel. Las conclusiones más significativas podemos sintetizarlas como sigue: que el uso del material concreto estructurado como estrategia si mejora el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús, Sechura pues de un 68% que se ubicaba en nivel inicio, lue de aplicar las sesiones se eleve a un 84% de logrado. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Apaza Atamari, Lola Nivel de psicomotricidad en niños de tres, cuatro y cinco años de edad en la institución educativa inicial Corazón de Jesús 363 de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de las Instituciones Educativa Inicial Corazón de Jesús 363 de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos. La investigación tuvo un diseño descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 64 niños y niñas de 3, 4 y 5 años a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para recopilar datos para el análisis, se utilizó el programa estadístico Excel versión 10. De los resultados obtenidos se observa que el nivel de psicomotricidad, muestra que el 87.04% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 12.96% en ries y el 0% se encuentra con retraso. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que en su mayoría los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad normal. Aquí mostramos con más detalle cada nivel: En caso del nivel de coordinación, se observa que el 87,04% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 9,26 % es ries y el 3,70% se encuentra con retraso. En el nivel de lenguaje observamos que el 96,30% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 3,70 % es ries y el 0% se encuentra con retraso. Y en el nivel de motricidad, vemos que el 83,33% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 14,81% es ries y el 1,85% se encuentra con retraso. Entonces claramente los niños y niñas muestran un bajo porcentaje de retraso y de ries en esta etapa de su vida. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vásquez Alva, Jackelyn Shirlley El jue tradicional como estrategia didáctica para mejorar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres años de la institución educativa Nº 1542 Capullitos de Amor, del distrito de Chimbote en el año 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se realizó lue de ver las dificultades en los niveles de psicomotricidad que presentaban los niños, proponiendo una estrategia para mejorar esos niveles, teniendo como objetivo principal determinar si los jues tradicionales mejoran el nivel de psicomotricidad. La metodología fue una investigación de tipo cuantitativa, de nivel explicativo. La muestra estuvo conformada por 23 niños, el instrumento utilizado fue el Test Tepsi que se encuentra validado. Para el análisis y procesamiento de datos se utilizó el Programa Microsoft Excel Versión 2016, con el cual se elaboraron tablas y gráficos y la Prueba Wilcoxon para la comprobación de la hipótesis, donde el resultado obtenido mediante un pre test sostiene que el 52% se encontraban en un nivel de ries. En la aplicación de los jues tradicionales para mejorar el nivel de psicomotricidad se observó la diferencia entre la primera y última sesión aplicada, donde en la primera actividad se observó que el 48% de los niños obtuvieron una calificación de “A” y en la última actividad el 74% de los niños obtuvieron una calificación de “A”. En el nivel de psicomotricidad mediante un post test se observó que el 57% de los niños se encontraban en un nivel normal de psicomotricidad después de haber aplicado las sesiones. Trece de los niños y niñas se encontraron en un nivel normal, concluyendo que la mayoría logró mejorar su psicomotricidad, demostrando que ya pueden realizar acciones de acuerdo a su edad, debido a que la prueba de hipótesis demostró un valor de significancia equivalente a ,014 siendo p <0,05. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pineda Torre, Jeny Maribel Programa de psicomotricidad para desarrollar habilidades motoras gruesas en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa N° 88400 Jesús de Nazareth del distrito de Nuevo Chimbote, provincia de Santa - 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad Los resultados de la investigación que presento determinan la aplicación de un programa de psicomotricidad en el desarrollo de habilidades motoras gruesas en niños y niñas de 5 años. De esta manera, Para validar el trabajo de investigación se planteó la siguiente hipótesis: La aplicación de un programa de psicomotricidad influye en el desarrollo de habilidades motoras gruesas en niños y niñas de 5 años. Así mismo, el estudio fue de tipo explicativa con un diseño pre experimental con pre test y pos test a un solo grupo. La investigación se centró en el nivel cuantitativa. La técnica utilizada está referida a la aplicación de la observación directa, siendo la ficha de observación y la lista de cotejo que permitió recoger información sobre la aplicación de un programa de psicomotricidad en el desarrollo de habilidades motoras gruesas en niños y niñas. La aplicación de este programa permitió su eficacia en el desarrollo de habilidades motrices, lo cual se pudo evidenciar en los resultados del post test. Con los resultados obtenidos se determinó una diferencia significativa en la aplicación de un programa de psicomotricidad en el desarrollo de habilidades y destrezas motrices Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría López Montalban, Lourdes Aplicación de actividades psicomotrices para mejorar habilidades motoras en los niños de 3 años de la I.E. Fundación por Los Niños del Perú de la provincia de Piura. -Piura, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general, aplicar actividades psicomotrices para mejorar las habilidades motoras en los niños de 3 años de la I.E. Fundación por los niños del Perú de la provincia de Piura. -Piura, 2018. El estudio estuvo enmarcado dentro de la metodología cuantitativa, específicamente, es una investigación explicativa; de diseño cuasi-experimental. Asimismo, la muestra estuvo conformada por 40 estudiantes de 3 años de una Institución Educativa del A.H. Los Algarrobos de la Provincia de Piura, en el año 2018, los mismos que estuvieron distribuidos en dos grupos, Grupo experimental (GE), 20 niños y Grupo control (GC), 20 niños. Se utilizó la lista de cotejo para medir el nivel de habilidades motoras. Finalmente, se evaluó el nivel de significancia entre los resultados obtenidos en el pretest con los resultados obtenidos en el post test, mediante la prueba T student, con un nivel de significancia de 0,05 (5%). El resultado de esta prueba fue de 0,000, siendo que p < 0,05, entonces se decidió que sí existe diferencia significativa entre los resultados obtenidos en la prueba de entrada con los obtenidos en la prueba salida; por tanto, se concluyó que se acepta la hipótesis general: La aplicación de actividades psicomotrices mejorará significativamente las habilidades motoras en los niños de 3 años de la I.E. Fundación por los niños del Perú de la provincia de Piura. -Piura, 2018. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Andia Espezua, Lidia Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres y cuatro años en la Institución Educativa Inicial 192, Puno, 2015. Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general Determinar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Iinstitución Educativa Inicial N° 192 de la ciudad de Puno año 2015. La investigación tuvo un diseño no experimental, descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 94 niños y niñas de 4 y 5 años a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para recopilar datos para el análisis, se utilizó el programa estadístico SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versión 18.0. De los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, se observa que el 76% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 19 % en ries y el 5% se encuentran con retraso. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que la abril ría de los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Abanto Utrilla, Yarixa Divina Taller de psicomotricidad para el desarrollo del lenguaje de la danza en los niños de 3 años en la institución educativa N° 2664 distrito Chimbote, año 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar de qué manera la psicomotricidad desarrolla el lenguaje de la danza en los niños de la institución Educativa N°2664- Distrito Chimbote, durante el año 2019.La investigación es de tipo cuantitativo, de un diseño pre experimental. Para el trabajo de campo se utilizó una evaluación al inicio (pre-test) y al final (pos-test). Con una muestra de 20 niños de tres años. Los resultados de la investigación, con respecto al taller de Psicomotricidad para el desarrollo del lenguaje de la danza, Los resultados de las 15 sesiones en promedio fueron los siguientes: el 25% de los estudiantes obtuvo una calificación inferior B, el 65% una calificación que fluctúa de A y el 10% de los estudiantes obtuvo una calificación promedio de C. Se concluye que los estudiantes han mejorado en las habilidades psicomotrices y el desarrollo del lenguaje de la danza. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hoyos Tuanama, Lynn Marjorie Intervención educativa de psicomotricidad para desarrollar el lenguaje de los niños de 5 años en la institución educativa inicial N° 389 “Sarita Colonia” de Yarinacocha -Ucayali, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio de investigación tiene como objetivo determinar si la intervención educativa de psicomotricidad para desarrollar el lenguaje de los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 389 “Sarita Colonia” de Yarinacocha -Ucayali, 2019. La metodología de la investigación fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño de investigación pre-experimental, se aplicó a un solo grupo con un pre test antes del tratamiento y un post test después. La población lo conformaron los estudiantes de 5 años y la muestra es de 31 estudiantes, se seleccionó por muestreo del tipo no probabilístico. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento lista de cotejo. Se hizo uso de la prueba de Wilcoxon para la contrastación de la hipótesis. Los resultados obtenidos en el postest nos muestran que casi todos los estudiantes calificaron en el nivel de logro previsto y el restante calificó en el nivel en proceso, estos resultados confirman que cuando los docentes usan estrategias enfocadas en el desarrollo de habilidades del lenguaje los estudiantes responden positivamente. Se concluye que las intervenciones educativas de psicomotricidad mejoraron significativamente el desarrollo del lenguaje del objeto de estudio Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huanca Apaza, Alicia Reyna Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la institución educativa inicial 355 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial 355 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. Y los objetivos específicos en el Nivel de Psicomotricidad fueron determinar el nivel de coordinación. Determinar el nivel de lenguaje y determinar el nivel de motricidad. El tipo de investigación es cuantitativa. El nivel de la investigación es descriptiva. El diseño de la investigación fue no experimental, descriptiva. La población estuvo conformada por 38 niños de tres y cuatro años de edad del nivel inicial de la Institución Educativa a quienes se les aplico el Test de Desarrollo Psicomotor de 2–5 años. Y como instrumento Se utilizó la técnica de la observación y la encuesta. Para el análisis y procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva a través del programa Microsoft Excel versión 10. Y los resultados obtenidos en el nivel de psicomotricidad se observa que la mayoría de niños se ubica en el nivel normal con el 63,16%, el 26,32% en ries y el 10,53% se encuentran con retraso., por lo cual los niños obtuvieron una adecuada sincronización y armonización, comprensión y expresión y realizaron adecuados movimientos, precisos y amplios desarrollándose así su nivel de psicomotricidad de acuerdo a su edad. Y se concluye al respecto del nivel de psicomotricidad los niños de tres y cuatro años se encuentran en un nivel normal, porque han desarrollado las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir de su cuerpo como el aumento de las capacidades en la interacción del sujeto con el entorno. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Pinzón, Rosa Nelly Aplicación de jues tradicionales como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo psicomotriz, con los niños y niñas de 05 años de la institución educativa inicial N° 073 “Estrellita de Belén”, región Tumbes, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia de jues tradicionales como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo psicomotriz, con los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 073 “Estrellita de Belén”, Región Tumbes, 2018. La metodología implementada se inicia con el análisis de la realidad, referente al desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 05 años. El tipo de estudio es cuantitativa, con un diseño de investigación preexperimental con pre test y post test a un solo grupo. Se trabajó con una población muestral de 21 niños y niñas de 05 años de edad de Educación Inicial. Además se utilizó la prueba estadística de wilcoxon para comprobar la hipótesis de la investigación. La población muestral con 21 estudiantes de 05 años fue sometida En inicio a una lista de cotejo de 17 ítem para medir el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas, posteriormente plasmada en un pre test, el cual demostró que él 52.38 % de los niños y niñas obtuvo un logro B en el desarrollo psicomotriz, el 3.17 % obtuvo C. A partir de estos resultados se aplicaron las 15 sesiones de aprendizaje, en la que se aplicó principalmente los jues tradicionales como estrategia didáctica, se empleó el post test, cuyos resultados obtenidos demostraron que el: 92.06 % una calificación A (logro previsto),con los resultados obtenidos se concluye la aceptación de la hipótesis de la investigación que sustenta la aplicación basada en los jues tradicionales como estrategia didáctica para el desarrollo psicomotriz, así mismo se concluye de la tabla 8 que el valor de Z es – 4,035b y de P = + 0,000 por lo que se rechaza el pre test por tener el valor negativo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zuñiga Sanchez, Amelia Manuela Relación entre la capacidad psicomotriz del equilibrio dinámico y logros de aprendizaje de niñas de cinco años del centro educativo particular Santa Ana del distrito, provincia y región Tacna, año 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre el nivel de equilibrio dinámico y los logros de aprendizaje de las niñas de cinco años del Centro Educativo Particular Santa Ana de la ciudad de Tacna en el año académico 2018. La metodología utilizada en esta investigación es descriptiva, con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 56 niñas de cinco años de nivel Inicial a quiénes se aplicó el test de equilibrio dinámico y una lista de cotejo para establecer la relación entre las variables. Después de haber estudiado la variable logro de aprendizaje, los resultados que se encontró en el área de matemática es que las niñas de la muestra pueden resolver individual y colectivamente situaciones de forma, movimiento y localización del componente propuesto en forma satisfactoria, asimismo, respecto a la variable equilibrio dinámico se ha determinado que esta capacidad psicomotriz es buena, ya que el 80% de los estudiantes se encuentra en el nivel de logro previsto. Al finalizar la investigación se llega a las conclusiones de que existe relación significativa entre el nivel de equilibrio dinámico y logros de aprendizaje de las niñas de cinco años del Centro Educativo Particular Santa Ana de la ciudad de Tacna en el año académico 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Borda Ramos, Norma Nataly El jue como estrategia didáctica utilizado para el desarrollo de la psicomotricidad motora gruesa en los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la institución educativa 071 virgen del Carmen del distrito de San Juan de Lurigancho en el año académico 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la importancia que tiene el jue como estrategias didácticas utilizadas por el docente del nivel inicial de 5 años en la Institución Educativa 071 Virgen del Carmen durante el año 2019. La metodología fue tipo cuantitativa, el nivel descriptivo y el diseño no experimental, con una muestra de 2 docentes y 33 estudiantes del nivel inicial. El instrumento usado fue el cuestionario, por el que recogimos la información de la variable de las estrategias didácticas más utilizados por las docentes. Los resultados que se obtuvieron de la investigación acerca de la importancia que tiene el jue como estrategia didáctica para mejorar y promover el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los estudiantes utilizados por las docentes en sus sesiones de aprendizaje. Los docentes del nivel inicial tienen la capacidad y el dominio de realizar las estrategias didácticas donde se utilizó el 60 % del trabajo colaborativo de tipo dinámico orientado por el grupo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arias Lafitte, Marisol Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de 3 y 4 años de la institución educativa particular Virgen de Guadalupe del ámbito urbano y Divino Niño Jesús Nº 1688 del ámbito urbano marginal del distrito de Chimbote y Nuevo Chimbote, en el año 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis tuvo por objetivo determinar si existe diferencia entre el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de 3 y 4 años de la Institución Educativa Particular “Virgen de Guadalupe” del ámbito urbano y “divino niño Jesús Nº1688” del ámbito urbano marginal del distrito de Chimbote y nuevo Chimbote, en el año 2013.Este trabajo pretendió dar a conocer como la psicomotricidad ha ido desarrollando los diversos niveles de la psicomotricidad en los niños de 3 y 4 años del ámbito urbano y urbano marginal del distrito de Chimbote y nuevo Chimbote respectivamente, para así poder llenar algunos vacíos existentes con relación al nivel de educación psicomotriz, del niño de educación inicial como medio de interacción con él. La metodología que se utilizó en esta investigación corresponde al tipo descriptivo simple – no experimental, ya que se encarga de recoger información de cómo se está desarrollando el nivel de psicomotricidad en los ámbitos urbano y urbano-marginal. La población estuvo conformada por 100 alumnos de la institución educativa Virgen de Guadalupe que está ubicado en el casco urbano cuenta y 73 alumnos de la institución educativa Niño Jesús Nº 1688 ubicado en el ámbito urbano marginal. A la cual se le aplico el test de psicomotricidad (TEPSI) , después de ser aplicados en su totalidad se procedió al baseado de datos según lo estipulado en el test, para lue proceder a verificar como es el nivel de desarrollo psicomotor en los niños y niñas del ámbito urbano y urbano marginal respectivamente, usando para ello gráficos circulares. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa estadístico SPSS (Stadistical Package for the Social Sciencies) versión 18.0. y para la contrastación de hipótesis la prueba no paramétrica se concluye que no existe diferencia significativa del nivel de psicomotricidad de los(as) niños(as) de 3 y 4 años entre las instituciones educativas del ámbito urbano y urbano-marginal. De los resultados obtenidos se observa que 55,1% de los niños niñas del ámbito urbano tienen un nivel normal de desarrollo de la psicomotricidad de acuerdo a su edad y también el 46,6% de los niños y niñas del ámbito urbano marginal tiene un nivel de desarrollo normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Díaz Polo, Milagros Carolina Desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 3 años de la institución educativa \"\"\"\"Antonio Raimondi” - Casma, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad A medida que el niño va creciendo y se desarrolla, su mundo empieza a abrirse, esto normalmente acontece en la etapa preescolar, es aquí donde las habilidades psicomotrices del niño se encuentran en una etapa de transición lo que hace que se desarrolle a través de los movimientos del cuerpo, la acción, la postura y las habilidades. Es así que surgió la iniciativa de desarrollar la presente investigación para afianzar dichos conocimientos y tener una idea clara del desarrollo psicomotor en esta etapa infantil. Por ello la presente investigación tiene como propósito establecer el desarrollo de psicomotricidad en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Antonio Raimondi del distrito de Casma, año 2017. El tipo de investigación fue descriptivo y transaccional, el nivel cuantitativo y el diseño no experimental, la muestra fue de 20 niños y niñas de 3 años de edad del nivel inicial. El instrumento utilizado fue el Test de TEPSI y la técnica para la recolección de los datos fue la observación. Finalmente se concluye que El 90% de los niños y niñas de 3 años se encuentra en un nivel psicomotor normal, el nivel de motricidad del 100% de los niños y niñas se encuentra en un nivel normal, el nivel de coordinación del 90% de los niños y niñas se encuentra en un nivel normal el nivel de lenguaje del 85% de los niños y niñas se encuentra en un nivel normal y de la totalidad de los niños y niñas se evidencia un mejor nivel de desarrollo en el área de motricidad y un menor nivel de desarrollo en el área de lenguaje. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pacori Calloapaza, Exaltacion Nivel de psicomotricidad en niños de tres cuatro y cinco años de la institución educativa inicial 938 de Collana del distrito de Cabana, provincia de San Román, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente investigación tuvo como objetivo general, determinar el nivel de psicomotricidad en niños de tres, cuatro y cinco años de la institución educativa inicial 938 de Collana, del distrito de Cabana, provincia de San Román, Región Puno, año 2019. Tipo de investigación fue cuantitativa de nivel descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo formado 22 niños de tres, cuatro y cinco años a quienes se le aplico el cuestionario de test TEPSI, para favorecer los datos para el estudio, se utilizó el programa Excel. Los resultados logrados en el nivel de psicomotricidad se muestra, 86% de los niños se encuentran en un nivel normal, equivale a 19 niños, el 9% en ries, equivale a 2 niños y el 5% en retrasó equivale a 1 niño. Como resultados de la investigación estadística presentada, se concluye en su mayoría de los niños obtienen el nivel de psicomotricidad normal. Para tal efecto detallamos: en nivel de coordinación se observa a los niños de tres, cuatro y cinco años, el 68% se encuentran en un nivel normal y 32% es ries y el 0% en retraso. En el nivel de lenguaje observamos a los niños de tres, cuatro y cinco años, el 73% se encuentra en un nivel normal, 23% en ries y el 5% en retrasó, y nivel de motricidad a los niños de tres, cuatro y cinco años de edad, el 82% se encuentra en un nivel normal, el 18% en ries, y el 0% en el nivel retraso. Entonces claramente observamos que los niños y niñas de la institución educativa inicial 938 de collona, se descubre un bajo porcentaje de retrasó y de conflicto en esta etapa de su vida. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vásquez Alva, Jackelyn Shirlley Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres años de la institución educativa Nº 1542 Capullitos de Amor, del distrito de Chimbote en el año 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Nº 1542 Capullitos de amor, del distrito de Chimbote en el año 2018, de tipo cuantitativo con diseño descriptivo. Con una población de 68 niños, la cual la muestra fue de 23 entre niños y niñas de 3 años de edad. El instrumento que se utilizó para la recolección de datos fue el Test Tepsi, instrumento que está validado. El análisis y procesamiento de datos fue con el Microsoft Excel Versión 2013, con el cual se elaboraron tablas y gráficos para obtener las siguientes conclusiones: al nivel de psicomotricidad, se identifica que el 52% se encuentran en un nivel normal del desarrollo de psicomotricidad y el 39% están en ries y el 9% en retraso. En el nivel de coordinación indican que el 14% está en retraso ya que no logran armar un cubo de 8 pisos, ni dibujar de 6 a más partes de su cuerpo; en el nivel de lenguaje el 4% está en retraso ya que no menciona objetos en plural, no razona por analogías y no nombra figuras geométricas; tanto en el nivel de motricidad no hay niños que estén en retraso, pero si el 61 % se encuentra en ries ya que no logran trasladar un vaso con agua, ni lanzar una pelota a una distancia determinada. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fuentes Tafur, Carolina Jues “al aire libre” para mejorar la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 4 años en la institución educativa inicial N° 075 de Chuquis -Dos de Mayo- Huánuco- 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada los jues al aire libre para mejorar la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial N° 075 de Chuquis, Dos de Mayo, Huánuco-Perú. Se planteó como problema ¿cómo influyen los Jues al aire libre en la mejora de la Psicomotricidad gruesa de los niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial N° 075 Chuquis, Dos de Mayo, Huánuco, Perú, 2019? su objetivo general: Determinar en qué medida los jues “al aire libre” mejoran la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial N° 075 de Chuquis, Dos de Mayo, Huánuco, Perú, 2019? La investigación es de tipo descriptiva de enfoque cuantitativo, de nivel de investigación aplicada y con diseño experimental. Lue de aplicada la Rúbrica de evaluación se determinó que los jues al aire libre mejoran en un 85% la psicomotricidad gruesa del estudiante. Conclusiones: Los jues mejoraron significativamente la psicomotricidad gruesa en los estudiantes y mejoro su expresión oral. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Influencia de los juegos didácticos en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y las niñas de la Institución Educativa Pública N° 414-19/Mx-U de Huanupampa, Totos 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El problema identificado ha sido estudiar las dificultades que presentan los niños y niñas del área de estudio respecto al desarrollo de la psicomotricidad, para lo cual se ha empleado el diseño pre experimental de un solo grupo con pre y pos prueba, con la intención de medir el grado de influencia de la aplicación de los jues motrices en el desarrollo de la psicomotricidad. La población de estudio consideró a los niños y niñas de la Institución Educativa Pública N° 414-19/Mx-U de Huanupampa de Totos, mientras que la muestra estuvo conformada por 12 niños de 5 años matriculados en el año 2018 en la mencionada institución educativa. Los instrumentos empleados para la recolección de los datos fue la lista de cotejo, la misma que ha medido la variable dependiente. El análisis y el procesamiento de los datos demandó el uso del software estadístico SPSS V22, gracias a la cual han elaborado tablas y figuras estadísticas, así como el cálculo de estadígrafos que han permitido medir la influencia de la variable independiente sobre la dependiente. Los resultados registran que en el pre prueba de entrada, el 58.3% de los niños y las niñas se ubican en la valoración inicio, mientras que en el pos prueba el 83.3% de los niños(as) se ubican en la valoración logro destacado, demostrándose la efectividad del uso de los jues didácticos en el desarrollo de la psicomotricidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lachapell Vera, Lorena María Psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I. E. Nº 007 “Antela Balarezo de Balarezo” - Castilla de Piura, 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años de la I.E. N° 007 de Castilla, 2018. La metodología corresponde al tipo básica, del nivel descriptivo simple, diseño no experimental, la población del estudio de 15 niños de 4 años de edad y como instrumento se aplicó una ficha de observación. Asimismo, en relación al esquema corporal, se observa que el 87% de los niños se encuentran en un nivel de inicio, el 13% se encuentran en proceso. De igual modo en cuanto a equilibrio se observa que el 80% de los niños se encuentra en nivel de inicio, el 20% está en proceso. En cuanto al nivel de coordinación, se observa que el 60% se encuentra en inicio y el 40% se encuentra en proceso. En el análisis de los datos, se utilizó el programa aplicativo de Excel de Microsoft Office 2013, con el uso de la estadística descriptiva. De los resultados obtenidos se observa que el nivel de desarrollo de la psicomotricidad gruesa de la mayoría de los niños de 4 años se encuentra en inicio con un 76%, mientras que el 24% se encuentra en nivel de proceso. En conclusión, de acuerdo a la ficha de observación del desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años de la institución educativa N° 007 de Castilla, están en un desarrollo psicomotriz de inicio. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Choque Ccallo, Noemi Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres y cuatro años de la institución educativa inicial 302 Cruzani del distrito de Ilave, provincia de el Collao, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El Presente estudio tuvo como objetivo general determinar Nivel de Psicomotricidad en los niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa Inicial 302 Cruzani del distrito Ilave, provincia El Collao y región Puno, año 2016. Es un estudio de investigación cuantitativa. El nivel de la presente investigación es descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un diseño no experimental, de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 32 niños a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo denominado TEPSI (Test de Desarrollo Psicomotor 2 – 5 años). El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva, el programa estadístico que se utilizó fue Excel versión 10.En los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, el 90,63% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 9,38 % en un nivel de ries y el 0% se encuentran con un nivel de retraso. En las dimensiones de la psicomotricidad los resultados demuestran que el 87,50 % de los niños tienen un nivel de coordinación normal, el 90,63 % de los niños tienen un nivel de lenguaje normal y finalmente el 78,13 % de los niños tienen un nivel de motricidad normal. Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lopez Ramos, Merly Shirley Nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial N°1542 Capullitos de Amor del distrito de Chimbote el año 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo Determinar el nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de la institución Educativa Inicial N°1542 capullitos de amor, del distrito de Chimbote en el año 2018,esta investigación es de tipo cuantitativa con un nivel descriptivo , con un diseño no experimental , tanseccional y descriptivo con una población de 89 niños y se trabajó con una muestra de 24 niños de cuatro niños de edad la técnica empleada para la recolección de datos fue la guía de observación directa y el instrumento a evaluar fue el test tepsi y para el procesamiento de los datos se empleó la prueba estadística a través del programa SPSS. Los resultados obtenidos del nivel de psicomotricidad se observó que el 38 %de los niños se encuentran en un nivel normal, el 45% está en ries y el 17% está en retraso, donde se concluyó que la mayoría de los niños de cuatro años tienen un nivel de psicomotricidad medio. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Programa de juegos psicomotrices para el desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años de la I.E.I. N° 011 “Juan Ugaz” región-Lambayeque –Chiclayo-2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general. Aplicar un programa de jues psicomotrices para desarrollar las nociones espaciales en los niños de 5 años de la institución educativa inicial N°011 “Juan Ugaz” Chiclayo- Lambayeque 2017. Los resultados obtenidos en el pre test se observó un nivel bajo teniendo un porcentaje en la noción de orientación el sí con un 41% y no con un 59% y la noción de localización el sí con un 35% y el no con un 65%. Y en post test se mejoró obteniendo en la noción de orientación el sí con un 69% y el con 31% y localización el sí con un 70% y el no con un 30%. Por lo tanto estos resultados afirman mi hipótesis: Un programa de jues psicomotrices lograría el desarrollo de nociones espaciales en niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 011 “Juan Ugaz” del distrito de Chiclayo -2017. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un estudio cuantitativo de nivel explicativo con diseño pre experimental. Con una población de 214 niños y niñas de 3, 4,5 años; la muestra está conformada con 20 niños y niñas de 5 años del aula amarilla, 11 varones y 9 mujeres. Y la variable independiente es programa de jues psicomotrices y la variable dependiente es desarrollo de nociones espaciales orientación y localización. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa estadístico. De los resultados obtenidos, y de la contraste de la hipótesis se concluye que existe diferencia significativa entre las calificaciones de los alumnos obtenidas en el pre test y post test, siendo mayores los resultados en el pos test. Palabras clave: Programa de jues, psicomotricidad, nociones espaciales. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lopez Ramos, Merly Shirley Relación entre la psicomotricidad y el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°1542 “Capullitos de Amor” del distrito de Chimbote del año 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación surgió a partir de la necesidad de identificar cuál es la relación que existe entre la psicomotricidad y el lenguaje oral de los niños y niñas de educación inicial. Para ello, se planteó el objetivo de determinar la relación entre la psicomotricidad y el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1542 “Capullitos de Amor” del distrito de Chimbote del año 2019. La metodología empleada fue de tipo de investigación cuantitativa, de nivel correlacional y diseño de investigación no experimental, transeccional y correlacional. La población se conformó por 82 estudiantes y se seleccionó una muestra de 24 estudiantes. La técnica fue la observación y los instrumentos fueron: el Test TEPSI y el Test ELO. La prueba de hipótesis utilizada fue el coeficiente Tau-b de Kendall y se realizó en el programa Microsoft Excel 2016. En cuanto a los resultados, se identificó que el 54% de los niños y niñas de cuatro años se encuentran en un nivel normal de psicomotricidad y el 42% de los niños se encuentran en un nivel medio de lenguaje oral. Por último, se determinó que no existe una relación significativa entre la psicomotricidad y el lenguaje oral de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº1542 “Capullitos de Amor” del distrito de Chimbote, debido a que la prueba de hipótesis demostró un valor p > 0,05. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montero Viera, Luz Angelica Nivel de desarrollo de la Psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de la I.E 021 Los Ficus, Piura. 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como título: Nivel de desarrollo de la Psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de la I.E educativa 021 los ficus, Piura, 2018. La presente investigación parte de una necesidad diagnostica para conocer el equilibrio, coordinación y lateralidad que desarrollan los estudiantes de 5 años del nivel inicial, Para ello se consideró como objetivo general: Determinar el nivel de la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de la I.E 021 los ficus, Piura- 2018. La metodología que se utilizó fue de tipo Básico, nivel cuantitativo y un diseño no experimental, nivel descriptivo simple. Asimismo, en la muestra se consideró 20 estudiantes. De los resultados observados se tiene que el 10% de estudiantes se encuentra en nivel inicio, el 30% en nivel proceso y el 60 % en nivel logrado. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jara Monzón, Marcia Liseth Talleres de psicomotricidad basado el enfoque colaborativo utilizando material concreto para desarrollar la motricidad gruesa de los niños de 2 años del S.E.T “Mundo de los Niños”, distrito de Chimbote - año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si los talleres de psicomotricidad basado en el enfoque colaborativo utilizando material concreto mejoran la motricidad gruesa de los Niños de 2 años del SET “Mundo de los niños”, distrito de Chimbote-año 2016. La metodología utilizada tuvo un enfoque cuantitativo de tipo explicativo con diseño pre experimental con un pretest y pos test. La muestra estuvo conformado por 15 niños y niñas de 2 años; La técnica e instrumento empleadas para recolección de datos fueron la observación y la lista de cotejo. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa Microsoft Excel versión 2010. Se empleó la estadística descriptiva e inferencial. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoró significativamente el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños y niñas que se ha evidencio en el pos test con la aplicación de las diez talleres, tal como se muestra en los gráficos estadísticos. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoró significativamente el desarrollo motor grueso en los niños y niñas del SET “ Mundo de los niños” Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Sánchez, Elva Del Milagro Estrategias didácticas utilizadas por el docente y su influencia en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los estudiantes de 4 años del nivel inicial de la institución educativa Santia Alberione del distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general determinar cuáles son las estrategias didácticas utilizadas por el docente y su influencia en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los estudiantes de 4 años del nivel inicial de la institución educativa Santia Alberione del distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2019. La metodología que se utilizó en la investigación fue de tipo cuantitativo, de nivel aplicado y de diseño pre- experimental. La población y la muestra de estudio estuvieron conformadas de 21 estudiantes y 2 docentes del nivel inicial. Del análisis del pre- test y el post – test indicaron que el uso de las estrategias didácticas influye positivamente en la mejora de la psicomotricidad fina. Teniendo como resultado en la prueba de pre- test que el 52.4% no ensarta cuentas en orificios grandes, mientras que 47.6% si ensarta cuentas en orificios grandes. Al aplicar instrumentos en proceso de post Test, se observa que el 81,0 % ensarta cuentas en orificios grandes, mientras que 4 niños equivalente al 19,0% no logran hacer dicha actividad. La muestra nos indica que por medio de estrategias didácticas se va mejorando progresivamente el desarrollo de la psicomotricidad fina. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mantilla Silva, María Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de cuatro años de la institución educativa \"\"\"\"Cristo Ami\"\"\"\" comprendida en la urbanización Miguel Grau del distrito de Nuevo Chimbote, año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis se propuso como objetivo determinar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa “Cristo Ami” comprendida en la Urbanización Miguel Grau del distrito de Nuevo, año 2015. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un diseño no experimental de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 30 niños y niñas a quienes se aplicó un test denominado TEPSI para determinar el nivel de psicomotricidad. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa estadístico SPSS (Stadistical Package for the Social Sciencies) versión 18.0. El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva. En los resultados obtenidos se observó que el 97% se encuentra en un nivel normal de psicomotricidad, el 97% en un nivel normal de coordinación, el 97% en un nivel normal del lenguaje y el 100% en un nivel normal de motricidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Rivera, Lady Aida Nivel de psicomotricidad en los niños de tres, cuatro y cinco años de edad de la institución educativa privada Isaac Newton de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños tres, cuatro y cinco años de edad en la Institución Educativa Privada Isaac Newton de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. El tipo de diseño es cuantitativo, porque se recogen y analizan los datos numéricos sobre una variable. La investigación tuvo un diseño no experimental, es descriptivo, aquí se recogen los datos sobre la teoría, donde se exponen y resumen la información cuidadosamente y lue se analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones que contribuyan al conocimiento. La población de estudio estuvo conformada por 34 niños tres, cuatro y cinco años de edad. El instrumento utilizado fue el Test de desarrollo psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009) para recopilar datos para el análisis, se utilizó el programa Microsoft Excel versión 10 , el procesamiento, se hizo sobre los datos obtenidos lue de la aplicación del instrumento. De los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, se observa que el 94,12% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, 2,94 % en ries y el 2,94% se encuentran con retraso. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de la Institución Educativa Privada Isaac Newton tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ponte Sandoval, Isabel Talleres de psicomotricidad basados en el enfoque colaborativo, utilizando material concreto en el desarrollo motor fino de los niños y niñas de 4 años de la I.E. N° 88400 Jesús de Nazareth del Asentamiento Humano San Felipe, Nuevo Chimbote - año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación de talleres de psicomotricidad basados en el enfoque colaborativo utilizando material concreto en el desarrollo motor fino de los niños y niñas de 4 años de educación inicial de la I.E.Nº88400 Jesús de Nazareth de asentamiento humano San Felipe, Nuevo Chimbote, 2016. La metodología utilizada en esta investigación corresponde al enfoque cuantitativo y el nivel experimental. La muestra estuvo conformado por 12 niños/as de 4 años; La técnica e instrumento empleadas para recolección de datos fueron la observación a través de la lista de cotejo. Para el proceso de análisis de datos se utilizó la estadística no paramétrica Wilcoxon. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoro significativamente el desarrollo motor del niño /a que se evidencio en el pos test con la aplicación de las diez talleres, como muestra los gráficos estadísticos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huaman Gutiérrez, Nancy Elvira La psicomotricidad fina en el proceso de aprendizaje del área de comunicación en los niños de 04 años de la Institución Educativa Inicial N° 415 de Yanapampa - Cátac, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general: Demostrar que la psicomotricidad fina influye en el proceso de aprendizaje del área de Comunicación en los niños de 04 años de la Institución Educativa Inicial N° 415 de Yanapampa - Cátac, 2018. El tipo de la investigación fue cuantitativo, de nivel explicativo y el diseño pre experimental. La población estuvo integrada por 10 niños y niñas y la muestra fue censal. Para el recojo de información se empleó la técnica de observación directa y el instrumento fue una lista de cotejo, su validación, se hizo a través de juicio de expertos y su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach, cuyo resultado fue = 0,897. Para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva e inferencial, los resultados fueron los siguientes: en el pre test, el 60% (06); de niños y niñas se ubican en el nivel inicio; 30% (03); están en el nivel proceso y 10% (01); alcanzó el nivel previsto; mientras que en el post test, el 00% (00); se ubican en el nivel inicio; 10% (01); están en el nivel proceso y 90% (09) alcanzaron el nivel previsto. Finalmente, se determinó que la psicomotricidad fina influye significativamente en el proceso de aprendizaje del área de comunicación en los niños de 04 años de la Institución Educativa Inicial N° 415 de Yanapampa - Cátac, 2018; esto se evidencia en la tabla 04 de la prueba de T – Student. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quito Lagua, María Fortunata La influencia de la técnica gráfico plástico como estrategia con enfoque socio cultural para mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 5 años en la institución educativa “Alfred Nobel” – Carhuaz 2016. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia de técnica gráfico plástico como estrategia con enfoque socio cultural para mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 5 años en la institución educativa inicial “Alfred Nobel” – Carhuaz 2016, para conocer la relación de causa – efecto entre ambas variables. El tipo de estudio es de corte experimental y el diseño fue de tipo pre experimental con un solo grupo de estudio. La población estuvo integrada por todos los niños y niñas de educación inicial; mientras que la muestra por 20 niños y niñas de 5 años. El test de medición del nivel de la psi motricidad fina, fue elaborado a partir del marco teórico; posee tres dimensiones: viso manual, gestual y fonético. Se administró de forma individual y colectiva, además fue validada por especialistas y se obtuvo la confiablidad de ? = 0,875. A partir de los datos obtenidos se emplearon como métodos de análisis, tablas de frecuencia para desagregar caterías y frecuencias, gráficos para observar las características de los datos o variables, estadísticos, distribución de frecuencias y la prueba de hipótesis (la T de Student). La conclusión central es que se pudo demostrar que existe una decisiva influencia de la técnica gráfico plástico como estrategia con enfoque socio cultural en la mejora del desarrollo de lapsicomotricidad fina en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa “Alfred Nobel” – Carhuaz, 2016; lo cual se verifica en los resultados de las tablas 1 y 5 de la prueba de T – Student. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado López Callirs, Mariela Noemí Nivel de psicomotricidad gruesa en niños de inicial de 5 años de la institución educativa particular Javier Pérez de Cuéllar – Castilla Piura, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo general: determinar el nivel de psicomotricidad gruesa en los niños de inicial de 5 años de la I.E.P. Javier Pérez de Cuéllar, Castilla 2019. La metodología empleada en esta investigación es de enfoque cuantitativa tipo básica y de nivel descriptiva, con un diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 60 niños de 3, 4 y 5 años, delimitándose a una muestra de 25 niños de 5 años. Asimismo se evaluó mediante la técnica de la observación directa y posteriormente se aplicó el instrumento de la lista de cotejo, el cual contiene una serie de criterios de evaluación previamente establecidos; Al respecto los resultados más relevantes de acuerdo al objetivo general, tenemos que el 52% de los niños se hallan en nivel inicio y por consiguiente a la dimensión nivel de lateralidad el 51% de los niños se hallan en nivel inicio y con respecto a la dimensión de coordinación el 49% se hallan en nivel inicio; posteriormente en su dimensión nivel de equilibrio el 49% de los preescolares están en nivel inicio, observándose dificultades en cuanto a su psicomotricidad gruesa. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Córdova Andrade, Silvia Lizbeth Nivel de psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje de los niños de 5 años de edad del asentamiento humano 29 de mayo, de Pucallpa, 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo de la investigación fue: Determinar la relación entre la psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje en niños de 5 años de edad del asentamiento humano 29 de mayo, de Pucallpa, 2020. La metodología del estudio fue, tipo cuantitativo, de nivel descriptivo-correlacional y de diseño correlacional-transversal. La población estuvo formada por todos los niños del asentamiento 29 de mayo, y la muestra conformado por un total de 30 niños de 5 años de edad. Para la recolección de datos se utilizaron como técnicas la observación y la lista de cotejo, como instrumentos para medir las variables fueron; TEPSI y Test-ELO, para medir la psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje en ese orden. Los resultados de la investigación manifestaron que; 63% de los niños de 5 años del asentamiento humano 29 de mayo se encuentran en un nivel normal de psicomotricidad y el 37% restante en un nivel de ries y en la variable de desarrollo del lenguaje: un 57% de los niños de 5 años del asentamiento humano 29 de mayo se encuentran en un nivel medio, un 27% en un nivel alto, un 13% en un nivel medio alto y el 3% restante en un nivel medio bajo. Por lo que se concluye que; que no existe una relación (r= -0.083); directamente significativa (0.665=0.05) entre la psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje en los niños de 5 años de edad del asentamiento humano 29 de mayo, Pucallpa, 2020. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gamarra Castro, Melva Ninfa Jue en los sectores con enfoque socio-cognitivo para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 274 de Ticllos, Bolognesi, 2016. Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio realizado del jue en sectores como interviene en el desarrollo de la psicomotricidad, sostuvo como objetivo determinar la influencia de los jues en sectores con visión socio- cognitivo en la mejora el desarrollo psicomotor en los niños (as) de 05 años en la Institución Educativa Inicial N° 274 Ticllos – Bolognesi 2016. La metodología implementada inicia en análisis del desarrollo psicomotricidad de los niños (as) de 05 años de edad; una muestra de 15 niños y niñas; se aplicó técnica de observación, el mecanismo fue la prueba de exploración psicomotriz adaptado, se sistematizó mediante la estadística descriptiva, la hipótesis se comprobó mediante la test de student. Concluye que, los jues en sectores intervienen significativamente en el desarrollo de psicomotricidad en los niños (as) de 05 años de edad. En la pre - prueba el 100% de niños y niñas se ubican en el nivel deficiente. Mientras que la post prueba el 53% de niños y niñas se ubican en el nivel bueno y un 47% se encuentran ubicados en el nivel Muy bueno; el p = 0,000 y es < 0,05; mejorando la coordinación viso motora, el tono corporal y el grafo motriz. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villena Urviola, Pedro Manuel La música andina y el desarrollo psicomotriz en los alumnos de primer grado de la institución educativa primaria 72 017 de Azángaro, 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación, tuvo como objetivo: Establecer la importancia de la música andina en el desarrollo psicomotriz en los alumnos de primer grado de la Institución Educativa Primaria 72 017 de Azángaro, 2020. Se trabajó con una muestra de 18 alumnos. El estudio es de tipo descriptivo explicativo, nivel cuantitativo con diseño no experimental, se ha aplicado la observación de la importancia de la música andina y las actividades del desarrollo psicomotriz influida por la música andina, medidas con un solo grupo. Se evaluó a la muestra a través de la observación de la música andina, donde la conclusión determinante es: Se ha señalado los factores que inciden en la importancia de la música andina en el desarrollo motriz de los alumnos de primer grado de la Institución Educativa Primaria 72017 de la localidad de Azángaro. Dentro de estos factores es que Azángaro se encuentra en la región andina de nación peruana, donde el alumno escucha, canta se mueve al ritmo de música andina; lo cual se observa en la tabla 3 de la investigación, donde se encuentran en el nivel de bueno mayoritariamente. Se ha demostrado la relación de la música andina y el desarrollo motriz en los alumnos de primer grado de la Institución Educativa Primaria 72017 de la localidad de Azángaro; donde el desarrollo de la psicomotricidad es influido por la práctica de la música andina, donde acompañados de la música realizan actividades de movimientos corporales. Se ha establecido la importancia de la música andina en el desarrollo psicomotriz en los alumnos de primer grado de la Institución Educativa Primaria 72 017 de Azángaro, 2020; donde los resultados de las variables independiente y dependiente muestran en un 55,55% y un 50% que se encuentran en el nivel de bien en otorgarle importancia a la música andina por parte de los alumnos seleccionados en la muestra representativa. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Juegos tradicionales como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 231 de San Marcos, Huari - 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio realizado tuvo como propósito determinar la influencia de los jues tradicionales como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 05 años de edad de la institución educativa inicial N° 231 de San Marcos, Huari – 2017. La metodología implementada se inicia con el análisis de la realidad, referente al desarrollo psicomotriz de los niños y niñas. El tipo de estudio correspondió a la investigación cuantitativa, nivel pre experimental; en una muestra de 24 niños y niñas, se aplicó como técnica la observación y como instrumento la escala de estimación de la psicomotricidad; validadas mediante el juicio de expertos; se procesaron la información mediante la estadística descriptiva. Se encontró como resultado en la tabla Nro. 6 y Gráfico Nro. 6, que en la prueba de entrada, el 79% de niños y niñas se ubican en el nivel En inicio y el 21% sse ubican en el nivel En Proceso. Mientras que en la evaluación de salida el 79% de niños y niñas se ubican en el nivel Logro alcanzado y el 21% se ubican en el nivel Logro destacado. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Mamani, Santusa Dionisia Nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de edad de la institución educativa inicial 251 del distrito, provincia de Lampa, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar el nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial 251 del distrito, provincia de Lampa, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables. El diseño de la investigación fue no experimental, descriptivo. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 34 niños de cuatro años de edad a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para recopilar datos. El procesamiento, se hizo sobre los datos obtenidos lue de la aplicación del instrumento, a los sujetos de estudio: niños y niñas de edad. Los resultados demuestran que el 85.29% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 8.82% es ries y el 5.88% se encuentra con retraso, en relación al nivel de Coordinación, se observa que el 67.65% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 23.53% es ries y el 8.82% se encuentra con retraso, en relación al nivel de Lenguaje se observa que el 76.47% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 11.76% es ries y el 11.76% se encuentra con retraso y en relación al nivel de Motricidad, se observa que el 94,12% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 2,94% es ries y el 2,94% se encuentra con retraso.Como conclusiones se tiene el nivel de psicomotricidad de los niños de cuatro años se encuentra en un nivel normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vásquez Ponte, Gloria Vilma Nivel de psicomotricidad en niños y niñas de 5 años del nivel inicial en la institución educativa N° 195 de Ashirca, distrito de Sihuas - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis, tuvo como objetivo Determinar el nivel en el desarrollo de la psicomotricidad en niños y niñas de 5 años del nivel inicial en la Institución Educativa N° 195 de Ashirca, distrito de Sihuas – 2018. La metodología corresponde al tipo de investigación cuantitativa, del nivel descriptivo, diseño no experimental, descriptivo simple, población de estudio de 20 niños y niñas de 5 años a quienes se les aplicó el TEPSI (test) para medir el nivel de psicomotricidad en la que se encuentran los niños y niñas. En el análisis de los datos, se utilizó el programa estadístico SPSS (Stadistical Package for the Social Sciencies) versión 18.0, con el uso de la Estadística Descriptiva. De los resultados obtenidos se observa que el nivel de psicomotricidad la mayoría de los niños y niñas de 5 años se encuentra en el nivel normal (75%), dimensión de coordinación (70%), lenguaje (85%) y motricidad (95%). Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zamalloa Ramirez, Patricia Nivel de psicomotricidad en niños de tres, cuatro y cinco años de la institución educativa privada Die J. Thompson del distrito, provincia y región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El Presente estudio tuvo como objetivo general determinar Nivel de Psicomotricidad en niños de tres, cuatro y cinco años de la Institución Educativa Privada Die J. Thompson del Distrito, Provincia y Región Puno, año 2016. Es un estudio de investigación cuantitativa. El nivel de la presente investigación es descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un diseño no experimental, de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 40 niños a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo denominado TEPSI (Test de Desarrollo Psicomotor 2 – 5 años). El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva, el programa estadístico que se utilizó fue Excel versión 10. En los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, el 92,50% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 7,50 % en un nivel de ries y el 0% se encuentran con un nivel de retraso. En las dimensiones de la psicomotricidad los resultados demuestran que el 90,00 % de los niños tienen un nivel de coordinación normal, el 100,00 % de los niños tienen un nivel de lenguaje normal y finalmente el 85,00 % de los niños tienen un nivel de motricidad normal. Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chang Chang, Giovanna Ysabel La psicomotricidad como estrategia didáctica, basado en el enfoque sociocognitivo para el desarrollo del aprendizaje de niños (as) de 4 años de educación inicial de la I.E. N° 1565 Chimbote en el año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad En la etapa inicial del ser humano la psicomotricidad es la actividad fundamental para su desarrollo integral, el presente trabajo de investigación, se orienta a mejorar sus limitaciones cognitivo, motriz, afectivo y social de niños(as) de Educación Inicial 4 años de la Institución Educativa 1565 Chimbote. Esta investigación es de tipo experimental, nivel cuantitativo, se realizó con una población muestral de 30 niños(as) de Educación Inicial 4 años en la ciudad de Chimbote en el año 2015. Para el análisis de los resultados se utilizó el estadístico de contraste de la prueba de Wilcoxon para hallar el nivel de significancia que dio como resultado 0,000. La aplicación de la psicomotricidad en las sesiones de aprendizaje favoreció en el aprendizaje de niños (as) de nivel inicial, el análisis de los datos, recogidos y los resultados ratificaron la hipótesis planteada que favoreció el fortalecimiento de las capacidades y habilidades de la muestra en estudio. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Apaza Coila, Gaby Eva Nivel de psicomotricidad en niños de tres años de edad de la institución educativa inicial 251 del distrito, provincia de Lampa, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de tres años de edad de la Institución Educativa Inicial 251 del distrito, provincia de Lampa, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, este tipo de investigación cuantitativa se basa en el uso de técnicas estadísticas para conocer ciertos aspectos de interés sobre la población que se está estudiando. El presente trabajo tuvo como diseño no experimental porque se cumple sin manipular deliberadamente las variables. Traseccional y descriptiva porque se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su cotexto natural para después analizarlos. La población de estudio estuvo conformada por 39 niños y niñas de tres años de edad años a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor). Para el procesamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva a través del programa Microsoft Excel versión 10. De los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, se observa que el 97,37% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 2,63 % en ries y el 0% se encuentran con retraso, En conclusión el nivel de psicomotricidad de los niños de tres años de edad de la Institución Educativa Inicial 251 del distrito, provincia de Lampa, región Puno, año 2016, los resultados obtenidos en la presente investigación demuestran que la mayoría se encuentra en un nivel normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Leandro Asipali, Susy Relación entre la psicomotricidad y el aprendizaje significativo en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial n° 396 María de los Ángeles de Manantay - Pucallpa, 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la psicomotricidad y el aprendizaje significativo en niños de cuatro años de la Institución Educativa inicial N° 396 María de los Ángeles de Manantay – Pucallpa, 2018. Este tipo de investigación es cuantitativa de nivel descriptivo correlacional y con un diseño no experimental de nivel descriptivo correlacional-causal. Cuya población está compuesta por 112 los niños por lo que se determinó trabajar con un total 55 niños de las secciones “A” y “B”, el que permitió recabar información de manera directa y de la mano del sujeto muestral, con una ficha de observación en cuanto a la psicomotricidad y con el cuestionario como instrumento sobre el aprendizaje significativo. Los resultados mostraron que, tanto en la variable psicomotricidad como en la variable aprendizaje significativo y en sus dimensiones, el mayor porcentaje de la muestra se ubica en el nivel medio. Se concluye existe una relación directa (R=0.702); y significativa (Sig.= 0,000); entre las variables; por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Minaya Anaya, Ana Mavila Actividades grafomotrices para mejorar la psicomotricidad fina en niños de 5 años en la institución educativa N° 86147 de Santa Cruz de Rurek, Aija, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio realizado surge del problema de psicomotricidad fina que enfrentan los niños de 5 años y tuvo como objetivo, comprobar los efectos de las actividades grafomotrices que influyen en la mejora de la psicomotricidad fina de los niños de 5 años de la institución educativa N° 86147 de Santa Cruz de Rurek, 2019. El tipo de estudio corresponde al tipo cuantitativo; nivel aplicativo; el diseño de investigación fue pre experimental con pre y post prueba; la muestra de estudio estuvo conformada de 14 niños y niñas de 5 años de edad; se aplicó la técnica de la observación y como instrumento la escala de estimación, los que fueron sometidos a un proceso de validación antes de su aplicación. Los resultados indican que en la pre prueba el 71% de niños y niñas están en el nivel en inicio y un 29% en el nivel en proceso; sin embar, en la post prueba, el 50% pertenecen al nivel en proceso y un 50% en el nivel logro previsto. Concluye que las actividades grafomotrices aplicados de manera adecuada posibilitaron la mejora de la coordinación viso manual, fonética, gestual y facial de la psicomotricidad fina de los niños de 5 años de la institución educativa N° 86147 de Santa Cruz de Rurek, 2019; cuyos resultados muestran que en la pre prueba la mayoría presentan dificultades y están en el nivel en inicio y en la post prueba presenta una mejora significativa la mayoría de los niños alcanzado en el nivel logro previsto. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chambi Quispe, Reyna Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de las instituciones educativas del nivel inicial San Juan y 252 Santa Rosa de Lima del distrito de Cabanilla, provincia Lampa, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de las instituciones educativas del nivel inicial San Juan y 252 Santa Rosa de Lima del distrito de Cabanilla, provincia Lampa, región Puno, año 2016.El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables El presente investigación tuvo como diseño no experimental, porque se recogen sin manipular deliberadamente las variables. Transeccional y descriptiva porque se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su cotexto natural para después analizarlos. La población de estudio estuvo conformada por 36 niños de tres y cuatro años de edad a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para procesamiento de los datos,para el análisis, se utilizó el programa Microsoft Excel versión 10. Obteniendo como resultados,que de los 36 niños a quienes se les aplico en cuestionario evolutivo test tepsi obtenidos en relación a los niveles de psicomotricidad de los niños de estas instituciones, se observa que el 91,67% de ellos se encuentran en un nivel de normal, el 5,56% en un nivel ries y el 2,78% se encuentran en un nivel de retraso. En conclusión el nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de las instituciones educativas del nivel inicial San Juan y 252 Santa Rosa de Lima del distrito de Cabanilla, provincia de Lampa región Puno, año 2016, según los resultados obtenidos en la presente investigación demuestran que la mayoría de los niños se encuentran en un nivel normal Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Vera Uriol, Elsi Gesabel PSICOMOTRICIDAD FINA PARA NIÑOS DE 4 AÑOS EN LA I.E.I SARITA COLONIA N°2021 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación se propuso como objetivo general describir la importancia del desarrollo de la “psicomotricidad fina para niños de 4 años en la I.E.I Nº2021Sarita Colonia Wichanzao -2017.La metodología utilizada en esta investigación corresponde a la investigación explicativa con un nivel descriptivo. Se trabajó con toda la población y estuvo conformada por 33 niños de aula roja, 22 varones y 11 mujeres. Para el análisis de dato se utilizó un conjunto de técnicas e instrumentos de evaluación, que permitirán conocer el efecto de la aplicación de la variable. Por ello, en la práctica de campo se aplicará la técnica de la observación mediante el instrumento de la lista de cotejo. De Los resultados obtenidos permiten describir la importancia de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la población y la muestra que alcanza un mayor porcentaje en el nivel muy bajo en la importancia de la psicomotricidad, el menor porcentaje alcanza un nivel alto, en psicomotricidad Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guerra Armas, Patricia Olivia Intervención educativa de jues para mejorar la psicomotricidad en niños de la institución educativa inicial 846 de la comunidad de San Pedro de Washalado de Loreto, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo fue demostrar si la intervención educativa de jues mejora la psicomotricidad en niños de la institución educativa inicial 846 de la comunidad de San Pedro de Washalado de Loreto, 2019, Estudio de tipo cuantitativo – explicativo de diseño pre experimental; con una población muestral de 9 niños y tipo de muestreo no probabilística por conveniencia, donde se utilizó el instrumento de lista cotejo TEPSI y obteniendo como resultado se demuestra que la psicomotricidad es altamente significativa bilateral de (p = 0,000); y están en un 77,8% normal, similitud se establece en las dimensiones: coordinación (100,0%), lenguaje (66,7%) y motricidad (88,9%) que se encuentran en normal y resulta altamente significativo (p = 0,000); después del tratamiento. Finalmente, se concluye que la intervención educativa con jue demuestra una alta significancia bilateral (p < 0,05) en la variable objeto de estudio. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Yahua, Edith Ana Nivel de psicomotricidad en niños de cuatro años de edad de la institución educativa inicial 324 Tambopata del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El Presente estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad en niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial 324 Tambopata del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. La metodología utilizada en este estudio de investigación corresponde a un diseño descriptivo, de tipo cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 35 niños a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo denominado TEPSI test de desarrollo psicomotor de 2 a 5 años de Haeussler & Marchant décima edición para evaluar el rendimiento del niño bajo un conjunto de condiciones preestablecidas y no es medir los límites del conocimiento del niño. Para el procesamiento de los datos se utilizó el programa Microsoft Excel versión 10 haciendo uso de la estadística descriptiva a través del programa los resultados fueron el 77,14% se encuentra en un nivel de desarrollo normal, de psicomotricidad y el 22,86% se encuentran en un nivel de ries y el 0% en retraso, el 80% se encuentra en un nivel de desarrollo normal, de la dimensión de coordinación el 20% se encuentra en un nivel de ries y el 0% en retraso, el 88,57% se encuentra en un nivel de desarrollo normal de la dimensión de lenguaje, el 11.43% se encuentran en un nivel de ries y el 0% en retraso, 88,57% en un nivel de desarrollo normal de la dimensión de motricidad, el 11,43% se encuentra en un nivel de ries y el 0% en retraso. Como resultado del presente trabajo de investigación y la estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zapata Cartagena, Irene Adelina Nivel de desarrollo de la psicomotricidad en estudiantes de nivel inicial de la Institucion educativa N° 714 - B Raimondi - Atalaya , 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como finalidad de definir “Nivel de Desarrollo de la psicomotricidad en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Nº714-B, Raimondi-Atalaya, 2019”. Teniendo como enunciado: ¿Cuál es el Nivel de desarrollo de la psicomotricidad en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Nº714-B? para tal se planteó la hipótesis: El Nivel de desarrollo de la psicomotricidad es óptimo en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Nº714-B, La investigación es de tipo cuantitativo de nivel descriptivo no experimental, de un diseño descriptivo simple. Se utilizó la ficha de observación sobre el nivel de desarrollo de la psicomotricidad, con una de población de 35 y muestra de 23 de estudiantes de 4 y 5 años. Los resultados de la investigación acerca el nivel de desarrollo de psicomotricidad el cual concluyo con los siguientes resultados: Con respecto al primer objetivo específico 1: Se determinó que un 52,17% de ellos en el nivel REGULAR confirmando que los estudiantes en su mayoría están en un estado transitorio en el dominio del cuerpo. Con respecto al segundo objetivo específico 2: Demostraron que un 86,96% de ellos en el nivel REGULAR que confirma que el estudiante está en el nivel Regular en la emisión del mensaje sobre la realidad que observa. Con respecto al tercer objetivo específico 3: Demostraron que el 91,30% en el nivel REGULAR y en el nivel BUENO lo que confirma el Regular en que se encuentran los estudiantes en relación al movimiento el cuerpo y su equilibrio. Con respecto al objetivo general: Se demostró que el 52,17% de ellos en el nivel REGULAR lo que significa que la mayoría de estudiantes no han desarrollado aún la psicomotricidad plena Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzales Solano, Yesenia Elizabeth Taller de psicomotricidad fina para mejorar la escritura en el área de comunicación en niños de 3 años de la I.E. William Harvey Junior School Trujillo 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Este trabajo de investigación tuvo como propósito aplicar un taller de psicomotricidad fina para mejorar la escritura en el área de comunicación en niños de 3 años de la Institución Educativa “William Harvey Junior School” Trujillo 2018. Se utilizó el diseño de investigación pre experimental, este diseño consta de un solo grupo al que se le aplica un pre test y post test, la población fue de 79 niños de 3, 4 y 5 años y una muestra conformada por 26 niños de 3 años, el instrumento que se utilizó fue la observación y la lista de cotejo. Para procesar los datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial. Se utilizó para probar la hipótesis el estadístico de contraste, donde se apreció el valor de t = -11.479 < 1.706, se comprobó que existe una diferencia significativa en el logro de aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test. En las conclusiones se identificó la comprensión lectora a través de un pre test, posteriormente se aplicó el taller de 12 sesiones de aprendizaje y finalmente se evaluó y comparó los resultados obtenidos. Se aceptó la hipótesis de investigación, la aplicación del taller de psicomotricidad fina mejoró significativamente la escritura en el área de comunicación de los niños de 3 años de la Institución Educativa “William Harvey Junior School” Trujillo 2018. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Luciano, María Madeleine La psicomotricidad en los niños de cuatro años de la institución educativa N°302 Ruso, Chimbote - 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente trabajo de investigación se observó que no todos los niños la Institución Educativa N°302 Ruso realizan prácticas psicomotrices, lo cual quiere decir que no desarrollan una buena psicomotricidad, para lo cual se realizó la presente investigación con el de propósito determinar cuál es el nivel de psicomotricidad que poseen los niños de cuatro años de la Institución Educativa N°302 Ruso - Chimbote – Perú. El tipo de investigación es cuantitativa, descriptiva, no experimental, transversal, dicha población está conformada por 28 niños de cuatro años del aula ploma, se utilizó como instrumento de recolección de datos el test del desarrollo psicomotor (Tepsi) que cuenta con 52 ítems, en sus tres caterías: normal, retraso y ries. Para determinar el nivel de psicomotricidad en sus tres dimensiones, se realizó en el programa Excel. Para el análisis de resultados de los estudios realizados en cuanto al objetivo general se muestran que 82% se encuentran en una catería normal y, mientras tanto el 7% se ubican en la catería retraso solo el 11% tienen ries. Se concluye que el mayor porcentaje de los niños de cuatro años en cuanto al nivel de psicomotricidad se encuentran en un nivel normal, ya que han desarrollado un buen esquema corporal en sus tres dimensiones. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tarazona Huerta, Verónica Alicia Caracterización del desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 05 años de la institución educativa inicial N° 408 “Niño Jesús” del centro poblado de Sapcha, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad fina es una de las capacidades más utilizadas en el mundo actual, por ello se formuló la interrogante ¿Qué características presenta el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 408 “Niño Jesús” del Centro Poblado de Sapcha, 2018?. Con base en esta pregunta de investigación se planteó el objetivo general del estudio que fue describir las características que presenta el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 408 “Niño Jesús” del Centro Poblado de Sapcha, 2018. Para ello se utilizó la siguiente metodología, el diseño fue descriptivo simple, ya que solo se observó el fenómeno educativo, la población estuvo compuesta por 16 niños y niñas de 05 años y la muestra fue censal, con respecto a la técnica de recolección de datos se utilizó la observación no participante y el instrumento fue una escala de estimación, el cual fue validado a través de juicio de expertos y su confiabilidad mediante el método de consistencia interna denominado Alfa de Cronbach. Una vez obtenidos los datos se procesan en la hoja de cálculo Excel, para lue ser organizados en tablas y gráficos y los resultados fueron: En la variable psicomotricidad fina, en el criterio “SI” data un 25% (4);; “A VECES” un 75% (12); y por último, un 00% (0); en el criterio “NO”. Con esto se evidencia que la mayoría de niños y niñas tienen un desarrollo irregular en referencia a la psicomotricidad fina”. Estos datos demuestran que la mayoría de niños y niñas están desarrollando de manera irregular su psicomotricidad fina. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yaranga Avendaño, Maritza Nutrición en el desarrollo de la psicomotricidad de los estudiantes de nivel inicial de la institución educativa pública N° 432-190/MX-U distrito de Quinua provincia Huamanga región Ayacucho durante el año académico 2018 Tema de Investigación: Nutrición Al terminar esta investigación relacionada con la nutrición para el desarrollo de la psicomotricidad de los estudiantes de nivel inicial de la institución educativa pública N° 432-190/MX-U distrito Quinua región Ayacucho, se llega a la siguiente conclusión. Referente al primer objetivo específico el 67% (8) estudiantes tienen una alimentación saludable y el 33% (4); no lo tienen. En relación al segundo objetivo específico se observa de acuerdo a los resultados globales obtenidas que el docente trabajó más en un 70% el equilibrio, en un 20 % Ritmo, ubicación, tiempo y espacio y por último el 10% lateralidad. La metodología que se utilizó en la investigación fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada de 1 docente y 12 estudiantes del nivel inicial. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quezada Mendoza, Santos Linder Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institucion Educativa N° 249 del centro poblado de Quilca, distrito de Acobamba, provincia de Sihuas, Ancash año 2016. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis, tuvo como objetivo determinar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de 4 años de las instituciones educativas comprendidas en el ámbito del distrito de Sihuas de la provincia de Sihuas, año 2015. La metodología utilizada en esta investigación corresponde al diseño de la investigación no experimental, descriptiva. La población de estudio estuvo conformada por 28 niños y niñas de 4 años. La misma que sirvió de muestra para el recojo de datos en la investigación realizada, a quienes se aplicó el test de TEPSI para conocer el nivel de psicomotricidad en la que se encuentran cada uno de los niños y niñas. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa estadístico SPSS (Stadistical Package for the Social Sciencies) versión 18.0. El procesamiento, se hizo sobre los datos obtenidos lue de haber aplicado el instrumento a los niños y niñas de 4 años de edad. De los resultados obtenidos se observa que el 96 % de los de los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad norma, que un indicador alentador para la escolaridad futura de estos niños. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Davalos Linares, Cecilia Katherin La importancia de la enseñanza de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E “Simón Bolívar” del Centro Poblado del Milagro distrito Huanchaco, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación ha tenido el propósito de aplicar la enseñanza de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E “Simón Bolívar” Huanchaco -2017. Esta investigación corresponde a un estudio explicativo, lo cual se determina la variable independiente. Este estudio se realizó con la participación de 20 estudiantes de 4 años de edad. Para el procedimiento de datos se utiliza la estadística para lograr el aprendizaje obtenido en el pre test y pos test. Por lo tanto, se concluye que la aplicación de un programa de la psicomotricidad de la enseñanza de la psicomotricidad para niños de 4 años de I.E “Simón Bolívar” Huanchaco - 2017”. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saavedra Pascual, Orquídea Jazmín Talleres de psicomotricidad en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 años de la I.E. Nº 1678 “Rayitos de Luz” distrito de Nuevo Chimbote, 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general determinar cómo influye los talleres de psicomotricidad en el desarrollo cognitivo de los niños del II ciclo de educación inicial en la I.E. Rayitos de Luz en el distrito de Nuevo Chimbote 2018. En la investigación la variable independiente fue la educación psicomotriz y variable dependiente fue el desarrollo cognitivo. Además, el tipo de investigación es explicativa, a un nivel cuantitativo, el diseño pre experimental y la población muestral es de 24 niños de nivel inicial. Se utilizó como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo. Se encontró que existe influencia en los talleres de psicomotricidad como estrategia didáctica sobre el desarrollo cognitivo de los niños (valor Z =-4,357 y p = 0,000016);; de esta manera observamos el P-valor es menor que el nivel de significancia 0,05. Siendo el aspecto más destacado: El considerar que los talleres de psicomotricidad desarrolladas en clases favorecen en el desarrollo cognitivo de los niños del II ciclo de educación inicial de la I.E. Rayitos de Luz del distrito de Nuevo Chimbote. De los resultados, lo más importante fue al contrastar el Pre test con el Post test, siendo mayores los resultados del post test, asimismo de este contraste, se verifico que el grado de significancia es la que respalda la hipótesis alterna, y la influencia de los talleres de psicomotricidad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado zme Marrón, Pilar Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la institución educativa inicial 885 del distrito de Santa Lucia, provincia de Lampa, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de Psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la institución educativa inicial 885 del distrito de Santa Lucia, provincia de Lampa, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, este tipo de investigación tiene como objetivo establecer relaciones causales que supongan una explicación del objeto de investigación. El presente trabajo tuvo como diseño no experimental porque se realiza sin manipular deliberadamente las variables. Transeccional y descriptiva porque se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su cotexto natural para después analizarlos. La población de estudio estuvo conformada por 35 niños de tres y cuatro años de edad a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor). Para el procesamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva a través del programa Microsoft Excel versión 10 obteniendo como resultado que, de los 35 niños a quienes se les aplico en cuestionario evolutivo test tepsi, 32 se encuentran en un nivel normal representado por 91,67%; 2 de ellos se encuentran en un nivel de ries representado por 5,71% y 1 se encuentra en un nivel de retraso representado por 2,86%. En conclusión el nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la institución educativa inicial 885 del distrito de Santa Lucia, provincia de Lampa región Puno, año 2016, según los resultados obtenidos en la presente investigación demuestran que la mayoría se encuentra en un nivel normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Celis López, Silvia Aplicación de talleres de psicomotricidad basados en el enfoque cooperativo utilizando material concreto para la mejora del desarrollo motor grueso y fino de los niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I.E.P “ULADECH Católica” Chimbote, 2012. Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación está orientada a establecer si la aplicación de talleres de psicomotricidad cooperativos utilizando material concreto mejora el desarrollo motor fino y grueso en los niños y niñas del nivel inicial. La investigación corresponde a una investigación pre experimental que se realizó a un grupo de 15 niños de 5 años. La técnica y el instrumento empleado para la recolección de los datos fueron la observación sistemática y la lista de cotejo. Para el procesamiento de análisis de datos se utilizó la estadística no paramétrica en la prueba de Wilcoxon, dado que las varia bles de la hipótesis son de naturaleza ordinal y lo que pretende es estimar el nivel de significancia en los promedios obtenidos. Se concluyó aceptando la hipótesis planteada en la investigación, que, la aplicación de talleres de psicomotricidad utilizando material concreto basado en el enfoque del aprendizaje colaborativo mejora significativamente desarrollo motor grueso y fino de los estudiantes. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Influencia de los juegos psicomotrices en el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de la I.E.I N° 204 “Genara Lituma Portocarrero” de la provincia de Huancabamba - Piura 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación pretende determinar la influencia de los jues psicomotrices en el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de la I.E.I N° 204 “Genara Lituma Portocarrero” Provincia de Huancabamba - Piura 2017. La investigación es de tipo descriptivo-correlacional, relaciona la lectoescritura y los jues psicomotrices, enmarcada en la metodología cuantitativa. La población está dada por todos los niños y niñas, y docentes de la I.E.I N° 204, se utilizó un muestreo por conveniencia. Los instrumentos utilizados para el presente trabajo fueron la encuesta, lista de cotejo, ficha de observación a la docente. Por un lado, se evalúa a los estudiantes para determinar el grado de desarrollo de la lectoescritura y por otro lado una encuesta-observación para determinar el uso de jues psicomotrices. Después de haber aplicado los instrumentos de manera cuidadosa, se encontró que los niños de 5 años tienen una lectoescritura muy buena, en la mayoría de los casos han desarrollado la lectoescritura con toda naturalidad y están avanzando hacia una mejor comprensión y práctica. Por otro lado se encontró que la docente aplica estrategias psicomotrices de la manera que ellos pueda, en tanto no cuenta con mucho material y medios para el desarrollo de las mismas; no obstante, los denodados esfuerzos por su cristalización se traducen en buenos resultados de la comprensión lectora. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villacrez Grandez, Graciela Relación entre la psicomotricidad y el desarrollo del aprendizaje en niños de 5 años del asentamiento humano Víctor Manuel Maldonado Begazo de Pucallpa, 2020. Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo fue determinar la relación entre la psicomotricidad y el desarrollo del aprendizaje en niños de 5 años del Asentamiento Humano Víctor Manuel Maldonado Begazo de Ucayali - 2020; estudio de tipo cuantitativo-descriptivo, nivel correlacional no experimental; con una población de 50 niños de educación inicial y una muestra poblacional probabilística total de 50 niños de 5 años, se utilizó dos cuestionarios para cada variable y como resultado se obtuvo que, la psicomotricidad obtuvo un nivel de retraso (bajo = 54%), como en sus dimensiones: coordinación (bajo = 56%) nivel retraso, lenguaje (media = 50%) nivel ries, motricidad (bajo = 82%) nivel retraso, mientras el desarrollo del aprendizaje alcanzó un nivel retraso (bajo = 100%), como sus dimensiones: desarrollo psicomotriz (bajo = 100%) nivel retraso, desarrollo cognitivo (bajo = 100%) nivel retraso, desarrollo social (bajo = 100%) nivel retraso y el desarrollo emocional (bajo = 100%) nivel retraso; finalmente, se concluye que sí existe relación (r = .653; p = .000); es menor que la significancia bilateral (p < 0,05) entre las variables de objeto de estudio. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Cabello Ramos, Betsabé La danza infantil como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 05 años de edad de la institución educativa inicial N° 416 de Huaripampa Bajo – San Marcos- Huari – 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la influencia de la danza infantil como estrategia didáctica para la mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina de niños de 05 años de edad de la institución educativa inicial N° 416 de Huaripampa Bajo, distrito de San Marcos, Huari, 2017. La metodología implementada se origina con la observación y análisis de la psicomotricidad de los niños y niñas de 05 años de edad; el tipo de estudio fue la investigación cuantitativa, el nivel pre experimental; la muestra de estudio estuvo conformado por 12 niños y niñas de 05 años; la técnica corresponde a la observación cuyo instrumento fue la escala de estimación de la psicomotricidad fina. Se utilizó la estadística descriptiva en la organización y representación de los datos. Los resultados muestran que en la tabla Nro 6 y gráfico Nro.6 en la pre prueba el 75% de niños y niña se ubican en el nivel deficiente; el 25% se ubican en el nivel regular. Sin embar, en la prueba de salida el 5%se ubican en el nivel bueo y un 25% se ubican en el nivel Muy bueno. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Flores, Dilce La psicomotricidad en los niños de 4 años en la institución Wawa Kuna Mantaq – por nuestros niños, Ayacucho 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo por objetivo describir las características de la psicomotricidad en los niños de 4 años en la Institución Wawa Kuna Mantaq – Por Nuestros Niños, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue de nivel cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo. Se consideró la muestra poblacional entre 18 niños, a quienes se les evaluó mediante lista de cotejo y ficha de observación debidamente validados por juicio de expertos. El análisis y procesamiento de datos se realizó mediante tablas y gráficos estadísticos. Por lo tanto, se concluye que la mayoría de niños se encuentran en el nivel inicio en cuanto al desarrollo de la psicomotricidad de la Institución Wawa Kuna Mantaq – Por Nuestros Niños, Ayacucho 2019. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabello Ramos, Betsabé La danza infantil como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 05 años de edad de la institución educativa inicial n° 416 de Huaripampa bajo – San Marcos- Huari – 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la influencia de la danza infantil como estrategia didáctica para la mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina de niños de 05 años de edad de la institución educativa inicial N° 416 de Huaripampa Bajo, distrito de San Marcos, Huari, 2017. La metodología implementada se origina con la observación y análisis de la psicomotricidad de los niños y niñas de 05 años de edad; el tipo de estudio fue la investigación cuantitativa, el nivel pre experimental; la muestra de estudio estuvo conformado por 12 niños y niñas de 05 años; la técnica corresponde a la observación cuyo instrumento fue la escala de estimación de la psicomotricidad fina. Se utilizó la estadística descriptiva en la organización y representación de los datos. Los resultados muestran que en la tabla Nro 6 y gráfico Nro.6 en la pre prueba el 75% de niños y niña se ubican en el nivel deficiente; el 25% se ubican en el nivel regular. Sin embar, en la prueba de salida el 5% se ubican en el nivel bueo y un 25% se ubican en el nivel Muy bueno. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutierrez Fuentes, Marleny Jues ancestrales en relación con la psicomotricidad de los niños y niñas de 05 años, sección “las abejitas” de la institución educativa inicial N° 23/MX-P de Vilcas Huamán – Ayacucho-2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación nace sobre la problemática planteada en la siguiente interrogante ¿Cómo se relacionan los jues ancestrales y la psicomotricidad en niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 23/Mx-P, Ayacucho 2018?, del cual para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Determinar la relación de los jues ancestrales y la psicomotricidad en niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 23/Mx-P, Ayacucho 2018. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 18 niños y niñas de 5 años. El instrumento utilizado fueron guías de observación debidamente validados y confiables. El estadígrafo que se utilizó para obtener el resultado a la Hipótesis General fue el Tau_b de Kendall, obteniendo el coeficiente de correlación 0.851. Por lo tanto, se concluye que: Existe relación de los jues ancestrales y la psicomotricidad en niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 23/Mx-P, Ayacucho 2018. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Angulo Mayta, Jannet Elizabeth La psicomotricidad y la expresión corporal en niños de cuatro años de la institución educativa inicial N°659 Chonta – provincia Huaura-distrito- Huacho-departamento-Lima2021. Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo titulado: la psicomotricidad y la expresión corporal en niños de cuatro años de la institución educativa inicial N°659 Chonta – Provincia Huaura-DistritoHuacho-Departamento Lima-2021, presenta como objetivo determinar cómo La psicomotricidad se relaciona con la expresión corporal en niños de esta institución inicial N°659 Chonta – Provincia Huaura-Distrito-Huacho-Departamento Lima-2021. La metodología que se empleó fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional con un diseño no experimental, correlacional, la población fue de 63 niños de 3 a 5 años y una muestra formada fue no probabilística con 17 niños de 4 años de la I.E. en mención, para ello se utilizó un instrumento de guía de observación. Los resultados fueron que existe una relación entre la psicomotricidad y la percepción global es que existe una correlación positiva fuerte, en tanto entre la psicomotricidad y la toma de conciencia del espacio los valores de correlación fueron positiva muy alta, y entre la psicomotricidad y el reconocimiento del cuerpo la correlación positiva moderada. Finalmente se concluye que existe una correlación positiva alta entre la variable psicomotricidad y expresión corporal. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Domínguez Córdova, Sonia Isabel Psicomotricidad fina en estudiantes de 4 años del nivel inicial del colegio 14354 -Meseta Andina, distrito de Frías, provincia de Ayabaca, Piura 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Es evidente las deficiencias que se muestran en la psicomotricidad fina en el nivel inicial del sector educativo, reflejándose la repercusión que tiene ésta en el aprendizaje en general de las y los niños, es por ello que la presente investigación sobre el Nivel de la Psicomotricidad fina en los estudiantes de 4 años en el nivel inicial del colegio 14354, Meseta Andina, Distrito de Frías, Provincia de Ayabaca, Piura 2019, tuvo como objetivo determinar el nivel de la Psicomotricidad fina en los estudiantes de 4 años en el nivel inicial del colegio 14354, Meseta Andina, Distrito de Frías, Provincia de Ayabaca, Piura 2019. La metodología corresponde al tipo de investigación: cuantitativo nivel de investigación: Descriptiva diseño de la investigación no experimental, con un población muestral de 24 estudiantes de 4 años de educación inicial, a quienes se les aplicó el instrumento de recojo de información denominado lista de recojo; el mismo que permitió con respecto a la variable de estudio, donde se evidenció que la mayor parte de niños de 4 años se encuentran en un nivel de inicio en relación a la psicomotricidad fina. Para proceder con el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico IBM SPSS en su versión 25 para el entorno Windows. Así mismo para la elaboración de los gráficos se optó por utilizar la herramienta informática Excel de Microsoft Office 2016, con el cual se procedió a la tabulación de los mismos. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Coronado, Jesús María Actividades lúdicas para el desarrollo de la Psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 03 años del aula Ilusión de la I.E.I. N° 604 Talara – 2015. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de desarrollar las actividades lúdicas para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 03 años del aula Ilusión de la I.E.I. N° 604 –Talara. Para su desarrollo, se utilizó el diseño de investigación preexperimental con pretest y post- test a un solo grupo, ya que la población a estudiar está constituida por un grupo, en este caso se está mencionando la edad y la sección con la que se trabajará. La muestra corresponde a 30 estudiantes del aula Ilusión correspondiente a 03 años de la Institución Educativa Inicial N° 604 – Talara, seleccionados a través de muestreo no probabilístico Para la recopilación de la información de la variable de estudio se utilizó la lista de cotejo. La información recopilada se registró y se procesó utilizando el programa Excel, en la cual se diseñaron estrategias didácticas, para el desarrollo psicomotriz grueso de los niños y niñas, los resultados fueron los siguientes: Para la lateralidad se observa 63,3% no se observa 36,7%, equilibrio si se ejecuta 60.0% no se ejecuta 40.0%, coordinación dinámica global se desarrolla 50.0% no se desarrolla 50.0%. Posteriormente se desarrolló el post test, siendo los resultados: para la lateralidad se ejecuta 85,5%, no se ejecuta 14,2%, para el equilibrio, se realiza 82,1, no se realiza 17,90, para coordinación dinámica global si se demuestra 84,2% no se demuestra 15,8%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrillo Farroñay, Liz Karina Nivel de psicomotricidad en niños de cuatro años en la institución educativa inicial 332 Zarumilla del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente estudio se tuvo como objetivo general: Determinar nivel de Psicomotricidad en niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial 332 Zarumilla del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. Para realizar esta investigación se utilizó el tipo de investigación que es cuantitativa. El nivel de investigación de este trabajo es descriptivo. El diseño de investigación de este trabajo fue, descriptivo. La población de estudio estuvo constituida por 31 niños de cuatro años del distrito de Juliaca, región de Puno del presente año 2016, a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para poder recopilar los datos de análisis. Se utilizó la estadística descriptiva a través del programa Microsoft Excel versión 10. Del resultado que obtuvimos en esta investigación en relación al nivel de psicomotricidad se caracteriza de que un 90,32 % de los niños sujetos a este estudio se encuentran en el nivel normal, el 9,68 % en el nivel de ries; el 0,00 % en el nivel retraso. Y en este trabajo de investigación se llegó a la conclusión: de que en el nivel de psicomotricidad los niños de cuatros años de la Institución Educativa Inicial 332 Zarumilla del distrito de Juliaca, región Puno se encuentran en un nivel normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cusiche Mendoza, Felicitas Técnicas grafo – plásticas y la psicomotricidad fina en los niños y niñas del programa no escolarizado inicial a jugar, Ayacucho 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de las técnicas grafo – plásticas y la psicomotricidad fina en los niños y niñas del Programa No Escolarizado Inicial A Jugar, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue de nivel cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo correlacional. Se consideró la muestra poblacional entre 18 niños y niñas, a quienes se les evaluó mediante lista de cotejo y ficha de observación debidamente validados por juicio de expertos. El estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la Hipótesis General fue el Tau_b de Kendall, arrojando el coeficiente de correlación 0.923. Por lo tanto, se concluye que: Las técnicas grafo – plásticas se relacionan significativamente con la psicomotricidad fina en los niños y niñas del Programa No Escolarizado Inicial A Jugar, Ayacucho 2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lupaca Guevara, Elizabeth Amanda Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la institución educativa inicial 217 del distrito de Pilcuyo, provincia el Collao, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad En la presente investigación se planteó como objetivo general Determinar el nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa Inicial 217 del distrito de Pilcuyo, provincia El Collao, región Puno, año 2019. Dentro de la metodología que se utilizó en esta investigación fue de tipo cuantitativo de nivel descriptivo, y que corresponde a un diseño no experimental, de tipo descriptivo simple. La población de estudio estuvo conformada por 08 niños de ambos sexos a quienes se suministró el cuestionario denominado TEPSI (Test de Desarrollo Psicomotor 2 – 5 años). El análisis de los resultados se realizó con el uso de la estadística descriptiva, el programa y base de datos que se utilizó fue Excel versión 10. En los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, el 62,50% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 25,00 % en un nivel de ries y el 12,50% se encuentran con un nivel de retraso. En las dimensiones de coordinación los resultados demuestran que el 75,00% de niños tienen un nivel de coordinación normal, en la dimensión de lenguaje el 87,50% de los niños tienen un nivel de lenguaje normal y finalmente el 87,50% de los niños tienen un nivel de motricidad normal. Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pastor Olazabal, Jaqueline Elizabeth Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la institución educativa inicial 287 del distrito de Cuyocuyo, provincia de Sandia, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general es Determinar el Nivel de Psicomotricidad en los niños de tres y cuatro años de edad de la Institución Educativa del Nivel Inicial 287 distrito de Cuyocuyo, provincia de Sandía, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables. La población de estudio estuvo conformada por 40 niños de tres y cuatro años a quienes se les aplico un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor para niños de 3 a 4 años) para recopilar datos, para el análisis, se utilizó el programa Excel versión 10. Los resultados obtenidos en relación a los niveles de psicomotricidad de la institución en mención, se observa que de los 40 niños a quienes se les aplico el cuestionario evolutivo de test TEPSI. Para el análisis de los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, se observa que el 60% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 30 % en ries y el 10% se encuentran con retraso. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huerta Rojas, Miriam Roxana Talleres de psicomotricidad bajo el enfoque colaborativo utilizando material concreto mejora la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular chiquiticosas en el distrito de Nuevo Chimbote en el año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación está dirigido a determinar si la aplicación de talleres de psicomotricidad basadas en el enfoque colaborativo utilizando material concreto, mejoró el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de edad de la I.E.P. \"\"\"\"Chiquiticosas\"\"\"\". El estudio es de nivel cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pre test y pos test a un solo grupo. Se trabajó con una población muestral de 15 estudiantes de 5 años de edad de educación inicial. Además, se utilizó la prueba estadística de Wilcoxon para comprobar la hipótesis de la investigación. Así mismo para mejorar la habilidad motriz gruesa de los estudiantes de dicha institución, la población muestral fue aplicada por un pre test, el cual el 27% de ellos obtuvieron una calificación de C, el 60% una calificación de B y el 13% A. Dando a conocer que la mayor parte de estudiantes tenían dificultades para un adecuado desarrollo de la motricidad gruesa. A partir de estos resultados se aplicó la estrategia didáctica durante 15 sesiones de aprendizaje. Posteriormente se aplicó un post test, cuyos resultados fueron los siguientes: el 40% de los estudiantes obtuvieron una calificación de B, el 60% una calificación A y el 0% obtuvieron C. Con los resultados obtenidos se concluye aceptando la hipótesis de investigación que sustenta que la aplicación de talleres de psicomotricidad basadas en un enfoque colaborativo utilizando material concreto, mejoró significativamente la motricidad gruesa Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arroyo Ccorahua, Rossy Jacquelin Material educativo psicomotor como estrategia didáctica y psicomotricidad en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 1045 Pichanaqui-2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación de tipo cuantitativo correlacional se realizó con el propósito de determinar la relación existente entre el uso de material educativo psicomotor y la psicomotricidad en niños de educación inicial de 3-4-5 años, el universo estuvo constituido por 24 estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 1045 Pichanaqui-2018 y una muestra de 20 estudiantes de la misma institución siendo niños de 4-5 años. Para la recolección de datos se aplicaron dos instrumentos una lista de cotejo en cada variable el análisis y procesamiento de datos se hizo en programa SPSS versión 22 con el que elaboraron tablas y gráficos simples y porcentuales para obtener las siguientes conclusiones: En relación al objetivo general haciendo el sumario, la investigación ha permitido demostrar que calculando la r calculada con la r crítica para la toma de decisión 0,85 > 0,447 esta relación permite rechazar la hipótesis nula con un ries (máximo) de 1% y aceptar la hipótesis alterna; en tal sentido la relación entre las variables Material educativo psicomotor y la psicomotricidad, ha concluido que ambas variables se relacionaron de manera positiva muy fuerte, se atribuyó que el Material educativo psicomotor mejoró el aprendizaje en la psicomotricidad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Romero Ccorahua, Zulma Desarrollo de la psicomotricidad en los estudiantes del nivel inicial de la institución educativa N°429-36 Ayahuanco de Huanta región Ayacucho en el año académico 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de la psicomotricidad en los estudiantes de la Institución educativa N°429-36 Ayahuanco, Huanta de la región Ayacucho en el año 2018. La metodología que se utilizó en la investigación fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada de 3 docentes y 11 estudiantes. Los resultados indicaron De acuerdo al primer objetivo específico: Identificar la programación de la psicomotricidad en las unidades didácticas. Revisando el Diseño Curricular Nacional, la psicomotricidad no se encuentra establecida como un área solo está considerado como uno de los componentes del área de personal social. Y de acuerdo al segundo objetivo específico: Describir el desarrollo de psicomotricidad en los estudiantes del nivel inicial. La gran mayoría de los docentes no realizan las actividades motoras con los estudiantes, en las distintas actividades de aprendizaje. No realizan la psicomotricidad de manera adecuada solo sacan a jugar a los estudiantes al patio por un tiempo muy corto y con esto piensan estar realizando trabajos de psicomotricidad. El escaso interés por parte de las docentes en llevar cabo sus capacidades en psicomotricidad no ayuda al desarrollo adecuado de las diversas habilidades y destrezas que poseen los estudiantes. La poca utilización de estrategias metodológicas para el desarrollo de la psicomotricidad hace que el niño y niña no desarrolle sus diversas habilidades y destrezas, cognitivas y motoras. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Moncada Campos, Karen Patricia Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres años de la institución educativa inicial N° 1542 Capullitos de Amor, del distrito de Chimbote del año 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, describir el nivel de psicomotricidad en los niños/as de 3 años de la I. E Inicial N°1542 Capullitos de Amor, del distrito de Chimbote en el año 2018, esta investigación es de tipo cuantitativa, con un nivel descriptivo, con un diseño no experimental, transaccional y descriptivo, con una población de 68 estudiantes y se trabajó con una muestra de 21 niños de 3 años de edad, la técnica empleada para la recolección de datos fue la guía de observación directa y el instrumento a evaluar fue el Test Tepsi y para el procesamiento de los datos se utilizó la prueba estadística a través del programa SPSS. Los resultados obtenidos del nivel de psicomotricidad se observaron que el 33% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 48% están en ries y el 19% está en retraso, donde se concluyó que la mayoría de los niños de tres años tienen un nivel de psicomotricidad medio. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sulca Castillo, Cristina La psicomotricidad fina en los niños de 3, 4 y 5 años de la institución educativa pública N° 431-21/MX-U de Patahuasi, distrito Vischon, provincia Vilcashuamán, Ayacucho 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo por objetivo describir las características de la psicomotricidad fina en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Pública N° 431-21/Mx-U de Patahuasi, distrito Vischon, provincia Vilcashuamán, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue de nivel cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo. Se consideró la muestra poblacional entre 20 niños y niñas, a quienes se les evaluó mediante lista de cotejo y ficha de observación debidamente validados por juicio de expertos. El análisis y procesamiento de datos se realizó mediante tablas y gráficos estadísticos. Por lo tanto, se concluye que la mayoría de niños y niñas se encuentran en el nivel proceso en cuanto al desarrollo de la psicomotricidad fina de la Institución Educativa Pública N° 431-21/Mx-U de Patahuasi, distrito Vischon, provincia Vilcashuamán, Ayacucho 2019. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huanca Carhuallanqui, Ener Materiales concretos estructurados como estrategia didáctica para el desarrollo del área psicomotriz en la Institución educativa inicial integrado N°30734 del distrito de Satipo - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación, se realizó con el propósito de demostrar que efectos producen los materiales concretos estructurados en el desarrollo del área psicomotriz en estudiantes de la Institución Educativa Inicial Integrado N° 30734 del Distrito de Satipo -2018. La metodología empleada en la investigación según su finalidad fue de tipo aplicada, el nivel de investigación explicativo, con un diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 42estudiantes de 3, 4 y 5 años de ambos sexos, la muestra estuvo conformada por 20 estudiantes de5 años de edad, cuyo muestreo para esta investigación fue no probabilístico por conveniencia, así también se consideró el instrumento para la recolección de datos la escala de apreciación tipo Likert. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el programa SPSS, versión 23.0, que permitieron elaborar tablas, gráficos e interpretación de los resultados. El resultado en relación a la hipótesis general reafirma que los materiales concretos estructurados intervienen significativamente en el desarrollo del área psicomotriz en estudiantes de la Institución Educativa Inicial Integrado N° 30734 del Distrito de Satipo -2018.Asimismo, se comprobó que los materiales concretos estructurados favorecen el desarrollo psicomotriz de los niños de educación inicial a nivel motriz y afectivo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Céspedes Aguilar, Jeyesrli Milusca El jue lúdico basado en el enfoque sociocognitivo para la mejora de la psicomotricidad fina en los niños de 3 años en la Institución Educativa N° 075 “Carrusel De Niños”–Tumbes, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La tesis: El jue lúdico basado en el enfoque sociocognitivo para la mejora de la psicomotricidad fina en los niños de 3 años en la Institución Educativa N° 075 “Carrusel De Niños”–Tumbes, 2019, tuvo como objetivo, demostrar que el jue lúdico mejora la psicomotricidad fina. Indagación cuantitativa, pre experimental con pre y post prueba, de nivel descriptivo transversal. La población estuvo integrada por estudiantes de educación inicial de la I.E. y la muestra fueron 21 niños del aula de 3 años, utilizando la técnica de observación y la ficha de observación. Los resultados obtenidos del pre test de psicomotricidad fina; donde, el 47,62%(4); se encuentra en inicio, 33,33%(7) en proceso y 19,05%(4); en logro; después de ejecutadas las 15 sesiones con estrategias de jues lúdicos, se obtuvo en el post test, el 95,24%(20); están a nivel de logro y solamente 4,76%(1); en proceso; del análisis inferencial con la prueba de Wilcoxon, demuestra a un nivel de significancia asintótica (bilateral) menor de 0,01 (p < 0,000);, con un valor Z = - 4,019b, donde el total de post test es mayor que el pre test; por lo tanto, existe diferencia significativa en la psicomotricidad fina. Concluyendo que, el jue lúdico, basado en la perspectiva socio cognitivo, mejora la psicomotricidad fina de los niños y niñas de 3 años de edad de la Institución Educativa N° 075 “Carrusel De Niños”–Tumbes, 2019, considerando las dimensiones viso manual, facial, gestual y fonética han tenido resultados muy significativos Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zamata Arenas, Mariluz Nivel de Psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad en la Institución Educativa Inicial 319 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis,tuvo como objetivo Determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad en la Institución Educativa Inicial 319 del distrito de Juliaca, Provincia de San Román, Región Puno, año 2016. La metodología utilizada en esta investigación corresponde al tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 38 niños de tres y cuatro años a quienes se les aplicó el test TEPSI para medir el nivel de psicomotricidad.El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la Estadística Descriptiva. De los resultados obtenidos se observa que el nivel de psicomotricidad. el 97,37% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 2,63 % es ries y el 0% se encuentra con retraso. Asimismo,Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Uscamayta Hurtado, Pedro Expresión artística para desarrollar el área psicomotriz en estudiantes de la institución educativa N° 31980 del distrito de San Martin de Pana, 2021 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación surgió a partir de la deficiencia en el área psicomotriz, por tal razón se ha considerado como objetivo general: Determinar la influencia de la expresión artística en el área psicomotriz en estudiantes de la Institución Educativa N° 31980 del distrito de Pana, 2021 con metodología cuantitativa experimental. Con una población de 25 estudiantes y una muestra de 19 estudiantes de 4- 5 años de edad la técnica utilizada fue la observación y el instrumento pre-test y pos-test la misma que fueron validadas por 4 expertos obteniendo la fiabilidad por a través del alfa de Cronbach (0,865) Para analizar y tabular los datos obtenidos en el pre y pos-test se utilizó el programa SPSS versión 24 evidenciando los resultados estadísticos a través de la prueba de Wilcoxon se obtuvo el valor P= 000 el cual fue inferior al grado de significancia establecida (0.05) obteniendo el nivel de confianza 95% y de significancia 5% aceptando la hipótesis alterna y rechazando la hipótesis nula, por tal motivo se confirma que la expresión artística ayudó en el aprendizaje en el área psicomotriz. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vásquez Soria, Quirina Nivel de psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 3 a 5 años en el Área de Comunicación en la Institución Educativa Inicial N° 6184 del barrio Jerusalén de Contamana, Loreto - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 3 a 5 años en el área de Comunicación en la Institución Educativa Inicial N° 6184 del barrio Jerusalén de Contamana, Loreto - 2018. La investigación es cuantitativo, descriptivo correlacional, no experimental; la población en estudio estuvo conformada por 95 niños y niñas de 3 a 5 años y la muestra poblacional fue de 65 niños y niñas de educación inicial. Se aplicó la observación y un cuestionario de tipo Likert, que consta de 52 ítems, para medir el nivel de psicomotricidad y 97 items para medir el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas. Para el análisis de datos se utilizaron programas como Excel, SPSS versión 18.0. Los resultados en relación al nivel semántico aplicado en los niños de educación inicial, se observó que el 23.08% de niños de 4 años se encuentran en catería alto, mientras el 18.46% de niños de 5 años se sitúan en catería alto y el 15.38% de niños de 3 años se ubican en catería medio alto. Se ha concluido que el nivel de psicomotricidad de los niños y niñas de tres (3);, cuatro (4); y cinco (5) años se encuentran en un nivel normal obteniendo un 90.77% del total de niños aplicados; esto significa que, los niños tienen un conocimiento y práctica de su esquema corporal desarrollando habilidades motoras gruesas y finas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Herreras, Erika Psicomotricidad fina y su influencia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 4 años de edad, sección “Waylis” de la institución educativa inicial N° 425-109/mx-u – distrito Samugari - provincia La Mar – Ayacucho - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El proceso de aprendizaje en los niños y niñas del primer nivel de escolaridad en el sistema educativo peruano viene siendo cuestionado, debido a que, según estudios realizados por diferentes instituciones, no se logra alcanzar las metas y los objetivos curriculares, evidenciándose en las dificultades que presentan los infantes en el aprendizaje de los contenidos de las diferentes áreas curriculares. El problema identificado que motiva el desarrollo del proceso de la investigación viene a ser las dificultades que presentan los niños y las niñas en el aprendizaje debido a las limitaciones en el desarrollo de la psicomotricidad fina, para lo cual se pretende realizar un trabajo de investigación considerando procesos de intervención. El tipo de investigación previsto para el desarrollo del trabajo de investigación es la investigación aplicada, en la medida que se tiene previsto intervenir a través de la sistematización de un módulo experimental que considera actividades que permitan mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina, para valorar su efectividad en los procesos de aprendizaje. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Domínguez de la Torre, Elida Actividades psicomotrices como estrategia en el desarrollo socio- emocional de los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 276 de Mirgas– Antonio Raimondi, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación desarrollado tuvo como propósito, comprobar la influencia de las actividades psicomotrices como estrategia para desarrollar habilidades socio - emocional en los niños y niñas de 05 años de edad en la Institución educativa Inicial N° 276 Mirgas- Antonio Raimondi, 2018. La metodología de estudio corresponde al tipo de investigación cuantitativa, nivel pre experimental; el diseño corresponde a la pre experimental con pre y post prueba; la muestra de estudio estuvo constituida por 18 niños y niñas. Se aplicó la técnica de la observación estructurada para recopilar la información de la estudiante mediante la escala de estimación; la validez del contenido, se realizó mediante el juicio de 2 expertos. Cuyos resultados, mencionan que en la pre prueba el 61% de niños y niñas se ubican en el nivel deficiente y un 39% en el nivel regular. Sin embar, en la post prueba el 44% se ubican en el nivel regular y un 56% en el nivel bueno. Se concluye que, las actividades psicomotrices como estrategia influyeron significativamente el desarrollo socio- emocional conformadas por las necesidades afectivas mutuas, las emociones empáticas e identidad personal de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 276 de Mirgas – Antonio Raimondi, 2018. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Avalos Veliz, Rosa Maria Taller de psicomotricidad para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 3 años de la institución educativa particular Carrusel de Colores – Samanco, 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente trabajo de investigación se propuso como objetivo general determinar si los talleres de psicomotricidad mejoran el desarrollo psicomotor en los niños de 3 años de la I.E.P Carrusel de Colores-Samanco. La metodología utilizada en esta investigación pertenece al tipo cuantitativo, con un nivel explicativo y un diseño pre experimental, la población muestral estuvo conformada por 16 niños ( 9 niños y 7 niñas) del aula amarilla de 3 años a los cuales se les aplico el test TEPSI. Para el proceso de análisis de los datos se utilizo la estadística SPSS versión 25 y la prueba Wilcoxon. Los resultados obtenidos son: a través de un pre test, se identifico que el 62% de los niños tienen un nivel de desarrollo psicomotor de retraso; posteriormente se aplico los talleres de psicomotricidad en donde los niños y niñas obtuvieron un 73% con calificativo A, la cual se fue calificando de manera progresiva en cada una de los talleres; finalmente al evaluar el desarrollo psicomotor mediante el pre test, se observo que los niños obtuvieron un 94% que esta dentro del nivel normal. Se lle a la conclusión que a través de los talleres de psicomotricidad los niños de 3 años de la I.E.P “Carrusel de Colores” mejoraron su desarrollo psicomotor la cual se pudo comprobar con la aplicación del test TEPSI; en tal sentido se aprueba la hipótesis alterna, que los talleres de psicomotricidad, mejoran significativamente el desarrollo psicomotor de los niños de 3 años. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guzmán Sernaqué, Gabriela Guiliana Aplicación de actividades lúdicas de aprestamiento para eldesarrollo de la psicomotricidad fina en los niños del nivel inicial de 4 años en la I.E. Manitos Doradas, Piura 2014. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada aplicación: “actividades lúdicas de aprestamiento para el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas del nivel inicial de 4 años en la i.e. manitos doradas, piura” se realizó con el objetivo de determinar el efecto de un programa de aprestamiento en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas correspondiente al aula de cuatro años, de la institución ya mencionada. el estudio corresponde a una investigación explicativa, de diseño preexperimental con pre-test y post-test en un solo grupo. la muestra estuvo conformada por 10 niños y niñas, correspondientes al aula de cuatro años de educación inicial. en ese grupo, de acuerdo al diseño de investigación, se administró una prueba de entrada de iniciación de un test de aprestamiento (pretest), lue el experimento centrado en estrategias lúdicas para promover la psicomotricidad fina y finalmente, una prueba de salida (post-test). en sus resultados, se observa que en el pretest que se lee que la mayoría de niños y niñas presentaban diferencias en el aprendizaje antes de la aplicación del programa pre experimental de estrategias lúdicas, se encuentran en la escala de calificación denominada: inicio, proceso, logro. en consecuencia, casi la totalidad de niños están desaprobados en los indicadores establecidos para medir el bajo rendimiento en el área de psicomotricidad. lo que implica que tienen dificultades en el manejo óculo en el niño, los resultados demuestran la existencia de un problema en las estrategias lúdicas en los niños. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vera Uriol, Elsi Gesabel Psicomotricidad fina para niños de 4 años en la I.E.I Nº2021 Sarita Colonia, Wichanzao - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene el propósito de comprender la importancia de la psicomotricidad fina para niños de 4 años en la I.E.I N° 2021 Sarita Colonia Wichanzao – 2017. Teniendo en cuenta que la psicomotricidad cumple una función principal en el desarrollo de las habilidades motoras del niño, permitiendo que tenga dominio en la coordinación de sus movimientos desarrollando diversas habilidades socio cognitivas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Por ello la presente investigación tiene como objetivo general: describir la importancia de la Psicomotricidad fina, y como objetivos específicos analizar, identificar y explicar la importancia de la Psicomotricidad fina en niños de 4 años. La metodología corresponde a una investigación exploratoria y descriptiva, la cual se llevó a describir la variable independiente. Tiene una población de 159 estudiantes y una muestra de 33 estudiantes de 4 años edad de la I.E.I N° 2021 Sarita Colonia Wichanzao – 2017. Concluimos que la psicomotricidad fina cumple un papel importante en el aprendizaje de los estudiantes desarrollando capacidades y habilidades en todas las áreas del desarrollo de los niños, de acuerdo a la investigación descriptiva. Se apoyó en las investigaciones: documental, bibliográfica y de campo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sulca Castillo, Cristina Grafo plástico en la psicomotricidad fina en niños y niñas de la institución educativa pública N° 431-21/MX-U DE Patahuasi, Ayacucho 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación realizada inició con el enunciado ¿En qué medida influye la aplicación de la técnica grafo plástica en el nivel de desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Pública N° 431-21/Mx-U de Patahuasi, Ayacucho 2019?, como objetivo general se planteó determinar la influencia de la aplicación de la técnica grafo plástica en el nivel de desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Pública N° 431-21/Mx-U de Patahuasi, Ayacucho 2019. Con respecto a la metodología fue el tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental-longitudinal; la muestra estuvo conformada por 16 niños y niñas de 3 años y el instrumento utilizado fue guía de observación debidamente validado y confiable. El estadígrafo que se utilizó para el proceso de análisis inferencial y la prueba de hipótesis ha sido Wilcoxon; como resultado se obtuvo con respecto a la variable psicomotricidad fina, en el Pre test la mayoría de evaluados correspondientes al 43.8% tienen el nivel Proceso y en el Post test el 68.8% tienen el nivel Logro; por esta razón, se concluye que la aplicación de grafo plástica influye significativamente en el nivel de desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Pública N° 431-21/Mx-U de Patahuasi, Ayacucho 2019. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lachapell Vera, Lorena María Estrategias lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años de la I.E. N° 387 “Conjunto Habitacional Vicus” - Piura, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación Estrategias lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años de la I. E. N° 387 Conjunto Habitacional Vicús”– Piura, 2019, el cual tuvo como propósito determinar cómo las estrategias lúdicas mejoran la psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años. El presente estudio se realizó bajo la metodología de tipo aplicada, nivel explicativo, diseño pre experimental y enfoque cuantitativo, con una muestra de 15 estudiantes, a quienes se les aplicó una lista de cotejo bajo la técnica de observación, a través de un consentimiento informado firmado por los padres. Los resultados obtenidos evidencian que los niños y niñas de 4 años están en proceso a un 80 % en el nivel de psicomotricidad gruesa. A partir de estos resultados se aplicó la estrategia lúdica de 10 sesiones, el cual mejoró a un 67 % en logro. Frente a estos hallazs se concluye que gracias a las estrategias lúdicas el nivel de la psicomotricidad gruesa mejoró significativamente, demostrándose en su relevancia estadística de 0,000 siendo esta menor de p<0,01 según la prueba T de Student. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alba Leon, Shirlei Beatriz El jue tradicional como estrategia para desarrollar la psicomotricidad en los niños de 3 años de la institución educativa Los Ángeles De Chimbote del distrito de Chimbote en el año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar si el jue tradicional mejora el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 3 años de la institución educativa Los Ángeles de Chimbote del distrito de Chimbote en el año 2019. La metodología fue de tipo cuantitativa, nivel explicativo, con un diseño preexperimental y una población de 34 niños en el cual se trabajó con una muestra de 18 niños de 3 años de edad. Asimismo la técnica fue la observación y el instrumento a evaluar el test tepsi. En cuanto al procesamiento de los datos se utilizó el programa Microsoft Excel y el programa Wilcoxon para comprobar la hipótesis. Donde los resultados obtenidos a través del pre test se demostró que el 67% de los niños se encontraban en un nivel de ries, mientras que en el post test, el 50 % de los niños alcanzaron un nivel normal. Por lo tanto con los resultados obtenidos se concluyó que a través de la prueba estadística de Wilcoxon los jues tradicionales mejoró significativamente el nivel de psicomotricidad de los niños, debido que la prueba de hipótesis demostró un valor de significancia equivalente de 0,014 siendo P < 0,05. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Agila Pardo, Andrea Estefanía Estrategias lúdicas basada en el enfoque psicomotriz mejora la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años en la I.E.I. Nº 205 Sol Radiante Aguas Verdes Tumbes2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se conoce a las Estrategias Lúdicas Basadas en el enfoque Psicomotriz mejora la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 205 Sol Radiante Aguas Verdes Tumbes2019 se escogió este tema debido a que la mayoría de niños Tienen mucha dificultad para resolver actividades de motriz fina. Llegando a la conclusión de que se debería aplicar las estrategias lúdicas para mejorar la motricidad fina las mismas que le ayudaran al niño a mejorar su condición motora fina, se dialogó con la profesora del aula que actividades realiza para fortalecer su motora fina en los niños de 4 años. La metodología de la investigación que se empleo fue de tipo cuantitativo explicativo con un nivel correlacional y un diseño experimental con una población de 27 niños (as) de la institución mencionada anteriormente, se aplicó una prueba de entrada y salida de pre test y pos test teniendo como resultados en el pos test la dimensión viso manual fonética, gestual y facial concluyendo que mejoran significativamente después de aplicar las estrategias lúdicas en actividades para que el niño mejore en la motricidad fina. De los resultados obtenidos del post test se mejoró significativamente con un 81% en la dimensión viso-manual y en la fonética un 78% , en la dimensión gestual con un 70% y un 70% de la dimensión facial concluyendo que los niños y niñas si mejoraron significativamente con las estrategias lúdicas aplicadas en el aula Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Penadillo Kachahuallpa, Daysi Susan Los jues de roles en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas de cuatro años de educación inicial –área personal social de una institución educativa del distrito de Huarmey - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad En la presente investigación se consideró como objetivo Determinar si la aplicación de los jues de roles desarrolla la psicomotricidad de los niños y niñas de 4 años de educación inicial en el área de personal social de la institución educativa Geronimus College, distrito de Huarmey-2017. El estudio es de tipo cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pre test y pos test a un solo grupo. Se trabajó con una población muestral de 25 estudiantes de 4 años de edad de educación inicial. Además, se utilizó la “la prueba t de Student” para comprobar la hipótesis de la investigación se aplicó a la población muestral un pre test, el cual dio como resultado que el 52,0% de los niños y niñas obtuvieron un nivel de motricidad “C”, que significa que están en inicio de alcanzar el logro del aprendizaje .A partir de estos resultados se diseñó y aplicó 15 sesiones de aprendizaje en las cuales se utilizó como estrategias los jues lúdicos. Posteriormente se aplicó un post test, cuyos resultados fueron los siguientes76,0% (19) obtuvieron un nivel “A”, es decir que los resultados han sido favorables en donde los niños han demostrado desarrollar o alcanzar los criterios señalados en cuanto a la psicomotricidad. Con estos resultados obtenidos se comprueba la hipótesis de investigación que afirma que la aplicación de los jues lúdicos mejoró significativamente el desarrollo de la motricidad fina. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Luicho Quispe, Noemi Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la institución educativa inicial siervos de dios del distrito de crucero, provincia de Carabaya, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El Presente estudio tuvo como objetivo general: Determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial Siervos de Dios del distrito de Crucero, provincia de Carabaya, región Puno, año 2019. Esta investigación fue cuantitativa. El nivel fue descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación corresponde a un diseño no experimental, de tipo descriptivo. La población de estudio estuvo conformada por 25 niños a quienes se aplicó un cuestionario evolutivo denominado TEPSI (test de desarrollo psicomotor), para determinar el nivel de psicomotricidad, para el análisis de los datos, se utilizó el programa Excel. El análisis de los datos se realizó haciendo uso de la estadística descriptiva. En los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, el 68,00% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 32,00 % en un nivel de ries y el 0% se encuentran con un nivel de retraso. En relación a la dimensión de coordinación el 72,00 % de los niños se encuentran en un nivel normal. En la dimensión Lenguaje el 56,00 % de los niños se encuentran en un nivel normal y finalmente en relación a la dimensión Motricidad el 64,00 % de los niños se encuentran en un nivel normal. Como resultado del presente trabajo de investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arteaga Vega, Marilin Melissa El jue como estrategia didáctica para desarrollar la psicomotricidad fina en niños de 4 años de la I.E. “Rayitos de Luz” Nuevo Chimbote - 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar que el jue como estrategia didáctica desarrolla la psicomotricidad fina en niños de 4 años, en la I.E. Rayitos de Luz, Nuevo Chimbote 2018; se empleó una metodología de tipo cuantitativa, de nivel descriptivo y diseño pre experimental, con una población de 37 estudiantes y la muestra de 18 estudiantes de 4 años. Para determinar el análisis de los datos se utilizó el Excel 2016 y el estadístico SPSS versión 22. Los resultados se obtuvieron al evaluar el nivel de psicomotricidad fina, mediante un pre test, donde el 0% obtuvo logro esperado, el 44,40% proceso y el 55,60% inicio; posteriormente se ejecutó dos actividades para mejorar la psicomotricidad fina, logrando un desarrollo progresivo, aumentando el nivel de logro y disminuyendo el nivel de inicio; finalmente, se aplicó el post test donde los resultados fueron del 55,60% en logro esperado, el 44,40% en proceso y el 0% en inicio. Concluyo al aplicar la prueba de Wilcoxón, obtiene 0,001 menor que 0,05; donde valida la hipótesis y el jue como estrategia influye significativamente en la mejora de la psicomotricidad fina, quedando demostrado la eficacia de los jues como estrategia didáctica para desarrollar la psicomotricidad fina de los niños de 4 de institución educativa Rayitos De Luz del nuevo Chimbote. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chipana Poma, Idalia Vilma Nivel de psicomotricidad en niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 232 Virgen de las Mercedes distrito de Pocollay, provincia y región Tacna, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Virgen de las Mercedes del Distrito de Pocollay, provincia y región Tacna el año 2019. El estudio se enmarca dentro de las investigaciones cuantitativas de tipo descriptivo. La población estuvo conformada por 48 niños de dos secciones de la institución educativa Virgen de las Mercedes, los cuales, al ser una población pequeña, constituyeron la muestra. Para la evaluación del desarrollo psicomotor se utilizó el test TEPSI, que es ampliamente utilizado en niños de dos a cinco años. Este test evalúa tres aspectos: coordinación, lenguaje y motricidad. Los resultados nos permiten concluir que el nivel de desarrollo psicomotor es normal en el 87,5%. Uno de los 48 niños alcanzó puntuaciones que lo ubican en la catería de retraso, lo cual representa el 2,1% del total de niños y cinco niños (10,4%) se encontraron en la catería de ries de los niños examinados, lo cual se aproxima a los resultados de investigaciones similares realizadas en otras zonas del país. Se ha llegado a la siguiente conclusión que el nivel de psicomotricidad en coordinación, lenguaje y motricidad en niños y niñas es normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Olaya Ordinola, Mirtha Liliana Talleres de psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E.P. Luces de Dios Cartavio – Trujillo, 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada Talleres de psicomotricidad en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular Luces de Dios - Cartavio, Trujillo, 2017; se realiza con la finalidad de describir la importancia de los talleres de psicomotricidad en los niños de 3 años de la I.E.P Luces De Dios, Cartavio – Trujillo, 2017. Así mismo se plantea la interrogante ¿cuál es la importancia de los talleres de psicomotricidad en los niños de 3 años de la I.E.P. Luces de Dios Cartavio – Trujillo, 2017? Es de tipo cuantitativo de nivel descriptivo y diseño experimental. Se realiza con un solo grupo de 24 niños y niñas. Por lo tanto, se concluye que para identificar los niveles de la psicomotricidad se aplicó un test donde indica que del 100% de niños de la muestra escogida el 62.5% siempre realiza las actividades programadas. Al analizar la importancia de los jues psicomotores se llega a la conclusión que son importantes porque a través de las actividades realizadas el 100% de los niños reconoce las partes de su cuerpo a través del movimiento y el 62.5% realiza los movimientos óculo – manual con coordinación y que la psicomotricidad es beneficiosa en los niños de tres años porque a través de ella se logra que los niños expresen sus emociones, que tengan un mejor lenguaje y un buen desarrollo motor a través del calentamiento. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huachaca Quispe, Patrocinia Psicomotricidad fina y su relación con la mejora del aprendizaje de los niños y niñas de 05 años de sección “Los Ositos” de la institución educativa inicial N° 39009” el maestro” San Juan Bautista- Ayacucho 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente proyecto de investigación tiene por objetivo determinar la relación de la psicomotricidad fina y su mejora del aprendizaje en los niños y niñas de 5 años sección “ositos “de la Institución Educativa Inicial N° 39009 “El Maestro”, San Juan Bautista - Ayacucho 2018. En cuanto a la metodología se realizó un estudio cualitativa- aplicada correlacional, para ello se tuvo una muestra de 20 niños, mediante el cual se adquirió la información necesaria utilizando como instrumento la lista de cotejo, para determinar la mejora de aprendizaje en psicomotricidad fina en los niños. Llegándose a concluir que el 58% de los niños en pre test estuvieron con ciertas dificultades en la psicomotricidad fina, lo cual indica la mayoría; en la post test se observó que sólo el 42% de niños tienen dificultades; reduciéndose en un 16% entre la pre y post test una vez que sea aplicado la psicomotricidad fina y su aprendizaje. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sanchez Susanivar, Manuela Elizabeth El nivel de Psicomotricidad de los niños y niñas de 05 años de la institución educativa San Luis del distrito de Nuevo Chimbote, año 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad de los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa San Luis, del distrito de Nuevo Chimbote, 2018. En la metodología, se empleó una investigación cuantitativa de nivel descriptivo y diseño no experimental. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento para recolectar los datos fue el test TEPSI y se aplicó a la muestra seleccionada de 20 niños y niñas de 05 años de inicial. En el plan análisis, para procesar los datos se utilizó el programa Excel 2010 y para analizar los resultados se empleó el programa SPSS. En los resultados, se determinó que el 45% de los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad en ries, seguido del 35% en retraso y solo el 20% en normal. De esta manera, se llegó a la conclusión que la psicomotricidad de los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa San Luis de Nuevo Chimbote, se encuentra en un nivel de ries. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arévalo Pacheco, Jharitza Katherine Jues motrices para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de educación inicial de la institución educativa Enrique Guzmán y Valle - Piura, 2016. Tema de Investigación: Psicomotricidad Resulta alarmante que recientes investigaciones en relación a la psicomotricidad gruesa en el nivel inicial hayan concluido, que un gran porcentaje de estudiantes se observaba bretes, las que se reflejan en sus movimientos durante la hora de física y los recreos. El estudio basó su importancia, primero porque aborda uno de los principales problemas que más preocupa en nuestro país; es por ello que la presente investigación centra su atención en determinar la influencia de la aplicación de jues motrices para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de cinco años de educación inicial de la Institución Educativa Enrique Guzmán y Valle – Piura, 2016. El estudio estuvo enmarcado dentro de la metodología cuantitativa en el nivel pre - experimental. La población fue de 25 niños(as) y la muestra estuvo conformada por 25 estudiantes de cinco años del nivel inicial. El instrumento que se utilizó para estimar la psicomotricidad gruesa, fue una lista de cotejo. Entre los hallazs obtenidos por los niños antes y después, constan diferencias estadisticas a nivel de la variable de psicomotricidad gruesa de entrada y de salida, pudiéndose concluir que la aplicación de jues motrices orientado al desarrollo de la psicomotricidad gruesa, permitió desarrollar una experiencia significativa potenciando en los niños de cinco años sus habilidades motoras gruesas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Calderón, Flavia Miryam La psicomotricidad gruesa en niños de 5 años del nivel inicial I.E. Simón Bolívar 81773 centro poblado El Milagro distrito de Huanchaco año 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad y la gran influencia que tiene sobre el desarrollo cognitivo de los infantes, nos permite experimentar en los niños y niñas de 5 años de la I.E. Simón Bolívar 81773 Centro Poblado El Milagro 2017, para conocer de cerca, los múltiples problemas de niños que no han tenido la oportunidad de desarrollar sus habilidades psicomotrices. El diagnóstico de esta deficiencia en la educación no es tarea fácil, pero es necesario que los docentes estén vigilantes a esta situación deficitaria que retrasa el aprendizaje efectivo de los niños. Con la ayuda de las técnicas y procedimientos establecidos que los docentes deben tener en cuenta en sus programaciones de aula, y la gran ayuda de los padres de familia, se podrá aplicar de manera efectiva la psicomotricidad, la cual permitirá al infante desarrollar sus habilidades cognitivas. A este tema tan vital, los responsables de la educación, deben darle la mayor importancia, propiciando la capacitación de los docentes, quienes deben comprometerse a aplicar los conocimientos adquiridos, en beneficio de sus estudiantes. De esta manera los docentes estando bien capacitados podrán transmitir los conocimientos necesarios a los padres de familia y así trabajar de manera conjunta teniendo en cuenta que la actividad motora desempeña un papel esencial en la facilitación de su desarrollo integral del niño. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Atoche Salvador, Midua Patricia El taller de psicomotricidad en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I.E. Nº 1648 “Carlota Ernestina” del distrito de Chimbote, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del taller de psicomotricidad mejora el desarrollo motor grueso de los niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I.E. Nº 1648“Carlota Ernestina”del distrito de Chimbote, año 2016. La metodología utilizada tuvo un enfoque cuantitativo de tipo explicativo con diseño pre experimental con un pretest y pos test. La muestra estuvo conformado por 15 niños/as de 5 años; La técnica e instrumento empleadas para recolección de datos fueron la observación a través de la lista de cotejo. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa Microsoft Excel versión 2010. Se empleó la estadística descriptiva e inferencial. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoro significativamente el desarrollo motor grueso de los niño /a que se evidencio en el pos test con la aplicación de las diez talleres, como muestra los gráficos estadísticos. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoro significativamente el desarrollo motor grueso en los niño /a de la I.E. Nº 1648 “Carlota Ernestina“. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Chuyo, Jasmina Sofia Nivel de psicomotricidad en niños de cuatro años de la institución educativa inicial 314 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el Nivel de Psicomotricidad en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial 314 del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos. La investigación tuvo un diseño no experimental, y descriptiva. La población de estudio estuvo conformada por 57 niños y niñas de cuatro años, como técnica se usó la observación y como instrumento se aplicó la encuesta TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para el procesamiento de los datos, se utilizó el programa estadístico Microsoft Excel versión 10. De los resultados obtenidos se observa que nivel de psicomotricidad, se observa que el 96,49% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 3,51% en ries y el 0% se encuentran con retraso. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que en su mayoría los niños y niñas tienen un nivel de psicomotricidad normal. Aquí mostramos con más detalle cada nivel: En caso del nivel de coordinación, se observa que el 92,98% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 7,02 % es ries y el 0% se encuentra con retraso. En el nivel de lenguaje observamos que el 100% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 0% es ries y el 0% se encuentra con retraso. Y en el nivel de motricidad, vemos que el 71,93% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 22,81% es ries y el 5,26% se encuentra con retraso Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Choquetico, Yovana Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la institución educativa inicial 84 del distrito de Taraco, provincia de Huancané, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el Nivel de psicomotricidad en los niños de tres y cuatro años en la institución educativa inicial 84 del distrito de taraco, provincia de Huancané, región Puno, año 2016, la investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables, tipos de Diseños de Investigación fue No Experimental el propósito del investigador es describir situaciones y eventos, la población esta conformada por 37 niños y niñas de tres y cuatro años a quienes se les encuesta Para recoger información de la unidad de análisis se utilizó como técnica la observación y como instrumento el Test de Tepsi el tipo de muestra fue el intencionado por cuotas, los resultados obtenidos de la encuesta que se realizó, teniendo en cuenta los objetivos de la investigación, En niños de tres y cuatro años en la relación al nivel de psicomotricidad, se observa que el 97,30% de los niños y niñas se encuentran en un nivel normal, el 2,70% es ries y el 0,0% se encuentra con retraso. Conclusión El nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años se encuentra en un nivel normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Neciosup Guevara, Marleny Leonor Jues psicomotrices para desarrollar la coordinación motora gruesa en niños de 4 años de la I. E. I. N° 003 Colasay- Jaén 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación surge a partir de las dificultades que presentaron en eldesarrollo de la coordinación motora gruesa los niños de 4 años de la I.E.I. N°003 Colasay – Jaén 2020, es por ello que se planteó como objetivo general, determinar lainfluencia de los jues psicomotrices para el desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños de 4 años de la I.E.I. N° 003 Colasay – Jaén 2020. Se utilizó la metodología cuantitativa, nivel aplicativo y diseño pre experimental con pre y postetest; la muestra estuvo conformada por 12 niños, Se aplicó la técnica de observacióny como instrumento la escala de estimación. Se realizó el procesamiento estadístico usando el software SPSS. Arrojando como resultado un alto nivel (67%) en el nivel bajo y después de la aplicación del programa de jues psicomotrices, un alto porcentaje ( 58%) se encontró en un nivel alto. Concluyendo que, los jues psicomotrices mejoraron de manera positiva en el desarrollo de la coordinación motora gruesa en las dimensiones de coordinación global, esquemacorporal, control del cuerpo y lateralidad en niños de 4 años de la I.E.I. N° 003 Colasay – Jaén 2020, mostrando un alto porcentaje en el nivel alto, frente a la pre prueba; el p = 0,0001, en un 95% de significancia, interpretándose la influencia positiva del uso de jues psicomotrices en el desarrollo de la coordinación motora gruesa. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pérez Labajos, Meira Técnicas grafomotrices para el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de tres años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial 304 de Perla de Indañe, Moyobamba, San Martín- 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué las técnicas grafomotrices desarrollan la psicomotricidad de los niños y niñas de tres años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial 304 de Perla de Indañe, Moyobamba, San Martín- 2018. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pre y post evaluación con único grupo experimental. Se trabajó con una población muestral de 12 niños y niñas de tres años de edad del nivel inicial. Los resultados iniciales evidenciaron que el grupo experimental obtuvieron un promedio de 58% en la psicomotricidad. A partir de estos resultados se aplicó la estrategia didáctica a través de 10 sesiones de aprendizaje. Posteriormente, se aplicó una evaluación de salida, cuyos resultados en promedio de 81% demostraron diferencias significativas en el desarrollo de la psicomotricidad y sus dimensiones. Con los resultados obtenidos en la mejora promedio de 22% se concluye aceptando la hipótesis de investigación (p=0,005) que sustenta que las técnicas grafomotrices desarrollan significativamente la psicomotricidad de los niños y niñas de tres años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial 304 de Perla de Indañe, Moyobamba, San Martín- 2018.. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Mamani, Rosa Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de cuatro años de edad de la institución educativa inicial 219 del distrito de Ayaviri, provincia de Melgar, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación obtuvo tiene objetivo general determinar el nivel de Psicomotricidad en niños y niñas de cuatro años de edad de la institución educativa inicial 219 del distrito Ayaviri, provincia de Melgar, región Puno, año 2019 . El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables. La investigación tuvo un diseño no experimental, transeccional y descriptiva. La población de estudio estuvo conformada por 30 niños de cuatro años a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para recopilar datos, para el análisis, se utilizó el programa estadístico SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versión 18.0 y el programa Excel versión 10. De los resultados obtenidos en relación a los niveles de psicomotricidad de la institución en mención, se observa que el 83,3% de ellos se encuentran en un nivel de normal, el 10,0% en un nivel ries y el 6,7% se encuentran en un nivel de retraso. Como resultado de la investigación estadística presentada, se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad en normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Zhigue, Nadia Carolina La aplicación de estrategias pedagógicas utilizando la pintura para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 4 años de la I. E. Nº 205 “Sol Radiante” del distrito de Aguas Verdes, región Tumbes 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: La aplicación de estrategias pedagógicas utilizando la pintura para mejorar el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 205 “Sol Radiante” del Distrito de Aguas Verdes, 2018. Se consideró como objetivo General: Determinar como la aplicación de estrategias pedagógicas utilizando la pintura mejora el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 205 “Sol Radiante” del Distrito de Aguas Verdes, 2018. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño explicativo no experimental, con pre test y post test a un solo grupo, como instrumento se utilizó la lista de cotejo. Para el procedimiento de datos se utilizó la prueba estadística de Wilcoxon para contratar la hipótesis de la investigación. Para mejorar el desarrollo psicomotriz utilizando la pintura en los niños y niñas, la población muestral fue sometida a un pre test, el cual mostro que los alumnos tienen un bajo nivel en el desarrollo psicomotriz utilizando la pintura, pues el 17% de los alumnos alcanzaron un logro de aprendizaje A y el 33% obtuvo un logro de aprendizaje B y el 50% obtuvo un logro de aprendizaje C. Con estos resultados se aplicó estrategias pedagógicas en base a la pintura durante 15 sesiones de aprendizaje. Lue se aplicó un post test, cuyos resultados manifestaron que el 21% de alumnos obtuvo un logro de aprendizaje B y el 75% A y por último el 1% se obtuvo de un logro de aprendizaje C. Con los resultados obtenidos se demuestra la efectividad del programa. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado López Callirs, Mariela Noemí El jue motor mejora la Psicomotricidad Gruesa en los niños de 5 años de la I. E.P. Javier Pérez de Cuéllar – Piura, 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad La problemática que se evidenció en los niños del nivel inicial se tornó en base al bajo nivel de psicomotricidad lo que motivó el desarrollo de la presente investigación, la misma que tuvo como objetivo principal determinar si la aplicación del jue motor mejora la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años de la I.E.P Javier Pérez de Cuéllar, Piura 2019. Los niños tuvieron cierta dificultad en el desarrollo de algunos movimientos corporales en cuanto a la coordinación de su cuerpo al momento de correr, saltar o marchar; por lo que era necesario desarrollar actividades motrices y conocer su nivel de lateralidad, coordinación y equilibrio. La metodología empleada fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, y un diseño pre experimental con pre test y pos test y un solo grupo. Se empleó la observación como técnica y la lista de cotejo como instrumento para evaluar a los niños. Se contó con una población y muestra conformada por 25 estudiantes del aula de 5 años. Los resultados de la investigación, obtenidos en el Pre Test evidenciaron un 56% de la muestra de estudio con un nivel en Inicio; mientras que en el Post Test se evidenció una notable mejoría alcanzando un nivel de aprendizaje Logrado, con el 64% de los niños observados. La investigación concluyó qué, la aplicación del jue motor como estrategia lúdica influye de manera significativa y mejora el nivel de psicomotricidad gruesa de los estudiantes de 5 años en la I.E.P Javier Pérez de Cuéllar. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lázaro Jara, Elena Caracterización del nivel de desarrollo psicomotriz de los niños de 5 años en la institución educativa inicial Nº 294 de Huanayó- Pueblo Libre -2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio realizado tiene como finalidad, caracterizar el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 5 años de edad de la institución educativa inicial Nº 294 de Huanayó - Pueblo Libre -2018. La metodología se inicia con el análisis de la motricidad final, la muestra de estudio estuvo constituida por 15 padres de familia, 15 niños y niñas de 5 años, 01 docentes de aula de estudiantes de 05 años de edad. Se aplicó la técnica de la encuesta para recopilar la información de los padres de familia y docentes mediante el cuestionario; la validez del contenido se realizó mediante el juicio de 2 expertos. Según hallazs obtenidos, los resultados de la encuesta a padres y docentes, menciona que: en un 62% de hogares no cuentan con juguetes suficientes en casa para el jue de sus hijos. En un 50% el trabajo de los padres y otros quehaceres les limita acompañar en los jues a sus hijos. En un 88% de padres están ansiosos de acompañar a su hijo en sus jues. Palabras claves: Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lopez Pacosonco, Remigia 200y Nivel de psicomotricidad en los niños y niñas de tres años de la institución educativa inicial 1203 Pasitos de Oro del distrito de Puno, provincia de Puno, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación presenta como objetivo general: determinar el nivel de Psicomotricidad en niños y niñas de tres años de edad de la I.E. inicial 1203 del distrito Puno, provincia de Puno, región Puno, año 2019. El tipo de investigación que tiene es cuantitativa, puesto que se analizan un conjunto de datos de orden numérico que se recogieron en relación a las variables en la cual se realizó un estudio para indicar la asociación que existe entre ellas. El diseño que tiene es no experimental, descriptiva, transaccional. La población seleccionada estaba integrada por veintitrés niños de 3 años a los que se les ejecutó un cuestionario denominado Test TEPSI que es test para medir el desarrollo psicomotor dirigido a niños entre los dos a cinco años para recabar datos, para su posterior procesamiento y también análisis, para lo que se utilizó el programa Excel en su versión décima. De la presentación de resultados se tiene se logró determinar que los niveles de psicomotricidad de los educandos de esta institución, de veintitrés niños (a quienes se les encuestó) se tiene que dieciocho se están en un nivel considerado como normal el cual cuantitativamente se representan en el 78.79%, siete de ellos se encuentran en un nivel medio y ningún estudiante se ubica en el nivel de retraso, 0%. Se concluye de la sistematización de resultados que la mayoría de los educandos se encuentran en un nivel normal de psicomotricidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Córdova Farfán, Maritza Mabel Actividades psicomotrices para desarrollar la escritura en los estudiantes de 5 años de educación inicial del programa educativo pre escolar ”Dios es Amor” Catacaos, Piura, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tiene como objetivo general Determinar de qué manera las actividades psicomotrices desarrollan la escritura en los niños de cinco años de I.E P.E.P.E “Dios es amor” de Catacaos, Piura, 2018. El estudio fue desarrollado dentro de la metodología cuantitativa en el nivel explicativa. En cuanto al diseño se utilizo el diseño pre experimental, ya que se trabajará con un grupo social pequeño, el aula de 5 años que estuvo conformada por 20 niños, a quienes se les aplico un pre test para recopilar datos para el análisis, utilizando como instrumento una lista de cotejo. Y en los resultados obtenidos en el nivel de actividades psicomotrices se observa que un 35% de los estudiantes se encuentran en inicio, otro 50% se encuentra en proceso y el 15% se encuentra en logrado. Como resultado se concluye que los estudiantes de 5 años del P.E.P.E Dios es amor, Catacaos, necesitan realizar actividades psicomotrices para desarrollar su escritura. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Simeon Ponce, Monica Isabel Taller de cuentos motores para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa N° 526 del distrito de Nuevo Chimbote - 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo determinar que la aplicación del taller de cuentos motores mejora la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 526 del Distrito de Nuevo Chimbote-2018. En la metodología, se aplicó una investigación de tipo cuantitativa y de nivel explicativa con el diseño pre experimental de pre prueba y post prueba con un solo grupo. La población muestral propicio la participación de 20 estudiantes de 4 años. En la evaluación se utilizó la técnica de la observación y el instrumento lista de cotejo. En el análisis del resultado se utilizó la estadística descriptiva, en la organización y tabulación de datos se empleó el programa Excel, para el procesamiento de datos el programa estadístico SPSS y para determinar el nivel significancia se empleó la prueba de Wilcoxon. Los resultados encontrados en el pre prueba fue que el 50% se encuentra en el nivel B, mientras que en el post prueba se estimó que el 65% han obtenido una calificación de A. Se concluye que la aplicación de talleres de cuentos motores mejoró significativamente en la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 526 del Distrito de Nuevo Chimbote – 2018 (con prueba de Wilcox <0.05). Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Juárez Pasache, Rosa Elena El jue como estrategia didáctica con el enfoque socio cognitivo contribuye al desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años de la institución educativa N° 009 – Jesús de la Divina Misericordia, Tumbes 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio tuvo como objetivo general determinar el jue como estrategia didáctica con el enfoque socio cognitivo contribuye en el desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 009 Jesús de la Divina Misericordia, Tumbes 2017. Se formuló la interrogante de investigación: ¿De qué manera el jue como estrategia didáctica con el enfoque socio cognitivo contribuye en el desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 009 Jesús de la Divina Misericordia, Tumbes 2017? Utilizando una metodología de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental, con una población y muestra de 21 niños matriculados, utilizando la encuesta como instrumento de recolección de datos, se concluyó que el post test manifiesta que se ha obtenido un nivel alto del nivel fonético, y la tabla y un nivel pragmático significativo, donde cada uno de los niveles resaltan mi diseño y aplicación de los jues mejorando el desarrollo de psicomotriz. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ruiz Paullo, Judiht Silvia Análisis del nivel de coordinación Oculo manual de la Psicomotricidad fina de los niños y niñas de 5 años de la I.E. particular “Creciendo Juntos” de Sullana - Piura, año 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se realizó con el propósito de Analizar el nivel de coordinación óculo manual de la psicomotricidad fina de los niños y niñas de 5 años de la I.E. particular “Creciendo Juntos” de Sullana - Piura, año 2018. El tipo de investigación empleado fue de tipo No experimental, descriptivo con un diseño descriptivo simple (DDS). Se trabajó con una población y muestra de 21 niños y niñas de 5 años, de la I.E. particular \"\"\"\"Creciendo Juntos\"\"\"\". Se emplearon cómo técnica a la observación y como instrumento de recojo de información una lista de cotejo para la variable Coordinación óculo- manual de la psicomotricidad fina. Según los resultados obtenidos el nivel de coordinación óculo manual a través de la técnica del rasgado en la psicomotricidad fina de los niños y niñas de 5 años de la I.E. en estudio se encuentra en nivel Medio, el nivel de la coordinación óculo manual a través de la técnica del embolillado en la psicomotricidad fina se encuentra en nivel Bajo – Medio, el nivel de la coordinación óculo manual a través de la técnica del modelado en la psicomotricidad fina se encuentra en nivel Medio – Bajo, el nivel de la coordinación óculo manual a través de la técnica del enhebrado en la psicomotricidad fina se encuentra en nivel Medio y el nivel de la coordinación óculo manual a través de la técnica del punzado en la psicomotricidad fina se encuentra en nivel Medio y Alto. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Morante León, Diana Katerine El jue como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años en la Institución Educativa Fátima de Fálconieri en el distrito de Nuevo Chimbote, 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad Según el currículo nacional, la psicomotricidad es el movimiento en donde se propicia la iniciativa de las destrezas en situación cotidiana. El desarrollo motor grueso del cuerpo, donde su coordinación tiene que ser ejercitado en sus movimientos corporales, destrezas y sus funciones motoras finas y gruesas. La presente investigación titulada “El jue como estrategia de aprendizaje en la psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años en la institución educativa Fátima de Falconieri en el distrito de nuevo chimbote,2018. La metodología de investigación tuvo un diseño pre –experimental con una muestra de 18 alumnos. Los resultados que se obtuvieron en el pre test fueron que el 28% de estudiantes se encuentran en el nivel de inicio y el 72% en el nivel de proceso. Así mismo observamos que el nivel de significancia es 0,000; siendo menor que 0,05 (p < 0,05), se pudo lograr en el post test el 100%, cuándo se aplicó el jue como estrategia de aprendizaje se puedo mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años. Con los resultados obtenidos se concluye y se afirma la hipótesis sobre la aplicación del jue como estrategia de aprendizaje ayudo a mejorar significativamente la psicomotricidad gruesa en los alumnos de 3 años de la institución educativa particular “Fátima de Falconieri” Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Dominguez Cordova, Sonia Isabel Actividades lúdicas de aprestamiento para el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas del nivel inicial de 04 años en la I.E 14354 Altos de Poclus, Meseta Andina, provincia de Ayabaca – Piura 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Los niños de hoy presentan dificultades de los movimientos de las manos, como ensartar, rasgar, recortar; falta de precisión para colorear, entre otros, por ello se propone estrategias didácticas, para potenciar ejercicios psicomotrices, con la investigación titulada Actividades lúdicas de aprestamiento para el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas del nivel inicial de 04 años en la I.E 14354 Altos de Poclus, Meseta Andina, Provincia de Ayabaca – Piura 2019, con el objetivo de determinar los efectos de un programa de aprestamiento en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas de cuatro años. Siendo esta investigación de enfoque cuantitativa de tipo aplicada, de diseño pre- experimental con pre-test y post-test en un solo grupo. La muestra estuvo conformada por 17 niños y niñas, a quienes se les observó y aplicó una lista de cotejo para conocer el nivel de la psicomotricidad fina. En sus resultados, se observa que el 82% de los niños se encuentran en un nivel inicio en relación a su psicomotricidad fina, lue se aplicó la estrategia, donde los preescolares llegaron a puntajes de 94% de logro en relación a la psicomotricidad fina. Se concluye que el valor obtenido de T Student, para la media de la diferencia de los puntajes entre el Pre Test y Post Test en el nivel de desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 4, es 0,000; lo que reconoce que existen diferencias significativas a nivel estadístico. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lapo Cordova, Mayra Lisbeth Estrategias lúdicas basada en el enfoque psicomotriz mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años en la I. E. I. 205 Sol Radiante de Aguas Verdes. Tumbes 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación trata sobre las Estrategias lúdicas basadas en el enfoque psicomotriz mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años en la I.E.I 205 Sol Radiante de Aguas Verdes. Tumbes 2019, se ha optado por este tema porque dentro del aula hay varios niños que no cuentan con estrategias necesarias para lograr un desarrollo por falta de motricidad gruesa, así mismo diagnosticar el nivel de entendimiento de las docente acerca de la ejecución de las actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa pese de conocer acerca de actividades lúdicas no las aplican como estrategia didáctica para desarrollar la motricidad gruesa, pues lo aplican como recreo en el tiempo libre. La metodología utilizada es de tipo cuantitativo, nivel correlacional, con un diseño pre experimental, la población muestral es de 22 niños de 5 años de la Institución Educativa N° 205 “Sol Radiante” los resultados obtenidos fueron beneficiosos en la aplicación el post test en las dimensiones de Dominio Corporal, Equilibrio, Tono Muscular. Llegando a las conclusiones se encontró que para responder nuestra problemática se aplicó un pos test que como resultados fueron, en las dimensiones Dominio corporal dinámico al 86 % logro de su dimensión del post test, Equilibrio 86 % logro de su dimensión del post test, Tono Muscular 82 % del pos test logro de su dimensión del post test y Respiración 86 % del pos test logro de su dimensión. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Callo, Nolia Brigida Nivel de psicomotricidad en los niños de tres, cuatro y cinco años de la institución educativa inicial 93 del distrito de Huayrapata, provincia de Moho, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general. Determinar el nivel de psicomotricidad en los niños de tres, cuatro y cinco de la institución educativa inicial 93 del distrito de Huayrapata provincia de Moho, región Puno, año 2019. El tipo de investigación es cuantitativa, de diseño descriptivo, es no experimental. Con una población de 28 niños de tres, cuatro y cinco años a quien se les aplicaron con el tes TEPSI para medir el nivel de psicomotricidad y recoger datos para el análisis, se realizó con el programa Excel. Los resultados obtenidos, muestra que el 68% equivale a1 19 niños se encuentran en nivel normal, el 35% equivale a 7 niños es de ries, y el 7 % equivale a 2 se encuentra con retraso. Como resultado de la investigación la estadística presenta que en el nivel de la psicomotricidad es normal. Y el nivel de coordinación, se observa que el 89% de los niños se encuentran en nivel normal, el 14 % es de ries y el 0% se encuentra con retraso. En el nivel de lenguaje observamos que el 92 % de los niños se encuentran en el nivel normal, el 8% es ries y el 0% se encuentra con retraso y en el nivel de la motricidad, observamos 86% de los niños se encuentran en el nivel normal, 7 % es de ries y el 7 % se encuentra en retraso. En conclusión, de acuerdo al tes tepsi el nivel de psicomotricidad de la institución educativa inicial 93 distrito de Huayrapata, provincia Moho, región Puno año 2019. Los niños se encuentran en un nivel normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Giraldo Villanueva, Betsy Nancy Jues recreativos como estrategia didáctica bajo el enfoque sociocognitivo para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños (as) de 4 años de la institución educativa inicial N° 112 de Vistoso del distrito San Pedro de Chaná – Huari, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar que los jues recreativos como estrategia didáctica bajo el enfoque sociocognitivo influyen significativamente en la mejora de la psicomotricidad gruesa en los niños (as) de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 112 de Vistoso del Distrito San Pedro Chaná – Huari, 2018. La metodología fue: de tipo aplicado, nivel explicativo y diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 20 niños y niñas de 04 años y la muestra fue censal. Para el recojo de información se utilizó la técnica de observación y el instrumento fue una escala de estimación. Con respecto a su validación, se hizo a través de juicio de expertos y su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach = 0,872. Para la sistematización de datos y comprobación de hipótesis se utilizó la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados fueron: en el pre test, el 55% (11); de niños y niñas se ubican en el nivel inicio con respecto a la psicomotricidad gruesa; 45% (09) están en el nivel proceso y 00% (00); es decir, ninguno alcanzó el nivel logro; en contraste, en el post test: ningún 00% niños o niña se encuentra en el nivel inicio; el 30% (06); en el nivel proceso y el 70% (14); alcanzaron el nivel logro. Finalmente, se aplicó la T de Student, la cual confirmó la hipótesis, y se concluyó que los jues recreativos como estrategia didáctica bajo el enfoque sociocognitivo influyen significativamente en la mejora de la psicomotricidad gruesa en los niños (as) de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 112 de Vistoso del Distrito San Pedro de Chana – Huari, 2018. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carbajal Huarancca, Evelyn Rosmery Técnica del rasgado en la psicomotricidad fina en niños y niñas de la institución educativa pública Santa Ana N° 319, Ayacucho 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta tesis surge sobre la interrogante ¿Cómo influye la técnica del rasgado en la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Publica Santa Ana N° 319, Ayacucho 2019?, asimismo el objetivo: Demostrar la influencia de la técnica del rasgado en la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Publica Santa Ana N° 319, Ayacucho 2019. La metodología fue el tipo cuantitativo, nivel explicativo, diseño pre experimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 19 niños y niñas del aula de 3 años. Como instrumento aplicado fue la guía de observación con la validez y confiabilidad correspondiente. Obteniendo como resultado general de la variable en el pre test 47% nivel inicio; mientras que, en el post test 53% nivel logro. Sobre la prueba de hipótesis se desarrolló con T-Student, que dio 0.000 en el valor y el coeficiente de correlación 0.706. En tal sentido, se concluye que: Existe influencia significativa de la técnica del rasgado en la psicomotricidad fina en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Publica Santa Ana N° 319, Ayacucho 2019. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tinoco López, Gracia Paz Aplicación del método de Reggio Emilia en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la institución educativa particular Humboldt Kollegium, Chimbote- año 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: Aplicación del método de Reggio Emilia en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Humboldt Kollegium, Chimbote- año 2018. Del mismo modo, se consideró como objetivo General: Determinar si la aplicación del método de Reggio Emilia desarrolla la Psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Humboldt Kollegium, Chimbote - año 2018. La investigación asume una metodología de tipo explicativa, nivel cuantitativo - aplicativo por la razón que cuantifica las variables de estudio, asume un diseño pre – experimental; es decir se aplicó un pre test y pos test a una muestra de 18 niños y niñas de la Institución Educativa, es decir se trabajó con un solo grupo, como instrumento se utilizó la lista de cotejo. Finalmente, de los resultados obtenidos se observa que la aplicación del método Reggio Emilia mediante las trece sesiones sí ha logrado el desarrollo de la psicomotricidad, esto se evidencia en los resultados obtenidos en el pos test con un 72% quienes obtuvieron un nivel “A”, como muestra se evidencia en los gráficos estadísticos (gráfico N° 15). De esta manera, con respecto a la hipótesis se da por aceptada por tener un nivel de significancia según la estadística t de Student a un nivel de significancia del 5%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lazaro Venaute, Jennifer Anita Importancia de la psicomotricidad en el desarrollo de los niños de 3 años, en C.E.M.I Caracoleando Trujillo -2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo determinar la importancia que tiene la psicomotricidad en los niños de 3 años en el C.E.M.I “Caracoleando”. La investigación tuvo un diseño pre- experimental, descriptivo; el tamaño de la muestra está conformada por 18 niños de 3 años de educación inicial a quienes se le aplicó una guía de observación (contiene 14 ítems) para recopilara datos de análisis. De los resultados obtenido observamos que el nivel de la psicomotricidad de los niños es de 60% presentan dificultad en su desarrollo psicomotor, el 30% se encuentran en un nivel normal y el 10% se encuentran en retraso. Como resultado de la investigación estadístico presentado, se concluye que los niños y niñas de 3 años del C.E.M.I “Caracoleando” presentan dificultad en su desarrollo psicomotor. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Condori, Hermelinda Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la institución educativa inicial 80 del distrito y provincia de Huancané, región Puno, año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la institución educativa inicial 80 del distrito y, provincia de Huancané, región Puno, año 2016. La investigación fue de tipo cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables. El diseño fue, descriptivo, el investigador busca y recoge información contemporánea con respecto a una situación previamente determinada, la muestra fue intencionado por cuotas, así mismo la población estuvo constituida por 39 niños de tres y cuatro años de edad, se utilizó como técnica la encuesta el instrumento, el Test de TEPSI, que tuvo como propósito, evaluar el rendimiento del niño bajo un conjunto de condiciones preestablecidas y no es medir los límites del conocimiento del niño. De las cuales en los resultados obtenidos, en el nivel de psicomotricidad, se observa que el 89,74% de niños se encuentran en un nivel normal, el 5,13 % en ries y el 5,13% se encuentran con retraso. Por lo tanto se concluye que la mayoría de los niños tienen un nivel de psicomotricidad normal. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valdez Carlosviza, Nury Estefani Nivel de psicomotricidad en niños de tres años sección “A” de la institución educativa inicial Santa Rita de Casia del distrito y provincia de Tambopata, región Madre de Dios, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuál es el Nivel de Psicomotricidad en niños de tres años sección “A” en la Institución Educativa Inicial Santa Rita de Casia del distrito, provincia de Tambopata, región Madre de Dios, año 2019. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos o numéricos sobre variables y estudia la asociación o relación entre dichas variables. La investigación tuvo un diseño no experimental, transeccional y descriptiva. La población de estudio estuvo conformada por 24 niños de tres años a quienes se les aplicó un cuestionario evolutivo de Test TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para recopilar datos, para el análisis, se utilizó el programa estadístico SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versión 18.0 y el programa Excel versión 10. De los resultados obtenidos en relación a los niveles de psicomotricidad de la institución en mención, en el nivel de coordinación se conoce que el 79,17% de los niños de tres años se encuentra en un nivel normal. En lenguaje el 75,00% de los niños de tres años se encuentran en el nivel normal. El nivel de motricidad el 91,67% de los niños de tres años se encuentra en un nivel normal. Se concluye que al determinar el nivel de psicomotricidad de los niños de tres años de la institución educativa inicial Santa Rita de Casia del distrito, provincia de Tambopata región Madre de Dios, en su mayoría se encuentran en un nivel normal ya que representa el 87,50% y en una mínima cantidad los niños muestran un nivel bajo en ries y retraso. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Herreras, Erika Psicomotricidad fina en la pre escritura de los niños y niñas de 03 años de la institución educativa pública n°425-14/mx-p, Ayacucho – 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Las dificultades que surgen para la investigación son problemas para iniciar con la escritura, caligrafía pésima y simbolizan garabatos al dibujar, por ello se plantea ¿Cómo influyen las actividades de psicomotricidad fina en la pre escritura de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Pública N°425-14/Mx-P., Ayacucho 2019?, del cual para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Determinar las actividades de psicomotricidad fina en la pre escritura de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Pública N°425-14/Mx-P., Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel explicativo y diseño experimental, pre experimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 12 niños y niñas. El instrumento utilizado fue la guía de observación debidamente validada y confiable. El estadígrafo que se utilizó para obtener el resultado a la Hipótesis General fue el T-Student. En el contraste de promedios, se obtuvo en el Pre test el calificativo de 7,65 puntos, lo cual asciende en el Post test en el calificativo de 14,50 puntos. Por lo tanto, se concluye que: existe influencia de las actividades de psicomotricidad fina en la pre escritura de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Pública N°425-14/Mx-P., Ayacucho 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sernaque Culque, Karolynn Gisel La danza como estrategia para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años en la institución educativa particular Isabel de Aragón del distrito de Chimbote en el año 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tuvo como objetivo determinar que la danza como estrategia mejora la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular “Isabel de Aragón”, Distrito de Chimbote, año 2018. La metodología empleada fue de tipo explicativo, nivel cuantitativo y diseño pre experimental. La muestra estuvo constituida por 25 estudiantes de 5 años. Se empleó la técnica de observación y su instrumento a fue la lista de cotejo. Para recolectar el análisis de datos, se utilizó Microsoft Excel versión 2013. En los resultados encontrados, por medio de un pre test, se identificó que el nivel de psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de cinco años se representa por un 56% con la calificación C, un 28% con calificación B y solo un 16% con calificación A. Después de la aplicación de la danza como estrategia, en los resultados del pos test, se identificó que el nivel de psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de cinco años se representa por un 68% con la calificación A, un 24% con calificación B y solo un 8% con calificación C. Ante el contraste de ambos resultados, se llegó a la conclusión que el valor de p es < 0.000 lo que indica que la danza como estrategia mejora significativamente la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular “Isabel de Aragón” de Chimbote, 2018, por lo tanto, se acepta la hipótesis de la investigación. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Machado De Lopez, Betsy Luz Estrategias lúdicas para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años de la IEI N° 019 de Naranjillo, distrito de Luyando, provincia de Leoncio Prado – 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada “ESTRATEGIAS LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA IEI N° 019 DE NARANJILLO, DISTRITO DE LUYANDO, PROVINCIA DE LEONCIO PRADO – 2019” tuvo como objetivo determinar de qué manera la aplicación de estrategias lúdicas desarrolla la psicomo1tri1ci1dad gruesa en los niños y niñas de 3 años de la IEI N° 019 – Naranjillo. En la cual se planteó actividades y estrategias para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños. Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo de tipo aplicada y de metodología experimental con un diseño pre-experimental. La población total fue de 29 niños de 3 años del aula “Los Exploradores”. Se utilizó la prueba de normalidad Shapiro wilck, la cual se usó porque las muestras son menos de 50 encontrando valores de (p=0,293 > a = 0,05); con relación a la hipótesis y dimensiones los resultados en el pre-test y post-test el valor es <a = 0,05, se utilizó la prueba no paramétrica Wilcoxon. Con respecto a la aplicación de estrategias lúdicas, los resultados fueron positivos ya que al aplicarlas se logró desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 019 – Naranjillo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Salvador, Maricel Jues didácticos como estrategia para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años en la institución educativa N° 1143 Carrizal –Bajo-Ayabaca, Piura, 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, de tipo cuantitativo con diseño pre experimental, se realizó con el propósito de determinar si la aplicación del jue didáctico, mejora el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años en la Institución Educativa N° 1143 Carrizal Bajo, Ayabaca-2017. La población estuvo conformada por 22 niños de 3, 4 y 5 años de edad, mientras que la muestra estuvo conformada con un solo grupo de 11 niños de 5 años matriculados en el año 2017, en la mencionada institución educativa. Se empleó la técnica de observación para la recolección de datos y como instrumento empleado fue la lista de cotejo. Según los resultados obtenidos en Pre-test el (30%) de los niños se encuentran en un nivel de inicio, es decir aun no logran desarrollar la psicomotricidad gruesa, la misma que ha medido la variable dependiente. El análisis y el procesamiento de los datos demandaron el uso del software estadístico SPSS versión 25.0, con el que se elaboraron tablas y figuras estadísticas. Se aplicó el jue didáctico como estrategia, mediante la ejecución de 10 sesiones de aprendizaje, con la finalidad de mejorar la psicomotricidad gruesa de los niños de 5 años. Lue de la aplicación del jue didáctico los resultados obtenidos del pos-test fueron el (100 %) en promedio se encuentra en el nivel de logro, esto evidencia que el jue didáctico como estrategia, si mejora la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años de educación inicial. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alba León, Shirlei Beatriz Nivel de psicomotricidad en los niños de 4 años de la institución educativa Divino Niño Jesús del distrito de Chimbote en el año 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, Determinar el nivel de psico- motricidad en los niños de 4 años de la institución Educativa Divino Niño Jesús del distrito de Chimbote en el año 2018, esta investigación es de tipo cuantitativa, con un nivel descriptivo, con un diseño no experimental, transaccional y descriptivo, con una población de 57 estudiantes y se trabajó con una muestra de 18 niños de 4 años de edad, la técnica empleada para la recolección de datos fue la guía de observación di- recta y el instrumento a evaluar fue el Test Tepsi y para el procesamiento de los datos se utilizó la prueba estadística a través del programa SPSS. Los resultados obtenidos del nivel de psicomotricidad se observaron que el 72% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 28 % están en ries y el 5% están en retraso, donde se concluyó que los niños alcanzaron las habilidades recomendables de coordinación, lenguaje y motricidad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alarcon Baldeon, Dina El jue y su relación en la estimulación de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Las Rosas, Ayacucho 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación del jue en la estimulación de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Las Rosas, Ayacucho 2018. Sobre la metodología fue de nivel cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo correlacional. Se consideró la muestra poblacional entre 17 niños y niñas, a quienes se les evaluó mediante lista de cotejo y ficha de observación debidamente validados por juicio de expertos. El estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la hipótesis general fue el Tau_b de Kendall, arrojando el coeficiente de correlación 0.844. Por lo tanto, se concluye que: el jue se relaciona significativamente en la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años del Programa no Escolarizado de Educación Inicial (PRONOEI) Las Rosas, Ayacucho 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sánchez Centeno, Milka Edith Talleres de psicomotricidad para la mejora del desarrollo motor grueso de las niñas y niños de 4 años en la IEP “Belen” Chimbote, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del taller de psicomotricidad mejora el desarrollo motor grueso de los niños y niñas de 4 años de educación inicial de la I.E.P “ Belén” del distrito de Chimbote, año 2017. La metodología utilizada tuvo un enfoque cuantitativo de tipo explicativo con diseño pre experimental con un pretest y pos test. La muestra estuvo conformado por 16 niños/as de 4 años; La técnica e instrumento empleadas para recolección de datos fueron la observación a través de la lista de cotejo. Para el análisis de los datos, se utilizó el programa Microsoft Excel versión 2010. Se empleó la estadística descriptiva e inferencial. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoro significativamente el desarrollo motor grueso de los niños /a que se ha evidencio en el pos test con la aplicación de las diez talleres, como muestra los gráficos estadísticos. De los resultados obtenidos se observa que la aplicación de los tallares de psicomotricidad mejoro significativamente el desarrollo motor grueso en los niño /a de la I.E.P “Belen”. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza de Villaseca, Matilde Aplicación del programa de actividades psicomotrices finas como estrategia para el desarrollo de la capacidad de la escritura de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa particular San Agustín, 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La Investigación titulada Aplicación del programa de actividades psicomotrices finas y sus efectos en el desarrollo de la capacidad de la escritura de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular San Agustín, 2014, se realizó con el propósito de lograr un desarrollo adecuado de la escritura de los niños y niñas, por medio de la aplicación de un grupo de sesiones de clase que desarrollen actividades psicomotrices finas, actividades que sean de mucho interés para los niños y niñas y se sientan estimulados a ejecutarlas. La metodología utilizada se relaciona con una investigación pre experimental, utilizando medidas estadísticas de medición en una misma muestra de sujetos, con un diseño pre-test y post-test de aplicación a una misma muestra de niños y niñas. En los resultados se encontró que en el pre test los niños y niñas presentaban serias deficiencias en el aprendizaje de la escritura, un 73,4% se encuentra en inicio. Lue de la aplicación de las sesiones de aprendizaje aplicando motivadoras sesiones de psicomotricidad fina y al aplicar el post test los resultados fueron favorables y alentadores en cuanto al gran porcentaje de crecimiento en el aprendizaje porque se alcanzó un nivel previsto del 53,4 % en el desarrollo de la escritura, lo que daba a conocer que las actividades seleccionadas de psicomotricidad fina aplicadas correctamente favorecen el aprendizaje y desarrollo de la escritura Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vílchez Flores, Mercedes Roxana Aplicación de talleres pedagógicos para mejorar el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de la I.E. N° 1563 “Cristo Rey Ami de los Niños” del distrito de Nuevo Chimbote – 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo, determinar si la aplicación de talleres pedagógicos mejora el desarrollo psicomotriz en estudiantes de educación inicial de la I.E. N° 1563 “Cristo rey ami de los niños” del distrito de Nuevo Chimbote – 2019. La investigación fue de tipo cuantitativo, explicativo y cuasi experimental, la muestra estuvo conformada por 20 niños seleccionados aleatoriamente de 3 años de edad tanto del grupo control y del grupo experimental y como instrumento se utilizó el test para evaluar la psicomotricidad en niños de 3 años. Para el análisis de resultados se utilizó la estadística descriptiva haciendo uso de tablas de frecuencia y gráficos de barras. Además, se aplicaron métodos de estadística inferencial (prueba de t de student) para la evaluación de diferencias en los puntajes de psicomotricidad pre y post-test en los grupos experimental y control, así como para la evaluación de diferencias significativas entre los promedios de psicomotricidad post test entre los grupos experimental y control. Los promedios de puntaje de psicomotricidad fueron mayores en la evaluación post-test en comparación con la evaluación pre-test tanto para los grupos experimental y control. Asimismo, se identificó que el promedio de psicomotricidad post test en el grupo experimental fue significativamente mayor que el promedio de psicomotricidad post test en el grupo control. En conclusión, los talleres pedagógicos de psicomotricidad son estrategias que contribuyen significativamente en la mejora del desarrollo psicomotriz en los estudiantes de 3 años. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Condori Ccuno, Glendar Yesenia Nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la institución educativa inicial 859 del distrito, provincia de Azángaro, región Puno, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general Determinar el nivel de psicomotricidad en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa Inicial 859 del Distrito y Provincia de Azángaro, Región Puno, Año 2019. El tipo de investigación es cuantitativa, porque se recogen y analizan datos cuantitativos, nivel descriptivo y un diseño no experimental, descriptivo simple. La población de estudio estuvo conformada por 24 niños de tres y cuatro años a quienes se aplicó el test de TEPSI (test de desarrollo psicomotor) para medir el nivel de psicomotricidad, para procesar los datos se utilizó el programa estadístico Excel versión 10. De los resultados obtenidos se observa que el 58.33% de niños se encuentran en un nivel normal de desarrollo psicomotriz, mientras que un porcentaje significativo que es el 37.50% se encuentra en ries y solo un 4.17% en retraso. Así también mostramos en forma detallada el nivel logrado en cada dimensión: en caso del nivel de coordinación se observa que el 54.17% se encuentra en un nivel normal, el 41.67% en nivel de ries y solo un 4.17% en retraso; en cuanto al nivel de lenguaje observamos que el 62.50% de los niños se encuentra en un nivel normal, el 29.17% en ries y el 8.33% en retraso; y en el nivel de motricidad vemos que el 58.33% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 29.17% en ries y el 12.50% en retraso, por lo tanto como resultado de la investigación estadística se concluye que los niños de tres y cuatro años de edad en su mayoría se encuentran en un nivel de psicomotricidad normal, no obstante un porcentaje significativo se encuentra en ries. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Yarlequé Chocas, Luis Psicomotricidad, madurez para la lectoescritura, autocontrol y aceptación en preescolares de Huancayo Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo fue establecer si el desarrollo de la psicomotricidad influye en la madurez para la lectoescritura, el autocontrol y la aceptación en preescolares de Huancayo. La investigación es aplicada de nivel teórico. Se desarrolló, experimentó y evaluó los efectos de un programa psicomotor con un diseño cuasi experimental de dos grupos no equivalentes. La población estuvo constituida por estudiantes de 3, 4 y 5 años (II ciclo) de instituciones educativas rural y urbana de Huancayo y la muestra abarcó 179 preescolares de tres instituciones, pero se experimentó en dos, quienes fueron evaluados en las cuatro variables, antes y después del experimento. Los resultados mostraron que los preescolares con mas desarrollo psicomotor alcanzaron mayor madurez para la lectoescritura; ambos grupos mejoraron en su aceptación por los pares así como en su autocontrol. Se concluyo que el programa “estimulando el cerebro y movimiento del niño” favorece el desarrollo de la psicomotricidad; que sí se desarrolla la psicomotricidad, esto influye positivamente en la madurez para la lectoescritura y que no basta la estimulación psicomotriz que vienen recibiendo en las aulas; que los estímulos proporcionados por las actividades que se desarrollan en las aulas, sí permiten que el pequeño aprenda a autorregular su conducta y que en la aceptación de los niños por sus pares, es muy importante el papel que tiene la educación inicial pero que este es potencializado por el programa. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Plasencia Medina, Margarita Judith Jues psicomotrices y el conocimiento del esquema corporal en niños y niñas de 3 años de la institución educativa particular \"\"\"\"valle grande”, del distrito de casa grande en el año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar en qué medida los jues psicomotrices influyen en la mejora del conocimiento de su esquema corporal en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular \"\"\"\"Valle Grande?, del Distrito de Casa Grande en el año 2015. El tipo de estudio es Aplicada cuyo propósito es dar solución a situaciones o problemas concretos e identificables, el diseño de estudio es el diseño pre-experimental, Pre test y Post-Test con un solo grupo. Se trabajó con una muestra de 11 niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular -Valle Grande? del Distrito de Casa Grande en la Provincia de Ascope. Con los resultados obtenidos y tras la aplicación de los jues psicomotrices a través de las 20 sesiones, se determina que éstos influyen en la mejora del conocimiento de su esquema corporal en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular \"\"\"\"Valle Grande?, del Distrito de Casa Grande en el año 2015, además que el nivel de conocimiento de su esquema corporal que presentan los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular \"\"\"\"Valle Grande?, del Distrito de Casa Grande en el año 2015, en la aplicación del pre-test es bueno, y se refleja que en la mayoría de los indicadores los niños y niñas tienen un buen nivel motriz cognitivo puesto que de los once niños y niñas a quienes se les aplicó el experimento la mayoría alcanzó los niveles deseados. Asimismo los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular \"\"\"\"Valle Grande?, del Distrito de Casa Grande en el año 2015 lograron obtener el conocimiento de su esquema corporal a través de la realización de jues psicomotores propuestos. Por tanto, se logró demostrar que al aplicar el programa de jues se logra mejorar la imagen corporal de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Particular \"\"\"\"Valle Grande?, del Distrito de Casa Grande en el año 2015. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Morales Carbonel, Sandra Del Pilar Influencia del programa de psicomotricidad en la disminución de la agresividad de los niños y niñas de 3 años de edad de la i.e. n°1564 “radiantes capullitos” de la urbanización chimú – 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como propósito determinar la influencia del programa de psicomotricidad en la disminución de la agresividad de los niños y niñas de 3 años de edad de la I.E. N° 1564 “Radiantes Capullitos” de la urbanización Chimú – 2014. Para este estudio se seleccionó una población muestral constituida por 26 alumnos con características similares, a quienes se les aplicó el instrumento “lista de cotejo”. El tipo de investigación es aplicada con diseño cuasi experimental con pre y post test. Los resultados obtenidos muestran que antes de la aplicación del programa de psicomotricidad, los niños y niñas tenían un alto nivel de agresividad. Después de haber aplicado el programa de psicomotricidad y según el post test los niños y niñas lograron disminuir significativamente su agresividad. Con lo que queda demostrado que el programa de psicomotricidad disminuyó significativamente la agresividad. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ochoa Cacya, Liliana Lucia Psicomotricidad y desarrollo cognitivo en los niños/as de 5 años de la institución educativa inicial Pinto Talavera distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa-2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se denominó: La relación que existe entre la psicomotricidad y desarrollo cognitivo en niños de inicial de la Institución Educativa Inicial Pinto Talavera del distrito de Alto Selva Alegre. Que tuvo como objetivo general : Determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Pinto Talavera donde se desprende los objetivos específicos: Determinar el nivel de la psicomotricidad que tienen los niños/as de 5 años ,determinar el nivel de desarrollo cognitivo que tienen los niños/as de 5 años, establecer el nivel de correlación y significancia existente entre la psicomotricidad y desarrollo cognitivo de los niños/as de 5 años y lue proponer un proyecto para afianzar la psicomotricidad y optimizar el desarrollo cognitivo de los niños/as de 5 años de la Institución Educativa Inicial Pinto Talavera . Planteándonos las hipótesis estadísticas la alterna existe una correlación entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños/as de 5 años de la Institución Educativa Inicial Pinto Talavera, y la nula no existe un nivel de correlación entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños/as de 5 años de la I.E. Inicial Pinto Talavera . Sus variables fueron la independiente psicomotricidad y la dependiente desarrollo cognitivo. El tipo de investigación fue descriptivo correlativo. Las técnicas fueron el test y la observación. Los instrumentos fueron guía de test y ficha de observación. Los resultados obtenidos dan a conocer la confirmación de la hipótesis planteada en la existencia de la correlación directa entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños/as de 5 años de la Institución Educativa Inicial Pinto Talavera Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pizarro Caballero, Carmen Iris Niveles de psicomotricidad de los niños de 3, 4 y 5 años de la I.E.P. \"\"\"\"Huellitas del Saber\"\"\"\", Nuevo Chimbote - 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene por objetivo conocer los niveles de psicomotricidad que poseen los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución educativa particular “Huellitas del saber”. Esta Investigación se aplicó el test de Tepssi que permitió medir el nivel de psicomotricidad en las Áreas de coordinación, lenguaje, y motricidad en los niños este consta de 46 ítems que permitieron identificar el nivel de psicomotricidad. Para el presente informe de investigación en especial para el tratamiento estadístico nos centramos en la descriptiva simple con una población de 46 niños, obteniendo como resultado que los niños en coordinación se encuentra en un nivel Normal en un 50 % (3 y 4 años) y 56 % (5 años ); en Lenguaje en un nivel Ries el 50 %(3 años) 50%(4 años),en un nivel normal 50%(4 años) y 44%(5 años en Motricidad con un nivel Ries, en 44% (3 años) y con un nivel Normal con un 75% (4 y 5años ). Publicado 2016 Enlace Mas información
Otros Reyes Rosas De Feria, Carmen Eulogia Importancia de la psicomotricidad en el desarrollo del niño Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo académico, se orienta básicamente a conocer como la psicomotricidad actúa en el desarrollo integral del niño, ara ello se ha revisado información de diferentes fuentes y trabajos de investigación que brindan aportes importantes sobre el trabajo que se viene realizando en el campo de la psicomotricidad, se hace una explicación de las características importantes que se deben tener en cuenta en el trabajo motriz del niño para ayudarlo en el proceso de su desarrollo integral con relación a los aprendizajes, por tanto este material sirve de apoyo a los docentes del nivel primario como un material de consulta y de revisión. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Sigüenza Hinostroza, Sonia Raquel Talleres de psicomotricidad en aulas de inclusión, en un preescolar enriquecido por la diversidad: fundación centro San Juan de Jerusalén, Quito – Ecuador Tema de Investigación: Psicomotricidad Then, we have the application of psychomotricity workshops whose population is made up of children with cerebral palsy and their regular children, all belonging to the preschool of the Fundación Centro San Juan de Jerusalén, pioneer institution in inclusive education for 25 years in Quito - Ecuador, psychotherapeutic, structuring, safe and container work where children will experience motor, sensory, body, playful and emotional experiences that will allow them to involve and reinvolve their body within their psychic and physical dimension, taking into account the presence of others, the way these workshops contribute to the process of learning and social adaptation, the construction of autonomy and the group consolidation of children with disabilities and without it, twinned by their desire to grow and share. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paitan Dueñas, Elisa Programa Psicoescrib de psicomotricidad fina en la escritura de estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 30117 Miraflores- Pilcomayo Tema de Investigación: Psicomotricidad Se buscó responder el siguiente problema ¿Cómo mejora la escritura de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 30117 Miraflores- Pilcomayo con la aplicación del programa PSICOESCRIB? el objetivo fue: determinar la mejora de la escritura de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa N°30117 Miraflores – Pilcomayo. La hipótesis fue: la escritura de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa 30117 Miraflores – Pilcomayo mejora significativamente con la aplicación del programa PSICOESCRIB, el tipo de investigación que se utilizó fue de tipo aplicada, método experimental y diseño cuasi experimental, la población se conformó por 114 estudiantes del III Ciclo, la muestra por 34 estudiantes del primer grado. El instrumento utilizado fue la Prueba Exploratoria de Escritura Cursiva (PEEC) de Mabel Condemarín y Mariana Chadwick. Se procesó con la prueba no paramétrica de Wilcoxon para contrastar la hipótesis general planteada y para determinar la normalidad de las poblaciones se aplicó la prueba no paramétrica de bondad de ajuste de Kolmororov – Smirnov (K-S). Entre los resultados obtenidos, se afirma que existe diferencia significativa entre los puntajes de la evaluación pre y post test del programa PSICOESCRIB y que los puntajes en el post test fueron mejores al 1% de significancia (sig = 0,0 < 0,05 =a, se rechaza Ho) por lo que se concluye que: existen problemas de escritura en estudiantes de primer grado que al ser adecuadamente evaluados por una prueba estandarizada pueden ser superados con la aplicación de un programa previamente elaborado y cuyos resultados demuestran efectividad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado López Urcuhuaranga, Evelyn Maria Programa de psicomotricidad en la escritura en estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – San Agustín de Cajas Huancayo Tema de Investigación: Psicomotricidad Se buscó responder el siguiente problema: ¿Cómo influye el programa de psicomotricidad en la mejora de la escritura en estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – San Agustín de Cajas - Huancayo? El objetivo principal de estudio fue: determinar la influencia del programa de psicomotricidad para mejorar la escritura en estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – San Agustín de Cajas – Huancayo La hipótesis planteada fue que, el programa de psicomotricidad influye significativamente en la mejora de la escritura en los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray-San Agustín de Cajas. El estudio realizado es de tipo tecnológico - aplicada en el que se empleó el método experimental con un diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo constituida por los 35 estudiantes del primer grado, se aplicó una prueba exploratoria de escritura de Mabel Condemarín y Marian Chadwick. Los datos fueron procesados utilizando la estadística comparativa e inferencial. Para el análisis estadístico de los datos obtenidos, se empleó los estadígrafos de media aritmética, la desviación típica y la prueba z. Entre los resultados se concluyó que, con un nivel de significación a=0,05 y un nivel de confianza del 95% y para 33 grados de libertad se concluye que el programa de psicomotricidad influye significativamente en la mejora de la escritura en los niños y niñas del primer grado de la Institución educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray-San Agustín de Cajas. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Agustín Caracuzma Leydi Programa Cuentos Psicomotrices en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la I.E N°342 Angelitos de Jesús de Hualhuas Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación que se presenta partió del siguiente problema: ¿Cómo influye el programa \"\"\"\"Cuentos Psicomotores\"\"\"\" en el desarrollo del esquema corporal en nitios(a) de 3 años de la I.E. N° 342 \"\"\"\"Angelitos de Jesús\"\"\"\" de Hualhuas? con el siguiente objetivo general: Conocer la influencia del programa \"\"\"\"Cuentos Psicomotores\"\"\"\" en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la l. E. N° 342 \"\"\"\"Angelitos de Jesús\"\"\"\" de Hualhuas. Como se planteó la hipótesis general: El programa \"\"\"\"Cuentos Psicomotores\"\"\"\" influye significativamente en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la l. E. N° 342 \"\"\"\"Angelitos de Jesús\"\"\"\" de Hualhuas. Se utilizó como método general el científico y como método particular el experimental. El tipo de investigación es aplicada. El diseño de investigación es pre experimental. La población estuvo conformada por 115 niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa N° 342 Angelitos de Jesús de Hualhuas; la muestra estuvo constituida por 20 estudiantes de la sección Pensamiento, 10 varones y 10 mujeres, de la I.E. N° 342 \"\"\"\"Angelitos de Jesús\"\"\"\" de Hualhuas; utilizando el tipo de muestreo no probabilfstico - intencional. El instrumento que se empleó fue la lista de cotejo elaborado por las investigadoras. Para el análisis y procesamiento de datos estadísticos se empleó la estadística descriptiva: Media aritmética y desviación típica, para determinar la influencia se utilizó la prueba estadística inferencial de la Chi cuadrada y la t de Student a un nivel de significación a=0,05 y 2 grados de libertad. Se concluye que el programa \"\"\"\"Cuentos Psicomotores\"\"\"\" influye significativamente en el desarrollo del esquema corporal en niños(as) de 3 años de la I.E. N° 342 \"\"\"\"Angelitos de Jesús\"\"\"\" de Hualhuas. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Agüero Pomachagua, Johny César Programa de psicomotricidad en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes del primer grado de la institución educativa 31458 de Huancayo Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación abordó el problema ¿Cómo influye el programa de psicomotricidad para el desarrollo de habilidades básicas de la lectoescritura en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 31458 de Huancayo?, la investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de psicomotricidad para el desarrollo de habilidades básicas de la lectoescritura en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 31458 de Huancayo, la hipótesis fue: El programa de psicomotricidad mejora significativamente el desarrollo de habilidades básicas de la lectoescritura en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 31458 de Huancayo; el tipo de investigación ha sido explicativa, se utilizó el método experimental, se tuvo como diseño el cuasi experimental, la muestra estuvo constituida por 24 estudiantes 12 niños de la sección “A” y 12 de la sección “B” del primer grado, para la recolección de datos se utilizó la técnica evaluación psicométrica, se empleó el instrumento Manual de prueba de funciones básicas para predecir el rendimiento en lectura y escritura, los estadígrafos utilizados fueron la media, la desviación típica y la varianza, y para la prueba de hipótesis se utilizó la prueba “t” de student, los resultados alcanzados fueron que a un nivel de significación a = 0,05 y con un 95% de aceptación y con 22 grados de libertad se acepta la hipótesis alterna, la conclusión a la que se llegó es que la aplicación del programa de psicomotricidad ha influido significativamente en la mejora de las habilidades básicas de la lectoescritura de los estudiantes del 1° “B” (grupo experimental). Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Gurmendi, Janet Julissa La psicomotricidad y el uso del material concreto estructurado en los niños de 4 años de la I.E.P. \"\"\"\"Kinder Enmanuel\"\"\"\" - Huaycán - Lima - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La tesis intitulada: La psicomotricidad y el uso del material concreto estructurado en los niños de 4 años de la I.E.P. \"\"\"\"Kínder Enmanuel\"\"\"\"- Huaycán - Lima- 2014, tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y el uso del material concreto estructurado, es un estudio descriptivo, cuyo diseño es no experimental. Justifica su importancia debido a que las niñas y niños de 4 a 5 años de edad no realizaban actividades psicomotrices con material concreto estructurado, por la falta de conocimiento en las educadoras sobre los benéficos que proporcionan en el buen trabajo psicomotriz, logrando que el niño construya significativamente su propio aprendizaje a través de su cuerpo y el movimiento debidamente organizado. La muestra estuvo constituida por 25 niñas y niños, seleccionado de manera intencional. Los instrumentos usado fueron el test de desarrollo psicomotor de Tepsi y se elaboró una lista de cotejo. Los resultados fueron que si existe relación entre las variables, la psicomotricidad y el uso del material concreto estructurado y en la coordinación. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pacheco Paucar, Dina Taller de psicomotricidad orientado hacia la dimensión cognitiva y su influencia en el aprendizaje de las nociones matemáticas de tiempo y espacio en niños de 5 años de la I.E.I. Nº 061 “San Judas Tadeo de las Violetas”- S.J.L. - LIMA – 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de un taller de psicomotricidad orientado a la dimensión cognitiva en el aprendizaje de las nociones matemáticas de tiempo y espacio en niños de 5 años de la I.E.I. N°061 San Judas Tadeo de las Violetas – S.J.L. Se planteó un objetivo general y otros específicos que orientaron el desarrollo de este trabajo. Se abordó un enfoque cuantitativo, con un diseño cuasiexperimental. La población conformada por 79 niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°061 San Judas Tadeo de las Violetas, se organizó: muestra autoseleccionada de 51 niños(as), 25 pertenecientes al grupo control y 26 al grupo experimental. A ambos grupos se aplicó un pre test con 30 ítems, según la adaptación de la Prueba de Conceptos Básicos de Boehm. Posteriormente al grupo experimental se le aplicó el programa “Taller de psicomotricidad orientado hacia la dimensión cognitiva”, en 19 sesiones durante cuatro meses con los niños y niñas de 5 años del aula Solidaridad (turno mañana). Al finalizar la intervención se aplicó un post test a ambos grupos. Los resultados obtenidos fueron analizados y reflejados en cuadros estadísticos. En el presente trabajo, gracias a los datos obtenidos, comprobamos que efectivamente la aplicación de un taller de psicomotricidad orientado a la dimensión cognitiva influye significativamente en el aprendizaje de nociones matemáticas de tiempo y espacio en niños de 5 años. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Taboada Castro, Nathalie Influencia de la actividad psicomotriz en el desarrollo del esquema corporal en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial 08 Villa Hermosa del distrito de El Agustino - UGEL 05-2012 Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad considera el movimiento como medio de expresión y comunicación entre los seres, juega un rol importante en la etapa del pre escolar porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño, favoreciendo la relación con su entorno y tomando en cuenta sus diferencias individuales, sus necesidades y sus intereses. Dado que el esquema corporal es la representación mental que el niño tiene de su propio cuerpo en un elemento psicomotriz muy importante porque su adecuada estructuración ayuda a desarrollar la personalidad, la inteligencia y el conocimiento de la persona y de los objetos que lo rodean; por el contrario de ser inadecuada su estructuración tiende a generar problemas personales, familiares, escolares y sociales. La actividad psicomotriz permite formar la imagen de sí mismo, al tiempo que forma su identidad y adquiere hábitos y valores, así como aspectos cognitivos y sociales que constituyen su formación integral. La educación psicomotriz, podría plantearse como una alternativa metodológica dentro del trabajo del preescolar, con el propósito de entender y atender más el desarrollo psicomotor de los niños en esta edad y dar una respuesta educativa coherente a las necesidades psicomotoras propias del proceso en el que se encuentran cada uno. La práctica psicomotriz en la escuela aporta una función de la prevención ante la detección de probables problemas motrices garantizando una adecuada integración del esquema corporal y de las vivencias generadas en . las interacciones del niño o niña consi mismo y con el mundo que la rodea. El psicomotricista debe mantener una actitud de empatía estableciendo un \"\"\"\"dialo corporal\"\"\"\", al saber articular el deseo del niño y el suyo propio, evitando proyecciones. Debe aprender a canalizar las demandas y respuestas motrices. Debe ser un ser neutro en sus preferencias, respetando la personalidad y el ritmo de cada niño, dejando de sostener críticas destructivas; solo así podrá realizar una adecuada intervención psicomotriz. El jue en la intervención psicomotriz es un recurso fundamental e indispensable que.se ajusta a la metodología de la etapa pre escolar específicamente, \"\"\"\"con lo que permite los aprendizajes significativos de forma globalizada, la enseñanza activa y ajustada a la forma de aprender a las posibilidades de cada uno de los niños. En la sala de psicomotricidad el niño debe sentirse seguro aceptado, comprendido y libre de críticas: capaz de ejercer su identificación y autonomía personal, creando formas de relación consi mismo, con los demás y con los objetos, aprendiendo de esta relación y madurando así en el ámbito cognitivo, poniendo de manifiesto la relación indisociable del psiquismo y afectividad. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Bravo Mannucci, Ellianna Sylvana La influencia de la psicomotricidad global en el aprendizaje de conceptos básicos matemáticos en los niños de cuatro años de una institución educativa privada del distrito de San Borja Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo es un estudio Experimental, cuyo diseño desarrollado fue el Cuasi-experimental. Tiene como objetivo general la determinación de la influencia en la aplicación de un programa de psicomotricidad global para el desarrollo de conceptos básicos en los niños de cuatro años de una Institución Educativa Privada del Distrito de San Borja Esta investigación justifica su importancia de trabajo, ya que, metodológicamente la enseñanza de conceptos básicos en los niños es vital para su aprendizaje y de otros conceptos de mayor complejidad; es así que planteamos a la psicomotricidad como un método importante para el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos, toda vez que permitirá al niño interiorizarlos, logrando que el niño construya significativamente su propio aprendizaje a través de su cuerpo y el movimiento. La población estudiada fueron los niños de cuatro años de una institución educativa privada del distrito de San Borja y la muestra fue elegida bajo un muestreo de tipo intencional. Para el recojo de los datos, se utilizó la técnica psicométrica, técnica de análisis de documentos y técnica experimental. El instrumento usado fue el test de conceptos básicos de la Prueba de Pre cálculo Neva Milicia y Sandra Schmidt. Los resultados demuestran que los niños antes de la aplicación del programa su nivel de aprendizaje era de medio a bajo del promedio, hallándose serias dificultades para la realización simbólica de estos conceptos; sin embar ,lue de aplicación del programas de psicomotricidad se pudo obtener en la prueba del post test resultados realmente visibles, muy positivos que demuestran la eficacia de un programa de psicomotricidad en el aprendizaje de conceptos básicos en los niños de cuatro años, al mejorar en su totalidad en el nivel de los conceptos en el post test. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Bustamante, Jessica Desarrollo psicomotriz de niños y niñas de 3 años de jardines del distrito de Huancayo Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación responde al problema: ¿Existirán diferencias esenciales del desarrollo psicomotriz según sexo, condición socioeconómica y tipo de institución de los niños y niñas de 3 años de jardines del distrito de Huancayo?; cuyo objetivo general, es establecer si existe, diferencias significativas del desarrollo psicomotriz según sexo, condición socioeconómica y tipo de institución en niños y niñas de 3 años. El método general que se utilizo es el método científico, como método específico el descriptivo con un diseño descriptivo comparativo. La población estuvo contemplado por los niños y niñas de 3 años de jardines del distrito de Huancayo y la muestra son los niños(as) de 3 años de los jardines Zarate y Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Huancayo. Para el tratamiento estadístico de los datos se utilizó la media aritmética (Ma), el porcentaje, la varianza muestral y para validar las hipótesis se empleó la chi cuadrada. La recopilación de datos se realizó por medio de la técnica psicométrica, empleando el test de TEPSI, llegándose a la conclusión que no se encuentra diferencias significativas en el desarrollo psicomotriz en relación al sexo y condición socioeconómica pero si hay diferencias significativas en relación a la institución educativa siendo mayor el desarrollo de los alumnos de instituciones educativas particulares sobre las estatales. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huayta Tomas, Magali La psicomotricidad en la lateralidad de niños de 5 años de la I. E. N°301 – Chilca Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio desarrollado se inicia frente a la problemática ¿En qué medida influye el programa de psicomotricidad en la lateralidad de niños de 5 años de la I.E. N°301 de Chilca? Donde la hipótesis es el Programa de psicomotricidad contribuye efectivamente afianzar la lateralidad en los niños de 5 años de la I. E. N° 301- Chilca. Con la finalidad de establecer la influencia del programa de psicomotricidad en la lateralidad en niños de 5 años de la I.E. N°301 de Chilca. El estudio fue de tipo aplicativa, se emplea el método experimental y el diseño pre-experimental con un solo grupo de 24 niños, teniendo en cuenta una población constituida por todos los niños y niñas de 5 años de edad de la institución educativa N°301– Chilca, la muestra estuvo constituida por 24 niños y niñas, con un muestreo intencional no probabilístico, a su vez para obtener información se creó una lista de cotejo como instrumento para medir el dominio lateral el cual fue validado por juicio de expertos y la confiabilidad con Alpha de Cronbach del área para medir la lateralidad y la técnica fue la observación da a conocer la dominancia lateral (ojo, mano, pie, punto de vista propio, punto de vista de otras personas y objetos). Se finalizó que el programa de psicomotricidad contribuye efectivamente en el afianzamiento de la lateralidad en niños de 5 años de edad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Capcha Espinoza, Victoria La influencia de la psicomotricidad en el aprendizaje de conceptos básicos matemáticos en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial Nº 025 del distrito de la Unión, Provincia de Dos de Mayo -Huánuco en el año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación que ponemos en sus manos, tiene como objetivo la determinación de la influencia de la aplicación de la psicomotricidad para el desarrollo de conceptos básicos matemáticos, en los (las) niños/as de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº 025 del distrito de La Unión, provincia de Dos Mayo-Huánuco en el año 2016; se ha implementado un estudio experimental, con un diseño cuasi-experimental. Esta investigación reviste gran importancia, pues permite que el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos en los niños sea la base imprescindible para su desarrollo lógico matemático, razonamiento e interpretación de su cotexto y acciones de mayor complejidad; Por lo que consideramos que la psicomotricidad constituye un método importante para el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos, adquiridos mediante la acción, que permitirá al niño interiorizarlos, logrando que construya significativamente sus aprendizajes a través de las acciones, movimientos y jues que realice con su cuerpo. La población estudiada fueron los niños de cuatro años de la institución educativa inicial Nº 025 del distrito de La Unión, provincia de Dos Mayo-Huánuco en el año 2016 y la muestra fue elegida por un muestreo de tipo intencional. El acopio de los datos, se realizó mediante la técnica psicométrica, técnica de análisis de documentos y técnica experimental. El instrumento empleado fue el test de conceptos básicos de la Prueba de Pre cálculo Neva Milicic y Sandra Schmidt los resultados arrojaron que los niños inicialmente y previa a la aplicación de las actividades de Psicomotricidad mostraban en su nivel de aprendizaje promedios bastante pobres que dificultarían el tránsito a la función simbólica; empero, después de la implementación de las actividades de psicomotricidad se observó en la prueba del post test mejores resultados en el dominio de los conceptos básico matemáticos, lo que demuestra nuestra hipótesis sobre la eficacia de la psicomotricidad en el aprendizaje de conceptos básicos matemáticos en los niños/ as de cuatro años, al mejorar los niveles de aprendizaje de los conceptos en el post test Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Farro, Aurea Luz Relación de la psicomotricidad con el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños del 1er grado de las instituciones educativas del distrito de La Victoria 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Trabajo investigativo: Relación De La Psicomotricidad Con El Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Niños Del 1er Grado De Las Instituciones Educativas Del Distrito De La Victoria 2018. Objetivo: determinar la relación entre la psicomotricidad con el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de primer grado de las Instituciones Educativas del distrito de La Victoria 2018. Las Instituciones Educativas materia de estudio fueron: Sagrada Familia, San Norberto, República de Panamá, Reyna de las Américas y Víctor Andrés Belaúnde. Método usado: descriptivo, corte transversal y diseño correlacional. Población: 279 estudiantes, muestra probabilística: 162 estudiantes. Instrumentos aplicados: Variable Psicomotricidad; Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI), Variable Lecto-Escritura; Test ABC del Dr. Lorenzo Filho. Para el tipo de distribución de los datos se usó: Prueba Kolmorov Smirnov. Deduciéndose que la distribución de los datos no es normal, por lo que se utilizó: La prueba no paramétrica de Rho Spearman, reportándose una correlación positiva de 0,006 entre la psicomotricidad con el aprendizaje de la lecto-escritura, muy debajo del error de significancia (p < 0,05); la misma correlación con la segunda variable se dedujo con los siguientes valores: de 0,003 entre la coordinación; 0,001 entre el lenguaje y un valor de 0,005 entre la motricidad. Por otro lado, se determinó de una manera descriptiva los niveles de psicomotricidad en los niños evaluados: 75.9% se encuentran con niveles de normalidad, 19.1% nivel ries y 4.9% en niveles de retraso. En cuanto a la lectoescritura: 59.3% nivel bajo, 31.5% corresponde al nivel medio y 9.3% en nivel alto. Finalmente se acepta la hipótesis alternativa; existe una relación significativa entre la psicomotricidad con el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños del 1er grado de las Instituciones Educativas del Distrito de La Victoria, 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chahuasonco nzales, Sayda Aplicación de actividades de psicomotricidad gruesa y su incidencia en el dominio del esquema corporal en niños y niñas con habilidades diferentes de nivel incial del CEBE N° 01 Stella Maris de Puerto Maldonado, año 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tiene por objeto determinar en qué medida las actividades de psicomotricidad gruesa inciden en el dominio del esquema corporal en niños y niñas con habilidades diferentes de nivel inicial del CEBE N° 01 Stella Maris de Puerto Maldonado, año 2019. En Perú se reglamenta mediante Ley Nº 30797, que promueve la educación inclusiva y Ley 28044, Ley General de Educación, Artículo 19-A donde señala la educación es inclusiva y prioritaria en todas sus formas. Las actividades de motricidad gruesa, es el control de los movimientos musculares generales del cuerpo que aprenden durante su desarrollo y La psicomotricidad es una disciplina que explica que la persona es una unidad entre sus aspectos corporales, emocionales y cognitivos que aporta al desarrollo de niños de manera integral. En el presente estudio los niños y niñas fueron sometidas a una investigación de tipo cualitativa y cuantitativa con diseño pre experimental pre test y pot test aplicándose el instrumento de Test de Ozer adaptado para niños y niñas con necesidades especiales en dos momentos antes y después de la actividades de motricidad gruesa donde el resultado fue el 24.17% logran desarrollar siempre las actividades de motricidad gruesa y teniendo un cociente motriz de 95.18 ubicándose dentro de motricidad normal. De los resultados obtenidos se comprobó la hipótesis, afirmando: las actividades de psicomotricidad gruesa inciden en el dominio del esquema corporal de los niños y niñas del nivel inicial del CEBE N° 01 Stella Maris. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Araoz Candia, Mariel Yonet Relación de la psicomotricidad fina y las habilidades de pre escritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial, Rayito de Sol Puerto Maldonado, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tiene como objetivo conocer la correlación existente entre la psicomotricidad fina y las habilidades de pre-escritura en niños y niñas de 5 años en I.E.I. “Rayito de Sol” de Puerto Maldonado, 2019. En el Perú en 2003, con la nueva Ley General de Educación Nº 28044, manifiesta que se debe dar prioridad a los estudiantes del nivel inicial menores a 6 años cuando es atendida por el estado. Además debe ser obligatoria y gratuita. La motricidad fina, consiste en control de los movimientos musculares pequeño y precisos que aprenden los niños en los primeros años de su vida, si se desarrolla de manera oportuna permite el desarrollo de la pre escritura que son estrategias comunicativas que deben efectuar antes de la escritura. En esta investigación se aplicó el instrumento de observación la lista de cotejo para recolectar datos. Este estudio es de tipo cuantitativo con diseño no experimental donde el resultado confirma la existencia de una correlación positiva y moderada entre la psicomotricidad fina y la maduración motriz. Donde el 61,90% tienen su motricidad fina logrado, el 36,51% precisan en proceso, y un 1,59% precisan su motricidad fina en inicio. De los resultados se comprueba la hipótesis la existencia de una relación positiva entre la psicomotricidad fina y las habilidades de pre escritura en niños y niñas de 5 años en I.E.I. “Rayito de Sol” de Puerto Maldonado, 2019 Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Oré Cusi, Soledad La psicomotricidad y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral del niño de 5 años de edad en la institución educativa nº 51“Santa Rita de Casia”- San Joaquín - Ica – 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: La psicomotricidad y su relación con el desarrollo de lenguaje oral del niño de 5 años de la Institución Educativa Nº 51 Santa Rita de Casia-San Joaquín- Ica -2016. Tiene como propósito: Determinar como la psicomotricidad fortalece el desarrollo del lenguaje oral del niño de 5 años de edad en la Institución Educativa Nº 51 Santa Rita de CasiaSan Joaquín.- Ica – 2016, nos llevó a plantear la siguiente interrogante: ¿En qué medida la psicomotricidad fortalece el desarrollo del lenguaje oral del niño de 5 años de edad en la Institución Educativa Nº 51 Santa Rita de Casia- San Joaquín.- Ica – 2016?, permitió formular la siguiente hipótesis: Existe una relación significativa entre la psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje oral del niño de 5 años de edad en la Institución Educativa Nº 51 Santa Rita de CasiaSan Joaquín.- Ica – 2016. La psicomotricidad es la facultad de moverse que nace en la psiquis, integra las funciones psíquicas y motrices, La educación, la prevención y la terapia son herramientas que pueden utilizarse para moldear la psicomotricidad de una persona y contribuir a su personalidad (Pérez y Merino, 2012);. . La adquisición del lenguaje oral se concibe como el desarrollo de la capacidad de comunicarse verbal y lingüísticamente por medio de la conversación en un cotexto lingüístico y extra lingüístico del intercambio verbal, del tema de conversación, las actitudes y motivaciones de los participantes, al X 11 igual que las informaciones sobre la organización formal de los enunciados y las palabras que lo componen. El lenguaje oral puede describirse como la capacidad de comprender y usar símbolos verbales como forma de comunicación del ser humano, para ello desarrollamos el jue verbal (adivinanzas, rimas, trabalenguas, refranes) como estrategia activa de incentivar la oralidad en los niños de cinco años en dicha institución educativa, la misma que puede servir de réplica para otras instituciones educativas del nivel inicial. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Etchart Puza, Jimena Angélica Influencia de la psicomotricidad en la adquisición de nociones básicas del área de matemática en niños de 5 años de edad de educación inicial de la institución educativa “Sagrado Corazón Del Niño Jesús” N° 132 – Ica, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad es el desarrollo conductual, neuromotriz y psíquico del infante, a través de ella se desarrollan las habilidades y destrezas psico motoras interiorizando la integridad del niño con la sociedad y el medio ambiente; dando lugar a un desenvolvimiento pleno en las cuatro dimensiones motrices. Estas habilidades psicomotoras influyen sustancialmente en la adquisición de conocimientos elementales en el área de matemática. De modo que es muy importante que los niños y niñas sepan emplear adecuadamente las capacidades matemáticas para lograr mejorar sus aprendizajes constructivos analizando y razonando permanentemente siempre que exista la coordinación psicomotora y su el vínculo con la capacidad óculo manual. Así también en el presente estudio se comprobó que los niños y niñas que presentan una adecuada psicomotricidad adquirieron capacidades matemáticas elementales como la clasificación y ordenamiento de objetos siguiendo un patrón o secuencia de tal manera que la mayoría desarrolló dichas habilidades de manera eficiente y sistematizada. No obstante, dicho estudio tiene por objetivo: Analizar la influencia de la psicomotricidad en la adquisición de nociones básicas del área de matemática en niños de 5 años de edad de Educación Inicial de la Institución Educativa “Sagrado Corazón Del Niño Jesús” N° 132 – Ica, 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Barbachán Callirs, Catherine Carmela Relación entre la psicomotricidad y el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos en los niños del 2º grado de Educación Primaria de la I. E. Noé del distrito de Ricardo Palma – 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación titulada Relación entre la psicomotricidad y el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos en los niños del 2º grado de educación primaria de la I. E. Noé del distrito de Ricardo Palma – 2017, presenta como problema principal: ¿Qué relación existe entre la psicomotricidad y el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos? y se formuló el objetivo de: Determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos. La metodología empleada corresponde a los estudios de un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental transeccional, correlacional. Se contó con una población de 37 estudiantes, siendo en este caso una muestra no probabilística. Para medir las variables se utilizó como técnica la observación y el instrumento denominado lista de cotejo, uno para cada variable, que fueron validados mediante juicio de expertos y la confiabilidad Kurder Richardson (Variable 1: 0,911 y Variable 2: 0,900);. En los estadísticos descriptivos, se halló que el 59,5% (22 estudiantes) más de la mitad tienen un nivel medio en su psicomotricidad y también un 59,5% (22 estudiantes) tienen un nivel medio en su aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos. Su principal conclusión indica que: Existe relación directa y significativa entre la Psicomotricidad y el Aprendizaje de los Conceptos Básicos Matemáticos en los niños del 2º grado de educación primaria de la I. E. Noé del distrito de Ricardo Palma – 2017, siendo el valor significativo p < 0,05 y el Rho de Spearman = 0,697 que es una correlación positiva alta. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Acuña Sanchez, Dilma Esperanza Aplicación de estrategias psicomotrices finas y la calidad del servicio cosmetológico estético de los estudiantes del I.S.T. Público Naciones Unidas Pueblo Libre 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La aplicación de estrategias psicomotrices finas y la calidad del servicio cosmetológico estético de los estudiantes del I.S.T. Publico Naciones Unidas Pueblo Libre - 2015”, es una investigación de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño cuasi experimental y de corte transversal. La propuesta de la investigación se encentra centrada en seleccionar estrategias que ayuden a desarrollar movimientos precisos y coordinados en los estudiantes que prestan el servicio cosmético estético; entendiendo que al alcanzar tal coordinación y precisión elevarán la calidad del servicio que prestan a sus clientes. Se considera necesaria la aplicación de un taller en el que se desarrollen la enseñanza de tales técnicas y el uso de tales estrategias, con la finalidad de que a través de la práctica se integren al mercado profesionales del área de cosmetología estética que se encuentren al nivel de otros profesionales del medio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mayta Paucara, Magaly Mercedes La psicomotricidad y su relación con el desarrollo cognitivo en los niños de 5 años de la Institución Educativa Happy Childrens de Gardens del distrito de Ate Vitarte - 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se enmarca dentro del campo Psicológico de la educación, aborda el tema LA PSICOMOTRICIDAD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO COGNITIVO EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HAPPY CHILDRENS GARDENS DEL DISTRITO DE ATE VITARTE - 2013. Es un estudio de tipo descriptivo correlaciona!, corresponde a un diseño no experimental. de corte transversal. La hipótesis formulada corresponde a que existe una relación directa entre la Psicomotricidad y el Desarrollo Cognitivo en los niños de 5 años dé Educación Inicial de la Institución Educativa Inicial Happy Childrens Gardens del Distrito de Ate Vitarte-2013. La población consta de 180 alumnos· tomando de muestra· el aula Jirafitas (5 años) que está conformada por 30 alumnos, considerándose esta la muestra para nuestro estudio. Los resultados obtenidos dan a conocer la confirmación de la hipótesis planteada en la existencia de la relación directa entre las variables en estudio. En conclusión, la aceptación de la hipótesis nos lleva a la formulación de sugerencias que implican incidir en los estudiantes, llevar la Psicomotricidad de manera adecuada, a fin de desarrollar el aspecto cognitivo. Publicado 2013 Enlace Mas información
Otros Rodriguez Toribio, Miriam Paola La actividad psicomotriz en el desarrollo del esquema corporal en los niños y niñas Tema de Investigación: Psicomotricidad La importancia de manejar el tema de la psicomotricidad en la instrucción temprana de los jóvenes, radica en la necesidad de comprender la conexión entre el clarividente y el motor, al contemplar el desarrollo del cuerpo humano y sus reconciliaciones con los procedimientos mentales que permiten prever el avance de Tyke pasado lo simplemente biomecánico; comprender el desarrollo como un factor de avance y articulación de la persona en relación con su condición. En el campo de la psicomotricidad, se observa el avance y la adquisición de los puntos de vista del motor en el desarrollo del individuo, identificado con su interés en el avance de diferentes procedimientos, por ejemplo, el lenguaje, la conexión llena de sentimientos, la lectura, la composición y figurando el aprendizaje, entre otros; habla de una zona de conocimiento de la investigación y comprensión de las maravillas identificadas con el desarrollo del cuerpo y su mejora, hasta la presencia de la especulación empleable, a los siete años en el joven, una perspectiva que ciertamente se consolida en la idea formal de los ocho a los doce años. Es evidente que el movimiento psicomotor beneficia al cuerpo, la mejora mental y entusiasta, a la persona inteligente, al progreso emocional y social del individuo, lo que apoya la conexión con su condición, en su mayor parte, ya que participó seriamente en el ejercicio físico para construir mejora de las capacidades de la persona, viriza el flujo, la respiración, la capacidad de las células, el refuerzo de los huesos, el acondicionamiento de los músculos y su actividad. La psicomotricidad decide su actividad con los objetivos de: educar el límite sensible, en capacidades sensorio motoras; la incitación a sensaciones sustanciales para crear afectividad interoceptiva, propioceptiva y exteroceptiva, que viriza. Le detectan, a través de la tonicidad fuerte, las posiciones y los datos del interior de su cuerpo el otro ángulo correlativo es enseñar el límite agudo (perceptomotricidad), la propiedad del reconocimiento del alma, con las diversas piezas del cuerpo, sus capacidades, que son dobles, extraordinarias, inflexibles, delicadas, largas, cortas mientras que las posturas corporales y el desarrollo, fortalecen el área en el espacio, la asociación y la dirección de los artículos en relación con el cuerpo mismo ideas espaciales y mundanas, los resultados de la experimentación con el límite de observación y los planes de importancia y solidaridad en las secuelas de la conciencia de las partes del cuerpo, por ejemplo, el tono, el equilibrio, la postura, la respiración y la dirección espacial. De la misma manera lo emblemático limitan esas metodologías al niño en el disfraz y la representación de su plan corporal; su sólida operatividad para ellos, se presenta la actividad de organizar procedimientos de simbolización, representación mental y comunicación no verbal. Ángulos que se reconocen en la información tratada para este informe. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Lopez Palomares, Milagritos Edith Desarrollo Psicomotriz y Disgrafía en Estudiantes de la Institución Educativa N° 18006, Pedro Castro Alva, Chachapoyas, en el Año 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tiene la finalidad de determinar la relación que existe entre el desarrollo psicomotriz y el problema de la disgrafía en niños de siete a nueve años de la Institución Educativa N° 18006, Pedro Castro Alva, Chachapoyas, en el año 2016. La investigación consideró el enfoque cuantitativo, tipo básica, y diseño correlacional. La muestra quedó conformada por 16 varones y 14 mujeres y se consideró los muestreos de tipo probabilístico estratificado de afijación proporcional y el aleatorio simple. Los instrumentos empleados fueron la Nueva Escala Motriz de Ozeretsky (Adaptado por Hernán Reynoso Días) y el Subtest de escritura - TALE (Toro y Cervera). Los resultados evidenciaron errores de grafismo en las tres pruebas aplicadas: la prueba de Copia el error frecuente fue de “omisión” y menos frecuente el de “inversión”, en la prueba de Dictado fue la “rotación” y en la prueba de Escritura Espontánea se cometió errores en todos los tipos parciales del grafismo (tamaño de letras, irregularidad…). La conclusión a la que se llegó fue la siguiente: El desarrollo psicomotriz y la disgrafía demostró una correlación parcial. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguirre Zevallos, Milagros Adelia La psicomotricidad y su relación al aprendizaje en el área curricular de comunicación de los niños de 3 años del aula verde del CEAUNE-La Cantuta 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito principal de esta investigación es determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y el aprendizaje en el área curricular de comunicación de los niños de 3 años del aula verde del CEAUNE -2014, este estudio tiene importancia académica porque permitirá conocer los niveles de psicomotricidad, así como los niveles de aprendizaje en el área curricular de comunicación de los niños y niñas, y se demostrará la relación que existen entre estas dos variables. Se planteó como hipótesis: Existe una relación significativa entre la psicomotricidad y el aprendizaje en el área curricular de comunicación de los niños de 3 años del aula verde del CEAUNE -2014. La metodología es de tipo correlacional, con diseño no experimental transeccional correlacional. La muestra fue de 28 niños de 3 años de edad. Para la recogida de datos se aplicaron cuestionarios, se tabularon los datos y con el Software SPSS v.21. Los resultados indican: que con un nivel de confianza del 95% se halló que: Existe una relación significativa entre la psicomotricidad y el aprendizaje en el área curricular de comunicación de los niños de 3 años del aula verde del CEAUNE -2014. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ferrua Huarcaya, Norma Influencia de la psicomotricidad aplicada como actividad corporal en la estimulación de las inteligencias múltiples en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa San Juan UGEL 01 San Juan de Miraflores. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como propósito determinar como La Influencia de la psicomotricidad aplicada como actividad corporal en la estimulación de las inteligencias múltiples en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa San Juan UGEL 01 San Juan de Miraflores. La investigación fue de tipo descriptivo y explicativo y el diseño CUASI EXPERIMENTAL de dos grupos aleatorizados con un Pre-Test y Post-Test para ambos grupos, cuya muestra fue conformada por 42 alumnos de primer grado A y B . El instrumento utilizado fue el Test con Escala de Likert que se aplicó a la muestra antes y después de aplicar el programa de intervención. Para los resultados se hizo uso de la estadística descriptiva como de la inferencial. Se utilizó como software de apoyo al programa SPSS, versión 21. La aplicación del programa como medio de estímulo, demostró un alto porcentaje de mejora en cada una de las inteligencias múltiples propuestas por la teoría del Dr. Howard Gardner. Publicado 2018 Enlace Mas información
Otros Barboza Carazas, Katerin Milagro La psicomotricidad y el desarrollo de las competencias matemáticas en los niños y niñas del II ciclo de Educación Inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental entender de qué manera influye la actividad motriz en el desarrollo de las competencias matemáticas; el manejo corporal se constituye en una de las principales actividades orientadoras en el nivel de Educación Inicial, por ser el cuerpo el medio de expresión y comunicación del infante y este a la vez incorporando al jue, que es la acción principal de la infancia, porque es a través de ello que el niño aprende. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Macha Oscanoa, Pamela Gabriela Relación de la psicomotricidad y la escritura en los niños de cinco años en la Institución Educativa Particular de Educación Inicial Howard Gardner, UGEL 06 - ATE Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación fue realizada con el objetivo de analizar la relación existente entre la psicomotricidad fina y la escritura en un grupo de niños de cinco años en la Institución la Educativa Particular de Educación Inicial Howard Gardner, UGEL 06 – ATE. Debido a la deficiencia en las actividades de psicomotridad, destreza motriz, coordinación viso manual, maduración neurológica, postura corporal, control muscular y equilibrio; así como las dificultades en el nivel de escritura realizamos el estudio con una muestra conformada por 70 niños de la mencionada institución; el instrumento que se aplicó para poder evaluar fueron las fichas de observación. Arribamos a la siguiente conclusión: se encontró relación significativa entre la psicomotricidad fina y el proceso que realizan los niños de 5 años para llegar a la escritura en la Institución Educativa Particular de Educación Inicial Howard Gardner, UGEL 06 - ATE. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mejía Domínguez, Vilma Influencia de las dinámicas grupales en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas de la I.E.p San José Marello - Huaraz - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado \"\"\"\"Influencia de las dinámicas grupales en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas de la I.E.P \"\"\"\"San José Marello \"\"\"\"Huaraz.\"\"\"\" 2014 es en respuesta a la necesidad de mejorar la práctica mediante la incorporación de dinámicas grupales que promuevan el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas, el docente debe ser promotor de la participación de los niños y niñas en la realización de acciones que conlleven el desarrollo de la psicomotricidad aplicando un conjunto de dinámicas que desarrollan en los niños y niñas la socialización, organización y comunicación las que repercutirán favorablemente en el aprendizajes y así estimular y motivar en los niños y niñas el desarrollo de sus diferentes capacidades sobre todo en lograr la correcta motricidad gruesa. La investigación tiene por objetivo explicar la influencia de las dinámicas grupales en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 4 años del I.E.P. \"\"\"\"San José Marello\"\"\"\"- Huaraz\"\"\"\" Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Marquina Laureano, Sandy Iris La coordinación psicomotriz fina y su relación con la escritura inicial de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la institución educativa de la Policía Nacional del Perú Santa Rosa de Lima - 2001 - San Martín de Porres - UGEL 02. 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La tesis titulada: La coordinación psicomotriz fina y su relación con la escritura inicial de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la Institución Educativa de la Policía Nacional del Perú \"\"\"\"Santa Rosa de Lima - 2001\"\"\"\" - San Martín de Porres - UGEL 02, tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la coordinación psicomotriz fina y la escritura en los estudiantes del 2do grado, es un estudio descriptivo, es de tipo no experimental expost - facto de corte transversal, puesto que no se manipula ninguna variable independiente para producir un efecto esperado en una o más variables dependientes, sino que se analizará las variables de manera independiente y bidireccional buscando identificar niveles de correlación y significancia. Su importancia radica en cómo el niño se inicia en el aprendizaje de la escritura teniendo en cuenta que dicho aprendizaje es base para otros aprendizajes como la lectura, aprendizaje que en nuestro país no estamos avanzando, como lo demuestran las últimas evaluaciones internacionales. La muestra estuvo constituida por 60 niñas y niños, seleccionado de manera intencional. Los instrumentos usados fueron la prueba de desarrollo de la coordinación psicomotriz fina y la prueba de la escritura inicial. Los resultados fueron que si existe relación entre las variables, la coordinación psicomotriz fina y la escritura inicial. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barrios Yanayaco, Jessika Maribel Factores familiares y educativos que influyen en el desarrollo psicomotor de los preescolares de la Institución Educativa Inicial \"\"\"\"041 Nuestra Señora de Fátima\"\"\"\" - El Bosque, La Victoria - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio de investigación cuantitativa de tipo descriptivo correlacional; está basado en las Teorías del desarrollo de Kholberg, Erik Erikson y de Jean Piaget, asimismo en las teorías cotextuales de Lev Vytsky y Urie Bronfenbrenner; ejecutado en la Institución Educativa Inicial \"\"\"\"041 Nuestra Señora de Fátima\"\"\"\"- El Bosque, La Victoria. Chiclayo, durante el mes de Asto del2014; con el objetivo de determinar la Influencia de los Factores familiares y educativos en el desarrollo psicomotor, en los niños de 4 años de dicha institución. La muestra en estudio estuvo conformada por 41 nifios de 4 afios, que cumplieron los criterios de inclusión, las 41 madres de los nifios evaluados. Para la recolección de los datos se utilizaron los instrumentos: Cuestionario, Lista de Chequeo para determinar las características del ambiente y materiales del centro educativo y el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI). Publicado 2014 Enlace Mas información
Otros Sandoval Olaya, Moraima Jues populares tradicionales y motricidad de los estudiantes del 1° grado de primaria de la I.E. N° 14798 “Blanca Susana Franco de Valdiviezo” – distrito Bellavista – Sullana - Piura Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como propósito constatar la efectividad de la influencia de los jues tradicionales en el desarrollo de la motricidad de los niños del primer grado educación primaria Institución Educativa N° 14798 “Blanca Susana Franco De Valdiviezo”. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, con diseño experimental, de tipo cuasi experimental. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue el test motor Ozeretski Guilmain, que se aplicó a la muestra, conformada por 28 niños, antes y después de aplicar los talleres de intervención. Los resultados evidenciaron la efectividad de los talleres al incrementar significativamente los niveles del desarrollo motor grueso en todas las dimensiones evaluadas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cienfues Adrianzen, David Validación de un modelo didáctico de jues tradicionales lambayecanos para fortalecer la identidad cultural, fundamentada en la teoría de María Eugenia Tri Aza, en estudiantes del sexto grado de primaria, Ceap. “Pedro Ruiz Gallo”, Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación “Validación de un modelo didáctico de jues tradicionales Lambayecanos para fortalecer la identidad cultural, fundamentada en la teoría de María Eugenia Tri Aza, en los estudiantes del sexto grado de Primaria, del CEAP. “Pedro Ruiz Gallo” de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación, Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, se basó en un análisis y aplicación de un modelo didáctico de jues tradicionales para determinar cómo este tipo de actividades lúdicas tienen una incidencia directa en el desarrollo de la identidad cultural de los niños y niñas del 6º grado de primaria. Al desarrollarse el estudio de campo se describió ciertas necesidades por la pérdida de la práctica de los jues tradicionales en los estudiantes que se transmiten mediante la enseñanza de los docentes, abuelos padres y familiares. La investigación pretende resolver el problema con un programa basado en jues Tradicionales para fortalecer la identidad cultural en los alumnos del 6º grado de primaria del CEAP “Pedro Ruiz Gallo” del distrito de Lambayeque- cuyo modelo didáctico, se sustenta en la teoría de María Eugenia Tri Aza. El aporte metodológico es al proceso de enseñanza y aprendizaje de la identidad cultural contribuyendo a enriquecerla entre los alumnos de la institución educativa CEAP ´´Pedro Ruiz Gallo´´ FACHSE del distrito de Lambayeque. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chafloque Quiñonez, Ruth Sara Aplicación de un Programa de Estimulación Temprana para Desarrollar Habilidades Psicomotoras Finas y Gruesas en Niños de 1 A 2 años en la Comunidad local de Administración de Salud, José Leonardo Ortiz – Chiclayo - 2016. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo se originó a raíz de la poca activación de las capacidades motrices finas y gruesas que presentan los niños de 1 a 2 años en la Comunidad Local de Administración de Salud de José Leonardo Ortiz, la cual se manifiesta en un déficit en la relación niño-mundo exterior, déficit motórico, torpeza, lentitud, deficiente lateralización, inadecuada organización espacial, escasa coordinación visomotora y cierto grado de temor. Para contribuir en la solución del problema se desarrolló un Programa de Estimulación Temprana con niños de 1 a 2 años, diseñando, elaborando y aplicando estrategias motoras, para desarrollar habilidades psicomotoras finas y gruesas, logrando así un desenvolvimiento motor óptimo en los infantes. La trascendencia del trabajo es el aporte de las estrategias motoras para optimizar las habilidades motoras finas y gruesas en los niños y niñas que conformaron la muestra. Este trabajo está sustentado en las teorías científicas que a continuación se mencionan: Teoría de Ludington Hoe y lant Susan (1995), de María Teresa de Narváez, de Jean Piaget y del Desarrollo Psicomotor de Bernard Aucouturier y Lapierre. Durante la aplicación de las estrategias, la mayoría de infantes demostró gran disposición al participar en el desarrollo de las estrategias, consiguiendo con éxito desarrollar las habilidades psicomotoras finas y gruesas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Otros Morales Requejo, Floribel Aplicación de un programa de jues didácticos para desarrollar la coordinación motora gruesa en los niños de 4 años de la I.E.I N 280 en el centro poblado Naranjos alto en el distrito de Cajaruro de departamento de Amazonas - 2012. Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente trabajo Académico profesional se realiza una propuesta consistente en un Programa de Jues Didácticos para desarrollar la coordinación motora gruesa en los niños de 4 años a partir del trabajo realizado con un grupo de alumnos de la Institución Educativa Inicial N° 252 en el centro poblado naranjos alto en el distrito de Cajaruro de departamento de amazonas en el años 2012. La teoría que se maneja corresponde a Elkonin que enfatiza el desarrollo de la educación psicomotriz a través del jue. El informe trabajo académico en su estructura presenta dos partes: La primera referida al marco referencial y la segunda al cuerpo capitular. Además cuenta con conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. En la parte I: denominado marco referencial, trata de reunir y plantear los aspectos teóricos y conceptuales que han orientado el diagnóstico realizado, así como los propósitos y estrategias de intervención como especialistas. En la parte II: titulada cuerpo capitular, está conformado por la evaluación inicial, resultados e interpretación de la misma, diseño del programa de actividades de aprendizaje significativo para la lecto-escritura, la evaluación final (de salida), y la evaluación comparativa de los resultados e interpretación de los mismos. Al finalizar el informe se encuentra las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos que ayudarán a comprender su contenido. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Aurazo Barrigas, Rosa Casimira Programa de técnicas gráfico plásticas para desarrollar la coordinación óculo manual en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 235 “Doris Day Fernández Fernández” de la ciudad de Lambayeque. Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo del presente Trabajo Académico fue elaborar y ejecutar un programa de técnicas gráfico-plásticas estructurado en sesiones de enseñanza-aprendizaje para desarrollar la coordinación oculo-manual en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 235 “Doris Day Fernández Fernández” de la ciudad de Lambayeque; dentro de las estrategias de intervención se realizaron las coordinaciones previas con la directora, con la docente del aula de 5 años y con los padres de familia. En cuanto a la metodología especifica se siguió el siguiente procedimiento: selección del aula que presentaba el problema relacionado a dificultades en el desarrollo de la coordinación óculo-manual, estando el grupo de intervención conformada por 23 niños, de los cuales 11 eran varones y 12 eran mujeres. Se utilizó la técnicas de observación directa, aplicándose una prueba de entrada, consistente en una Guía de observación para evaluar el desarrollo de la coordinación óculo-manual de los niños, esta constó de 09 indicadores, los cuales hacen referencia a dos aspectos en mención: dibujo y pintura en aspectos como: precisión en el trazo, control de la presión sobre el papel, postura correcta de la mano, respeto a limites establecidos, coordinación de movimientos de ojos y manos. Los resultados evidenciaron que el grupo de intervención mostraba algunas dificultades en el desarrollo de su coordinación óculo-manual. A continuación se procedió al diseño de doce sesiones de enseñanza aprendizaje con aplicación de técnicas grafico plásticas, específicamente de dibujo y pintura considerando dentro de la secuencia didáctica tres momentos: inicio, desarrollo y cierre. Se continuó con la aplicación de las sesiones de enseñanza aprendizaje con una regularidad de dos veces por semana desde el 25 de setiembre hasta el 05 de noviembre del 2018. Cada sesión tuvo una duración aproximada de 50 minutos. La metodología específica aplicada considera: asamblea, exploración de material, desarrollo dela actividad y verbalización. Para comprobar los efectos de la aplicación de las canciones infantiles tradicionales, se aplicó una evaluación de salida, la cual consistió en la misma Guía de observación aplicada al inicio, y cuyos resultados al ser comparados con la evaluación de entrada demostraron que los niños habían logrado un adecuado desarrollo de su coordinación óculo-manual. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Peralta Alarcon, Meri Soledad Aplicación de un programa de jues motrices para desarrollarla coordinación motora gruesa en los niños de 4 años de la I.E.I. Nº 10236 Provincia de Cutervo, Región de Cajamarca Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo académico tiene como objetivo desarrollar la coordinación motora gruesa en los niños de 4 años de edad los resultados fueron después de haber realizado la activdad. En caminar refleja que el logro en su aprendizaje tiene un promedio que corresponde al 81% con respecto a una población de 25 niños (100%); constituyéndose de esta manera en los niños y niñas quienes caminan: por una línea dibujada en el piso en diferentes direcciones, despacio con un objeto sobre su cabeza sin que se le caiga, con velocidad esquivando obstáculos que se encuentren en su camino. En correr refleja que el logro en su aprendizaje tiene un promedio que corresponde al 83% con respecto a una población de 25 niños (100%); constituyéndose de esta manera en los niños y niñas quienes corren: libremente en diferentes direcciones sin chocarse con el compañero, esquivando obstáculos teniendo cuidado de caerse, llevando un objeto en sus manos. En saltar refleja que el logro en su aprendizaje tiene un promedio que corresponde al 87% con respecto a una población de 25 niños (100%); constituyéndose de esta manera en los niños y niñas quienes saltan: utilizando una adecuada coordinación de sus piernas, a muchas direcciones sin caerse, dentro de los círculos dibujados en el piso, hacia adelante y hacia atrás sin caerse. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Flores nzales, Julia PROGRAMA MOTIVACIONAL MINICHEF PARA DESARROLLAR LA COORDINACIÓN MOTORA FINA DE NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. 158 “SAN FRANCISCO DE ASÍS” DE LA REGIÓN MOQUEGUA - 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad Objetivo. Demostrar que el programa motívacional minichef logra desarrollar la coordinación motora fina, en los que se encuentra el acto prensor, la motricidad digital y el acto grato, en los niños de la I.E. 158 \"\"\"\"San Francisco de Asís\"\"\"\" Moquegua -2013. Materiales y métodos. Investigación cuasiexperimental; diseño grupo de control no equivalente con pretest y postest. La población estuvo compuesta por 20 niños con un promedio de edad de 5 años, como grupo experimental y 20 niños de la misma edad como grupo control. Resultado, el análisis comparativo cuantitativo ha permitido establecer la efectividad del programa para desarrollar la coordinación motora tina, por cuanto demuestran que hubo un desarrollo de la coordinación motora tina, al presentar P = 0,001 por lo que la catería de desarrollo psicomotor es diferente entre el pretest grupo experimental y el postest grupo experimental, lo que corrobora la efectividad del programa. Conclusiones. Se concluye que existen diferencias significativas al demostrar que hubo incremento en la catería de desarrollo de coordinación motora fina entre las mediciones efectuadas antes y después. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Altamirano Altamirano, Yesi Talia Programa de jues psicomotores en la enseñanza de las nociones de espacio para niños de cinco años Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad aún se está dejando de lado un aspecto muy importante dentro de la matemática el cual hace referencia a las nociones espaciales y junto a este el uso de estrategias en la enseñanza de las mismas por parte de las docentes, en este cotexto se realizó una investigación con el objetivo de proponer un programa de jues psicomotores entonces se fortalecerá el proceso de enseñanza de las nociones de espacio para niños de 5 años de las instituciones del nivel inicial del distrito de Chiclayo, se utilizó el diseño no experimental de naturaleza cuantitativa y por su función de tipo descriptivo propositivo, Cabe precisar que la población muestral fue seleccionada mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia simple, como resultado, tras la aplicación del instrumento encuesta a docentes en la enseñanza de las nociones de espacio, se identificó que las docentes de las instituciones educativas del distrito de Chiclayo, hacen uso poco frecuente de la estrategia metodológica en la enseñanza de las nociones espaciales. En relación con las implicaciones se diseñó y validó el programa de jues psicomotores para fortalecer el proceso de enseñanza de las nociones de espacio en los niños de 5 años de las instituciones de nivel inicial del distrito de Chiclayo, el cual contenía 15 talleres, validado por cinco expertos con una puntuación de 95%, estando apta para su aplicación. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Santisteban Maza, Susan Jackeline Programas de intervención para el desarrollo psicomotor en niños de tres a cinco años Tema de Investigación: Psicomotricidad La psicomotricidad juega un papel muy significativo en el desarrollo del niño, ya que en la infancia se sientan los cimientos en el desarrollo psicomotor. El presente estudio es una revisión sistemática, cuyo objetivo principal fue evaluar artículos científicos respecto a programas de intervención para el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 a 5 años. La indagación contiene estudios desde el 2015 hasta la actualidad, donde se muestran aspectos resaltantes sobre el desarrollo psicomotor. Se utilizó el enfoque cualitativo, con una muestra de 39 artículos científicos de base de datos indexadas a los cuales se aplicaron criterios de inclusión y exclusión seleccionándose 9 estudios, evidenciándose como características resaltantes el diagnóstico inicial, el número de sesiones, el tiempo, guía de observación como instrumento de evaluación, los materiales y recursos relacionados al cotexto así como las características propias de la edad de los niños, en torno a las estrategias aplicadas destaca el jue motor y musical. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zapana Parillo, Mercedes Nivel de desarrollo psicomotor de niños de 5 años de edad en la Institución Educativa Inicial N° 224 San José e Institución Educativa Particular El Buen Pastor - Puno Tema de Investigación: Psicomotricidad El niño y la niña se dicen y existen por su motricidad. Por una parte, la motricidad es instrumental, es el apoyo de la acción sobre el mundo de los objetos. Por otra parte, es relacional, es la expresión de la afectividad y el apoyo para la comunicación con los interlocutores humanos. A través de cada acción motriz del niño, podemos descifrar un sentido, observar una forma de hacer las cosas específicas de cada persona. La acción espontánea del niño nos informará de la manera en que percibe el entorno material y relacional. Su acción es el indicio de la expresión del cuerpo en su ser esencial y en su relación con el otro. Asimismo, su acción manifiesta su capacidad para emprender una actividad, organizarla y realizarla” (Aucouturier y Mendel, 2005). La Institución Educativa Inicial Estatal N° 224 San José e Institución Educativa Particular El Buen Pastor está ubicada en la zona urbana de la ciudad de Puno. La ejecución de la investigación planteada se realizó en el mes de marzo a mayo del año 2019. Para lo cual se formuló como objetivo: Comparar a los niños de 5 años de edad de ambas instituciones educativas iniciales con respecto al nivel de desarrollo psicomotor. Es de tipo descriptivo y diseño comparativo, la muestra está conformado por 92 niños y niñas. El instrumento aplicado es el Test De Desarrollo Psicomotor. Llegando a la conclusión: Que los resultados del nivel de psicomotricidad, de los niños de 5 años de edad de la IEI N° 224 San José de gestión estatal el 67,30% tienen un nivel NORMAL, mientras de los niños de 5 años de edad de la IEP El Buen Pastor de gestión privada el 75% es de nivel NORMAL. Por tanto, entre ambas IIEE no existen diferencias significativas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Altamirano Altamirano, Yesi Talia Taller de jues psicomotores para mejorar las nociones de espacio en niños de cinco años de una institución educativa Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad aún se está dejando de lado un aspecto muy importante dentro de la matemática el cual hace referencia a las nociones espaciales y junto a este el uso de estrategias en la enseñanza de las mismas por parte de las docentes, en este cotexto se realizó una investigación con el objetivo de demostrar que la aplicación del taller de jues psicomotores mejorará el desarrollo de las nociones espaciales en niños de cinco años de la institución educativa “Capullitos de María” N° 047- Chiclayo. La investigación es de tipo cuasi experimental de naturaleza cuantitativa, Cabe precisar que la población muestral fue seleccionada mediante el muestreo no probabilístico intencional, como resultado, tras la aplicación del instrumento test de Magallanes, se identificó que los niños y niñas de cinco años presentan déficit en el desarrollo de las nociones espaciales. En relación con las implicaciones se busca demostrar que la aplicación del taller de jues psicomotores mejorará el desarrollo de las nociones espaciales en niños de cinco años de la institución educativa “Capullitos de María” N° 047- Chiclayo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Becerra Cherres, Jennifer Cuentos motores para potenciar el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de tres años de una cuna jardín Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad encontramos una serie de investigaciones sobre la importancia del desarrollo motor del niño; ya que, es importante que se les estimule desde una temprana edad para que así pueda desarrollar sus capacidades y habilidades de manera continua y gradual, pues bien sabemos que el desarrollo motor está implicado en una serie de habilidades que podemos adquirir, por ello se debe trabajar en el niño la motricidad gruesa, ya que, es un eslabón que nos lleva al correcto desarrollo motor. Es por eso que propone un programa de cuentos motores para potenciar el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de tres años de una cuna jardín, la presente investigación es de enfoque cuantitativo y se utilizó el diseño cuasi experimental, con una muestra de 30 niños, seleccionadas de manera no probabilística. Tras la aplicación del instrumento a los niños se pudo identificar la dificultad con las que cuentan en las diferentes dimensiones de coordinación dinámica general, control tónico muscular y control postural; la presente investigación logró su máximo propósito de tal manera que las aplicaciones de éstos motivan a los estudiantes del segundo ciclo y ayudan al niño a potenciar su motricidad de manera completa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Niquen Yovera, Fresia Katherine El jue motor como estrategia para desarrollar la motricidad gruesa en niños de tres años de una institución educativa de Chiclayo Tema de Investigación: Psicomotricidad El niño aprende de diversas maneras: observando todo aquello que le rodea, con la exploración de sus manos y sobre todo con el movimiento de su cuerpo mediante el jue, etc. En cuanto al movimiento de su cuerpo, se hace necesario e importante la estimulación constante para el desarrollo de la misma mediante diversas actividades que permitan al niño adquirir mayores destrezas motoras acorde a su edad, trayendo consi, toda una gama de beneficios para un óptimo crecimiento, desarrollo y aprendizaje preescolar. En coherencia con esto, se planteó como objetivo general demostrar que el jue motor “Moviéndome aprendo” como estrategia desarrollará la motricidad gruesa en niños de tres años en la I.E.I.N°002 “Maravillas de Jesús” – Chiclayo – 2019. La presente investigación es de enfoque cuantitativo de nivel aplicativo con diseño cuasi experimental cuya población ha estado conformada por 37 niños de tres años con una muestra representada por 20 niños de la sección “turquesa” seleccionada de manera no probabilística intencional, empleándose como instrumento para el recojo de datos una adaptación de la prueba de Víctor da Fonseca y el TEPSI (test de desarrollo psicomotor 2 – 5 años). En base a los resultados, se optó por demostrar que el jue motor “Moviéndome aprendo” como estrategia desarrollará la motricidad gruesa en niños de tres años en el que mediante diversos talleres los niños de manera lúdica y divertida lograrán de manera progresiva desarrollar la motricidad gruesa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernandez Gutierrez, Lady Diana Características del desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 años de una institución educativa de Chiclayo Tema de Investigación: Psicomotricidad Este estudio está referido a la evolución de la motricidad fina en los niños de 4 años, teniendo en cuenta que éstos pueden presentar dificultades en su proceso de desarrollo, ya que el niño de educación infantil se debe encontrar con un avance básico de las capacidades perceptivo-motrices y las capacidades coordinativas, localizándose el siguiente problema: ¿Cuáles son las características del desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 años de una Institución Educativa de Chiclayo - 2018?. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo simple; porque solo pretendió describir el objeto de investigación, donde referimos el desarrollo de la coordinación motora fina en los niños de 4 años, a través de la observación como instrumentos de recojo de información, representado en una lista de cotejo, la muestra de estudios la represento los 30 niños y niñas de 4 años de una Institución Educativa de Chiclayo - 2018. Por tal motivo se propuso las actividades educativas para el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 años de edad, presentadas de manera sencilla, oportuna y eficaz, y así ayudar a los niños en su óptimo desarrollo, ya que implica movimientos de mayor precisión que son requeridos especialmente en tareas donde se utilizan de manera simultánea el ojo, mano, abajo, delante, detrás, izquierda- derecha, etc., y una buena integración del esquema corporal. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Neyra Herrera, Sarela Revisión crítica : efectividad del uso del andador infantil en el desarrollo psicomotor del lactante menor de 24 meses Tema de Investigación: Psicomotricidad El ser humano desde que nace cursa por un proceso biológico de desarrollo psicomotor continuo; siendo en los niños, sentarse, gatear, equilibrar su cuerpo, ponerse de pie y caminar; este medio de locomoción genéticamente programado, ocurre en un medio familiar, influido directamente por la cultura de los padres u otros cuidadores del lactante, quienes erróneamente involucran accesorios que apresuren la caminata del lactante. El objetivo de la investigación secundaria es demostrar la efectividad del uso del andador infantil en el desarrollo psicomotor del niño lactante menor de 24 meses. La metodología fue la Enfermería basada en Evidencia (EBE); elaborándose el PICOT para lue plantear la pregunta clínica a investigar: ¿Es efectivo el uso del andador infantil en el desarrollo psicomotor del lactante menor de 24 meses? Se realizó la búsqueda de evidencias en las bases de datos como Uptodate, Scielo, Lilacs, ogle Académico, de los cuales se seleccionaron 10 artículos científicos, a los que se le aplicó la guía de utilidad y validez aparente de Gálvez Toro; quedando un artículo; este se analizó con la guía de CASPe, por ser un estudio cuantitativo observacional de Casos y Controles. Los resultados respondieron a la pregunta planteada al determinar que el andador infantil retrasa el inicio de la marcha, además registra una alta incidencia de accidentes, ocasionando más riess que beneficios, obteniendo un nivel de evidencia de II.2, con un grado de recomendación tipo B. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Estela Rojas, Judith Sara El jue como estrategia para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa 401 Frutillo Bajo - Bambamarca Tema de Investigación: Psicomotricidad Estudios realizados han detectado que nuestros niños y niñas de 5 años presentan deficiencia, refiriéndose a la armonía y sincronización al realizar movientes que requieren de la coordinación y el funcionamiento apropiado de grandes masas musculares, huesos y nervios, a la vez implican la coordinación y el equilibrio (Gurza, 1978, citado en Santia, 2010);, Desde esta perspectiva y asumiendo que el rol del maestro es ser, mediador, diseñador y creador de sus propias estrategias y materiales, se realizó la investigación titulada: El jue lúdico como estrategia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 401, Frutillo Bajo, Bambamarca, 2017, teniendo como propósito determinar de qué manera el jue lúdico como estrategia influye en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años. La investigación corresponde a un enfoque de carácter cuantitativo, a través de un diseño descriptivo. Este diseño se desarrolló en tres fases: diagnóstica, construcción de la propuesta y validación de la propuesta. En la primera se utilizó una metodología descriptiva, empleando como técnica la observación y como instrumento la guía de observación. En la segunda fase, predominó el análisis de teorías e investigaciones relacionadas con el objeto de estudio. Las cuales sirvieron de mucha ayuda para la elaboración de la propuesta, puesto que forjaron un panorama el cual seguir para el desarrollo de la coordinación motora gruesa. La última parte se ha sustentado en la aplicación de una propuesta a través de sesiones de aprendizaje. En conclusión, se afirma que los niños y niñas de 5 años de la I.E. N° 401 Frutillo Bajo lograran desarrollar su motricidad gruesa en las siguientes dimensiones: de coordinación, dimensión equilibrio y dimensión movimiento con la propuesta de un programa de jues lúdicos como estrategia. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Fiestas, Erika Ivonne Estimulación temprana y su impacto en el desarrollo psicomotor del niño menor de treinta meses, Hospital Naylamp, Chiclayo 2011 Tema de Investigación: Psicomotricidad Este estudio cuantitativo de método pre-experimental, tuvo como objetivos: determinar el impacto de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor del niño; evaluar y determinar el nivel de desarrollo de los niños al inicio y término del taller y determinar el conocimiento de las madres sobre estimulación. Tuvo como base teórica los principios del neuro-desarrollo, la norma técnica de crecimiento y desarrollo propuesta del Ministerio de Salud y Piaget con su teoría interaccionista, refiriendo que el aprendizaje del niño depende de experiencias sensoriales y motoras. La población fue de 80 niños y la muestra fue no probabilística obteniéndose 30 niños, que se ajustó a los criterios de inclusión y exclusión; todo el trabajo estuvo regido por los principios éticos de Sgreccia y la cientificidad por los criterios de confiabilidad, validez y precisión. Obteniendo como resultados que la estimulación temprana crea un impacto significativo en el desarrollo psicomotor del niño, evidenciando que el 33,3% de los niños presentó ries al inicio del taller, 30 % adelanto y 36,7 ries; a diferencia de los resultados después de haberse sometido por tres meses al estímulo, donde el 40 % presentó desarrollo normal y el 60 % adelanto, contribuyendo de esta manera con el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades psicomotoras del niño. Obteniendo como resultados que la estimulación temprana crea un impacto significativo en el desarrollo psicomotor del niño, evidenciando que el 33,3% de los niños presentó ries al inicio del taller, 30 % adelanto y 36,7 ries; a diferencia de los resultados después de haberse sometido por tres meses al estímulo, donde el 40 % presentó desarrollo normal y el 60 % adelanto, contribuyendo de esta manera con el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades psicomotoras del niño. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gastiaburú Farfán, Gloria María Programa \"\"\"\"Jue, coopero y aprendo\"\"\"\" para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años de una I.E. del Callao Tema de Investigación: Psicomotricidad This experimental research aimed to verify the effectiveness of the Program “I play, I cooperate, and learn” to increase the psycomotor development in the dimensions of: coordination, motricity and language of the three-year-old children of an educational institution in Callao. The design was experimental pre, of pretest and postest with an alone group, the sample composed of 16 children. The instrument was the test of psycomotor development (TEPSI) of Haeussler & Marchant (2009), wich applied before an after the programan of intervention. The results were statistically analyzed by the Wilcoxon test and showed that the application of the Program was effective since it increased significantly the levels of psycomotor development in all the dimensions evaluated. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mamani Pariguana, Nieves Evaluación del desarrollo psicomotor de los niños del Centro Educativo Inicial Número 261 Nuestra Señora de la Esperanza, Madre de Dios, 2012 Tema de Investigación: Psicomotricidad La preocupación constante por mejorar los servicios educativos desde la primera infancia, exige de todo docente de aula y autoridad educativa un compromiso sostenido con la investigación en torno al desarrollo y aprendizaje de los niños. En ese sentido se planteó como objetivo comparar, el desarrollo psicomotriz de los niños de 6 años, que ingresaron a la I.E.I. Nuestra Señora de la Esperanza de Madre de Dios, a los 3 o 4 años y el desarrollo psicomotriz de los niños de 6 años, que ingresaron a la I.E.I. a los 5 años. Para ello se realizó un estudio de campo de tipo no experimental descriptivo, con diseño causal comparativo. La población estuvo conformada por 120 niños y niñas de la I.E.I. Nuestra Señora de la Esperanza de Madre de Dios, que han cumplido 6 años. Se trabajó con una muestra de 57 niños y niñas, elegidos por una selección aleatoria de las secciones a las que pertenecen. Para la recolección de datos se aplicó la Guía de observación y para la evaluación del desarrollo psicomotor, instrumento cuyo diseño se basa en la, batería de evaluación del desarrollo psicomotriz que se da mediante la observación sistemática de situaciones de jue. La Guía explora cuatro variables psicomotrices: coordinación y control motriz; factores neuromotrices; estructuración perceptiva, y estructuración del esquema corporal. Como conclusión general, se encontró que el desarrollo psicomotriz de los niños de 6 años, que ingresaron a la Institución Educativa del Nivel Inicial “Nuestra Señora de la Esperanza” de Madre de Dios, a la edad de 3 o 4 años, es mejor que el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 6 años que ingresaron a la I.E.I. a los 5 años. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández nzales, Ginna Fiorella Programa “Remolino de Energía” en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 3 años de una Institución Educativa de Cartavio, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: Programa Remolino de Energía en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 3 años de una institución Educativa de Cartavio, 2015, tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa Remolino de Energías en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 3 años de una Institución Educativa de Cartavio 2015, y como hipótesis general Programa Remolino de Energías influye en el Desarrollo Psicomotor de los niños y niñas de 3 años de edad de una Institución Educativa de Cartavio 2015 Se desarrolló el tipo de investigación experimental con diseño pre experimental mediante muestreo no probabilístico se determinó la muestra de estudio conformada por 11 niños y niñas de la Institución Educativa de Cartavio – 2015. Para la recolección de los datos, se utilizó el instrumento de lista de cotejo debidamente validada por expertos cuyos datos fueron procesados utilizando la t-student para muestras relacionadas. Finalmente, se infiere que la aplicación de este programa, influye significativamente en la variable dependiente, convirtiéndose en una innovación pedagógica, porque fomenta la mejora la del desarrollo psicomotor en los niñas y niñas de 3 años de edad del nivel inicial, siendo tc=7.96 (p<2.76); lo que significa que se logró el objetivo. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ochupe Palacios, Genesis Natali El jue y la motricidad fina en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 08 Pequeño Benjamín Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los jues y la motricidad fina en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 08 Pequeño Benjamin - 2017 , así mismo la investigación es cuantitativa de tipo descriptivo correlacional, con una población de 103 alumnos de 4 años de edad y una muestra censal por lo cual se determina la aplicación de una cantidad de fichas de observación que se le realizara a los niños, como consecuencia de ello se comprobó la relación positiva entre las variables de estudio basado en soportes estadísticos (SPSS) y soportes teóricos de las dimensiones del jue ( jues dirigidos, jues de habilidad, jues funcionales) y motricidad fina (desarrollo viso manual y orientación espacial). Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Saba Vásquez, Sandi Briset Motricidad fina y preescritura en niños de 4 años de la institución educativa inicial 389 – Rímac, 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la motricidad fina y la preescritura en niños de 4 años de la institución educativa inicial 389 “Virgen de Lourdes” - Rímac, 2020. El tipo de investigación fue básica, el nivel fue descriptivo correlacional, el diseño de la investigación fue no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo, la población estuvo conformada por 78 niños y niñas de la Institución Educativa 389 “Virgen de Lourdes” - Rímac, la población fue censal, la técnica que se utilizó fue la observación, se aplicó listas de cotejo para ambas variables, la primera evaluó la motricidad fina y tuvo tres dimensiones: coordinación viso – manual, motricidad facial y motricidad fonética, la segunda evalúo la preescritura y tuvo cuatro dimensiones: presilábica, silábica, silábica alfabética y alfabética. Las cuales fueron validadas a través del juicio de expertos y para su confiabilidad se utilizó el estadístico de fiabilidad Kuder Richardson. De acuerdo a los resultados se logró determinar que existe relación directa y significativa en entre la motricidad fina y preescritura en los niños de 4 años de la I.E.I. “Virgen de Lourdes” donde el nivel de significancia fue 0.513 (p<0,05). Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Flores Mejía, Carlos Augusto Coordinación motora gruesa en estudiantes del cuarto grado del nivel primaria de las instituciones educativas N° 2033 y N° 2031 del distrito de San Martin de Porres 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene por finalidad realizar un estudio comparativo para determinar el nivel de la coordinación motora gruesa en los estudiantes del cuarto grado del nivel primaria de las instituciones educativas N° 2033 y N° 2031 del distrito de San Martin de Porres 2020. El trabajo de investigación es de tipo descriptivo comparativo, presenta un diseño no experimental de corte transversal, con una población total de 176 estudiantes, con un tamaño de muestra no probabilístico de 60 educandos que pertenecen a las dos instituciones educativas. Para la recolección de datos de la variable motricidad gruesa, se procedió con el test KTK, utilizado ampliamente en estudios anteriores y que tiene un alto nivel de confiabilidad. El análisis estadístico se realizó mediante el programa estadístico SPSS 26.0 en español y la U de Mann Whitney para las dos muestras independientes. Del análisis de los resultados obtenidos se puede concluir, a un nivel de significancia del 95% y significación asintótica bilateral= 0.305 (p-valor>0.05), que no existe diferencia en el nivel de la coordinación motora gruesa en los estudiantes del cuarto grado del nivel primaria de las instituciones educativas N° 2033 y N° 2031 del distrito de San Martin de Porres 2020. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Martin, Nelly Noelia Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada, “Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. magic Kinder del distrito de san luis-2014.”, tiene como problema ¿Cuál es el nivel de desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. Magic Kinder del distrito de san luis-2014?, cuyo objetivo fue Determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder del distrito de san Luis, 2014 como un aporte al análisis, descripción y explicación de las interacciones que se fomenta en variable de estudio. La metodología de la investigación obedece al tipo cuantitativa, es un estudio, descriptivo, teórica de diseño no experimental transversal, donde se han utilizado la técnica de observación con un instrumento estandarizado llamado TEPSI validados a juicio de experto y sometidos a prueba de confiabilidad como instrumento de recolección de datos a percepción de los niños y niñas observadas. Asimismo, lue de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguientes conclusiones: El nivel de desarrollo psicomotor es normal en un 87%, por otro lado, el 12,5% se encuentra en un nivel de ries y ninguno se encontró en nivel de retraso, en los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder,del distrito de san luis, 2014; y se concluye que el desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades que se observan en el niño de forma continua durante toda la infancia, lo que significa que el desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder tienen un nivel normal. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pérez Egusquiza, Evelyn Vanessa Desarrollo psicomotor y el pensamiento lógico matemático en niños de 4 años de Educación Inicial, San Martín de Porres 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente trabajo investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y el pensamiento lógico matemático en los niños de 4 años de Educación Inicial, San Martin de Porres 2019. Basándose en las teorías relacionadas entre lo motriz y lo cognitivo demostrando su estrecha relación y el beneficio que provoca en los niños a lo lar de su etapa escolar. Es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal- correlacional, población-muestra conformada por 54 niños, también se utilizó la técnica observación, los instrumentos fueron de escala de estimación para ambas variables. Obteniendo como resultado la primera variable que un 48,15% está en logro, 33,3% está en proceso y un 18,5% está en inicio. Por otro lado, la segunda variable el 42,6% está en logro, 35,2% está en proceso, mientras un 22,2% está en inicio, es decir que el coeficiente de correlación es 0,689** es altamente significativo. En conclusión, existe relación entre las variables investigadas en los niños de 4 años demostrando su grado de significancia 0,00<0,05 de Rho Spearmen indicando que el desarrollo psicomotor es determinante para que el niño pueda acceder al pensamiento lógico matemático. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hayashi Saldaña, Maritza Giovanna El desarrollo psicomotor en los niños de 5 años del Pronoei “Semillitas del Pacifico”, Carabayllo, 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: El desarrollo psicomotor en los niños de 5 años del PRONOEI “Semillitas del Pacifico”, Carabayllo, 2014. La investigación tuvo como objetivo principal determinar el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI “Semillitas Del Pacifico”, Carabayllo, 2014. En definitiva describe la realidad del desarrollo psicomotor que presentan los niños de 5 años en la motricidad fina y gruesa; así como en lenguaje y cognición. Para la presente investigación se empleó el método descriptivo básico y diseño descriptivo simple, con una sola variable, en efecto se buscó determinar la situación problemática y describirla en su estado natural en una muestra de 25 niños de 5 años, los mismos que fueron sometidos a una evaluación mediante una observación sistemática utilizando una ficha de observación diseñada sobre desarrollo psicomotor y en sus dimensiones: motricidad fina, gruesa, lenguaje y cognición. Los resultados de la investigación evidencian la existencia de un buen nivel del desarrollo psicomotor en los niñas de 5 años del PRONOEI “Semillitas del Pacifico”, Carabayllo, 2014. En efecto se concluye que existe un buen nivel del desarrollo psicomotor: motricidad (fina y gruesa), lenguaje y cognición. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sulca Campos, Doris Rosario Programa de jues motrices para el desarrollo psicomotor grueso en niños de tres años de una Cuna Jardín, Lima-Cercado Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación, tuvo como objetivo determinar los efectos del Programa de jues motrices para el desarrollo psicomotor grueso en niños de tres años de una Cuna Jardín, Lima-Cercado, tuvo como problema general absolver la interrogante ¿Cuáles son los efectos del Programa de jues motrices para el desarrollo psicomotor grueso de los niños de tres años de edad?. La investigación realizada es de tipo aplicada, diseño cuasi experimental. La población estuvo constituida en su totalidad por 36 niños de tres años de una Cuna Jardín, Lima-Cercado, 2014. Esta muestra fue no probabilística por conveniencia. Se elaboró y aplicó el programa de jues motrices para la variable independiente y una lista de cotejo para la variable dependiente: desarrollo psicomotor grueso. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por medio del juicio de expertos con un resultado de suficiente y su confiabilidad mediante el coeficiente de confiablidad de alfa de Cronbach. Se utilizó como coeficiente estadístico la prueba no paramétrica de Mann Whitney, donde se obtuvo que el Programa de jues motrices tienen un efecto positivo en el desarrollo psicomotor grueso en niños de tres años de una Cuna Jardín, Lima-Cercado, con una p=0.000 (p < .05). Por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ortiz León, Sedonia Florencia La expresión corporal en niños y niñas de 4 años de educación inicial, Los Olivos - 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general comparar la diferencia de la expresión corporal en niños y niñas de 4 años de Educación Inicial, Los Olivos - 2020. La teoría es uno de los aspectos primordiales para el desarrollo de la expresión y la comunicación asimismo se puntualiza a través de gestos o desplazamiento en la que realiza el empleo de su movimiento, contribuyendo al fortalecimiento, confianza y expresión de su emoción, creatividad. El enfoque fue cuantitativo, de nivel básico, nivel descriptivo comparativa, de diseño no experimentar, de corte transversal, la población estuvo formado por 54 niños y la muestra representativa fue 27 niños y 27 niñas. La técnica fue la observación y el instrumento fue la ficha de observación. Los resultados evidenciaron que el 59.3% de los niños se encuentran en el nivel de proceso, asimismo el 40.7% en el nivel logro; por otro lado, un 18.5% de las niñas se encuentra en un nivel proceso y el 81.5% en el nivel logro; asimismo, mediante la prueba U- Mann Whitney, se evidencio el valor de significancia 0,002 el cual es menor a 0,05; demostrando que existen diferencias de la expresión corporal entre niños y niñas de 4 años de Educación Inicial. Se concluyó que los niños están en un nivel progresivo mientras que las niñas están un nivel alto. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Alvarado Tucto, Medalith Desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I 036 Pachitea – Huánuco -2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad En la investigación titulada: “Desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I 036 - Pachitea - Huánuco, 2020”, el objetivo general de la investigación fue Determinar la relación que existe entre el desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I 036 - Pachitea -Huánuco, 2020. El tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, el diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 49 estudiantes de 5 años de la I.E.I - N° 036. La técnica que se utilizó es la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los alumnos. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó a Kuder Richardson Kr 20 que salió muy alta en ambas variables: 0,809 para la variable desarrollo psicomotor y 0, 816 para la variable aprendizaje del área de matemática. Con referencia al objetivo general: Determinar la relación que existe entre el desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en niños de 5 años de la I.E.I 036 - Pachitea - Huánuco, 2020, se concluye que el coeficiente Phi, V de Cramer muestran que las siguientes conclusiones p = 0.00 < 0.05, lo cual es significativo para cada nivel. Dado que el límite superior del coeficiente de la tabla de tamaño 3x2 es menor que 1, el valor 0, 642 indica una correlación moderada. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado De Villar Sotelo, Rosana La estimulación temprana en niños y niñas de dos años de la Institución Educativa Inicial Chikitines, San Juan de Lurigancho, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación titulada La estimulación temprana en niños y niñas de dos años en la institución educativa inicial Chikitines, San Juan de Lurigancho, 2017, tuvo como objetivo determinar el nivel de estimulación temprana en niños y niñas de dos años. La investigación se realizó teniendo en cuenta el enfoque cuantitativo, de tipo de investigación sustantivo descriptivo simple, de diseño no experimental. Para recoger la información se elaboró una ficha de observación conformado por 4 dimensiones: área cognitivo, área de motriz, área del lenguaje y área socio-afectivo. Asimismo, la muestra de estudio se realizó con 52 niños y niñas de 2 años de educación inicial. Los resultados de los datos de la muestra nos indican las siguientes cifras: el 19,2% considera que la estimulación temprana en el área cognitivo se halla en el nivel bajo; el 73,1%, en el nivel medio y el 7,7%, en un nivel alto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sotillo Castro, Estefany Estefany Programa de expresión plástica en la motricidad fina en niños de cuatro años de la I.E Las Palmeras-Los Olivos 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la Influencia de la expresión plástica en el desarrollo de la coordinación motora fina de los niños de cuatro años de la I.E. Las Palmeras-Los Olivos, 2017, enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, diseño cuasi experimental, corte longitudinal,muestreo de tipo no probabilístico intencional , la muestra de 48 niños, 24 pertenecen al grupo control y 26 al grupo experimental para la recolección de datos se aplicó la técnica del Pre Test y Post Test , el instrumento fue una ficha de construcción propia, la validez del instrumento se hizo a través de juicio de expertos , con una fiabilidad de 9,43 calculadacon el Alfa de Cronbach, los resultados fueron: En el Pre-Test del grupo control el 75 % está en un nivel de no, 25% en el nivel de a veces de la variable independiente. En el grupo experimental el 92 % está en un nivel de no, 8% en el nivel de a veces de la variable independiente. En el Post-Test del grupo control 88 % está en un nivel de no, 13% en un nivel de a veces de la variable independiente, mientras que el grupo experimental existe ausencia del nivel no, 50% en el nivel de a veces y 50% en el nivel de si de la variable independiente. Como conclusión fue que La aplicación del programa de expresión plástica influye en el desarrollo de la coordinación motora fina de los niños de cuatro años. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamán Zurita, Témpora La motricidad fina en los estudiantes de primer grado de primaria en la Institución Educativa Jesús De Nazaret Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuáles son las características de la motricidad fina que presentan los niños de primer grado de primaria en la institución educativa Jesús de Nazaret – Piura, 2019. Esta investigación es de tipo descriptiva, cuantitativa de diseño no experimental y busca medir la frecuencia de la variable mencionada, para ello se utilizó el recojo de datos, el instrumento, una lista de cotejo para identificar las principales características que poseen la motricidad fina, este instrumento fue aplicados a una muestra de 30 niños y niñas del nivel primario .Los resultados obtenidos, evidencian que los niños, no presentan una coordinación adecuada de motricidad fina, en sus áreas elementales: coordinación viso motriz, coordinación manual, coordinación viso manual, teniendo un monitoreo adecuado por parte de la docente. En esta investigación se concluye que los niños están en proceso de desarrollar por completo las características de la motricidad fina respecto al estudio realizado en ellos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Onofre, María Elena Técnicas gráfico plástica para la motricidad fina en los niños de educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo principal saber los resultados de las investigaciones sobre las técnicas grafico plástica para la motricidad fina en los niños de educación inicial. El objetivo general fue analizar las investigaciones de las técnicas grafico plástica para la motricidad fina en los niños de educación inicial. Los objetivos específicos de esta revisión sistemática fue describir los resultados de las investigaciones sobre las técnicas grafico plástica para la motricidad fina en los niños de educación inicial, explicar la importancia de las técnicas grafico plásticas para la motricidad fina en los niños de educación inicial, evaluar las investigaciones sobre las técnicas grafico plásticas para la motricidad fina en los niños de educación inicial. El objetivo general fue analizar las investigaciones de las técnicas grafico plástica para la motricidad fina en los niños de educación inicial. Los objetivos específicos de esta revisión sistemática fue describir los resultados de las investigaciones sobre las técnicas grafico plástica para la motricidad fina en los niños de educación inicial, explicar la importancia de las técnicas grafico plásticas para la motricidad fina en los niños de educación inicial, evaluar las investigaciones sobre las técnicas grafico plásticas para la motricidad fina en los niños de educación inicial. Se utilizo como metodología de estudio una investigación cualitativa básica no experimental de revisión sistemática. En efecto los resultados muestran que las docentes del nivel inicial deben utilizar nuevas estrategias metodológicas de técnicas grafico plástica para trabajar en sus sesiones diarias de clase y mejorar la motricidad fina de los niños. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría García Muñoz, Maricela Gardenia Kinestesia para el desarrollo de motricidad fina en niños de 7 años de la E.B.F. Clemencia Coronel de Pincay – Ecuador Tema de Investigación: Psicomotricidad La kinestesia, es definida como una disciplina que involucra de manera coordinada estable y organizada, el dominio de movimientos en las extremidades superiores e inferiores del niño, es decir en brazos y piernas. El objetivo de la investigación fue elaborar un plan de intervención para mejorar la motricidad fina en los niños de 7 años con problemas kinestésicos. La metodología que se aplicó en la investigación fue cuantitativa, con un diseño descriptivo - propositivo. La población y muestra fue equivalente a 70 estudiantes. Se utilizó como técnica la observación y como instrumento el cuestionario. Como resultado se obtuvo que en la dimensión coordinación viso-manual el 60% de los estudiantes calificaron con motricidad fina regular, es decir, que el niño en edad escolar presentó una ecuanimidad de sus extremidades superiores por medio de una observación directa y pautas docentes dirigidas de manera verbal en una sesión de clase. Mientras que el 31.4% de estudiantes manifestó deficiente coordinación viso-manual, es decir no presentaron un dominio en lateralidad o direccionalidad al momento de ejecutar giros o posturas vinculadas a su aspecto corporal. Se concluyó que en 35 estudiantes, 12 de ellos presentan un nivel kinestésico regular, mientras que solo 8 reflejan lo contrario. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Estrada Condori, Fernando El Programa de Estimulacion Temprana y su Influencia en el Desarrollo de Capacidades en las Areas Psicomotor y Socioafectivo en Niños de 3 Años de Edad en la I.E.I.No.03 Micaela Bastidas – Abancay, 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general, determinar el grado de influencia del Programa de Estimulación Temprana en el desarrollode capacidades psicomotoras y socio afectivas en los niños de 3 años de edad de la Institución Educativa del nivel Inicial N°03 “Micaela Bastidas” Abancay, identificando las características principales del Programa de Estimulación Temprana en niños menores de 3 años, logrando validar los instrumentos de medición en ambas variables. Se trata de una investigación de tipo experimental y diseño pre-experimental con pre prueba y post prueba. Se seleccionó una muestra aleatoria simple al azar, donde todos los niños y niñas de las Institución Educativa Inicial N°03 “Micaela Bastidas” Abancay, menores de 3 años de edad participan en su totalidad. La calidad de los Instrumentos de aplicación fuerevisada y validada por 3 Profesionales Expertos, además se realizó una prueba piloto a partir del análisis estadístico de confiabilidad. Las conclusiones del trabajo, se refieren a la necesidad de dar mayor impulso en la aplicación de actividades del Programa de Estimulación Temprana, para desarrollar capacidades psicomotoras y socioafectivas, en niños y niñas menores de 3 años de edad, tal como demuestra los resultados obtenidos, dónde se aprecia que existe estrecha relación, positiva y significativa entre las variables estudiadas, de acuerdo a los datos obtenidos y opiniones de los expertos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Zaidman Rebaza, Magdalena Programa de Técnicas Gráfico Plásticas en la motricidad fina en niños de cuatro años de una Institución Educativa Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio de investigación titulado: Programa de Técnicas Grafico Plásticas en la motricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa “Santa Rita de Jesús”, Porvenir-2016, ha tenido como objetivo determinar el nivel de mejora de la motricidad fina al aplicar el programa de Técnicas Grafico Plásticas en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Particular “Santa Rita de Jesús”, Porvenir -2016 Para el presente trabajo se empleó el diseño cuasi experimental con dos grupos grupo control y experimental; teniendo como instrumento la guía de observación para evaluar la motricidad fina. La población muestral estuvo constituida por 49 niños de 4 años, 25 del grupo experimental y 24 del grupo control. Para la prueba de hipótesis de investigación se realizó mediante la prueba de T-de student por tratarse de una muestra menor a 30 datos. Los resultados en el presente estudio determinan que los niños y niñas del grupo experimental después de la aplicación del programa Técnicas Grafico Plásticas, en el post test lograron un nivel alto en la dimensión de la motricidad prensora con un 96%, en la dimensión digital con un nivel alto 88% y en la dimensión motricidad grafica obtuvieron un 80%; por lo que la aplicación del programa “Técnicas Grafico Plásticas” mejora significativamente la motricidad fina en los niños de cuatro años de la Institución Educativa “Santa Rita de Jesús”, Porvenir-2016. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Becerra Flores, Rosa María Programa “Despertando mis sentidos” para mejorar desarrollo psicomotor en niños de alto ries de 3 años del Prite Antares, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación asumió como propósito demostrar la importancia del programa “Despertando mis sentidos” para mejorar la psicomotricidad en niños de 3 años con alto ries del Prite Antares, 2015 se tomaron en cuenta las teorías de, Haeussler y Marchant, Aucouturier, Piaget, Wallon. Siendo una investigación aplicada, de enfoque cuantitativo, desarrollada como un diseño experimental de nivel pre-experimental, con una población conformada de 28 niños/as de alto ries de 3 años de edad de distrito de San Martín de Porras. Se hizo la primera evaluación al grupo, objeto del estudio, se aplicaron las 12 sesiones del programa “Despertando mis sentidos“, en el grupo experimental. Lue de la aplicación de este, se realizó nuevamente el pos test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de las autoras Haeussler y Marchant (2002);, adaptado por Aguinaga y Aguinaga (2011);, para medir el desarrollo psicomotor de los niños de 3 años, antes y después de las sesiones, el instrumento cumple con la validez y la confiabilidad alfa de Combrach igual a 0,9 que indica una alta confiabilidad. Para el tratamiento estadístico se usó el software SPSS. Versión 20 en español. Tambien, se organizaron en tablas y figuras la presentación de resultados y para la comparación de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Los resultados demuestran que la aplicación del programa despertando mis sentidos aumenta significativamente el desarrollo psicomotor en niños de 3 años con alto ries del Prite Antares 2015; según el nivel de significancia p< 0,000 menor que a (p<a), se rechaza la hipótesis nula y se acepta la H0. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Torres Campos, Angela Lucila Desarrollo psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de educación inicial de 5 años de dos Instituciones Educativas del distrito de Pachacamac Ugel N°01,2012 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo general del presente trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre los niveles de desarrollo psicomotor y el rendimiento académico de los estudiantes de 5 años de dos instituciones educativas del distrito de Pachacamac UGEL N° 01, 2012; para lo cual hemos considerado conveniente explorar la variable desarrollo psicomotor y el rendimiento académico ,los cuales se mencionan en la matriz, y se han pormenorizado en los capítulos siguientes del trabajo de investigación. La población de estudio del presente trabajo estuvo compuesta por 320 estudiantes de ambos sexos, de nivel inicial, de dos instituciones educativas del distrito de Pachacamac ,para el presente estudio se trabajó con una muestra censal e intencional eligiendo a los estudiantes de 5 años de ambas instituciones, los cuales son dos aulas lila y amarilla en los cuales tenemos 64 estudiantes; además el presente trabajo está encuadrado dentro del modelo cuantitativo; y los datos fueron recogidos empleando una encuesta creada por la autora del estudio, y procesados utilizando estadígrafos que nos permitan observar en tablas y gráficos los resultados de la investigación. De acuerdo con los objetivos planteados, los resultados obtenidos nos muestran que existe una correlación entre ambas variables estudiadas ,por lo que la investigación cobra importancia de cara a formularnos alternativas de solución ante dicho problema que como institución educativa también nos toca abordarlo desde la perspectiva tutorial y de escuela de padres fundamentalmente. Estos resultados nos permiten concluir que existe una correlación positiva entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico. Publicado 2013 Enlace Mas información
Otros Isidro Lorenzo, Veronica Herlinda Desarrollo psicomotor en niños de cinco años de la institución educativa Las Semillitas, San Juan de Lurigancho, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel del desarrollo psicomotor en niños de cinco años, San Juan de Lurigancho, 2018. La investigación fue de tipo cuantitativa, con un diseño de investigación no experimental y con un método descriptivo, la población y muestra es de 90 estudiantes, el instrumento aplicado fue una ficha de observación que consta de seis dimensiones y 28 ítems que van a evaluar el nivel de desarrollo psicomotor en estudiantes de cinco años, el índice de fiabilidad es de 0.78 en la escala KR20. Se concluyó que en el nivel de desarrollo psicomotor en niños de cinco años, San Juan de Lurigancho, 2018, el 56,7 % se ubicó en inicio, el 32,22 % en logrado y el 11,11 % en proceso. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vilca Gutierrez, María Elena Programa “Jugando aprendo y me divierto” para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de cuatro años de la I. E. Inicial 864 - Canta, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la aplicación del programa “jugando aprendo y me divierto” para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de cuatro años de la I. E. Inicial 864 - Canta, 2017. Es una investigación aplicada, con diseño experimental de subdiseño pre experimental, en una población censal de 20 niños de cuatro años. Se aplicó la prueba del pre test al grupo experimental y, obtenidos los resultados se realizó la aplicación del programa, realizándose 10 sesiones. Para el tratamiento estadístico se utilizó el software SPSS 22. Asimismo la descripción de los resultados, se plasmaron en tablas y figuras utilizando, para el contraste de hipótesis la prueba no paramétrica de rans con signos de Wilcoxon que se utiliza para muestras relacionadas. Los resultados muestran que dado que el valor de p es 0,000 menor que a y, Z es menor que -1,96 (punto crítico) y en base a los resultados obtenidos de la prueba estadística realizada, se rechaza la hipótesis nula, admitiéndose la hipótesis del investigador, a saber la aplicación programa “jugando aprendo y me divierto” influye para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de cuatro años de la I. E. Inicial 864 - Canta, 2017. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vásquez Macharé, Rosa Lisset Aplicación de un programa de lateralidad para mejorar la grafomotricidad de los estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa Sor Ana de los Ángeles, Miraflores, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada “Aplicación de un programa de lateralidad para mejorar la grafomotricidad de los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa Sor Ana de los Ángeles, Miraflores, 2016”, tuvo como objetivo comprobar que el programa educativo de lateralidad que mejora la grafomotricidad en niños que estudian el primer grado de educación primaria. El tipo de investigación fue aplicada con diseño cuasi experimental. La muestra fue de tipo no probabilística y compuesta por 38 estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Sor Ana de los Ángeles de Miraflores. Se aplicó un programa educativo que consistió en doce sesiones secuenciadas de lateralidad elaboradas de acuerdo a la propuesta de Ortisa, (2004);. La técnica que se utilizó para medir la variable fue la encuesta y el instrumento una prueba elaborada de acuerdo a la propuesta de García (2002);. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad, la prueba de alfa de Cronbach, el cual determinó que el instrumento tiene coeficiente de confiabilidad de 0.885. Los resultados evidenciaron que la aplicación del programa de lateralidad mejora la grafomotricidad de los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa Sor Ana de los Ángeles, Miraflores, 2016. Antes de aplicarse el programa de lateralidad, tanto el grupo de control como experimental obtienen similares niveles de grafomotricidad (U-Mann-Whitney=176,000 y p=0,885). Sin embar, después de la aplicación del programa de lateralidad, si se observan diferencias entre el grupo de control y experimental (U-Mann-Whitney=88,500 y p=0,004);. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tiburcio Amancio, Mabell Cindy Nivel de desarrollo en el parámetro de la motricidad gruesa en infantes de 5 años, Red 18 Comas, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad EL actual informe de tesis busca determinar el nivel de desarrollo en el parámetro de la motricidad gruesa en infantes de 5 años, de la Red 18 Comas, 2016. Cuyo objetivo fue determinar el nivel de desarrollo en el parámetro de la motricidad gruesa en infantes de 5 años de la red 18 del distrito de Comas, Lima 2016. Para el estudio de esta investigación se trabajó con dos dimensiones el dominio corporal dinámico y el dominio corporal estático de la variable motricidad gruesa. El tipo de investigación es descriptivo simple con un diseño no experimental. Con una población conformada de 135 infantes de 5 años, de dos instituciones educativas Después de la aplicación de los instrumentos se llegaron a la siguiente conclusión: el 70% de los niños evaluados se encuentran en un nivel de progreso, el 30% se encuentra en un nivel de inicio, 15% se encuentran en nivel logrado en lo cual se evidencia dificultades en el desarrollo de las habilidades motoras que pueden ser causadas por diferentes factores en las escuelas o hogares. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Luna Pascual, Marilú Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de dos Programas No Escolarizados de Educación Inicial del distrito de San Juan de Lurigancho, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general de determinar el nivel de comparación del desarrollo psicomotor en niños de 4 años de dos PRONOEI del distrito de San Juan de Lurigancho, 2018. Esta investigación estaba enmarcada dentro del enfoque cuantitativo, de tipo de estudio sustantivo descriptivo simple, de diseño no experimental, la muestra de estudio se realizó con 46 niños y niñas de 4 años de educación inicial. Para recoger información se utilizó una guía de observación estandarizada por los autores Haeussler y Marchant (2009) lo cual estuvo conformado por 3 dimensiones: Coordinación, lenguaje y motricidad. Los datos obtenidos se introdujeron a una base de datos del software estadístico SPSS 25.0, lo que permitió obtener los resultados descriptivos a través de la presentación en tablas y figuras. Los resultados mostraron que el 13,0 % (3); de niños de 4 años del PRONOEI Pulgarcito I de San Hilarión, presentan retraso cuando realizan los ejercicios de psicomotricidad, el 60,9 % (14); se encuentran en el nivel ries y un 26,1% (6); se ubican en el nivel normal. Por otra parte, el 17,4 % (4); de niños de 4 años del PRONOEI Mis Pequeños Triunfadores de Las Laderas de Campoy, presentan retraso en la ejecución de los ejercicios de psicomotricidad, el 60,9 % (14); se ubica en el nivel ries y un 21,7% (5) realiza los ejercicios con normalidad. En cuanto a la comprobación de hipótesis se evidencia que existe diferencias significativas respecto al desarrollo psicomotor en niños de 4 años de dos PRONOEI del distrito de San Juan de Lurigancho, 2018, (Z= -5,554 y Sig.=0,000);. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Valladolid Garrafa, Haydee del Rosario Dificultades psicomotoras y adquisición de la lectoescritura en estudiantes de educación inicial cinco años, San Juan de Lurigancho Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación existente entre las variables dificultades psicomotoras y la adquisición de la lectoescritura en estudiantes de educación inicial de cinco años en EBR. Es un estudio de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo correlacional y transversal. La muestra fue de 70 estudiantes de educación inicial 5 años de dos instituciones educativas de San Juan de Lurigancho. Se administró dos instrumentos: La Ficha de observación de dificultades psicomotoras, y el Test de lectoescritura. Asimismo, se elaboraron tablas de frecuencias y porcentajes, y se aplicó la prueba de correlación Rho de Spearman para contrastación de hipótesis. Los resultados indican que la correlación del Rho de Spearman calculada entre las variables de estudio Dificultades psicomotoras y Adquisición de la lectoescritura (rho= 0,461); es estadísticamente significativo al nivel de p<0,01. Además, siendo la correlación entre la Capacidad Comprende su cuerpo y Adquisición de la lectoescritura (rho = 0,418); y entre la Capacidad Se expresa corporalmente y Adquisición de la lectoescritura (rho = 0,371);, es significativa al nivel de p<0,01. Se concluye que existe relación significativa entre las variables de estudio en los estudiantes de educación inicial cinco años de la muestra investigada. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría More Córdova, Mónica Desarrollo psicomotor grueso y producción de textos en estudiantes de primer grado de Primaria de la Institución Educativa 2022, Comas, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo, es resultado de la investigación titulada “Desarrollo psicomotor grueso y producción de textos en estudiantes de primer grado de Primaria de la Institución Educativa 2022, Comas, 2017”, tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el desarrollo psicomotor grueso y producción de textos en estudiantes de primer grado de Primaria de la Institución Educativa 2022, Comas, 2017. El estudio desarrollado es considerado como básico, el diseño es correlacional, transversal. El grupo muestral está conformado por ciento diez estudiantes del primer grado del nivel primaria, pertenecientes a la Institución Educativa N° 2022, del distrito de comas, durante el año 2017. Para la recolección de datos de ambas variables se utilizaron como instrumentos, una guía de observación y un cuestionario, los mismos obtuvieron rir científico mediante la validez y confiabilidad. Ya que el estudio se realizó en el marco del enfoque cuantitativo, el método empleado fue el hipotético deductivo. Por ser las variables de naturaleza cualitativa se empleó para la contrastación de las hipótesis la prueba no paramétrica de Spearman. La conclusión permite afirmar que existe una relación significativa entre el desarrollo psicomotor grueso y la producción de textos en estudiantes de primer grado de Primaria de la Institución Educativa 2022, Comas, siendo esta relación alta (r=,730**). Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rengifo Balta, Jenifer Yolanda Programa “Aprendo jugando” en el desarrollo psicomotor en estudiantes de cuatro años de una institución pública de Lima, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada Programa “Aprendo jugando” en el desarrollo psicomotor en estudiantes de cuatro años de una institución pública de Lima, 2018, tuvo como objetivo general determinar los efectos del programa Aprendo jugando en el desarrollo psicomotor de los estudiantes de cuatro años de la institución educativa inicial 346 Las Palmeras, Lima 2018. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue aplicada de nivel exploratorio, de enfoque cuantitativo; de diseño cuasi experimental con un grupo experimental y grupo control. La población estuvo formada por 50 estudiantes de cuatro años, la muestra por 25 estudiantes de cuatro años y el muestreo fue de tipo no probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue la observación y los instrumentos de recolección de datos fue el Test de desarrollo psicomotor (Tepsi) se determinó su confiabilidad con un resultado de 0.86 a través del estadístico de fiabilidad de KR-20. Los resultados variable desarrollo psicomotor para el post test, el grupo experimental obtuvo una media de 37.32 y el grupo control tuvo una media de 13.68, el nivel de significancia obtenido entre ambos grupos es U = 17.000 equivalente a p = 0. 001 por lo tanto se observa que el nivel de significancia es p < 0.05 esto demuestra que si existen diferencias significativas entre el grupo experimental y el grupo control después de la aplicación del programa “Aprendo jugando” en consecuencia se rechaza la Ho y se acepta la H1 confirmando la efectividad del programa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rojas Yalla, Rosa Angélica Aplicación del Taller de Estimulación Temprana y su Influencia en los tipos de Aprendizaje Significativo de los niños de 2 años de la Institución Educativa “Carlitos”. Distrito de Ate, UGEL 06, 2014. Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la aplicación del Taller de Estimulación Temprana en los tipos de Aprendizaje Significativo de los niños de 2 años de la Institución Educativa “Carlitos”. Distrito de Ate, UGEL 06, 2014 el taller de estimulación temprana se aplicó para desarrollar, el área cognoscitiva, del lenguaje, psicomotora y socio afectivo y así determinar su influencia en los tipos de aprendizaje significativo. La hipótesis formulada fue si la aplicación del taller de estimulación temprana influye favorablemente en los tipos de aprendizaje significativo de los niños de dos años de la Institución Educativa “Carlitos”, el método fue la estadística descriptiva, el tipo de investigación fue aplicada con un diseño cuasi experimental con dos grupos de estudio experimental y de control con 10 niños cada uno, como instrumento de recolección de datos se utilizó una lista de cotejo mediante un pre test y un post test. El análisis de los resultados indicó que el promedio experimental es superior al control, de acuerdo a la tabla 12, siendo en el caso de la primera dimensión el grupo experimental 15,9 y el grupo de control 14,5 en la segunda dimensión el grupo experimental 16,0 y el grupo control 14,8 en la tercera dimensión grupo experimental 15,4 y el grupo control 13,6 y en la cuarta dimensión el grupo experimental 15,9 y el grupo de control 14,6. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vallejo Melgar, Jeane Mary Desarrollo psicomotor y niveles de escritura en niños de cinco años de las instituciones educativas de la localidad de Churín Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tiene como objetivo dar a conocer la relación que existe entre la psicomotricidad y los niveles de escritura. Evaluamos estas dos variables investigadas y su correlación en niños de cinco años del nivel de educación inicial de la localidad de Churín distrito de Pachangara, en la provincia de Oyón, departamento de Lima, el estudio se ha realizado bajo el enfoque cuantitativo. El tipo de investigación es básico de diseño descriptivo, no experimental con sentido transversal, método hipotético- deductivo ya que a partir del problema se formularon hipótesis que permitieron llegar a conclusiones en una muestra de 60 estudiantes ya que la población estudiantil en la localidad de Churín no es muy grande en comparación con las ciudades. Tuvo un enfoque cuantitativo y de nivel correlacional. En la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos de evaluación uno para cada variable, para la variable de psicomotricidad se utilizó el TEPSI dividido en tres sub test coordinación, lenguaje y motricidad con 52 ítems en total y para la variable de niveles de escritura se utilizó TESCI una evaluación que permite percibir el nivel de escritura la cual consta de 20 preguntas y a partir de ello llenar una ficha de observación que nos va permitir ubicar el nivel de escritura que se encuentra el niño, esta ficha consta de 20 ítems divididos en cada nivel de escritura, en el caso del nivel pre silábico consta de 10 ítems, el nivel silábico consta de 7 ítems, el nivel silábico alfabético, consta de 2 ítems y el nivel alfabético consta de 1 solo ítem. Para la obtención de los resultados se tuvo que analizar las variables y de esta forma conocer el nivel de correlación, la prueba que se utilizó es la Spearman, respondiendo así a los problemas percibidos. La conclusión a la que se llegó es que existe relación significativa entre ambas variables. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Arias Luis, Geraldine Judit La motricidad fina y su relación con el grafismo en los niños de cinco años de la I.E.P San Ignacio de Loyola – Huacho – 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación describe el problema formulado en la investigación ¿Cuál es la relación entre la motricidad fina y el grafismo en los niños de cinco años de la I.E.P San Ignacio de Loyola – Huacho - 2014? y como estos se han aplicado en determinar la relación que existe entre la motricidad fina y el grafismo en los niños del nivel inicial de la I.E.P San Ignacio de Loyola – Huacho 2014. La población de estudio en la investigación está conformada por 70 niños del nivel inicial de la I.E.P San Ignacio de Loyola – Huacho - 2014. Como instrumento de diagnóstico Fueron utilizadas dos Listas de Cotejo una para la variable Motricidad Fina con 21 ítems y otra para la variable grafismo con 23 ítems. La investigación se ha elaborado bajo los procedimientos metodológicos del enfoque cuantitativo, a la estructura del diseño de investigación no experimental, del tipo correlacional. Los datos obtenidos del instrumento aplicado fueron procesados mediante un software estadístico denominado SPSS versión 21 en los casos de las variables motricidad fina y grafismo, hemos trabajado con un instrumento validado y aprobado. En cuanto a los resultados podemos mencionar que sometidos los resultados de las encuestas a la prueba estadística de Rho de Spearman, se aprecia que sí existe relación directa y significativa entre motricidad fina y el grafismo, hallándose un valor calculado donde p = 0.003 a un nivel de significancia de 0,05 (bilateral), y un nivel de correlación de 0,613; lo cual indica que la correlación es moderada. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Villanueva Diestra, Mónica Motricidad fina y lectoescritura en niños de cinco años en la I. E. P. Innova Schools, Carabayllo - 2020. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre motricidad fina y lectoescritura en niños de cinco años en la I. E. P. Innova Schools, Carabayllo – 2020. En esta investigación se encuentra claramente las dimensiones de la motricidad fina y lectoescritura que se desarrollan en la etapa infantil. La población de la presente investigación estuvo conformada por 83 niños de cinco años de la I. E. P. Innova Schools, Carabayllo. Teniendo como tipo de investigación básica, con un enfoque cuantitativo, como diseño no experimental y de nivel correlacional. Los instrumentos que se han empleado fueron un test para la variable lectoescritura y una ficha de observación para la variable motricidad fina y aplicada a todos los niños de 5 años del nivel inicial, cuya finalidad es conocer si existe relación significativa entre ambas variables. Para la validez y confiabilidad se empleó el Alfa de Cronbach en la motricidad fina en la cual se obtuvo 0,972 equivalente a una confiabilidad muy alta, también se empleó el Alfa de Cronbach sobre la lectoescritura y se obtuvo un 0,984 equivalente a una confiabilidad muy alta. Se obtuvo como resultados que existente relación significativa entre motricidad fina y lectoescritura. Como conclusión se evidencio una correlación significativa positiva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Soto, Marienela Desarrollo psicomotor en el preescolar con anemia del Centro de Salud Collique III Zona, Comas - 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Objetivo: Determinar el nivel de desarrollo psicomotor en el preescolar con anemia del Centro de Salud Collique III Zona, Comas – 2019. Materiales y método: Cuantitativo descriptivo, no experimental; la muestra fue de 47 preescolares de 2 a 5 años, el instrumento utilizado fue el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI); validado por el Ministerio de Salud. Resultados: Respecto al desarrollo psicomotor, el 51% presentó ries en el desarrollo, 43% normal y 6% retraso, según las dimensiones, el mayor ries fue en el área de lenguaje 57% y retraso 6%, seguido de coordinación con 53% ries y retraso 6%; en el área de motricidad 87% presentó ries en el desarrollo. Conclusión: El mayor porcentaje de los preescolares presentó ries en el desarrollo psicomotor. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Carlos Nahuish, Carmen Elena Nivel de motricidad fina en niños de tres, cuatro y cinco años, de la Institución Educativa Inicial 662 Caral - Supe. 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación aborda el tema referente a motricidad fina, y tiene como objetivo determinar el nivel de motricidad fina en niños de tres, cuatro y cinco años, de la institución educativa Inicial 662 Caral - Supe 2019. La investigación tuvo como diseño el descriptivo, no experimental, transaccional de tipo básica, la población estuvo conformada por 60 niños (as) de tres, cuatro y cinco años, de la institución educativa Inicial 662 Caral - Supe 2019, la muestra intencionada no probabilística, se recolectaron datos con un cuestionario y la técnica de la encuesta, posteriormente se realizó la prueba de fiabilidad, así como la validez del instrumento, siendo recomendable su aplicación dado el (a = 0.915). Los resultados generales respecto a la motricidad fina de los niños de la institución educativa Inicial 662 Caral - Supe, de los cuales se aprecia que el 25.93% de los niños presentan un nivel deficiente en la motricidad fina, sin embar el 33.33% de los niños muestran un nivel regular en cuanto a la psicomotricidad y el 40.74% de los niños presentan buen nivel de psicomotricidad en cuanto a sus movimientos, traslados entre otros elementos que se aprecia en los indicadores. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sal y Rosas Vargas, Marina Soledad El desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.P Divina Misericordia, Los Olivos 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo investigado tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de una institución educativa privada del distrito de Los Olivos así como conocer la importancia del desarrollo motor así como identificar el nivel de conocimientos de las docentes sobre expresión corporal y psicomotricidad en los primeros años de vida de un niño y una niña en edad preescolar. Está investigación se enmarco en un estudio descriptivo, diseño no experimental. El estudio desarrollado bajo un enfoque cuantitativo consistió en una investigación sustantiva de diseño y método científico de nivel descriptivo simple; la información, se recogió mediante la aplicación del instrumento TEPSI para niños de 4 años de la I.E.P Divina Misericordia los Olivos 2013. Por la selección realizada de las unidades muéstrales, el muestreo se consideró de tipo censal. Los resultados obtenidos reflejan los siguientes resultados en el nivel de coordinación con el 93,33 %, en el nivel lenguaje con el 93,33 %, en la motricidad con el 100% esto analizado estadísticamente indican que el desarrollo psicomotor se encuentran en un nivel normal. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramos Loyola, Mellisa Kristel Estudio comparativo de las habilidades motrices básicas de los niños y niñas de 5 años de la I.E 1044 María Reiche Newman Agustino y de la I.E 053 Mi Niño Jesús - Surquillo - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo de estudio comparar los niveles del desarrollo de las habilidades motrices básicas en los niños y niñas de 5 años de la I.E María Reiche Newman en el distrito del Agustino y en la I.E 053 “Mi Niño Jesús” del distrito de Surquillo en el año 2017, así mismo la población estuvo conformada por 50 niños y niñas, para la recolección de datos se aplicó la técnica de observación y el instrumento de ficha de observación, el cual fue elaborado por la propia autora, para el desarrollo de la investigación, la validez de dicho instrumento se trabajó a través de juicio de expertos con un resultado aplicativo y se determino la confiabilidad como alta a través del alfa de cronbach, de tal manera, los resultados de la investigación demostraron que el instrumento utilizado tiene una alta fiabilidad. Aplicado el instrumento se llegaron a las siguientes conclusiones en lo que se refiere a la variable habilidades motrices básicas no se encontraron diferencias significativas con un nivel de significancia de 0,07 en los alumnos de 5 años, el cual se debe mejorar utilizando estrategias adecuadas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Marchena Córdova, Fiorela La motricidad gruesa y las nociones espaciales en los niños de 4 años de la I. E.I. N° 053 Mi Niñito Jesús, Surquillo - 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada la motricidad gruesa y las nociones espaciales en la institución educativa 053 mi niñito Jesús surquillo – 2017. Tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la motricidad gruesa y las nociones espaciales en los niños y niñas de 4 años. La población estuvo conformada por 73 estudiantes, para la muestra se usó la totalidad de la población. Y para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación, el instrumento empleado es la ficha de observación. Para el análisis de datos se aplicó mediante la estadística y el programa spps. Durante el proceso de la investigación los resultados muestran que existe correlación positiva entre la motricidad gruesa y las nociones espaciales en los niños de 4 años, según el valor obtenido p=0,019 (p<0,05), con un coeficiente de correlación de (r) = 0,274. En consecuencia se afirma que existe relación entre ambas variables. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Monzon Peña, Jacqueline Pilar Programa de dinámicas expresivas para mejorar el dominio corporal dinámico de estudiantes de un CEBE, Arequipa – 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito de investigación de tipo pre experimental tiene por objetivo general determinar la aplicación de un programa de dinámicas expresivas para mejorar el dominio corporal dinámico de los estudiantes del Centro de educación básica especial Auvergne Perú Francia ,Alto Selva Alegre, Arequipa – 2018. La metodología usada es de tipo experimental, el diseño es pre experimental, la muestra está compuesta por 25 estudiantes de ambos sexos que presentan discapacidad intelectual, Trastorno del espectro autista, discapacidad motora y discapacidad auditiva, a quienes se les aplico un pre test y un post test elaborada por la investigadora , validada por un juicio de expertos, la prueba fue sometida a su análisis de confiabilidad , haciendo uso de la prueba paramétrica Alpha de Crombach. Los datos fueron analizados y procesados haciendo uso de estadística descriptiva e inferencial. Finalmente se observa que el valor de significancia para el dominio corporal dinámico (,000); fue menor que a =0,05; se rechaza la Ho, es decir que existen diferencias significativas en el dominio corporal dinámico que presentaban los estudiantes antes y después de la aplicación del programa dinámicas expresivas por lo que se puede concluir que las dinámicas expresivas influyen positivamente en el dominio corporal dinámico de los estudiantes del CEBE Auvergne Perú Francia del distrito de Alto Selva Alegre de la provincia de Arequipa. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salcedo Aliaga, Ursula Elizabeth El desarrollo psicomotor de los estudiantes de 5 años del Nivel Inicial de la I.E.P. “Bambino”, del Distrito de San Miguel - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo es un estudio descriptivo, Tiene como objetivo general establecer el nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P. Bambino, del distrito de San Miguel - 2014. Este estudio justifica la importancia del trabajo psicomotor en los niños de edad pre escolar, metodológicamente la enseñanza y desarrollo de esta destreza en los niños es vital para su aprendizaje y para la aprensión de conocimientos que vienen en el futuro; es así que resaltamos a la psicomotricidad como un método importante para el aprendizaje, toda vez que permitirá al niño interiorizarlos, logrando que el niño construya significativamente su propio aprendizaje a través de su cuerpo y el movimiento. La población tomada para la recolección de datos fueron los niños de cinco años de una institución educativa privada del distrito de San Miguel. Para el recojo de los datos, se utilizó el instrumento lista de cotejo, que es un instrumento que permite identificar el comportamiento con respecto a actitudes, habilidades y destrezas. Contiene un listado de indicadores de logro en el que se constata, en un solo momento, la presencia o ausencia de estos mediante la actuación del niño, mediante este instrumento pudimos observar el nivel de desarrollo psicomotor en que se encontraron los niños del nivel inicial de la I.E.P. Bambino, del distrito de San Miguel - 2014. Lue de hacer dicha observación nos da como resultado que los niños del nivel inicial de la I.E.P. Bambino, del distrito de San Miguel se encuentran con un nivel medio de dificultad para realizar de manera óptima los ejercicios psicomotores. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mimbela Vi, Paola Isabel Dominio corporal dinámico en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Micaela Bastidas del distrito del Cercado de Lima, año 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar el nivel del Dominio Corporal Dinámico en niños y niñas de 4 años de las Instituciones Educativa Micaela Bastidas del Cercado de Lima– 2017.El diseño de investigación es Descriptivo Simple No Experimental, del mismo modo que la población está constituida en su totalidad por 63 niños y niñas de la misma Institución siendo esta a su vez la muestra, es decir se construyó una muestra censal. La información fue obtenida mediante la administración individualizada del instrumento escala valorativa, compuesta en su estructura por cinco caterías asimismo se procesó mediante el aplicativo estadístico spss, previamente construyendo la matriz de datos en Ms. Excel, dicha etapa permitió representar la información a través de tablas y figuras en el análisis descriptivo, determino que los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Micaela Bastidas del Cercado de Lima en nivel de inicio con un 22,22% . En conclusión se dice que los niños del aula de 4 años de la Institución Educativa Micaela Bastidas del Cercado de Lima están en un nivel de inicio de desarrollo en la cual las maestras le falta informarse de la vital importancia que son los materiales y el espacio para un buen Dominio Corporal Dinámico. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cruz Milo, Corina Desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial de Pintobamba N°1364 distrito Santa Ana - Quillabamba 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general de estudio de determinar el “DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL DE PINTOBAMBA N°1364 DISTRITO SANTA ANA- QUILLABAMBA 2017” sus objetivos específicos: identificar el nivel de desarrollo de coordinación, lenguaje y motricidad. Planteándonos la siguiente interrogante o problema ¿Cuál es el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial de Pintobamba N°1364 Distrito Santa Ana- Quillabamba 2017 ? Utilizando la investigación descriptiva, siendo su diseño descriptivo diagnóstico, con una muestra de 4 evaluados, 20 niños y 20 niñas, que se encuentran en la edad de 4 años 0 mese 1 día y 5 años 0 meses 0 días. Se utilizó el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de las autoras Haeussler y Marchant. Llegando a una conclusión de que el 75% se encuentra en la catería normal, que su desarrollo psicomotor está de acuerdo a su edad correspondiente y 25% se encuentran debajo de lo normal (rie y retraso), porque dichos niños/as presentan alguna dificultad en sus movimientos o ejecución de ejercicios. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamani Guzman, Erika Desarrollo motor de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 50276 de “Amauta de Lucma” del distrito de Vilcabamba en el año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación titulada: “DESARROLLO MOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 50276 DE “AMAUTA DE LUCMA ” DEL DISTRITO DE VILCABAMBA EN EL AÑO 2015” tiene como finalidad conocer qué nivel de desarrollo motor tienen los niños y niñas el cual se resume en la siguiente interrogante; ¿Cuál es el nivel de desarrollo del motor en los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 50276 DE “AMAUTA DE LUCMA ” DEL DISTRITO DE VILCABAMBA EN EL AÑO 2015. Cuyo objetivo general es: Determinar nivel de desarrollo del motor en los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 50276 DE “AMAUTA DE LUCMA” DEL DISTRITO DE VILCABAMBA EN EL AÑO 2015. El marco teórico está definido por una variable única: que está constituido por motricidad, motricidad fina y gruesa; en cuanto a la metodología de la investigación es de tipo DESCRIPTIVO y de diseño DESCRIPTIVO SIMPLE, con la administración una ficha de observación el cual se sistematizo, analizo e interpreto, llegando a la siguiente conclusión general: que el nivel de desarrollo del motor en los niños es de cinco años de edad está en el nivel medio. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calcina Soncco, Ryna Rossel Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor grueso de los niños del PRONOEI Laykakota de la ciudad de Puno, en el año 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio consideró como problema de investigación: ¿Cuál es la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor grueso de los niños del PRONOEI Laykakota de la ciudad de Puno en el año 2017? La investigación corresponde al enfoque de investigación cuantitativo, según su finalidad es de tipo básico o no experimental, el nivel de investigación es transeccional descriptivo, entre tanto el diseño de estudio es de causa-efecto. La población de estudio conformó 28 niños y niñas del referido programa. La información se recogió durante el segundo semestre del año 2017 en función a la técnica de la observación y a través de su instrumento Ficha de observación, cuyos ítems se calificaron de acuerdo a las Escalas Likert. En el estudio se concluye que, la estimulación temprana influye de modo positivo en el desarrollo psicomotor grueso de los niños del PRONOEI Laykakota de la ciudad de Puno en el año 2017, porque en la prueba de hipótesis, considerando el valor de la prueba de Zt de 1,96; la Zc resultó con un valor de 3,54 puntos; el que se ubica en la región de rechazo en la campana de Gauss; por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta, la hipótesis alterna. Además, el nivel de desarrollo psicomotor grueso de los niños del PRONOEI Laykakota de la ciudad de Puno en el año 2017. En el grupo A esta en el nivel Intermedio con un 46% y en el grupo B está en el nivel alto con un 60%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Crisanti Castañeda, Zayra Elizabeth Aplicación de un programa de técnicas gráfico plásticas para incrementar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la I.E. 898 del distrito de Ancón 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación estableció como objetivo general determinar el efecto de la aplicación del programa de técnicas gráfico plásticas para incrementar la motricidad fina en niños de 5 años de la I.E.I 898 del distrito de Ancón, 2017. Su población estuvo delimitada por 48 niños en total del colegio ya mencionado dividida en 2 grupos: 24 niños para el primer grupo al que denominamos grupo control y 24 para el segundo grupo llamado grupo experimental. Está enfocado hacia una investigación cuantitativa porque dependerá de los objetivos de la investigadora para determinar los elementos de estudio y explicativo porque son estructurados. Se empleó un diseño experimental, de nivel explicativo y de corte longitudinal, se recogió la información a través de una lista de cotejo que se aplicó al inicio y a la salida (pre test- post test); con ello recolectamos información sobre la motricidad fina y sus niveles, mediante una escala llamada dicotómica con respuestas (si ó no) según observaba la docente. La evaluación del pre test y el post test nos permitió determinar si los niños podrían realizar la acción, se evaluó al inicio como también al final de la aplicación y así poder determinar si al finalizar mejoraron los niños aplicando nuestro programa. El instrumento fue sometido a una evaluación por 3 expertos: 1 docente con grado de Magister del nivel inicial y 2 metodólos. Se finalizó el trabajo de investigación que existen diferencias significativas según la prueba no paramétrica de U de Mann de Whitney. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Patiño Jara, Rosalia El desarrollo psicomotor y la iniciación a la lectoescritura en Los niños de 5 años de la Institución Educativa “Cristo Rey” Mi Perú - 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada: El desarrollo psicomotor y la iniciación a la lectoescritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa “Cristo Rey” – mi Perú– 2015; cuyo objetivo fue Determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y la iniciación a la lectoescritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa “Cristo Rey” – Mi Perú – 2015. La investigación se realizó bajo el diseño descriptivo correlacional, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformado por 154 niños de la Institución Educativa “Cristo Rey”– Mi Perú.2015., siendo la muestra 110 niños el tipo de muestreo probabilístico proporcional “estratificado”. La recopilación de datos se utilizó a través de la aplicación de la encuesta en ambas variables, para lue ser procesadas estadísticamente y comprobar las hipótesis planteadas. Según los resultados se obtuvo que el p = 0,000, el cual es inferior al nivel de significancia establecido (a= 0,05) es por ello que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna el cual entonces quiere decir que Existe relación significativa entre el desarrollo de la psicomotricidad y la iniciación de la lectoescritura. Asimismo, al considerar la correlación de Spearman se obtuvo un valor de 0,965, esto corrobora la existencia de una relación positiva, siendo además esta una correlación alta. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Maza Chiroque, Miriam Mart Manifestaciones de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E. Kinder Creativos-Piura, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presenté investigación denominada “Manifestaciones de la Motricidad Fina en los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E. Kinder Creativos – Piura, 2016” tuvo como objetivo determinar cómo se manifiesta la motricidad fina de los niños y niñas. Se realizó en una población de 15 estudiantes de la edad mencionada. Para recoger información se aplicó una escala para observar las habilidades motrices que estaban desarrolladas o en proceso de desarrollo. Los datos recogidos fueron procesados a través de una base excell que permitió su codificación, tabulación y graficación y a partir de ello el análisis e interpretación así como la discusión de resultados. Respecto a estos se observó que en el adiestramiento de la yema de los dedos tienen dificultades para el dominio de los dedos pulgar e índice. Respecto a la coordinación viso motora los niños y niñas han desarrollado las habilidades a excepción del manejo del punzón. Finalmente y respecto a la prensión aún hay dificultades para el trazo de líneas. Con ello se puede concluir que las habilidades motrices finas están aún en proceso de desarrollo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Melendres León, Stephanie Jajaira La motricidad fina y el desarrollo de la pre – escritura en los estudiantes de pre – escolar de la escuela Cucalón Lasso, Naranjal, 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motricidad fina y el desarrollo de la pre – escritura en los estudiantes de pre – escolar de la escuela Cucalón Lasso, Naranjal, 2020; siendo una investigación de enfoque cuantitativo, de carácter correlacional, tipo transversal con diseño no experimental, en una muestra no probabilística de 40 estudiantes de preescolar de 5 años de edad, utilizando la técnica para recopilar información como la observación basado en dos listas de cotejo para ambas variables de estudio. Dentro de los resultados se determinó que existe relación significativa entre la motricidad fina y el desarrollo de la pre – escritura en los estudiantes de pre – escolar de la escuela Cucalón Lasso, Naranjal, 2020, cuyo coeficiente de correlación de Pearson fue 0,475** siendo una correlación moderada, con un p valor = 0.002, siendo menor a 0.01. Concluyendo que el adecuado desarrollo de estas habilidades serán fundamentales para consolidar a una persona como un ser social, anatómico y funcional en todas las sociedades, mismas que están sujetas al grado de estimulación y cuando es más temprano, es más favorable para consolidar dichas habilidades en pro del aspecto neurológico y óseo muscular, como del proceso lector - escrito que favorecen sus aprendizajes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Navarro Ojeda, Magali Ruth Desarrollo psicomotor y razonamiento matemático en niños de 4 años de la Institución Educativo 0031 “Robert F. Kennedy de Ate” Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar si la Psicomotricidad se encuentra relacionada con el razonamiento matemático en una muestra de niños de cuatro años de la institución educativa 0031 Robert F. Kennedy de Ate. Para tal efecto un diseño descriptivo correlacional fue utilizado, con una muestra de 90 estudiantes, se les ha tomado las dos pruebas para desarrollarla evaluación: el Test de Desarrollo Psicomotor 2-5 años – TEPSI, de Haeussler, Isabel y Marchant, T. (1995) y la prueba de pre cálculo de Neva Milicic y Sandra Schmidt. (1977) Dichas pruebas fueron sometidas a los análisis respectivos, los cuales determinaron su capacidad y confianza. Los resultados revelan la existencia de correlaciones significativas y positivas entre el desarrollo psicomotriz y el razonamiento matemático (r = 0,591);, en los estudiantes de la muestra. Así mismo se pueden apreciar la existencia de correlaciones entre cada uno de los tres factores del desarrollo psicomotriz, Coordinación y el razonamiento matemático (r= ,365), Lenguaje y el razonamiento matemático (r= ,584); y Motricidad y el razonamiento matemático (r= ,371);. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Torres Villalobos, Maribel Desarrollo motor en niños de cinco años de la institución educativa inicial n° 467, Santa Elena, Bellavista, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada Métodos de estudio y redacción de textos en los estudiantes de tercero de educación secundaria de la institución educativa Eduardo Peña Meza, Juanjuí, 2018. Tuvo como principal objetivo Determinar la relación entre los métodos de estudio y redacción de textos en los estudiantes de tercero de educación secundaria de la Institución Educativa Eduardo Peña Meza, Juanjuí, 2018. La metodología de esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 36 estudiantes y los docentes de tercero de secundaria de la institución educativa Eduardo Peña Meza, a quienes se les aplicó como técnica de recolección de datos dos encuestas. Los resultados de esta investigación permitieron determinar que los métodos de estudio se relacionan con la redacción de textos que presentan los estudiantes de tercero de educación secundaria de la institución educativa Eduardo Peña Meza, Juanjuí, 2018, de manera positiva y fuerte. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diaz Paz, Isabel Evelyn Taller de danza para desarrollar la motricidad gruesa en preescolares en una Institución Educativa en Zona Norte, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar que el taller de danza influya en la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E Christian Barnard College de San Martín de Porres, 2018; el método de investigación es Cuantitativo cuyo diseño es cuasi experimental; la población es de 40 niños, la muestra es la misma de la población y está dividida en grupo experimental con 20 niños y grupo control con 20 niños. Se aplicó los talleres de danza con un alfa de Cronbach de .954, nivel excelente y validado por tres especialistas en Educación Inicial. En los resultados del pre test se halló que el 15% del grupo experimental estaba en un nivel de logro, mientras que el grupo control el 20% estaba en el nivel de logro. Lue de aplicar el taller de danza se evidenció que el grupo experimental obtuvo un 65% en el nivel logro, mientras que en el grupo control solo un 30% obtuvo el nivel logro, puesto que se demuestra que los resultados del pos test del grupo experimental fueron superiores a los del pos test del grupo control ; en la cual se evidencia que la aplicación del taller de danza mejora la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P Christian Barnard College, San Martín de Porres, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palomino Marca, Carmen Rosa Coordinación visomotora y la grafomotricidad en niños de 5 años de una institución educativa inicial, Carabayllo 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El siguiente estudio de investigación nos a conocer lo fundamental que es la coordinación visomotora para el desarrollo de la grafomotricidad, según las teorías es el desarrollo de movimientos mediante la practica, asimilación y el medio ambiente en el que el niño vive; donde se busca ampliar sus emociones y el desarrollo intelectual a través de su expresión motora por ello el fin de la grafomotricidad es estimular a través de actividades y de esta manera se le organiza para la escriruta con la finalidad de determinar la relación que existe entre la coordinación visomotora y la grafomotricidad en niños de 5 años de una institución educativa inicial Carabayllo,2019.La metodología fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo básica, alcance correlacional y trasnversal.Siendo la población y muestra por 100 niños, seleccionado en forma censal.Se realizo la técnica de observación, de instrumento con dos listas de observación de escala ordinal.Teniendo la valides del instrumento por jueces,siendo ambos instrumentos confiables.Como resultado obtenidos según la significancia de p=0,00 muestra que p es menor a 0,05 establecieron tener una relación positiva moderada según el estadístico de correlación de Rho de Sperman = 0.540 de dichas variables de estudio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Franco Carranza, Daniela Paulina Programa de actividades lúdicas en las habilidades motrices finas en niños de inicial 1 y 2 de una institución educativa de La Troncal, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Investigar acerca de las habilidades motrices finas resulta interesante y novedoso sobre todo considerando que la niñez es la etapa más hermosa del ser humano, y encontramos a nivel mundial déficit en la motricidad fina comparado con la edad cronológica, las alteraciones en su desarrollo motriz nos motivó a preparar un programa de actividades lúdicas para mejorar las habilidades motrices finas de los niños, teniendo en cuenta que al aplicar la evaluación y comparar con otro grupo encontramos que el déficit era abismal y las causas diversas, es por ello que se tuvo como muestra experimental a 26 niños de nivel inicial 1 y 2 y a 24 niños grupo control, el diseño fue cuasi experimental, cuyo objetivo fue determinar el efecto del programa de actividades lúdicas en las habilidades motrices finas y sus dimensiones tanto visomanual, gestual, facial. En conclusión, existen diferencias significativas en los resultados determinando que el programa mejora significativamente las habilidades motrices de los niños en las coordinaciones visomanual, gestual, y facial. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Blacido Loli, Sara Betty Habilidades motrices básicas y la conciencia corporal en niños de 5 años de I.E.I. 01 Año Nuevo – Comas, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como título: Habilidades motrices básicas y la conciencia corporal en niños de 5 años de I.E.I 01 año nuevo – Comas, 2019. Tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre las habilidades motrices básicas y la conciencia corporal en los niños de cinco años. El autor base es Fernández, Gardoqui y Sánchez (2007) que refiere que, las habilidades motrices básicas tienen como característica principal la locomoción, el manejo y dominio del cuerpo y se asocia con las tareas de carácter manipulativo. Esta investigación corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo básica, con diseño no experimental y de nivel correlacional. La población está conformada por 79 niños y niñas de edad de cinco años de dicha institución. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la observación y el instrumento fue la lista de cotejo, la cual fue elaborada por la autora, para el proceso y desarrollo de la investigación, la validez del instrumento paso por un juicio de expertos y se logró una confiabilidad a través del coeficiente kr20, lo cual demostraron que el instrumento tiene una fiabilidad. Se llegó a la conclusión en lo que refiere a la relación de ambas variables es el 0,796, la cual indica que es una correlación positiva muy fuerte. Los resultados obtenidos son de acuerdo a la variable habilidades motrices básicas se encuentra en nivel de logro con un 68,35% (54);, mientras tanto el 24,05% (19) se encuentran aún en proceso y por último el 7,59% (6); se encuentra en inicio. con respecto a la variable conciencia corporal se ha encontrado que los preescolares se hallan en un nivel de logro con un 72,15% (57), y, por consiguiente, el 22,8% (18) están ubicados en proceso y el 5,1% (4); están en el nivel de inicio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arce Albornoz, Alexandra Anais Coordinación visomotriz y la grafomotricidad en la preescritura en niños de cinco años de la Institución Educativa Independencia, Lima 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar qué relación existe entre la coordinación visomotriz y la grafomotricidad de la preescritura en niños de 5 años en la Institución Educativa Independencia, 2019. La investigación fue descriptiva correlacional, diseño no experimental, la población estuvo conformada por 50 infantes de 5 años, dicha investigación ha utilizado como instrumento la ficha de observación de elaboración propia, la validez del instrumento se realizó por medio de juicio de expertos con un resultado aplicativo y de confiabilidad se determinó mediante el alfa de Cronbach, se obtuvo como resultado con una fiabilidad alta. Se alcanzó como resultado un nivel de significancia (P)= 0,00 (p<0,05), con un coeficiente correlacional de (r)= 0,97 lo cual se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza la hipótesis nula, por lo tanto, se manifestó que existe relación entre la coordinación visomotriz y la grafomotricidad en niños de 5 años, finalmente cabe señalar que el coeficiente de relación es de una magnitud positiva muy alta. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Lopez Castillo, Tatiana Giovani Desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I.E.I “las terrazas” san juan de Lurigancho, 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I.E.I “las terrazas “San Juan de Lurigancho, 2019. La muestra censal del estudio es de 60 niños de 5 años de la I.E.I “las terrazas “San Juan de Lurigancho, 2019. El estudio se realizó bajo el paradigma positivista del enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es aplicada, con un diseño no experimental, para la investigación se aplicó el método hipotético deductivo, el diseño del estudio es de forma transversal. Es una descripción del método científico. Con una muestra no probabilística censal, la cual estuvo compuesta por 60 niños de 5 años de la I.E.I “las terrazas “San Juan de Lurigancho, 2019. La investigación concluyó que el coeficiente de correlación es 0,794 alta según el estadístico Rho de Spearman, entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I.E.I “las terrazas “San Juan de Lurigancho, 2019, y una significancia de 0.000. Se acepta la hipótesis alterna. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jara Garcia, Jessyca Magdalena La Inteligencia corporal y el desarrollo motor fino de los niños de 5 años de una Institución Educativa de Carabayllo, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad En esta investigación tiene como objetivo buscar la relación que existe entre la inteligencia corporal y el desarrollo motor fino de los niños de 5 años de la Institución Educativa – Carabayllo. Donde la inteligencia corporal o kinestésica se basa en la teoría de Gardner que indico que es la parte física del niño y el conjunto de capacidades, dando así una mejoría en su desarrollo psicomotriz haciendo énfasis en la psicomotricidad, donde esta inteligencia desarrolla distintas habilidades y capacidades en el infante, así mismo el desarrollo motor fino se basa en la teoría de Wallon donde menciono que es la capacidad de mantener el equilibro donde se relaciona a postura y movilidades de su cuerpo, principalmente tener la relación entre los movimientos finos coordinados entre ojo y mano. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental de corte transversal. Se utilizó el nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 80 infantes. Para obtener la información requerida, previamente los instrumentos se validaron y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos. Se utilizó una lista de cotejo para el recojo de información. Así mimo, se llega a la conclusión por los resultados obtenidos que, si existe relación entre la inteligencia corporal y el desarrollo motor fino, ya que a través de la Rho de Spearman alcanza una relación de 0.82 con lo cual se demuestra que la correlación se manifiesta en positiva alta. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Infante Panta, Deyanira Merubit Influencia del programa mi cuerpo se mueve en la expresión corporal en niños de 4 años de la institución educativa 348 Santa Luisa-los olivos, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar influencia de la expresión corporal en niños de 4 años de una institución educativa del distrito de los Olivos; con un enfoque cuantitativo, de diseño experimental, así mismo el tipo de la investigación es aplicada ya que nos interesa ver la aplicación de la música para lograr una adecuada expresión corporal .Asimismo consta con un corte longitudinal ya que se recogen los datos en un determinado tiempo para lue ver los resultados .Así pues tiene una población de 48 niños y niñas del aula puntualidad turno tarde y turno mañana, para la recolección de datos se aplicó la técnica de observación y el instrumento fue una ficha de observación de construcción propia, y adaptada a las exigencias de los infantes de 4 años. El muestro de dicha investigación es no probabilístico, ya que que se trabajó con grupos intactos y por conveniencia ya que fueron seleccionadas por la autora. Se trabajó con el programa SPSS para la obtención de mis resultados, lue de haber obtenido mis resultados ya que mi tamaño de muestra es mayor a 30, se trabajó con la prueba de normalidad de Kolmorov Smirnova , y la prueba de Mann-Whitney para la obtención de la significancia y la mediana ,así mismo al tener todos los resultados podemos decir que existe un efecto del programa moviendo mi cuerpo en la expresión corporal de los niños de 4 años la cual se debe mantener o ir mejorando el resultado obtenido utilizando distintas estrategias de acuerdo al nivel de las docentes. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Yauce Vidales, Ana Maria Técnicas grafo plásticas para desarrollar la motricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa “San Lorenzo\"\"\"\" Tema de Investigación: Psicomotricidad En la I. E “San Lorenzo” se observó que los niños de cuatro años presentan dificultades en el desarrollo de la motricidad fina. Por tal motivo se planteó como objetivo general: Proponer un programa de técnicas grafo plásticas, para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años. Se aplicó una ficha de observación; al recolectar los datos se obtuvo como resultado que el 100% de niños han desarrollado el control de sus movimientos finos en un nivel de proceso; resultado poco favorable que requirió del diseño de un programa con 12 sesiones. La investigación realizada es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte propositivo. La población se conformó por 80 niños de 4 años de la I.E “San Lorenzo” matriculados en el año académico 2020. La muestra estuvo formada por los niños de 4 años “C” con un total de 27. Finalmente, se concluyó que el programa presenta las características de validez confiabilidad y pertinencia ya que fue validada por profesionales expertos, y sigue la secuencia metodológica de un enfoque reconocido y responde a las características de la población objeto de estudio. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mangier Yarlequé, Jessica Cecilia La expresión plástica y el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 4 años de la REI N°14 - S.M.P. - 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo de esta investigación es determinar la posible relación que existe entre la expresión plástica y el desarrollo de la motricidad fina. Para obtener información sobre la variable motricidad fina se tuvo que recurrir a las teorías de desarrollo motor de Piaget, donde menciona que el niño podrá adquirir el desarrollo de su motricidad cuando esté en contacto con los materiales u objetos de su entorno, pues el aprendizaje se dará en relación a las vivencias que tenga dentro de su cotexto y el aporte de Aucouturier quien menciona que gracias a la psicomotricidad el niño adquiere una experiencia vivencial a través de su movimiento, el cual le servirá como medio de expresión de sus emociones. Para tratar la expresión plástica se consideró tanto la teoría de Piaget quien refiere que mientras más experiencias tenga el niño con su entorno, su capacidad representativa irá mejorando como el aporte Lowenfeld hace mención sobre las etapas en la que se da el dibujo, el cuál surge después del garabateo, la única intención del alumno es transmitir sus vivencias. Esta investigación es cuantitativa, correlacional no experimental, la población con la que se trabajó fueron las instituciones educativas que pertenecen a la REI N°14 del distrito de San Martin de Porres, la muestra fue de 100 estudiantes de 4 años de las instituciones N°016, N°019 y N°2033, cuyo muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron dos instrumentos de observación para recolectar datos sobre las dos. Al concluir la investigación, los resultados que se obtuvieron fueron que, si existe relación entre la expresión plástica y la motricidad fina en los niños de esa edad; mientras mayor sea el número de actividades de expresión plástica, mayor será el nivel de desarrollo de la motricidad viso manual, fonética, gestual y facial, y viceversa. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lopez Colqui, Skarlen Noemí El desarrollo de la motricidad en los niños de tres años del nivel inicial Red 04 – Ancón, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis denominado el desarrollo de la motricidad en los niños de 3 años del nivel inicial red 04 – Ancón, tuvo como objetivo comparar el nivel de la motricidad en los niños de 3 años del nivel inicial red 04, el tipo de investigación fue descriptivo comparativo, la muestra fue de 107 alumnos, la técnico para recoger datos fue la observación como instrumento fue la lista de cotejo el cual fue validado por el juicio de expertos , así mismo se hizo la prueba de confiabilidad con el coeficiente de alfa de Cronbach (0.922); el cual indica que es altamente confiable, se llegó a la conclusión de que No hay diferencias en el nivel de desarrollo de la motricidad de los niños de tres años del nivel inicial red 04 – Ancón, 2019 ( sig. = ,848) . Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Torres Bautista, Karin Yenys Desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I. E. I 054 Comas, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Considerado conveniente explorar la variable desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática, Tiene como objetivo determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I. E. I 054 Comas, 2018. La población censal del estudio es de 90 niños de 5 años del 2018 en la I. E. I 054 Comas, 2018. El estudio se realizó bajo el paradigma positivista del enfoque cuantitativo, el tipo de investigación no experimental, con un diseño correlacional, para la investigación se aplicó el método hipotético deductivo, el diseño del estudio es de forma transversal. Es una descripción del método científico. Con una población censal, la cual estuvo compuesta por 90 niños de 5 años de la I. E. I 054 Comas, 2018. La investigación concluyo que el coeficiente de correlación es 0,768 alta según el estadístico Rho de Spearman, entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I. E. I 054 Comas, y una significancia de 0.000. Se acepta la hipótesis alterna. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Reátegui Collazos, Milagritos Mart Motricidad fina en niños de cinco años, Institución Educativa N° 00614 Nueva Cajamarca, Rioja, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de motricidad fina en niños de cinco años, Institución Educativa N° 00614 Nueva Cajamarca, Rioja, 2019; investigación de enfoque cuantitativa, de tipo básica, nivel descriptiva simple, diseño no experimental de corte transversal, con una muestra de 50 niños; para la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento una ficha de observación, la cual fue validada mediante juicio de expertos, quien adoptaron la decisión que ra aplicable; Se concluyó que en el nivel de motricidad fina en niños de cinco años, Institución Educativa N° 00614 Nueva Cajamarca, Rioja, 2019, el 58 % se ubicó en el nivel regular y el 2 % en el nivel muy baja. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rabanal Benites, Ediobina Ysabel Programa “Manitos a la obra” para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I. E. Independencia 390-5, Independencia, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad En esta investigación se ha determinado de qué manera la aplicación del programa “Manitos a las obra” para mejorar la motricidad fina en niños de 4 años de la I.E Independencia 390 – 5 Independencia, 2016. Es una investigación aplicada, como diseño experimental de nivel pre experimental, en una muestra de 22 niños de 4 años, y una población de 64 niños (as) de 4 años. En el momento de aplicar el pre test de grupo se realizaron 12 sesiones del programa “Manitos a la obra” que se basa en la realización de manipulación de objetos y material concreto y reciclaje dando uso de coordinación motora fina. Después de las 12 sesiones se realizó el postest con la prueba de test. El instrumento empleado fue el test de psicomotricidad del TEPSI el cual tuvo como coeficiente de confiabilidad un KR20 = 0.94, para analizar los datos recogidos se utilizó el software SPS 23 y para la contratación de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica, la Prueba de Rans con signos de Wilcoxon Los resultados de la investigación determinan que existe diferencia estadísticamente significativa (p=0.000); entre los resultados del pretest y el postest en niños de 4 años de la I. E. Independencia 390-5, Independencia, 2016en base a estos resultados se aprueba la hipótesis alterna, demostrando la aplicación del programa “Manitos a la obra” para mejorar significativamente la motricidad fina Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chaupis Meza, Gladys Yolanda Coordinación visomotriz para los niños de cinco años de la I.E. I. Mi Pequeño Gran Mundo. Angamos Ventanilla- Callao, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de coordinación visomotriz en estudiantes de cinco años de la Institución Educativa 104 “Mi pequeño Gran Mundo” Ventanilla, Callao, 2019, el enfoque del presente trabajo fue cuantitativo, tipo de estudio básica, descriptivo, con un diseño no experimental, para recolectar los datos se usó la lista de cotejo con 21 ítems y tres dimensiones, la población y la muestra fue de 30 estudiantes de educación inicial, la confiabilidad del instrumento se calculó con Alfa de Cronbach, cuyo valor fue de ,813, los resultados fueron los siguientes: en la variable coordinación visomotriz 19 niños están en un nivel muy adecuado (63,3 %) y en sus dimensiones: comunicación visual 17 (56,7 %) muy adecuado; en el procesamiento visual 14 (46,7 %) y en la percepción espacial 16 (53,3 %) muy adecuado. Se concluyó que en la coordinación visomotriz y sus dimensiones están en un nivel muy adecuado los niños de cinco años de la I.E.I. “Mi Pequeño Gran Mundo”, Ventanilla, Callao, 2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cabezas Cotaquispe, Marisol Programa “Mis jues favoritos” en el desarrollo psicomotor de los niños de 5 años de una institución educativa, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito de la investigación fue determinar los efectos de la aplicación del Programa mis jues favoritos en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa N° 2058 Virgen de la Medalla Milagrosa del distrito de Independencia 2019, estudio que se fundamenta por las deficiencias del dominio motriz observado en un grupo de niños, por la forma como viven y la influencia de otros medios que restaron su movilidad. Para el caso se asumió el método hipotético deductivo, dentro del enfoque cuantitativo en el diseño cuasi-experimental con dos pruebas y dos grupos conformado por 25 integrantes cada uno, lue de la aplicación de las diez sesiones. Cabe mencionar que para la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación, ello permitió aplicar el instrumento de observación elaborado por el Ministerio de Educación la cual tiene validez y alta fiabilidad ya que se encuentra dentro de los parámetros para la determinación del nivel de logro de estudiantes. En referencia al objetivo general los puntajes obtenidos (U-Mann-Whitney = 60.500 y un valor *** ? = 000, ???? ??? < .05), además, el valor Z = 5,780 se determinó que existe diferencia significativa del Desarrollo psicomotriz entre los niños y niñas de 5 años de educación inicial del grupo experimental y control por tanto se rechazó la hipótesis nula concluyendo que la aplicación del Programa Mis jues favoritos causa efectos significativos en el desarrollo psicomotriz en los niños de 5 años del grupo experimental en la institución educativa Nº 2058 Virgen de la Medalla Milagrosa del distrito de Independencia 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vargas Mendoza, Rosali Esperanza Actividades motrices finas para mejorar la atención en los niños de cinco años - Institución Educativa Inicial N.º 440 – Pimentel Tema de Investigación: Psicomotricidad La intención de este trabajo de investigación denominado: Actividades motrices finas para mejorar la atención en los niños de cinco años - Institución Educativa Inicial N.º 440 – Pimentel – 2019, es mostrar que según lo que sustenta la teoría de Vytski, la atención es una función de la estructura psicológica para adquirir información, que subyace al uso de herramientas, dado que la capacidad o incapacidad de dirigir la propia atención es un determinante esencial del éxito o el fracaso. Así mismo el proceso de atención del niño en la edad preescolar se lleva a cabo con una forma de pensamiento que depende mucho del contacto material con los objetos y de la actividad corporal y dependiendo mucho de la estimulación que se da a los niños y niñas. El método de investigación que se ha utilizado en este trabajo de investigación es preexperimental, y ha sido aplicado puesto que se desarrolló un taller “Mis manitas herramientas creativas”. Esto se llevó a cabo para mejorar la atención en niños y niñas de cinco años y así lograr los resultados para llegar a una conclusión más correcta de la problemática. Se trabajó con una población y muestra de 26 niños y niñas de cinco años. El instrumento que se aplicó para la evaluación fue la prueba para medir la atención MA1, prueba que es válida y confiable para evaluar el nivel de atención en los estudiantes de cinco años. Lue se desarrolló un taller de 20 actividades motrices finas para mejorar la atención de los niños de cinco años. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Quisaguano Yugsi, Jenny Maribel Papiroflexia y motricidad fina en estudiantes de primer grado de primaria de una institución educativa de Ecuador, 2021 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como propósito describir la incidencia de la papiroflexia en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de primer grado de primaria de una institución educativa de Ecuador, 2021. Indagación realizada a través del método cuantitativo, de tipo aplicada, con el diseño experimental, de prototipo preexperimental. La muestra se consiguió aplicando el muestreo probabilístico, aleatorio simple y estuvo conformada por 36 estudiantes de 5 años con 10 meses, entre ellos 16 niñas y 20 niños. Los datos se adquirieron aplicando un pretest y un postest al grupo muestra, en los resultados obtenidos en el postest se visualizó que el 38,89% de los educandos se ubicaron en el nivel bueno y el 61,11% en el nivel excelente. Se concluyó que la papiroflexia incidió significativamente en el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes y permitió aceptar la hipótesis general planteada por la investigadora; ratificando el impacto positivo del programa de intervención en el grupo experimental. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Álvarez Sotelo, Miriam Antonia El desarrollo psicomotor y competencias de interacción social en el lenguaje oral de los niños de pre escolar. Tema de Investigación: Psicomotricidad La importancia del desarrollo del lenguaje en los niños de pre escolar determina la evolución de sus distintas habilidades cognitivas e influye en su madurez emocional y social. El objetivo de la investigación fue determinar si los aspectos psicomotores y competencias de interacción social influían en su desarrollo del lenguaje oral Bajo un enfoque cuantitativo, la investigación fue sustantiva de nivel correlacional causal. La población estuvo constituida por 80 niños de 5 años, se utilizó la técnica evaluativa e instrumentos psicométricos: el Test de desarrollo psicomotor de niños de 2 a 5 años Adaptado de Cuesta, Prieto, Gómez, Barrera y Gil (2016);, la Escala de Competencia de Interacción Social en Preescolar (Rangel, 201 5) y el ELO (Ramos, Cuadrado y Fernández, 2008). Los resultados evidenciaron que el 66.3% de los niños presentaban un nivel de competencia de interacción social promedio, el 23.8% alto y 12% niveles por debajo del promedio. El 97.5% de estos niños presentó un nivel de ries respecto al desarrollo psicomotriz y el 2.5% niveles de retraso. Respecto al nivel de lenguaje oral, el 61,1% de los niños presentó un nivel alto, el 33,8 % un entre medio y medio alto y un escaso 5 % presentó niveles bajos. Se concluyó afirmando que el desarrollo psicomotriz y competencia de interacción social influyen en un 99.2% sobre el nivel de desarrollo del lenguaje oral de los niños de preescolar de la en la IE Privada San Juan Bosco de Huacho (p = 0.000 < a= 0,05; Nagelkerke = 0.992); Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rivas Medina, Kenya Pamela El desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos-2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como propósito determinar el nivel de desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos-2017. En cuanto a la metodología de investigación el diseño elegido fue no experimental, de tipo básica y nivel descriptivo. La población estuvo conformada por 122 niños de 4 años pertenecientes a tres Instituciones Educativas Públicas determinados de manera censal. Para el acopio de datos se utilizó la técnica de la observación y una ficha de observación como instrumento con una escala valorativa, cuyo valor de confiabilidad fue de 0,87 indicado como muy confiable mediante el estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach; respecto a la validez del instrumento, este fue revisado por tres especialistas, dos temáticos y un metodólo, quienes coincidieron que el instrumento es aplicable. Para el procesamiento y análisis de datos se recurrió a la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos después del análisis estadístico indicaron que el desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos se encuentran en un nivel proceso. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Escajadillo Pilco, Liliana Francesca Programa jue cooperativo en la motricidad gruesa en estudiantes de 5 años, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito de esta investigación fue Comprobar el efecto del programa Jue cooperativo en la motricidad gruesa en estudiantes de 5 años “Capullito” Los Olivos – 2019; el enfoque cuantitativo, el nivel explicativo, el diseño experimental con subtipo cuasi experimental y corte longitudinal; con una población que era de 110 del turno tarde y mañana de estudiantes de 5 años y la muestra estuvo conformado por 51 estudiantes. Para recolección de datos se aplicó la técnica de observación y el instrumento fue una guia de observación, la validez del instrumento se realizó a través de 3 juicios expertos con un resultado aplicativo y la confiabilidad se determinó a través del alfa de Cronbach, su nivel fue alto, se llegó a las siguientes conclusiones: relación a la variable motricidad gruesa en la medida previa a la prueba (experimental) presentó una disminución notable del 96.0% del total de estudiantes que alcanzaron un nivel bajo y 4.0% en proceso.Lue de aplicar el programa de jues cooperativos se difiere que el 88.0% alcanza niveles altos y el 12.0% están en proceso y ningún en inicio,a través de la prueba U de Mann-Whitney que arrojo un valor ,000 < 0.05 esto demostró que el programa Jue cooperativo influye significativamente en la motricidad gruesa en niños de cinco años. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Domínguez nzález, Rut Esther Diferencias en el desarrollo psicomotor grueso en estudiantes de 5 años de las I.E.I N° 81 \"\"\"\"Jorge Chávez\"\"\"\"- Callao y la I.E.I N° 554 “Virgen de Lourdes”- San Borja 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación “Diferencias en el desarrollo psicomotor grueso en estudiantes de 5 años de las I.E.I N° 81 \"\"\"\"Jorge Chávez\"\"\"\" - Callao y la I.E.I N° 554 “Virgen de Lourdes”- San Borja 2014”, tuvo como objetivo determinar la diferencia de los niveles del desarrollo psicomotor grueso de los estudiantes de 5 años de edad, el cual surge como respuesta a la problemática institucional. La investigación es de tipo descriptiva, desarrollado bajo un diseño no experimental, transversal, se empleó el método hipotético deductivo, habiéndose usado listas de cotejo con una muestra comprendida por 45 estudiantes de 5 años para ambas variables a cada uno de los estudiantes de la muestra. Asimismo, la prueba de U de Mann y Witney, arrojó resultados que determinaron una diferencia significativa entre ambas muestras, que permitió llegar a la conclusión: Sí existe diferencia significativa del nivel de desarrollo psicomotor grueso en los estudiantes de 5 años de educación inicial al comparar entre las Instituciones N° 81 “Jorge Chávez”-Callao y N° 554 “Virgen de Lourdes”-San Borja, con p=0,000; y al comparar resultados, los estudiantes de 5 años de educación inicial de la I.E.I N° 81 “Jorge Chávez” – Callao presentan el 55% en el nivel inicio y 45% en proceso y los estudiantes de la I.E.I N° 554 “Virgen de Lourdes” – San Borja presentan el 84% en proceso y 16% en logro. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villagaray Tineo, Georgy Merelyn Coordinación motora fina y la grafomotricidad en niños de 4 años de la institución educativa Santa Rosita de Lima N°0072, El Rímac, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación resalta la importancia de la coordinación motora fina como variable de interés para el buen desarrollo de la grafomotricidad, en tal sentido el estudio propuso como objetivo principal determinar la relación entre la coordinación motora fina y la grafomotricidad en niños de 4 años de la institución educativa Santa Rosita de Lima N°0072, El Rímac – 2018. La metodología del estudio es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo básica, alcance correlacional y transversal. La población de estudio estuvo compuesta por 51 niños de 4 años de la Institución Educativa Santa Rosita se Lima N°0072, El Rímac, seleccionados de forma censal. Se hizo uso de la técnica de la observación y como instrumentos se utilizó dos fichas de observación de escala ordinal. Se demostró la validez del instrumento mediante la técnica de juicio de expertos, siendo ambos instrumentos confiables. Para el análisis de los datos se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial concluyendo que existe relación significativa entre la coordinación motora fina y la grafomotricidad en niños de 4 años de la institución educativa Santa Rosita de Lima N°0072, El Rímac – 2018. Siendo significativa con un valor de correlación r= 0.860 es decir existe una correlación alta entre ambas variables. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría López Barahona, Aurelia Marina El desarrollo psicomotor y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel inicial de la I.E. N° 197 La Campiña de Lurigancho Chosica Ugel 06 en el año 2012 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación titulado: “El desarrollo psicomotor y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel inicial de la I E I N° 197 la campiña de la UGEL 06 Lurigancho Chosica en el año 2012.”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre dos variables para lo cual hemos considerado conveniente explorar la variable 1 desarrollo psicomotor y la variable 2 el rendimiento académico y se han pormenorizado en los capítulos siguientes del trabajo de investigación. La investigación obedece al tipo descriptivo, diseño correlacional; con una muestra no probabilística, intencional y censal, la cual estuvo compuesta por toda la población de 220 estudiantes de ambos sexos de nivel inicial, de la I E I N° 197 la campiña de la UGEL 06 Lurigancho Chosica; a quienes se le aplicó un test de desarrollo psicomotor para niños de 2 a 5 años. Los resultados obtenidos nos muestran que existe una relación entre ambas variables estudiadas, por lo que la investigación cobra importancia de cara a formularnos alternativas de solución ante dicho problema de bajo rendimiento académico, como trabajar actividades psicomotrices con mayor frecuencia, trabajar con material concreto entre otras. Lue del procesamiento de los datos, y la contrastación de la hipótesis mediante la prueba Rho de Spearman, debido a que la naturaleza de la variable es de tipo cualitativa; se llegó a la siguiente conclusión: el desarrollo psicomotor se relaciona significativamente con el rendimiento académico en los niños del nivel Inicial en la I.E.I Nº 197 de Ate. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Borrero Rojas, Stefany Yackeline La expresión plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 4 años. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como título “La expresión plástica y su relación con la psicomotricidad fina en niños y niñas de 4 años”; dicha investigación se realiza ya que la son dos temas importantes que se deben tener en cuenta durante la educación inicial y se necesita que los docentes conozcan de estrategias para que motiven su desarrollo en sus actividades programadas. La expresión plástica ayuda a que los niños y niñas desarrollen su imaginación y dejen fluir su creatividad, por ello que los docentes nos vemos comprometidos a desarrollar dicha actividad para que en futuro tengas niños críticos y puedan tomar buenas decisiones cuando sean adultos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cubas Becerra, Ofelia La Coordinación Motora Fina Tema de Investigación: Psicomotricidad Según la historia de nuestra generación se remonta a explicar sobre la motricidad en los niños y niñas que su motricidad no era bien desarrollada por motivos que no tenían contacto de objetos que lo ayuden a mejorar su coordinación motora. Actualmente los niños y niñas de educación pre escolar ya tienen bastante capacidad para manipular objetos que tienen en sus hogares; además se tiene conocimiento que, con el avance de ciencia y la tecnología, ellos tienen a su alcance muchos objetos tanto tecnológicos como no tecnológicos el cual les permite desarrollar mejor la capacidad de coordinación motora. La presente monografía se realiza con la finalidad que las personas que se informen lo tomen como referencia para mejorar aprendizajes Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Moran Vargas, Alessandra Fiorella ¿Cómo reforzar las habilidades motrices finas en niños y niñas de 5 años a través de actividades grafico plásticas en una I.E.P privada de Lima? Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que tiene como finalidad desarrollar una propuesta para estimular las habilidades motrices finas, basándose en la realización de las actividades gráfico-plásticas, dirigidas a niños y niñas de 5 años. El tema de la tesis surgió debido al interés personal por las artes plásticas y al observar que en el aula de 5 años de la institución educativa inicial donde realicé mi práctica profesional, existían problemas en las habilidades motrices finas; siendo las actividades gráfico- plásticas una forma lúdica, creativa e innovadora consideré mejorar el desarrollo de sus habilidades motrices como: • Dibujo • Pintura • Modelado • Construcción Como respuesta a la problemática planteada, estimo importante presentar una propuesta enseñanza-aprendizaje como material innovador dirigido al docente, cuya orientación servirá para la programación diaria del aula y afianzamiento de las habilidades motrices finas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montero Quispe, Roxana Nivel de desarrollo psicomotor en niñas de cuatro y cinco años de edad de una institución educativa benéfica de la ciudad de Cusco Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo psicomotor de las niñas de cuatro y cinco años de edad de una institución educativa benéfica de la ciudad del Cusco. Por su tipificación es descriptiva, de diseño no experimental. Se trabajó con una población de 38 estudiantes y se utilizó como instrumento el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de Haeussler y Marchant (2009). La media de los puntajes obtenidos por las participantes en la prueba de psicomotricidad ha sido 25.89, sobre un total de 52 puntos, con una desviación estándar de 7.18. Se concluye que las estudiantes se encuentran en retraso psicomotor. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Reyna Dominguez, Brenda Carolina Programa Trabajemos con nuestros deditos para el desarrollo de la coordinación dinámica manual Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente estudio se resalta la importancia de la coordinación dinámica manual y la necesidad de desarrollar en el estudiante de cinco años habilidades y destrezas relacionadas con ella. Se pretende brindar como alternativa de apoyo pedagógico el programa Trabajemos con nuestros deditos, diseñado para mejorar la coordinación dinámica manual, basado en la secuencia propuesta por Molina como respuesta a una realidad educativa en la que se aprecia carencias y problemas de psicomotricidad fina. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villena Villalobos, Johnny Ernesto El huaylas y su relación con el desarrollo sicomotor grueso de los niños de 5 años I.E. Virgen de Lourdes 6057 Nueva Esperanza V.M.T. 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La Institución Educativa Virgen de Lourdes 6057, se encuentra ubicado en la zona sur de lima, distrito de Villa María del Triunfo, la población es de pobreza y pobreza extrema. La mayoría de habitantes no cuenta con los servicios básicos y viven en zonas altas como en los cerros. La mayoría de personas de la comunidad son de provincia, la muestra de niños es de 5 años de inicial el cual está en el turno tarde, los niños son nacidos en lima y mantienen muchas de las costumbres de los padres en música, bailes y folklore por eso se dice que viene con saberes previos porque tienen en sus hogares la vivencia de sus departamentos. Como es de conocimiento la danza que representa el folklore en nuestro país, es muy rico y nos permite desarrollar habilidades corporales. La expresión corporal está unida a las danzas populares del Perú, el Huaylas tipo de danza que desarrolla muchos movimientos en diferentes niveles de espacio bajo, medio, y alto. En los niños de 5 años se trabajó sesiones de danza de Huaylas y ellos desarrollan habilidades de psicomotricidad gruesa, coordinación y movimientos de lateralidades, equilibrio, etc. Para demostrar las habilidades que los niños manifiestan se hizo a través de ficha de observación donde pudimos comprobar que los aprendizajes de habilidades psicomotrices cambian y fortalece los movimientos corporales en los niños. Los resultados obtenidos en la muestra nos dan buenos resultados y que se deben agregar talleres de danza anualmente y de forma continua para desarrollar las habilidades motrices y refuerzo, se pudo lograr que expresen su identidad cultural y eleven su autoestima. Por lo tanto, hemos creído conveniente apertura talleres en coordinación con los directivos del Institución Educativa, Virgen de Lourdes 6057, y padres de familia, Incluirlo en la programación anual. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Benites Rodriguez, Ana Maria Prevalencia de difuncion psicomotoriz en niños menores de 6 años en el Hospital Belen – Trujillo 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia de pacientes con disfunción psicomotriz en niños menores de 6 años en el Hospital Belén de Trujillo 2017. El diseño de estudio fue Descriptivo y Transversal. En los resultados obtenidos podemos ver que, en una población de 118 pacientes menores de 6 años con disfunción psicomotriz, fueron clasificados para el estudio, tres diagnósticos: Trastornos del lenguaje, 87 pacientes (73.7%), Parálisis cerebral Infantil, 16 pacientes (13.6%), Síndrome de Down, 15 pacientes (12,7%). Se estudiaron en relación a la edad y sexo. Los trastornos del Lenguaje en relación a la edad se presentan más frecuentemente en los niños de 2 a 3 años con 40.2%, y de 4 a 5 años con 44.8 %. En relación al sexo hay predominio del sexo masculino con 60.9%. En los niños que presentan Síndrome de Down según la edad, la disfunción psicomotriz es más frecuente en niños de 4 a 5 años con 33.3%. y en el sexo femenino en un 53.3%. En pacientes con parálisis cerebral infantil en relación a la Edad, la disfunción psicomotriz es más frecuentes en los niños de 0 a 1 año con 31.3 % y de 2 a 3 años con 31.3 %. En relación al sexo ambos tienen el 50%. En este estudio se concluye que los niños menores de 6 años que padecen de disfunción psicomotriz con trastorno del lenguaje son los que acuden con mayor frecuencia al servicio de Medicina física del Hospital Belén de Trujillo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado More Vilela, Estefania Del Pilar La importancia de la expresión corporal en el desarrollo psicomotor en los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 517. Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente trabajo tiene como propósito conocer la importancia de la expresión corporal en el desarrollo psicomotor de los niños de tres años de la Institución Educativa N° 517 para ello fue necesario la consulta y el análisis de teorías de diferentes autores para dar una mayor argumentación a nuestra propuesta, en ese orden de ideas afianzamos la investigación y damos por hecho que se puede hacer un uso práctico de la expresión corporal en niños para generar el desarrollo de la psicomotricidad. El proyecto tiene como objetivo la de buscar y hacer uso de este recurso sumado a la destreza y creatividad del docente con tareas básicas como la práctica y uso de la expresión corporal que a su vez despierta la imaginación del movimiento descubierto una serie de posibilidades para que los niños encuentren dentro de sí mismos la capacidad de desarrollar la psicomotricidad, se obtendrán mejores resultados a nivel pedagógico. Investigación se basa en un enfoque de diseño no experimental, descriptivo correlacional, por que se van a describir los hechos como son observados y después la correlación entre dos variables; la muestra está conformada por 25 niños comprendidas de tres años de edad, los cuales residen en el área donde se encuentra la Institución. Se espera encontrar las bases teóricas, que apoyan y respaldan la propuesta, teniendo en cuenta de que manera influye, el desarrollo de la psicomotricidad a través de la expresión corporal en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial n° 517. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Olivera Díaz, Katia Lorena Factores familiares relacionados al desarrollo psicomotor en niñas y niños de 4 años de una institución educativa, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad En el trascurso del tiempo la familia representa una influencia fundamental en el desarrollo del niño o niña; los padres y los cuidadores son identificados como figuras primordiales en el proceso de formación de conductas, habilidades, conocimiento y desarrollo de identidad, es por ello que parte del desarrollo infantil en el hogar se promueve mediante una distribución de características materiales y estructurales, junto a un plan de tareas e interacciones que mantienen con ellos. Es de real importancia saber que durante esta etapa de crecimiento y desarrollo las experiencias transcurridas pueden intervenir en todo el ciclo de vida de la persona. Motivo por el cual dicho estudio de investigación tiene como objetivo determinar los factores familiares relacionados al desarrollo psicomotor en niñas y niños de 4 años, es tipo cuantitativo correlacional de corte transversal. Contribuyeron con su participación 58 madres con sus respectivos niños de 4 años de edad procedentes de la Institución Educativa Inicial Luis Enrique I, se utilizó los instrumentos como el Test de Desarrollo Psicomotor y un cuestionario. Para el análisis de resultados y la comprobación de las hipótesis planteadas a través del Chi Cuadrado se concluye para los factores familiares: social, antecedentes de la madre/hijo, ambiente una relación significativa con el desarrollo psicomotor; a su vez, los factores económico y cultural no mantienen una relación significativa. El desarrollo psicomotor es normal en su gran mayoría de niñas y niños, de acuerdo con las áreas evaluadas, lenguaje presenta niveles de ries y retraso en la mitad de sus niños. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paredes Morales, Nesthi Influencia de los jues motores en el desarrollo de las nociones de relación espacial de los niños y niñas de cinco años de edad de la Institución Educativa N° 101 - Shirac, del distrito de José Manuel Quiroz - San Marcos - Cajamarca 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad Al realizar la práctica pedagógica detectamos que los niños y niñas de la Institución Educativa N° 101 de Shirac, de la provincia de San Marcos - Cajamarca presentaban dificultades en la orientación espacial, les resultaba difícil ubicarse y ubicar objetos en el espacio de acuerdo a un punto de referencia, por lo que la presente investigación tuvo como propósito aplicar un programa de jues motores que promueva el desarrollo de las nociones de relación espacial ,sabemos que el jue es un recurso pedagógico muy valioso y es a través de él que los niños desarrollan sus competencias y construyen sus aprendizajes . El objetivo principal de la investigación fue determinar si la aplicación del programa de jues motores incrementa el nivel de desarrollo de las nociones de relación espacial de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 101 - Shirac, del distrito de José Manuel Quiroz - San Marcos - Cajamarca 2017. Para el logro de nuestro objetivo general aplicamos talleres de aprendizaje de psicomotricidad referidos a jues de locomoción, lanzamiento y trepa. El diseño de investigación seleccionado para este estudio, corresponde al Cuasi- experimental, en su modalidad pre-test y post-test con grupo control y experimental. Los resultados obtenidos en el post test nos indican que las aplicaciones de los jues motores influyen positivamente en el nivel de desarrollo de las nociones de relación espacial, de los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución N° 101 ? Shirac, del distrito de José Manuel Quiroz - San Marcos. Por consiguiente, en el pretest los niños y niñas tanto en el grupo control como en el experimental en las dimensiones proximidad y orientación alcanzaron el nivel deficiente. Respecto al post test los niños del grupo control no avanzaron en el nivel de desarrollo de las nociones de proximidad y orientación, ubicándose en el nivel deficiente, en comparación con el grupo experimental donde se aplicó los jues motores se aprecia un incremento en el nivel de desarrollo de dicha noción, ubicándose los niños en el nivel Logrado. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bravo Mascaro, Evelyn Yuliana La anemia y el desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años de un colegio del distrito de La Victoria; Lima-2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Determina la relación entre la anemia y el desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años de un colegio del distrito de la Victoria; Lima- 2019. El instrumento utilizado fue el Test de Desarrollo Psicomotor de 2 a 5 años (TEPSI). El tipo de estudio fue cuantitativo, descriptivo y correlacional. La técnica para la recolección de datos fue observacional. Se consideró una población de 52 niño(as) de 2 a 5 años que asisten al Instituto Educativo “Cuna Jardín Santa Bernardita”, los cuales estuvieron bajo el programa de alimentación del Estado “Qali Warma”. Al momento de ser evaluados, mostraron valores normales de hemoglobina. La muestra fue de tipo poblacional. Según los objetivos planteados dentro del estudio, se destacó que el mayor porcentaje hallado fue de 86,5% de normalidad en el desarrollo psicomotor, la dimensión que presentó mayor ries fue la del lenguaje con un 27,5%, se observó que más de la mitad de la población fue del sexo masculino con un 57,7% y los niños(as) entre las edades de 3 a 4 años fueron los de mayor numero representado por un 40,38% de la población. Se halló una nula asociación entre las variables de anemia y desarrollo psicomotor, debido a que la mayoría de los niños(as) evaluados obtuvieron normalidad en su desarrollo. Esto puede deberse a los diferentes estímulos que los niños(as) reciben dentro de su Institución Educativa, dado que el desarrollo psicomotor se encuentra expuesto también a factores cotextuales y no solo biológicos; así mismo, podría deberse al apoyo nutricional del proyecto “Qali Warma” que reciben del Estado, que brida alimentos ricos en hierro y micronutrientes adecuados para su edad, lo que ha resultado óptimo para el desarrollo de los niños (as). Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salas Atencio, Denisse del Pilar Nivel del desarrollo psicomotor en niños de 4 años en un sector rural y urbano marginal Tema de Investigación: Nutrición Determina el nivel del desarrollo psicomotor en los niños de 4 años en un sector rural y urbano marginal. Realiza un estudio transversal y descriptivo de tipo observacional. Utiliza una población de 32 niños de 4 años de la I.E.I N° 248 del centro poblado de Carguayoc ubicado en el distrito de San Marcos, departamento de Ancash, perteneciente al sector rural y 30 niños de 4 años del Centro Educativo Rinconada del sector urbano marginal del distrito de San Juan de Miraflores, departamento de Lima. Aplica el Test de desarrollo psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009). Los resultados son analizados mediante estadísticas descriptivas y para establecer las diferencias de los resultados del área rural y urbano marginal se emplea la prueba Chi-cuadrado. Encuentra que los resultados mostraron que el sector rural presenta un 25% de ries y un 15,6% en retraso y el sector urbano marginal, un 17% en ries y un 40% en retraso en su desarrollo psicomotor. Concluye que el nivel de desarrollo psicomotor predominante es normal, tanto para el sector rural como para el urbano marginal. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Cabrejo, Veronica Ysabel Desarrollo psicomotor en niños de 6 a 24 meses de tres salas de estimulación temprana, departamento de Tumbes, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Determina el nivel de desarrollo psicomotor en niños de 6 a 24 meses de tres salas de Estimulación Temprana (SET) del departamento de Tumbes. Realiza un estudio cuantitativo, observacional, descriptivo y de corte transversal. Se efectuó en 3 SET del distrito de San Juan de la Virgen del departamento de Tumbes en el año 2018, se realizó a un total de 45 niños de 6 a 24 meses. Para la evaluación de la variable desarrollo psicomotor se aplicó la Escala de Evaluación de Desarrollo psicomotor (EEDP). Obtiene que el 84.4% se encontró en un desarrollo normal, 15.6% en situación de ries; no se evidenció retraso en el total de la población y el 23.5% de la población en ries pertenecía a la SET Nº1. En cuanto a las áreas del desarrollo en el total de la población predominó un 13.3% con déficit en el área social, 6.7% con déficit en el área motora y de lenguaje, y un 4.4% con déficit en el área de coordinación, además la SET Nº1 presentó mayor déficit en todas las áreas a excepción del área de lenguaje. En cuanto al desarrollo psicomotor según las edades el 22.7% de los niños menores de 12 meses se encontraban en ries al igual que el 16.7% de niños entre los 18 a 24 meses, 26.7% de la población en ries se encontraba en la SET Nº1 en niños menores de 12 meses. Del total de la población con ries del desarrollo psicomotor el 9.53% correspondían al sexo femenino, el 20.83% al sexo masculino y en la SET Nº1 el sexo masculino evidenció mayor ries de desarrollo psicomotor con 33.3%. Concluye que los niños de 6 a 24 meses de las tres salas de estimulación temprana pertenecientes al distrito San Juan de la Virgen en el departamento de Tumbes, se registró que el nivel de desarrollo psicomotor normal predominó con un 84.4%, seguido del nivel de ries que representó 15.6%, no hubo ningún caso con retraso. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saavedra Vilchez, Rosa Carmely Nivel de desarrollo psicomotor en pre escolares atendidos en el Servicio de Control de Crecimiento y Desarrollo en un puesto de salud. Villa María del Triunfo. 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Determina el nivel de desarrollo psicomotor en preescolares atendidos en el Servicio de Control de Crecimiento y Desarrollo de un Puesto de Salud. Villa María del Triunfo. 2018. El presente estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, descriptivo y de corte transversal. La población estuvo constituida por 40 niños entre 3 a 5 años, que acudieron con sus respectivos cuidadores al Servicio y están registrados en la ficha de atención de los meses de julio, asto y setiembre del año 2018 en el Puesto de Salud Valle Bajo. Se utilizó como instrumento de recolección de datos el Test de desarrollo psicomotor (TEPSI) compuesto por 52 ítems que definen las características de las dimensiones de coordinación, lenguaje y motricidad. La mayoría de los preescolares evaluados del Puesto de Salud Valle Bajo en el distrito de Villa María del Triunfo, tienen un nivel de desarrollo psicomotor normal en un 72.5%, pero también existe una cantidad de niños dentro del rubro de ries en un 15% y de retraso en un 12.5%. Conclusiones: La mayoría de los preescolares tienen un nivel normal en la dimensión coordinación, a medida que avanzan en edad, los niños logran cumplir con todas las características de esta dimensión; así también se observa que existe una cantidad importante de preescolares con ries en la dimensión del lenguaje, porque la mayoría no logran mencionar el nombre de las figuras geométricas, de los objetos, su nombre y apellido, pronunciar acciones, describir escenas y definir palabras; en la dimensión motricidad se encuentra la menor cantidad de retraso psicomotor. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Seminario Moran, Lady Marilyn Efectos de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 3 años de edad, con diagnóstico de síndrome de Down, que asisten al centro especializado de Piura, periodo mayo - octubre 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad Objetivo: Demostrar los efectos de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 3 años de edad, con diagnóstico de síndrome de Down, que asisten al centro especializado de Piura, en el periodo Mayo - Octubre 2017, para mejorar su autonomía y contribuir a una buena calidad de vida. Metodología: El tipo de investigación es cuantitativo de diseño experimental, de tipo descriptivo y transversal. La técnica de contrastación de hipótesis será la observación y experimentación. La población en estudio comprende a niños en edades que fluctúan de cero a tres años de edad del área de estimulación temprana, implicando una población de 11 niños que presentan síndrome de Down, durante el periodo mayo a octubre 2017. Resultados: prevalece el sexo maculino en la población estudiada con un 55% y el sexo femenino con un 45 %. Los datos concuerdan con muchos estudios realizados en otras localidades. Los 11 niños no cumplieron los objetivos propuestos de la Guía Portage, una de las características del Síndrome es el retraso motor, los factores influyentes son: hipotonía, retraso, laxitud de ligamento y prematuridad Conclusiones: En forma general Lue de la aplicación del programa de estimulación temprana se redujo el grado de alerta, se mejoró el desarrollo motor y se fortaleció y normalizo el desarrollo psicomotor demostrando la efectividad del programa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillejo Urbano, Julissa Magaly La corporeidad en el desarrollo integral de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 384 Valdivia – 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo trata de investigar la relación la corporeidad en el desarrollo integral de los niños de 5 años, se parte desde la perspectiva del niño como un ser activo, que desde que nace se interesa por su entorno y el nuevo paradigma como formador de la identidad humana. La corporeidad como la percepción del cuerpo, y el movimiento motriz dándole expresión al mismo, son elementos característicos y distintivos que por medio de la Psicomotricidad y el jue es la mejor herramienta para el aprendizaje, que es indispensable que el niño, y está demostrado que el jue y el movimiento es parte de la vida del niño. Y que más cuando esto se realiza a través de los movimientos de su cuerpo que es la forma mediante el cual el niño construye aprendizaje. Nos pusimos como objetivo de determinar la relación de la corporeidad en el desarrollo integral de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 384 Valdivia – 2016. Así mismo esta investigación de tipo descriptiva recogió datos precisos, que nos permitieron arribar a las conclusiones que exponentes al final. Esperamos que esta investigación no solo sea el inicio de seguir investigación sobre este tema que es muy relevante dado que no relación de la corporeidad en el desarrollo integral de los niños de 5 años Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carhuallanqui Remuz, Alda Actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa en estudiantes de la institución educativa integrado Santa Rosa de Chiriari de la provincia de Satipo, 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación: Actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa en estudiantes de la Institución Educativa Integrado Santa Rosa de Chiriari de la provincia de Satipo, 202. La metodología empleada fue investigación aplicada, el nivel de investigación experimental, con un diseño de pre-experimental. La población estuvo conformada por 23 estudiantes de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Integrado Santa Rosa de Chiriari de la Provincia de Satipo, 2020. La muestra estuvo conformada por 17 niños de 3 y 4 años, el muestreo para esta investigación fue no probabilístico por conveniencia; el instrumento para la recolección de datos fue pre-test y pos-test. El análisis y procesamiento de datos se realizó con el programa SPSS, versión 25 con el cual se elaboraron tablas y gráficos para obtener los resultados de todo el proceso de investigación. Con el objetivo general: Determinar la influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de la Institución Educativa Integrado Santa Rosa de Chiriari de la Provincia de Satipo, 2020. En la prueba de rans se buscó poder determinar el sentido y el grado de influencia que ejerció la actividad lúdica en la Motricidad gruesa, lográndose observar que no existieron estudiantes con desempeños negativos tras la aplicación del tratamiento, existió 13 estudiantes que presentaron un desempeño positivo tras la aplicación del tratamiento y existió la presencia de 4 estudiantes que no presentaron una influencia significativa. Al analizar estos datos se determinó que la influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de la Motricidad gruesa en estudiantes cursó un efecto significativo de un 76.47% de los estudiantes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paccori Coaquira, Ludobina Nivel del desarrollo psicomotor en niños de tres a cinco años de la institución educativa inicial 1569 del distrito de llallí de la provincia de Melgar, región Puno, año 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis, tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo psicomotor en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Inicial 1569 del distrito de Llallí de la provincia de Melgar de la región Puno – 2018. La metodología corresponde al tipo de investigación cuantitativa, del nivel descriptivo, diseño no experimental, descriptivo simple, población del estudio de 17 niños de 3 a 5 años a quienes se les aplicó el test de TEPSI para medir el nivel de psicomotricidad en la que se encuentran los niños. Asimismo, referente en relación al nivel de coordinación, se observa que el 88.24 % de los niños se encuentran en un nivel normal, el 11,76% se encuentran en ries. De igual modo el nivel de desarrollo psicomotor en el área de motricidad se observa que el 64,70% de los niños se encuentran en un nivel normal, el 35,30% están en ries y no hay en nivel de retraso. En el análisis de los datos, se utilizó el programa aplicativo del Excel versión 16, con el uso de la Estadística Descriptiva. De los resultados obtenidos se observa que el nivel de psicomotricidad la mayoría de los niños de 3 a 5 años se encuentran en el nivel de desarrollo psicomotriz normal en un 94,12% y mientras que, el 5,88% se encuentra en un nivel de ries. En conclusión, de acuerdo al test de desarrollo psicomotricidad de 2 a 5 años (TEPSI); los niños de la institución educación inicial 1569 están con un desarrollo psicomotor normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montero Viera, Luz Angelica Las canciones infantiles y su influencia en el desarrollo motor grueso en los niños de 5 años de la institución educativa 021 Los Ficus, Piura. 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación, tiene como propósito determinar la influencia de las canciones infantiles en el desarrollo motor grueso en estudiantes de 5 años de la I.E.I .021” Los Ficus”, Piura, surge lue de la observación que se realiza dentro del aula de clase, donde los alumnos demuestran tener dificultades al momento de realizar movimientos motrices, en este sentido, se quiere demostrar que las canciones infantiles influyen favorablemente el desarrollo motor en los niños. La metodología empleada es de tipo aplicada con enfoque cuantitativo, nivel explicativo, con diseño pre experimental con pre test y pos test, Para la recolección de datos, se aplicó dos instrumentos: lista de cotejo y ficha de observación. La población muestral estuvo conformada por 22 niños. En conclusión, con la aplicación de canciones infantiles como estrategia se logró que los estudiantes mejoren notablemente en la psicomotricidad gruesa, evidenciando los siguientes resultados, antes de aplicar la estrategia didáctica los alumnos se encontraban en nivel muy bajo, obteniendo que un 90% se encuentran en nivel inicio de psicomotricidad gruesa, un 80% en lateralidad un 90% en equilibrio y un 75% en coordinación, en los niveles de inicio, manifestando serios problemas de psicomotricidad gruesa, asimismo al analizar los resultados del pos test se observa que los niños mejoran notablemente, obteniendo los siguientes resultados 95% en la tabla general de psicomotricidad fina, un 80% en la dimensión equilibrio, un 95% en la dimensión lateralidad y un 85% en la dimensión coordinación. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Baca Limo, María Angélica Influencia del jue para mejorar el equilibrio corporal en los niños y niñas de 4 años en colegios y academias Montessori - distrito de la Victoria - Chiclayo, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad En el presente trabajo de investigación sobre la influencia del jue para mejorar el equilibrio corporal en los niños y niñas de 4 años en Colegios y Academias Montessori del distrito de La Victoria, Chiclayo, se planteó como problema ¿de qué manera influye el jue para la mejora del equilibrio corporal en los niños y niñas de 4 años de Colegios y Academias Montessori - La Victoria? El objetivo general es determinar la influencia del jue para la mejora del equilibrio corporal en niños y niñas de 4 años de Colegios y Academias Montessori, ubicado en el distrito de La Victoria - Chiclayo, 2019. La metodología aplicada es de tipo cuantitativa con nivel descriptivo, pues busca describir los datos estadísticos que se obtuvieron para conocer la influencia o el impacto que ejerce el jue en la mejora del equilibrio corporal y se ha utilizado el diseño preexperimental con pre-test y post-test a un solo grupo. La población está representada por 15 estudiantes de 4 años del nivel inicial de Colegios y Academias Montessori del distrito La Victoria - Chiclayo, 2019. Se aplicó la técnica de observación y como instrumento la guía de observación. Asimismo para alcanzar los objetivos propuestos se manejó una evaluación de entrada realizada a los niños y niñas. Como resultado de la presente investigación se concluyó que la mayoría de estudiantes cuando se aplicaron las distintas sesiones de aprendizaje, utilizando como estrategia el jue, obtuvo mejoras en el área de psicomotricidad, sobre todo en la mejora de su equilibrio corporal, desde la primera actividad, lo que demuestra la efectividad de este trabajo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barrantes Delgado, Diana Elizabeth Desarrollo de la coordinación, lenguaje y motricidad de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa 051 Virgen de la Puerta, del distrito de Huarmey, provincia de Huarmey, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo con motivo de titulación, tuvo como objetivo, determinar el desarrollo de la coordinación, lenguaje y motricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa 051 Virgen de la Puerta del distrito de Huarmey , provincia de Huarmey , 2017. Con respecto a la metodología de investigación corresponde al tipo de investigación descriptiva, de nivel cuantitativo y diseño no experimental, descriptivo simple. La población y muestra de estudio fue conformada por 23 estudiantes de 5 años a quienes se les aplicó el test TEPSI para medir la coordinación, lenguaje y motricidad, entre los resultados más importantes se obtiene en cada una de las variables en un nivel de normal con un 69,6 %; en el desarrollo de coordinación y motricidad alcanzo la Catería de ries alcanzo el 17,4 % y en la lenguaje 13,0% y en retraso se ubicaron con el 13% la coordinación, el lenguaje 17,4 y la catería de motricidad alcanzaron el 13,0 %. Llegando a la conclusión que la mayoría de estudiantes se encuentran en el nivel normal en las tres variables de estudio. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguirre Valle, Cindy Jahayra Actividades lúdicas como estrategias para desarrollar la coordinación viso-manual de niños y niñas de 5 años de la institución educativa N°89506 Eduardo Ferrick Ring, distrito de Coishco, provincia del Santa - año 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tuvo como objetivo general determinar si las actividades lúdicas como estrategias desarrolla la coordinación viso manual de niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa N°89506 “Eduardo Ferrick Ring”, distrito de Coishco, provincia del Santa- año 2018.La metodología utilizada perteneció a un nivel cuantitativo, de tipo explicativo. El diseño de la investigación fue preexperimental con la utilización de un pre test y post test y la muestra estuvo constituido por 20 niños entre varones y mujer de 5 años. Se empleó la técnica de observación y su instrumento a evaluar fue una lista de cotejo. Para el análisis de datos, se utilizó Microsoft Excel versión 2013 y para la hipótesis se usó la prueba de Wilcoxon en el SSPS versión 25. Los resultados obtenidos en el Pre test, mostró que el 75 % de los estudiantes se encuentran en un nivel C, estos resultados mostraron que los estudiantes no tenían desarrollado su coordinación viso manual. A partir de los resultados se desarrolló 15 sesiones de aprendizaje. En los resultados del post test, se obtuvo que el 60 % de los niños han logrado un nivel A, esto muestra que los niños han recepcionado de manera satisfactoria cada una de las actividades empleadas durante las sesiones de aprendizaje haciendo uso de las técnicas de gráfico plástico. Se realizó el procesamiento de datos mediante la prueba estadística de Wilcoxon y se concluyó que el valor de P es < 0.001 lo que indica que las actividades lúdicas como estrategia desarrollan la coordinación viso manual, por lo tanto, se acepta la hipótesis de la investigación. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Antunez Rosales, Rebeca Soledad Jues lúdicos utilizando material concreto para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años en la institución educativa Virgen del Carmen N° 1590 en distrito de Huarmey provincia de Huarmey en el año 2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar sí los jues lúdicos utilizando material concreto mejora el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años en la institución educativa virgen del Carmen N° 1590 en distrito de Huarmey provincia de Huarmey en el año 2019.Con respecto al estudio fue detipo cuantitativo, nivel de investigación fue descriptivo- explicativo por lo que se explica la variable de estudio, el diseño fue pre experimental aplicando un pre test y pos test a una sola aula con niños de cinco años de edad; es decir la muestra se conformó con 21 niños del aula azul, teniendo como instrumento la lista de cotejo y como técnica la observación. Para comprobar la hipótesis de la investigación se utilizó la prueba estadística no paramétrica de T de student.En cuanto a los resultados obtenidos mediante el pre test se obtuvo que el 57,1% (12); de los niños y niñas obtuvieron un nivel de Inicio; es decir nivel “C”. Seguidamente se aplicaron 12 sesiones para determinar si los jues lúdicos como estrategia desarrolla la motricidad fina en los niños de cinco años. Se aplicó un post test, cuyos resultados demostraron que el 42,9(16); % han obtenido un logro de aprendizaje A y el 57,1% alcanzaron un nivel “B” (proceso). Se concluye que los jues lúdicos como estrategia ha contribuido al desarrollo de la sicomotricidad fina en los niños de cinco años de la institución educativa Virgen del Carmen, distrito de Huarmey-2019. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calla Ari, Patricia Milady El origami como recurso didáctico en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P. “Johann Jakob Balmer”, distrito de Mariano Melgar, Arequipa – año 2017. Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación desarrollada se consideró como objetivo general: Determinar si el origami como recurso didáctico desarrolla la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P “Johann Jakob Balmer”, distrito de Mariano Melgar, Arequipa 2017, se sustentó la investigación en un tipo de estudio fue explicativo, diseño pre experimental con un solo grupo de estudio, así mismo la muestra a 19 niños y niñas de cinco años, con respecto al estudio se consideró como técnica la observación y la lista de cotejo como instrumento quien se asistió la evaluación en dos tiempos; mediante el pre test y pos test al grupo o muestra de estudio. El instrumento de recolección de los datos para medir la psicomotricidad se construyó en relación a las tres dimensiones como: El desarrollo de las habilidades, comprensión de objetos espaciales y la coordinación viso-manual, se administró en forma individual y además fue validad por expertos en donde se obtuvo una confiabilidad de 0,875.Se empleó como método de análisis las tablas de frecuencias para desagregar frecuencias , gráficos, para observar las características de los datos o variables estadísticos, distribución de frecuencias y la prueba de hipótesis (T de Student). La conclusión central es que se pudo demostrar que la aplicación del Origami genera el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aylas Escurra, Yelena Prisyla Desarrollo psicomotor en niños albergados en Huancayo Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación tiene como objetivo primordial determinar el desarrollo psicomotor en niños albergados de 1 a 6 años en el C.A.R. “Domin Savio” y “Aldeas El Rosario” en Huancayo (Perú). Materiales y métodos: es una investigación descriptiva, con un diseño no experimental, transaccional; donde participaron 31 niños en edades de 1 a 6 años de edad a partir de un muestreo no probabilístico. Se utilizó el test de Denver para la evaluación de los niños albergados. Se obtuvo como resultados que en los niños de 1 año: el 80% presentó retraso en el área de motricidad gruesa, 40% motricidad fina y el 100% en lenguaje y personal social; en niños de 2 años: el 33% presentó retraso en motricidad gruesa, el 83% en motricidad fina y el 100% en lenguaje y personal social; en niños de 3 años: el 29% presentó retraso en motricidad gruesa y fina y el 71% en lenguaje; en niños de 4 años: el 20 % presentó retraso en motricidad gruesa y fina y el 60% en lenguaje; en niños de 5 y 6 años: el 12.5% presentó retraso en motricidad fina y el 6% en lenguaje. Se concluye que existe retraso en el desarrollo psicomotor de niños albergados especialmente en el área de lenguaje, motricidad fina. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárdenas Aguilar, Karla Dennise Garcia Alberca,Alondra Analí Programa Moenli para mejorar la motricidad gruesa de estudiantes de 2 años del centro educativo Rafael Narváez Cadenillas, Trujillo-2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad The purpose of this research work is to demonstrate that the application of the MOENLI program improves gross motor skills through innovative activities under the approach of Emmi Pikler. The present investigation was based on the little development of gross motor skills presented by the students of 2 years of C.E. Rafael Narváez Cadenillas from the city of Trujillo in 2018, which was observed at the time when the teacher carried out her psychomotor activities The research is applicable and we use the pre-experimental design with a single group, with pretest and posttest. This research was conducted on a sample of 10 2-year-old students, with whom the MOENLI program was applied, which lasted for 2 months. When the evaluation instrument was applied to measure the level of motor skills in 2-year-old students, a score of 90% was obtained in the pretest, evidencing a low development of gross motor skills. But after applying the MOENLI program, the score obtained in the post-test was 90%, which showed an increase in their level of motor skills. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Arce Gutierrez, Karem Mart Modelo educativo “Jue, Siento, Soy” e inteligencia emocional en niños de Educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general sistematizar un modelo educativo denominado “Jue, Siento, Soy” fundamentado en la psicomotricidad y dar a conocer que el modelo mejora significativamente la inteligencia emocional en niños de Educación Inicial. La investigación es experimental con un diseño pre experimental, se ha desarrollado el modelo educativo con tres grupos correspondientes a las edades de 3, 4 y 5 años (muestra). Fue aplicado un pre test sobre inteligencia emocional, cuyos resultados ayudaron a renovar y mejorar las estrategias utilizadas y la evaluación; las maestras que desarrollaron la propuesta se sometieron a la capacitación. Se aplicó el post test, en donde se puede evidenciar una mejor convivencia entre los niños Para el recojo y procesamiento de la información se ha utilizado la estadística descriptiva e inferencial, que ha permitido contrastar la hipótesis con la Prueba “t” de Student, con el valor de -23.12 rechazando o no aceptando la hipótesis nula. Se concluye, que la sistematización del modelo educativo “Jue, Siento, Soy” basado en la psicomotricidad ha mejorado significativamente la inteligencia emocional de niños de Inicial. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lujan Aguilar, Ivania Adaliz Influencia del Huayno en la Motricidad Gruesa de los niños de cuatro años de la I.E. N° 209 “Santa Ana” de la ciudad de Trujillo, 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad The present investigation has like purpose to improve the thick motivity through the Huaynos dance, in the I.E s pupils of 4 years. “Santa Anna N 209 ” of Trujillo s city. Investigation is applied, with quasi experimental design with experimental group and group control knob, with pre-test and after test. The experimental group was shaped for 20 children, 12 girls and 8 children, of 4 elderly years, those who took part in the dance of the Huayno relating to the thick motivity in the I.E s facilities. Kindergarten N 209 The pres results show test that children presented a bass degree of thick motivity. Right after the application of the dance of the huayno to the children, the one in which active strategies have been accomplished, he turned out well that the children of the experimental group increase their thick motivity significantly Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ruíz Lázaro, Keyla Jaqueline Taller coordino mi cuerpo para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años del centro educativo Rafael Narváez Cadenillas - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad The investigation entitled: Taller coordino mi cuerpo para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años del centro educativo Rafael Narváez Cadenillas – 2018 was as aim to observe the effectiveness of the workshop \"\"\"\"coordino mi cuerpo\"\"\"\" in the increase in psychomotor development in the dimensions of coordination, motor and language in children of 3 years old of the C.E.E. \"\"\"\"Rafael Narváez Cadenillas\"\"\"\" of the city of Trujillo \"\"\"\". The investigation is type applied a quasi-experimental design of pre-test and post-test, whose sample was formed by 20 children of 3 years of the classroom \"\"\"\"B\"\"\"\". The instrument used was adapted from the Psychomotor Development Test (TEPSI), by Haeussler & Marchant (2009) that was applied to our experimental group before and after applying our workshop and the same was applied to the control group. The instrument had three dimensions (coordination, motor and language). In the same way, each dimension had 9 and 10 items which were qualified with a score of (1 and 2);. Finally it was concluded that the workshop coordinates my body significantly influences the children of 3 years \"\"\"\"B\"\"\"\" of the Educative Center Rafael Narváez Cadenillas in which it was observed that exist a significant difference of 80%. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gaytan Reyna, Sassy Emperatriz Influencia del programa de jues psicomotores en la iniciación de la lecto-escritura en niños/as de 5 años de edad de la institución educativa nº 252 “niño jesús” de la ciudad de trujillo en el 2012 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: \"\"\"\"lnfluencia del Programa de Jues Psicomotores en la iniciación de la lecto-escritura en niños/as de 5 años de edad de la l.E. N° 252 \"\"\"\"Niño Jesús? de la Ciudad de Trujillo en el año 2012?, tiene como fin primordial abordar la problemática del trabajo en el área de psicomotricidad en las aulas preescolares, lo cual repercute en el desarrollo de habilidades relacionadas con la lecto – escritura, que es base para los futuros aprendizajes. La investigación es aplicada con diseño cuasi experimental, con grupo control y grupo experimental, con pre test y post test. Dicha investigación fue realizada con una muestra de 45 alumnos y alumnas de 5 años de edad, 22 niños y niñas de la sección Paz, grupo control y 23 niños de la sección Justicia grupo experimental, a ambos grupos se les aplicó el pre y post test. Con la realización de experiencias de aprendizaje de Jues Psicomotores y después de aplicado el post test se obtuvieron los siguientes resultados: los niños y niñas de la sección Justicia lograron mejorar y desarrollar habilidades relacionadas con la lecto- escritura, específicamente en: Trazos , Pre escritura, Conciencia Fonológica y Lectura de Símbolos Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cruzado Vásquez, Lucía Anabelle Programa de jues psicomotores “mi cuerpo se mueve” haciendo uso de material reciclable para mejorar el esquema corporal en los niños de 3 años del aula arco iris del jardín de niños n° 215 de la ciudad de trujillo en el año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación nos permitió dar a conocer como ayudan los jues psicomotores a mejorar el esquema corporal en los niños de 3 años del aula Arco Iris del Jardín de Niños N° 215 de la ciudad de Trujillo en el año 2015. Nuestro trabajo de investigación es de tipo aplicada – con diseño cuasiexperimental: Pre test y post test. La muestra de estudio estuvo conformada por 64 niños de 3 años de ambos sexos. En la investigación se aplicó un pre test para determinar el nivel del esquema corporal que tenían los niños antes de aplicar el Programa de jues psicomotores “Mi cuerpo se mueve” haciendo uso de material reciclable para mejorar el esquema corporal en los niños de 3 años del aula Arco Iris del Jardín de niños N° 215 de la ciudad de Trujillo, en el año 2015, el cual se demostró que tenían un promedio regular del esquema corporal. Lue de aplicado el Programa de jues psicomotores “Mi cuerpo se mueve” haciendo uso material reciclable, y de acuerdo al post test, los resultados obtenidos se demostró que los niños lograron mejorar significativamente el esquema corporal. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gamboa Orbeso, Beatriz Alexandra Programa AUCOMOV para desarrollar nociones espaciales en estudiantes de 3 años de la Institución Educativa N°211, Trujillo - 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad The purpose of this research is to demonstrate to what extent AUCOMOV program influences the development of spatial notions in 3 year-old students of “Institucion Educativa N° 211”, Trujillo - 2018. The research was applied in a pre-experimental design, and performed in a sample of 24 children of the experimental group, considering the checklist (that went through the validation of expert judgment) as an instrument. The pre-test results of the experimental group showed that 3 year-old children’s level of spatial notions through the AUCOMOV Program was 87.5% in basic level, 12.5% in intermediate level and 0.0% in advanced level, whereas in the post-test 0.0% of children were in basic level, 16.7% in intermediate level and 83.3% in advanced level, significantly developing the spatial notions in 3 year-old students of “Institucion Educativa N° 211 Santisima Niña Maria” classroom \"\"\"\"C\"\"\"\". Likewise, in t-Student statistical analysis, the result was t = -21.48, which leads us to accept the hypothesis that the proposed program develops the improvement of 3 year-old children’s space notions Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Angulo Palomino, Gabriela Lizeth Aplicación del programa \"\"\"\"Manitos Trabajadoras\"\"\"\" para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de dos años de la cuna jardín San Die, Arequipa 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación lleva por título Aplicación del programa “MANITOS TRABAJADORAS” para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de dos años de la cuna jardín san die Arequipa 2019. La cual tuvo como objetivo general Comprobar la eficacia del programa “Manitos Trabajadoras” para el desarrollo de la motricidad en los niños de dos años de la Cuna Jardín San Die. La población con la que se trabajó fue de 28 niños y niñas de dos años, el nivel de la investigación fue de tipo cuasi experimental y descriptiva, el instrumento utilizado fue un cuestionario adaptado del DAYC (Developmental Assessment of Young Children), específicamente en su traducción en español es Evaluación del Desarrollo del Niño Pequeño y, la intención fue crear un programada basado en actividades pedagógicas, que permitan mejorar la motricidad fina en los niños de dos años. Los resultados demostraron en el pre test, escaso desarrollo de la psicomotricidad. Sin embar, cuando se desarrolló el programa en base a estos resultados, se observó con el pos test, una mejora significativa en el desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de dos años. Por lo que, finalmente se pudo comprobar la hipótesis y los objetivos fueron cumplidos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Espinoza Zevallos, Gélida Nidelma Conducta grafomotora y procesos de escritura en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa 34046 del distrito de Vicco - Pasco Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación estudia sobre uno de los problemas álgidos en los actuales momentos, se trata de la conducta grafomotora y los procesos de escritura en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa 34046 del distrito de Vico. Para este estudio se determinaron y formularon los problemas de investigación, lue se determinaron los objetivos y la formulación de las hipótesis. Se orientó la investigación dentro del enfoque no experimental, de nivel descriptivo y diseño descriptivo correlacional. Para su ejecución, además del tratamiento de las bases teóricas, se adecuaron dos instrumentos de investigación, primero, para la variable: Conducta grafomotora; segundo, para la variable: los proceso de escritura - PROESC. A pesar que estos dos instrumentos han sido validados y aplicados por sus autores, para su aplicación en esta investigación se realizaron la validación por juicio de expertos por ser instrumentos adecuados a la realidad educativa del mencionado centro. La validación se realizó con docentes expertos en investigación de la Universidad Nacional de Educación. Después se aplicaron dichos instrumentos y con los datos obtenidos se procedieron al tratamiento estadístico, con estos datos se procedió a la prueba de hipótesis y se llegó a la siguiente conclusión general: Existe un grado de relación significativa entre la conducta grafomotora y los procesos de escritura en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa 34046 del distrito de Vicco –Pasco, tal como lo evidencian las figuras estadísticas y la prueba de hipótesis general con un (sig bilateral <0,05). Publicado 2017 Enlace Mas información
Otros Marca Ceras, Rosario del Pilar Desarrollo psicomotor de niños y niñas de 0 a 5 años Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental conocer los aspectos fundamentales, el desarrollo y los trastornos del desarrollo psicomotor de niños y niñas de 0 a 5 años, la presente investigación supone un abordaje comprehensivo del desarrollo psicomotor y de los trastornos psicomotores. La educación inicial tiene un papel extremadamente importante para el desarrollo global de los niños y es en este cotexto que la psicomotricidad desempeña un papel central en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que entiende la educación como un proceso amplio que se extiende más allá dicho conocimiento teórico. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bailón Chavez, Carmen Manual didáctico para el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa inicial n° 028 del distrito de Ripan de la provincia de Dos de Mayo, región Huánuco - 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El Manual didáctico del aprendizaje motriz fino es un paso previo a lo académico de los niños, si los niños no tuvieron un desarrollo correcto de las habilidades primarias tales como su orientación espacial, coordinación manual, coordinación viso manual, sus movimientos oculares, su desarrollo grafo motriz, sus extremidades como pies y manos deben moverse de forma independiente a sus articulaciones como serían los hombros o cadera dado el caso desarrollarían problemas de aprendizaje a un futuro en su vida juvenil y adulta. El objetivo de este proyecto del manual didáctico es lograr un desarrollo, aprendizaje y un mayor avance en su grafo motricidad y a través de una mejor estimulación y mayor desarrollo de su escritura en cuanto a las vocales, números, animales, colores y figuras geométricas permitiéndoles un futuro acorde a su etapa escolar y en su vida adulta. El proyecto nace por la necesidad que tiene una gran parte de niños que llegan a su etapa escolar inicial con dificultades en el manejo de la pinza (manejo de crayolas, lápices, marcadores) el cual lleva al niño en un proceso lento y de lar tiempo para poder generar actividades que los lleve a un manejo de objetos pequeño en un control de equilibrio sosteniendo objetos pequeños con sus dedos. Este mal desarrollo motriz fino ocasiona problemas de agarre de la pinza el cual conlleva a una mala caligrafía y en su futuro juvenil una visualización inapropiada de su escritura. Por eso en este proyecto se abordan los siguientes temas: •!• Coordinación Motricidad fma en Punzado de los niños y niñas •!• Coordinación Motricidad fina en Dibujo de los niños y niñas • Habilidades en Motricidad Fina en pinza digital y precisión de los Niños/as. •!• Habilidades de Motricidad fina en dibujar y colorear de los niños y niñas •!• Habilidades de Motricidad fina en Abrochar- Desabrochar y enrollar de los niños/as. •!• Habilidad de Motricidad fina en Cortar con Tijeras de los niños/as. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Cutipa, Ruth Pilar Efectos del musicograma en el desarrollo motor grueso niños 5 años I.E.I. 216 Juliaca - 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación pretendió demostrar la efectividad del programa de estimulación motriz denominado musicograma para estimular o potencializar el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños (as). Métodos: En este estudio pre-experimental con un grupo, se aplicó la Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar (EPP) a 25 niños de ambos sexos antes y después de la aplicación del musicograma. El análisis de la información se realizó mediante estadísticas descriptiva e inferencial, con intervalo de confianza de 95%. Resultados: Se encontró un incremento estadísticamente significativo en el desarrollo motor grueso de los niños (as). Conclusión: El musicograma evidencia efectos altamente positivos en cada una de las áreas del desarrollo motor grueso, con mayor significancia en el esquema corporal de sí mismo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Puelles García, Elvis Ángel Incidencia del retraso de desarrollo psicomotor en niños menores de 3 años, programa de cred del Hospital Regional de Cajamarca enero-diciembre 2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad OBJETIVOS: Determinar si la incidencia en el déficit psicomotriz es alta o no en niños menores de 3 años atendidos en el Hospital Regional Docente De Cajamarca 2016. MATERIALES Y MÉTODOS: Se llevó a cabo un estudio analítico, observacional, retrospectivo de casos. La población estuvo constituido por 180 pacientes: 24 pacientes con diagnóstico de retraso del desarrollo psicomotor. RESULTADOS: Se determinó que la incidencia de los niños atendidos menores de 3 años por consultorio externo de CRED fue de 37.9% durante el periodo enero – diciembre 2016 (IC95%: 87 – 156.2); CONCLUSIONES: Según la última Norma técnica del CRED de MINSA del 2011 no es conocido actualmente el número de niños peruanos que tienen retraso en el desarrollo mental, motor, social y emocional y al no contar con estudios previos que nos den una idea real de cómo se encuentra actualmente estas cifras en Perú, y más aún Cajamarca; por lo que se espera que este trabajo sirva como antecedente para futuras investigaciones Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Macedo Vargas, Gabriel Coordinación motora fina y el aprendizaje de la escritura en los estudiantes del primer grado de educación primaria Independencia Nacional Puno 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada Coordinación motora fina y el aprendizaje de la escritura en los estudiantes del primer grado de Educación Primaria Independencia Nacional Puno 2019, tuvo como propósito describir, analizar y determinar el grado de la correlación de la Coordinación motora fina y el aprendizaje de la escritura. La investigación es de tipo no experimental de enfoque cuantitativo, siendo su diseño el transaccional correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 39 estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional de la ciudad. Debido a que la población fue pequeña se tomó la misma población como muestra para el presente estudio. La estadística utilizada es el paquete estadístico SPSS 25, en el que se determinó que la prueba de Correlación de Pearson. Como resultados principales de la investigación se destacan que con un nivel de significancia 5%, se obtuvo un coeficiente de correlación de 0.884 entre las variables estudiadas, después de contrastar la hipótesis con el modelo estadístico de correlación de Pearson se concluye que existe relación significativa alta entre la coordinación motora fina y el aprendizaje de la escritura, asimismo se contrastó las hipótesis específicas, concluyendo que: la coordinación motora fina se relaciona directa y significativamente con la escritura silábica, la coordinación motora fina se relaciona directa y significativamente con la escritura silábica – alfabética y la coordinación motora fina se relaciona directa y significativamente con la escritura alfabética. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vásquez Montalvo, Miguel Angel El Jue Tradicional como Estrategia Metodológica para Desarrollar la Capacidad Motriz en los Alumnos del Tercer Grado de Educación Primaria del Centro Educativo de Aplicación Privado Pedro Ruiz Gallo – Lambayeque, 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad Se presenta una investigación de tipo aplicada con un modelo cuasi experimental para el desarrollo de la coordinación motriz, a fin de validar un conjunto de estrategias didácticas basadas en la tarea de movimiento y fortalecer la identidad cultural. En líneas generales, la tesis presenta las principales características, dimensiones y fundamentos teóricos que sustentan una Estrategia de carácter didáctico metodológica para los estudiantes del 3er. Grado de educación primaria del Centro Educativo Privado de Aplicación Pedro Ruiz Gallo, de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación, de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Se hace alusión a una propuesta integradora basada en teorías innovadores del campo de las ciencias del movimiento humano. La propuesta responde a las demandas educativas de vinculación psicomotriz e intercultural, binomio fundamental que se convierte en un eje troncal de la educación del movimiento corporal. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez Ortiz, Lisbet Programa de atención temprana para lograr el desarrollo integral de los niños de 2 años de la ludoteca \"\"\"\"Manitos Mágicas\"\"\"\"-Chiclayo - 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada \"\"\"\"PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA PARA LOGRAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE 2 AÑOS DE LA LUDOTECA \"\"\"\"MANITOS MAGICAS\"\"\"\"\"\"\"\" CHICLAYO- 2013\"\"\"\" aborda una problemática de interés para la sociedad actual en la que vivimos y donde los niños son la base para un mejor futuro, sin embar en nuestro país aún existen personas que no brindan una educación integral para los niños ya que para esto también se necesita el apoyo de la familia y el entorno del niño. Por eso, el mundo está enfocado en ellos, en los diferentes métodos y programas que incentivan a los adultos a desarrollar en los niños todas sus potencialidades, sus destrezas y su formación completa para la vida. Es por ello que esta investigación tiene como objetivo principal lograr el desarrollo integral de los niños de dos años de edad a través de un programa de atención temprana abarcando tres dimensiones importantes para el logro de la misma: cognitivo, psicomotriz y socio-afectivo. Para llevar a cabo todo esto tomamos como eje fundamental, el enfoque de la metodología activa, la cual propone al niño como actor principal de su aprendizaje partiendo de sus intereses y lo cual va a lograr con las pautas, actividades o escenarios diseñados por la docente. Asimismo nuestra investigación tiene como base la teoría de Mirtha Chockler y la concepción de la teoría de la ATDI (Atención temprana del desarrollo infantil).de los cuales hemos podido tomar en cuenta métodos clave para el logro de esta investigación de tipo aplicada -cuasi experimental con diseño de grupo control y grupo experimental y con una población de dieciocho niños entre el tumo de mañana y tarde. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lupaca Chipana, Roxana Maribel Programa de jues educativos de coordinación motora gruesa, para estimular los aprendizajes escolares, en niños (as) de 3 años de la Institucion Educativa Inicial N° 440 del Distrito de Ciudad Nueva. Tacna 2018. Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación, permitió observar, de manera especial a los padres de familia de dicha institución, en la que muchos de sus niños no han desarrollado sus habilidades motrices gruesas durante sus actividades cotidianas influyendo así en las habilidades que son propias de su edad, a lo cual, las consideran relegadas a un papel secundario, muy por debajo de sus aprendizajes escolares, generando una deficiencia en el desarrollo de la coordinación motora gruesa es por ello que a través de este trabajo de investigación se quiere enfatizar más la adquisición de determinados jues educativos, los cuales unidos a la coordinación motora gruesa, proporcionarían un trabajo de mayor calidad, más eficaz y más satisfactorio, se planteó para la solución de este problema, el siguiente objetivo general: Diseñar un programa de jues de coordinación motora gruesa para los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial 440 del distrito de Ciudad Nueva de Tacna, basándose en los fundamentos teóricos de Hernández y Rodríguez con el propósito de estimular los aprendizajes escolares. El tipo de investigación consistió en un estudio descriptivo, la misma que ha buscado especificar las propiedades, características y los perfiles de los niños y niñas que se sometieron a la prueba, a través de los padres de familia. Es decir que a través de esta investigación se midió, evaluó y se recolectó datos sobre las acciones de coordinación motora gruesa. En este estudio se ha seleccionado una serie de dimensiones sobre los jues y acciones de coordinación motora gruesa también se ha recolectado información de manera conjunta sobre cada una de ellas para así describir lo que se investiga. El diseño de investigación se concibió por el diseño no experimental transversal para obtener la información que se deseó y así recolectar datos para describir la variable independiente y analizar su incidencia e información en un momento dado. La unidad de análisis fue constituida por 16 padres de familia de la Institución Educativa Inicial 440, se determinó de este modo la muestra sobre quienes se recolectaron los datos de 16 niños, determinando dicha muestra a través del procedimiento no probabilístico. La siguiente etapa consistió en recolectar los datos pertinentes sobre las actitudes o dimensiones de la variable independiente (Jues educativos de coordinación motora gruesa) de los participantes. Esto implicó elaborar un plan detallado de procedimientos que condujo a reunir datos con un propósito específico. El medio que se utilizó fue el cuestionario, el mismo que fue elaborado previamente, consistió en un conjunto de preguntas respecto a las dimensiones de la coordinación motora gruesa (actitudes). Una vez recolectado los datos se llevó a cabo el procesamiento de los datos obtenidos, haciendo uso de la estadística descriptiva, procediendo a su análisis correspondiente y a su representación de cada uno de los cuadros obtenidos, dichos datos obtenidos de la aplicación del instrumento de investigación a los padres de familia para identificar las acciones de coordinación motora gruesa en los niños de dicha institución tuvo como resultado: Casi nunca los niños tienen desarrolladas acciones de coordinación motora gruesa en la vida y A veces los niños tienen desarrolladas acciones de coordinación motora gruesa propias de su edad. En conclusión el desarrollo del programa de jues educativos de coordinación motora gruesa, logró contribuir para estimular los aprendizajes escolares. Asimismo las maestras podrán planificar y utilizar el programa de jues educativos a través del taller de psicomotricidad, evitándose así que ellas improvisen sus clases y tengan al alcance los materiales necesarios para el mejor aprovechamiento del tiempo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vega Muguerza, Maria Perla Aplicación de un Programa de Actividades Lúdicas para desarrollar la Motricidad Gruesa en los niños de 4 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 10133 “Santa Rosa de Lima” Distrito de Mochumi, Provincia, Región Lambayeque Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo académico titulado: Aplicación de un programa de actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 10133 “Santa Rosa de Lima” Distrito de Mochumi, Provincia, Región Lambayeque, ha permitido que los niños y niñas de la referida Institución Educativa logren desarrollar la motricidad gruesa tal y como lo demuestra los resultados obtenidos lue de la aplicación del programa. El estudio estuvo dirigido a una población de 11 niños y 7 niñas haciendo un total de 18 estudiantes matriculados en año académico 2017, de edad de 4 años pertenecientes al aula “Azul”, con quienes se inició el proceso investigativo, mediante las mediciones antes y después del programa. Después de la aplicación del programa de actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa y al comparar los resultados de la evaluación inicial y la evaluación final se comprobó que la aplicación de dicho programa mejora significativamente la coordinación motora gruesa, ya que se puede evaluar en un 72% el promedio del nivel de logro, demostrando que a mayor incidencia o dedicando mayor tiempo a desarrollar actividades lúdicas se logra una mejora significativa en la coordinación motora gruesa de los niños y niñas de 4 años de edad. Por lo que se constituye que la aplicación de un programa de actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa si influenció de manera significativa en el desarrollo de la coordinación motora gruesa de los niños y niñas de 4 años del aula “azul” de la Institución Educativa Inicial Nº 10133 “Santa Rosa de Lima” distrito de Mochumi, provincia, región Lambayeque; esto se ve reflejado en la práctica psicomotriz que alienta al movimiento y el jue para estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto físicas, afectivas, intelectuales y sociales. Palabras clave: Motricidad, coordinación motora gruesa, actividades lúdicas, significatividad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Chafloque Tesen, Margarita Marivel Aplicación de un programa de actividades lúdicas para desarrollar las nociones espaciales en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 530 Corral de Arena, Distrito Olmos, Provincia y Región Lambayeque. Tema de Investigación: Psicomotricidad Este trabajo académico se diseñó con el propósito de atender las necesidades educativas en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 4 años del nivel Inicial de la Institución Educativa Inicial N° 530 Corral de Arena; quienes presentaban dificultades para determinar su lado derecho e izquierdo, ubicarse entre-lejos de los objetos, entre-centro en el espacio, ubicarse aquí-allá, arriba-abajo con objetos, ubicarse delante-detrás de su compañero. Se formuló y ejecutó un programa de actividades lúdicas basadas en la teoría Piagetiana del jue con énfasis en el área de psicomotricidad; en la cual participaron 13 niños del aula de 4 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 530 Corral de Arena, distrito de Olmos, provincia y región Lambayeque y que consistió en el desarrollo de 10 sesiones de aprendizaje, donde se destaca la actividad lúdica como mecanismo para el aprendizaje y desarrollo de las nociones espaciales. Los resultados evidencian la validez y confiabilidad del programa ya que al comparar los resultados de la evaluación de entrada y de salida, podemos determinar que los aprendizajes han mejorado significativamente, pues el porcentaje de mejora alcanza entre 76% y 84% con un promedio del 78%; donde se destaca la motivación de los niños por participar activamente en su aprendizaje. Por lo tanto se concluye que el programa de actividades lúdicas mejora el proceso de aprendizaje de las nociones espaciales, y ayuda a los niños, a fomentar y potenciar su capacidad creadora mediante el uso de distintos materiales permitiéndoles expresar o representar su realidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Becerra Fernández, Ebony Lucero Aplicación de actividades motrices para fortalecer la coordinación óculo –manual en niños de 3 años del nivel inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación de actividades motrices fortalece el desarrollo de la coordinación óculo-manual en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Privada “El Peregrino”- La Victoria. El grupo de niños presentaba dificultades y niveles bajos en su coordinación óculo-manual al momento de realizar actividades motrices. Para responder a esta problemática partimos de un marco teórico sobre el tema, organizamos una propuesta de actividades psicomotrices basada en la teoría Gesell, puesto que esta describe en forma sistemática el crecimiento y desarrollo humano, en esta ocasión tomamos como referente específicamente la edad de 3 años. Por ende, aplicamos 19 actividades motrices, organizado en 4 dimensiones: arrojar, lanzar y recibir, lanzar con puntería y rebotar, propuesto en la Guía Metodológica Integrada de Aprestamiento que se muestra en la Biblioteca Nacional del Maestro (2018); trabajo que fue evaluado mediante listas de cotejo y la aplicación de un pre y post- test, obteniendo como resultado final: que ningún niño actualmente esté en proceso ni regular, el 6% se encuentre en un nivel bueno, el 19 % muy bueno y el 75 % excelente; concluyendo de esta manera que la población entre niños y niñas lograron desarrollar y fortalecer mayor destreza en su coordinación óculo manual, demostrando finalmente resultados positivos y beneficiosos para ellos. En suma, esta investigación puede servir como una herramienta para las docentes que encuentren situaciones similares, teniendo en cuenta que éstas pueden variar y adaptarse a las características de cada grupo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Suárez Quiroz, Pedro José Programa Didáctico para desarrollar el Aprendizaje de Lecto Escritura de los estudiantes de Primer Grado de Educación Primaria de la I.E. Nº 81030 de Chepen, La Libertad2011 Tema de Investigación: Psicomotricidad Este estudio se interesó por demostrar que al aplicar la metodología del Nuevo Enfoque Pedagógico, es posible superar las dificultades que tienen los estudiantes de primer grado de educación primaria en el aprendizaje de la lecto escritura, considerando a este proceso en su verdadera dimensión: una responsabilidad social que va más allá de lo puramente teórico o metodológico. El objetivo general se orientó a proyectar, proponer y ejecutar un conjunto de actividades de aprendizaje para mejorar en los estudiantes del primer grado en la Institución Educativa Nº 81030 de Chepèn-La Libertad, la producción y comprensión de textos escritos, referidos a sus experiencias previas, así como al uso de elementos lingüísticos adecuados, que puedan conducir a generar una actitud crítica al leer, así como confianza y seguridad para escribir textos. Al realizar la experiencia se han desarrollado las actividades de aprendizaje teniendo en cuenta lo propuesto por Emilia Ferreiro y Margarita Palacios en su propuesta: “Niveles de construcción en el aprendizaje de la escritura”; por Josette Jolibert y otros en “Interrogación de textos”; Frida Castillo, María Luna y Gloria Vílchez, en “Producción de textos”; así como los factores que influyen en la lectura y escritura, los enfoques comunicativo y textual que propugna el Nuevo Enfoque Pedagógico basado en el Constructivismo, el que considera al aprendizaje como un proceso de construcción del conocimiento, producto del interactuar activo del estudiante con el medio que lo rodea. Esto ha permitido que el 84 % de los estudiantes del grupo experimental haya logrado comprender el texto que lee y producir textos completos en situaciones auténticas de comunicación. Con esta experiencia hemos demostrado que el aprendizaje de la lecto escritura es un campo relacionado con otros aspectos de la persona, como son: la comprensión, la percepción, el razonamiento, la creatividad, la criticidad, la sensibilidad, la voluntad, la psicomotricidad, la reflexión metacognitiva; en otras palabras, el desarrollo integral del ser humano. En tal sentido, la participación del docente en el aprendizaje de la lecto escritura, en este grado de estudios es fundamental, pues como agente de cambio tiene la responsabilidad de promover la formación integral de los estudiantes, en base a que los sujetos tomen conciencia de su entorno y asuman la responsabilidad del futuro que se deseen forjar. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Martínez Otiniano, Rosa Edelmira Propuesta de programa de actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa en los niños y niñas de 3 años de edad de la I.E.I. N° 051 San Gabriel del distrito de Pomalca, provincia de Chiclayo, región Lambayeque, 2015 . Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito del siguiente trabajo investigativo frente a la problemática planteada, es el de establecer un conjunto de actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños y niñas de 03 años de la Institución Educativa del Nivel Inicial N° 051 San Gabriel del distrito de Pomalca en el año 2016, mediante el cual se busca el desarrollo motor de los niños y niñas. Para la caracterización del nivel de conocimiento acerca de actividades lúdicas de los docentes y niños se cree conveniente utilizar los métodos de investigación socio critico propositivo. Los n i ños y niñas de la Inst i tuc i ón Educativa del Nivel Inicial N° 051, presentan problemas en la coordinación, equilibrio y lateralidad, lo cual permitió que se desarrollara este tipo de trabajo. Las investigadoras creen que los problemas de motricidad gruesa son causados por la no estimulación a través de actividades lúdicas y la forma de no llevar un proceso adecuado en las instituciones educativas. Los niños y niñas con problemas de motricidad gruesa, realizan generalmente movimientos incontrolables, lo cual permite observar, de manera sencilla, la falta de los tres aspectos fundamentales: coordinación, equilibrio y lateralidad. Por medio del presente trabajo se identifican los inconvenientes de cada niño y niña de 3 años a través de un trabajo tripartito; niño o niña, profesor y padres de familia para realizar una estimulación correcta de la motricidad gruesa. Debe ser el docente la primera persona en detectar la falta de coordinación, equilibrio y lateralidad; y direccionar un buen trabajo a través de las actividades lúdicas. En este sentido y siguiendo la propuesta tenemos que el problema de la investigación ha quedado definido así: Se observa en el proceso docente educativo de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 051 San Gabriel del distrito de Pomalca provincia Chiclayo Región Lambayeque en el año 2016, problemas de psicomotricidad gruesa, esto se manifiesta en la ausencia de las actividades de orientación, en la deficiencia del control y participación con otros procesos psicológicos, en la carencia de concentración en el trabajo; lo que genera, errores en las tareas escolares y lúdicas , dificultad en organizar sus actividades y bajo rendimiento académico. 7 Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Baños Aran, Ymile Giovanna Estrategias metodológicas para el desarrollo de la psicomotrocidad en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 262 Niño Jesús de Praga Tema de Investigación: Psicomotricidad La propuesta de innovación que contiene este proyecto es de naturaleza pedagógica, afrontar el problema priorizado desde un punto de vista de esparcimiento, que permitan que los niños y niñas mejoren el control de su cuerpo tanto físico como mentalmente, la dimensión a la que se enfoca es la pedagógica-curricular porque implementaremos talleres de psicomotricidad con las estrategias adecuadas sin dejar de lado la dimensión institucional ya que el proyecto de innovación está dentro del PAT y la dimensión comunitaria y de participación social porque involucra a los padres de familia y comunidad en general Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Munayco Escate, María Marcela Dominio de estrategias metodológicas innovadoras para el desarrollo de habilidades psicomotoras en los niños y niñas de la I.E N° 10 – Los Aquijes Tema de Investigación: Psicomotricidad E l Proyecto de Innovación elegido es de Dimensión pedagógica debido a que se ha detectado una falta de motivación por parte del profesorado de nuestra Institución Educativa a la hora de trabajar el área de sicomotricidad en el aula. Esto puede deberse a la falta de actualización docente y al uso inadecuado de los materiales de psicomotricidad que les permita desarrollar actividades motrices de forma motivadora y atractiva a sus alumnos. Con este Proyecto pretendemos invitar a los docentes a hacer uso de estrategias metodológicas que permitan el desarrollo de habilidades motrices en los estudiantes de una forma atractiva y novedosa .Para ello trabajaremos diferentes actividades : motrices , lúdicas , de expresión corporal y expresión gráfico plástica como instrumento metodológico con la finalidad de lograr el desarrollo de habilidades psicomotoras en un buen clima con la integración de todos los estudiantes. Para abordar el problema elegido hemos planteado como alternativas de solución desarrollar las actividades siguientes: Formar comunidades aprendizaje con la finalidad de reflexionar y apoyarnos en la adquisición de nuevos conocimientos trabajando en equipo, utilizando nuestras propias experiencias y habilidades para mejorar nuestra práctica pedagógica en beneficio de nuestros estudiantes. Esperamos que con la implementación y ejecución del presente proyecto logremos, en primer lugar, el empoderamiento de las docentes para aplicar estrategias innovadoras como una forma de involucrar a todos los niños y niñas en el desarrollo de habilidades psicomotrices desde una mirada integral desarrollando capacidades. Entre otra de las actividades realizadas es el taller sobre el uso adecuado y elaboración de materiales con la finalidad de empoderar a las docentes con alternativas variadas para que utilicen los materiales apropiados para el desarrollo de las actividades motrices; teniendo en cuenta la cantidad suficiente, resistencia durabilidad de los materiales; así como los espacios adecuados. Eligiendo los materiales pertinentes a las necesidades del estudiante con el fin de promover el desarrollo de habilidades psicomotoras. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ríos Matta, María Lourdes Estrategias psicomotoras para fortalecer la identidad y desarrollo creativo en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 04 del Distrito de Salas Tema de Investigación: Psicomotricidad En la Institución se ha realizado el análisis de la gestión escolar en las cuatro dimensiones: Institucional, Administrativa, Comunitaria y pedagógica. Se han identificado problemas necesidades y fortalezas que a continuación se detallan: 4.1 Dimensión Institucional Se ha podido identificar la necesidad de uso de los espacios y tiempos de manera óptima ya que el problema principal es que, no se cuenta con los espacios o un ambiente adecuado para el desarrollo de actividades psicomotrices, esto hace que el material entregado por MINEDU se encuentre guardado y sin uso alguno, ocasionando de esta manera el poco desarrollo de estrategias en actividades psicomotrices. La fortaleza que se ha podido identificar es que a pesar de las dificultades se encuentra en el personal la predisposición y las ganas de apoyar en el trabajo. 4.2 En la Dimensión administrativa Entre las necesidades priorizadas en esta dimensión es la de no contar con una infraestructura adecuada para que los estudiantes pueedan realizar diversas actividades psicomotrices. La fortaleza principal en esta dimensión es que se vienen realizando las gestiones con toda la comunidad educativa y aliados estratégicos.4.3 Dimensión Comunitaria La principal necesidad de los estudiantes, es de contar con apoyo en casa para realizar actividades de extensión, ya que el principal problema es el poco compromiso por parte de los padres de familia, que por falta de tiempo no brindan el apoyo necesario a los estudiantes y que en muchos casos son cuidados por terceras personas,. Entre las fortalezas que podemos mencionar es que contamos con el apoyo de redes institucionales municipales y otros organismos civiles como de salud, para desarrollar talleres de escuela de padres y concientizarlos de su labor como tutores. 4.4 Dimensión pedagógica Un gran porcentaje de estudiantes no desarrollaban actividades psicomotrices ya que en muchos casos son entretenidos por parte de terceras personas en casa, en un estado sedentario frente al televisor asistiendo a las escuelas desmotivados, es por eso la necesidad de que los docentes utilicen estrategias motivadoras para superar en la medida de lo posible este problema. Entre las fortalezas que podemos mencionar; tenemos las predisposición por parte de los docentes al cambio y a la mejora de los aprendizajes, buscando por sus propios medias capacitaciones particulares. Entre las fortalezas que podemos mencionar; tenemos las capacitaciones que los docentes reciben en los círculos de interaprendizajes, para el empoderamiento de estrategias metodológicas. La naturaleza del presente proyecto es pedagógico, por cuanto está ligado a que los docentes aplicaron estrategias psicomotoras para fortalecer la identidad y desarrollo creativo en los niños y niñas, con el empleo de jues de movimiento libre y una gama de material concreto lúdicos como medio de expresión, interacción y aprendizaje. En ese sentido esta innovación pedagógica buscó fortalecer a los docentes en el conocimiento y manejo de estrategias psicomotrices para que pueda aplicarlo en su práctica pedagógica que redunde en beneficio de los estudiantes de 5 años que es la muestra a considerar; para lo cual se programarán diversas actividades partiendo por capacitación a docente en dichas estrategias innovadoras, programación de sesiones de aprendizajes demostrativas, donde se evidencie que se fortalezca la identidad y desarrollen la creatividad. Este proyecto pretendió ser un medio por el cual se logró la participación de toda la comunidad y generó desarrollo de las habilidades comunicativas. El plan contempló un monitoreo y evaluación del proceso que permitió recoger información sobre la ejecución de las actividades, y su influencia en el logro de los objetivos y resultados. Para ello, se elaborarán un conjunto de instrumentos como encuestas, fichas de progresión, Lista de cotejo que permitan lograr los objetivos propuestos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Córdova López, Ivonne Yovana Estrategias lúdicas de desarrollo psicomotor en los niños y niñas Tema de Investigación: Psicomotricidad El Proyecto de Innovación Educativa se suscribe dentro del área de gestión del currículo, en la dimensión pedagógica, de formación docente y representa la propuesta firme, organizada, integrada, sistematizada para mejorar el logro de los aprendizajes y enseñanza de los estudiantes en el área curricular psicomotriz, del nivel de educación inicial del II ciclo, mediante el empoderamiento de las docentes de la Institución Educativa en el desarrollo de variadas estrategias pedagógicas como elemento del currículo, aplicables en la enseñanza de la psicomotricidad; en este sentido ; el proyecto tiene como finalidad primordial el desarrollo de estrategias lúdicas pedagógicas para el desarrollo de la psicomotricidad desde el enfoque de su corporeidad. El proyecto parte desde la dimensión pedagógica, porque responderá al ¿Qué; cómo y cuándo enseñar?, en el uso adecuado del tiempo, la dimensión administrativa fortalece el proyecto en los espacios físicos para el aprendizaje y los roles del maestro, estudiantes y equipo directivo En conclusión el PIE Se articula en las dimensiones de la gestión escolar Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Cabrera, Liliana Mart Estrategias lúdicas para el desarrollo de la psicomotrocidad en los niños y niñas del II ciclo de la I.E.I. N° 03 de Cachiche de Ica Tema de Investigación: Psicomotricidad Nuestro PIE.; está enmarcado dentro de dimensión pedagógica escolar y por su naturaleza en la innovación pedagógica es de nivel medio; es una propuesta organizada, integrada y sistematizada para mejorar cualitativamente los aprendizajes de nuestros estudiantes en el área curricular psicomotriz, del II ciclo, a través del empoderamiento de los docentes de nuestra institución educativa en la aplicación de diversas estrategias didácticas como elemento del currículo, en la enseñanza de psicomotricidad; es decir; el proyecto tiene como prioridad la “aplicación de estrategias lúdicas” que permitan que los estudiantes sean competentes, en el desarrollo de sus capacidades y habilidades motoras desde el enfoque de su corporeidad; considerando que la psicomotricidad juega un papel importante en el enfoque de la intervención educativa cuyo fin es desarrollar las capacidades motoras, expresivas y creativas de su cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguirre Pastor, Ana María Desarrollar la capacidad psicomotora de los niños de 3 años a través del jue libre de la IEI N° 463 General Ollanta del Cusco Tema de Investigación: Psicomotricidad La naturaleza del proyecto de innovación educativa es de dimensión pedagógica porque mediante la implementación del proyecto de innovación educativa buscamos desarrollar la capacidad psicomotora en los estudiantes, a través de la práctica de uso de diversas estrategias metodológicas como es el jue libre, los talleres de psicomotricidad, la implementación de un espacio para realizar este jue libre,entre otra de las dimensiones que se abordó fue la dimensión comunitaria, porque permitió la participación activa de la comunidad educativa, Instituciones aliadas y la dimensión administrativa a través del que se tomó acciones para una participación coordinada de personas de recursos materiales, la optimización del tiempo en el que hacer educativo Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Cayllahua, María Isabel Estado del arte sobre la hora del jue libre en los sectores en educación inicial en los últimos 10 años Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estado del arte tuvo como objetivo principal analizar los aportes que ofrecen las investigaciones realizadas en los últimos 10 años sobre la hora del jue libre en los sectores en la educación inicial. La metodología empleada fue de estudio descriptivo y enfoque cualitativo, dado que se analizó 20 documentos Para la búsqueda de información se tomó como base a fuentes bibliográficas, tesis de pre y post grado, artículos de revistas, base de datos científico y repositorios. Se utilizó instrumentos como la matriz bibliográfica, en la cual se registraron y acopiaron la información bibliográfica de las fuentes secundarias recolectadas. También, la ficha hermenéutica donde se colocó la información de acuerdo a los ejes de análisis: Rol del docente, comunicación, personal social, matemática, psicomotricidad. Los principales resultados fueron que los documentos analizados responden a los ejes de análisis y tienen una gran vinculación con el objeto de estudio. Se concluye que en los último 10 años hay un interés grande por estudiar esta propuesta a nivel nacional e internacional. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Quispe, Nancy Doris Clima familiar y desarrollo psicomotor en niños de 3 años en la Institución Educativa Privada Mi Niño Jesús, Villa El Salvador, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el clima familiar y el desarrollo psicomotor en niños de 3 años, en la Institución Educativa Privado “Mi niño Jesús”, Villa el Salvador, 2017. De tipo cuantitativo, diseño correlacional y descriptivo. La población y muestra fueron de 53 niños. Para la recolección de datos, se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario y una ficha de observación las cuales fueron sometidos a jueces de expertos con una validez y confiabilidad aceptable. En los resultados se obtuvo en la variable clima familiar el 20.75 % es bueno y en la variable desarrollo psicomotor 20.75 % es bueno. Se concluye que existe relación entre el clima familiar y el desarrollo psicomotor. Recomendando a los padres de familia: Fomentar el correcto desarrollo psicomotriz de sus hijos. Realizar la comunicación con sus niños de forma clara y precisa. Evitar el casti físico y represión agresiva para su niño. Establecer ambientes adecuados y motivar a que sus niños realicen sus cosas por sí mismos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Becerra Cherres, Jennifer Beatriz Programa de cuentos motores para estimular la motricidad gruesa a niños de tres años Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad encontramos una serie de investigaciones sobre la importancia del desarrollo motor del niño; ya que, desde muy pequeños se les debe estimular, para que, de esa manera el niño pueda desarrollar sus capacidades y habilidades de manera continua y gradual, pues bien sabemos que el desarrollo motor está implicado en una serie de habilidades que podemos adquirir, por ende, cabe recalcar que se debe trabajar con el niño la motricidad gruesa, ya que, es un eslabón que nos lleva al correcto desarrollo motor. Es por eso que propone un programa de cuentos motores para estimular el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de tres años de edad, la presente investigación es de enfoque cuantitativo y se utilizó el diseño propositivo descriptivo, con una muestra de 46 maestras, seleccionadas de manera no probabilística. Tras la aplicación de la encuesta a docentes se pudo identificar la frecuencia con la que las docentes realizan ejercicios motores con los niños, la presente investigación logró su máximo propósito de tal manera que la aplicación de éstos motivan a los estudiantes del segundo ciclo y ayudan al niño a potenciar su motricidad de manera completa, así mismo constatan que el uso de cuentos motores es de mucha ayuda en este nivel ya que es un recurso didáctico que debe ser usado en las sesiones de psicomotricidad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Banda Salazar, July Jazmin Estado del arte sobre estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos a nivel primario (2011-2019) Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal sistematizar las investigaciones sobre las estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos a nivel primario, según las investigaciones publicadas entre los años 2011-2019. Es este tipo de investigación fue cualitativa, porque describió el estado actual de las estrategias lúdicas para la resolución de problemas matemáticos. Como muestra se seleccionó 20 tesis de pre y post grado de repositorios de universidades licenciadas a nivel nacional con acceso completo en modo virtual, Asimismo, se plantearon dos ejes de análisis, estrategias lúdicas utilizadas y resultados logrados en la resolución de problemas matemáticos. Así también se hicieron uso de dos instrumentos, tales como, matriz bibliográfica y matriz hermenéutica. Se obtuvo como resultados que las estrategias utilizadas para la resolución de problemas matemáticos son diversas, entre ellas se encuentran, los jues de mesa, jues vivenciales, jues con material estructurado, jues con materiales no estructurados y jues psicomotrices. También los resultados de logro en las investigaciones de revisadas son similares, tales como, mejora la comprensión y lectura de los problemas matemáticos, fomenta el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, facilita el aprendizaje significativo, entre otros. En conclusión, la aplicación de las estrategias lúdicas tuvo efectos positivos en la resolución de problemas matemáticos, ya que logró en los estudiantes mejorar significativamente la comprensión y resolución de problemas matemáticos, elevando su rendimiento académico en el área de las matemáticas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Azurza Astoyauri, Verónica Danae Ventajas del medio rural andino en el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 3 y 4 años Tema de Investigación: Psicomotricidad Este estudio, investiga el cotexto rural andino y las ventajas que estos facilitan al desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 3 y 4 años de edad, estudiantes de la I.E.I. N° 256 del departamento de Ayacucho, provincia Lucanas, distrito San Pedro de la comunidad de San pablo. El objetivo central es analizar las principales ventajas del medio rural andino que favorecen en el desarrollo psicomotor de los infantes. Por otro lado, esta es una investigación cualitativa etnográfica, es decir, prevalece la observación y la descripción. El grupo de muestreo estuvo constituido por 6 niños, 3 docentes, 3 padres de familia y 2 autoridades de la comunidad. Las técnicas aplicadas fueron: la entrevista y la observación. Del mismo modo, los instrumentos aplicados en la investigación, fueron: el test de desarrollo psicomotor (TEPSI), el diario de campo y el cuestionario semiestructurado. Los resultados obtenidos en este estudio, demuestran que las características del cotexto geográfico, social, cultural y lúdico de la comunidad, así como las actividades agrícolas y festivas y los jues tradicionales, favorecen extraordinariamente en el desarrollo de capacidades, habilidades, cualidades y aptitudes que engloba la psicomotridad, como área general. Asimismo, estos influyen positivamente en la construcción de valores y en la formación como ciudadanos responsables, autónomos e independientes. Destacando en los niños/as, valores como: la tolerancia, el compañerismo y la responsabilidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Diaz Reyes, Maritza Nivel de desarrollo psicomotor en niños de cinco años que egresan del nivel inicial de una institución educativa privada del Callao Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tiene como objetivo principal determinar el nivel del desarrollo psicomotor en niños de cinco años que egresan del nivel inicial de una Institución Educativa Privada del Callao. El tipo de investigación es básica, descriptiva. El diseño es no experimental, descriptivo y de corte transversal. La muestra está conformada por 52 estudiantes de la Institución Educativa Privada del Callao, se le aplicó la Escala de Evaluación de Psicomotricidad en Preescolar de las autoras De La Cruz y Mazaira (2009). Los resultados estadísticos del nivel de desarrollo psicomotor alcanzaron el nivel bueno en el 62% de los niños, en el nivel normal se encontró el 37% y en el nivel bajo, el 2%. En conclusión, el nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 5 años que egresan del nivel inicial se encuentra con un buen nivel de desarrollo psicomotor, esto significa que los niños presentan en la mayoría de las dimensiones un óptimo desarrollo, de acuerdo a lo esperado a su edad y como resultado del trabajo de la maestra y del profesor especialista en psicomotricidad que realiza sus clases tres veces a la semana. Sin embar, la tercera parte de la muestra si bien se ubica en un nivel aceptable de desarrollo motriz, requiere ser estimulado para alcanzar el nivel óptimo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Piaggio Valle, José Martín Programa danzas recreativas para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 4 años de una I.E. del callao Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo, tiene como objetivo determinar y demostrar las diferencias significativas entre dos grupos, un grupo denominado experimental y un grupo de control previamente y posteriormente a la aplicación del Programa Danzas Recreativas para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 4 años de una I. E. del Callao. Este trabajo de investigación se INSERT INTOa internamente en los estudios Cuasi experimental, cuya población fue de 43 estudiantes (divididos en dos grupos 22 estudiantes grupo experimental y 21 estudiantes grupo de control) del Callao cuya edad es de 4 años. Con un muestreo censal ya que toda la población de 4 años de una I.E fue evaluada. Se utiliza como instrumento el test de EPP Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar de las autoras De la Cruz y Mazaira (2009), como también para el análisis de los datos estadísticos se utilizó la teoría de Shapiro Wilk y U Mann Whitney. Dicho test se evaluará antes y después de la aplicación del Programa “Danza Recreativas”. Los resultados obtenidos alcanzaron diferencias significativas entre ambos grupos confirmando así la eficacia del programa de desarrollo psicomotor, frente a las pocos estrategias que se desarrollan tradicionalmente en el aula. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lavado Morillo, Maria Leonor Comunidad profesional de aprendizaje para mejorar la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Tema de Investigación: Psicomotricidad El plan de acción es de relevancia porque contribuye a empoderar al directivo desde su perfil de líder pedagógico que actualmente exige la gestión escolar, así como fortalecer la práctica docente con la finalidad de fortalecer continuamente los aprendizajes de los niños y niñas. El problema atiende a la práctica docente y se presenta como: Comunidad profesional de aprendizaje para mejorar la competencia \"\"\"\"Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad\"\"\"\", cuyo objetivo general: es elevar el nivel de aprendizaje en la competencia mencionada en los estudiantes de la I.E. N° 1686 David Dasso. Las docentes en la actualidad no están aplicando variedad de estrategias metodológicas de psicomotricidad, Así mismo no se está desarrollando un monitoreo y acompañamiento correcto y oportuno. Cambiar tal situación representa plantear una solución que el directivo como líder pedagógico debe implementar o gestionar la cual se sustenta con referentes teóricos y experiencias exitosas así se ha seleccionado como alternativa la psicomotricidad para maestros y con el monitoreo y acompañamiento se fortalezca la práctica docente en forma continua. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guerra Manrique, Jesús María Trabajo colaborativo como estrategia para mejorar el desarrollo psicomotor en los estudiantes de la I.E. Nº 325 Tema de Investigación: Psicomotricidad En la I.E.Nº325nos planteamos con el presente trabajo,con la finalidad de revisar estrategias que nos permitan optimizarel desarrollo psicomotor en los niños y niñas de la IE Nº325 de la UGEL Santa, ante la situación problemáticaque los estudiantes noalcanzan el logro satisfactorio en el área de psicomotricidad. El problema se priorizó con la chakana de problemas y el árbol de problemas, los estudiantes muestran necesidades y demandanfortalecer su autonomía, ajustarse a limites espaciales y de tiempo, regular sus acciones motrices.Según los resultados de las ficha de entrevista realizadas a las tres docentes,se concluye, que desconocen estrategias variadas en el desarrollo de los procesos pedagógicos y el uso de los módulos de psicomotricidad,escaso manejo de materiales educativos, no se cuenta con un ambiente específico para el área de psicomotricidad, existe limitado monitoreo y acompañamiento por la doble función que realiza la directora, todo ello no permite fortalecer la práctica pedagógica; además de la indiferencia de los padres en las actividades educativas que realizansus hijos. Por lo cual es necesario que las tres docentes incrementen el uso deestrategias metodológicas para elevar el rendimiento psicomotriz de los 73 estudiantes para así alcanzar la escuela que queremos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vílchez Flores, Mercedes Roxana Talleres pedagógicos para mejorar el desarrollo de la corporeidad en estudiantes de la I.E. Cristo Rey Ami de los Niños Tema de Investigación: Psicomotricidad La Psicomotricidad es una disciplina importante para el desarrollo integral de los estudiantes, sin embar existen barreras que limitan la ejecución de las actividades psicomotrices y la institución educativa Cristo rey ami de los niños no es ajena a este problema ya que existen dificultades en el logro de la competencia del desarrollo de la corporeidad, provocando la reflexión de los entes educativos quienes asumen compromisos de mejora de los aprendizajes referentes a la corporeidad de los estudiantes. Por ello, el objetivo del presente trabajo es elaborar un plan de acción para mejorar el desarrollo de la competencia en mención a través de estrategias lúdicas, promoviendo el respeto de los acuerdos de convivencia. La población está compuesta por todos los estudiantes de la institución educativa y el instrumento utilizado para la recolección de datos es la guía de entrevista aplicada a tres docentes. Se proponen las siguientes alternativas de solución: desarrollo de talleres y la implementación del monitoreo, acompañamiento y evaluación que conlleven a la mejora del desarrollo de la competencia referida a la corporeidad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Avalos Garcia, Rocio Del Pilar El trabajo colaborativo como estrategia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el área de psicomotrocidad de la I.E N° 1542 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo académico titulado el trabajo colaborativo como estrategia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el área de psicomotricidad de la I.E. Nº 1542 con el propósito de mejorar el nivel satisfactorio en el área de psicomotricidad de los estudiantes de la institución intervenida. Con la técnica de la entrevista a profundidad que se aplicó a once docentes se reafirmó el problema priorizado: insatisfactorio logro de aprendizajes en el área de psicomotricidad; en este sentido se plantea alternativas de solución tales como: fortalecer el manejo de estrategias didácticas en el área de psicomotricidad a través del trabajo colaborativo; asimismo mejorar estrategias de monitoreo y acompañamiento pedagógico a través de la observación entre pares; por último mejorar el manejo de estrategias de acuerdos de convivencia escolar en el aula. Las conclusiones del presente trabajo son: El trabajo colaborativo es una estrategia pedagógica que permitirá la mejora de las estrategias el nivel satisfactorio en el logro de aprendizajes del área de psicomotricidad. Todo esto será posible con la implementación del trabajo colaborativo para fortalecer las estrategias en el área de psicomotricidad y mejorar el manejo de estrategia de acuerdos de convivencia escolar en el aula; además de la observación entre pares para desarrollar estrategias de monitoreo y acompañamiento. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ocaris Cisneros, Sue Marilyn El monitoreo y acompañamiento para el desarrollo psicomotor y cuidado del cuerpo del II ciclo de educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La realidad en la educación de hoy requiere del esfuerzo mancomunado de toda la comunidad educativa para lograr resultados de aprendizaje, óptimos e involucrarlos en la mejora de los aprendizajes desde la gestión pedagógica. Dentro del problema pedagógico se encuentra el bajo nivel de logro en la competencia de psicomotriz bajo el enfoque de corporeidad y se plantea mejorar el nivel de logro de la competencia desarrollo psicomotor y cuidado del cuerpo del II ciclo del nivel inicial, esta metodología es cualitativa y se trabajó con una población de 8 docente del nivel inicial y para recoger la información se aplicó el instrumento del cuestionario escrito y la técnica fue la encuesta, a esto se suma la Universidad San Ignacio de Loyola como apoyo estratégico de los Directivos de Lima Provincias, para lograr lideraz pedagógico en las instituciones educativas de toda la Región. Este diagnóstico se ha trabajado a través del instrumento de Chakana, del árbol de problemas, árbol de objetivos para ejecutar estrategias y dar solución de la problemática. Durante estos 2 años, podemos decir que llega a su culminación con el producto del plan de acción para ejecutarlo el próximo año con una perspectiva formativa y sólida. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jimenez Uribe, Alfredo Enrique Mesa de jues multifuncional Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente idea de necio presenta una mesa de jues donde se realizan diferentes actividades lúdicas que potencialicen la creatividad y la imaginación innata de cada niño(a). Por lo que se ha creado la empresa Muebles JACCC S.A.C que se dedica a producir y comercializar mesas de jues que ayuden al desarrollo de los niños en edad pre-escolar. El proyecto inicia con la fabricación de nuestra mesa DIVERTABLE, la cual será elaborada con materiales de alta calidad, no tóxicos y diseñada bajo un modelo que permitirá realizar diferentes actividades en un mismo entorno de jue. Debido a que la tendencia de las familias modernas es habitar en departamentos cada vez con espacios más reducidos. Aprovechando que en el mercado nacional no existe un producto con estas características, se ofrecerá una mesa de jues que contará con un espacio para organizar y ordenar los materiales de trabajo de los niños(as) adicional al espacio de trabajo que tendrá una lámina de acrílico para trabajos con pintura, plumones, plastilina, arena mágica, etc. Se tomó como base los siguientes criterios de segmentación, de los NSE A y B que residan en los distritos Lince, Magdalena, La Molina, Santia de Surco, Jesús María, Miraflores, San Isidro, San Borja, Pueblo Libre y San Miguel. En menester del beneficio del uso de nuestro producto como instrumento de jue para niños de 3 a 6 años de edad, pertenecientes a familias que comprenden la importancia y necesidad de realizar actividades que fortalezcan la creatividad, el aprendizaje y el desarrollo emocional, a través del uso de materiales que ayuden al reconocimiento de texturas, la psicomotricidad fina y el trabajo en equipo; todos esto ayudará al fortalecimiento del crecimiento psicosocial de los niños en edad pre-escolar. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Del Águila, Leandro Desarrollo de la motricidad fina como base para el aprendizaje de la lectoescritura en los niños de primer grado de educación primaria de la I.E.P. José María Arguedas, distrito de Yurimaguas provincia de Alto Amazonas, en el año 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito de esta de investigación fue determinar el efecto de la aplicación de sesiones de aprendizaje que desarrollen la motricidad fina en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños y niñas de primer grado del nivel primario de la I.E.P José María Arguedas, distrito de Yurimaguas, en el año 2017, ya que se identificó serias dificultades en los dominios de trazos, conocimientos de grafías, silabeo e identificación de morfema-grafía. Para lograr este objetivo, se enmarcó en un estudio experimental, utilizando un diseño pre-experimental con Pre y Postest, determinando el aprendizaje de la lectoescritura antes y después del tratamiento experimental con las sesiones, y finalmente, contrastando de hipótesis a través de las T-student. El muestreo fue a conveniencia, teniendo como criterio de inclusión, la asistencia a clase. Es así que la muestra estuvo conformada por 20 niños, 10 niñas y 10 niños de primaria de la institución mencionada. La variable independiente, que se configura en las Sesiones de Aprendizaje, se basó en la motricidad fina considerando en su diseño principios, criterios, procedimientos y evaluación. Por otro lado, la variable dependiente que implica al aprendizaje de la lectoescritura se estudió los componentes constancia perceptual, destreza motriz, ubicación espacial imagen corporal, percepción visomotora y lateralidad. Los resultados indicaron que el aprendizaje de la lectoescritura antes del tratamiento experimental con las ocho (08) sesiones, están en una fase de inicio. Por otro lado, los resultados posteriores al experimento, el postest mostró que la lectoescritura evolucionó a una fase de logro inicial. En conclusión, se logró determinar un efecto positivo de la aplicación de sesiones basadas en la motricidad fina en el aprendizaje de la lectoescritura de la muestra indicada. Esto a partir de la comparación medias de los resultados pre y postest. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vargas Dávila, Luis Charles La Lateralidad y su relación con el desarrollo Psicomotor grueso en los niños y niñas de 3 años en las instituciones educativas del Nivel Inicial N° 288 y 231 del sector Atahualpa de la ciudad de Rioja, en el año 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad This research aims to determine the correlation between laterality with thick psychomotor development in children 3 years in educational institutions of the initial level N ° 288 and 231 of Atahualpa sector of the city of Rioja in 2013. The study is important because it reveals the presence of laterality, and how this is related to gross motor skills. The central aim of the research was to determine the relationship between laterality with thick psychomotor development in children 3 years in educational institutions of the Initial level N ° 288 and 231 of Atahualpa Sector city Rioja; and specific objectives were to identify laterality in children 3 years in educational institutions of the Initial level N ° 288 and 231 describe the bulk psychomotor development in children 3 years in educational institutions of the Initial level N ° 288 and 231, and to establish the relationship between laterality thick with psychomotor development in children 3 years in educational institutions of the Initial level N ° 288 and 231. Laterality is based on the theoretical assumptions of S. Estevez and others (2009), R. Paricio and others (2003); and Roig (1968), which explains the functional domain on one side of the body when performing motor actions; and psychomotor development in thick Rigal (2001);, Berruezo (2000);, Pine (2011);, Tehran (2011);, and dark-haired Camisán (2013); and Bravo and Hurtado (2012);, exhibiting thick psychomotor development through of the skills and abilities to perfect their moves. They give us sufficient theoretical tools to pose the following hypothesis: There is significant relationship between laterality thick with psychomotor development in children 3 years in educational institutions of the Initial level N ° 288 and 231. Methodologically, the research design was descriptive-correlational study, with a sample of 25 children from 288 educational institutions and 231 and in the process of statistical analysis it was found that the central or research hypothesis is accepted with a 95% confidence, the same as is evident in the graph of Gaussian curve and the value obtained from the Pearson correlation coefficient ??s ??0,9676 being a very strong positive correlation and that is explained by the 93.63% of the population Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamán Alvarado, Arturo David Desarrollo Psicomotor e Inclusión Social en Niños de 3 a 5 Años con el Antecedente de Malformación Congénita Atendidos en el Servicio de Pediatría del Hospital Hipólito Unanue de Tacna, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad Objetivo: Este estudio se trabajó para medir el nivel de desarrollo psicomotor e inclusión social alcanzado por niños de 3 a 5 años con el antecedente de malformación congénita atendidos en el servicio de Pediatría del Hospital Hipólito Unanue de Tacna en el 2019 Material y método: Se llevó a cabo un estudio observacional de corte transversal, prospectivo, con 200 niños, con antecedente de malformación congénita, nacidos entre los años 2014 al 2016, que al momento del recojo de los datos contaban con edades entre 3 a 5 años. Resultados: las características del grupo fueron: El 57% eran de sexo femenino y el 43% masculino; donde las principales alteraciones congénitas encontradas fueron labio leporino (42.5%), síndrome Down (28.5%) y hemangioma gigante (22.5%). La evaluación general psicomotriz demostró que, el 44% se encuentran en calificación normal, un 40% en ries y el 16% en la condición de retraso. En la esfera de coordinación, un 27% en ries y un 10.5% en retraso. En la esfera de lenguaje, el 55.5% estaba en ries seguido y un 7.5% en retraso. Según la esfera de motricidad, un 20% en ries y un 4.5% el retraso. Conclusiones: Las variables asociadas a desarrollo psicomotriz fueron nivel de instrucción, el número de hijos de la persona o tutor a responsable, no tener estimulación especializada, el no participar en una actividad recreativa no participación en jue con los demás niños en el entorno familiar, y el no reconocimiento de singularidad por parte de los cuidadores y hermanos, (p:0.00); Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Romero Ramirez De Aguilar, Karla Maritza El jue para fortalecer la psicomotrocidad en niños de 5 años de La Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de La Región Callao – Año 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada “el jue para fortalecer la psicomotrocidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020”. Objetivo: “Determinar la relación entre el jue y la psicomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020”. Material y método: Realizado de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020. La población estuvo conformada por 30 niños y la muestra es el total de la población que serían 30 niños de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir el jue y la psicomotrocidad es la lista de cotejo para ambas variables. Resultados y conclusiones: se llegó a la conclusión que El jue si se relaciona con la psicomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020 Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jesús Verde, Melissa Diana Influencia del Taller Jugando con mi Familia en el Desarrollo Psicomotor de los Niños de 2 A 3 Años de la Institución Educativa Inicial N° 125 Divino Niño Jesús de Ventanilla - Lima 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación que tiene por título Influencia del Taller “Jugando con mi Familia” en el Desarrollo Psicomotor de los Niños de 2 a 3 años de la Institución Educativa Inicial N°125 Divino Niño Jesús del Distrito de Ventanilla - Lima. Que fue realizada para obtener el grado académico de licenciado en educación inicial, con el taller se busca que los padres de familia se involucren en el desarrollo de sus hijos, así mismo interioricen la importancia que posee el jue en el desarrollo psicomotor de sus hijos, de esta manera demostrar la influencia que tiene el taller jugando con mi familia en el desarrollo psicomotor; después de revisar el marco teórico podemos precisar que el jue es una actividad innata en el niño y una herramienta para introducirnos al mundo en que vive. El jue constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, ya que a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como: cognitiva, afectivo, social y psicomotriz; la psicomotricidad es un aspecto primordial que el niño debe lograr dominar, si logra desarrollar las habilidades motoras tendrá un buen desarrollo integral, por ello proponemos diversos actividades motoras, donde ejercite todo su cuerpo. El tipo de investigación que presentamos es experimental porque nos permite manipular las variables para la obtención de los objetivos; se ha tomado como muestra 25 estudiantes entre niños y niñas con sus respectivos padres, pertenecientes a la Institución Educativa Inicial N°125. Para la obtención de información se utilizó un cuestionario (pre test y post test) el cual fue aplicado a los padres de familia y una lista de cotejo aplicado a los niños para corroborar si el taller tuvo influencia en su desarrollo psicomotor. xii Al finalizar el taller se concluye que hubo influencia del taller jugando con mi familia en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 2 a 3 años de la I.E.I.N°125 con un 95.5%, esto se debe a que un 74.6% de padres participaron activamente en el taller. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Muro Castañeda, Delia María La influencia de los jues de movimiento en los procesos psicomotores en niños y niñas de tres años – IEI 03 Inmaculada Concepción – Breña Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene por objetivo demostrar la influencia del programa denominado Jues de movimiento en los procesos psicomotores en niños y niñas de tres años de la IEI 03 Inmaculada Concepción del distrito de Breña” La metodología de esta investigación es de tipo Pre Experimental cuyo fin es estudiar la relación entre los jues de movimiento y los procesos psicomotores, haciendo uso de la metodología experimental que implica realizar la aplicación del Pre test o una medición previa de los procesos psicomotores, posteriormente la aplicación del programa experimental Jues de movimiento a la muestra de estudio y finalmente aplicar el post test para contrastar resultados. Se concluye que los Jues de movimiento influye en los procesos psicomotores. Este programa psicomotriz experimental se crea y aplica dentro de un cotexto natural en el niño, sustentado en dos de los principios de la Educación inicial en el Perú. Basado en situaciones y actividades lúdicas resaltando cuán importante es el movimiento para el desarrollo del niño. El movimiento, es una actividad natural en el ser humano, y una necesidad básica para el niño, permite el desarrollo de los procesos psicomotores: considerados en los aspectos que se relacionan con: movimiento, equilibrio, motricidad, para Durivage están referidos al movimiento y funciones mentales en relación a sí mismo y el entorno. Soutullo afirma que los procesos psicomotores abarcan lo referido al movimiento, al conocimiento del propio cuerpo y a como se relaciona con el medio considerando otras personas y seres vivos, objetos y espacio. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cáceres Montalván, Keila Noemí Relación entre los jues lúdicos y las canciones infantiles en los estudiantes de cuatro años de edad de una institución educativa Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los jues lúdicos y las canciones infantiles en los estudiantes de cuatro años de edad de la Institución Educativa N° 431 Monsefú – 2018, ubicado en Santa Catalina B – Cúsupe - Monsefú. Teniendo en cuenta que la evolución de los jues lúdicos es aquella actividad educativa que coopera con la maduración psicomotriz, cognitiva y afectiva pero también está influenciado por las canciones infantiles que son composiciones líricas que contienen una función poética y expresiva en la que se relaciona los significados en relación a lo que está elaborando. A partir de este análisis se formuló el siguiente problema de investigación. ¿Cuál es la relación que existe entre los jues lúdicos y las canciones infantiles en los estudiantes de cuatro años de edad de la institución educativa N° 431 de Monsefú – 2018? Para obtener los resultados a dicha pregunta se trabajó con una población de 44 niños entre niños y niñas, quedándose con una muestra de 22 niños del aula de 4 años, cuya condición era las dificultades en diversos jues lúdicos en donde gran variedad de habilidades motoras que se encuentran ligadas al desarrollo de movimientos complejos se vuelve cada vez más mecanizado a medida que el sistema nervioso no madura, haciendo que en un principio sean muy complejos y lue vuelvan cada vez más difícil en relación a las canciones infantiles empleadas para cada uno de ellos. Los instrumentos empleados, para recoger los datos por cada variable, fueron: Guía de observación de jues lúdicos y de canciones infantiles, con el afán de visualizar todas las cualidades expresivas presentes en el niño a la hora de realizar diversas actividades lúdicas en relación a las canciones infantiles. Los resultados, permiten afirmar que si se fortalece los jues lúdicos, entonces existe un buen uso de las canciones infantiles en los estudiantes de cuatro años de edad de la Institución Educativa N° 431 Monsefú – 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vasquez Ruiz, Ledmy Nivel de desarrollo psicomotor en niños de 5 años de la IEP Inicial “Villa Bolivariana” de Tarapoto, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de inestigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo Psicomotor de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Inicial “Villa Bolivariana”; distrito de Tarapoto, provincia y región de San Martín - 2015. Para ello, se utilizó el diseño descriptivo simple, porque se recogió información relacionada con el objeto de estudio y se trabajó con una sola variable; la muestra con lo que se trabajó fue constituido por 40 niños del nivel inicial; asimismo, para la recolección de datos se hizo a través de la técnica de la observación sistemática, mediante el instrumento del cuestionario; los datos recogidos fueron procesados por el programa Microsoft Excel. Los resultados descriptivos revelan que 13 niños en promedio que representan aproximadamente el 33% se encuentran en un nivel de desarrollo de “Inicio”, en el nivel de desarrollo “Proceso”, se encontraron 20 niños en promedio que representan el 50% del total de la muestra y para el nivel “Logro”, solo se encontraron 7 niños que representan aproximadamente el 17% del total de la muestra. Lo que indica que a los niños les falta estimulación motriz, tanto grueso como fino; ya que las docentes se preocupan más del aprestamiento cognitivo dejando de lado los ejercicios que ayudará a desarrollar la psicomotricidad de los niños; esto a su vez, al ingresar a la primaria evidenciarán que tienen dificultades para realizar trazados, punteados, cortar papeles, etc. Se llegó a la conclusión que el nivel de desarrollo Psicomotor de los niños de 5 años el 50% se encuentran en un nivel de desarrollo de “Proceso”, lo que indica que la mitad de los niños tiene dificultades para realizar trazados y ubicar sus lateralidades; estas habilidades van de lo simple a lo complejo. Primero, el niño alza objetos relativamente grandes con toda su mano. Lue, gradúa el uso de pequeños movimientos como de pinza con su pulgar y su índice para alzar objetos muy pequeños. Después de que ha logrado control sobre movimientos separados de los brazos, manos, piernas y pies, será capaz de coordinar todos estos movimientos para poder caminar. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sandoval Alfonso, Yushyn Stefany Conocimiento de la expresión corporal en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial, Comas 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento de la expresión corporal en los estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial, Comas 2019, se desarrolla el proceso de la expresión corporal en los niños. Fue de enfoque cuantitativo, nivel básico, tipo descriptiva, diseño no experimental y corte transversal; con una población de 100 y una muestra de 80; se empleó la técnica de observación y el instrumento de recolección de datos fue una ficha de observación. La validez del instrumento estuvo a car de cuatro expertos y la confiabilidad se realizó atravez de la prueba piloto, Alfa de Cronbach se obtuvo un valor de 0,99; se concluyó que en el nivel de Conocimiento de la expresión corporal en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial, Comas 2019, los resultados indicaron que el 56,25% de los niños en la expresión corporal se encuentra en un nivel de proceso, seguido del nivel del logro en un 41,25% y en el nivel de inicio se encuentra el 2,50%. Por lo tanto, se concluye que la expresión corporal en construcción de la actividad motriz descubre el pensamiento del lenguaje del niño que se encuentra en una situación de proceso o de desarrollo, sin embar, se requiere mayor trabajo psicomotriz y un mayor apoyo de la familia para un mejor fortalecimiento de la salud mental de los niños. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pesantes Shiguan, Silvia Elena Recursos didácticos de material reciclado en el desarrollo de las destrezas motrices en los niños del jardín de la Escuela “Eloy Alfaro”, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación realizado en la Escuela de Educación Básica “Eloy Alfaro” en la sección jardín del cantón Guayas, Provincia Guayaquil, País Ecuador en el año 2017. Reviste de gran importancia por cuanto analiza el uso de recursos didácticos elaborados a partir del reciclaje en el desarrollo de la motricidad de los estudiantes en el aula de clases. La hipótesis general del proyecto, abarca sobre como el uso de recursos didácticos elaborados de material reciclado, inciden de manera positiva en el desarrollo y fortalecimiento de las destrezas psicomotrices en lo estudiantes de la institución educativa. Para lograr trascendencia y justificación adecuada, en este proyecto se analizaron los resultados obtenidos bajo las frecuencias estadísticas conseguidas de una muestra que presento a 50 actores educativos que participaron de una indagación previa, misma que dilucido la problemática encontrada bajo la observación, comprobación y estudios reales de datos descriptivos a través de la correlación de Pearson derivada de la encuesta aplicada a los docentes y representantes de la Escuela de Educación Básica “Eloy Alfaro”, Daule, Ecuador. Como conclusión este proyecto de gestión educativa identificó la incidencia de los recursos didácticos de material reciclado en las destrezas motrices de los niños (as). Interpretando de manera veras, cuáles son las necesidades educativas especiales que presentan los estudiantes en clases y de cuáles son las vías o protocolos de acción que pueden facultar al investigador a ejecutar de buena manera, actividades educativas que propongan un verdadero cambio actitudinal para la institución educativa en general. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Angulo Arroyo, Indira Estrategias de enseñanza aprendizaje y motricidad fina en los estudiantes del nivel inicial de 3 y 5 años del Centro Educativo Francisco Granizo Ribadeneira, Guayaquil – 2020 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general demostrar la eficacia de las estrategias de enseñanza aprendizaje en el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes del nivel inicial de 3 y 5 años del Centro Educativo “Francisco Granizo Ribadeneira” Guayaquil 2020. Este proyecto tiene una problemática bastante frecuente para el docente pues resulta a veces complicado buscar para cada asignatura una estrategia diferente para no aburrir al estudiante y mantenerlo activo para el aprendizaje, en especial en el área motriz, por medio de técnicas enseñarle a adquirir habilidades motrices necesarias para su futuro inmediato dentro de la educación básica. Trabajar en nivel inicial es un reto diario que se imponen los maestros para lograr el aprendizaje en las diferentes áreas. Esta investigación se desarrolla en el Centro educativo “Francisco Granizo Ribadeneira” de Guayaquil, en donde se trabaja a diario actividades para el desarrollo motriz fino tan necesario en esta etapa de los niños. La indagación es de tipo básica. También es de tipo no experimental. muestra es no probabilística, empleándose la técnica de muestro al azar, estuvo conformada por 20 niños de 3 a 4 años de inicial 1 A y 25 niños de 4 a 5 años de inicial 2 A. El instrumento usado para recopilar los datos necesarios adaptada de Montalván, S. (2018), “Psicomotricidad y desarrollo cognitivo en niños de inicial de la I.E. Nº 2031 Virgen de Fátima - San Martin de Porres – 2017. Consiste en el examen psicomotor de Picp y Vayer que tuvo una confiabilidad de 0.963. Los resultados de la investigación demuestran que la motricidad permite diferentes tipos de desarrollos en el niño, partiendo desde un integral desarrollo teniendo en cuenta su aspecto físico, social, intelectual, afectivo y sobretodo motriz Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrillo Guzmán, Magaly Lysette Motricidad fina y la grafomotricidad en niños de 4 años en una institución educativa, Los Olivos Lima, 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: Motricidad fina y la grafomotricidad en niños de 4 años en una Institución Educativa Los Olivos, Lima-2019 tiene como objetivo determinar la relación entre motricidad fina con la grafomotricidad en niños de 4 años de la I.E.IN° 018 Okinawa Los Olivos, así mismo los autores bases de dicha investigación son (Galles 2010); la motricidad fina son movimientos ejecutados con las manos a momento de escribir o trazar así mismo ayudara al desarrollo grafomotriz, pero los movimientos realizados con diferentes partes el cuerpo abarcando un preciso con exclusividad en las lecturas se destacan la motricidad viso-manual, manipulación de los dedos y pulgar, gestual y fonética, asi mismo el teorico Ausubel y Bruner menciona que la grafomotricidad intervienen simultáneamente el aspecto motriz y el aspecto psíquico así la relación afectiva del niño con los demás es determinante en su evolución psicomotriz de hecho muchos problemas en el aprendizaje del niño pueden estar basados en emociones que obstaculizan su desarrollo, también determina una íntima relación entre el lenguaje y las conductas motrices. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental transversal. La población estuvo formada por 82 niños de 4 años de la I.E.I ° 018 Okinawa Los Olivos y el muestreo fue de tipo probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue la observación y los instrumentos de recolección de datos fueron las listas de cotejo que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados evidencian una relación estadísticamente significativa, de rs= 0,631, p < 0.05) y directamente proporcional, entre motricidad fina y la grafo motricidad en niños de 4 años de la la I.E.I N° 018 Okinawa los olivos Lima-2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chevez Huamán, María del Rocío Programa tarea de movimiento en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa Pública N° 115-25 de San Juan de Lurigancho” – 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación intenta resolver vacíos referente al desarrollo de actividades psicomotrices que responden a nuestro problema general: ¿el programa “Tarea de Movimiento” es efectivo en el desarrollo psicomotor de niños y niñas de 04 años de nivel inicial de la de la institución educativa pública 115-25 de San Juan Lurigancho-Lima2014? Pudiendo observar dos variables de estudio; variable independiente programa “tarea de movimiento” y la variable independiente desarrollo psicomotor. Esta investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera el programa tarea de movimiento es efectivo en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 04 años del nivel inicial de la institución educativa pública 115-25 de San Juan Lurigancho-Lima, 2014”. La investigación ha sido de tipo básica de nivel explicativo empleando el diseño cuasi experimental contando con una población de 150 niños y niñas matriculados en la sección de 4 años que viene a ser la totalidad de la población en estudio de la institución educativa pública 115-25 de San Juan LuriganchoLima, 2014” la muestra fue censal. El método de investigación fue cuantitativa cuasi experimental que tiene como propósito describir la efectividad de la utilización de las variables en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial. La investigación concluye que la aplicación del programa “Tarea de Movimiento” es efectivo para incrementar el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 04 años del nivel inicial de la institución educativa pública 115-25 de San Juan Lurigancho-Lima, 2014” del Distrito de San Juan de Lurigancho. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Norabuena Pinares, Margarita Las habilidades motrices básicas en los niños del aula de 5 años de la I.E.I San Jose - La Pascana - Comas 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad Analizar el Desarrollo de las Habilidades Motrices Básicas en los niños del aula de cinco años de edad, de educación inicial es el tema central de esta investigación, el caso en estudio de campo aquí expuesto fue la I.E.I. SAN JOSE – LA PASCANA, ubicada en el distrito de comas. Se realizó la investigación de tipo descriptiva porque su propósito es generar una evaluación de las habilidades dentro del campo de la educación, su diseño no experimental - Transversal ya que recopila datos en un solo momento, en un tiempo único, estableciendo para ello una muestra de 24 niños. A los mismos se les aplico un instrumento de observación directa: Lista de Cotejo elaborada por la autora y validada por juicio de expertos; identificando las tres áreas que se trabajo. Se evaluó individualmente a cada niño de la muestra, para determinar el desempeño psicomotriz de cada uno de ellos. El análisis e interpretación de los resultados fue realizado a través de gráficos de frecuencias y porcentajes, en función de las dimensiones e indicadores de cada patrón evaluado. La evaluación arrojo como resultado que los niños en el nivel de Habilidades motrices básicas de los alumnos de 5 años de la I.E. San José – La Pascana de Comas es, que 1 alumno se encuentra en inicio y equivale al 4,2%, 4 alumnos se encuentran en proceso y equivale a un 16,7%, finalmente 19 alumnos se encuentran en logro previsto y equivale al 79,2%. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Tejada, Carolina Erika Desarrollo de las habilidades motrices en niños de cinco años en un cotexto de confinamiento Tema de Investigación: Psicomotricidad Se propuso comprender al desarrollo de las habilidades motrices en niños de cinco años en un cotexto de confinamiento, por tanto el presente trabajo investigativo distinguió ser fenomenológico, fundamentó un sustento teórico el cual permitió un aporte significativo además de la toma de experiencias que fueron recogidas a través de las entrevistas a cinco padres de familia, con el propósito de obtener una comprensión profunda y realizar un inventario interpretativo de las experiencias de sus hijos durante la pandemia. En ese sentido, los resultados muestran que el desarrollo de las habilidades motrices de algunos niños en sus hogares estuvo rodeado por dificultades debido a la escasez de actividades psicomotrices, algunos espacios reducidos y el uso de dispositivos electrónicos a diferencia de otros niños que sí lograron desarrollar cada una estas habilidades. Se concluyó que el desarrollo de las habilidades motrices de los niños transcurrió tras diversos causantes: naturales, porque constituyó esa necesidad innata de jugar en cada uno. Ambientales: sobre los espacios o materiales acudidos favorable y desfavorablemente en casa, además de la motivación por la compañía de una mascota. Por último, social de acuerdo hacia algún apoyo familiar o el mismo docente en ciertas clases virtuales de psicomotricidad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Trujillo Bravo, Silvia Cristina Motricidad fina en los niños de inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La UNESCO ha sido uno de los pioneros en resaltar los cambios que debe haber en la educación. Desde la convocatoria de Jacques Delors en que lo importante es aprender a aprender, los países de Europa iniciaron los cambios educativos plasmando como prioridad el desarrollo psicomotor y dejando de lado tan solo el proceso cognitivo ya que lo procesual y emocional es igual de importante en el ser humano. En Perú, las Rutas de aprendizaje del nivel inicial están encaminadas a que el niño desarrolle la psicomotricidad en todos sus campos: visual, fonético, gestual dejando de lado la enseñanza tradicional de fichas, separatas, así como la premura de la enseñanza de la lectura y escritura. En el diseño curricular del 2009, la finalidad era que el niño que era promovido a primer grado de primaria tenía que ingresar sabiendo leer y escribir por ejemplo los números del 1 al 50; pero en el actual currículo se solicita que el niño finalice el nivel inicial con una motricidad en logro y se ha estandarizado sus competencias y capacidades dándose indicadores concisos y acorde a su madurez, por ejemplo, ahora solo deben aprender los números del 1 al 10. No ha sido fácil para el docente acoplarse a esta nueva directiva y menos aún asimilar la nueva metodología activa y lúdica para que el niño aprenda interactivamente y su aprendizaje sea acorde a la realidad y su vida cotidiana. Poco a poco se ha ido mejorando la educación en las escuelas públicas haciendo a cada niño un ser analítico, reflexivo y pensante dejando de lado al niño memorístico o bancario que solo espera que se le almacene información y no la procesa. La UNESCO ha sido uno de los pioneros en resaltar los cambios que debe haber en la educación. Desde la convocatoria de Jacques Delors en que lo importante es aprender a aprender, los países de Europa iniciaron los cambios educativos plasmando como prioridad el desarrollo psicomotor y dejando de lado tan solo el proceso cognitivo ya que lo procesual y emocional es igual de importante en el ser humano. En Perú, las Rutas de aprendizaje del nivel inicial están encaminadas a que el niño desarrolle la psicomotricidad en todos sus campos: visual, fonético, gestual dejando de lado la enseñanza tradicional de fichas, separatas, así como la premura de la enseñanza de la lectura y escritura. En el diseño curricular del 2009, la finalidad era que el niño que era promovido a primer grado de primaria tenía que ingresar sabiendo leer y escribir por ejemplo los números del 1 al 50; pero en el actual currículo se solicita que el niño finalice el nivel inicial con una motricidad en logro y se ha estandarizado sus competencias y capacidades dándose indicadores concisos y acorde a su madurez, por ejemplo, ahora solo deben aprender los números del 1 al 10. No ha sido fácil para el docente acoplarse a esta nueva directiva y menos aún asimilar la nueva metodología activa y lúdica para que el niño aprenda interactivamente y su aprendizaje sea acorde a la realidad y su vida cotidiana. Poco a poco se ha ido mejorando la educación en las escuelas públicas haciendo a cada niño un ser analítico, reflexivo y pensante dejando de lado al niño memorístico o bancario que solo espera que se le almacene información y no la procesa. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Villamar Gómez, Esther Judith La familia disfuncional y desarrollo psicomotor en niños del Centro Infantil Campeones de Cristo, cantón El Triunfo, Ecuador, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación estuvo enfocada en determinar la relación entre la familia disfuncional y desarrollo psicomotor en niños del centro infantil Campeones de Cristo, Cantón El Triunfo. Dentro de la metodología se requirió de enfoque cuantitativo para el tratamiento de los resultados; los tipos de investigación fueron el correlacional y diseño no experimental – transaccional, las variables estudiadas fueron la familia disfuncional con sus dimensiones disfuncionalidad en la cohesión y disfuncionalidad en la adaptabilidad; asimismo la variable desarrollo psicomotor con sus dimensiones motricidad, lenguaje y los aspectos social/afectivo/cognitivo/sexual. La población de estudio estuvo compuesta por los padres de familia o representantes legales. La técnica empleada fue la encuesta a través de la aplicación de un cuestionario para recoger información de cada variable. La información recabada de la muestra, fue sistematizada en tablas y gráficos generados en la aplicación Excel y el programa SPSS V22, en el cual se buscó la relación de las dos variables, aplicando el coeficiente de correlación de Pearson. Finalmente se logró concluir que el 60.87% presentan un nivel alto de formar parte de una familia disfuncional; el 39.13% presentan un nivel medio de formar parte de una familia disfuncional; asimismo, el 65.22% presentan un desarrollo psicomotor bueno yel 34.78% presentan un desarrollo psicomotor regular. (Tablas 1 y 2);; asimismo se recomendó que la comunidad Educativa del Centro Infantil Campeones de Cristo, incentiven manera continua la participación de los padres de familia con el propósito de orientarlos a la promoción del desarrollo psicomotriz de su menores hijos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gamonal Rezza, Karin Desarrollo psicomotor en niños de instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Puente Piedra, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación titulada: Desarrollo psicomotor en niños de Instituciones educativas del Nivel inicial del distrito de Puente Piedra, 2018, tuvo como objetivo general determinar las diferencias de desarrollo psicomotor en los niños de 3, 4 y 5 años de dos instituciones educativas de educación inicial del Distrito de Puente Piedra. El método empleado fue, hipotético deductivo, el tipo de investigación fue, sustantiva, el nivel, descriptivo comparativo, de diseño no experimental. La población estuvo formada por 120 niños, la muestra por 60 y el muestreo fue de tipo, no probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue la observación y el instrumento de recolección de datos fue TEPSI. La confiabilidad en el estudio fue determinado a través del estadístico de fiabilidad Kuder-Richardson, Kr-20 =0,872. Se llegaron a las siguientes conclusiones: a) Existe diferencias significativas en la psicomotricidad entre la escuela pública Niño Jesús I y de la institución privada Jesús de Nazaret del distrito de Puente Piedra, con valor t=-4,899 y p=0,000 obteniendo la media de la escuela pública 56,533 y la escuela privada 66,467; b) Existe diferencias significativas en la dimensión coordinación entre la escuela pública Niño Jesús I y de la institución privada Jesús de Nazaret del distrito de Puente Piedra, con valor t=-3,483 y p=0,001 obteniendo la media de la escuela pública 53,033 y la escuela privada 64,333; c) Existe diferencias significativas en la dimensión lenguaje entre la escuela pública Niño Jesús I y de la institución privada Jesús de Nazaret del distrito de Puente Piedra, con valor t=-2,974 y p=0,000 obteniendo la media de la escuela pública 54,033 y la escuela privada 59,833; d) Existe diferencias significativas en la dimensión motricidad entre la escuela pública Niño Jesús I y de la institución privada Jesús de Nazaret del distrito de Puente Piedra, con valor t=-6,542 y p=0,000 obteniendo la media de la escuela pública 46,067 y la escuela privada 57,000. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tume Flores, Wily Desarrollo psicomotor asociado al nivel de hemoglobina en niños y niñas de 2 a 5 años de edad, Centro de Salud Cabana – 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente estudio tuvo como objetivo determinar la asociación, entre el desarrollo psicomotor y el nivel de hemoglobina en niños de 2 a 5 años de edad, Centro de Salud de Cabana - 2018; su alcance fue descriptivo - correlacional con diseño trasversal; la muestra estuvo constituida por 40 niños de 2 a 5 años de edad, para la recolección de datos se usó dos instrumentos: el TEPSI y el Formato de Registro de Hemoglobina. Los resultados fueron: Respecto al nivel de Hemoglobina el 47.5% presentó anemia moderada, el 35% anemia leve y el 5% anemia severa; en el desarrollo psicomotor global el 52.5% presentó ries, el 40% normal y el 7.5% retraso. Por áreas del desarrollo: para el área Coordinación el 50% estuvo en la catería normal, el 42.5% en ries y el 7.5% en retraso; para el área Lenguaje el 50% presentó ries, el 47.5% normal y el 2.5% en retraso; para el área Motriz el 77.5% estuvo en la catería normal, el 17.5% en ries y el 2.5% en retraso. Referente a la asociación entre el desarrollo psicomotor global y el nivel de hemoglobina el 42.5% presentó ries del desarrollo y anemia moderada, el 25% desarrollo psicomotor normal y anemia leve, y el 02.5% desarrollo psicomotor normal y anemia moderada; respecto a la asociación entre el desarrollo psicomotor por áreas del desarrollo con el nivel de hemoglobina: en el área de Coordinación el 27.5% presentó ries del desarrollo y anemia moderada, para el área Lenguaje el 32.5% ries del desarrollo y anemia moderada y en el área Motriz el 35% presentó desarrollo psicomotriz normal y anemia moderada. Se concluye: la mayoría de niños presentaron anemia moderada y leve, ries en el desarrollo psicomotor global, desarrollo normal y en ries para los áreas de Coordinación y Motriz, desarrollo en ries para el área de Lenguaje. De acuerdo a la prueba estadística de Pearson, el desarrollo psicomotriz global y los áreas de Coordinación y Lenguaje se asocia con el nivel de hemoglobina, sin embar el área Motora no se asocia con el nivel de hemoglobina. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carbajal Alcarraz, Raquel Influencia del nivel de conocimiento de las madres sobre la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de los niños de 0-2 años atendidos en el Centro de Salud Los Licenciados. Ayacucho, 2011. Tema de Investigación: Psicomotricidad Estimulación temprana, estimulación precoz o atención temprana es la aplicación de un conjunto de técnicas para optimizar el desarrollo motor, social, del lenguaje y la coordinación. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del nivel de conocimiento de las madres sobre la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de los niños de 0-2 años atendidos en el Centro de Salud Los Licenciados. Ayacucho, 2011. El diseño se enmarca en una investigación cuantitativa, aplicativa, no experimental transversal relacional. La población estuvo constituida por 1055 (100%) niños de 0-2 años y sus madres; mientras que la muestra, aleatoria simple, por 165 (15.6%) niños 0-2 años (0-24 meses) y sus respectivas madres. Se utilizó como técnicas la entrevista dirigida a la madre y la evaluación del desarrollo psicomotriz de los niños. Como instrumentos se utilizó la ficha de entrevista y la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor. Los resultados de la investigación determinaron que, del 100% (165) de niños de 0 - 2 años atendidos en el Centro de Salud \"\"\"\"Los Licenciados\"\"\"\", el 51.5% presentó ries en el desarrollo psicomotor, 34.5% desarrollo normal y 14% retraso. En el nivel de conocimiento el 70.9% presentó un nivel de conocimiento bueno sobre estimulación temprana, 22.4% regular y 6.7% malo. En conclusión, el nivel de conocimiento de las madres sobre la estimulación temprana influye en el desarrollo psicomotor de los niños de 0-2 años (p < 0.05). Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado Delgado Reátegui, Milagros Lucero Relación de hábitos alimenticios y desarrollo psicomotor con el estado nutricional en escolares con discapacidad intelectual del C.E.B.E. de la ciudad de Nauta 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El objetivo del trabajo fue demostrar la relación de hábitos alimenticios y desarrollo psicomotor con el estado nutricional de los niños estudiantes con discapacidad intelectual en el Centro Educativo Básico Especial CEBE “Dignidad “de la ciudad de Nauta. La muestra fue de 67 escolares de educación primaria; la metodología utilizada fue cuantitativa de tipo no experimental, de diseño descriptivo correlacional y de corte transversal. La recolección de datos obtenidos para la valoración nutricional fue con medidas antropométrica, exámenes bioquímicos y la encuesta de frecuencia de consumo; el grado de psicomotricidad mediante el test adaptado de Jack Capón. Los resultados muestran que los niños presentan 47,2% de estado nutricional en delgadez, 41,7% estado nutricional normal, 11,1% estado nutricional en sobrepeso, las niñas 61,3% presentan estado nutricional en delgadez, 29,0% estado nutricional normal y 9,7% estado nutricional en sobrepeso; también los niños, presentan 80,6% de hábitos no saludables, 19,4% hábito saludable, mientras que las niñas el 51,6% presentaran hábito saludable y 48,4% tu hábito no saludable; asimismo, el sexo masculino presentó 94,4% con hemoglobina normal, el sexo femenino 74,2% normal; todos presentaron la presencia de glucosa normal. Los niños con estado nutricional de delgadez un 19,4% presentaron un desarrollo psicomotor con problemas, 16,4% con desarrollo psicomotor aceptable y 3,0% desarrollo psicomotor bueno, 35,8% resultaron con estado nutricional normal, 4,5% presentaron un desarrollo psicomotor regular, 20,9% presentaron desarrollo psicomotor aceptable y 10,4% desarrollo psicomotor. Los niños con estado nutricional en sobrepeso un 1,5% tenía nivel de desarrollo psicomotor con problemas, 3,0% estuvieron con desarrollo psicomotor regular y 4,5% desarrollo psicomotor aceptable. Existe relación entre hábitos alimenticios y el desarrollo psicomotor con el Estado Nutricional ( a = 0,05. Y p-valor de 5% (p < 0,05) en Escolares con Discapacidad Intelectual del CEBE de la Ciudad de Nauta 2018. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Timoteo Mogrovejo, Alexa Nicolle Dactilopintura y desarrollo creativo de niños del segundo ciclo de EBR Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación documental contiene aspectos muy importantes con la finalidad de establecer el fundamento teórico y práctico que se basa en el arte infantil por medio de una técnica grafoplástica con el objetivo de propiciar el vínculo en el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la técnica de la dactilopintura y el desarrollo creativo, ya que permite a las niñas y niños a desarrollar sus destrezas y habilidades. Del mismo modo, el presente estudio propuso dos objetivos específicos: Identificar los aportes de la dactilopintura en los niños del segundo ciclo del nivel inicial y establecer relaciones de complementariedad entre esta técnica y capacidad. La investigación se realizó con niños de tres, cuatro y cinco años de una institución educativa de gestión privada para proporcionar información relevante sobre la técnica y su relación de complementariedad con el desarrollo creativo con el propósito de que las docentes tengan una base y herramienta que ayude al desarrollo de los estudiantes a nivel cognitivo, emocional, psicomotriz y social, de una manera activa y dinámica para que puedan construir su propio conocimiento a través de la creatividad, exploración e imaginación. Del mismo modo, destacar el desarrollo creativo en la educación de los estudiantes, ya que impacta en su desenvolvimiento académico y social, ya que cada niño comparte su obra artística elaborada con un estilo particular y único. Asimismo, emocional pues los niños expresan sus sentimientos, emociones y las posibles maneras de solucionar problemas o diversas situaciones por medio del desarrollo creativo. Por otro lado, se presentará las conclusiones del trabajo de investigación. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Tacusi, Rosario Actividades musicales para desarrollar la educacion ritmica de los niños de I.E.I 1266 Alccayhuarme del distrito de Chamaca provincia Chumbibilca-Cusco 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La música según las últimas investigaciones, es considerada como una herramienta potente en el desarrollo del ser humano, vemos sus efectos sobre la base biológica, cognitiva y afectiva de las personas; ya que activa las emociones, modifica los estados de ánimo, provoca diversas reacciones y mejora la calidad de las experiencias personales y las relaciones humanas. En la actualidad existen estudios que ofrecen datos relevantes sobre el potencial de la educación rítmica en el desarrollo cognitivo, emocional y psicomotriz de los niños. Dentro de la enseñanza musical el ritmo ocupa un papel muy importante porque proporciona orden, serenidad, equilibrio. Desarrolla capacidades motrices (caminar, correr, saltar). El desarrollo del sentido del ritmo favorece la formación del sistema nervioso. Por otro lado, debemos recordar que el ritmo es un elemento de vida fisiológica que se encuentra en el ser humano, al respirar, al caminar y en todo su acontecer se puede conseguir el ritmo. En el estudiante carente de ritmo la conciencia del movimiento corporal está poco desarrollada, en sus tres elementos la duración, intensidad y plástica. Es por esos importante que el docente consiga que el niño utilice en todo momento el movimiento viviente o fisiológico, en un principio por imitación y lue de forma más consciente, a través de la educación rítmica. En la presente investigación damos a conocer cómo a través de las actividades musicales los niños desarrollan el ritmo a través de los elementos musicales que a esta edad pueden desarrollar; de igual manera consideramos importante este estudio ya que contribuye a mejorar el desarrollo integral del niño desde el punto fisiológico, de movimiento y expresión. Por otro lado, también se contribuye con la metodología que debe utilizar la docente para trabajar el desarrollo del ritmo en el niño y niña. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamani Bilbao, Jorge Luis Triformas Kids Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad, la educación en el mundo viene viviendo un continuo desarrollo y cada vez nos presenta mayores opciones que satisfacen las necesidades de los usuarios. Una de estas necesidades es la adquisición de jues educativos de calidad. Son los niños los que llevan a cabo uno de los aprendizajes más destacables. Es en esta etapa cuando se ven grandes progresos en el desarrollo psicomotriz, por lo que para facilitarles el desarrollo de estas habilidades es recomendable brindarles juguetes que les motiven a poner en práctica lo aprendido en el colegio. El objetivo de este proyecto es proveer en el mercado limeño una opción válida de compra y reparto jues educativos en el canal presencial y canal digital. Con ello les presentamos un formato didáctico para comprar un jue educativo de calidad y además ofrecer al usuario la opción de que la entrega sea a domicilio. Para la sustentación de este proyecto se han realizado múltiples experimentos. En primer lugar, se ha logrado validar que de verdad existe la necesidad antes comentada. Lue, se validó las posibles soluciones y el plan concierge del proyecto. Finalmente, lo que nos resultó más importante fue validar el canal de atención y comunicación con nuestros clientes; al igual que validar las intenciones de compra. Con lo descrito líneas atrás, ponemos a disposición de los lectores tomar como ejemplo nuestro proyecto para futuras ideas de necio que puedan ser sostenibles en el tiempo y que sean innovadoras en todo sentido. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Atuncar Phon, Rocio Ximena El jue para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 años de la institución educativa 22268 Distrito de Sunampe, año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El jue es el primer acto creativo del ser humano, inicia cuando es bebe, a través del vínculo que se establece con la realidad exterior y las fantasías, las necesidades y deseos que va adquiriendo. Cuando el niño toma un objeto cualquiera y lo hace volar, crea un momento único e irrepetible que es suyo. Porque ese jugar no sabe de pautas preestablecidas, no entiende de exigencias del medio, no hay un \"\"\"\"hacerlo bien\"\"\"\". ¿Todos los juguetes conducen a un jue? El juguete es el medio que se utiliza para jugar: incluye desde una sabanita, hasta una muñeca, pelota, hormiga, o computadora. Todos estos elementos pueden también ser utilizados con fines educativos. Muchos papás, cuando se sientan a jugar con su hijo, confunden el jugar con el enseñar, se puede aprender con gusto, creando un vínculo de sabiduría y afecto, entre el que enseña y el que aprende. Esto es bueno y necesario, pero debe quedar claro que el jue de reglas es una herramienta por la cual se está intentando llegar a una meta. Uno sabe y el otro no. A medida que uno se va volviendo adulto, el jue propiamente dicho se pierde. El jue constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo-social. El jue en los niños tiene propósitos educativos y contribuye en el incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es considerado un medio eficaz para el entendimiento de la realidad. Por medio del jue los pequeños experimentan, aprenden, reflejan y transforman activamente la realidad. Los niños crecen a través el jue, por eso no se debe limitar al niño en esta actividad lúdica. La importancia del jue en el aprendizaje escolar radica en que es fuente de desarrollo tanto socio-emocional como cognoscitivo, por lo tanto los jues que se propongan deben obedecer a los objetivos que los docentes se planteen. Éste juega un papel predominante en el preescolar pero tiende a desaparecer durante los años de primaria y secundaria. Durante el nivel inicial el jue debe ser un gran aliado del proceso de enseñanza-aprendizaje, debe desarrollar la motricidad gruesa y fina. Las investigaciones sobre el jue reconocen su valor en el desarrollo socioemocional de los niños. A través del jue los niños aprenden a interactuar con sus pares a través del intercambio de ideas y la neciación. La convivencia social requiere que sus miembros se ajusten a las normas que la sociedad establece. Es indispensable que las docentes planeen de manera consciente los jues a utilizar de manera que éstos puedan potenciar el desarrollo de la motricidad y facilitar el aprendizaje en todas las asignaturas, durante la planificación se debe tener en cuenta los diferentes tipos de jue para favorecer las diferentes áreas del desarrollo Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valles Galan, Nilca Jues motores para desarrollar la motricidad gruesa en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 268 Mi Dulce Hogar De Huicun, Mariscal Cáceres, San Martín-2019. Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de aplicar los jues motores para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de 05 años en la I.E.I. N° 268 mi dulce Hogar, distrito de Huicun-Región San Martín. Para su desarrollo, se utilizó el diseño de investigación pre experimental con pretest y post- test a un solo grupo, ya que la población a estudiar está constituida por un grupo, en este caso se está mencionando la edad y la sección con la que se trabajó. La muestra corresponde a 19 estudiantes correspondiente a 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 268 –del distrito de Huicun, seleccionados a través de muestreo no probabilístico Para la recopilación de la información de la variable de estudio se utilizó la lista de cotejo y como técnica la observación. La información recopilada se registró y se procesó utilizando el programa Excel, en la cual se diseñaron estrategias didácticas, para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas, los resultados fueron los siguientes: Se comprobó mediante el pre test que el 73,7% de los niños se encontraron en un nivel de inicio; es decir nivel “C”, después de aplicar los jues motrices, se aplicó el pos test en el cual se obtuvo como resultado que el 78,9% de los niños obtuvieron un nivel “A”; es decir nivel de logro. Finalmente, se aprecia que P<05 se, concluye que si existe una diferencia significativa entre el pre y pos test. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Valdivia Calizaya, Miguel Angel La aptitud musical y el desarrollo psicomotor en los niños de cinco años del programa Orquestando Arequipa Minedu 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis “La aptitud musical y el desarrollo psicomotor en los niños de cinco años del programa orquestando Arequipa MINEDU 2017” tiene como propósito el de servir como apoyo a docentes de educación inicial para logra detectar niños que tienen aptitud musical y con esto puedan trabajar en diferentes talleres para lograr una mejor psicomotricidad. Durante la investigación aplicamos dos tipos de test los cuales fue para cada una de nuestras variables acorde a los requerimientos de nuestras tesis, los modelos que se utilizaron fueron validados por distintos especialistas siendo necesario la validación para que puedan tener la confiabilidad necesaria. Estos test fueron aplicados a niños del programa MINEDU Arequipa El primero el test de rdon aplicado para medir la aptitud musical, y el test de Tepsi aplicado para medir la psicomotricidad en distintos patrones. Finalmente llegamos a la conclusión que tiene asociación entre la aptitud musical con el desarrollo psicomotor muestra la relación que existe asociación entre la aptitud musical y el desarrollo psicomotor en los niños de cinco años del programa orquestando Arequipa MINEDU-2017, según los resultados del estadígrafo de la Rho Sperman muestran un valor de 0.323 la cual es una relación baja entre las variables analizadas, así mismo en los valores analizados de la significancia se parecía que el resultado encontrado es de p=0.023 menor al parámetro limite (p<0.05) aceptando la relación de las variables analizadas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado 200i Perez, Karina Aplicación del programa de jues motrices para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de cuatro años de la I. E. P. de la mano con María del distrito de Paucarpata Arequipa 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo tiene como objetivo demostrar la efectividad de la aplicación de un programa de jues motrices para desarrollar la motricidad gruesa ya que en la mayoría de aulas del nivel de educación inicial se desempeña un rol pasivo y receptivo lo cual limita el desarrollo de sus talentos y potencialidades. Mediante este programa de jues motrices no solo desarrolla la motricidad gruesa sino también fomenta el desarrollo de su personalidad y comportamiento sociocultural. En el ámbito educativo el jue no solo cumple con las satisfacciones de necesidades de tipo psicológico, social y pedagógico, sino que también permite desarrollar una gran variedad de destrezas motrices, conocimientos que son fundamentales para el comportamiento escolar y personal de los niños. Con tal propósito, se ha organizado la información resultante de la investigación realizada en tres capítulos que describiremos a continuación: El primer capítulo comprende al marco teórico, se describen las bases teóricas que sustentan a cada una de las variables analizadas. El segundo capítulo referido al marco operativo que es el planeamiento del estudio donde se desarrollan aspectos relacionados al planeamiento y formulación del problema, así como los objetivos del estudio, denominada también metodología, donde se describe el método de investigación seguido, conformado por el tipo y diseño del estudio, una descripción detallada del instrumento Escala de la Evaluación de la psicomotricidad en Preescolar (EPP) y los datos obtenidos para los análisis estadísticos. El tercer capítulo denominado Aplicación del Programa de Jues Motrices para Desarrollar la Motricidad Gruesa en los niños de cuatro años de la I. E. P. “De la Mano con María” del distrito de Paucarpata-Arequipa desarrollamos la fundamentación, la población beneficiara, objetivos de la propuesta, metodología y cronograma de sesiones Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llamoca Huamani, Yulisa Edith Técnicas gráfico - plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 4 y 5 años de la I.E. MY FRIENDS en el distrito de Yanahuara, Arequipa 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental dar a conocer la importancia de la técnicas gráfico-plásticas en sus diversas formas, en donde nos valemos del arte para desarrollar el potencial del preescolar. La educación tiene como propósito favorecer en el niño aprendizajes oportunos de calidad y pertinentes a sus características, necesidades e intereses fortaleciendo sus potencialidades para un desarrollo pleno y armonioso y por qué no hacerlo desde el instante que el niño inicia su vida estudiantil. La expresión infantil ofrece a los niños la posibilidad de plasmar su mundo interior, sus sueños, su fantasía e imaginación, así como explorar nuevas estructuras del pensamiento; y además es una actividad que les resulta placentera. La expresión gráfico-plástica, además de su valor como lenguaje expresivo, es el cauce para la expresión de contenidos mentales de índole emocional y cognitivo; haciendo posible la materialización de las ideas junto con la formación y desarrollo de la psicomotricidad, afectividad y cognición del niño. Las técnicas-grafico plásticas son fundamentales para el desarrollo de la motricidad fina, lo primordial es potenciar en el niño(a) su destreza motriz al realizar el agarre de un objeto al trozarlo, modelarlo, etc. ya que estas son premisas para el inicio de la pre-escritura. Todo ello nos obliga a darle un peso específico a la expresión plástica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa de la educación infantil. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Dávila Delgado, María Elisa Aplicación de la música clásica en el desarrollo psicomotor en los niños de 3 años de la Cuna Jardín UNSA - Arequipa 2012 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se desarrolló para determinar el aporte de la aplicación de la música clásica, tiene un papel importantísimo en el desarrollo psicomotor, en 20 niños y niñas cuyas edades son de 3 años, en el año 2012. Todos ellos provenientes de la Cuna Jardín UNSA de Arequipa. El diseño corresponde a una investigación pre-experimental; aplicando Pre test, aplicación de la música y post test a los niños de 3 años, en las distintas áreas que comprende la psicomotricidad. Los efectos de la aplicación de música clásica en el desarrollo psicomotor en los niños de a 3 años se evaluó a través de la Escala de Evaluación de la Psicomotricidad de victoria de la Cruz y Carmen Mazaira, la misma que permitió evaluar las distintas áreas que comprende la psicomotricidad, como son: locomoción, posiciones, equilibrio, coordinación de piernas, coordinación de brazos, coordinación de manos, esquema corporal en sí mismo y esquema corporal en otros. Los resultados de esta investigación permitieron comprobar la hipótesis de trabajo acerca de que la aplicación de música clásica mejora el desarrollo psicomotor en los niños de 3 años. Por lo que consideramos que esta investigación ha servido justamente para dar a conocer que la música se puede considerar como un vehículo para el desarrollo integral del niño. Concluimos que como resultado de la aplicación de la música clásica en los niños de 3 años se ha comprobado que tiene efectos positivos en el desarrollo psicomotor en las áreas de locomoción, posiciones, equilibrio, coordinación de piernas, coordinación de brazos, y esquema corporal de sí mismo. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamán Uscamayta, Maribel Influencia de la alimentación en el desarrollo del movimiento motor grueso en niños y niñas de 3 años de la institución educativa inicial Nº 1181 del Distrito de Izcuchaca, Provincia de Anta – Cusco Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se ha llevado a cabo con el propósito de determinar la influencia de la alimentación en el desarrollo del movimiento motor grueso en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 1181 del distrito de Izcuchaca de la provincia de Anta, región Cusco. El informe de la presente investigación está sintetizado en tres capítulos en forma coherente, clara, comprensible y sencilla, de tal manera que quien acceda pueda comprenderlo, y profundizar en su estudio y aplicarlo. En el capítulo I, que es el Marco Teórico, se presentan la fundamentación científica, técnica y humanística. En el capítulo II, que es el Marco Operativo de la Investigación, se presenta el problema el cual permiteidentificar los factores relacionados a la alimentación que determinan el desarrollo de dicha área psicomotriz del infante, con el propósito de servir de guía para la evaluación de instituciones de similares características en la cual se está desarrollando la investigación, también se determinó la justificación ,la hipótesis y los objetivos que se relacionan con las preguntas de investigación, se señalan también las variables referidas a la alimentación y al movimiento motor grueso; la metodología hace referencia a un trabajo de tipo correlacional con diseño de estudio no experimental, la población constituida por los niños y niñas de 3,4 y 5 años de la Institución Educativa N°1181 del distrito de Izcuchaca ,provincia de Anta, región Cusco y la muestra está constituida por los 21 niños y niñas de 3 años. Así como el método de investigación, las técnicas e instrumentos de recolección de datos. Este capítulo también muestra el análisis e interpretación de resultados. En el capítulo III, que es la propuesta para la solución del problema está referido a las diversas actividades que podemos realizar para mejorar este problema, además también se encuentran las conclusiones, las sugerencias y recomendaciones para obtener los logros al 100%, también se encuentra la bibliografía, y anexos. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Nina, Milagros Katherine Programa de actividades gráfico plásticas para mejorar la coordinación motora fina en los niños de 4 años de la institución educativa Cuna Jardín Unsa, Arequipa Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo encontrar las estrategias adecuadas para estimular la psicomotricidad fina a través de actividades grafico plástico. Es necesariamente importante en el ser humano desarrollar la psicomotricidad desde la niñez, lo que se desarrolla en los primeros años de vida. El niño desde su nacimiento va adquiriendo, a través de diversas experiencias motrices, el esquema corporal, para De Leivre y Staes (1992; 17) el esquema corporal es el conocimiento y conciencia que uno tiene de sí mismo o de su alrededor. La Psicomotricidad básicamente trata de relacionar dos elementos: lo psíquico y lo motor, que son fundamentales para la evolución del ser humano buscando el desarrollo primordial de la motricidad gruesa y fina. La coordinación motora fina consiste en pequeños movimientos controlados por la mano, dedos, labios, lengua; que se realizan con precisión. Son estas pequeñas acciones que usamos para pasar una hoja, sostener el tenedor y usarlo para comer, abotonarse y desabotonarse, pelar habas, etc. Usaremos técnicas de actividad grafico-plástica tales como: modelado, punzado, bordado, rasgado, plantado/ensartado, recorte, enhebrado, dibujo infantil. Esto incentivara la creatividad en los niños y niñas desde temprana edad para así ir mejorando. En muchos casos no se presta atención en esta etapa tan importante que es la niñez , hay que resaltar que el poco interés conlleva a dejar de lado al tan primordial, es aquí donde el maestro juega el papel más importante fomentando el desarrollo en cada niño(a) a su car y deberá conocer cada avance científico y técnico, aprovechando significativamente el desarrollo psicomotor de los niños de nivel inicial, si el maestro se preocupara más por este aspecto de desarrollo podrían estimular otros aspectos como el cognitivo y afectivo. Este programa busca mejorar la coordinación motora fina de los niños(as), siendo de ayuda docente y profesional que se relacionen con niños permitiendo fomentar la imaginación y libre expresión de sus emociones. Esta propuesta del programa toma en cuenta aportes de Adelantado, Berruezo, Piaget entre otros. Las actividades planteadas son de enfoque cualitativo. El objetivo del programa es mejorar y aportar al desarrollo de la coordinación motora fina de los niños(as) con bajo nivel en su motricidad fina. Para demostrar la validez del programa, pretendemos evaluar con la lista de cotejo, teniendo en cuenta dos aspectos motores finos, ejercicio de control de movimientos de independización digital y prensión. El programa está estructurado de una manera clara y eficaz, describiendo el trabajo pre-experimental que se realizará en la Institución Educativa Cuna Jardín UNSA, con niños y niñas de 4 años de edad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Guerrero, Jesús del Rosario Técnicas y estrategias para desarrollar habilidades motrices en los niños de tres años de la Institución Educativa particular-Talentitos- 2015. Tema de Investigación: Psicomotricidad La tesis hace referencia a: Técnicas y estrategias para el desarrollo de habilidades motrices en los niños de tres años de la Institución Educativa particular \"\"\"\"TALENTITOS\"\"\"\"- 2015.Se planteó como objetivo general es determinar las técnicas y estrategias utilizadas por las docentes para desarrollar las habilidades motrices en los niños y niñas de tres años de la I.E.P TALENTITOS- Piura. Los métodos utilizados para la elaboración del presente trabajo investigativo fue el método descriptivo el mismo que servirá de ayuda para lograr con eficiencia la meta propuesta. Las técnicas e instnnnentos utilizados fueron: una Encuesta aplicada a las maestras de inicial de tres años de la Institución Educativa Particular Talentitos, para establecer las técnicas y estrategias utilizadas para el desarrollo de habilidades motrices; listas de cotejo, aplicada a los niños y niñas, para evaluar el desarrollo psicomotriz. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cárdenas Acuña, Melcy Desarrollo psicomotor y bilinguismo en educacion inicial de la provincia de Acobamba. Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación tiene como propósito de identificar las principales características del desarrollo psicomotor de los niños bilingües del nivel inicial de la provincia de Acobamba; es de tipo descriptivo básico, se aplicó el método general el científico y el específico descriptivo. Para ello, se aplicó la lista de cotejo del desarrollo psicomotor (r = 0,81 y Q = 0,96); y el test breve de bilingüismo (r = 0,81 y Q = 0,96); de nzales Moreira, donde ambos tienen una confiabilidad y validez muy aceptable. La población estuvo conformada por los niños del nivel inicial de los ocho distritos y la muestra fue de 143 niños de ambos sexos, con diseño simple. Se obtuvo como resultado que 51% (73); niños se encuentran en un nivel de desarrollo deficiente en lo que respecta a psicomotricidad y el 49% (70); niños se encuentran en el nivel regular de desarrollo psicomotor; además, el 4% se encuentran en un nivel avanzado y el 96% en el nivel incipiente en lo que respecta a bilingüismo, llegando a concluir que las principales características del desarrollo psicomotor de los niños bilingües incipientes se presenta en la dimensión cognitiva y afectiva emocional, mientras que los niños bilingües avanzados presentan deficiencias en la dimensión motriz y cognitiva en la educación inicial de la provincia de Acobamba. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Davis Bill, Arroyo Laurente Diagnóstico de la motricidad gruesa en niños de 5 años de edad de la I.E. “Niño Jesús” N° 512 del Distrito de Huamancaca Chico. Tema de Investigación: Psicomotricidad La tesis de investigación se logró ejecutar con la única voluntad de lograr conocer la motricidad gruesa en niños de 5 años en el distrito de Huamancaca Chico. Por lo que planteamos la siguiente interrogante: ¿Qué características de motricidad gruesa presentan los niños de 5 años de edad de la I.E. “Niños Jesús” N° 512 del distrito de Huamancaca Chico? El objetivo fue: Conocer características de motricidad gruesa que presentan los niños de 5 años de edad de la I.E. “Niños Jesús” N° 512 del distrito de Huamancaca Chico. La característica de la tesis es por ser básico y con un nivel descriptivo donde se llegó a emplear como método el descriptivo, siendo el diseño el descriptivo. Como técnica se utilizó el muestreo no probabilístico determinando a un solo grupo siendo los niños de 5 años de edad de la I.E. “Niños Jesús” N° 512 del distrito de Huamancaca Chico. Haciendo un total de 20; asimismo como muestra 20 niños de 5 años de edad. El Instrumento para el recojo de los datos ha sido una ficha denominada de observación para la motricidad gruesa, habiendo utilizado para procesar los datos la estadística descriptiva inferencial y como estadígrafo la media moda, porcentaje. Habiendo obtenido como resultado: Conocer características motricidad gruesa presentan los niños de 5 años de edad de la I.E. “Niños Jesús” N° 512 del distrito de Huamancaca Chico. Los niños de 5 años de edad realizan saltos laterales con una buena coordinación. Los niños de 5 años de edad en equilibrio en retaguardia realizan una coordinación normal. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría De La Cruz Pecho, Elvira Maura Jues motrices y desarrollo de habilidades intelectuales en niños de 4 años de las instituciones educativas estatales de la zona urbana marginal del distrito de El Tambo. Tema de Investigación: Psicomotricidad El trabajo de investigación que se presenta tiene como objetivo determinar la influencia de los jues motrices en el desarrollo de las habilidades intelectuales en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Estatales de la zona urbana marginal del Distrito de El Tambo, este trabajo de investigación busca que los docentes de la Instituciones Educativas y padres de familia se involucren y se interioricen en la importancia del desarrollo de los jues motrices en los niños, de tal manera que, precisamos que el jue motriz es una actividad innata en el niño, donde constituye la ocupación principal del niño, por ello adquiere mayor desarrollo el niño en las áreas como: cognitiva, afectivo, social y psicomotricidad, los jues motrices ayuda al niño a desarrollas sus habilidades intelectuales como son: clasificar, ordenar, modelar y representar, que posteriormente se convierten en capacidades donde ayudan a mejorar el aprendizaje en los niños. Se trata de una investigación de tipo aplicada, de nivel Tecnológico, en la que se empleó el método experimental con un diseño cuasi experimental. Para la realización del trabajo, se tomó una muestra de 100 niños de sexo femenino y masculino, a las que se evaluó con una evaluación ficha de observación que fue elaborada para efectos de la investigación, los resultados fueron procesados con las estadísticas correspondientes al título. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salcedo Zuasnabar, Soledad Mirtha Habilidades artísticas en niños y adolescentes trabajadores de la provincia de Huancayo_2011 Tema de Investigación: Psicomotricidad Con frecuencia sostenemos que la cultura y el arte solo está referido al adulto y no, nos atrevemos a reparar que el niño, púber y el adolescente desarrolla capacidades que muestran las habilidades psicomotrices, la música y el canto. El objetivo de nuestro estudio es Describir que características presentan las habilidades artísticas en niños y adolescentes trabajadores de la provincia de Huancayo – 2011. Identificamos a niños y adolescentes trabajadores en los espacios donde desarrollan sus actividades artísticas, ubicándolos en las zonas rurales como: Cochas, Hualhuas, Ancalayo, y en los espacios urbanos como la calle real (Dibujo), intersecciones de las Avenida Ferrocarril (Malabarismo) y el tallado en madera en el Distrito sureño de Chilca – Huancayo. Por selección razonada seleccionamos a 12 niños y adolescentes de ambos sexos. La investigación de CARÁCTER CUALITATIVO recurre al método HERMENÉUTICO explicando los hechos de la vida social de los niños y adolescentes que desarrollan la psicomotricidad, la capacidad de escucha, visual, etc., el tipo de investigación es de corte descriptivo – exploratorio de acuerdo a su alcance la investigación es transversal porque se realiza durante 5 el 2011, de acuerdo a la amplitud es micro sociológico porque se estudia al niño con capacidades artísticas en el medio donde se desarrolla sus formas de expresión talleres, en espacios familiares en los espacios urbanos y donde efectúan su trabajo, la investigación es de diseño cualitativo hermenéutico de corte descriptivo exploratorio buscando describir el fenómeno de la atribución causal de las habilidades artísticas; las técnicas de recolección de datos es la entrevista en profundidad, y observación directa y testimonios . Encontramos que los niños y adolescentes trabajadores con habilidades artísticas, se forman y desarrollan mediante el entrenamiento continúo transmitido por sus padres, adultos, hermanos y ami (transmisiones intergeneracionales). La práctica de estas capacidades implica ejercitar la atención, la concentración, la imaginación y promueve la autoconfianza desarrollando una imagen positiva y además les permite generar recursos para contribuir con las necesidades personales y en el de su familia. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Oncebay, Brayan Antony Relación entre el desarrollo psicomotor y los aspectos grafomotrices de la escritura en los estudiantes del 2º grado de educación primaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Nº 1245 – Ugel nº 06 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se ha desarrollado fundamentalmente para conocer si el desarrollo psicomotor se relaciona con los aspectos grafomotrices de la escritura, ya que las facultades psicomotrices son comparables al del lenguaje o al de los mecanismos implicados en la resolución de problemas. La adquisición de capacidades psicomotrices es considerada como un proceso en el curso del cual el niño aprende a construir secuencias de movimientos adaptados a los intentos de la acción. Estas adquisiciones se ligan estrechamente a los otros factores en desarrollo, y muy en particular a la actividad grafomotriz. Para ello se formuló los siguientes problemas: ¿Cuál es la relación que se da entre el nivel del desarrollo psicomotriz y los aspectos grafo motrices de la escritura de los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Nº 1245 – UGEL Nº 06? ¿Cuál es la relación entre el nivel de desarrollo psicomotriz y el grafismo de los estudiantes del segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Nº 1245 – UGEL Nº 06?¿Cuál es la relación entre el nivel de desarrollo psicomotriz y la estructuración de la página de los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Nº 1245 – UGEL Nº 06?¿Cuál es la relación entre el nivel de desarrollo psicomotriz y la actitud de los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Nº 1245 – UGEL Nº 06? los cuales guiaron en la elaboración de este trabajo de investigación que es de tipo descriptiva – correlacional, El método utilizado es descriptivo – comparativo. Los Instrumentos son: 1.- Prueba de desarrollo psicomotriz 2.- Prueba de los aspectos grafo motrices de la escritura. El diseño es: no experimental. La Población: está conformada por los niños de Educación Primaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Nº 1245 – UGEL Nº 06, con una muestra de tipo intencional no probabilística, porque se está tomando en cuenta a los niños de segundo grado de dicha institución. Las conclusiones fueron: Que las variables tienen relación significativa por lo tanto se infiere que las hipótesis alternas son verdaderas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arata Bazán, Paola Judith Influencia del módulo de materiales educativos Balito en la coordinación óculo - manual en niños de 5 años de la I.E.I. 626 \"\"\"\"San Andrés\"\"\"\" S.J.M. y la I.E.I. 189 \"\"\"\"Sagrado Corazón de Jesús\"\"\"\" Ate - Lima, 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de· investigación ha sido elaborado con la finalidad de desarrollar la coordinación óculo manual de los niños de 5 años de edad. Hemos observado a un total de 59 niños y niñas de la I.E.I. 626 \"\"\"\"San Andrés\"\"\"\" (S.J.M.) y la I.E.I. 189 \"\"\"\"Sagrado Corazón de Jesús\"\"\"\" (Ate); en ambas realidades se ha percibido que la mayoría de alumnos presentan deficiencias en el desarrollo de la coordinación óculo-manual; lo que dificulta a tener una concentración y atención adecuada, en el trazado de palabras (en pizarra, cuaderno u hojas de aplicación, etc.). Trabajando con diversos autores, que hacen referencia al tema nos mencionan la importancia de la coordinación óculo manual en la educación inicial, transcribiendo la definición del siguiente autor con el cual coincidimos: Gerardo Loli y Yineldizie Silva refieren lo siguiente \"\"\"\"La coordinación óculo-manual ocupa dentro de la psicomotricidad un lugar preferencial, porque frente a la fase de aprestamiento, sobre todo para la escritura, va a proporcionar en el niño y la niña las habilidades necesarias para convertir la expresión verbal en lenguaje escrito\"\"\"\" Por tanto, decidimos elaborar materiales que ayuden a la coordinación óculo-manual del niño de 5 años; ya que esta le servirá como aprestamiento antes de ingresar al nivel de educación primaria. Es de nuestro conocimiento que este es pieza clave en el desarrollo del aprendizaje y sobre todo para la escritura, sea de números o letras. Para medir el nivel de la coordinación óculo manual, utilizamos la adaptación del test de Frostig, evaluando antes y después del Módulo de Materiales Educativos BALITO, para así comprobar la efectividad del mismo. El Test se aplicará a 25 niños del aula Turquesa (experimental) y a. 25 niños del aula Melón (control) haciendo un total de 50 niños evaluados. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yanarico Cayo, Andrea Catalina Factores socioculturales de las madres y el grado de desarrollo psicomotor del niño de 1 a 6 meses del Hospital de Emergencias Grau - Nivel III Essalud Abril 2013 Tema de Investigación: Psicomotricidad Introducción: Según la OMS es fundamental que los niños alcancen un crecimiento físico y desarrollo psicológico óptimo, siendo importante la interacción entre el niño y la madre, el estimulo que le brinda en el ambiente y los factores condicionantes, que determinan en ellas sus actitudes, aptitudes y características que las hacen seres particulares, influenciando el desarrollo psicomotor del niño. Objetivo: Determinar los factores socioculturales de las madres y el grado de desarrollo psicomotor del niño menor de 6 meses en el HEG. Metodología: Investigación tipo descriptivo, corte transversal y de enfoque cuantitativo; con una muestra de 140 madres y sus hijos menores de 6 meses. Se aplicó el cuestionario a las madres y la escala de evaluación del desarrollo psicomotriz, el primero sometido a evaluación de la validez (p< 0,05) y confiabilidad (p>0,70);. Previo permiso de las autoridades de la institución y el consentimiento informado. Resultados: Respecto a los factores socioculturales se encontró que el 61.4% tienen secundaria; 83.6% son familias nucleares; 67.9% son amas de casa; 50.7% tienen acceso a salud a 1 hora de distancia; 89.3% tienen controles mensual; 65% solo trabaja el padre; 38.6% satisfacen las necesidades de vivienda, alimentación, movilidad, educación y salud; 58.6% tienen creencias desfavorables; 73.6% presentan costumbres favorables; 65.7% tienen un nivel medio de conocimiento. En el grado de desarrollo psicomotor 81.4% de los niños tienen desarrollo psicomotor normal; 13.6% están en ries y el 5% con retraso. Conclusiones: Existen factores socioculturales presentes en el grado de desarrollo psicomotor del niño es normal. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bedregal Julca, Elizabeth Gisele Entrenando para ser mamá “BEST MOM” Tema de Investigación: Entrenamiento Físico Best Mom es un centro especializado para el entrenamiento físico de las gestantes teniendo en cuenta la fisiología del embarazo y la capacidad funcional del cuerpo en dicho estado, liderado por profesionales de la salud (Obstetra), este servicio fortalecerá y beneficia el proceso de gestación de las gestantes, ya que su atención en prevenir los dolores lumbares, mejora la tensión arterial, reduce las molestias digestivas, ayuda a controlar el peso y ayuda a recuperar la silueta de las gestantes. Nuestro servicio, atiene a las madres gestantes entre 25 y 35 años, con un estilo de vida moderno y sofisticado, desarrollando ejercicios físicos, clases de natacias y yoga, beneficianto el proceso de gestación, este atenderá un nicho de mercado que aún no ha sido atendido. Nuestra porpuesta de valor es el servicio personalizado a las mujeres gestantes, con controles diarios de la mejora que se va generando con los ejercicios que se realizan, lo cual permitirá un mejor embarazo y preparándola para el parto. El equipo es multidisciplinario, conformado por profesionales que se encuentran cursando la carrera de administración de empresa, la carrera de necios internacionales y la de marketing, por otro lado, estos mismos profesionales aportaren con su experiencia profesional desarrollados en varios sectores, para la ejecución del proyecto. El análisis financiero del proyecto muestra que los resultados son convervadores con una tasa interna de rendimiento de 65.21% para los inversionistas, además los flujos de caja de los próximos años son positivos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Pereira-Rodríguez, Javier Eliecer Hemodynamic changes and quality of life in patients with prostate cancer after a HIIT and MICT training. A randomized clinical trial (ONCO-EXE TRIAL) Tema de Investigación: Entrenamiento Físico Introduction. Prostate cancer is the most common in men and is the second cause of death. Exercise-based rehabilitation is effective and safe in mitigating cancer effects. Objective. To determine the hemodynamic changes and quality of life in prostate cancer after a high intensity training (HIIT) or continuous to moderate intensity (MICT). Methods. A randomized clinical trial with 249 patients with stage II prostate cancer divided into 3 groups (MICT, HIIT and control group) who were applied EORTC QLQ C-30 questionnaire for quality of life, echocardiogram, stress test, vital signs and FACT-Fatigue Scale. The training program lasted 36 sessions of 70 minutes, 3 times a week. Results. When comparing the post-training results of the hemodynamic variables, we managed to determine changes in the ejection fraction (GE1: 49.0 ± 5.6 vs 52.0 ± 5.4, GE2: 45.0 ± 5.3 vs 51.0 ± 3.2, GC: 48.0 ± 4.1 vs 48.0 ± 4.4 p<0.005), 200imum heart rate (GE1: 155.0 ± 7.0 vs 159.0 ± 4.0, GE2: 156.0 ± 14.0 vs 168.0 ± 5.0, GC: 155.0 ± 7.0 vs 155 ± 6.0, p<0.005). As in the results for quality of life (GE1: 55.1 ± 10.3 vs 70.9 ± 10.2, GE2: 59.8 ± 9.9 vs 118.0 ± 14.6, GC: 60.2 ± 7.6 vs 62.3 ± 9.4, p<0.005). Conclusions. HIIT and MICT significantly improved the quality of life, fatigue, and all hemodynamic variables evaluated in the research. Greater benefits were demonstrated with HIIT. The usual care control group without physical training did not show significant changes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Granados Carrera, Julio Impacto del entrenamiento deportivo adaptado en salud de pacientes con lesiones medulares Tema de Investigación: Entrenamiento Deportivo . Publicado 2018 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Reyes Bossio, Mario Iniciación Deportiva: el trabajo con entrenadores y padres de familia Tema de Investigación: Entrenador I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutiérrez Sobrino, Lady de María Burnout y factores psicosociales laborales en entrenadores deportivos de Lima y Huancayo Tema de Investigación: Entrenador La presente investigación es de corte cuantitativo cuyo objetivo de estudio fue relacionar el burnout y los factores psicosociales laborales en 131 entrenadores deportivos de Lima y Huancayo, cuyas edades oscilan entre los 23 y 69 años. El diseño de investigación fue no experimental transversal de nivel correlacional, para lo cual se utilizó el inventario de Maslach Burnout para entrenadores deportivos y el cuestionario de Factores Psicosociales Laborales. Para la obtención de resultados se realizó un análisis de regresión múltiple en la que se evidenció que el factor predictor del burnout es contenido y características de la tarea. También se compararon las variables en función a una serie de características propias del entrenador deportivo, tales como el nivel de educación, satisfacción con el sueldo y el tipo de trabajo, los cuales arrojaron diferencias estadísticamente significativas. En función a ello, se determinó que el desgaste emocional y la percepción de reducida realización personal están asociadas a la remuneración del rendimiento y las exigencias laborales a las cuales está sometido el entrenador en su dinámica cotidiana. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campana Giusti, Silvio Andrés A ras de cancha. El proceso de conformación de un equipo de fútbol: capital simbólico y liminalidad. El caso del C.D. Pukllasunchis (Cusco) Tema de Investigación: Entrenador El fútbol como fenómeno social en el Perú ha tenido aproximaciones sobre todo históricas o vinculadas a las hinchadas, las barras bravas y la violencia. No obstante, es aún muy breve lo recorrido desde las ciencias sociales en lo que respecta a quienes son partícipes del jue mismo, a los futbolistas. La presente tesis busca empezar a hacer rodar el balón en este tipo análisis, partiendo de un trabajo etnográfico-descriptivo, sobre lo que representa el proceso de conformación de un equipo de fútbol. Para ello se analizan las relaciones que se construyen entre jugadores, con el entrenador, con los rivales, con el entorno futbolístico, etc. En primer lugar, bajo la lupa de los capitales simbólicos, se elabora una división entre aquellos capitales que los jugadores poseen previamente a su incorporación al equipo, y los que ponen ejercicio en su interacción a lo lar del campeonato. Esto dota de un carácter dinámico al jugador de fútbol, donde su performance dentro y fuera del terreno de jue influye de forma directa en las relaciones que construye. En segundo lugar, se entiende que este espacio de jue ritualizado pertenece a un nivel semi-profesional del fútbol, donde la liminalidad tiene cabida desde muy diferentes aristas. Se encuentra liminalidad en el terreno de jue en sí, donde se suspenden algunas características de las relaciones que existen en los entrenamientos; pero también se halla liminalidad en el pertenecer al equipo de fútbol, donde los jugadores suelen estar en un tránsito de la juventud a la adultez. Así pues, formar parte de un equipo de fútbol, un grupo de pares, con los que se disputa un campeonato, donde se tienen contiendas todas las semanas, donde se tienen entrenamientos con bastante regularidad, es para muchos la concreción de aspiraciones que se tienen desde la infancia, el sueño de ser futbolista. El caso explorado es sobre el Club Deportivo Pukllasunchis durante el año 2012, temporada en que disputó la Primera División de la Liga Distrital del Cusco – Copa Perú. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gárate Patiño, Mario Wedding Fit Tema de Investigación: Entrenador En la actualidad es común que las personas contraten empresas especializadas para que organicen sus propios eventos sociales, siendo uno de los más importantes el día de la boda. Este Proyecto nace para cubrir las necesidades de un segmento específico de mercado, con un estilo de vida que no le permite contar con el tiempo necesario, ni la motivación, ni dirección adecuada para llegar en un estado físico óptimo y así lucir una imagen agradable el día de su boda. WEEDING FIT atenderá a clientes dentro del área de Lima Metropolitana. La oficina principal de estará ubicada en el distrito de Santia de Surco ya que es un punto estratégico geográfico de ubicación. Los distritos donde iniciará operaciones WEEDING FIT son Miraflores, Santia de Surco, San Borja, San Isidro, Magdalena del Mar y La Molina. El proyecto contempla la necesidad de contar con recursos humanos, técnicos, económicos y financieros, así como tecnológicos, para el correcto desempeño de las actividades y procesos de planificación y seguimiento, y asegurar el éxito alcanzando los resultados ofrecidos a nuestros clientes. Wedding Fit, le dará una experiencia única y exclusiva a nuestros clientes, ya que mientras dure su contrato, se les facilitará los equipos de gimnasio en su casa u oficina. Además, dentro de los servicios ofrecidos se encuentra la visita de un entrenador personal, un nutricionista y otros servicios adicionales como masajes y terapia de relajación. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Escalante Olarte, Walter Javier Programa de entrenamiento centrado en el método analítico para el aprendizaje de los fundamentos técnicos de pase y recepción del fútbol en niños de diez años de la escuela de fútbol Apocalipsis, distrito de Socabaya, Arequipa – 2020 Tema de Investigación: Entrenador El presente trabajo de investigación denominado “Programa de entrenamiento centrado en el método analítico para el aprendizaje de los fundamentos técnicos de pase y recepción del fútbol en niños de diez años de la escuela de fútbol apocalipsis, distrito de Socabaya, Arequipa - 2020” tiene como objetivo general la formación de los niños en un plan de entrenamiento con un punto de partida claro, bien estructurado, consensuado entre el entrenador, monitor o profesor, y con un objetivo claramente definido, donde se determina los efectos de un programa de entrenamiento basado en el método analítico en el aprendizaje de los fundamentos técnicos de pase y recepción del fútbol en niños de diez años de la Escuela de Futbol Apocalipsis, Distrito de Socabaya, Arequipa - 2020”. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con un nivel aplicado y un diseño cuasi experimental seccional de corte longitudinal, la muestra estuvo constituida por 10 niños de diez años de la Academia de verano Escuela de Futbol Apocalipsis, Distrito de Socabaya, Arequipa – 2020; para el tratado de la variable dependiente, es decir, aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol se utilizó una ficha de observación denominada “Ficha de observación para medir el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol”. Realizada la comprobación de hipótesis mediante la prueba estadística t de Student, se concluye que la aplicación de un programa de entrenamiento basado en el método analítico tiene efectos positivos y significativos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en niños de nueve años de la Escuela de Fútbol Apocalipsis, Distrito de Socabaya, Arequipa – 2020. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paz Valdivia, Alejandra Pasión y discriminación: el fútbol femenino en Lima (2000-2018) Tema de Investigación: Entrenador La siguiente investigación busca explicar el proceso de institucionalización del fútbol femenino en la ciudad de Lima a través de la disputa por su control entre los principales actores. Para explicar dicho proceso, se hace una analogía con la teoría planteada por Sidney Tarrow de las estructuras de oportunidades políticas, en la cual se considera que diversos actores confluyen en un espacio de tensión movido por sus diferentes intereses . En primer lugar, la Federación Internacional de Fútbol Asociación (FIFA), Confederación Sudamericana de Fútbol (CONMEBOL), Federación Peruana de Fútbol (FPF) son los entes rectores, legisladores y promotores del fútbol femenino. De otro lado, están los clubes, jugadoras y ex jugadoras quienes no sólo reciben lo establecido, sino que demuestran su propia agencia a través de diversas iniciativas, que van desde el acatamiento hasta la resistencia y la autonomía. Es importante recalcar que este encuentro se da en un país donde el machismo es predominante, lo cual se ve plasmado en la discriminación que sufren las jugadoras desde diversas aristas como salarial, familiar, prensa e incluso por personas de la propia federación. La discriminación tiene el fin político deportivo de controlar el desarrollo de esta actividad, y debilitar a los actores de la sociedad civil deportiva. Dicha confluencia genera la creación de nuevos espacios e iniciativas que han mantenido con vida al fútbol femenino en los últimos 10 años. Para conocer la situación en la que se encuentra la institucionalización del fútbol femenino, la principal fuente de información han sido los actores involucrados, esto coincide con nuestra intención de otorgar voz a las protanistas, que en este caso son jugadoras, dirigentes, entrenadores, promotores de ligas y allegados a la FPF. En forma complementaria se ha hecho observación participativa en diferentes ambientes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Corcuera Bustamante, Santia Andrés Motivación y compromiso deportivo en futbolistas adolescentes de una Academia Formativa en Lima-Perú Tema de Investigación: Entrenador El objetivo del estudio es relacionar motivación y compromiso deportivo entre adolescentes que practican fútbol en una academia formativa de Lima-Perú. Se aplicaron dos pruebas: la Escala de Motivación Deportiva (EMD) y el Cuestionario de Compromiso Deportivo-2 (CCD-2);, a un grupo de 105 participantes varones, cuya edad se encuentra entre 11 y 17 años. La motivación intrínseca evidenció correlaciones positivas y significativas con el compromiso entusiasta; disfrute deportivo; oportunidades valiosas; pérdida de inversiones personales; cantidad de inversiones personales; soporte socioemocional; soporte social instrumental; deseo de sobresalir – logro de dominio; y deseo de sobresalir – logro social. Por otro lado, la motivación extrínseca mostró correlaciones positivas y significativas con el compromiso restringido; cantidad de inversiones personales; restricciones sociales; soporte socioemocional; y soporte social instrumental. Es de notar que la cantidad de inversiones personales; soporte socioemocional y soporte social instrumental correlacionan con los dos tipos de motivación, por lo que se denominan dimensiones mixtas y complejas. Igualmente, los participantes de menor edad (11 a 13 años), obtuvieron puntuaciones más altas en soporte socioemocional y soporte socioinstrumental, lo que significa que este grupo percibe mayor apoyo, cuidado y empatía de personas significativas, como padres, entrenadores y compañeros, así como mayor provisión de información valiosa de su deporte por parte de dichas personas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gil Hilario, Brian Miguel Determinación de la resistencia aeróbica en los nadadores catería juvenil sub 18 y 19, Trujillo - 2019 Tema de Investigación: Entrenador La presente investigación de tipo no experimental, descriptiva simple, tuvo como objetivo general medir el nivel de resistencia aeróbica en los nadadores catería juvenil sub 18 y 19 Trujillo – 2019. La población estuvo constituida por 60 nadadores con una muestra de 20 nadadores en (ACR Olimpic Club, Club Berendson y Streamline Club) dentro del distrito de Trujillo utilizando un muestreo por conveniencia, tomando en consideración a clubes que estén afiliados a la Federación deportiva peruana de natación para las respectivas convocatorias a la selección de natación. Para la ejecutar la medición de la resistencia aeróbica se utilizó como instrumento el test de velocidad crítica de nado que puede ser mantenida durante un periodo lar de tiempo, sin producir ningún cansancio y/o fatiga que cuya energía se obtiene de preferencia del trabajo de resistencia aeróbica. Su principal razón por las cuales se utiliza el test es de comprobar cuáles son los cambios y niveles de rendimiento que pueda experimentar el nadador dentro del agua como resultado de un periodo de entrenamiento competitivo al realizar el test el cual nos permite identificar los niveles de resistencia de cada nadador tomándoles los tiempos de las distancias determinadas de 400 y 200mtrs. Los resultados mostraron que en el club ACR Olimpic Club el 50% de los nadadores esta con nivel bueno con un promedio de 1.12” y el 50% con nivel malo con un promedio 1.35”. En el club Berendson el 40% de los nadadores esta con nivel bueno con un promedio de 1.11” y el 60% con nivel malo con un promedio de 1.29”. En el club Streamline club el 35% de los nadadores esta con nivel bueno con un promedio de 1.14” y el 65% con nivel malo con un promedio de 1.35”. En conclusión, podemos decir, que la gran mayoría de los nadadores están con mala resistencia aeróbica esto es debido que los entrenadores no planifican con orden a las cargas de trabajo que les pueda facilitar a tener un rendimiento deportivo optimo en base a la resistencia de larga distancia para que puedan mejorar en sus tiempos marcados. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sernaqué Algarate, Maria Karla Preparación física y lesiones musculoesqueléticas en estudiantes de una Escuela Nacional Superior de Folklore de Lima, 2020 Tema de Investigación: Preparación Física En el presente trabajo de investigación titulado: “Preparación Física y lesiones musculoesqueléticas en estudiantes de una Escuela Nacional Superior de Folklore de Lima, 2020”, se planteó como problema de investigación: ¿Existe relación entre la preparación física y las lesiones musculoesqueléticas en estudiantes de una Escuela Nacional Superior de Folklore de Lima, 2020? Se tuvo como objetivo general: Determinar la relación de la preparación física en las lesiones musculoesqueléticas en estudiantes de una Escuela Nacional Superior de Folklore de Lima en el período del 2020. Esta investigación fue de un enfoque cuantitativo, el diseño fue mediante el estudio descriptivo, con método hipotético deductivo, la técnica de la investigación fue mediante encuestas y los instrumentos fueron cuestionarios que se efectuaron vía correo electrónico los que se realizaron 73 alumnos, posteriormente se procesó la información y del análisis respectivo se obtuvieron resultados que a las autoridades en las diferentes direcciones de la institución educativa les será de apoyo para tomar decisiones relevantes con referencia a los conocimientos que los alumnos deben adquirir sobre las variables presentadas a fin de mejorar el nivel de conocimiento educativo e incidir más en la prevención de lesiones. De acuerdo a los resultados Rho de Spearman se halló un coeficiente de relación de -0,195 y un índice de significancia de 0,103 entre las variables concluyendo que no hay correlación entre la preparación física y las lesiones musculoesqueléticas en esta población que se forma profesionalmente en danza y música. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Ramos, Salomón Sistema informático para el proceso de selección de niños gimnastas en la Institución Educativa La Inmaculada Concepción Tema de Investigación: Preparación Física La presente tesis titulada Sistema Informático para el Proceso de Selección de niños Gimnastas en la Institución Educativa la Inmaculada Concepción, tiene como objetivo principal, determinar la influencia de un sistema informático para el proceso de selección de niños gimnastas en la institución educativa la inmaculada concepción. A fin de mejorar el nivel físico (nivel de fuerza, nivel de velocidad, nivel de flexibilidad, nivel de saltabilidad) del niño gimnasta. Para el desarrollo del sistema informático, se utilizó framework codeigniter, Inyección de Ajax, css, basado en web 2.0, con plantillas Bootstrap y Xampp como administrador de bd, para el desarrollo del sistema se utilizó la metodología Scrum a partir del análisis del necio y de los requerimientos, la arquitectura tecnológica del software está compuesta por el motor de base de datos MySql y el lenguaje de programación PHP, Java, HTML. La población estuvo compuesta por 15 niños gimnastas divididos en 5 caterías. El análisis se realizó con todas las caterías teniendo el predominio la catería, 7 años por ser, el grado de maduración en esta disciplina. El tipo de estudio fue experimental-aplicada con un diseño pre-experimental. Para la recolección de datos se utilizó el instrumento de registro, la hoja de registro y como instrumento de medición, el cronómetro, metro, contador, la técnica que se utilizó fue la observación. Para la contrastación de la hipótesis, se aplicó la prueba T-Student debido a que la muestra es menor a 30, se adoptó una distribución normal. Se aplicó la prueba de normalidad Shapiro Wilk ya que la muestra es menor que 50 De acuerdo a la estadística se demostró en ambos indicadores hubo una mejora en el proceso, por el lado del índice antropométrico una disminución apropiada de 33.70%, y por el lado del índice de la carga un aumento de 36.7%, consiguiendo mejorar el proceso de selección de niños gimnastas en la institución educativa la inmaculada concepción La implementación de un sistema informático para la selección de niños gimnastas, optimiza dicho proceso, respecto al indicador Índice de masa corporal (imc), preparación física general (pfg) y preparación física específica (pfe). Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Agurto Guarnizo, Brenda Sofia Plan de necio para la creación de una academia de vóley en la ciudad de Piura Tema de Investigación: Preparación Física El presente Plan de Necio está direccionado a la implantación de una Academia de formación de vóley, la cual tendrá por nombre “Academia de formación de vóley D´Forza”, en donde se impartirá el servicio de enseñanza y formación, dirigido a personas entre los 8 y 50 años de edad, practicantes o aficionados al deporte del voleibol. La información presentada a lo lar del estudio fue obtenida en base a la aplicación de un cuestionario a una muestra de 360 personas de los distritos Castilla, Piura y Veintiséis de Octubre. La estructura de la Academia, estará dividida en 2 áreas, el área de entrenamiento y preparación física (4 colaboradores), y el área administrativa (2 colaboradores). La academia brindará sus servicios en un local alquilado, específicamente en el colegio “Nuestra Sra. de Lourdes”. El servicio se desarrollará en 5 grupos de formación, en función a edades. El estudio de mercado nos muestra que existe una demanda insatisfecha sobre la implementación de una academia de vóley a nivel de los distritos evaluados. La población objetivo reveló una disposición a pagar entre S/130 y S/.300 en promedio; así mismo se estiman ventas potenciales al primer año 100 clientes, con ventas de S/261,600.00, con proyecciones de crecimiento en las inscripciones del 5% anual. El plan financiero fue elaborado en base a un horizonte de 5 años, en función a la vida útil de los principales activos. Se determinó que el proyecto presenta un valor actual neto financiero (VANF) positivo de S/. 76,931.61, con una tasa interna de retorno financiera (TIRF) del 50%, superior al costo promedio ponderado del capital (WACC), de 9.06%. Así mismo, el periodo de recuperación de la inversión inicial es de 5 años y 5 meses; por tanto, se determinó que el plan era viable y rentable financieramente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Documento De Trabajo Díaz-Albertini-Figueras, Javier Un fútbol sin racismo Tema de Investigación: Fútbol \"\"\"\"¿Son racistas los comentarios realizados en el calor de un partido, o simplemente son un insulto más, como burlarse de algún aspecto físico o mofarse de un acento o nacionalidad?\"\"\"\" Publicado 2018 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Rivas, Bruno Guía política del mundial de fútbol Rusia 2018: ¿Existe relación entre la geopolítica y el fútbol? Tema de Investigación: Fútbol Diálo con el autor de la obra \"\"\"\"Guía política del mundial de fútbol Rusia 2018\"\"\"\". En esta ocasión se discutirá respecto a si el fútbol y la geopolítica tienen alguna relación entre si, manifestando la rivalidad que puede existir entre los países. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Padilla, Gerardo Strategic plan for Fútbol Más Perú Tema de Investigación: Fútbol The purpose if this work is to elaborate a strategic plan for the period 2015-2019 for Fútbol Más Perú, a non-profit association that started operations in Peru in February 2015. The information used for this document has been provided by the organization and by the authors’ own research. This plan has followed the model proposed by Dr. D’Alessio (2013);. After reviewing the organization’s general situation and background, a new vision and mission are given; these consider both the theory and the organization’s purpose of existence. Afterwards, the external environment is analyzed to discover the players, opportunities and threats that Fútbol Más Perú will have to face. This analysis is combined with an internal evaluation of the organization, in order to find out what its main strong and weak points are, and how these cope with the environment. This analysis supports the formulation of four long-term objectives -and the respective short-term objectives- that the organization has to accomplish to see its vision fulfilled. These objectives consider the internal and external analysis and the organization’s vision and mission. Six strategies were chosen to enable the achievement of the objectives. The implementation of the strategies will be managed by controlling the achievement of the short-term objectives utilizing the Balanced Scorecard tool. Results of this work show that Fútbol Más Perú needs to increase its brand awareness to successfully attract private sponsors for its projects. Despite of having limited human resources it is possible to exploit resources not used currently, such as social media, to become more popular in the local environment. Publicado 2015 Enlace Mas información
Artículo Villanueva, Alejandro ¡Cuidado! Jóvenes, fútbol y aguante en la vía: la pasión del fútbol en las carreteras de Colombia Tema de Investigación: Fútbol This document aims to publicize the progress in the results of the research project «Routes of youth expressions in barristas organizations, a journey between Botá, Soacha, Fusagasugá and Girardot. Period 2018-2019». This research initiative presents as a general objective to unravel, analyze and understand the ways and dynamics of life and subjectivities of members of the so-called white football bars. The research offers as a contribution and novelty the relocation of the scenarios or favorite spaces of the research carried out in the lines of violence and football or violence and sport.This research presents a close relationship between the conception of the territory and the territoriality, from the stamina, which feeds on the verti and the speed they produce in the traveling fan, from the memories, experiences and stories that increase their love for the team, appropriating territories on the road and strategies to survive and become the warring of the swollen. Road warriors,walkers, football, conflict and passion. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Pahuacho, Alonso El fútbol y el héroe posmoderno Tema de Investigación: Fútbol The aim of this article is to reveal, through a critical analysis of the discourse,how the leading football player Paolo Guerrero has been built up in differentsporting newspaper articles as a new national hero who is able to incarnate acertain archetypical value (bravery), and introduce him as a lucky essence fromthe Peruvian national character. Through a thoughtful examination of the several discursive strategies often used by the sports press, this virtue is deconstructed in order to find the national ideology which is set up behind it. The spirit of this essay is to denature every attempt of enclosing the idea of a unique national identity in this feature, a representation which most of the sporting announcements are the responsible to show it as an irrefutable truth. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zamora Beyk, Paulo César Fútbol y política: el club de fútbol León de Huánuco como sustituto partidario en las elecciones regionales (2010-2018) Tema de Investigación: Fútbol Desde los inicios del siglo XX, el fútbol se ha relacionado con la política de diversas maneras. Por ello, en la actualidad, muchos políticos son parte de las dirigencias de clubes de fútbol, ya que estos les dan réditos cuando hay procesos electorales; es decir, el uso del fútbol como trampolín a la política. Así, en Perú, el club León de Huánuco tuvo un rol protagónico en las elecciones regionales desde el 2010. Frente a esto, la presente investigación tiene como objetivo explicar cómo se desarrolla un sustituto partidario cuando se combinan cars dirigenciales en clubes de fútbol y en candidaturas políticas. Por ello, se realizaron entrevistas a profundidad a actores involucrados en el club León de Huánuco como los barristas y el expresidente Luis Picón. También, se entrevistó a especialistas en partidos y sistemas partidos en Perú, y a especialistas en la relación del fútbol con las ciencias sociales. Asimismo, se revisaron fuentes secundarias para explicar cómo en un momento específico se cruza el lado deportivo y el lado político en el León. Entonces, se señala que debido al colapso del sistema de partidos han aparecido las coaliciones de independientes, las cuales se sostienen en los sustitutos partidarios. Así, un club de fútbol (León de Huánuco) es un sustituto partidario a partir de que otorga capital ideacional y capital administrativo al candidato (Luis Picón) cuando compite en las elecciones regionales. De este modo, el capital ideacional es la reputación que distingue al político de sus adversarios. Esta reputación se construye desde la popularidad que está ligada a los logros deportivos del León. Por otro lado, el capital administrativo son los recursos que el político encuentra en el club como los barristas. Esta interacción se representa en el clientelismo, ya que los barristas apoyaron al político en actividades de la campaña electoral a cambio de entradas al estadio, donaciones de dinero, puestos de trabajo, entre otros. Publicado 2021 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia García Torres, Julio vernance Talks: Los estatutos del fútbol peruano Tema de Investigación: Fútbol Evento de carrera en Administración y Necios del Deporte, moderador director Raúl Rosales Zavaleta invitado Julio García Torres, abogado Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado León Bedoya, Diana Aplicación móvil l app organizadora de partidos de fútbol Tema de Investigación: Fútbol l App es un aplicativo móvil que fue creado para simplificar la organización de partidos de fútbol amateur; su principal función es acercar, conectar y facilitar la comunicación entre los jugadores. Nuestro público objetivo son hombres de Lima Metropolitana que residen en las Zonas 6 y 7, del NSE A y B, entre 18 y 55 años de edad, un segmento de mercado con gran potencial debido a su estilo de vida (Sofisticado y Progresista). Realizamos un análisis interno y externo de l App para conocer la situación actual de la empresa y del entorno. Nuestra ventaja competitiva es que el aplicativo contará con un sistema de geolocalización, que ayudará a conectar a individuos que desean unirse a un equipo, y a equipos que necesitan completar su número de jugadores, funciones que nuestro público objetivo valora y está dispuesto a pagar por ella. La metodología de investigación realizada fue de tipo cualitativa mediante el método exploratorio y usamos como herramienta entrevistas a profundidad. Posteriormente, utilizamos el método Pitch para validar la hipótesis solución y obtuvimos un ratio de conversión del 49.09% durante la etapa de lanzamiento del landing page, por lo que decidimos perseverar con la idea de necio. En los capítulos del 5 al 7, hablamos en profundidad sobre cada área vital de la empresa: Ventas y Marketing, Operaciones y Recursos Humanos. Hemos identificado nuestro mercado operativo, posicionamiento de l App, políticas de calidad, estructura organizacional, entre otros puntos importantes. Finalmente, el último capítulo, Plan Económico-Financiero, nos permitió confirmar la viabilidad del proyecto, al demostrar que es rentable y sostenible en el tiempo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Branz, Juan Violencias en el fútbol argentino: claves para pensar su deconstrucción Tema de Investigación: Fútbol This article reviews a series of proposals that we made in 2013 about the different factors that intervene and condition the development of violence in Argentine football. In this analysis we include a set of proposals aimed at dialogue with the national public policy with the intention of generating a solution to this problem. Until today, the number of wounded and dead associated with football continues to grow. According to data published by the ONG Salvemos Al Fútbol, 324 people have died in Argentina in situations related to football. Our study on the problem of «violences» (because there is no one single responsible or a single way of expressing violence) involves a multiplicity of social actors from different areas (hooligans, common fans, leaders, politicians, journalists, security forces, representatives of the judiciary) and different factors (historical, symbolic, political, security,organizational, journalistic). Faced with such a complex phenomenon, which presents different facets and protanists, the answer can never be a super-law, a mega-operation, a hyper-sanction, mass arrests, prohibition of visitor fans or admission right execution. The solution can never be a purelyjudicialized look. For this reason, we aim to present some keys to deconstruct Argentine supporters. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Arboccó de los Heros, Manuel Barras bravas y tiempos bravos: violencia en el fútbol peruano Tema de Investigación: Fútbol El fenómeno de las barras bravas es un serio problema social en el país desde hace aproximadamente dos décadas. En los últimos años el problema parece desbordar ala población y al propio Estado. Algunos proponen solamente medidas policiales y punitivas; otros, en cambio, apelan a un discurso académico para intervenir desde las raíces mismas de los problemas de violencia familiar y social que sufren muchas sociedades llamadas modernas. En el siguiente artículo se definirá el problema, se analizarán sus causas y consecuencias, se recordarán algunos casos penosos de víctimas y victimarios, y se propondrán finalmentealgunas recomendaciones desde una perspectiva multidisciplinaria para enmendar la difícil situación. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Miranda Cerrutti, Renzo André Fútbol globalizado : identidades, prácticas culturales y nuevas formas de asociación. Análisis de los casos de la Peña Blaugrana de Lima y los hinchas del Real Madrid en Lima durante las temporadas 2014-2015 y 2015-2016 Tema de Investigación: Fútbol ¿Es usted hincha de un solo club de fútbol? ¿No tiene algún familiar, ami, conocido -o usted mismo quizá- que se desvele por ver un partido entre dos escuadras europeas? ¿Desde cuándo el “U-Alianza” dio paso al “Madrid-Barça” en el fulbito de mano? ¿Se ha preguntado por qué ocurre dicho fenómeno y si siempre fue así? El perfil del aficionado al fútbol va cambiando con el paso del tiempo por factores como la globalización, la masificación del fútbol, la aparición de los medios de comunicación masivos, la llegada de Internet, entre otros. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Arroyo López, Juan Carlos La gestión administrativa y la competitividad del fútbol profesional en el Perú Tema de Investigación: Fútbol El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la influencia de la Gestión Administrativa en la competitividad del fútbol profesional en el Perú. El tipo de Investigación fue Aplicada, el nivel Descriptivo y Explicativo, el método Descriptivo y Analítico y el diseño ex post facto. La población del estudio estuvo constituido por los jugadores profesionales de fútbol y los miembros del cuerpo técnico de los clubes que pertenecen a la Asociación Deportiva de Fútbol Profesional constituidos por 320 participantes (20 por cada club profesional), mientras que el muestreo fue probabilístico aleatorio simple al 95% de confianza con margen de error de 0.05%, teniendo una muestra de 175 personas. Se utilizó la técnica denominada Encuesta, la misma que se aplicó una prueba piloto que se realizó en dos momentos diferentes con el 10% de la muestra en cada momento. La información fue registrada mediante el instrumento de recolección de datos de los formatos de cuestionario con preguntas cerradas. La encuesta estuvo diseñada con 33 ítems para explorar la planificación, organización, dirección y control de las entidades que se encuentran al entorno del fútbol profesional en el Perú, así como la competitividad del jugador de fútbol, de los equipos profesionales de fútbol y selección peruana. La prueba piloto fue validada estadísticamente por el coeficiente de correlación “r” de Pearson con 18 jugadores en diferentes momentos resultando validado el instrumento con un 0.81%. El resultado fue que la Gestión Administrativa influye positivamente en la competitividad del fútbol profesional en el Perú. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salvatierra nzales, Naomi Cuando la pelota se mancha: los desafíos y dificultades en el control de la violencia en el fútbol durante el 2013-2018 Tema de Investigación: Fútbol La violencia en el fútbol peruano ha estado presente desde hace ya tres décadas. En 2013, el Estado al ver como esta problemática ha desbordado a la sociedad por ries para la seguridad ciudadana, responde con la ley Nº30037: ley que previene y sanciona la violencia en el fútbol. Tras cinco años, ningún club recibió alguna multa y la situación lejos de ser controlada, parece haberse replegado. Es por ello que esta tesis tiene como objetivo ver cuáles son los desafíos y dificultades en el control de la violencia en el fútbol peruano alrededor de los agentes estatales, los clubes de fútbol y las “barras bravas” durante el 2013- 2018. La investigación considera que las dificultades se forman tanto desde el Estado como en los actores sociales; en los primeros por su falta de capacidad para implementar la ley y la falta de voluntad para hacerla cumplir. Asimismo, dentro de los actores sociales, se crean alianzas fuertes que lejos de apoyar la implementación de la ley, buscan la manera de no cumplirla para mantener sus relaciones informales. Para demostrar ello, el trabajo que es de corte cualitativo, se apoyará en entrevistas semi estructuradas a los actores involucrados y observación participante en los lugares donde se presentan los actos de violencia. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vera Vivar, Rocío Alejandra “El sector deportivo del fútbol y el sistema de prevención de lavado de activos y financiamiento del terrorismo: análisis de la incorporación de los clubes de fútbol profesional como nuevo sujeto obligado” Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo de investigación desarrolla la problemática del lavado de activos en el sector del fútbol visto desde el ámbito de prevención en la referida materia, así como el análisis de su reciente incorporación a nuestra legislación y su regulación. En ese sentido, se hará un análisis del cotexto general en materia de prevención de lavado de activos que rige a nivel internacional y a nivel nacional. Asimismo, se desarrollará la importancia de contar con un sistema de prevención anti lavado que incluya a este sector dentro de los sujetos supervisados por la Unidad de Inteligencia Financiera del Perú, tal como su reciente incorporación como sujeto obligado en nuestra legislación anti lavado y una breve comparación comparada con algunos países sudamericanos a efectos de reflexionar sobre su nueva regulación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Aguilar Aroni, 200imiliano Félix Habilidades Psicológicas y Fundamentos Técnicos del Fútbol en Estudiantes de Secundaria. Ayacucho, 2018. Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo de investigacion es de naturaleza cuantitativa , lo mismo que se titula: Habilidades psicológicas y fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes de secundaria. Ayacucho, 2018, es de diseño descriptivo correlacional de corte transversal y se realizó con el objetivo de correlacionar la variable de supervición con la variable de asociación en sus dimensiones, motivación, autoconfianza, atención y concentración, durante el periódo 2018, este estudio me ha permitido evaluar, la percepción de los estudiantes del nivel secundario de la institucion educativa “Señor de los Milagros” Ayacucho y se apoya en la teoría de nzales y Dellepiani, quienes señalan las dimensiones de este estudio en ambas variables. La muestra de estudio estuvo compuestas por 24 observaciones en la institución educativa “Señor de Milagros”. Para la obtención de la información se aplicó un cuestionario de encuesta sobre la percepción de habilidades psicológicas y fundamentos técnicos del fútbol en los estudiantes que acudieron de abril a julio 2018. El instrumento de recojo de datos cuantitativos estuvo estructurada de la siguiente manera 24 items con escalas de cuatro caterias para la variable fundamentos resumidas en: deficiente, regular, buena y excelente y para habilidades psicológicas se recaterizó en inicio, en proceso, en logro previsto y logro destacado y estos se apoyan en las investigaciones anteriores de Danilo y Carlos Borzi, creadores del instrumento. La confiabilidad del instrumento se apoya en el cálculo del Alpha de Cronbach= 0.814 =0.815, para ambas variables. Para el análisis de información se aplicó las prueba estadística de Tau_b de Kendall, en función a las pruebas de normalidad de Shapiro-Wilk por tratarse de 24 muestras con significados bilaterales menores a 0,05 y la determinación de una prueba no paramétrica. En relación a los resultados encontramos que el 91.7% (22); estudiantes se encuentran en proceso de desarrollar sus habilidades Psicológicas, así mismo se observa que el 58.3% (14); de los estudiantes presentan un logro de aprendizaje regular y/o en proceso de los fundamentos técnicos del fútbol. En función a la prueba inferencial se concluye: Existe relación significativa entre las Habilidades psicológicas y fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Señor de los Milagros”. Ayacucho, 2018, en razón a que el P- Valor obtenido es (0,000); y es menor que al nivel de significancia (a: 0,05); la misma que determina que se rechace la hipótesis nula y acepte la hipótesis alterna, el coeficiente de correlación entre las variables es 0,442 la misma que se ubica en el nivel de muy buena correlación; por lo tanto existe relación muy buena en el nivel 0,01 (2 colas) bilateral entre la variable habilidades psicológicas y fundamentos técnicos del fútbol con un nivel de significancia del 5% y un intervalo de confianza del 95%.( Kendall: 0,442; p < 0,05). Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sanchez Tregear, Rodri Martín Plan de necio para la formación y venta de jugadores peruanos de fútbol Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo de investigación tiene como objetivo implementar un modelo de necio auto sostenible para el desarrollo de futbolistas desde su formación en menores en Perú. El estudio se centra en explorar cómo funcionan los diferentes modelos de necio de las principales ligas que compiten en este deporte. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado nra Carazas, Jose Luis Fútbol femenino, los medios y estereotipos: la lucha de un jue poco difundido Tema de Investigación: Fútbol A pesar de que el género femenino está encontrando poco a poco igualdad en nuestro país, los estudios sobre el fútbol femenino son escasos. Esta investigación busca comprender la lucha de la mujer por encontrar la igualdad y la profesionalización teniendo como principales opositores al poder y los estereotipos. En este cotexto el poder está determinado por ciertos grupos que ejercen presión sobre el desarrollo de la profesionalización femenina. Por su parte, los estereotipos impuestos por la sociedad son importantes para entender este conflicto. Además, los medios de comunicación en el país constituyen un rol importante en este conflicto, por esa razón se analiza la imagen de la mujer que se construye en estos. En el estudio se recuperan textos sobre la lucha de las mujeres en otros países, no obstante estas protestas no son por igualdad constante, sino por cuestiones específicas. El instrumento utilizado ha sido la entrevista, idóneo para la aplicación del paradigma interpretativista. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Regalado Calderón, Aldhair Ángel Neil Escuela deportiva y alojamiento de futbol para la formacion de menores en Ate Tema de Investigación: Fútbol El futbol es uno de los deportes más importantes a nivel global, con la mayor cantidad de fanáticos y a su vez siendo uno de los deportes más practicados por la mayoría de usuarios. El Perú no es la excepción ante esto. Sin embar, el futbol profesional es un elemento que algunos desean conseguir como un objetivo de vida y para llegar a este objetivo se requiere mucha habilidad, técnica y sobre todo talento, el cual se obtiene a través de diferentes filtros y formaciones desde la niñez y/o juventud, que por ahora no es accesible para todos los menores que aspiran a ser futbolistas profesionales en el país. En la siguiente investigación se analiza las diferentes maneras y procesos sobre la formación de menores a nivel global y nacional para enriquecer el futbol de la nación, en este caso el futbol peruano. A su vez se llega a recaudar las ventajas y desventajas que tiene el Perú como formadores de menores en el ámbito futbol, a car de diferentes entidades y clubes a nivel nacional, el cual la más importante, ‘’La Federación Peruana de Futbol (FPF)’’, cuya entidad está ligada a todas las caterías de formación. En conclusión, el objetivo del análisis es entender la poca cantidad de menores que se forman en el Perú, a pesar de que existe el talento, demostrando así que existen planes, pero no una infraestructura como oportunidad para todos, por el cual se busca proponer un recinto que pueda formar a estos usuarios. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gómez Popayan, Solmayra del Pilar Alteraciones electrocardiográficas y ecocardiográficos relacionado al entrenamiento en árbitros de fútbol, lima 2019 Tema de Investigación: Fútbol Objetivo: Determinar la correlación del entrenamiento en árbitros de fútbol con las alteraciones electrocrdiográficas y ecocardiográficas, Lima 2019. Materiales y métodos: Es un estudio analítico correlacional de corte transversal retrospectiva. La población fueron todos los árbitros de fútbol que están bajo la administración de la comisión nacional de árbitros del departamento de Lima en el mes de asto del 2019 y bajo los criterios de inclusión y exclusión se obtuvo una muestra de 65 árbitros. Se recolectó la información por medio de una base de datos que consta de las hojas milimetradas de los electrocardiogramas e imágenes de los ecocardiogramas, cuyos datos se analizaron a través del programa STATA/MP 14.0. Resultados: En el electrocardiograma se encontró alteración en un 69,23% siendo lo más frecuente bradicardia sinusal en 52,31%, bloqueo incompleto de rama derecha del has de hiss en un 9,23% y hemibloqueo posterior izquierda en un 7,69% En el ecocardiograma hubo una alteración en un 26,15% hallándose hipertrofia leve del septum IV 10,77%, insuficiencia tricuspidea leve 7,69% e hipertrofia leve concéntrica del VI 6,15%. No se encontró asociación significativa con las características sociodemográficas entre el electrocardiograma y ecocardiograma, sin embar aquellos con IMC sobrepeso – obesidad relacionada a alteraciones ecocardiográficas se obtuvo un valor p de 0,029 siendo estadísticamente significativa. Conclusión: Ninguna variable sociodemográfica se asoció a cambios en el electrocardiograma y ecocardiograma, el IMC sobrepeso – obesidad presentó asociación significativa con las alteraciones ecocardiográficas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garboza León, Leyla Virginia Propiedades psicométricas del cuestionario de autoconcepto físico en adolescentes de clubes de fútbol en Trujillo Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación tiene como principal objetivo establecer las propiedades psicométricas del Cuestionario de Autoconcepto Físico en adolescentes de Clubes de Fútbol en Trujillo. Para ello se contó con una muestra de 300 adolescentes entre los 12 y 17 años de edad de diferentes clubes en la ciudad de Trujillo, utilizando el Cuestionario de Autoconcepto Físico de ñi, Ruíz y Rodríguez. A partir de la aplicación del instrumento, se encontró que las evidencias de validez de constructo demuestran que tiene un ajuste adecuado en su estructura para su aplicación en la población mencionada, asimismo la confiabilidad se halló a través del coeficiente de Omega corregido, encontrándose valores aceptables. En este cotexto, el Cuestionario de Autoconcepto Físico cuenta con propiedades psicométricas adecuadas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fabian Cordova, Jorge Luis Desarrollo de una solución de Business Analytics para el resultado en los Mundiales de Fútbol Tema de Investigación: Fútbol En los últimos mundiales realizados por la FIFA, se ha convertido en una atracción para los aficionados y más cuando tienen como favorito a uno o varios países, pero hay una interrogante que siempre está presente, qué equipo ganará dicho encuentro. La minería de datos actualmente se enfoca sobre las diferentes áreas como: medicina, industria y las telecomunicaciones. En la reciente investigación se aplica la práctica de exploración de información con el interés de poder determinar la mejor claridad de la deducción de un encuentro futbolístico en los mundiales. El análisis de necio también permitirá a los interesados construir modelos para crear soluciones y predecir estados futuros. La presente investigación tiene como finalidad que los interesados o aficionados pueda contar con el apoyo de una herramienta y una técnica adecuada que les permita analizar los datos de uno y otro equipo para poder determinar el resultado más acertado, lo cual representaría una ayuda para los interesados en el fútbol. Dentro de este proyecto de investigación trabajaremos con indagación de la información, Árboles de Decisión, Business Analytics que están orientados a la predicción Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Olano Ferreyra, María del Rosario Construcción de la identidad en ex barristas de un club de fútbol de Lima (Perú) Tema de Investigación: Fútbol El objetivo del estudio fue describir la construcción del sentido de pertenencia y la valoración de la trascendencia de la pertenencia en ex barristas de un club de fútbol de Lima (Perú). Para tal fin, se desarrolló un estudio cualitativo con diseño fenomenológico a través de la aplicación de entrevistas semi estructurada a siete ex barristas que asistían a los estadios en los años 90 y ejercieron un rol protagónico dentro de la barra. Los resultados muestran que los ex barristas han construido su identidad mediante la interacción con sus pares con los que comparten la misma afición por un equipo de fútbol y han establecido códis, comportamientos y valores que los distinguen e identifiquen como grupo. Asimismo, identifican que lo más valioso de haber vivido esta experiencia de pertenencia, es haber aprendido a luchar por sus metas e ideales y el orgullo de haber forjado vínculos que mantienen hasta hoy. Se concluye que los ex barristas han desarrollado competencias como el lideraz y la resiliencia; y su pertenencia ha tenido impactos significativos en su autoestima y forma de percibirse en el mundo que constituye su expresión de identidad, lo que confirma la identidad social positiva. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saona Castro, Javier Anderson Medición de la precisión del remate de los futbolistas de segunda división de fútbol trujillano 2019 Tema de Investigación: Fútbol Los futbolistas de Segunda División de la Liga de Trujillo tienen una regular precisión de sus remates hacia la portería o sus compañeros, debido a una mala formación técnica y metodológica en las sesiones de entrenamiento. Por esta razón, el estudio cuantitativo de corte trasversal de modo descriptivo – observacional, realizado en la ciudad de Trujillo en el departamento La Libertad, dado que se observó en las mayorías de clubes de Segunda División del fútbol Trujillano en cada una de sus sesiones de entrenamiento y los partidos de práctica y oficiales de cada futbolista. Por lo tanto, la presente investigación tiene como título “MEDICIÓN DE LA PRECISIÓN DEL REMATE DE LOS FUTBOLISTAS DE SEGUNDA DIVISIÓN DE FÚTBOL TRUJILLANO 2019”. Asimismo, se planteó el objetivo de conocer el nivel de precisión del remate de los futbolistas de Segunda División del Fútbol trujillano 2019, para los cuales se seleccionó al Manchester City, Talentos Trujillanos y el ADC San Juan, ambos clubes con 22 jugadores cada uno, utilizando como instrumentos los test de las acciones técnicas de remate con el balón y la guía de observación aplicada en los entrenamientos. Los resultados obtenidos fueron que en Club Manchester City 18% (4); de sus jugadores tienen un nivel excelente, 23% (5) un nivel bueno, 27% (6); un nivel REGULAR y 32% (7) un nivel MALO; en cambio el Club Talentos Trujillano obtuvo 9% (2); de sus jugadores tienen un nivel EXCELENTE, 27% (6); un nivel BUENO, 23% (5) un nivel REGULAR y 41% (9) un nivel MALO y el Club ADC San Juan un 14% (3); de sus jugadores en un nivel BUENO, 41% (9) en un nivel de REGULAR y el otro 45% (10); en un nivel MALO. Los resultados de la guía de observación tuvieron relación con los niveles obtenidos. En conclusión, la mayoría de los jugadores de los tres Clubes se encuentran en un nivel de REGULAR Y BUENO en referencia a los remates que realizaron. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ochoa Parra, Miriam María Luisa Comunidad, sentido de comunidad y participación comunitaria en miembros de una barra de fútbol de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Fútbol La investigación buscó explorar la existencia de los componentes comunitarios, el sentido de comunidad y la participación comunitaria en miembros de una barra de fútbol de Lima Metropolitana. Para ello, se construyó una entrevista semi-estructurada, llegando a identificar en los participantes (N=8) los elementos comunitarios relevantes en base a los tres ejes estudiados, haciendo uso de la codificación abierta, axial y selectiva. Se constató que: (i) el grupo se caracteriza por su diversidad, por su dinamismo y por no adscribirse a un territorio físico; (ii) existe una identificación alta de los barristas con su grupo debido a la cultura compartida que poseen, dando cuenta de una inversión personal por parte de ellos debido a la conexión emocional existente; (iii) poseen una estructura jerárquica y participativa; (iv) adhieren el espacio público dentro de su dinámica como barra; (v) construyen su autoconcepto en base a las creencias sociales en torno a ellos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Palacios, Maria Luisa Conversatorio sobre el libro: De lpes y les. Los políticos y la selección peruana de fútbol (1911-1939) Tema de Investigación: Fútbol Evento realizado el 19 de junio de 2018 en el Aula Magna del campus San Miguel de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzales Poma, César Augusto Aprendizaje de los fundamentos del fútbol en los alumnos de la Institución Educativa “Mariscal Castilla” El Tambo - Huancayo Tema de Investigación: Fútbol El presente estudio se realizó, con el objetivo de conocer si la iniciación al deporte influye en el desarrollo de los fundamentos del fútbol entre los alumnos de la institución educativa \"\"\"\"Mariscal Castilla\"\"\"\" El Tambo - Huancayo. Para ello se formuló la siguiente pregunta: ¿Cuál es el nivel de aprendizaje de los fundamentos del fútbol entre los alumnos de la institución educativa \"\"\"\"Mariscal Castilla\"\"\"\" El Tambo - Huancayo? El objetivo fue: Diagnosticar el nivel de aprendizaje de los fundamentos del fútbol entre los estudiantes de la institución educativa Mariscal Castilla El Tambo - Huancayo. El método principal, así como el diseño de la investigación, fueron descriptivos. Con una muestra de 40 estudiantes, se utilizaron las fichas, pruebas de aptitud deportiva y estadística descriptiva para el proceso estadístico. Para concluir: Lue de los resultados obtenidos, que varían de muy malos a excelentes, estoy mirando este trabajo de investigación con el que pretendo lograr el objetivo no solo de diagnosticar aprendizajes, sino de aplicar y mejorar adecuadamente los fundamentos del fútbol. Este trabajo de investigación me ayudará a terminar mi carrera universitaria, lo que me permitirá mejorar mi nivel deportivo, especialmente el fútbol en la región de Junín y muchas otras ciudades, y aplicarlo a través de la enseñanza aprendizaje en diversos campos a lo lar de mi vida profesional con niños y adolescentes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Campana Giusti, Silvio ¿Hinchas de la Selección Peruana de Fútbol? Debates en torno a estilos de jue y explicitación de valores sociales Tema de Investigación: Fútbol Este artículo aborda la temática del fútbol, apostando por explorar los valores sociales que se develan en las preferencias sobre los estilos de jue de la Selección Peruana. Sobre la base de entrevistas y encuestas realizadas, hemos construido tipos ideales que denominamos “románticos” y “pragmáticos”, siguiendo la construcción realizada por Weber de tipos ideales para comprender la acción social. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Burs Ramírez, María Andrea Asociación entre Flexibilidad de Miembros Inferiores y Equilibrio Dinámico en Estudiantes de una Academia de Fútbol de Lima, Perú Tema de Investigación: Fútbol Diseño de estudio: Observacional de tipo transversal analítico. Objetivos: Establecer si existe asociación entre la flexibilidad de miembros inferiores y el equilibrio dinámico en estudiantes de futbol soccer de una academia de Lima Perú. Antecedentes: El ries de lesión en la práctica de fútbol soccer está ampliamente documentado. Así mismo, la flexibilidad y el equilibrio son capacidades funcionales de consideración para el óptimo desempeño de la práctica deportiva. Material y métodos: Se evaluó la flexibilidad a través de la medida del ran articular con niometría y se evaluó el equilibrio dinámico con la prueba de excursión en estrella, de la traducción al inglés Start Excursion Balance Test (SEBT). Resultados: Se encontró asociación entre la flexibilidad de la articulación de tobillo en la prueba de dorsiflexión con rodilla flexionada y los resultados de equilibrio dinámico con SEBT total. Conclusiones: Es necesario realizar más investigaciones con un diseño prospectivo para obtener significancia estadística de todas las pruebas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Talledo Paredes, Luisa Disección traumática de la arteria carótida interna y embolismo cerebral en un jugador de fútbol. Reporte del primer caso. Tema de Investigación: Fútbol Reportamos el caso de un varón de 18 años quien sufrió contusión cervical por impacto con balón de fútbol. Tres días después fue hospitalizado con hemiplejia derecha directa y afasia de expresión. La resonancia magnética cerebral mostró lesión isquémica izquierda en ganglios basales. El doppler carotideo evidenció trombo desde el origen de la arteria carótida común izquierda extendida a la arteria carótida interna izquierda (CII) y la angiotomografía documentó disección de CII (lesión traumática carotídea tipo IV). Se optó por anticoagulación con warfarina y fisioterapia de rehabilitación; con evolución favorable. La incidencia de la injuria traumática carotídea es muy rara, más aún en futbolistas; el tratamiento es aún controversial, por lo que consideramos de interés el reporte de este caso. Publicado 2012 Enlace Mas información
Artículo Yata, Santia Perfil cineantropométrico en futbolistas peruanos de alto rendimiento y su asociación con el consumo de energía y nutrientes. Marzo 2010 Tema de Investigación: Fútbol Objetivos: Determinar la asociación entre el perfil cineantropométrico y el consumo de energía y nutrientes en futbolistas peruanos de alto rendimiento. Diseño: Descriptivo, de corte transversal y ambispectivo. Institución: EAP de Nutrición, Facultad de Medicina, UNMSM. Participantes: Futbolistas peruanos de alto rendimiento. Intervenciones: En marzo de 2010, en 44 futbolistas peruanos de alto rendimiento, de los clubes Alianza Lima, Universitario, San Martín de Porres y Sporting Cristal, con edades entre los 18 y 35 años, se realizó un total de 23 medidas antropométricas, siguiendo el protocolo de la Sociedad Internacional para el Avance de la Cineantropometría (ISAK). El somatotipo fue calculado con el modelo propuesto por Heath y Carter (1990); y la composición corporal con el modelo propuesto por Ross y Kerr (1993);. Principales medidas de resultados: Cantidad de energía (Kcal) y nutrientes consumidos (g, mg). Porcentajes de masas muscular, adiposa y ósea, puntajes de endomorfismo, mesomorfismo y ectomorfismo. Puntaje de correlación. Resultados: El somatotipo promedio fue mesoendomórfico (3,0 - 4,8 - 2,1); y los porcentajes de masa muscular, adiposa y ósea fueron 24,2%, 46,7% y 12%, respectivamente. El consumo de energía fue en promedio 3 660 kcal, siendo la distribución porcentual de lípidos, proteínas y carbohidratos de 27%, 14,1% y 58,8%, respectivamente. Se encontró asociación directa y estadísticamente significativa entre consumo de energía y lípidos con la masa adiposa y endomorfismo. Igualmente, el consumo de proteínas, hierro y vitamina C con la masa muscular y mesomorfismo. Conclusiones: El futbolista peruano presenta valores elevados de tejido adiposo y endomorfismo, lo cual se asocia a un consumo elevado de lípidos en la dieta. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paredes Saldaña, Carlos Hernán Guía metodológica para mejorar la táctica defensiva del Equipo de Futbol del Club Real Trujillo, Catería Sub-12, Trujillo 2018. Tema de Investigación: Fútbol La enseñanza y la mejoría de la táctica en el fútbol de menores, es un problema que aqueja a las academias y clubes de la región. Con la intención de ayudar a mejorar este aspecto se eligió al Club REAL TRUJILLO, Catería Sub 12, para aplicar una guía diseñada para mejorar la táctica defensiva, incluyendo algunos principios y acciones defensivas básicas para esta catería. Es por ello que se realizó una evaluación, mediante el desarrollo de un partido de fútbol para identificar las falencias en la ejecución de los principios tácticos defensivos y duelos 3 contra 3 para las acciones tácticas defensivas. Lue de haber sido aplicada la guía se consiguió una mejoría significativa en estos dos aspectos. De esta manera esta investigación sirve para ayudar a mejorar la enseñanza la ejecución de la táctica defensiva en la catería sub 12 del mencionado club, además de servir como referencia para las inferiores del resto de clubes y academias de la región La Libertad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Venegas, Wilmer Robert Perfil Cineantropométrico de Futbolistas Varones de 13 a 17 años en Equipo de Futbol Peruano de alto rendimiento – la Victoria, 2019 Tema de Investigación: Fútbol Determinar el Perfil Cineantropométrico de Futbolistas Varones de 13 a 17 años en Equipo de Futbol Peruano de alto rendimiento – la Victoria, 2019, De nivel descriptivo, de corte transversal. Material y métodos, la muestra estuvo conformada por 110 futbolistas hombres entre las edades de 13 a 17 años, los cuales fueron distribuidos en forma aleatoria y sistemática; para la determinación del somatotipo se utilizó el modelo de Heath y Carter (1990); y para la composición corporal se determinó a través del modelo establecido por los autores Ross y Kerr (1993);.Resultados: los futbolistas peruanos de alto rendimiento obtuvieron un predominio muy marcado hacia el meso endomorfismo con las siguientes puntuaciones de endomorfismo, mesomorfismo y ectomorfismo (3.1- 4.7- 2); sucesivamente. Con respecto al porcentaje de masa muscular y adiposa, se observó que los mediocampistas y delanteros tuvieron en su composición mayor musculatura. En las posiciones de defensas y arqueros destaco el componente adiposo. En cuanto al componente óseo, los delanteros extremos y los arqueros tuvieron los mayores valores, de igual forma en lo que respecta al componente piel. Conclusión: los futbolistas peruanos de alto rendimiento no llegan al perfil óptimo de composición corporal en comparación a los estándares internacionales cuyos valores son mesomórficos balanceado, La diferencia radica en el mayor predominio de tejido adiposo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lavaggi Minetto, Fiorella María Efectos de la ansiedad y la regulación emocional en una tarea de rendimiento motor en adolescentes de un equipo de fútbol formativo Tema de Investigación: Fútbol Resumen: La presente investigación tiene como objetivo medir la relación entre ansiedad y regulación emocional y cómo éstos repercuten en el rendimiento motor de adolescentes pertenecientes a un equipo de fútbol formativo, en una condición con restricción de tiempo y otra sin restricción de tiempo. Adicionalmente, se planteó como objetivos específicos analizar la relación entre ansiedad ras y ansiedad estado, la relación entre límite de tiempo y ansiedad (ras y estado), y sus efectos en el rendimiento; y finalmente, la relación entre regulación emocional con ansiedad. Se contó con 65 participantes hombres (M=14.88, DE=1.31);. Se utilizó un diseño cuasi-experimental con tres variables dependientes medidas mediante el Inventario de Ansiedad: Ras-Estado (IDARE) (Spielberger, rsuch, & Lushene, Inventario de la ansiedad ras-estado (IDARE, versión en español del STAI State Trait – Anxiety Inventary), 1970); en su versión en español, el Cuestionario de Regulación de la Emoción (ERQ-P) y el Soccer Wall Volley Test de McDonald (1951);. Se encontró que las diferencias se manifestaban en la calidad del rendimiento, más no en la cantidad de este. Los resultados demuestran que la regulación de reestructuración conlleva a menos errores en los sujetos de ansiedad ras baja. Además, se encontró una relación significativa directa entre ansiedad ras y ansiedad estado (r=.436, p=.00);, y una relación directa entre la ansiedad estado y el número de errores. Adicionalmente, se encontró que el número de errores tiene una correlación inversa (r= -.260, p=.037) con el estilo predominante de regulación emocional. En donde a más alto el puntaje de reevaluación cognitiva menor la cantidad de errores cometidos por los participantes. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Yangali Vargas, Jorge Luis Trayectoria de Ronaldinho como héroe Tema de Investigación: Fútbol En el presente artículo analizamos la trayectoria futbolística de Ronaldinho, desde la teoría del héroe, sugerida por el escritor mexicano Ignacio Padilla. Consideramos a Ronaldinho como el primer héroe de nuestra épica futbolística postmoderna. Quien de ser un héroe de cuento de hadas pasó a ser un héroe temporero plausible de atravesar la tragedia de toda víctima sacrificial latinoamericana que no es capaz de controlar ni dominar su hibris. Y, sin embar, la transformación final del héroe aún no ha llegado a su fin pues es poseedor de un don pedagógico que aún no lo comparte del todo a su comunidad futbolística.  Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado De La Cruz Cortez, Mishael Kiara Aplicativo web y móvil para mejorar el proceso de reservas de canchas de grass sintético de fútbol de la Empresa Peloteros de Trujillo, 2020 Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación tuvo como objetivo mejorar el proceso de reservas de la empresa Peloteros de Trujillo a través de la implementación de un aplicativo web y móvil. El tipo de estudio fue de tipo aplicada con un diseño experimental de grado pre-experimental donde se tuvo un grupo de control y de experimento al cual se aplicó el método de Pretest y Postest. La población en este estudio fue los clientes de la empresa Peloteros y el muestreo fue no probabilístico por conveniencia donde se seleccionó un subconjunto del total de la población que cumple con los criterios de selección y disponibilidad. La muestra fue de 30 clientes la cual se consideró con un nivel de confianza de 95% y un error muestral de 5%. Se utilizo herramientas de recolección de datos: cuestionario y fichas de registro, las cuales fueron validados por juicios de experto y obtuvo un nivel de confiabilidad aceptable, la cual se halló con el SPSS versión 24. Para el desarrollo del aplicativo web y móvil se utilizó una metodología hibrida Mobile-D con XP donde se mezcló prácticas y entregables cuyas fases fueron las siguientes: exploración, inicialización, producto, estabilización y pruebas. Después de analizar la información recolectada se observó que, al utilizar el aplicativo web y móvil, hubo una mejora significativa respecto al nivel de satisfacción en un 102%. Respecto al tiempo de reserva, hubo una mejora significativa en la reducción de tiempo de reserva de 00:05:20 minutos a 00:01:21 minutos. Por último, respecto al número de reservas, hubo una mejora significativa en un 41.07%. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villegas Clarke, Rodri Cohesión de equipo y características psicológicas deportivas en futbolistas de la primera división peruana Tema de Investigación: Fútbol La cohesión de equipo y las características psicológicas relacionadas al rendimiento representan factores fundamentales en el cotexto deportivo, por lo que la presente investigación tiene como objetivo relacionar ambas variables en 153 futbolistas profesionales pertenecientes a la primera división del fútbol peruano. Los sujetos fueron evaluados mediante el Cuestionario Multidimensional de Cohesión en Deporte (IMCODE) y el cuestionario de Características psicológicas relacionadas con el rendimiento adaptado para futbolistas (CPRD-F). Los resultados indican que a mayor presencia de las características psicológicas relacionadas con el rendimiento mayor será la cohesión de los jugadores dentro de su equipo. Resulta importante prestar atención a las asociaciones existentes entre ambas variables por la relevancia que tienen en relación con el rendimiento deportivo, debido a que esto permitirá una intervención más precisa con la finalidad de potenciarlo tanto individual como colectivamente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arteaga Silva, Ludolfo Ángel El aprendizaje del fútbol 7 en las estudiantes del VI ciclo del colegio privado bilingüe Reina de los Ángeles del distrito de La Molina, 2016 Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación titulada El aprendizaje del fútbol 7 en las estudiantes del VI ciclo del colegio privado bilingüe Reina de los Ángeles del distrito de La Molina, 2016, tiene como objetivo determinar cuál es el nivel de aprendizaje del fútbol 7 que presentan las estudiantes del VI ciclo del colegio privado bilingüe Reina de los Ángeles del distrito de La Molina, 2016. La metodología empleada es de tipo básica, debido a que se buscan resultados basados en la realidad y cómo se presentan en una situación espacio-temporal determinada, desde donde se van adquiriendo los datos e informaciones, teorías y conclusiones de la variable a través de conocimientos existentes hasta la fecha. La población con la que se trabajó está conformada por 30 estudiantes del VI ciclo del colegio privado bilingüe Reina de los Ángeles y como instrumentos se utilizó una ficha de evaluación. En cuanto a los resultados de la variable El aprendizaje del fútbol 7 en las estudiantes del VI ciclo del colegio privado bilingüe Reina de los Ángeles del distrito de La Molina, 2016, se evidencia que el 10 % de estudiantes se encuentra en un nivel de inicio, el 73.3% se encuentra en proceso, mientras que el 16.7% se ubica en un nivel de logro previsto. Bajo esta perspectiva, se puede decir que el aprendizaje del fútbol 7 en las estudiantes del VI ciclo del colegio privado bilingüe Reina de los Ángeles del distrito de La Molina, 2016, se encuentra en un nivel de proceso. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Frisancho, Susana «Cultural secrets» and sports conflicts among soccer players of the Shipibo-Konibo indigenous people Tema de Investigación: Fútbol This study explores the moral reasoning of a group of soccer players from the Shipibo-Konibo indigenous people concerning the use of various fouls and misconduct in such sport’s competitions. Through qualitative interviews, using written cards that show conflict situations in soccer games, the cultural secrets used to gain advantage over rivals are first identified. Afterwards, the beliefs and ways of moral reasoning of these players on the use of such secrets, as well as common fouls in soccer games, are examined. The results show the complex relationship that the specific cultural beliefs and worldviews have with the universal processes of moral reasoning common to people from different cultures. Authorship contribution SF: study conception and design, interviews, data interpretation, article preparation and final revision of the manuscript. ED: conception and design of the study, interpretation of the data, preparation of the article and final revision of the manuscript. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodriguez Mendoza, Oscar Briccio Satisfacción del servicio de comunicación vía Spotify mediante podcast futbolísticos, por parte de los jóvenes usuarios que juegan fútbol en las canchas sintéticas del estadio Monumental Tema de Investigación: Fútbol El presente artículo hace referencia a la investigación realizada, que tuvo como objetivo conocer la satisfacción del servicio de comunicación vía Spotify, mediante podcast futbolísticos en los jóvenes usuarios que juegan fútbol en las canchas sintéticas del Estadio Monumental. Este trabajo de investigación fue de tipo mixto a nivel descriptivo y explicativo, el cual presentó un diseño de investigación realizado en tres etapas, correspondiendo cada una de ellas a los tres instrumentos de investigación abordados. En la primera etapa se identificó el perfil de los usuarios de la población en estudio, elaborando una ficha de registro como instrumento de investigación. En la segunda etapa, se identificaron las caterías de comunicación de los servicios de los podcasts considerados en la presente investigación, para lo cual se elaboró una ficha de registros de caterías de los servicios. En la tercera etapa, se tomó una encuesta de satisfacción a los jóvenes usuarios que juegan en las canchas sintéticas del estadio monumental y que están registrados en el Facebook de la empresa Campo Deporzeta. Los resultados principales indican que la satisfacción, gustos y preferencias fueron favorables por parte de los jóvenes usuarios que juegan fútbol en las canchas sintéticas del Estadio Monumental. Finalmente, la satisfacción de los usuarios, que considero la presente investigación resulta ser en términos generales muy favorable. Por cuanto el grado de satisfacción promedio en la escala de Likert es de 4.17. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Arias, Kevyn Comentario de Quiroz-Acurio V en: Valoración nutricional, evaluación de la composición corporal y su relación con el rendimiento deportivo en un equipo de fútbol femenino Tema de Investigación: Fútbol Cartas al editor Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Balarezo Torres, Robert Jan Carlos Estudio del control del balón con el borde interno del pie, en jugadores de la catería Sub 15 de la Escuela de Fútbol “Training l”, Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo denominado “ESTUDIO DEL CONTROL DEL BALÓN CON EL BORDE INTERNO DEL PIE, EN JUGADORES DE LA CATERÍA SUB 15 DE LA ESCUELA DE FÚTBOL “TRAINING L”, TRUJILLO, 2018”, tiene como objetivo medir el nivel técnico en que se encuentran los jugadores de la catería Sub 15 de la Escuela de Fútbol Training l. Es una investigación de diseño no experimental. Se utilizó una ficha técnica o test técnico que fue sometido a juicio de expertos para ser validado, posteriormente fue aplicado a la muestra conformada por 20 jugadores, pertenecientes a la Catería Sub 15 de la Escuela de Fútbol Training l. Teniendo como conclusiones que 20 % muestran un nivel Bueno, 20 % un nivel Regular y 60 % un nivel técnico Malo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hurtado Carrasco, Alvaro Enrique Análisis del impacto de las asociaciones de marca de los clubes de fútbol nacionales y extranjeros en la lealtad de marca de los hinchas de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación se basó en analizar el impacto de las asociaciones de marca de los clubes de fútbol, tanto peruanos como extranjeros, en la lealtad de marca de los hinchas de Lima Metropolitana durante el año 2018. Se comprende la lealtad como la consecuencia de la interacción secuencial de dos tipos de lealtades: lealtades actitudinales y comportamentales. Asimismo, se pudo observar que el actual problema es que en el Perú son pocos los clubes que aprovechan los atributos y beneficios que estos otorgan al hincha para lograr ser más rentables en la industria futbolística. Por ello, el problema de la investigación fue resuelto mediante el uso de una entrevista en profundidad, Focus Group y la aplicación de cuestionarios al público objetivo correspondiente de la investigación con el fin de recoger la mayor información fiable y lograr un adecuado análisis que permita resolver el problema. Finalmente, los resultados que dejó la investigación sugieren que las asociaciones de marca presentes en los hinchas de clubes de fútbol nacionales y extranjeros no comprenden demasiadas diferencias en cuanto a la lógica en cómo influencian los atributos y beneficios de marca de cada uno de ellos sobre sus distintos niveles de lealtades, sino más bien, sí las comprenden en cuanto a su grado de explicación. Adicionalmente, se brindaron conclusiones respecto al fenómeno y recomendaciones pertinentes para la industria del fútbol peruano y también dirigidos a las empresas que tengan como target de sus estrategias de marketing al público objetivo de los hinchas de fútbol de Lima Metropolitana. Publicado 2019 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Pulgar Vidal, Jaime Conversatorio: 36 Años después. Perú en los mundiales Tema de Investigación: Fútbol Conversatorio que trata sobre la historia de Perú en los mundiales hasta su retorno a Rusia 2018. También se analiza el impacto en los medios de comunicación y su evolución. Historia y anécdotas en este conversatorio mundialista. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sivincha Ccorpuna, Ana Shurema Relación de hábitos alimentarios con el estado nutricional y rendimiento deportivo en niños entre 8 a 11 años que practican fútbol en las escuelas Bayer Munich y Atlético Madrid, Cerro Colorado, 2018 Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación de los hábitos alimentarios con el estado nutricional y rendimiento deportivo en niños entre ocho a once años que practican fútbol. El estudio es de tipo descriptivo y la muestra estuvo constituida por 94 niños futbolistas, a quienes se encuestó sobre hábitos alimentarios, se tomaron medidas antropométricas para determinar estado nutricional según índice de masa corporal, talla para la edad y perímetro abdominal, finalmente se evaluó rendimiento deportivo a través de un test para cada una de las cuatro capacidades físicas. Entre los resultados se encontró que el 39.36% de los niños presentó hábitos alimentarios adecuados y el 60.64% inadecuados. Además, según el Índice de masa corporal el 7.45% presentó obesidad, el 29.79% sobrepeso, el 1.06% delgadez y el 61.70% estaba dentro de los parámetros normales. El 98.94% de los niños evaluados tenían una talla adecuada para su edad y el 1.06% talla baja. Según el perímetro abdominal, el 70.21% tenían bajo ries, el 26.60% alto ries y el 3.19% muy alto ries de enfermar. De acuerdo al rendimiento deportivo, en el test de velocidad resaltó un resultado deficiente con el 40.43% de niños, en fuerza el 29.79% tuvo un rendimiento excelente, según flexibilidad el 39.36% tuvo un rendimiento bueno y en resistencia un 39.36% presentó un rendimiento bueno. Concluyendo que existe una relación significativa (p < 0,05) entre hábitos alimentarios con el estado nutricional y con el rendimiento deportivo de los niños que practican fútbol según las cuatro capacidades físicas evaluadas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabanillas Lezama, Yames Edgardo Gestión de calidad con el uso del coaching en las micro y pequeñas empresas del sector servicio, rubro escuelas y academias de futbol, distrito de Nuevo Chimbote, 2016 Tema de Investigación: Fútbol La investigación tuvo como objetivo general, determinar las principales características la Gestión de calidad con el uso del Coaching en las micro y pequeñas empresas del sector servicio, rubro escuelas y academias de futbol, distrito de Nuevo Chimbote, 2016. La investigación fue de diseño no experimental - transversal para el recojo de la información se escogió una población muestral de 10 micro y pequeñas empresas, a quienes se les aplicó un cuestionario de 19 preguntas, obteniéndose los siguientes resultados. El 50,0% de los representantes tiene una edad entre 31-50 años. El 90,0% son de género masculino. El 50,0% tienen estudios superiores universitarios. El 100,0% son los dueños. El 100.0% de las micro y pequeñas empresas tienen entre 1 a 5 colaboradores. El 90,0% fueron creadas para generar ganancias. El 70,0% de los representantes conocen del término gestión de calidad. El 60,0% miden el rendimiento del personal a través de la observación. El 70,0% conocen el termino Coaching. El 70,0% consideran que el Coaching apoya a las personas a mejorar los resultados. El 80,0% consideran que el Coaching permite que el personal se identifique con la empresa. El 60,0% aseguran que el uso del Coaching le ha permitido mejorar las relaciones interpersonales. Conclusión: La mayoría de las micro y pequeñas empresas aplican Gestión de calidad con el uso del Coaching, siempre están dispuestos a explorar y probar nuevas maneras para apoyar a los demás, de esta manera han logrado mejorar las relaciones interpersonales del equipo de trabajo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rosales León, Raúl Fernando Jueves de patas: tecnología de género, masculinidades y fútbol en la Organización de Exalumnos de la Promoción 1993 del Colegio Nuestra Señora de la Merced de Lima, Ate Vitarte Tema de Investigación: Fútbol La investigación toma como unidad de análisis a la Organización de Ex Alumnos de la Promoción 1993 del Colegio Nuestra Señora de la Merced quienes juegan fútbol los días jueves. La interrogante que guía la investigación ¿Por qué el fútbol como tecnología de género reproduce la masculinidad hegemónica de los integrantes de dicha organización? La hipótesis de trabajo consiste en que el fútbol como tecnología de género reproduce la masculinidad hegemónica porque estructura un conjunto de representaciones y prácticas de validación homosocial. La metodología de investigación es cualitativa y las técnicas de recolección de datos están conformadas por el trabajo de campo, la entrevista semi-estructurada a profundidad, el registro etnográfico y la Participación Auto-Observante (PAO). Entre los principales resultados se comprueba que el fútbol como una tecnología de género está relacionado con la construcción de la masculinidad hegemónica en el marco de la reproducción de las jerarquías del sistema de género Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Escalante Olarte, Juan Carlos Taller de entrenamiento, para mejorar el nivel de motricidad en los niños de la catería sub8, de la escuela de fútbol apocalipsis, del distrito de Socabaya, Arequipa 2019 Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar cómo mejora el nivel de motricidad al aplicar el taller de entrenamiento en los niños de la catería sub 8 de la escuela de fútbol Apocalipsis del distrito de Socabaya, Arequipa 2019, el cual está conformado con 120 niños de todas las caterías los cuales se tomó como muestra a 15 niños de la catería sub 8. La investigación que se realizo es de tipo Experimental. Utilizando la escala motriz de Ozeretsky, el cual tiene cinco áreas: coordinación estática, movimientos simultáneos, coordinación dinámica, precisión de los movimientos y movimientos asociados. El diseño de la investigación es pre experimental, usando el estadígrafo T de student. La conclusión general nos indica que mejora el nivel de motricidad al aplicar el Taller de preparación, de acuerdo a los valores obtenidos de “t” = 11, 636 con el valor p = 0.000< 0,05, en consecuencia, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación, El taller de entrenamiento mejora el nivel de motricidad en los niños de la catería sub 8 de la escuela de futbol Apocalipsis del distrito de Socabaya, Arequipa 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guillen Castañeda, Maricielo Hacia una tipología de las cláusulas en shipibo-konibo : evidencia desde la narración futbolística Tema de Investigación: Fútbol El pueblo shipibo presenta, aproximadamente, 30 000 miembros y se encuentra organizado en 130 comunidades, que se agrupan en organizaciones políticas nominadas federaciones. Estas se ubican a lo lar del río Ucayali y sus afluentes. Entre estas, se generan actividades para defender sus derechos, principalmente culturales y territoriales. Una de dichas actividades es la celebración de la Copa indígena o “Mundialito shipibo”, que reúne a más de setenta comunidades en el centro de Pucallpa. Aquí, la competencia se desarrolla a través de partidos de fútbol entre las comunidades y los narradores de fútbol, en la lengua shipibo-konibo, son aquellos que poseen un rol preponderante, ya que son los encargados de relatar cada encuentro para los asistentes en vivo. La presente investigación se INSERT INTOa en el cotexto de las narraciones de partidos de fútbol en la lengua shipibo-konibo. Esta lengua no ha sido analizada antes a partir de narraciones futbolísticas, por lo que este estudio inaugura un nuevo campo de investigación. En ese sentido, el trabajo aportará evidencia de que dicho cotexto discursivo promueve el uso de ciertas construcciones gramaticales que enriquecen la clásica división de cláusulas entre dependientes e independientes en la lengua shipibokonibo. Así, la investigación se centra en el campo de combinación de cláusulas desde una perspectiva tipológico-funcional de análisis sintáctico (Cristofaro 2003; Lehmann 1998; Givón 2009). La finalidad de este estudio es demostrar que la distinción rígida entre cláusulas dependientes e independientes es insuficiente y, de esa manera, abogar por una división no discreta a partir de otras posibles construcciones gramaticales. Para ello, se han analizado las cláusulas halladas en las grabaciones realizadas durante la celebración de la edición número veinticinco de “El mundialito shipibo” en Yarinacocha, Pucallpa, del 14 al 28 de febrero de 2016. Aquí, se han tomado en cuenta los elementos gramaticales del idioma shipibo-konibo atribuidos a las caterías de cláusulas principales y subordinadas (Pilar Valenzuela 2003); y la teoría de combinación de cláusulas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Pahuacho, Alonso Soccer and the Postmodern Hero Tema de Investigación: Fútbol The aim of this article is to reveal, through a critical analysis of the discourse,how the leading football player Paolo Guerrero has been built up in differentsporting newspaper articles as a new national hero who is able to incarnate acertain archetypical value (bravery), and introduce him as a lucky essence fromthe Peruvian national character. Through a thoughtful examination of the several discursive strategies often used by the sports press, this virtue is deconstructed in order to find the national ideology which is set up behind it. The spirit of this essay is to denature every attempt of enclosing the idea of a unique national identity in this feature, a representation which most of the sporting announcements are the responsible to show it as an irrefutable truth. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bazan Solier, Christians Randal Nivel de percepción del estilo periodístico de los conductores del programa “Fútbol en América”, en los estudiantes del 1er y 8vo ciclo de la Universidad Jaime Bausate y Meza, Lima – Marzo 2016 Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación realizó el nivel de percepción del estilo periodístico de los conductores del programa “Futbol en América”, en los estudiantes del 1 er y 8vo ciclo de la Universidad Jaime Bausate y Meza, Lima – Marzo 2016, la cual tiene como problema principal ¿Cuál es el nivel de percepción sobre el estilo periodístico de los conductores del programa “Futbol en América”, en los estudiantes del 1 er y 8vo ciclo de la Universidad Jaime Bausate y Meza, Lima – Marzo 2016?, y como objetivos principal del estudio es Identificar el nivel de percepción sobre el estilo periodístico de los conductores del programa “Futbol en América”, en los estudiantes del 1 er y 8vo ciclo de la Universidad Jaime Bausate y Meza, Lima – Marzo 2016. Debido a que esta investigación de enfoque cuantitativo con tipo de estudio descriptivo simple, se aplicó la técnica de encuesta con cuestionario tipo de escala de Likert. Validado por tres expertos en el tema, con una confiabilidad de 0.78 y una validez al 91%. Llegando a la conclusión que el nivel de percepción de los alumnos del 1 er y 8vo ciclo, sobre el estilo periodístico en los conductores del programa Futbol en América, no varía abismalmente, a pesar del nivel de ran académico que estos tienen. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sanchez Nuñez, Edwin Roman Evaluación de los niveles medidos por el cuestionario psicológico de rendimiento deportivo (C.P.R.D) en el equipo de fútbol del tercer año de secundaria en la Institución Educativa 41008 Manuel Muñoz Najar Cercado Arequipa-2017 Tema de Investigación: Fútbol La investigación realizada tuvo como propósito analizar los niveles medidos por el cuestionario psicológico de rendimiento deportivo (C.P.R.D) en el equipo de futbol del tercer año de secundaria en la 41008 Manuel Muñoz Najar cercado Arequipa-2017. El método empleado para la investigación fue el método científico, el enfoque fue cuantitativo, el diseño de investigación fue no experimental y el tipo de investigación fue descriptivo simple, la muestra estuvo conformada por 29 estudiantes del equipo de futbol del tercer año de secundaria en la 41008 Manuel Muñoz Najar cercado Arequipa, a los cuales se les aplicó el Instrumento de autoinforme; el cuestionario “Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo” (C.P.R.D.). Al finalizar el análisis e interpretación de los datos se evidencio que el 60 % presentan factores psicológicos del rendimiento deportivo bajos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ángeles Rivera, Gabriel Roberto Análisis de los elementos discursivos-periodísticos en las portadas de los diarios Depor y El Bocón durante la participación de la Selección Peruana de Fútbol en los procesos clasificatorios a los mundiales de Brasil 2014 y Rusia 2018 Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación se propone determinar cómo fue la construcción discursivo-periodística en las portadas de los diarios deportivos Depor y El Bocón, durante la cobertura de los procesos clasificatorios de la selección peruana de fútbol a las Copas del Mundo de Brasil 2014 y Rusia 2018. Ambos medios presentan diferencias en sus relatos, lo que es materia de estudio de este trabajo. Durante el primer proceso mundialista, el equipo peruano no clasificó, pero sí logró su meta cuatro años después. Por ello, la intención es evaluar el discurso periodístico durante este periodo, al que hemos denominado “la década de recuperación del fútbol peruano”. En función de los conceptos de discurso periodístico y su particular acercamiento deportivo, se definen las variables de estudio para comparar las portadas de ambos diarios: los elementos presentes y visibles (titular, texto y fotografías) y el comportamiento que se evidencia en ellos (la postura, la intención y el nivel informativo). Para este estudio, se analizan un total de 68 portadas, que corresponden al día posterior de cada partido clasificatorio (34 partidos en total), ya que la novedad del resultado permite apreciar de mejor manera la construcción periodística. La conclusión es que, frente a la profundidad, los detalles, la intención emotiva y optimista del diario Depor, El Bocón prefiere la brevedad, la seriedad y cierta superficialidad en la cobertura de portada. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Achulli Becerra, Rosa Elizabeth Como Cancha Tema de Investigación: Fútbol El futbol es el deporte rey, millones de personas lo practican por diversión, por pasión, y el país no es ajeno a ello, observamos que cada vez más personas practican este deporte, es por esto que empresarios y emprendedores han invertido en la construcción de canchas deportivas, que cuentan con diversos servicios como por ejemplo: ducha, vestidores, alquiler de ropa deportiva, etc. Por su lado, en el país existen dificultades para la reserva de las canchas, por lo que los usuarios lo realizan de manera tradicional, mediante una llamada por teléfono o acercándose a la misma cancha deportiva. Debido a ello, se creó “Como Cancha”, una aplicación para Smartphone que permite realizar reservas para jugar en cancha de gras sintético, además de ofrecer el servicio “Falta uno” una opción que permite a los usuarios completar equipos para un partido de futbol. Con esta aplicación se busca conectar a los usuarios con las canchas para hacer una reserva, organizando mejor los tiempos del cliente y brindando soluciones en caso falle un compañero u ami al momento de una pichanga. Por su lado, los dueños de las canchas podrán aumentar sus ingresos, ya que con esta propuesta podrán aumentar sus horarios reservados y la empresa “Como Cancha” cobrará un 10% del precio del alquiler de las canchas deportivas y fijará un precio por membresía anual por el servicio falta uno, lo que significará grandes ingresos para la empresa y una oportunidad de necio viable, innovadora, escalable y con enfoque global. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Pahuacho, Alonso Construyendo la identidad nacional desde la derrota: Alianza Lima y su eliminación de la Copa Libertadores 2010 Tema de Investigación: Fútbol The aim of this article is to investigate the role played by the printed press in the construction of Peruvian national identity within the cotext of sporting loss in an international competition. Media representation of Peruvian sporting nationalism can be used as a lens through which to examine how elements of the national identity were represented, reproduced and reinforced by the media following the Alianza Lima soccer team’s performance. Through the Critical Discourse Analysis (CDA), this research reveals that after the elimination of the Peruvian team, the printed press constructed the failure since a double perspective: attribute the defeat due to external factors (blaming the referee) and dignify it as an epic deed. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Lovón Cueva, Marco Antonio APELATIVOS FUTBOLÍSTICOS EN EL PERÚ Tema de Investigación: Fútbol El fútbol es una actividad deportiva que une a muchas personas en el mundo. Actualmente, la FIFA agrupa 209 asociaciones o federaciones procedentes de América, Europa, Asia, África y Oceanía. Cada equipo es reconocido con el nombre de su país o asociación: Brazil, Colombia, Reino Unido, Costa de Marfil. Sin embar, en el habla cotidiana, la selección y los jugadores suelen adquirir sobrenombres con los que se busca identificarlos, por ejemplo, con los colores de la bandera nacional (albiceleste), las cualidades de la región en la que se sitúan (cafetero), una parte de la historia por la que se conocen (samurái azul), etc. El objetivo de este trabajo es presentar un corpus léxico de los diferentes apelativos que se utilizan en el Perú para calificar, generalmente, a los jugadores de cada equipo. Cada voz se organiza en un listado de fichas lexicográficas en el que se consignan la entrada, las marcas lingüísticas, las definiciones y los ejemplos de uso. Los datos se extraen de diversas fuentes, especialmente de periódicos y entrevistas. Con la presente descripción, se concluye que resulta necesario recopilar, registrar y definir el léxico de los apelativos futbolísticos, en tanto que forma parte del acervo lingüístico de los usuarios del castellano peruano. Publicado 2017 Enlace Mas información
Libro Pahuacho Portella, Alonso Premio 2017: integración y buena vecindad Chile-Perú / Perú-Chile Tema de Investigación: Fútbol A lo lar de estos años, son diversas las contribuciones hechas por este grupo para la construcción de una nueva relación entre ambos países, basada en la confianza y el mutuo entendimiento. Como parte de este esfuerzo, hace tres años se viene realizando un programa de pasantías, que permite a jóvenes chilenos y peruanos viajar al otro país para profundizar en algún área específica de la relación bilateral como también para conocer al otro, estimulando el encuentro entre investigadores convencidos de la necesidad de consolidar una relación mutuamente beneficiosa. Resultado de esta pasantía de investigación, se lleva a cabo un concurso en cada país, donde se seleccionan los mejores trabajos para ser publicados, los mismos que componen este volumen y que reflejan aproximaciones desde perspectivas muy diversas a temas vitales para la relación bilateral. Es así como Ignacio Latorre escribe Promotor de la hermandad chileno-peruana. Bernardo O´Higgins Riquelme, Alonso Pahuacho hace lo propio con Los años caballerescos. El fútbol como vehículo de acercamiento simbólico entre el Perú y Chile 1929-1939 y Elizabeth Córdova con ¿Como en casa? Estrategias de aculturación, satisfacción con la vida y ajuste sociocultural en inmigrantes peruanos en Chile. Publicado 2018 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Díaz-Albertini-Figueras, Javier Confesiones mundialistas Tema de Investigación: Fútbol \"\"\"\"Cualquiera que sea la fuente de identidad nacional, resulta evidente que debe traducirse en un profundo respeto a nosotros mismos y nuestro país. Las imágenes han dado la vuelta al mundo: hinchas peruanos entusiastas, organizados, respetuosos, solidarios que inclusive limpiaron el estadio a pesar de la derrota y eliminación. ¿Por qué no hacemos lo mismo acá, en nuestro hogar nacional?\"\"\"\" Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Melgar Sandoval, Héctor Alberto El clickbait como estrategia del sensacionalismo en Depor.com para informar sobre el caso Paolo Guerrero y su vinculación a Boca Juniors entre noviembre de 2019 y enero de 2020 Tema de Investigación: Fútbol La convergencia tradicional al cotexto digital en los años noventa produjo que técnicas informativas como el sensacionalismo se trasladen a un ámbito moderno o ecosistema digital y puedan disponer de nuevas herramientas para extender su estructura de desinformación. En esa extensión, se aproxima el clickbait como un recurso importante y protanista, que se define como un anzuelo de atención para el público, quien al leer un titular llamativo ingresa a la noticia difundida y se da con la sorpresa que el desglose resulta no ser tan relevante, en consecuencia, el titular termina siendo una exageración o una mentira. A lo lar de los capítulos observaremos cómo desde la evolución del periodismo al cotexto moderno, el protanismo del fútbol en los medios de comunicación y el sensacionalismo relacionado al clickbait han generado un nuevo lenguaje desinformativo, el cual se va asentando cada vez más en una normalización que podría estar generando una especie de estrategia supuestamente válida para diversos medios de comunicación escritos. Por supuesto, el balompié no termina de perder importancia y a raíz de un cotexto nacional, donde es una disciplina que influye en aspectos económicos, sociales y antropológicos, su estudio es más que relevante. En la presente investigación, analizamos a profundidad cómo se utiliza el clickbait en Depor.com para informar sobre el probable traspaso de Paolo Guerrero a Boca Juniors entre 2019 y 2020. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barclay Corigliano, Tomas Ignacio Orientación de meta y clima motivacional en futbolistas mujeres de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Fútbol En este estudio se buscó identificar las relaciones que existen entre el clima motivacional y la orientación de meta en futbolistas mujeres de Lima Metropolitana. Además, se buscó comparar el clima y la orientación según la edad y la posición de las jugadoras. La muestra estuvo compuesta por 151 futbolistas mujeres, entre los 11 y 42 años, de diferentes equipos. Se usaron las versiones peruanas del Cuestionario del clima motivacional percibido en el deporte, para medir el clima motivacional y el Cuestionario de Orientación al E y a la Tarea en el deporte, para medir las orientaciones de meta. Entre los resultados se encontró una relación positiva moderada entre las dimensiones de clima tarea y orientación tarea (r= .41);. Además, no existen diferencias significativas entre las variables según la edad o la posición de las jugadoras. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ampuero Sánchez, Diana Vanessa Autoeficacia y orientación de metas en futbolistas profesionales Tema de Investigación: Fútbol El presente estudio tuvo como finalidad establecer la relación existente entre la autoeficacia y la orientación hacia la meta (tarea y e) en una muestra de futbolistas profesionales. Para ello se aplicaron dos instrumentos a una muestra de 50 futbolistas, pertenecientes a tres clubes de fútbol profesional de Lima, cuyas edades fluctuaron entre 19 y 35 años: la Escala de Autoeficacia General de Schwarzer (EAG) y el Cuestionario de Orientación hacia al E y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ). Los hallazs obtenidos indican que no existe una relación significativa entre dichos constructos, lo cual sugeriría que operan de modo independiente. Sin embar, mediante la correlación parcial, controlando el factor edad, se encontró una correlación positiva y pequeña (r = .26); entre la autoeficacia y la orientación hacia la tarea. Además, se encontraron relaciones significativas entre la autoeficacia y tiempo en el club, y entre la orientación hacia el e y la satisfacción económica. PALABRAS CLAVES Autoeficacia, orientación de meta, futbolistas profesionales. Publicado 2014 Enlace Mas información
Artículo nzales, Sharún How to study racism in the sports press? Tema de Investigación: Fútbol Ethnic and racial stereotypes are part of the language that the Peruvian sports press uses in the construction of news. At the same time, such press replicates the complaints of racist events in football.This article refl ects on a methodological strategy to examine the coexistence of both elements in the Peruvian sports press. Taking into account the specific characteristics of this type of press and the particularity of racism in Peru, we detect the need to use a research approach that addresses diff erent dimensions of both textual discourse and discourse as a social, cultural and discursive practice.It is a process that relates three stages of data collection: content analysis, critical discourse analysis and in-depth interviews with discourse producers. Put in dialogue, the results of the three analyzes show that the apparently contradictory relationship between the discourse and the practice of the Peruvian sports press are in fact coherent with the naturalization of racism in Peruvian society. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sernaque Silva, Jhon Jairo El contrato de esponsorización deportiva: Necesidad de su regulación jurídica en el Perú Tema de Investigación: Fútbol La presente tesis titulada “EL CONTRATO DE ESPONSORIZACIÓN DEPORTIVA: NECESIDAD DE SU REGULACIÓN JURÍDICA EN EL PERÚ”; cuya finalidad es demostrar la necesidad de regulación del Contrato de Esponsorización Deportiva en nuestro ordenamiento jurídico, pues si bien el contrato de esponsorización se celebra entre el sponsor (empresa) y el esponsorizado (club deportivo), también es cierto que este tipo de contrato incide directamente en los derechos personales del futbolista profesional, particularmente en sus derechos económicos, de imagen y a la libertad de contratar, dado que el principal encargado de hacer que el contrato de esponsorización logre su finalidad obteniendo potenciales consumidores para el espónsor, es el futbolista individualmente considerado, lo cual amerita un especial estudio de su inserción al momento de la celebración del contrato de esponsorización y la protección y/o regulación de los derechos que pudieran corresponderle, y que, nuestro sistema jurídico aún no ha logrado regular. Teniendo en cuenta lo expuesto, se realizó un análisis exhaustivo de la doctrina así como la legislación comparada, con la finalidad de poder analizar la incorporación del Contrato de Esponsorización Deportiva en nuestro ordenamiento jurídico, así como verificar qué derechos se verían vulnerados tras la falta de incorporación del futbolista profesional como parte interviniente en la celebración de mencionado contrato; para lo cual se consultó opiniones de los tratadistas peruanos, jugadores profesionales de fútbol y comentaristas deportivos; llegando a la conclusión que resulta viable la incorporación del Contrato de Esponsorización Deportiva en nuestro ordenamiento jurídico mediante un Contrato Publicitario, incluyéndose al futbolista profesional como parte interviniente al momento de la celebración del mismo contrato, evitando la vulneración de los derechos de derechos económicos, de imagen y a la libertad de contratar del futbolista profesional. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvino Chavez, David Rafael La clasificación de la selección peruana al Mundial de Rusia y su relación con la identidad nacional de los ciudadanos del distrito de Huánuco periodo 2018 Tema de Investigación: Fútbol La identidad nacional, un tema que en nuestro país parece haberse olvidado hace mucho tiempo, hoy despierta el interés debido a un fenómeno mundial llamado fútbol, este deporte el cual nos inspira a seguir alentando a un país que parecía haberse dormido, es maravilloso cuando una nación se levanta en unión, sin discriminación racial, cultural, religioso, etc. Para alentar todos por un solo fin. La presente investigación responde a la siguiente pregunta: ¿Existe relación entre la clasificación de la selección peruana al mundial de Rusia y la identidad nacional en los ciudadanos del distrito de Huánuco periodo 2018?, el objetivo principal fue determinar la relación que existe entre la clasificación de la selección peruana al mundial de Rusia y la identidad nacional en los ciudadanos del distrito de Huánuco periodo 2018, con respecto al marco teórico se recurrió a las principales fuentes de información como artículos científicos, tesis desarrolladas anteriormente las cuales sirvieron de sustento y fortalecimiento del desarrollo de la presente investigación. Se aplicó el muestreo probabilístico, estratificado, en el que consideramos a 379 ciudadanos entre las edades de 15 a 59 años; la investigación es de nivel descriptivo/correlacional, tipo básica, diseño no experimental, muestra no probabilística, el instrumento utilizado fue el cuestionario. La hipótesis general formulada fue: la clasificación de la selección peruana al mundial de Rusia se relaciona con la identidad nacional en los ciudadanos del distrito de Huánuco periodo 2018, por lo que se llega a validar la hipótesis según los datos recopilados, demostrando que la clasificación de la selección peruana ha incidido sustancialmente en el comportamiento de los ciudadanos huanuqueños desde la participación en acontecimientos en la que se integran más como ciudadanos, de la misma manera en el sentimiento de sentirse orgullosos de ser peruano a tal punto de demostrarlo de forma extravagante, que en el presente proyecto se considera como nacionalismo extremo. Llegando a la conclusión principal que la clasificación de la selección peruana al mundial desarrollado en Rusia en el año 2018 tiene relación con la identidad nacional de los ciudadanos del distrito de Huánuco en el periodo 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pacco Ccasa, Albano La práctica de jues tradicionales y no convencionales en la formación de las habilidades interpersonales de los estudiantes del Colegio Bolivariano Tema de Investigación: Fútbol En cuanto a la dimensión comunitaria, debo incidir en los hechos por las cuales la población escolar no tiene acendrado el éxito en sus mentes. Las familias son de condición humilde tanto económica, cultural como socialmente. En la mayoría de los casos, para atender sus servicios educativos, de vivienda y alimentación, tienen que trabajar y con ello descuidar sus estudios o de parte de los miembros, no considerarlos en la vida familiar Por tanto, el proyecto corresponde a la naturaleza de la dimensión comunitaria que está vinculada a la necesidad de recurrir a estrategias cotextualizadas para propiciar ambientes de interrelación y comunicación fluida y de confianza con sus pares y sus maestros utilizando los espacios libres (recreos, tardes, mañanas) para desarrollar distintos jues tradicionales y aquellos que son poco practicados en nuestra localidad como por ejemplo: el matacholas, aros, salto a la soga, tiro al sapo, trompos, tiros, ula-ula, boleros, riu-riu, solitario, fútbol-tenis, yo-yo, ping pong, ajedrez, cubo rubik, tenis de mesa, tenis de campo entre otros Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Luján, Lorena Elisa Características físico-espaciales, de un centro de cultura y capacitación técnica para jóvenes, en el centro poblado Alto Trujillo, El Porvenir Tema de Investigación: Fútbol La presente tesis realiza el estudio de las Características Físico- Espaciales de un Centro de Cultura y Capacitación Técnica para Jóvenes, en el Centro Poblado Alto Trujillo, El Porvenir, 2015. Se desarrolló de Setiembre a Diciembre del 2015. Los tipos de investigación utilizados fueron de acuerdo al: fin que se persigue, aplicada con enfoque mixto; a la técnica de contratación, descriptiva y al régimen de investigación, libre. La población es infinita, conformada por todos los jóvenes de 15 a 24 años de edad, del Centro Poblado Alto Trujillo, distrito de El Porvenir. Se utilizó un muestreo probabilístico aleatorio simple, obteniendo como resultado a 106 jóvenes para las encuestas, un muestreo no probabilístico por juicio deliberado, para las entrevistas hacia personas especialistas en el tema y el análisis documental, utilizado como instrumento de recolección de datos. Se determinó como característica ocupación física de uso, 20 estudiantes para ambientes de danzas, futbol y capacitación técnica; 15 estudiantes para ambientes de dibujo, pintura, música, oratoria, vóley y basquetbol y teatro; de planta cuadrada ideal para el taller de dibujo y pintura, oratoria, teatro y música, así como para las capacitaciones técnicas, además deben contar con una ventilación cruzada; los colores vivos y alegres son correctos para los talleres culturales y los colores fríos para las aulas de capacitación técnica, en cuanto a iluminación artificial, para aulas teóricas, mínimo de 500 luxes, los talleres de 200 a 750 luxes y mayores a 750 luxes los ambientes donde se desarrolla actividades de inspección y acabados. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado More Pintado, Juliana Propiedades psicométricas del inventario ansiedad: ras- estado en jóvenes futbolistas del departamento de Piura - 2020 Tema de Investigación: Fútbol El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general - Determinar las propiedades psicométricas del Inventario de Ansiedad Estado Ras en jóvenes futbolistas del departamento de Piura-2020; la muestra con la que se trabajó fue de 139 adolescentes mayores de 16 años inscritos en academias de futbol de la ciudad de Piura, quienes fueron seleccionadas utilizando el diseño no experimental por conveniencia. El instrumento aplicado fue del Inventario de Ansiedad Estado Ras diseñado por Spielberger y Díaz (1975), que consta de dos dimensiones: Ansiedad Estado y Ansiedad Ras. Con respecto a los resultados, - El inventario fue sometido a criterio de 3 expertos teniendo como resultado que los reactivos son altamente coherente, claros y relevantes puesto que la totalidad de los reactivos originales son válidos; - Se determinó la validez constructo a través del método ítem test, encontrándose que todos los ítems eran significativos. - Al realizar el análisis factorial confirmatorio, se obtuvo como resultado que los reactivos tenían correlación positiva con alguna dimensión, sin embar 2 ítem no alcanzaron la carga factorial mínima, para considerarse elementos importantes del factor 2. En cuanto a la confiabilidad, se demostró que el inventario posee una confiabilidad de 0,863, expresando se esto como altamente confiable. Finalmente se elaboraron los baremos generales. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coronado Esquivel, Giovany Paolo Relación Entre Fuerza Máxima Y Velocidad Máxima En Futbolistas De Reserva Ucv Y C.A. Manucci Trujillo – Perú 2019 Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación experimental-correlacional, de corte transversal, tuvo la principal tarea en determinar si existe relación entre fuerza máxima y velocidad máxima en futbolistas de reserva UCV y C.A. Manucci Trujillo – Perú, 2019. La población estuvo constituida por todos los clubes de torneo de promoción de reservas a nivel nacional. La muestra estuvo conformada por 40 futbolistas de las reservas de los clubes Universidad César Vallejo y Carlos A. Manucci, para ejecutar las evaluaciones se utilizó la batería del test de Bosco en los cuales determine 4 de ellas de acuerdo a sus gestos técnicos más identificados con el futbol y el test de velocidad máxima como instrumentos. Los resultados referentes al índice de fuerza máxima en los futbolistas de la reserva UCV y C.A. Manucci, Trujillo 2019 los futbolistas de reserva del Club Universidad César Vallejo reportaron mejores promedios en comparación con los futbolistas de la reserva del Club Carlos A. Manucci. (44.25 vs 44.08 cm), en lo que respecta al índice de velocidad máxima el grupo de la UCV presenta mejor velocidad promedio, de 6.97 segundos contra 7 segundos del grupo del Manucci. En conclusión, la fuerza máxima y velocidad en futbolistas de reserva UCV y C.A. Manucci Trujillo – Perú, 2019. Lo cual se debe de tomar en cuenta que el club de la ucv tiene más futbolistas con mejor índice de fuerza a comparación de los futbolistas del club c.a. manucci. Independientemente que su nivel de velocidad se asemeja al de los futbolistas de la ucv no lograron superarlos ya que en promedio los futbolistas de la ucv fueron superiores por milésimas de segundos. De ese modo los resultados indican siempre que los resultados fueron mínima las diferencias entre ambos clubes deportivos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sosa Torres, Floro Michael Análisis de las noticias del diario Depor sobre la participación del Perú en el mundial Rusia 2018 Tema de Investigación: Fútbol La presente investigación se fundamentó en el paradigma naturalista, por lo cual siguió una metodología cualitativa que se fundamenta en la recolección y análisis de datos de forma inductiva. Se utilizó un diseño hermenéutico que hace alusión a la interpretación y análisis sobre datos de tipo naturalista. Aquí tuvo como objetivo general analizar las noticias del diario Depor sobre la participación del Perú en el Mundial Rusia 2018. Se analizaron las noticias relacionadas al momento en que la selección se enfrentó a los equipos de Dinamarca, Francia y Australia, mediante la técnica de la observación y su instrumento análisis de documentos, la cual fue validada mediante juicio de expertos. Se concluyó que el diario Depor, resaltó lo más importante de la información ligada a la cobertura mediática de la participación de Perú en el Mundial Rusia 2018. Por lo cual, se destacó correctamente la imagen de los futbolistas de la selección peruana mediante un discurso nacionalista y un lenguaje sencillo, directo y coloquial. Se utilizaron fuentes primarias, ya que enviaron corresponsables hacia el lugar de los hechos para describir correctamente la información. Asimismo, el estudio nos permite recomendar a los periodistas mantenerse informados y actualizados sobre la cobertura mediática de un mundial de futbol para lograr correctamente su labor periodística, ya que son los responsables de informar a la población sobre este tema de gran impacto social. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Gutierrez, Lenin Boris Percepción de los hinchas de Alianza Lima sobre el patrocinio del Banco Pichincha: Caso spot “El Escudo”. Lima, 2019 Tema de Investigación: Fútbol Actualmente, la percepción es un proceso mental donde la información adquirida proveniente de una publicidad, pasan por un proceso cognitivo y emotivo-afectivo para derivar en el desarrollo de una determinada conducta hacia una marca. En ese sentido, cuando se desarrolla una acción de patrocinio entre dos entidades comerciales, el patrocinador siempre buscará generar una percepción positiva en sus clientes potenciales, quienes están relacionados con el patrocinado Uno de los equipos de fútbol profesional más populares del país, es el Club Alianza Lima, la misma que se encuentra patrocinada por la entidad del rubro financiero Banco Pichincha, por lo cual, en la parte frontal de la camiseta de dicho club, se encuentra ubicada la imagen de la marca del Banco Pichincha. Dicho contrato de patrocinio se encuentra vigente desde el mes de noviembre del año 2018 (Gestión, 2019). En ese sentido, el presente trabajo de investigación, está relacionado al spot publicitario desarrollado por el Banco Pichincha en el año 2019 denominado “El Escudo”, el cual fue retirado en las horas posteriores a su lanzamiento debido a las críticas gestadas por los hinchas del Club Alianza Lima. Es por ello, que el objetivo general del presente trabajo de investigación será, analizar la percepción de los hinchas del Club Alianza Lima sobre el patrocinio del Banco Pichincha en el spot publicitario: “El Escudo”, Lima, 2019. En ese sentido, se aplicará una investigación cualitativa para el análisis de la percepción del caso en específico y para lo cual, se desarrollará una guía de entrevistas estructuradas para el levantamiento de información. Asimismo, la investigación será complementada con el aporte de otros estudios, desarrollados por distintos investigadores en el campo de la percepción del consumidor y del patrocinio. Los hallazs señalaron que el spot publicitario, si bien en un inicio generó molestia, este se diluyó con el pasar de los días, pues priorizaron el apoyo económico del Banco Pichincha al Club Alianza Lima. Por esta razón, los entrevistados no tomaron conductas ni a favor ni en contra. Esto nos permite concluir que el patrocinio es una actividad publicitaria que aísla todo cotexto negativo entre una marca patrocinadora y su público objetivo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Medina Pacheco, Juan Carlos Influencia del dribling con el balón de mini-básquet para el desarrollo de la coordinación óculo-manual en los estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Particular “Santa Teresita de Lisieux” del Distrito de Miraflores, Arequipa - 2020 Tema de Investigación: Básquet La presente investigación denominada, “Influencia del dribling con el balón de mini-básquet para el desarrollo de la coordinación óculo-manual en los estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Particular “Santa Teresita de Lisieux” del distrito de Miraflores. Arequipa. 2020”, tuvo como objetivo general del estudio, fortalecer el dribling mediante jues del mini básquetbol para el desarrollo de la coordinación óculo-manual en los estudiantes del primero de secundaria, en la investigación se utilizó la metodología de tipo experimental, siendo su diseño pre experimental cuantitativo, se tuvo una población y muestra de 39 estudiantes del primer grado de secundaria, la técnica e instrumento utilizada fue el test de Slalon que se aplicó continuamente en cinco sesiones, para determinar la hipótesis se hizo uso de la t de Student, se ha llegado a la conclusión general; La práctica del dribling con balón de mini-básquet ayuda a mejorar significativamente la coordinación óculo-manual en los estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Particular Santa Teresita de Lisieux” del distrito de Miraflores - Arequipa. El reporte de los resultados de la prueba de t para muestras relacionadas o emparejadas, se planteó el nivel de significancia de 5% = 0,05, estimando el p-valor se logra que el p-,000 < p-0,05, siendo significativa el resultado. Considerando los resultados de la tabla se logra una media en la prueba de entrada de 14,4982 considerado muy pobre al desarrollo óculo manual, a diferencia de la prueba de salida en 6,9318 considerado muy superior al desarrollo óculo manual Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cruz Pacheco, Nelly Tecnologías de la Información en el Aprendizaje de Natación en los Estudiantes del Nivel Secundario, I.E. Augusto Salazar Bondy, Callao, 2019 Tema de Investigación: Natación El presente trabajo de investigación reporta la influencia de las Tecnologías de la Información en el aprendizaje de natación en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Augusto Salazar Bondy, Callao año 2019. En cuanto al enfoque utilizado fue de corte cuantitativo, el tipo de investigación es aplicada, el diseño es cuasi experimental y el método es empírico teórico. Como técnica de recolecta de datos se utilizó pruebas de conocimiento teniendo en cuenta las dimensiones e indicadores de la variable dependiente aprendizaje de natación y fue aplicado a una muestra no probabilística, conformado 25 estudiantes para el grupo control y 25 para el experimental. Previamente antes de ser aplicado los instrumentos a la totalidad de la muestra por grupo se realizó la validez de contenido mediante método de juicio de expertos (84%) y la confiabilidad del instrumento mediante una muestra piloto (20 estudiantes), con la técnica estadística de dos mitades sub técnica spearman Brown, cuyo resultado nos indicó una confiabilidad muy alta de 0,87 y 0.83 respectivamente para cada momento. lo que significó que el instrumento debe ser aplicado a toda la muestra, por presentar una consistencia interna favorable. La exploración de la variable de estudio aprendizaje de la natación constó de cuatro dimensiones básicas: estilo espalda, cros, mariposa y pecho; obteniéndose valores del sig. bilateral con ayuda del software SPSS menores e iguales 0,05 nivel de significancia, lo cual indicó rechazar las hipótesis nulas y aceptar las hipótesis alternas. Demostrándose al 95% de nivel de confianza la influencia de las tecnologías de la información positivamente en los niveles de a aprendizaje de natación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Varas García, Paul Los jues acuáticos y su influencia en la natación, estilo crol en los estudiantes de 3º grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 80829 “José Olaya” de la Esperanza Trujillo En el año 2015 Tema de Investigación: Natación La investigación titulada: Los jues acuáticos y su influencia en la natación estilo crol en los estudiantes de 3º grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 80829 “José Olaya” de La Esperanza-Trujillo en el año 2015, se inició con la descripción de la realidad problemática y la formulación de la pregunta ¿De qué manera los jues acuáticos influyen en la práctica de la natación, estilo crol en los alumnos de 3º grado de educación secundaria de la institución educativa N° 80829 “José Olaya” de La esperanza-Trujillo en el año 2015?; el objetivo general que orientó la investigación fue determinar el grado de influencia de los jues acuáticos en la práctica de la natación, estilo crol de los alumnos de 3° grado de educación secundaria de la Institución Educativa mencionada. Tratándose de una investigación descriptiva y explicativa, se trabajó con una muestra representativa de 48 alumnos de 3º grado de educación secundaria. Para la recolección de datos se aplicaron dos guías de observación, una para los jues acuáticos con 20 ítemes y otra para la natación estilo crol con 15 ítemes. Lue del procesamiento de datos y la discusión de resultados las conclusiones principales fueron: Los resultados nos están indicando que existe una alta correlación estadística significativa, lo que nos está indicando que existe influencia entre el nivel de los jues acuáticos con el nivel de natación estilo crol de los estudiantes de 3º grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 80829 “José Olaya” de La Esperanza-Trujillo, 2015. Además, se observa los valores de las correlaciones del nivel de jues acuáticos con los niveles de natación estilo crol en sus diferentes dimensiones, donde se reporta que todas las correlaciones evaluadas alcanzaron diferencia significativa entre sus dimensiones (p < 0.05). Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Musaja Arroyo, Mafalda Margarita “Materiales Didácticos Acuáticos Y Su Influencia En La Eficacia De Un Programa Motor De Natación En Niños De Las Academias De La Ciudad De Puno” Tema de Investigación: Natación El presente informe de investigación titula: “Materiales didácticos acuáticos y su influencia en la eficacia de un programa motor de natación en niños de las academias de la ciudad de Puno”, donde se ha planteado la siguiente interrogante: ¿De qué manera influye los materiales didácticos acuáticos en la eficacia del programa motor de natación en niños de las academias de la ciudad de Puno?, asimismo el propósito de la presente investigación es: Determinar cómo influye los materiales didácticos acuáticos en la eficacia de un programa motor de natación en niños de las academias de la ciudad de Puno En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio del desarrollo de habilidades motrices de la natación. La metodología empleada en el estudio fue una investigación de tipo experimental y el diseño correspondiente al cuasi experimental, la población es en total de 65 entre las diferentes edades y la muestra para el estudio es en total de 38 niños y niñas correspondientes a las edades de 10-11 años (grupo control y experimental), a los mismos se les aplicó como técnicas el examen práctico y la observación, recopilando información mediante los instrumentos de las pruebas de entrada – salida. El análisis e interpretación de los resultados fue realizado a través de cuadros y gráficos de frecuencias de doble entrada, en función de las dimensiones e indicadores. Se concluye que la prueba de inicio sobre el desarrollo motor de la natación en niños de las academias de natación de la ciudad de Puno, se muestra que ambos grupos en estudio se encuentran en iguales condiciones estando en la catería Malo. La aplicación de los materiales didácticos acuáticos en el programa motor de la natación los resultados de la prueba de salida demuestran catería excelente en el grupo experimental con el porcentaje del 80% por tanto demuestran seguridad en el medio acuático, sin embar muy por el contrario el grupo control se observa con la catería Regular con el porcentaje de 77.78% esto nos demuestra que la enseñanza tradicional sin uso de materiales o con pocos recursos poco o nada es efectivo el desarrollo motor. Asimismo se comprueba dichos resultados con la prueba de hipótesis. tc =9.361. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Medina Rojas, Edwing Dunker La topa como recurso didáctico para el logro del aprendizaje de la natación en los estudiantes de la institución educativa particular San Luís nzaga de Huánuco – 2017 Tema de Investigación: Natación Para la ejecución de la presente investigación titulada: “La topa como recurso didáctico para el logro del aprendizaje de la natación en los estudiantes de la Institución Educativa Particular San Luís nzaga de Huánuco–2017”, se ha optado por el tipo de investigación experimental en su variable cuasi experimental. El propósito principal de la investigación fue la TOPA como recurso didáctico para el logro del aprendizaje de la natación. Los procedimientos seguidos durante el recojo de información empírica fueron la aplicación de la ficha de observación. En la construcción del marco teórico se han utilizado las fichas estructuradas para recoger información sobre la variable independiente y dependiente; en el procesamiento del informe final se han utilizado cuadros estadísticos y gráficos estadísticos para la presentación de datos de la ficha de observación. El hallaz principal de la investigación radica en el proceso mismo del aprendizaje de la natación de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria; el otro hallaz es referida a la aplicación de la Topa como recurso didáctico para el logro del aprendizaje de la natación. Dentro de las conclusiones arribadas en la investigación puedo afirmar que la aplicación Topa como recurso didáctico se logra el aprendizaje de la natación en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa San Luis nzaga de Huánuco. Este trabajo responsable es reflejado en el aprendizaje de la natación de los estudiantes que han sido materia de esta investigación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Leyton de la Cruz, Violeta Sofia Comparación del PH salival antes y después de la rutina de entrenamiento en nadadores de la piscina olímpica de Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Natación El propósito de la investigación fue comparar el pH salival antes y después de la rutina de entrenamiento en nadadores de la Piscina Olímpica de Trujillo durante el año 2018. El estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y presenta un diseño pre experimental, prospectivo, longitudinal y analítico. Se tomó una muestra salival previa a la actividad de natación y tras haber realizado esta actividad a 20 nadadores. Se procedió a medir el pH valiéndose de un potenciómetro previamente calibrado. Se encontró que la actividad de entrenamiento en nadadores de la piscina Olímpica de Trujillo presenta una relación estadísticamente significativa con la disminución del pH salival. Se concluyó que la variación del pH salival de los nadadores evaluados en la piscina Olímpica de Trujillo después de la primera rutina de ejercicio es de 0.16; variación que es considerada estadísticamente significativa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Merma Chipo, Carol Nelly Aplicación del programa “Nadar para vivir” para contribuir en el desarrollo psicomotor de los niños de 4 años del club de natación Sport Pacífico de Socabaya 2014 Tema de Investigación: Natación El trabajo de investigación demuestra que la aplicación del programa “Nadar para vivir” es fiable, demostrando que fuera del agua el 25% de niños mejoraron su capacidad psicomotora (malo-bueno) así como el 75% de niños no alteraron su capacidad psicomotora quedando en (bueno-bueno) es importante notar que el programa no empeoro el estado psicomotor del niño, no existe un retroceso de bueno –malo, logrando resultados favorables en los niños. Se demostró que la aplicación del programa “Nadar para vivir” es fiable, dentro del agua se observa que el 70% de los niños mejoraron su capacidad psicomotora de (malo-bueno) así como el 20% de niños no alteraron su capacidad psicomotora, no existe un retroceso de (bueno-malo). La influencia del programa “Nadar para vivir” en el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años dentro del agua tiene un valor de 12,07>3,84 por tanto existe evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula. Esto indica que el programa aplicado a los niños contribuye en el desarrollo psicomotor mejorando su desarrollo. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Lujan, Juan Richard El nivel de capacidades condicionales de los alumnos de quinto grado de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. San Carlos para la práctica de natación-Puno Tema de Investigación: Natación La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes del quinto grado de la institución educativa secundaria Gran Unidad San Carlos en estudiantes de Puno -2017. Metodología: la muestra está compuesta por 135 estudiantes del quinto grado de la institución educativa secundaria Gran Unidad San Carlos para el tratamiento estadístico se utilizó solo el análisis estadístico descriptivo (análisis porcentual, número de casos y gráficos). Resultados: por un lado se hizo la diferencia por capacidades entre estudiantes. Por otro lado respondiendo a los objetivos específicos en el cual tenemos los resultados obtenidos de la capacidad de resistencia aeróbica (tabla 04); que se presenta en mayor porcentaje en el nivel bueno, por otro lado, los resultados obtenidos de la capacidad de fuerza de resistencia (tabla 06); el mayor porcentaje se encuentra en el nivel bueno, en cambio los resultados obtenidos de la capacidad de velocidad máxima (tabla 08) presenta mayor en el nivel deficiente, por otro lado, los resultados obtenidos de la capacidad de flexibilidad estática (tabla 10); el mayor porcentaje se encuentra en el nivel bueno y finalmente los resultados obtenidos de las capacidades físicas condicionales (tabla 11); muestra que el mayor porcentaje está en el nivel bueno. Conclusión; el nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Gran Unidad San Carlos de Puno en su totalidad es bueno, por lo tanto podemos decir que los estudiantes presentan un grado igual o ligeramente superior al mínimo aceptable, puesto que es el nivel medio. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Oblitas Guerra, Fiorella Karina Guía metodológica y su influencia en la mejora de la enseñanza de la natación de los estudiantes del 1ro de secundaria de la IEP Arco Iris del distrito de San Sebastián - Cusco Tema de Investigación: Natación Teniendo como principal problema de investigación: ¿Cómo la aplicación de una guía metodológica apropiada influye favorablemente en la enseñanza de la natación los niños del nivel de Educación secundaria de la Institución Educativa Privada “Arco Iris” San Sebastián – Cusco? Se plantea lo siguiente: En nuestra ciudad se observa y analiza que, en la escaza infraestructura disponible se evidencia la carencia de nadadores que presenten características propias a este deporte para poder mejorar y destacar sus habilidades. En conversaciones con muchos de los adolescentes especialistas en este deporte, se percibe que existe una carencia de infraestructura y materiales adecuados y menos aún con una guía metodológica que respalde su trabajo y por lo tanto no obtienen resultados óptimos que ayuden a mejorar a los alumnos que se inician en esta disciplina, muchos de los entrevistados aplican empíricamente sus metodologías. El método utilizado: descriptivo – analítico. Instrumentos usados: fichas de observación, hojas de encuesta. Resultados de aplicación: Los resultados que arroja la primera encuesta sobre infraestructura, deficiente la segunda en cuanto a material, es inadecuada, en lo relacionado a sus conocimientos es desactualizado y carente de guía. Conclusiones: Se llega a las siguientes conclusiones: Nuestra infraestructura es deficiente, Los materiales utilizados son inadecuadas y obsoletos, Los docentes carecen de actualización y una guía metodológica de enseñanza. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Argumé Sandoval, Luis Miguel Calidad de vida en el adulto mayor que presenta dolor lumbar crónico con un programa de ejercicios acuáticos Tema de Investigación: Natación El envejecimiento es un proceso de deterioro, progresivo, natural y universal que afecta a con el paso del tiempo. Hoy en día existen varias alternativas de tratamiento para esta población con dolor lumbar crónico en el campo fisioterapéutico una de las más eficientes es la terapia acuática. Utilizando los principios físicos del agua, disminuye la carga de peso, da resistencia al movimiento, aumenta el retorno venoso, etc. Es considerada una actividad segura, poco atadora, siendo una de las mejores formas de obtener una óptima salud física y una buena calidad de vida. OBJETIVOS: Evaluar la calidad de vida en el adulto mayor con dolor lumbar crónico antes y después del programa de ejercicios acuáticos. MATERIAL Y MÉTODOS: Cincuenta y ocho adultos mayores respondieron a la convocatoria, de los cuales 17 de ellos cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Estudio Observacional longitudinal, utilizando la técnica de la encuesta con el cuestionario SF36 antes y después del tratamiento, a los adultos mayores que asisten al programa de ejercicios acuáticos. RESULTADOS. La población de estudio se compuso de 12 (92,3%) mujeres y 1(7,7%) hombre. En la dimensión Rol Físico el Pre-test se obtuvo una puntuación media de 46,2 y en el Post-test de 73,1 siendo el ámbito que mostró mayor variación de puntuación. En la dimensión Rol Emocional ambos puntajes fueron de 84,6 sin mostrar variación. CONCLUSION: El programa de ejercicios acuáticos mejora la calidad de vida y puede utilizare como tratamiento fisioterapéutico en el adulto mayor. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramírez Seguil, Adriana Vanessa Calidad en el servicio y satisfacción del cliente del gimnasio DeporCentro Línea E.I.R.L. en el distrito de San Juan de Lurigancho, 2017 Tema de Investigación: Gestión deportiva La presente investigación científica tiene como objetivo principal comprobar la relación entre Calidad en el servicio y satisfacción del cliente del gimnasio DeporCentro Línea E.I.R.L. en el distrito de San Juan de Lurigancho, 2017, la cual se desarrolló en base a los fundamentos teóricos de Hoffman y Bateson (2011); sobre la calidad en el servicio y en los aportes teóricos de Lovelock y Wirtz (2015) sobre la satisfacción del cliente. Para ello, se empleó el método hipotético y el tipo de investigación es aplicada, de nivel correlacional, de diseño no experimental. Se tomó como población al padre, madre o apoderado de los niños menores de edad que están inscritos en la escuela de natación kids del Gimnaso DeporCentro Línea E.I.R.L. El tamaño de la muestra es de 108 clientes de la empresa y para la recolección de datos se empleó el instrumento de dos cuestionarios, uno por cada variable, con 30 ítems de calificación en cinco niveles. Por último, se concluyó que la variable calidad en el servicio y la satisfacción del cliente son correlaciónales entre sí, ya que, el análisis del Rho de Spearman es de 0.233 con un nivel de significancia bilateral de 0.015 < a 0.050; además se determina que la calidad del servicio es eficiente en un 80.6% en respuesta a la satisfacción en sus clientes. Del mismo modo, se determinó que las dimensiones tangibles, confiabilidad, garantía y empatía guardaban relación positiva con la variable satisfacción del cliente, por la cual se acepta la hipótesis alterna; sin embar, se demostró que la dimensión capacidad de respuesta no se relaciona con la variable satisfacción del cliente de la empresa DeporCentro Línea, es decir, es este caso se acepta la hipótesis nula. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabrera Mejía, Luis Fernando Everleen «SporTTec» Sistema Inteligente en Arduino para mejorar la Técnica de Tenis de Mesa del Club BTY PERÚ TRUJILLO, 2018 Tema de Investigación: Tenis El presente trabajo logró cumplir con su objetivo general sobre mejorar la técnica de tenis de mesa del club BTY PERÚ - TRUJILLO al implementar «SporTTec», habiendo estudiado el movimiento TopSpin de 5 tenimesistas para las pruebas de Pre y Post TEST (investigación pre-experimental) en 1 mes por cada fase, se tomaron como población y muestra (24 en total) a los promedios de evaluaciones semanales y a los promedios de temperaturas corporales de 3 intercalados días a la semana, los cuales fueron obtenidos mediante fichas de recolección de datos; se usaron 3 pruebas paramétricas (T de Student) y 1 no paramétrica (Mc Nemar) de muestras relacionadas / estudio longitudinal (dos medidas) tras aplicar pruebas de normalidad de datos. «SporTTec» fue construido con la placa Arduino UNO, a la cual se le instalaron un sensor de temperatura y un módulo giroscopio adaptados (con costuras) a dos accesorios deportivos; se utilizó “Modelo en V” como método de desarrollo debido al uso principal de hardware; finalmente, los datos en tiempo real son mostrados en el “Monitor Serie” que brinda el software de arduino. Los resultados se muestran favorables al haber mejorado el giro de cintura (+13.82% y +29.90%) y la inclinación del tren superior (+51.54%), así como al haber disminuido la probabilidad de lesiones (-58.33%). Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Velásquez Aliaga, Dante Yhancarlo Propuesta de implementación de un sistema de gestión de calidad ISO 9001:2000 en el Club Tennis de Miraflores Tema de Investigación: Tenis El presente tema de tesis tiene como objetivo la implementación de un Sistema de Gestión de Calidad bajo la norma internacional ISO 9001 a un Club de Tenis. Consta de cinco capítulos: En el primer capítulo, Marco Teórico se definen los objetivos de la tesis, la problemática actual y definiciones sobre la calidad. Asimismo se explica los principios de un Sistema de Gestión de Calidad y la familia de normas que forman ISO 9000. En el segundo capítulo trata sobre la organización del Club Terrazas, desde dos puntos de vistas: el Estatutario y el Administrativo. Lue se describe el diagnóstico inicial al Club respecto al grado de cumplimiento de los requisitos de la norma internacional ISO 9001. También, se describe un Benchmarking, en donde se menciona los Clubes certificados con la norma ISO 9001, las entrevistas a personas involucradas a Clubes, y finalmente se detalla un Análisis FODA para las estrategias de la organización. En el tercer capítulo, trata sobre el análisis y mejora de procesos críticos que dan respuesta a la problemática del Club, identificando sus causas; y así proponer acciones de mejora acorde a la implementación del Sistema de Gestión de Calidad. En el cuarto capítulo, se propone el Sistema de Gestión de Calidad al Club Terrazas, describiendo: el Mapa de Procesos, políticas, manuales, procedimientos, instrucciones, formatos bases para la organización. Finalmente se propone una estructura organizativa al Club Terrazas acorde a los procesos del Sistema de Gestión de Calidad propuesto. Finalmente, en el quinto capítulo se propone el Plan de Implementación del Sistema de Gestión de Calidad definiendo las actividades, los entregables y el Cronograma de Implementación. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bartra Collazos, Maria Angelica Proyecto Surf Place Perú Tema de Investigación: Surf El presente documento se presentará la idea de necio que se desarrolló a lo lar del curso, la cual es Surf Place Perú que busca impulsar la industria del surf y llevar la experiencia del tablista a otro nivel mediante una plataforma online que brinda un espacio donde el tablista pueda seguir su experiencia de surfear una vez que sale del mar. Esto mediante los diversos métodos de investigación, tales como entrevistas y encuestas; se plantearon hipótesis para conocer la viabilidad del proyecto. Asimismo, conocer el mercado objetivo es muy importante y es por ello por lo que se realizó un estudio con el fin de conocer a qué segmento se dirigían los esfuerzos de ventas teniendo en cuenta los problemas y las necesidades que poseen estos segmentos. Finalmente, mediante el análisis financiero proyectado se confirmará el cumplimiento de los objetivos tanto a corto, mediano y lar plazo, así como la escalabilidad; asegurando un crecimiento en el transcurso de los años. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Sotomayor, Sandra An exploratory examination of serious surfers: Implications for the surf tourism industry Tema de Investigación: Surf Surf tourism is a multibillion dollar industry expected to continue expanding. Despite such economic significance, the surf tourism literature has gaps related to surf tourism segments. In response, this study applied the serious leisure framework to profile serious surfers and contrast their sociodemographic composition and travel behaviors. Although more serious surfers are more avid travelers in the quest for the perfect wave as compared with less serious surfers, preference for local attractions and conveniences did not vary between groups. In addition to contributing the scholarship of serious leisure and surf tourism, this study provides insights for the surf tourism industry. Journal: International Journal of Tourism Research 2015 Publicado 2015 Enlace Mas información
Artículo Bravo, Salim Perfil social y perfil antropométrico en el atletismo peruano juvenil de élite Tema de Investigación: Atletismo The aim of this study was to determine the anthropometric profile (n=82);: body shape, body composition and proportionality, and the social profile (n=71);, socioeconomic status, of high level Peruvian junior athletes according to their level of performance (national and international level). It also establishes correspondences between athletics events, level of performance, the anthropometric profile and the social profile of these athletes. The results show that the sprinters and jumpers were predominantly mesomorphic. National long distance runners were mesoectomorphic. It was noted that while the performance level increases, the sprinters decrease their amount of body fat. In the jumpers, the fat mass and skin mass decrease while the competitive level increases. National long distance runners have a lower subcutaneous adiposity compared to the sprinters. Compared with other events (national sprinting, national jumping and national long distance running), the throwers are physically larger and heavier. Peruvian junior athletes mainly belong to the socioeconomic level A. In conclusion, the Peruvian junior athletes are divided or caterized morphologically and socioeconomically. Peruvian athletes that are close to the morphological and social characteristics of international and olympic athletes will be better chances to succeed at the high level. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Ibarra Lavado, Elizabeth Patricia Programa COLASAM para desarrollar velocidad técnica en los estudiantes de marcha atlética, distrito El Tambo. Huancayo, 2019 Tema de Investigación: Atletismo El presente estudio se proyectó para alcanzar el objetivo central: Demostrar de qué manera el Programa “COLASAM” influye en el desarrollo de la capacidad Velocidad Técnica en los estudiantes de Marcha Atlética, Distrito El Tambo. Huancayo, 2019 y a su vez demostrar la hipótesis la influencia significativa del Programa en el desarrollo de la capacidad Velocidad Técnica en los estudiantes. La investigación es experimental, con un diseño Pre – experimental implicando que un grupo se expone a la presencia de la variable independiente (Grupo Experimental) y se le aplica el Programa COLASAM. Es de naturaleza aplicada, pues su propósito fundamental será, la aplicación y evaluación del Pre Test y Post Test y demostrar la influencia del Programa COLASAM en el desarrollo de la Velocidad Técnica en los estudiantes de marcha atlética. El instrumento será único y se aplicara de manera secuencial, en la primera etapa se recolectarán y analizaran los datos cuantitativos del Pre - Test y en la segunda etapa del Post – Test de igual forma. La validez y confiabilidad del instrumento fue comprobada con el alfa de Cronbach. La muestra estuvo conformada por 13 estudiantes pertenecientes a la Liga de El Tambo. Los resultados obtenidos a partir del análisis estadístico demostraron que el Programa “COLASAM” ha influido significativamente (t=-7,42); y p-valor: 0,000<0,010); en el desarrollo de la capacidad Velocidad Técnica en los estudiantes de Marcha Atlética, Distrito El Tambo. 2019 Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernandez Perez, Yoselin Dayana Ira y ansiedad en atletas de 18 a 39 años de Lima Metropolitana y Callao Tema de Investigación: Atletismo El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre la ira y la ansiedad en atletas de 18 a 39 años de Lima Metropolitana y Callao. La muestra se conformó por 200 atletas, para lo cual el tipo de investigación fue básica y el diseño no experimental de corte trasversal. Los instrumentos empleados fueron; la escala de ira (STAXI-2); y el cuestionario de ansiedad estado-ras (STAI). Los resultados evidencian que la correlación entre las variables ira y ansiedad fue significativa, de tipo indirecta y magnitud débil (rho=-.274**). Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chavez Chite, Florencio Eduardo El atletismo en el desarrollo de capacidades físicas en niños y niñas de 6 a 13 años en el programa “Ponle Play” del Distrito de Alto Selva Alegre de la Región Arequipa 2018 Tema de Investigación: Atletismo El presente trabajo de investigación titulado “El Atletismo en el desarrollo de capacidades físicas en niños y niñas de 6 a 13 años en el programa “Ponle Play” del distrito de Alto Selva Alegre de la región Arequipa 2018 cuyo objetivo fue determinar en qué medida el atletismo desarrolla las capacidades físicas de niños y niñas de 6 a 13 años en el programa “Ponle Play” del distrito de Alto Selva Alegre de la Región Arequipa 2018. Los objetivos específicos fueron Identificar el nivel de desarrollo de capacidades físicas antes de la práctica del Atletismo e identificar el nivel de desarrollo de capacidades físicas después de la práctica del Atletismo en los niños y niñas de 6 a 13 años en el programa “Ponle Play” del distrito de Alto Selva Alegre de la región Arequipa del 2018. El estudio es de enfoque cuantitativo. El diseño utilizado fue pre-experimental de tipo aplicada. La población estuvo constituida por un total de 18 niños y niñas entre 6 y 13 años que pertenecen al programa “Ponle Play” a tus vacaciones de la municipalidad Alto Selva Alegre de la región Arequipa del 2018. Se emplearon para medir las capacidades físicas un pre test y pos test de pruebas de valoración de capacidades físicas. En términos generales se concluye que la práctica del atletismo mejora significativamente el desarrollo de las capacidades físicas en los niños y niñas de 6 a 13 años de edad del programa “Ponle play” del distrito de Alto Selva Alegre de la región Arequipa. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Hernández Pisconte, Julio César Diseño, procura, construcción y puesta en marcha de 02 edificios de la Villa de Atletas para los Jues Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2019 Tema de Investigación: Atletismo El proyecto de tesis tiene por objetivo el análisis y desarrollo de las buenas prácticas de gestión establecidas en el PMBOK en su sexta edición (PMI®), abarcando las 10 áreas de conocimiento. La metodología utilizada nos permitió al equipo de trabajo simular la etapa de planificación de un proyecto significativo, el cual por la singularidad del entorno permitió desarrollar cada una de las áreas de conocimiento e interiorizarlas con un alto grado de exigencia, debido a que el equipo de trabajo cuenta con profesionales multidisciplinarios (civil, sanitario, electromecánico) lo cual nos permitió volcar toda nuestra experiencia adquirida en el desarrollo del presente proyecto de Tesis, logrando satisfacer los objetivos y requerimientos del proyecto. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Balboa Coronado, Diana Sofía Plan de necio para el Club Runningpoints Tema de Investigación: Atletismo El presente trabajo de investigación demuestra la viabilidad de implementar un necio basado en una plataforma bilateral denominada Club RunningPoints, que permite la interacción entre corredores y empresas vinculadas al deporte y vida sana o que estén interesadas en promoverla, además de brindar los principales lineamientos para que su implementación sea exitosa y se aproveche mejor las oportunidades que presenta el entorno. Las plataformas multilaterales reúnen a dos o más grupos de clientes distintos pero interdependientes, las mismas que actúan como intermediarios entre estos grupos para crear valor. Por un lado, los corredores tienen a su disposición una red de empresas que los premian y promueven sus actividades deportivas; y por otro lado, las empresas pueden establecer un mayor vínculo con sus clientes y conocerlos mejor para que así orienten sus esfuerzos comerciales adecuadamente, además de captar nuevos clientes a través del cambio de estilo de vida que promueven todas las empresas que forman parte del club. El valor de la plataforma para un grupo de usuarios determinado depende, en gran medida, del número de usuarios que haya en el otro lado de la plataforma porque solamente resulta valiosa para un grupo de clientes si el otro grupo de clientes también está presente; por ello, el valor aumenta a medida que aumenta el número de usuarios en cada lado. Publicado 2015 Enlace Mas información
Artículo Valderrama Martínez, Claudia Physiological parameters and acid-base status in horses competing in an 80 km endurance race at 2600 m above sea level Tema de Investigación: Equitación The aim of this study was to determine some physiological parameters and characterize the changes of the acid-base state in enduro horses that competed in an 80 km race at an altitude of 2600 m above sea level. Blood samples were taken from 11 horses before the start (T0);, at the end (T1); and one hour after the end of the race (T2);. Blood values of variables determining the acid-base state, muscle enzymes, electrolytes, metabolites, hematocrit and plasma proteins were determined. Acid-base disorders were determined using the Henderson-Hasselbach and Stewart approximations and the change in plasma volume was calculated. Differences were found in the variables of CO2 pressure, non-volatile buffer anions, HCO3-, plasma proteins, muscle enzymes, metabolites, sodium, chloride, potassium, ionized calcium and phosphates. Hyperlactatemic acidosis, respiratory alkalosis, strong ion alkalosis and non-volatile buffer anion acidosis were the acid-base disorders presented. The results were not different from those reported in studies conducted at less than 1000 meters above sea level., which allows to conclude that an altitude of 2600 m may not affect athletic performance in enduro horses. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cossio Rodríguez, Aurora del Carmen Factores socioculturales relacionados con la práctica de ejercicio físico en adolescentes de la Institución Educativa Santa Lucía, Ferreñafe 2013 Tema de Investigación: Ejercicios La práctica de ejercicio físico es fundamental en la adolescencia, sin embar, existe un incremento de los adolescentes que no realizan ejercicio físico llevando una vida sedentaria. El objetivo de la investigación fue identificar los factores socioculturales que se relacionan con la práctica de ejercicio físico en adolescentes de la institución educativa “Santa Lucía” Ferreñafe – 2013. La hipótesis planteada fue: Los factores socioculturales se encuentran relacionados significativamente con la práctica del ejercicio físico. El estudio fue de tipo cuantitativo descriptivo, con diseño correlacional. La población estuvo conformada por 337 estudiantes y una muestra de 179. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario, que se validó por juicio de expertos, prueba piloto y la prueba estadística Kuder-Richardson, además está basado en los instrumentos de recolección de datos de López y Chacón. Se obtuvo como resultados que los factores socioculturales relacionados con la práctica del ejercicio físico son: la realización de ejercicio físico de los padres (p= 0,019), sus amis más cercanos realizan algún deporte (p= 0,006);, tener amis con quien practicar (p= 0,001);, la percepción que tiene cuando realizan ejercicio físico (p= 0,03);, organización de su tiempo para realizar sus tareas (p= 0, 0434);, cómo se sienten cuando observan jóvenes de porte atlético (p= 0,00);, la práctica de ejercicio físico del artista favorito (p= 0,0351);. En conclusión los factores socioculturales que tienen relación con la práctica de ejercicio físico fueron el entorno familiar, la identificación de grupo, entorno educativo y los referentes mediáticos. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Loaiza Villanueva, Enrique Perfil Cineantropométrico del seleccionado nacional de Lucha Olímpica catería juvenil. Coliseo Cerrado Puente del Ejército.2017. Tema de Investigación: Lucha olímpica La investigación tuvo como objetivo determinar el Perfil Cineantropométrico del seleccionado nacional de Lucha Olímpica catería juvenil. Coliseo Cerrado Puente del Ejército.2017. Estudio de nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal, realizado en una muestra por censo de 30 atletas, con edades entre 17 y 20 años. Las medidas antropométricas se realizaron en Junio del 2017 en base al protocolo de la Sociedad Internacional para el Avance de la Cineantropometría (ISAK). El somatotipo se calculó con el modelo propuesto por Heath y Carter (1990); y la composición corporal se calculó con el modelo propuesto por Ross y Kerr (1993);. Los resultados mostraron una clasificación somatotípica, mesomorfico balanceado con puntajes (2.34 – 5.8 – 1.85). Los porcentajes promedio de tejido adiposo, muscular y óseo fueron 20.5%, 49.3% y 11.5% respectivamente. Se concluye que el Perfil Cineantropométrico del seleccionado nacional de Lucha Olímpica fue adecuado. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Callupe, Gabriel Alberti Aprendizaje de la técnica individual del futsal en los alumnos de la Institución Educativa N° 30645 Tsancuvatziari Satipo Tema de Investigación: Futsal El único propósito de realizar este trabajo de investigación es comprender las habilidades individuales de futsal aprendidas en los alumnos de la Institución Educativa N ° 30645 TSANCUVATZIARI SATIRO. Por lo que planteamos la siguiente interrogante: ¿De qué manera se realiza el aprendizaje de la técnica individual del futsal en los alumnos de la Institución Educativa N° 30645 TSANCUVATZIARI SATIPO? El objetivo fue: Conocer el aprendizaje de la técnica individual del futsal en los alumnos de la Institución Educativa N° 30645 TSANCUVATZIARI SATIPO. Se trata de un estudio descriptivo básico en el que se utilizan métodos descriptivos y diseños descriptivos. Se aplica el muestreo no probabilístico, lo que confirma que son alumnos del N° 30645 TSANCUVATZIARI SATIPO. Un total de 80; también como muestra de 25 estudiantes de cuarto año de secundaria. La herramienta para la recopilación de datos es una serie de baterías de test sobre la capacidad atlética del futsal; se han utilizado estadísticas de inferencia descriptiva para el procesamiento de datos y se han utilizado la media y en porcentajes promedio como estadísticos. En la técnica individual del pase se obtiene el siguiente resultado: en la condición regular se encuentran 12 alumnos, en la condición malo 5 alumnos, en la condición muy bueno 5 alumnos, en la condición bueno 2 alumnos y en la condición muy malo 1 alumno. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado López De La Cruz, José Eduardo Básquetbol y su influencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa “La Victoria” del Distrito de El Tambo Huancayo Tema de Investigación: Básquet El único propósito de esta investigación es comprender el baloncesto y su impacto en el proceso de enseñanza de los estudiantes de la Institución Educativa La Victoria en el distrito El Tambo Huancayo. Entonces hacemos las siguientes preguntas: ¿Cómo influye el básquetbol en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa “La Victoria” del Distrito de El Tambo Huancayo? El objetivo fue: Determinar la influencia del básquetbol en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa “La Victoria” del Distrito de El Tambo Huancayo. Se trata de una investigación aplicada en la que se utilizan métodos experimentales y se realiza un diseño pre-experimental. Se aplicó el muestreo no probabilístico el cual determina a un grupo que fueron los alumnos de la Institución Educativa “La Victoria” del Distrito de El Tambo Huancayo. Haciendo un total de 600 estudiantes asimismo como muestra 30 estudiantes de la Institución Educativa “La Victoria” del Distrito de El Tambo Huancayo. La herramienta de recolección de datos es la prueba de habilidad atlética del baloncesto Para el procesamiento de datos, necesitamos estadísticas descriptivas e inferenciales. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Muñoa Buitrón, Iris Leonor El ajedrez, un instrumento pedagógico Tema de Investigación: Ajedrez Este proyecto de innovación compromete al docente aplicar en el aula un trabajo netamente pedagógico con la práctica del ajedrez, lo cual implica formar al educando primero como persona, cultivando los valores -que es muy primordial- para integrarse dentro de la sociedad, sin mayores problemas y, lue el aspecto cognitivo para prepararse en el campo técnico laboral o profesional. Enseñar a pensar es la finalidad básica de la pedagía y de todos los buenos sistemas de enseñanza. El ajedrez es un medio ideal para la concreción de este objetivo. El ajedrez es para los niños un entretenimiento noble del intelecto, un objeto cultural, una ciencia con innumerables facetas por descubrir, un instrumento eficaz en la educación de la personalidad. Por lo que se aplicarán las estrategias adecuadas y las actividades pertinentes para alcanzar los logros para los objetivos trazados. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jayo Medina, Edgar El ajedrez en la escuela para promover el pensamiento de orden superior Tema de Investigación: Ajedrez Existen diferentes trabajos e investigaciones inherente del ajedrez y su implementación en las escuelas y señalan sus ventajas pedagógicas y pertinencia para el desarrollo del pensamiento del orden superior en los estudiantes. Asimismo, se evidencian muchas propuestas significativas para INSERT INTOarlas en las aulas a fin de revertir los rass de una educación bancaria y formar estudiantes con pensamientos de carácter analíticos, críticos, reflexivos y creativos; es decir, el pensamiento de orden superior. El ideal de la escuela, es la de formar estudiantes con capacidad de análisis, deducción, aplicación y creación, los cuales se han de lograr con actividades de alta demanda cognitiva, siendo el ajedrez favorable para tal fin. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Vega Prado, Flor Maribel El ajedrez para mejorar la capacidad elabora y usa estrategias en estudiantes de secundaria, Ayacucho 2016 Tema de Investigación: Ajedrez El estudio realizado consideró como objetivo general, analizar cómo el uso didáctico del ajedrez influye en el desarrollo de la capacidad elabora y usa estrategias. El estudio estuvo enmarcado bajo los criterios metodológicos del enfoque cuantitativo y utilizó el diseño cuasiexperimental para ejecutar cada una de las actividades consideradas en la etapa de la ejecución del estudio. La muestra considerada en la realización de estudio estuvo conformada por 43 estudiantes distribuidos en los dos grupos de trabajo. Los instrumentos utilizados en la ejecución del estudio fueron el módulo experimental y la prueba escrita. El procesamiento de datos, así como la presentación, análisis e interpretación demandó el uso de técnicas y elementos estadísticos. Los resultados registran que el grupo experimental en la pre prueba obtiene una ¯ = 9.05, mientras que en la pos prueba registra una ¯ = 14.81, lo que significa que existe un incremento de 5.8 puntos demostrándose la efectividad del plan de intervención; mientras que a nivel del análisis inferencial, se tiene que el valor de Z = -4.053 y la U de Mann Whitney = 340.6, así como el valor de la sig(?) = 0.000, lo que significa que el uso didáctico del ajedrez influye en el desarrollo de la capacidad elabora y usa estrategias, afirmación que se enmarca en el 5% de significatividad y 95% de intervalo de confianza. Publicado 2016 Enlace Mas información
Artículo Reluz Barturén, José Iván Uso del ajedrez para mejorar los niveles atencionales de estudiantes de primaria en una institución educativa pública Tema de Investigación: Ajedrez Existe en los estudiantes del nivel primario un conjunto de manifestaciones en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje tales como indiferencia, rechazo e hiperactividad, debido a un bajo nivel de atención, siendo indispensable que se apliquen alternativas encaminadas a reorientar las energías que ahora son usadas en actos indiferentes al proceso de aprendizaje. Por ello esta investigación tuvo como objetivo aplicar módulos de enseñanza y práctica del ajedrez para elevar el nivel de atención en los estudiantes del 5° de Educación Primaria de una Institución Educativa Pública de Chiclayo. Esta es una investigación cuantitativa de pre y post test con un solo grupo a fin de comparar resultados respecto a nivel de atención. Se concluye que la práctica del ajedrez contribuyó al incremento del nivel de atención de los escolares bajo estudio Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Colonia Machado, Billy Antonio Análisis, diseño e implementación de un sistema de administración de torneos del jue de ajedrez Tema de Investigación: Ajedrez En el presente trabajo se realizó el análisis, diseño e implementación de un sistema administrador de torneos de ajedrez que se propone como solución a la falta de una herramienta adecuada que administre en forma eficiente este tipo de eventos. Se resalta el hecho que por primera vez en este tipo de soluciones se integra en un único interfaz la gestión de jugadores dentro de un torneo con la administración de sus partidas jugadas. Entre las tareas implementadas en el producto de este trabajo se pueden enumerar las siguientes: establecer el tipo de torneo a jugar, registrar jugadores en el sistema, inscribirlos en un torneo, crear caterías, obtener reportes con los resultados de las rondas jugadas o de las estadísticas generales del torneo, gestionar las partidas jugadas, obtener reportes de las partidas jugadas, calcular las nuevas valoraciones de habilidad de jue de los jugadores (conocida como ELO) y obtener mecanismos de desempate en caso de igualdad en puntajes. Cabe indicar que en este trabajo se optó por implementar un procedimiento de emparejamiento de jugadores a lo lar de las rondas de un torneo en el sistema suizo que mejora el tiempo de respuesta en la generación de las parejas según los procedimientos establecidos por los reglamentos de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE). Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rojas Chacón, Víctor Hu La práctica del ajedrez en el aprendizaje de la matemática en el alumnado del I.E. Nº 3098 \"\"\"\"César Vallejo\"\"\"\" - Los Rosales, Ancón - 2015. Tema de Investigación: Ajedrez Esta investigación aborda un tema de gran actualidad, pues está vigente en la realidad de nuestro país: la poca capacidad que demuestran los niños en el aprendizaje de la matemática en comparación a niños de otros países, en los mismos niveles. Lo que pretendemos es mostrar las variables: práctica del ajedrez y de otro lado el aprendizaje de la matemática, todo aplicado en alumnos del 5to grado de primaria de la I.E. Nº 3098 \"\"\"\"César Vallejo” - Los Rosales, Ancón, en el año 2015. El objetivo de esta investigación se enfoca en, básicamente, determinar el efecto que produce la práctica del jue de ajedrez, como recurso didáctico, en el aprendizaje de los conceptos matemáticos en el alumnado del 5to grado de primaria de la I.E. Nº 3098 \"\"\"\"César Vallejo\"\"\"\" - Los Rosales, Ancón. Se presentan los fundamentos teóricos y la práctica del ajedrez, desde los antecedentes históricos, reglas del jue, los beneficios de su uso como herramienta educativa en en mundo, hasta la situación actual idónea para su adecuada práctica en nuestro pais. Finalmente, después del análisis teórico, metodológico y estadístico, se arribó a la conclusión principal que la práctica del ajedrez, como recurso didáctico, incrementa el aprendizaje de los conceptos matemáticos en el alumnado del 5º Grado de primaria de la I.E. Nº 3098 \"\"\"\"César Vallejo\"\"\"\" - Los Rosales, Ancón – 2015. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mejía Tipian, Henry 200imiliano Aprendizaje del ajedrez en los alumnos de primaria de la Insitución Educativa Próceres de la Independencia de Chincha Alta Tema de Investigación: Ajedrez El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo y parte del siguiente problema ¿Cuál es el nivel de aprendizaje del Ajedrez que tienen los alumnos del quinto y sexto grado de Primaria de la institución educativa \"\"\"\"Próceres de la Independencia\"\"\"\" del distrito de Chincha Alta? Para lo cual se tomó una muestra de 50 alumnos con el objetivo de determinar el nivel de aprendizaje del Ajedrez. Para ello se hizo uso del método descriptivo, utilizando como técnica de recolección de datos, la encuesta y la observación con sus respectivos instrumentos: el cuestionario y la guía de observación. Lue de la tabulación de datos se obtuvieron los siguientes resultados: El nivel de conocimiento del jue del ajedrez en los niños encuestados es del 30% Muy bueno, 32% Bueno, 28% Regular, 4% Bajo y 6% Deficiente. En cuanto al nivel de desempeño del jue de ajedrez en los niños observados es del 16% Muy Bueno, 16% Bueno, 4% Regular, 10% Bajo y 54% Deficiente. Finalmente, se concluye que el nivel de aprendizaje del jue de ajedrez en los niños es de 24% Muy bueno, 24% Bueno, 16% Regular, 6% Bajo y 30% Deficiente. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bautista Barrios, Yanina Ivette Programa de ajedrez para mejorar procesos cognitivos en estudiantes de una institución educativa primaria, Pátapo – Chiclayo 2021 Tema de Investigación: Ajedrez La presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa basado en el ajedrez para fortalecer los procesos cognitivos en estudiantes de una institución educativa primaria, Pátapo, Chiclayo 2021. El tipo de Investigación fue aplicada con diseño no experimental, descriptivo, propositivo. La población estuvo constituida por los estudiantes del tercer grado de la institución educativa, y la muestra fue seleccionada por muestreo no probabilístico, por conveniencia asignándose a los 17 estudiantes según criterios de inclusión. Se aplicó la técnica de la encuesta, con un cuestionario como instrumento. Los resultados obtenidos evidencian que, el 35, 3 % se ubicó en un nivel regular, de manejo de los procesos cognitivos, cuyas dimensiones medidas fueron la atención, la percepción y la memoria, los cuales sirvieron como diagnóstico para la propuesta de un programa basado en las reglas del ajedrez en las que se propone el afianzamiento de la atención, el razonamiento, la proyección y la recordación conformada por tres talleres a modo de sesiones pedagógicas, mediante actividades sugeridas por la Minedu, los cuales reforzarán los procesos cognitivos de los estudiantes del 3er grado de primaria. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tineo Sosa, Linsey Solainh Jue de ajedrez en aplicación móvil para mejorar la accesibilidad de personas con discapacidad motora, usando reconocimiento de voz Tema de Investigación: Ajedrez La presente tesis tiene como objetivo, desarrollar un jue de ajedrez en aplicación móvil con reconocimiento de voz para Android dirigido a personas con discapacidad motora, en Asociación OMAPED - Piura. La metodología de desarrollo de software que se utilizo fue el Proceso Racional Unificado (RUP), teniendo como fases: Inicio, Elaboración, Construcción y Transición, en el cual en cada fase se diseñó los diagramas correspondientes, usando la herramienta StarUML. La accesibilidad a las nuevas tecnologías, preocupa a muchas empresas, organismos e instituciones, pero sobre todo a personas que no pueden hacer uso de ella. La preocupación radica en no disponer de servicios y contenido accesible, que permita llegar a un mayor número de usuarios, para al mismo tiempo involucrar a las empresas en un proceso de concienciación social. Hoy en día se necesita la implementación de nuevas tecnologías hacia personas con discapacidad motora, como por ejemplo la tecnología móvil y el uso de sistema de reconocimiento de voz. Existen muchos programas de ajedrez, pero no cuentan con la tecnología adecuada que permitan jugar a personas con discapacidad motora. Se diseñó una arquitectura de programa para una aplicación móvil y de sus interfaces de usuario, y se obtuvo que, el Nivel de cumplimiento de los aspectos de calidad (Funcionalidad y usabilidad) teniendo un calificativo Bueno, mientras que los niveles de accesibilidad a la aplicación móvil como medio Recreativo, Educativo y Rehabilitativo tuvo un calificativo de Regular; Concluyendo que el jue de ajedrez en aplicación móvil mejora la accesibilidad de personas con discapacidad motora en OMAPED Piura. Se elaboró un Manual de Usuario el cual brinda asistencia e información de las funcionalidades de aplicación móvil a los usuarios de la aplicación móvil del jue de Ajedrez. Publicado 2021 Enlace Mas información
Otros Reluz Barturén, José Ivan APLICACIÓN DEL AJEDREZ PARA ELEVAR EL NIVEL DE ATENCIÓN EN ESTUDIANTES DEL 5° DE PRIMARIA. COLEGIO NACIONAL SAN JOSÉ. CHICLAYO Tema de Investigación: Ajedrez En estos tiempos se aprecian en mayor grado en los estudiantes un conjunto de cambios que se expresan en formas que van desde la indiferencia, el rechazo o la hiperactividad y que traen como consecuencia un bajo nivel de atención en las prácticas educativas que están presentes en los estudiantes del nivel primario en el Colegio Nacional San José. Frente a estas prácticas la mayoría de maestros o profesores se encuentran preocupados, por lo que resulta indispensable que se propongan alternativas encaminadas a reorientar las energías que ahora son usadas en actos indiferentes al proceso de aprendizaje, en sus diferentes niveles. Por ello es que en la realización de esta investigación tuvo como objetico la aplicación de un módulo de la disciplina de ajedrez buscando elevar el nivel de atención en los estudiantes del 5° de Educación Primaria del Colegio nacional de San José de Chiclayo. Para ello fue necesario seleccionar los fundamentos teóricos de los módulos, aplicar instrumentos (test) para el recojo de datos, se desarrollaron los contenidos propuestos en el módulo y después de aplicó nuevamente el test para realizar comparaciones entre los resultados antes y después de su aplicación. Los resultados muestran que el uso del ajedrez ha contribuido a ofrecer una alternativa diferente a las prácticas indiferentes de los estudiantes del quinto de primaria en el Colegio Nacional San José, así como al incremento de su nivel de atención lo que se muestra con el aumento en el rendimiento escolar de estos estudiantes. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Calderón Zúñiga, Luis Alberto ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA UTILIZANDO EL AJEDREZ, MEJORARÁ EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA I. E. N° 10905-SALAS Tema de Investigación: Ajedrez La presente investigación tiene como objetivo elaborar una estrategia didáctica de enseñanza aprendizaje de matemática utilizando el ajedrez que mejorará el rendimiento académico en estudiantes del distrito de Salas. La dinámica educativa en la actualidad nos da a conocer que el ajedrez es un deporte lúdico e intelectual que ayuda a los niños a desarrollar sus habilidades mentales y con ello a mejorar sus procesos de aprendizaje; pues, practicar el ajedrez mejora las facultades espaciales, numéricas y organizativas, la planificación de tareas y la capacidad de decisión. La estrategia didáctica que se pretende INSERT INTOar es la estrategia de enseñanza de matemática utilizando el ajedrez que mejorará el rendimiento académico de los estudiantes y se estructura a partir de identificar mediante un diagnóstico la situación real que se investiga y en la cual se declara el objetivo general y la planeación estratégica. Además de las etapas, acciones, principios y procedimientos que la conforman. En la investigación se utilizan métodos científicos del nivel teórico, empírico y estadístico, que corroboran los resultados alcanzados con la aplicación del aporte y las transformaciones logradas pudiéndose observar que se mejoró el desempeño docente. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calle Falcón, Olinda Ajedrez como recurso didáctico en el aprendizaje de la geometría plana en alumnos de quinto grado de educación primaria 54036 - Tamburco, 2010 Tema de Investigación: Ajedrez Generalmente los alumnos no prestan atención en la clase por eso tienen al1:,runas dificultades en el área de lógica matemática con respecto a la geometría. Viendo esta problemática nosotras hemos decidido utilizar el ~edrez como recurso didáctico en el aprendizaje de la geometría plana con los polínos, mediante la motivación del jue el estudiante desarrolla las habilidades CO!:,>nitivas. El objetivo de nuestra investigación es demostrar en el tema de polínos en los alumnos de quinto grado de Educación Primaria, que para ello se realizaron distintas sesiones de aprendizaje en ambos !:,1fllpos 5to\"\"\"\"A\"\"\"\" y 5to\"\"\"\"B\"\"\"\" donde se aplicó el recurso didáctico con el !:,1fllpo experimental 5to\"\"\"\"B. La hipótesis que nos formulamos fue La aplicación del ajedrez como recurso didáctico mejora si1:,>nificativamente el aprendizaje de la geometría plana en el tema de polínos en los alumnos de quinto 1:,rrado de Educación Primaria. Debido a que se demostró que existen diferencias entre el !:,1fllpo experimental y control, tanto en la prueba pre test como en el post test, donde se aplicó el ~edrez como recurso didáctico en el aprendizaje de la geometría. La metodología de la investigación es cuasi - experimental. El resultado más importante es inicialmente en su aprendizaje con la muestra de los 39 alumnos eran muy bajas, pues el promedio de ambos !:,1fllpos quinto (A y B) tuvieron una nota desaprobatoria. Pero después de realizar el procedimiento experimental, se observo que hubo diferencias si1:,>nificativas en su aprendizaje de la geometría plana en el tema de polínos. En conclusión, con respecto al !:,1fllpo control de 5to\"\"\"\"A\"\"\"\" no se le aplicó el recurso didáctico, obteniendo un promedio de 9,1 y el !:,rrupo experimental de Sto\"\"\"\"B\"\"\"\" un promedio de 15,2, donde se puede apreciar que existe un mejor aprendizaje si1:,rnificativo en el !:,1fUPO experimental de quinto 1:,rrado sección \"\"\"\"B\"\"\"\" Publicado 2010 Enlace Mas información
Artículo Chanca Cortéz , Luis Chess and learning in the area of mathematics in second cycle students, General Studies, Universidad San Martín de Porres, 2019 Tema de Investigación: Ajedrez This pre-experimental study aimed to analyze the influence of the game of chess and learning in the area of mathematics in university students, thinking about this purpose, the pre and post test was applied to a sample of 40 second-year students from the Professional School of Administration. Faculty of Economic and Financial Accounting Sciences of the San Martin de Porres University, 2019, whose information collected was processed with the SPSS program, which allowed the application of the T Student difference test of means for independent samples. The results explain that the general hypothesis verified the influence of chess on the academic performance of the Mathematics Area, since there is a difference of 1.76 points between the control and experimental groups. In the specific hypotheses, they also confirmed the influence of chess on learning linear equations, the derivative of a function, the application of the derivative and the Integral Calculus, since their mean differences between both groups are 0.49 points, 0.47 points, 1.47 points and 1.95 points, respectively. Therefore, it concluded that this activity positively influences mathematical learning and its dimensions, linear equations, derivative of a function, application of the derivative and integral calculus.  Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huayllani Calixto, Fortunato Mejoramiento del logro de aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes de la I.E. Micaela Bastidas de Maranura a través del ajedrez y la comunicación con la naturaleza Tema de Investigación: Ajedrez El Proyecto de Innovación “Mejorando el desarrollo de competencias de los estudiantes en el área de comunicación”; consiste en la aplicación de técnicas a través del jue de ajedrez y la comunicación con la naturaleza, son estrategias metodológicas de tipo motivador e innovador para los estudiantes de la I.E. “Micaela Bastidas” de Maranura - 2017”, siendo de naturaleza pedagógica, puesto que la dimensión pedagógica está enmarcada en dos caterías: Gestión Curricular, referida al manejo del currículo por parte de los docentes y Gestión Pedagógica , relacionada a la aplicación de estrategias didácticas y el uso de materiales y recursos educativos de la I.E. El problema priorizado como es el bajo desarrollo de competencias de los estudiantes en el área de comunicación tiene varias causas tal como se muestra en el árbol de problemas y en el cuadro de problemas priorizados para el proyecto, tales como el desinterés por el estudio en los alumnos, uso inadecuado de recursos didácticos por los estudiantes, currículo descotextualizado en el área de comunicación y el escaso compromiso de los padres para inculcar hábitos de lectura, entre otras; sin embar la causa principal del problema descrito es: propuesta pedagógica poco pertinente en el área de comunicación Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Medina Rosas, Cristian Utilización de los elementos del ajedrez como herramientas didácticas para el fortalecimiento de las competencias del área Lógico Matemática de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 22316 Irma Mendoza de Córdova Tema de Investigación: Ajedrez El presente trabajo de investigación tuvo como propósito demostrar que la utilización de los elementos del ajedrez como herramientas didácticas fortalece las competencias del área lógico matemática de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Nº 22316 Irma Mendoza de Córdova de Ica, 2019. El estudio desarrollado fue diseño de investigación experimental en su modalidad cuasi-experimento con dos grupos de estudio, experimental y de control. Se eligió con una población de 160 estudiantes (1° a 6° grado) de primaria, siendo la muestra 28 de ellos (4° grado) a quienes se les aplicó un instrumento (prueba objetiva de aprovechamiento) a través de la técnica (evaluación de aprovechamiento) para conocer el fortalecimiento de sus competencias lógico matemáticas. Es así que mediante el respectivo análisis se tuvo como resultado que en el pretest el G.E. tuvo una media de 9,79 y el G.C. una de 8,21, no existiendo diferencias significativas y ubicándose ambos grupos de estudio en el nivel En Inicio, mientras que en el postest el G.E. tuvo una media de 15,71 y el G.C. una de 9,21, existiendo diferencias significativas, en donde el G.E. mostró un resultado que lo ubicó en un mejor nivel (En Logro Previsto), a diferencia del G.C. que no mostró mejora alguna (9,14); manteniendo su mismo nivel (En Inicio), sumado a ello se obtuvo un sig. (0.00); inferior al p-valor (0.05); lo que permite concluir que la utilización de los elementos del ajedrez como herramientas didácticas fortalece las competencias del área lógico matemática de los estudiantes, como en el caso de los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Nº 22316 Irma Mendoza de Córdova de Ica, 2019. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paredes Gutiérrez, Reyna Isabel Conocimientos y actitudes del paciente sobre entrenamiento físico y control de factores de ries cardiovascular en el programa de rehabilitación cardíaca Hospital Nacional Guillermo Almenara Iriyen EsSalud Tema de Investigación: Entrenamiento Físico Determina los conocimientos y actitudes de los pacientes respecto al entrenamiento físico y control de factores de ries cardiovascular en el programa de rehabilitación cardíaca del Hospital Nacional Guillermo Almenara Iriyen EsSalud. El estudio es de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo de corte transversal. La población está conformada por 20 pacientes. La técnica es la encuesta y los instrumentos son un cuestionario y una escala de actitud aplicados previo consentimiento informado. Obtiene los siguientes resultados: Del 100 % (20);, 60% (12); conocen, 40% (8) no conocen; y en cuanto a las actitudes 65% (13); eran desfavorables y 35% (7) favorables. Los ítems que los pacientes conocen están referidos al beneficio del entrenamiento físico orientada a mejorar la tolerancia al ejercicio, disminuir el colesterol y mejorar los síntomas de enfermedad del corazón, restringir alimentos ricos en azucares, disminuir el consumo de harinas, carbohidratos y grasas, entre otros. Los ítems que los pacientes no conocen son la prevención de la obesidad mediante la ingesta de una dieta saludable a base de pescado, pollo, abundantes verduras y alimentos bajos en grasa y azúcar, la práctica de ejercicios, y el efecto del tabaco en las arterias del corazón. En cuanto a las actitudes favorables los pacientes acuden a las sesiones, algunas veces incumplen los ejercicios porque les da pereza, y asisten a las sesiones de charla educativa; mientras que las actitudes desfavorables consisten en omisión del control de la presión arterial, faltas a las sesiones, falta de voluntad para dejar los gustos alimentarios e incumplimiento con la dieta restringida en grasas. Conclusiones. El mayor porcentaje conoce que el objetivo del entrenamiento físico consiste en mantener el corazón más saludable y fuerte, sin embar no conocen que se considera fumador a una persona que fuma un cigarrillo a la semana. El mayor porcentaje tienen una actitud desfavorable, debido a que les resulta imposible dejar los gustos alimentarios e incumplen con la dieta indicada y la dieta restringida en grasas; seguido de un menor porcentaje considerable con una actitud favorable, ya que los pacientes prefieren acudir a las sesiones de ejercicio y a las sesiones educativas porque le interesa evitar las complicaciones al corazón. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Portuguez Tapia, Yuneth Rebeca El perfil de intereses de jue y su relación con la psicomotricidad en niños en dos instituciones educativas - Lima- 2018 Tema de Investigación: Recreación Determina la relación entre el perfil de intereses de jue y la psicomotricidad en niños de 6 años de edad en dos Instituciones Educativas Privadas en el distrito de Comas en el año 2018. El estudio es de tipo descriptivo, correlacional, analítico con diseño observacional, de corte transversal y prospectivo. Se encuestó a 104 alumnos de 6 años de edad que cursan el primer grado de primaria en dos Instituciones Educativas Privadas del distrito de Comas en el año 2018. El análisis descriptivo fue mediante frecuencias absolutas (N) y relativas (%), en el análisis inferencial se utilizó la correlación estadística de Spearman. Se evidenció que el 87% de los niños de ambas I.E.P. participan de 7 a 14 “actividades al aire libre” distintas al mes. El 87% de los niños participan al menos en 2 “actividades deportivas” distintas al mes y el 43% participa en todos las “actividades deportivas” del cuestionario. Respecto de las “actividades deportivas”, “al aire libre” y “recreación” el 61%, 41% y 59% de los niños, respectivamente, lo prefieren mucho. A diferencia de las “actividades dentro de un lugar”, el 55% de los niños donde lo prefieren poco. En cuanto a las “actividades de recreación” el 47% y “al aire libre” 36% son realizados mayormente con algún familiar. Las áreas psicomotoras que resultaron bajas fueron “posiciones” (76,9%), “equilibrio” (64,4%), “coordinación de piernas” (91,3%), “coordinación de manos” (52.9%). Existe correlación estadísticamente significativa entre la preferencia de las “actividades deportivas” (p<0.05) con todas las áreas de la psicomotricidad. Existe correlación estadísticamente significativa entre la frecuencia hacia “las actividades deportivas” (p=0.035), “al aire libre” (p=0.013);, “recreativas” (p=0.017) con el área psicomotriz de “locomoción. Se concluye que existe relación entre el área psicomotriz de “locomoción” con la frecuencia en la realización de actividades deportivas al aire libre y recreativas. Además, existe relación entre todas las áreas de la psicomotricidad con la preferencia de los niños hacia las actividades deportivas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado \ Tema de Investigación: Recreación PERUNATOR es un vehículo ecológico para la práctica deportiva de aventura en zonas de desierto -sin motor- que tiene por objetivo contribuir con la mejora de la calidad de la vida de Ias personas proporcionando espacios destinados al "ocio y tiempos libres” (recreación, entretenimiento y diversión) los cuales son necesarios para un adecuado desarrollo de la sociedad, El diseño industrial contribuye en este sentido a través de la investigación y desarrollo (I+D) aportando con el diseño de una nueva práctica deportiva de aventura concebida desde un enfoque bio-psico-socio-cultural, geográfico y tecnológico. De esta manera se planteó en un inicio la hipótesis siguiente: Es factible mediante el Diseño Industrial el desarrollo de un vehículo para la práctica deportiva de aventura en determinadas zonas geográficas del Perú, que al mismo tiempo contribuya al cuidado ambiental de las mismas y promueva una mejora de la calidad de vida de sus practicantes. Para ello fue necesario en la presenta investigación aplicar un enfoque interdisciplinario y una visión holística. El resultado final ha sido la concepción del vehículo PERUNATOR el cual es un vehículo monoplaza, rodante cuyo chasis es de tipo tubular, esta estructura vista de perfil tiene una forma ovoidal y cuenta con un sistema de propulsión de vela o kite de tracción, el cual permite aprovechar las fuerzas de los vientos para navegar a través de las diversas superficies terrestres. Además este sistema de propulsión permite realizar al vehículo diversas maniobras y/o piruetas acrobáticas como: dar grandes saltos, dar giros tipo loop de 360° en dirección frontal e inclinar el vehículo lateralmente. Es este sentido el movimiento principal es la pirueta loop, el cual se realiza gracias a un sistema de retracción de la rueda delantera que permite iniciar un efecto garrocha y rodar hasta recuperar su posición inicial. El vehículo es controlado a través de un sistema denominado “tapabarro-dirección” el cual se encuentra ubicado a cada lado del puesto del piloto. Este sistema enrolla o desenrolla las líneas del vuelo del kite a través de unos “disco de dirección” los cuales sirven para deformar la vela lateralmente o cambiar su ángulo de ataque y con ella dirigir y controlar su vehículo. Asimismo se cuenta con sistemas importantes como: el de emergencia para la liberación de vela y todos los sistemas de seguridad del piloto (respaldo corrugado giratorio para generar giros más súbitos y mayor confortabilidad del conductor, una pechera-collarín para proteger el cuello del piloto de posibles impactos traseros y frontales). Por último PERUNATOR es desmontable y plegable para reducir su tamaño y facilitar su transporte. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ayulo Carpio, Claudia Gisella La mujer peruana : evolución y perspectivas para su desarrollo futuro (1990-2020); : Región Callao Tema de Investigación: Recreación Esta investigación académica sobre la mujer peruana en la Región Callao, contiene dos puntos de análisis. El primero considera el periodo que va desde el año 1990 al 2010, basado en información histórica sobre las variables más importantes que aportan al estudio y conocimiento de la realidad de la mujer de esta región. El segundo punto de análisis se enfoca en la descripción y planteamiento de las principales expectativas y obstáculos que se percibieron para el desarrollo futuro de la población femenina al año 2020, soportado en información obtenida mediante el método de entrevistas a profundidad. El diseño de la investigación tiene un propósito descriptivo y usa el enfoque cualitativo para describir y analizar las expectativas y obstáculos personales, económicos, familiares y laborales de la mujer de la Región Callao; la estrategia usada emplea el método de casos múltiples bajo un enfoque holístico. Se ha utilizado las técnicas de bola de nieve y máxima variación para lograr que los casos de las mujeres entrevistadas de la Región Callao, permitan obtener la mayor información y a su vez abarquen la mayor cantidad de situaciones. Las expectativas que mostraron las mujeres de la Región Callao se enfocaron en lograr un mejor nivel de educación, contar con una vivienda propia, acceder a un mejor servicio de salud, realizar actividades de recreación y establecer lazos de amistad. En cuanto a los obstáculos, estos se relacionaron con el acceso y tipo de educación recibida, salud, cambio de residencia, discriminación y exposición a situaciones de violencia familiar. Finalmente se plantean recomendaciones a las instituciones públicas y privadas de la región para alcanzar las expectativas y superar los obstáculos hallados en beneficio de la mujer de la Región Callao. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutiérrez Sosa, Rubén Alexander Centro de reuniones internacionales en el Callao Tema de Investigación: Recreación La presente tesis describe el proyecto de creación de un centro de reuniones internacional que permita integrar al Aeropuerto Internacional Jorge Chávez con espacios urbanos, para así poder recuperar el entorno del aeropuerto, descentralizar los servicios de la capital y ofrecer espacios ideales para inversión. Asimismo, poder ofrecer los servicios necesarios para que los turistas de necios y sus acompañantes puedan disfrutar de una variedad de actividades, tanto culturales, de recreación y ocio, tomando como núcleo un gran centro de convenciones. Consta de seis capítulos. Empieza con el planteamiento del proyecto, marco teórico y la metodología utilizada. Expone los factores condicionantes para el desarrollo del proyecto. Culmina con la descripción del proyecto y las conclusiones. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alarcón Rojas, Kristhel Soraya Centro gastronómico en Lurín Tema de Investigación: Recreación El Centro Gastronómico en Lurín es un proyecto que busca satisfacer las necesidades creadas por el crecimiento gastronómico en nuestro país, brindando a la ciudad de Lima un lugar donde se exhibe la gastronomía peruana permanentemente. Se encuentra ubicado en el distrito de Lurín, el cual es conocido por su historia y cultura, que se ubica al sur de Lima y cuenta con el Santuario de Pachacámac como principal atractivo turístico; no obstante, no existe una oferta diferenciada en la inversión de infraestructura y la unificación de otros puntos cercanos, siendo este el motivo por el que los turistas acceden sólo a una pequeña porción de todo el atractivo turístico que ofrece Lurín. El proyecto cuenta con cuatro grandes espacios diferenciados: una zona de educación conformado por el Centro de Instrucción Gastronómica, una zona comercial conformado por el mercado y el área de restaurantes y una zona de recreación pública conformada por las alamedas de ingreso, una plaza cultural y una zona de exposición y ventas de productos elaborados por el Centro de Instrucción Gastronómica. Todos juntos forman un lugar diseñado para disfrutar de la comida peruana, sus insumos y sus orígenes, como también la instrucción educativa, en un espacio rodeado de vegetación y cultura, donde el proyecto se ha adecuado a los factores del clima, a la zona agrícola y su entorno, logrando que el Centro Gastronómico se mimetice con el terreno. El Centro Gastronómico en Lurín busca hacer conocer la gastronomía peruana desde sus orígenes, es decir, desde sus principales insumos que hacen que la comida del Perú sea única. De esta manera, nace un nuevo concepto de Centro Gastronómico, en el cual no sólo se consigue el producto inicial, sino también el producto terminado, a la vez se convierte en un centro turístico que atrae a visitantes nacionales e internacionales a conocer el origen de la comida de nuestro país. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Falcon Sandoval, Die Francisco CALIDAD DE SERVICIO Y POSICIONAMIENTO DEL RECREO PANCHITO FALCÓN EN EL DISTRITO CASTILLO GRANDE – 2019 Tema de Investigación: Recreación trabajo de investigación se llevó a cabo en el Recreación Panchito Falcón del Distrito de Castillo Grande. El objetivo principal es determinar de que manera la calidad del servicio influye en el posicionamiento del Recreo Panchito Falcón en el Castillo Grande 2019, metodológicamente tubo un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, y un diseño no experimental: donde las variables de estudio fueron la calidad de servicio y posicionamiento. La población está compuesta por 600 clientes, de los cuales se estableció una muestra representativa de 233 clientes y la encuesta se aplicó como una técnica de recolección de datos. Los principales resultados que se alcanzaron fueron la contratación de hipótesis se utilizaron en el software SPSS vs. 24.0, y se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson, en el que se contrasta el valor de 0.782, lo que significa que existe una correlación positiva considerable con respecto al valor de \"\"\"\"sig\"\"\"\". Se obtuvo como resultado de 0.0001, que es inferior a 0.05, lo que indica que existe una relación positiva entre la calidad del servicio y el posicionamiento del Recreo Panchito Falcón en el Distrito de Castillo Grande, 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chavez Araujo, Oscar Alejandro Desarrollo socioemocional del niño y adolescente en los juzgados especializados de familia de la corte superior de justicia de Lima, 2019 Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo de investigación nace del interés de investigar la problemática social y sobre todo en el entorno familiar, sobre todo en el incremento de divorcios y trae como consecuencia el decaimiento del vínculo familiar, he aquí la piedra angular del problema sujeto a la investigación puesto que muchas veces la ruptura es tan repentina dejando rencores y sentimientos encontrados que no permite tener acuerdos armoniosos en bien de sus hijos, toda vez que estos se convierten como trofeos cuando en los juzgados de familia la sentencia es resuelta a favor de uno de ellos; castigando al otro al no permitir que este tenga un régimen de visitas es decir que con la finalidad de venganza se valen de sus hijos para frustrar al otro, olvidando por completo que en medio de esta relación se encuentran los hijos que muchas veces son víctimas indirectas de sus propios padres, es por tal motivo que en el presente trabajo se ha obtenido información a través de estudios de la doctrina nacional, así como el estudio de las sentencias sobre régimen de visitas con la finalidad de dar alcances de utilidad para el mejor resolver por los operadores el derecho, también para la mejor decisión de los padres la que debe ser en ambos casos en favor y salvaguardar el interés superior del niño. En el presente trabajo abordaremos que después de la tenencia de hecho o derecho el padre o la madre que no permanezca con los hijos esta tendrá derecho a un régimen de visitas el cual será establecido tomando como referencia para las fechas y horarios el interés superior del niño y adolescente toda vez que este régimen no debe estar sujeto a la disponibilidad del padre o la madre sino acorde con el tiempo del niño, niña o adolescente a fin que este no interfiera con el libre desarrollo socioemocional como son sus áreas de recreación, horarios de clase, tareas de hojas , horas de sueño y actividades propias del entorno social que vienen atendiendo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Bendita Camasita, Juana Técnica del origami en el desarrollo de la Motricidad fina de los niños y niñas de Cinco años en la institución educativa Inicial nº 81 putina – puno – 2016 Tema de Investigación: Recreación De acuerdo a la información recogida nos permite ampliar el conocimiento respecto a la profesión de Profesora de Educación Inicial, carrera desarrollado en Segunda Especialidad Profesional, presento mi trabajo denominado: TÉCNICA DEL ORIGAMI EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 81 PUTINA – PUNO – 2016 Se realizó esta investigación para demostrar y desarrollar la motricidad fina al manipular y de iniciar ya que en la actualidad vemos la tonicidad y rigidez de la mano en la escritura. En la actualidad la técnica del origami o plegado de papel no es utilizado con relativa frecuencia por los docentes de inicial, quizás porque la consideran muy poco útil para favorecer el afianzar la motricidad fina nuestra preocupación se centra en esta técnica de papiroflexia el cual muestra mucha bondad y ventajas para que los niños y niñas puedan aprender en nociones básicas de geometría y habilidades creativas, por ello consideramos importante retomar esta técnica de manera activa y participativa a favor de la formación integral. Es tal sentido, la técnica papiroflexia, es importancia para el trabajo con los niños la motricidad fina y la recreación que influye en la enseñanza aprendizaje de los niños. vii El objetivo general: Determinar de qué forma permite mejorar la técnica de papiroflexia en el desarrollo de la motricidad fina. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castre Ynoue, Yasutaro “Infraestructura alternativa basada en la humanización espacial para la rehabilitación de personas con discapacidad física de locomoción en la Provincia de San Martín” Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo de investigación se planteó como objetivo diseñar una infraestructura alternativa basada en la humanización espacial para la rehabilitación de personas con discapacidad física de locomoción en la provincia de San Martín, para lo cual se utilizó un diseño descriptivo simple, con una muestra de 66 pobladores con discapacidades motoras, llegando a concluir que los centros para la rehabilitación física de los pacientes con discapacidad motora en la ciudad de Tarapoto, adolece de condiciones de calidad para un eficiente servicio integral que permita a las personas recuperan al máximo sus facultades, para lo cual se propone un diseño arquitectónico para un centro de rehabilitación de personas con discapacidad física de locomoción en la provincia de San Martín, que integra no solamente espacios para la atención médica y de rehabilitación especializada, sino también espacios para la capacitación laboral, recreación y estancia placentera temporal. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Humpiri Sutec, Humpiri Sutec Centro turístico para la integración comunal, cultural y natural del sector Qollata Suyo de la Isla Taquile-Puno Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo, propone la inserción de una arquitectura en un medio natural y cultural, con el propósito de desarrollar la integración entre las comunidades desarrollando actividades turísticas vivenciales. Se planteará el proyecto desde una postura paisajista-vivencial, logrando establecer las características singulares del medio, considerando todos los aspectos socio-culturales. Estudiando las cualidades del cotexto físico espacial, a través de la percepción del paisaje, forma, color, textura, etc. Entendiendo de este modo la imagen del lugar; suponiendo la interacción entre lo construido y su entorno. El proyecto se basará en la premisa: “ARQUITECTURA TURISTICACOMUNAL”, en relación directa y armónica con el ambiente, la cual enmarcara aspectos importantes que se relacionaron con el cotexto, con el hombre y su historia. Servirá para dotar a Taquile del equipamiento turístico vivencial de hospedería necesario para la recepción, albergue y recreación de los visitantes, permitiéndoles una mejor estadía, el óptimo desenvolvimiento de sus actividades, así como la satisfacción de sus necesidades al interior de la infraestructura. Publicado 2021 Enlace Mas información
Otros Barrios López, Vilma Esther Aplicación de un programa de jues infantiles para desarrollar el equilibrio en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I.N°064-El Ingenio distrito Buenos Aires de la provincia de Morropón región Piura. Tema de Investigación: Recreación El presente trabajo de investigación titulado “APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE JUES INFANTILES PARA DESARROLLAR EL EQUILIBRIO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I.N°064-EL INGENIO DISTRITO BUENOS AIRES DE LA PROVINCIA DE MORROPÓN REGIÓN PIURA”.El Caserío el Ingenio se encuentra ubicado en el Distrito de Buenos Aires, Provincia de Morropón, Región Piura, limita por el norte con el caserío de Pampa Flores por el sur con el caserío Pedregal al este con el Cerro la Cuñada y al Oeste con el rio corral del Medio. Su clima es caluroso, durante las fuertes lluvias de Enero a Abril, en los demás meses del año su clima viaria a una temperatura variada. Las costumbres de los pobladores del caserío son muy notorias como es la landa, la festividad del cautivo, semana santa, bajada de luto, y su fiesta patronal que se celebra en el mes de noviembre el “Sagrado Corazón de Jesús”. La población asciende a un promedio mil pobladores que se dedican a la agricultura y comercio. La Institución Educativa Inicial N°064 está ubicada en el Caserío el Ingenio Distrito de Buenos Aires, Provincia de Morropón, Región Piura, cuenta con 40 alumnos, 2 docentes, aula multigrado, funciona en el turno de la mañana, la Institución Educativa Inicial está a car de la Directora encargada Prof. Vilma Esther Barrios López. Actualmente cuenta con 2 aulas de material noble con techo de eternit que funcionan en el turno de la mañana, con servicios higiénicos, agua y luz eléctrica. El mobiliario está en buen estado de conservación. El área de recreación la conforma un patio grande, cuenta con cercado perimétrico. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Alvarado Berrios, María Elena Programa Jue y Aprendo para mejorar la lectoescritura de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa \"\"\"\"Nuestra Señora de la Asunción\"\"\"\" de Cutervo - Cajamarca 2016 Tema de Investigación: Recreación El presente estudio, “Aplicación del Programa jue y aprendo en la lectoescritura de los estudiantes de Segundo Grado de Educación Primaria, de la Institución Educativa “Nuestra Señora de la Asunción” de Cutervo, 2016. Se realizó con el objetivo de validar el “Programa jue y aprendo”, que consiste en la cronogramación de diversas actividades lúdicas de recreación y entretenimiento, adaptadas como medios motivadores de lectura y escritura de textos. El problema de investigación se formuló de la siguiente manera: ¿Cómo influye el Programa jue y aprendo en la lectoescritura de los estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria, de la Institución Educativa “Nuestra Señora de la Asunción” de la provincia de Cutervo, Cajamarca, durante el año 2016? La investigación es aplicativa, con diseño cuasi experimental. La muestra de estudio estuvo conformada por 64 estudiantes distribuidos en grupo experimental y de control. Los instrumentos de recojo de información lo constituyeron una ficha de observación y un test de conocimientos. Para interpretar los resultados, los datos se procesaron mediante el método estadístico, de igual modo, la verificación de hipótesis a través de la técnica “t” student. Se determinó que el “Programa jue y aprendo”, influye positivamente en el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bocanegra Rengifo, Ximena Michelle Centro integral de servicios culturales y recreacionales para la ciudad de Chachapoyas – Perú Tema de Investigación: Recreación El presente informe de investigación inicia con la revisión de fuentes bibliográficas, que permitan conocer el objeto de estudio el cual es un Centro Integral de Servicios Culturales y Recreacionales, así mismo, se realiza como siguiente acto, un estudio de la realidad problemática, social, cultural y recreacional materializado en un diagnóstico urbano del Distrito de Chachapoyas. Esta información permite la propuesta de un diseño donde se considera como principal protanista al ser humano y su entorno inmediato, considerando como idea principal de diseño la identidad cultural y la historia del lugar que permita la integración de los mismos. Para lograr esto, la investigación se realiza de manera explicativa y descriptiva, partiendo desde el planteamiento de objetivos de investigación, cuyo propósito principal es el diseño adecuado de una infraestructura cultural – recreacional. Estos resultados direccionan a la investigación a la obtención de resultados cualitativos y cuantitativos los que, a la vez, conducen a la elaboración de la programación arquitectónica, que se obtiene mediante la cuantificación y análisis de la oferta y demanda existente para posteriormente hacer visible estos datos en una propuesta de diseño. Esta propuesta se enfocada en brindar servicios educativos, como talleres artísticos, actividades culturales, como visita a salas de exposiciones o auditorio y recreación pasiva, enfocado principalmente en el habitante, sus características, tradiciones, cultura y manifestaciones, así como a resolver la necesidad de contar con un servicio que brinde calidad arquitectónica. Los resultados obtenidos establecen que la relación entre el edificio y el cotexto inmediato se puede realizar integrándolos de manera que se pierda el límite entre lo público y lo privado, obteniendo un espacio más caminable y permeable, con espacios flexibles y polivalentes más abiertos a la población. Esto genera armoniza y dinamiza el medio que lo rodea. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Araujo Bernal, Coraima Yuleysi Los jues tradicionales en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 años de la I.E.I 324 Niña Virgen Maria - Huacho Tema de Investigación: Recreación El propósito de esta investigación es determinar la influencia de los Jues Tradicionales en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 3 años de la I.E 324 Niña Virgen Maria-Huacho. Específicamente poniendo énfasis en la recuperación de los jues tradicionales como alternativa lúdica que incentiva la participacion de los estudiantes y su integralidad en el desarrollo de las áreas cognitiva, motriz y socio afectiva. El proyecto estuvo enmarcado en el tipo de investigación descriptivo cuyo propósito fue determinar el nivel de iinfluencia de los jues tradicionales. Se emplearon una serie de técnicas e instrumentos de recolección de datos como la aplicación de encuesta para el docente con 11 Items, el fichaje para el estudio y el desarrollo y evaluación de las actividades programadas. En esta investigación no hubo ningún criterio de exclusión y se consideraron a los niños de 3 años de ambos sexos, matriculados en el año académico 2018. Para la elaboración, cumplimiento y validez de los objetivos planteados se utilizo la prueba de hipótesis: Chi cuadrado, análisis e interpretación de datos y se aplico el procesador Statistical Package of Social Sciencies- SPSS Version 21. El proyecto precisa el desarrollo de los jues tradicionales como: el jue de la rayuela, el jue con canicas y el jue del trompo como instrumentos lúdicos no solamente útiles como ejercicio corporal o recreación, si no fundamentales en el desarrollo intelectual y psicosocial del niño. De esta manera se puede concluir que la investigación dio un espacio para el análisis y reflexión sobre la importancia de los jues tradicionales en las instituciones educativas, permitiendo a los estudiantes adquirir las habilidades, valores, cualidades y destrezas necesarias para su vida futura. Asi como tambien se lle a la conclusión que si existe influencia de los jues tradicionales sobre el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 3 años de la I.E investigada. Por ultimo se recomienda capacitación en la aplicación de estrategias metodológicas por parte de las docentes las cuales le permitan fomentar a través de actividades lúdicas el desarrollo tanto físico, cognitivo, social y afectivo de los niños y niñas. Así como también que exista una mayor relevancia en la transmisión y la enseñanza de los jues tradicionales como una herramienta muy útil dentro del ámbito educativo y fuera de el, con el fin de potenciar al máximo no solo las capacidades motrices si no las diversas destrezas y habilidades que posee cada niño Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montalvo Medina, Edson Jesus Centro cultural para el fortalecimiento de las actividades recreativas en el sector de Tablada de Lurín Tema de Investigación: Recreación RESUMEN La tesis consiste en la propuesta de un centro cultural, con el cual se busca fortalecer las actividades recreativas en el sector de Tablada de Lurín. Para ello iremos explicando a través de una investigación previa que llevará a plantear la mejor propuesta material como objeto de solución ante diferentes necesidades que también se irán analizando del lugar de intervención. Ya que la recreación abarca mayor significado que solo ocupar el tiempo libre en actividades de ocio, propondremos reforzarla con actividades artísticas y culturales, es por ello que se plantea un centro cultural con actividades artísticas, culturales y recreativas. Así también, sin dejar de lado la particularidad del lugar en este caso el clima de invierno, se plantea utilizar la recolección de aguas pluviales, con el uso de sumideros para ser derivadas a las cisternas de almacenaje. Además, se plantea la instalación de atrapanieblas en la cercanía del cerro, cuyas aguas serán derivadas a un depósito de almacenaje, cabe mencionar que dichas aguas serán usadas para el mantenimiento y conservación de áreas verdes. El proyecto del Centro Cultural se inicia con una idea que es realizada en base a estudios de otros proyectos con ciertas características particulares, las cuales serán empleados en el diseño arquitectónico, para ello se tomará en cuenta la forma y la función de cada proyecto estudiado. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cacho Muñoz, Sandra Lorena Patrones de la arquitectura orgánica en base a las actividades recreativas culturales en un centro recreativo cultural, Cajamarca - 2019 Tema de Investigación: Recreación RESUMEN Cajamarca hoy en día enfrenta un grave problema respecto a equipamiento recreativo y áreas verdes se refiere, la población no cuenta con espacios adecuados para realizar sus actividades recreativas culturales, en consecuencia, el presente trabajo de investigación tiene un diseño no experimental descriptivo dependiente con una perspectiva cualitativa con el objetivo determinar los patrones de la Arquitectura Orgánica en base a las actividades recreativas culturales para el diseño de un Centro Recreativo Cultural, asimismo, determinar el tipo de actividades recreativas culturales y establecer de qué manera la Arquitectura Orgánica permite el desarrollo de dichas actividades en un Centro Recreativo Cultural. Estas actividades recreativas culturales en su mayoría se propician en espacios exteriores, en donde se analiza y determina el tipo formas naturales, el tipo de elementos de la composición y el tipo de integración espacial que siguen los espacios donde estas tienen lugar, de acuerdo a las teorías y casos similares estudiados. Los resultados encontrados en los diferentes análisis de casos, son que las formas orgánicas y abstractas permiten un mejor desarrollo de las actividades físico pasivas y socioculturales y las actividades físico activas se desarrollan en espacios que siguen formas geométricas, el tipo de elementos de la composición y el tipo de integración espacial se desarrollan adecuadamente en todos los espacios planteados. Debido a esto, la presente tiene como finalidad principal realizar una propuesta arquitectónica donde se aplique los Patrones de Diseño de la Arquitectura Orgánica en base las Actividades Recreativas Culturales en un Centro Recreativo Cultural, para dotar a la población el equipamiento recreativo adecuado para la realización de dichas actividades, brindar espacios dinámicos, seguros y accesibles que se integren a la naturaleza e interactúen con las personas, generando una relación de espacio - persona – naturaleza, convirtiendo en importante aporte para la recreación y cultural en la ciudad de Cajamarca, a nivel local y nacional. PALABRAS CLAVE: patrones de la arquitectura orgánica, formas naturales, elementos de la composición, integración espacial y tipos actividades recreativas culturales. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Huamán, Brigith Milagros Espacios y tecnologías recreativas deportivas que repotencie la actividad de integración social del sector 22 de Trujillo - 2019 Tema de Investigación: Recreación El siguiente trabajo de investigación tiene como propósito determinar los espacios y tecnología recreativa deportivas que repotencie la actividad de integración social del sector 22 de Trujillo - 2019, para el cual se tuvo en cuenta las necesidades recreativas que tiene la población, las actividades que requieren, los tipos de espacios que requieren, las características de dichos espacios y los tipos de tecnologías que pueden aplicarse en los espacios recreativos con la finalidad de repotenciar la integración social del sector. En cuanto a la metodología, el tipo de investigación el diseño no experimental – transeccionales exploratorios, para la obtención de datos se emplearon técnicas e instrumentos de recolección de datos como encuestas, entrevistas, fichas observaciones y fichas de análisis, como resultado se obtuvo cuáles son los espacios que requiere la población del sector y las tecnologías que se pueden implementar en estos, llegando a la conclusión que el sector 22 de Trujillo necesita un complejo recreacional donde se implemente espacios recreativos deportivos con tecnologías que proporcionen energía renovable, de acuerdo a la necesidades encontradas según grupos etarios. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barrantes Pachas, Andy Joel Aplicación para usuarios de bicicletas: Bikla Zone Tema de Investigación: Recreación El caótico tráfico de nuestra ciudad y sumado a eso, la crisis sanitaria por la que atraviesa actualmente el país ha llevado a que gran parte de la población use la bicicleta no solo con un fin recreacional, sino también, como un medio de transporte más sostenible logrando tener un impacto directo y positivo con la salud y el cuidado del medio ambiente. El tema resulta importante debido a que hemos encontrado una gran oportunidad de necio, el cual la experiencia de viaje del ciclista es fundamental para enfocar y proponer soluciones a sus necesidades. De acuerdo con esta premisa, el presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar, exponer y sustentar el modelo de necio de la aplicación “Bikla Zone”, el cual ofrece como propuesta de valor: un servicio integral, especializado, con una plataforma amigable, de navegación intuitiva, rápida y dinámica, consolidando un amplio abanico de funciones, los cuales brinden solución, facilitando y simplificando las necesidades del ciclista. El método de investigación utilizado en el presente trabajo es mixto, puesto que se recogieron y se analizaron datos cuantitativos, así también como cualitativos, los cuales corresponde a la recopilación y análisis de entrevistas a profundidad. Dicha investigación abarca lo siguiente: aspectos generales del necio, planeamiento estratégico, investigación del mercado, plan de marketing, plan de operaciones, estructura organizacional y recursos humanos, plan económico y financiero y finalmente conclusiones. Publicado 2021 Enlace Mas información
Informe Técnico Sosaya Saavedra, Carlos Gerardo LA PASIÓN DEL PERIODISMO DEPORTIVO EN EL GRUPO LA REPÚBLICA: DIARIOS EL POPULAR, LIBERO Y REVISTA EL GRÁFICO PERÚ Tema de Investigación: Deportivo Aunque para muchos, los principales conocimientos se adquieren en los recintos universitarios, por mi experiencia de más de 28 años en esta linda profesión, permítanme tener la osadía de poder discrepar con las autoridades y los especialistas de estas teorías, y poder decirles con enorme convicción y certeza, que lo más lindo está en la experiencia que se vive en las calles y en el día a día. La teoría es una parte importante, pero la considero complementaria. La adrenalina que discurre por los cuerpos en los momentos en que uno vive la noticia, es indescriptible. Son momentos que hay que sentirlos para saber la verdadera pasión de ser periodista. Una cosa importante es la teoría, pero para este modesto periodista, hay que “ingresar a la cancha, jugar el partido y saber qué emociones se sienten cuando uno anota el l”. Cuánta razón tenía mi maestro, profesor y ami, César Augusto Dávila, cuando decía con mucha sabiduría “que al torero se le ve en el ruedo y no en la tribuna. “Si quieres ser un buen periodista, tienes que ensuciarte los zapatos, leer mucho y amar lo que haces. Si no te gustan estas tres cosas dedícate a vender camotes”, me decía frecuentemente. Esta y otras frases me las repetía a diario, a tal punto que siempre estaba pendiente de cómo iba mi progreso. Como es la vida, varios años después el suscrito le brindó la oportunidad de ser director del diario El Popular. Todo sacrificio tiene un costo, pero al final llegan los resultados, las satisfacciones de haber conseguido un nombre, un prestigio y una experiencia que pocos son los afortunados de haberlas disfrutado. El simple hecho, que gran parte de mi carrera profesional la haya plasmado en una empresa de prestigio (Grupo La República) y haber laborado en diarios importantes como El Popular, Líbero y la Revista El Gráfico Perú, de tirajes y reconocimiento nacional e internacional, hicieron que sea reconocido y valorado por los lectores de la prensa peruana. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Acevedo, Alejandra La arquitectura deportiva y el patrimonio del movimiento moderno en Latinoamérica. El caso del Estadio Nacional, Lima- Perú Tema de Investigación: Deportivo En la historia de la arquitectura del siglo XX, en la etapa identificada como movimiento moderno, se encuentran interesantes ejemplos de infraestructura deportiva que formaban parte, a la par que otros edificios, de un gran deseo por modernizar la sociedad, en este caso a través de espectáculos masivos y populares. En su momento, fueron obras de arquitectura e ingeniería muy audaces, por los retos espaciales y estructurales que tuvieron que resolver. Se repasan tres ejemplos emblemáticos en Latinoamérica y el caso particular del Estadio Nacional en Lima, desde la visión de su valor patrimonial. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lojas Solano, Bruno Alonso Influencia de la gestión deportiva en el desempeño del futbolista del club de primera división de Junín 2018 Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN El trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre la gestión deportiva y el desempeño del futbolista en un club de futbol de primera división del departamento de Junín en el 2018. Para ello se tomó como la población o universo de investigación a todos los futbolistas del primer equipo los cuales constan de 29 futbolistas a los cuales se les realizara una encuesta además de entrevistar al comando técnico quienes son 6, dado que nuestra población es poca se utilizara el total para nuestra muestra. Donde emplearemos variables como gestión deportiva y desempeño. Los métodos utilizados en la investigación son el hipotético-deductivo. La investigación es diseño no experimental, enfoque cuantitativo y de forma aplicada para realizar las encuestas se utilizará fichas técnicas compuestas de preguntas donde esto nos facilitara lograr el objetivo de la investigación dándonos un resultado cuantitativo también se realizó una entrevista al comando técnico para determinar las constantes del éxito actual del club con lo cual se determinó que si existe relación entre la gestión deportiva y el desempeño del futbolista de primera división donde los puntos que más se pueden resaltar son los siguientes: los objetivos y metas claros, conocimiento de las obligaciones dentro y fuera del club, el nexo que tiene el comando técnico entre los futbolistas y los directivos, así como la capacitación y profesionalismo de los colaboradores. La encuesta que se llevó acabo se verifico con el sistema SPSS que determino la confiabilidad de la misma y la validez de los resultados. PALABRAS CLAVES: Gestión, gestión deportiva, desempeño, futbol, motivación. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montoya ñaz, Gherard Javier Las crónicas deportivas relacionadas al mundial de Rusia 2018 del diario el Comercio y el periódico The New York Times Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo analizar las crónicas de fútbol relacionadas al mundial de Rusia 2018: ‘Cuando Perú vaya al mundial…’ del periódico The New York Times; Perú vs. Dinamarca, el partido que paralizó Lima y Perú, campeones sentimentales del mundo, del Diario El Comercio, con el fin de identificar el estilo empleado, los recursos literarios, los tipos de descripción, narración y léxico. La metodología fue cualitativa y los instrumentos aplicados fueron la ficha de análisis y la entrevista a especialistas. Se llegó a la conclusión que la figura literaria más utilizada fue el asíndeton, el tipo de narrador más utilizado el testi, el tipo de descripción más utilizado la topografía y el nivel léxico más utilizado el trasladado. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cespedes Cabrera, Ivan Alfredo Análisis de la información deportiva de los diarios Depor y Líbero entre asto y diciembre de 2014 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación consistió en analizar y comparar los contenidos de las noticias dentro de estos diarios. La técnica utilizada fue el análisis documental, y los instrumentos aplicados fueron las fichas de análisis y entrevistas a especialistas relacionados con el Periodismo Deportivo. El tipo de investigación es descriptiva-explicativa. Asimismo, esta investigación tiene como objetivos identificar los tipos de titulares, señalar los géneros periodísticos e indicar las fuentes periodísticas de la información deportiva. Además de señalar los recursos o auxilios gráficos, como la fotografía, infografía y datos estadísticos. Esta investigación sirve para que los comunicadores obtengan una mejor visión sobre lo que la información deportiva debe ofrecer al lector. A través de los resultados, se señala la importancia de que la noticia sea tratada de forma transparente, por lo cual su desarrollo debe estar respaldado en la investigación, solvencia de fuentes y corroboración de la información. Finalmente, se concluye que esta investigación ha basado su desarrollo e identificar de forma eficiente los tipos de titulares que encabezan la información periodística, además de señalar que géneros periodísticos, como entrevistas u opiniones, son parte de la misma. Sin olvidar, claro está, la importancia significativa de los recursos gráficos para el adecuado complemento de la noticia, y lo trascendental que es respaldar toda información con fuentes. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrasco Ramos, Alexandra Carmely Influencia de la motivación deportiva sobre la ansiedad precompetitiva en deportistas calificados de una Universidad Privada de Lima Tema de Investigación: Deportivo La finalidad de la presente investigación es determinar la influencia de la Motivación deportiva (MD) sobre la Ansiedad Precompetitiva (AP) en deportistas calificados de una universidad privada de Lima. La muestra estuvo conformada por 36 deportistas calificados de una universidad privada de Lima. En cuanto a variables demográficas, se observó a 12 varones (33.3%) y 24 mujeres (66.7%) con edades comprendidas entre 16 a 25 años (M = 20.42, DE = 2.395). Se aplicó la versión validada en Perú por Reyes, M. (2018) de la Escala de Motivación Deportiva (EMD) traducido y adaptado al castellano (Balaguer et al., 2007) del Sport Motivation Scale (SMS). Consta de 28 items agrupados en tres dimensiones motivación intrínseca, motivación extrínseca y amotivación. Por su parte el cuestionario Test de Ansiedad Precompetitiva versión revisada (CSAI-2R) de Martens, Russell y Cox (2003);. Adaptado para Latinoamérica por Cisterna (2015). Compuesto por 17 ítems agrupados en tres dimensiones Ansiedad cognitiva, ansiedad somática y autoconfianza. Posteriormente de realizarse un análisis de regresión múltiple sobre cada una de las dimensiones de la AP, se concluyó que sólo amotivación influye de forma significativa sobre la ansiedad cognitiva (ß cercano a .20);. Así como amotivación (ß > .20); influye significativamente sobre ansiedad somática. Además, se comprobó que la dimensión autoconfianza es influenciada significativamente por motivación intrínseca (ß = .283);; y por amotivación (ß = -.346);. Concluyéndose que la MD influye positivamente sobre la AP en deportistas calificados de una universidad privada de Lima. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Ewel, Nicolás ¿Cómo estudiar el racismo en la prensa escrita deportiva? Tema de Investigación: Deportivo This research paper describes the effects that memes had during a period of the political crisis in Bolivia during October/November 2019. To this end, a compilation of political memes was made, understanding these as a socio-cultural artifact belonging to the Internet. These were subsequently unraveled in two focus groups. Through these, it was evidenced that memes produced and consumed at this time reinforced pre-existing political identities. Furthermore, we suggest that there are quality standards under which they are classified by users. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Naquiche Cordova, Jolands Joul Centro de desarrollo deportivo para brindar oportunidades a la juventud en ries social, zona 6 del distrito de San Martin de Porres, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El siguiente trabajo de investigación tiene como finalidad principal determinar si existe relación significativa entre un Centro de desarrollo deportivo y las oportunidades que se brinda a los niños y jóvenes en ries en la Zona 6 del Distrito de San Martin de Porres, 2018 con el fin de aportar conocimientos que genere el bienestar y desarrollo de la población. El tipo de investigación es descriptiva / cuantitativa ya que se usa la recolección de información para probar la hipótesis en base a la medición numérica y transversal, ya que estos datos se recolectaron en una sola medición. La población con la que se trabajó la investigación abarco a 18.500 niños y jóvenes entre 10 a 29 años de los cuales 6175 son consideradas en ries por INE, aplicando la fórmula de muestra se obtuvo el resultado de 46 personas a encuestas, obteniendo un resultado positivo de entre la variable social y la variable arquitectónica. De igual manera el resultado del coeficiente de correlación de Spearman es igual a 0.749”, por lo que se determina que si existe relación significativa entre ambas variables. Se concluye que la actividad deportiva es una acción beneficiosa para los niños y jóvenes brindado apoyo y oportunidades a menores en ries social, contribuyendo a mitigar las limitaciones buscando promover y resaltar las virtudes y talentos de la juventud aportando positivamente al desarrollo de la sociedad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garcia Quevedo, Cristhian Fernando El diseño de coliseos deportivos orientados a la sostenibilidad ambiental. Puente Piedra, 2019 - Centro deportivo cultural en Puente Piedra Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación titulada: “El diseño de los coliseos deportivos orientado a la sostenibilidad ambiental, Puente Piedra, 2019”, el diseño fue descriptivo correlacional entre el diseño de los coliseos deportivos y la sostenibilidad ambiental. Los instrumentos a utilizar fue el cuestionario, indicándonos como resultado que si existe relación entre la variable “diseño de coliseos deportivos” con la variable “sostenibilidad ambiental”. La presente investigación es de tipo no experimental, cuantitativo de corte transversal; además, de ser descriptivo correlacional donde se relacionarán las variable con enfoque cuantitativo y el cual pretende aportar que la búsqueda de sostenibilidad ambiental, puede favorecer al diseño de los coliseos deportivos, en el cual se desarrollarán diferentes actividades deportivas y culturales en beneficio de los jóvenes habitantes brindando coliseos deportivos que mejoren su desarrollo, identidad y calidad. Para el análisis de los datos se utilizó el SPSS 22, con una población de 68 jóvenes de 14 a 25 años que practican algún deporte en el distrito de Puente Piedra y tengan conocimiento acerca de los espacios deportivos, ello nos ayudará a determinar el grado de satisfacción que se tienen mediante la escala de Likert. Asimismo, para la confiabilidad del instrumento se utilizó el Alpha de Cronbach, obteniendo como resultado de 0,804. Hallando el grado de relación entre las variables se utilizó el Rho de Spearman, dando como resultado 0,670; esto resultado determina que, si existe relación positiva moderada entre las variables, guiándose de las hipótesis planteadas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mora Merchán, Genne Germán Taller de jues deportivos para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de básica superior del colegio Camilo Ponce de Guayaquil-2020 Tema de Investigación: Deportivo El trabajo investigativo tuvo como objetivo. Elaborar un taller de jues deportivos para la mejora en la convivencia escolar en los estudiantes de Básica superior del Colegio Camilo Ponce de Guayaquil-2020. La metodología utilizada en este trabajo investigativo fue científica, Descriptivo de Enfoque Cuantitativo, el Diseño de la Investigación No experimental, Transversal y Proyectiva, se diseñó una propuesta, se trabajó con una muestra de 50 estudiantes de básica superior, se adaptó y aplicó el Cuestionario De Convivencia Escolar Para La No Violencia (CENVI) Flavio M , Sandra B y Enrique R (2017), el cual consta de dos factores y ocho dimensiones. El análisis estadístico de los datos ha mostrado que el instrumento posee buenos indicadores de Confiablidad, arrojando valores a entre .853 y .902 para las dimensiones. El alfa total del factor 1 es .962 y del factor 2 es .944. Como conclusión se determina que los jues deportivos promueven la convivencia escolar. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Marreros Rodriguez, Nixon Kennedy Condiciones físico-espaciales para potenciar las disciplinas deportivas del complejo deportivo \"\"\"\"Club del Pueblo\"\"\"\", El Porvenir, 2020 Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como objetivo determinar las condiciones físico-espaciales que potencian las disciplinas deportivas del “Club del Pueblo” en beneficio de la población del El Porvenir y sus alrededores. El enfoque es mixto, su tipo no experimental y su diseño correlacional causal transeccional. La muestra fueron 105 deportistas y 3 casos análos de centros deportivos; se usaron cuestionarios, entrevistas y fichas documentales; la información se procesó mediante el software estadístico SPSS 25 y office Excel. La investigación aprobó la hipótesis; por lo tanto, la forma, material, color, paisaje, mobiliario, espacio, accesibilidad y cotexto, son las condiciones físico-espaciales que potencian las disciplinas deportivas del complejo deportivo “Club del Pueblo”, El Porvenir, 2020. Entre los resultados, los deportistas manifestaron que la altura, color y cotexto influyen en su desenvolvimiento; además los centros deportivos incorporaron elementos arquitectónicos para mejorar el confort del usuario, funcionalidad de los ambientes y la relación cotextual. Se concluye en dos tipos de cubierta, cualidades de materiales de revestimiento, tipos de color, características espaciales, componentes paisajísticos y dos tipos de relación cotextual, modificando el espacio arquitectónico y generando una cultura deportiva en los usuarios. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villalobos Sánchez, Oscar Alexander Complejo deportivo de alto rendimiento para el desarrollo físico y cognitivo de los estudiantes de Jaén Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como finalidad determinar la valoración de la importancia del desarrollo físico de los estudiantes de Jaén, como condición para la propuesta de un complejo deportivo, 2018. Se fundamentó en el enfoque cuantitativo, con tipo de investigación aplicada y nivel descriptivo, de diseño no experimental-transversal. La muestra estuvo determinada en dos grupos: el primero por 380 estudiantes del nivel primario y secundario, a quienes se les aplicó un cuestionario validado y con alto nivel de confiabilidad, el segundo por 5 especialistas, a quienes se les aplicó guías de entrevistas; además se utilizó el análisis documental como instrumento complementario. Entre sus resultados se halló que el ran de edad con mayor cantidad de estudiantes que realizan actividades deportivas es de 15 a 18 años con un 36%, de los cuales el 20% son hombres y el 16% son mujeres, los cuales conforme van avanzando su edad, dejan de realizar actividades deportivas, forzando así a una etapa del sedentarismo, además se encontró que los deportes más practicados son el fútbol, vóley, básquet y natación. Se concluyó que las principales actividades deportivas necesitan principalmente a los siguientes requerimientos arquitectónicos: áreas de administración, losas y campos deportivos, áreas de calentamiento, tópico y SS.HH. + Vestuarios + Duchas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rivero Espinoza, Willy Rudel Análisis multidimensional en la detección de talentos deportivos en atletas con síndrome de Down Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo de investigación es un aporte a la detección de talento deportivo. La motivación para este trabajo fueron varias: 1. Actualmente no existe un trabajo de investigación de somatotipo de los atletas con síndrome de down. 2. No existe una metodología para detectar talentos en atletas clown 3. Si se puede hacer con personas down esta nueva metodología también es aplicable a personas normales. Esta aventura concluye con una metodología para una mejor clasificación. Revisando varias fuentes, no se ha encontrado trabajo de este tema. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Sánchez, Yesela Rosio Factores asociados a la presencia de dolor de rodilla en jugadores de futbol amateur en un club deportivo, en Comas Tema de Investigación: Deportivo Introducción: Es importante conocer que la rodilla se encuentra expuesta a diferentes traumas a lo lar de la vida de cualquier individuo. En la actividad futbolística desarrolla numerosos factores estresantes que desencadenan en la ocurrencia de dolor a nivel de la rodilla, por lo cual es relevante establecer que factores conllevan al dolor en estos jugadores y así evitar en lo posible las múltiples consecuencias adversas que puedan suceder en adelante. Objetivos: Determinar los factores asociados a la presencia de dolor de rodilla en jugadores de fútbol amateur del Club Santa Luzmila. Material y Métodos: Estudio de tipo transversal, de alcance correlacional, realizado en jugadores varones aficionados al fútbol del distrito de Comas. La muestra estuvo conformada por 199 deportistas amateurs, se obtuvo a través de un muestreo no probabilístico a criterio de los autores. El dolor de rodilla se evaluó a través de una ficha de recolección de datos. Se evaluaron variables demográficas (grado de instrucción, estado civil), relacionadas a la práctica de fútbol e historial de lesiones y acortamiento de Isquiotibiales (a través del test Sit and Reach). Resultados: La edad promedio fue 34,32 años y el 81,4% reportó tener dolor de rodilla. Existe relación entre los factores asociados y la presencia de dolor de rodilla en jugadores de fútbol amateur del Club Santa Luzmila; los factores extrínsecos al dolor de rodilla fueron estadísticamente significativas las lesiones previas en rodilla (p<0,001);; calentamiento previo a la competencia (p<0,001); y frecuencia de jue (p<0.022);. Conclusión: Existen factores asociados a la presencia de dolor de la rodilla, los factores que se encontraron fueron la presencia de lesiones previas, el no tener habito de realizar calentamiento previo a sus competiciones y el mayor número de participaciones de jue al mes que incrementa la posibilidad de relacionarse a una mayor presencia de dolor en la rodilla. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Navarro Honores, Nell Alejandro Análisis Psicométrico de la Escala de Identidad Deportiva en Jóvenes del Distrito de Trujillo Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Identidad deportiva en jóvenes del distrito de Trujillo. Para la obtención de la muestra se trabajó con un muestreo no probabilístico por conveniencia, la cual se constituyó de 370 deportistas entre hombres y mujeres de diferentes instituciones de la localidad, con edades entre 17 a 30 años. Se trabajó con la escala de Identidad deportiva adaptada al cotexto mexicano propuesto por Mosqueda, Cantú - Berrueto y Berengüí en el 2017, el cual está formado por 3 factores: identidad social, exclusividad y afectividad negativa. En cuanto los resultados, se observó que presentó dificultades en el índice de ajuste de la Raíz cuadrada del error medio cuadrático (RMSEA) con un valor de 0.099, mayor al estándar esperado (<.08). No obstante, en la re- especificación del modelo factorial, se propuso un modelo con la eliminación del ítem 3: “La mayoría de mis amis son deportistas”, de esta forma se evidenció índices de ajustes favorables (CFI= .99; TLI= .98; RMSEA= .066);. Lo que respecta a la confiabilidad de la consistencia interna por medio del coeficiente Omega, tanto en el modelo original como en el modelo propuesto presentan un valor mayor de 0.70, es decir, las puntaciones del instrumento son confiables. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pacheco Torres, Juan Francisco Sistema de Información Deportivo vía web para mejorar la Administración de la Información en la Liga Deportiva Distrital de Voleibol de Trujillo Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis pretende demostrar que se puede mejorar la Administración de la Información en la Liga Deportiva Distrital de Voleibol de Trujillo (LDDVT), con un sistema de Información Deportivo vía web, el cual se ha desarrollado bajo la metodología XP teniendo en cuenta el enfoque hacia la mejora de atención al usuario. Con el desarrollo de la propuesta se mejoró significativamente la administración de la Información, a través de la reducción en los tiempos de registro y consulta de la información deportiva; en la investigación se tomó como muestra significativa a 66 deportistas, pertenecientes a la LDDVT; para el análisis de la información se utilizaron entrevistas, encuestas y constante observación en las actividades realizadas por los usuarios. El tipo de investigación que se ha desarrollado es aplicada y se usó el diseño experimental del tipo PreExperimento; para la demostración de nuestra hipótesis se empleó la Prueba estadística paramétrica T de Student y distribución Normal Z. Finalmente el sistema de Información Deportivo permitió reducir el tiempo promedio de registro de la información de la Ficha de Afiliación Deportiva en un 41%, el tiempo promedio de registro de la información de la Ficha de transferencia deportiva en un 35%, el tiempo promedio de búsqueda de la Información del deportista en 92%, y por último el nivel de satisfacción del deportista se incrementó en un 54.82%, cumpliéndose con los objetivos de la investigación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sarabia Perales, Rosaluz Marina “Características psicológicas en el rendimiento deportivo y la agresión en los adolescentes de la Selección Peruana de Karate, 2017” Tema de Investigación: Deportivo El motivo de estudio de la presente investigación fue encontrar la relación que existía entre las características psicológicas en el rendimiento deportivo y la agresión en los adolescentes de la Selección Peruana de Karate, el periodo de estudio fue entre 2016 II- 2017 I. Así mismo, la metodología aplicada fue cuantitativa, no experimental, de corte transversal; el tipo de estudio utilizado fue Descriptivo-Correlacional. Para fines de esta investigación se validó los instrumentos utilizados: Cuestionario características psicológicas en el rendimiento deportivo y el cuestionario de agresión. La muestra utilizada estuvo compuesta por 60 adolescentes de la Selección Peruana de Karate. Entre las conclusiones encontradas tenemos: Existe un nivel promedio de características psicológicas en el rendimiento deportivo y un nivel promedio de agresión; además se justifica la existencia de una correlación entre las características: control de estrés, influencia de la evaluación del rendimiento, habilidad mental y la variable agresión. En síntesis, la investigación revela que los deportistas que presenten control de factores externos e internos demandantes, manejo de la ansiedad pre competitiva, pensamiento estratégico, gestión óptimo de los objetivos deportivos presentan una disminución de la conducta agresiva. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Osores Veliz, Karen Luz Adecuación de consumo y rendimiento deportivo de las jugadoras catería mayor del equipo de vóley del club Túpac Amaru, San Juan de Lurigancho – 2019 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo Analizar la relación entre la adecuación de consumo y rendimiento deportivo del equipo de vóley del club Túpac Amaru, san juan de Lurigancho – 2019. Estudio con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal con una muestra de 30 jugadoras. La recolección de datos se obtuvo mediante un cuestionario de recordatorio de 24 horas 3 test de rendimiento deportivo (test de Harvard, test de Sargent y test técnico - táctico). Los resultados de la investigación muestran que el 60% de las jugadoras tienen un déficit en cuanto a la adecuación de consumo y el 53,3% un mal rendimiento deportivo. Con respecto a los macronutrientes el 63% tienen un déficit en cuanto al consumo energético, carbohidratos 47.7%, proteínas el 63,3% tienen un excelente de consumo, y el 56% tiene un déficit en el consumo de lípidos. Se concluye que en la adecuación de consumo existe un déficit por lo tanto afecta el rendimiento deportivo y físico traduciéndose en bajos rendimientos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diaz Ñiquen, Martin Uso de la red social facebook en el periodismo deportivo peruano. Análisis de las fan page de los clubes de futbol de la Liga 1 Movistar Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación se titula: Uso de la red social Facebook en el periodismo deportivo peruano. Análisis de las fan page de los clubes de futbol de la Liga 1 Movistar. Su objetivo general es “Analizar el uso de la red social Facebook en cuanto al periodismo deportivo, a través del estudio de las fan page de los clubes de futbol de la Liga 1 Movistar”. Los participantes de la presente investigación fueron cuatro Fan Pages de los clubes de futbol de la Liga 1 Movistar, con más seguidores en la red social Facebook. Estos intervienen en el estudio, como fuentes primarias de donde se recopiló información de los días 07 al 14 de septiembre, eligiendo el día de partido de la fecha 10 y 11 del torneo apertura de la liga 1 Movistar. La técnica fue la observación y el instrumento la ficha de observación. Se concluye, que el uso de la red social Facebook en los cuatro equipos de futbol con más seguidores es importante, ya que permite interactuar y crecer como comunidad e hinchas a través de diversas estrategias digitales que utilizan para que los seguidores estén actualizados de los acontecimientos que realiza su equipo de futbol. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Beltrán nzález, Martha Evaluación De La Concentración De Proteínas Totales Y Capacidad Antioxidante De Suplementos Proteicos Deportivos Expendidos En La Ciudad De Trujillo, Año 2018 Tema de Investigación: Deportivo Con el objetivo de determinar la concentración de proteínas totales y la capacidad antioxidante de los suplementos proteicos deportivos expendidos en la ciudad de Trujillo durante el año 2018, se realizó una investigación del tipo descriptivo simple transversal, con una muestra por conveniencia de seis suplementos deportivos de marcas reconocidas (Suplementos A, B, C, D, E y F). Los datos fueron recolectados mediante una ficha de investigación, donde se registraron los gramos de proteínas y el valor del IC50. Los resultados demostraron que la capacidad antioxidante de los suplementos proteicos deportivos A, B, C, D, E y F expendidos en la ciudad de Trujillo durante el año 2018, expresados por su IC50 fue de 416.98, 1049.23, 658.33, 787.44, 1353.24 y 1252.95 ug/Ml, respectivamente y la concentración de proteínas totales de estos suplementos, expresados en gramos de proteína fueron -60%, -38.7%, -42.7%, -32.36%, -32.36% y -71%, respectivamente. Concluyéndose que los valores de la concentración de proteínas totales y la capacidad antioxidante de los suplementos proteicos deportivos expendidos en la ciudad de Trujillo, año 2018, están por debajo de lo indicado en su información nutricional. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Correa Alegre, Nils Alberth Reactivación del Estadio Manuel Rivera Sánchez de Chimbote a partir de la integración con un centro deportivo multifuncional,2019 – Centro deportivo multifuncional en Chimbote Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación nace a partir de una problemática social y deportiva que el Estadio Manuel Rivera Sánchez presenta en la ciudad de Chimbote, es por ello que se propone realizar un Centro Deportivo Multifuncional, el cual permitirá que, en base al flujo social y la interacción humana que se realice en las instalaciones, pueda reactivar el desarrollo deportivo y social que se ha mostrado ausente en esta zona de la ciudad, qué, por su ubicación, debería de ser muy relevante en la trama urbana. La investigación se desarrolla a partir de un análisis teórico, seguido por un análisis visual del objeto de estudios y de los estudios de caso, además del análisis de las entrevistas que realice al arquitecto Montenegro, respecto al diseño del estadio Manuel Rivera Sánchez, y al arquitecto García, respecto al tema de centros deportivo multifuncionales y sobre la integración urbana. Por último, se exponen los criterios de diseño necesarios para realizar el centro deportivo multifuncional, y las estrategias de diseño urbano que se pueden emplear en el sector donde se va a trabajar durante el proceso de diseño urbano arquitectónico y permita la reactivación del estadio Manuel Rivera Sánchez. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Casanatan Bazan, Kevin Daniel Requerimientos físicos espaciales de necesidades deportivas y recreativas para desarrollar la competitividad en niños y adolescentes del Distrito de Poroto, 2018 Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis realiza el estudio de los “Requerimientos físicos espaciales de necesidades deportivas y recreativas para desarrollar la competitividad en los niños y adolescentes del Distrito de Poroto – 2018”. El tipo de investigación es mixta, que se llevara a cabo mediante encuestas a los niños y adolescentes y entrevistas a los especialistas, lo cual permitirá obtener información para realizar un análisis descriptivo sobre las variables que se están investigando. Teniendo como punto céntrico el Distrito de Poroto, que es uno de los lugares en donde no se están desarrollando adecuadamente las actividades deportivas y recreativas, siendo este el problema a investigar. Lue de definir el objeto de estudio se aplicó la recolección de datos mediante encuestas, entrevistas y fichas de observación, dando respuesta ayudo a conocer datos que permitieron resolver cada uno de los objetivos trazados. De tal manera se realizó el análisis de datos que permitió determinar los requerimientos físicos – espaciales para desarrollar la competitividad en las actividades deportivas, es por ello que concluimos que con la implementación de un equipamiento donde los niños y adolescentes puedan desarrollar la competitividad en sus actividades deportivas de forma adecuada y dándole la oportunidad de alcanzar sus metas planteadas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuzcano Arteaga, Christofer Alexander Responsabilidad civil ante la lesión deportiva de los futbolistas aficionados en las ligas distritales de Cañete periodo 2015-2019 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de la presente investigación surge a raíz de observar el abandono que sufren los futbolistas aficionados después de sufrir una lesión deportiva; siendo los mismos deportistas que muchas veces cubren los gastos médicos que genera dicha lesión, viendo la problemática que se suscitaba en el ámbito del futbol amateur peruano, realizamos la presente investigación titulada “la responsabilidad civil extracontractual ante la lesión deportiva de un futbolista aficionado en las ligas distritales de Cañete periodo 2015 -2019” , con ello nos planteamos nuestro objetivo general que es determinar la responsabilidad civil ante la lesión deportiva de un futbolista aficionado, a través de una investigación cualitativa del estudio interpretativo de la teoría fundamentada, y con la recolección de datos a través de las guías de entrevistas y guía de análisis de documental, se llegó a la conclusión que no existe responsabilidad civil, pero que de haberlo la responsabilidad civil debe de recaer sobre el club al cual se encuentra sometidos los futbolistas aficionados. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrasco Silva, Omar Franco Estudio comparativo de las características constructivas en coberturas y espacialidad de los centros deportivos en la ciudad de Tarapoto, 2019 Tema de Investigación: Deportivo El trabajo de investigación se ha orientado hacia el propósito de establecer la diferencias en cuanto a las características de las coberturas y espacialidad de los centros deportivos de la ciudad de Tarapoto, identificando dos variables de estudio, coberturas y espacialidad, para lo cual se ha seguido una metodología descriptiva con observaciones técnicas en el trabajo de campo, con un diseño descriptivo comparativo, considerando como población al conjunto de centros deportivos de Tarapoto, del cual se seleccionó como muestra de estudio al Complejo deportivo de Partido Alto “Chacarita Versalles”, Estadio Municipal de Tarapoto, Complejo deportivo Concha acústica, Coliseo cerrado de Tarapoto y Losa deportiva “Los jardines”; centros, donde se aplicó los instrumentos de: ficha técnica de observación y lista de cotejo; entre los principales resultados se observó que las estructuras de los techados son mayoritariamente de tipo tijerales metálicos, con coberturas rectas a una sola agua de calaminas metálicas; en cuanto a al espaciamiento, lue de procesados los datos de la lista de cotejo, se observa que existe los niveles de cumplimiento de las normas técnicas fluctúa entre 60% y 80%; finalmente, aplicada la prueba de hipótesis Mann Whitney, se concluye que no existes diferencias significativas entre los centros deportivos estudiados, los componentes que les falta cumplir generalmente son los mismos en los centros deportivos estudiados Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montalvo Palomino, Graciela Hábitos alimentarios y estado nutricional en niños de 6 a 11 años, Club deportivo Cantolao, San Juan de Lurigancho, 2018 Tema de Investigación: Deportivo Objetivo: Determinar la relación que existe entre los hábitos alimentarios y el estado nutricional en niños de 6 a 11 años, Club deportivo Cantolao, San Juan de Lurigancho en 2018. Diseño: Estudio de tipo básico, con perspectiva cuantitativa diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal. Materiales y métodos: Se obtuvo una muestra de 83 niños futbolistas, quienes participaron de un cuestionario de hábitos alimentarios y medidas antropométricas para hallar el Índice de Masa Corporal. Resultado: El 26,5 % de la población presentó hábitos alimentarios inadecuados como ver la televisión cuando ingiere sus alimentos, consumo excesivo de aceites, grasas, dulces y bollerías; y el 73,5% presenta hábitos alimentarios adecuados. Se encontró la población con un 4% de delgadez, 62,7% normal, 27,7% sobrepeso y 4,8% de obesidad. Las personas con hábitos alimentarios inadecuados presentan un mayor porcentaje de obesidad (18,2%) y sobrepeso (31,8%), en comparación con las personas con hábitos adecuados. Conclusiones: se encontró relación significativa entre los hábitos alimentarios y el estado nutricional. (p < 0,05) Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salirrosas Zuñiga, Ana Rosa Criterios de diseño para la implementación de un equipamiento deportivo recreativo sostenible para la mejora de la calidad ambiental del AA. HH Miraflores Alto - Chimbote Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación nace a partir de la necesidad que existe por parte de los pobladores de Miraflores Alto de desarrollar actividades deportivas recreativas y por la gran contaminación de sus Humedales, los cuales han hecho que estos recursos naturales en vez de potencializar la zona estaba abandonada, a través de una investigación descriptiva ya que da a conocer a través de datos el estado físico ambiental de los Humedales de Miraflores Alto, para ello no solo se realizó un análisis del lugar, sino también se buscaron ejemplos para obtener más conocimiento acerca de este tipo de equipamientos, también se aplicó una entrevista y se realizaron encuestas para poder conocer la opinión de un especialista y de los mismos pobladores que viven día a día con los problemas que presenta este lugar, para conocer sus necesidad y con qué les gustaría que cuente este equipamiento, aplicando en la infraestructura criterios arquitectónicos que brinden confort al usuario y que respete a su medio ambiente, a su entorno natural, es por ello que a través de la implementación de este equipamiento deportivo recreativo sostenible se pretende solucionar a los problemas ya mencionados anteriormente para así poder cuidar el medio ambiente, potencializar a esta zona y que a través de su recurso natural esta se convierta en un a tractor para la ciudad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Del Carpio Fuentes, Erwin Alonso Funciones ejecutivas en deportistas calificados, deportistas amateur y no deportistas de Arequipa, Perú Tema de Investigación: Deportista Las funciones ejecutivas son dominios cognitivos que le permiten al ser humano dirigir su conducta hacia un propósito determinado. Se utilizan en diferentes aspectos de la vida y son fundamentales para la realización de tareas complejas y novedosas tales como la práctica deportiva. El objetivo del presente estudio fue determinar si existen diferencias entre deportistas calificados, deportistas amateurs y no deportistas en la disciplina de atletismo en cuanto a su desempeño en tareas de función ejecutiva. La muestra estuvo conformada por 60 participantes entre 14 y 31 años de Arequipa, Perú; los cuales fueron evaluados a través de: Stroop Color and Work Test, Trail Making Test, Test de Hicks, The Eriksen Flanker Task y del Test de cubos de Corsi. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas entre los participantes con respecto a las tareas de flexibilidad cognitiva, tiempo de reacción y memoria de trabajo. Sin embar, para las tareas de control inhibitorio sí se hallaron diferencias significativas en el grupo de deportistas calificados sobre el grupo de no deportistas. Concluyéndose que los primeros tienen una mejor capacidad para inhibir los estímulos irrelevantes y enfocarse en aquellos que son relevantes para realizar una determinada tarea. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Márquez Zorrilla Abanto, Delia Dane Estado nutricional y síndrome metabólico en deportistas y no deportistas con síndrome de Down, Lima 2017 Tema de Investigación: Deportista Actualmente se evidencia que algunas personas con ciertas alteraciones genéticas (síndrome de Down) presentan complicaciones cardiacas, trastornos nutricionales, etc. Que a la larga deterioran su estado nutricional; por lo tanto, el perímetro de cintura mayor a lo normal y las dislipidemias son factores de ries asociados al síndrome metabólico y este grupo de personas podrían ser propensos a presentarlo, el cual si no se controla podría ser mortal. Por ello, se determina el estado nutricional y síndrome metabólico en deportistas y no deportistas con síndrome de Down en la sede principal de la Oficina Municipal de Atención a la Persona con Discapacidad de Comas. Realiza un estudio no experimental, transversal y descriptivo. Participan 52 jóvenes deportistas y no deportistas de ambos sexos con síndrome de Down. Se evaluó el estado nutricional mediante las reservas proteicas, calóricas y metabólicas, índice de masa corporal, ingesta energética y de macronutrientes, finalmente las variables antropométricas, fisiológicas y bioquímicas para el diagnóstico del síndrome metabólico. Las principales medidas de resultados son reserva proteica, calórica y metabólica sin expresión en unidades, ingesta calórica expresado en calorías, ingesta de carbohidratos, proteínas y grasas expresado en porcentaje del valor calórico total, circunferencia de cintura expresado en centímetros, medición de glucosa en ayunas, triglicéridos, colesterol HDL expresado en miligramo/decilitro y la presión arterial medido en milímetros de mercurio. Encuentra que la mayoría de los deportistas con síndrome Down (66.6%, N=16); presentan un estado nutricional con reservas metabólicas en mejor estado que los no deportistas con síndrome Down (17.8%, N=5), los varones no deportistas consumieron mayor cantidad de calorías provenientes de carbohidratos (58.3%) y proteínas (13.5%) y las mujeres deportistas fueron quienes consumieron mayor cantidad de calorías proveniente de las grasas (33.3%), a su vez los deportistas con síndrome Down (33.3%, N=4); presentaron menor prevalencia de síndrome metabólico respecto a los no deportistas con síndrome Down (57.1%, N=16);. Se concluye que los jóvenes deportistas con síndrome de Down presentan un mejor estado nutricional que los jóvenes no deportistas con síndrome de Down respecto a la composición corporal, reserva metabólica y fuerza muscular y una menor prevalencia de síndrome metabólico. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arias Flores, Eveling Paola Alimento saludable para deportistas (Natural Parfait) Tema de Investigación: Deportista El presente trabajo de investigación tiene por objetivo el análisis de factibilidad de un proyecto con un producto innovador dentro del rubro de comida saludable, y entregar a los deportistas la mejor opción para incluir en su dieta. El crecimiento de la tendencia de comida saludable, la tendencia del cuidado personal y aspecto físico es actualmente un escenario que da oportunidad de incursionar nuevos mercados. Además, las características del consumidor peruano también han cambiado, actualmente les interesa la búsqueda de información, la mayoría no solo lee la fecha de vencimiento, también el listado de los ingredientes y propiedades del producto. El saber lo que uno consume y el comer bien van de la mano y beneficia el estilo de vida, salud y bienestar. En los primeros capítulos del uno al cinco se desarrollan los aspectos generales del necio presentando la idea del necio y la oportunidad encontrada de crecimiento en el sector, posterior a ello se analiza la planeación estratégica evaluando las fortalezas y oportunidades de la idea, la validación del mercado a través del método experimental y el plan de marketing a utilizar para la promoción del producto. En los capítulos seis y siete se valida las operaciones y procesos a implementar y la estructura organizacional de la empresa. Finalmente, en el capítulo ocho presentamos la explicación del plan económico financiero en donde vemos los resultados de factibilidad que hacen viable el proyecto. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Faustino Arias, Mart Delia Perfil lipídico en niños y adolescentes deportistas en Perú. Tema de Investigación: Deportista Los lípidos en deportistas representan la principal despensa energética y una fuente casi inatable de energía durante el entrenamiento de resistencia, solo en deportes aeróbicos la demanda energética no produce subproductos que originen fatiga. Objetivos: Describir el perfil lipídico en niños y adolescentes deportistas de las selecciones de natación y tae kwon do del “Club de Regatas Lima”. Material y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, prospectivo de corte transversal. Se evalúo a 77 deportistas, determinándose su perfil lipídico sérico: Colesterol total, HDL-C, LDL-C y triglicéridos en muestra de sangre venosa tomadas en ayuno nocturno de 12 horas y después de 72 horas de terminado el entrenamiento pre-competitivo; el dosaje se realizó enzimáticamente usando el método colorimétrico de punto final. Para interpretar los resultados se catalogó en tres niveles: Deseable, limítrofe y no deseable. Resultados: El colesterol total fue 172,57 ± 27,79 mg/dl en los 77 deportistas evaluados. El HDL-C medio fue 56,01 ± 1,01 mg/ dl, LDL-C 94,61± 24,56mg/dl y triglicéridos 56,23±18,69 mg/dL. De los 77 deportistas, el 85,7% tuvieron HDL- C en nivel deseable 93,5%, triglicéridos en nivel deseable, y 49,4% colesterol total en niveles deseables No se encontró diferencias significativas en los valores de los grupos de natación y tae kwon do, con excepción del HDL- C en los juveniles. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llatas Lozada, Neysoon David Análisis y determinación de proteínas en suplementos para deportistas en el distrito de San Juan de Lurigancho, 2020 Tema de Investigación: Deportista Objetivo: Determinar si las concentraciones proteicas de los suplementos para deportistas guarden relación con su etiquetado. Material y método: Se utilizó el método cuantitativo puesto que; se realizaron deducciones lógicas las cuales originan nuevas regularidades, principios y leyes de menor grado de generalidad asimismo es de diseño transversal ya que se obtiene datos en un tiempo determinado. Los suplementos proteicos fueron sometidos al análisis fisicoquímico mediante el método de Kjeldahl. Resultados: Se analizaron los suplementos con garantía técnica, teniendo los siguientes resultados: 81,13 %, 81,11 %, 80,87 %, 76,86 %, 62,02 % y 50,5 %, con un intervalo de confianza de (+-2); y comparando con su etiquetado que indica las siguientes concentraciones proteicas 81 %, 80 %, 80 %, 78 %, 62%, 50%, concluyendo que los resultados obtenidos y los de la etiqueta son muy similares, haciendo que estos suplementos sean confiables al momento de adquirirlos. Y en el análisis de suplementos sin garanta técnica se obtuvo los siguientes resultados: 80 %, 79 %, 54 % y 42 % con un intervalo de confianza de (+-2); y comparando con su etiquetado que las siguientes concentraciones 94 %, 85 %, 81 % y 80 %, con una diferencia de (14, 6 %, 27 %, 34 %). Conclusiones: Los resultados obtenidos no guardan relación con su etiquetado, por lo que estos suplementos no tienen la concentración de proteínas estipuladas, por lo tanto; son suplementos que no ayudaran a obtener buenos resultados en quienes lo consumen. Publicado 2021 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Benavides Aramburú, Luciana Clima motivacional y autoconcepto físico en adultos deportistas en competencia de salto ecuestre Tema de Investigación: Deportista VIII congreso Internacional de Psicología, organizado por el Colegio de Psicólos del Perú, los días 13-15 de Octubre de 2016. Evento realizado en la Biblioteca Central \"\"\"\"Pedro Zulen\"\"\"\", Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Altamirano, Nerolie Shusely REVISIÓN CRITICA: EFECTO ERGÉNICO DE LA SUPLEMENTACIÓN CON CREATINA EN DEPORTISTAS DE ELITE Tema de Investigación: Deportista La intervención nutricional mediante la suplementación con creatina es un recurso que se utiliza por su potencial efecto ergénico, sin embar, existen factores fisiológicos y de dosificación que favorecerían a los deportistas de élite. La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto ergénico de la suplementación con creatina en las capacidades físicas de los deportistas de élite, como son la fuerza, velocidad, potencia, entre otros, la pregunta clínica fue: ¿Cuál es el efecto ergénico de la suplementación con creatina en deportistas de elite? Se utilizó la metodología Nutrición Basada en Evidencia (NuBE). La búsqueda de información se realizó en Pubmed, Scielo, Dialnet, Cochrane, Elsevier, encontrando 327 artículos, siendo seleccionados 50 que han sido evaluados por la herramienta para lectura crítica CASPE, seleccionándose finalmente la revisión sistemática titulada como “Effects of creatine supplementation on athletic performance in soccer players: a systematic review and meta-analysis”, el cual posee un nivel de evidencia AI y Grado de Recomendación fuerte, de acuerdo a la expertise del investigador. El comentario crítico permitió concluir que el uso de la creatina como suplemento ergénico favorece a la performance del deportista de elite. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortez Saldarriaga, Maria Jose del Socorro Propiedades Psicométricas del Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) en deportistas calificados peruanos Tema de Investigación: Deportista Solicitud de embar por publicación en revista indexada. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Romero, José Miguel Estilo motivacional, necesidades psicológicas básicas, tipos de motivación, vitalidad y atamiento en deportistas escolares Tema de Investigación: Deportista La práctica deportiva a nivel competitivo y pertenecer a las caterías de menor edad, puede significar un factor positivo de desarrollo; no obstante, también puede resultar ser una experiencia de presión, estrés y atamiento para el deportista. Por ello, el acompañamiento a deportistas desde el nivel formativo es sumamente importante para el seguimiento y progreso de los mismos. El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estilo motivacional del entrenador (apoyo a la autonomía versus control), las necesidades psicológicas básicas (NPB; satisfacción o frustración de las necesidades de autonomía, competencia y relación), la calidad motivacional (motivación autónoma versus controlada), la vitalidad subjetiva y el atamiento físico y emocional. La muestra estuvo compuesta por 118 deportistas escolares, representantes de un colegio privado y religioso de Lima Metropolitana. Se encontró que a mayor autonomía percibida por parte de los deportistas con respecto a sus entrenadores existe una mayor satisfacción de las NPB. Esto a su vez fue un predictor positivo de un tipo de motivación más autónoma y también de una mayor vitalidad subjetiva. Por el contrario, se obtuvo que a mayor control por parte del entrenador hubo mayor frustración de las NPB, lo cual genera un tipo de motivación más controlada; sin embar, no se encontró un efecto directo sobre el atamiento físico y emocional. Además de dichos efectos directos, se encontró mediante un análisis de senderos, una mediación parcial debido a la existencia también de efectos indirectos sobre las variables mediadoras, así como sobre la vitalidad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hinostroza Salgado, Katherine Susan Lesiones en deportistas varones de baloncesto sobre silla de ruedas - Lima y Callao 2018 Tema de Investigación: Deportista Con el objetivo de determinar la frecuencia de lesiones en deportistas varones de baloncesto sobre silla de ruedas – Lima y Callao 2018 y describir las lesiones según el tipo de estructura afectada y lesionada, posición de jue, clasificación funcional, estabilidad pélvica activa y pasiva, área del cuerpo afectado y la edad. Se realizó un estudio cuantitativo, de tipo descriptivo, retrospectivo, no experimental, en donde se aplicó una encuesta a 90 deportistas, obteniendo los siguientes resultados: frecuencia de lesiones en deportistas (81%); frecuencia de lesiones según el tipo de estructura lesionada: tendinosa (40%), tendinitis (37%) y fracturas (1%); posición de jue que padeció más lesiones fue en la base (26%); en cuanto a la clasificación funcional que presentó mayor número de lesiones (26%) fue el de 1,0 y la de menor número de lesiones (3%) fue el de 4,5; frecuencia de deportistas con estabilidad pélvica activa (58%) y pasiva (42%); según el área del cuerpo afectado, la mayor frecuencia se dio en miembros superiores (84%) y la menor frecuencia en inferiores (1%) y por último las edades comprendidas entre 30 y 59 años fueron las que padecieron mayor lesiones (74%). Conclusiones: alta frecuencia de lesiones en deportistas de baloncesto sobre silla de ruedas fue de tipo tendinosa (40%) y la parte más afectada fue en miembros superiores (84%). Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carhuayo Puma, Selena Stephany Estado de Flow y la Orientación a la Meta (E, Tarea) en deportistas extremos Tema de Investigación: Deportista La investigación, tuvo como objetivo determinar si existe relación entre las variables del Estado de Flow y Orientación a la Meta en deportistas extremos. El estudio empleó una metodología de tipo correlacional (Hernández, Fernández y Baptista, 2014);, cuya población estuvo conformada por 198 participantes (124 hombres y 74 mujeres) con edades que fluctuaron entre 18 y 60 años. Los instrumentos aplicados fueron el “Flow State Scale (FSS)” de Jackson y Marsh (1966); validado por Shimokawa (2008) y para evaluar la Orientación a la Meta se empleó “Task and E Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ)” de Duda y Nicholls (1989), a partir de la traducción de Balaguer, Castillo y Tomás (1996); y adaptado al cotexto peruano por Reyes-Bossio (2010);. Los resultados demostraron que el estado de Flow se correlaciona significativamente con la variable Orientación a la Meta y al mismo tiempo con sus dimensiones E y Tarea. Publicado 2020 Enlace Mas información
Documento De Trabajo Azaña Falcón, Leslie Lucía La Motivación Autodeterminada y Satisfacción con la Vida en deportistas con y sin Discapacidad Física Tema de Investigación: Deportista El objetivo principal de la investigación es examinar la relación entre las siguientes variables: cotexto motivacional, calidad de motivación y satisfacción con la vida en deportistas de élite, contrastando entre aquellos que presentan alguna discapacidad física (n=40); y aquellos que no tienen esta condición (n=40);. Los participantes están conformados por 80 deportistas cuyas edades oscilan entre los 11 y 60 años (M = 28.5, DE = 11.5). Para el análisis de los datos obtenidos se consideró principalmente la Teoría de la Autodeterminación. Es así que, el estudio concluye que no existen mayores diferencias según la condición física. Únicamente se halló que aquellos deportistas que no tienen alguna discapacidad física presentan niveles superiores significativos de amotivación que aquellos que no presentan esta condición (M sin discapacidad = 1.65 M con discapacidad = 2.60, p = .00);, pero en ambos casos el grado es bajo. Adicionalmente se encontraron diferencias interesantes respecto a las variables de estudio al considerar las características sociodemográficas, y no la condición física. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montoya Grados, Angel Andre Asociación entre las lesiones y la flexibilidad en deportistas de una universidad de Lima- Perú Tema de Investigación: Deportista Objetivo: Determinar si existe asociación entre las lesiones y la flexibilidad de los deportistas de una universidad privada de Lima-Perú en el 2018. Metodología: Estudio transversal analítico en deportistas de una universidad de lima, Perú. Se excluyeron deportistas que no realizaron la prueba de flexibilidad. Se utilizó una base secundaria donde se evidencia medidas de rans de flexibilidad, core stability y propiocepción. La flexibilidad se midió a través de siete pruebas mediante el uso del niómetro, seis en el core stability y seis pruebas en propiocepción. Resultados: De un total de 305 deportistas el 61,4% son hombres, 88,8% pertenecen a las carreras de humanidades, 53,4% practica deporte individual y un 35,2% presenta lesiones previas a la evaluación. En cuanto al análisis descriptivo de la flexibilidad la prueba flexión de cadera con flexión de rodilla de lado derecho (pasiva) tuvo una media de 141.33° de ran de movimiento y 139.23° en el lado izquierdo. Al realizar el cruce entre la flexibilidad y lesiones deportivas no se encontraron valores estadísticamente significativos. Sin embar, en el análisis multivariado – crudo se encontró que la prueba de Thomas modificado de lado derecho- normal tuvo un valor significativo de p= 0.01 y en el lado izquierdo – hipermovil un valor de p<0.05. Conclusión: En nuestro artículo de investigación no se encontró asociación entre la flexibilidad y las lesiones deportivas. Sin embar, este resultado es refutado por diversos estudios debido a que demuestran lo contrario. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Leon Solari, Alberto Rodri Factores Asociados a la Inestabilidad de Tobillo en Corredores Aficionados del Centro de Rehabilitación Fisiathlon en Enero – Febrero, Lima 2019 Tema de Investigación: Deportista Objetivo: Determinar la relación de los factores asociados a la inestabilidad de tobillo en corredores aficionados del Centro de Rehabilitación Fisiathlon. Material y Métodos: La evaluación se realizó en cuatro partes: Primero se le pidió al deportista que llene la ficha del consentimiento informado, segundo, se lo pesó y midió, se le pidió al paciente que responda a las preguntas correspondientes al cuestionario de factores asociados a la inestabilidad de tobillo en corredores aficionados, en la que marcó la opción la cual más lo identificó, tercero, se le evaluó la pisada con el podoscopio y cuarto, se le pidió al paciente que responda las preguntas correspondientes al cuestionario de inestabilidad de tobillo Cumberland, en la que marcó la opción con la que se sintió identificado. Resultados: Se puede apreciar que en la distribución de los factores asociados a inestabilidad de tobillo como la frecuencia, los factores intrínsecos, factores extrínsecos, relación de edad y sexo, relación del Índice de Masa Corporal asociados a inestabilidad, existe asociación estadísticamente significativa. (p<0,05). Conclusiones: Los Factores asociados a la inestabilidad de tobillo en corredores aficionados del Centro de Rehabilitación Fisiathlon en enero - febrero, Lima 2019, corresponde Calzado caña alta, Durabilidad del calzado 500km., Lesiones previas, Miembro inferior Derecho dominante y Tiempo como corredor <1 año Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Namuche Salazar, Carlos Teobaldo Calidad de vida y tolerancia a la frustración en deportistas de un club de fútbol, Chiclayo Tema de Investigación: Deportista El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre calidad de vida y tolerancia a la frustración en deportistas de un club de fútbol, Chiclayo, para este estudio se utilizaron instrumentos que permitieron medir ambas variables, la Escala de Calidad de vida de David Olson & Howard Barnes, el cual permite identificar los factores de Calidad de Vida, por otro lado la Escala de Frustración, de Carlos Namuche & Kathia Vásquez, determina el tipo de respuesta que evidencia un individuo ante una situación frustrante. En este estudio se utilizó el diseño descriptivo correlacional, el cual nos permite obtener el grado de relación existente entre las dos variables de interés indagadas, nuestra población objeto de estudio estuvo conformada por 123 jugadores de fútbol, pertenecientes a un club profesional de la ciudad de Chiclayo. Se concluye que existe correlación entre la calidad de vida y la tolerancia a la frustración en los deportistas de un Club de fútbol de Chiclayo, hallando relación significativa (p>0.05) directa, es decir si la calidad de vida es la adecuada en la persona se logra mantener el bienestar y por ende la tolerancia a la frustración mejora. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Carrillo, Roberto Gabriel Prevalencia de lesiones no cariosas en deportistas que practican el culturismo en la ciudad de Piura, 2017 Tema de Investigación: Deportista El presente estudio fue de tipo descriptivo transversal y tuvo como objetivo determinar la prevalencia de las lesiones no cariosas en los deportistas que practican el culturismo en la Ciudad de Piura , se obtuvo un muestreo no probabilístico por convenecia constituída por 80 culturistas. Se realizo una calibración entre especialista y el investigador a traves del método de análisis de varianza (anova de un factor). La muestra fue obtenida de 3 gimnasios durante el periodo de Mayo y Junio, su uso un Odontograma validado para registrar ese tipo de lesiones y se encontró que la prevalencia de las lesiones no cariosas de los deportistas culturistas fue de 90%, fueron los incisivos el grupo dentario mas afectado ( 86.3%), la atrición fue la lesión no cariosa mas prevalente (87.5%), asi mismo la atrición y erosión se presentó en mayor cantidad en el grupo de los insicivos (86.3% y 46.3% respectivamente) , la abrasión en los premolares (50%)y solo se presento un caso de abfracción en un premolar(1.3%) , la lesión combianda mas frecuente fueron la atrición y abrasión (27.5%). Los resultados de esta investigación evidencian la presencia de lesiones no cariosas en la mayoría de los deportistas que practican el culturismo, probablemente este relacionado a factores como el apretamiento dental durante el ejercicio, la ingesta de bebidas energizantes y el frecuente y excesivo cepillado dental . Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Lozano, Leonel Área muscular del muslo y su relación con la potencia anaeróbica alcanzada por deportistas de alto rendimiento Tema de Investigación: Deportista El propósito de este estudio fue determinar si existía relación entre el área de la sección transversal del muslo (CSA) y la potencia anaeróbica alcanzada por deportistas de alto rendimiento. Se tomo una muestra de deportistas del COAR que hayan tenido datos completos de antropometría y prueba de 40 segundos en cicloergómetro. Se encontraron 22 varones y 3 mujeres de los deportes de boxeo y ciclismo, con un total de 40 pruebas; la edad promedio fue 23.3 ± 4.0 años, el peso promedio fue de 67.3 ± 8.6 Kg., la talla promedio fue 169.7 ± 6.4 cm. Como el número de mujeres fue escaso, para el análisis estadístico se procedió a excluirlas de la muestra. El análisis estadístico se realizó según ONE WAY ANOVA en el programa estadístico SPSS V 13.0. La hipótesis nula se rechazo al 5%. Encontrándose que el CSA teniendo como covariada al volumen del miembro inferior (Vmi) tiene una correlación significativa con la potencia total (W_Pot_W). (VIF=1);, con p<0.0001, r=0.829 y r2 ajustada=0.678 . El CSA es una medida de la cantidad de masa muscular, sin embar no aporta datos sobre las características intrínsecas, disposición o activación de la misma durante el gesto del pedaleo, además durante el pedaleo se realiza el trabajo muscular con todo el miembro inferior, ello posiblemente pueda explicar la magnitud de nuestros resultados.Podemos concluir que el área de sección muscular del muslo influye en gran medida en la potencia anaeróbica total en deportistas varones de alto rendimiento. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Avila Camar, Magaly Elizabeth REVISIÓN CRITÍCA: PARÁMETROS DE DAÑO MUSCULAR EN DEPORTISTAS QUE ENTRENAN EN ALTURA O EN CONDICIÓN DE HIPOXIA Tema de Investigación: Deportista La presente investigación secundaria titulada como revisión crítica: Parámetros de daño muscular en deportistas que entrenan en altura o condición de hipoxia, tuvo como objetivo analizar los artículos científicos, según metodología Nube de los estudios clínicos, publicados sobre los parámetros de daño muscular en deportistas que entrenan, en condición de altura y/o hipoxia. La pregunta clínica fue: ¿El daño muscular aumenta en los deportistas que entrenan en altura o en condición de hipoxia? Se utilizó la metodología Nutrición Basada en Evidencia (NuBE). La búsqueda de información se realizó en PUBMED, HINARI, SCIELO, DOAJ, REDALYC y JURN, encontrando 71 artículos, siendo seleccionados 41 que han sido evaluados por la herramienta para lectura crítica CASPE, seleccionándose finalmente el Ensayo Clínico Aleatorizado titulado como: Impacto del ejercicio de resistencia en la hipoxia sobre el daño muscular, las respuestas inflamatorias y de rendimiento, el cual posee un nivel de evidencia AI y Grado de Recomendación Fuerte, de acuerdo a la expertise del investigador. El comentario crítico permitió concluir que Se debe tener en cuenta, que los factores geográficos, pueden alterar un resultado, a pesar que se haya tratado de controlar todas las variables, al momento del experimento. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Meléndez Arista, Mayra Sileni FRECUENCIA DE DESGASTE DENTAL EN DEPORTISTAS DE ARTES MARCIALES MIXTAS EN LA ESCUELA PERÚ FIGHT CLUB - LIMA Tema de Investigación: Deportista El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la frecuencia de desgaste dental en deportistas de artes marciales mixtas en la escuela Perú Fight Club – Lima, 2019. Para analizar la situación se aplicó una metodología del tipo observacional, transversal, prospectiva bajo un enfoque cuantitativo. Se tuvo una población conformada por los 250 deportistas de artes marciales mixtas inscritos en la escuela Perú Fight Club – Lima. Se trabajará con muestra de 110 deportistas de artes marciales Perú Fight Club – Lima, los cuales deben cumplir con los criterios de selección establecidos. El instrumento fue una ficha de recolección de datos donde indicamos presencia o ausencia de desgaste dental, el tipo de desgaste y también se indica la edad y el sexo, además está ficha fue calibrada por un experto especialista en ortodoncia. Se realizó una evaluación intraoral a través de la inspección visual, utilizando todas las barreras de bioseguridad como: mandil, guantes, rro y mascarilla, se ubicó al deportista sentado en una silla convencional que fue otorgada por el club y se realizó un examen visual de todas las piezas dentarias de forma ordenada, tanto por vestibular como por palatino / lingual desde el cuadrante I al cuadrante IV, los materiales que utilizamos fue un espejo intraoral y baja lengua para descartar que se trate de otra lesión de la cavidad oral. Se tiene como resultado que el 54 % de los deportistas de artes marciales mixtas en la escuela Perú Fight Club – Lima presentan desgaste dental, mientras el 46 % no presentaron. Se concluye que existe frecuencia de desgaste dental y que la erosión dental es la de mayor porcentaje en el tipo de desgaste, y que ambos sexos no hay grado de significancia, se observa que el sexo masculino es de 25.68% Y el sexo femenino el 28.38% presenta desgaste dental. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Meléndez Arista, Mayra Sileni Frecuencia de desgaste dental en deportistas de artes marciales mixtas en la escuela perú fight club – Lima Tema de Investigación: Deportista El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la frecuencia de desgaste dental en deportistas de artes marciales mixtas en la escuela Perú Fight Club – Lima, 2019. Para analizar la situación se aplicó una metodología del tipo observacional, transversal, prospectiva bajo un enfoque cuantitativo. Se tuvo una población conformada por los 250 deportistas de artes marciales mixtas inscritos en la escuela Perú Fight Club – Lima. Se trabajará con muestra de 110 deportistas de artes marciales Perú Fight Club – Lima, los cuales deben cumplir con los criterios de selección establecidos. El instrumento fue una ficha de recolección de datos donde indicamos presencia o ausencia de desgaste dental, el tipo de desgaste y también se indica la edad y el sexo, además está ficha fue calibrada por un experto especialista en ortodoncia. Se realizó una evaluación intraoral a través de la inspección visual, utilizando todas las barreras de bioseguridad como: mandil, guantes, rro y mascarilla, se ubicó al deportista sentado en una silla convencional que fue otorgada por el club y se realizó un examen visual de todas las piezas dentarias de forma ordenada, tanto por vestibular como por palatino / lingual desde el cuadrante I al cuadrante IV, los materiales que utilizamos fue un espejo intraoral y baja lengua para descartar que se trate de otra lesión de la cavidad oral. Se tiene como resultado que el 54 % de los deportistas de artes marciales mixtas en la escuela Perú Fight Club – Lima presentan desgaste dental, mientras el 46 % no presentaron. Se concluye que existe frecuencia de desgaste dental y que la erosión dental es la de mayor porcentaje en el tipo de desgaste, y que ambos sexos no hay grado de significancia, se observa que el sexo masculino es de 25.68% Y el sexo femenino el 28.38% presenta desgaste dental. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Trujillo-Torrealva, Daniel Programa basado e mindfulness para la reducción de la ansiedad precompetitniva en deportistas de artes marciales Artículo Tema de Investigación: Deportista El objetivo del presente estudio fue examinar el efecto de un programa de intervención con componente mindfulness para la reducción de la ansiedad precompetitiva, el cual fue adaptado de programas que han demostrado su eficacia. La intervención estuvo compuesta por 12 sesiones de 1 hora de duración. Participaron en el estudio 33 deportistas de artes marciales (M = 18.97 años, DE = 1.64; 69.7% hombres). La ansiedad precompetitiva fue evaluada con la versión revisada del Inventario de Ansiedad Estado Competitiva -2 (CSAI-2R; Cox, Martens y Rusell, 2003);, antes y después del periodo de la intervención. De acuerdo al grado de participación en la intervención, la muestra fue dividida en 2 grupos: Grupo Control (GC, n = 16); y Grupo Experimental (GE, n = 17). Los resultados evidenciaron diferencias significativas con tamaños del efecto grandes en la medida post test del GE, revelando una disminución en los niveles de ansiedad somática y cognitiva, y un aumento en los niveles de autoconfianza. Mientras, en el GC, no se obtuvo diferencias significativas y los tamaños del efecto fueron irrelevantes Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado León Romero, Leonardo Tayjoy Diana Electrónica para mejorar el Rendimiento de los Deportistas del Club de Tiro Ricardo O’Donovan, Trujillo 2018 Tema de Investigación: Deportista La presente investigación titulada “Diana Electrónica para mejorar el rendimiento de los deportistas del club de tiro Ricardo O’Donovan de la ciudad de Trujillo - 2018”, se desarrolló para elevar el nivel de competencia respecto al Tiro Olímpico de dicha institución a comparación de otros clubs de tiro a nivel nacional. Por este motivo se desarrolló esta investigación teniendo como objetivo, mejorar el rendimiento de los Deportistas del Club de Tiro Ricardo O’Donovan con la implementación de una diana electrónica, trabajando con una población de 13 directivos y 3 tiradores top de tiro olímpico, por otro lado, se trabajó con instrumentos como; fichas de recolección y cuestionarios para determinar los indicadores establecidos en la investigación, se aplicó el diseño de investigación pre experimental y para determinar los resultados estadísticos, se utilizó la prueba de Shapiro-Wilk, para el desarrollo del producto se trabajó con RaspBerry como Core principal de la diana propuesta y la librería OpenCV para la detección de los tiros ejecutados mediante procesamientos de imágenes, se usó la metodología de desarrollo de Hardware Libre, concluyendo que; si se mejoró el rendimiento de los Deportistas del Club de Tiro Ricardo O’Donovan de la ciudad de Trujillo - 2018 con la implementación de una diana electrónica, así como también se aumentó la cantidad de tiros de los deportistas, se aumentó el tiempo efectivo de prácticas, se disminuyó la fatiga física de los deportistas y por último, se aumentó el nivel de satisfacción de los deportistas y directivos de dicha institución. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Díaz Santia, Maythen Soledad Asociación entre el ángulo de inclinación patelar y la presencia de dolor anterior de rodilla en deportistas universitarios Tema de Investigación: Deportista Introducción: Determinar la asociación entre el ángulo de inclinación del tendón patelar (AITP) y la presencia de dolor anterior de rodilla (DAR), así como conocer la prevalencia de DAR en deportistas universitarios. Material y métodos: Estudio de corte transversal en 143 deportistas universitarios. La presencia de DAR se detectó usando la Anterior Knee Pain Scale de Kujala y se calculó el AITP analizando una fotografía de ambas piernas con el programa Kinovea ®. Cada rodilla se consideró como una muestra. La razón de prevalencia entre el DAR y el AITP se calculó usando regresión de Poisson robusta. Resultados: Se evaluaron 143 sujetos, por tanto, 286 rodillas, donde 176 (61.5%) presentaban DAR. El AITP se clasificó en cuartiles. Para el análisis se unió el segundo y tercer cuartil, por lo que se obtuvo un cuartil medio (9°y 14°).Se encontró que un AITP menor a 9° tiene 1,34 (IC95%; 1,09-1,65) más probabilidad de tener DAR, y un AITP mayor a 14° tiene 1,35 (IC95%; 1,09-1,69) más probabilidades. Conclusiones: Los deportistas con un AIPT menor a 9° o mayor a 14° tienen mayor probabilidad de presentar DAR. Se recomienda que el profesional considere el ángulo de inclinación del tendón patelar en su evaluación. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bedoya Lanchipa, Maripaz Liliana Ansiedad y estrategias de afrontamiento en deportistas que practican Crossfit en centro de entrenamiento Pulso Fitness Center, Lima 2019 Tema de Investigación: Deportista La presente investigación consistió en comprobar la relación existente entre los tipos de ansiedad y las estrategias de afrontamiento al estrés en deportistas que practican CrossFit en el centro de entrenamiento Pulso Fitness Center en la ciudad de Lima, se determinó los tipos de ansiedad y las estrategias de afrontamiento empleadas por los deportistas. La muestra estuvo conformada por 60 deportistas entre los 18 y 50 años de edad aproximadamente incluyendo ambos sexos. Se administró la Escala de Ansiedad Estado/ Ras (STAI) cuyo objetivo es evaluar los tipos de ansiedad y la predisposición de la persona al estrés, consta de 40 items, midiendo ansiedad de ras y ansiedad de estado. También se utilizó el Cuestionario de Modos del Afrontamiento al Estrés cuyo objetivo es conocer como las personas reaccionan cuando se enfrentan a situaciones difíciles, consta de 52 ítems, midiendo trece estrategias de afrontamiento. Bajo un muestreo intencional y un estudio no experimental se pretendió llegar a encontrar una correlación significativa entre los tipos de ansiedad y las estrategias de afrontamiento, además del tipo de ansiedad y la estrategia de afrontamiento más predominantes. Los resultados hallados demuestran que el tipo de ansiedad de estado es el que se presenta en la mayoría (70%) de los deportistas y se identificó que la estrategia de afrontamiento de reinterpretación positiva de la experiencia (80%) es la que se presenta en la mayoría de deportistas, seguida de la estrategia de búsqueda de soporte social (60%) y la estrategia de planificación de actividades (53.3%). Finalmente se concluye que existe una relación estadísticamente significativa entre los tipos de ansiedad y las diferentes estrategias de afrontamiento en deportistas que practican CrossFit en el centro de entrenamiento Pulso Fitness Center, Lima 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Anticona Salazar, Karla Grado de hidratación y nivel de práctica de aporte hídrico en deportistas de ciclismo in door de gimnasios de Trujillo Tema de Investigación: Deportista El objetivo del estudio es determinar la relación entre el grado de hidratación y nivel de práctica de aporte hídrico en deportistas de ciclismo in door de gimnasios de Trujillo. Se hizo un estudio Observacional descriptivo en 50 deportistas que practican ciclismo in door de diferentes gimnasios de Trujillo, entre los 19 a 29 años. Se les dio una lista de alimentos y suplementos que no deberían consumir 72 horas previas a la evaluación; el día de la prueba se realizó un pesaje y volumen de orina previo y final para cuantificar pérdidas hídricas, color de orina previo y final para medir grado de hidratación y el volumen de líquidos que usaron para hidratarse durante y después de la prueba. La prueba consistió en pedalear en bicicletas estáticas durante 60 minutos, con la finalidad de producir sudoración. Según los resultados se aprecia una independencia estadística entre el grado de hidratación según variación de peso, color de orina y volumen de orina y el nivel de práctica de aporte hídrico en los deportistas de ciclismo in door de gimnasios de Trujillo (p= 0.817, p= 0.668 y p= 0.382 respectivamente). La variación de peso indica ser normal, donde la mayoría de los deportistas tienen una ingesta de líquidos muy similar a su tasa de sudoración (Variación: +1 a - 1.5); el color de orina evidencia a 42% con un nivel de hidratación normal al inicio 50% al final; según el volumen de orina se observa una mayoría con un estado de deshidratación (58%) y un volumen de orina equidistribuido en deshidratación (50%) y normal (50%) al final. Mientras que el nivel de práctica de aporte hídrico es bueno (62%) y el otro tanto su práctica es regular (38%). Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lopez Berenguel, Leonardo José Eugenio Propiedades psicométricas del cuestionario del complejo de Adonis en deportistas varones de musculación de 4 gimnasios, Comas, Lima, 2019 Tema de Investigación: Deportista La presente investigación logró delimitar las propiedades psicométricas del cuestionario del complejo de Adonis en 4 gimnasios de Comas, 2019 para ello tuvo un diseño de investigación instrumental y fue de tipo tecnológica, trabajando con una muestra total de 496 deportistas de musculación entre de 16 y 45años; se utilizó un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados obtenidos en cuanto al análisis de los datos se determinaron que los valores de la IHC, id y de las h2 , se encontraron dentro de lo aceptable así como los coeficientes de asimetría y curtosis. Además, se observó los índices de bondad de ajuste dentro de lo indicado para un buen AFC donde el SRMR = .0381, RMSEA = .151, CFI = .888 y TLI = .86, indicando un modelo no ajustado. En cuanto a la confiabilidad se obtuvo un coeficiente Alfa de Cronbach de .835 y un coeficiente Omega de McDonald de .837 para el modelo teórico siendo estos valores buenos para la confiabilidad. Finalmente, se realizó percentiles de manera general en cuanto al variable de estado laboral y estado académico, ya que se encontraron diferencias de puntuaciones relevantes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Carulla Grerio, Adriana Efecto de una bebida energética enriquecida con suero de leche en la recuperación post-entrenamiento en deportistas ciclistas de Lima 2015 Tema de Investigación: Deportista La presente investigación evalua el efecto de una bebida enriquecida con carbohidratos, proteína de suero de leche, glutamina, arginina, electrolitos y vitamina C comparada con una bebida isotónica en la recuperación post-entrenamiento de ciclistas deportistas en Lima 2015. Se diseñó un grupo con medición antes y después, donde se determinó las diferencias de rendimiento y recuperación después de la ingesta de dos bebidas con diferente composición, teniendo como variable respuesta creatinfosfoquinasa. En la primera fase siete ciclistas completaron una hora de ruta, seguidamente se les administró una bebida energética con azúcares y electrolitos. La segunda fase después de siete días se les administró una bebida energética enriquecida con proteína de suero de leche, electrolitos, aminoácidos y vitamina C en ambas fases se midió post-entrenamiento creatinfosfoquinasa. Como resultado se estableció que la administración de una bebida enriquecida con suero de leche acelera la recuperación post-entrenamiento en ciclistas deportistas comparada con una bebida isotónica, comprobado por la diferencia significativa, p<0.01, (IC 95%: 18,8 a 84,6);. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Viera Alamo, Frank Junior Sistema web para el registro de las sesiones de entrenamiento de los deportistas calificados en el Centro de Alto Rendimiento en Piura Tema de Investigación: Deportista La investigación tiene como objetivo determinar la mejora del registro de las sesiones y actividades de entrenamiento de los deportistas calificados en el CAR (Centro de Alto Rendimiento) en PIURA mediante el uso de un sistema web. Mediante un diseño de tipo no experimental y utilizando una metodología basado en etapas de análisis situacional, se desarrolló un sistema web de acuerdo a las necesidades de la Institución dimensionando las sesiones de entrenamiento de los deportistas en planificación de actividades, ingreso de actividades y monitoreo. Con la implementación del software hubo una reducción del tiempo promedio de registro de deportistas por sesiones en cada macrociclo en 39.8 minutos, el tiempo promedio de registro de datos de preparación de sesión de entrenamiento en 21.3 minutos, el tiempo promedio de registro de sesiones de entrenamiento en 48.45 minutos y el tiempo promedio de búsqueda de información de las sesiones de entrenamiento en 48.45 minutos. Con lo que se concluye finalmente que con el uso del sistema web se logra reducir los tiempos de planificación, el ingreso y el monitoreo de sesiones y actividades de entrenamiento. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Landeo Ponce, Veronica Aurora Determinación del somatotipo en deportistas seleccionados (as) de la disciplina de voleibol del club Internacional de Arequipa de noviembre 2017 a enero 2018 Tema de Investigación: Deportista La presente tesis realiza la determinación y evaluación del somatotipo en deportistas seleccionados (as) de la disciplina de vóleibol del Club Internacional de Arequipa, mediante la aplicación del Método Antropométrico de Heath y Carter (1967), que emplea fórmulas validadas nacional e internacionalmente, teniendo como base el protocolo de reglas de medición y estándares internacionales para la Evaluación Antropométrica, de la Sociedad Internacional para el Avance de la Cineantropometría (ISAK), que coadyuvó al análisis de las medidas corporales, ofreciendo además la posibilidad de poder clasificar a los deportistas en sus tres componentes primarios: endomorfia, mesomorfia y ectomorfia, así como en sus diversas caterías. En el estudio participaron 81 voleibolistas: 64 mujeres y 17 hombres, entre los 8 y 26 años de edad. Los promedios generales encontrados en la edad decimal fueron de 14.07 años (damas 12.6 años y varones 19.6 años), una estatura de 157.80 cm. (damas 153.3 cm. y varones 174.8 cm.) y un peso corporal de 53.16 kg. (damas 49.4 kg. y varones 67.2 kg.). Además de obtener dichos resultados, se puede apreciar que el somatotipo medio del grupo femenino (5.2-3.9-2.3); es el ENDO-MESOMÓRFICO, con un endomorfismo dominante, teniendo como características principales una alta adiposidad relativa, moderado desarrollo músculo esquelético y moderada linealidad, lo que confirma su hegemonía, mientras que el somatotipo medio de los varones (3.2-4.1-2.9) MESOMORFISMO BALANCEADO con un mesomorfismo dominante, denota mayor volumen de músculos y huesos, moderada adiposidad relativa además de un menor volumen por unidad de altura. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Peña Yabar, Johan Manuel Relación de hábitos alimentarios y características cineantropométricas en futbolistas adolescentes de alto rendimiento, Lima 2018 Tema de Investigación: Deportista Determina la relación de los hábitos alimentarios y las características cineantropométricas en futbolistas adolescentes de alto rendimiento. El estudio es de enfoque cuantitativo, descriptivo, transversal y de asociación cruzada. Participaron 110 adolescentes varones de 12 a 18 años. Para determinar los hábitos alimentarios se realizó un cuestionario de 29 preguntas. Para la evaluación de las características cineantropométricas, se empleó el protocolo ISAK basado en el método de fraccionamiento en 5 componentes corporales. Los datos se analizaron una hoja de Excel, y se usó el programa SPSS para el análisis de prueba de normalidad (Kolmorov-Smirnov) y prueba de Chi2. Se encontró que el 87.3% presentaron hábitos alimentarios adecuados, 12.7% hábitos alimentarios en proceso de ser adecuados y ninguno presentó hábitos alimentarios inadecuados. Las características cineantropométricas fueron: Masa grasa 22.9 + 2.5%, Masa muscular 46.9 + 3.3%, Masa ósea 13 + 1.7%, Masa residual 11.6 + 1%y Masa de la piel 5.8 + 0.4%, la sumatoria de pliegues fue de 48.7 + 10.2 mm, y los índices músculo-óseo y adiposo muscular fueron 3.7 + 0.6 y 0.5 + 0.1 respectivamente. Se concluye que se encontró relación no significativa entre los hábitos alimentarios con masa grasa (p=0.841); y con masa ósea (p=0.701); y se encontró relación significativa entre hábitos alimentarios y masa muscular (p=0.009). Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Galarreta Jara, Silvana Plantillas Flex & Tema de Investigación: Deportista El proyecto de Plantillas Flex & tiene como objetivo confeccionar plantillas que agreguen comodidad y protección antibacteriana para hombres y mujeres deportistas. Nuestro producto está hecho a base de dos materiales principales e innovadores, la espuma visco elástica (Memory foam) y carbón activado de cascara de coco. Las principales características de la espuma memory foam es su permanente elasticidad, que brinda un alivio a la presión inmediata debido a que se amolda al pie, formando una huella perfecta al estar en contacto. Esta característica hace que el pie esté libre de presión directa porque el peso se distribuye uniformemente, disminuyendo el dolor por presión, evita problemas circulatorios, brinda amortiguación al caminar y por ello el pie se encuentra relajado. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diaz Villanueva, Alexandra Antonet Proyecto Hotmar Tema de Investigación: Deportista El presente proyecto de necio es una salchicha saludable a base de pota, la cual está dirigido a jóvenes deportistas que busquen cuidar su alimentación. Se evidenció que las características que presenta el producto, tales como la practicidad y su alto valor proteico es uno de los aspectos que influyen en la adquisición. Asimismo, se identificó que nuestro público objetivo trabaja o estudia, por lo cual al contar con un producto listo para comer y con vitaminas se identificó que es una de las principales razones por la cual adquirió nuestro producto. Para realizar este proyecto se efectuó un análisis de la industria de embutidos, en la cual se identificó que las salchichas son un producto altamente demandado por los clientes. Además de ello, se efectuó un análisis de los nuestros principales competidores, posibles consumidores y proveedores. Cabe añadir que también se desarrolló los diversos planes, tales como: Plan de Marketing, Plan de Operaciones, Plan Estratégico, Plan de Recursos Humanos, Plan Financiero y Plan de Responsabilidad Social con la finalidad de identificar los gastos y costos a incurrir para el desarrollo de este proyecto. Como consecuencia de ello, se obtuvo que al efectuar una inversión inicial de S/.18 560, en el primer año se obtiene S/. -11 222.17 de pérdida neta. Para el segundo año se obtiene una ganancia neta de S/. 12 496.03 y para el tercer año S/. 46 516.83. Es por ello, que se puede concluir que el proyecto es atractivo para los inversionistas y es rentable. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Márquez Hidal, Jacqueline Elena Relación de la calidad de vida y salud oral en deportistas de alto rendimiento de las selecciones de futbol y básquet en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Tema de Investigación: Deportista Objetivo: Determinar la relación entre la calidad de vida y la salud oral de los deportistas de las selecciones de futbol y básquet de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Materiales y métodos: Se evaluó 89 deportistas de las selecciones de futbol y básquet. La salud oral fue evaluada mediante los índices epidemiológicos de CPOD, O´Leary y PSR. La calidad de vida fue evaluada mediante la encuesta OHIP-49sp. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva (media y desviación estándar) e inferencial (correlación de Spearman). Resultados: Se halló un CPOD poblacional de 4.47 ± 3.66 (ries moderado), donde el promedio de Cariados fue de 1.40 ± 2.36, Perdidos 0.02 ± 0.15, y Obturados 3.04 ± 3.21. Asimismo, el promedio de índice de O´Leary fue 45.78 ± 22.04 (deficiente higiene oral). También se encontró que el 32.77% de los sextantes presentaron códis 1 y 2, y el 30.33% códi 0, según el índice de PSR. Según la encuesta OHIP-49sp las dimensiones que obtuvieron los más altos puntajes fueron limitación funcional con un puntaje de 7.37 ± 4.44, dolor físico 8.76 ± 4.97 y malestar psicológico 4.80 ± 3.67. No se halló correlación estadísticamente significativa entre las variables salud oral y calidad de vida. Conclusiones: No se encontró relación entre la salud oral y calidad de vida en los deportistas evaluados. Sin embar, se halló ries moderado de caries dental, deficiente higiene oral y probable gingivitis. Objective: Determine the relationship between the quality of life and oral health of the soccer and basketball athletes in the Peruvian University of Applied Science team. Materials and methods: 89 athletes from the soccer and basketball teams were evaluated. For the evaluation of oral health, DMFT, OLeary and PSR indexes were used. Quality of life was assessed through the OHIP-49sp survey. The data was evaluated using descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statics (Spearman correlation). Results: The average population DMFT index was 4.47 ± 3.66, with Decayed teeth 1.40 ± 2.36, Missing 0.02 ± 0.15, and Filled 3.04 ± 3.21. For the O´Leary index the average was 45.78 ± 22.04. According to the PSR index, 32.77% of the sextants presented codes 1 and 2, and 30.33% code 0. According to the OHIP-49sp survey the dimensions with highest scores were functional limitation with 7.37 ± 4.44, physical pain with 8.76 ± 4.97 and psychological distress with 4.80 ± 3.67. Statistically, there is no significant correlation between oral health and quality of life variables. Conclusions: No relationship was found between oral health and quality of life in the evaluated athletes. However, there is a moderate risk of caries, poor oral hygiene and probable gingivitis. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salvatierra Cotrina, Lindemberg Sebastian Estudio de la agilidad en el vóleibol, catería sub 12 de la liga distrital de Trujillo – 2019. Tema de Investigación: Deportista Los deportistas con actividades cambiantes necesitan, dentro de la competición, recepcionar, bloquear y atacar, al adversario, dar respuesta a movimientos con velocidad de reacción provenientes de una variedad de estímulos; todo esto de una manera eficaz, precisa y rápida. El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el nivel de la agilidad en las voleibolistas, catería sub 12 de la liga distrital de Trujillo – 2019. El diseño de esta investigación fue de tipo no experimental descriptiva. La población y muestra estuvo conformada por 72 voleibolistas de diferentes clubes de entre 11 y 12 años de edad. Para conocer el nivel de la agilidad a todos los clubes se les aplicó el T – test, respetando las reglas y recomendaciones para obtener resultados válidos y fiables. Como resultados obtuvimos que el 81.9% de las voleibolistas se encuentra en un nivel de agilidad pobre y el 18.1% en un nivel promedio. También se encontró que el tiempo promedio es de 13 segundos y 40 milisegundos y el tiempo más alto lo tiene el club Universidad César Vallejo con un tiempo de 14 segundos y 15 milisegundos. Lue de obtener los resultados se llegó a la conclusión que los clubes que pertenecen a la liga distrital de Trujillo se encuentran con un nivel de agilidad pobre lo cual quiere decir que hay un déficit. Palabras claves: Agilidad, agilidad en el vóleibol, T-test. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vilcas Solís, Gabriela Edith Valoración de depresión, ansiedad y estrés y hábitos alimentarios en jugadores de la pre-selección de rugby durante el aislamiento social por COVID-19 Tema de Investigación: Deportista Introducción. La actual pandemia causada por la enfermedad del coronavirus se convirtió en una situación que evoluciona rápidamente, el bierno peruano mediante un decreto de urgencia tomó como medida principal el aislamiento social obligatorio, situación que puede generar diversos cambios en el estilo de vida. Este estudio determinó la relación entre los hábitos alimentarios con los niveles de depresión, ansiedad y estrés durante el aislamiento social por la pandemia COVID-19. Materiales y métodos. El estudio realizado fue de tipo transversal, utilizando una encuesta en línea. La muestra estuvo compuesta por jugadores de la preselección de la Federación Peruana de Rugby, que fueron seleccionados por muestreo no probabilístico por conveniencia. Los datos fueron analizados mediante el software estadístico IBM SPSS versión 27, a través de un instrumento validado con una prueba piloto con fiabilidad de 79,4 % en alfa de Cronbach. Resultados. Los deportistas con niveles leves y moderados de depresión y ansiedad, muestran un nivel de alta significancia si lo asociamos con la alimentación durante la pandemia, p= 0.025 (p<0.05). Sin embar, se encontró que los deportistas presentaron ansiedad moderada tenían una relación de alta significancia con los hábitos alimentarios no saludables antes y durante la pandemia Los deportistas encuestados refieren una disminución en el consumo de alimentos ultra procesados y bebidas alcohólicas, por el contrario, aumentaron el consumo de frutas, verduras frescas, agua y jus naturales. Conclusiones. Este estudio muestra relación significativa entre los niveles de depresión leve y ansiedad moderada en los jugadores menores de la preselección de rugby con los hábitos alimentarios durante la pandemia. Se evidenció que los deportistas incrementaron el consumo de frutas y verduras frescas y redujeron el consumo de alimentos ultra procesados durante el aislamiento social. La gran mayoría de los encuestados no presentó sintomatología en los niveles de estrés durante el aislamiento social. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Morán Quiñones, Eduardo Paul Relación entre distribución energética de macronutrientes y composición corporal en basquetbolistas adolescentes de un club deportivo Tema de Investigación: Deportista Determina la relación entre la distribución energética de nutrientes y la composición corporal en basquetbolistas adolescentes de un club deportivo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Desarrolla un estudio descriptivo, correlacional y con muestreo no probabilístico. Participan 28 varones basquetbolistas de la catería sub 15 y sub 17. Se utiliza el protocolo validado por la International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK) para la composición corporal y un cuestionario de frecuencia de consumo semicuantitativa para la ingesta de nutrientes. Se aplica la prueba de normalidad Shapiro-Wilk (n<50); y la prueba de Correlación de Pearson (r) para el análisis estadístico. Encuentra que la composición corporal de cinco componentes para las caterías sub 15 y sub 17 fue respectivamente: masa muscular 41.8% y 40.9%, masa adiposa 29.3% y 32.5%, masa ósea 12.1% y 10.1%, masa residual 11.7% y 11.8% y piel 5.0% y 4.7%. La ingesta energética tuvo una distribución porcentual de carbohidratos 60.3% y 60.4%, proteínas 15.1% y 14.7% y lípidos 24.4% y 24.9% respectivamente para cada catería. La correlación de Pearson fue significativa (p <0.05) entre el compartimento muscular con el consumo de proteínas (r= 0.048) y el compartimiento adiposo con las proteínas (r= -0.541);. Concluye que existe una relación directamente proporcional entre el compartimiento muscular y las proteínas e indirectamente proporcional entre el compartimiento adiposo y las proteínas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valle Rodríguez, Jhoan Isrrael Manuel Asociación entre perfil cineantropométrico, ingesta de energía y macronutrientes con el grado de maduración biológica en niños de 8 a 12 años de academias de fútbol, Lima 2016 Tema de Investigación: Deportista Determina la asociación entre perfil cineantropométrico, ingesta de energía y macronutrientes con el grado de maduración biológica en niños de 8 a 12 años de academias de fútbol en Lima. Realiza un estudio de enfoque cuantitativo, correlacional, observacional y transversal. La muestra estuvo conformada por 47 niños entre 8 y 12 años de edad, de las academias American Soccer del distrito de San Juan de Lurigancho y Club Universitario de Surquillo. Se empleó el protocolo ISAK, para la evaluación de composición corporal, somatotipo y maduración. Para la información de consumo se hizo mediante el registro de 24 horas a los padres de los evaluados. Se analizaron los datos en frecuencias de las variables y se usó el programa SPSS para el análisis de correlación. Se encontró valores de somatotipo de 4.6, 4.9 y 2 para los componentes de endomorfismo, mesomorfismo y ectomorfismo respectivamente. El porcentaje de adecuación, para energía llegó al 89%, proteínas 111%, en grasas 74% y carbohidratos al 93%. Se observó que la mayoría de ellos se encontraba en un grado de maduración retardado, seguido de acelerado y normal. La correlación entre masa adiposa, muscular y ósea con el grado de maduración fue directa y alta. No se encontró correlación entre somatotipo y grado de maduración. Para la ingesta de energía, proteínas, grasas y carbohidratos, con el grado de maduración biológica, solo se halló correlación directa moderada. Concluye que existe una relación entre las masas adiposa, muscular, ósea, ingesta de energía y macronutrientes con el grado de maduración biológica, sin embar, no se halló relación con respecto al somatotipo de los individuos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Gaviria Marulanda, Alexandrea Revisión de las técnicas de recuperación post entrenamiento más usadas para disminuir la incidencia de fatiga crónica en futbolistas Tema de Investigación: Deportista Introducción: El siguiente artículo pretende resaltar el uso de las técnicas de recuperación más utilizadas en los futbolistas posterior al entrenamiento y competencia deportiva, que disminuyan la incidencia de fatiga crónica y a su vez, la ocurrencia de lesiones osteomusculares, mejorando el rendimiento deportivo y evitando el síndrome de sobreentrenamiento por falta de recuperación. Objetivo: Indagar en los diferentes protocolos o estrategias de recuperación más utilizadas en el post entrenamiento en futbol y la labor del fisioterapeuta deportivo en los equipos multidisciplinarios. Métodos: Se revisaron bases de datos como Pubmed, Science direct, Scielo, ogle Scholar, a través de una revisión exploratoria, generando un análisis frente a la efectividad e impacto a nivel fisiológico y psicológico. Resultados: Los   resultados permitieron agrupar las técnicas de recuperación en el grupo de métodos de recuperación activa y el de métodos de recuperación pasiva que favorecen la recuperación del deportista tras las sesiones de entrenamiento y en periodos de competencia. Conclusión: Diferentes autores han señalado la relevancia que tiene la recuperación en el rendimiento deportivo y especialmente en este tipo de deporte, pues constituye uno de los principios básicos del entrenamiento, en la cual se pueden prevenir las lesiones en el futbol desde diferentes aspectos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calderon Landa, Fiorella Mart Cera orgánica y biodegradable para tablas de surf Tema de Investigación: Deportista El presente proyecto trata la fabricación y comercialización de una cera para tabla de surf orgánica y biodegradable elaborado a base de cera de abejas y aceite de coco, los cuales al fusionarlos permiten que el deportista pueda alcanzar la máxima adherencia en una tabla mientras surfea. Asimismo, nuestro producto a diferencia de la competencia permite ser utilizado con el máximo desempeño en diferentes temperaturas del mar, evitando tener que preocuparse por llevar la cera ideal. Para la fabricación de la cera se realizará unos procesos establecidos que permiten la correcta elaboración de una cera con productos orgánicos con eficientes beneficios. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Contreras Alvarado, Bryan Luis REVISIÓN SISTEMÁTICA DE ENSAYOS CLÍNICOS SOBRE EL EFECTO DE LA INMERSIÓN EN AGUA FRÍA EN EL TRATAMIENTO DE LA FATIGA MUSCULAR POST EJERCICIO Tema de Investigación: Deportista El objetivo fue mediante una revisión sistemática de estudios clínicos controlados el efecto de la inmersión en agua fría en el tratamiento de la fatiga muscular post ejercicio de deportistas. En la cual se obtuvieron un total de 9 ensayos clínicos de las bases de datos que tras aplicar criterios de inclusión se redujeron a 6 ensayos. Los ensayos clínicos demostraron un beneficio estadísticamente significativo del uso de la inmersión en agua fría para mejorar el dolor muscular resultante del ejercicio físico. El ries de selección en los estudios individuales fue realizado mediante una búsqueda sistemática en las bases de datos de Pubmed, PEDro,EBSCOhost y SciELO (Scientific Electronic Librery On line).El ries de selección en los estudios individuales fue realizado analizando la calidad metodológica según la escala de Pedro. La terapia por inmersión en agua fría redujo la sensación de fatiga muscular local originada por esfuerzos intensos y repetidos o con escaso tiempo de recuperación, y predispone mejor al deportista para soportar un nuevo estímulo de carga. Sin embar no se debe establecer dichos efectos, ya que se sugieren realizar estudios con mejores presupuestos y accesos a buscadores de mejor calidad. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Reyna Mantilla, Renato Alejandro Responsabilidad civil derivada de daños sufridos por futbolistas en encuentros deportivos Tema de Investigación: Deportista This research entitled \"\"\"\"CIVIL LIABILITY DERIVED FROM DAMAGES SUFFERED BY SOCCER PLAYERS IN SPORTS ENCOUNTERS\"\"\"\", has as main purpose to know what are the budgets and requirements for a player, who has been damaged by an opponent in the development of a football match, Has the power to to the respective court with the objective of receiving compensation for the damage suffered. The investigation is based on the various actions of soccer players who are reflected in serious injuries to their opponents; In fact, it seeks to have knowledge if it is feasible the existence of civil liability in the framework of the development of a football match of a professional nature. In view of this, as the existence of the budgets provided for determining a civil liability on the part of the players results, the present investigation also seeks to develop the right of an injured athlete to claim full compensation for the damages suffered. It should be specified that it is devoid of any disciplinary sanction determined by the regulations corresponding to the sport of football. Finally, according to the results, conclusions and recommendations of the present, based on the case study to be studied also, an investigation is planned according to the objectives set out in the beginning Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Macalupu More, Irene Rocío Entrenamiento propioceptivo en terapia física Tema de Investigación: Deportista El sistema propioceptivo tiene una gran importancia en la vida cotidiana ya que aportan información sobre posición del cuerpo, la elasticidad, la tensión, y los movimientos de las articulaciones. Esto permite que, en todo momento, nuestro organismo sepa exactamente lo que estamos haciendo. Cuando hablamos de entrenamiento propioceptivo estamos hablando de una técnica de mayor rendimiento con el mínimo esfuerzo. En cuanto el nivel de Integración del control motor en el SNC se dice que en el primer nivel de reflejo de estiramiento (M1); su respuesta es más corta ya que va de 30 a 50 ms, en el Segundo nivel de reflejo de estiramiento (M2); es una respuesta más completa que va de 50 a 80 ms, y en el Tercer nivel de reflejo de estiramiento (M3); es la respuesta voluntaria de ciclo lar que va de 120 a 180. Los tres niveles van a interactuar de acuerdo al movimiento del deportista. El entrenamiento propioceptivo en los deportistas, muestra una mejora significativa en las lesiones de tobillo y rodilla. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bolívar Contreras, Carlos Angello Proyecto Baix - Bike Finder Tema de Investigación: Deportista El presente documento corresponde al proyecto de alquiler de bicicletas compartidas llamado Baix Bike Finder. El diseño consta del desarrollo de una página web, gestión correcta del capital humano y una gran cantidad de recursos tecnológicos para su funcionamiento. Se puede decir que con la llegada de la pandemia, las tendencias en cuanto al cuidado de la salud han incrementado considerablemente en el Perú. Por ello, con la futura implementación de este proyecto, se busca brindar no solo un servicio especializado ,sino también busca promover experiencias mediante el uso de bicicletas a un público sumamente activo y deportista. La finalidad del plan es implementar el primer servicio de bicicletas compartidas con tecnología de punta para garantizar las operaciones , la seguridad y calidad del servicio. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ospinal Muedas, Evelyn Susan Association between scapulo-vertebral distance and shoulder pain in athletes from a private university in Lima: preliminary study Tema de Investigación: Deportista Introduction: Shoulder pain cases represents about 7% to 50% in the population and its prevalence in athletes between 15 and 19 years old is about 43.5%. Additionally, another pathology in the upper limb is scapular dyskinesia, caused by the scapular´s movements and position alteration. Objective: To determine association between scapula-vertebral distance and shoulder pain in athletes from a private university in Lima. Materials and Methods: Cross-sectional analytical study - preliminary. The study population were athletes from a private university in Lima. The shoulder pain variables were measured by four orthopedic tests Jobe, Patte, Gerber, and Hawkins Kennedy, where shoulder pain (YES) is considered when at least one of the tests is positive and no shoulder pain (NO) when all tests are negative. And the scapular-vertebral distance variables were evaluated in three positions, by the lateral scapular sliding test (LSST); measured in (cm). Results: 51 athletes from climbing, rugby, volleyball, and basketball sports were evaluated in this study. The age ranged was 19 to 21 years. The scapula-vertebral distance of the right side was mayor than the left. 17.65% had shoulder pain. The frequency of training and sex associated with shoulder pain (p<0.05). The scapula-vertebral distance from athletes who had shoulder pain was higher than those without it (p<0.05). Conclusion: Was found association between scapula-vertebral and shoulder pain in athletes from a private university in Lima. Its recommended doing more researches with a considerable sample to reach an adequate statistical power. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo J, Becerra FRACTURA POR ESTRÉS: FRACTURA INCOMPLETA DE FÉMUR DERECHO Tema de Investigación: Deportista RESUMEN. Las fracturas por estrés son poco frecuentes, vistas generalmente en fuerzas armadas y deportistas de elite. Presentamos un caso de fractura incompleta de fémur distal derecha.   DOI: https://doi.org/10.25176/RFMH.v17.n2.842 Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Terbullino Soto, Kusy Adriana Migración y expectativas de vida de los atletas del Club de Atletismo Talentos Corredores Huancayo- 2016 Tema de Investigación: Deportista La presente tesis, es un acercamiento a la actividad deportiva como parte de la actividad humana desde la perspectiva antropológica. El tipo de investigación es cualitativa y se empleó el método etnográfico, siendo muy útil para comprender a los sujetos de estudio y contestar interrogantes que surgieron sobre los motivos que llevan a los atletas al proceso migratorio. De la misma manera, se entendieron sus expectativas de vida, como todo ser humano que busca el desarrollo personal y la satisfacción de sus necesidades. Se tuvo como fuente etnográfica a los deportistas del Club de atletismo talentos corredores Huancayo (CATCH). Las historias de vida fueron la herramienta fundamental para consolidar el proceso de recojo de información y así poder concluir la esencia de la tesis. Los resultados demuestran que la migración de los atletas del Club Deportivo Talentos Corredores Huancayo (CATCH) se genera a partir de las características multidimensionales de la ciudad de Huancayo, y las expectativas de vida de dichos deportistas son mejorar su calidad de vida y alcanzar niveles óptimos de desarrollo personal, económico, social, académico y deportivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado La Rosa Saldarriaga, Lenin Darnel Entrenamiento propioceptivo y fortalecimiento en esguince de tobillo de futbolistas del equipo Los Turris, Chimbote 2018 Tema de Investigación: Deportista El presente estudio lleva por título: Entrenamiento propioceptivo y fortalecimiento en esguince de tobillo de futbolistas del equipo \"\"\"\"Los Turris\"\"\"\", Chimbote 2018. Se realizó una anamnesis completa a cada jugador, evaluando su desempeño en el pre test, lue se aplicaron técnicas de fortalecimiento de paquetes musculares implicados y ejercicios de propiocepción, en el post test se evaluó la pertinencia del entrenamiento propuesto en la recuperación de los deportistas; el objetivo general fue determinar la efectividad del entrenamiento propioceptivo y de fortalecimiento, viéndose sus resultados reflejados en la mejora del ran articular, fuerza y disminución del dolor, en el esguince de tobillo. El estudio es cuantitativo, de tipo experimental y de corte longitudinal. Corresponde a un diseño pre experimental. La población estuvo conformada por los deportistas diagnosticados con esguince de tobillo dentro del club \"\"\"\"Los Turris\"\"\"\", se trabajó con el total de la población que cumplió los criterios de inclusión, formaron parte del estudio 20 futbolistas. La ficha de recolección de datos incluía la escala numérica del dolor, niometría y escala de fuerza de Daniels. Para el procesamiento y análisis de la información se utilizó la prueba estadística inferencial de T-Student, con el programa informático de Microsoft Excel 2016. El entrenamiento propioceptivo y de fortalecimiento aplicado es efectivo en la disminución de dolor representando una p Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramos Yupanqui, Clinton Dani Ejercicios técnicos para mejorar la técnica del pase en la Catería 2008 de la Escuela de Fútbol Nuevos Talentos Trujillo-2018. Tema de Investigación: Deportista El presente trabajo de investigación fue precisar que los ejercicios técnicos mejoran la técnica del pase en los deportistas. El estudio fue llevado a cabo en la provincia de Trujillo Región la Libertad, durante 12 semanas de marzo a junio. Las Teorías en la que se enmarca el estudio son de Moreno y Rodríguez en el dos mil dieciséis, la investigación fue elaborado de manera individual siguiendo los alineamientos del método científico con la orientación del docente, los ejercicios fueron creados en base a los métodos global y estructurado del fútbol. Se aplicó un diseño cuasi experimental en la cual participaron 30 deportistas de la catería 2008 de la escuela de futbol Nuevos Talentos, quienes fueron divididos aleatoriamente en dos grupos de 15 para el grupo control y grupo experimental, La población fueron las divisiones menores de la escuela y la muestra fue la catería 2008. con respecto a la validez del instrumento, fue revisado por tres expertos del deporte, quienes coincidieron que es aplicable, se utilizó como instrumento el test técnico de la batería de ejercicios técnicos, se evaluó la técnica mediante los test. Los resultados del grupo experimental fueron favorables ya que se observó un cambio, en el nivel muy bueno el 73% y 27% en el bueno, los resultados evidencian que existen diferencias en el grupo experimental con el grupo control con un 67% regular. Por lo tanto, se concluye que la utilización de los ejercicios técnicos mejora significativamente la técnica del pase en la escuela de fútbol Nuevos Talentos. Trujillo-2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Restrepo, Jorge Emiro Risk of eating disorder in Colombian women who to the gym Tema de Investigación: Deportista Background: Mental health in gyms has not been a topic of study in Colombia. Social stereotypes of beauty and dissatisfaction with body image make women a population prone to excessive exercise. This research analyzes the risk of eating disorder in women who attend gyms (comparing ages), its relationship with the frequency of physical exercise and the use of diet to improve physical appearance. Methods: 519 women with ages between 15 and 50 years participated. The EAT-26 Eating Attitude Test was used, a standardized procedure to estimate the frequency of physical exercise and a brief socio-demographic survey. Results: the percentages of women with risk (46.8%) of TBI and without risk (53.2%) are similar, the factor scores and the total of the EAT-26 only show significant differences in the age range 15 -19 and 20-24, no significant correlations were found between the factors and the total score of the EAT-26 and the measure of frequency of physical exercise, and there is an association between the risk of eating disorders and diet to improve physical image. Conclusion: The percentage of women at risk for eating disorders is higher than those reported for high school students, university students, and athletes. A very high percentage of gym users would be compromising their mental health in some way, considering the frequency values ??of physical exercise. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calderon de la Cruz, Yuly Ejercicios de velocidad e influencia en el dribling del mini basquetbol en alumnos del primer grado de la I.E. Manuel nzales Prada de Pichanaki Tema de Investigación: Deportista En nuestro país, el mini baloncesto se practica más en el sector urbano por su facilidad de uso, mientras que en el sector rural su desarrollo es más complicado Educación en Manuel nzález Prada Picanaki En el caso de las instituciones, la optimización de la práctica de la velocidad del regate demuestra la falta de conocimientos básicos del deporte y un aspecto del entrenamiento de la técnica física del mini-baloncesto. El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de ejercicios de velocidad para desarrollar el dribling en el Mini básquetbol en alumnos del primer grado de la I.E. “Manuel nzales Prada” de Pichanaki. Esta investigación es una investigación aplicada que alcanza el nivel de explicación. Los métodos de trabajo son experimentales y el diseño de investigación que guía el trabajo actual es experimental. La población incluye a todos los estudiantes de I.E. \"\"\"\"Manuel nzales Prada\"\"\"\" se matriculó en el curso académico 2015 y descubrió muestras mediante técnicas no probabilísticas, que constaba de 18 alumnos de la primera \"\"\"\"A\"\"\"\". llegando a la conclusión lograda: se determinó que el programa de ejercicios de velocidad influye significativamente en el desarrollo del dribling en el mini básquetbol en alumnos del primer grado de la I.E. “Manuel nzales Prada” de Pichanaki. Como también se ha comprobado que existen diferencias significativas de promedios entre la prueba de entrada y salida, notándose que bajar un segundo en el tiempo de recorrido es significativo para los especialistas en la preparación física de los deportistas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arrieta Córdova, Andy Freud LA FUNCIONALIDAD DE RODILLA Y LA TORSIÓN FEMORAL EN JUGADORAS DE VÓLEY DE LA ACADEMIA “GRANDES CAMPEONES”, PERIODO 2019 Tema de Investigación: Deportista Las alteraciones torsionales presentan una prevalencia de aproximadamente el 0,6% (de 5,9 por cada 1000 niños); mientras que la torsión femoral, a menudo se considera un problema principalmente estético, estudios realizados demuestran que existe asociación entre las alteraciones torsionales en el fémur y diversos trastornos en miembro inferior, siendo los más comunes afectadas a la rodilla, en un 64% de ellos. Objetivo: Determinar la relación entre la funcionalidad de la rodilla con el grado de torsión femoral en jugadoras de vóley de ACADEMIA “grandes campeones”, periodo 2019. Se utilizó la técnica de observación directa mediante la valoración del ángulo de torsión femoral y la encuesta mediante la ficha de recolección de datos y el cuestionario de KOOS; la herramienta que se utilizó era un inclinómetro para valorar el ángulo de torsión femoral. Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental con un solo grupo de estudio en 124 jugadoras de vóley de la Academia “grandes campeones”, con una edad promedio de 12,75 años. La mayor cantidad de deportistas fueron de lateralidad del lado derecho (66,1%). presentaron Aumento de la torsión femoral (71,8%) y una Buena funcionalidad de rodilla (79,8%). No existe relación entre la funcionalidad de rodilla y la torsión femoral, ya que en la prueba de Chi-cuadrado se obtuvo un valor de p = 0,502; tampoco existe relación en sus dimensiones síntomas, dolor articular y calidad de vida en jugadoras de vóley de la Academia “grandes campeones”, periodo 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rey Córdova, Hu Edison Influencia del tipo de pie en el rendimiento del atleta de alta competencia Villa Deportiva Nacional 2017 Tema de Investigación: Deportista El objetivo principal de esta investigación fue determinar si existe influencia del tipo de pie en el rendimiento deportivo del atleta de alta competencia. Se trató de un estudio no experimental, observacional, descriptivo correlacional, transversal, retrospectivo y prospectivo. Se realizó a 38 deportistas de diferentes nacionalidades, participantes del Grand Prix organizado en Lima Perú de los cuales 22 fueron varones y 16 mujeres; a cada uno se le aplicó una encuesta y una impresión de su huella plantar, además, se usaron los resultados obtenidos en la competencia para determinar su rendimiento. Los resultados mostraron que, existe evidencia estadística para afirmar que la variable tipo de pie no tiene influencia sobre la variable rendimiento en los atletas de alta competencia pues usando el método chi cuadrado de pearson se observa que el valor-p es igual a 0.50, por lo tanto, no se rechaza dicha hipótesis nula. Se observó que el 63.16% de los atletas eran de pie normal, el 18.42% de participantes tenían pie plano y el 18.42% de participantes tenían pie cavo por tanto se concluye que hay tendencia al tipo de pie normal. No se encontró estadísticamente relación entre rendimiento deportivo y país de procedencia se observa que el valor-p es igual a 0.152. En conclusión, Se confirma estadísticamente que no existe influencia del tipo de pie en el rendimiento deportivo, el pie normal es el más común en los atletas, No se encontró relación entre el rendimiento deportivo y el país de procedencia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Beltrán Haro, Alexander Nicolás Medición técnica del fútbol en la catería 2003 de una academia del Distrito La Esperanza y Distrito Moche, Trujillo. 2018 Tema de Investigación: Deportista El fútbol en el Perú tiene un desarrollo limitado debido a la escasez de entrenadores capacitados en una metodología de enseñanza para la formación de deportistas. Por esta razón, el estudio cuantitativo de corte trasversal de modo descriptivo – observacional, realizado en la ciudad de Trujillo en el departamento La Libertad, dado que se observó en las mayorías de academias una inadecuada aplicación progresiva de las acciones técnicas del fútbol en la etapa formativa del jugador. Por lo tanto, la presente investigación tiene como título \"\"\"\"Medición técnica del fútbol en la catería 2003 de una academia del distrito La Esperanza y distrito Moche, Trujillo, 2018\"\"\"\". Asimismo, se planteó el objetivo de medir las acciones técnicas en ambas academias con una muestra de 36 jugadores, utilizando como instrumentos los test de las acciones técnicas con el balón y la guía de observación aplicada en una competencia. Los resultados obtenidos fueron que en la academia de La Esperanza 28% (5) de sus jugadores tienen un nivel BUENO, 33% (6); un nivel REGULAR y 39% (7) un nivel MALO; en cambio la academia de Moche obtuvo a 50% (9) de sus jugadores en un nivel REGULAR y el otro 50% (9) en un nivel MALO. Los resultados de la guía de observación tuvieron relación con los niveles obtenidos. En conclusión, ninguno de los jugadores de la catería 2003 que pertenecen a las academias del distrito La Esperanza y el distrito Moche se encuentran en un nivel EXCELENTE y MUY MALO de las acciones técnicas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Asencio Guisasola, Marleny Eloisa Relación del acortamientto isquiotibial y alteraciones lumbopélvicas en futbolistas de 12 a 17 años de tercera división en Puente Piedra Tema de Investigación: Deportista Introducción: Las lesiones músculo esqueléticas son frecuentes en los deportistas, siendo uno de los factores para que ocurra es la flexibilidad muscular, las cuales podrían predisponer alteraciones posturales (anteversión, retroversión, hiperlordosis, hipolordosis) pudiendo incrementar el ries de las lesiones. Objetivos: Determinar la relación entre el acortamiento de isquiotibiales y alteraciones posturales lumbopélvicas en jugadores de fútbol entre 12 a 17 años de edad de la tercera división de Puente Piedra. Métodos: Estudio transversal analítico. Se evaluaron a 64 individuos de una liga de futbol local. Los instrumentos de medición fueron; la cuadrícula, para medir las alteraciones lumbopélvicas; El Test back-saver sit-and-reach, para medir el acortamiento de los músculos isquiotibiales; y el Test del Ángulo de Harvey, para medir desalineaciones de la pelvis. Se aplicaron las pruebas de Chi cuadrado y t de Student con un nivel de significancia del 5%. Resultados: Se observó que el 53.1% de los jugadores presenta una alteración lumbar. En la flexibilidad de los isquiotibiales tanto en derecha como en izquierda no se mostró una relación significativa con la inclinación pélvica derecha (p=0.159y p=0.147) e izquierda (p=0.393 y p=0.415) respectivamente. De igual manera, no se relacionó significativamente con las alteraciones lumbares (p=0.818 y p=0.376);. Conclusiones: No existe relación entre el acortamiento de isquiotibiales y las alteraciones posturales lumbo-pélvicas en los jugadores de fútbol, por otro lado, se evidencia que la población en estudio presenta poca flexibilidad de los músculos isquiotibiales. Se recomienda que se pueda estandarizar una evaluación específica para futbolistas, en especial a los que se encuentran en inicios de entrenamiento. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Benavides Aramburú, L. Motivational Climate and Physical Self – Concept in Equestrian Jumping Competition Adult athletes Tema de Investigación: Deportista 14 Congreso Mundial de Psicología del Deporte, llevado a cabo del 10 al 14 de Julio de 2017 en Sevilla, España. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Tapia Camar, Jorge Luis Teoría básica de la educación psicomotriz Tema de Investigación: Psicomotricidad Investigación descriptiva que tuvo como propósito describir las bases teóricas de la Educación Psicomotriz. Empleó el método descriptivo. Consolidó las bases teóricas de apoyo a la práctica de una educación del movimiento humano. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chugden Mori, Izamar Lisset Espacios de estimulación psicomotriz que satisfacen las necesidades de confort de los pacientes en el diseño de un centro gerontológico en Cajamarca Tema de Investigación: Psicomotricidad RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar cuáles son las características arquitectónicas de los espacios de estimulación psicomotriz que pueden satisfacer a las necesidades de confort lumínico y térmico de los pacientes en el diseño de un Centro Gerontológico en el distrito de Cajamarca. El tipo de investigación es no experimental, descriptivo y transversal, por lo cual se estudiaron diversas características de estimulación Psicomotriz que satisfacen a las necesidades de confort lumínico y térmico de los pacientes para aplicarlos en el diseño de un centro Gerontológico en Cajamarca, dichos factores contribuirán a la disminución del estrés, ansiedad, deslumbramiento, dolor de cabeza, estrés, tensión, etc. Esto es en base al estudio y análisis de casos de distintos casos de centros Gerontológicos nacionales e internacionales. De cuyo resultado se pudo determinar que en Cajamarca no existe este tipo de centros, y el que existe, no cuenta con los ambientes que un adulto mayor requiere, como son los espacios que estimulen la psicomotricidad del usuario con un buen confort lumínico y térmico, ya que esto manifiesta la calidad de iluminación y la temperatura. Por consiguiente, esta investigación propone la aplicación de las características de los espacios de estimulación psicomotriz que satisfacen las necesidades de confort lumínico y térmico de los pacientes en un Centro Gerontológico Palabras claves: Estimulación psicomotriz Confort lumínico y térmico Gerontológico Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quiroz Astonitas, Magaly Elizabeth Programa “Jue y aprendo con mi cuerpo” en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad existen diversos estudios relacionados a la estimulación de la psicomotricidad en niños en edad preescolar, que sugieren una intervención oportuna en prevención a dificultades que puedan presentarse más adelante si no han llegado al nivel que deberían tener de acuerdo a su edad. En este cotexto es que se propone el programa jue y aprendo con mi cuerpo, para potenciar la psicomotricidad en niños de cuatro años de la institución educativa Teresa de Lisieux, dicha investigación pertenece a enfoque cuantitativo utilizando un diseño propositivo descriptivo, con una muestra de 51 niños, los cuales fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico intencionado. Debido a la aplicación del instrumento Escala de Evaluación de Psicomotricidad Preescolar se obtuvo como resultado que los niños y niñas se encontraban en un nivel bajo en su psicomotricidad, dicha propuesta aborda un enfoque socioconstructivista organizado en 18 sesiones. En conclusión, a partir de la aplicación del programa jue y aprendo con mi cuerpo, los niños lograran potenciar su psicomotricidad, llegando así al nivel esperado de acuerdo a su edad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Acosta Bravo, Graciela Del Pilar Propuesta de actividades psicomotrices para potenciar las nociones de espacio y tiempo en niños de cuatro años Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad hay muchos estudios sobre el problema de las nociones de espacio y tiempo en niños preescolares, ya que al encontrarse en esta etapa los infantes es importante iniciar con actividades para potenciar dichas nociones, porque a esta edad es crucial para el desarrollo de sus habilidades cognitivas, puesto que los niños inician la exploración de su cuerpo con su medio, así como también, la socialización con sus pares y adultos. Es por eso que se propone un plan de actividades psicomotrices para potenciar las nociones de espacio y tiempo en los niños de cuatro años de la Institución educativa N°10208 de Túcume, dicha investigación pertenece a un enfoque cuantitativo y se utilizó un diseño propositivo descriptivo, con una muestra de 18 niños, seleccionada mediante un muestreo no probabilístico intencionado. Tras la aplicación de la prueba de Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos y algunos resultados sobre el nivel de las nociones de espacio y tiempo, la investigación logró su máximo propósito, tal es el diseño del plan denominado “Me muevo y aprendo”, una contribución donde los niños de manera lúdica lograran potenciar dichas nociones; concluyendo que, la propuesta de actividades psicomotrices contribuirán a potenciar dichas nociones en infantes porque le favorece a el desarrollo de su pensamiento crítico, creativo y favorece la toma de decisiones y la resolución de problemas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Acosta Bravo, Graciela Del Pilar Taller de psicomotricidad “Moviendo todo el cuerpo” para desarrollar las nociones de espacio y tiempo en niños de cuatro años Tema de Investigación: Psicomotricidad En la actualidad hay muchos estudios sobre el problema de las nociones de espacio y tiempo en niños preescolares, ya que al encontrarse en esta etapa los infantes deben iniciar con actividades para desarrollar dichas nociones mencionadas, puesto que a esta edad es crucial para el desarrollo de sus habilidades cognitivas, así mismo, inician la exploración de su cuerpo con su medio, así como también, la socialización con sus pares y adultos. Es por eso que se propone un taller de psicomotricidad titulado “Moviendo todo el cuerpo” para desarrollar las nociones de espacio y tiempo en niños de cuatro años de la Institución educativa N°10208 de Túcume, dicha investigación se utilizó un diseño cuasi experimental, con una población de 44 niños y un muestro de 22 niños. Se aplicará la prueba de Magallanes de Vocabulario de Conceptos Básicos, lue se aplicará el taller puesto que, contribuirá a que los infantes logren desarrollar las nociones y desarrollar su pensamiento crítico, creativo y favorece la toma de decisiones y la resolución de problemas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guevara Huaman, Lily Marianela Del Milagro Programa de jues tradicionales para fortalecer la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa Tema de Investigación: Psicomotricidad Diversos estudios sobre las limitaciones de la psicomotricidad gruesa en niños, dan cuenta de la importancia en potenciar el desarrollo motriz, por ser vital para lograr su integralidad. En el trabajo se propuso demostrar que el programa con jues tradicionales fortalecerá la psicomotricidad gruesa en los niños de cinco años de una Institución Educativa Inicial de Chiclayo. Dicha investigación pertenece a un enfoque cuantitativo, se utilizó un diseño cuasi experimental, con una muestra de 49 niños, seleccionada mediante un muestreo no probabilístico intencionado. Utilizando el Instrumento Adaptado de Víctor Da Fonseca (Test de Desarrollo Psicomotor 2 – 5 años), mostrándose como resultados de suma importancia, ya que permite mediante la realización de jues tradicionales fortalecer la psicomotricidad gruesa en niños de cinco años. Haciendo que todos los niños tengan control y dominio del cuerpo de manera correcta y adecuada a su edad, a futuro no presentando patologías. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villalobos Mendoza, Angella Mirella Jues populares en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de cinco años de una institución educativa Tema de Investigación: Psicomotricidad Un excelente desenvolvimiento psicomotor, favorece en el desarrollo integral de los niños en cuanto a sus capacidades físicas, cognitivas, emocionales e intelectuales. Por consiguiente, indagar acerca del tema mencionado, es imprescindible para publicar su alcanza y prevenir posibles problemas relacionados desde la niñez. La presente investigación se planteó como objetivo demostrar que la aplicación del programa de jues populares mejora la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa 014 Estrellitas de María- José Leonardo Ortiz. Por ende, se realizó un trabajo de investigación de tipo cuasi experimental, a los niños de 5 años del aula turquesa y verde de la institución antes mencionada. De tal manera, se pudo conocer a profundidad, las dificultades que ellos presentan en algunas dimensiones como motricidad, coordinación o equilibrio. De igual manera, se pretende resolver la problemática encontrada a través de la aplicación del programa de jues populares. En conclusión, las propuestas de programas motores ayudan al desenvolvimiento de los niños de manera integral. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ramírez Lobatón, Dina Susana Habilidades y destrezas psicomotrices en alumnos con discapacidad intelectual en el distrito de La Perla - Callao Tema de Investigación: Psicomotricidad El propósito de esta investigación de tipo descriptivo – simple es identificar el nivel de habilidades y destrezas psicomotrices de los alumnos con discapacidad intelectual de una institución pública de La Perla, Callao. La muestra no probabilística de tipo disponible, está compuesta por 80 alumnos de ambos sexos y cuyas edades fluctúan entre los 6 y 14 años, a quienes se les aplico una prueba de habilidades y destrezas psicomotrices, elaborada por la investigadora y validada por juicio de expertos. La confiabilidad de la prueba fue de 0,861 con el coeficiente del Alfa de Cronbach. Se realizó cuatro veces la evaluación para poder observar el desempeño psicomotor de los alumnos. Los resultados muestran que los alumnos lograron el nivel de “en proceso de asimilación” con respecto a las dimensiones de la prueba: esquema corporal, respiración - relajación, equilibrio, coordinación, estructuración espacial y ritmo. Se brinda algunas recomendaciones con la finalidad de contribuir con el desarrollo motriz de los alumnos con discapacidad intelectual. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jara Dieguez, Mercedes Nieves Los Jues Psicomotrices y el Desarrollo del Control Emocional en los Niños y Niñas de 4 Años de la I.E.I.P. “Reina de los Ángeles” de Tacna Tema de Investigación: Psicomotricidad La educación es una actividad de suma importancia en la preparación intelectual, emocional del ser humano se encuentra directamente comprometida en preparar a los niños para la vida, solucionar problemas y situaciones de la vida cotidiana, desarrollando en cada uno de ellos una serie de habilidades, destrezas, conocimientos, actitudes y valores que van a permitir que se verán plasmados en su socialización. La escuela es un medio que estimula los hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad cooperación puesto que el ser humano es parte de ello, interactúa constantemente con su medio físico, cultural y social, también la interrelación que va tener el niño con otros niños que se debe estimular sobre las primeras etapas de desarrollo. El presente estudio se ubica dentro de la investigación cualitativa porque es un proceso activo, sistemático y riguroso de indagación. Se caracteriza transformar la realidad por la acción a través de experiencias y planes de acción. El diseño a desarrollar es una investigación de acción práctica, por realizar un diagnóstico en el aula, identificar y resolver el problema que afecta la calidad de los aprendizajes. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Andrade Ramos, Katerin Estefani La Aplicación del Programa de Psicomotricidad “Moviendo Mi Cuerpo” para Elevar los Niveles de Coordinación Dinámica General, de los Niños de 5 Años de la I.E.I. N°42256 “Esperanza Martínez de López” en Tacna en el Año 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación es de tipo aplicativo con un diseño pre- experimental. Tiene como objetivo general comprobar si el programa de psicomotricidad “Moviendo mi Cuerpo” mejora o eleva el nivel de coordinación dinámica general en los niños de 5 años de la I.E.I. N°42256 “ESPERANZA MARTÍNEZ DE LÓPEZ” en Tacna en el año 2015. Esta investigación justifica su importancia, ya que, la psicomotricidad y la educación requieren de jue, a través del cual, se pueden utilizar estrategias que permitirán adquirir nociones de organización espacio temporal, una adecuada lateralización y coordinación en el niño. La población estudiada fueron los niños de cinco años de una institución educativa inicial N°42256 “ESPERANZA MARTÍNEZ DE LÓPEZ” y la muestra fue de 23 niños y niñas. El recojo de los datos, fue personal y de primera fuente, se utilizó la técnica de aplicación, observación y como instrumento de recolección de la información (ficha de observación de cada sesión, registro de anecdotario, registro de observación) como prueba de entrada y salida. Realizada la aplicación y posteriormente la evaluación, se logró establecer que los niños de 5 años mejorarán significativamente el nivel de Coordinación Dinámica General. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Córdova Sigueñas, Noemí Giuliana Jues Psicomotrices y la Motricidad Gruesa de los Niños de Cinco Años de la Institución Educativa Inicial Nº 307-Casma, 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los jues psicomotrices y la motricidad gruesa de los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 307 de Casma. Para su desarrollo se ha utilizado el tipo de estudio descriptivo correlacional, diseño no experimental transversal y metodología con enfoque cuantitativo. Se trabajó con la población muestral constituida por 70 niños de ambos sexos, que estudian en la Institución Educativa Inicial Nº 307 de Casma, y mediante la aplicación de los instrumentos: Guía de observación “Jues psicomotrices” y Guía de observación “Motricidad gruesa”, se recogió los datos, cuyos resultados se analizaron mediante estadísticos descriptivos básicos y los parámetros: Coeficiente de correlación de Pearson y la Tau -b- de Kendall. Entre los resultados, se determinó que la mayoría de los niños (71%) presentan en promedio un nivel satisfactorio en jues psicomotrices, y a la vez un nivel adecuado de motricidad gruesa (87%). Del análisis estadístico correlacional, se determinó que existe una correlación directa de nivel bajo o débil y altamente significativa (*P< 0,01); entre la dimensión motora de los jues psicomotrices y la motricidad gruesa. Por otra parte, no existe relación significativa (P>0,05) entre las dimensiones afectivo-emocional, social, cultural, creativa, cognitiva y sensorial de jues psicomotrices y la motricidad gruesa. Concluyendo que existe una correlación directa de nivel débil o bajo (r= 0,241) y asociación significativa (*p< 0,05) entre los jues psicomotrices y la motricidad gruesa de los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 307 de Casma. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Risco Cumpa, Lourdes Nohely Programa “Me Divierto Jugando” para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de cuatro años de una Institución Educativa Pública, Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación busca determinar que el Programa “Me Divierto Jugando” para desarrolla la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de cuatro años en una Institución Educativa Pública, Trujillo, 2018. Se utilizó un diseño experimental con una población de 87 niños y niñas, empleándose un test a una muestra de 58 niños y niñas entre el aula esperanza como grupo experimental y el aula honestidad como grupo control. Los resultados del grupo experimental en las dimensiones: cognitivo, motriz y socio emocional en el pre test se ubicó en un inicio con en un 100%, en el post test pasaron al nivel del proceso un 17% en y 83% en logro como resultado de la aplicación del programa “Me Divierto Jugando”. En contraste con el grupo control en el test con las dimensiones cognitivo, motriz y socio emocional en el pre test se ubicó en un inicio con en un 100%, en el post test pasaron al nivel de inicio un 70% y en proceso un 30%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Jiménez Yánac, Carmen del Pilar Programa “Jues motrices” para mejorar la psicomotricidad en niños de 5 años de la Asociación Cultural Johannes Gutenberg en Comas Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis titulada “Programa jues motrices para mejorar la psicomotricidad en niños de 5 años de la Asociación Cultural Johannes Gutenberg, tuvo como objetivo general el demostrar si el programa jues motrices mejora la psicomotricidad en los niños de 5 años de dicha institución. El método empleado fue el hipotético deductivo, el tipo de investigación fue aplicada de nivel explicativa de enfoque cuantitativo de diseño experimental (cuasi experimental), longitudinal. La población estuvo conformada por 23 niños, en el presente estudio no se realizó ningún muestreo se trabajó con toda la población. La técnica empleada para recolectar información fue la observación y el instrumento de recolección de datos fue el test de Tepsi de Isabel Haessler y Teresa Marchant Los resultados permitieron llegar a concluir que el programa “jues motrices” mejora la psicomotricidad en niños de 5 años de la Asociación Cultural Johannes Gutenberg en Comas, al obtenerse que el p = 0.000 es menor al valor de significación teórica a = 0.05, con el cual se rechaza la hipótesis nula Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Melendez Olivera, Claudia Kellyn Programa psicomotriz \"\"\"\"jugando aprendo\"\"\"\" en la lateralidad en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa San Pedro -2016 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se realizó en la Institución Educativa “San Pedro”, durante el año 2016 con el propósito de estudiar la manera de desarrollar la lateralidad a través de jues psicomotrices en niños de 5 años de educación inicial. En esta investigación se optó por trabajar con un diseño pre experimental de un solo grupo de 23 estudiantes. A este grupo se le aplicó el pre test para conocer el nivel de lateralidad en el que se encontraban los estudiantes antes de la aplicación del programa y un post test para comprobar la influencia del mismo. La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación del programa psicomotriz “JUGANDO APRENDO” en la lateralidad de los estudiantes de 5 años. Se trabajó con el grupo, 30 sesiones de aprendizajes y el instrumento de evaluación que se utilizó fue una lista de cotejo para reconocer la discriminación del lado derecho del izquierdo. De acuerdo a los resultados estadísticos se puede observar que en el Pre test referente a la lateralidad el 60.80% de estudiantes se encontraron en inicio y el 39.13% en proceso y en el Post test se puede observar que el 69.60% obtuvo un puntaje referente a logrado y un 30.43%. Por lo cual para concluir afirmamos que la aplicación del programa psicomotriz “Jugando aprendo” ha influido significativamente en la lateralidad de acuerdo como indican los cuadros estadísticos. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Principe Velito, Rita Área Psicomotriz Y El Jue Cooperativo En Los Niños Y Niñas Del II Ciclo De La I. E. N° 332 Domin Sabio De San Ramón 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación parte de la interrogante ¿Qué relación existe entre el Área Psicomotriz y el jue cooperativo en los niños y niñas del II ciclo de la I.E. N° 332 Domin Sabio de San Ramón 2018?, teniendo como objetivo general: Establecer la relación que existe entre área psicomotriz y el jue cooperativo en los niños y niñas del II ciclo de la I.E. N° 332 Domin Sabio de San Ramón 2018 y llegando a determinar la siguiente hipótesis general: Existe relación directa entre área psicomotriz y el jue cooperativo en los niños y niñas del II ciclo de la I.E. N° 332 Domin Sabio de San Ramón 2018. El enfoque utilizado en la presente investigación es cuantitativo, el método general es el científico, el diseño es el descriptivo - correlacional; que permitió describir las características individuales y grupales de los estudiantes del II ciclo, además de establecer el grado de asociación entre las variables. La población y muestra de estudio estuvo conformada por los 60 estudiantes entre niños y niñas del II ciclo de la I. E. N° 332 de San Ramón. En la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la ficha de observación con los que se midieron las variables de área psicomotriz y jue cooperativo, con la escala tipo Likert en ambas variables. Se concluyó que el tau b hallado es, t = 0,511 y la significación bilateral de p= 0,000 el coeficiente hallado es significativo con un nivel de confianza del 1%, y de acuerdo al índice de interpretación la correlación es moderada, por tanto se determina que existe una relación considerable entre las variables área de psicomotriz y el jue cooperativo en los niños del II ciclo de la I.E. N° 332 Domin Sabio de San Ramón. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Rodríguez Lumbre, Nirvana Loredana Jues cooperativos en la psicomotricidad y competencia de interacción social de los niños de educación inicial Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación se desarrolló con el objetivo de demostrar que la aplicación de los jues cooperativos como estrategia educativa mejoraba significativamente el desarrollo psicomotor y competencia de interacción social en niños de educación inicial. Se desarrolló una investigación aplicada y explicativa, bajo un enfoque cuantitativo y diseño pre-experimental. La población de estudio estuvo constituida por 25 niños, para la recolección de la información se empleó la técnica evaluativa y como instrumentos evaluaciones psicométricas: El test para determinar el desarrollo psicomotor de niños de cinco años (Tepsi) de Haeussler y Marchand, 2009) y la escala para medir la competencia de interacción social en el cotexto preescolar de Rangel (201 5). Los resultados del pretest evidenciaron que el 72% de los niños presentan niveles de ries respecto a su desarrollo psicomotor y que sólo el 32% había alcanzado niveles de competencia de interacción social adecuados (entre alto y superior), éstos resultados mejoraron en el postest (lue del programa de intervención): el 68% de los niños alcanzó un nivel de desarrollo psicomotriz acorde a su edad (normal) y el 100% de los niños presentaron niveles de interacción social entre promedio y altos . Finalmente se concluyó que los jues cooperativos influían significativamente en la psicomotricidad y competencia de interacción social que presentaban los niños de nivel inicial del distrito (sig= ,000 y ,002 ? a = ,005) Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Portocarrero Pinedo, Juana “El Jue Como Recurso Didáctico Y Su Influencia En La Estimulación De La Psicomotricidad En Los Estudiantes De Tres Años De La Institución Educativa Inicial N° 291 Del Distrito De Yorons, 2017”. Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada El jue como recurso didáctico y su influencia en la estimulación de la psicomotricidad en los estudiantes de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 291 del distrito de Yorons, 2017; la hipótesis supone que el uso del jue como recurso didáctico influye significativamente en la estimulación de la psicomotricidad en los estudiantes de 3 años de la I.E.I N° 291 del distrito de Yorons, 2017; el objetivo fue determinar la influencia del jue como recurso didáctico en la estimulación de la psicomotricidad en los estudiantes de 3 años de la I.E.I N° 291 del distrito de Yorons, 2017. Según su propósito la investigación es aplicada, de diseño experimental. La muestra estuvo constituida por 20 niños y niñas. Se utilizó una ficha de observación para medir la psicomotricidad, que fue validada mediante el juico de expertos. Después de procesado los datos se ha encontrado que Antes del uso del jue como recurso didáctico, el 80%, que representa el mayor porcentaje, está en nivel que califica como en proceso; en cambio después del uso del jue como recurso didáctico, el 80%, que representa el mayor porcentaje, está en nivel avanzado. Además, en la contrastación estadística, el valor calculado (-48.05) es menor al valor tabulado (-1,729). Concluyendo que el uso del jue como recurso didáctico influye significativamente en la estimulación de la psicomotricidad en los estudiantes de 3 años de la I.E.I N° 291 del distrito de Yorons, 2017. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Salazar Gamarra, Jessica Esmeralda Influencia del Programa “Jugando me desarrollo mejor” en la psicomotricidad de los niños de 3 años de la I.E.I. 357, San Martín de Porres, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad El fin de la investigación fue determinar de qué manera la aplicación del Programa “jugando me desarrollo mejor” influye en la psicomotricidad de los niños de 3 años de la I.E.I. 357, San Martin de Porres, 2015”. Es una investigación aplicada, como un diseño experimental de nivel preexperimental, en una muestra igual a la población conformada por 24 niños de 3 años. Lue de aplicar el pretest al grupo se realizaron 10 sesiones del programa “jugando me desarrollo mejor” que se basa en la realización de jues recreativos. Después de las 10 sesiones se realizó el postest con la prueba de psicomotricidad Tepsi, La validez de constructo del instrumento se estudió en la muestra de estandarización (n = 540);. Empíricamente se analizó la progresión de los puntajes por edad, el efecto de las variables estructurales y la correlación ítem-subtest. Empíricamente se analizó:La validez concurrente en el Test Stanford – Binet (Terman-Merril, 1975) y La validez concurrente en el Test de Denver (Frankerburg et al, 1989). Se utilizó como técnica la consistencia interna del instrumento, se analizó a través del índice Kuder Richardson 20 (K-R 20); y mostró ser altamente significativa (0.94);.También fue significativa la consistencia de los Subtests (Coordinación = 0.89; Lenguaje = 0.94; Motricidad = 0.82);. Para el tratamiento estadístico se usó el software SPSS. Versión 21 en español. Asimismo se plasmaron en tablas y figuras la descripción de resultados y para la contrastación de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica la Prueba de Rans con signos de Wilcoxon, la cual es usada para hacer pruebas de hipótesis acerca de la mediana, para muestras relacionadas. Los resultados muestran que el zc<z(1 -a/2); (-3,779 < -1,96);, así mismo el grado de significación estadística p<a (,002 < ,05), por lo cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis del investigador Hi: La aplicación del programa “jugando me desarrollo mejor”, mejora la psicomotricidad en los niños de 3 años de la I.E.I. 357- San Martin de Porres – 2015. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Pimentel Huayllasco, Karina Jues tradicionales para desarrollar la psicomotricidad en niños de preescolar. Revisión sistemática Tema de Investigación: Psicomotricidad El problema de esta investigación está pautado por las dificultades que tienen los docentes del nivel inicial para desarrollar las habilidades psicomotrices utilizando diferentes recursos, entre otros los jues tradicionales. Este problema se ve incrementado por el confinamiento a raíz de la COVID-19. El objetivo de esta investigación fue realizar una búsqueda sistemática en las bibliotecas virtuales para verificar el impacto de los jues tradicionales en la psicomotricidad. La búsqueda se realizó con el gestor Mendeley, utilizándose una ficha de registro además de una bitácora para ir seleccionando artículos relevantes. Así mismo se utilizaron los conectores boléanos y ecuaciones para la búsqueda. La información de 20 artículos científicos se sistematizó en una matriz de datos, finalmente esos datos se colocaron en el organigrama Prisma. Los resultados a los que se arribó fueron los siguientes: Los jues tradicionales permiten un mejor desarrollo de la psicomotricidad en los niños de preescolar, los jues tradicionales en el aprendizaje de los contenidos curriculares tienen un papel trascendental en el desarrollo de la psicomotricidad. Las conclusiones fueron que los jues favorecen el desarrollo de la psicomotricidad, y que prepara para la escritura, se recomienda promover en las aulas los jues tradicionales porque favorece el desarrollo integral de los niños. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Benites Asmad, Luisa Esperanza Programa de Psicomotricidad para el desarrollo de habilidades de la vida diaria en estudiantes con discapacidad, Trujillo 2017 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tiene como objetivo determinar la eficacia del programa de psicomotricidad en el desarrollo de habilidades de la vida diaria de estudiantes con discapacidad en el CEBE Tulio Herrera León, de la ciudad de Trujillo - Perú. El tipo de estudio aplicado fue Pre experimental. La población del estudio estuvo conformada por 18 estudiantes de Educación especial del segundo grado del CEBE antes mencionado. Se trabajó con una muestra conformada por el 100% de la población por lo que muestreo fue intencionado, en consecuencia, fue no probabilístico, dado a que el número de estudiantes es relativamente pequeño. Para la obtención de la información del marco teórico se utilizó la técnica documental y para el procesamiento de datos de la variable de las habilidades de la vida diaria se elaboró un instrumento conformado por 32 ítems dividido en 4 dimensiones: hábitos de aseo personal, de vestir, de alimentación y en los servicios higiénicos. Asimismo, el criterio del juicio de 5 expertos se procesó estadísticamente mediante el instrumento de la encuesta, el cual arrojó una claridad del 88.1%, con una relevancia del 87.7% y una coherencia del 90.0%. de Cronbach. Por lo que, se obtuvo un valor para el instrumento de 0.838 considerada como una alta confiabilidad. Los resultados generales indican una mejora muy significativa al comparar el pre test con el post test, al registrarse una eficacia porcentual del 67.9% a favor del post test. Encontrándose el Post test y el pre test se obtuvo un resultado: Z = - 3.724 con ?= 0.000196; por lo que, se cumple que ? ? a habiendo evidencias estadísticas suficientes para aceptar la hipótesis formulada por el investigador Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodri Coronel, Elita Marisol Actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa 17507 Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación “Actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa 17507”, consideró como objetivo general, proponer un programa de actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa17507 San Juan de Dios, Fila Alta - Jaén. Metodológicamente, la investigación fue tipo descriptivo – propositivo y de diseño no experimental; para ello se consideró como participantes una muestra poblacional conformada por 32 niños y niñas (18 niños y 14 niñas) de la Institución Educativa N° 17507 San Juan de Dios. Los resultados muestran que el 67% de indicadores presentan carencia en el desarrollo de las actividades, mientras que el 33% de indicadores son favorables. Asimismo los niveles de psicomotricidad gruesa, se encuentran diseminados en el nivel de inicio el 65.6% de niños y niñas; el nivel proceso de desarrollo conforman el 6.3%; mientras que en el nivel logro previsto indican el 28.1% en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa; resultados que llevan a concluir la propuesta de la ejecución del programa de actividades lúdicas para mejorar las destrezas en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los estudiantes de 5 años, debido a la efectividad evidenciada en diversas investigaciones. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Luján Vilca, Stefanny Josselyn Programa de psicomotricidad gruesa para desarrollar habilidades sociales en niños y niñas de tres años de una Institución Educativa Publica, Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación presenta como objetivo determinar que el programa de Psicomotricidad Gruesa desarrolla habilidades sociales en los niños y niñas de tres años de la I.E-1564 “Radiantes Capullitos”, Trujillo, 2018. La población estuvo compuesta por 126 niños/as y una muestra de 42 niños/as. Los datos se recogieron mediante un test de Habilidades sociales y el valor de confiabilidad fue de 0,962 indicando un nivel de confiabilidad muy elevada mediante el estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach; dicho instrumento fue validado por tres expertos de Educación Inicial, quienes coincidieron que el instrumento es aplicable. Los resultados del pre test en habilidades básicas de interacción fue de 73% un nivel deficiente; al igual en las otras dos dimensiones habilidades relacionadas con los sentimientos con 81% y habilidades para hacer amis y amigas con el 65%, además la media aritmética en el pre test fue regular con 21; en el post test fue bueno con 37 puntos. Al aplicar la T de Student al grupo experimental se obtuvo un nivel de significancia de 0.000, por tanto, se rechaza la hipótesis nula, esto indica que el programa de psicomotricidad gruesa, desarrolla significativamente habilidades sociales en los niños/as de tres años en la Institución Educativa N° 1564, Trujillo,2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saldarriaga Olórtiga, Julia Marisol Jue infantil y la psicomotricidad de los niños de la Institución Educativa N° 1709 “Niño Jesús” -Puerto Malabri-2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el jue infantil y la psicomotricidad en un grupo de estudiantes de 4 años de la institución educativa N°1709 “Niño Jesús” de Puerto Malabri, en un estudio correlacional descriptivo. La población estuvo constituida por 94 estudiantes, siendo la muestra 22 de ellos del género masculino y femenino. Se utilizó el Test de jue infantil, destinado al estudio de las características lúdicas de los niños y niñas y el test de psicomotricidad infantil. Los resultados en el jue infantil, mostraron 77% de los estudiantes se ubican en el nivel Medio, el 23% ubicado en el nivel Bajo y ningún niño en el nivel Alto, mientras que, en psicomotricidad, el 81.8%, de los alumnos se ubican en el nivel Alto, el 18.2% en el nivel Medio y ningún niño (a) en el nivel Bajo. Además, se evidencia que existe una relación positiva entre el jue infantil y la psicomotricidad en los estudiantes de 4 años de la institución educativa N°1709 “Niño Jesús” – de Puerto Malabri, 2019, pues la prueba estadística arroja la relación r = 0.22 indicando una relación entre la variable Jue Infantil y Psicomotricidad, aunque dicho valor corresponde a un nivel Bajo y, por lo tanto, carece de significación estadística. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Huamán Leandro, Maritza El programa de jues psicomotrices “jucandra” en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la I.E.I.N°113 Domin Savio VentanillaCallao, 2014 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación se ha realizado con el objetivo de determinar la mejora del programa de jues psicomotrices ¨JUCANDRA¨ en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nª 113 Domin Savio Ventanilla-Callao, 2014. Respondiendo al objetivo se aplicó la investigación de estudio experimental con diseño cuasiexperimental, el muestreo aplicado es de tipo intencional, la muestra está conformada por una población de 40 niños y niñas distribuyéndose en 20 para el grupo de control y 20 para el grupo experimental, se utilizó el inventario de inteligencia emocional de bar-On ICE:NA. Adaptado a través de una ficha de observación por ser aplicada a niños del nivel inicial, Siendo problema planteado ¿De qué manera el programa de jues ¨JUCANDRA¨ mejora el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nª 113 Domin Savio Ventanilla-Callao, 2014? Se aplicó un programa con sesiones registrándose en el análisis estadístico el análisis de las variables estudiadas. Los contrastes de hipótesis indicaron que existen diferencias a favor del grupo experimental en las dimensiones y el total de la inteligencia emocional En las conclusiones los hallazs indican que el programa fue eficiente para mejorar la inteligencia emocional. Gracias a la investigación se logra observar los efectos de un programa de jues psicomotrices para desarrollar la inteligencia emocional en niños de 5 años de educación inicial., desarrollando positivamente la inteligencia emocional gracias a la oportunidad que se da a los niños a conectarse con sus emociones,, esto solo es posible si la docente conoce el nivel de desarrollo emocional tanto como el cognitivo, podemos observar en el marco las características de las emociones de los niños menores de seis años. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Coronado Rosales, Guissella Programa educativo “Aprende Moviéndote” para el desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años de una entidad educativa del Callao, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta investigación titulada Programa Educativo “Aprende Moviéndote” para el desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años de una entidad educativa del Callao, 2018, tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del Programa Educativo “Aprende moviéndote” en el desarrollo de la psicomotricidad del niño de cuatro años, de una entidad educativa de la Región Callao. Desde el aspecto metodológico, es de enfoque cuantitatvo, de diseño Pre – experimental, dado que tiene un grado de control mínimo y que consiste en aplicar la evaluación aun mismo grupo antes y después del estímulo que en este casó sería le programa. La muestra está formada por 33 estudiantes del nivel pre escolar de 4 años de edad, elegidos por conveniencia. El instrumento que se utilizó para el pre y pos test fue el test de desarrollo psicomotor TEPSI. Para el análisis de datos se cosndieró la estadística descriptiva, con medidas de frecuencia y tablas de contingencia que define cada dimensión de la variable psicomotricidad, así como la prueba de de los rans con signo de Wilcoxon para la contrastación de hipótesis. Se concluyó que el programa Educativo “Aprende moviéndote” afecta al desarrollo de la psicomotricidad niños de cuatro años en una entidad educativa de la Región Callao, contrastándose la hipotesis general donde se obtuvo el valor de Z = -4.865, p = .000. Asimismo, el programa también afecta significativamente el desarrollo de las dimensiones coordinación, lenguaje y motricidad. Finalmente, se describió que en el pre test el 100% de los niños se ubicó en el nivel de retraso, mientras que en el pos test solo el 6.10% se ubicó en el nivel retraso y el 93.9% en el nivel normal o normalidad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Villalobos Zúñiga, Fiorella Ivette Propuesta de Implementación del área de psicomotricidad de niños de dos a seis años de edad en el Centro de Terapia y Rehabilitación Fisiofit, Chiclayo Tema de Investigación: Psicomotricidad Esta tesis trata de elaborar una propuesta de implementación de un área de psicoterapia para niños de dos a seis años de edad en el Centro de Terapia y Rehabilitación Fisiofit, ubicado en el Distrito de Chiclayo, el objetivo general de la investigación fue elaborar la Implementación del área de psicomotricidad de niños de dos a seis años de edad en el Centro de Terapia Física y Rehabilitación “Fisiofit”, Chiclayo. La metodología de la investigación que fue empleada es no experimental y propositiva porque se enfocó en analizar la realidad problemática de un grupo (pacientes), y propositiva porque planteó una solución que podrá ser usada en nuevas invetsigaciones. A través del análisis de datos recolectados a través de la encuesta se llegó a la conclusión siguiente: la elaboración de la propuesta de implementación del área de psicomotricidad de niños de dos a seis años de edad en el Centro de Terapia Física y Rehabilitación “Fisiofit”, si fue posible su desarrollo debido que realmente existía la necesidad, existiendo problemas como el autismo, espectro autismo, síndrome de down, espasmofemia, retraso del desarrollo psicomotor, de los cuales el más frecuente en los pacientes fue el síndrome de down. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Benavides Castillo, Maria Esther Jues psicomotrices y motricidad gruesa en niños de 5 años en la Institucion Educativa “Los Olivos” Tema de Investigación: Psicomotricidad La presente tesis titulada “jue psicomotrices y motricidad gruesa en niños de 5 años en la institucion educativa inicial “los olivos” tiene como fin demostrar si es importante los jues psicomotrices y la motricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de nuestra institución. El método que se ha aplicado ha sido descriptivo corerlacional, contado con una población de 25 niños. Para el presente estudio no se realizó ningún muestreo se trabajó con toda la población. la técnica empleada para recolectar información fue la observación y el instrumento de recolección de datos fue la guía de observación que fue elaborada por la investigadora. los resultados permitieron llegar a concluir que los jues psicomotrices se relacionan significativamente con la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la I.E “Los Olivos”, Tumbes, 2019 pues, de acuerdo con el coeficiente de correlación de Pearson se obtiene 0,681, lo que indica una relación alta y directa, la significancia bilateral es inferior a 0,01, por lo que se infiere que la relación es significativa. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yagkug Nugkum, Lisseth Jues psicomotrices y la motricidad gruesa en los niños(as) de 5 años de la institución educativa inicial N° 289 comunidad de Listra distrito de Imaza Bagua - Amazonas 2019 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación titulado “Jues psicomotrices y la motricidad gruesa en niños(as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 289 comunidad de Listra, Distrito de Imaza-Bagua, Amazonas-2019”; tuvo como objeto determinar el nivel de relación entre las dos variables de estudio: jues psicomotrices y motricidad gruesa. El tipo de estudio pertenece al enfoque cuantitativo, concerniente al tipo pre-experimento con el diseño de preprueba y posprueba con un solo grupo. La población y la muestra estuvo conformada por 18 niños(as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 289 comunidad de Listra distrito de Imaza. Se empleó como instrumento de recolección de datos, la lista de cotejo de desarrollo de habilidades de motricidad gruesa, validada por Rosada (2018), dividida en cinco dimensiones: a) reconocimiento del esquema corporal, b) estructuración espacio temporal, c) ritmo, d) coordinación viso motriz, y e) equilibrio y control postural; con 25 indicadores de desarrollo motor. Como resultado de la investigación se concluye que el diagnóstico oportuno del nivel de la motricidad gruesa en los estudiantes del grupo muestral permitió la selección y diseño adecuado de los jues psicomotrices. Los resultados obtenidos son muestra del incremento de la mejora significativa en lo referente a la motricidad gruesa destacando que los jues psicomotrices aplicados de forma pertinente a la realidad educativa permitieron obtener resultados favorables en el desarrollo motor. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Acuña Paredes, Elizabeth Ludgarda Enseñanza de la psicomotricidad y el desarrollo emocional de los niños de 05 años en las instituciones educativas estatales de nivel inicial del distrito de Huari, 2015 Tema de Investigación: Psicomotricidad En evidente que se observa que en muchas instituciones educativas de nivel inicial no realizan las actividades de psicomotricidad de acuerdo a la edad de los niños, limitándose simplemente en hacer las clases rutinarias o jugar sin debida clasificación e importancia o simplemente la planificación curricular desviadas de enseñanza de psicomotricidad, lo cual es punto de partida para el desarrollo emocional de los niños y niñas. Considerando estas cuestiones se ha formulado como interrogante ¿qué relación existe entre la enseñanza de la psicomotricidad y el desarrollo emocional de los niños de 5 años en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Huari, 2015? Y como respuesta tentativa se sostiene que la enseñanza de la psicomotricidad tiene una relación significativa con el desarrollo emocional de los niños de 5 años. La metodología de la investigación responde a un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental de corte transeccional correlacional. Como población de estudio han participado los docentes de Educación Inicial del distrito de Huari, con una muestra representativa de 31 profesores. Para recoger información se ha empleado la técnica de encuesta y como instrumento la escala de apreciación descriptiva (30 ítems), validado por juicio de expertos (86%, muy bueno), su confiablidad mediante alfa de Cronbach (a = ,89). Concluye el estudio que, con una significancia de p < 0,05 (0,000); y una correlación positiva media (r = 624), la enseñanza de la psicomotricidad tiene una relación significativa con el desarrollo emocional de niños de 5 años de las instituciones educativas estatales de nivel inicial del distrito de Huari, 2015. Este resultado indica que el estudio puede ser tomado en cuenta por las instituciones educativas de educación básica con la finalidad de lograr la educación psicomotriz y el desarrollo emocional de los estudiantes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chávez Nontol, Mayra Elena Programa De Jues Cooperativos En El Desarrollo De La Psicomotricidad En Niños De Cuatro Años En Una Institución Educativa Tema de Investigación: Psicomotricidad La investigación titulada: “Programa de jues cooperativos en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa”, tuvo como objetivo: Demostrar en qué medida un programa de jues cooperativos desarrolla la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa. El tipo de investigación fue de enfoque cuantitativo, de alcance aplicada y por su diseño cuasiexperimental. La población se determinó por todos los estudiantes de una institución educativa del Alto Trujillo, El Porvenir, año 2019. Las técnicas de recolección de datos fueron la observación directa, al observar el problema de la institución; la observación estructurada, al aplicarse el pre y post prueba y el análisis de documentos, al buscar información para los antecedentes y trabajos previos. El instrumento que se utilizó fue el Test de Desarrollo Psicomotor TEPSI de Haeussler y Marchant, este instrumento evalúa a los niños mediante tres dimensiones o sub test que son la motricidad, lenguaje y coordinación visomotora; este instrumento fue aplicado en 1981 para el análisis de los ítems y para estudiar su confiabilidad y como los resultados fueron adecuados se procedió a la segunda aplicación logrando obtener normas apropiadas para su aplicación. Los resultados evidenciaron que existe una influencia significativa porque en el grupo experimental al haberse aplicado el programa de jues cooperativos en el desarrollo de la psicomotricidad y sometido a un nuevo test se demuestra el avance que han tenido los alumnos en su motricidad, coordinación y lenguaje, sin embar el grupo control al no recibir el programa demuestran similares resultados en el pre y pos test. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Solórzano Avalos, Aracely Geraldine El jue lúdico para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de tres años de una Institución Educativa Pública, Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Psicomotricidad El presente trabajo de investigación fue determinar que el programa de Jues Lúdicos para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños/niñas de tres años de la I.E.-81015 “Carlos Uceda Meza”, Trujillo, 2018. La población fue de 22 niños/as y la muestra fue la misma de la población por ser pequeña. Los datos fueron recogidos a través de un test de psicomotricidad, cuyo valor de confiabilidad fue de 0,779 indicando un nivel de confiabilidad bueno mediante el estadístico de fiabilidad alfa de cronbach; respecto a la validez del instrumento, fue revisado por tres expertos de educación inicial, quienes coincidieron que el instrumento es aplicable. En cuanto a las conclusiones en el pre-test de psicomotricidad gruesa en cuanto a coordinación tiempo y ritmo, equilibrio se ubican en el nivel bueno con el 82% ,64% y 59%, además se logró en el pre test una media aritmética de 26 puntos situándose en el nivel regular, en el post-test de 37 ubicándose en el nivel buena, y obteniendo una ganancia de 11 puntos. Al aplicar la T de Student al grupo experimental se obtuvo un nivel de significancia estandarizada de 0.05 , en consecuencia , se rechaza la hipótesis nula, esto es el programa de jues lúdicos, para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños/as de tres años en la institución educativa N°81015, “Carlos Uceda Meza”, Trujillo, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Villamón, Juan Pier Luigi Nervi and the Olympic Games Rome 1960 Tema de Investigación: Deportivo The article analyzes the Olympic Village of Rome built for the 1960 games, where important buildings conceived by Pier Luigi Nervi for this sporting event are located. The villa is a set of volumes and spaces within a large green space where visitors of different ages come with the intention of encouraging their athletes, listening to a concert or enjoying a day of rest. Nervi’s buildings that this text reviews are part of the history of twentieth-century architecture linked to reinforced concrete, proposals that are recognized for their great plasticity.   Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chapoñan Gálvez, Carlos Las medidas de prevención según los artículos 19, 23 y 26 de la Ley N° 30037 en la violencia del fútbol, Lima 2017 Tema de Investigación: Deportivo En la actualidad la violencia en los espectáculos deportivos es un dilema y gran lpe para la sociedad, estos sucesos no pueden ser de indiferencia en nuestro ordenamiento jurídico. Se puede observar que el problema no se sitúa en un solo lugar, si no que progresivamente ha llegado a expandirse en diferentes lugares del país, junto con el entretenimiento y el evento deportivo. De la cual se ha tomado diferentes disposiciones para afrontar este problema, siendo inadecuadas las diferentes acciones, como la vigente norma que resulta ser ineficiente como medida preventiva, teniendo una contraposición en su aplicación. Por lo tanto, el objetivo del estudio es analizar de qué manera se aplica los artículos citados acerca de la Ley, el fundamento del trabajo recae mediante teorías, tesis, revistas, artículos, oficios, documentos y entrevistas a especialistas que sirven de aportación. El tipo de investigación es básica porque cuyo fin es coleccionar datos orientado para las nuevas generaciones por los nuevos conocimientos científicos que se aporta, y su diseño reposa en la teoría fundamentada ya que recolecta evidencias en un período determinado. Teniendo como participantes a las autoridades encargadas de los espectáculos deportivos, especialistas en Derecho, y algunos hinchas que servirán de referencia para poder organizar los tanteos obtenidos mediante los datos más relevantes para el desarrollo de la investigación. Los instrumentos utilizados en la presente tesis será la guía de entrevista y análisis documental que darán los principales resultados a favor de la tesis. Y tendremos como conclusiones que los artículos de la Ley Nº 30037, resultan deficientes y las instituciones no son efectivas en aplicar la norma. Por lo que, no garantiza el espectáculo deportivo organizado por los clubes, las barras e hinchas, así como tener el registro y control del fanatismo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica De-la-Puente-Arbaiza, Carlos-Alberto Las lecciones del ‘Tigre’ Tema de Investigación: Deporte Una de las cosas que nos ha enseñado esta campaña es que para ser competitivos en una eliminatoria para el Mundial no era necesario, como sugerían muchos, esperar dos décadas a que apareciera una nueva generación de jugadores. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garreaud Calderón, Dominique Estilo de entrenamiento, necesidades psicológicas, vitalidad y oposicionismo desafiante en atletas peruanos Tema de Investigación: Deporte Basándose en la Teoría de la Autodeterminación, el presente estudio buscó explorar las relaciones entre el estilo motivacional de entrenadores deportivos de apoyo a la autonomía y control, la satisfacción o frustración de las necesidades psicológicas básicas y la vitalidad y oposicionismo desafiante en un grupo de 200 atletas peruanos. Esta investigación buscó explorar si existía una mediación de parte de las necesidades psicológicas, entre el estilo motivacional y la vitalidad y el oposicionismo desafiante. Asimismo, examinó las propiedades psicométricas de los instrumentos, hallando evidencias de adecuada validez y confiabilidad en la muestra. La percepción de apoyo a la autonomía, se asoció de manera positiva con la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas (r = .26, p < .01); y con la vitalidad subjetiva (r = .19, p < .01);. Asimismo, el uso controlador de recompensas se relacionó positivamente con la frustración de las necesidades psicológicas básicas (r = .27, p < .01); y el oposicionismo desafiante (r = .19, p < .01);. El análisis de senderos indicó que la relación entre la percepción de apoyo a la autonomía y la vitalidad se encuentra mediada de manera parcial por la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas. Este mismo análisis, encontró que la relación entre la percepción de uso controlador de recompensas y el oposicionismo desafiante se encuentra totalmente mediada por la frustración de las necesidades psicológicas básicas. Estos resultados van de acuerdo con otras investigaciones, que traen a luz que existe un camino positivo (bright side) y un camino negativo (dark side) de la motivación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guimet Castro, Marisut Vanessa Bienestar psicológico en un grupo de mujeres privadas de su libertad que realizan ejercicio físico Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo principal realizar una comparación en el bienestar psicológico y sus respectivas dimensiones entre un grupo de mujeres privadas de su libertad que realiza ejercicio físico y un grupo que no lo hace. Para esto se administró la Escala de Bienestar Psicológico adaptada por Cubas (2003); a un grupo de 112 internas que realizan ejercicio físico y a 45 internas que no se ejercitan. La edad promedio del primer grupo es de 38.02 (DE = 10.35) y del segundo de 37.80 (DE = 8.64);. Los resultados mostraron que existen diferencias significativas tanto en la escala general de bienestar psicológico como en sus respectivas dimensiones, a excepción de autonomía. Asimismo, en el grupo de internas que realiza ejercicio físico se ha podido observar que el bienestar psicológico se relaciona positivamente con algunas variables de importancia, como los días a la semana en los que se ejercitan, la edad, el tiempo de reclusión y de sentencia. Finalmente, se constataron diferencias significativas en los niveles de bienestar psicológico con respecto al grado de instrucción que presentan las internas que realizan alguna clase de ejercicio físico. Publicado 2011 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Trujillo-Torrealva, D. Mindfulness-Based Intervention Program to Reduce Anxiety Levels in Martial Arts Athletes Tema de Investigación: Deporte 14 Congreso Mundial de Psicología del Deporte, llevado a cabo del 10 al 14 de Julio de 2017 en Sevilla, España. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mondoñedo Arroyo, Carolina Isabel Bienestar y estrés académico en universitarios deportistas y no deportistas Tema de Investigación: Deporte El objetivo del presente estudio fue comparar el bienestar y estrés académico entre dos grupos, uno de estudiantes universitarios que practiquen algún deporte colectivo a nivel competitivo y otro de aquellos que no realicen dicha actividad. Participaron 253 alumnos de una universidad privada con edades entre 17 y 30 años (M = 20.44; DE = 2.62);. Se usaron las escalas de Florecimiento y SPANE (Diener et al., 2010); en la medición del bienestar; y el inventario SISCO (Barraza, 2007) en la medición del estrés académico. Los resultados evidencian diferencias entre los grupos evaluados donde los deportistas de competencia tuvieron mayor afecto positivo y florecimiento, así como menor nivel de preocupación o estrés, impacto de los estresores académicos, reacciones al estrés en general y específicamente, reacciones de tipo psicológicas y comportamentales. De ello se infiere que la vivencia de bienestar y estrés sea distinta y favorable para aquellos que practican deporte universitario a nivel competitivo. No se encontraron diferencias a nivel de afecto negativo ni reacciones físicas. Adicionalmente se observan resultados similares a investigaciones previas en ambas variables, así como en la comparación por sexo, donde los hombres mostraron resultados más favorables que las mujeres en ambos constructos. Por otro lado, se observaron menos reacciones al estrés académico en los estudiantes de provincia y en los de ciencias. Finalmente, las comparaciones por subgrupos podrían indicar niveles de bienestar y estrés diferenciados para personas sedentarias, activas y deportistas competitivos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montejo Saldarriaga, Karla Mariela de los Milagros Sentido de coherencia y flow estado en un grupo de adultos runners y no runners Tema de Investigación: Deporte Sentido de coherencia y flow estado en un grupo de adultos runners y no runners Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palacios Bitancur, Abraham Diseño de un polideportivo y su relación con la calidad de vida del asentamiento humano san Martin, Vegueta, Huaura Tema de Investigación: Deporte Su objetivo es precisar de qué manera el diseño de un polideportivo se asocia con la comodidad o desarrollo de vida del asentamiento humano San Martin, Végueta, Huaura. La metodología usada según el tipo es aplicada, Su enfoque es cuantitativo. Su diseño es correlacional. La población fue en su total el número de domicilios, o sea las 200 asentamiento humano San Martín, Végueta, Huaura. La muestra es de 30 viviendas del asentamiento humano San Martín, Végueta, Huaura. Seleccionándose 1 persona por cada vivienda. Los principales resultados son que el diseño de un polideportivo se asocia con la calidad de vida del asentamiento humano San Martin, Végueta, Huaura. y su presupuesto de mano de obra, insumos y materiales es S/ 9,896,071.97 Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Sulca, José Gustavo Modelación dinámica de la técnica de recepción baja básica en el vóley y diseño de un módulo experimental para su validación Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo presenta un modelo biomecánico del cuerpo en el plano sagital que permite estimar las fuerzas internas presentes durante la ejecución de la técnica de recepción baja básica en el vóley. De igual manera, se presenta el diseño de un módulo de ensayos experimentales que permita realizar la validación del modelo propuesto. En la etapa inicial se realizó un breve estudio sobre modelos biomecánicos del cuerpo así como métodos para realizar su validación que posean un enfoque deportivo. De esta manera se propuso un modelo biomecánico que cuenta con seis segmentos articulados en cadena y que permite analizar el movimiento deseado. Lue se procedió a realizar el diseño preliminar del módulo de ensayos, el cual consiste de un sistema de captura de movimiento basado en cámaras y seguimiento de marcadores, de un par de plataformas de fuerza y de un dispositivo lanzador de balones. El dispositivo lanzador de balones permite ajustar tanto la velocidad y el ángulo de lanzamiento del balón. Además, cuenta con un sistema de seguridad que impedirá el lanzamiento ante la presencia de obstáculos frente al dispositivo. El costo de fabricación del lanzador de balones asciende a S/. 4,000 aproximadamente, el cual incluye costos de diseño, fabricación y ensamble. Por último, se muestra el protocolo de ensayo que permite validar el modelo propuesto. Este protocolo explica la ubicación de los dispositivos para el ensayo, la preparación del sujeto de pruebas y el proceso para la recolección de información. Adicionalmente se explica cómo se procesa la información para obtener las variables deseadas y de esa manera poder realizar la validación deseada. El resultado del presente trabajo es la propuesta de un modelo biomecánico de seis segmentos articulados, así como el diseño de un módulo de pruebas experimentales para la validación de un modelo biomecánico. Además, se muestran los resultados obtenidos de un ensayo preliminar siguiendo el protocolo detallado utilizando los equipos con los cuales se contaba en el laboratorio LIBRA que muestra una validación preliminar del modelo propuesto. Este ensayo mostró que el modelo permitió estimar las fuerzas internas con un error menor al 20%, el cual se espera pueda ser mejorado al implementar el módulo de ensayos presentado. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Dávila, Ximena Percepción de cotexto, motivación y satisfacción con la vida en deportistas de alto nivel Tema de Investigación: Deporte La presente investigación considera los principios básicos de la Teoría de la Autodeterminación y tiene como propósito conocer cómo se relacionan las variables de cotexto motivacional, calidad de motivación y satisfacción con la vida en deportistas de alto nivel que pertenecen a instituciones de tipo público y privado. Se seleccionó una muestra de 234 deportistas con edades que oscilaban entre los 14 y 25 años (M=18.29, DE=2.88). Del total de participantes, 119 deportistas pertenecían a Centros de Alto- Rendimiento (CAR) y 115 a Clubes privados. Los resultados revelan que los deportistas de los CAR, al ser comparados con aquellos que pertenecen a Clubes Privados, perciben una mayor promoción de la autonomía en su entorno. (MdnCar = 2.70, MdnClub = 2.56, p = .00);. Por otro lado, se observan diferencias a favor de los clubes privados en cuanto a motivación autónoma (MdnCar = 6.11, MdnClub = 6.22, p = .00); y satisfacción con la vida (MdnCar = 5.60, MdnClub = 6.20, p = .00);. El estudio concluye que la percepción del cotexto, considerando el tipo de institución, se asocia de modo diferenciado a la calidad de motivación y a la dimensión cognitiva del bienestar subjetivo, lo cual puede tener diversas implicancias en el desarrollo de las actividades deportivas. Publicado 2016 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Pimentel, Jerónimo Tres escritores peruanos le escriben a Paolo Guerrero Tema de Investigación: Deporte Jerónimo Pimentel, José Carlos Yriyen y Jorge Eslava quieren ver a Paolo Guerrero en el Mundial de Rusia 2018 y mediante cartas, le piden por ello. Publicado 2017 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Iriarte-Montañez, José-Fernando ¿Qué es esto, el ‘‘verdadero hincha’’? Tema de Investigación: Deporte \"\"\"\"La frase circula en estos días de fiesta futbolera volanteando decálos a su paso: ‘‘verdadero hincha’’. Ni más ni menos. Donde aparece, induce un deber ser y traza las fronteras más allá de las cuales se pierden el hincha a secas, el espectador, el peatón desprevenido y el antifútbol que, por el momento, habita las zonas frías y oscuras adonde no llega la luz del Mundial. Por cierto, y esto es sobre todo una sospecha, se usa ‘‘verdadero’’ en el sentido de legítimo, prístino en esencia y recubierto por las credenciales de la corroboración empírica y las delimitaciones semánticas que la catería exige\"\"\"\". Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Campos Barco, Salomón Nivel de seguridad de protectores bucales tipo I y tipo IV en el desempeño de deportistas de alto impacto en el distrito de San Borja Tema de Investigación: Deporte El protector bucal es un dispositivo intraoral que se usa para la proteccion de las estructuras bucales a fin de prevenir diversas lesiones orofaciales en la practica de los deportes de alto impacto. El mercado nos brinda cuatro tipos de protectores bucales dos de los cuales usaremos para realizar la presente investigacion cientifica. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Vidalón, Jhoan Gaming houses and esports stadiums Architecture for electronic sports Tema de Investigación: Deporte Electronic sports (e-sports) have had a huge international impact in recent years and form a massive phenomenon. The growing interest of millions of players around the world motivated by the practice of electronic sports has led to the construction of buildings that facilitate their development. Some are the so-called gaming houses, places to train and accommodation for athletes. Others are the esport stadiums, which are the equivalent of coliseums where the competitions are held. The last ones are being built in greater quantity and with greater dimensions each time, for events of enormous attendance. In Peru, although there are a large number of people who practice esports, large buildings have not yet been built for these recreational sports. It is in this panorama of technological platforms that the work of architects and designers opens up to new possibilities: to produce the virtual settings of each videogame and, on the other hand, to project buildings where electronic athletes can train and compete in a professional manner.   Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ibañez Pacheco, Araceli Nayu Turismo de Aventura en la Catarata Huanano en el Distrito de San Jerónimo de Surco en el año 2016 Tema de Investigación: Deporte La investigación “Turismo de Aventura en la Catarata Huanano en el distrito de San Jerónimo de Surco, año 2016”, es cualitativa y tuvo como finalidad identificar la forma en que se presenta el turismo de aventura en la Catarata Huanano. Dicha finalidad se alcanzó con la teoría de la variable profundizado en las autoras Monserrat Crespi y Margarita Planells, con sus dimensiones: destino, infraestructura y deportes o actividades de aventura. La metodología que se usó en el presente trabajo fue de nivel descriptivo, de diseño no experimental de corte transversal, donde se tuvo que describir cada dimensión para poder obtener indicadores los que permitieron elaborar ítems; la población a considerar fueron los visitantes que acudían a la Catarata Huanano, donde la muestra fue de 384 visitantes encuestados. La investigación concluye en que la Catarata Huanano es propicia para la práctica de deportes o actividades de turismo de aventura, sin embar se recomienda que la Municipalidad tome conciencia del recurso natural con el que cuentan y así poder convertirlo en un potencial turístico a futuro. Publicado 2016 Enlace Mas información
Artículo Julia Raimundi, María Parents’ Promotion of Challenges scale in adolescent elite athletes Tema de Investigación: Deporte Background: Parents’ promotion of challenges is a resource for adolescents’ positive development and, specifically, it can constitute a resource for adolescents who engage in a high- commitment activity such as elite sports. Objectives: The aim of this work is to present the psychometric properties of the Parents’ Promotion of Challenges Scale in elite athletes and to evaluate the contribution of this variable in the optimal experience, or flow, of these adolescents. Method: A total of 276 adolescents aged between 11 and 19 years (M = 15.71; SD = 1.49) representing Argentinean national teams of different sports participated in the study. Fifty four percent (54%) were males (n = 149) and 46% were females (n = 127). The participants answered a socio- demographic questionnaire, the Parents’ Promotion of Challenges Scale (EPDP), and the Flow State Scale for Adolescents. Results: The Confirmatory Factor Analysis, Component of Variance Analysis and Generalizability Analysis showed adequate indicators of validity and reliability for the EPDP (GFI = .99; AGFI = .98; CFI = 1; RMSEA = 0.0; RMR = .06; SRMR = .06; relative G = .82; absolute G = .81);. Parents’ promotion of challenges contributes to the flow through the support dimension and it is only significant for women. Conclusions: This work provides an instrument for professionals working with adolescents and allows to contribute to promote positive experiences in elite sport. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montalvo Tordocillo, Samuel Andres Implementación de una academia de fútbol modelo: Ventanilla Tema de Investigación: Deporte En la actualidad y gracias a la euforia presentada por el retorno de la selección peruana al mundial, la expectativa de los niños por cumplir su sueño y de los padres por ver a sus hijos triunfar en este deporte rey se incrementaron. Adicionalmente, durante el periodo de vacaciones los padres de familia invierten en sus hijos para que puedan relajarse y entretenerse, por esta razón inscriben a sus hijos en diversas academias entre las cuales destacan las disciplinas de natación, fútbol, vóley y básquet. En ese periodo de tiempo existen academias que se abren y brindan la enseñanza y otras incrementan el número de inscritos, sin embar, muchas de estas cierran en etapa escolar, ya que el número necesario para poder mantenerse no es lo suficiente y en otros casos, al no estar formalizados, cierran por etapa de invierno, dejando abandonado a muchos futuros deportistas. Por eso el proyecto de Implementación de una Academia de fútbol, que brindará la enseñanza de este deporte a niños de las edades de 3 a 17 años encontrándose en las ciudades de Ventanilla, Mi Perú, Pachacútec y Márquez de la región Callao. Esta academia brindará una formación general tanto físicamente, técnicamente como también mental, a través de psicólos, con el fin de convertirlos en jugadores profesionales, además de la participación de un nutricionista. También contará con convenios con otros clubes que permitan al alumno probarse en otros equipos, pero seguir entrenando con nosotros a través de una preparación especial. Finalmente, la academia participará en diversos campeonatos tanto en Ventanilla como en Lima y a nivel nacional. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Rodríguez Medina, María Jesús Anglicismos en el léxico de las actividades deportivas de los gimnasios españoles Tema de Investigación: Deporte El objetivo de este trabajo es la recopilación y análisis de los anglicismos más frecuentes en el léxico de las actividades deportivas ofrecidas por los gimnasios españoles, pues se trata de un campo inexplorado en la investigación sobre el anglicismo en la lengua española, que, desde hace años, cuenta con estudios centrados en otros ámbitos del deporte como el fútbol (Fernández1971; Alonso 1996; Rodríguez nzález 2012);. Con tal fin, hemos analizado una muestra de 268 anglicismos detectados en los folletos y webs de 15 gimnasios. Este análisis no solo es cuantitativo, sino que también se describe las distintas funciones pragmáticas de uso, lo que permitirá establecer una serie de conclusiones significativas sobre el grado de madurez del anglicismo en español como fenómeno sociolingüístico y cultural.Palabras clave: anglicismos, léxico, pragmática, deporte AbstractThe aim of this paper is to compile and analyse the most frequent anglicisms in the lexicon used in sports activities offered by Spanish gyms. This domain remains unexplored in the research of the phenomenon of anglicisms in the Spanish language, since the published literature has focused so far on the lexicon of other sports such as football (Fernández 1971; Alonso1996; Rodríguez nzález 2012);. We have studied a sample of 268 anglicisms taken from the brochures and websites of 15 gyms. Our analysis is not only quantitative but also describes different pragmatic functions of the anglicisms found in the data. This allows us to draw significant conclusions about the evolution of anglicisms as a sociolinguistic and cultural phenomenon in Spanish.Keywords: anglicisms, lexicon, pragmatics, sports Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Carranza, Alejandra Estilos de vida y compromiso deportivo en futbolistas de equipos de reserva en región norte de Perú Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la relación entre los estilos de vida y el compromiso deportivo en futbolistas de equipos de reserva en región norte de Perú. La muestra estuvo compuesta por 80 futbolistas varones de equipos de reserva (delanteros, volantes, defensas y arqueros) cuyas edades fluctuaron entre 15 años y 23 años. Para llevar cabo la medición de las variables se emplearon los cuestionarios “Escala de Estilos de Vida para Deportistas”, construida para fines de estudio, y el “Cuestionario de Compromiso Deportivo”. Entre los hallazs alcanzados se identificó la existencia de una relación moderada altamente significativa (r=0.61; p<0.01);, entre las variables de los estilos de vida y el compromiso deportivo; confirmándose así la hipótesis general. Además, en la comprobación de las hipótesis específicas, se han encontrado moderadas y bajas correlaciones altamente significativas entre la variable de compromiso deportivo y cada uno de los factores de estilos de vida. PALABRAS CLAVE: estilos de vida, compromiso deportivo, futbolistas de reserva. Publicado 2017 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Hevia-Garrido-Lecca, Julio Los verdaderos chicos malos de la historia del fútbol Tema de Investigación: Deporte Jhevia@ulima.edu.pe Publicado 2018 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Palacios-Yábar, Mijail Julio Hevia: \"\"\"\"El Perú es un equipo en proceso, no es un producto\"\"\"\" Tema de Investigación: Deporte En una semana, hemos experimentado con el optimismo, la desilusión y la esperanza. El triunfo, la derrota y el repechaje. El fútbol paralizó al país y nos mantiene en suspenso hasta noviembre, que definimos nuestra clasificación al Mundial Rusia 2018 ante Nueva Zelanda. Sobre este deporte, la selección, posibilidades e implicancias, conversamos con el psicoanalista Julio Hevia. Que ruede la pelota. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coronel Silva, Monica Bibiana Diseño estructural del complejo deportivo del centro poblado de Saltur, distrito de Zaña provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque utilizando estructuras especiales, 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene por finalidad diseñar un complejo deportivo para el centro poblado de Saltur - Distrito de Zaña, utilizando estructuras especiales, debido a que este centro poblado no cuenta con un espacio adecuado en que los pobladores puedan realizar actividades deportivas que favorezcan su crecimiento personal y por ende mejore su salud y calidad de vida, por el contrario, lo que se percibe es que muchos pobladores en especial jóvenes se dedican a actividades de pandillaje, micro comercialización de drogas y no utilizan adecuadamente sus tiempos libres. Existiendo una necesidad latente en la zona y partiendo de los planos de arquitectura, se realiza el diseño estructural de dicho complejo deportivo, proponiendo cubrir las luces de las losas deportivas y el polideportivo con un sistema constructivo no convencional denominadas tensoestructuras, que son estructuras ligeras que resulta un sistema muy eficiente ya que los elemento que lo componen son de tramos altos con pocos apoyos, grandes luces y tiene una superficie delgada y flexible que soporta las cargas únicamente a través del desarrollo de esfuerzos de tracción de modo que ofrezca una infraestructura segura y adecuada. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cancino Mori, Luis Enrique La práctica deportiva como foco de recuperación de la imagen urbana caso: Distrito de San Martín de Porres, Lima – 2019 Tema de Investigación: Deporte La presente función de indagación tiene como ecuánime esencial establecer si existe analogía significativa entre la Práctica Deportiva y la Imagen Urbana con la finalidad de formar aportes beneficiosos en aptitud de la vida y sentido social. El arquetipo de indagación fue cuantitativo actualmente se usa la recopilación de datos para tratar la suposición en fundamento al cálculo numérico y transverso, motivo que estos datos se recolectaron en una sola medición. La población del trabajo de investigación abarcó a 654,083 personas, donde aplicada la fórmula para muestra es de 269, obteniendo un total de 90 personas como muestreo. Para conseguir el cumplimiento del propósito, la habilidad de recopilación de datos que se utilizó fue la encuesta y el instrumento estadístico fue las preguntas para las dos variables: Variable 1 “Práctica Deportiva” y Variable 2 “Imagen Urbana”. El desenlace del factor de reciprocidad de Spearman es igual a 0.710, por lo que se determina que si existe semejanza significativa entre ambas variables. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Caycho, Tomás Approach to the measurement of physical self-concept in peruvian sportsmen Aproximación a la medición del Autoconcepto Físico en Deportistas Peruanos Tema de Investigación: Deporte ABSTRACT The study had as aim to make a preliminary analysis of the psychometric properties of the Questionnaire of Physical Self-Concept (CAF). The sample consisted of 354 adolescents, male (63%) and women (37%), who practice taekwondo in five specialized academies of the city of Trujillo (Peru), whose ages range between 12 and 19 years of age with a mean age was 15.36 (SD = 2.10);, selected from non-probabilistic way. The results indicate that the CAF, in the sample studied, has a different to the original structure, measuring a dimension of overall physical self-concept consists of three specific dimensions, also observed, od estimates of reliability for the overall scale (? = .95) and the three factors obtained (78-92);. We conclude that we have empirical justification for the use of the CAF as a measure of physical self-concept in adolescents who perform sport based on a parsimonious, simple factorial structure interpret, suggesting in turn further studies to verify the structure a different sample to studied here. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bautista Buendía, Stefany Belén Centro deportivo – Recreativo para los jóvenes en el distrito de Comas Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada: “Implementación de un Espacio Deportivo para la mitigación del Sedentarismo en los jóvenes del distrito de Comas, 2018” tiene como objetivo determinar la relación entre la Implementación de un Espacio para el deporte y el Sedentarismo en los jóvenes del Distrito de Comas, 2018. Específicamente también se busca determinar la relación entre el Espacio para el deporte y las dimensiones del Sedentarismo, las cuales son Sedestación, Ocio y Aspectos psicosociales. La presente es una investigación de tipo básica, de diseño no experimental, correlacional-descriptiva; que pretende ser un porte que busca saber en qué medida la arquitectura deportiva puede influenciar para prevenir el Sedentarismo. Para el procesamiento de datos se utilizó el SPSS versión 22, con una muestra de 95 personas en el ran de 18 a 29 años de edad. Así también, con el fin de recopilar la percepción sobre los jóvenes del distrito de Comas, se utilizó un muestreo aleatorio simple y se aplicó un cuestionario, el cual pasó una prueba de fiabilidad a través de tres expertos y el coeficiente de Alfa de Cron Bach. Se encuesto a la muestra acerca de su percepción sobre el Espacio Deportivo y el Sedentarismo medido a través de la escala de Likert, donde se determinó que el grado de relación entre las variables medido a través del coeficiente de Rho de Spearman es 0,536, con lo cual se afirma que existe una relación entre las referidas variables en base a las hipótesis planteadas. Por ello se plantea una propuesta de intervención arquitectónica en el distrito de comas, en el cual se determina el ámbito de estudio para realizar el análisis urbano. Seguido de ello se plantea posibles soluciones frente a problemas urbanos en base a teorías. Tomando los criterios para el objeto arquitectónico. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Robles Cairo, Elsa Elizabeth Evaluación del efecto antioxidante del ejercicio moderado y contínuo en individuos con entrenamiento físico regular Tema de Investigación: Deporte Se realizó la determinación cuantitativa de las enzimas antioxidantes superoxido dismutasa (SOD), catalasa (CAT) y del marcador de estrés oxidativo malondialdehido (MDA) en eritrocitos de 57 personas de entre 20 y 30 años de edad: 19 personas con entrenamiento intenso, 19 personas sometidas a un entrenamiento moderado y continuo y 19 personas en un grupo control sin entrenamiento físico. La actividad de SOD en el grupo de ejercicio intenso (1171 U SOD/g Hb) fue menor que en el grupo normal (1731 U SOD/g Hb) (p menor 0,05). La actividad del grupo de ejercicio moderado (1997 U SOD/g Hb) fue mayor que en el grupo normal. El valor de CAT en el grupo de ejercicio intenso (0,51 k CAT/g Hb) fue menor que en el grupo normal (0,60 k CAT/g Hb) (p menor 0,025). El valor del grupo de ejercicio moderado (0,51 k CAT/g Hb) fue menor que en el grupo normal (p menor 0,025). El valor de MDA en el grupo de ejercicio intenso (11,64 ?mol MDA/g Hb) fue menor que en el grupo normal (11,89 ?mol MDA/g Hb). El valor del grupo de ejercicio moderado (12,85 ?mol MDA/g Hb) fue mayor que en el grupo normal. Se concluye que el grupo de ejercicio intenso presentó una menor actividad para superoxido dismutasa (SOD) y catalasa (CAT), debido a un mayor estrés oxidativo por el ejercicio intenso y discontínuo. El grupo de ejercicio moderado presentó una mayor actividad para superoxido dismutasa (SOD), como respuesta adaptativa al ejercicio moderado y contínuo. Palabras Claves: Superóxido Dismutasa (SOD), Catalasa (CAT), Malondialdehído (MDA), peroxidación lipídica, ejercicio moderado, ejercicio intenso, estrés oxidativo. Publicado 2010 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Orellana Cortez, Pedro Plan de necios para la implementación de una plataforma integradora de servicios para carreras y maratones de Lima Tema de Investigación: Deporte Debido a que las personas están adoptando un estilo de vida más saludable, que se refleja en la práctica de algún deporte y que en nuestro país el running es el segundo deporte más practicado después del futbol, esta adopción de un estilo de vida ha generado un incremento en la organización de carreras y maratones en Lima, situación que ha traído problemas y necesidades por resolver. Es en este cotexto que se identificó una oportunidad de necio muy interesante, por lo tanto se decidió evaluar la viabilidad económica y financiera de la creación de una plataforma que permita que los organizadores y usuarios corredores tengan mayor accesibilidad a los servicios relacionados a las carreras y maratones en Lima. Para tal efecto se plantearon los siguientes objetivos: - Analizar los alcances y características de la tendencia del running - Elaborar el estudio de mercado (Demanda potencial de corredores) - Desarrollar el planeamiento estratégico (Análisis OA) - Elaborar el plan de marketing digital y de ventas (Análisis de las 8P’s) - Desarrollar las estrategias comerciales, de operaciones y de recursos humanos - Evaluar la viabilidad económico financiero del plan de necio. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado De La Haza nzales, Allison Percepción de comportamientos interpersonales, necesidades psicológicas básicas, bienestar y satisfacción deportiva Tema de Investigación: Deporte A partir de la Teoría de la Autodeterminación, la presente investigación buscó explorar la relación entre los comportamientos interpersonales de los entrenadores, las necesidades psicológicas básicas, el bienestar y la satisfacción deportiva en un grupo de 228 deportistas universitarios (18 – 29 años) de Lima Metropolitana. Además, se buscó estudiar las propiedades psicométricas (i.e. validez factorial y confiabilidad) de los instrumentos utilizados. Para ello, se emplearon los siguientes instrumentos: (1); Cuestionario de Comportamientos Interpersonales en el Deporte, (2); Escala de Satisfacción Deportiva, (3); Escala de Satisfacción y Frustración de las Necesidades Psicológicas Básicas y (4); Escala de Afecto Positivo y Negativo-forma corta. Se halló que la percepción de apoyo a las NPB se asoció negativamente con la obstaculización a las NPB. Asimismo, la satisfacción de las NPB se relacionó negativamente con la con frustración de las NPB. Además, el afecto positivo se asoció negativamente con afecto negativo. En el análisis de senderos, se encontró que el apoyo percibo a las NPB se relaciona indirectamente con la satisfacción deportiva, teniendo la satisfacción de las NPB como variable mediadora. No obstante, también se halló una relación directa entre apoyo a las NPB y satisfacción deportiva. Por otro lado, se encontró una relación indirecta entre la obstaculización percibida a las NPB y el afecto negativo, teniendo como variable mediadora a la frustración de las NPB Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diaz Guevara, Hindley Einstein Régimen legal de la contratación de los menores de edad como jugadores profesionales de fútbol en el Perú, bajo la esfera del reglamento y estatuto de la FIFA Tema de Investigación: Deporte La presente investigación versa sobre la situación de los menores de edad que se desempeñan como jugadores profesionales de fútbol en nuestro país. A lo lar de este estudio se explicará cual es la situación en la que se encuentra el menor de edad, asimismo se plantearán una serie de condiciones a tener en cuenta o que deberán incluirse de manera obligatoria en los contratos deportivos que tengan como uno de los sujetos intervinientes, al menor de edad. Siendo así, las condiciones que deberán tenerse en consideración para una buena regulación en los contratos de los menores de edad como jugadores profesionales de fútbol en el Perú, deberán ser: identificar a los sujetos contratantes, objeto del contrato, remuneración y la jornada de trabajo; es decir, se le dará una especial atención a todas las cláusulas contractuales y a las disposiciones legales vinculadas al ordenamiento de los órganos deportivos internacionales como es el caso de la FIFA, asociadas con el marco normativo referente a menores de edad en nuestro país. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quiñones Solís, Marlon Robinson Propuesta de atención al cliente a través de la estrategia del abordaje en el punto de venta caso : Marathon, Chiclayo Tema de Investigación: Deporte La presente tesis busca conocer el impacto en la satisfacción del cliente y nivel de calidad del servicio que presta la tienda Marathon; el grado de relación entre la calidad de servicio, satisfacción del cliente, y de cómo el abordaje influye en la satisfacción de los clientes o afecta la lealtad hacia la empresa; y conocer si realmente este elemento de la estrategia de promoción en el punto de venta puede traer como resultado una compra efectiva o si, por el contrario, impulsa a los clientes a alejarse de la tienda. Así mismo hace énfasis en la necesidad de contar con una estrategia de abordaje en el punto de venta como medio para alcanzar los objetivos y tener éxito en el mercado. Se definió la problemática a partir de hechos observados y reclamos ejecutados por los clientes en la tienda Marathon Sports de la provincia de Chiclayo, en donde se logró comprobar las deficiencias que presentan los empleados de dicha empresa con respecto a la calidad del servicio. Se mencionan definiciones básicas de varios autores sobre el abordaje en el punto de venta y de los trabajos con calidad, citan que la calidad es traducir las necesidades futuras de los usuarios en características medibles. Se aplicó una encuesta para obtener información acerca de la opinión y características del objeto de investigación, cabe resaltar que la encuesta se aplicó tanto para clientes internos como para los clientes externos de la provincia de Chiclayo. La investigación demostró que hay una relación del comportamiento del comprador, frente al abordaje en el punto de venta, por consiguiente, existe una satisfacción en él. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ballerio, Antoine Athletes: Conectando deportistas Tema de Investigación: Deporte El servicio Athletes es un modelo de necio que permite conectar a los habitantes de Lima para practicar deporte, mediante una aplicación smartphone ernómica, intuitiva y dinámica. Dirigido tanto a deportistas confirmados como a principiantes que buscan descubrir un nuevo deporte, este servicio tiene como objetivo principal promover la práctica del deporte en Lima, con el fin de volver la vida más saludable y feliz a sus miembros. La conexión entre compañeros se realizará según criterios de búsqueda personalizados tal como la geolocalización, las preferencias de deporte, el nivel de practica, las disponibilidades, entre otros. Por otro lado, Athletes ofrece a sus usuarios la posibilidad de reservar en línea de forma segura, rápida y sencilla una franja horaria para alquilar un terreno o una clase de surf, por ejemplo. En efecto, la aplicación propondrá a sus usuarios un mapa interactivo reuniendo los diferentes complejos deportivos socios de Athletes, seleccionados de acuerdo con exigentes criterios de calidad, informando sobre sus informaciones claves tal como las disponibilidades y los precios, por ejemplo. Así, se desea tanto conectar deportistas entre ellos, como dar una visibilidad optima a los locales deportivos de Lima, lo que resulta al objetivo principal: promover el deporte en Lima. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Marroquín, Cesar Enrique HEALTH STREAM Tema de Investigación: Deporte Este emprendimiento fue planteado por un grupo de estudiantes de la facultad de Necios de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) que están próximo a obtener el grado de bachiller de Administración y Necios Internacionales. Los conocimientos adquiridos durante estos años de la carrera nos han permitido plantear un modelo de necio con una propuesta de valor de manera objetiva y directa. En primer lugar, se identificó el problema que es la tasa de crecimiento de enfermedades con trastornos psicológicos como es el estrés y ansiedad que están padeciendo las personas por el confinamiento social obligatorio a causa de la pandemia del COVID-19. Por estas razones, creamos la plataforma “Health Stream” que brinda diferentes cursos virtuales de deportes, para reducir el estrés que se da por la rutina del home office y clases. Asimismo, se ofrece talleres nutricionales y psicológicos para que el usuario pueda mejorar su estilo de vida. De esta forma, ponemos a disposición un servicio completo con tres planes de pa siendo Clásico, ld y Premium. En conclusión, lue de haber realizado el lanzamiento de la página pudimos obtener diferentes críticas constructivas que nos ayudaron en el proceso del proyecto de necio, por lo cual realizamos mejoras continuas para obtener la versión final. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Colchado Espinoza, Vanessa Escuela albergue para montañistas Tema de Investigación: Deporte El poblado de Huashao, ubicado en la provincia de Yungay, es un poblado con muchos recursos para el deporte de montaña, es un poblado donde se ubican importantes nevados, además, tiene un buen clima y una carretera asfaltada para el traslado, sin embar, no se aprovecha ninguno de estos recursos. Por ello, se quiere aprovechar las ventajas de la ubicación y su ecosistema para realizar una escuela albergue para montañistas, e cual busca enseñar y albergar a los montañistas y/o escaladores de la zona y/o extranjeros. Por ello, en primer lugar, tiene como fin promover el turismo en la zona generando un ara en donde guías puedan enseñar e guiar los diversos nevados a los usuarios. El segundo lugar, promover el deporte de montaña debido a que es un deporte que, en la actualidad, está en crecimiento y que solo es aprovechado por los extranjeros en su mayoría. En tercer lugar, se quiere crear una conexión entre la arquitectura y el paisaje mediante la mimesis, en donde, se plantea no afectar el entorno, integrarlo de tal manera que se complemente. Finalmente, se busca aprovechar los desniveles, aprovechar los techos de las habitaciones y asimismo aprovechar los recursos naturales para así tener un funcionamiento de una arquitectura auto sostenible, aprovechando el clima, además la vegetación naturales que ofrece el terreno. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzález Valera, Viviana Paola Skate: Creación de la Identidad Corporativa de la marca Tema de Investigación: Deporte En este trabajo de investigación se muestra el proceso de creación de la identidad corporativa de la marca SKATE, la cual está lanzando al mercado un producto innovador, con el objetivo de crear un nuevo deporte extremo. Para el desarrollo de este proyecto se ha utilizado la metodología del Design Thinking, haciendo una investigación profunda sobre el producto y el mercado al cual este se dirige. El objetivo del proyecto es crear una identidad visual y corporativa para la marca a partir de la investigación realizada y los valores de esta. El desarrollo de este trabajo es importante ya que esta marca permite a un público general practicar un deporte extremo y divertirse de manera segura, de esta manera, este proyecto permitirá que el público objetivo se llegue a identificar con una marca que incentiva la diversión y la seguridad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Esquivel Vásquez, Heriberto Denis La expresión corporal en educación física Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación monográfico sobre expresión hace un recorrido por diversos conceptos claves sobre, la educación física orientada a educar, el aparato locomotor a partir de la acción corporal y motriz donde se desarrollan aprendizajes motores, cognitivos y socioemocionales más integradores y en situaciones reales, ya que se trabaja con seres humanos complejos y multidimensionales. Esta investigación sobre la expresión corporal en la educación física tiene el propósito general de conocer la importancia de la expresión corporal en el aprendizaje de los estudiantes ya que es un recurso pedagógico de gran eficacia y una opción excelente para el desarrollo de su conducta, personalidad, capacidad física e intelectual. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gómez Mas, Llomerson Competencias del Profesorado en Educación Física Tema de Investigación: Educación Física Las nuevas orientaciones de la educación y la necesidad, casi universal, de reforma de estructuras, métodos y procedimientos, la conciencia de responsabilidad en la formación auténtica de las nuevas generaciones, todo ello, en conjunto y con distintas perspectivas, indica que hallaron en una etapa de reestructuración pedagógica permanente, muchas veces, sin éxito, situaciones que motivaron para investigar el tema COMPETENCIAS DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Más aún cuando en los tiempos actuales las tecnologías de la información invaden con productos que educan y deseducan, dependiendo de los entornos inmediatos donde se desenvuelve la persona, cuyo reto de los profesionales de la educación es capacitarse para estar a la altura de las circunstancias. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Carrasco, Efren Wilmer Los materiales didácticos en educación física Tema de Investigación: Educación Física La investigación es importante porque pretende comprender un trozo de la problemática educativa, donde acontecen y se reproducen un sinnúmero de hechos y prácticas que inciden en los pésimos resultados alcanzados en los últimos años a nivel de logros de aprendizaje. No cabe duda que uno de los factores claves del fracaso escolar tiene que ver con la manera cómo los profesores orientan el aprendizaje y en el seguimiento, monitoreo que se hace al cumplimiento de la creación y aplicación de los materiales didácticos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Polo Príncipe, Alberto Luis La educación física en la psicomotricidad de niños Tema de Investigación: Educación Física Importantes investigaciones señalan que los estudiantes presentan un mejor rendimiento de su aprendizaje mental y físico cuando tienen desarrollado su Psicomotricidad. Será acaso la falta de estimulación desde temprana edad en el hogar o nido la causante de dicha deficiencia, o se deberá tal vez a la poca importancia que se le da al área de educación Física ya que en la mayoría de I.E, es impartida por profesores que no son del área, pocos familiarizados con las competencias y capacidades, pues solo les interesa completar sus horas. Esto demuestra lamentablemente que el área antes mencionada no es tomada en su real valía, de parte de las autoridades educativas, haciendo caso omiso a la máxima de los antiguos gries: “mente sana en cuerpo sano” Desarrollando la Psicomotricidad de nuestros estudiantes estamos contribuyendo a mejorar su aprendizaje intelectual y físico, por eso es de suma importancia que el área de educación física sea impartida por profesores del área, comprometidos e identificados, para así mejorar nuestra educación y por ende nuestro país. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jiménez Abad, Samuel Importancia de la educación física para la salud Tema de Investigación: Educación Física El presente informe monográfico tiene como propósito Investigar la importancia de la educación física para la salud en la educación Primaria para determinar desde la educación física un conjunto de acciones para desarrollarla. El estudio es de carácter descriptivo, concluyendo sobre la importancia de la educación física para la salud que implica el pensamiento, por cuanto el niño lo lleva a la acción, en su hogar, escuela y comunidad y que ésta integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y expresarse en un cotexto psicosocial. A la ves de la importancia de la educación física refleja todos los movimientos del ser humano. Estos movimientos determinan el comportamiento motor que se manifiesta por medio de habilidades motrices básicas que expresan a su vez los movimientos naturales del hombre. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Torres Chin, Claribel Competencias docentes para las clases de educación física Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio responde a la premisa interrogativa ¿Qué fundamentos teórico – científicos deben conocer los docentes para intervenir eficazmente en la enseñanza aprendizaje de la Educación Física en la Educación Básica Regular?, cuyo objetivo principal busca “Fortalecer el conocimiento de las competencias de los docentes contrastando la teoría con situaciones prácticas del cotexto real de los estudiantes para intervenir eficazmente en la enseñanza aprendizaje de la Educación Física en la Educación Básica Regular”. Lue de analizar de manera reflexiva la conceptualización y teoría científica relacionada a las competencias en general, se concluye que, en el mundo educativo, ser competente implica tener cierta capacidad o potencial para actuar de modo eficaz en un cotexto determinado, usando eficazmente todo tipo de conocimientos. Además, se concluye que conocer las competencias de los docentes de Educación Física permiten implementar estrategias didácticas adecuadas orientadas a dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje en los distintos niveles; más aún en la Educación Básica Regular y la primera infancia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Quijano Rivera, Ruben El jue como expresión corporal en educación física Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo ofrece conceptos fundamentales del jue, sus clases y la importancia para el niño o niña ya que son el futuro del país. Por otro lado orientando a los niños con aportes tecnológicos, les permitirá desarrollar sus capacidades en cualquier ámbito social, ya que se basan en el dialogó con los compañeros, en casa, también ser críticos en el aula, la participación, estos aspectos fortalecen el desarrollo personal del estudiante. La monografía titulada Conocimientos Básicos De Los Jues en la escuela, influirá en la actividad lúdica que permitirá el desarrollo integral del estudiante, en los aspectos Psicomotores, cognitivos, afectivos y sociales. Publicado 2019 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Crespo, Alegría Las humanidades, la educación física y el arte Tema de Investigación: Educación Física Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Mujica Johnson, Felipe Nicolás Conciencia emocional en la práctica formativa del profesorado de educación física Tema de Investigación: Educación Física A study has been carried out to identify the perception and emotional attribution of the students of Pedagy in Physical Education during their educational practice. The methodology responds to the qualitative approach. The participants are 22 students who are in their third academic year. The data was collected through a personal diary and subjected to an inductive content analysis, using the Atlas.ti 7.5 program. The results indicate that the participants mostly perceive positive emotions for their subjective wellbeing, while the attributions emerged two central cateries, named social interaction and pedagical role. It is concluded that emotions emerge mainly due to the desire to achieve an adequate pedagical practice, the affection received and the contribution in the learning of schoolchildren. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo De la Cruz Ordoñez, Ada Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria Tema de Investigación: Educación Física El artículo presenta los resultados de una investigación para identificar el nivel de desarrollo de la inteligencia emocional y la kinestésica en la Educación Física de los estudiantes del quinto ciclo de Educación Primaria y opiniones y valoraciones de los docentes al respecto. La investigación respondió a la línea de desarrollo del currículo escolar, se sustentó en el paradigma cualitativo, de tipo científico educacional aplicado, con carácter descriptivo-explicativo. Se seleccionó una muestra aleatoria de 175 estudiantes y 11 docentes de la Escuela Primaria Emilio del Solar N° 1193, del distrito de Lurigancho, Chosica en Lima, Perú. Como instrumentos se emplearon test de Inteligencia kinestésica corporal y test de inteligencia emocional a los estudiantes así como una entrevista a docentes. Se obtuvo que el 40.13 % de los estudiantes de la muestra investigada presenta un nivel bajo de desarrollo de la inteligencia emocional, mientras que el 88.76 % evidencia un nivel bueno o muy bueno de la inteligencia kinestésica corporal. El 100 % de los docentes reconoce que la Educación Física debe desarrollar las dimensiones de la inteligencia kinestésica corporal; sin embar, solo el 27 % reconoce el papel de la Educación Física en el desarrollo de la inteligencia emocional. Como probable solución se propuso una Ruta de aprendizaje de Educación Física orientadora del trabajo didáctico del docente para desarrollar la inteligencia emocional y kinestésica, esto, como parte esencial de la formación integral del estudiante desde las competencias del área: corporeidad, hábitos saludables, habilidades sociomotrices y, habilidades socioemocionales. Publicado 2017 Enlace Mas información
Otros Morales Pin, Yesenia Desarrollo de competencias del área de educación física en el nivel primaria Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación científica consistente en la elaboración de una monografía denominada: “Desarrollo de competencias del Área de Educación Física en el nivel Primaria”, tiene por finalidad orientar el desarrollo de las competencias del área de educación física en el nivel primaria, considerando el enfoque por competencias para lograr la formación integral de los estudiantes a través de la combinación pertinente de las diferentes capacidades como los conocimientos, habilidades y actitudes al momento de solucionar problemas de la vida cotidiana y en su cotexto, es en este proceso donde los docentes asumen el rol de guías, orientadores y los artífices para generar las condiciones para que los estudiantes logren las competencias propuestas dentro de la planificación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Colqui Jines, Johel La educación física y el autoconcepto en estudiantes del sexto ciclo, Pasco 2018 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación física y el autoconcepto en estudiantes del sexto ciclo, Pasco 2018, enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, se trabajó con una población y muestra de 30 estudiantes de sexto ciclo de educación básica regular de la ciudad de Pasco a quienes se les aplicó las técnicas de la observación y la encuesta y se aplicaron una lista de cotejo para medir las competencias de educación física y un cuestionario para medir el autoconcepto, ambos instrumentos se validaron por juicio de expertos y la fiabilidad se calculó con el coeficiente de Alfa de Cronbach, en ambos casos la fiabilidad fue alta. Se concluyó que existe relación directa significativa y alta entre la educación física y el autoconcepto (r = ,987 y p = ,000); en estudiantes del sexto ciclo, Pasco 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Limaymanta Martinez, Juan Antonio Bullying en educación física en estudiantes del sexto grado de primaria, Tarma 2019 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo tiene como objetivo determinar el nivel del Bullying en el área de Educación física en estudiantes del sexto grado de primaria, Tarma 2019. El estudio es cuantitativo, de tipo no experimental, transversal, el muestreo fue intencional, y se conformó una muestra de 195 estudiantes de sexto grado de primaria de Instituciones Educativas Públicas del cercado de Tarma, el instrumento utilizado fue las Escalas de percepción de bullying de López y Orpimas (2012); en sus componentes agresión y victimización, dicho instrumento recoge las percepciones de los estudiantes en los últimos 7 días en siete niveles de frecuencia, 0 veces, 1 vez, 2 veces, 3 veces, 4 veces, 5 veces, 6 veces o más. Se encontró que el nivel de agresión y victimización es bajo con 84,1% y 77,4% respectivamente, aunque también se encontró que, en menor porcentaje, persisten niveles muy altos de agresión y victimización. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Carlín, Quispe Zavala Gestión Pedagógica y Logro de Competencias Educativas en Docentes de Educación Física - Ayacucho, 2018 Tema de Investigación: Educación Física Esta investigación se orientó a lograr el propósito determinar la relación entre la gestión pedagógica y el logro de competencias educativas en docentes de educación física - Ayacucho, 2018. El estudio es de tipo básico. Su diseño es de tipo descriptivo correlacional. La población quedo conformada por 50 docentes del área de educación física de las I.E.JEC de Ayacucho. La muestra fue de tipo no probabilística censal. Para la recolección de datos se ha utilizado la técnica de la encuesta, registrando las respuestas de cada unidad de análisis en dos cuestionarios estructurados con 21 preguntas y una escala politómica con tres índices. La validez de los instrumentos se logró a través del juicio de expertos, así mismo la confiabilidad se obtuvo a través de u a prueba piloto y la aplicación de la prueba estadística alfa Cronbach. Los datos se procesaron estadísticamente con la finalidad de poder describir los fenómenos y comprobar las hipótesis. Se logró determinar, que el valor de Rho es igual a 0,802 y el “p” valor es igual a 0,001 que resulta menor a 0,050 y se rechaza la hipótesis nula y se infiere que existe relación significativa entre la gestión pedagógica y el logro de competencias educativas en docentes de educación física - Ayacucho, 2018. La correlación es de nivel alto y significativo al 99%. Por tanto, es probable que al mejorar la gestión pedagógica se incrementara el desarrollo de las competencias educativas, sin que ello represente causalidad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pari Tito, Fernando Estudio bibliométrico de la investigación universitaria de los estudiantes de educación física del Perú Tema de Investigación: Educación Física La investigación educativa ayuda a la explicación sistemática y racional de los problemas de la realidad educativa, a través de la búsqueda de nuevos conocimientos, del análisis de las funciones, los métodos y los procesos educativos. Por otro lado, la bibliometría parte de la necesidad de cuantificar ciertos aspectos de la ciencia para poder comparar, medir y objetivar la actividad científica. Por ello, el objeto general de esta investigación es el de caracterizar los trabajos de investigación de los estudiantes de la carrera de educación física a nivel nacional, a partir de la base de datos de Concytec (ALICIA). En esta línea de investigación, que se caracteriza por el hecho de aplicar el método científico, se ha llevado a cabo el análisis estadístico de los trabajos de investigación entre los años 2017 y 2019, caracterizando los aspectos generales, metodológicos, referenciales y la frecuencia de palabras de los textos analizados con sus respectivas palabras clave. Los resultados ponen de manifiesto que los trabajos de investigación de los estudiantes de pregrado están en pleno desarrollo y progresión, pero no en todos los casos ya que se evidencia que en el 2019 los trabajos de investigación han disminuido. Concluimos el trabajo con la recomendación a las universidades que cuentan con la carrera de educación física, fortalecer la metodología de la investigación, por otro lado, a las universidades modificar y actualizar los repositorios institucionales según carrera profesional y de esta manera ayudar a futuros trabajos bibliométricos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Tito Córdova, Luis Alberto Competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física en la Facultad de Educación – UNCP Tema de Investigación: Educación Física El objetivo de la investigación fue desarrollar y fortalecer las competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física con docentes de la Facultad de Educación. La investigación sirvió como medio para mejorar la convivencia en la educación superior, concebida como un proceso de búsqueda de conocimiento, interpretación y transformación de la realidad. Es una investigación cualitativa construida desde el paradigma Crítico Social con el diseño de la Investigación – Acción, que tiene como métodos la desconstrucción, el análisis y la reconstrucción, los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron: los diarios de campo, conversatorios, talleres, fichas de registro. Como resultado de la investigación las propuestas de los docentes fueron plasmadas a través de estrategias pedagógicas para fortalecer las competencias ciudadanas, desde las competencias motrices. Se arribó a la principal conclusión: La metodología de la Investigación Acción Participativa permitió generar estrategias pedagógicas para fortalecer las competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física en estudiantes en la Facultad de Educación – Universidad Nacional del Centro del Perú. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Linares Rivas, Julio Yonel Autoestima en estudiantes del V ciclo EBR en el área de educación física, Tarma – 2019 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo tiene como objetivo determinar el nivel de Autoestima en Estudiantes del V Ciclo EBR en el Área de Educación Física, Tarma – 2019. El estudio fue cuantitativo, de tipo no experimental, transversal, el muestreo fue intencional, y se conformó una muestra inicial de 205 estudiantes, de los cuáles 22 estudiantes se eliminaron por inconsistencia en sus respuestas (escala de mentiras) quedando finalmente 183 estudiantes de ambos sexos, 37 hombres y 146 mujeres, del nivel primaria de Instituciones Educativas Públicas del cercado de Tarma, el instrumento utilizado fue el Inventario de Autoestima SEI de Coopersmith, en la versión validada para Perú por Chahuayo y Díaz (1997) con sus dimensiones Sí mismo – general, Social – pares, Hogar – padres y Escuela, dicho instrumento recoge las percepciones de autoestima a través de respuestas dicotómicas “igual a mí”, “distinto a mí”. Se encontró que la dimensión con más bajos niveles de autoestima es Escuela con 42,08 % en el nivel bajo. Asimismo, a nivel general la autoestima es promedio alto 59% y promedio bajo 41%. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ureña Zavaleta, Gina Paola El jue como estrategia didáctica de educación física en estudiantes con NEE del nivel primaria Tema de Investigación: Educación Física El jue como estrategias didáctica del área de Educación Física del Nivel Primaria se sustenta en el Currículo Nacional de Educación Básica como parte de las capacidades a desarrollar dentro del área. Actualmente las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular son conocidas como “Escuelas Inclusivas” porque acoge en sus aulas a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales o inclusivos. El objetivo es identificar las estrategias didácticas basadas en el jue de Educación Física que el docente aplica en los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales del Nivel Primaria de Educación Básica Regular. El presente trabajo brinda un aporte importante en la labor docente en especial a los del área de Educación Física quienes contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes inclusivos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Nima Tizón, Richard La educación física en el desarrollo de las competencias de los niños del nivel primario Tema de Investigación: Educación Física La educación física es una disciplina importante para el desarrollo integral del ser humano, y en particular, para los niños. Es por eso, que este trabajo tiene el propósito de conocer el desarrollo de las competencias del nivel inicial en la educación física, la cual, se toma como referencia el programa de diseño curricular y la forma como esta articulada con los procesos de enseñanza aprendizaje teniendo en cuenta diferentes actividades propuestas en la que los docentes deben ser los gestores con nuevas propuestas para que el niño tenga mayor motivación en sus aprendizajes. En este trabajo se hace una revisión de documentos que informa la importancia que tiene la educación física en el desarrollo de competencias que ayudan en la formación del niño. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Martínez Mejía, Berenice EL BLOG EDUCATIVO EN EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, EN LOS ESTUDIANTES DEL DÉCIMO GRADO DEL COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSÉ ELÍAS PUYANA DE FLORIDABLANCA-COLOMBIA 2015 Tema de Investigación: Educación Física El auge de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros de aprendizaje, ha logrado la masificación y construcción de diversas herramientas pedagógicas digitales entre las cuales se destacan las plataformas virtuales de aprendizaje, como estrategia que integra herramientas web 2.0, esto motivó a investigar acerca de la implementación del blog educativo en el aprendizaje de las competencias en el área de Educación Física en los estudiantes de educación media. El contenido de la tesis está elaborada en base a dos variables: la independiente, el uso del blog educativo; y, la dependiente, competencias del área de Educación Física en los estudiantes del grado décimo del Colegio Técnico Industrial José Elías Puyana de Floridablanca- Colombia. La investigación es de tipo experimental; como medios para la recolección de información se utilizaron, cuestionarios y la observación directa a 40 estudiantes cuyas edades oscilan entre los 15 y 18 años; los cuales se dividieron en dos grupos, el grupo control compuesto por 15 estudiantes y el grupo experimental conformado por 15 estudiantes a quienes se les aplicaron estímulos relacionados con las competencias motriz, axiológica corporal y expresiva corporal. Para organizar y procesar los datos se utilizó la herramienta informática SPSS Statistics. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Idro Cubas, Rodolfo Néstor Modelo De Evaluación Por Competencias En Educación Física (MECEF), Para Docentes De La Región Lambayeque. 2016. Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene por finalidad favorecer la práctica evaluativa de los docentes de la especialidad de Educación Física de la Región Lambayeque, mediante la propuesta de un modelo de evaluación por competencias caracterizado por un cotexto de evaluación auténtica, rass de la personalidad de los estudiantes, y la evaluación estratégica de conocimientos, habilidades y actitudes; atendiendo a los aportes y planteamientos que hacen destacados investigadores y teóricos del aprendizaje, respecto a la evaluación de competencias. Esta investigación halla su sustento en las teorías constructivistas; especialmente, en los postulados de, Ausubel, Vytsky y Gardner; así como en los aportes de renombrados estudiosos de evaluación por competencias como Blázquez, Díaz y Hernández, Tobón. El método utilizado es predominantemente de tipo cuantitativo, descriptivo con propuesta, porque se trata de analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, referido al proceso de evaluación de los aprendizajes, para identificar la práctica evaluativa de los docentes de Educación Física en el nivel de educación primaria, y en función de ello, elaborar una propuesta de un modelo de evaluación por competencias El problema que se aborda esta centrado en la necesidad de mejorar la práctica evaluativa de los docentes de educación física. El objetivo se orientó a diseñar un modelo de evaluación de competencias en Educación Física (MECEF), para favorecer la práctica evaluativa de los docentes de la Región Lambayeque. 2016. La propuesta permitirá a los docentes planificar, ejecutar y valorar la evaluación de las competencias de los estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernandez Gutierrez, Melanei Traicy Rendimiento en educación física y funciones ejecutivas en adolescentes de dos instituciones educativas públicas de Arequipa Tema de Investigación: Educación Física El objetivo de la investigación fue determinar las diferencias en el rendimiento de tareas de función ejecutiva como en la memoria de trabajo, control inhibitorio y flexibilidad cognitiva entre los estudiantes de secundaria con jornada escolar completa y regular en educación física de dos colegios de Arequipa. Con un diseño de investigación no experimental de tipo descriptivo-comparativo. La muestra estuvo conformada por 291 estudiantes siendo 142 alumnos del colegio con jornada completa de educación física y 149 del colegio con jornada regular. Los instrumentos usados fueron el Tests Dígitos (D) y Letras y Números (LN) de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC-V en español), Test de colores y palabras Stroop y el Test del trazo (TMT A&B). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la memoria de trabajo entre los estudiantes del colegio con jornada escolar completa en comparación con los alumnos del colegio con jornada escolar regular en donde, se demuestra que los alumnos con jornada escolar completa en educación física presentan mejor memoria de trabajo en comparación con los alumnos con jornada escolar regular. Se llegó a la conclusión que los estudiantes que están sometidos a la práctica de educación física con un horario completo presentan mejores resultados en la memoria de trabajo y control inhibitorio en comparación con los estudiantes que practican la educación física de manera regular, mas no se encontraron diferencias resaltantes en cuanto a la variable de flexibilidad cognitiva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arroyo Fernández, Yurick Franz Oferta y demanda de la carrera profesional de educación física y psicomotricidad en la región Junín Tema de Investigación: Educación Física El presente informe de investigación surgió del siguiente problema ¿Qué relación existe entre la oferta y la demanda de la carrera profesional de Educación Física y Psicomotricidad en la región Junín? Logrando como objetivo general. Determinar la relación que existe entre la oferta y la demanda de la carrera profesional de Educación Física y Psicomotricidad en la región Junín. Respondiendo al problema de investigación se arribó a la siguiente hipótesis. Existe una relación entre la oferta y la demanda de la carrera profesional de Educación Física y Psicomotricidad en la región Junín. Se utilizó como método general el científico y como método particular el correlacional. Teniendo un diseño de investigación descriptivo – correlacional, la muestra estuvo conformada por todos los documentos obtenidos de las distintas instituciones de la región Junín participativas en esta investigación y se utilizó como instrumento de recobro de datos la lista de verificación. La investigación arribó a las siguientes conclusiones: en relación al Mercado Ocupacional de Educación Física y Psicomotricidad en el nivel inicial, existe un desequilibrio (oferta y demanda igual a cero) entre la oferta de egresados y plazas demandadas. Sin embar algunas Instituciones Educativas del sector privado ya lograron incrementar el área de psicomotricidad y es ahí un mercado laboral donde ingresan a tallar los docentes de Educación Física. De mantenerse las mismas políticas educativas, el estudio de tendencia hacia el 2020 será desfavorable; ya que las plazas solo se lograrán incrementar si el Estado apoya con el presupuesto y con una política de desarrollo Psicomotor. En la proyección ideal asumiendo que se logre dar prioridad a este problema educativo se espera que al año 2020 la cantidad de plazas docentes en Educación Inicial ascienda a 36 en toda la región Junín. El mercado ocupacional de Educación Física y Psicomotricidad en el nivel Primario entre el año 2008 al 2012 indica que la demanda ocupacional (las plazas ofertadas por el sistema público y privado) creció en promedio 3.28%, y la oferta ocupacional creció en promedio 5.89%. El mayor crecimiento de la oferta, sumada a las brechas de ofertas que se arrastran todos los años, indica que existió una sobre demanda de docentes de Educación Física en el nivel Primario, en el año 2012. La cobertura en Educación Básica Regular era de 75%, el 2012, esto significa aproximadamente que 119,872 niños y jóvenes no accedieron al Sistema Educativo. La demanda social total del departamento de Junín en el 2012 estaba compuesta por 486,159 niños y adolescentes. La tasa de crecimiento anual de la demanda de Educación Física y Psicomotricidad en Educación Secundaria es de 3.46 %; en el caso de la oferta total de docentes, la tasa de crecimiento promedio anual es positiva y se ubica en 6.75% (eso significa que a partir del 2016 tendrán que egresar 2 aulas de estudiantes con 30 estudiantes por aula, hasta llegar al 2019 donde se requiere que egresen 41 estudiantes para aplacar las necesidades del mercado. De acuerdo al mercado ocupacional tendencial proyectado hasta el 2020, se infiere que si el crecimiento del número de plazas docentes se mantiene y la oferta disminuye su crecimiento, la sobre demanda será inmensa y no podrá satisfacerse las necesidades del mercado. Según el estudio realizado se comprobó que existe una relación significativa entre la oferta y demanda de la carrera profesional de Educación Física y Psicomotricidad con un grado de significancia de 0,965. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Diaz Barboza, Miguel Aquilino Jues cooperativos en educación física y habilidades sociales en estudiantes de la I.E. “Mariscal Ramón Castilla” Tema de Investigación: Educación Física El estudio tuvo como propósito principal determinar en qué medida los jues cooperativos de educación física se relacionan con las habilidades sociales en estudiantes. Esta investigación fue de tipo descriptivo, en cuanto al nivel fue cuantitativo, se empleo un método decriptivo correlacional con un diseño no experimental. La población estuvo constituida por estudiantes del cuarto y quinto de secundaria, entre tanto la muestra censal fue de 205 estudiantes. Los instrumentos para la recolección de datos fue un cuestionario con escala politómica: siempre, a veces y nunca. El primer cuestionario se conformo de 30 items y medía dimensiones en jues de confianza, comunicación y resolución de conflictos. El segundo cuestionario estuvo constituido por 29 items y determino aspectos en empatía, asertividad y escucha activa. En cuanto al análisis de datos, se empleo la hoja de calculo excell y el programa SPSS. Apartir del análisis estadístico del coeficiente Rho de Spearman se presento un valor de significancia = ,003 y un Rho= , 210. Este resultado confirma la aceptación de la hipótesis principal, en ese sentido, si existe relación entre los jues cooperativos y las habilidades sociales. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Ferreyra Castilla, Javier Eugenio Plan de educación física para mejorar el rendimiento escolar, en instituciones educativas secundarias del distrito de Nauta - 2019 Tema de Investigación: Educación Física La investigación tuvo por objetivo evaluar el efecto de la aplicación del plan de educación física para mejorar el rendimiento escolar en instituciones educativas secundarias del distrito de Nauta 2019. El método de investigación empleado fue el hipotético-deductivo, de diseño cuasi experimental y tipo de investigación experimental, ya que se fundamenta en la manipulación de una o más variables independientes y se observa la variable dependiente en busca de la alteración concomitante a la manipulación de la variable independiente. La muestra estuvo conformada por 42 estudiantes del grupo experimental y 42 estudiantes del grupo de control del nivel secundario de dos instituciones educativas del distrito de Nauta. Así mismo, se aplicó durante todo el proceso de investigación la técnica de pre prueba y post prueba y el análisis documental y como instrumento el cuestionario de preguntas. Para el procesamiento de análisis de los datos obtenidos se empleó tablas de frecuencia y porcentajes y promedios, los gráficos estadísticos y la contrastación de coeficiente de correlación de Spearman. Los datos de tabulación a través del programa SPSS versión 22. Los resultados indican la no significancia r = 0,004 y p = 0,981 < 0.05, con que se puede afirmar que el grupo experi mental y de control presentan diferencias no significativas, por lo que acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna, tal como evidencia las tablas y gráficos en su interpretación y la contrastación de hipótesis. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Camacho Chávez, Percy Gestión administrativa y gestión del área de educación física en la Institución Educativa “Teresa nzález de Fanning”, 2019 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo principal, determinar la relación que tiene la gestión administrativa con la gestión del área de educación física en la Institución Educativa “Teresa nzález de Fanning”, 2019. Del distrito de Jesús María. Este trabajo de investigación busca plantear la realidad que vive el centro educativo, en relación al trabajo docente del área de educación física con los directivos del colegio. El objetivo y el fin principal es mejorar, fortalecer, corregir y evaluar la gestión de la calidad en la institución educativa. Este es un trabajo de enfoque cuantitativo, tipo básico, de diseño no experimental, de nivel descriptivo - correlaciona, de método hipotético - deductivo. Para recopilar datos se trabajó la técnica de la encuesta y como instrumento se usó el cuestionario que se aplicó a los trabajadores de la institución educativa “Teresa nzález de Fanning”, ésta información nos permitió responder a las hipótesis que se tiene en la investigación sobre la realidad de la institución educativa y la relación que existe entre ambas variables. Se considera entonces que se tomó mayor importancia y observación a la labor de los directivos y lue de los docentes del área de educación física, en los que se observó el desempeño y función que cumplen en la parte administrativa y pedagógica de entregar una educación de calidad en beneficio de los alumnos, padres de familia, la comunidad educativa y la sociedad en general, ellos son los que esperan que la educación cada día mejore, y los resultados sean muy satisfactorios, por otra parte los esfuerzos del Ministerio de Educación, la Ugel y la institución educativa tienen por objetivo principal en ofrecer una educación de calidad a sus estudiantes así formando mejores ciudadanos para el futuro y el desarrollo del país. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Roncal Torres, Ricardo Aquiles Educación física y gestión en salud en estudiantes de la institución educativa N° 88417, Nuevo Chimbote – Ancash 2018 Tema de Investigación: Educación Física La investigación es de diseño no experimental - Correlacional, de corte transversal y enfoque cuantitativo, cuya finalidad es Determinar la relación existente entre la Educación física y gestión en salud en estudiantes de la Institución Educativa N° 88417 Nuevo Chimbote – Ancash 2018, en el cual se trabajó con una población censal de 40 estudiantes obtenida mediante un muestreo no probabilístico a criterio del investigador, además para el recojo de información se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario estructurado referente a las 2 variables que es educación física y gestión en salud en estudiantes de la Institución Educativa N° 88417 Nuevo Chimbote, pasando por un proceso de validación a través de juicio de expertos y un procesos de confiabilidad obtenida a través de una prueba piloto, en el cual se calculó el Alfa de Cronbach, antes de la aplicación a la muestra de estudio seleccionada para el desarrollo de la investigación. La educación física en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Los Constructores del Saber N° 88417, tiene 16 estudiantes que representan el 40.0 % considera que la corporeidad es regular y 24 estudiantes que representan el 60.0 % consideran que la corporeidad es buena. Llegando a la conclusión: Se determinó la existencia de una relación directa y significativa (r = 0.689; sig. = 0.000); entre la educación física y gestión en salud en estudiantes de la Institución Educativa N° 88417 Nuevo Chimbote, dando a conocer que esta relación es buena, por lo tanto, las autoridades deben realizar estrategias de gestión para lograr la mejora, por otro lado, se comprobó la hipótesis de investigación y se rechazó la hipótesis nula. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Saa Domínguez, Luis Enrique Importancia de la educación física en el desarrollo psicomotor en estudiantes de secundaria de una Unidad Educativa, Guayaquil 2020 Tema de Investigación: Educación Física Esta investigación buscó relacionar la importancia de la educación física en el desarrollo psicomotor en estudiantes de secundaria de una Unidad Educativa, Guayaquil 2020”, bajo la metodología cuantitativa y el diseño descriptivo correlacional. Se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento dos cuestionarios conformados por 20 ítems cada uno, validados por tres expertos y sometidos a pruebas de confiabilidad obteniendo coeficientes Alfa de Cronbach de 0,966 y 0,968 por cada variable. Se aplicaron ambos cuestionarios a 40 estudiantes del nivel secundario, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Los datos se procesaron en Excel y SPSS, presentándose en tablas. Se utilizó la prueba estadística no paramétrica Rho de Spearman. para determinar las correlaciones, así como para contrastar las hipótesis. En el análisis descriptivo la importancia de la educación física y el desarrollo psicomotor predominó en el nivel regular con un 30%. Como conclusión se aprecia un coeficiente Rho de Spearman = 0,514** y Sig. = 0,000 < 0.01 por lo cual se determinó que la correlación obtenida entre las variables importancia de la educación física y desarrollo psicomotor es moderada, directa y significativa al nivel 0.01; por lo que se aceptó la hipótesis afirmativa y se rechazó la hipótesis nula. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Lu Saavedra, Jorge Martín Propuesta de Innovación Didáctica para mejorar el Aprendizaje de la Educación Física en Estudiantes de Secundaria en Chimbote 2017 Tema de Investigación: Educación Física Como objetivo general se propuso proponer una innovación didáctica para mejorar el aprendizaje de la educación física en estudiantes de secundaria en Chimbote en el año 2017; la muestra estuvo conformada por 59 profesores y profesoras del área de educación física (profesores 46 y profesoras 13); quienes respondieron un cuestionario de 24 ítems que contaban con opciones de respuesta: nunca, a veces, casi siempre y siempre, con una valoración de 1, 2, 3 y 4 puntos respectivamente; este instrumento permitió recolectar datos importantes para el trabajo de investigación; se hizo uso de los cuadros estadísticos y gráficos para presentar los resultados; arribando a la conclusión que los profesores y profesoras del área de educación física se encuentran en el nivel de proceso; aunque habían algunos docentes que se encuentran en el nivel logro destacado en un porcentaje minino; los conceptos sobre: aprendizaje, corporeidad, salud, expresión creativa, interacción sociomotriz permitieron tener mayor objetividad del estudio. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Morais, Ricardo Mesa redonda: La educación integral de la persona: Las humanidades, la educación física y el arte. Bloque temático 7 Tema de Investigación: Educación Física Mesa redonda presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Campos, Percy Julino Estilos de enseñanza utilizados por los profesores de educación física en el nivel primaria en el Distrito de Chilca Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se ejecutó con el único propósito de poder conocer los diversos estilos de enseñanza manipulados por los docentes de Educación Física dentro del Nivel de Educación Primaria en el Distrito de Chilca. Por lo que planteamos la siguiente interrogante: ¿Cuáles son los estilos de enseñanza utilizados por los profesores de Educación Física en el nivel primaria del Distrito de Chilca? El objetivo fue: Diagnosticar los estilos de enseñanza utilizados por los profesores de Educación Física en el nivel primaria del Distrito de Chilca. La presente investigación está enmarcada dentro de la investigación aplicada, la misma que se vincula con el nivel de estudio explicativo, dentro del uso de los métodos científico y descriptivo. El diseño de investigación que se utilizó es descriptivo. La técnica de muestreo fue el no probabilístico para la obtención de la muestra. Seleccionando 24 docentes de Educación Física de una población de docentes del Nivel de Educación Primaria del Distrito de Chilca, Huancayo. El instrumento que se utilizó en la investigación fue el cuestionario de estilos en cuanto a la enseñanza. Mientras que el procesamiento de información se ha desarrollado desde los estadígrafos descriptivos inferenciales. El resultado obtenido es que el Estilo de Enseñanza A, es decir del mando directo, es el estilo más usado con un 62.50% por los docentes dentro del área de la Educación Física, dentro del nivel de educación primaria, en el Distrito de Chilca. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gutiérrez nzález, Benjamín Segundo Gestión curricular de la educación física en la escuela primaria : el caso de una escuela pública y una escuela privada. Tema de Investigación: Educación Física La investigación que presentamos a continuación, es un trabajo académico que focaliza su estudio en una parcela de la Gestión Educativa en las instituciones escolares, puesto que nuestro interés se centra en la Gestión Curricular de la Educación Física en la Escuela Primaria. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Arista Huaco, Manuel Jesús Motivación de logro en educación física y capacidades motrices en alumnos de una institución educativa pública del distrito de Bellavista Tema de Investigación: Educación Física This investigation is about achievement motivation for learning in Physical Education and motor skills in high school students from fifth a State Educational Institution Bellavista - Callao District. Its design is descriptive and correlation study, the group of 140 students between 15 and 18 years was given the motivation test of 37 items, Achievement Motivation in Physical Education Test also an observation form on motor abilities of 7 items where the results revealed: Motivation in Physical Education has a positive trend by 85%, as motor skills by 65% and there was a positive correlation (r = 76.2%) between the physical abilities and motivation, these results are discussed in relation to the transmission of information by the teacher to improve students ability, intrinsic motivation and performance. Publicado 2010 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chuquillanqui Lazo, Lily Elide Planificación curricular y su relación con el desempeño de los docentes de educación física de la UGEL 06 Ate – 2020 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulado “Planificación curricular y su relación con el desempeño de los docentes de educación física de la UGEL 06 Ate Vitarte 2020” El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la planificación curricular y el desempeño de los docentes de educación física de la UGEL 06, Ate - Vitarte 2020. El tipo de investigación es básica, Nivel descriptivo correlacional y de corte transeccional, el diseño es no experimental y enfoque cuantitativo, la muestra estuvo constituida por 66 docentes y la población 71 docentes de educación física del nivel primario y secundario de la UGEL 06, Ate Vitarte 2020, se utilizó la encuesta y para la recolección de datos el cuestionario que fueron aplicados a los maestros de educación física con aplicación de escala de liker. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó alfa de Cronbach que salió muy alta en ambas variables: planificación curricular 0, 841 y para el desempeño docente 0,827. Con referencia al objetivo general: se determina la relación que existe entre la planificación curricular y el desempeño de los docentes de educación física de la UGEL 06 Ate, Vitarte 2020. Los resultados demuestran que existe relación directa y significativa entre la planificación curricular y el desempeño docentes de educación física de la UGEL 06, Ate Vitarte – 2020, al obtener un coeficiente de correlación de Spearman (rho=0,744); y p=0,000 < 0,05. Lo que se entiende a mejor planificación curricular se obtienen buenos resultados en desempeño docente. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Baque Guale, Julio Vicente Planificación curricular de educación física como estilo de vida saludable en estudiantes de la Unidad Educativa Santa María del Fiat. Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio de investigación tiene como objetivo principal determinar la incidencia que existe entre la variable independiente, planificación curricular de educación física y la variable dependiente estilo de vida saludable, dicho estudio se llevó a cabo en la Unidad Educativa Santa María del Fiat, con la finalidad de conocer y mejorar los estilos de vida de los estudiantes mediante la práctica de actividades deportivas y una buenas alimentación, fortaleciendo el lideraz de los docente, la formación profesional y las relaciones interpersonales en pro de mejorar la calidad educativa y la salud. La población total de estudio estuvo constituida por 66 docentes de los diferentes niveles: nivel inicial, preparatorio, básico elemental, básica media, básica superior y bachillerato en el cual empleando una fórmula universal dio como muestra 56 docentes con quienes se aplicó el instrumento de recolección de información. La investigación es de tipo no experimental – descriptivo con un diseño correlacional, de esta manera el método que se utilizó es descriptiva y un enfoque cuantitativo. El instrumento que se utilizó para la recopilación de información de las variables y sus respectivas dimensiones es el cuestionario. De esta manera se verificó los contrastes de las hipótesis con el coeficiente de correlación de Spearman en el paquete estadístico SPSS. Las correlaciones que se obtuvieron fueron positiva moderada entre la variable independiente planificación curricular y la variable dependiente estilo de vida saludable y se demostró mediante la prueba estadístico de Spearman, obteniendo como resultados 0,522 con una significancia de 0,00 (p=0,05) de bilateral, determinando que la planificación curricular de educación física incide directamente con el estilo de vida saludable. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis Doctoral López Callirs, Alejandro Augusto Estrategia metodológica para fortalecer la evaluación formativa no Presencial en docentes del área de educación física de la UGEL Chulucanas – 2020 Tema de Investigación: Educación Física El estudio tuvo como finalidad proponer una estrategia metodológica para fortalecer la evaluación formativa no presencial en docentes del área de educación física de la UGEL Chulucanas – 2020, utilizándose una metodología proyectiva, que de acuerdo a Hurtado (2010);, parte de un diagnóstico para proponer alternativas de cambio, sin necesidad de ejecutar la propuesta. Para recoger los datos se utilizó la encuesta a través de un cuestionario tipo Likert que permitió recopilar información sobre la evaluación que implementan los docentes sujetos de estudio. Se trabajó con una muestra 28 docentes de la UGEL Chulucanas. De los resultados obtenidos se llegó a concluir que los componentes que debe tener la estrategia metodológica para fortalecer la evaluación formativa no presencial en docentes del área de educación física de la UGEL Chulucanas son evaluación: planificación de la evaluación, mediación docente – estudiante y evaluación formativa. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Delgado Clavo, Martha Habilidades motrices básicas y aprendizaje significativo de educación física en estudiantes de cuarto ciclo, Institución Educativa Juan Linares, Callao, 2018 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades motrices básicas y aprendizaje significativo de educación física en estudiantes de cuarto ciclo, institución educativa Juan Linares, Callao, 2018, se empleó el enfoque cuantitativo, fue de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional, con un diseño no experimental, de corte temporal transeccional; se empleó la técnica de observación y como instrumentos dos listas de cotejo, las que se aplicaron a una población de 160 estudiantes, los datos fueron procesados con estadística inferencial para datos no paramétricos y se concluyó que existe una relación baja de r = ,147 y sig = ,064, por tanto, se acepta la H0, es decir no existe conexión entre las habilidades motrices básicas y aprendizaje significativo de educación física en estudiantes de cuarto ciclo, institución educativa Juan Linares, Callao, 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría nzales Cornejo, Frank Israel Programa de actualización para mejorar el desarrollo de la profesionalidad del docente de educación física en una red educativa institucional Tema de Investigación: Educación Física Esta investigación tiene como finalidad mejorar el desempeño docente a través del desarrollo de la profesionalidad docente en el área de Educación Física, ya que como profesional del área se considera pertinente realizar un análisis reflexivo de cómo se está dando la transición de este proceso en las Instituciones Educativas, debido a que son muy pocas las actualizaciones docentes específicas para el o la docente del área y las que se brindan no completan las expectativas del docente. En consecuencia, no se logra el conocimiento ni la reflexión esperadas por el o la docente, lo que repercute en el trabajo profesional. Por esta carencia es que se ha desarrollado esta investigación a nivel de una Red Educativa Institucional. La evaluación se ejecutó desde la óptica de los directivos y docentes del área de Educación Física de cada Institución Educativa pertenecientes a la Red, para conocer de qué manera el o la docente del área de Educación Física cumple con el Dominio Cuatro del Marco del Buen Desempeño Docente que involucra el desarrollo de su profesionalidad y conocer realmente si el o la docente del área de Educación Física realiza una buena reflexión sistemática en su práctica pedagógica, logrando comprender los procesos y sus prácticas correspondientes para su formación y desarrollo profesional, o necesita fortalecerla a través de programas, talleres, capacitaciones, actualizaciones, acompañamiento pedagógico específico en su jornada laboral para mejorar en su desempeño como docente. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárdenas Molina, Feliciano Jaime La evaluación de la educación física en el nivel primaria de las instituciones educativas del distrito de El Tambo – Huancayo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación surge ante la necesidad de poder conocer sobre la evaluación de la Educación Física en el nivel primaria en las Instituciones Educativas del Distrito de El Tambo - Huancayo Sabemos que la evaluación es un proceso muy complejo en lo que respecta al Área de Educación Física por su misma característica y que teniendo un currículo por competencia propuesta del diseño curricular básico hasta el momento es difícil elaborar instrumentos para poder evaluar el cual al consolidar las notas no refleja ello El problema planteado para el siguiente trabajo de investigación fue: ¿De qué manera se realiza la evaluación de la educación física en el nivel primaria de las instituciones educativas del distrito de El Tambo – Huancayo? El objetivo: Identificar de qué manera se lleva la evaluación de la educación física en el nivel primaria de las instituciones educativas del distrito de El Tambo – Huancayo El método principal que se ha utilizado fue el científico y como método específico el analítico sintético y el diseño que guió el presente trabajo fue el descriptivo con un solo grupo, prueba de entrada y salida, con una muestra de 20 docentes del nivel primaria del Distrito de El Tambo - Huancayo Como conclusión a la que se lle fue: Que los docentes logran identificar la manera de llevar la evaluación de la educación física en el nivel primaria de las instituciones educativas del distrito de El Tambo – Huancayo utilizando instrumentos de evaluación adecuados. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Carhuas Inca, Marcelino Hu Competencia docente y aprendizaje significativo en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018 Tema de Investigación: Educación Física El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre la competencia docente y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018. Indagación basada en la propuesta de Contreras (2014); que considera como un conjunto de habilidades de carácter técnico, metodológico, social y personal. Y la propuesta de Moreira (2000); sobre el aprendizaje significativo, apoyado en la teoría de David Ausubel que considera, que el aprender es un tránsito entre lo concreto y lo abstracto de tres maneras: Aprendizaje por representación, por conceptos y por proposiciones. Un estudio de nivel básico y de diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra fue de 64 estudiantes del II ciclo de la carrera de educación física, a los cuales se les aplicó dos cuestionarios que fueron sometidos a juicio de expertos para la validez y al estadístico de Alfa de Crombach y KR 20 para la fiabilidad, cuyos resultados fueron de 0,833 para el cuestionario de competencia docente y de 0,892 para el cuestionario de aprendizaje significativo. Procesado los datos y someterlos al estadístico de Rho de Spearman se evidencio una correlación moderada positiva con un Rho de 0,471 y un P valor de 0,471, concluyendo que: La competencia docente muestra una relación significativa con el aprendizaje significativo en la asignatura de gimnasia educativa en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de UNFV, 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Bernal Rodríguez, Cynthia Lucila Influencia del Programa “Educación física para la vida” en el desarrollo de competencias básicas en niños de 1°grado, Carabayllo, 2016 Tema de Investigación: Educación Física El fin de la investigación fue determinar de qué manera la aplicación del Programa “Educación física para la vida” influye en el desarrollo de las competencias básicas de los niños y niñas del 1 grado, Carabayllo 2016”. La investigación es de tipo aplicada , con un diseño experimental de nivel pre experimental , trabajándose con una muestra conformada por 30 estudiantes de 6 años quienes conforman el 1er grado”B” . Lue de aplicar el pre test se realizaron 10 sesiones del programa “Educación física para la vida” el cual se basa en sesiones de clase con actividades lúdicas y perceptivo motrices, actividades que buscan influenciar el desarrollo del proceso de enseñanza de las competencias básicas de los niños en el proceso cognitivo de la lectoescritura, el desarrollo de las matemáticas y las habilidades perceptivo motrices. Después de las sesiones se realizó el postest con la lista de cotejo, dicha lista fue elaborada por la docente. El instrumento paso por una validez de juicios de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el índice Kuder Richardson 20 (K-R 20); y mostró ser altamente significativa (K.R 20 para la lista de cotejo Total =0.94, los datos fueron analizados a través del software estadístico SPS 21 y los resultados fueron presentados mediante tablas y gráficos; para la contratación de hipótesis se empleó utilizó la prueba no paramétrica la Prueba de Rans con signos de Wilcoxon, la cual es usada para hacer pruebas de hipótesis acerca de la mediana, para muestras relacionadas. Los resultados evidenciaron que el zc < z(1 -a/2); (-3,779 < -1,96);, así mismo el grado de significación estadística p<a (,002 < ,05), por lo cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta que la aplicación del programa “Educación física para la vida ” mejora las competencias básicas de grado de los niños del 1er grado de la I.E Innova Schools Carabayllo 2016”. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calderón Puente, Anthony Briann Proceso de planificación para la enseñanza aprendizaje del área de educación física en alumnos de la institución educativa N° 20709 Laraos – Yauyos- Lima Tema de Investigación: Educación Física Ante la imperiosa necesidad de poder conocer sobre proceso de la planificación para la enseñanza aprendizaje del área de Educación Física en la Institución Educativa N° 20709 Laraos –Yauyos - Lima por los docentes la presente investigación parte del siguiente problema: ¿Cómo dirige el docente su proceso de planificación para la enseñanza aprendizaje del área de Educación Física en los alumnos de la Institución Educativa N° 20709 Laraos – Yauyos- Lima? El objetivo logrado fue: Determinar las características del proceso de planificación para la enseñanza del aprendizaje del área de Educación Física de los docentes de la Institución Educativa N° 20709 Laraos – Yauyos- Lima. Por ser un trabajo de investigación de tipo básica y de nivel descriptiva no se planteó la hipótesis. El tipo de investigación es básica y de nivel descriptivo; el método de trabajo que se aplicó fue el descriptivo cuyo diseño que guió la investigación fue: El descriptivo con un solo grupo. La población estuvo constituida por 20 docentes de la Institución Educativa N° 20709 Laraos – Yauyos Lima, la muestra fue hallada mediante la técnica no probabilística intencional y estuvo conformada por 20 docentes. El instrumento que utilizamos para recopilar datos fue el cuestionario, para el procesamiento de datos estadísticos recurrimos a la estadística descriptiva teniendo en cuenta la media y el porcentaje. De acuerdo al procesamiento estadístico y discusión de los resultados se arribó a la siguiente conclusión: El proceso de planificación para la enseñanza aprendizaje del área de Educación Física en la programación curricular de los docentes de la Institución Educativa N° 20709 Laraos – Yauyos- Lima, la barra más alta corresponde a regular, siendo el 75%, seguidamente le sigue la barra de satisfactorio siendo el 20%; por otro lado más baja es de deficiente siendo el 5%. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cardenas Tello, Antonio La gestión educativa y desempeño docente en el área de educación física en la Institución Educativa Emblemática Inca Garcilaso de la Vega Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada “La gestión educativa y desempeño docente en el área de educación física en la Institución Educativa Emblemática Inca Garcilaso de la Vega”, tiene como problema general ¿En qué medida la gestión educativa guarda relación con el desempeño docente en el área de educación física en la Institución Educativa Emblemática Inca Garcilaso de la Vega? La investigación se desarrollará bajo los lineamientos del diseño descriptivo correlacional, será un diseño descriptivo correlacional, porque tendrá como objetivo medir y evaluar el grado de relación que exista entre dos o más variables en un cotexto particular o momento determinado (gestión educativa y el desempeño docente del área de educación física) Con una población de 23 docentes de la Institución Educativa Emblemática “Inca Garcilaso de la Vega”, por lo que se trabajó con una muestra representativa de 23 docentes obtenido con un muestreo no probabilístico. La recopilación de datos se hizo con la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron el Inventario de Gestión Educativa y la Escala de Desempeño docente del área de educación física, el análisis de las dos variables se realizó con la r de Spearman. Se llegó a la conclusión que el valor del estadístico Spearman es de 0,587 y el nivel de significancia es de 0,000 (p< 0,005); esto significa que existe una correlación directa, moderada y significativa entre la gestión educativa y el desempeño docente del área de educación física; como el valor de significancia del estadístico es menor que 0,05, entonces podemos asegurar que el coeficiente de correlación es significativo (p < 0,05). Por lo tanto, se rechaza la Hipótesis Nula y se acepta la Hipótesis Alternativa, en consecuencia, se verifica que existe correlación directa, moderada y significativa entre la gestión educativa y el desempeño docente del área de educación física. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Wenier Luis, Marcillo Zambrano Relación entre las capacidades psicomotrices y las disciplinas deportivas de educación física en la Unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza - Guayaquil - 2018 Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las capacidades psicomotrices y las disciplinas deportivas de educación física en los estudiantes de la Unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza - Guayaquil - 2018. La hipótesis de la investigación consistió: Existe relación significativa entre las capacidades psicomotrices y las disciplinas deportivas de educación física en los estudiantes de la Unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza. En el presente trabajo de investigación se ha tenido en cuenta una población - muestra de 40 estudiantes con quienes se ha realizado una investigación no experimental con diseño correlacional. Se utilizó como técnica la observación con su instrumento escala de estimación para las variables: capacidades psicomotrices y disciplinas deportivas. Para el procesamiento de datos se hizo uso de la estadística descriptiva: tablas de frecuencias y gráficos, asimismo para el contraste de hipótesis se utilizó la medida estadística correlación de Pearson. Se ha demostrado de acuerdo a los resultados obtenidos en un 72.22% de los estudiantes tienen un alto nivel de desarrollo de capacidades psicomotrices y un nivel muy bueno en la práctica de las disciplinas deportivas. Además, el coeficiente de Pearson obtenido es de 0.543 lo cual indica que existe correlación significativa entre las variables, confirmándose que existe relación significativa entre las capacidades psicomotrices y las disciplinas deportivas de educación física en la Unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza de la ciudad de Guayaquil – Ecuador – 2018 Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Suárez Límaco, Raúl Carlos La educación en valores y el desarrollo de la asignatura de educación física en la institución educativa “Santia” Pichus – Tayacaja – Huancavelica – 2020 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación, trata sobre la imperiosa interacción de la educación en valores y la educación física, el trabajo se desarrolló en el distrito de PICHUS – TAYACAJA – HUANCAVELICA -2020. El problema de las deficiencias en el desarrollo de las habilidades sociales nos exige a que la educación en valores esté presente en todos los ejes de la estructura curricular, así como también debe de estar presente en la asignatura de Educación Física como eje transversal para que a través de ella los alumnos puedan manifestar sus emociones y de esta manera al egresar de las aulas escolares puedan tener competencias sociales pragmáticas orientadas a la educación en valores para que dentro del cotexto de la sociedad tenga una aceptación que posibilite su eminente interacción practicando los valores que son necesarios para optimizar la aparición o creación de nuevos conocimientos y por ende el desarrollo de la ciencia y la tecnología generando perspectivas de lideraz bajo el cumplimiento de lo establecido en un estado de derecho cumpliendo con sus obligaciones y respetando la estructura de la sociedad en general. La presente investigación se debe a la necesidad de obtener información respecto a la práctica de la educación en valores en la asignatura de Educación Física en la institución educativa “SANTIA” – PICHUS – TAYACAJA – HUANCAVELICA -2020. Por lo tanto, el Problema General de la investigación se formuló de la siguiente manera: ¿Cómo influye la educación en valores en la asignatura de Educación Física de la institución educativa “SANTIA” – PICHUS – TAYACAJA – HUANCAVELICA – 2020? Como consecuencia de la formulación del problema se determinó el siguiente objetivo general: Diagnosticar la práctica de la educación en valores en la asignatura de Educación Física de la institución educativa “SANTIA” – PICHUS – TAYACAJA – HUANCAVELICA. Respondiendo al problema de investigación se tiene planteada la siguiente Hipótesis General: La incorporación de la educación en valores dentro la estructura curricular de la asignatura de Educación Física en la institución educativa “SANTIA” – PICHUS – TAYACAJA – HUANCAVELICA coadyuva con la formación integral de los alumnos. Teniendo como tipo de investigación la descriptiva, y como instrumento de investigación la encuetas sujetos al requerimiento del trabajo investigativo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Apaza Huallpa, Jose Antonio La condición y la cantidad de los materiales educativos del área de educación física en instituciones educativas secundarias estatales Ugel Yunguyo 2019 - 2020 Tema de Investigación: Educación Física El presente informe de investigación se refiere al estudio de “la condición y la cantidad de los materiales educativos del área de educación física en Instituciones Educativas Secundarias Estatales de la UGEL Yunguyo 2019 - 2020”. El Propósito de estudio fue determinar la condición y la cantidad en la que se encuentran los materiales educativos, ya que contribuye a las Instituciones a estar pendientes de los recursos educativos. La población estuvo conformada por quince instituciones del ámbito de la UGEL Yunguyo, la muestra de esta investigación, se realizó mediante cinco Instituciones. La investigación que se realizó es de tipo diagnóstico descriptivo, cuyo diseño es evaluativo. La técnica que se utilizó fue la observación sistemática y el instrumento pertinente fue la ficha de observación evaluativa. Mediante esta investigación se pretendió evaluar la condición y la cantidad de los materiales educativos que se emplean, en el proceso de la enseñanza y aprendizaje en cualquier disciplina deportiva, ya sea colectiva e individual. Así también, se llegó a la siguiente conclusión: La condición y la cantidad de los materiales educativos en las Instituciones Educativas Secundarias del ámbito de la UGEL Yunguyo, se localizaron en la situación de excelente. Según la ficha evaluativa, el 45 % de los materiales educativos del área de Educación Física se localizaron resultados positivos, se enfatiza que los materiales educativos son apropiados y abastecedores para el aprendizaje de los estudiantes de la provincia de Yunguyo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Lopez, Rául Análisis biomecánica de la técnica estilo crol en la natación a los estudiantes de decimo semestre de Educación Física de la UNA Puno Tema de Investigación: Educación Física La investigación titulada “análisis biomecánica de la técnica estilo crol en natación a los estudiantes de decimo semestre de Educación Física de la UNA PUNO¨, se realizó en la Universidad Nacional Del Altiplano Puno, Escuela Profesional De Educación Fisca, con la finalidad de observar y evaluar como utilizan la biomecánica en técnica estilo crol y tuvo como objetivo: Determinar la biomecánica de la técnica estilo crol en los estudiantes de decimo semestres. La metodología que se utilizó fue de tipo descriptivo, considerando una muestra no probabilística por el tamaño reducido de la población de estudio (estudiantes que practican natación en la técnica estilo crol), el análisis estadístico fue descriptivo en tablas de frecuencia absoluta y porcentual, así como diagramas de barras apiladas, Los resultados fueron: para la acción de los brazos, la entrada o agarre en la técnica de natación Crol en estudiantes de decimo semestre, lo realizan correctamente un 73.02% de los estudiantes; en la tracción no ejecutan correctamente un 66.67% de estudiantes y el recobro o coordinación si se ejecuta correctamente un 79.05% de los estudiantes. La acción de las piernas en la técnica de natación Crol en estudiantes de decimo semestre, no lo realiza correctamente un 53.57% de los estudiantes. La acción de respiración y coordinación en la técnica de natación Crol en estudiantes de decimo semestre no lo realiza correctamente un 50.79% de los estudiantes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Puican Carreño, Alfredo Modelo Didáctico con Enfoque Sistémico Desarrollador para mejorar las Etapas de Diseño, Conducción y Evaluación del Proceso Enseñanza Aprendizaje de la Educación Física. Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio tuvo como objetivo general, elaborar un modelo didáctico con enfoque sistémico desarrollador, para facilitar las etapas de diseño, conducción y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje en la educación física. En la investigación hicimos uso del tipo de investigación transeccional o transversal, por que se recolectaron datos en un solo momento, en un tiempo único y su propósito fue describir variables y analizar su incidencia o interrelación en un momento dado. La población estuvo constituida por 52 profesores de educación física pertenecientes a las Instituciones Educativas Nacionales del Nivel de Educación Secundaria del distrito de Chiclayo. Siendo 37 docentes hombres y 15 docentes mujeres. Específicamente utilizamos el diseño descriptivo, el mismo que consistió en medir en el grupo de docente dos variables y proporcionar su descripción, en este diseño, las causas y los efectos ya ocurrieron en la realidad y al investigar las observamos y reportamos, utilizamos un cuestionario con 15 preguntas y una ficha de observación con 20 preguntas ambos instrumentos con 5 opciones de respuestas en la escala de Likert (1. Nunca, 2. Casi Nunca, 3. A veces, 4. Casi Siempre, 5.Siempre), con la finalidad de identificar las insuficiencias que presentaban los docentes en torno al diseño, ejecución y evaluación del área. Ambos instrumentos fueron sometidos a su validez y confiabilidad a través de la prueba coeficiente Alfa de Cronbach apoyándonos en el software SPSS versión 19, resultando para el cuestionario 0,723 ligeramente superior al mínimo aceptable y para la ficha de observación 0,929 superior al mínimo aceptable. La novedad científica está dada en que, por primera vez, se sistematiza y declara un Modelo Didáctico Sistémico Desarrollador para mejorar las etapas de diseño, ejecución y evaluación de la educación física, el mismo favorece el proceso de diseño, ejecución y evaluación en el área de Educación Física, a través de la mediación del proceso enseñanza aprendizaje y del uso de los componentes, leyes y principios que deben regir este proceso formativo; hay una visión objetiva de los mismos, facilita la labor de los docentes en cuanto a su tratamiento y contribuye a desentrañar y desarrollar sus perspectivas en la función docente. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Torres Roca, Janio Motivación de logro para la clase de Educación Física en estudiantes de primer año de secundaria en una Institución Educativa Pública del Callao Tema de Investigación: Educación Física Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de motivación de logro para la clase de Educación Física en estudiantes de primer año de secundaria en una institución educativa pública del Callao. La metodología utilizada fue descriptiva simple, de diseño no experimental, descriptivo, de corte transversal. Se trabajó con una muestra no probabilística de 80 estudiantes, cuyas edades fluctúan entre los 11 a 15 años, aplicando el Test de AMPET4 de Ruiz, Graupera y Moreno (2014); para evaluar los niveles de motivación de logro y sus dimensiones. Los resultados evidenciaron un predominio del nivel medio en la variable motivación de logro para la clase de Educación Física. En cuanto a sus dimensiones, se encontró que los estudiantes de primero de secundaria se ubican en el nivel medio en Competencia motriz autopercibida, Competencia motriz comparada y, Ansiedad y abio ante el error; mientras que en la dimensión compromiso con el aprendizaje se obtuvo un nivel alto. No se encontraron diferencias significativas en la motivación de logro para la clase de Educación Física, de varones y mujeres. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quiñones Carranza, Carlos Renato Interacción socio motriz y rendimiento académico en el área de educación física, en los estudiantes del 1° año de la I.E. 80002 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre la interacción socio motriz y el rendimiento académico en el Área de Educación Física en los estudiantes del 1° Año de la I.E. 80002 El estudio de tipo no experimental con diseño correlacional, presenta una muestra poblacional universal de 30 estudiantes, y con un muestreo no probabilístico. Para la recopilación de la información se utilizó un cuestionario en la escala de Likert para la interacción socio motriz, y para el rendimiento académico los registros de notas. Por otro lado, se realizó la prueba de correlación de Rho Spearman como prueba estadística de verificación de hipótesis. Por último, se llega a concluir que existe correlación positiva significativa entre interacción socio motriz y rendimiento académico en el área de Educación Física con una correlación Rho de Spearman de (Rho=0.400);, y con una Sig. Bilateral=0.029 (p valor <0.05) a un nivel de significancia del 5%. Con un grado de significación equivalente a 95% por consiguiente se a la hipótesis nula de la investigación y se acepta la hipótesis alterna. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Limo Uscamayta, Marcelina Los jues motrices en la formación profesional de los estudiantes de Educación Física de la Escuela Profesional de Educación de la UNSAAC - Cusco Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo tiene como finalidad esencial el favorecer a la promoción de los jues motores como estrategia para conocer cómo se da su influencia en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación de la UNSAAC., concentra su importancia, en las múltiples dificultades que presentan los estudiantes del nivel secundario en las prácticas de las sesiones de clases de educación física, por lo que es necesario perfeccionar las actitudes de los futuros profesionales y así mismo capacitarlos en los jues motores ya que estos influyen significativamente en la formación integral de ser humano. El trabajo para su desarrollo sistemático se estructura en cuatro capítulos, así como se describe: Capítulo I: El planteamiento del problema de investigación que sustenta: las áreas; de investigación y geográfica, descripción y formulación del problema de investigación, los objetivos generales y específicos, la justificación y limitaciones de la investigación. Capítulo II, el Marco Teórico, en la que se reúnen los antecedentes de la Investigación, las bases legales y teóricas, así como la formulación de la hipótesis y las variables de estudio de la investigación. Capítulo III, compuesto por el Marco Metodológico de la investigación, en la que se encuentran presentes: El método, tipo, nivel, y diseño de la investigación, la población y muestra de estudio, Capítulo IV, Este capítulo será acompañado con la inserción de las conclusiones, sugerencias, la bibliografía utilizada y anexos respectivos empleados para el trabajo Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Palomino Del Águila, Hernando Los jues recreativos y el aprendizaje significativo en el área de educación física en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa “El Arenal”- 2018 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación existente entre los jues recreativos y el aprendizaje significativo del área de Educación Física en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa “El Arenal”– 2018. La investigación es de tipo no experimental, y el diseño es correlacional, en una muestra de 40 estudiantes del segundo grado. El método de investigación fue inductivo-deductivo; la técnica fue la encueta y su instrumento el cuestionario, la que se validó mediante el juicio de expertos y a las que se aplicó el análisis de fiabilidad Alfa de Cronbach, que implican un nivel de confiabilidad muy alto. Al término de la investigación se concluye que con referencia al objetivo general sobre determinar si existe relación significativa entre los jues recreativos y el aprendizaje significativo en el área de Educación Física en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa “El Arenal”– 2018, las evidencias estadísticas indican que, existe relación significativa (p<0.01); entre los jues recreativos y el aprendizaje significativo en el área de Educación Física en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa “El Arenal”– 2018, como se puede observar en las Tablas N° 7, 8 y 9. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tineo Huamán, Carlín Alex Programa de entrenamiento técnico para formar árbitros de fútbol en alumnos del iv semestre de educación física de la Universidad Nacional del Centro del Perú Tema de Investigación: Educación Física El problema investigado fue: ¿Cómo influye un programa de entrenamiento técnico en la formación de árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagía y Humanidades de la UNCP de Huancayo? El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de entrenamiento técnico para formar árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagía y Humanidades de la UNCP de Huancayo. La hipótesis contrastada fue: El programa de entrenamiento técnico influye significativamente en la formación de árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagía y Humanidades de la UNCP de Huancayo. El tipo de investigación es aplicada y arribó al nivel explicativo. Se empleó como método general el científico y como método de trabajo utilizado fue el experimental, cuyo diseño que guió la investigación fue el pre-experimental. La muestra fue hallada mediante la técnica del muestreo intencional no probabilístico y estuvo conformada por los alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagía y Humanidades de la UNCP de Huancayo. La técnica aplicada para la recolección de datos fue la evaluación cuyo instrumento aplicado fue la ficha de observación. Los resultados se analizaron mediante la T de Student. Y se llegó a la conclusión que: El programa de entrenamiento técnico influye significativamente en la formación de árbitros de fútbol en alumnos del IV semestre de Educación Física de la Facultad de Pedagía y Humanidades de la UNCP de Huancayo. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría López Galván, Santia Gustavo Estilo de vida saludable en estudiantes de la escuela académico profesional de educación física y psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú - Huancayo Tema de Investigación: Educación Física El estudio describe y compara los estilos de vida saludables de los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú en relación al género, ran de estudio, frecuencia de práctica deportiva, nivel de competencia deportiva y uso del tiempo libre. Para el abordaje del estilo de vida saludable se tomó como base las aportaciones teóricas del Enfoque Salugénico de Antonovski (1979) bajo una perspectiva de análisis de la Pedagía Saludable y la Psicología Positiva. Se plantea un estudio cuantitativo, de campo, de corte transversal y de nivel descriptivo, para ello se toma una muestra no aleatoria de 88 estudiantes: 33(37%) mujeres y 55 (63%) varones. Para evaluar el estilo de vida saludable se elaboró y validó un cuestionario de 26 preguntas con alternativas múltiples. El análisis comparativo realizado permite observar que los estilos de vida saludable de los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú difiere significativamente en función del género, ran de estudio, frecuencia de práctica deportiva, nivel de competencia deportiva y uso del tiempo libre. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Céspedes Machisga, Olga Sandra Estrategias de enseñanza y calidad de formación profesional de los estudiantes del X semestre de la Escuela Académico Profesional de Educación Física – Facultad de Educación - UNMSM, 2015 Tema de Investigación: Educación Física Describe la relación existente entre las estrategias de enseñanza aplicadas por los docentes respecto a la calidad de formación profesional en los estudiantes del X semestre de la EAP. de Educación Física - Facultad de Educación - UNMSM, 2015. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Peña Chapiama, María del Pilar Predominio de instrumento web 2.0 en la enseñanza de la educación física de los alumnos de la Institución Educativa San Martín de Porres, Santa Anita – Lima, 2017 Tema de Investigación: Educación Física A continuación, presentamos una síntesis de la investigación “Predominio de instrumento web 2.0 en la enseñanza de la educación física de los alumnos de la Institución Educativa San Martin de Porres, Santa Anita – Lima, 2017” El objetivo de este trabajo de investigación se proyecta a determinar el predominio de los instrumentos web 2.0 en la enseñanza de la educación física. La investigación realizada fue de tipo aplicada y el diseño experimental, clase Cuasi-experimental. La población fue de 146 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes de la sección primaria de la institución educativa San Martin de Porres, Santa Anita – Lima, 2017. Para la información necesaria estadística, se realizó una data de Cotejo como herramientas de datos. Lue del procesamiento de los datos, mediante la prueba U. Mann Whitney encontrándose que el p < 0,05 rechazándose la hipótesis nula, sin embar se observa que antes de aplicar el programa propuesto los Grupos Control (GC) y Grupo Experimental (GE) iniciaron con un parecido promedio donde el nivel del nivel de logro del GC en el Pre Test presenta 0,0%, y del GE 10% mientras que en el Post Test presenta 20.0% y el GC 96.7% lo que demuestra que si existen diferencias significativas, de esta manera se valida la hipótesis de trabajo, llegándose a la siguiente conclusión: los instrumentos web 2.0, influyen positivamente en el proceso de aprendizaje de la educación física de los alumnos de primaria, de la institución educativa San Martin de Porres, Santa Anita – Lima, 2017. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Barrera Linarez, Ivonne Calidad en el Servicio Educativo y el Aprendizaje de los Estudiantes de cuarto grado en el Área de Educación Física de la Institución Educativa La Inmaculada, Pucallpa, 2018 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe entre la Calidad en el Servicio Educativo y el Aprendizaje de los Estudiante de 4to Grado en el Área de Educación Física de la Institución Educativa La Inmaculada, Pucallpa, 2018 El trabajo responde a un tipo de estudio correlacional; con diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 297 estudiantes. El muestreo corresponde al tipo no probabilístico quedando conformado por 168 estudiantes. La técnica utilizada para recoger los datos de la variable 2 es la observación y la técnica la guía de observación. Se empleó la técnica de la encuesta y el cuestionario para recoger los datos de la variable 1. La validación de ambos instrumentos se realizó a través del juicio de expertos y la confiabilidad de los mismos se ha realizado a través del análisis estadístico kuder y Richardson arrojando un grado de confiabilidad muy alta en ambos instrumentos. (0.96 y 0,81); respectivamente. La investigación arribó al siguiente resultado: se tiene Rho = 0,413 que corresponde a una correlación moderada y el valor p = 0,000 menor a 0,05 por lo que se rechaza la hipótesis nula, y podemos asegurar que existe una relación positiva y significativa entre la Calidad en el Servicio Educativo y el Aprendizaje de los Estudiantes de 4to Grado en el Área de Educación Física de la Institución Educativa La Inmaculada, Pucallpa, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Cardeña, Deivid La educación física en el distrito del Cusco y su problemática para su implementación adecuada en beneficio de los estudiantes de primaria y secundaria en el año 2018 Tema de Investigación: Educación Física El objetivo de la presente tesis es reconocer, los factores que incidieron para que la educación física tenga problemas en su adecuada implementación en beneficio de la formación, desarrollo y perfeccionamiento de las funciones psíquico, físico, biológico y motriz de los estudiantes de los niveles de educación primaria y secundaria en el distrito del Cusco, en el año 2018. Como: I.E. Fortunato Luciano Herrera, I.E. Ucchullo Grande I.E. Comercio 41 y I.E. Ciencias. Para el desarrollo de la investigación y del Problema planteado se ha utilizado el Método Descriptivo, porque se trata de presentar lue de un diagnóstico, la realidad tal como se encuentra en las Instituciones Educativas del distrito del Cusco.. Los rass y características fundamentales de los factores que no permiten una adecuada implementación de la educación física, para beneficio de los estudiantes. El tipo de investigación empleado es el sustantivo, porque gracias a éste y a la utilización de las teorías científicas existentes sobre la educación física y su problemática para su implementación, se dará a conocer la influencia que ejerce la variable independiente sobre la variable dependiente, y, que con el conocimiento del caso, se pueda propiciar de alguna manera, la forma más efectiva de trabajar con los estudiantes de los niveles primario y secundario. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rodriguez Eusebio, Nicolas Aplicación del método Pólya en el desempeño académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2017-I Tema de Investigación: Educación Física Determina el grado de influencia de la aplicación del método Pólya en el desempeño académico de los estudiantes de la EP de Educación Física de la UNMSM, 2017-I. Investigación aplicada, cuasi experimental que ayudo a establecer la asociación causal entre las variables. Se trabajó con 67 estudiantes matriculados en el semestre académico 2017 – I, distribuidos en 32 y 35 participantes los cuales serán denominados grupo control y experimental respectivamente. Para el grado de influencia del método Pólya sobre el desempeño académico de los estudiantes se aplicó el examen escrito pre y post test a los estudiantes. Lue de aplicar dicho método según su estructura se pudo mejorar significativamente el desempeño académico del estudiante, sin embar, a pesar de un resultado significativo en rendimiento académico previo y capacidad percibida, se observó que aún falta trabajar la motivación y metas académicas, de acuerdo a la prueba estadística se comprobó que hay una incidencia significativa entre la aplicación del método Pólya y el desempeño académico de los estudiantes de la EP de Educación Física de la UNMSM en el semestre académico 2017-I. Se recomendó aplicar el método Pólya en los estudiantes de una forma periódica o permanente ya que ha demostrado la efectividad del caso según los resultados de la presente investigación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Bellido Izquierdo, Miguel Ángel Programa de psicomotricidad en el aprendizaje del área de educación física en los estudiantes del 1er grado de primaria de la I.E 6090 \"\"\"\"José Olaya Balandra\"\"\"\" de Chorrillos - 2013 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada: Aplicación del programa de psicomotricidad, en el aprendizaje del área de educación física en los estudiantes del 1º grado del nivel primaria de la I.E 6090 José Olaya Balandra de Chorrillos– 2013. Tiene como objetivo general: determinar en qué medida la aplicación de un programa de psicomotricidad, mejora el aprendizaje de las capacidades del área de Educación Física en los estudiantes del III Ciclo de educación básica regular. En cuanto a la metodología corresponde a la investigación, Experimental, con grupos de Control (no recibió el programa) y Experimental (recibieron el programa), para la población de estudiantes del 1° grado de primaria, se estimó una muestra de 100 alumnos los cuales fueron evaluados en una etapa pre y post al programa. El diseño de investigación es de tipo Cuasi Experimental, el instrumento empleado fue una lista de cotejo para cada capacidad de área con los contenidos de la psicomotricidad. Entre los resultados y conclusiones principales: Se ha encontrado que las muestras de los grupos control y experimental no presentan diferencias significativas al momento de iniciar el experimento, pero en la prueba de salida existen diferencias significativas en la medición de la variable en los grupos control y experimental. Por lo tanto, podemos afirmar que el efecto de la aplicación del programa de psicomotricidad, es positivo en el aprendizaje del área de educación física, con lo cual hemos dado respuesta al problema general y aceptado las hipótesis. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Díaz Guerra, Miguel Habilidades locomotrices básicas en estudiantes de 2° grado de primaria-Institución Educativa Liceo Naval \"\"\"\"Francisco Carrasco\"\"\"\"-Iquitos 2017 Tema de Investigación: Educación Física La investigación tuvo como objetivo: Evaluar la situación de las habilidades locomotrices básicas en los estudiantes de 2º grado de primaria de la Institución Educativa Liceo Naval “Francisco Carrasco” - Iquitos, 2017. La investigación fue de tipo descriptivo y el diseño fue no experimental de tipo descriptivo transversal. La población la conformó 129 estudiantes de 2° grado de primaria de la institución educativa Liceo Naval “Francisco Carrasco”, Iquitos y la muestra la conformó el 18 % de la población que iniciaron 23 estudiantes. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la observación y el instrumento fue la ficha de observación. El análisis e interpretación de los datos se efectuó empleando la estadística descriptiva: Frecuencia, promedio y porcentaje. Los resultados demuestran que las actividades locomotrices básicas se encuentran en situación logrado con 70% en los estudiantes de 2° grado de primaria de la Institución Educativa Liceo Naval “Francisco Carrasco” - Iquitos, 2017. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Pablo Orbuch, Iván Champions, respect and emotions in Physical Education in Argentina between 1946 and 1955 Tema de Investigación: Educación Física In Argentina, between 1946 and 1955, the impulse to body education was increasing. From the perspective of the Peronist vernment, Physical Education was a firm ally to achieve self-control and the regulation of emotions in young people who attended school. A group of advanced students of the aforementioned functional subject as a transmission belt of the official postulates, insofar as they were possessors of specific attributes that allowed them to enjoy the trust of their peers. Respect can be cited among them. It was the champions who had a special regulation that verned all their actions. It ranged from clothing to personal qualities that they should have. In the case of this research, it will address what happened in schools where only women attended. The speeches of the directors of educational institutions allow us to understand the different space that emotions had in Physical Education classes in Argentina verned by Juan Domin Perón. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Rodríguez Vera, Julio Cesar La psicomotricidad es importante en la educación Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo se hizo con el propósito de desarrollar y fortalecer en los niños y niñas menores de doce años su aspecto motor, cognitivo y socio afectivo. Los niños y niñas de la zona rural se denotan que su progreso de formación integral no se compara con los de las zonas urbanas, notándose que hay un atraso considerable pues ellos tienen dificultades en realizar movimientos de coordinación motora es decir por la falta de actividades psicomotrices este problema se da debido a que no se establece como principio primordial el desarrollo personal de los niños y niñas. Siendo necesario trabajar en ellos ejercicios prácticos de psicomotricidad; innovadores y dinámicos con la finalidad que disfruten y no sean tareas repetitivas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Diaz Barboza, Miguel Aquilino Las capacidades coordinativas y las técnicas de fútbol en los estudiantes preuniversitarios Tema de Investigación: Educación Física La importancia de las capacidades coordinativas y las técnicas en fútbol, se refleja y materializa en este trabajo de investigación, el mismo que es producto de una práctica pedagógica y estudios que permiten determinar en qué medida las capacidades coordinativas se relacionan con las técnicas de fútbol en estudiantes preuniversitarios de la I. E. Mariscal Ramón Castilla, de Chaclacayo. El diseño de la investigación es observacional -no experimental, analítico- descriptivo, correlacional de corte transversal. El análisis estadístico de los resultados demostró que las capacidades coordinativas relacionando significativamente con técnicas de fútbol en estudiantes preuniversitarios. Finalmente, se concluyó que las capacidades coordinativas muestran una correlación positiva y muy alta con las técnicas de fútbol en los estudiantes preuniversitarios de la I. E. Mariscal Ramón Castilla, del distrito de Chaclacayo, con 91,7161 % de fuerza. Por tanto, la correlación fue significativa. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Peralta Villanes, Arturo Alfredo Gestión administrativa y preparación del deportista en los jues deportivos escolares nacionales desde la perspectiva de los docentes de educación física de la provincia de Jauja y Huancayo - 2019 Tema de Investigación: Educación Física La investigación, tiene como propósito determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y la preparación del deportista en los jues deportivos escolares nacionales, para lo cual se formuló el siguiente problema ¿Cuál es la relación que existe entre gestión administrativa y la preparación del deportista de los Jues Deportivos Escolares Nacionales, según la perspectiva de los profesores de Educación Física de Jauja y Huancayo – 2019? Para la investigación aplicamos el método científico, se ubica en el enfoque cuantitativo, tipo de investigación no experimental, con un diseño correlacional, en una muestra de 32 docentes y conocedores de la realidad planteada, se aplicó como instrumento el cuestionario de encuesta para ambas variables, la misma que se sometió a la confiabilidad y validación. Se determinó las diferencias que existen en la relación entre gestión administrativa y la preparación del deportista de los Jues Deportivos Escolares Nacionales, según la perspectiva de los profesores de Educación Física de Jauja y Huancayo - 2019. Lue de aplicar los instrumentos podemos manifestar que, si existe relación directa moderada y muy baja en la percepción de los docentes de la provincia de Jauja y Huancayo respectivamente, además el nivel de significancia es 0,000 y 0,515 lo que evidencia la diferencia. En tal sentido Los docentes de la provincia de Jauja tienen mejores perspectivas y mayor criterio en el manejo de la preparación del deportista, lo que sucede contrariamente en los docentes de la provincia de Huancayo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Moscoso Zapana, Paul Gilbert Competencias emocionales y el desempeño en la práctica pre-profesional de los estudiantes de educación física del VI semestre del instituto de educación superior pedagógico público Arequipa, Cayma 2019 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo tuvo como objetivo el propósito ayudar a los estudiantes del VI semestre de educación física del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Arequipa, Cayma 2019 a determinar la relación que existe entre la competencia emocional y el desempeño docente. Para ello, se realizó una investigación de tipo no experimental con un diseño correlacional. La población muestra total conformada por 31 estudiantes siendo entre ellos 10 mujeres y 21 varones a quienes se les aplico el cuestionario de competencias emocionales el instrumento utilizado, se adapta el cuestionario QDE-SEC (Cuestionario de Desarrollo Emocional para Educación Secundaria) elaborado por el GROP (Bisquerra, 2003);, y desempeño docente, se utilizó el instrumento escala Likert basado en el Marco de Buen Desempeño Docente planteado por el Ministerio de Educación (2012);, siendo instrumentos que cumplen con validez y coeficiente de confiabilidad. Para el análisis estadístico se usó el IBM SPSS Stadistics 23, asimismo se organizaron en tablas y figuras para la interpretación de resultados y para el análisis correlacional fue utilizado el coeficiente de correlación de Spearman, el resultados obtenido señala que las competencias emocionales se relacionan de manera directa y significativa con el desempeño en la práctica pre profesional de los estudiantes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Maguiño Basilio, Nélida América Estrategias metodológicas del área de Educación Física y la relación en la formación de valores en los estudiantes de secundaria de la I.E 1230 “Viña Alta”, la Molina - 2013 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad establecer la relación de las estrategias metodológicas del área de Educación Física en la formación de valores en los estudiantes de secundaria de la I.E 1230” Viña Alta”, la Molina - 2013. Es una investigación de tipo descriptiva no experimental puesto que se observaron los fenómenos tal y como se dan en su cotexto natural para posteriormente ser analizados. Presenta un diseño correlacional, que busca medir la relación entre las variables. La población de estudio estuvo conformado por 500 estudiantes de la I.E 1230 “Viña Alta”, del distrito de la Molina. En cuanto a la selección de la muestra se usó la ecuación muestral que dio por resultado una muestra de 218 estudiantes de educación secundaria, Se utilizó un cuestionario para la variable X utilizando una escala tipo Likert, para la variable Y se utilizó una lista de cotejo. Según los resultados obtenidos en la investigación al contrastar la hipótesis general se cumple con el objetivo propuesto y se concluye que: Existe una relación significativamente fuerte de las estrategias metodológicas del área de educación física en la formación de valores en los estudiantes de secundaria de la I.E 1 230” Viña Alta”, la Molina -2013 obteniendo una correlación del 0.799 en la prueba de Rho Spearman. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Serrato Coico, Román Programa educativo motivacional empleando el basquetbol para mejorar el trabajo en equipo en el área de educación física de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. 10178 \"\"\"\"Divino Maestro\"\"\"\" C.P. Insculas - Olmos - 2016 Tema de Investigación: Educación Física El desarrollo del mencionado trabajo investigativo titulado “Programa educativo motivacional empleando el basquetbol para mejorar el trabajo en equipo en el área de Educación Física de los estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa N° 10178 “Divino Maestro” / C.P Insculás – Olmos – Lambayeque, se implementa para mejorar el trabajo en equipo de los estudiantes a partir de sesiones motivacionales que demandan la integración y aceptación de los participantes. En el presente trabajo la población ha sido del nivel secundario es decir de 1° a 5° con un total de 168 alumnos, pero la muestra de estudio estuvo conformada por los estudiantes del Primer Grado de educación secundaria de la sección “B”, que hacen un total de 25 estudiantes. La mencionada investigación es de enfoque cuantitativo de tipo aplicativa donde se emplea la propuesta y después del diagnóstico realizado se diseña y se aplica un modelo de programa motivacional para mejorar el trabajo en equipo en los estudiantes. Lue de la elaboración del diseño del programa se empleó la validación del instrumento a través de juicio de expertos, posteriormente de su aprobación se pudo confirmar la hipótesis planteada “El Programa Educativo motivacional empleando el basquetbol es válido en su composición y contenido a criterio de expertos para mejorar el trabajo en equipo en el área de educación física en los estudiantes del Primer Grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 10178 “DIVINO MAESTRO” C.P Insculás –Olmos - Lambayeque. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría nzales Flores, Erika Carmen Crecimiento Somático, Composición Corporal y Desempeño Motor en niños de 3 a 6 años de las Instituciones Educativas de Gestión Privada y Pública de los distritos de Chaclacayo y Ate – Huaycán 2010. Tema de Investigación: Deporte Objetivo: Identificar, describir y comparar las características del crecimiento somático, composición corporal y desempeño motor en niños de 3 a 6 años de las instituciones educativas de gestión privada y pública de los distritos de Chaclacayo y Ate – Huaycán 2010. Metodología: Se estudiaron 227 niñas y 212 niños entre los 3 y los 6 años, de Inicial y primer grado de Primaria, de las IE privada Lomas de Santa María (Chaclacayo) e IIEE públicas Nº 205, San Judas Tadeo, Nº 208 y Amauta (Ate – Huaycán), ubicadas en el cono este de Lima Metropolitana. Para evaluar el crecimiento somático, se tomó en cuenta los indicadores de peso, altura y perímetro de cintura. Para la composición corporal, se recurrió al IMC, % de grasa y sumatoria de tres pliegues de adiposidad. El desempeño motor fue evaluado a través de la batería “Preschool Test Battery” (Morris et al., 1981);, constituida por seis pruebas motoras: carrera de velocidad, carrera de ida y vuelta, salto horizontal, equilibrio, lanzamiento de pelota y la prueba de agarrar. Se recurrió a los procedimientos estadísticos de SPSS 20, además, se incluye los resultados del ANOVA II y significancia (*p?0,05). Resultados: La altura, peso y perímetro de cintura aumentan progresivamente a medida que la edad avanza, evidenciándose valores más elevados en niñas y niños de la IE privada, ambas escuelas presentan valores superiores en la altura y el peso en relación con sus pares de Chanchamayo y OMS. El IMC de la IE privada es mayor a los de la OMS. Los resultados indican una mejoría en el desempeño motor en ambos sexos y ambas escuelas, los niños de ambos tipos de gestión muestran mejor desempeño en la CV, CIV, SH y LP, las niñas de IIEE públicas son mejores en el EQ. Las(os) niñas(os) de EEUU nos superan ampliamente en la prueba de CV y SH, nuestros niños evidencian mejor desempeño en la prueba de AG. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Campomanes Buendia, David Isaias Impacto del fútbol en el mercado de valores de Latinoamérica de 1996 a 2018 Tema de Investigación: Deporte La hipótesis de los mercados eficientes se basa en la racionabilidad del inversionista. Sin embar, ¿las personas somos realmente racionales? La presente tesis cuestionará esta afirmación basándose en la teoría de las finanzas conductuales y en diversas fuentes bibliográficas. Los inversionistas finalmente son personas, y toda persona realiza decisiones influenciado por sus emociones y estado de ánimo. Las denominadas anomalías de mercado son la consecuencia de dichas emociones en los inversionistas supuestamente “racionales”. Por otro lado, sabemos que los deportes generan pasiones en las personas, en especial el fútbol, considerado el deporte rey. ¿Es posible que el fútbol también pueda influenciar a los inversionistas? A través de un modelo estadístico, la presente investigación intentará inferir si el resultado de un partido de fútbol puede provocar reacciones en los mercados medidos por la rentabilidad de las bolsas, aplicado a los eventos deportivos de 1996 a 2018 para los países latinoamericanos Brasil, México, Argentina, Colombia, Chile y Perú. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Yupanqui Casas, Carlos Alberto Programa preventivo Get-set en lesiones deportivas de futbolistas profesionales del Club Alianza Lima, 2016 Tema de Investigación: Deporte En la actualidad el deporte más popular en el mundo es el fútbol. Al ser un deporte popular las lesiones en general son más frecuentes que en otros deportes que involucran mayor contacto en contra de la salud del deportista y afectando en su aspecto laboral .Entonces se utiliza el get set como una herramienta para el deportista, comando técnico y departamento médico para poner en práctica la prevención de lesiones que no sean por contacto o traumatismos directos de acuerdo a las dimensiones traumáticas y por sobreuso, siendo el get set quince ejercicios que practicados influyen en la disminución de lesiones deportivas como medio preventivo. Objetivos: Determinar la influencia del programa preventivo get set en las lesiones deportivas en futbolistas profesionales del club alianza Lima. Materiales y métodos: La investigación es de tipo experimental, el alcance fue descriptivo correlacional y el diseño utilizado es el pre experimental, la muestra comprendió a todos los jugadores que conforman el plantel de primera división del Club Alianza Lima (N=38), durante el periodo junio a diciembre 2016 en el distrito de La Victoria. Se aplicó un instrumento el get set mediante un check list de 1 5 ítems de pre test y post test para ver cuantos deportistas practicaban la rutina de ejercicios monitorizadas durante los entrenamientos. Para el análisis estadístico se utilizó: el IBM SPSS statisc 23 y tablas de frecuencia absoluta y relativa. Resultados: La eficacia de prevención de lesiones en un pre test con un ran e intervalo medio es de 39.5% y en un nivel adecuado es del 60.5% ya en un post test es el adecuado con un 100% de conocimiento del aplicativo y disminución de las lesiones de acuerdo a las dimensiones (N=38). La edad de los deportistas oscilo entre 17 y 36 años siendo la confiabilidad de K de Richardson para este instrumento de 1.0. Conclusión: Mediante este trabajo de investigación se pudo concluir con los objetivos planteados, que fue determinar la influencia del programa preventivo get set en la prevención de lesiones deportivas concluyendo que los deportistas que practican los ejercicios get set disminuyen la incidencias de lesiones deportivas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Anci Farro, Villiam Iván Plan estratégico de marketing para lanzamiento de marca nueva-calzado deportivo para fulbito Tema de Investigación: Deporte El presente plan estratégico de marketing tiene como objetivo desarrollar el lanzamiento de una nueva marca de zapatillas de fulbito para la empresa Industrial Condor S.A.C., uno de los principales productores de zapatillas de la marca nacional “WALON” ubicada en la ciudad de Lima. Para ello fue necesario investigar el entorno y determinar la viabilidad de la propuesta. En el entorno general existe mayor interés del peruano en mantenerse saludable mediante la práctica deportiva, siendo el fulbito la actividad de mayor preferencia entre los limeños (72%) . Pero esta práctica cada vez mayor no solo se debe al hábito deportivo, sino también al crecimiento de los espacios para practicar el deporte (losas deportivas y canchas de grass artificial). Sin embar, la producción nacional de este tipo de calzado ha ido decreciendo, por lo que las empresas importadoras han encontrado una oportunidad para abastecer esta demanda; más aún si predomina la casi ausencia de restricciones gubernamentales para la importación de zapatillas. En cuanto al análisis competitivo hemos identificado que el 60% de las importaciones las lideran las zapatillas para grass sintético, seguidas por las de losa; ambas con mayor crecimiento en la gama baja (precio menor a S/ 125), cuyo líder es la marca UMBRO con un 71% de participación y cuyos márgenes promedio llegan hasta en un 60% como mínimo . En el análisis FODA de Industrial Condor S.A.C., identificamos que la principal oportunidad es el crecimiento de la demanda en un mercado parcialmente satisfecho, por lo tanto, fue necesario conocer el perfil del consumidor a fin de entender cuáles eran sus expectativas, percepciones y necesidades. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Herrera Jiménez, Julio César Plan de marketing para el relanzamiento del centro de entrenamiento boutique Burn50 Fitness Experience en Lima Tema de Investigación: Deporte El presente plan de marketing tiene como base estructural la inmersión en la industria fitness y al ejecutarlo se determinará el relanzamiento de Burn50 Fitness Experience en Lima. Por consiguiente, se replantea el target con argumentos soportados en el conocimiento de los efectos de la tecnología deportiva y la periodización de resultados producto del sistema de entrenamiento, que son el core del necio de Burn50. Este proceso fue estructurado en cinco fases: Fase 1: el análisis del entorno, que brinda una oportunidad de incursionar en un nicho desatendido, por lo que la inmersión en la industria para concatenar estrategias ofensivas, defensivas, de reorientación y de supervivencia son parte estructural de la ejecución del plan; Fase 2: la investigación de mercados expresa insights determinantes respecto del interés de espacios deportivos de alta calidad y aceptación, por la incorporación de herramientas tecnológicas en el deporte; se espera también efectividad en el proceso y se considera integrarlo a su rutina de vida, con un frecuencia interdiaria o complementaria; Fase 3: el plan estratégico determina los objetivos de marketing, incluyendo el posicionamiento de la propuesta de valor de Burn50 y el impacto que genere la recordación de la marca, crecimiento sostenido de ventas y reducción del churn; Fase 4: el marketing mix permitirá incrementar los insights del consumidor y del core del necio de Burn50, lo cual llevará a la satisfacción e intención de compra del servicio; y Fase 5: proyectar el nivel de beneficios y medir el nivel de riess económicos que Burn50 atravesará durante el camino a obtener el retorno de su inversión y continuar con el plan de capilaridad hacia la apertura de nuevos locales. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ashcallay Samanie, Gabriela Guadalupe Consulting report – Club Regatas Lima – optimization of invoicing management Tema de Investigación: Deporte Regatas Lima Club is a sports and recreational club that was founded in 1875. It is the oldest and largest club in Peru. After more than 100 years of existence, it has diversified into more than 40 different disciplines that members can practice. Regatas Lima Club started in Chorrillos where its headquarters is located, nonetheless, it did not stop growing and currently operates 5 more subsidiaries, distributed along Lima and other provinces of Peru. Regatas Lima Club is defined as a not-for-profit organization because its major al is to provide members with high-quality sports facilities and availability of services. For this reason, the organization has to acquire different kinds of equipment and infrastructure for each special discipline. As a consequence, the Club has to work with high numbers of suppliers in order to maintain its reputation. Therefore, the problem identified through an internal and external analysis was the invoicing management inefficiency in the Department of Finance and Accounting, which controls all invoices of the whole organization. The consulting process focused on proposing short-term and long-term solutions for Regatas Lima Club, based on the qualitative and quantitative analysis. After assessing the alternatives through a cost and benefit analysis, a final solution is suggested. This proposal includes five principal components in order to optimize the invoicing management in the Finance and Accounting department, which are: specified delivery time, external invoicing only, invoicing excellence, lean processing, and training & clear instructions/workshops. Some additional components are defined and should be considered for a long-term strategy. The implementation plan is designed, taking into consideration, the organization’s time availability, human and material resources, in order to achieve a successful performance. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Pacheco Torres, Juan Francisco Sports Information System via web to Improve Administration of Information in Trujillo s District Volleyball Sports League Tema de Investigación: Deporte The objective of this research was to demonstrate that the Administration of Information in Trujillo sDistrict Volleyball Sports League (TDVSL) can be improved, with a sports information system via web,which has been developed under the XP methodology taking into account the focus on improving customerservice. The administration of the Information was significantly improved with the development of theproposal through the reduction in time of registration and consultation of the sports information. In theinvestigation, 66 sportsmen and women belonging to the TDVSL were taken as a significant sample. For theanalysis of the information, interviews, surveys and constant observation were used in the activitiescarried out by the users. The type of research was applied and the experimental design of Pre-Experimenttype was used. For the demonstration of our hypothesis, the parametric statistical Student T Test andNormal Z distribution were used. Finally, the sports information system allowed to reduce the average timeof registration of the information of the Sports Affiliation Form by 41%, the average time of registration ofthe information of the Sports Transfer Form by 35%, the average time of search of the information of thesportsperson in 92%. Finally, the level of satisfaction of the sportsmen and women increased in 54.82%,fulfilling the objectives of the investigation. Publicado 2018 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Simich, Talia El deporte como herramienta de empoderamiento para las mujeres Tema de Investigación: Deporte Talia Simich (Perú) Daniela Gutierrez (Perú) Moderadora ; Paulina Vargas Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Ramírez, Tania Alejandra The soccer fields in Morelos, Mexico: a socialization space for “futboleras” Tema de Investigación: Deporte Private football pitches and non-professional women’s football leagues are places that wo- men have fought for, to be able to build spaces of self-care, fun, and socialization. The league contains a metaphorical sense as it relates various aspects of their lives through the experien- ce of “passion” for soccer.   Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Ramírez, Tania Alejandra Las canchas de fútbol en Morelos, México: un espacio de socialización para las “futboleras” Tema de Investigación: Deporte Las canchas de fútbol privadas y las ligas femeniles de fútbol no profesional son lugares que las mujeres han peleado para poder construir espacios de autocuidado, diversión, convivencia y socialización. La liga contiene un sentido metafórico, ya que hilvana diversos aspectos de sus vidas mediante la experiencia del “gusto” por el soccer.   Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortez Carpio, Julissa Jacoba Estereotipos de género e identidad atlética en jóvenes deportistas de una universidad privada de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte El presente estudio tiene como objetivo comprobar la relación entre los estereotipos de género y la Identidad Atlética (IA) en deportistas universitarios hombres y mujeres de una universidad privada de Lima Metropolitana. La muestra está compuesta por 175 estudiantes de distintas disciplinas y niveles deportivos, quienes describieron a un deportista hombre, una deportista mujer y a una persona deportista. Para ello se aplicó la Escala de Estereotipos de Roles Sexuales de Raguz (1991);; y, para identificar los niveles de IA se utilizó la adaptación española de la Athletic Identity Measurement Scale-E de Peiró-Velert, Valencia-Peris, Fos-Ros y Devís-Devís (2016);. Los resultados señalaron que el ámbito deportivo sigue siendo predominantemente masculino, aun cuando se mantengan las mismas condiciones de competencia. Así, a mayor identificación como atleta, se observa una mayor asignación de características masculinas, independientemente del sexo. Finalmente, más que la edad o el sexo, se observa que el nivel de competencia deportiva es la variable que alteraría más la identificación con el rol de atleta y la asignación de rass masculinos a este rol. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Azaña Falcón, Leslie Lucía ¿Jugadoras de rugby en Lima?: estereotipos y autopercepciones presentes en la vinculación con este deporte Tema de Investigación: Deporte La presente investigación se enmarca en la condición de la mujer en deportes que no corresponden con su rol de género tradicional. Por tanto, se ha propuesto como objetivo comprender la motivación para practicar un deporte como el rugby y el papel que tienen los estereotipos y autopercepciones en este proceso de toma de decisiones. Para este fin, se condujo una investigación cualitativa, con un diseño de análisis fenomenológico hermenéutico, mediante el cual se buscó comprender lo que significó esta experiencia para ellas. Se entrevistaron a 11 mujeres, integrantes y exintegrantes de equipos de Rugby de Lima Metropolitana. Los resultados evidencian que factores socioculturales, cognitivos y motivacionales intervienen en la decisión de iniciar, mantenerse y desistir de este deporte. Se encontró que todas ellas, desde la niñez, recibieron comentarios desalentadores y de desaprobación de sus conductas y preferencias que rompían con aquellas que se asocian tradicionalmente con lo femenino. Asimismo, tomar la decisión de practicar un “deporte masculino” ha significado pasar por un proceso personal de cuestionamiento sobre lo que es femenino. Sin embar, involucrarse en el rugby les permitió encontrar un grupo de identificación, conocerse y aceptarse a sí mismas. Incluso, esto las conllevó a responder a episodios de inequidad de género por parte del entorno cercano, adquirir estrategias de afrontamiento e impactar positivamente en su personalidad y cotexto Así, se encontró que en algunos casos la obtención de logros predominó sobre el mantenimiento de los roles de género. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huarhua León, Eduard Kevyn Lideraz del Comando Técnico y su influencia en el Desarrollo Formativo de las divisiones menores de los clubes profesionales de Lima en el 2019 Tema de Investigación: Deporte En el presente estudio se busca determinar que el lideraz del comando técnico si influye en el desarrollo formativo de la división de menores de los clubes profesionales de lima en el 2019. Para cumplir con el objetivo y medir las variables de investigación se utilizaron dos herramientas, las cuales fueron: entrevistas a entrenadores expertos en el desarrollo formativo y encuestas tipo Likert a los jugadores que conforman los equipos profesionales en Lima (Club Alianza Lima, Club Deportivo Municipal, Club Sporting Cristal, Club Universitario de Deportes y Club Deportivo Universidad San Martín de Porres), se probó y fue validad para su aplicación en el cotexto peruano. Para la construcción de dichas herramientas se orientaron en las dos dimensiones el Lideraz Transformacional y el Lideraz Transaccional y las cuatro dimensiones del desarrollo formativo que son: Aspecto Táctico, Aspecto Físico, Aspecto Psicológico y Aspecto Social. La población estuvo constituida por jugadores de las divisiones menores de los cinco clubes profesionales de Lima, cuya muestra fue de 286 deportistas, pertenecientes al género masculino y las edades oscilan entre los 13 a 15 años. Una vez recopilado los datos se procedió a analizarlo a través del programa IBM SPSS Stadistics, donde se obtuvo como coeficiente de Pearson de 0.366 que demuestra la relación positiva de estas dos variables. A pesar de este resultado, también se obtuvo que dicha relación es débil por lo que se brindara algunas recomendaciones para que los clubes puedan tomar en cuenta. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Morimoto Hayashi, Amelia The Nikkei women in Peru Tema de Investigación: Deporte This article is an approach to the topic of the immigration and the community of the Japanese origin in Peru from the gender perspective, in which stands out especially the case of immigrant women of Japanese and their descendants Peruvian Japanese origin or “Nikkei”.  Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vizcarra Portilla, Luis Aníbal El enviado especial en la prensa deportiva del Perú, diario El Bocón Tema de Investigación: Deporte Sistematiza el perfil, la labor y evolución del periodista como enviado especial del diario deportivo El Bocón usando dos coberturas periodísticas en Argentina y Brasil que contrastan por las diferencias en los modos de obtener la información y procesarla para entregarla a los consumidores. Describe las rutinas periodísticas, los géneros periodísticos y los procesos de producción de noticias utilizados para ambas coberturas periodísticas. Publicado 2016 Enlace Mas información
Artículo Pérez, Justin Un jue de palabras e insultos: el vóleibol como una práctica cotidiana queer en el Perú Tema de Investigación: Deporte Volleyball is an especially visible activity among many gay and transgender people in popular, urban neighborhoods. Through ethnographic fieldwork carried out in 2009-2010 among gay and transgender communities in two neighborhoods, one located in the north of Lima and the other in Callao, this article describes the socio-linguistic and embodied practices that emerged during the cotext of street volleyball, demonstrating how sport illuminates the intersections of identity, language, gender, and sexuality. The role of volleyball is profoundly communal and social—ing beyond serves, passes, and scoring. Specifically, study participants challenged the rules of formal volleyball and interrupted the norms of public space through shared practices of insulting and the cultivation of a particular volleyball technique. Through this everyday transformation of the street into a volleyball court, participants produced a visible space and social frame to develop and make legible a queer sporting aesthetic. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pulgar Vidal Otálora, Jaime Selección nacional de \"\"\"\"fulbo\"\"\"\" 1911-1939 : fútbol, política y nación Tema de Investigación: Deporte Las selecciones peruanas de fútbol, convocadas entre 1911 y 1939, fueron incluyendo a jugadores de diversa procedencia racial y social y que cubrían la mayoría de estereotipos raciales que los limeños utilizaban como parte de su sentido común en las primeras décadas del siglo XX. Al principio fueron jugadores blancos, de una moral intachable –de acuerdo a los estereotipos-, personas -decentes?. Lue llegaron los afroperuanos, obreros moralizados por el patrón y también por políticas de Estado pero también aquellos trabajadores callejeros, con comportamientos -indecentes?, aficionados a la bebida y a la jarana criolla. Junto con ellos aparecieron descendientes de chinos culíes, grupo racial resistido por la mayoría de la élite aunque aprovechados como fuerza de trabajo barata. Los que nunca fueron convocados entre 1911 y 1939 fueron indígenas. La aparición de una identidad -nacional?, construida en Lima desde los textos periodísticos y a partir del estilo de jue que expresaban cada uno de los grupos -raciales? mencionados será el objetivo central de esta investigación. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Rodas, Juan Carlos Representaciones sociales sobre el periodismo deportivo en los estudiantes de ciencias de la comunicación en Trujillo Tema de Investigación: Deporte Existen pocos trabajos de investigación acerca de las representaciones sociales sobre el periodismo deportivo en el Perú. En el presente estudio, buscamos analizar las consecuciones a partir de un focus group realizado a 15 estudiantes de segundo ciclo de la facultad de comunicaciones de una universidad pública de Trujillo. Se ha aplicado una metodología cualitativa en base a la información obtenida, de la cual hemos realizado una caterización, cuyos resultados fueron 3 unidades de significado como resultado, las cuales resaltan al periodismo deportivo como creador de contenido de entretenimiento y como un ente estereotipado. La presente investigación concluyó que las representaciones sociales en el periodismo deportivo enmarcas distintos puntos de vista, como el estereotipo de que “solos hombres conocen de fútbol”, o las modificaciones en este sector periodístico, con la inclusión de las famosas y divertidas “previas” antes de cada encuentro deportivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Teixeira, Antonia Pinheiro Evaluating psychosocial variables and social identity of Brazilian Paralympic athletes Tema de Investigación: Deporte This exploratory research aimed to (1); assess the psychosocial variables of Brazilian Paralympic athletes, (2); verify how these variables relate to the athlete’s social identity, and (3); understand how Paralympic athletes perceive their identity. The study consisted of 153 Brazilian Paralympic athletes (122 males and 31 females with a mean age of 31.91 years, SD = 9.46);, who answered a socio-demographic questionnaire; the instruments of the variables under study: (1); self-esteem, (2); self-efficacy, (3); locus of control, (4); affective well-being, and (5) social identity; and the open question «For me, being a Paralympic athlete means...» The results indicated that Paralympic athletes have high levels of social identity, self-esteem, self-efficacy, internal locus of control, and positive affective well-being, as well as low levels of external locus of control and negative affective well-being. Also, a positive correlation between social identity and self-esteem was found. The results revealed that Paralympic athletes’ identity is directly linked to their history of self-realization and the benefits of playing sports; however, they must still face some obstacles. This study highlights the importance of Paralympic athletes’ social identity, which benefits them not only as individuals, but through the deconstruction of stereotypes attributed to them by society. Publicado 2018 Enlace Mas información
Otros Fernández Ochoa, Manuel Rol de la mujer en el periodismo deportivo. Canal CDM Tema de Investigación: Deporte En el primer capítulo se explicará con detalles sobre el origen del periodismo deportivo en la ciudad de Lima (la primera mujer en ejercer). En el segundo veremos la evolución (presencia a través de señal cerrada y abierta). Finalmente profundizaremos en los estereotipos marcados que existen cuando desempeñan su rol frente a pantallas. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garcia Honores, Juan Die Centro de alto rendimiento deportivo IPD La Libertad Tema de Investigación: Deporte La presente tesis realiza la fundamentación, análisis y desarrollo de un Centro de Alto Rendimiento para el Instituto Peruano del Deporte – La Libertad especializado en las disciplinas deportivas de natación, voleibol y basquetbol donde se desarrollen los programas de “Masificación Deportiva” y de “Deportistas Calificados”. Ambos programas son promovidos por el IPD para la captación y desarrollo jóvenes talentos a nivel nacional. El proyecto propone crear una infraestructura capaz formar deportistas calificados desde la edad infantil brindándoles servicios especializados durante el proceso formativo del usuario. La primera parte es el Marco Referencial y Fundamentación del Proyecto, este contiene los aspectos generales, naturaleza de la investigación, ubicación geográfica, entidades involucradas, antecedentes, marco conceptual del proyecto, fundamentación del proyecto donde se toca la problemática, se definen causas y objetivos, alternativas de solución, análisis de la oferta y demanda, análisis del promotor, beneficiarios, localización del proyecto y las características del cotexto, identificación de requerimiento de necesidades según usuarios, estudios de casos, requerimientos normativos y programa arquitectónico. La segunda parte es la Memoria Descriptiva de Arquitectura, esta contiene la conceptualización del proyecto, descripción del proyecto, definición de zonas, organización espacial externa e interna, aspecto tecnológico y planteamiento de anteproyecto. La tercera y última parte es la Memoria Descriptiva de Especialidades, esta contiene el desarrollo de la parte estructural del sector desarrollado llegando a un nivel de pre dimensionamiento de columnas, vigas, zapatas, cimentación, perfiles de madera y losas. Así mismo está el desarrollo de las especialidades de sanitarias donde se vio el agua y desagüe del proyecto, cálculos de dotación, abastecimiento de agua, cisternas, bombas y recirculación de piscinas. Igualmente el desarrollo de la parte eléctrica del proyecto donde se vio la máxima demanda a utilizar, cuarto electrógeno, telecomunicaciones y el cableado interno del volumen desarrollado. Además también se vio las instalaciones especiales como extracción y inyección de aire y ascensores. Finalmente se tocó el tema de seguridad y rutas de evacuación del proyecto y del bloque desarrollado. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Montestruque, Octavio El deporte juega en la ciudad. La infraestructura deportiva de Lima 2019. XVIII Jues Panamericanos y VI Jues Parapanamericanos Tema de Investigación: Deporte Los eventos deportivos son oportunidades que las ciudades y los países tienen, pocas veces en la historia, para mejorar su infraestructura y sus vías. Es también una ocasión para innovar en sistemas constructivos. El entorno urbano, alrededor de estadios y polideportivos, se transforma irremediablemente con propuestas que deberían favorecer la accesibilidad y el uso del espacio público. Este artículo es una reflexión sobre lo realizado en los dos grandes jues continentales celebrados en Lima durante los meses de julio y asto de 2019   Publicado 2020 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia nzález, Sharún Presentación de libro: Jues políticos. El deporte y las pugnas que mueven el mundo Tema de Investigación: Deporte Editorial UPC tiene el agrado de presentar el libro: «Jues políticos. El deporte y las pugnas que mueven el mundo», Una publicación que consta de dos tomos, donde se analiza ese lado oculto del deporte a partir de sucesos históricos, culturales y sociales que impactaron en el planeta. Publicado 2021 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Navarro, Die El jue de las marcas deportivas en el Mundial Rusia 2018 Tema de Investigación: Deporte Evento realizado el 29 de asto de 2018 en el Auditorio del Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Aldave León, Alejandra Cecilia Plan estratégico de marketing de precios y canales de los Jues Panamericanos 2019 Tema de Investigación: Deporte Los Jues Panamericanos es uno de los eventos deportivos más importantes del mundo, pues convoca a más de 6000 deportistas, y captura la atención de más de un millón de personas. Durante el 2019, este evento se desarrollará en la ciudad de Lima, constituyendo un reto para el país, tanto a nivel socioeconómico como deportivo. En ese sentido, la presente tesis propone una estrategia de precios y canales que busca no solo 200imizar la venta de entradas disponibles, sino también asegurar la asistencia del público de todos los estratos sociales y edades. Se propone una estrategia de valor compartido, donde la política de precios aparte de tomar en cuenta el aspecto transaccional de la venta de entradas, también considera el componente de las relaciones con el público; dado que las entradas constituyen un elemento visible con los espectadores. Para la elaboración de la estrategia, se definieron rans de precios iniciales tomando como referencia la información de la industria de entretenimiento y eventos similares como las Olimpiadas de Londres 2012 y los Jues Panamericanos Toronto 2015. Seguidamente, se contrastaron los rans con la disposición a pagar de los potenciales espectadores, mediante el estudio cuantitativo Bus Express Ipsos. Finalmente, se ajustaron los rans analizando la distribución de las zonas de cada recinto asignado para el desarrollo del evento. En base a lo anterior, la tesis propone precios diferenciados para la inauguración (de S/ 60 a S/ 480); y clausura del evento (de S/ 30 a S/ 240);; asimismo, precios diferenciados por preferencias deportivas de parte de los potenciales espectadores (tres planes con escalas de precios de S/20 a S/ 240);, por ran de edades (precio a pagar equivalente a la edad, para el público de 12 a 18 años; y tarifas preferenciales para adultos mayores y niños) y por fases de las competencias (mayores precios en la fase final). Con relación a los puntos de venta, se propone los canales online y físico para asegurar la cobertura al público potencial. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Dávila Bao, Edson Ernesto Plan estratégico para el desarrollo de la marca ciudad de Lima y su lanzamiento durante los Jues Panamericanos Lima 2019 Tema de Investigación: Deporte Los índices del turismo a nivel global se están incrementando año tras año (OMT, 2018), y con ello la competencia entre las ciudades alrededor del mundo por atraer turistas. Para sobresalir entre el mar de posibilidades turísticas, algunas ciudades han echado mano de las herramientas del mundo comercial para crear un concepto de marca ciudad que permita la definición y el desarrollo de la imagen que proyectan en la mente de sus habitantes y visitantes. Esta tendencia viene aplicándose en diversas ciudades de la región latinoamericana. Actualmente, ninguna ciudad del Perú cuenta con una marca ciudad desarrollada e impulsada profesionalmente bajo el enfoque de un plan estratégico de marketing. El plan aquí propuesto sugiere que la ciudad de Lima deberá responder a este reto con una imagen renovada con identidad propia y una comunicación coherente en función de sus principales atributos diferenciales: lo gastronómico, lo histórico, lo cultural, y lo entretenido. El presente Plan Estratégico de Marketing pretende que Lima se convierta en el principal destino turísticos de la región Latinoamericana. Para ello, el objetivo principal del plan será desarrollar la Marca cuidad de Lima y su lanzamiento durante la realización de los XVIII Jues Panamericanos y VI Jues Parapanamericanos. Este evento deportivo, el de mayor jerarquía del continente americano, de donde proviene el grueso de turistas que visita Lima y el Perú, se llevará a cabo entre julio y asto 2019 en la capital peruana. El éxito de la propuesta girará en función de la generación de un vínculo emocional de identidad y pertenencia por parte de los habitantes de la ciudad, así como la presentación de una nueva imagen de Lima ante los visitantes provenientes de distintas partes del mundo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cueva Guillen, Angie Karol Plan estratégico de marketing para la cesión de derechos de licencias de merchandising de los Jues Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2019 Tema de Investigación: Deporte Los Jues Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2019 es un evento multidisciplinario representativo del continente americano. Si se realiza una comparación con eventos deportivos similares desarrollados en otros países, más allá de ser una actividad deportiva importante, existe la oportunidad de generar ingresos adicionales, a través de la cesión de derechos de licencias de merchandising. El presente Plan Estratégico de Marketing tiene como finalidad que el uso de la marca Lima 2019, mediante la cesión de derechos de licencias de merchandising de los Jues Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2019, sea una opción atractiva que otorgue valor agregado a los participantes del proceso. Además, según estudios e investigaciones realizadas, se sugiere que la organización del evento desarrolle productos de merchandising representativos que generen valor económico, social y emocional. El plan tiene como objetivo generar ingresos adicionales a la organización, debido a que las neciaciones se realizarán con un valor mínimo garantizado por la venta de productos de merchandising; además de que la unidad de necios encargada de la cesión de licencias cuenta con un bajo ries económico. El proceso de cesión de derechos de licencias de merchandising se puede realizar en forma directa, es decir el licenciador necia sin intermediarios con los licenciatarios; o en forma indirecta, con la participación de una agencia de licencias especializada. En el presente PEM, se sugiere contratar una agencia especializada y experta en el necio de licencias de merchandising en la industria del deporte. Asimismo, el presente plan estratégico busca lograr una eficiente participación de licenciatarios, de tal manera que genere mayores ingresos a la organización del evento Lima 2019; es por ello que se plantea diversas estrategias y mecanismos de control para el logro de los objetivos propuestos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl En busca de la ansiada medalla Tema de Investigación: Deporte Río 2016 será una prueba para ver lo que hemos avanzado deportivamente en el Perú (El Comercio). Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarez Hurtado, Carlos Alberto Periodismo deportivo: cobertura periodística de CMD – Jues Panamericanos Toronto 2015 Tema de Investigación: Deporte A lo lar de los años el periodismo deportivo se ha ido convirtiendo en una de las ramas del periodismo que ha ganado espacio en los medios de comunicación en general, producto de informar sobre las coberturas de eventos deportivos de cualquier disciplina o los deportistas que la practican. Estas coberturas están vinculadas generalmente al fútbol, debido a que es el deporte más popular, y el Perú no es la excepción para darle una prioridad. Sin embar, el mundo del deportivo es amplio y los deportes practicados cada vez son más. Hecho que también se ve reflejado en nuestro país. CMD, como primer canal deportivo del país aspiraba a convertirse en el canal que pueda transmitir los Jues Panamericanos de Lima 2019. Para ello, debía experimentar lo que es este tipo de eventos y como se realiza una cobertura periodística de un certamen multideportivo, ya que su única experiencia era en el tema fútbol con transmisiones del torneo profesional peruano, las Eliminatorias a los Mundiales de Fútbol y la Copa América. La experiencia se dio con los Jues Panamericanos Toronto 2015, siendo éstos los primeros jues multideportivos que cubrió el canal desde el lado periodístico. Pese a no tener los derechos de transmisión (los poseía Latina TV), CMD quiso implementar un nuevo concepto en esta clase de eventos a nivel nacional. El seguimiento del antes, durante y después de los deportistas nacionales participantes en los jues. Nadie se imaginó que los Jues en Toronto 2015, iban a ser los mejores de la historia deportiva del Perú en cuanto a resultados (hasta ese momento). Por ejemplo; en 16 ediciones de panamericanos, nuestro país había obtenido solo 5 medallas de oro, en Toronto alcanzó un total de 4 (lue se le quitó una por el doping negligente de la atleta Gladys Tejeda). Felizmente, en Lima 2019, fueron superados largamente. Los días de cobertura de Toronto 2015 para CMD fueron especiales, pues la programación cambió en relación al contenido de las tres ediciones diarias de los noticieros (Central Deportiva) que salían al aire. El espacio polideportivo, (no incluye el fútbol), pasó a tener más minutos durante los Jues. Los enlaces en vivo con los deportistas peruanos antes y después de sus competencias dejaron una satisfacción para todos los protanistas relacionados con la noticia. Además de tener la palabra, casi al instante, del protanista si este conseguía una medalla. Publicado 2021 Enlace Mas información
Libro Regalado, Otto Jues Panamericanos Lima 2019 : factores críticos para su organización Tema de Investigación: Deporte La organización de eventos deportivos internacionales, por su gran influencia y trascendencia, representa grandes oportunidades de reconocimiento, desarrollo social, educativo, cultural y económico para el país anfitrión. El 11 de octubre de 2013, Lima fue elegida sede de los Jues Panamericanos del 2019 (JPLima), que se llevarán a cabo del 26 de julio al 9 de asto de ese año. Con 31 votos de un total de 57, superó a las ciudades de Santia de Chile (9 votos), La Punta, de Argentina (9 votos) y Ciudad Bolívar, de Venezuela (8 votos). Que nuestra capital haya sido elegida sede de un certamen deportivo de gran envergadura continental, con repercusión mediática mundial, es una oportunidad que aumenta el prestigio internacional, desarrolla la marca país y la inclusión del deporte en la vida de la población. La presente publicación tiene como objetivo evaluar y determinar los factores críticos de éxito (FCE) para la organización de los JPLima2019 -que estará en manos del bierno peruano y del sector privado- y ofrecer sugerencias para la elaboración de propuestas estratégicas que garanticen una buena organización de los jues, el adecuado desarrollo de las disciplinas deportivas y la sostenibilidad de su legado, constituido básicamente por la nueva infraestructura disponible para los deportistas nacionales. Durante el proceso de investigación, se ha realizado un diagnóstico internacional y un diagnóstico local, utilizando información primaria de entrevistas a expertos e información secundaria disponible en diferentes medios especializados, con el fin de identificar las brechas existentes entre el escenario actual de Lima 2015 y el escenario requerido para Lima en el 2019. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arista Cucho, Dante Javier Tratamiento de la noticia en la promoción del deporte de un evento panamericano, versión digital del diario Depor, marzo-abril, 2019 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación asumió como objetivo analizar el Tratamiento de la noticia en la promoción del deporte de un evento panamericano, versión digital del Diario Depor, marzo-abril, 2019, y dar a conocer cómo se realiza el tratamiento de las noticias en el periodismo digital deportivo peruano. Se analizaron 28 noticias a través de una guía de observación y se entrevistaron a 11 personas, 6 de ellas dedicadas al periodismo deportivo y 5 lectores del diario en estudio. Se tuvo un enfoque cualitativo, de tipo aplicada y diseño interpretativo y sub. Para el estudio se emplearon las teorías del Estructuralismo, la Agenda-Setting y el Framing o Teoría del Encuadre. El estudio concluyó en el cumplimiento del diario de la promoción del deporte, en relación a los Jues Panamericanos, sin embar este no profundizó en las noticias, apegándose a un aspecto más informativo, debido a la poca especialización del periodista deportivo peruano y la tendencia a la futbolización que siguen los diarios de este tipo Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pulache Ventura, Jessica Yulimar Jugamos a ser maratonistas Tema de Investigación: Deporte El trabajo de suficiencia profesional tuvo como título: “Juguemos a ser maratonistas”. El diseño de la actividad de aprendizaje, la investigación del sustento teórico y del sustento pedagógico, han sido elaborados basados en referencias bibliográficas, así como en la aplicación de los conocimientos adquiridos, durante los años de mi formación profesional y de acuerdo a mi experiencia laboral con los niños y niñas del nivel de educación inicial. La competencia que se desarrolló en la presente actividad fue: Reconoce sus sensaciones corporales e identifica las necesidades y cambios en el estado de su cuerpo, como la respiración y sudoración. Reconoce las partes de su cuerpo al relacionarlas con sus acciones y nombrarlas espontáneamente en diferentes situaciones cotidianas, correspondiente al área de psicomotricidad. Consideré que el propósito de la actividad sea, que los niños y niñas reconozcan los cambios de su cuerpo a través de la respiración y sudoración al jugar a ser un maratonistas. De esta manera se tuvo en cuenta desarrollar las capacidades del área: - Se expresa corporalmente. - Comprende su cuerpo. Los niños y niñas deben comprender que las actividades psicomotrices son importantes en el desarrollo del aprendizaje, porque les permite desarrollar todos sus sentidos a través del movimiento y manipulación del material presentado y adaptado según el propósito de la sesión, también a través de estas actividades aprenden a reconocer su los cambios que manifiesta el cuerpo en diferentes situaciones de jue. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Salas Carrera, Martín El turismo alternativo (ciclismo y trekking) y su importancia para el desarrollo sostenible del distrito de Pachacámac Tema de Investigación: Deporte Evalúa el turismo alternativo que se desarrolla en la zona rural del distrito de Pachacámac y su posibilidad de plantearlo como impulsor del desarrollo sostenible de la zona. Se construyeron dos encuestas, una para ser respondida por los excursionistas que van a practicar los fines de semana, deportes de cicloturismo y trekking; la otra dirigida a los pobladores de la zona. Asimismo se estructuró un formato de entrevista a las autoridades de la municipalidad. Tanto las encuestas como la entrevista se propusieron conocer el perfil del excursionista y de los pobladores, conocer las necesidades que ambos grupos tienen, indagar sobre la percepción que tienen de la zona, de las rutas para practicar los deportes de aventura, de las consecuencias que genera el creciente número de excursionistas, del papel que cumple la municipalidad y las posibilidades que existen para desarrollar el turismo sostenible a partir de lo que la zona puede ofrecer a los excursionistas y a sus potenciales acompañantes. La investigación es exploratoria y cualitativa, se encuestaron a 75 excursionistas, a 27 pobladores y se entrevistó a dos funcionarios de la municipalidad. A partir de los datos obtenidos se puede considerar que el propósito final es perfectamente viable, y es concordante con los propósitos de la municipalidad para el año 2018. Los excursionistas tienen un buen nivel económico, son personas con instrucción superior, que buscan ambientes naturales, tienen necesidades de seguridad y de servicios higiénicos, de orientación en las rutas, de servicios de salud y una mejor infraestructura que les permita desarrollar actividades turísticas por el día completo o por el fin de semana. Tienen buena relación con los pobladores, a pesar de que en éste momento los pobladores no sienten que su situación haya mejorado por efectos de ese tipo de actividades, pero, no consideran que ha llevado consecuencias negativas. La municipalidad debe comprometerse no solamente a realizar actividades de impacto, sino que debe hacer un trabajo más elaborado con la población, con los propios turistas y en la gerencia encargada del área. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzalez Salinas, César Joseph El impacto de la publicidad en videojues y la actitud en la recordacion de marca dentro de las comunidades de video jugadores que forman parte de la Asociación Peruana de Deportes Electrónicos y Videojues (APDEV) Tema de Investigación: Deporte La necesidad constante de las empresas por incrementar el valor de marca por medio de la recordación y actitud que un consumidor pueda ejercer hacia una marca ha generado un enorme estrés en las estrategias de marketing tradicional. Por ello varios expertos en marketing recomiendan la digitalización. Fenómeno que alcanzó ciertos límites en algunos sectores como en las redes sociales, pero deja varias alternativas por explorar como en los videojues. Si bien es cierto, la publicidad en videojues ya se practicaba, con la tendencia de la digitalización y el auge de los deportes electrónicos, este tipo de publicidad se vuelve más atractiva para las marcas en el día a día. Por ello se decidió explorar la efectividad en la recordación y actitud hacia una marca mediante la medición de las características claves de sus componentes en videojugadores de Lima Metropolitana. El tipo de investigación empleada fue descriptiva-correlacional no experimental por conveniencia. Primero, descriptiva porque, describiremos los datos de una muestra de una determinada población en relación a un elemento en concreto (la publicidad dentro de los videojues). Segundo, correlacional debido a que, el propósito de la investigación es averiguar el impacto que tiene la publicidad dentro de los videojues y la actitud con respecto a la recordación de marca. Tercero, convencional ya que, los investigadores acudiremos al lugar donde sucede el fenómeno. Finalmente, no experimental, porque el estudio se realizará en un tiempo y espacio determinado. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Alabarces, Pablo Populismo y deporte en América Latina: nuevas y viejas formas de discutir la patria Tema de Investigación: Deporte Ever since 1904, when Argentine President Julio Argentino Roca attended a match between local team Alumni and English club Southampton in Buenos Aires, the relationship between sports and politics in Latin America has always been close. This is especially true for football: as the sport became a practice and product consumed by the popular classes —known as the process of popularisation, from 1910 to the 1930s throughout the whole continent—, the political elites tried to utilise it as a space to obtain visibility and popularity. But as of the ’30s, another political possibility emerged: sport as a tool in the construction of popular national narratives through which nations represent themselves as the incarnation of its people and in which sports stars are the new heroes. These processes not only accompanied the successful emergence of Latin American populist experiences —Brazilian Varguism and Argentine Peronism, in particular—, but they also installed a way of narrating the sport that continues to be used today. This chapter presents an analysis of the aforementioned process and a balance of the contemporary situation, paying special attention to the fluctuations between the popu-lisms of the Left —the Pink Tide of Latin America between 2000 and 2015— and the Right —the conservative restorations of recent years. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Camacho Benites, José Elías Autódromo Internacional y Autoclub “La Chutana”: Espacio de desarrollo y difusión del deporte automovilístico Tema de Investigación: Deporte El desarrollo del deporte en la actualidad es una necesidad inherente en las diferentes naciones y, además, es parte del cimiento de su potencial humano. Este potencial está afectado en el Perú, sobre todo por sus diversos problemas políticos y socioeconómicos que se expresa notoriamente en los resultados como una sociedad no cohesionada y con diferentes puntos de vista muy ecentristas. La estructura de este trabajo está comprendida en cuatro partes fundamentales: la introducción y conceptualización del tema de trabajo, en este caso el autódromo como medio de solución a un problema; la historia y desarrollo actual del tema en el cotexto actual peruano; la aplicación y versión personal de la solución por medio de un proyecto arquitectónico; y, por último, los beneficios y características de este proyecto sobre una base personal hipotética. La idea central del proyecto repercute en justamente la idealización de un proyecto arquitectónico deportivo y la mejora de la imagen pública, urbanísticas y social del lugar. El autódromo internacional como proyecto estará acompañado con actividades secundarias como sala de jues y un museo organizados entorno a una plaza central con un anfiteatro abierto al público. En conclusión, la realización de este proyecto reúne las características necesarias para brindarle al lugar y al entorno un espacio de desarrollo deportivo de alto nivel y un lugar de entretenimiento y fomentación del deporte automovilístico, objetivo por el cual se trazó en un inicio. Con los espacios y ambientes necesarios las funciones del público como del sector privado fluyen adecuadamente sobre el proyecto creando así una coexistencia entre el usuario y el edifico. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martinez Lau, Liam Martín Eficacia de las acciones a balón parado en el fútbol juvenil y profesional: revisión sistemática Tema de Investigación: Deporte Los objetivos del presente estudio fueron, identificar las herramientas de evaluación para un óptimo análisis de la eficacia de las ABP, determinar el nivel de importancia de las ABP en el marcador del fútbol juvenil y profesional e indicar el tipo de ABP más eficaz en los encuentros de fútbol profesional y juvenil. Fue un tipo y diseño de investigación Revisión Sistemática con enfoque mixto, utilizando como instrumento de recolección de datos a la búsqueda booleana en las diferentes plataformas de datos internacionales teniendo en cuenta diferentes criterios de inclusión y exclusión para la selección de investigaciones a revisar; descartando a todas las tesis, artículos y revistas duplicadas, lue de realizar todo el procedimiento de búsqueda se pasó a la selección de 8 artículos los cuales servirán para dar respuesta a las preguntas de investigación formuladas; lue de revisar los estudios seleccionados, se llegó a la conclusión de que la herramientas empleadas para realizar un buen análisis es el ad hoc y los Software de video análisis, además las ABP influyen en el marcador de un partido, por ello son importantes para cambiar el resultado, y por último se identificó que el tiro libre es la situación de jue ofensiva más eficaz dentro del encuentro. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Borda Hurtado, Jaime SPORTS PERFORMANCE OF THE UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS IN TRUJILLO COLLEGE GAMES 2006 AND TACNA 2008 Tema de Investigación: Deporte This investigation examines the participation of students from the Universidad Nacional Mayor de San Marcos, in the XVII Trujillo National University Sports Games in 2006 and the XVIII Tacna National University Sports Games in 2008. The main al was to identify the percentage difference in UNMSM sports performance in the two competitions as well as to analyze the infrastructure and sports equipment. Training and athletes are also important in this investigation. As a result of this investigation there are many suggestions such as the possibilities of infrastructure improvement, health care and recreation. Publicado 2014 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Rosales Zavaleta, Raúl vernance Talks. ¿Qué significa para un deportista llegar a los Jues Olímpicos? Tema de Investigación: Deporte vernance Talks ¿Qué significa para un deportista llegar a los Jues Olímpicos? espacio para difundir sobre la industria deportiva para el publico general, producida por la carrera en Administración y Necios del Deporte con la conducción del director de carrera Raúl Rosales Zavaleta y los invitados: Rosario \"\"\"\"Choco\"\"\"\" de Vivanco, Presidenta de la Asociación de Deportistas Olímpicos del Perú. Anthony Ledgard, Secretario general World Olympians Association (WOA). Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Falla Lozada, Juan Carlos El comportamiento violento de las barras bravas de fútbol como consecuencia de la carencia de valores Tema de Investigación: Deporte Esta investigación tuvo la intención de analizar los aspectos psicológicos y sociológicos del fanatismo en el fútbol en la cultura limeña y cómo puede afectar negativamente tanto a las personas que viven cerca de los estadios, particularmente al Estadio Monumental, como al perpetrador. Es una problemática muy importante, aunque poco vista, que afecta negativamente la seguridad de la audiencia que quiere ver el jue sin temor a ser violentamente atormentado por los denominados \"\"\"\"barristas\"\"\"\". La definición de los conceptos principales de la investigación permitirá un punto de vista ampliado de la situación. Esto incluye conceptos generales de fútbol, fanatismo, miedo, machismo, seguridad y cultura limeña. Además, para proporcionar una comprensión sociológica y psicológica del comportamiento perpetuado de los barristas, esta investigación tuvo como objetivo analizar un denominador común del tema principal: el machismo. Este punto de vista sociológico es esencial para la investigación y obtener una perspectiva clara del comportamiento de los barristas y de cómo la cultura limeña se ve afectada negativamente por esto. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Salinas Vega, Alicia El jue de ajedrez y el desarrollo de las habilidades matemáticas en los estudiantes de educación secundaria básica Tema de Investigación: Deporte El título de la presente investigación monográfica es: “El Jue de Ajedrez y el Desarrollo de las Habilidades Matemáticas en los Estudiantes de Educación Secundaria Básica”. El aprender a jugar ajedrez es un medio excelente para desarrollar la mente debido a que se tiene que aplicar estrategias para conseguir el “Jaque Mate”, razón por la cual este jue es uno de los más importantes del mundo que ha sido descrito como arte, ciencia y deporte. En investigaciones realizadas en otros países ha quedado demostrado que el jue de ajedrez mejora las habilidades matemáticas de los estudiantes tales como: la interpretación, identificación, la recodificación, la memoria, la deducción lógica, el pensamiento estratégico, la toma de decisiones, el pensamiento creativo, la prospección, el planeamiento, la evaluación sistemática, etc. ; siendo el objetivo principal en el presente trabajo monográfico, dar a conocer como el jue de ajedrez ayuda a mejorar las habilidades matemáticas para lograr un mejor desempeño escolar con los estudiantes de Educación Secundaria Básica. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Landecho Garcia, Haydee Zenaida El Jue y las habilidades sociales básicas de las estudiantes del nivel secundario de la institución Educativa Esther Cáceres Salgado Rímac – 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente tesis trata de conocer como el Jue de la institución educativa influye en el buen desempeño del docente. Esta investigación, El jue y las habilidades sociales básicas de Las estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Esther Cáceres Salgado Rímac – 2017, tuvo como objetivo estudiar el jue y su relación con el desempeño en habilidades sociales. Se evaluó el jue desde cuatro dimensiones: Sensoriales, motoras, sociales e intelectuales. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional. Se encontró que el jue organizado, es decir, aquéllas que presentan una tendencia democrática caracterizada por espacios de comunicación, expresiones de afecto y un manejo de normas claras, son generadoras de un repertorio amplio de habilidades sociales; mientras que las niñas que no reciben este estímulo, se asocian con un nivel más bajo de desempeño social con sus condiscípulos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Torres Hoyos, Óscar Programa jues predeportivos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol del primero de secundaria de la Institución Educativa 16651 Caserío La Victoria – Utcubamba Tema de Investigación: Deporte ¡¡¡ool!!! Esa es la palabra principal de uno de los deportes más populares en todo el mundo. Esta investigación se realizó para determinar la influencia del programa jues pre deportivos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol en los niños de la institución educativa inicial primaria secundaria de menores N° 16651 caserillo la Victoria, distrito Cajaruro, Provincia de Utcubamba, la investigación de tipo cuantitativo, diseño pre experimental, su población considerada está constituida por los 17 alumnos del primer grado educación secundaria entre varones y mujeres de las cuales 11 de ellos son mujeres y 6 varones, la muestra está constituida por la población por ello se denomina población muestral, se utilizó el método observación científica, experimental, deductivo, analítico, se empleó el instrumento de recolección: Test, la observación, ficha de observación, el cuestionario, los tipos de jues pre deportivos que practicados por los alumnos a un 95% de confianza se estima que la aplicación del programa mejora su aprendizaje , sus capacidades y habilidades deportivas haciendo del futbol más divertido y atractivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alfaro Salazar, Ruth Cindy Gimnasio para niños “Olimpo Kids” Tema de Investigación: Deporte OLIMPO KIDS es un gimnasio para niños que brinda servicios de actividades deportivas con un enfoque innovador y moderno especialmente estructurado para que el niño a través del movimiento y el jue vivan una experiencia divertida y única, obteniendo como resultado niños saludables y felices. Este es un nuevo concepto de gimnasio que estará enfocado en la aplicación de ejercicios aeróbicos, de fuerza, resistencia y flexibilidad que junto con la orientación de profesionales en el deporte serán guiados para obtener resultados increíbles en los niños en un corto a mediano plazo dependiendo de cada caso. Nuestro servicio va dirigido al segmento conformado por infantes desde los cuatro meses hasta los nuevo años de edad cuyos padres y/o apoderados comprendan entre los 25 a 54 años, a su vez deben pertenecen a los niveles socioeconómicos A, B y C que residan en la zona 2 de Lima Metropolitana la cual comprende los distritos de Independencia, Los Olivos y San Martín de Porres; además que se preocupen por el bienestar físico de sus hijos buscando conceptos de vida más sanos con resultados efectivos. Olimpo Kids tiene el compromiso constante de la satisfacción del cliente por medio de actividades que muestren los resultados concretos de los niños, además brindará servicios complementarios para que el bienestar de los niños sea permanente, no solo en el tiempo que dure las clases sino también en su hogar. Todo esto con el objetivo de posicionarse como el mejor y único gimnasio para niños del Cono Norte de Lima que brinda un servicio integral orientado exclusivamente a buscar la salud de los niños por medio de actividades entretenidas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Meléndez, Laura El diseño de espacios temporales en el ámbito deportivo. Arquitectura efímera para los Jues Lima 2019 en las sedes de Lima lf Club y Club Lawn Tennis de la Exposición* Tema de Investigación: Deporte Para los Jues Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2019 fue necesario diseñar y cons- truir una serie de obras de arquitectura, de escala grande o pequeña, permanente o provisio- nal. La ciudad se preparó para un evento que, después de las Olimpiadas, es uno de los más importantes del mundo. Para ello se desarrolló infraestructura sismo resistente, sostenible y accesible que cumpliera los estándares internacionales requeridos para cada deporte.   Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Guillen, Alvaro Favio Estudio de mercado para evaluar la apertura de un café bar con temática deportiva y fitness en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero - Arequipa, 2020 Tema de Investigación: Deporte En la ciudad de Arequipa y específicamente en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero, no existe un lugar donde se pueda compartir de un momento con familia o amis disfrutando de algún deporte o de un momento ameno, con jues de mesa, buena música y alimentos para todos los gustos, inclusive para las personas que hoy en día se dedican a la cultura fitness y la vida saludable, esta tendencia que está creciendo en el mercado y que no encuentra en ningún restaurante de la zona, un ambiente grato y adecuado a sus necesidades. El desarrollo de un café bar con temática deportiva y fitness ha surgido con la idea de satisfacer dichas necesidades y de ofrecer en la ciudad un necio diferente, que marque la tendencia y que se convierta en el favorito de todos para disfrutar del amor por los deportes, el fitness y todo lo relacionado con un estilo de vida saludable, pero no solo para ellos sino para todo tipo de persona que quiera disfrutar de un buen momento con las personas preferidas. En el presente trabajo de investigación se piensa iniciar con el análisis de pre factibilidad del café bar temático, mediante el desarrollo de un estudio de mercado, haciendo uso de un cuestionario con 24 preguntas para el desarrollo de encuestas como método cuantitativo y del focus group como método cualitativo, con el objetivo de determinar si puede ser factible o no poner en marcha el necio mencionado desde el punto de vista del estudio de mercado. Lue de haber realizado la encuesta a una población de 321 personas del distrito de José Luis Bustamante y Rivero se han obtenido como resultados que existe un gran interés por parte de la población por que se desarrolle el necio y se puede concluir que en base al estudio de mercado es factible la apertura de un café bar temático con temática deportiva y fitness en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero, en la ciudad de Arequipa. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Toykin Minaya, Francis Irineo Dynamics and group identity among Lima’s gamers, the case of competitiveness in the League of Legends video game Tema de Investigación: Deporte The aim is to seek to understand the cultural aspects  that emerge through group dynamics from the consumption of video games in Lima. Qualitative research was conducted on the social imaginary and practices of gamers  from the ANG and SHOT teams of the League of Legends  video game, within the local competitive environment.  Fieldwork was conducted at the World Cyber Games 2013  Festival-Peru, involving observation and participation in  video game booths and related spaces. What is the group  identity of these players? The answer involves analysis of  cultural variables such as identification, game, performance, territoriality, consumption, distinction and masculinity,  in the two representative spaces: the virtual, as a stage  where the players are transfigured into characters; and the  physical, in which they act as players, through interaction  and the use of technological devices. They are «virtual urban tribes», sharing values and interests, whose sense  of belonging is based on affective, emotional and competitives. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cuentas Martel, Susan Carol Línea de base del proyecto : \"\"\"\"Enseñar a jugar\"\"\"\" en Chiclayo-Lambayeque. Tema de Investigación: Deporte El presente estudio tiene por finalidad presentar los resultados de la línea de base del proyecto “Enseñar a Jugar”. Proyecto que tiene como objetivo contribuir a formar comunidades más sanas y seguras, a través de una metodología canadiense que utiliza el jue y el deporte en el proceso de aprendizaje de los niños; y en el desarrollo de habilidades de lideraz de los adolescentes y jóvenes. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Velásquez Elguera, Mario Sebastián Diseño de un simulador de canotaje polinésico en el tipo de canoa v1 para personas con discapacidad motora inferior Tema de Investigación: Deporte El Va’a o canotaje polinésico es un deporte de aventura practicado en el mar y el Para Va’a es la práctica adaptada del Va’a por personas con discapacidad. En el Perú, solo el 2,5% de las personas con discapacidad realizan actividades deportivas. Pese a esto, existe una gran cantidad de inscritos en los procesos selectivos para competencias oficiales. La canoa del tipo V1 de Va’a se incluyó por primera vez en la agenda de los Jues Paralímpicos de Tokio 2020, y ha confirmado también para París 2024. Esto ha generado que los atletas intensifiquen sus entrenamientos y que en paralelo se desarrollen tecnologías y estudios biomecánicos que permitan obtener una técnica de remado más eficiente en busca de mejores marcas. Según lo expuesto, se presenta la oportunidad de incentivar la práctica deportiva y brindar una mejor calidad de vida a las personas con discapacidad en el Perú. En este cotexto, el objetivo de la presente tesis es diseñar un simulador de canotaje polinésico en el tipo de canoa V1 dirigido a personas con discapacidad motora inferior. El documento, en primer lugar, inicia con la recopilación del estado del arte entorno a simuladores de canotaje en los deportes de Va’a, remo y kayak. En segundo lugar, a través de los principios básicos de ingeniería y el desarrollo de la metodología de diseño basada en la norma VDI 2221 se logra obtener el diseño conceptual. En tercer lugar, se desarrolla el diseño final del simulador de canotaje polinésico, el cual se ubica sobre una piscina estructural con agua en un jardín en un espacio abierto. El simulador incluye 2 consolas electrónicas que permiten obtener valores de fuerza, alcance de remado, velocidad, aceleración, entre otros y un sistema de cámaras que permite obtener los ángulos de ejecución de la técnica de remado. Asimismo, se desarrolla una aplicación de escritorio, la cual permite visualizar los datos de las consolas. Finalmente, se desarrolla una prueba en aguas abiertas para estudiar los ángulos de ejecución de la técnica de remado en 5 atletas convencionales y 2 atletas de Para Va’a. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Franco Gutiérrez, Stephanie Innovación Educativa para Deportistas Tema de Investigación: Deporte La presente tesis propone un proyecto de innovación educativa que busca incorporar la educación semipresencial dentro del diseño curricular para que el estudiante deportista de alto rendimiento pueda ser exitoso, tanto en lo académico como en lo deportivo. Este proyecto de innovación surge con el motivo de permitir a los estudiantes deportistas el tiempo necesario para los entrenamientos y competencias; y para su formación académica y personal en secundaria. Asimismo, le brindará al deportista la oportunidad de seguir practicando el deporte y adquiriendo todas las fortalezas que este deja en la educación de una persona, como lo son la tolerancia a la frustración, la autodisciplina, la aceptación de normas y reglas, y la salud, tanto física como mental. Todas estas son virtudes que hacen de un deportista un miembro excelente de una sociedad democrática. Además, el deportista competitivo promueve la práctica del deporte recreativo dentro de la comunidad. Por otro lado, el estudiante podrá aprender las aptitudes de la educación semipresencial como el estudio autodirigido, la organización y la autonomía, habilidades que serán extremadamente útiles en un mundo donde lo único constante es el cambio. Así, podrán desplazarse con seguridad en un entorno cada vez más globalizado y tecnológico. Hemos podido constatar que el Perú está dando avances significativos en la promoción del deporte, como ha quedado demostrado en los jues Panamericanos Lima 2019 y en los Parapanamericanos Lima 2019. Considero que este proyecto es de plena vigencia en el Perú. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tavares Rabasa, Andrea Milagros La Precariedad Laboral de las Futbolistas de la Primera División Femenina de Fútbol del Perú y la Conformación de un Sindicato como una Herramienta para el Reconocimiento de Derechos Laborales Tema de Investigación: Deporte Las relaciones que se generan en el fútbol han dejado de ser un jue. Actualmente, este necio genera millonarias ganancias, así como múltiples relaciones económicas y de trabajo. No cabe duda del importante rol que mantiene este deporte en el mundo y en la sociedad peruana, siendo su regulación una combinación entre el derecho nacional e internacional privado. El presente artículo busca exponer las principales características de la relación laboral que mantienen los futbolistas profesionales con los clubes deportivos en el Perú. Para que, posteriormente, se analice la inserción de las mujeres a este ámbito deportivo y se determinen las principales diferencias entre uno y otro grupo. Finalmente, se abarcará la posibilidad de que las futbolistas de la primera división conformen un sindicato para el reconocimiento de sus derechos laborales ante la precariedad laboral en la que se encuentran. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palomino Núñez, Gianfranco Wilbert Variaciones de la angulación femorotibial en adolescentes de 14 a 17 años que practican fútbol en el Club de Fútbol Sporting Cristal Tema de Investigación: Deporte Determina las variaciones de la angulación femorotibial en adolescentes de 14 a 17 años que practican fútbol en el Club de Fútbol Sporting” Cristal. Realiza una investigación observacional, descriptiva y cuantitativa, cuya muestra estuvo conformada por 45 adolescentes, de quienes se recolecto información plasmada en una hoja de datos, a través del software Kinovea enfocado en el movimiento humano. Los resultados evidenciaron asociación significativa entre los años de práctica y el ángulo derecho e izquierdo (p=0.005, p=0.003, respectivamente), es decir hubo menor angulación femorotibial de ángulo derecho (4.5° ± 2.5°) e izquierdo (4.5° ± 1.6°) en los adolescentes con más de 10 años de práctica comparado con la angulación derecha (8.0° ± 3.9°) e izquierda (6.9° ± 3.9°) de los que practicaban más de 10 años. Además, se observó que la angulación femorotibial de ángulo derecho (4.5° ± 2.5°) “fue menor en los adolescentes que entrenaban más de 10 horas, en comparación con la angulación derecha (8.1° ± 4.1°) de los que practicaban hasta 10 horas, lo que significa que existe relación significativa entre la angulación femorotibial derecha” y las horas de entrenamiento (p=0.025). Por otro lado, observó mínima variación en la angulación derecha (5.7°±3.3); e izquierda (5.2°±3.4°) en los defensas, comparados con las otras posiciones de jue, asimismo, se evidenció menor angulación derecha en aquellos que lpeaban con la pierna derecha (6.7°±3.6°) y mayor angulación izquierda en los que usaban la pierna izquierda para lpear (7.1°± 4.0°), “debido a que no se observaron variaciones significativas posición de jue, pierna de lpeo y angulación femorotibial, no podemos afirmar la existencia de relación significativa entre las” variables. Se concluye que, de las variaciones de angulación femorotibial, se evidenció genu val en un adolescente de 14 años que practicaba fútbol, con una angulación derecha de 15 grados. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salinas Cisneros, Martín Razonamiento y juicio moral sobre conflictos deportivos en entrenadores de futbol formativo Tema de Investigación: Deporte El fútbol es el deporte más popular del mundo y sus agentes funcionan como modelos para un gran número de personas. A pesar de tener un enorme potencial educativo, este jue se ha convertido en muchos aspectos en un espacio de trasgresión de normas y validación de la trampa y corrupción en búsqueda de mejores resultados deportivos y económicos. Parte importante de dichas conductas ocurre en el terreno de jue, y los entrenadores son frecuentemente protanistas por la relevancia de su rol como líderes. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo describir y discutir los procesos de razonamiento y juicio moral de ocho entrenadores de fútbol formativo en torno al Instrumento de Conflictos Deportivos, el que se construyó para este trabajo. Los principales resultados confirman que existe una prevalencia de razonamientos preconvencionales, en los que se justifica la trasgresión al reglamento o se razona a manera de costo-beneficio, sobre todo para las faltas estratégicas y actitudes de viveza, así como para, en menor medida, el engaño al árbitro. La investigación propone una necesidad de repensar el rol de los entrenadores de fútbol y psicólos deportivos en la educación moral de los niños y adolescentes, adoptando expresamente una visión de principios morales en la resolución de conflictos. Publicado 2015 Enlace Mas información
Artículo nzález-Díez, Laura Gamification and game-design elements in native digital magazines: the case of MARCA Plus Tema de Investigación: Deporte It is more and more common for media outlets to draw upon elements that are traditionally found in games so as to enhance the interactivity of their product, foment the intake of their informational content, highlight their advertisements or attract a younger audience. This essay aims to present the elements and dynamics of games that are used by the digital magazine It is more and more common for media outlets to draw upon elements that are traditionally found in games so as to enhance the interactivity of their product, encourage the intake of their informational content, highlight their advertisements or attract a younger audience. The results demonstrate the presence of these gaming elements in all of the platforms in which the magazine is offered with a reduced number of games per issue and all of the games being related to the informational content.  Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sagastegui Medina, Leonardo Emerson Medir el Nivel de Agilidad de los Futbolistas en la Región Trujillo Catería Sub 15 Tema de Investigación: Deporte Este proyecto de investigación se realizó con el objetivo de medir el nivel de agilidad debido a escasos datos deportivos que nos permita identificar la situación en la que se encuentra el futbolista en la Ciudad de Trujillo – Perú. La agilidad es un término considerado como un elemento esencial de muchos deportes y actividades deportivas., en el deporte moderno las actividades de tipo cognitivo han tomado una importancia dentro de la estructura metodológica. En el futbol, los niveles de anticipación son los que han llevado a que jugadores presenten una mejor inteligencia de jue, en la cual cualidades como la agilidad han ido tomando un valor específico dentro de cada planificación deportiva. Esta investigación de tipo descriptivo, con un diseño NO EXPERIMENTAL, está basado en realizar una prueba física de agilidad. Para este estudio utilizamos un test de agilidad, para su aplicación se tuvo como muestra 45 jóvenes de la catería sub 15 de una población de futbolistas de cuatro de los mejores equipos que militan en la ciudad de Trujillo. Esto nos llevó a medir el nivel de agilidad de cada jugador en la posición que juega utilizando como técnica la recolección de datos y como instrumento el test de Illinois. Una vez obtenida los datos, en la variable agilidad se observa que existe gran porcentaje en un nivel promedio mientras que en el nivel excelente hay un porcentaje bajo en relación al baremo general del test; esto nos sirve como muestra para determinar los niveles de agilidad en la que se encuentran los jugadores de futbol en la Ciudad de Trujillo en la catería sub 15, jóvenes del año 2004. Los datos obtenidos sobre el test de agilidad, permite al especialista en entrenamientos deportivo crear nuevos sistemas de entrenamientos para mejorar la agilidad del futbolista en esta edad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Huamán Cárdenas, Ángel David Fundamentos técnicos del voleibol Tema de Investigación: Deporte La elaboración del presente trabajo de voleibol surge por la falta de conocimiento de este deporte, principalmente en un nivel teórico. La mayoría de los alumnos que llegan a practicar el voleibol, en los colegios , lo hacen en forma recreativa y no en competencia, con escaso conocimiento teórico, guiándose solamente por lo que han visto en televisión o lo que les han comentado de manera informal. Este manual está dirigido no sólo a las personas que pertenecen a un colegio sino a todos los interesados en aprender este deporte con bases sólidas y claras. El principiante encontrará una guía precisa que le ayudará en su formación como voleibolista, y la persona que se entrena regularmente podrá perfeccionar su práctica y mejorar su nivel de jue. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arteaga Guado, Michael Benetty Medición De La Técnica De Conducción En El Futbol En Las Academias Tenaud A, Tenaud B, Ucv, Atleti, Trujillo, 2019 Tema de Investigación: Deporte El futbol peruano está recuperando su jue y está dando algunos avances en la formación de sus deportistas, sin embar no hay que dejar de lado la necesidad de la capacitación de los entrenadores e ir erradicando el empirismo, y así brindar una buena enseñanza en su metodología, por esta razón es el estudio cuantitativo de modo descriptivo, realizado en la ciudad de Trujillo en las academias de Tenaud A, Tenaud B, UCV y Atleti, para darle el valor y la importancia que debe tener las acciones técnicas en el futbol, en este la investigación se enfoca en una de ellas titulada “MEDICIÓN DE LA TÉCNICA DE CONDUCCIÓN EN EL FUTBOL EN LAS ACADEMIAS TENAUD A, TENAUD B, UCV, ATLETI, TRUJILLO, 2019”. Asimismo se planteó como objetivo la medición de la técnica de conducción en el futbol catería 2006 en las academias de la ciudad de Trujillo, con una muestra de 60 jugadores, donde se les aplico el test de conducción a 4 academias de la ciudad de Trujillo. Los resultados obtenidos fueron en la academia Tenaud A en el nivel excelente 7 de sus deportistas representando el 54% , y con el 46% que vienen a conformar 6 deportistas se encuentran en un nivel bueno, asimismo el 74% de sus deportistas de la academia Tenaud B se encuentran en un nivel excelente y con el 26% de ellos es decir 5 se encuentran en un nivel bueno, también la academia UCV 12 de los deportistas representando el 71% están en un nivel excelente y tan solo 3 deportistas que es el 29 % en un nivel bueno, finalmente la academia Atleti 8 de sus deportistas con el 73% se encuentran en un nivel excelente y con el 27 % en un nivel bueno es decir 3 de sus deportistas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gómez Concha, Edison Rene Ansiedad estado competitiva en deportistas de la liga distrital de fútbol Cusco, 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo describir la Ansiedad Estado Competitiva en Deportistas de la Liga Distrital de Fútbol Cusco, 2018, la investigación es del alcance descriptivo, con enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transversal, la misma que se realizó con una muestra de 144 deportistas de la Liga Distrital de Fútbol Cusco, 2018. Para la recolección y análisis de datos se utilizó el paquete estadístico SSPS 24, Se muestra que el nivel de ansiedad estado competitiva genera bajo desempeño deportivo debido a que es un estado de aprensión y tensión, sumado a un bajo nivel de auto confianza genera bajo rendimiento deportivo, debido a que el Fútbol es un deporte colectivo, si un deportista tiene mal desempeño en su posición de jue afecta a todo el equipo de Fútbol. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Díaz Chávez, Josué Teófilo Descripción del perfil psicomotor mediante la prueba de Lois Picq y Pierre Vayer en los niños de la escuela de fútbol de Ate Vitarte – Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte Determina el perfil psicomotor de los niños de diez, once y doce años. Y, su injerencia con el aprendizaje del jue del fútbol. La investigación es cualitativa y descriptiva, se trabajó con una población de 11 niños de la Escuela de Fútbol Creciendo Valores, ubicado en el distrito de Ate Vitarte, en Lima Metropolitana. Realizamos las pruebas que en total suman 70, divididos en 6 ítems: coordinación óculo manual (dos pruebas), coordinación dinámica (una prueba), control postural (dos pruebas), organización espacial (ocho pruebas), estructura espacio temporal (cuarenta pruebas) y lateralización (diecisiete pruebas). Las pruebas la ejecutaron los niños según su edad. La interpretación y el análisis de los resultados se elaboraron a través de las tablas de frecuencia, porcentaje y gráficos en función de cada prueba y según la edad de los participantes. Se obtuvo como resultado en la prueba Óculo Manual que el 100 % de los niños de diez y once años, ejecutaron la prueba conforme a su edad. Y, los niños de doce años solo el 40% ejecuto la prueba conforme a su edad. En la prueba de Coordinación Dinámica el 100% de los niños de once años ejecutaron la prueba correctamente. Los niños de diez años el 66.6% y los niños de doce años el 80% realizo la prueba de su edad. La prueba de Control Postural el 66.6% de los niños de diez y once años ejecutaron las pruebas de su edad. Y, el 80% de los niños de doce años realizaron también la prueba correspondiente. En la prueba de Organización Espacial, el 60% de los niños de doce años ejecutaron la prueba adecuada. El 33.4% de los niños de diez años realizaron la prueba de su edad. Y, los niños de once años no acertaron la prueba de su edad. La prueba de Estructuración Espacio Temporal el 66.6% de los niños de diez años ejecuto la prueba de su edad. El 33.4% de los niños de once años, realizo las pruebas de su edad. Y, el 20% de los niños de doce años también ejecutaron las pruebas de su edad. En las pruebas de Lateralidad se sintetiza que el 27.3% del total de niños, es diestro puro. El 36.4% del total, tiene la lateralidad cruzada. Y, el 36.4% del total de niños observados tiene lateralidad insuficiente. Entonces el 63.7% de niños tiene definido que mano, pie, ojo u oído usar; según su necesidad. El deporte del fútbol enseñado con la metodología adecuada a la edad del niño es el medio ideal para desarrollar todas sus capacidades. Construyendo al ritmo adecuado su esquema corporal; lue de conocer su perfil psicomotor. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vasquez Carozzo, Mikela María Centro de Alto Rendimiento de Tabla en Punta Rocas Tema de Investigación: Deporte El Surf en el Perú está en su mejor momento, hemos logrado Campeonatos Mundiales en los últimos años. Además, desde el 2019, el Surf se convertirá en deporte olímpico, formando parte de los Jues Panamericanos que se realizarán en Lima en el 2019. Por ello, es necesario contar con un Centro de Alto Rendimiento en una playa emblemática (Punta Rocas), para que nuestros deportistas puedan mantenerse en la élite del deporte mundial, ya que, no cuentan con las facilidades para potenciar sus habilidades. El CAR contará con la infraestructura necesaria y las mejores instalaciones para formar y encaminar a los deportistas a un alto nivel de competitividad. Este Centro contará con áreas de alojamiento, entrenamiento, competencia, administración, centro médico y una zona abierta al público. El centro busca generar espacios de relación entre los deportistas, el público en general, así como otros espacios privados. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cajavilca Glenny, Manuel Francisco Villa deportiva Ancón, Lima Norte Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto tiene por objetivo equipar al distrito de Ancón y a Lima Metropolitana de una instalación deportiva a gran escala como una Villa deportiva que promueva el deporte y prepare a jóvenes profesionalmente. Que no solo sirva a nivel local, sino también, sirva como equipamiento metropolitano para eventos deportivos nacionales e internacionales de envergadura. Que promueva la salud física y mental, y que sea una influencia positiva para los jóvenes manteniéndolos ocupados y alejándolos de los malos hábitos (como la delincuencia y drogadicción). A través de la intervención urbana se busca potencializar al distrito de Ancón y convertirlo en un punto atractivo del norte de Lima, potencializando la zona a partir de sus usos actuales y de su carácter o rol que cumple en Lima metropolitana. Mediante un análisis prospectivo que satisfaga las necesidades esenciales de la población haciendo de Ancón un mejor lugar para vivir. A nivel arquitectónico se busca generar un equipamiento urbano deportivo, que permita albergar, preparar y capacitar a jóvenes para consagrarlos como deportistas profesionales o atletas y se puedan desempeñar en competencias, jues olímpicos, etc. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Muñoz del Rio, Carlos Alexander Centro de Alto Rendimiento de Karate - Lima Peru Tema de Investigación: Deporte Esta tesis parte a raíz de la ausencia de infraestructuras deportivas en nuestro país, teniendo en cuenta que estamos próximos al evento más importante que son los Jues Panamericanos Lima 2019. Es por este motivo que decido plantear un Centro de Alto Rendimiento dándole énfasis al Karate que es un deporte que he venido practicando por años y que tiene muy poca difusión a diferencia del fútbol, voleibol, entre otros. Este C.A.R de Karate, contará con todas las necesidades principales para un deportista de alto rendimiento como son: Zona de Descanso, Zona de Competencia, Zona de Entrenamiento, Zona Médica. Repotenciando la habilidad que tiene el deportista y preparándolo a futuro para competencias tanto internacionales como nacionales. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vargas Muñoz, Jesús Estrategias de comportamiento para desarrollar la competitividad en encuentros deportivos en alumnas del sexto grado I.E. 18288 I.L.R, de Chachapoyas-2016 Tema de Investigación: Deporte El Ministerio de Educación, a través de los Jues Nacionales Escolares de Deportes, promueve la participación activa de las instituciones educativas en las diferentes disciplinas; Pero internamente todavía hay que aplicar estrategias de motivación para que los estudiantes se comprometan e identifiquen con la institución que les acoge, una de ellas son las estrategias de comportamiento para revertir esta situación. El objetivo fue determinar si las estrategias de comportamiento influyen en el desarrollo de la competitividad en las reuniones deportivas en los alumnos de sexto grado de la IE 18288 \"\"\"\"Isabel Lynch de Rubio\"\"\"\" de Chachapoyas-2016. En el capítulo II relacionado con el método se consideró al tipo de estudio, la cual es aplicada, con un diseño cuasi experimental, la población estuvo formada por 75 estudiantes de la I.E. N° 18288, de los cuales 27 representan al Grupo Experimental (GE) que son de la sección “A” y 48 al Grupo de Control sección B; se utilizó técnicas de observación y como instrumentos la prueba escrita para determinar el nivel de conocimiento que tienen sobre las diferentes disciplinas deportivas y la lista de cotejo para verificar la capacidad física de las estudiantes. Los datos fueron procesados utilizando el SPSS, versión 22. Según los resultados tenemos que en el pre test la = 0,0358, y el p valor es 0,9716 el cual es mayor que el valor de significancia 0,05; por lo que concluimos que la diferencia de las medias no es significativa, por tanto, se inició la investigación con dos poblaciones en las que el nivel de competitividad deportiva es similar. Sin embar después que se aplicó estrategias de comportamiento al GE, tenemos que la es 6,4341 y el p valor es 0,00000, datos que nos indican que la diferencia de las medias es significativa. En tal sentido concluimos que: Se concluyó que las estrategias de comportamiento aplicadas al GE contribuyeron en el desarrollo de la competitividad de las indicadas alumnas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Miñan Vargas, Paulo Cesar Centro de formación integral para el deporte “La Mar Brava” Callao Tema de Investigación: Deporte “La arquitectura es un arma mucho más poderosa de lo que la gente cree para generar transformaciones sociales en cotextos deteriorados, con edificios con carácter fuerte y que generen apropiación y orgullo de sus habitantes”. Giancarlo Mazzanti (Vocento Copyright, 2012);. La arquitectura contemporánea, más que representar una función en cuanto al uso que alberga, es una respuesta a una realidad específica, y que en cierta medida, esta respuesta puede tener mayor valor en aspectos sociales y culturales, que funcionales. La marginalidad, la desatención en servicios, la carencia de equipamiento urbano y la estigmatización territorial, son parte de las consecuencias negativas de la segregación en la zona de estudio, donde la degradación social está ligada directamente a la desconexión funcional con el resto de la ciudad. El “Centro de formación integral para el deporte” que se propone, busca ser una respuesta a la realidad que se vive en los barracones. Es una respuesta, que evidencia la intención de revalorar y reactivar una zona segregada desde su origen para integrarla y hacerla partícipe del resto de la ciudad. Para llegar a ello, se propone dos intervenciones a escalas distintas que pretenden integrar la zona de estudio con el resto de la ciudad, proveyéndola de actividades deportivas, zonas de esparcimientos, áreas verdes, zonas de playa y un amplio malecón a desnivel a lo lar del borde marítimo. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mendoza Boggio, Cristhian Manuel Creación de espacios públicos recreativos saludables en el distrito de Chachapoyas Tema de Investigación: Deporte El objetivo general de la investigación, se orientó a <contribuir con la creación de espacios públicos, recreativos saludables, en el distrito de Chachapoyas>; mediante investigación es: aplicada descriptiva, en modalidad propositiva, bajo un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo simple, con propuesta; se utilizó un muestro aleatorio para un total de 265 pobladores como muestra, obteniendo como resultados que existen brechas por cerrar siendo la más significativa la dimensión social con un valor de 73.5% aún pendientes por atender, sobre las demás dimensiones; concluyendo que: La investigación realizada establece resultados que aportan a determinar en nivel de conocimiento de la población respecto a factores que influyen en el uso de los espacios públicos en la ciudad; referente a los resultados de interés sobre el desarrollo dentro de sus actividades sociales en relación a los espacios públicos, indican un nivel de interés de mediana relevancia, al presentar indicios de insatisfacción sobre las propuestas existentes de parques en Chachapoyas y consideran como buena a excelente la idea de integrar la salud y las actividades preventivas dentro de sus espacios públicos aceptando el vínculo entre el deporte, la salud y el espacio físico, siendo aceptado como resultado investigativo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Velasquez Encarnación, Emir Gael C.E.A.R. Acuático Moronacocha. Re-configuración del espacio deportivo de alto rendimiento en la ciudad de Iquitos. Tema de Investigación: Deporte A raíz del desarrollo deportivo en el país, la búsqueda de la descentralización de la capital y la incorporación de mejores espacios públicos para las ciudades; se propone un nuevo modelo de centros de alto rendimiento. De esta manera, se da respuesta a las necesidades de infraestructura deportiva en el territorio y se relaciona con las actividades deportivo-recreativas de la población, éstas se efectúan al impulsar la diversidad deportiva y aprovechar la variedad de medios geográficos que hay en el país. El C.E.A.R. Moronacocha es un ejemplo de esto, desarrollado en la ciudad Iquitos, zona de selva y clima cálido húmedo. Un centro de alto rendimiento deportivo donde se pasa de un modelo de espacio cerrado a un espacio divido en dos, donde se desarrolla una zona recreativa y de iniciación a estos deportes y una zona de competencia. Se busca un espacio semipúblico para el desarrollo íntegro desde las edades tempranas hasta los deportistas calificados. Este centro parte del aprovechamiento de las preexistencias naturales, el terreno, ciclo variante del la y la vegetación para el emplazamiento estratégico de sus partes; al mismo tiempo que, se busca que el edificio sea el detonante de las actividades y conector del la con la ciudad. Asimismo, este es un espacio autosustentable y con carácter local, conectando el borde del la con instituciones educativas a fin de entrelazar actividades y masificar el aprendizaje de estos deportes; convirtiendo un espacio sin uso en un parque urbano para la ciudad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cordova Ramos, Victoria Noelia La bioconstrucción para la propuesta del centro socio-cultural deportivo del distrito de Salaverry- 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación se realizó con la finalidad de reconocer a la bioconstrucción como propuesta del centro socio cultural deportivo en Salaverry, dicho distrito actualmente cuenta con la presencia de un teatro, estadio y biblioteca municipal. Así mismo, la Municipalidad Distrital de Salaverry creó un centro de capacitación en donde se dictan diversos talleres, pero dichos talleres son dictados en viviendas que han sido adaptadas y no brindan un confort adecuado. Iniciando del problema general que aspira a dar respuesta al efecto que presenta la bioconstrucción como una alternativa de solución para el desarrollo del centro socio cultural deportivo en el distrito de Salaverry. El tipo de investigación que se empleó fue de estudio mixto, aplicando el método cualitativo y cuantitativo. El diseño de estudio fue no experimental. Para la investigación la metodología aplicada fue descriptiva; realizando entrevistas, encuestas y fichas de observación. Algunas de las conclusiones realizadas son las siguientes: El material para la aplicación de la bioconstrucción es la madera y el bambú; también se aprovechará el clima cálido del distrito empleando elementos de captación solar. Concluyendo se crearán espacios confortables dedicados a difundir la cultura y el deporte, aplicando elementos sostenibles que conlleve a un acondicionamiento ambiental. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lertora Eavil, Ghianella Francesca Polideportivo Inclusivo en Villa María del Triunfo Tema de Investigación: Deporte El proyecto es un Polideportivo Inclusivo en el distrito de Villa María del Triunfo en la ciudad de Lima, Perú. En Lima existe un déficit de espacios públicos recreativos deportivos. La estadística es peor aún si se habla de espacios deportivos accesibles. El problema principal es la falta de instalaciones donde toda persona, en el estado físico en el que se encuentre, pueda practicar todo tipo de deporte de acuerdo con sus necesidades. Las instalaciones deportivas actuales son inaccesibles en todo sentido. La mayoría no se encuentran en vías principales y la manera de llegar a ellos no es posible para todos por la falta de redes inclusivas de transporte público. No son accesibles tampoco funcionalmente, están diseñados solo para un grupo de la población porque el 11% (personas con algún tipo de discapacidad) se encuentra actualmente ignorado. Se elije Lima Sur porque tiene los distritos con mayor índice de discapacitados y porque noté que existe una directa relación entre discapacidad y pobreza. Se plantea diseñar un Polideportivo verdaderamente inclusivo que sea accesible y funcional, basado en las necesidades analizadas y concluidas a través de esta investigación; así como la cultura, geografía, usuarios, problemas sociales y topografía en Villa María del Triunfo para lograr tener un espacio que se sienta propio de la comunidad. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tonani Elmore, Stefano Centro deportivo para discapacitados Tema de Investigación: Deporte Un centro deportivo para discapacitados es un complejo cuya misión es ofrecer una infraestructura adecuada para múltiples disciplinas deportivas adaptadas. Por otro lado, habrá espacios abocados a la rehabilitación y áreas de ocio, ofreciendo un proyecto más completo en cuanto a sus actividades. Para desarrollar correctamente esta tipología de edificación, se investigarán las diferentes disciplinas, los rans de discapacidad y cómo estas se pueden adecuar a diferentes deportes. A su vez, obtener un amplio conocimiento en el campo físico-terapéutico para diseñar instalaciones completas y adecuadas en el campo de la rehabilitación. Por último, se investigará de qué manera la arquitectura puede contribuir a estimular el deporte y la integración del discapacitado a la sociedad en todo su conjunto. La satisfacción obtenida tras el arduo esfuerzo en el deporte es una pieza clave del crecimiento emocional en persona discapacitada. Gracias a la preocupación de la sociedad y a los avances tecnológicos, en día, el usuario discapacitado es capaz de practicar numerosas disciplinas deportivas. La tecnología les ha mejorado esas posibilidades. Sin embar, la arquitectura no ha favorecido por igual, ya que les presenta múltiples barreras arquitectónicas que impiden al usuario discapacitado hacer uso de las instalaciones deportivas. Hoy en día, más del 5.2% de la población del Perú tiene algún problema de discapacidad (INEI,2012,pág.2);. Por ello, es necesario crear espacios públicos libres de restricciones que permitan la total integración con el resto de los ciudadanos. Consideramos que el lugar ideal para ubicar dicho proyecto deberá ser el departamento de Lima, ya que en ella se concentra el 25% de la población discapacitada del Perú. Del mismo modo, localizar una zona céntrica que cuente con mayor accesibilidad y proporcione una llegada fácil al proyecto. Así mismo, porque no considerar diseñar el centro dentro de un complejo deportivo ya existente para lograr una interacción más inclusiva Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paredes Rodríguez, Constanza Una nueva perspectiva sobre las tribus urbanas desde la ventana de la comunicación : caso SKB Perú Tema de Investigación: Deporte La investigación que realicé tiene como propósitollegar a conocer y comprender, en diferentes planos, las complejas relaciones que se establecen entre los diversos grupos que convergenen la práctica del skateboarding. De esta manera y a medida que hemos ido avanzando en la investigación, hemos ido enfocando el trabajo en lo que llamamos estructuras de la comunicación interpersonal y la comunicación en espacios virtuales Como así también, el ejercicio de apropiación del espacio público sin dejar de lado el hecho de que en toda dinámica social se encuentra presente la meta-comunicación.Sobre esta última, es importante mencionar que se produce como marco general que agrupa a la interacción, la identidadde la tribu urbana y el espacio público. Es entendida, como el todo que tiene axiomas comunicacionales que permiten una lectura más certera de los fenómenos. El tema en el que nos enfocamos es de gran pertinencia en la actualidad ya que hay una mayor demanda en la población juvenil por los deportes alternativosy extremos que antes solíanser practicados por personas de la clase alta de la sociedad. Un deporte extremo es aquél que desarrolla experiencias que generan adrenalina, que implican un ries para quien los ejecuta. Es asíque los deportes extremos generan en el grupo, una identidad de colectividad. Las frases como“skate or die” hacen que nos preguntemos acerca de la gran cohesión y generación de identidad de los grupos juveniles traspasando fronteras espaciales, creando lazos virtuales en comunidades extraterritoriales. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Becerra Zavala, Edwin Andersson Estrategias de integración social y principios de la arquitectura paisajista aplicados al diseño de un centro de alto rendimiento de fútbol en la ciudad de Trujillo Tema de Investigación: Deporte RESUMEN En la presente investigación, el problema encontrado en la ciudad de Trujillo, es que existe la necesidad de una infraestructura deportiva para alto rendimiento, especializada en fútbol, al igual que en el resto del país, es el deporte más practicado y más conocido incluso a nivel mundial. Según las estadísticas y estudios encontrados, y con la comprobación de la observación directa de la realidad, se ha determinado que existe una carencia, en este tipo de infraestructura deportiva de alto rendimiento, para ello se propone el diseño arquitectónico de un Centro de Alto Rendimiento de Fútbol, en el cual se busca determinar de qué manera las estrategias de integración social y los principios de la arquitectura paisajista influyen en el diseño del objeto arquitectónico propuesto. Para poder lograrlo se obtuvo información relevante a través del análisis de casos pertinentes con la investigación, bases teóricas e instrumentos de recolección de datos. Los principios de la arquitectura paisajista tienen mucha importancia, ya que si es aplicada de una manera adecuada puede generar muchos beneficios no solo en el objeto arquitectónico sino también en el ámbito urbano, debido a que este deporte se practica al aire libre en espacios abiertos, y el desempeño de los usuarios, puede verse afectado por la contaminación atmosférica de las ciudades o centros urbanos, es por eso que es necesario la integración del objeto arquitectónico con su entorno inmediato, transmitiendo una percepción de conexión con la naturaleza. También es preciso estudiar en otros campos como en el de la sociología, y como los espacios de interacción social pueden afectar a la práctica deportiva y al proyecto arquitectónico. Debido a la magnitud del proyecto y al gran impacto que tendrá el objeto arquitectónico con los centros urbanos cercanos a este. El proyecto, contempla la cesión de una parte del área terreno para crear espacios públicos, que fomenten la práctica deportiva, sin dejar de lado las necesidades de los habitantes, respecto a áreas recreativas. El futbol al igual que otros deportes es uno de los principales pilares de la integración social, dejando de lado diferencias entre clases sociales, económicas y culturales. Como resultado de la investigación, se logró determinar criterios y lineamientos de diseño basados en las variables y los indicadores del estudio, así como el terreno también se elegio a través de un matriz de ponderación con características exógenas y endógenas. Finalmente, los resultados exponen la importancia de la relación e influencia entre las variables estrategias de integración social y principios de la arquitectura paisajista aplicadas al diseño de un Centro de Alto Rendimiento de Fútbol en la ciudad de Trujillo, no solo beneficia al equipamiento propuesto sino a los centros poblados de los alrededores; además busca que otros equipamientos usen estas variables para contribuir con el lugar en el que se encuentren ubicados. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Merino Neyra, Hilber Andre Propuestas arquitectónicas para la recuperación de las áreas verdes, recreativas y deportivas de los parques Huancaray y Manco Inca en el distrito de San Juan de Lurigancho - Lima Tema de Investigación: Deporte El presente informe es una recopilación de las propuestas arquitectónicas elaboradas para la recuperación de las áreas verdes, recreativas y deportivas del distrito de San Juan de Lurigancho realizadas por la empresa J3C SERVICIOS Y CONSTRUCCIONES SAC durante los años 2016 y 2017. Las propuestas se enfocaron específicamente en la recuperación de los parques Huancaray y Manco Inca, los cuales se encontraban en estado de abandono, sin mantenimiento y sin algún proyecto de mejoramiento desde hace varios años. La realización de las propuestas priorizó y respetó la infraestructura y áreas verdes existentes e integró los equipamientos existentes como el Colegio Gran Amauta Mariátegui y el Mercado N°01. Estos proyectos tenían como fin recuperar los espacios públicos en abandono, dotándolo de áreas verdes, recreativas y deportivas, que ayuden a disminuir y mitigar la contaminación ambiental, incentivar el deporte en la población, el desarrollo económico local y revalorizar los predios del entorno inmediato, mejorando así la calidad de vida de la población. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vargas Isidro, Miguel Eduardo Estrategia de comunicación en campaña social para mejorar el posicionamiento de marca de Sporting Cristal Tema de Investigación: Deporte En el torneo local de fútbol peruano existe dos máximos representantes que se encuentran posicionados por características como el que mayor hinchada tiene o aquel que más veces ganó el torneo local, dejando relegado en estos aspectos al club Sporting Cristal, que si bien no resalta en las características antes mencionadas si es reconocido por ser económicamente responsable. Dicho factor le permite al club rímense invertir en campañas sociales que buscan el desarrollo social del país significando así una oportunidad de centrar su posicionamiento en valores a través de la utilización de una adecuada estrategia de comunicación. Debido a esto, en la presente investigación se describirán los procesos para la creación y divulgación de la estrategia de comunicación de la campaña “Un l, una beca” del club Sporting Cristal y como esta otorga beneficios en su posicionamiento de marca. Para esto, se aplicaron herramientas de carácter cualitativo y cuantitativa con el fin de describir exhaustivamente los procesos de la estrategia de comunicación de la campaña “Un l, una beca”, medir las percepciones del público en general y medir la eficiencia y eficacia en seguidores del club, con la finalidad de comprobar la necesidad de este proceso de comunicación en toda campaña e impulsar a otras entidades en invertir en el bienestar colectivo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guevara Marín, Yudy Expresión, manejo y reconocimiento de emociones y la valoración del barrio en integrantes de tribus urbanas que practican skateboarding de Trujillo, 2016 Tema de Investigación: Deporte RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional percibida de los adolescentes que practican Skateboarding y la valoración del barrio. El estudio siguió un diseño descriptivo correlacional. Se trabajó con 150 integrantes del subgrupo de Tribus Urbanas Skaters, adolescentes varones de 13 a 16 años que practican Skateboarding. Los instrumentos utilizados en el estudio fueron: la Escala para la Evaluación de la Expresión, Manejo y Reconocimiento de Emociones Adaptación de Fernández-Berrocal, Extremera y Ramos (2004); del Trait Meta-Mood Scale (TMMS-48) de Salovey, Mayer, ldman, Turvey y Palfai (1995) y la Escala de Valoración del Barrio de Oliva, Mora y Parra (2011);. Los resultados muestran que existe un 30.7% de evaluados que tienen una adecuada percepción de su atención emocional y un nivel medio de valoración del barrio; respecto a la claridad emocional deben mejorar su comprensión aun cuando presenten un nivel medio de valoración del barrio 37.3%. Finalmente, existe una adecuada regulación en la reparación emocional con un nivel medio de valoración del barrio (52.7%) de los integrantes de las tribus urbanas Skateboard que practican Skateboarding. Por otra parte, no se aprecia correlación entre ambas variables a nivel general, pero sí en sus indicadores y dimensiones como son el ape al barrio y la atención emocional (r = -.271), la claridad emocional (r = .248) y la reparación emocional (r = .305¨¨); también en empoderamiento de la juventud y la claridad emocional (r = .239**). PALABRAS CLAVE: expresión, manejo y reconocimiento de emociones; tribus urbanas; valoración del barrio. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chumbiauca Avila, Roman La comunicación digital del club Alianza Lima en Facebook para adaptar el mensaje a sus seguidores durante la pandemia por el Covid-19 Tema de Investigación: Deporte En los últimos años, las redes sociales han ganado un papel protagónico en las instituciones deportivas gracias a la necesidad inminente que estas tienen de comunicarse con su público frente a cualquier coyuntura. Por ello, esta investigación tiene como objetivo principal analizar de qué manera la comunicación digital y los mensajes emitidos por un club deportivo pueden adaptarse a partir de la incertidumbre y el panorama negativo que puede significar el combatir una pandemia. En este cotexto, la metodología aplicada en la presente investigación se explica principalmente a través del análisis del contenido aplicado a la red social principal del club mencionado durante un periodo específico de tiempo. Según los resultados presentados sobre cada instrumento de investigación, el balance de los mismos reflejó que, en la etapa correspondiente a la suspensión de la actividad deportiva, el nivel de interacciones por parte del público en las publicaciones del Club Alianza Lima en Facebook fue muy similar al que el club suele tener cuando se encuentra en plena competencia. El trabajo de investigación permitió concluir que, a través de la generación de contenido enfocada en mantener un vínculo emocional con sus seguidores y a transmitir el significado de su marca e historia, el Club Alianza Lima supo canalizar las necesidades de su público ante la suspensión del torneo, y creó publicaciones adaptadas a todas las restricciones que se presentaron y a la respectiva coyuntura. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Castañeda, David Lorenzo La ansiedad competitiva y el uso de estrategias de afrontamiento en una competencia de judo en Lima Tema de Investigación: Deporte El objetivo del presente estudio consiste en analizar la relación entre la ansiedad competitiva y las estrategias de afrontamiento, para ello se desea describir los niveles de ansiedad y las estrategias de afrontamiento empleadas por los deportistas; examinar la relación de las dimensiones de ambos constructos y finalmente describir las diferencias entre los grupos de judoca avanzados y noveles. La muestra está conformada por 60 judocas pertenecientes a distintos clubes de Lima entre 14 y 38 años. Se administraron las versiones en español del Inventario de Ansiedad Competitiva (CSAI-2); y del Cuestionario de Aproximación al Afrontamiento en el Deporte (ACSQ-1);. Los resultados mostraron que los judocas reportaron mayores niveles de autoconfianza y emplean como principal estrategia de afrontamiento aquella orientada a la emoción (Calma Emocional). Además, ante la presencia de la ansiedad se tiende a utilizar estrategias de afrontamiento evitativas (Retraimiento mental). Finalmente se encontraron diferencias significativas tanto en la ansiedad competitiva como en las estrategias de afrontamiento según la edad, número de victorias y edad deportiva. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cáceres Morales, Daniel Eduardo ¿Los futbolistas juveniles le temen al éxito? : consecuencias psicológicas del éxito en las competencias deportivas Tema de Investigación: Deporte Las investigaciones contemporáneas referidas al miedo al éxito en el deporte sugieren que para un mejor entendimiento de este constructo se debe enfatizar el conocimiento de las consecuencias del éxito. En ese sentido, el presente estudio tiene como objetivo general identificar, describir y analizar las consecuencias percibidas del éxito en una muestra de futbolistas juveniles de un club de Lima, Perú. Para ello, se aplicó una guía de entrevista semiestructurada. Los resultados sugieren que las principales consecuencias del éxito son: una mayor motivación, una mayor confianza, bienestar (emociones y sensaciones positivas), el reconocimiento, las críticas constructivas, beneficios personales, una mayor presión, el “agrandarse” y la culpa. De lo anterior, se infiere que las consecuencias del éxito pueden ser percibidas tanto de manera positiva como negativa. Si bien algunos de los presentes hallazs son consistentes con los reportados en estudios exploratorios anteriores, hay otros que son novedosos, lo cual sugiere la construcción de nuevos instrumentos o la adaptación de los ya existentes, como el PSTAI (André &Metzler, 2011);, en futuras mediciones. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campos del Aguila, Karola La influencia del fútbol en la gastronomía como atractividad turística en la provincia constitucional del Callao Tema de Investigación: Deporte El fútbol es el deporte más popular del mundo, que alberga numerosas emociones tanto por parte del espectador como del jugador, por otro lado, la gastronomía en la actualidad se está convirtiendo en potencia mundial sobre todo en el Perú, la presente tesis aborda las interconexiones entre la comida, la pasión por el futbol y a su vez por el turismo. La cual, mediante un estudio cualitativo de tipo fenomenológico y diseño interpretativo observacional, evidenciada mediante entrevistas a 12 personas, entre ellas futbolistas, ex futbolistas, dueños de restaurantes y comensales. El objetivo es dar a conocer la influencia del futbol en la gastronomía como un atractivo turístico en la provincia constitucional del Callao, a través de la siguiente pregunta ¿Cómo influye el Futbol en la Gastronomía como Atractividad Turística de la Provincia Constitucional del Callao?, así mismo las dimensiones son personajes representativos, tradiciones, percepción de la atractividad, gastronomía y futbol. Se evidenció que la influencia del futbol en la gastronomía chalaca se da cuando futbolistas o ex futbolistas terminando su carrera de futbolista o paralelo a ello abren su restaurante decorando sus platos con colores del equipo de sus amores o el nombre de este y por último, concluimos que los personajes representativos aportan en un plan de marketing, existe una relación marcada en las tradiciones culturales gastronómicas y el futbol, a las personas les agrada la idea de platos y bebidas decoradas con temática de futbol y la atractividad turística es percibida por el comensal mediante los colores de su equipo favorito, camiseta o bandera con el cual puedan sentirse identificados, se recomienda a los empresarios unirse con las autoridades de la municipalidad del Callao y también con las autoridades del club sport Boys para así crear una ruta turística-gastronómica. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ibañez Esteban, Renzo Branding: contribución comunicacional de la alianza estratégica entre Umbro y el Club Universitario de Deportes para mejorar la exposición de marca Tema de Investigación: Deporte El principal objetivo dentro del trabajo de investigación fue comprobar que existen diversos beneficios comunicacionales dentro de la alianza estratégica, de más de 20 años, entre la marca Umbro y el Club Universitario de Deportes. En primer lugar, la investigación se realizó aplicando el método cualitativo, con dos entrevistas a profundidad a expertos y principales encargados de manejar las estrategias comunicacionales y de marketing: Mario Biggio, Brand Manager de Umbro; así como también a Leititia Chavez, Jefa de Marketing del Club Universitario de Deportes. En segundo lugar, se aplicó el método cuantitativo al realizar encuestas a dos públicos importantes dentro de la investigación: a los hinchas del Club Universitario de Deportes y a los hinchas del fútbol peruano en general. Finalmente, se acudió a dos eventos importantes de la marca para poder corroborar los resultados previos usando la técnica de la observación no participante. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Delgado Martinez, Josue Gerardo Revisión sistemática de la literatura sobre el uso de la tecnología en el deporte Tema de Investigación: Deporte El objetivo del presente trabajo de investigación, fue hacer un análisis de la literatura sobre el uso de la tecnología en el deporte, pues cada vez más vemos cómo esta se involucra en gran parte de las actividades cotidianas que realizamos. Para ello, fue necesario realizar una revisión sistemática de la literatura de trece trabajos de investigación científica que estuviesen publicados entre los años 2018 – 2020. La búsqueda de información fue realizada en las bases de datos Proquest, ALDI y Sciencedirect. De estas se obtuvieron una alta cantidad de resultados que atravesaron un proceso de filtrado mediante el uso de criterios de inclusión – exclusión y una evaluación de la calidad, hasta llegar a la cantidad antes mencionada. Como consecuencia de este trabajo, se lograron identificar las tecnologías que están siendo utilizadas en el cotexto del deporte, cuales son las tres que más se utilizan y cuales son los países que más participación tienen en investigaciones de tecnología y deporte. Identificándose dieciocho distintas tecnologías, que las tres más utilizadas son las aplicaciones móviles, dispositivos IoT y machine learning, explicando su relación y que China es el país más activo en estas investigaciones. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Altamirano Pebe, Nicolas Martin La gerencia general y el community management FDS Deportes Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación presentará al proyecto periodístico FDS Deportes, medio digital peruano especializado en la cobertura del deporte nacional. Asimismo, se profundizará en las funciones específicas asumidas desde los cars de la Gerencia General y Community Management de dicho proyecto. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Figueroa Huañec, Freddy Martín La producción de programas deportivos en el canal del Estado : el caso de \"\"\"\"Planeta deporte\"\"\"\" período 1998-2003 Tema de Investigación: Deporte El deporte es un fenómeno socio-comunicacional que involucra grandes masas de público. En los medios de difusión alcanza un alto nivel de interés y pasión. En nuestro país, la fuente informativa de los medios deportivos se concentra principalmente en el deporte profesional o deporte rentado y por último en el deporte amateur; pero la disciplina deportiva que cataliza todo es el fútbol. Es tal el poder de este espectáculo que los medios, sobre todo la televisión, lo difunden insistentemente. Prueba de ello, es la predisposición de los programas televisivos a juzgar al deporte exclusivamente como fútbol, y al periodista deportivo como periodista especializado en fútbol. El periodista deportivo queda enclaustrado dentro de un concepto muy reducido: “Es aquél que se dedica al fútbol espectáculo y no a otros deportes”. No existe en nuestro país un programa deportivo que cubra de forma continua otras disciplinas. “No hay programas deportivos, solo programas futbolísticos”. Esta aseveración parte de la programación de los medios televisivos de la capital. La realidad es evidente, ninguno difunde todos los deportes ni todas las competencias, esto significaría investigar, invertir y perder ingresos publicitarios, y eso le falta a todos los programas deportivos. Por otro lado, la mayoría de programas se han vuelto del tipo “reality show” (telerrealidad), debido al excesivo interés que otorgan a la vida personal del futbolista profesional. Muestran escasez de ideas y mala calidad de contenidos. Los espacios que existen están siendo conducidos por profesionales del medio que se abocan a comentar solo lo que dominan como conocimiento inmediato: el fútbol. La presente tesis tiene como objetivo dar a conocer el desinterés que tiene la televisora del Estado por la producción de espacios deportivos. Televisión Nacional del Perú –TNP, no considera al deporte como un elemento importante dentro de su programación, que pueda trascender y aportar en el mejoramiento social y cultural de nuestra nación. El deporte solo le significa cobertura futbolística y comercialización de la transmisión. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chirinos Abril, Eduardo Mario La recordación de los elementos del relato del spot “La camiseta se respeta” de caja Huancayo en los hinchas del Club Universitario de Deportes de 23 a 35 años. Lima. 2020 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación que lleva por nombre La recordación de los elementos del relato del spot “La camiseta se respeta” de caja Huancayo en los hinchas del Club Universitario de Deportes de 23 a 35 años. Lima. 2020. Es un estudio que se enfocó en los elementos que componen el relato de un spot publicitario, y en qué medida el público objetivo los recuerda. Para este trabajo se tomó en consideración el spot “La camiseta se respeta” de Caja Huancayo, esto debido a que es un spot dirigido a un público en específico como son los aficionados al futbol, y más aún, de Universitario de Deportes. El spot se da en respuesta al material audiovisual lanzado previamente por su competencia, Banco Pichincha. Lue de que éste no tuviera el efecto deseado y al no haber hecho buen uso del relato que estaban mostrando y sus elementos. La población seleccionada para esta investigación fueron los hinchas de Universitario pertenecientes al A.H. El Planeta, del Cercado de Lima, de 23 a 35 años, debido a que cumplen con los criterios necesarios para el estudio. En la actualidad los spots publicitarios con alguna semejanza o ligados directamente al rubro del deporte se han vuelto muy comunes de presenciar en nuestro día a día, y ello se debe a la gran repercusión que el denominado deporte rey tiene en la población peruana y a nivel mundial. Sin embar, de aquí a un tiempo las empresas que elaboran estos spots han limitado sus esfuerzos en centrar únicamente a los jugadores como elementos principales, descuidando otros componentes que conforman el relato de los spots. Es por ello que el presente trabajo tiene como objetivo determinar la recordación de los elementos del relato del spot la camiseta se respeta de Caja Huancayo en los hinchas del club Universitario de Deportes del A.H. El Planeta, a fin de evidenciar que el target, en este caso los hinchas de la U, son capaces de recordar muchos más elementos como son la música, las imágenes, los colores, etc. Dando mayores chances de quedar en la mente del espectador y generando un mayor impacto y mejor posicionamiento. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Béjar Castillo, Johan Ricardo Plataforma tecnológica para el mejoramiento de planes de entrenamiento en el deporte del atletismo Tema de Investigación: Deporte El proyecto titulado Plataforma Tecnológica para el Mejoramiento de Planes de Entrenamiento en el Deporte del Atletismo, tiene como objetivo el brindar una plataforma tecnológica mediante el análisis de necesidades del deporte del atletismo, variando su complejidad dependiendo de la disciplina y los usuarios finales encontrados. La propuesta esta basada en los análisis de resultados de los entrenamientos previos al uso de la plataforma tecnológica como también el después, la literatura y la experiencia profesional de los entrenadores que prestaron su conocimiento al desarrollo del proyecto. Al empezar el proyecto, se realizó un levantamiento de información y de acuerdo con la literatura, se definieron los aspectos que se consideran esenciales en un deportista, la capacidad de medición, cálculos y tecnologías físicas y lógicas necesarios para esta toma de datos. En base a lo antes revelado, se evalúan los requisitos funcionales y no funcionales mínimos que se necesitan de las tecnologías para la captura de datos y tomando en cuenta las posibilidades de comunicación entre estas, su precisión en la toma de datos, la cantidad de parámetros que se reciben y la herramienta de administración y monitoreo sobre dichas tecnologías, se modelan los esquemas físicos y lógicos entre estas tecnologías esenciales de acuerdo con cada aspecto del atletismo y se obtiene una propuesta de la plataforma tecnológica. Por último, se concluye con un despliegue de la plataforma tecnológica. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rondan Gutiérrez, Pablo José Programa radial Exitosa Deporte y su relación con su fanpage en el círculo de periodistas deportivos Chimbote 2020 Tema de Investigación: Deporte El presente estudio de investigación de tesis titulado “Programa Radial Exitosa Deporte y su relación con su fanpage en el círculo de periodistas deportivos Chimbote 2020” tuvo como objetivo general: “Determinar la relación entre el programa radial exitoso deporte y su fanpage en el círculo de periodistas deportivos Chimbote 2020”. El trabajo de investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, corte transversal, diseño no experimental y un nivel correlacional. La población muestral se constituyó por 50 profesionales del círculo de periodista de futbol, a quienes se les aplicaron cuestionarios sobre el programa radial y la fanpage. Los test estaban divididos en preguntas con 15 y 10 ítems respectivamente, usando la escala de medición de Likert para las mediciones. Estos fueron previamente aprobados mediante un riguroso juicio de expertos y posteriormente, validados usando el método de Alfa de Cronbach y de Pearson donde se logró una confiabilidad de 0,804 y 0838; lo cual nos permitió decir que los instrumento que fueron utilizados para evaluar el programa radial y fanpage fueron altamente confiable y significativo. Los resultados presentados en este informe de tesis, obtenidos por la Prueba Rho de Spearman, comprobaron que existe una relación entre el programa radial y el fanpage. De esta manera concluimos que existe una relación estadísticamente significativa entre el programa radial exitosa y el fanpage. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lucero Joo, Gina Estrategias digitales en Facebook para posicionar las Ongs dedicadas al deporte: Caso A.T.A. “Atletas Trujillanos en Acción”, 2020 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si las estrategias digitales en Facebook contribuyen al posicionamiento de las ONG´s dedicadas al deporte. Con diseño experimental puro, de un nivel pos prueba y un grupo de control, se implementaron estrategias digitales en Facebook y evaluamos su impacto en el posicionamiento de la unidad de estudio. La población estuvo conformada por 660 usuarios que siguieron a la fan page de la ONG ATA. La muestra fue por conveniencia no probabilística, conformada por los seguidores con mayor interacción. Se utilizó un Plan de Estrategia Digital y, como instrumentos de recolección de datos, se utilizaron la guía de entrevista y un cuestionario digital. Las estrategias utilizadas, sintetizadas en el eslogan “Atletas Líderes”, fueron: de contenidos, frases de motivación, dinámicas, memes, datos de los mismos deportistas, saludos y recomendaciones de atletas de alto rendimiento. Asimismo, la programación, promoción, segmentación y los hashtags. Se concluyó que las estrategias empleadas contribuyeron al posicionamiento alto de la ONG ATA. Como impacto social, se ha posicionado el concepto deportivo como una forma de disminuir la tensión ante la crisis de la pandemia Covid-19, promoviendo la práctica del deporte y el cuidado de la salud, obteniendo así relevancia del trabajo virtual. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Minga Cruz, Juan Abel Análisis de la retórica en la transmisión de Movistar Deportes: El caso Daniel Peredo narrando el encuentro futbolístico Perú-Nueva Zelanda Lima, 2019 Tema de Investigación: Deporte El presente estudio ha tenido como objetivo analizar cómo se presenta la retórica en la transmisión de movistar deportes: El caso Daniel Peredo, narrando el Perú – Nueva Zelanda, Lima, 2019. Este análisis se profundiza en herramientas como la invención, disposición y elocución. Esta tesis explica el uso de los elementos señalados como herramientas poderosas que todo comunicador debe manejar. En ese sentido es que citamos a Daniel Peredo por ser calificado uno de los grandes representantes de la comunicación. Este análisis se realiza a partir de las fichas de observación del primer l, segundo l y final del encuentro deportivo. Se escogió las partes antes señaladas por ser consideradas más interesantes e intensas de la narración de Daniel Peredo. El objetivo principal del análisis es encontrar los elementos o recursos que convirtieron al periodista en inmortal por sus destacadas narraciones. Hoy recordado como un gran comunicador de la narración deportiva. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guillén Montalván, Tracy Mayuri Impacto de la publicity, como técnica de relaciones públicas, en la imagen de la subgerencia de deportes de la municipalidad provincial de Trujillo – 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la publicity como técnica de relaciones públicas en la imagen institucional de la Subgerencia de Deportes de la Municipalidad Provincial de Trujillo (MPT). El estudio fue de carácter cuantitativo con triangulación cualitativa, las técnicas de investigación utilizadas fueron la encuesta, grupos focales y guía de observación. La muestra estuvo conformada por 361 usuarios hombres y mujeres de la Subgerencia de Deportes de la MPT, mayores de 18 años de edad. Se advierten como principales resultados que el empleo de la publicity como única herramienta de comunicación en la Subgerencia de Deportes de la MPT le ha permitido tener un impacto positivo en cuanto a su imagen como institución, dando a conocer de una manera gratuita, las diferentes acciones que desarrollan. Asimismo, el nivel de imagen institucional generada en los usuarios de los servicios es altamente significativo. Se identificó que las tácticas de la publicity que tienen mayor aceptación por parte de los usuarios son las notas de prensa dirigidas a los diferentes medios de comunicación; siendo las Escuelas Deportivas Municipales la actividad que tiene mayor posicionamiento en los usuarios. Asimismo, los resultados permitieron reconocer que la plataforma informativa que difunde con mayor frecuencia las actividades realizadas es la digital (red social – Facebook), siendo los medios televisivos y escritos los que siguen las estadísticas de frecuencia de difusión. De otro lado, los usuarios confían en esta institución, debido al buen servicio, la atención que brindan y por la preocupación que tienen como institución por mejorar la calidad de vida de la población, tomando en cuenta sus necesidades. Se concluye que la publicity ha logrado ser una herramienta positiva para la imagen de la Subgerencia de Deportes de la MPT, quedando demostrado que de una manera gratuita o con una inversión mínima se puede generar, mantener o mejorar la imagen de una institución pública o privada. Asimismo, se debe tomar en cuenta que de manera planificada y organizada esta herramienta puede llegar a ser muy efectiva y eficiente para alcanzar las metas trazadas por la organización. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabala Carrasco, Percy Benjamín Nivel de satisfacción de los estudiantes deportistas de competencias externas en las actividades del Instituto del Deporte de la Universidad Nacional de San Agustín. 2017 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación “Nivel de Satisfacción de los Estudiantes Deportistas de competencias externas en las actividades del Instituto del Deporte de la Universidad Nacional de San Agustín. 2017”, se desarrolla con el objetivo de conocer la satisfacción percibida por los estudiantes deportistas que compiten en competencias externas, representando a la Universidad, en las actividades desarrolladas por el Instituto del Deporte. Este trabajo se basa en el manejo de información primaria, mediante la recolección de información por encuestas, permitiendo recoger y obtener una imagen objetiva sobre el Nivel de satisfacción de estudiantes deportistas que compiten externamente por la Universidad. Los resultados de las encuestas dan como resultado tres hechos relevantes, en primer lugar, se observa que en su mayoría los estudiantes deportistas de competencias externas, se encuentran Poco Satisfechos con las diferentes actividades del Instituto del Deporte de la Universidad Nacional de San Agustín, en segundo término, se muestra, no obstante a lo anterior, la intención de los estudiantes deportistas de seguir participando en actividades deportivas y, como tercer punto, se aprecia que como medio de comunicación , dichos estudiantes deportistas prefieren informarse sobre actividades deportivas de la Universidad Nacional de San Agustín vía Redes Sociales. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bazán Sánchez, Sandra Ruley Consumo de alcohol y condición física de los deportistas de la asociación cultural deportiva San Miguel Arcángel San Martin de Porres- 2016 Tema de Investigación: Deporte El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el consumo de alcohol y la condición física saludable de los deportistas que acuden a la Asociación Cultural Deportiva San Miguel Arcángel, San Martin de Porres, 2016.La metodología fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo, correlacional de corte transversal. La población del estudio estuvo conformada por 80 deportistas, de los cuales se extrajo una muestra intencionada no probabilística de 66 sujetos.Los instrumentos para la variable consumo de alcohol fue el AUDIT y para la variable condición física fue el TEST COOPER, ambos instrumentos fueron validados por un juicio de expertos a pesar que tenían valides internacional .Como resultados se obtuvo que de los 66 deportistas encuestados, el 42,9% tienen un bajo consumo de alcohol y una buena condición física; y 65,4% tiene un alto consumo de alcohol y una mala condición física; y al cruce de variables se obtuvo un chi cuadrado significativo (p< 0,005). El nivel consumido de alcohol por los deportistas fue alto (40%) y la condición física fue muy mala, con una distancia recorrida promedio de 2144 metros. Las conclusiones fueron que: entre los deportistas evaluados existe relación directa y significativa entre la condición física y el consumo de alcohol. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Morales Rodriguez, Felipe Alejandro La información deportiva incompleta y limitada de los diarios especializados Los casos de El Bocón, Líbero y Todo Sport Tema de Investigación: Deporte El deporte no solo es una actividad que otorga beneficios a la salud física y mental de una persona. Es también una poderosa herramienta que, bien aplicada, contribuye a resolver o reducir problemas tan difundidos en sociedades como la peruana: drogadicción, pandillaje, etc. Sin embar, la situación del deporte en nuestro país es lamentable debido al desinterés de las autoridades por invertir en el desarrollo de las diversas disciplinas practicadas en el Perú. Entonces, teniendo en cuenta la responsabilidad social inherente a la labor periodística, los medios de comunicación en general, pero sobre todo los especializados en temas deportivos, deberían estar comprometidos en cambiar la coyuntura descrita. Así, el objetivo general de la presente investigación es analizar el contenido noticioso publicado en los tres diarios deportivos del Perú (El Bocón, Líbero y Todo Sport) y comprobar si están o no contribuyendo con el desarrollo del deporte en el Perú. Se revisan únicamente los tres medios descritos porque, durante el tiempo en que se centra la investigación, constituían el total de diarios deportivos de alcance nacional existentes. Su precio (S/.0.50); los hace fácilmente adquiribles por parte de la gran mayoría de la población peruana. Son tres las hipótesis que se desea demostrar, siendo la primera la más general y de la cual se desprenden las restantes: Los diarios deportivos El Bocón, Líbero y Todo Sport carecen de participación en la mejora de la situación del deporte en el Perú. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villacorta Galvez, Carlos Roberto Futlea Tema de Investigación: Deporte La presente idea de necio consiste en el desarrollo y mantenimiento de una aplicación móvil que tendrá como actividad principal fomentar el deporte y encontrar a personas que deseen jugar fútbol en el momento sin necesidad de conocerse. También sera de utilidad al momento de encontrar canchas disponibles y cerca de donde se encuentren. La aplicación \"\"\"\"Futlea\"\"\"\" se podrá descargar desde las principales plataformas de Android y Apple, es decir desde la Playstore y Appstore. Tiendas con las que cuenta cada Smartphone en la actualidad. También promocionaremos la aplicación a través de redes sociales, como Facebook, Instagram, Twitter, para que de esta manera nuestro público objetivo tenga otra vía por donde realizar la descarga. Futlea, es un producto nuevo en el mercado ya que no existe ninguna otra propuesta de necio que incluya los servicios de inscripción de jugadores, alquiler de canchas e inscripción de las mismas, inscripción para participación en torneos y publicidad de marcas no solo de productos relacionados al deporte, sino también de cualquier otro. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pichihua Vegas, Sofía Pamela Cómo los periodistas de las secciones Deportes y Política de la Agencia Andina utilizan Twitter como fuente de información para noticias de último minuto : casos : Mundial de Fútbol 2014 y Recaptura de Martín Belaunde Lossio en 2015 Tema de Investigación: Deporte La investigación analiza el uso de Twitter por parte de los periodistas de la Agencia Andina durante la cobertura periodística del Mundial de Fútbol 2014 y la recaptura del empresario Martín Belaunde Lossio, investigado por los presuntos delitos de lavado de activos, asociación ilícita y peculado. Ambos casos de cobertura fueron los más destacados en Lima, Perú entre el 2014 y 2015 en cuanto a temas políticos y deportivo. Lo cierto es que el flujo del trabajo del periodista ha cambiado y ahora incluye el hallaz, verificación y presentación de contenido publicado por fuentes oficiales y ciudadanos en plataformas virtuales como Twitter para la producción de noticias. Para conocer las características de la producción de noticias con información de Twitter en los casos de estudio se recurrió al análisis de contenido, así como a entrevistas a periodistas de la Agencia Andina, y especialistas en redes sociales de medios de comunicación de referencia para reconocer buenas prácticas. La hipótesis, confirmada en el presente trabajo, es que la Agencia Andina recurre a esta red social principalmente para dar cobertura a noticias de último minuto con datos proporcionados por fuentes oficiales. La conclusión es que la producción de noticias se podrá incrementar con una mayor variedad de fuentes de información en línea Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alfaro Lazo, Jorman Brian Paquetes turísticas deportivos con destinos nacionales: Rutas Perú Tema de Investigación: Deporte Presenta la opción RUTAS Perú, una empresa de servicios turísticos orientado a deportistas, en donde se busca fomentar la práctica de tres tipos de deportes específicos, ciclismo, atletismo y trekking, en lugares turísticos del Perú ideales para la práctica de estos deportes. Esta propuesta presenta como valor agregado, permitir que el cliente viva una experiencia inolvidable, brindándole la oportunidad de practicar su deporte favorito en los lugares más atractivos del país. Dentro de los estudios realizados se encontró la necesidad de tener espacios adecuados para la práctica de los deportes antes mencionados. Se concluyó con que los clientes gustan del deporte, pero en muchas oportunidades dejan de practicarlo por no encontrar espacios pertinentes dentro de la ciudad. RUTAS Perú se dirige al sector socioeconómico A y B, de la ciudad de Lima, clientes hombres y mujeres entre las edades de 20 y 40 años. Se ha establecido utilizar como estrategias de marketing para este proyecto empresarial, los medios de comunicación como redes sociales, Facebook, página web, además del uso de volantes informativos los cuales serán distribuidos de manera personal en ferias, actividades deportivas y más. En la base organizacional, RUTAS Perú cuenta con profesionales experimentados, con conocimientos empresariales y experiencia laboral lo cual será aplicado en el desempeño del proyecto con el objetivo de buscar la rentabilidad del necio y perdure en el tiempo. La inversión total para el inicio del proyecto será s/. 34,630.00 considerando los gastos pre-operativos y activo fijo e intangible. Se obtuvo una tasa interna de retorno de 1,054%, y un valor presente neto de S/.1’009,753, lo cual demuestra que el proyecto tiene como tasa de rendimiento mayor a la del mercado. También se muestra a favor de los inversionistas un rápido periodo de recuperación de la inversión de 0.89 años, es decir; la recuperación de la inversión se dará en menos de un año. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yllaconza Mondran, Juan Manuel El incremento de los E-Sports y las estrategias de comunicación audiovisual empleada en los jóvenes de Lima durante la pandemia Tema de Investigación: Deporte El mercado del entretenimiento ha crecido considerablemente en los últimos años, siendo el rubro de los videojues el de mayor impacto. Es así como los deportes electrónicos han logrado que un grupo de personas como compañías decidan invertir en este rubro. En esta investigación se analiza el análisis del incremento de los E-sports y su influencia en las estrategias de comunicación audiovisual empleadas en los jóvenes de Lima durante la pandemia. Este estudio se basa en un enfoque mixto, con un diseño de investigación de tipo descriptivo, en el cual se utilizaron 4 instrumentos de investigación: análisis de contenido, monitoreo de redes, entrevista a expertos y encuestas. Teniendo como resultados que los ciberdeportes tuvieron un incremento durante esta pandemia, lo cual ayudo a la propagación y difusión de campañas y publicidades interactivas en Facebook con un contenido relacionado a los E-sports. Se concluyó que existe una demanda por este contenido en Facebook, impulsando así el uso recurrente de este tipo de estrategias comunicativas para la captación de un público nuevo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barrios Giménez, Jesús Belisario Uso estratégico de Twitter en el periodismo deportivo peruano Tema de Investigación: Deporte La presente investigación consiste en analizar el uso estratégico de la red social Twitter en el periodismo deportivo. En esta investigación los sujetos de estudio son los periodistas deportivos más influyentes en Twitter. Para el desarrollo de esta investigación se optó en primer lugar por realizar en primera instancia la entrevista mediante la plataforma Zoom a los cinco periodistas con más seguidores en Twitter que son Eddie Fleischman, Coki nzales, Pedro García, Die Rebagliati, Oscar del Portal. Se concluye que los periodistas deportivos utilizan el Twitter como una herramienta más accesible para llegar al público de manera instantánea e inmediata y eficaz con la información del día a día. Puesto que se ha vuelto una tendencia lo que se escribe y lo que se lee y es parte de las nuevas estrategias digitales de llegar a más usuarios para brindar información que desconocen. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Romero Alvarado, Junior Steve Cobertura noticiosa de un mundial de fútbol: Rusia 2018 Tema de Investigación: Deporte ¿El periodista peruano, específicamente el televisivo, estuvo preparado para realizar una cobertura noticiosa deportiva de impacto acerca de la Copa Mundial de la FIFA Rusia 2018? Este es el problema que se busca responder en la presente investigación. La hipótesis que se formula es que los profesionales sí estuvieron preparados, ya que los periodistas y comentaristas deportivos que estuvieron al frente de la cobertura noticiosa de la Copa Mundial de la FIFA Rusia 2018 dominaban las temáticas pertinentes para lograr un trabajo de impacto, de igual manera la televisión peruana evolucionó históricamente de la mano de los avances tecnológicos que llegaban a nuestro país, de tal modo que se garantizó el soporte técnico necesario para brindar una cobertura noticiosa de impacto sobre la Copa Mundial de la FIFA Rusia 2018. Los RESULTADOS indican que el Mundial de Rusia 2018 fue una oportunidad para demostrar que el periodismo deportivo peruano se encontraba dentro de los cánones de las prácticas internacionales. Latina Televisión, medio televisivo licenciado para la transmisión de este evento en señal abierta, no tenía el registro cercano de alguna cobertura noticiosa para emular por lo que su participación en el World Broadcaster Meeting fue determinante para conocer las exigencias que la FIFA solicitaba, tomando como principal decisión armar un equipo periodístico producto de un estudio de mercado y obteniendo como principal hito el haber producido el programa con mayor rating en la historia de la televisión peruana. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Cruz, Kamila Alexandra Construcción de un sistema visual de orientación en la Villa Deportiva Regional del Callao Tema de Investigación: Deporte En la presente investigación se hace uso de las herramientas brindadas por el diseño gráfico para resolver un problema de comunicación visual enfocado en un sistema de orientación ineficaz, en la Villa Deportiva Regional del Callao. Este problema ocasiona que sus usuarios inviertan demasiado tiempo al recorrer el espacio lo que los perjudica en la realización de sus actividades. Por ello, el principal objetivo es demostrar que el diseño es un medio eficaz de resolución de problemas, para ello se hizo uso de las herramientas que brindan el wayfinding, el diseño cartográfico, el diseño háptico, el diseño gráfico ambiental la señalética y el UX/UI para crear una respuesta multicanal al problema presentado. Es decir, proponer un sistema de orientación que actúe eficazmente teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios y del espacio. El tipo de investigación es experimental, además se utilizó un enfoque mixto ya que se utiliza el método cuantitativo y cualitativo. Tras la realización de prototipos y pruebas se definió que la propuesta presentada responde de manera eficiente al problema presentado. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Federici Aguirre, Milena Alessandra Full tenis Perú Tema de Investigación: Deporte Full Tenis Perú nace en la Universidad de Lima en el curso de Proyecto de Especialidad el cual les permite a los alumnos llevar a cabo algún proyecto que tengan en mente, además de asesoramiento en el proceso a realizar. Nos dimos cuenta que la situación del tenis necesitaba apoyo. La idea nace con el propósito de crear una web integral ya que existía la carencia de una plataforma que esté al alcance de todos y sea completa; que incluya contenido tanto de tenis nacional como internacional, que brinde todo tipo de consejos relacionados a este deporte, información sobre academias nacionales y, sobre todo, que reconozca a los tenistas más destacados para así brindarles apoyo, darles valor y de cierta manera promover este deporte. Publicado 2017 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Cuevas-Calderón, Elder-Alejandro Fútbol en verso (y sin esfuerzo) Tema de Investigación: Deporte “Si la gente supiera de política tanto como de fútbol, sería invencible” es una frase que en estos tiempos (futbolísticos) vuelve a circular. Allí se evidencia la división entre el entusiasmo de los creyentes y la sospecha de los agnósticos; entre la esperanza de los hinchas y la acusación de alienación. No es un secreto que durante muchos años la academia acusara al fútbol de ser el opio del pueblo, una estrategia de poder para controlar a la gente cuya finalidad era la distracción de los acontecimientos fundamentales. Fue esa miopía académica la que pasó por alto que en el deporte no solo se juegan las reglas de una disciplina, allí se reconstruyen las formas de vida de una sociedad. ¿Puede influir el comportamiento de una sociedad en la estrategia táctica con la que juega una selección nacional? En principio, esta propuesta resultaría inviable debido al planteamiento diferenciado que cada entrenador propone. Sin embar, lue de varias décadas con resultados semejantes resulta tentador someterlo a examen. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Robles Montes, Victor Adrián Del Papel a la Lona: Análisis de la performance y la narrativa de personajes de lucha libre profesional en Lima Metropolitana de enero a junio del 2019 Tema de Investigación: Deporte Esta investigación tiene el objetivo de establecer cuáles y cómo son las estrategias narrativas y performativas que se emplean y que definen la construcción del show y la puesta en escena de las pujantes y crecientes empresas de lucha libre profesional en Lima Metropolitana de enero a junio del 2019. Este estudio busca entender la importancia del uso de estas estrategias comunicacionales e identificar características únicas en el hacer de este deporte espectáculo que ha resurgido, hace catorce años, en el área metropolitana de Lima. Los objetivos específicos son: - Analizar que define al deporte de la lucha libre profesional. - Estudiar cómo es la performance y la narrativa en el professional wrestling. - Analizar cómo se encuentra la lucha libre profesional en Lima Metropolitana actualmente. El interrogante principal de esta investigación se resuelve a partir del desarrollo de diversas técnicas de recolección de datos. Realizándose así, entrevistas a parte del equipo de creativos de las federaciones más importantes del pro wrestling en Lima Metropolitana y que además tienen el mejor despliegue narrativo: Generaxión Lucha Libre y Gladiadores, cuyos fundadores y guionistas aclararán cuál es el estado de éstas empresas y cómo se construyen sus shows También, a través de la observación participante a los eventos de Gladiadores, empresa que realiza shows con mayor frecuencia, en los que se observará la performance de los atletas. Y por último, a partir de la elaboración de una dinámica de grupo focal, en la que los fanáticos de este espectáculo podrán explicar sus apreciaciones sobre la ejecución de la federación Gladiadores. Al recopilar los datos, reflexionar en torno a ellos y hacerlos conversar entre sí, encontramos que el professional wrestling de Lima Metropolitana en la actualidad se caracteriza por tener una situación económicamente no tan solvente pero igual se mantiene en crecimiento dirigiéndose a un público mayor de edad. Estas cualidades sobre la situación general de las empresas limeñas de lucha libre profesional determinan que existan particularidades únicas en el despliegue de lo narrativo y lo performativo, algunas de éstas son: contar con una representación del héroe y del villano no tan exagerada (personajes grisáceos), utilizar la historia del Perú para la creación y desarrollo de sus personajes como propuesta de identificación social y dejar que los gladiadores cuenten con líneas narrativas propias creadas a partir del histórico de sus luchas, para expandir mejor las historias entre las empresas existentes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortez Bezada, Andrea Ana Yasmin Restobar temático \"\"\"\"La Hinchada\"\"\"\" pasión por el fútbol Tema de Investigación: Deporte La presente investigación desarrolla la idea de necio Restobar “La Hinchada” donde se ofrecerá principalmente comidas y bebidas, en un local tendrá un ambiente acogedor y alusivo al fútbol donde el cliente podrá tener la oportunidad de experimentar la pasión por uno de los deportes más populares del mundo el fútbol, conocido como el “Deporte Rey”. Se ha considerado esta estrategia debido a que nuestro criterio de segmentación está orientado a personas de 18 años y 55 años que pertenezcan al nivel socioeconómico B y C que sean aficionados al fútbol. Los precios que se establecerán en la carta estarán acorde a la disponibilidad del segmento, este precio variará en relación al plato elegido tomando en cuenta los ingredientes que este comprende. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gambarini Paredes, Gianfranco La relación entre la identidad nacional y el fútbol en el Perú Tema de Investigación: Deporte En Perú, el fútbol significa más que solo un deporte. Esta actividad influye en cada aspecto de la vida de los peruanos. Y ha sido fundamental en la construcción de la identidad nacional del país. En el siguiente trabajo de investigación se analiza cómo es que se produce este fenómeno en el país y en qué aspectos ha afectado. Además, se explicará el rol que cumplen los medios de comunicación en este comportamiento. Para ello, se analizarán dos programas deportivos dominicales: Fútbol en América y Teledeportes. A su vez, se utilizarán entrevistas, tanto al público en general como a expertos, para entender este fenómeno. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Pahuacho Portella, Alonso Roberto Approximation to studies on Peruvian soccer and communication: printed press, radio and television Tema de Investigación: Deporte This article offers a journey through various texts –from the last fifty years of research– about the role and development of Peruvian soccer and its links with communication studies. The aim is to ponder the role played by sports media in the construction of Peruvian social reality, specifically in the case of football historiography in that country. Through a detailed review of three communication sources (written press, radio and television), we see a marked tendency from the Peruvian academy for the investigation of football and communications, taking as a source the written press and television, omitting the radio. Future research should also focus on visual aspects, new technologies and audiences. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Miranda Peña, Ana Clarissa Las redes sociales un área de oportunidad en el fútbol Tema de Investigación: Deporte Sports is a discipline worthy of admiration; sports have built up communities who share feelings for a team or an athlete. Also, marketing has taken advantage of sports, at the time enterprises try to communicate their brand through the values of their sponsors, as well as passing on od vibes to the fans. This article is a literature review focused on how institutions in sports, principally on soccer, carry out activities to engage their followers. It also talks about how social networks have helped to spread communication and finally how technology has delegated artificial intelligence to analyze by classifying the sentiment in these massive conversations. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Mateus, Julio-César Assessing media competence: a critical approach from the pedagical, political and methodological perspectives Tema de Investigación: Deporte This article addresses the importance of developing an instrument that measures media competence, that is, the set of abilities to interact critically with the media. It introduces the problem of media education in the information society and argues the need to assess the skills of citizens in this cotext. It approaches this need from three perspectives: the pedagical challenge that implies the little knowledge of the media competence and its little institutional formalization; the political discourse that privileges educational technology over media education; and the methodological question, analyzed from recent assessments of media competence applied in Spain, Chile and Peru, limited to the self-perception. Finally, we propose the construction of an instrument involving two features: integrative in terms of content, and innovative in terms of methodology. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Prince Delgadillo, Denis Eduardo El predominio de noticias internacionales en la agenda informativa del Diario Deportivo Líbero Tema de Investigación: Deporte Analiza en base al desarrollo diario que tiene el Diario Deportivo Libero que busca dar cuenta no solo de una experiencia, sino sentar algunas precisiones y lineamientos sobre el desempeño de los periodistas frente a los cambios que se suscitan en la agenda informativa. El objetivo es dar a conocer, a través de la sistematización de la experiencia, el impacto que tiene en los periodistas dedicados a la cobertura del acontecer deportivo nacional la prioridad y predominio de una agenda basada en noticias del deporte internacional en la edición del diario Líbero, como identificar las rutinas del periodista que cubre las noticias nacionales e internacionales, así como también explicar el proceso periodístico que debe realizar un redactor en el diario Líbero para ajustarse a una agenda informativa donde las noticias deportivas internacionales cada vez cobran más importancia y prioridad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Toribio Espinoza, Jonathan Elvi Periodismo deportivo y su relación con la opinión Pública en los pobladores de la zona de Amauta- Ate, 2019 Tema de Investigación: Deporte El trabajo de investigación, Periodismo deportivo y su relación con la opinión pública en los pobladores de la zona de Amauta-Ate 2019, se fundamenta en una realidad que se aprecia dentro de uno de los rubros preferidos por el periodismo como especialidad y la forma como se opina a partir de hechos de interés público dentro del deporte. El objetivo principal de la investigación, es determinar la relación existente entre el periodismo deportivo y la opinión pública en los pobladores de la zona de Amauta-Ate 2019, el mismo que será de suma utilidad para poder entender una cruda realidad dentro de uno de los ámbitos preferidos por el público, en cuanto a periodismo se refiere. Para el desarrollo de esta tesina se ha hecho una indagación exhaustiva referente al tema, buscando antecedentes que afiancen la hipótesis y posteriormente se ha empleado una encuesta al público objetivo, la misma que después fue analizada para medir si nuestra hipótesis es cierta o se rechaza. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zubia Chumpitaz, Jorge Ademir Innovación en los medios. Estudios de los patrones comunicacionales de los canales deportivos televisados del Perú Tema de Investigación: Deporte El objetivo de la investigación es comprender cómo los canales deportivos televisados se están reinventando en la transmisión de la información para su público objetivo y nuevos televidentes. La televisión tiene un papel importante en el periodismo deportivo ya que influyen en la programación de los eventos deportivos más importantes del mundo. De la revisión de literatura, el deporte está relacionado al entretenimiento y la televisión ya no tienen el monopolio audiovisual. Las consecuencias de la falta de innovación en los medios de comunicación tienen de antecedente a la prensa (diarios), que no se adaptó el ingreso de las plataformas digitales. El diseño no probabilístico - por conveniencia y la técnica de estudio será cualitativa, se iniciará con la observación por televisión de los programas deportivos y sus redes sociales. Se recogerá documentos audiovisuales de programas deportivos pasados. La población de estudio son los periodistas de los programas deportivos en televisión. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cruz Donayre, Xiomara Alejandra La generación de una lovemark a través del marketing deportivo. Caso: Selección Peruana de Fútbol Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, las marcas buscan conectar con sus consumidores de manera más eficiente para ganarse su amor y respeto, y convertirse en lovemark, debido a la gran cantidad de mensajes que genera la competencia, y de esta manera, asegurar su lealtad hacia ella. Este escenario es más frecuente dentro del mundo deportivo, en especial dentro del fútbol, un deporte mayormente masculino, debido a que abarca la mayor parte de la pauta publicitaria y patrocinios. Es por ello, que esta investigación busca analizar cómo se comportan los ejes de amor y respeto de una lovemark dentro de la estrategia de patrocinio deportivo dirigido al público femenino. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo, a través de entrevistas semi estructuradas al público objetivo. Los principales resultados arrojados de esta investigación señalan que los elementos de los ejes de amor y respeto de la marca patrocinada aportan en la asociación de valores y sentimientos de la marca patrocinadora. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Dávila Loaiza, Alison Percepción de Budweiser respecto al fútbol femenino en Lima Tema de Investigación: Deporte El fútbol femenino es un deporte que en los últimos años ha logrado tener mayor cobertura a nivel mundial y es una gran apuesta para las marcas. Las marcas son los patrocinadores de las selecciones y clubes de varios países, al que no ocurre en el Perú, pese a existir una liga y participa en torneos internacionales de selecciones. Este artículo académico analiza cómo influye en la imagen de marca de Budweiser en el Perú. La investigación es naturalista con enfoque cualitativo. Se realizarán entrevistas individuales a hombres y mujeres de 22 a 28 años que les guste la cerveza y el fútbol, aplicando un cuestionario semiestructurado. Las entrevistas serán grabadas para su posterior análisis. Con la intención de recabar información para analizar por qué apuestan por esta catería en el fútbol y cómo los hinchas del futbol masculino y bebedores de cerveza perciben a las marcas que la auspician. Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros nzáles Mujica, Carlos Alberto Análisis de la viabilidad de un periódico polideportivo en la ciudad de Lima Tema de Investigación: Deporte El deporte en el Perú, tiene una larga historia, que se inician desde la época preincaica. Es una actividad de masas, que conlleva tener una cobertura en los medios de información. La prensa ha contribuido y contribuye al fomento de determinadas disciplinas como competiciones. La difusión de los resultados deportivos a través de los medios de información ha llevado a tener notoriedad social y crecer empresarialmente. De esta manera, el periodismo deportivo ha logrado tener un nicho de mercado amplio, a través de publicaciones impresas, programas radiales, espacios televisivos y actualmente en los medios digitales como las redes sociales. Sin embar no todos los deportes tienen una gran cobertura como lo tiene el futbol, con noticias que no solo aparecen en las secciones deportivas de los medios, sino en otras como el espectáculo. Siendo relegados las otras disciplinas a acontecimiento puntuales o especiales. En ese sentido, que tan factible será la creación de un periódico polideportivo, que abarque lo mayor posible a las demás disciplinas deportivas que no sea el futbol. El presente trabajo de investigación, consistirá en identificar esos elementos o características que permitan ser viable la creación de un periódico polideportivo. Publicado 2016 Enlace Mas información
Otros León Romani, Luis Alberto Cobertura periodística del rally Caminos del Inca por las ediciones impresas de los diarios El Comercio, La República y Perú 21 en el año 2016 Tema de Investigación: Deporte La cobertura periodística de los diarios sobre las carreras de autos es un tema importante porque permite entender cuál es la dimensión informativa que se le da al deporte automovilístico en nuestro país y porque rescata ejemplos de redacción para quienes no cuentan con un modelo de elaboración de artículos sobre competencias automovilísticas. Uno de los objetivos que se busca obtener con este estudio de la cobertura de los diarios El Comercio, La República y Perú 21 sobre la competición automovilística Rally Caminos del Inca 2016 es saber cuánto interés han tenido los medios impresos para este evento. Entre las razones por la que es importante el estudio de este tema y la recolección de artículos es porque no hay muchos ejemplos de redacción sobre carreras de autos o cómo se hace una correcta cobertura sobre estas carreras, considerando además que el periodismo deportivo se concentra en otras disciplinas. Esta investigación tiene como propósito dar a conocer la cobertura periodística del Rally Caminos del Inca por las ediciones impresas de los diarios El Comercio, La República y Perú 21 en el año 2016 para identificar modelos de redacción sobre competencias en el automovilismo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Morales Guevara, Luis Miguel Banalización en el periodismo deportivo en el Perú : responsabilidad e influencia de los centros de formación para periodistas Tema de Investigación: Deporte Esta investigación tiene como objetivo principal demostrar que existe una relación directa entre la formación académica de los periodistas que laboran en los principales diarios deportivos peruanos (Depor, El Bocón, Líbero y DT El Comercio) y la calidad de los artículos que producen. Y para esta investigación, un artículo periodístico pertinente es aquel que, vinculando conceptos teóricos con, en este caso, el deporte, consigue comprender la realidad y se la transmite lector en clave sencilla; es decir, le informa de qué manera esa nota lo va a afectar en su vida cotidiana. A juicio nuestro, y con el debido sustento más adelante, esa es la labor del periodista. ¿De qué modo se califica una nota como pertinente o no? A través del lenguaje, porque de acuerdo a Richard Rorty, es el vehículo a partir del cual se construye la realidad (una definición muy adecuada si tomamos en cuenta que estamos analizando artículos periodísticos). Además, se definen en esta investigación otros conceptos que juzgamos relevantes, como cultura, folklore (estamos estudiando diarios populares) y, desde lue, periodismo. El diseño metodológico contiene los sílabos de los cinco centros de formación que más periodistas deportivos forman y nutren las salas de redacción deportivas: las universidades San Martín, Jaime Bausate y Meza, Católica y San Marcos, además del Instituto San Ignacio de Loyola. A través del contraste entre las horas teóricas ofrecidas por cada institución y el lenguaje que sus alumnos y/o egresados utilizan en sus notas, en un periodo de tiempo determinado (del 12 al 18 de noviembre de 2015), se buscan conexiones que sustenten la siguiente hipótesis: a mayor lenguaje con conceptos teóricos, mayor formación teórica recibida; a mayor lenguaje técnico, menor formación teórica. La conclusión es que, efectivamente, existe una relación directa: la mayoría de periodistas con escasa formación teórica es incapaz de elaborar artículos pertinentes. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Rojas Torrijos, José Luis The digital strategy of internationalisation of Marca in Latin America Tema de Investigación: Deporte This article is a thorough analysis of the content plan and digital strategy developed on the web, mobile app and social media for the launching in Mexico in 2017 of MarcaClaro.com, a new multimedia platform created by the sports daily newspaper Marca in order to internationalise and consolidate as a leading sports outlet in Latin America. For that purpose, first there is a content analysis of pieces of information (priorisation of topics and events, new formats and storytelling) published on the web during its first five months of life and selected through a random simple and, secondly, there are in-depth interviews to MARCA Claro chief editors both in Spain and in Mexico so as to know editorial keys of this transnational media partnership. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramírez Flores, Marcelo Eduardo Jeremías ¿Información o entretenimiento? El sensacionalismo en el periodismo deportivo Tema de Investigación: Deporte La repercusión del periodismo deportivo a lo lar de los últimos años en Hispanoamérica muestra una característica en común que es analizada en distintos estudios de esta índole: el sensacionalismo. Los deportes, y en especial el fútbol, al ser actividades que despiertan pasiones en el público, generan que los medios de comunicación asuman una posición de entretener más que informar. Es por ello que, en el marco de la tesis para obtener la licenciatura en Comunicación Social, se realizará una investigación de carácter documental sobre estudios que enlazan tanto el periodismo deportivo como el sensacionalismo. En total se han podido revisar 42 investigaciones entre tesis (bachillerato, licenciatura y maestrías encontradas en diferentes repositorios universitarios del Perú, América Latina y España), libros y artículos científicos. A partir de lo encontrado se sistematizan los estudios con el fin de conocer, describir e identificar la manera como los investigadores proponen una lectura sobre el sensacionalismo en Hispanoamérica. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huarcaya Arquíni, Gloria Melissa Complejo deportivo especializado como centro de formación en voley, básquet y natación en Puente Piedra Tema de Investigación: Deporte En el Perú, el desarrollo de las prácticas deportivas ha ido disminuyendo a través de los años debido a la falta de apoyo del Estado, como se puede ver reflejado en la infraestructura actual del Complejo Deportivo Gallo de Oro. Si bien existe actualmente un Plan Nacional del Deporte, estudiado para fines de esta investigación, nos hace tener un panorama más claro cuáles son sus fortalezas y debilidades del deporte actual. Encontrando como una oportunidad de crecer en este ámbito, un gran grupo de talentos jóvenes que no se desarrolla debido a la falta de la infraestructura adecuada. Por ello, se plantea el “Complejo Deportivo Especializado como Centro de Formación en Voley, Básquet y Natación en Puente Piedra” que responda a las necesidades de sus usuarios. La finalidad de este proyecto es fomentar la práctica deportiva competitiva en la población del distrito de Puente Piedra y sus alrededores, ofreciéndoles la infraestructura necesaria para que estos tengan comodidad y sientan confort al realizar sus prácticas deportivas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cahuana Palante, Luciana Paola Aplicación “LD Sport” Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto es realizado con la finalidad de analizar el mercado de aplicaciones deportivas, mediante la recopilación de entrevistas a expertos en el tema y deportistas calificados y no calificados. En los últimos años, el deporte y la tecnología han ido creciendo de la mano, de una manera fuerte y constante. Esto es debido a que es mucho más fácil generar hábitos saludables, mediante el respaldo de las redes sociales y la interacción que se realiza en la misma, por el apoyo mutuo que se brindan las personas. Es por esto, que hoy en día existen diversos grupos en las redes sociales en donde se comparten anécdotas y opiniones sobre temas relacionados al deporte. En donde se suele intercambiar información de espacios deportivos donde generar sus reuniones para realizar deporte. Es así que tomando en cuenta los datos e información recopilados, se logró analizar y detectar una necesidad en el mercado en el que estamos investigando. La cual es la existencia de deportistas y grupos de amis que están en búsqueda de espacios deportivos y búsqueda de deportistas que compartan el mismo interés de querer realizar deporte en compañía. Así mismo, esta acción active la opción de incorporar a un segundo segmento, el cual es la de los dueños de espacios deportivos que buscan generar mayor movimiento de alquileres en sus espacios. Por ello, se ha realizado una serie de hipótesis e ideas para poder formular experimentos que respaldan nuestra propuesta desde el planteamiento del problema y toda la cadena, con el fin de lograr una rentabilidad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Estrada Ayma, Yuliana Judith Plan de necio para la implementación de una plataforma tecnológica que permita conectar y organizar la vida deportiva de las personas en la Región Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte En la presente tesis se propone un plan de necio para la constitución de “E-Deport”, empresa que estará orientada a organizar la vida deportiva de las personas y a la conservación o mejora de su salud. La propuesta de valor hace mención a una plataforma tecnológica que permitirá conectar aficionados y deportistas con entrenadores y empresas a fin de mejorar la organización en la vida deportiva de las personas, promover la práctica del deporte y el cuidado de salud en la sociedad, a través de la economía colaborativa y las últimas tendencias tecnológicas. El plan de necio incluye la visión, misión, objetivos, análisis externo e interno, estrategias y factores críticos de éxito. De igual forma para la operación del necio, se estableció un organigrama horizontal y se planteó una estrategia de TI alineada a los objetivos de necio, la misma que se orienta a servicios en la nube y haciendo uso de nuevas tecnologías tales como devops, chatbot e inteligencia artificial. El análisis financiero expresa un valor neto actual positivo, lo cual tras calcular los flujos proyectados y la inversión proyectados a un plazo de cuatro años, indica la viabilidad rentable del proyecto. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cirilo Herrera, nzalo Panorama actual de sistemas de entrenamiento asistido de box Tema de Investigación: Deporte En los últimos años, el uso de la tecnología en deportes se ha multiplicado. La inteligencia artificial, y el procesamiento de imágenes y datos a gran escala son algunos de los avances más resaltantes. Gracias a estas tecnologías, muchos productos han surgido para deportistas de élite. Los atletas las usan para evaluar su rendimiento y mantener un reporte de todos sus entrenamientos. A pesar de esta explosión de tecnologías, el box, siendo un deporte con abundantes aficionados, cuenta con escasas investigaciones en sistemas de entrenamiento. En esta investigación se explorará y se analizarán las diferentes técnicas de detección de movimiento en deportes. Así mismo, se identificarán las arquitecturas de estos sistemas y se propondrá oportunidades de mejora. Finalmente, revisaremos las aplicaciones más recientes de box para comparar sus funcionalidades. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Villavicencio, Analí Amelia Centro deportivo juvenil en Chorrillos Tema de Investigación: Deporte En el presente documento de tesis se detalla todo el trabajo de investigación para la edificación de un Centro Comunitario de deporte en el distrito de Chorrillos con el objetivo de beneficiar a los futuros y actuales deportistas juveniles de la zona. En el capítulo I se define el tema de tesis presentando la tipología, paquetes funcionales, evolución tipológica y determinación del lugar. En el capítulo II, se presenta la justificación del tema de tesis presentando datos estadísticos y poblacionales. En el capítulo III, se presentan la técnicas y procedimientos de investigación previas a su análisis. En el capítulo IV, se da a conocer las hipótesis principales y secundarias. En el capítulo V, se presenta el análisis de modelos no arquitectónicos de centro de desarrollo comunitario y el análisis de tres textos sobre tipología y énfasis en los aspectos de ubicación, forma, función y tecnología. En el capítulo VI se muestra el análisis de proyectos referenciales en base a la tipología y el énfasis escogido. Y, por último, en el capítulo VII se presentan las conclusiones el análisis de proyectos referenciales de tipología y énfasis en contrate con el análisis de los textos respectivamente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garay Delgado, Miguel Jiancarlo Smart Blanket Tema de Investigación: Deporte En el Perú y el mundo hay tendencias importantes en crecimiento, por un lado tenemos los cambios sociales respecto al bienestar de la salud física y mental donde jóvenes y mayores buscan alimentarse saludablemente reduciendo el azúcar, harinas o grasas, bebiendo más agua o practicando actividades relacionadas al deporte. Necios cómo los gimnasios, spa, sauna, etc. vienen creciendo anualmente, así mismo, la importancia de un buen descanso para las personas está ganando un lugar importante en esta tendencia y es que la llamada “calidad de sueño” es más que solo dormir, es el momento donde el cuerpo recupera y se prepara física y mentalmente para afrontar las actividades diarias de las personas. Por otro lado, la evolución de la tecnología es parte de nuestras vidas, desde muy pequeños convivimos con productos inteligentes y contar con uno no es solo estar actualizado sino ganar un status en la sociedad actual. Debido a esto, es una gran oportunidad para Smart Blanket lanzar un producto inteligente que cubra esta necesidad contribuyendo a la salud y a través de la tecnología. Existen aplicaciones exitosas dedicadas a mejorar la calidad de sueño a través de melodías relajantes, por lo que ya hay intención de cubrir esta necesidad y nuestro producto lo hace de la misma forma y mejor teniendo otras consideraciones importantes que se detallan a la lar del proyecto donde demostraremos también, que con una inversión inicial de S/. 81,145.00 podemos generar importantes ingresos, una rentabilidad que nos permita recuperar la inversión dentro del primer año y una escalabilidad a otros sectores del país o incluso con otros productos relacionados. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Piotraszewski Blancas, Alexandra Centro de alto rendimiento para remo Tema de Investigación: Deporte La arquitectura trabaja en función del ser humano y de sus actividades, cualesquiera que sean estas. Existen centros, instalaciones y complejos para todo lo que hacemos. El deporte no es la excepción y el remo mucho menos, así pueda pensarse que es tan solo un deporte de exteriores, normalmente ubicado cerca a fuentes de agua naturales alejado de toda instalación; esto es totalmente falso, hay mucha técnica, tecnología y preparación detrás de ello. Un Centro de Alto Rendimiento para deportistas de Remo, el espacio y las instalaciones adecuadas para desarrollar de manera completa al deportista especializado, puede marcar la diferencia. Se ubica al lado del la Albufera de Medio Mundo, en Huacho, un espejo de agua natural de mas de 6 kilómetros de lar. El proyecto busca albergar a deportistas de élite de remo para que en él se lleven a cabo entrenamientos, temporadas de concentración y torneos. Cuenta con las instalaciones necesarias para el correcto desarrollo de cada deportista, como son el centro deportivo con gimnasios, pozas, almacenes de botes, residencia deportiva y de staff, servicios y centro de medicina deportiva. La propuesta es una intervención que respete el medio ambiente, el paisaje naturalmente bello y a la vez brinde todas las instalaciones necesarias para que los deportistas puedan albergarse, aprender, prepararse de manera integral y concentrarse durante esas arduas temporadas de entrenamiento y competencia. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuba Salcedo, Maribel Ines El fisioterapeuta y la propiocepción en prevención de esguince de tobillo en deportistas, Lima, 2019 Tema de Investigación: Deporte La investigación presente tuvo como objetivo “determinar si el fisioterapeuta peruano que trabaja directamente con deportistas utiliza los ejercicios propioceptivos para prevenir lesiones esguince de tobillo en deportistas. Así, los materiales y métodos fueron de tipo descriptivo-observacional-correlacional-transversal y prospectivo, con un diseño no experimental y de tipo aplicado. La muestra de estudio estuvo conformada por 40 fisioterapeutas de diferentes instituciones deportivas el cual se obtuvo probabilísticamente la población estuvo constituida por 45 fisioterapeutas. Así, la recolección de la información se utilizó como instrumento: el cuestionario elaborado en base a las dimensiones de la propiocepción, que fue sometido a juicio de expertos, a fin de ser empleado en el estudio. En los resultados, la correlación encontrada es positiva con un coeficiente Rho de Spearman de 0,895 entonces, podemos afirmar que tiene una correlación positiva alta con una significancia bilateral de 0.00 que es menor a la significación de 0.05 (5%) entre el fisioterapeuta y los ejercicios de propiocepción en la prevención de esguince de tobillo en deportistas, para la hipótesis especifica 1 que relaciona ejercicios de propiocepción estáticos y la prevención de lesión de esguince de tobillo tuvo un coeficiente de Rho de Spearman de 0.680 indicando correlación media alta con una significancia bilateral de 0.00 < 0.05 y la hipótesis especifica 2 obtuvo un Rho de Spearman de 0.731 con una significancia bilateral de 0.00 < 0.05 indicando una correlación alta entre las variables ejercicios propioceptivos estáticos y prevención de lesión de esguince de tobillo. Se concluyó que existe una relación altamente significativa entre el uso de los ejercicios de propiocepción por los fisioterapeutas, ejercicios de propiocepción estáticos y dinámicos, para la prevención del esguince de tobillo. Finalmente, se recomienda que estos tipos de ejercicios sean implementados en un calentamiento previo antes de realizar algún deporte. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Escalante Tamayo, Katherine Stefany Línea Deportiva Tema de Investigación: Deporte Actualmente ha incrementado el número de personas que realizan actividades deportivas, generando mayor énfasis en deportes no convencionales impulsados por la tecnología y evolución del comercio electrónico debido al ámbito social, ambiental y cultural. Sport Line, es una plataforma virtual especializada en la venta de productos deportivos de todas las disciplinas y se dirige a dos tipos de clientes, deportistas aficionados y a proveedores (empresas formales que fabrican los productos). El mercado objetivo del proyecto son personas amantes a la disciplina que practican, buscan siempre comodidad, calidad y ahorro de tiempo al momento de adquirir sus productos deportivos. Cuenta con una amplia gama de productos deportivos convirtiéndose en un nuevo canal comercial y logístico de sus proveedores, firmando una alianza estratégica para la difusión de su marca y rotación de inventarios. Los clientes de Sport Line podrán acceder a la comunidad de Facebook donde podrán recibir información actual, tendencias, tips, noticias y recomendaciones acerca del deporte que practican. Además, tendrán todo lo que necesitan en un solo lugar y con la opción de entrega a delivery. La inversión total de este proyecto es de S/ 202,436.00, lo que incluye la adquisición de la web, otros costos y gastos indispensables para el funcionamiento del proyecto. Siendo financiado en un 21% por los cuatro accionistas propietarios de la idea de necio, un 35% con préstamo por parte del banco y en búsqueda de un inversionista que financie el 44%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Farías Bazán, Die Humberto Sistema autogenerado empleado en equipos cardiovasculares de gimnasio Tema de Investigación: Deporte Debido a la crisis energética, que se percibe en gran parte por el aumento en el costo de energía y el incremento en la demanda, existe la necesidad de disminuir la contaminación ambiental y de crear nuevas ideas de energías alternativas sostenibles. Es por ello, que este proyecto está inspirado para hacer más eficiente los equipos cardiovasculares de gimnasio, esto conlleva al ahorro en consumo de energía, reducción de fallas en los equipos, incrementar el tiempo de vida útil del equipo y reducir el impacto ambiental. Para la realización del proyecto utilizaremos el método de investigación tecnológica, que permite crear una nueva tecnología a partir de los conocimientos adquiridos a través de la investigación y de la experiencia ganada en la ingeniería de estos equipos. El sistema autogenerado para equipos cardiovasculares de gimnasio es un prototipo mejorado con el cual se puede mejorar las necesidades energéticas de un gimnasio con solo realizar ejercicio es decir aprovechando la energía cinética del usuario, contribuyendo de esta manera al deporte como una mejora física y para el cuidado integral de la salud, lo cual contribuiría a elevar la calidad de vida del usuario. El proyecto consiste en el equipamiento de una equipo cardiovascular (bicicleta o elíptica) la cual fue diseñada de tal manera que al momento de realizar el ejercicio pueda energizar el sistema y a su vez cargar la batería para su posterior uso en ralentí ya que en ese momento es cuando se utiliza la energía de la batería al aumentar las RPM el alternador es el encargado de suministrar la energía requerida para todo el sistema de carga. El sistema funciona a partir de 50 RPM siendo un equivalente a 1.6 Km/h. Teniendo en cuenta los reportes de fallas de los clientes corporativos, con el sistema autogenerado en funcionamiento, se reflejó en los resultados que se logra mitigar gran cantidad de problemas en los equipos, obtener ahorro energético y en la facturación; logrando un interés por el nuevo sistema con grandes beneficios y sobre todo cuidando la inversión realizada ya que tienen una cantidad considerable de equipos de gimnasio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montenegro Guanilo, Angel Eduardo La eficacia jurídica de las obligaciones adquiridas por el representante legal de un menor de edad en el futbol profesional Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La globalización no solo ha traído consi un incremento acelerado de la tecnología y el acercamiento de las personas de los diferentes países del orbe, sino también una serie de competencias, representadas más que nada en los deportes, siendo el fútbol el deporte más visto, especialmente en Latinoamérica. Así pues, con más fanáticos y más ídolos del fútbol, son los niños quienes aspiran a convertirse en grandes jugadores del fútbol mundial. Por ello, muchos menores de edad con talento para el fútbol son reclutados por clubes que buscan no solo entrenarlos, sino formales un futuro profesional en el fútbol. Así, los menores se convierten en trabajadores a temprana edad, zando de protección especial por parte del Estado; no obstante, surgen algunos vacíos que tienden a vulnerar algunos de sus derechos, pues, aunque para suscribir un contrato con alguna entidad deportiva, cuenten con la presencia de sus padres, tutores o responsables, esto no garantiza que sus derechos no sean vulnerados. En ese sentido, esta investigación buscó determinar la eficacia jurídica de las obligaciones adquiridas por el representante legal a ser ejecutadas lue de que el menor cumpla la mayoría de edad. Para hacerlo posible se recopiló y analizó literatura legislativa y normativa sobre la contratación de menores de edad, especialmente en el ámbito del fútbol. De esta forma se evidenció que existe ineficacia jurídica de las obligaciones adquiridas por el representante legal a ser ejecutadas lue de que el menor cumpla la mayoría de edad, puesto que a menudo el contrato firmado por el padre o tutor tiene vigencia hasta después de que el menor cumpla la mayoría de edad, ya que los clubes retienen al talento, evitando que el menor pueda aspirar a jugar en otro club deportivo u obtener más beneficios respecto a su labor como futbolista. Palabras clave: menor de edad, fútbol, contrato, eficacia jurídica, representante legal. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Solórzano Uribe, Ricardo Felipe Índice postural del pie en futbolistas de las divisiones menores de un club de Lima Tema de Investigación: Deporte Antecedentes: El pie supinado es una alteración que perjudica al 5-10% de corredores, el pie pronado al 20-30% mientras que el 60-70% presenta pie neutro. Objetivo: Describir la variación postural del pie en futbolistas juveniles de 12 a 18 años pertenecientes al club Universitario de Deportes. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, observacional tipo transversal. Utilizó gráficas y tablas para presentar los resultados. Para la recolección de la información se usó una ficha de datos y como instrumento de valoración el índice postural del pie, que presenta 6 criterios y una puntuación final entre -12 y +12 para obtener los resultados de pie supinador, neutro o pronador. La población estudiada fueron 159 jóvenes pertenecientes a las divisiones menores del club Universitario de Deportes. Resultados: Para el análisis de los resultado se utilizó el software STATA VERSION .14, obteniendo el 38,4% de alteración postural, donde el 13,2% presentan pie supinado, 61,4% pie neutro, 23,6% pie pronador y 1,6% pie altamente pronador, siendo significativo la asociación con la edad, donde el más alto porcentaje de pie pronador es en los de 15 años (29,3%) y pie supinador en los de 18 (21,2%) Conclusiones: Se evidenció la alteración del índice postural del pie del 38,4% de los futbolistas de las divisiones menores evaluados, con predominio de postura pronada y sin evidenciar casos de pie altamente supinado. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Vega, Hayro Skyd Pubalgia; incidencia y factrores de ries en futbolistas de la Liga de Chimbote,2017 Tema de Investigación: Deporte Existen escasos trabajos de investigación que se enfocan en determinar la incidencia de lesiones en deportes de bajo y alto impacto como el fútbol, he ahí la importancia de la presente investigación. Por ello, propon la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es la incidencia y factores de ries de pubalgia en futbolistas Amateurs de la liga de Chimbote? Como objetivo general se determinó los factores de ries e incidencia de pubalgia en futbolistas Amateurs de la liga de Chimbote, 2017 y como objetivos específicos me planteé clasificar a los futbolistas según edad e IMC, determinar los factores de ries más prevalentes, evaluar en los futbolistas la presencia de pubalgia según el Test de Gap, determinar la presencia de pubalgia en los futbolistas. Obteniendo como resultados, el 78% que corresponden a 47 deportistas dieron positivo al Test de GAP; el 80% que corresponden a 48 deportistas presentaron dolor al realizar el test del ADUCTOR LAR, como factores prevalentes se obtuvo que el 63% de los deportistas no realizan una elongación muscular correcta, que el 57% de los deportistas no realizan fortalecimiento progresivo adecuado, que el 38% de los deportistas sufrieron una distención muscular y por último el 72% de los deportistas presentaron dolor en la zona púbica. La población está constituida por 70 personas y la muestra por 60 futbolistas que cumplieron con los criterios de inclusión. La metodología es de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. Corresponde a un diseño no experimental, observacional. Los datos obtenidos serán procesados con el programa de Microsoft Excel 2013 y el programa estadístico SPSS v.21 Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lingán Aguilar, Julio Cesar Alexander Implicancias jurídicas en la aplicación de la Ley N° 30064 dentro de la actividad deportiva del Perú Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La presente tesis de investigación titulada “IMPLICANCIAS JURÍDICAS EN LA APLICACIÓN DE LA LEY N°30064 DENTR DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA DEL PERÚ?”, parte con la entrada en vigencia de la Ley madre en materia legislativa-deportiva Ley N° 29504 “Ley que promueve la Transformación y Participación de los Clubes Deportivos de Fútbol Profesional en Sociedades Anónimas Abiertas”, teniendo en la realidad poca aceptación por parte del público en general (conocedores y fanáticos por igual), sufriendo por completo la incomprensión en cuanto al despliegue de efectos beneficiosos que podría traerle al futbol profesional. Siendo el Estado el principal interesado, y valiéndose de sus potestades emanó el Decreto de Urgencia N° 010 – 2012, titulado “Medidas de urgencia para la reestructuración y apoyo de emergencia a la actividad deportivo futbolística” otorgado directamente para salvaguardar a los “clubes emblema” en penosa situación ante el fisco, con deudas exorbitantes (para el momento y que hoy en día se han visto agigantadas) y sobre todo con problemas internos de índole administrativo. Así es, el mismo Estado en calidad de regulador de principios y derechos, es quien se ha encargado de trasgredir su propia normativa y fomentar la indisciplina en cuanto al respeto debido de la Constitución, sus funciones y las medidas para favorecer a un porcentaje del total de la nación. El trabajo se ha desarrollado aplicando la metodología de la investigación científica de conformidad con los lineamientos establecidos por la Universidad Privada del Norte. Para tal efecto se aplicaron las técnicas de análisis documental, que permitió analizar la información requerida acerca de las consecuencias jurídicas que genera la aplicación de la Ley N° 30064 en la actividad deportiva del Perú; a través del instrumento, el cual consistió en bitácoras, libros, jurisprudencia, doctrina, legislación comparada y archivos de página web. Como resultado, se ha concluido que existe vulneración del principio del derecho de igualdad, cuando la igualdad se destroza sin motivo válido fundado en razones objetivas, razonables y justas, el Estado otorga preferencias o establece discriminaciones entre las personas, ya sean estas naturales o jurídicas. También existe una intromisión indebida del Estado en los temas deportivos cuando se vulnera los requisitos de fondo, porque su importancia económica no es determinante ya que la crítica situación económica de los clubes de fútbol ya venía desarrollándose hace años. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Navarro, Denis Análisis filosófico y político de la Ley General del Voluntariado y de la Ley de los Programas Deportivos de Alta Competencia en las Universidades Tema de Investigación: Deporte La presente tesis tiene como objetivo analizar lo que debería ser la correcta función de promoción del Estado con respecto a la Ley General del Voluntariado (28238) y la Ley que regula los Programas Deportivos de Alta Competencia en las Universidades (30476); y la verdadera naturaleza virtuosa de las acciones de voluntariado y el deporte. Para lo cual, se refleja una postura clara sobre la verdadera función de promoción del Estado, con respecto a las dos leyes antes mencionadas, fundamentados desde la política y la filosofía. Dados estos desarrollos, se concluye que las manifestaciones legislativas en estudio se extralimitan y no cumplen una verdadera función de promoción del Estado, sino que optan por un sistema jurídico premial, en el que el premio no es posterior y voluntario sino que al encontrarse regulado en las leyes, se vuelve una compensación obligatoria tanto para el Estado como para los privados. Por otro lado, se proponen modos óptimos de cumplimiento de la función de promoción del Estado sin caer en un sistema compensatorio que podría ocasionar una desnaturalización de la naturaleza virtuosa de la acción de voluntariado y el deporte. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutiérrez Campos, Manuel Eduardo Estudio de la situación de las áreas deportivas de la ciudad de Paita y propuesta de Complejo Deportivo Modelo Tema de Investigación: Deporte La presente investigación fue realizada en Paita, en un terreno que, de acuerdo a Ley, está destinado a la ejecución de un Complejo Deportivo, por lo tanto, la investigación no escapa de la realidad y se está trabajando sobre una necesidad de la población como lo es la carencia de espacios deportivos en la ciudad de Paita. En el presente documento se hizo un análisis del estado actual de los espacios deportivos para de acuerdo a Estándares Internacionales calcular el déficit real de estos y elaborar una propuesta urbano arquitectónica que involucre al Complejo Deportivo con la ciudad, logrando aportar de manera positiva a la sociedad de Paita, al mismo tiempo que se resuelve un problema de carencia de equipamiento urbano. La ciudad de Paita ha crecido mucho en los últimos años y la tendencia de que esto siga sucediendo es evidente. Es una ciudad en la cual las instalaciones deportivas con las que actualmente cuenta son insuficientes de acuerdo al número de habitantes que ésta presenta. Esto debido a las expansiones no planificadas por parte de la misma población. Siendo además esta ciudad una de las que mayor índice de delincuencia presenta en la ciudad de Piura, se plantea generar soluciones para que los niños, jóvenes y personas en general puedan realizar actividades deportivas, recreativas y culturales, buscando que las personas ocupen su tiempo haciendo al productivo que les llevará a ejercitar su cuerpo y su mente de manera sana asegurando una mejora en la sociedad a futuro. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamanzana Hilarión, Edilberto Kenyi Eficacia de la Ley de Prevención en la Violencia de los Espectáculos Deportivos Tema de Investigación: Deporte El fenómeno de la violencia en los eventos futbolísticos es un cuestionamiento y un lpe que no puede ser indiferente. Se puede observar que el problema en lugar de persistir en un estado neutral, progresivamente se ha llegado a extenderse en sus diferentes ámbitos o lugares del país y en el entretenimiento como el deporte, de las cuales se creía imposible llegar a concretarse, por lo que resulta ser ineficiente como medio preventivo. De tal manera, que este fenómeno constituida en el deporte, genera una trinchera para el avance o evolución del estado, se compone como una raíz que excluye el desarrollo económico de la producción deportiva; asimismo, este pasatiempo o diversión abandona contribuir como un modelo familiar para la comunidad y en especial para la juventud. De tal manera, que la discusión o controversia desempeñe un terreno prioritario en la política de la nación, así como se acentuó o priorizo en la práctica o experiencia europea. Por tanto, la presente investigación se desarrolló mediante un enfoque cualitativo de tipo básica ya que se desempeña en comprender, desarrollar y generar nuevos conocimientos. Así mismo, se desarrolló bajo un diseño no experimental de corte transversal. Utilizando las técnicas de recolección de datos como la Entrevista, Encuesta y Fuente Documental. Por lo que, la norma 30037 resulta ineficaz y la institución pública resulta ser ineficiente en mantener y restablecer el orden interno y la seguridad en los espectáculos deportivos formadas por las barras y menores integrantes, así como el incremento del fanatismo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zavala Ruiz, Die Eduardo “¿Sanciones laborales en off-side?”: La inminente subordinación de la facultad disciplinaria del club empleador en el régimen especial del futbolista profesional Tema de Investigación: Deporte La presente investigación, elaborada hasta mediados de 2020, tiene como principal objetivo esclarecer la facultad disciplinaria del club deportivo en el régimen especial del futbolista profesional, deslindar sus alcances y justificar los motivos por los que la estructura piramidal de la Fédération Internationale de Football Association, «FIFA», puede, de acuerdo a las circunstancias, limitar sus atribuciones punitivas como empleador, lo cual no solo acontece a nivel deportivo, sino que hasta incluso trasciende a la rama del derecho del trabajo, logrando afectar los intereses de las partes que suscribieron dicho acuerdo bipartito. Con tal fin, ésta inicia describiendo el poder de dirección desde una óptica estrictamente laboral, para lue dilucidar las funciones y características de los tres (3); protanistas del sector: (i) atleta, (ii) club deportivo y (iii) organización FIFA o fútbol organizado. Por último, ella recurre al análisis de la lex publica y lex sportiva, así como al de la doctrina y la casuística, dando espacio a la creación de ejemplos que facilitan la comprensión de lo cuestionado. Correlativamente, a lo lar de este texto se demuestra que lo tipificado actualmente dentro de la legislación laboral nacional –específicamente, en el literal d) del artículo 6° de la Ley 26566, «Régimen Laboral de los Jugadores de Fútbol Profesional»– resulta insuficiente para abarcar lo que acontece en la realidad, motivo por el cual se propone la modificación y adecuación de dicha normativa; un proceder primordial, sobre todo, en el caso de las sanciones pecuniarias usualmente impuestas por las entidades deportivas nacionales y mundiales Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ferrari Chiabra, Jean Franco Propuesta normativa para regular el régimen laboral de los deportistas en el Perú Tema de Investigación: Deporte Con la presente investigación busco proponer normativamente la regulación del régimen laboral de los deportistas en el Perú, tomando en consideración que actualmente el deportista en nuestro país no za del reconocimiento expreso por parte del Estado Peruano de su condición de profesional del deporte, sin embar, se requiere con este trabajo regular mediante una ley expresa, el otorgamiento del estatus de profesional en el deporte por parte de todos los deportistas que hayan cumplido con los requisitos que regulen y se requieran para la obtención de un título profesional que lo reconozca y habilite como tal para el ejercicio profesional y por ende laboral en nuestro país, en favor, tanto de entidades públicas como privadas, para ello se ha utilizado una investigación con diseño no experimental descriptivo, al igual de tener un enfoque mixto debido a que se utilizaran los aspectos relacionados a un enfoque cualitativo- cuantitativo, el cual será aplicado a través de encuestas presentada a deportistas profesionales y de alta competencia activos y ex deportistas de alta competencia y profesionales, además agentes deportivos (dirigentes, entrenadores, preparadores físicos y representantes de deportistas), finalmente se concluye que se ha regulado el régimen laboral de los deportistas peruanos de alta competencia en el Perú, llegando a reconocerlos como profesionales del deporte y otorgándoles los beneficios correspondientes en el ámbito administrativo y laborales. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado mez Lavi, Carlos Arnulfo Centro Administrativo del Deporte Olimpico del Peru Tema de Investigación: Deporte El trabajo a desarrollar se inscribe en el área de la Arquitectura Administrativa y Deportiva. Se trata específicamente de diseñar un espacio que contenga las sedes administrativas requeridas del Deporte Olímpico Nacional, además de áreas afines con la educación y cultura deportiva. En el Perú, en la actualidad no existe un local con la complejidad y tipo del proyecto, ya que los centros administrativos de deportes con los que contamos en nuestro País, no poseen una programación como la propuesta. Nuestro punto de partida está basado en rescatar las Federaciones con carácter olímpico ubicadas en el Estadio Nacional y en la Villa Deportiva Nacional (VIDENA), y agruparlas con las demás Federaciones Olímpicas para obtener un cambio en todos los aspectos deportivos, organizándolas bajo una sola institución, con la finalidad de mejorar la administración de todo evento deportivo tanto a nivel nacional e internacional y generar una mejor integración entre las instituciones vinculadas con la promoción, proyección y desarrollo de los deportes olímpicos, reuniendo así las condiciones adecuadas para un mayor orden dentro de las Federaciones y Comité Olímpico. El Centro Administrativo del Deporte Olímpico del Perú (CADOP) contribuye y aporta a la sociedad bienestar, mayores espacios de integración e interacción y calidad de vida. No sólo es importante porque agrupando a la administración deportiva en un solo edificio genera orden y desarrollo dentro del deporte y sus actividades, sino que a su vez, al tener espacios afines en educación y cultura deportiva incentiva a la sociedad a una vida más sana, genera que más personas practiquen deporte, que estén orgullosos de los logros de su país, y que tengan ejemplos en deportistas destacados que puedan admirar y emular con sus acciones. Mediante este proyecto, no sólo se ha buscado intervenir en el ordenamiento espacial de la administración deportiva del país, sino que también teniendo en consideración modelos estructurales en la organización deportiva de otros países de la región, se ha intervenido y reestructurado tentativamente la administración deportiva de nuestro país, estandarizando los organigramas federativos y creando comisiones que regularizan los distintos aspectos del deporte. Lo más trascendental en esta propuesta, la cual interviene la reestructuración organizacional y el diseño de nuevos espacios es la creación de la Asamblea Olímpica, la cual sería la entidad máxima de representación y de toma de decisiones sobre todos los temas concernientes al deporte del país debido que los altos representantes de todas las Federaciones Olímpicas, Comisiones, Comités, Organismos Olímpicos (Academia Olímpica, ADO-Perú, FEDUP) e inclusive del Instituto Peruano del Deporte tendrían que estar presente en las sesiones que tomen partido en este recinto. El proyecto tiene una programación completa en cuanto a la administración deportiva, además esta complementada con espacios educativos y culturales, y también por servicios comunes. Se puede realizar capacitaciones, cursos, conferencias, exposiciones, entre otras actividades. Aparte que posee extensiones grandes de jardines, más del 75% del terreno son áreas verdes, los cuales no sólo se limitan a la superficie donde se ubica el proyecto sino que tiene parques en los pisos superiores, los cuales se complementan con la plaza central del edificio, el cual puede ser visto desde todos las zonas de la torre. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Regaira Panfichi, Micaela Sofía Adapt-Ping: Equipamiento Deportivo Especializado para el Desarrollo del Tenis de Mesa Adaptado de Edad Escolar en la Zona Urbana de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte En Lima Metropolitana hay registradas más de 200 mil personas con discapacidad, de las cuales un 11.4% son menores de 18 años. Este estudio está basado en conceptos del deporte inclusivo como parte fundamental para la creación de comunidades y valores esenciales para el reconocimiento e inclusión social de las personas con discapacidad. En la actualidad, el desarrollo del deporte adaptado ha llevado al diseño de programas para el desarrollo social en el Perú, mas no se ha ahondado en la adaptabilidad de equipamiento deportivo para niños con discapacidad dentro de todas las etapas del aprendizaje y desarrollo deportivo. “Adapt-Ping” es un kit de equipamiento para el desarrollo del tenis de mesa adaptado para niños con discapacidad motriz inferior en busca de promover su desarrollo físico y social. Se realizaron estudios inductivos como entrevistas a una docente de una I.E especializada analizadas en Affinity Diagrams y una Encuesta en busca de comprender la percepción social del problema. La validación se realizó con una entrevista a profundidad a un entrenador especializado en tenis de mesa adaptado y desde el producto por parte del usuario inmediato (niños de edad escolar) en busca de comprender las facilidades y búsqueda de mejoras. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabrejo Vega, Jessica Isabel Centro deportivo inclusivo en Chorrillos Tema de Investigación: Deporte Existe una falta de iniciativa en fomentar y desarrollar programas deportivos en general y sobre todo para los ciudadanos que poseen algún tipo de discapacidad. Es entonces que al no existir en la actualidad alguna instalación deportiva destinada a las personas con discapacidad en el país, nace la idea de realizar un Centro Deportivo Inclusivo. Dicho centro pretende ser un lugar de coexistencia deportiva; en el que distintas personas podrán realizar actividades deportivas en conjunto a aquellos deportistas que posean alguna discapacidad, fomentando así la inclusividad. De esta manera, el proyecto estará orientado hacia todo el público y sobre todo hacia las personas con discapacidades que necesitan de una adaptación de las actividades deportivas para disfrutar plenamente de los beneficios y de los hábitos saludables que el deporte proporciona. Según datos recopilados, la ciudad de Lima es la que alberga la mayor cantidad de hogares con alguna persona con discapacidad (13.1%), según el INEI; por lo tanto, se pretende desarrollar el proyecto en esta ciudad, fomentando así las bases y antecedentes para futuros proyectos de esta tipología a lo lar del Perú. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado De la Cruz Alvarado, Anthony Jafet La motivación en la autoconfianza de deportistas universitarios; una revisión de la literatura científica en los últimos diez años Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La psicología deportiva busca optimizar en gran medida el rendimiento del deportista, siendo la motivación una de las variables más investigadas en este ámbito, ya que este el que predispone al atleta a actuar ante determinada actividad. Agregado a ello, se suma a la autoconfianza como aquella variable que guarda estrecha relación con la anterior. El principal objetivo de la presente investigación es revisar los estudios acerca de la motivación en el nivel de autoconfianza de los deportistas de los últimos diez años en el Perú. En ese sentido, se hizo uso de distintas bases de datos para la recolección de información tales como: Redalyc, Ebsco, Proquest, Scielo y ogle académico. Para los criterios de inclusión se tomaron en cuenta aquellos artículos relacionados a las variables de investigación, con no más de 10 años de antigüedad, publicaciones de revista científica y libros, en idioma español y artículos de procedencia latinoamericana o española. La principal limitación fue el no hallar artículos de procedencia latinoamericana para la presente investigación. Dichos resultados evidenciaron la existencia de una relación significativa entre la motivación y autoconfianza, siendo la teoría de la autodeterminación la que más ahonda en la variable de motivación en el ámbito deportivo. PALABRAS CLAVE: motivación deportiva, autoconfianza, autoestima, autodeterminación, deportistas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Melgarejo Chicchon, Yalhy del Rosario Diseño e implementación de un sistema de evaluación dinámica para el apoyo de la técnica de recepción del voleibol basado en una configuración óptima de plataformas de fuerza Tema de Investigación: Deporte Actualmente en el Perú, los técnicos profesionales junto con la selección peruana de voleibol femenino vienen realizando un trabajo arduo para conseguir un mejor posicionamiento en las competencias internacionales 1. Además, el voleibol es un deporte colectivo de piso y regulado por la FIVB y según el técnico Mauro Marasciulo: “el movimiento de los pies es pieza clave en la ejecución de algunas técnicas como la de recepción” (Ver entrevista en Anexo A). Así mismo, otros países vienen haciendo un trabajo análo pero con la aplicación de la biomecánica deportiva y el uso de instrumentos tecnológicos, los cuales permiten obtener datos precisos e información que a simple vista no se pueden observar durante el desarrollo de las técnicas propias de algún deporte 1, 2, 3. Con el afán de complementar está disciplina del voleibol con la investigación, inclusión y desarrollo de la biomecánica deportiva la presente tesis diseña e implementa un sistema solución para la evaluación dinámica de los miembros inferiores, lo cual permita caracterizar biomecánicamente el movimiento el realizado por los pies de deportistas calificados durante la técnica de recepción básica baja del voleibol 4. Este sistema cuenta con dos plataformas de fuerzas, las cuales son colocadas en una base portátil para poder trasportarlas a un ambiente donde se pueda realizar la evaluación de la técnica sin limitaciones. El diseño de la base portátil se realizó con un análisis previo del área de desplazamiento que una jugadora promedio de voleibol realiza durante el desarrollo de la técnica en mención para saber la distribución correcta de las plataformas. La toma de datos fue realizada desde la posición anterior que se debe adquirir para el impacto con el balón hasta la posición posterior a esta. Y se obtuvo como resultado una curva característica durante esta fase crítica de la técnica de recepción, además de un patrón en el desplazamiento del centro de gravedad en el desarrollo de la técnica. En todos los resultados de las evaluaciones realizadas se pudo observar que se realiza un pequeño impulso durante el corto acompañamiento que se realiza al impacto del balón en los antebrazos lo que es contrastado con la opinión especialista técnico (Ver ANEXO B:). Lo cual comprueba que la técnica es ejecutada de forma correcta, según lo mencionado por el técnico. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo nzales, Sharún Vóleibol y acceso al poder político: mujeres congresistas afroperuanas Tema de Investigación: Deporte Since 2000, women recognized as Afro-Peruvians have always been present at the Peruvian Congress. This fact distinguishes Peru from other countries in the region where Afro-descendant women are widely absent. On the other hand, Afro-Peruvian women included as representatives share characte-ristics such as their origins in families unrelated to politics and an outstanding career as professional volleyball players. Through semi-structured interviews with women identified as Afro-Peruvian who were elected to the Congress of the Republic of Peru this article explores their routes to political power from an intersectional perspective. Instead of the traditional path to power through family ties or the paths of political and community activism, participants in this study exemplify an alternative route to being elected representatives: volleyball. This relationship, however, occurs amid paradoxes between the exclusion and inclusion of Afro-Peruvian women in general. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Saavedra, Luis Miguel Evaluación de la efectividad y rendimiento táctico de acciones ofensivas colectivas e individuales en equipos de baloncesto. Una revisión sistemática Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, se ha dado mayor importancia no solo a evaluar el resultado de la preparación deportiva sino, también, al proceso en sí mismo, dada la utilidad de evaluar el rendimiento de los componentes del entrenamiento deportivo, la presente revisión sistemática identificó los criterios que se abordaron en la evaluación de los aspectos tácticos en la disciplina de baloncesto. Con una búsqueda en la literatura que se realizó recopilando trabajos en las bases de datos de acceso abierto a la Universidad César Vallejo y otras Open Access con investigaciones en inglés y español. Algunos de los criterios para la inclusión fueron: temporalización de los estudios, 5 años de antigüedad y procedencia de datos registrados en competiciones oficiales. Fueron 17 documentos a texto completo incluidos, los que brindaron los siguientes resultados: existen criterios puntuables, cotextuales ofensivos, y, situacionales, que se representaban mediante distintos indicadores. Se concluye que dichos criterios están sometidos a una cotextualización con el rendimiento individual debido a los cambios en el tipo de competencia o en el periodo de competición por los cuales se debe variar la forma de evaluar cada partido y los criterios priorizados para ello. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gallardo Ulloa, Jose Carlos Martin Diseño del complejo deportivo municipal San José, distrito San José, provincia Pacasmayo – La Libertad Tema de Investigación: Deporte La presente investigación “Diseño del complejo deportivo municipal San José, distrito San José, provincia Pacasmayo – La Libertad” tiene como objetivo general realizar el diseño del complejo deportivo municipal San José, distrito de San José, provincia de Pacasmayo – La Libertad, investigación que tuvo una duración de 8 meses, donde se respeta los estamentos contemplados en el reglamento nacional de edificaciones, consta de un diseño no experimental, de tipo propositivo. Del diagnóstico en este trabajo se observa que la población no cuenta con infraestructura adecuada para la práctica del deporte y la infraestructura existente no cumple con las condiciones de diseño, seguridad y confort establecidos en la normativa peruana vigente. El diseño elaborado se ha adaptado a la configuración actual del terreno con respecto al nivel existente y disposición de los linderos, con el fin de facilitar el acceso a personas y su distribución dentro de las instalaciones deportivas. Se plantea dos campos deportivos uno de losa de concreto y el otro de grass artificial. Además, se considera la inclusión de graderías para espectadores localizado en la zona central distribuyendo gradas de cuatro niveles a ambos lados, brindando asiento a un total para 400 personas cómodamente sentadas. Asimismo, se considera la inclusión de servicios higiénicos tanto para hombres como para damas, distribuidos para la zona de losa de concreto y otros servicios similares para el campo de grass artificial, basados en la capacidad normativa según el número de espectadores, adicionando un ambiente de uso múltiple para almacén y guardianía. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bañados Onacht, Francisco Andrés Proyecto: JoinSports Tema de Investigación: Deporte El proyecto JoinSports tiene como objetivo integrar a personas aficionadas al deporte que comparten los mismos intereses deportivos mediante un aplicativo móvil que permita generar encuentros con personas cercanas a su localidad. Esta idea de necio surge porque muchas veces el aficionado dentro de su círculo social no encuentra amis con los cuales pueda practicar deporte principalmente por los distintos horarios que cada uno de estos maneja dejando de lado inclusive la práctica del mismo. Es así como nace JoinSports, una plataforma deportiva que permitirá conectar a usuarios con personas de la misma afinidad, buscar y anunciar partidos como también la posibilidad de aprender nuevas habilidades y mejorar el rendimiento a través de clases virtuales con profesores 100% calificados y apasionados de su profesión ofreciendo a cada usuario una experiencia única. Para validar este modelo de necio, se llevó a cabo distintos experimentos a través del diseño de prototipos de alta fidelidad, entrevistas a personas con amplia experiencia en el rubro, clientes potenciales, programadores, entre otros. Además, para validar las fuentes de ingresos del proyecto fue necesario elaborar un plan de ejecución del concierge. Todo ello, ha permitido validar el potencial y la factibilidad del proyecto. Asimismo, para evaluar la rentabilidad del proyecto se realizó el plan de necios de JoinSports involucrando el presupuesto del área de marketing, operación, recursos humanos y finanzas resultando un modelo de necio viable a lar plazo, y demuestra la solución a un problema real. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Moral Faroun, Aabda Yasmin Estudio de prefactibilidad de un gimnasio especializado en personas con limitaciones físicas producto de lesiones en Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto de tesis evalúa la viabilidad social, cultural, técnica, económica y financiera de un necio propuesto para la industria fitness, el cual será denominado “Gimnasio Especializado”. En el primer capítulo, se realiza un análisis a nivel macro y micro del entorno cultural, económico y tecnológico, al tomar en cuenta el panorama actual en nuestro país. Este tiene como resultado una estrategia principal, en la que se basará este estudio. El segundo capítulo, se basa en el conocimiento del mercado, su entorno y el perfil del potencial consumidor. Asimismo, se obtiene la demanda del proyecto. En ese sentido, se logran resaltar los factores que influirán en el éxito o fracaso de la empresa. Estos serán tomados en cuenta al momento de elaborar el plan de comercialización. En el tercer capítulo, se realiza el estudio técnico para encontrar la mejor ubicación, tamaño y distribución del necio. Asimismo, se definen los procesos y se realiza la respectiva evaluación ambiental para poder conocer su impacto en el entorno. En el cuarto capítulo, se detallan las normas legales que afectan a la empresa, el tipo de sociedad y los trámites legales para la constitución de la misma. Adicionalmente, se menciona la documentación relevante y necesaria para su inauguración, como también se definen las estructuras de pas y beneficios. En el quinto capítulo, se realiza el estudio de la organización, el cual detalla la estructura jerárquica y el rol de cada participante. De igual manera, se definen los servicios a tercerizar y las remuneraciones que se les brindarán al personal. En el sexto capítulo, se obtiene la inversión total por un monto de S/. 421,489 y el monto de financiamiento S/. 246,489. Se calculan el COK y el WACC que resultan ser 22.12 % y 17.37 % respectivamente. Se desarrollan los estados financieros para un plazo de 10 años. Finalmente, se muestran los ratios financieros y se analiza la sensibilidad del proyecto con tres escenarios. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Grimaldo Uribe, Grace Joanna The Relationship Between Sports Participation and Students with Mild to Moderate Disabilities: Are There Benefits to Participation? Tema de Investigación: Deporte Evalúa el posible beneficio de participación en deportes organizados en estudiantes de secundaria con discapacidades leves a moderadas. El experimento consistió en la evaluación de tres medidas: autoestima, salud y desempeño académico. Los resultados se midieron usando estadísticas descriptivas, el software Statiscal Package for the Social Sciences (SPSS) y el Coeficiente de Correlación Pearson. Los hallazs indicaron que hay una correlación positiva (posible beneficio) para estos estudiantes en el área de autoestima (r=03);, pero no se halló ningún beneficio en el área de salud (r=0.05) y desempeño académico (r=0.06);. Publicado 2010 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garcia Linares, Adrian Influencia del marketing deportivo en el valor de marca de clubes deportivos Tema de Investigación: Deportivo En la presente investigación se busca establecer el grado de influencia que puede llegar a tener del marketing deportivo en el valor de marca de los clubes deportivos, especialmente clubes de fútbol. En un inicio se valora que en países como Argentina como también en España, el marketing deportivo si tiene una gran importancia en los clubes deportivos pero que lamentablemente en el Perú aún no ha tenido la relevancia que requiere. Mediante este estudio se desea que los clubes mejoren en todos los aspectos posibles y que gracias al empleo de este estilo de marketing se pueda tener mejor rentabilidad. Se plantea y se requiere que las instituciones deportivas cambien en el aspecto de emplear marketing tradicional y empiecen a aplicar marketing deportivo porque si influye en su presupuesto y en su crecimiento como institución deportiva Además, valorar las herramientas del marketing deportivo como el merchandising, los patrocinios que tienen los clubes buscando el “ganar-ganar” de ambas partes. Por otra parte, con el paso del tiempo se vio como apareció el marketing digital que trabaja en conjunto con las redes sociales para así mantener relaciones con los aficionados de una forma innovadora y de esta manera mejorar la imagen de marca y todos los aspectos referidos a la gestión de esta. Se pretende demostrar si de verdad es esencial que los clubes deportivos dejen el marketing tradicional y vayan innovando en sus estrategias de mercadeo. La importancia que tiene el innovar y estar más cerca de los hinchas, manejar estrategias para incrementar la cantidad de gente que entra en los estadios, los productos que se ofrecen como lo son camisetas, buzos, casacas, etc. Añadiendo, en la presente investigación se va a mostrar que los equipos deportivos tienen varias herramientas a explotar y todo parte desde su rendimiento en las competencias nacionales e internacionales. Se comprobó que el tener buenos resultados en las competencias ayuda a poder aplicar marketing deportivo. La fidelización que se tenga con los clientes y finalmente el impacto que tienen los jugadores estrella que se puedan contratar para así atraer a patrocinadores y mejorar en su totalidad a la entidad deportiva. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Soto Rodríguez, Lise Fiorella El marketing digital en las empresas de artículos tácticos deportivos, Lima. año 2018 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación tiene titulado “El marketing digital en las empresas de artículos tácticos deportivos, Lima. Año 2018”, tiene como finalidad conocer el marketing digital en las empresas de artículos tácticos deportivos. El enfoque empleado para el desarrollo de la investigación es cualitativo y utilizo un diseño fenomenológico, el cual consiste en comprender y describir las experiencias de los entrevistados con respecto al marketing digital. En cuanto a la presentación de los resultados se utilizó el programa Atlas.ti y se realizó con la técnica de triangulación, en la interpretación de los resultados. Finalmente, se concluyó que el marketing digital, se ha desarrollado en las empresas de artículos tácticos deportivos, considerando actividades en relación a los factores que definen su éxito en su aplicación, siendo estos el flujo, la funcionalidad, el feedback (retroalimentación) y la fidelización. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mauricio Haro, Ricardo Naldo Propuesta de marketing deportivo para promover el posicionamiento de la marca Marathon en el distrito de Piura, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal proponer estrategias de marketing deportivo para promover el posicionamiento de la marca Marathon en el distrito de Piura. El tipo de estudio de la investigación de acuerdo al fin que persigue fue aplicada, de acuerdo a la técnica de contrastación fue descriptiva y de acuerdo a la temporalidad fue transversal; empleando un diseño no experimental, pues no hubo manipulación de variables, éstas se presentaron tal cual. Las técnicas de recolección de datos fueron: una encuesta que fue dirigida a los jóvenes y adultos de 15 a 59 años de edad del distrito de Piura; mientras tanto la entrevista fue aplicada al directivo de la empresa Marathon. La población estudiada en cuanto a la encuesta fue de 384 personas dentro de ese intervalo de edades y respecto a la entrevista fue a la administradora de tienda. Se empleó el muestreo probabilístico estratificado por ser una población de un determinado intervalo de edad. Finalmente, se concluyó que las estrategias de marketing deportivo en la marca Marathon actualmente es casi nula, cuenta con pocos patrocinios deportivos, auspicios deportivos, eventos de proyección social, entre otros, como factor de diferenciación sobre la competencia. Sin embar, existe la voluntad por parte del directivo evaluar las diferentes estrategias planteadas y poder desarrollarlas, así incrementar ventas, publicidad, mejorar imagen de marca, mayor fidelización de clientes, etc. Y lo más importante que es promover el posicionamiento de la marca Marathon en el Distrito de Piura. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Escalante Buitrón, Kellyn Vanessa Revisión sistemática de efectos del marketing deportivo en la fidelización de los clientes del sector del balompié. Tema de Investigación: Deportivo La investigación designado efectos del marketing deportivo en la fidelización de los clientes del sector del balompié, extendido desde la expectativa en su aplicación de revisión sistemática y previamente evaluada en metaanálisis a través de revistas científicas indizados en plataformas reconocidas en la ciencia social. El objetivo de este estudio fue obtener la respuesta a la presunción que relaciona a las empresas del sector deportivo en balompié que aplican la habilidad del marketing deportivo como impacto significativo a los clientes respecto a fidelización, la presunción planteada se evaluó rigurosamente los estudios o artículos no excedentes de los últimos 6 años acerca de las variables de estudio. Determinada la selección y extracción de la evidencia efectiva, se diagnosticó procesar la información de quince artículos que concentran los requerimientos cuantitativos y que comprendían datos estadísticos sobre coeficientes de correlación. El procedimiento del metaanálisis en el Forest Plot, se obtuvo un overall o estimación global de Q=0,41 con un nivel de confianza de 0,05 con 15 grados de libertad. El resultado permite deducir aquella empresa decide aplicar la habilidad del marketing deportivo en base a los clientes, podrá lograr un significativo aumento en la fidelización a través de cartera de clientes. Además se calculó el coeficiente de determinación R , plasmando la confiabilidad del ajuste en la muestra de las variables, con un nivel de 0,49; es por ello se puede afirmar que a mayor aplicación de la habilidad del marketing deportivo, mayor será la fidelización de los clientes del sector. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cisneros Fuentes, Andrés La relación entre las interacciones en el servicio como herramienta experiencial y la satisfacción de clientes que adquieren membresías en centros de entrenamiento deportivos por jóvenes 25 a 35 años en Lima metropolitana Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo resume la interpretación de las interacciones experienciales de los gimnasios en Lima como primera variable en relación a la satisfacción de sus clientes, con el propósito de mejorar el entendimiento de las nueva tácticas y relaciones que se dan con el cliente en la actualidad, ya que este cliente ahora se encuentra en una mejor posición para elegir satisfacer sus necesidades. Los gimnasios de ahora utilizan las interacciones experienciales como una herramienta que les permite comunicarse con su pu´blico, por lo cual, para su elaboracio´n, hacen uso de una variedad de elementos con el fin de diferenciarse de la competencia y de causar una reaccio´n positiva en el consumidor. De aqui´ que, se explicara´n principales definiciones implicadas en el tema para una mayor comprensio´n. Asimismo, para encontrar respuesta a los objetivos planteados, el tipo de investigacio´n sera´ correlacional, ya que se identificara´ la relacio´n que existe entre las variables establecidas. Asi´ pues, se utilizara´n los me´todos cuantitativo y cualitativo, los cuales se basara´n en realizar encuestas a los consumidores y entrevistas a profundidad a expertos con el objetivo de conocer a profundidad el punto de vista de cada uno de ellos. De este modo, se podra´n comprobar las hipo´tesis planteadas previamente. Finalmente, se conocera´ la influencia que tiene en los consumidores los escaparates y sus elementos. Por último, esta investigación enfoca su análisis en mejorar la manera en que los gimnasios satisfacen a sus clientes mediante la detección de puntos de contacto efecto los cuales con un debido proceso se pueden convertir en fuertes estrategias de fidelización de clientes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salas Mendoza, Gabriel Omar Promoción online para calzado deportivo en Instagram y Facebook con relación a la intención de compra en las tiendas físicas de marcas deportivas en hombres de 25 a 35 años del NSE A/B de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deportivo El siguiente trabajo se ha realizado con la finalidad de conocer el impacto que generan las estrategias de promoción digital, en la intención de compra de calzado deportivo por parte de los hombres entre 25 y 35 años de edad, dentro de las tiendas físicas de las marcas deportivas. Las distintas marcas de calzado deportivo suelen utilizar una serie de estrategias digitales, con diferentes propósitos. Hay estrategias de fidelización, otras encargadas de la exposición de marca y sobre todo, las que se encargan de generar ventas, a través de una persuasión hacia la intención de compra del consumidor. En el presente trabajo, se analizaron las estrategias digitales más utilizadas por las marcas deportivas en el mundo y sobre todo en el Perú, para poder encontrar respuestas acerca del impacto que generan en los consumidores peruanos y como estos reaccionan ante ellas. Asímismo, para poder encontrar respuestas a los objetivos e hipótesis planteadas, el tipo de investigación será correlacional, ya que se va a identificar la relación que existe entre las variables establecidas. Así pues, se utilizarán los métodos cuantitativo y cualitativo, los cuales se basarán en realizar encuestas a los consumidores y entrevistas a profundidad a expertos con el objetivo de conocer a profundidad el punto de vista de cada uno de ellos. De este modo, se podrán comprobar las hipótesis planteadas previamente. Finalmente, se conocerá la influencia que tienen las promociones digitales, en los consumidores de calzado deportivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Garay Yllanes, Daniel Francisco Influencia de las herramientas de inbound marketing en la intención de compra de la empresa de artículos deportivos Walon Tema de Investigación: Deportivo El presente documento de investigación buscó demostrar la existencia de una relación entre el uso de herramientas de inbound marketing y su influencia en la intención de compra de artículos y ropa deportiva de una marca en Lima Metropolitana. Las herramientas de inbound marketing analizadas de la marca estudiada fueron 3: La FanPage de Facebook, el perfil de Instagram y la página web oficial de la marca. Según Halligan y Shah (2009), estas herramientas digitales y de social media son reconocidas por ser ideales para ofrecer contenido relevante a los consumidores debido a la exposición de los mismos a sus diferentes formatos. Para la realización del trabajo, se tomó una muestra de hombres y mujeres entre 20 y 45 años, que utilizan plataformas digitales y tienen conocimiento sobre la marca deportiva estudiada. Se obtuvo información cualitativa y cuantitativa para comprender la influencia de las herramientas digitales en la intención de compra. Con respecto a la parte cualitativa, se obtuvo información mediante: entrevistas a profundidad a especialistas con experiencia en el rubro de artículos y ropa deportiva y un focus group donde se obtuvieron hallazs que sirvieron para la construcción del instrumento cuantitativo, el cual consistió en un cuestionario de 20 preguntas cerradas. El análisis fue de tipo no experimental, debido a que se observaron los fenómenos tal y como se dan en su cotexto natural y bajo la estrategia de marketing de contenidos utilizada por la marca en su ecosistema digital, para así determinar conclusiones sobre el comportamiento del consumidor. También, fue de tipo descriptiva transversal, ya que se describieron los atributos de las variables en un período determinado para conocer actitudes y criterio a la hora de escoger una marca deportiva sobre otra. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gil Pedemonte, Luana Elsa Estrategias de marketing digital para promover el E-Commerce en empresas de artículos deportivos. estudio de caso: “Marathon Sports” Tema de Investigación: Deportivo En el presente trabajo se analizan las estrategias de marketing digital utilizadas como herramientas para aumentar tráfico web y visibilidad en el E-Commerce de la empresa multimarca de ropa y accesorios deportivos, Marathon Sports, quienes cuentan con una página web, Marathon.store, quien otorga una nueva experiencia de comprar por internet gracias a los diversos incentivos ofrecidos a los clientes. Esta investigación está inscrita dentro del paradigma de la investigación cualitativa debido a los métodos de recolección de información que se utilizó en esta investigación tales como entrevistas, análisis de contenido y monitoreo de medios. El tipo de investigación que se atribuyó a este estudio es de tipo descriptiva, donde se utiliza la propuesta de Hernández, Fernández y Baptista, en su libro Metodología de la Investigación. Mediante este estudio, se logró conocer los beneficios que aportan las estrategias de marketing al E Commerce de Marathon.store, para generar un mayor tráfico web y visibilidad en el medio, tales como eventos que buscan impulsar la venta por internet de diversas empresas nacionales. Así también, las estrategias utilizadas para comunicar la exclusividad con la que el cliente cuenta para poder adquirir productos en pre venta, como las camisetas de los equipos nacionales. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Raico Ocas, Elvia Margarita Marketing interno en el compromiso organizacional de los colaboradores de una empresa comercial de artículos deportivos ubicada en Trujillo Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación buscó determinar la incidencia del marketing interno en el compromiso organizacional de los colaboradores de una empresa comercializadora de artículos deportivos ubicada en Trujillo, se consideró una investigación con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y alcance correlacional causal. Se aplicó cuestionarios a la totalidad de 33 trabajadores en la empresa, tras recopilación de información y análisis descriptivo e inferencial se encontró que el marketing interno y el compromiso organizacional se encuentran en nivel medio, y que las dimensiones del marketing interno muestran relación significativa con el compromiso de los colaboradores, así también, según la prueba de Rho de Spearman de 0,856, que la relación entre las variables fue positiva y fuerte y que el valor de significancia de la prueba T es menor del 0.05, llegando como conclusión que el marketing interno incide en el compromiso organizacional de los colaboradores de una empresa comercializadora de artículos deportivos ubicada en Trujillo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Abanto Mendoza, Chelsy Dayanara Estrategias del marketing deportivo y la afiliación de nuevos socios del club Sport Alfonso Ugarte, Chiclín – La Libertad 2020 Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como propósito determinar la relación de las estrategias del marketing deportivo con la afiliación de nuevos socios del Club Sport Alfonso Ugarte, Chiclín – La Libertad 2020. Tuvo un alcance correlacional, no experimental, transversal. Se trabajó con una población de estudio censal de 13 directivos, a quienes se les aplicó un cuestionario con respuestas basadas en la escala de Likert. El procesamiento y análisis de datos se realizó mediante la estadística descriptiva e inferencial utilizando el SPSS en la cual se concluyó que el nivel de marketing deportivo, se encontró en un nivel regular, así mismo el nivel de afiliación de socios se encuentra en un nivel regular, seguidamente la relación entre las distintas dimensiones del marketing deportivo en relación a la afiliación de nuevos socios, permitió llegar a una relación positiva considerable entre, sponsorización, merchandising, y divisiones de menores, finalmente a través del coeficiente de correlación de Pearson ,568**, señalando que existe una relación positiva considerable entre de las estrategias del marketing deportivo en la afiliación de nuevos socios del Club Sport Alfonso Ugarte, Chiclín, retomando la expresión del análisis donde se acepta la hipótesis de investigación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pérez Soto, Miguel Ángel El Marketing deportivo y la gestión de marca en los aficionados del Club Sporting Cristal en el Rímac, 2019 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación se realizó un estudio que accediera analizar la relación entre marketing deportivo y la gestión de marca en los aficionados del Club Sporting Cristal en el Rimac, 2018. La población total de aficionados fue de 351, del que se extrajo una muestra de 50 proveniente de un muestreo probabilístico estratificado, de tipo aleatorio simple. Se diseñó un instrumento de 30 ítems en escala ordinal. En dicho análisis, la escala total se dividió en 3 caterías por cada variable. Se concluyó que existe una relación significativa entre el marketing deportivo y la gestión de marca. Asimismo, se reconoció que de los aficionados que valoran la gestión de marca como alto, el 81.5% proviene de los que consideran que el marketing deportivo es eficiente, de igual modo, de los aficionados que consideran que la gestión de marca es medio, el 6.0% proviene de los que consideran que el marketing deportivo es poco eficiente. Finalmente se recomienda al Club Sporting Cristal ejecutar un plan de renovación a lar plazo con el objetivo de lograr la extensión, para lue dar el paso de inversión y mejoramiento, aumentando el aforo del estadio Alberto Gallardo 200imizando a un aproximado de 15 000 aficionados, y además de contar con las cuatro tribunas completamente habilitadas, teniendo en cuenta que, al lograrlo, los aficionados asistirán y generarán incremento económico debido a las entradas solicitadas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado rdillo Sáenz, Sofia Tamara Impacto de la clasificación de la selección peruana de fútbol al Mundial de Rusia en el marketing deportivo (2017-2018) Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación indagó y determinó cuál es la influencia del fútbol peruano en el marketing deportivo después de haber conseguido la clasificación al mundial en el 2017. El estudio se trabajó utilizando encuestas a los fanáticos de la selección peruana de fútbol, para así poder conocer cuál ha sido la influencia y en qué medida el marketing deportivo contribuyó a que consumieran productos o servicios relacionados a la selección peruana de fútbol. Finalmente, existen otras investigaciones que demuestran el impacto de la relación que existe entre el marketing deportivo y la compra final del consumidor. El resultado que se obtuvo fue que los clientes que llegaron a las marcas por el boom futbolístico evitan crear una relación duradera con las marcas a menos que se mantenga la temática del fútbol. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gastelo Guevara, Wilmer Relación entre el marketing viral y la motivación del consumidor deportivo del Gimnasio Champion Gym del distrito de Tarapoto año 2016. Tema de Investigación: Deportivo En tiempos actuales las empresas utilizan al internet como una herramienta poderosa y por medio de las redes sociales pueden llegar hasta los consumidores finales. El propósito de esta investigación es determinar la relación del marketing viral con la motivación del consumidor deportivo en el gimnasio Champion Gym del Distrito de Tarapoto, se recabó información de los procesos que determinan el comportamiento de ambas variables, permitiendo conocer tanto las actitudes así como la conducta del consumidor deportivo; la población seleccionada estuvo comprendida entre las edades de 22 años en adelante, de género femenino y masculino; el método es de corte transversal y tipo de investigación correlacional de diseño no experimental. La metodología que se desarrolló en primera instancia fue la identificación el tema objeto de estudio, cuando se identificó se aplicó un cuestionario a los 80 clientes registrados en el gimnasio y fueron tabulados en el Software SPSS versión 20. Los resultados de esta investigación determinan no existe una relación entre el marketing viral y la motivación del consumidor deportivo del gimnasio Champion Gym del Distrito de Tarapoto y que la motivación del consumidor deportivo está asociado a otras variables. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabracancha Bautista, Jhonatan Josep Impacto de las estrategias de marketing en la empresa Marín para la exportación de camisetas deportivas a EE.UU. 2015 - 2019 Tema de Investigación: Deportivo La siguiente investigación tuvo como objetivo principal general analizar las estrategias de marketing y la exportación que se aplican en la empresa Marín para la comercialización de polos deportivos en el mercado estadounidense 2015-2019. Su metodología fue descriptiva, de diseño no experimental, de corte transversal, bajo el enfoque cuantitativo y de tipo aplicada. La muestra fue de tipo censal, que consta de 20 participante, 7 miembros de mayor ran dentro de la empresa, y 13 expertos en la materia, para la recolección de la información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario que fue validada antes de ser ejecutada para demostrar su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach está conformada por 9 interrogantes, de la primera variable Estrategias de marketing y 9 interrogantes de la variable Exportación. Los resultados se obtuvieron al hacer uso del sistema SPSS además de que cada uno de ellos cuenta con su respectivo análisis. A través del Rho de spearman se pudo a establecer relación entre las variables de la problemática general, con un resultado de = ,756; y una sig. bilateral es de ,000 = a ,000; evidenciando la correlación entre el impacto de las estrategias de marketing en la empresa Marín y la exportación de camisetas deportivas a EE. UU. 2015-2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Curo Varillas, Bruno Francisco El Social Media Marketing, la Co-creation of Value y el Customer Brand Engagement en relación al Customer Satisfaction en las marcas deportivas Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio se centra en analizar las variables Social Media Marketing, Co-creation of Value y Customer Brand Engagement en relación al Customer Satisfaction en marcas deportivas. En primer lugar, existen marcas deportivas que ya han implementado la Co-creación como estrategia en sus redes sociales con el objetivo de generar valor para la marca a través de la participación de sus consumidores. Con lo cual, la mencionada variable fortalece la relación entre la marca y el cliente, dado que el público esté dispuesto a asumir el rol como co-creadores de productos de las marcas deportivas, lo cual, la participación activa de los consumidores se relacionaría con la satisfacción y lealtad hacia la marca. Por último, este estudio se enfocarán en hombres y mujeres entre 25 y 35 años que son activas en redes sociales y frecuentemente cocrean con las marcas deportivas que siguen y compran. A dicho público objetivo se le aplicará encuestas donde se aplicará el muestreo no probabilística con un cálculo poblacional infinito, lo cual se va a medir de acuerdo a una escala de likert. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arévalo Rodríguez, Gean Franco Daniel Impacto de una estrategia de marketing deportivo en la intención de afiliación de consumidores a un club de fútbol tradicional de la ciudad de Trujillo, en el 2018 Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN En los últimos años, el Perú ha sido uno de los países que más ha crecido económicamente en la región, el comercio deportivo es uno de los sectores que ha venido progresando de manera considerable. Un ejemplo de ello es la clasificación de la Selección Peruana de Fútbol al certamen mundialista de Rusia, el cual ha generado un mayor interés de consumo de prendas deportivas, así como diferentes distintivos relacionados al equipo representante de este deporte en nuestro país. En el último trimestre del 2017, la venta de camisetas e indumentarias se multiplicó. Además, ha servido para que entidades del sector de la banca patrocinen al seleccionado peruano y jugadores, y así apliquen sus estrategias para penetrar en los segmentos masivos a través del balompié. El fútbol es considerado un modelo de necio con una clara presencia de marketing, que sirve como una herramienta eficaz para vender una marca en base a la pasión que se tiene por parte de la hinchada y los seguidores del club. La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar en qué medida una estrategia de marketing deportivo impacta en la intención de afiliación de consumidores a un club de fútbol de la ciudad de Trujillo, en el 2018, y el porcentaje de aceptación de la estrategia de marketing propuesta vinculado al comportamiento del consumidor trujillano. Esta investigación es No experimental, descriptivo y transversal, debido a que se observó los fenómenos tal y como se dieron en su cotexto, se recolectó datos en un solo momento y en tiempo único, para posteriormente analizar los resultados con la finalidad de apoyar a futuras investigaciones. Para tal propósito, se utilizó una muestra de 384 personas de la ciudad de Trujillo, entre las edades de 20 a 59 años, todos ellos de acuerdo a un perfil de consumidor establecido. Los datos conseguidos se tabularon, analizaron e interpretaron mediante un análisis univariado de frecuencias y se presentaron en cuadros y gráficos estadísticos, obteniendo como resultados que la estrategia de marketing deportivo propuesta es aceptada en un 77.5%, lo cual evidencia un impacto en la intención de compra de afiliaciones de un club de fútbol de la ciudad de Trujillo, en el año 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palomino Vasquez, Sergio Francisco La relación del marketing relacional y la fidelización de los hinchas en los principales clubes de fútbol de Perú y Ecuador Tema de Investigación: Deportivo Las organizaciones deportivas, específicamente los clubes de fútbol, dependen de la gestión de sus relaciones con otros actores para su crecimiento y desarrollo, siendo la relación con los hinchas el principal eje. Conocer las necesidades, expectativas y formas de interacción del club con estos es fundamental para construir relaciones comerciales sólidas y de lar plazo. El enfoque del marketing relacional propone una perspectiva teórica valiosa para comprender y fortalecer dichas relaciones. Sobre esa base, este trabajo de investigación tuvo como objetivo construir un marco analítico teórico para comprender la relación del marketing relacional y la fidelización de los hinchas en los principales clubes de fútbol de la primera división de Perú y Ecuador en la actualidad. El marco teórico partió con una revisión minuciosa de la literatura del marketing relacional (principalmente el modelo de Alcaide) y la fidelización de hinchas (en especial los aportes de Bernal y Agüero), así como de los diversos estudios empíricos del sector. Dentro de los modelos teóricos revisados, se prestó particular atención al del Trébol de la Fidelización de Alcaide, pues permitió identificar los diferentes factores del marketing relacional que tienen mayor relevancia en la relación de los clubes de fútbol de primera división profesional y sus hinchas, de modo que se llegue a la fidelización de los mismos. De esta forma, se construyó un marco analítico específico con factores teóricos claves correspondientes a los cinco pétalos del modelo: información, marketing interno, comunicación, experiencia del cliente e incentivos y privilegios. No se consideró relevante incluir al corazón del trébol en el análisis, puesto que implicaba conceptos que presenta la organización cuando logra fidelizar a sus clientes. El marco cotextual permitió conocer las principales dinámicas globales del sector deportivo del fútbol en la actualidad, el cotexto de los clubes de las principales ligas de fútbol del mundo y de Latinoamérica, así como brindar un panorama actual de la situación de los cinco pétalos del trébol de la fidelización en los principales clubes de fútbol de la primera división profesional de Perú y Ecuador. Este análisis reveló que, a pesar de ciertas iniciativas de estos clubes, aún no está muy desarrollada la importancia de utilizar el marketing relacional para fidelizar a los hinchas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Pérez, Nicole Solange Actividades de marketing en social media de marcas deportivas en relación a la satisfacción e intención de compra en la generación Y de Lima metropolitana Tema de Investigación: Deportivo El social media se ha convertido en medio importante para las actividades de marketing, generando que tanto las personas como las empresas creen contenido y desarrollen oportunidades de necio a través de este medio. Por ende, este estudio analiza los efectos de las actividades de marketing en social media (AMSM) sobre la satisfacción con relación a la intención de compra en marcas deportivas en la generación Y de Lima Metropolitana. Con el objetivo de resolver la problemática que pocos estudios han desarrollado particularmente investigando la importancia relativa de cada componente de las AMSM y analizando los efectos en las variables propuestas. Este estudio tuvo un enfoque mixto, realizando diversas técnicas cualitativas y cuantitativas para la recopilación y análisis de datos. Los resultados mostraron que las variables que tienen mayor impacto en la satisfacción son el entretenimiento, tendencia y personalización, mientras que no se pudo comprobar el impacto de la satisfacción en la intención de compra. Finalmente, se recomienda a las empresas aumentar el contenido y sus actividades digitales enfocándose en las tres variables principales como el entretenimiento, tendencia y personalización, ya que, esas variables son las más valoradas por el usuario en el social media. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arbulú García, Lorena Mirtha Análisis de los influencers digitales en la decisión de compra de ropa deportiva en las millenials Tema de Investigación: Deportivo Hoy en día el comportamiento de cada persona varía día a día, aparecen nuevas tendencias, y la comunicación digital se ha convertido en una pieza fundamental al momento de adquirir un producto. La forma como nos comunicamos se sigue adaptando al creciente desarrollo tecnológico sobre todo para los millennials, en el cual se ha podido ver la influencia de este desarrollo al adquirir un producto. Otros factores que siempre se ha tenido en cuenta al momento de realizar una compra son promociones, precio, plaza, etc. Esta población suele dejarse llevar por recomendaciones y opiniones de los demás, es por eso que, las empresas están optando cada vez más en incorporar a su plan de estrategias el marketing de influencers para potenciar su marca o producto. De esta manera, el presente trabajo de investigación analizará las 4ps de marketing tras el uso de influencers digitales y su impacto en la decisión de compra de ropa deportiva de la marca Adidas en las mujeres millennials del NSE A y B de Lima Moderna. La metodología aplicada en esta investigación es exploratoria y concluyente cuantitativa, ya que la exploratoria nos ayudó a levantar información para comprender la situación del problema y la concluyente nos permitió analizar, evaluar y elegir la información para así poder comprobar las hipótesis planteadas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Apolinario Sevia, Maricielo Acciones de marketing de contenido en redes sociales con relación al engagement en las principales marcas especializadas de ropa deportiva en millenials del NSE A y B en el Perú Tema de Investigación: Deportivo Actualmente, las marcas de ropa deportiva están presentando un incremento en la participación de contenidos en las redes sociales para generar un mejor engagement con sus consumidores en el mercado peruano. Por ello, en este trabajo analizaremos cómo estas actividades que realizan las marcas en sus redes sociales, tales como: Facebook, Instagram y Twitter, se relacionan con la variable de engagement. Investigaciones previas en la catería han demostrado que estas marcas no generan muchas acciones de marketing de contenidos, sin embar, tienen aceptación y compromiso por parte del consumidor peruano. Por lo tanto, mediante un estudio cuantitativo con un modelo de encuesta al público objetivo de la investigación; millennials de NSE A y B. Se comprobará si la variable de acciones de marketing de contenidos presenta una fuerte relación con el engagement. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Morales, Claudia Patricia Plan de necios: Implementación de un complejo deportivo de alquiler de cancha sintética. Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN En el presente informe se expondrá un plan de necios para la implementación de un complejo deportivo de alquiler de cancha sintética. Este proyecto nace de la necesidad no satisfecha de este tipo de servicio, lo que motiva a crear el Complejo Deportivo “Campo Club”. Vimos esta oportunidad de necio por varios motivos, uno de ellos es que en la zona no existe un complejo deportivo que cubra todas las necesidades de los que practican este deporte. El objetivo de este plan de necios es posicionarse en el mercado como la primera opción, que ofrecerá un servicio diferenciado de calidad, y con esto conseguir una presencia en el mercado para lograr ventas que nos permitan llevar a la empresa de manera óptima en el periodo establecido. Los indicadores de rentabilidad del proyecto reflejan que este proyecto es rentable, teniendo en cuenta el COK de 12% dando como resultado los siguientes indicadores financieros: VAN S/. S/.316,190.13 y TIR 63%. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Dueñas Romero, Paola Kardin Factores críticos que influyen en el proceso de compra de ropa deportiva en los Millennials a través de páginas web en Lima Metropolitana en el 2019 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo principal es determinar los efectos de los factores críticos que influyen en el proceso de compra de ropa deportiva a través de páginas web en base a los comentarios realizados por millennials de Lima Metropolitana durante el 2019. Este estudio representa un esfuerzo por reconocer los diferentes comportamientos y trabas que se pueden desarrollar en las compras online. El segmento a estudiar es uno de los más representativos a nivel nacional: millennials, es decir, jóvenes limeños nacidos entre los años 1982 y 1996, que han comprado durante los últimos 6 meses ropa deportiva por medio de páginas web. Para tal efecto se ha tenido en consideración la revisión de bibliográfica de autores que hablan sobre el tema o similares, además de un arduo recojo de información de manera presencial y virtual por medio de encuestas a 369 millennials, así como el análisis de las mismas. Finalmente, este trabajo pretende contribuir a la mejora de las estrategias desde el marketing digital para así ayudar a empresas a alcanzar mejores objetivos con respectos a sus ventas e interacciones en plataformas online, así como anticipar errores para las nuevas empresas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Condemayta Jalanoca, Elmer Manuel Impacto de las estrategias de marketing deportivo en la reputación corporativa de la escuela de fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa, percibida por los pobladores del distrito de Paucarpata, durante el primer semestre del 2016 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación, “Impacto de las Estrategias de Marketing Deportivo en la Reputación Corporativa de la Escuela de Fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa, percibida por los pobladores del distrito de Paucarpata durante el primer semestre del 2016” tiene por objetivo principal determinar el impacto de las estrategias de marketing deportivo en la reputación corporativa de la Escuela de Fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa. Para conocer a fondo la investigación se planteó siete objetivos específicos: identificar los elementos del marketing mix que utiliza la Escuela de Fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa, precisar el tipo de patrocinio que se aplica, determinar si en la Escuela de Fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa se aplica las estrategias de licensing, describir la segmentación de mercado, determinar las estrategias de comunicación que se utiliza, identificar los atributos de la reputación corporativa que caracterizan a la Escuela de Fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa e identificar si los grupos de interés son los adecuados. Se inició la investigación al saber que la Escuela de Fútbol Esther Grande de Bentín de Arequipa utiliza estrategias de marketing deportivo, al parecer, sin los conocimientos técnicos, con ésa premisa, se pretende determinar cuáles son las estrategias que le beneficiarán. Asimismo, la institución tiene años en el mercado deportivo arequipeño formando menores, por ello es que se planteó una segunda variable, la de conocer la reputación corporativa que za actualmente la institución. Se contó con la participación de los padres de familia, personal administrativo, y colaboradores de las dos sedes, dónde resolvieron cuestionarios. Para cumplir con el trabajo se realizó la encuesta, un instrumento útil para los fines y propósitos de la presente. El diseño que se utilizó en la investigación es de tipo transversal, puesto que la investigación se desarrolla en un tiempo determinado. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Torres Nolte, Gianfranco Efecto económico de la clasificación de la selección peruana en el Mundial de Rusia 2018: una evaluación de la percepción del personal de las tiendas retail Tema de Investigación: Deportivo La siguiente investigación pretende entender las razones por las que la Selección Peruana de Fútbol influyo en las mejores económicas de las empresas retail del país. Desde la llegada de Ricardo Gareca a la selección peruana el futbol de nuestro país ha vivido un cambio radical debido a la personalidad y perseverancia transmitida hacia el jugador peruano. El 2018 fue año de muchos logros tanto para la Selección Peruana de Fútbol como para el país ya que gracias a la clasificación del equipo peruano, las empresas locales pudieron verse beneficiadas con el aumento en el consumo de diversos productos. Gracias a la percepción de los trabajadores, los cuales tienen contacto directo con los clientes que se pudo apreciar como las distintas marcas que operan en el Perú realizaron e implementaron novedosas estrategias de marketing para llamar la atención de las personas además de realizar ofertas y descuentos y que de esa manera exista un incremento en las ventas. Por ello, se cree que debido a este suceso hubo una mejora en las ventas de las tiendas de los centros comerciales Real Plaza de Lima y un aumento en el consumo de productos lo que lleva a una mejora en la economía del país. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pacheco Cuya, Franco Jordy Importación de calzado deportivo de las principales empresas retail y la elección del despacho aduanero, Perú 2010-2017 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación tiene como objetivo determinar cómo fueron las importaciones y la elección del despacho aduanero de las principales empresas Retail para sus importaciones de calzado deportivo, Perú 2010-2017. El diseño que se utilizó en esta investigación es no experimental, de tipo ex post facto, y fueron organizados según la variable de despacho aduanero e importaciones marítimas. Para el análisis se determinaron los siguientes indicadores para el despacho anticipado, número de empresas que eligieron el despacho anticipado y número de empresas que eligieron el despacho diferido. A su vez las variables para importaciones marítimas fueron, valor de importación FOB y número de pares importados. La representación de datos se realizó mediante el uso de tablas, gráficos de líneas, y se mencionó la variación en el tiempo determinado de estudio. Se concluyó con la aceptación de los antecedentes ya que brindan por qué se da la elección del despacho anticipado frente al diferido. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Díaz Revilla, Angélica Fabiola SoyBody Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación está enfocado en brindar a las mujeres una nueva alternativa de productos deportivos libres de agentes sintéticos que pueden generar diversos problemas de salud. Nuestros productos brindan comodidad, frescura, oxigenación y fomenta la prevención de infecciones; causadas por vestimentas sintéticas que aumentan la temperatura corporal. Soy Body está elaborado con fibra de soya y tintes orgánicos lo que brinda a sus usuarios la seguridad de usar un producto 100% orgánico y sostenible para el medio ambiente. De acuerdo a los resultados obtenidos en la entrevista a profundidad, el 45% de ellas índico que está muy interesada en poder usar un producto que le reduzca el nivel de sudoración e irritación en la piel. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saavedra Castillo, Wilton Yerisaf Estrategia para fortalecer la identidad digital del Club Atlético Grau de Piura hacia sus grupos de interés a través de sus plataformas digitales Tema de Investigación: Deportivo El trabajo de investigación tiene como objetivo presentar una estrategia para fortalecer la identidad digital del Club Atlético Grau de Piura en sus 100 años de vida institucional hacia sus grupos de interés usando sus plataformas digitales, y así, poder iniciar el posicionamiento entre los clubes de fútbol más representativos del Perú. Para ello, se refiere los antecedentes, historia y cotexto del Club, abarcando la problemática en el campo de la comunicación y los actores involucrados en la organización. De esta manera, se enfoca la estrategia de comunicación que logre el fortalecimiento de la identidad digital, y se centra en el plan de acción. Posteriormente, se desarrolla una evaluación de la toma de decisiones que supone las consecuencias a corto y lar plazo de la estrategia en el cotexto interno y externo de la empresa. En tanto, el Club Atlético Grau ya cuenta con canales de comunicación oficiales y esperan crear más que generen un solo concepto de marca "Grau", además que la integración de las plataformas digitales otorgue mayor interés en los grupos de interés de la institución. Con lo cual, el fortalecimiento de la identidad digital del club posicionará la buena imagen de la organización. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado De la Cruz Azañero, Jessica Milagros Merchandising visual y su influencia en las ventas de la tienda de calzado deportivo Milagros, Puente Piedra, 2017 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación está destinada a determinar la influencia del merchandising visual en las ventas de la tienda de calzado deportivo Milagros, del distrito de Puente Piedra, 2017. El diseño presentado en la investigación es no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 132 clientes de Comercial Milagros, entre hombres y mujeres de 20 a 40 años y del nivel socioeconómico C, quienes desarrollaron una encuesta de 24 preguntas. Respecto al muestreo, este fue no probabilístico y escogido por conveniencia. Finalmente, las respuestas fueron procesadas y analizadas mediante el paquete estadístico SPSS 21. Los resultados alcanzados permiten concluir que existe influencia positiva moderada del merchandising visual en las ventas de Comercial Milagros, por lo que se tomó la decisión de rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis planteada. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores La Torre, José Die Estrategias de comunicación del Club Sporting Cristal bajo el concepto ‘La Raza Celeste’ para fortalecer su identidad institucional Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio consiste en analizar las estrategias de comunicación del club Sporting Cristal bajo el concepto “Raza Celeste”, con el cual la institución buscó reforzar la identidad institucional que se venía perdiendo en los últimos años. Asimismo, se basó en regresar a sus orígenes, identificar qué es lo que hace al club diferente de los demás y realizar una reestructuración en su gestión deportiva. En busca de la diferenciación del resto, nace el concepto ‘La Raza Celeste’ que fue lanzado un 11 de febrero del 2012 en el Estadio Nacional. Han pasado seis años y el club sigue utilizando este concepto a través de diferentes acciones de comunicación, las cuales serán analizadas en la presente investigación. Actualmente, mencionar las palabras ‘La Raza Celeste’ está relacionado implícitamente al Sporting Cristal, unos de los pocos casos en el fútbol peruano en que un concepto esté tan interiorizado y expuesto hacia sus stakeholders externos (hinchas). Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Uribe Díaz del Olmo, José Enrique Deporwork Tema de Investigación: Deportivo Deporwork es una empresa especializada en la organización de eventos lúdicos y deportivos corporativos, con la finalidad de mejorar el rendimiento laboral de los colaboradores reduciendo los niveles de estrés a los cuales se enfrentan. Además, del descubrimiento de talentos a través de la identificación y desarrollo de sus habilidades blandas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bazan Gutierrez, Aylin Ana Impacto de los factores socioeconómicos en las preferencias de marcas, de artículos e indumentarias deportivas, en la academia de fútbol Cantolao del distrito de San Juan de Miraflores Tema de Investigación: Deportivo El estudio en cuestión tiene como objetivo conocer cuál sería el impacto de los factores socioeconómicos, en las preferencias de marcas de artículos e indumentarias deportivas de los jugadores y padres de familia que asisten a la academia de fútbol Cantolao del distrito de San Juan de Miraflores, con la finalidad de plantear estrategias que ayuden a fidelizarlos. Es necesario investigar y entender su conducta, para lo cual se decidió recurrir a Blázquez (2014); y Cubillo y Blanco (2014);, quienes nos ayudarán a profundizar temas sobre actitudes de compra, preferencias y conocimientos sobre el marketing deportivo. Para su desarrollo, se aplicó la técnica cualitativa mediante una entrevista directa para jugadores y la técnica cuantitativa a través de un cuestionario, para los padres de familia y con eso obtener la información necesaria. Según Kotler y Armstrong (2013);, nos indican que no existe un ran de edad para adquirir artículos e indumentarias deportivas de fútbol, debido a que son necesarias al momento de realizar este deporte. La investigación es de tipo aplicada, la cual tiene como finalidad plantear una solución a un determinado problema. Su nivel de investigación es correlacional, debido a la medición de sus variables y tiene un enfoque mixto, porque se vinculan los datos cualitativos con los cuantitativos. La muestra que se obtuvo es de 169 personas, entre jugadores y padres de familia que asisten a las academias de fútbol Cantolao del distrito de San Juan de Miraflores, para ello se hizo uso de dos instrumentos, que ayudará en la recopilación de información. El primer instrumento de medición fue un cuestionario, que se aplicó a 100 padres de familia y el segundo fue una entrevista semiestructurada a 69 jugadores de la academia, entre 12 a 17 años. Los resultados demuestran que sí existe relación entre las variables. Por ello, se concluye que la adquisición mensual influye en la elección de una marca específica y finalmente se recomienda considerar los resultados. Publicado 2020 Enlace Mas información
Informe Técnico Davelouis Mendoza, Yurden Emir Carlos GYM Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN Carlos GYM es una empresa de servicios de carácter comercial con más de 20 años en el mercado de Trujillo. Ofrece el servicio de entrenamiento físico dirigido, contando con maquinaría adecuada para el desarrollo y mantenimiento físico de sus afiliados. En el siguiente caso se investigarán los aspectos que deberá tener en cuenta el gimnasio Carlos GYM para satisfacer las necesidades de los clientes y crear sentido de pertenencia; además de posicionarlo como uno de los mejores centros deportivos en el sector de la ciudad de Trujillo. Por ello se ha realizado un análisis situacional que ha permitido conocer de una manera clara y precisa las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la empresa, con la finalidad de que el gimnasio pueda determinar en un futuro una estrategia de marketing que logre cumplir su visión empresarial. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chumbiauca Avila, Román Estrategia de Comunicación de la Federación Peruana de Fútbol en redes sociales durante el año 2017 que recuperó la confianza del hincha peruano Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo estudia las estrategias de comunicación utilizadas por la Federación Peruana de Futbol para mejorar su reputación como organización y también recuperar la confianza de sus aficionados en el ámbito deportivo, dicha institución elaboró el Plan Centenario 2022. Este plan consta de cuatro pilares fundamentales: El futuro del fútbol peruano, Reforma de torneos y equipos, Infraestructura y Reputación de la Marca FPF. Dentro del cuarto pilar estratégico, la FPF se encuentra enfocada en mejorar sustancialmente su reputación mediante su Plan de Marketing y Comunicaciones, el cual contiene una estrategia de comunicación en el ámbito digital que se desarrolló plenamente durante el año 2017, atacando las principales necesidades de su público y generando contenido de valor alineado con los objetivos planteados. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Castañeda, Kirk Albrecht Bill Neuromarketing y su relación con las ventas en la empresa Luigi´s Karate Do, Lima 2019 Tema de Investigación: Deportivo El propósito de esta investigación es dar a conocer el uso y mejora del Neuromarketing en cuanto a las ventas de la empresa Luigis karate do, para ello busca impulsar a que más niños, jóvenes y adultos adquieran del servicio de enseñanza marcial debido a la amplia competencia en el ámbito deportivo y artes marcial. La finalidad del presente estudio fue determinar la relación de Neuromarketing y las ventas en el 2019. Por lo tanto, se aplicaron teorías, métodos y herramientas para explicación de dichas líneas de investigación. El tipo de investigación fue aplicada, el diseño no experimental con método hipotético deductivo de nivel correlacional y un enfoque cuantitativo. La población para el estudio fue de 50 personas siendo una muestra censal, los cuales fueron encuestados en la academia de la presente investigación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrizales Martinez, Selene Lucía El impacto en la carencia de patrocinio de marcas deportivas en el desempeño de los atletas peruanos en el 2019 Tema de Investigación: Deportivo El estudio analizó el impacto que tiene el patrocinio en los deportistas profesionales peruanos y cómo esto se ve reflejado en su rendimiento deportivo, detallando, además, las razones por las cuales es importante para ellos contar con el respaldo de una marca. Dentro de la metodología analizada, se entrevistaron a 8 deportistas profesionales. Para la recolección de información se encuestaron a 45 de ellos, el cual contaba con preguntas cerradas, abiertas y de opción múltiple; la información fue analizada mediante el análisis de contenido. Los resultados mostraron que, para los deportistas, contar con un patrocinio, en su mayoría, mejora su rendimiento y esto se ve reflejado en las competencias. Dentro de uno de los análisis realizados obtuvimos (dy/dx= -0.0493);, este resultado refleja un escenario negativo de carencia de patrocinio en los deportistas peruanos (53,3% siente poco apoyo al respecto), excluyendo el fútbol. En este estudio se discute acerca de los factores importantes que las empresas ven en el atleta para ser patrocinado, las consecuencias de no contar con manager deportivo, la importancia de apoyar diferentes disciplinas deportivas para mejora del país y el escaso apoyo del estado al deporte. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alarcón Lazo, Ernesto Plan de necios para la creación de un complejo deportivo en el distrito de Sachaca Arequipa 2015 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar un plan de necios para la implementación de un complejo deportivo de futbol en la ciudad de Arequipa, el principal objetivo de este es satisfacer las necesidades de entretenimiento y esparcimiento social de los varones que practican este deporte. Se realizó un análisis del macroentorno y del microentorno, además de un análisis FORD para poder identificar los factores que influyen, ya sea positiva o negativamente, el desarrollo del necio. Lue se desarrolló una investigación descriptiva concluyente de corte transversal, donde se pudo reconocer las preferencias, necesidades y hábitos de consumo de los varones respecto al mercado de los complejos deportivos de futbol. Después de esto se pudo diseñar el plan estratégico, definiendo la misión, visión y las políticas y valores empresariales dando paso a la estrategia competitiva genérica, que dictará el rumbo general de la empresa. Posteriormente se realizó el plan de marketing en el cual se identificaron las variables del marketing mix; precio, promoción, producto y plaza. En el plan operativo se diseñó el flujo de procesos de atención al cliente, la localización y distribución del complejo deportivo y de su equipamiento general. También se realizó un plan de recursos humanos que contempla la estructura de la empresa, el MOF de cada puesto y las políticas de recursos humanos. Al final se realizó el plan financiero en donde se verán los ingresos, costos, gastos administrativos, evaluación WACC, etc. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamán Yataco, Luis Eddy El branding y el trademarketing de la marca Gatorade en los centros deportivos de Lima Este 2020 Tema de Investigación: Deportivo La Investigación tuvo como objetivo general establecer la relación del branding con el trademarketing de la marca Gatorade en los Centros Deportivos de Lima Este en el año 2020. Fue una investigación de tipo básica, con nivel descriptivocorrelacional, con diseño no experimental y transversal, con enfoque cuantitativo y su muestra estuvo conformada por 380 consumidores de la marca Gatorade en los Centros Deportivos de Lima Este. Los resultados demostraron que el 46.1% de los consumidores de la marca Gatorade en los Centros Deportivos de Lima Este seleccionados consideraron que el branding fue “regular”, igualmente el 49.7% de los consumidores consideraron que el trademarketing fue “bueno”; mientras que el 44.0% de los consumidores de la marca Gatorade en los Centros Deportivos de Lima Este seleccionados, consideraron que el branding fue bueno lo que conllevo a un trademarketing también bueno. El coeficiente de correlación Rho de Spearman con un valor de ,843 estableció que el branding se relaciona directa y fuertemente con el trademarketing. La investigación concluyo que el branding se relaciona significativamente con el trademarketing de la marca Gatorade en los Centros Deportivos de Lima Este en el año 2020. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Esquivel Macavilca, Ralph Alexander Los canales de comunicación audiovisual de Instagram y su relación con la intención de compra de ropa deportiva de moda en mujeres de 18 a 35 años de nivel socioeconómico A de San Borja, Surco, San Isidro y Miraflores, año 2019 Tema de Investigación: Deportivo En esta investigación se analiza Los canales de comunicación audiovisual de Instagram y su relación con la intención de compra de ropa deportiva de moda en mujeres de 18 a 35 años de nivel socioeconómico A de San Borja, Surco, San Isidro y Miraflores en el presente año. En base a esto, la hipótesis planteada es que los canales de comunicación audiovisual de Instagram se relacionan con la intención de compra de ropa deportiva en mujeres. De esta manera, la investigación describe el marketing de boca a boca y su evolución en el tiempo, el desarrollo del concepto mencionado en las redes sociales, ahondando en Instagram. Asimismo, se describe lo que es una intención de compra, con apoyo del proceso de compra, comportamiento del consumidor y el ZMOT1. Finalmente, se detallan la evolución y características de Instagram, haciendo hincapié en las “fotos”, “videos”, “stories” e “Instagram Tv”. La investigación es de tipo descriptivo, menciona los 4 canales de comunicación audiovisual y los actores como “seguidos”, “influencers” y “cuentas de las marcas” que participan en esta red social. La intención de compra en Instagram se ve influenciada de forma diferente por canal, actor y la actividad que este pueda hacer al momento de publicar algún contenido. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Quispe, Julio Estrategias competitivas y gestión deportiva: una perspectiva de la Teoría Basada en Recursos aplicada al sector del fútbol Tema de Investigación: Deportivo Purpose – This research uses the Resource-based Theory as the basis for a model that allows integrating organizational actions with the variables that can moderate directly or indirectly their impact on the high performance of football clubs. Design/methodology/focus – An empirical test was developed in three phases. The first was the linear regression technique. Second a multivariate analysis of covariance (MANCOVA) and the third procedure a regression by least squares in two phases. The objective of using these last two procedures was to evaluate the joint effect of the independent variables on the dependent variables as well as the effects of interaction between them. Findings – The direct and indirect relationships between the organizational and decisional variables foreseen in the model are validated. It also validates the importance of promotional actions of the club to achieve competitiveness based on its performance or results. Limitations/implications – Future research could be replicated in other countries using larger samples with more complex statistical techniques. Also it could be tested if the relationships found can vary according to the cultures or other variables not contemplated in this study can be used. Practical implications – The questionnaire used is a reliable source of information for marketing managers of football clubs since the scales can be used as guides to assess and diagnose their performance-based competitiveness potential. Social implications – Football clubs have a direct development and impact on society. Therefore the implications in the club will fall on the immediate environment (fans and society). Originality/value – This research provides several fundamental contributions to the literature on organizational competitiveness in the sports sector with specific application to football clubs. This is one of the few studies that show that competitiveness is the result of motivational and organizational dynamics and that the success of clubs is based on a more complex phenomenon than just attendance at events. Also it is an investigation in an emerging country which extends the theoretical and practical applicability of the phenomenon studied. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Candelario Ramírez , Frank Eduardo Estudio de viabilidad de un gimnasio virtual personalizado de entrenamiento con asesoría nutricional y tienda online de artículos deportivos – Profit Gym Tema de Investigación: Deportivo En el proyecto actual se refleja el desarrollo de una idea de necio propuesta por un grupo de estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Cada una de las competencias adquiridas por parte de cada integrante durante el transcurso de la carrera fueron puestos en práctica en el trabajo. El primer punto fue reconocer el problema en la coyuntura actual, la población tiene la necesidad de permanecer mayor tiempo en casa y combatir el virus del COVID-19; dado que el índice de contagio no está controlado. Asimismo, la comunidad médica informó la importancia de mantener una vida saludable para mantener un organismo apto para reducir el impacto del virus. Por este motivo, desarrollamos un servicio para que las personas tengan acceso a beneficios que le permitan mantener una vida saludable desde casa sin necesidad de exponerse en la calle. El público objetivo seleccionado fue personas de 18 a 50 años de edad de los NSE A - B, pertenecientes a Lima Moderna. Por consiguiente, se fundó Profit Gym, una plataforma web que ofrece planes integrales de entrenamientos y asesorías de nutrición en conjunto; acompañado de una tienda virtual que ofrece productos complementarios para lograr el objetivo de cada usuario. Para el logro de lo mencionado anteriormente, se realizó un análisis previo para el desarrollo de estrategias que comprendan el Plan de Marketing, Plan de Operaciones, Plan Financiero, Plan de Recursos Humanos y Plan de Responsabilidad Social para la evaluación del necio e implementación del proyecto de manera exitosa. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuya Riveros, Luis Máquina Expendedora de Batidos de Suplementos Deportivos Tema de Investigación: Deportivo My Fuel es una máquina expendedora de batidos de SUPLEMENTOS DEPORTIVOS que complementa la ingesta dietética diaria y favorece el crecimiento muscular, garantizando su recuperación. En el mercado actual, estos suplementos son comercializados en presentaciones de gran tamaño y elevado precio que genera incomodidad en su traslado e impacta en la economía de las personas. Nuestra principal estrategia es automatizar este proceso empleando la tecnología como alternativa de solución más conveniente y rentable para las personas que asisten a los diversos centros de entrenamiento. La industria del fitness en el Perú es muy joven, en pleno crecimiento y masificación, lo que lo convierte en un mercado cada vez más atractivo, con un gran potencial de penetración y desarrollo. A diferencia de los canales de distribución convencionales como lo son las cafeterías, tiendas de suplementos deportivos y entrenadores de gimnasios, My Fuel ofrece la disponibilidad del producto las 24 horas del día, los 7 días a la semana, facilitando la obtención del suplemento y evitando la pérdida de la ración diaria. La inversión requerida para el desarrollo del proyecto es de S/ 160,000.00 que contempla los gastos pre operativos y operativos. Proyectamos los ingresos en el segundo año de S/ 906,163.00 y un crecimiento anual de 3%, 5% y 8% para los próximos 3 años. El ingreso neto se proyecta para alcanzar los S/ 298,891.00 en el segundo año, un porcentaje será destinado a la compra de nuevas máquinas para la expansión del necio. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pacheco Aranibar, Ximena Rosemma Percepción de la calidad de servicio de los espectadores de eventos deportivos de futbol profesional de primera división en la ciudad de Arequipa - 2019 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación “Percepción de la calidad de servicio de los espectadores de eventos deportivos de fútbol profesional de primera división en la ciudad de Arequipa-2019” tiene como finalidad analizar la percepción de la calidad de servicio de los espectadores de eventos deportivos de fútbol profesional de primera división en la ciudad de Arequipa en el año 2019. La presente investigación presenta una metodología cuantitativa de diseño no experimental pues no se realiza alteración de la variable y de nivel descriptivo. Los resultados que se obtuvieron respecto a la variable percepción de la calidad del servicio fue que de 385 personas encuestadas arrojaron que hay una percepción de la calidad positiva alta de un nivel 4 de percepción. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villaizan Romero, Anthony Brian Estudio de pre factibilidad para la implementación de una empresa productora y comercializadora de zapatillas deportivas especiales Tema de Investigación: Deportivo Según el Análisis Estratégico1 realizado por el tesista Anthony Villaizan, se tiene que el proyecto de implementación de una empresa productora y comercializadora de zapatillas deportivas especiales presenta un impacto positivo en la comunidad, como, por ejemplo, generando empleo, buscando el bienestar y salud de las personas. Y, sobre todo, resulta viable y rentable económicamente en el Perú, ya que el sector de zapatillas deportivas refleja una creciente estabilidad comercial. Además, contempla que se debe diseñar una adecuada estrategia de marketing para asegurar el éxito del proyecto. Teniendo en cuenta ello, se realiza el presente estudio de pre factibilidad cuyo desarrollo contiene un estudio de mercado, el cual permite establecer un nicho de mercado en los NSE A y B de Lima Centro y Lima Moderna, además, de definir las estrategias de comercialización para que se logre el crecimiento y alcance deseado; un estudio técnico en el cual se definen la cantidad de mano de obra y maquinarias a utilizar, así como también, la ubicación y el diseño de la planta industrial; un estudio organizacional y legal, en los cuales se establecen los perfiles requeridos para los puestos de trabajo, las leyes y normas con las que se debe de alinear el proyecto; y, el estudio económicofinanciero en el cual se determinan la inversión total requerida, el financiamiento y los ratios para determinar la viabilidad. A Partir de ello se obtiene que el proyecto propuesto requiere de una inversión total de S/ 1,162,000. Asimismo, el proyecto es viables económica y financieramente ya que cuenta con un VAN económico y financiero de S/ 1,971,231 y S/ 2,404,894 respectivamente; con tasas de retorno mayores al costo ponderado de capital, TIR económica de 35.54% y TIR financiera de 50.10%. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ríos Burga, Giorgio André Posicionamiento de la marca deportiva Adidas comparada con Nike, Reef, Billabong y Rip Curl en la zona norte del Perú 2013 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo determinar el posicionamiento de la marca deportiva Adidas comparada con las marcas que se encuentran en el mercado de la zona norte del Perú, refiriéndose a Nike, Reef, Billabong y Rip Curl. Además se define el perfil del consumidor actual y potencial de productos deportivos en las ciudades de Piura, Chiclayo y Trujillo, para posteriormente desarrollar una propuesta estratégica. Se utilizó como herramienta un focus group para determinar los atributos relevantes por los consumidores, seguido se realizó una encuesta a 383 personas en las ciudades planteadas, teniendo ciertas características como la independencia económica y conocimiento del producto, para lue ser procesados por SPSS 20 y obtener resultados en tablas, gráficas y figuras para su comprensión. También fue necesario entrevistar a profesionales conocedores del tema. Una de las principales conclusiones, es la relación del atributo durable con la marca Adidas, debido a factores como el lugar de uso y la frecuencia de compra, a diferencia de las otras marcas que son relacionadas con los atributos diseño y color. Por último se realiza una estrategia de posicionamiento utilizando un marketing mix en el desarrollo de la campaña Lleguemos a la meta, en donde se aplica una propuesta de valor, apoyada en la diferenciación de la marca con el propósito de captar a los consumidores del nivel socioeconómico C a través de su canal tradicional. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarez García, Cynthia Beatriz Análisis de la experiencia del usuario en la plataforma web para la compra de calzado deportivo en Runa Store Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo evaluar la experiencia del usuario en la plataforma web de comercio electrónico de la marca Runa Store a partir del modelo explicativo de experiencia de compra web de López (2015), modelo centrado específicamente en el sector de moda. Runa Store, sujeto de estudio, presenta un bajo nivel de ventas a través de su plataforma web, lo cual representa un problema para la organización y, de esta forma, resulta importante el análisis de la plataforma para generar información relevante sobre la situación actual. Así, prioriza acciones de marketing enfocadas en mejorar su imagen; entre ellas, las remodelaciones de las tiendas físicas y la creación de su página web. Sin embar, en esta última no se obtuvieron los resultados esperados y la hipótesis de los investigadores es que se explique por la falta de incorporar criterios de experiencia de compra de usuario. Así, existe un relevante sustento teórico que argumenta que la experiencia que el usuario recibe influye en la decisión de compra de un producto y/o servicio a través de la web. Más aún, existen distintas variables de la experiencia web que permiten su evaluación como el modelo propuesto por López de experiencia de compra online de moda. Previo al análisis, se realizó una recolección de datos a través de un conjunto de entrevistas a personas claves de la organización sobre la gestión del canal online de la marca para el mejor conocimiento de los esfuerzos realizados en dicha plataforma. Lue, se realizaron encuestas estructuradas a clientes potenciales de Runa Store para conocer y analizar la experiencia recibida en la página web. Por último, se llevaron a cabo entrevistas a expertos en herramientas y análisis cuantitativo con el fin de obtener su punto de vista sobre cómo abordar la evaluación del problema encontrado y recibir retroalimentación sobre el análisis realizado bajo las ecuaciones estructurales con el modelo elegido. Dicho modelo de López propone que determinadas características de la página web producen, a través de ciertos mediadores, respuestas en los usuarios en torno a la experiencia que reciben. Así, como aporte a la literatura y futuras investigaciones, se encontró como resultado del análisis la aplicabilidad del modelo mediante la experiencia evaluada en el usuario durante la compra de calzado deportivo en la empresa, provocando como consecuencia las variables satisfacción y lealtad. Sin embar, también se demostró la no relación de la variable “demostrabilidad” hacia “control percibido”, “atención al cliente” hacia “control percibido”, “estética general” hacia “nivel de implicación afectiva”, “calidad” hacia “nivel de implicación afectiva” y “nivel de implicación afectiva” hacia “satisfacción”. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Urbina Heredia, Valeria E-loyalty, e-trust, e-satisfaction y website quality en relación a la intención de compra en la moda deportiva Tema de Investigación: Deportivo Con el incremento de las compras por internet, la catería de ropa deportiva ha decidido utilizar este canal para mantener la relación consumidor-marca. Debido a ello, las marcas de esta catería necesitan saber cuáles son las variables que deben considerar al momento de desarrollar estrategias que les permitan preservar dicha relación. El objetivo del presente estudio es examinar la relación entre el e-loyalty, e-trust, e-satisfaction y website quality en la intención de compra del consumidor peruano en la moda deportiva. Las marcas de esta catería deben comprender las expectativas de los clientes respecto a las compras en línea para atraer nuevos clientes y retener a sus clientes existentes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Brenner Ayala, Bianca Ingrid Website Quality, Trust e E-Satisfaction en relación al E- Loyalty de plataformas E-commerce de productos deportivos Tema de Investigación: Deportivo La industria relacionada al Sport Retail evidencia un constante crecimiento debido a la pandemia por el SARS-coV-2 en el año 2020. Asimismo, esto ha ido acompañado con el incremento de la compra a través del comercio electrónico por parte de los consumidores peruanos. Por ello, se considera conveniente precisar las variables que se vinculan con los websites de productos deportivos. El trabajo de investigación busca determinar si existe una relación entre las dimensiones del Website Quality (Convenience, Contents, Aesthetics, Interactivity y Customization), con las variables Trust, E-Satisfaction e E-Loyalty. Además, la investigación estará basada en un muestreo no probabilístico de 400 personas con filtros y determinantes que dichos encuestados deben tener para la validación de las hipótesis planteadas, relacionadas a las variables previamente mencionadas. Por último, para realizar el análisis de la data, se utilizarán técnicas estadísticas tales como medias, desviaciones estándar, regresión lineal y correlaciones al cuadrado. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Manrique Aguilar, Ana Lucía Factores que influyen en la decisión de compra por internet, de ropa deportiva en mujeres de 15 a 45 años de Lima Moderna Tema de Investigación: Deportivo Considerando el viraje cada vez más intensivo hacia lo fitness y el comercio electrónico, el presente trabajo de investigación se centra en los principales factores que influyen en la decisión de compra de ropa deportiva mediante plataformas virtuales. El grupo seleccionado fue el de mujeres de 15 a 45 años de edad de Lima Moderna. Partiendo de modelos de toma de decisiones como el Modelo de Comportamiento Orientado a Objetivos, la investigación se realizó bajo una metodología cuantitativa descriptiva, empleando como herramienta principal un cuestionario de nueve áreas: innovación electrónica, innovación en moda, confianza, seguridad percibida, calidad de la información, valor percibido, ahorro de tiempo, ahorro de dinero e intención de compra. Los principales resultados encontrados fueron que las variables ahorro de tiempo y ahorro de dinero juegan un papel fundamental en la configuración del valor percibido y este a su vez presenta una correlación alta en la intención de compra de ropa deportiva a través del canal online. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Santa María Sánchez Moreno, Franco Influencers deportivos y su relación con la intención de compra en el consumidor de una marca deportiva en Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación se enfoca principalmente en los influencers deportivos en relación a la intención de compra en una marca de ropa deportiva en Lima Metropolina. La investigación está compuesta por una breve introducción que ayudará a entender el cotexto en el que está situado el trabajo y cuatro capítulos divididos en: Marco teórico, metodología, resultados cuantitativos/cualitativos y discusión. En el desarrollo del estudio se planteará distintos factores de los influencers que hacen que la intención de compra de los consumidores sea vea influenciada. Por ello, las marcas constantemente están siendo más meticulosos y rigurosos con las figuras públicas que usan para promocionar sus productos. La investigación de Rebelo (2017) la cual estudia las dimensiones de los influencers que conllevan a la intención de compra en los consumidores facilitó el desarrollo y la composición de la estructura del presente trabajo de investigación académica. La investigación es de carácter correlacional, debido a que se busca relacionar la variable influencers deportivos con la variable intención de compra. De igual manera, el enfoque empleado es mixto ya que se hizo una investigación cualitativa como cuantitativa. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Battistini Guiulfo, Sebastián Jesús Visual Merchandising en el punto de venta en la tienda deportiva especializada, en la decisión de compra en los jóvenes entre los 22 a 27 años de NSE A, B de Lima Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación presenta un análisis destacado del desenvolvimiento del visual merchandising en el punto de venta en una tienda deportiva. Como se pudo comprobar la presencia de una marca en el punto de venta es lo más relevante para el consumidor. La afinidad y la calidad del mismo siempre predomina por encima de las demás estrategias. Asimismo, estrategias que ayudan a mostrar los productos o servicios en la tienda deportiva también tienen una mayor solidez de influencia con las relaciones públicas la materialización de una experiencia se hace a través de la personificación de un ídolo deportivo utilizando el producto o servicio que se busca destacar y mostrar. Indudablemente, lo que se añade a las tiendas son la necesidad de establecer organizaciones de la ubicación de las tiendas separadas por los estilos de vida que hoy en día los consumidores están acostumbrados a encontrar. De esta manera, un nuevo orden hace que las estrategias sean precisamente para satisfacer a sus clientes a través de las características que pueden presentar estos productos o servicios. Todo esto trae consi un panorama mucho más dinámico para las tiendas, los consumidores demandan tener un conocimiento previo del producto antes de tomar de tomar la decisión final y por ello, la tienda realiza estrategias en el punto venta destinadas a informar y presentar los productos de una manera especial y agradable. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coveñas Mollón, Lesly Janet Short deportivo zoom Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de la presente investigación es demostrar que el proyecto Short deportivo multifuncional ZOOM, es una idea innovadora para deportistas que necesitan de una prenda deportiva que satisfagan sus necesidades de llevar objetos personales y obtener resistencia física. Contamos con un equipo de cuatro accionistas que tienen experiencia en diferentes áreas de la empresa. Con este proyecto se desea ayudar a niños en cotexto de vulnerabilidad, destinando el 1% de las ventas. El producto se diferencia en calidad, diseño y satisfacción del cliente. Como puntos importantes, se define los aspectos generales del necio, el planeamiento estratégico y se demuestra la investigación o validación de mercado. Además, se desarrolla el plan de marketing, plan de operaciones, la estructura organizacional y recursos humanos. Finalmente, se explicará el plan financiero, cual el horizonte del proyecto es de cinco años, la inversión inicial será de S/ 215,920 financiados en 80% por capital de los accionistas y 20% por capital externo mediante un préstamo bancario. El precio de venta unitario de la prenda S/119.00 en los dos primeros años. El proyecto es viable desde el punto de vista económico ya que la TIR del flujo de caja de libre disponibilidad de 154.83% es mayor al COK de 10.38%. El proyecto es viable desde el punto de vista financiero ya que la TIR del flujo de caja del inversionista de 166.52% es mayor al WACC de 13.95%. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arévalo Basantes, Patricia Cristina Proyecto de producción y comercialización de lencería deportiva Tema de Investigación: Deportivo El trabajo presenta la actividad empresarial de producción y comercialización de lencería deportiva, que se caracteriza por ser flexible y cómodo para realizar actividades físicas, Cuenta con diseños exclusivos con la mejor calidad de suplex (tela inteligente, traspirables, elástica, con filtro UV) y aldón que ofrece el mercado textil peruano. Se presentó esta oportunidad de necio al encontrar una demanda insatisfecha, el mercado objetivo son mujeres de la edad 18 a 33 años, de nivel socioeconómico B y C, que realizan alguna actividad física, residentes de los distritos 6 y 7 de Lima moderna, de estilo de vida sofisticada y moderna, puesto que su principal requisito para la decisión de compra es calidad, innovación y tendencias de moda. La oportunidad de necio está sustentada de manera objetiva con información cuantitativa y cualitativa a través de una investigación de mercado, empleando fuentes primarias (encuesta por 593 encuestados, 2 Focus Group, 2 entrevista a profundidad) y secundarias (base de datos, información existente). Con ello se enfoca las estrategias comerciales que se reflejaran en las proyecciones de venta. De esta manera se plasma en el plan de marketing de forma integral las estrategias y tácticas que se deberán realizar desde el lanzamiento del producto hasta un horizonte de 5 años, logrando optimizar y administrar los recursos de la empresa CREACIONES MOSELI SAC. La viabilidad del proyecto será demostrada a través de esta investigación donde se presenta la rentabilidad y sostenibilidad del proyecto para los primeros 5 años. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tenocio Carhuatocto, Maricarmen Lucia Perfil del consumidor deportivo de la disciplina de atletismo en la ciudad de Trujillo del año 2019 Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo general describir las características que determinan el perfil del consumidor deportivo de la disciplina de atletismo en la ciudad de Trujillo en el año 2019. Se logró, el objetivo establecido, desarrollando la metodología de una investigación cuantitativa, no experimental descriptiva transversal; orientado a determinar los factores personales, culturales, sociales y psicológicos que influyen el perfil del consumidor., la población de estudio estuvo formada por 150 consumidores deportistas de la disciplina de atletismo entre hombres y mujeres de 18 a 55 años de edad. Se trabajó con una muestra de 108 hombres y mujeres. La técnica empleada para recolectar información fue una encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que fueron debidamente validados y determinado su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Con el trabajo de investigación se llegó a concluir que el perfil del consumidor es principalmente de 18 a 24 años, que designan el 11% a 15% en compra de ropa y/o calzado deportivo, siendo sus entrenadores el principal Influenciador en la decisión de compra. El sentimiento que genera su marca de preferencia es la autoconfianza; valoran atributos como la calidad, comodidad y sentirse a la vanguardia del profesionalismo deportivo y la moda. PALABRAS CLAVE: Perfil del consumidor, Sector deportivo, atletismo, Segmentación, Consumidor. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huayhua Palomino, Flor Stacy El antidumping y la importación de calzado deportivo desde China al Perú en los años 2014 al 2017 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe el antidumping y la importación de calzado deportivo desde China al Perú en los años 2014 al 2017. El diseño de investigación ejecutado es el No Experimental, así como el tipo de investigación descriptivo – correlacional por que se mide la relación entre ambas variables. Esta investigación es longitudinal retrospectiva porque se estudia a las variables en un tiempo determinado. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario con escala de Likert. Para hallar la correlación Rho de Spearman del Antidumping y la Importación da una correlación de 0,452 que es positiva moderada y una significancia de 0,004 que es menor a 0,05 llegando a decir que se acepta la hipótesis general de la investigación, así como para la dimensión Dumping y la importación tienen una correlación de 0,28 lo que significa que es positiva baja, para la existencia de daños y la importación tiene una correlación de 0,48 que significa que es positiva moderada y para el propósito del antidumping y la importación tiene una correlación de 0,04 que es positiva muy baja. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arzapalo Cóndor, Evelyn Lizbeth Importación y comercialización de calzados deportivos desde China al Perú en las empresas del Cercado de Lima, 2018 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene la finalidad la viabilidad que existente entre la Importación y Comercialización de calzados deportivos desde China al Perú en las empresas del Cercado de Lima, 2018. Enfocándonos en el vacío con respecto a la producción de calzados deportivos en el Perú, ya sea por tecnología, mano de obra, conocimiento y nuevas tendencias. Vemos un mercado insatisfecho para este tipo de productos, el cual se puede aprovechar, viendo diferentes tipos de ventajas o valor agregado al producto para poder comercializarlo. Tenemos que tener en cuenta ciertos requisitos o exigencias que esto implica para la importación de calzados deportivos. Para ello se realizó entrevistas a empresas importadoras de calzados deportivos, lo cual nos ayuda para tener información de fuentes primarias y fidedignas contribuyendo de manera notable a la presente investigación. Este trabajo está enfocado a la innovación de productos importados, los trámites y procesos de importación para su comercialización al público final. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Silvera, Mirian Capacitación laboral en las micro y pequeñas empresas rubro confección de ropa deportiva: Caso empresa confecciones Adris - AMR Ayacucho, 2019 Tema de Investigación: Deportivo El actual trabajo de investigación adquirió a modo un objetivo trascendental de analizar sobre la capacitación laboral. Siendo la variable la capacitación laboral, la población o muestra se compone de una encuesta de las empresas industrias textiles. Para la compilación de reseñas o datos se manipuló una encuesta estructurada con una serie de preguntas para conocer sobre el representante, los micros y pequeñas empresas y el variable. Se derivó la tabulación. Las figuras y datos logrados se manipularon para el análisis de las reseñas o datos. A manera que la deducción concluye en que la capacitación es un factor de suma importancia en la empresa que busca la competitividad empresarial en la calidad y ventas dentro de la región de Ayacucho, que la que tiene más capacitaciones en los distintos aspectos para mejorar la innovación, mejor marketing y alcanzar la ventaja competitiva frente a otras empresas de confección de ropa deportiva a nivel local, nacional e internacional. De acuerdo a las variables las micro y pequeñas empresas tienen conocimiento en algunas formas de capacitaciones e instituciones que las dan sobre los factores ya mencionados para alcanzar la competitividad empresarialmente. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pérez Incio, Cristian Omar Implementación de la plataforma de comercio electrónico de SAP en una empresa comercializadora de artículos deportivos Tema de Investigación: Deportivo Describe la implementación de la plataforma de comercio electrónico de SAP, la cual tiene como nombre SAP Hybris Commerce, en las instalaciones de una empresa comercializadora de artículos deportivos. El proyecto de desarrolló en conformidad con las actividades y buenas prácticas que establece la metodología SAP Activate. La empresa, en el año 2017, se percató de que los productos que ofrecía en sus tiendas físicas no llegaban al número de clientes esperado. Entonces, se vieron en la necesidad de invertir en su presencia digital para que la marca adquiera un mayor impacto sobre su público objetivo. Para hacerle frente a dicha problemática, se le encargó al área de Marketing la dirección de un proyecto cuyo objetivo principal fue la implementación de una plataforma eCommerce B2C. De esa manerase iba a mejorar la calidad de la atención al cliente gracias a la apertura de más canales de comunicación para satisfacer sus necesidades al momento de realizar una compra. Posteriormente, la empresa creó el área de comercio electrónico para tener un mayor control sobre las actividades del proyecto. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bustamante Casas, Ricardo Ronald Caracterización de la capacitación y financiamiento de las MYPES del sector producción de ropa deportiva del emporio comercial Gamarra. La Victoria , Lima, 2015 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo general Describir las características de la capacitación y financiamiento de las MYPES del sector producción de ropa deportiva del Emporio Comercial Gamarra del distrito de La Victoria, Lima, en el año 2015. La investigación fue básica, descriptiva, no experimental y transversal, para el trabajo de campo en la recolección de la información se calculó una muestra de 68 MYPES productoras de ropa deportiva del mencionado conglomerado, a quienes se les aplicó un cuestionario de 30 preguntas cerradas, aplicando la técnica de la encuesta. Obteniéndose los siguientes resultados: Respecto a los empresarios de las MYPES los empresarios manifestaron que el 48.5% de los encuestados tienen entre 41 y 50 años de edad, el 67.6% % son del sexo masculino, el 60.3% tienen educación secundaria, el otro 47.1% son casados y el 61.8% son propietarios del mismo necio. Respecto a las características de las MYPES del estudio son: el 42.6% tienen entre 4 y años de experiencia, el 60.3% de las MYPES tienen entre 5 y 10 trabajadores y el 69.1% tienen familiares trabajando en su empresa. Respecto a la capacitación, el 58.8% considera importante la capacitación, el 69.4% de los que se han capacitado están satisfecho con la capacitación, el 27.9% de los encuestados no han tenido acceso a la capacitación, sea por no tener tiempo (42.1%), no tener los recursos necesarios (26.3%). Respecto al financiamiento, se tiene que el 66.2% requiere de terceros para financiar sus actividades, el 17.6% no ha tenido acceso a un préstamo, sea por tener un perfil crediticio negativo (38.9%). Finalmente, las conclusiones son: la mayoría de los empresarios MYPE son del sexo masculino y son propietarios de la empresa; la mayoría de las MYPES tienen entre 5 y 10 trabajadores; un segmento de las MYPES tienen un bajo nivel de capacitación, que demandan capacitación en producción/productividad, marketing, en costos, en computación/internet, tan necesarios para mejorar empresarialmente; y, se tiene a MYPES con deficiente perfil crediticio que limita el acceso al financiamiento de las MYPES productoras de ropa deportiva del Emporio Comercial Gamarra del distrito de la Victoria, Lima. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Achong Ramírez, Karla Mejora del proceso en la rotación de inventarios que permitan acrecentar la rentabilidad en una empresa comercializadora de artículos deportivos Lima, 2017 Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN Comenzaremos indicando que el presente trabajo de tesis se encuentra en el cotexto de administración y gestión de una empresa que tiene poco tiempo en el mercado, sin embar el crecimiento en sus ventas ha sido constante. Nuestro trabajo de investigación tiene como propósito realizar mejoras en la gestión de la rotación de inventarios con la finalidad de acrecentar la rentabilidad en una empresa comercializadora artículos deportivos en la ciudad de Lima. Para poder alcanzar este objetivo, se realizara una análisis teórico práctico de cada uno de los procesos de compra, tenemos así como finalidad demostrar que la gestión de compras no se está dando dentro de un proceso competente y que la rotación de inventarios en ciertos artículos se dan en forma rápida el cual afecta negativamente en las venta y en otros artículos que son de menor rotación genera que el almacén cuente con productos que pueden terminar en condición de perdida para la empresa. Es así que el resultado inicial sirve para saber cómo se encuentra actualmente el entorno de compras y poder señalar cuales son nuestras deficiencias en la rotación de inventarios a través de ello analizar los problemas tanto general y específicos que hemos encontrado. Cabe indicar que la metodología en el actual estudio de investigación está enfocado en el método cuantitativo, en relación a la unidad de análisis utilizaremos técnicas e instrumentos científicamente comprobados y validados al nivel internacional como Ishikawa, flujo gramas, dichas herramientas nos permitirán mejorar los procesos ineficientes en la empresa y ayudar a que sea más competitivo en el mercado. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández Rodriguez, Sheyla Paola Sistema de control interno en ventas para la mejora en la gestión comercial de Distribuidora Deportiva del Norte S.A.C., Trujillo,2016. Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad demostrar que la implementación del sistema de control interno en el área de ventas contribuye a mejorar la gestión comercial de la empresa Distribuidora Deportiva del Norte S.A.C., para tal efecto se empleó un diseño No Experimental y se utilizó el método Ex post facto transversal, este tipo de investigación es apropiada para establecer posibles relaciones de causa-efecto observando que ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que los hayan podido ocasionar. La muestra está constituida por la información del primer trimestre del año 2016 del área de ventas. Para obtener los datos de los dominios de las variables, se aplicó la técnica de análisis entrevista y fichas de observación. Para lograr esto, primero se ha realizado un análisis FODA del área de ventas, y un diagnóstico del proceso operativo del área, así como también la revisión de las políticas que tenían establecidas durante el primer trimestre, lo cual permitió ante estas vulnerabilidades, implementar un proceso operativo para el área, un MOF, donde se detalló de manera general y especifica las funciones del personal involucrado en el área, elaborar flujograma del área de ventas y organigrama de la empresa. Por otra parte, con la propuesta que se ha indicado al Área de Ventas, y lue de haber evaluado si el sistema de control interno contribuye a que los procesos de comercialización cuenten con un control interno eficiente, es decir, logren que los procesos de sus operaciones estén bien definidos y organizados, para que alcancen niveles óptimos, disminuyendo así los errores e irregularidades dentro de la empresa Distribuidora Deportiva del Norte S.A.C. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutiérrez Pérez, Mayra Raquel Estudio de prefactibilidad para implementar una empresa comercial deportiva con plataformas digitales en la ciudad de Trujillo. Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo determinar la viabilidad, a nivel de prefactibilidad, de la implementación de una empresa comercial deportiva con plataformas digitales en la ciudad de Trujillo. Se realizó investigaciones tales como: estudio de mercado, técnico, administrativo y legal, económico y financiero. En el estudio de mercado se aplicaron encuestas virtuales para analizar la demanda, el tamaño de la muestra fue de 384 encuestas, dirigido a personas que viven en la ciudad de Trujillo, con un ran de edad de 15 a 50 años de edad. Para la proyección de la demanda, se tomó como referencia fuentes primarias y secundarias, obteniendo como resultados: Mercado potencial (8892 personas), mercado disponible (6945 personas) y mercado meta (661 personas). Se utilizó el Modelo de necio Canvas para definir nuestra propuesta de valor, la cual será ofrecer artículos deportivos de calidad a precios accesibles, dirigidos al mercado crossfit y funcional, promoviendo el desarrollo del comercio electrónico a través de plataformas digitales. El proyecto estará ubicado en Trujillo, Av. Juan Pablo #591, se evaluaron varios criterios y a través de una matriz de enfrentamiento de factores se determinó esta ubicación como la mejor opción. La propuesta de la plataforma comercial fue del sistema CRM (Customer Relationship Management) Gestión de las relaciones con los clientes con la alternativa de alquilar a un proveedor especializado, en este caso es Hubspot CRM. Finalmente, en el estudio económico y financiero se determinó que la inversión inicial necesaria para la puesta en marcha del proyecto asciende a S/285 621,47, que será financiado por capital propio (60 %) y por un préstamo bancario (40 %). Los resultados obtenidos tanto de la evaluación económica y financiera, con un costo promedio ponderado de capital (WACC) de 13,23 % y costo de oportunidad de los accionistas (COK) de 17.16% son: VAN Económico: S/.248 208,32 (VANE > 0);, TIR Económico: 37,39 % (TIRE > WACC), periodo de recuperación: 2,74 años; VAN Financiero: S/211 042,12 (VANF > 0);, TIR Financiero: 49,83 % (TIRF > COK) y periodo de recuperación: 2,33 años. Conforme a lo expuesto anteriormente, el proyecto es viable a nivel de prefactibilidad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Céspedes Sarmiento, Cesar Eduardo Ropa deportiva a base de tela de fibra de bambú Tema de Investigación: Deportivo La propuesta de necio “ropa deportiva a base de tela de fibra de bambú” nace por razones de crecimiento de este sector y por la información obtenida sobre este material. Se iniciará con prendas deportivas en base a fibras de bambú, el cual es importante para el cuidado del medio ambiente y la responsabilidad social. Asimismo, la introducción y adaptación será trabajosa por tratarse de un producto nuevo en el mercado, por lo que se utilizará oportunidades y estrategias que logren una inserción total del producto en un lapso no mayor de 2 años. Al analizar el mercado, la empresa desarrollo un perfil de consumidores potenciales, el público objetivo está caracterizado por hombres y mujeres que realicen ejercicios físicos, es decir, se dirigirá a personas que realicen algún deporte y lleven un estilo de vida saludable. La distribución de los productos será de manera directa al consumidor final, es decir contará con un local donde se venderán las prendas deportivas, adicional a esto contarán con una página web el cual será usado como un medio informativo de las tallas, colores y modelos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barrantes Flores, Keyla Geraldine Proyecto empresarial para brindar servicio de alquiler de espacios deportivos a través de aplicaciones para celular “Tu CanchApp” Tema de Investigación: Deportivo En estos últimos años se está experimentando en el mundo el crecimiento de la era digital, por el cual las organizaciones empresariales optan por la implementación de tecnología en sus actividades diarias y poder estar a la vanguardia que este mundo globalizado requiere. En la actualidad la mayoría de las personas tienen mayor tendencia por las compras en línea desde la comodidad de sus hogares, centros de estudios y laborales. Por ello, se lanzará al mercado peruano un modelo de necio que se basa en el servicio tecnológico entre establecimientos de canchas deportivas sintéticas y usuario a través de un aplicativo. Por lo tanto, el presente trabajo se elaboró con el objetivo de orientar adecuadamente a inversionistas interesados y exponer a lo lar del documento las estadísticas y cuadros financieros que les permitan evaluar los resultados del presente proyecto de investigación. Por este motivo el proyecto “Tu CanchApp” cuenta con el estudio de mercado y económico donde la tasa TIR del inversionista es de 92% superando el COK del inversionista 53%, por último, el periodo de recuperación de la inversión del flujo de caja neto del inversionista es de 1.79 años. “Tu CanchApp” es una aplicación virtual que permite reservar, separar, contactar equipos deportivos y realizar apuestas al usuario en línea a traves del aplicativo, que ofrece un servicio diferenciado que le permitirá posicionarse en el mercado a corto plazo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vargas Lescano, Renzo Enrique El sensacionalismo como discurso periodístico de las portadas de diarios deportivos: Caso Depor en la cobertura de la selección durante el mundial Tema de Investigación: Deportivo La siguiente investigación se centra en el discurso utilizado por los medios de comunicación escrita del área deportiva en el Perú. Se utilizará como caso específico el diario Depor, el más joven en el mercado, pero con mayor cantidad de lectores a nivel nacional. El objeto a investigar serán las portadas y los elementos que la componen para así poder determinar si contienen dentro de su presentación herramientas discursivas sensacionalistas. El periodo de investigación recurrirá entre marzo y junio del 2018 meses donde la selección se preparó y jugó el mundial de Rusia 2018, competencia a la que no asistía hace 36 años. En el desarrollo veremos la relación entre la objetividad y el hinchaje, cómo el sentimiento nacionalista se ve afectado con el discurso periodístico, la utilización recurrente de personajes heroicos y la apelación sistemática del pasado. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Olaya Ravenna, Luis Enrique Uso de los recursos de investigación en el periodismo deportivo peruano en el caso del Diario Líbero Tema de Investigación: Deportivo En los últimos años, el periodismo deportivo ha ido ganando protanismo y espacio dentro de los medios de comunicación peruanos; sin embar, muchas veces el trabajo realizado por los diarios deportivos ha dejado sensaciones de que realmente no se lleva a cabo un trabajo riguroso en cuanto a la investigación. A raíz de esto, se decidió abordar el caso de uno de los diarios deportivos nacionales más representativos en el mercado actual, el Diario Líbero. Este trabajo busca identificar si se aplican los recursos de investigación y de qué manera se usan en el periodismo deportivo diario peruano. Para esto, se utilizó una metodología cualitativa y se hizo un seguimiento al diario durante 7 días. Así mismo, se diseñó un instrumento a partir de 3 caterías de análisis que nos permitió identificar qué recursos se utilizaban y de qué manera. También, se llevó a cabo una entrevista al director del medio de comunicación para conocer su versión y poder contrastar las observaciones con lo que el encargado del diario menciona. Una vez finalizada la investigación, se llegó a la conclusión de que los diarios deportivos peruanos sí presentan el uso de recursos de investigación; sin embar, su aplicación no es rigurosa ni sistemática. Así mismo, no se llega a la profundización necesaria y muchos recursos tienen una aplicación parcial. La inmediatez es la prioridad dentro del trabajo del periodista deportivo y sus textos así lo reflejan. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Canales Delgado, Aldo Bruno Plan de necios para determinar la viabilidad de la implementación de la tienda virtual : La Tienda del Hincha Tema de Investigación: Deportivo Latiendadelhincha.pe es una plataforma virtual diseñada para todos los hinchas del fútbol donde podrán encontrar productos relacionados a la Selección, así como también de los equipos más queridos y reconocidos del Perú como Universitario, Alianza Lima y Sporting Cristal. Tenemos nuestro centro de operaciones en Lima y entregamos los pedidos en un periodo no mayor a las 48 horas a través de una tienda de e-commerce atractiva, rápida, responsive y segura para nuestros clientes. Su factor diferencial es que no solamente se podrán personalizar las camisetas con el nombre y número favorito, sino también contamos una plataforma muy completa que cuenta con una variedad de productos (+ de 40); ideales para los verdaderos fanáticos de estos equipos. Los visitantes ingresarán a la web y va a poder elegir el medio de pa que mejor le acomode a su interés y seguridad. Se entregará vía online la factura correspondiente a cada cliente. Nosotros nos hemos asociado con Culqui, quienes serán nuestros aliados estratégicos y se harán car de la infraestructura de pas que permitirá generar experiencias de compra seguras e inolvidables. La promesa es incrementar la tasa de conversión y 200imizar las ventas que podamos tener en nuestra plataforma de pas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Melendez, Roxana Proyecto Red Arbitral Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo se creó con la finalidad de impulsar un nuevo modelo de necio de servicios de arbitraje. Por ello, se observó detalladamente la necesidad que muestran las distintas empresas al momento de buscar personas que realicen sus diferentes eventos deportivos internos; también tenemos que mencionar a los árbitros de distintas caterías que averiguan nuevas oportunidades para ganar una mayor experiencia, y obtener ingresos adicionales. A partir de esta realidad, encontramos una solución similar a la que se presentan países de Europa, lo cual consideramos que es una nueva propuesta en el mercado peruano donde podríamos tener un buen porcentaje de aceptación por dichas empresas. Con todo lo mencionado, nuestro objetivo es brindar una facilidad, al tener nuestra propia plataforma para ofrecer un excelente servicio de arbitraje, esto se realizará a partir de evaluaciones de desempeño hacia nuestros socios (árbitros), donde le otorgaremos nuevas oportunidades de crecimiento a las personas que están comenzando en el mundo de arbitraje y mejorar el desempeño de los árbitros que han podido tener experiencia. De esta manera, como autores del proyecto queremos lograr una fuerte fidelidad con las diferentes empresas de eventos deportivos que existe en Lima Metropolitana y poder posicionarnos en el mercado peruano. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mosquera Carhuas, Susan Edith Pelotea - Plataforma de alquiler de canchas sintéticas Tema de Investigación: Deportivo En los últimos años la era digital ha tomado mayor fuerza en el mundo, por el cual las compañías han optado por implementar la tecnología en sus actividades diarias, para estar a la vanguardia tecnológica. Actualmente las personas tienen una mayor preferencia por las compras en línea desde la comodidad de su centro de trabajo, estudios y hogares. Por ello se introducirá en el mercado un nuevo modelo de necio basado en la intermediación de establecimientos que brindan el servicio de alquiler de canchas y usuarios. Por lo tanto el presente documento se encuentra elaborado con la finalidad de poder orientar adecuadamente a todas aquellas personas que se encuentren en la búsqueda de una alternativa de inversión, argumentando a lo lar del presente documento una serie de estadísticas y herramientas financieras que nos permiten evaluar adecuadamente si el proyecto presentado es viable y que tan bien estructurado se encuentra; motivo por el cual el proyecto de inversión; “Pelotea” cuenta con un estudio de mercado y economico. “Pelotea” es una plataforma virtual que permite al usuario poder separar y reservar una cancha de grass sintetico en línea, ofreciendo una alternativa diferente a lo habitual, posicionándose rápidamente en el mercado. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bautista Fernández, Christian Hilario INKA Sport Wear Tema de Investigación: Deportivo En el Perú la práctica por la natación crece cada vez más, no solo por la afición que causa entre las personas que lo practican, sino también por los beneficios que ofrece, al ser uno de los deportes más completos que existe. Las diferentes academias y/o institutos deportivos no se encuentran exentas a este crecimiento, tomando en cuenta las nuevas tendencias como la práctica de natación en mujeres embarazadas. Ante ello, es necesario contar con una prenda que se adecue a las necesidades específicas de cada cliente tanto en talla como en diseño frente a la constante demanda. El mercado actual carece de esta diversidad al ofrecer tallas únicas y de costo elevado al que no todos pueden acceder, restringiendo la práctica de este deporte. En ese sentido, nace Inka Sport Wear, como una solución que busca satisfacer las necesidades de sus clientes a través de la comercialización de ropa de baño con diseños innovadores y personalizados a un precio asequible manteniendo la comodidad, calidad y durabilidad del producto. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Ríos, María Del Carmen ClickDeportes Tema de Investigación: Deportivo La presente propuesta de empresa, forma parte del sector del E-Commerce, el cual tiene un alto potencial de crecimiento en el país, ya que, en los últimos cuatro años, el comercio electrónico en nuestro país ha estado creciendo a tasas del 8% anual, según Visanet. En el 2015 se alcanzaron ventas por US$2 mil millones y en el 2016 se ha verificado un movimiento comercial valorizado en más de US$ 2.800 millones . Este crecimiento se debe a la mayor búsqueda de comodidad y de ahorro de dinero y tiempo que buscan los peruanos, y lo están encontrando en el comercio electrónico. Desarrollamos un modelo de necio que tiene como principal propuesta de valor para nuestro target brindarles la comodidad y facilidad para encontrar información de una gran variedad de actividades deportivas desde el lugar donde se encuentren, ya que la página web está configurada para ser visualizada desde computadoras, laptops, tablets o celulares. De esta forma, cuando los usuarios ingresen a la página web podrán encontrar, según sus gustos, los lugares donde pueden realizar las actividades deportivas que más les gusten y comprar cupones a un mejor precio. Proponemos estrategias de ventas en el corto mediano y lar plazo para alcanzar las ventas que estimamos con una segmentación de nuestro target según estilos de vida para saber cómo llegar a ellos y calculamos cual es nuestro mercado operativo y la proyección del su potencial crecimiento. Se investigó información de necios similares para poder considerar datos como referencia del crecimiento de las visitas a nuestra página web y el crecimiento de nuestra tasa de conversión. La empresa estará constituida como ClickDeportes SA, ya que este régimen se acoge más a las intenciones del necio porque no hay un número máximo de personas que puedan trabajar y entre las ventajas que encontramos al pertenecer a este régimen son que los accionistas no tienen responsabilidad personal por las deudas o daños a tercero y hay mayor facilidad de acumulación de capital o riqueza. De tal forma, nos hemos enfocado en crear cuatro gerencias: de marketing, operaciones, finanzas y recurso humanos, las que irán aumentando el personal conforme al crecimiento de las operaciones de la empresa. Hemos creado puestos con operaciones específicas en cada área. Finalmente realizamos una proyección de las ventas que tendrá el necio durante cinco años, y calculamos cuales serían los costos que permitirían llevar a cabo las operaciones de la empresa, en cuanto a gasto de planillas, costos fijos, costos variables, préstamos, impuestos, gastos de promoción, con la finalidad de ver si la inversión es viable. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calderón Rojas, Rosa Roxana Estudio de pre-factibilidad para la creación de una empresa textil de ropa deportiva Tema de Investigación: Deportivo Elabora el proyecto de creación de una empresa de ropa deportiva que cuente con diseños propios y satisfaga las necesidades del público objetivo, mujeres de entre 18 y 35 años pertenecientes a los segmentos socioeconómicos B y C. Para ello identificar las características del macroentorno y microentorno para poder establecer si el entorno es favorable para el desarrollo del emprendimiento, determina la viabilidad de ubicación para la empresa y establecer los requerimientos de infraestructura y equipos para lograr el producto y determina la viabilidad económica, financiera y probabilidad de éxito. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Stucchi Morales, Mauricio Estudio de pre-factibilidad de una fábrica de artículos para la práctica de deportes acuáticos hechos en base de Foam y fibra de vidrio Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis tiene como objetivo evaluar la viabilidad técnica, económica y financiera para la implantación de una planta de tablas hawaianas hechas a base de Foam de Poliuretano y fibra de vidrio. Se determinó como mercado objetivo los sectores A y B, enfocado en niños, jóvenes y adultos asiduos al deporte del surfing, tanto a nivel nacional como internacional. La producción en el marco del proyecto es para satisfacer parte de la demanda insatisfecha del mercado nacional e internacional, precisamente Estados Unidos, que se determinó como país objetivo, al ser el principal destino de las exportaciones de tablas de surf y accesorios peruanos, representando para el año 2009 el 76% de las exportaciones totales de estos productos. Asimismo la firma del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos es otro factor que favorece el incremento de las exportaciones de tablas de surf a este país.Se planteó establecer una fábrica de tablas hawaianas en la ciudad de Lima, específicamente en el distrito de Miraflores, por su ubicación estratégica para la venta de estos productos. Las principales materias primas para la fabricación de tablas hawaianas son la fibra de vidrio y el FOAM de poliuretano, que es shapeado o formateado por la máquina DSD (Digital Surfing Design), que representó la mayor inversión en el proceso productivo. La evaluación económica financiera de los flujos de caja del proyecto demostró su factibilidad dentro de un escenario exigente (costo de capital de 20%), sustentada en un Valor Actual Neto Económico de S/902,426 y un Valor Actual Neto Financiero de S/852,930, con un periodo de recuperación de cinco años. La inversión necesaria para llevar a cabo el proyecto es de S/575,225; el 30% de los activos fijos (equipos mobiliario y obras civiles) mas el capital de trabajo que asciende a S/51,617 será cubierto con aporte propio; y el restante 70% de los activos fijos será financiado mediante un préstamo bancario. Finalmente, se concluye que el plan de necio es viable, sustentado en la creciente demanda de tablas de surf en la última década tanto a nivel nacional como internacional. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villaizan Romero, Anthony Brian Análisis estratégico para la implementación de una empresa productora y comercializadora de zapatillas deportivas especiales Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio es el resultado de una investigación sobre el comportamiento del sector calzado en Perú, siendo las zapatillas deportivas el objeto de estudio debido al crecimiento en ventas que han tenido en los últimos años. Asimismo, el sector deportivo está catalogado como un mercado potencial en desarrollo haciendo del Perú un país con diversas oportunidades de necio. Hoy en día los peruanos optan por llevar un estilo de vida saludable, lo cual resulta en una mayor práctica de diversas actividades físicas. Ello se percibe a diario viendo a más personas corriendo por las calles, nuevas cadenas de gimnasios, mayor cantidad de academias deportivas, etc. Además, las zapatillas deportivas no solo se han vuelto atractivas por su uso deportivo, sino también por la comodidad que brindan en su uso marcando así una moda. Sin embar, A pesar de que el Perú es el cuarto mayor productor de calzados de América del Sur, con una producción de 50 millones de pares al año, el mercado de zapatillas deportivas está dominado por las importaciones; debido a que tienen menores costos, mayor capacidad de producción y alta tecnología. Siendo China el país productor y exportador de más del 60% del calzado a nivel internacional. Teniendo como resultado que las marcas que lideran el mercado nacional son Adidas (35% de participación de mercado), Nike (17%), Reebok (11%), Puma (10%) y New Athletic (6%). Las cuales compiten entre sí en cuanto a innovación tecnológica, sostenibilidad en sus procesos, diseños, entre otros. Es por ello, que el objetivo de este trabajo de investigación es analizar la situación actual del sector calzado deportivo examinando el macro entorno y micro entorno con el fin de entender su comportamiento. Asimismo, a partir de un análisis FODA establecer las estrategias que generen ventajas competitivas que impulsen el desarrollo y competitividad del producto. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Oré Bautista, Aderlin Lider El desarrollo empresarial deportivo en los clubes de fútbol profesional de Lima y su relación con la internacionalización del futbolista peruano durante el año 2017 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación estuvo encauzado a constatar la relación entre el desarrollo empresarial deportivo en los clubes de fútbol profesionales de Lima y la internacionalización de futbolistas peruanos. Se adquirió los conceptos teóricos de las variables e indicadores de la investigación a través de las bases teóricas de diferentes autores. Asimismo, se pudo investigar con la ayuda de algunas tesis pasadas, formando parte de los antecedentes de la investigación. La actual tesis es de tipo práctica-empírica, de un corte transversal, de nivel correlacional, de tal manera que se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo y además desarrollando un diseño no experimental. La muestra de la investigación estuvo constituida por 28 jugadores de fútbol profesional. El tipo de muestreo aplicado fue el muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la constatación de la hipótesis se ha empleado la prueba estadística no paramétricas de independencia Ji Cuadrada, porque se procuraba determinar las hipótesis acerca de la relación entre las variables, correspondientes a los niveles de medición ordinal u nominal. El trabajo de campo se realizó a través de la encuesta de 34 ítems en la escala de Likert, que se aplicó directamente a las unidades de análisis animado (futbolistas). Finalmente se pudo dar las conclusiones y recomendaciones de acuerdo a los resultados obtenidos de la parte estadística. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Giraldo Sarmiento, Luz Isabel Propuesta de indicadores para el estudio de los factores que influyen en la decisión de compra de suplementos deportivos Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo principal proponer variables e indicadores que permitan analizar los factores presentes en la decisión de compra de los consumidores de suplementos deportivos en Lima Metropolitana. En ese sentido, el estudio busca contribuir en el análisis del consumidor de un sector en crecimiento y con potencial de penetración. Para lo cual, en primer lugar se realiza una revisión de la literatura teórica, haciendo énfasis en las teorías del comportamiento del consumidor y los modelos propuestos con el objetivo de escoger el modelo de referencia para la investigación que permita relevar mayor información para el sector estudiado. En esa misma línea, se presenta un marco cotextual con el objetivo de dar a conocer el mercado de nutrición deportiva, especialmente el sector de suplementos deportivos que ocupa parte importante de este mercado y posee los productos más populares. Asimismo, se conoce los principales impulsores del crecimiento de este sector y los nuevos retos que enfrentan, dando a conocer que los países latinoamericanos que destacan en este mercado son Brasil, México y Argentina y el que destaca a nivel nacional Estados Unidos. Finalmente, se realizaron entrevistas exploratorias para caracterizar al consumidor de suplementos deportivos, lo que a la vez permitió profundizar en la problemática encontrada en el cotexto peruano. Finalmente, la importancia de realizar análisis teórico y cotextual, radica en que con la información obtenida se han planteado las bases para el marco analítico que permitirá estudiar y conocer al consumidor de suplementos deportivos en Lima Metropolitana. Por lo que es necesario precisar que el alcance de este trabajo ha sido teórico y se requiere realizar un trabajo de campo para validar y profundizar en los hallazs obtenidos tras las entrevistas de carácter netamente exploratorio. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Castellanos, Jorge Luis Implementación de herramientas Lean Construction para la mejora de la productividad en la ejecución de campos deportivos en las instituciones educativas públicas de la región Callao - 2020 Tema de Investigación: Deportivo En la región Callao se viene ejecutando la construcción de campos deportivos en las instituciones educativas públicas a través del Comité Administrativo del Fondo Educativo del Callao. En el desarrollo de esta obra civil se busca ejecutar las operaciones de manera eficiente; los beneficios de la aplicación de Lean Construction se han podido comprobar en proyectos de gran inversión, así como en pequeñas construcciones. El objetivo de la investigación es la optimización de costo y tiempo para generar una mayor productividad en la ejecución de cuatro campos deportivos en la región Callao. Con la aplicación de las herramientas del porcentaje de plan cumplido (PPC), análisis de restricciones (AR), diagrama de flujo (DF), carta balance (CB) mediante un análisis de campo con mediciones del día a día a nuestras cuadrillas del proyecto obteniendo diferentes tipos de trabajo que la metodología manda como (TP) trabajo productivo, (TC) trabajo contributorio y (TNC) trabajo no contributorio. La metodología es aplicada, de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, de nivel descriptivo, diseño no experimental. Como resultado, se ha identificado mediante la tesis buscar que las entidades públicas tengan un mayor conocimiento de implementación de las herramientas Lean Construction para poder analizar y ofrecer soluciones inmediatas a las partidas que obtengan un porcentaje de incumplimiento en sus actividades y mediante la aplicación puedan generar ahorros en el presupuesto del proyecto. La conclusión es que al aplicar las herramientas Lean Construction en las diferentes etapas de construcción de nuestros campos deportivos mejora un 18%,23% y 27% la productividad generando un 3% de ahorro en el presupuesto del proyecto. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sanchez Chapa, Katherine Rosaly Propuesta de planificación y control de la producción en la empresa de confecciones todo sport para reducir la tercerización Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación plantea desarrollar la propuesta de Planificación y Control de la Producción para reducir la tercerización en la empresa “TODO SPORT”, la cual se encuentra ubicada en departamento de Lambayeque, Ciudad de Chiclayo. La empresa se dedica a la producción y comercialización de productos escolares, así como también pedidos deportivos exclusivos requeridos por empresas para alguna actividad en especial. Con el pasar de los años, la producción de la empresa TODO SPORT ha ido aumentando debido a la alta demanda que presenta, sobre todo en época escolar, es por ello que se ve en la necesidad de tercerizar algunos de sus productos para cumplir con los pedidos a tiempo. La empresa no tuvo previsto dicho aumento de la demanda ya que no contaba con una planificación y control de la producción que estableciera que producirse y en qué cantidades es por ellos que al tratar de cumplir todos los pedidos recurre a la tercerización. La siguiente investigación se realizó con la finalidad de reducir la tercerización de aquellos productos que generan más impacto económico en la empresa: polo deportivo escolar y el buzo escolar. Este objetivo se logró mediante realización de un diagnóstico de la situación actual del proceso productivo de la empresa. Se propuso el plan de mejora para los problemas identificados respectivo y finalmente se realizó un análisis costo-beneficio del proyecto. Como resultado de la investigación se ha obtenido que el índice de tercerización se redujo a 0% de los productos principales de la empresa, cuando se ha realizado una redistribución de la planta la cual minimice los transportes dentro del proceso. Se estableció tiempos estándar para que la empresa conozca el tiempo real que demora una operación incluyendo los suplementos que requiere la realización de una actividad. Lue de ello se realizó el plan maestro de producción con las proyecciones para el año 2018 junto al plan de requerimiento de materiales. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuellar Rodriguez, Christian Eduardo Análisis de la implementación del modelo de contrato New Engineering Contract (NEC) en la ejecución de inversiones públicas de gran envergadura: una primera aproximación a su uso en el Proyecto Especial para la Preparación y Desarrollo de los XVIII Jues Panamericanos y Sextos Jues Parapanamericanos de Lima 2019 Tema de Investigación: Deportivo Gestionar efectivamente la contratación y ejecución de obra pública en el Perú cuenta con dos principales oportunidades de mejora: índices altos de corrupción y excesiva burocracia. Superar dichas barreras permitirían al país contar con mejor infraestructura en diversos sectores tales como educación, salud, transportes. A su vez, lo mencionado permitiría atender oportunamente las necesidades del ciudadano, lo cual es fin primordial del Estado. En este sentido, se ha identificado la necesidad de implementar mejoras a los procesos de contratación pública. Por lo tanto, es menester estudiar y aplicar metodologías novedosas de contratación y ejecución contractual implementadas a nivel nacional e internacional. Es así como se decidió evaluar a los contratos New Engineering Contract (NEC) y su uso en la etapa de ejecución contractual en marco de la organización de los XVIII Jues Panamericanos y Sextos Jues Parapanamericanos desarrollados en Lima durante el 2019. Dichos contratos, según la literatura recabada y opinión de expertos, permitieron INSERT INTOar agilidad y flexibilidad en la ejecución de los proyectos. Con ello, se pudo lograr el objetivo de construir recintos deportivos en plazos cortos e, incluso, con ahorro de costos. Ante lo anterior, se consultó con diversos grupos de interés sobre las diferencias que se perciben entre los contratos NEC y los contratos tradicionales. De los hallazs de la investigación, se concluye que los contratos NEC poseen ventajas en comparación a los contratos tradicionales, debido a que son considerados ágiles, dinámicos, flexibles y con incentivo a la colaboración entre las partes involucradas. Por ello, su implementación en la industria de la construcción pública en el Perú sería positiva dado que se obtendría como resultado obras públicas en tiempos cortos y conmejor calidad. Asimismo, resulta importante ahondar en el estudio de dichos contratos para acoplarlos de manera óptima en la legislación nacional. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pardo D ornellas, María Victoria Construyendo nuevos héroes : La cobertura periodística, los niños futbolistas y el necio del fútbol Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación buscará revelar el tratamiento que realizan reconocidos diarios electrónicos nacionales e internacionales sobre el fichaje de jugadores de fútbol menores de 12 años y su desenvolvimiento en el fútbol de destino. Un tratamiento vinculado a la consolidación de la industria del fútbol donde muchas veces no se tienen en cuenta aspectos fundamentales. Esta problemática es importante, porque ésta es una practica crecientemente extendida en el mundo global. Esto se debe a que, hoy en día, la práctica del fútbol es una aspiración interclasista y todo ello a raíz de la creación de la industria del fútbol. Estadios llenos con capacidad para más de 90 mil personas, transmisiones en vivo que llegan a una audiencia a más de 45 millones de personas en un partido, futbolistas que acaparan portadas en todo el mundo son la principal noticia de los programas deportivos, tienen contratos millonarios y generan exuberantes ganancias por publicidad. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Naranjo, Claudia Milagros del Little Champions : gimnasio para niños. Tema de Investigación: Deportivo Durante los últimos años, el Perú ha ido incrementando de manera sostenida el poder de compra de su población; asimismo, su crecimiento económico en comparación con otros países de Latinoamérica ha sido superior. Ello, sumado al aumento del poder del niño como agente de compra, ha generado el crecimiento de la industria del entretenimiento infantil en nuestro país. Como prueba de ello, se puede apreciar la reciente apertura de centros de esparcimiento como Divercity y City Toys, que son cadenas que han introducido un nuevo concepto de diversión combinado con el aprendizaje, cuyo enfoque ha sido ampliamente aceptado. Tomando en cuenta que las horas de educación física en los colegios son muy reducidas, la tendencia de los niños a permanecer inactivos en la mayor parte de su tiempo así como el incremento de sobrepeso y obesidad en ellos llevan a los padres a tomar conciencia sobre lo más conveniente para sus hijos, por lo que deciden matricularlos, por un lado, en academias o, por otro lado, en talleres culturales y/o deportivos. Sin embar, estas opciones sólo se concentran en asegurar el aprendizaje de una disciplina sin considerar el íntegro desarrollo del niño como una de sus preocupaciones fundamentales. Debido a estas variables y a la importancia de una vida saludable, se ha desarrollado en el mundo, incluyendo países de culturas similares a la nuestra, el concepto de gimnasio para niños. Por ello, Little Champions busca ser el primer gimnasio para niños en el país que brinde un servicio integral orientado al entrenamiento saludable, es decir, que los niños se involucren, a través del jue, en la práctica de programas variados y novedosos (cardio kids, pilates, yoga, etc.), y participen en talleres grupales con la finalidad de que puedan desarrollar y reforzar competencias como el lideraz y la autoestima. Al mismo tiempo, habrá profesionales (un psicólo, un nutricionista, un pediatra y entrenadores) con experiencia de trabajo con niños que vigilen su salud, y su desarrollo físico y aptitudinal. Además, se pretende asesorar a los padres en temas relacionados a la sana alimentación y educación de sus hijos. El gimnasio estará ubicado en el distrito de San Miguel y el local estará acondicionado de manera que introduzca al niño a un mundo de diversión. Así también se brindarán servicios adicionales de celebración de cumpleaños, cafetería saludable y zona de jues. El segmento al que está dirigido el gimnasio está conformado por niños de 5 a 11 años, cuyos padres pertenecen a los niveles socioeconómicos A, B y C. Estos padres de familia poseen estilos de vida progresistas, modernos y afortunados; residen en los distritos de San Miguel, Pueblo Libre, Jesús María, Magdalena y Lince; y se preocupan por el bienestar físico y aptitudinal de sus hijos. El necio poseerá como soporte procesos considerados claves para la sostenibilidad de este como la captación de clientes, la inscripción de nuevos alumnos, la renovación de la matrícula, el control de ingreso y salida del local, y la selección del personal; todo ello se debe a su enfoque de orientación al cliente y calidad de servicio. Para determinar el cálculo de la demanda de la empresa, se estimó el mercado potencial a partir de la cantidad de niños según ran de edad, distrito, nivel socioeconómico y estilos de vida a los cuales se dirige, que conforman un total de 13,160 infantes. Asimismo, tomando en consideración tanto el resultado obtenido del estudio de mercado, donde un 30% de los padres aseguró la disposición de matrícula de sus hijos, como el objetivo de lograr un 10% de participación de mercado, se obtuvo que el gimnasio contaría con un total de 2 474 niños matriculados en el primer año, con lo que se lograría una ocupación del local del 56% en la temporada de vacaciones de verano y del 45% durante la temporada escolar. Con la finalidad de lograr dicha participación de mercado, se han planteado campañas preoperativas, las cuales buscarán generar expectativa e impactar sobre el servicio ofrecido, tanto en el padre como en el niño, mediante visitas a nuestras instalaciones. Del mismo modo, las campañas centrales se enfocarán en captar clientes e incrementar las ventas una vez inaugurado el necio, y las campañas postventa tendrán como objetivo fidelizar al pequeño usuario y posicionarlo en el mercado. Además, para el inicio de las actividades, se han determinado un capital de trabajo equivalente a S/. 39 705 sin IGV y una inversión incial de S/. 32 516 sin IGV. Esta última será recuperada en un periodo de cinco años. Finalmente, Little Champions es una propuesta de necio novedosa, rentable y sostenible, la cual obtiene una tasa interna de retorno de 45%. Prueba de ello es que, con la disminución de un 16,9% del precio o 5,3% de matriculados, el necio sigue siendo viable. Como conclusión, el hecho de ser el primer gimnasio para niños en el Perú en incluir una propuesta como la mencionada, en un cotexto económico donde el nivel de consumo en la industria va en aumento, proporciona el respaldo necesario para considerar el proyecto como atractivo y rentable para potenciales inversionistas. Publicado 2012 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Rosales, Raúl vernance Talks. bernanza en la FIFA: ¿Cuánto se ha avanzado? Tema de Investigación: Deportivo Moderador: Raúl Rosales. Director de la Carrera en Administración y Necios del Deporte / Ponente: Felipe Cantuarias Salaverry. Miembro Comisión bernanza y Comisión de Control FIFA Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Santome Sánchez, Aldo Alesandro The football of the outsiders: Notes about the new ethical conceptions related to the human development of elite athletes Tema de Investigación: Deportivo This article has carried out a reflection about the phenomenon of football today, analyzing no just like a sport activity, but as a global show and as one of the industries that circulates the most money. In the middle of that cotext, we did emphasis on the situation of the elite footballers, who, due to the mercantilist vision proposed by several sports institutions, are seen as the Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Aguilar, Dylan Alessandro Asociación de factores comunitarios y la actividad física en adolescentes de 14-15 años en Perú e India Tema de Investigación: Deportivo Introducción: la inactividad física está presente en el 80,3% de adolescentes de 13-15 años. Pocos estudios han evaluado el efecto de factores comunitarios en la actividad física. Nuestro estudio busca evaluar dicha asociación en adolescentes en países en vías de desarrollo. Metodología: realizamos un estudio transversal analítico multinivel y un análisis secundario de la cohorte Young Lives, en Perú e India. La actividad física fue medida como el auto-reporte de número de días a la semana en que realiza al menos 60 minutos de ésta. Una autoridad comunitaria autorreportó la presencia de variables a dicho nivel como: contaminación del aire (por actividad industrial), robos, presencia de pandillas, drogadictos y áreas recreacionales. Calculamos coeficiente exponenciado de la regresión de días de actividad física entre los expuestos y no expuestos, crudos y ajustados (IRR e IRRa) con intervalos de confianza al 95% (IC 95%) a través de modelos mixtos de regresión de familia Poisson. Resultados: incluimos 1 494 participantes (575 peruanos, 919 indios). El 50,5% fueron varones; mediana de edad: 14,9 (ran intercuartil RIC: 0,6); años. El número de días de actividad física de los participantes peruanos que vivían en comunidades que reportaban contaminación del aire por industrias fue 35% menor al número de quienes no tenían este problema en sus comunidades (IRRa: 0,65; IC 95%: 0,45-0,93);. El número de días de actividad física en adolescentes pertenecientes a comunidades indias con pandillaje y con áreas recreacionales fue 51% (IRRa: 1,51; IC 95%: 1,05-2,18) y 23% (IRRa: 1,25; IC 95%: 1,05-1,48) mayor al número de los que no presentaban estas características, respectivamente. Conclusiones: la presencia de contaminación del aire por industrias se asoció negativamente a la actividad física en la población peruana. La presencia de pandillas y de losas deportivas resultó positivamente asociada a actividad física en la población india. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aspajo Paredes, Karen Loyleth Métodos rápidos para determinar la composición corporal en atletas y mujeres obesas Tema de Investigación: Deportivo Hoy en día los métodos para determinar la composición corporal según la tecnología han avanzado donde son más rápidos, fáciles precisos a un alto costo en las clínicas que ya son utilizadas para un mejor diagnóstico para los pacientes o personas que requieren saber si está en un buen estado de salud. En los estudios que hoy en día hacen toman los métodos rápidos, actualizados con instrumentos industrializados y tecnológicos para el bienestar de las personas, ya que es fundamental para diagnosticar, prevenir y combatir con las enfermedades de obesidad que hoy aquejan en el mundo. En los centros de salud están con los métodos como IMC, ANTROPOMÉTRICOS y Bioquímicos porque este alcance de la población, en las clínicas de las ciudades desarrolladas ya tiene la tecnología a un alto costo con buenos resultados donde la población invierte en su salud. Los métodos de composición corporal en los atletas son de gran interés para evaluar el peso funcional una buena resistencia ser competitivos para una buena evaluación, diagnóstico y diseñar una estrategia deportivo, nutricional y perder grasa para mejor su rendimiento deportivo. En las mujeres obesas los métodos de composición corporal son de gran ayuda porque pueden diagnosticar el grado de obesidad que se encuentra la mujer para prevenir las enfermedades que hoy aquejan como la diabetes, enfermedades cardiovascular, osteoporosis, insuficiencia renal etc., con el método de IMC que tienen una clasificación según su peso y talla al cuadrado, medir los pliegues cutáneos subcutáneos, la circunferencia abdominal que son más utilizadas para determinar el exceso de masa magra basándose en ecuaciones como, Lorenz, metropolitan, índice de broca, peso ideal como Indicadores bioquímicos en estos métodos rápidos son necesario para contrarrestar las enfermedades de las mujeres obesas en beneficio de la humanidad y un gran logro para ciencia de la salud. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cruz Moreno, Luis Julio Aplicación de un programa basado en actividades físico deportivas, para mejorar las habilidades deportivas en el voleibol de las estudiantes de 12 a 14 años de edad de la I. E. “José Carlos Mariátegui” del distrito de Sicsibamba - Sihuas - 2017. Tema de Investigación: Deportivo El presente informe de tesis titulado: “APLICACIÓN DE UN PROGRAMA BASADO EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DEPORTIVAS EN EL VOLEIBOL DE LOS ESTUDIANTES DE 12 A 14 AÑOS DE EDAD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI” DEL DISTRITO DE SICSIBAMBA - SIHUAS - 2017. Se planteó como objetivo general “Demostrar que la aplicación de un programa basado en actividades físico - deportivas mejora el nivel de habilidades deportivas en el voleibol de las estudiantes de 12 a 14 años de edad de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” del distrito de Sicsibamba – Sihuas – 2017”. La población de estudio estuvo constituida por 75 estudiantes, cuya muestra fue representada por 15 estudiantes, para la obtención de datos se utilizó como instrumento un pre test, pos test y el programa basado en actividades físico - deportivas. El diseño de investigación empleado fue pre experimental y para la recolección de datos se empleó como instrumentos la aplicación del pre test, para conocer el nivel de las habilidades deportivas en el voleibol que fue elaborado por el investigador. En la aplicación del pre test se evidenció que el 100 % de los estudiantes cuentan con un nivel deficiente de habilidades deportivas. Sin embar, después de haber aplicado el programa de actividades físico deportivas, el 20% de los estudiantes se encuentran en el nivel regular, el 73,3% se encuentra en el nivel bueno y el 6,7% en el nivel excelente. Demostrándose que la aplicación del programa mejoró significativamente las habilidades deportivas en la disciplina de voleibol de los estudiantes de 12 a 14 años de edad de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” del Distrito de Sicsibamba – Sihuas – 2017. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chunga Roncallo, Fiorella de los Milagros Prácticas sexistas en la narrativa de los programas de periodismo deportivo de la televisión peruana Tema de Investigación: Deportivo Los programas de periodismo deportivo han tomado gran relevancia durante los últimos años. Sin embar, la presencia de la mujer en este tipo de programas es mínima con respecto a sus colegas masculinos y muchas veces es sólo un “acompañamiento” de éstos. Es por ello que el presente protocolo de investigación buscará evidenciar las prácticas sexistas en la narrativa de los programas de periodismo deportivo de la televisión peruana. A través de un estudio metodológico con enfoque cualitativo y un análisis de contenido se procederá a en una primera etapa a identificar cómo se construye el perfil de las mujeres que intervienen en los programas de periodismo deportivo en la televisión, analizando la construcción del personaje en base a la dimensión física, psicológica y social. Mientras que en la segunda etapa se propone analizar cuál es el rol que cumplen las mujeres en los programas de periodismo deportivo en base a sus acciones y participación dentro de las distintas secciones del programa. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Hidal Hinostroza, Daniel Alfredo Programa de Vídeos de Biografías de Deportistas Destacados desde 1970-2014, para Mejorar el Rendimiento Deportivo de los Jugadores de la Selección de Futbol Catería (B) de la Institución Educativa Nº 64055 La Victoria, Ucayali, 2016 Tema de Investigación: Deportivo En este trabajo de investigación de tipo cuasi experimental, se enfatizó en resolver la problemática de ¿Cómo influye el programa de vídeos de biografías de deportistas destacados desde 1970-2014 en la mejora del rendimiento deportivo de los jugadores de la selección de fútbol catería (B) de la Institución Educativa Nº 64055 La Victoria, Ucayali, 2016? En consecuencia, se trabajó con una muestra constituida por 30 jugadores; el muestreo es de tipo no probabilístico con la técnica juicio de expertos, que se determinó en forma intencional en razón que se ha trabajado con los jugadores, utilizando como técnica la encuesta y como instrumento la lista de cotejo, los resultados develaron la influencia del estímulo en la variable dependiente, es decir, hubo un efecto altamente significativo, es decir el programa de vídeos de biografías de deportistas destacados desde 1970-2014 influye en la mejora del rendimiento deportivo de los jugadores de la selección de fútbol catería (B) de la Institución Educativa Nº 64055 la Victoria, Ucayali, 2016. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arbe Castillo, Joel Mauro El programa jugando y el aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 32397 Roberto Terry Shreiber -Huamalíes, Huánuco 2016 Tema de Investigación: Deportivo La formación deportiva en el Perú no tiene mucho arrai por diversos motivos; siendo uno de ellos las políticas educativas que limitan el desarrollo psicomotor de las personas en su formación en los distintos niveles educativos, cómo es posible que solamente se asignan dos horas pedagógicas en el área de educación física, si sabemos que el aprendizaje integral se vincula directamente con el desarrollo psicomotor. Frente a este cotexto los docentes tenemos el reto de mejorar la calidad educativa, sobre todo en los centros de educación pública, en vista que estas instituciones abarcan el mayor número de estudiantes. Es en este cotexto presentamos nuestro trabajo de investigación: El Programa Jugando y el Aprendizaje de los Fundamentos Técnicos del Voleibol en los Estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la I. E. N° 32397 Roberto Terry Shreiber - Huamalíes, Huánuco 2016, cuyo objetivo fue: Determinar el nivel de influencia de la aplicación del programa jugando en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I. E. N° 32397 Roberto Terry Shreiber – Huamalíes Asimismo, con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados, se sometió a prueba la siguiente hipótesis: La aplicación del programa jugando influye significativamente en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I. E. N° 32397 Roberto Terry Shreiber – Huamalíes, Huánuco 2016, para tal efecto el diseño de investigación utilizado fue el preexperimental con la aplicación de una preprueba y posprueba, y mediante el muestreo no probabilístico intencionado se eligió como grupo de trabajo, conformado por 24 alumnos del primer grado de educación primaria, matriculados en el año académico 2016. Se implementó el proceso de aprendizaje utilizando el programa jugando; Se recogió los resultados del trabajo de campo, el mismo que fue sometido a un procesamiento estadístico y su posterior análisis e interpretación. Al final del estudio se llegó a la conclusión que con la aplicación del programa jugando influye significativamente en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en estudiantes del quinto grado de educación primaria. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pozo Martínez, Lucila Estefany Programa de ejercicios "Lupoma" como estrategia para desarrollar los fundamentos técnicos del vóleibol en los alumnos del 4° “A” de educación secundaria de la I.E. “Héroes de Jactay – Huánuco- 2016 Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis, tiene como finalidad la de impulsar, fomentar y dinamizar la práctica en de los fundamentos técnicos del voleibol, por cuanto su inactividad, ha generado problemas de orden educativo en esta disciplina en la I.E. “Héroes de Jactay”, por esta situación se ha planteado el siguiente problema: ¿Qué efectividad tiene el programa de ejercicios “LUPOMA” como estrategia en el desarrollo de los fundamentos técnicos del vóleibol en los alumnos del 4° “A” de Educación Secundaria de la I.E. HEROES DE JACTAY – Huánuco-2016? Teniendo como objetivo el determinar la efectividad y la aplicación del programa de ejercicios “LUPOMA” como estrategia para desarrollar los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del 4° “A” de Educación Secundaria de la I.E. HEROES DE JACTAY – Huánuco- 2016. Este trabajo se ha desarrollado mediante tratamientos experimentales específicamente estudiados para cada fundamento técnico del voleibol las cuales son: el saque, el remate el toque de dedos y la recepción que se llevo acabo en la loza deportiva de dicha Institución Educativa, con todos los alumnos, que ha su vez han quedado satisfecho con los trabajo que se planteaba. A la vez tiene como base fundamental, la aplicación de una propuesta metodológica para desarrollar y fomentar adecuadamente las habilidades, destrezas y capacidades en esta disciplia deportiva, que permita dinamizar en el bienestar del educando. Los resultados correspondiente a este trabajo de investigación muestran puntajes alcanzados por los estudiantes del grupo de estudios en la evaluación N° 01, respecto a los fundamentos técnicos del vóleibol: El 12.9% de estudiantes alcanzaron ubicarse en el nivel de logro destacado con notas de 18 a 20, el 22.6% se ubicaron en el nivel de logro previsto con notas de 14 a 17, el 51.6% en el nivel en proceso con notas de 11 a 13 y el 51.6% en el nivel en inicio con notas de 0 a 10; observándose que la mayoría no se encontraba en niveles óptimos respecto al conocimiento y manejo de los fundamentos técnicos del vóleibol, en cuanto al saque, el remate, toque de dedos y la recepción. Los siguientes resultados muestran puntajes alcanzados por los estudiantes del grupo de estudios en la evaluación N° 12, respecto a los fundamentos técnicos del vóleibol con la aplicación del Programa de Ejercicios LUPOMA: El 71% de estudiantes alcanzaron ubicarse en el nivel de logro destacado con notas de 18 a 20, el 25.8% se ubicaron en el nivel de logro previsto con notas de 14 a 17, el 3.2% en el nivel en proceso con notas de 11 a 13 y ninguno en el nivel en inicio con notas de 0 a 10; observándose que la mayoría de estudiantes, después de la aplicación del Programa de Ejercicios LUPOMA mejoraron significativamente el conocimiento y manejo de los fundamentos técnicos del vóleibol, en cuanto al saque, al remate, toque de dedos y la recepción; es decir mostraban mejores condiciones en las velocidades de reacción simple, reacción compleja y acción compleja; asimismo en fuerza explosiva, concéntrica y excéntrica, también en resistencia aeróbica y anaeróbica, del mismo modo sus condiciones físicas evidenciaban flexibilidad estática y dinámica. Los puntajes alcanzados por los estudiantes del grupo de estudios en las evaluaciones realizadas en serie de tiempos, respecto a los fundamentos técnicos del vóleibol sin la aplicación y con la aplicación del Programa de Ejercicios LUPOMA: Se evidencia que los estudiantes del grupo en estudio en las evaluaciones del 01 al 06 no muestran apropiado conocimiento ni manejo de los fundamentos técnicos del vóleibol en cuanto al saque, al remate, toque de dedos y la recepción, probablemente por no desarrollar sus actividades con estrategias apropiadas. Mientras que en las evaluaciones del 07 al 12 se observa un ascenso progresivo en lo que concierne a los fundamentos técnicos del vóleibol, culminando con niveles satisfactorios en la evaluación N° 12 denominada también post test. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Yucra, Pio Nestor La práctica de las actividades físico-deportivas en los estudiantes de la Institución educativa secundaria Policía Nacional del Perú Programa Colibri, Juliaca - 2014 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo determinar la práctica de actividades físico-deportivas en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Policía Nacional del Perú Programa Colibrí de la ciudad de Juliaca. Metodología: el estudio es de tipo descriptivo y de diseño diagnóstico; la muestra está compuesta por 132 estudiantes entre varones (70); y mujeres (62); de edades entre 12 a 18 años; el instrumento que se utilizó fue cuestionario de la práctica de actividades físico-deportivas en estudiantes del nivel secundario. Para el tratamiento estadístico se utilizó tablas (análisis porcentual) y gráficos. Resultados: primero, el 30,3% de los estudiantes realizan actividades físico deportivas de 3 a 4 veces por semana, el 27,3% de 1 a 2 veces por semana, 18,9% 1 ves por semana, el 10.6% 7 veces a la semana y el 3,0% no practica; segundo, el 22,7% de los estudiantes realizan actividades físico-deportivas el día sábado, el 20,5% domin, 16,7% jueves, el 14.4% lunes, el 10.6% martes, también el 10.6% viernes, el 3.0% no practica y el 1,5% miércoles; y tercero, el 28,0% de los estudiantes al día realizan actividades físico-deportivas de 1 hora y media a 2 horas, el 20,5% de 1 hora a 1 hora y media, también el 20,5% de 15 a 30 minutos, el 10.6% de 2 horas a 3 horas, también el 10.6% menos de 15 minutos, el 6.1% de 3 horas a más y el 3.8% no practican. Conclusión: la práctica de actividades físico-deportivas en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Policía Nacional del Perú Programa Colibrí de la ciudad de Juliaca, tiene una tendencia regularmente favorable por la frecuencia y tiempo que la dedican, es decir, las actividades físico-deportivas que realizan los estudiantes conduce a un incremento sustancial del gasto energético, tal como lo señala Sánchez (1996);. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pérez Juarez, Gloria Martha El programa de actividades atlético deportivas en la capacidad física condicional de los alumnos del quinto grado de secundaria Institución Educativa “República del Paraguay” Lima Cercado 2017 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida la aplicación del Programa de actividades atlético deportivas mejora las capacidades físicas condicionales de los alumnos del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “República del Paraguay” Lima Cercado 2017. La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño cuasi experimental, de tipo aplicada. La población de estudio fue de 39 alumnos del quinto grado de educación secundaria de la I.E. República del Paraguay de la UGEL 03, para la recolección de datos en la variable Programa atlético deportivo se aplicó el instrumento test de aptitud física, de escala politómica y de confiabilidad alta. Para el proceso de los datos se aplicó el estadístico de U Mann Whitney. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: La aplicación del programa atlético deportivo influye significativamente en la mejora de las capacidades físicas condicionales de los alumnos del quinto grado de secundaria de la I.E. República del Paraguay de la UGEL 03 de Lima Cercado. Lo cual se demuestra con la prueba que es menor a 0,05 Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández Moreno, Julián PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA DISMINUIR EL ESTRÉS EN FUTBOLISTAS JUVENILES DE UN CLUB DE LIMA Tema de Investigación: Deportivo Objetivo: Determinar la efectividad de un programa de intervención para disminuir el estrés en futbolistas juveniles de una institución deportiva de Lima. Método: Fue un estudio cuasi experimental antes y después con un grupo de control. La muestra estuvo conformada por 28 futbolistas juveniles, quienes participaron en un programa de intervención para disminución del estrés y se les aplicó el cuestionario “Escala de estrés percibido” (EEP-13); antes y después del programa. Se evaluó el nivel de estrés global y de los factores Control de estrés y Pérdida del control de estrés. Se comparó el puntaje obtenido antes y después del programa mediante la prueba t de Student con un nivel de significancia del 5%. Resultados: El análisis estadístico reveló que el 57,1% de los futbolistas presentaron un nivel medio de estrés previo a la intervención; posterior a la intervención, el 53,6% presentó el mismo nivel. Asimismo, el puntaje global antes del programa fue de 19,29 puntos, tras el programa este descendió a 19,29, aunque la prueba resultó no significativa (p=0,386);. El puntaje del factor Control del estrés se mantuvo constante en 8,96 pero el puntaje del factor Pérdida del control del estrés descendió de 10,82 a 10,32. Conclusiones: Si bien, en esta investigación, los datos relevados, no apoyaron las hipótesis planteadas, es necesario continuar con el 10 programa de Intervención Grupal Cognitivo – Conductual para disminuir el estrés en futbolistas juveniles de un club de Lima Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chamorro Atachagua, Yerson Programa Winners para optimizar las condiciones psicológicas en la selección de fútbol de la I.E. Ricardo Flores Gutierrez - Tomayquichua - Ambo 2017 Tema de Investigación: Deportivo La investigación se basa en la aplicación de un programa de entretenimiento psicológica (programa Winners) en el cual se trata de optimizar las condiciones psicológicas en estudiantes de la selección de futbol catería “c” de la institución RICARDO FLORES GUTIERREZ -TOMAYKICHWA - AMBO 2017”. Que por diversos factores muestran cambios de conductas negativos y continuamente han sido eliminados prematuramente de los jues deportivos escolares El experimento se realizó para la medición y mejoramiento de los variables independiente: condición psicológicos ente los cuales es apto desarrollar las dimensiones estratégicas relacionando para el investigador: motivación, concentración y reducción de los niveles de estrés Los resultados de las evaluaciones de P.E.P. entre las pruebas iniciales y la prueba final destacan un óptimo nivel entre las dimensiones empleados, es decir destaca notoriamente la motivación, seguida de la concentración y la reducción de los niveles de estrés Se comprobó estadísticamente que existe una notoria diferencia entre la media resultante de la evaluación inicial y la media resultante de la evaluación final por lo tanto se comprueba la hipótesis: de que si la aplicación del programa es efectiva entonces se optimizara las condiciones psicológicas en la selección de futbol catería “c” de la I.E.I RICARDO FLORES GUTIERREZ -TOMAYKICHWA - AMBO 2017”. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Pachas Apolaya, Carlos Enrique El programa de entrenamiento físico- militar y el rendimiento de los cadetes de IV año de la Escuela Militar de Chorrillos periodo 2013-2016 Tema de Investigación: Deportivo En el presente estudio longitudinal se busca determinar la relación de la aplicación del programa de entrenamiento físico militar y la evolución del rendimiento en las pruebas de aptitud física de los cadetes de IV año de la EMCH, en forma retrospectiva, periodo 2013-2016. El programa de entrenamiento planificado con actividades y contenidos prácticos, es progresivo y continuo año a año, hace uso de métodos y principios del entrenamiento deportivo, en base a una fundamentación teórica, tiene las características principales de estar elaborado de forma que sea de fácil comprensión para los docentes y de ser sencillo de ponerse en práctica en los entrenamientos,como preparación previa a las pruebas de aptitud física que determinan la capacidad física del cadete. Los datos expresados en el estudio fueron extraídos de 125 cadetes , con un promedio de 20 años de edad, a los que se le aplicó la (V1); durante 4 años, 36 meses, 132 semanas. En cada año lectivo, recibió cargas diferenciadas en volumen e intensidad , posteriormente se evaluó el rendimiento (V2); con 2 controles físicos (M1, M2); en cada año de estudio. Los resultados fueron analizados por la prueba no paramétrica t de Wilcoxón de los rans con signo, para comparar los rans medios de las muestras de E y S relacionadas y el coeficiente rho de Spearman para establecer la correlación de variables. Las pruebas de hipótesis , establecieron una relación significativa entre las variables, concluyéndose que el programa de entrenamiento físico-militar incidió directamente en el desarrollo del rendimiento de los cadetes durante su formación en la EMCH. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zamora nzales, Enrique Abelino Estudio piloto: efectos de un programa de propiocepción para aumentar el balance dinámico en deportistas universitarios Tema de Investigación: Deportivo El balance dinámico es una habilidad con relevancia en el deporte, ya que permite una mejor evolución del performance deportivo y evita el ries de lesiones. Asimismo, la propiocepción tiene un rol importante para el desarrollo del balance dinámico. Diseño de estudio: Se realizó un pre-experimental para evaluar el efecto de un programa de propiocepción sobre el balance dinámico en deportistas universitarios de futsal y básquet (damas y varones) que tengan entre 18 a 25 años de edad y pertenezcan a la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Para evaluar el balance dinámico se usó la herramienta Star Excursion Balance Test (SEBT) y un programa de propioceptivo que se llevó a cabo en un periodo de 2 semanas, 3 veces por semana con una duración de 15 a 25 minutos por sesión. Resultados : Se encontró significancia (p=0.034); entre el programa de propiocepción y el balance dinámico. Sin embar, los participantes que asistieron menos de 3 sesiones de la intervención y los que entrenaban más de 10 horas semanales no se halló significancia. Conclusión : El programa de propiocepción tuvo un incremento en el balance dinámico en un 4.4%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Del Aguila Allain De Rojas, Fabrizia Efectos del programa Taekwondo en la práctica de valores en cuarto de secundaria de Institución Educativa 098, Aguas Verdes, 2019 Tema de Investigación: Deportivo La investigación realizada tuvo como objetivo determinar el efecto del programa TAEKWONDO en la práctica de valores, en alumnos de cuarto año de la institución educativa 098, Aguas Verdes – 2019. Para el desarrollo de la presente investigación se partió de la premisa del efecto que tiene un programa de disciplina deportiva en promover la mejora de valores mediante sesiones de aprendizaje, la investigación fue de tipo cuantitativa con un diseño cuasi experimental, la información se recogió a través de un cuestionario validado a una muestra no probabilística de 22 estudiantes tanto para el grupo experimental como para el control, quienes contestaron sobre la variable valores, enfocados en las dimensiones soporte, reconocimiento y lideraz; de igual manera, el grupo experimental participó de la aplicación de 12 sesiones de aprendizaje. Según los resultados obtenidos en el grupo experimental en el pos test, el nivel alto aumentó a 28,57% y el nivel medio disminuyó a un 71,43%, a diferencia del grupo control que ubicó sus puntajes en el nivel medio con el 86,36%. Se determinó efecto significativo estadístico del programa Taekwondo en la mejora de los valores interpersonales, y se obtuvo una T de student de 6,029 y un valor p= 0,000< 0.05 (5%). Así mismo, se evidencia que las sesiones de aprendizaje en los estudiantes han tenido efecto significativo en las dimensiones soporte, reconocimiento y lideraz. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Ríos, Jacob Israel Programa educativo de natación en el desarrollo corporal en estudiantes de sexto grado de primaria en la institución educativa 60496 Mariscal Oscar Raimundo Benavides, Iquitos 2019 Tema de Investigación: Deportivo Los Programas educativos de natación permiten un proceso de enseñanza – aprendizaje, en el cual los niños y niñas adolescentes desarrollan no solo la parte motriz, sino también la parte cognitiva y socio afectiva, con la intención de formar personas autónomas, creativas, capaces de resolver los retos que se les presenta en la vida y, al mismo tiempo, combatir el sedentarismo. El estudio fue realizado con el objetivo general de evaluar el efecto del programa educativo de natación en el desarrollo corporal en estudiantes de sexto grado de primaria en la Institución Educativa 60496 Mariscal Oscar Raimundo Benavides, Iquitos 2019. La metodología fue con enfoque cuantitativo, tipo experimental y diseño pre experimental, La población la conformaron 128 estudiantes del sexto grado de la institución, para ello se escogió un grupo experimental con un pre test y un post test, sin tener grupo de control. En este sentido, la muestra del grupo experimental estuvo constituida por 60 estudiantes, divididos en 3 grupos: Sexto A, Sexto B y Sexto C. Obteniendo como resultado que el programa educativo de natación tiene un efecto positivo sobre el desarrollo corporal en estudiantes de sexto grado de primaria en la Institución Educativa (p-valor = 0,000 < a= 0,05). Se concluyó que el programa educativo de natación tiene un efecto positivo sobre el desarrollo corporal, socio afectivo y físico. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Manrique Asto, José Luis Programa de habilidades motrices para el aprendizaje del pase en el fútbol en los niños de 8 años de la Institución Educativa “José Carlos Mariategui” Huancayo Tema de Investigación: Deportivo La investigación tiene como propósito; Determinar los efectos que produce el programa de habilidades motrices en el aprendizaje del pase en el fútbol en los niños de 8 años de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui”Huancayo, arribando a la siguiente hipótesis, que la aplicación del programa de habilidades motrices produce efectos positivos en el aprendizaje del pase en el fútbol en los niños de 8 años de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” Huancayo. En la metodología que se ha utilizado ha sido el científico y el especifico el experimental, teniendo como diseño, el pre experimental con un solo grupo, la población fue en total de 179 niños de 8 años de edad, asimismo la muestra estuvo conformada por 30 niños de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” Huancayo. Para analizar los datos se utilizó la estadística descriptiva y la inferencial, arribando a la siguiente conclusión, Lue de ser aplicado el test de habilidad deportiva del pase se ha logrado determinar que si existe diferencia en cuanto a los promedios entre el pre y post test relacionado al pase en un 3,54 y teniendo como probabilidad de a= 0,05 concluyendo la aceptación de la hipótesis alterna y lue rechazar la hipótesis nula (p<0,05). Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sánchez Cubas, Victor Alfredo Centro de alto rendimiento y difusión del surf Tema de Investigación: Deportivo Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vera Malpartida, Mauricio Darío Estrategias del plan de producción y realización audiovisual para la televisación en directo de los Jues Panamericanos Lima 2019 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo es una investigación descriptiva sobre el modelo de producción audiovisual utilizado en la televisación en directo de las competencias deportivas de los Jues Panamericanos Lima 2019. La muestra de estudio estuvo conformada por los modelos aplicados en las competencias de fútbol, natación, baloncesto, gimnasia artística y surf. Se examinó la estrategia del plan de producción de televisión, el modelo de realización audiovisual y los soportes tecnológicos. El propósito fue exponer los elementos narrativos que la televisación deportiva en directo utiliza para la construcción de sus contenidos. Se desarrolló una aproximación teórica sobre la creación de las unidades de producción, el diseño del flujo de trabajo, el personal involucrado y los planes de cámaras y audio. La investigación observa y describe las etapas del proceso de producción audiovisual, desde el desarrollo de la idea base, el planeamiento, la ejecución de presupuestos, la realización en exteriores, hasta la transmisión internacional en directo. Con este propósito, se recurrió a libros, documentación digital y a los manuales de estilo de los entes deportivos internacionales regentes, (COI) Comité Olímpico Internacional, (FIFA) Federación Internacional de Fútbol Asociado, (FIG) Federación Internacional de Gimnasia y (FIVB) Federación Internacional de Voleibol sobre la producción de televisión deportiva, y a la recolección de información gráfica y documental directa del fenómeno. Se examinaron las destrezas profesionales necesarias en todos los aspectos de la producción de televisión, incluyendo la operación de cámaras, equipo de exteriores, la dirección multicámara y las responsabilidades de gestión y organizacionales. Al mismo tiempo, se exploraron los últimos avances en herramientas tecnológicas para la captación y reproducción de imágenes, audio y los nuevos formatos de televisión de alta definición. En la actualidad, el modelo de transmisión de competencias deportivas para la televisión ha llegado a un nivel de refinamiento y especialización muy elevado, lo cual es evidente en la transmisión de acontecimientos deportivos internacionales de alta competencia. Estos modelos se aplicaron eficientemente en la producción audiovisual de los Jues Panamericanos Lima 2019. La producción audiovisual de las competencias deportivas se encarga de planear y contar la historia del hecho a la audiencia, pero queda claro que la historia contada no es igual al hecho, es su representación audiovisual. Con este propósito, emplea los recursos narrativos, creativos y las herramientas del lenguaje audiovisual; apoyados por herramientas dedicadas como el soporte virtual, la ralentización de imágenes, el grafismo y los comentarios guía los cuales le otorgan un carácter de formato único. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Di Florio Tataje, Nathalie Elsi Renee Rosario Centro cultural y deportivo en la ciudad de Ica Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación presenta la propuesta del proyecto de un Parque Temático Especializado que consolida el polo cultural y el polo deportivo dentro de un lote de 36 hectáreas, ubicado en la ciudad de Ica, Perú. La estrategia de intervención se centra en 3 enfoques: el primero es la Regeneración Urbana por medio de la implementación de un proyecto detonante cercano al centro de una ciudad, el segundo es la Repotenciación de los terrenos del Estado que están sub-utilizados y el tercero es el Desarrollo de una Arquitectura que se envuelve de la tradición e identidad de un grupo específico. Además, dentro de esos 3 enfoques, se consideran los principios del urbanismo y la arquitectura sostenible -que cumplen con las variables económicas, ecológicas y sociales-, el uso e sistemas de recirculación de agua, captación de energía solar y eólica, plantación masiva de árboles –en este caso, el árbol de Huaran- y la implementación de sistemas purificadores de aire y otras tecnologías limpias. Asimismo, dentro del programa arquitectónico, se apuesta por brindarle a la ciudad un gran pulmón verde permeable de accesibilidad universal, un Estadio para 35 000 personas -para competencias nacionales e internacionales-, un Centro de entrenamiento de Alto Rendimiento Deportivo con 16 federaciones -complementario a la VIDENA en Lima-, un Hotel 4 estrellas -albergue de deportistas-, y el mejoramiento y ampliación del equipamiento urbano existente: el Museo Regional de Ica Adolfo Bermúdez Jenkins, la Escuela Superior de Formación Artística Sérvulo Gutiérrez Alarcón y de la Escuela Superior de Música Francisco Pérez Anampa. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ydro Rojas, Carmen Katherine Análisis de valor de marca para zapatillas deportivas, en jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio se dirigió a analizar el valor de marca percibido para zapatillas deportivas, en jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de Chiclayo. Con la finalidad de determinar las marcas a estudiar, se hizo una encuesta exploratoria, en la cual se les dio a los jóvenes un listado de dieciocho marcas, tanto de zapatillas deportivas como para uso de calzado informal, de donde se seleccionó las más usadas y conocidas. Asimismo se realizó una entrevista exploratoria a jóvenes que conocieran y hayan usado las cuatro marcas que previamente se seleccionaron (Nike, Adidas, Reebok y Puma), lue se estructuró la encuesta en base a la entrevista y encuesta exploratoria. Finalmente, los resultados fueron ingresados en el programa Excel, para ser presentados en forma de tablas y gráficos, ordenados en orden lógico de acuerdo a la variable y dimensiones de la investigación. Los resultados muestran que la marca más recordada por los jóvenes es Nike, asimismo tiene un alto nivel de reconocimiento al igual que Puma. Respecto a la lealtad se observa un alto nivel de recompra y se percibe como adecuada la calidad ofrecida por las marcas estudiadas, siendo la marca de mayor de preferencia Nike, seguida por Adidas, lue por Puma y por último Reebok. Nike se posiciona como la marca líder, pero sus competidores Adidas, Puma y Reebok muestran diversos factores a su favor, lo cual los convierte en elementos de consideración del mercado. Así, el valor de marca obtenido para las cuatro marcas de zapatillas deportivas no reflejó una diferencia significativa entre ellas, ya que de acuerdo con las tres dimensiones analizadas, se encontró que ninguna marca presenta de manera constante y uniforme una alta valoración para todas ellas; al contrario, se encontraron comportamientos mixtos. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Verona Guerrero, Jam Franco Diseño de un modelo de gestión de procesos utilizando herramientas BPM para mejorar la eficiencia del proceso de recaudación en la IEP ADEU Deportivo SAC, Chiclayo – 2014 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación; tiene como objetivo general Diseñar un modelo de gestión de procesos utilizando herramientas BPM para mejorar la eficiencia del proceso de recaudación en la IEP ADEU Deportivo SAC de la ciudad de Chiclayo. Específicamente. Se trata de recoger información sobre algunos elementos críticos del necio en relación a: los procesos de recaudación, con el fin de elaborar una aplicación tecnológica y de gestión que mejore dichos procesos. El tipo de investigación es Mixta y el diseño de la investigación es no experimental porque se basa en la escogencia de un grupo de colaboradores del proceso de recaudación de la I.E.P ADEU. Para la realización de este diseño en primer lugar se diagnosticó; lue se diseñó el modelo de gestión con la finalidad de presentar una Solución de gestión de procesos, para incrementar la eficiencia del proceso de recaudación. La información se obtendrá a través de un cuestionario aplicado a los trabajadores del proceso de recaudación de la I.E.P ADEU. Y se procesaron, con la ayuda del programa Microsoft Excel. Los resultados muestran que el 100% de los trabajadores indican que si es necesario un modelo de gestión de procesos. La investigación concluye determinando la eficiencia de tiempo y costos actuales del proceso de recaudación: inscripción y matricula 40%, contabilidad un 38.6%, pas un 50% y cobros 45.45% de eficiencia, se logró mejorar: inscripción y matricula un 54.35%, contabilidad un 47.06%, pas en un 70.27%, cobros en un 56.25%. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Orellana Camarena, Adriana Marylin Complejo deportivo en Villa María del Triunfo Tema de Investigación: Deportivo Se presenta una propuesta de un edificio deportivo de carácter público que tiene como principales usuarios a los deportistas en formación y a los espectadores. La idea principal es incluir los deportes menos populares que requieren de mayor infraestructura deportiva. Por otro lado, uno de los principales conceptos de diseño utilizados en el proyecto es el movimiento o dinámica del deportista reflejado en la arquitectura, logrando de esta manera que las diferentes actividades deportivas que tengan cierta afinidad se integren entre sí espacial y visualmente. Por tal motivo, en el presente documento se ha desarrollado un marco teórico, conceptual y el estudio de proyectos referenciales de la tipología y del énfasis. Asimismo, se ha analizado la situación del deporte a nivel internacional, nacional y del departamento de Lima y las características del distrito y el terreno en donde se encuentran ubicado el proyecto para poder determinar los criterios de diseño a utilizar. Además, se ha analizado a los usuarios del proyecto, sus necesidades y las actividades que realizan para definir el programa y las áreas del complejo deportivo. Finalmente, con el diseño del complejo deportivo en Villa María del Triunfo se busca fortalecer los lazos sociales del distrito, generar un polo deportivo en la zona y que permita incentivar el futuro posicionamiento de otros equipamientos deportivos en el distrito. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zuloeta Palacios, Alexandra Desire Portadas de diarios deportivos y comportamiento social en jóvenes de 20 a 29 años en el distrito del Callao-Cercado, 2019 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar una relación significativa entre las portadas de los diarios deportivos y el comportamiento social en jóvenes de las edades de 20 a 29 años en el distrito de Callao Cercado, 2019. La población de este estudio fueron los jóvenes de 20 a 29 años de edad del distrito de Callao Cercado. La muestra del estudio estuvo conformada por 381 jóvenes. El instrumento utilizado fue el cuestionario y estuvo compuesto por 18 preguntas en medición de escala de Likert, lue de ello estos resultados fueron procesados, analizados mediante el programa de estadístico SPSS, a través de ellos se logró medir el nivel de confiabilidad de las preguntas mediante el Alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos fueron significativos ya que existe una relación entre las portadas de los diarios deportivos y el comportamiento social de los jóvenes de 20 a 29 años en el distrito del Callao- Cercado, 2019. De tal manera que se demostró que efectivamente hay relación significativa entre las portadas de los diarios deportivos y el comportamiento social en jóvenes, debido que entre ambas variables hay una correlación positiva moderada. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Delgado, Luis Fernando Prensa deportiva nacional y comportamiento patriótico de los jóvenes peruanos de Callao – Cercado, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre Prensa Deportiva Nacional y comportamiento patriótico de los jóvenes peruanos de Callao – Cercado; lo cual implicó la búsqueda de fuentes de información para la realización de esta investigación. La población de estudio fueron jóvenes peruanos de Callao – Cercado entre las edades de 20 a 32 años, que consumen contenidos difundidos por la prensa deportiva nacional; la muestra del estudio estuvo conformada por 382 jóvenes. Como instrumento, se utilizó el cuestionario, compuesto por 30 preguntas en medición de escala de Likert, posteriormente estos resultados fueron procesados, analizados mediante el programa de estadístico SPSS, a través de ellos se logró medir el nivel de confiabilidad de las preguntas mediante el Alfa de Cronbach, asimismo se analizaron e interpretaron los gráficos estadísticos obtenidos por cada variable, posteriormente para contrastar la hipótesis de normalidad de la población se utilizó la prueba de normalidad y por último la prueba de correlación de Pearson ayudó a medir el nivel de correlación de las variables. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vivanco Contreras, Gissela Determinación de constantes corpusculares en los deportistas seleccionados de la federación deportiva peruana de boxeo, año 2017. Tema de Investigación: Deportivo El término pseudoanemia es un estado anémico propio de individuos que practican alguna actividad física en forma regular. Por eso, es necesario saber diferenciar correctamente una pseudoanemia de origen fisiológico, de una anemia verdadera. El objetivo fue determinar las constantes corpusculares en los deportistas seleccionados de la FDPB, año 2017. La población estuvo conformada por 50 boxeadores seleccionados varones de la FDPB, se tomó como muestra a 35 boxeadores. La investigación fue observacional, descriptivo y transversal. Para determinar las constantes corpusculares se tuvo que hallar los valores de recuento de glóbulos rojos, hemoglobina y hematocrito, estos se realizaron mediante los métodos hematimétrico, cianometahemoglobina y microhematocrito; respectivamente. Los resultados se procesaron mediante el uso del programa SPSS v23.0. Con respecto a las constantes corpusculares se evidenciaron alteraciones solo en HCM y CHCM. En relación a la HCM, 3%(1); con valores disminuidos y 9%(3);, altos. En cuanto a la CHCM, 29% (10); con valores disminuidos. Con respecto a los valores de hemoglobina, hematocrito y recuento de glóbulos rojos, se obtuvo que 23%(8), 17%(6); y 23%(8), respectivamente, mostraron valores disminuidos. Concluimos que los parámetros hematológicos hallados predominaron los valores normales; sin embar, es necesario prestar cierta atención a algunos que variaron ligeramente. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alván Muro, Miriam Jaqueline HABILIDADES PSICOLÓGICAS Y MOTIVACIÓN DEPORTIVA EN DEPORTISTAS CALIFICADOS, CHICLAYO 2017 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación establece el siguiente tema: habilidades psicológicas y motivación deportiva en deportistas calificados, Chiclayo 2017. El cual tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades psicológicas y motivación deportiva en deportistas calificados de la ciudad Chiclayo. El tipo de investigación es descriptiva – correlacional, ya que primero se describe las características de las variables para lue encontrar su grado de relación o incidencia. El diseño es no experimental – transversal, dado que no se manipula ninguna de las dos variables y se recoge información en un momento determinado. Entre los métodos que se utilizó fue el inductivo-deductivo, pues parte de lo general hacia lo específico. Su población estuvo conformada por 150 deportistas calificados de la ciudad de Chiclayo pertenecientes a la catería superior de básquet a quienes se les aplicó dos test estructurados, el primero «Inventario de Habilidades Psicológicas PSIS R-5 Mahoney, Gabriel & Perkins 1987, Adaptada al español por López, Padilla & Martinez 2002; 2010», y el segundo «Escala de Motivación Deportiva EMD de Briére, Vallerand, Blais y Pelletier 1995, Adaptada al español por Balaguer, Castillo & Duda, 2003; 2007». Los datos recopilados se ingresaron en una base de datos diseñada en el programa IBM SPSS22. Entre sus resultados se observó que si existe relación significativa entre las habilidades psicológicas y la motivación deportiva (p=0.002<0,05). Finalmente se obtuvo que las habilidades psicológicas influyen en la motivación deportiva, puesto que si un deportista se encuentra concentrado, motivado, seguro, el rendimiento que logre va a ser el más óptimo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ascurra García Calderón, Andrea Melisa Influencia de la percepción del mensaje publicitario del spot KOTEX SPORT en la decisión de compra en las jugadoras de fútbol femenino de 15 a 25 años del club deportivo La Cantera de San Isidro, 2018 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene el fin de saber si existe “Influencia de la percepción del mensaje publicitario del spot KOTEX SPORT en la decisión de compra de las jugadoras de fútbol femenino de 15 a 25 años del Club Deportivo La Cantera de San Isidro, 2018.”. Para poder hallar esta influencia, se encuestó a 28 jugadoras de fútbol femenino de 15 a 25 años del distrito de San Isidro de Lima. El instrumento utilizado fue un cuestionario con valores de 1 a 5 en la escala de Likert, el cual fue validado por tres expertos de la carrera de Ciencias de la Comunicación y se aplicó la prueba de coeficiente de V de Aiken. Lue de aplicarse la encuesta a la muestra obtenida de la población (28 personas); los resultados obtenidos fueron tabulados en el programa de estadística SPSS, donde se aplicó la regresión lineal para validar o rechazar la hipótesis nula. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Vente, Edson Javier Competencias de lideraz y establecimiento de metas de los directivos del club deportivo Laure Sur, Lima 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación titulado “Competencias de Lideraz y establecimiento de metas de los directivos del club deportivo Laure Sur Lima, 2018”, tuvo como objetivo general identificar la relación que existe entre las competencias de lideraz y establecimiento de metas de los directivos del club deportivo Laure Sur. Para competencias de lideraz se tomó a la autora María Teresa Palomo con sus capacidades administrativas, interpersonales y conceptuales; mientras el establecimiento de metas se tomó a los autores Hellriegel y Slocum con sus factores desafío, moderadores y mediadores de metas. El tipo de la investigación es descriptivo correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. La población está compuesta por 35 personas, por ser una población pequeña se utilizará la totalidad de la población, por lo tanto, tuvo una muestra censal. Y se empleó el muestreo probabilístico. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue la encuesta en escala tipo Likert, la misma que fue validada por un juicio de expertos. Se manejó el programa SPSS 25 donde se realizó el Alfa de Cronbach para la confiabilidad. La investigación lue del análisis de los datos concluyó que Las competencias de lideraz tiene una relación significativa con el establecimiento de metas de los directivos del club deportivo Laure Sur Lima, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Iparraguirre Saavedra, Andy Joel Información deportiva y comportamiento de los estudiantes de quinto de secundaria de los colegios de Bellavista-Callao, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre la información deportiva y el comportamiento de los estudiantes de quinto de secundaria de los colegios de Bellavista – Callao, 2018. Lo cual se basó a la búsqueda de fuentes de investigación científicas para la realización de esta. La población de estudio fueron estudiantes de quinto de secundaria de los colegios de Bellavista, 2018. La muestra del estudio estuvo conformada por 336 estudiantes. Como instrumento el cuestionario estuvo compuesto por 18 preguntas en medición de escala de Likert, lue de ello estos resultados fueron procesados, analizados mediante el programa de estadístico SPSS, a través de ellos se logró medir el nivel de confiabilidad de las preguntas mediante el Alfa de Cronbach, asimismo para medir el nivel de correlación de las variables se usó la prueba de correlación de Pearson y por último se analizaron e interpretaron los gráficos estadísticos obtenidos por cada ítems. Finalmente se obtuvo resultados significativos que existe una gran influencia entre la información deportiva y el comportamiento de los estudiantes de quinto de secundaria de los colegios de Bellavista – Callao, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Berrospid Ccaihuari, Luis Arturo Implementación de un Sistema de Seguridad Mejorando la Calidad de Servicio al Cliente en los Ambientes Deportivos B.GROUP Callao, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar un sistema de seguridad en los ambientes deportivos para mejorar la calidad de servicio al cliente, lo cual implicó la búsqueda de fuentes de información científicas para la realización de esta. Las poblaciones de estudio fueron, los clientes directos de la empresa B. GROUP S.A.C; la muestra del estudio estuvo conformada por 64 clientes. Como instrumento el cuestionario estuvo compuesto por 17 preguntas en medición de escala de Likert, lue de ello estos resultados fueron procesados, analizados mediante el programa de estadístico SPSS versión 22, a través de ellos se logró medir el nivel de confiabilidad de las preguntas mediante el Alfa de Cronbach, asimismo para medir el nivel de correlación de las variables se usó la prueba de correlación de Spearman y por último se analizaron e interpretaron los gráficos estadísticos obtenidos por cada pregunta. Finalmente se obtuvo resultados significativos que si existe una mejora en los sistemas de seguridad de los ambientes deportivos con respecto a la calidad de servicio al cliente de la empresa B. GROUP- Callao, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Banda, Zeleny Mart Estrategias de Fidelización de los principales centros deportivos de Trujillo 2018 Tema de Investigación: Deportivo La investigación tiene como propósito analizar las estrategias de fidelización de las principales centros deportivos de la ciudad de Trujillo- 2018.En el cual, para efectuar dicha investigación que es de diseño no experimental, descriptivo – Transversal lo realizo a través de una muestra de 220 clientes matriculados que se hará en dos centros deportivos, de las cuales del centro deportivo numero 1 serian 150 clientes matriculados y del centro deportivo numero 2 serian 70 clientes matriculados. Se utilizó la técnica encuesta y como instrumento un cuestionario para obtener la información necesario y realizar la investigación, en donde para la realización de la prueba piloto se hizo la distribución de los datos, por indicadores de variable, así como se descripción e interpretación de los estadísticos descriptivos como son las medidas de tendencia central y dispersión, de los cuales todo eso realizara a través del programa SPSS versión 2.5, para así lograr todo lo planteado en los objetivos propuestos. Con los resultados obtenidos se deduce que la escuela de futbol número 2 tiene mejor planteadas las estrategias de fidelización y una marca recocida en el campo que es el fútbol, dando así el favoritismo tanto para los clientes ya captados como la atracción de nuevos clientes brindándoles emociones, confianza, identificación, superación de expectativas, comodidad y en lo que sea recomendado para obtener con el tiempo una buena participación en el mercado Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Camones Guillen, Antony Jhosef Caracterización de la gestión de calidad bajo el enfoque de calidad de servicio en las micro y pequeñas empresas del sector comercio – rubro tiendas deportivas del distrito de Huaraz, 2016 Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo de investigación que tuvo como objetivo describir las principales características de la gestión de calidad bajo el enfoque de calidad de servicio en las micro y pequeñas empresas del rubro tiendas deportivas, la cual fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo en cuanto al diseño fue no experimental, de igual manera fue transeccional o transversal, puesto que se recolectaron los datos en un único momento y tiempo. Respecto a la técnica que se aplicó fue una encuesta a los distintos clientes de las tiendas deportivas, mediante un cuestionario validado, estructurado por 23 preguntas, su procesamiento y su respectivo análisis fue realizado en el programa SPSS25, mediante el cual se elaboraron las distintas tablas y gráficos los cuales fueron de ayuda para determinar y entender que los clientes desde el momento de ingresar al establecimiento buscan superar sus expectativas mediante la comodidad que esta ofrece, donde la preocupación y comprensión por parte del encargado del servicio hacia el cliente será vital para que pueda sentirse satisfecho y considerar su próxima visita. Las empresas hoy en día necesitan ser cada vez más competitivas, debido a los distintos cambios que acontecen, siendo así las micro y pequeñas empresas quienes forman parte importante de la economía del país, deberán estar a la vanguardia de los cambios, entendiendo lo que busca hoy en día el cliente para ser satisfechos al momento de adquirir el servicio, puesto que ellos son fundamental para toda empresa, que sin ellos no existiría razón alguna de permanecer en el mercado. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodriguez Montalván, Manuel Victor Análisis hidrológico e hidráulico de la quebrada del río Cajas ubicado junto al campo deportivo en el anexo de Huarichaca, distrito de Tayabamba, provincia de Pataz, región La Libertad Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio permitió determinar mediante modelación hidrológica e hidráulica de la quebrada del rio cajas, el ries de inundación del campo deportivo de Huarichaca, ubicado en el margen derecho del rio cajas. Los registros de precipitaciones de la Quebrada Colpa – Chirimoyo dados por la Autoridad Nacional del Agua (ANA), sirvió como base para aplicar la ley de distribución de frecuencias para valores extremos de Gumbel y con las curvas IDF se llegó a elaborar el Hietograma para un periodo de retorno de 50 años; El procesamiento de la información para el modelamiento hidrológico fue utilizando la extensión HEC-GeoHMS en ArcMap. A partir del servidor de la Nasa Alaska Satellite Facility se obtuvo el Modelo de Elevación Digital (DEM), lo que permitió delimitar la cuenca, obtener parámetros geomorfológicos y asignar el método del servicio de conservación de suelos (SCS), permitiéndonos obtener el modelo de entrada para el modelamiento en HEC-HMS. Con el programa informático HECHMS se logra estimar la hidrógrama de escurrimiento de la cuenca y el caudal pico de 72,9 m3/s, de la Quebrada del rio cajas. Se realizó el levantamiento topográfico con la estación total WIN TKS 202 de la zona de estudio, creándose la superficie y la geometría en el software AutoCAD Civil 3D, posteriormente se importó al Software IBER en el cual se desarrolló el modelamiento Hidráulico, en una simulación para el caudal pico de 200 segundos de recorrido, obteniendo un calado máximo de 4.60 metros y velocidad máxima de 9.01 m/s., apreciándose inundación en el campo deportivo en su sección adjunta al del canal y muro de contención para el periodo de retorno de 50 años, debido a que la sección del canal es ansta ocasionando acumulación del caudal en la entrada y velocidades altas a la salida del canal. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Solano Núñez, Mónica Yuliana PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS PARA MEJORAR LA SELECCIÓN DE PERSONAL EN LA ASOCIACIÓN DEPORTIVA JUAN XIII 2020 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación denominada procesos y procedimientos para mejorar la selección de personal en la Asociación deportiva Juan XIII 2020, , se trato de determinar de acuerdo a nuestra formulación de problema ¿De qué manera la gestión de procesos y procedimientos mejorara la selección de personal en la Asociación Deportiva Juan XIII 2020? Asimismo, se realizó esta investigación debido a ciertas deficiencias en el proceso de selección; por lo tanto, sus trabajadores no llegan a tener un buen desempeño laboral. El objetivo general fue Proponer una gestión de procesos y procedimientos para la mejora de la selección de personal en la Asociación Deportiva Juan XIII 2020 El diseño de investigación empleada fue de tipo Descriptiva–Propositiva, siendo la población todos los trabajadores de la empresa, la muestra fue la misma al ser una población finita, la técnica que se utilizó fue la entrevista y encuesta y el instrumento para la recolección de datos fue el cuestionario, a la vez para el procesamiento de datos se utilizo el Excel y el Software estadístico fue el programa SPSS versión 25.0. Se concluyó que en la institución I la Asociación deportiva Juan XIII, no existe un proceso riguroso de selección de personal, lo cual no le permite escoger a los candidatos idóneos que cumplan con el perfil del puesto a cubrir, asimismo se determinó que el desempeño laboral de los trabajadores es bueno, pero no alcanzó el ran de totalmente de acuerdo. Se recomienda se recomienda a las organizaciones en general elaborar procedimientos estructurados de selección de personal, los cuales permitirán tener un orden con la finalidad de contratar el personal idóneo según el puesto de trabajo los cuales permitirán lograr un mayor compromiso laboral y un vinculo afectivo de involucramiento en la Asociación deportiva Juan XIII Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Oblitas, Orlando La actividad deportiva y su influencia en la resocialización del interno en el establecimiento penitenciario Piura – 2018 Tema de Investigación: Deportivo La mencionada exploración se asienta en los siguientes factores, respecto a la variable independiente Actividad deportiva va a posibilitar dar solución a los cuestionamientos de los internos a través de la Resocialización del interno en el establecimiento penitenciario de Piura - 2018; su justificación se basa en teórica, metodológica y social. Su objetivo general es Determinar de qué manera la Actividad deportiva influye en la Resocialización del interno en el establecimiento penitenciario de Piura – 2018. La investigación es de tipo descriptiva – no correlacional - indicativa. Se utilizó para la obtención de la información dos encuestas, una dirigida a los internos del penal con una población de 3600, la cual se sometió a la fórmula por considerarse representativa y otra a las autoridades con una población de 202. El diseño de la exploración es cuantitativa - no experimental - transversal y su método es deductivo. Para medir la fiabilidad del cuestionario las cifras fueron procesadas en el programa SPSS versión 21, dando como resultado que el cuestionario es confiable (,759). Además, el coeficiente de correlación de Pearson arrojo (,827) lo cual indica que existe influencia entre la Actividad deportiva y la Resocialización del interno en el establecimiento penitenciario de Piura - 2018; se utilizó Word y Excel 2013 para procesar y ordenar la información. Finalmente, se concluyó que existe influencia entre la Actividad deportiva y la Resocialización del interno en el establecimiento penitenciario de Piura – 2018. Y se recomendó establecer tipos de Actividades deportivas en dicho establecimiento penitenciario. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hoyos Cubas, Einer Propuesta de diseño de un sistema de iluminación LED para la plataforma deportiva de la Universidad César Vallejo Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como finalidad proponer un diseño de un sistema LED para la plataforma deportiva de la Universidad César Vallejo Chiclayo. El tipo de investigación es cuantitativa, diseño no experimental descriptivo; la población estuvo conformada por todas las plataformas deportivas de la ciudad de Chiclayo, la muestra vino a ser la plataforma deportiva de la Universidad César Vallejo Chiclayo. La recolección de datos se dio a través de la técnica de observación y revisión documentaria, empleándose como instrumentos fichas de observación. Desarrollada la presente investigación, se concluye que la plataforma deportiva de la Universidad César Vallejo Chiclayo cuenta con un área de 540 m 2 , la cual carece de iluminación artificial. Para calcular el flujo luminoso total adecuado se empleó la fórmula de flujo luminoso total obteniéndose 139 175, 26 lúmenes. En la selección de la luminaria se utilizó el programa DIALux Evo, catálos de empresa de iluminación Philips y se seleccionó el proyector LED 200-4S/740 PSU S ALU y lue se calculó el número de luminarias requerido, resultando que se deben instalar 8 luminarias para obtener una buena iluminación. Para seleccionar el conductor eléctrico se tuvo que calcular la intensidad de corriente del circuito, la cual ayudó a obtener el conductor adecuado para este proyecto, siendo el cable INDECO NMT 2x12 AWG. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vásquez Arana, Elvin Jhonatan Mejoramiento de la infraestructura deportiva mediante el diseño del coliseo cerrado en la urbanización Jardín 2 – Tumán - Lambayeque 2019 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación se inicia con la verificación de la zona de estudio para lue proceder a realizar el análisis y diseño estructural de un Coliseo Cerrado para la urbanización jardín 2 Tumán Lambayeque, Verificando que cuenta con una losa deportiva con una ineficiencia plataforma deportiva para el cual se desarrollara un nuevo proyecto de infraestructura deportiva de acuerdo a la norma técnica peruana. El análisis y el diseño se han realizado de acuerdo a los requerimientos de las Normas Técnicas Peruanas conforme lo indica: NTE E.020 (Cargas), NTE E.030 (Diseño Sismo resistente), NTE E.050 (Suelos y cimentaciones), NTE E.060 (Concreto Armado), NTE E.090 (Estructuras Metálicas), y en lo que corresponda: ACI 318-11; AISC 360-11 (Specification for Structural Steel Building). Para el análisis estructural se han usado los programas SAP 2000 (programas que toman en cuenta las propiedades únicas inherentes a los modelos matemáticos de la edificación, permitiendo una representación computarizada de la estructura real). Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado García-Lastra Zorrilla, Juan Diseño de cubierta textil y graderío de concreto armado para el campo deportivo de la PUCP Tema de Investigación: Deportivo Esta tesis desarrolla el diseño de un graderío de concreto armado en el campo de futbol del lado Norte del campus PUCP, así como de una estructura metálica sobre ella con una membrana tensada. Tanto la cubierta como el graderio fueron diseñados por el alumno, mediante programas de modelado CAD y cálculo de estructuras variados. Se muestran en la memoria los diferentes pasos de diseño y comprobaciones. Aparte del desarrollo de la memoria de diseño y cálculo con los planos correspondientes, se incluye una introducción y posterior desarrollo del campo de las tensoestructuras, aquellas conformadas por membranas tensadas. La estructura del documento de la tesis se compone por: • Memoria de diseño y cálculo • Anexo de descripción de estructuras tensadas • Estudio de mecánica de suelos • Planos La memoria expone de forma preliminar los antecedentes del proyecto, su objeto, un estado del arte de las estructuras tensadas, el análisis multicriterio, normativas estructurales utilizadas, selección de materiales, hipótesis de carga y posteriores procesos de diseño y cálculo de los diferentes tipos de estructuras de concreto armado, acero y membrana tensada. El anexo de descripción de estructuras tensadas explica el funcionamiento, propiedades y fundamentos de cálculo y diseño recogidos de diferentes fuentes bibliográficas. El estudio de mecánica de suelos del lugar donde se ejecutaría el proyecto ha sido realizado para la PUCP en el año 2012, para una ampliación de la Facultad de Arte. Los planos definen geométricamente las dos estructuras: la cubierta textil con su soporte de acero y correspondientes cimentaciones y el graderío de concreto armado, también con sus cimentaciones. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Casas, Martin Eduardo El papel de la televisión en la formación de identidades nacionales a partir de los logros deportivos en el Perú desde el 2017: El caso de la clasificación de la sección peruana de fútbol al mundial Rusia 2018 Tema de Investigación: Deportivo En el siguiente proyecto de investigación se analiza la relación entre los medios de comunicación, en específico de la televisión, y las audiencias. Describe como la televisión y su papel de transmitir contenido puede producir la formación de identidades nacionales en los peruanos, esto en el marco del logro de la selección peruana de fútbol al clasificar al mundial de Rusia 2018 después de 36 años. Para estudiar este fenómeno social y corroborar dicha información se realizaron entrevistas cualitativas semiestructuradas a diferentes personajes pertenecientes a la televisión peruana, ya sean productores, periodistas, colectivos sociales o comunicadores en general. Esto para demostrar qué tipos de discurso tenían los programas de televisión en general en dicho momento y cómo respondían las audiencias ante ello, en específico, qué tipos de identidades nacionales se formaban, realizando entonces una relación de causa y efecto entre las dos partes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Carazas, Ivonne Jessabel EFECTO DEL EJERCICIO PLIOMÉTRICO EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN JÓVENES JUGADORES MASCULINOS DE SOCCER Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de este estudio es conocer el efecto del ejercicio pliométrico en el rendimiento deportivo en jóvenes jugadores masculinos de PubMed, EBSCOhost, PEDRO Database, SciELO-(Scientific Electronic Library Online) y ogle Académico, el ries de selección en los estudios individuales, fue analizado la calidad metodológica según la escala de Pedro. Fueron incluidos ensayos mclínicos en jóvenes jugadores masculinos de soccer que se les aplicaron programas de ejercicios pliométricos, los cuales fueron comparados con un grupo placebo, cuyos contenidos tienen como máximo 7 años de antigüedad. Se obtuvieron un total de 101 artículos revisados de diferentes bases de datos, los cuales por un filtro de criterios de inclusión y exclusión donde se obtuvieron 8 ensayos. Los ensayos clínicos demostraron estadísticamente que los ejercicios pliométricos comparado con el tratamiento habitual/ placebo tienen un efecto significativamente favorable en el rendimiento deportivo. La calidad de la evidencia muestra que el ejercicio pliométrico tiene un efecto significativamente favorable comparado con el tratamiento habitual/placebo en el rendimiento deportivo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guevara Burs, Víctor Augusto Dimensiones de la personalidad y temperamento en niños y adolescentes de la escuela de fútbol base del Centro Deportivo Integral GM Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación es de tipo descriptiva, enfoque cuantitativo y diseño no experimental. El objetivo general es determinar la predominancia de las dimensiones extroversión y neuroticismo, y el temperamento en niños y adolescentes de la escuela de fútbol base del Centro Deportivo Integral GM. Asimismo, la muestra probabilística está compuesta por 32 alumnos de la escuela. Se realizó la aplicación de “El inventario de personalidad de Eysenck para niños y adolescentes de 6 a 16 años (JEPI)”. La información fue procesada con los programas: SPSS 22 y MS Excel 2016. Los resultados fueron: 25 alumnos presentan “tendencia a la extroversión”, 7 muestran “tendencia a la introversión”, 17 presentan “tendencia al neuroticismo o inestabilidad emocional” y 15 muestran “tendencia a la estabilidad emocional”, asimismo, 15 poseen temperamento Colérico. Por lo tanto, se llegó a la conclusión que en los alumnos de la escuela de fútbol base predomina la “tendencia a la extroversión”, “tendencia al neuroticismo” y el temperamento “Colérico”. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zavaleta García, Vilmer Rober La nutrición deportiva en el rendimiento óptimo deportivo en los adolescentes Tema de Investigación: Deportivo Nuestro Perú es un país con muchos contrastes por un lado posee una gran infinidad de recursos que nos da la naturaleza y por otro lado no se aprovecha para el bienestar de nuestra población. En este trabajo de investigación desde el punto de vista de la alimentación y su influencia en el rendimiento deportivo de nuestros estudiantes se percibe que no están debidamente alimentados a pesar que las familias procuran la mejor alimentación para sus hijos y que el estado con programas de apoyo alimenticio como Qali Warma intenta complementar la alimentación de los estudiantes. El presente trabajo de investigación titulado “La importancia de la nutrición deportiva en el rendimiento óptimo deportivo en los adolescentes” tiene como objetivo principal determinar la influencia de la nutrición deportiva en el rendimiento óptimo deportivo en adolescentes y como objetivos específicos conocer los distintos aspectos de la nutrición deportiva y su aporte al rendimiento deportivo, poder orientar correctamente a los adolescentes en materia de nutrición deportiva para mejorar optimizar su rendimiento deportivo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez Delgado, Ingrid Fiorella Herramientas de gestión de la motivación y su influencia en la calidad de servicio del área de atención al cliente de una asociación deportiva y cultural de Lima Tema de Investigación: Deportivo Da a conocer cuáles son las herramientas de gestión de la motivación y su influencia en el desempeño de los trabajadores y en la calidad de servicio que brindan en el área de atención al cliente en la Asociación Deportiva y Cultural de Lima, conociendo de esta manera el perfil de esta área y cómo se desarrolla. Utiliza un diseño descriptivo correlacional donde intervienen las variables de motivación, desempeño y calidad de servicio. Asimismo, utiliza como instrumentos, cuestionarios y encuestas. Aplica un total de 15 cuestionarios a los trabajadores del área de atención al cliente de la Asociación, así como también 20 encuestas a los clientes que quisieron contribuir voluntariamente con la investigación. Estos resultados, permiten conocer que los trabajadores del área de atención al cliente se encuentran parcialmente motivados y esto se refleja en su día a día. De acuerdo concluye que para mejorar estas variables pueden aplicarse programas constantes de motivación y realizar una capacitación periódica. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Matta Paucar, Madeleine Lizbeth Aplicación de estudio del trabajo para incrementar la productividad en la línea de calzados deportivos de la empresa Grabiel, Breña, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de tesis tuvo como objetivo determinar cómo la aplicación de estudio del trabajo incrementa la productividad en la línea de calzados deportivos de la empresa Grabiel, Breña, 2018. Dicha investigación tiene un diseño cuasiexperimental de tipo aplicada, puesto que busca corroborar la parte teórica con la realidad, la población estuvo conformada por 24 días, esta fue equivalente a la muestra, debido a que no se realizó muestreo; de esta manera se realizó la evaluación del área de producción antes y después de las mejoras mediante la aplicación de Estudio del Trabajo. Para el procesamiento de los datos se utilizó programas como el Microsoft Excel 2016 y el SPSS Versión. 22, y se consiguió como resultado que la significancia es igual a 0.00 en los análisis realizados a los indicadores de productividad, eficiencia y eficacia antes y después de la implementación, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis al ser menor a 0.05. En conclusión, el estudio del trabajo aplicado en el área de producción de la línea de calzados deportivos de la empresa Grabiel, incrementa la productividad en 85.59%, la eficiencia en 95.57% y la eficacia en 89.55%. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martínez Caycho, José Carlos La importancia del espacio en el área de educación física en los docentes de las Instituciones Educativas de la red n.º 24 Ugel n.º 01 distrito de Pachacamác año 2015 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo del presente estudio fue determinar el grado de importancia del espacio deportivo en el área de Educación Física. Para tal fin se encuestó a 13 docentes de la especialidad y de Educación Primaria que pertenecen a la red n.° 24 Ugel 01 San Juan de Miraflores, distrito de Pachacámac. Se utilizó un cuestionario que pudiera medir dicha variable, el cual estuvo compuesto básicamente por 2 dimensiones: instalaciones cubiertas y espacios exteriores sumando un total de 11 ítems; además se comprobaron las propiedades psicométricas básicas, es decir su validez y confiabilidad. El tipo de investigación fue básico con un enfoque descriptivo simple y el diseño de investigación fue no experimental. Los resultados arrojan que el 100 % de los docentes alcanzaron un nivel marcado en cuanto a la importancia del espacio deportivo en sus respectivas instituciones educativas. Con respecto a la dimensión instalaciones cubiertas, el 100 % de los docentes logro un nivel marcado; en función de la importancia de esta dimensión. Finalmente la dimensión espacios exteriores se caracterizó por un nivel marcado en donde el 100 % en los docentes afirma la importancia de esta dimensión. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Layza Jaime, Karina Cecilia Análisis bromatológico de dos suplementos nutricionales para deportistas expendidos en el Gimnasio Sport Body Gym de la ciudad de Trujillo. 2017 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación de tipo estudio transversal con un diseño descriptivo simple, se realizó con el propósito de dar a conocer el verdadero aporte en macronutrientes de dicho suplemento que se afirma en el contenido del etiquetado además de sus características organolépticas, es por ello que se pretende comprobar si el aporte en macronutrientes prescrito dentro del etiquetado es similar a los resultados obtenidos por diferentes técnicas básicas de laboratorio. La muestra estuvo constituida por dos suplementos deportivos a conveniencia Nitro Whey e Iso Whey 90; expendidos en el gimnasio Sport Body Gym de la ciudad de Trujillo.2017;siendo los más consumidos en dicho lugar. Para la recolección de datos se aplicó una ficha de observación donde estará indicado las muestras utilizadas y el porcentaje de los macronutrientes a analizar de dichas muestra, donde se anotara las características organolépticas, físicas como: humedad, extracto seco y químicas como: acidez, fibra cruda, CHO solubles, totales, insolubles, proteínas totales y materia seca de los suplementos para deportistas. El análisis de resultados se realizó en el programa Excel para la determinación del promedio y desviación estándar, a través de la prueba estadística prueba t Student. Se determinó cinco resultados por cada muestra de suplemento nutricional deportivo, de cual se encontró que NITRO WHEY E ISO WHEY 90 presenta 5.2±0.2%, 8.2±0.2% de humedad, 94.8±0.2%, 91.8±0.1% de extracto seco, de la misma manera 1.84±0.02%, 1.47±0.12% de acidez, 2.32±0.0%, 2.6±0.0% de fibra, 14.98±1.5%, 19.45±1.7% de carbohidratos totales, 8.08±0.3%, 11.45±0.3% de carbohidratos solubles totales, 6.57±1.5%, 18.0±1.5% de carbohidratos insolubles, 74.85±1.58%, 65.45±1.95% de proteínas y 1.59 ±0.0%, 2.23±0.0% de grasas respectivamente. Se concluye finalmente que la concentración de la composición física y química encontrada en los dos suplementos nutricionales para deportista está por debajo así también superan las cantidades que se especifican en los productos nutricionales para deportivos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cornejo Rojas, Doris Natalia Estudio de pre-factibilidad para la implementación de un centro de fitness & wellness en la provincia de Huánuco Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis tiene el objetivo de evaluar la viabilidad técnica, económica y financiera de la implementación de un Centro de fitness & wellness nombrado \"\"\"\"Athletic Huánuco Gym\"\"\"\" y situado en la provincia de Huánuco. Este proyecto está dirigido a personas entre los 20 y 39 años de los distritos de Huánuco, Amarilis, Chinchao, Churubamba, Sta. Maria del Valle y Pilleo Marca en el departamento y provincia de Huánuco, con estilos de vida sofisticado y moderno (personas valoran su salud y apariencia personal), pertenecientes a NSE B y C. La estrategia del establecimiento es otorgar un servicio único que permita diferenciar el servicio. Entre los ambientes más destacados del local, se encuentra el cine ejercitador, la piscina, los saunas, la sala de ciclismo y la cafetería; además se brindará programas de acondicionamiento físico que impliquen el uso de los equipos de vanguardia y clases dinámicas que permitan el desenvolvimiento exitoso de los usuarios en sus rutinas. Los beneficios antes mencionados serán accesibles mediante la \"\"\"\"membresía Vida\"\"\"\" que el usuario escoja al matricularse. Adicionalmente, se ofrecerá servicios extras de nutrición y psicología. El establecimiento estará localizado en el distrito de Amarilis y su edificación será de dos pisos sobre un área de 165 metros cuadrados, clasificando como un centro de tamaño mediano. Las principales operaciones que permitirán brindar un adecuado servicio son los procesos de captación, inscripción, renovación de matrícula, inducción del alumno, el ingreso y la salida de los clientes. Athletic Huánuco Gym se constituirá como una organización de tipo sociedad anónima cerrada (SAC), no contará con un directorio y se situará en el Régimen General del Impuesto a la Renta (RG). El estudio económico y financiero demostró la factibilidad del proyecto ante un escenario que presenta un costo de oportunidad de 15.64%, retornando un valor actual neto de 599,773 nuevos soles y valor actual neto financiero de 849,768 nuevos soles con un periodo de recuperación de 3.64 años. Al tener una inversión total de 766,260.99 nuevos soles (representado más del 95% los activos fijos) se consideró como aporte de propio el 40% y lo restante se financió por una entidad bancaria. Finalmente, el análisis de prefactibilidad del proyecto permite concluir en la viabilidad del proyecto siendo este sustentado por la escasa oferta de servicios similares en la población de Huánuco y la alta demanda insatisfecha en esta población. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arteaga Lazo, Michael Wilian Driles físico - técnico para desarrollar la velocidad con balón en la catería sub-12 de la escuela de fútbol Deporcentro de El Tambo-Huancayo Tema de Investigación: Deportivo Ante la imperiosa necesidad de mejorar la velocidad con balón en alumnos del club deportivo \"\"\"\"Deporcentro\"\"\"\" en la catería sub-12, se observó que los alumnos no cuentan con una coordinación óculo podal; ni un desarrollo de equilibrio dinámico. Por ello, se investiga el Siguiente problema: ¿Cómo influye un programa de driles físico-técnico para desarrollar la velocidad con balón en la Escuela de fútbol \"\"\"\"Deporcentro\"\"\"\" de El Tambo - Huancayo. El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de driles físico-técnico para desarrollar la velocidad con balón en la catería sub - 12 de la Escuela de fútbol \"\"\"\"Deporcentro\"\"\"\" del Tambo - Huancayo, la hipótesis contrastada fue: la aplicación de un programa de driles físico-técnico influye significativamente en el desarrollo de la velocidad con balón en la catería sub - 12 de la escuela de fútbol \"\"\"\"Deporcentro\"\"\"\" del Tambo - Huancayo. El tipo de investigación es aplicada y arribo al nivel explicativo, el método de trabajo utilizado fue el experimental cuyo diseño que guió la investigación fue el pre experimental, la muestra fue hallada mediante la técnica probabilística, y estuvo conformado por 17 jugadores, para la recolección de datos se aplicó la prueba de evaluación (Driles de conducción) cuyo instrumento fue el test, para el procesamiento de los datos obtenidos se recurrió a la estadística inferencial (T de student). Arribando a la siguiente conclusión: Los driles físico – técnico desarrolla las velocidad en la conducción del balón de fútbol de la catería sub 12 de la escuela de fútbol Deporcentro de El Tambo. Publicado 2013 Enlace Mas información
Artículo Tito Córdova, Luis Alberto Competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física en las Facultades de Educación Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de la investigación fue desarrollar y fortalecer las competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física con docentes de la Facultad de Educación. En un estudio del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), un 61% de ciudadanos reconoce que su iglesia convoca a más reuniones deportivas, culturales y sociales que el municipio, seguido de los clubes o los comités políticos. La investigación sirvió como medio para mejorar la convivencia en la educación superior. Es una investigación cualitativa construida desde el paradigma Crítico Social con el diseño de la Investigación – Acción. Se arribó a la principal conclusión: La metodología de la Investigación Acción Participativa permitió generar estrategias pedagógicas para fortalecer las competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física en estudiantes en la Facultad de Educación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quinto Palomares, César Félix Diseño estructural de acero del techo parabólico del coliseo polideportivo ciudad universitaria de Paturpampa-Universidad Nacional de Huancavelica Tema de Investigación: Deportivo La formación profesional de los estudiantes dentro en la Universidad debe ser en forma integral y es necesaria la construcción de áreas deportivas. El diseño de la Estructura de Acero del Techo Parabólico del Coliseo Polideportivo Ciudad Universitaria de Paturpampa - Universidad Nacional de Huancavelica, objeto de presente proyecto de tesis, se tiene como objetivo determinar las características técnicas, para lo cual se cuenta con el apoyo del programa SAP2000 V.1 0.1, con la cual se analizara los diferentes elementos que componen dicha estructura. La estructura a diseñar es para dos coberturas de las siguientes dimensiones: 37.78 m de ancho por 44.55 m de lar haciendo un total de 1,683.10 m2 y 25.02m de ancho por 47.55m de lar haciendo un total de 1,189.70 m2. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Samanie Enriquez, Adolfo Jesus Libre circulación de jugadores de fútbol profesional en el Perú como país de la Comunidad Andina de Naciones Tema de Investigación: Deportivo La investigación tiene por objeto principal analizar si en esta parte del mundo y, sobre todo, en Perú, se ha reconocido el concepto de libre circulación de jugadores de fútbol profesional como un derecho inherente a la práctica de la actividad deportiva por parte de las entidades que la biernan. Para ello, se analizó una de las disposiciones en el Perú que permitirían una plena aplicación de las normas que consagran la libre circulación de jugadores de fútbol profesional entre los Estados miembros de la CAN. Asimismo, se analizó que mecanismos existen para lograr ese fin y qué mecanismos se podrían implementar a efectos de lograr la aplicación de dichas normas en el fútbol profesional peruano y sudamericano. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cardoza Román, Luis Enrique Problemas de justicia distributiva en las ligas profesionales del fútbol europeo Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis tiene por objetivo ofrecer un conocimiento completo y profundo sobre los problemas de justicia distributiva que afectan al fútbol. Tales problemas, entre otros son: las desigualdades en las ligas de fútbol respecto a la falta de competencia, los traspasos desproporcionados de jugadores, y por último, los salarios desproporcionados de dichos jugadores. Por lo que, en la primera parte de este trabajo, se define la situación de algunas ligas del mundo, especialmente en Europa, en donde se concentra el problema de la falta de competitividad deportiva que vulnera la esencia del fútbol. Además, se analiza cómo algunos biernos han tomado diversas medidas para la distribución equitativa de los derechos televisivos. En la segunda parte, se realiza una introducción sobre cómo el Derecho ha regulado el fútbol; mientras que, en la tercera parte, se define la problemática de los salarios desproporcionados de los jugadores que militan en los clubes grandes, así como los argumentos a favor y en contra de algunas medidas para solucionar este problema. Dados estos desarrollos, se da a conocer cómo las principales teorías de la justicia -comunitaristas y libertaristas-, se pueden aplicar críticamente a la lógica de estas competiciones, determinando cuál es la más idónea para lograr un verdadero sentido de justicia que subsanen en lograr una verdadera competitividad dentro del terreno de jue. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zegarra Guevara, Angely Gianinna Maricruz Colegio de Alto Rendimiento para la región Lima en el distrito de Ate Tema de Investigación: Deportivo Elabora un programa que consiste en el diseño de un Colegio de Alto Rendimiento para la región Lima en el distrito de Ate, para que los estudiantes de alto desempeño de los colegios estatales a nivel Metropolitano encuentren un espacio que le permita potenciar sus habilidades. Para lograr dicho propósito primero se recopiló información acerca de los colegios de alto rendimiento existentes en todo el país, se realizaron entrevistas a estudiantes, profesores y psicóloga del Colegio Mayor Presidente del Perú, el único en la localidad de Lima, también a los arquitectos del Minedu. Posteriormente se hizo la elección del terreno a través del PLAM 35, en el cual figuran los proyectos a futuro que se realzaran en la ciudad de Lima. En dicha documentación se encuentran puntos establecidos los cuales son aptos para equipamientos de educación. Al finalizar el proyecto se obtuvo como resultado el adecuado diseño de una infraestructura para el colegio de alto rendimiento. Logrando una adecuada infraestructura, los estudiantes pueden desempeñar sus habilidades al máximo ya que cuentan con todos los usos necesarios como pabellón de aulas, biblioteca, auditorio, área administrativa, área de habitaciones para los estudiantes, canchas deportivas, áreas verdes para la recreación, comedor, etc. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Telleria Alvarez, Yassert William La velocidad de reacción en los alumnos de secundaria que practican kickingball, La Inmaculada Lima 2014 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación titulada tuvo como objetivo demostrar cuál es el nivel de velocidad de reacción en los alumnos de secundaria. Se aplicó el test de Litwin adaptado a una ficha de observación que se le tomo a un grupo de 85 alumnos, entre 12 y 15 años, el instrumento fue validado por juicio de expertos y utilizó para su confiabilidad el Alpha de Crombach, los resultados se discutirán con la información de otras tesis, la velocidad de reacción en los alumnos de la I.E.P La Inmaculada tiene una tendencia positiva en el 77,65 % teniendo un nivel alto y el 22,35 % tienen un nivel medio, dicho estudio buscara mejorar la habilidad de los alumnos con talleres deportivos y en las enseñanzas del curso de educación física. Publicado 2014 Enlace Mas información
Contribución A Publicación Periódica Orre-Penas, Juan-Luis De México 70 a México 86: génesis de la generación más brillante del fútbol peruano Tema de Investigación: Deportivo \"\"\"\"Los futbolistas que le dieron al Perú sus mayores triunfos deportivos nacieron entre 1940 y 1960. Fueron los que alcanzaron la clasificación a los mundiales de México (1970);, Argentina (1978) y España (1982);; los que conquistaron una Copa América (1975); y los que estuvieron muy cerca de acudir a las citas mundialistas de Alemania (1974); y México (1986);. La selección peruana, entre 1975 y 1978, fue considerada la tercera de Sudamérica, lue de Brasil y Argentina\"\"\"\". Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sotillo Gil, Grelys Dayana Gestión del ciclo de pedidos y la satisfacción del cliente de la empresa Triathlon SAC, Lima 2020 Tema de Investigación: Deportivo Triathlon SAC, es una empresa con 22 años en el rubro deportivo, orientados a satisfacer las necesidades y expectativas de sus clientes, donde se realizó la inves tigación que tiene por título; ¨Gestión de ciclo de pedidos y la Satisfacción del cliente en la empresa Triathlon SAC, Lima 2020¨ y se plateó como objetivo general. - De terminar la relación entre el ciclo de pedidos y la satisfacción del cliente en la em presa Triathlon SAC, Lima-2020, utilizando una metodología básica, con enfoque cuantitativo, no experimental de corte transversal, con una población conformada por 350 clientes, determinando una muestra de 183 personas, calculado en base a un margen de error del 5% y con nivel de confianza del 95%, mismas a la que se aplicó como herramienta de recolección de información una encuesta virtual cons tituida por 24 preguntas bajo la escala de Likert, validados por juicios de expertos conformados por docentes de la escuela de post grado de la universidad cesar va llejo,- se determinó la validez por medio del coeficiente de correlación Alfa de Cronbach, obteniendo como resultado una confiabilidad de 0,867 para la variable de ciclo de pedidos y para la variable de satisfacción del cliente 0.903; Se realizó prueba de hipótesis con R= Pearson para medir el grado de significancia y relación de las variables mediante el programa spss26, obteniendo como resultados una relación moderada 0,670 y nivel de significancia es 0.00 por lo que se concluye que el ciclo de pedidos tiene relación con la satisfacción del cliente, logrando el objetivo planteado de la investigación. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Carpio Morón, Emma Astriz El aprendizaje de la danza favorece el desarrollo de las habilidades sociales de estudiantes del 1° y 3° grupo de actividades artísticas de una universidad privada, 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio tiene el objetivo de reconocer de qué manera el aprendizaje de la danza favorece el desarrollo de las habilidades sociales de la asignatura de actividades artísticas y deportivas en una universidad privada de Lima, los participantes fueron 35 estudiantes del primer ciclo de las diversas carreras profesionales, quienes de manera electiva tomaron el curso. El enfoque es de tipo cualitativo el cual se asocia al paradigma sociocrítico interpretativo, su alcance descriptivo explicativo y el diseño de investigación es fenomenológico, teniendo una interpretación holística de manera paralela entre la información obtenida y el análisis, la vinculación e interpretación realizada, contrastando segmentando y codificando los datos del aprendizaje de la danza como proceso formativo en el desarrollo de la empatía y la asertividad. Se utilizó como herramienta de apoyo virtual, el programa informático ATLAS.Ti Los resultados muestran una explicación teórica frente al problema de investigación, el cual permitió explicar la relación entre en concepto del aprendizaje de la danza en las caterías cinética-corporal, psicológica, social y cultural constituyendo una interacción directa en la práctica con la variable habilidades sociales en su catería empatía y asertividad denotando que la danza en su conjunto de conocimientos y prácticas interactivas entre el pensar, sentir, actuar y comunicar, tiene la cualidad inherente del trabajo en equipo, la interrelación social, de una comunicación verbal y no verbal adecuada. Por lo tanto, el aprendizaje motor en lo que se refiere a la danza implica el concepto y la transferencia biopsicosocial o de información y entrenamiento, para un aprendizaje de lar alcance. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Secada Daly, Laura Propuesta de metodología para la estimación de densidad del Venado Gris en el coto de caza, El Anlo, Piura, Perú Tema de Investigación: Deportivo Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. Maestría en Conservación de Recursos Forestales Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Córdova Córdova, Ricardo Acceso y Participación del Adulto Mayor en el Centro Integral de Adulto Mayor de Huancayo-Junín, 2019 Tema de Investigación: Deportivo Las poblaciones mundiales, se hallan en una etapa denominada: “transición demográfica”, en la cual el “envejecimiento” de las sociedades es una característica actual. Ante esta situación es necesario mejorar las condiciones de vida de la “población adulta mayor” en el país a través de servicios, programas y políticas de “envejecimiento”, “envejecimiento” saludable y activo. Es por ello que la investigación, tiene por objetivo: Describir y entender la forma en la cual los “adultos mayores” acceden y participan en el “CIAM de Huancayo”. Asimismo, busca conocer cómo se realizan las actividades de orientación de los “adultos mayores” respecto a los servicios brindados por el CIAM. La metodología de investigación de esta tesis es cuantitativa-descriptiva, y utilizó el análisis descriptivo para conseguir los resultados mostrados. El estudio muestra que el 10.0% de los entrevistados opinan que fue difícil acceder o llegar al local del CIAM. El 52.0% de los “adultos mayores” del CIAM fueron informados de la existencia del CIAM por sus amistades. Además, se observa que el 68.0% de los encuestados de la muestra manifiesta que es aceptable el tiempo esperado. En cuanto a las actividades de inscripción y admisión, se observa que, el 90.0% de los entrevistados fue tratado amablemente en la admisión y que el 84.0% de los encuestados manifestó que les otorgaron la información solicitada cuando llegaron por primera vez al CIAM. Respecto a la participación en las actividades del CIAM, el 24.0% manifestó que participa de las actividades de “cuidado de la Salud”. El 92.0% de los “adultos mayores” participan en las actividades funcionales deportivas. Las actividades de mantenimiento cognitivo son desarrollados por el 20.0% de los entrevistados. También se observa que el 34.0% de los entrevistados participa en las actividades de mantenimiento o mejoramiento del estado emocional. Cuando se consultó a los usuarios si recodaban la explicación del personal sobre las actividades por desarrollar (antes de iniciar) en el CIAM, se observó que, el 78.0% de los entrevistados señala que si hubo dicha explicación. Respecto al nivel de satisfacción, el 90.0% de los usuarios sintieron satisfacción en la atención recibida. También se registró que el 86.0% de los entrevistados precisa que recomendaría como buena la atención recibida. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Corvetto Castro, Giovanni Physical activity and corporeity in students of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos Tema de Investigación: Deportivo The research we present is entitled: Physical activity in students of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos is a scientific work that aspires with its results to know about corporeity in its expression related to physical-sporting activity, we believe that the human being performs physical activity due to various factors, they are not only directed to energy expenditure to ward off or prevent non-communicable diseases, such as diabetes, hypertension or obesity, but there are also factors in our corporeal being that are not only functional and mechanical; Some have to do with the motivation, emotions and social, cultural and economic characteristics by which our students develop, the contributions in this thesis can contribute to improving or designing programs to promote healthy lifestyle habits where the practice of activity Structured physical-sports and the development of a socio-critical awareness towards our health are considered essential in the university curricula, as well as in an extra-curricular way through the programs of promotion of physical-sports activity, which we mentioned before, with the altruistic purpose of improving the quality of life of people. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Orosco Muñico, Jeams Wilber Características y necesidades que desempeñan los patinadores en línea en las calles de la ciudad de Lima, Perú Tema de Investigación: Deportivo Este proyecto de investigación ha sido realizado con el fin de obtener modelamientos y simulaciones de tránsito más realistas de acuerdo al lugar de estudio que se requiera analizar, así mismo de poder contribuir en la realización de una movilidad más sostenible en futuras investigaciones; este estudio comprende recopilar parámetros de las personas que utilizan como alternativa de transporte los patines en línea con el propósito de obtener información y ser materia de uso para los distintos programas de simulación microscópica y multimodal de tránsito que existen actualmente, además de promover la iniciativa en el uso de este medio a las personas que requieran desplazarse hacia sus áreas de estudios o centros de trabajo, incluyendo el uso colectivo y deportivo sobre las diversas calles que presenta la ciudad de Lima metropolitana. Para llevar a cabo dicho proceso, la ejecución del proyecto está conformado por tres etapas: la primera consiste en la delimitación y la recolección de datos, en una muestra poblacional, que contemplen características adecuadas como los tipos de usuarios que utilizan esta clase de implementos, tanto en adolescentes, jóvenes y adultos; este proceso considera personas según la experiencia que posean (patinadores principiantes, de nivel intermedio y experimentados); por otro lado, en esta etapa también se analizarán los tipos de patines más comunes en el mercado; el tamaño de rueda promedio y las especificaciones por cada clase de patín que se utiliza. La segunda etapa consiste en realizar una evaluación del comportamiento de los agentes que hacen uso de este medio de transporte; se analizarán las velocidades y aceleraciones en las que puede sostenerse cada una de las personas que hacen uso de los ‘rollers’, además se determinarán los radios de giro que pueden ser ejecutados a diferentes velocidades, y también la medición de las distancias que ocupan sobre la vía al instante de desplazarse. Por último, la etapa final comprende la sistematización de los principales resultados y parámetros que necesiten los patinadores en línea de la ciudad de Lima, para una adecuada implementación en cuanto a movilidad sostenible y el posterior mejoramiento del tránsito vehicular. En base a los resultados obtenidos se concluye que determinar nuevos parámetros en cuanto a nuevas alternativas de movilidad- ayudará como fuente de información para crear una simulación más eficiente referente a programas de diseño de tránsito. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Meza Ramírez, Marissa Chaney Participación de los actores educativos y comunales en la gestión comunitaria en el Centro Poblado de Zungarococha, Distrito de San Juan Bautista - 2013 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel participación de los Actores Educativos y Comunales en la Gestión Comunitaria en el Centro Poblado de Zúngaro Cocha, distrito de San Juan Bautista – 2013. La investigación fue de tipo No Experimental, de tipo Descriptivo Simple, en la medida que estuvo orientada a identificar y describir las características sustantivas de la variable participación de los actores educativos y comunales en la gestión comunitaria. La población del estudio estuvo conformada por todos los actores educativos (directivos, profesores, estudiantes y padres de familia) de las instituciones educativas: I.E.I. N° 402 y la I.E.P.S.M. N° 60094, y por los líderes comunales (Teniente bernador, Agente Municipal, Comités de Vaso de Leche) del Centro Poblado de Zúngaro Cocha, distrito de San Juan Bautista, que estuvieron matriculados y laborando durante el año escolar 2013. Para recolectar los datos se utilizó la técnica de la Encuesta. En concordancia con la citada técnica se utilizó un Cuestionario de Preguntas Estructurada, que contiene 10 items referidos a la variable Participación de los actores educativos en la gestión comunitaria, los cuales fueron sometidos a pruebas de validez y confiabilidad, mediante el método de juicio de expertos, el Test Re-test, y el coeficiente Alfa de Cronbach, resultando con un coeficiente de confiablidad de 0.86, confiabilidad alta. Los resultados obtenidos permiten concluir que: El nivel de participación de los actores educativos en la gestión comunitaria en el Centro Poblado de Zúngaro Cocha, distrito de San Juan Bautista – 2013, es Bajo. Los tipos de planes, proyectos, programas o actividades de gestión comunitaria que se desarrollaron en el Centro Poblado de Zúngaro Cocha, del distrito de San Juan Bautista – 2013, son en mayor porcentaje: de Prevención de factores de ries en la comunidad (52.6%), y de permanencia e Inclusión social (35.1%). Los tipos de planes, proyectos, programas o actividades de gestión comunitaria en los que han participado los actores educativos y comunales, en los últimos 12 meses, en el Centro Poblado de Zúngaro Cocha, distrito de San Juan Bautista – 2013, son en mayor porcentaje actividades de tipo deportiva y recreativa (26.3%), y de organización comunal (17.5%). La forma de cómo participan los actores educativos y comunales dentro de los planes, proyectos, programas o actividades de gestión comunitaria, en los últimos 12 meses, en el Centro Poblado de Zúngaro Cocha, distrito de San Juan Bautista – 2013, son en mayor porcentaje: recibe o solicita información (35.0%), asiste a reuniones o actividades(24.6%) y participa de las decisiones (17.5%),. Existe un alto porcentaje de actores educativos y comunales que no ha participado en las etapas básicas de desarrollo de los planes, proyectos, programas o actividades de gestión comunitaria en los que ha participado, en los últimos 12 meses, en el Centro Poblado Zúngaro Cocha, distrito de San Juan Bautista – 2013, como son: en el diseño y formulación (61.4%), ejecución (61.4%), monitoreo (61.4%), supervisión (73.7%) y evaluación (86.0%). Publicado 2014 Enlace Mas información
Artículo Marcos, Marta Online gambling: A treatment for sports betting addiction Tema de Investigación: Deportivo Background: online gambling (bets, casino games, poker, etc.) is an activity that is spreading worldwide, even in countries where it is not yet legalized. Although the situation in Latin America is very heterogeneous, it is possible that, as online gambling is developed and promoted, addiction problems arise. This has already happened in Spain since the legalization of online gambling in 2011. Thus, psychology should be developing intervention programs to face this new scenario. al: this paper describes the treatment protocol for a young man with sports betting addiction. Method: the treatment proposal consisted in a cognitive behavioral therapy which focused on deconditioning of gambling situations; training of skills needed to prevent relapses and overcome risky situations; information on gambling risks; change of attitude towards gambling; and promotion of a healthy lifestyle incompatible with gambling addiction. Results: both the treatment phases and the theoretical basis of the intervention proposal are described. The patient, diagnosed with a severe gambling disorder, showed improvements in the gambling disorder criteria and the Symptom Severity Scale Score. Conclusions: a treatment protocol for online gambling addiction, which is based on the principles of motivation and learning, has been developed. This protocol has demonstrated to be effective in reducing gambling behavior and promoting a new healthy lifestyle. Publicado 2020 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Uriarte Delgado, Mariabelén 3MT UPC 2018: El deporte y las enfermedades crónicas en la prisión Tema de Investigación: Deportivo Ganadora del concurso Tesis en 3 Minutos (3MT) UPC 2018, catería Estudiantes. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Cruz, Valeria Paola Proyecto Doing Sports Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto nació por la necesidad y mala experiencia de los usuarios al momento de realizar una reserva de espacios deportivos. Es por ello, que se pensó en Doing Sports una aplicación que permite reservar en cualquier momento y lugar un espacio deportivo y a su vez encontrar un compañero para realizar deporte o a ese ami faltante en las “pichangas”. Asimismo, se explicará cómo se identificó el problema y la solución detectada. Además, se realizó las validaciones de las hipótesis a través de encuestas y entrevistas telefónicas. Para poder poner en marcha este proyecto el documento muestra un profundo análisis de las proyecciones financieras de ventas, costos y gastos que demuestran la viabilidad y rentabilidad que se puede obtener en la ejecución de Doing Sports. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuba Curo, Carla Influencia de la evaluación de riess en la partida de estructuras del proyecto: oficinas del centro deportivo, comercial, social y comunal del distrito de Villa María del Triunfo-2018 Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis tiene como propósito determinar la influencia de la Evaluación de Riess frente a las metas planteadas en cuanto al cumplimiento del cronograma, costo y calidad de las partidas de estructuras del proyecto “Oficinas del centro deportivo, comercial, social y comunal del distrito de Villa María del Triunfo, 2018”, todo ello con el fin de representar de la importancia del desarrollo de una Evaluación de Riess, y a través de ello establecer respuestas oportunas en relación a los riess de mayor impacto para las partida de estructuras que componen el proyecto de estudio. Para la identificación y Análisis de los riess, la cuales componen la Evaluación de los Riess, se basó en la guía de los fundamentos para la dirección de los proyectos (PMBOK 2017), la cual nos brinda pautas para dichos procesos. El proyecto como materia de estudio, cuenta con 3 niveles destinadas para el uso de oficinas y el último nivel como salones de taller. La observación de la problemática se evidencio durante la etapa de la ejecución del proyecto, donde se observó la existencia de escenarios complejos las cuales involucraban al cumplimiento exitoso de los objetivos del proyecto. A partir de ello se toma como población de estudio las partidas de estructuras y como muestra se incurrió al estudio de las partidas de concreto armado y concreto simple, donde se evidenció la problemática. Asimismo, está enfocada en un nivel de investigación correlacional, con el objetivo de determinar la influencia de la Evaluación de riess en las metas de la partida de estructuras del proyecto. A partir de ello se opta por el empleo de la correlación de spearman para probar nuestras hipótesis. Finalmente se obtuvo como resultados la aprobación de nuestra hipótesis, donde se obtuvo una correlación positiva perfecta de las variables determinadas en nuestras hipótesis en función a las metas de ejecución establecidas para la partida de estructuras del proyecto, concluyéndose de esta manera una influencia significativa de la evaluación de los riess frente a las metas de las partidas estudiadas, ya que a partir de dicha Evaluación dependerá el desarrollo de un eficiente plan de respuestas que optimicen el cumplimiento de las metas de las partidas de estructuras y del mismo modo del proyecto. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quintanilla Reyes, Fabiola Cristina Centro de Alto Rendimiento Deportivo en el distrito de Nuevo Chimbote Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis consiste en el desarrollo del proyecto arquitectónico del Centro de Alto Rendimientos Deportivo (CARD) en el Distrito de Nuevo Chimbote. La idea del proyecto nace de la necesidad de una infraestructura de esta tipología, puesto que en Chimbote y Nuevo Chimbote, si bien existe un gran potencial deportivo, el mismo no puede desarrollarse de manera óptima por la escasez de dicha infraestructura. Además, con la creación de dicho CARD, se busca la descentralización del deporte, puesto que actualmente solo existe dicha tipología en Lima (VIDENA) Es así que, mediante la investigación de las necesidades por parte de los usuarios, y el déficit en infraestructura de dicha tipología, se propone un diseño arquitectónico moderno, respetando la normativa del RNE y complementando dicho diseño con los análisis de casos. Además de los coliseos, se han considerado equipamientos complementarios como son: residencia deportiva, centro médico, aulas, oficinas, gimnasio y servicios generales. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bazo Villegas , Renzo Centro de alto rendimiento deportivo para futbolistas Tema de Investigación: Deportivo Busca diseñar un espacio en el que un joven talento ingrese a desarrollar sus habilidades futbolísticas, recibiendo un seguimiento nutricional, psicológico y médico; y que en el mismo lugar reciba una adecuada formación académica y civil, teniendo además la opción del hospedaje. Estos tres pilares del desarrollo integral del futbolista, deportiva, académica y vivienda, deben estar distribuidos de tal manera que las circulaciones logren que interactúen entre sí funcionando como un todo, como un estilo de vida. El proyecto estará ubicado en la ciudad de Cuzco a casi 3,000 msnm por tres motivos fundamentales. El primero de estos es porque diversos estudios indican que un deportista se encuentra mejor preparado para la alta competencia en la altura por la mayor cantidad de glóbulos rojos que su cuerpo genera a esta altitud, favoreciéndolo en aspectos de oxigenación y recuperación, y obteniendo así ventaja sobre deportistas formados en el llano. El segundo refiere a que el Cuzco es la ciudad más importante del centro del Perú, lo que facilitaría la llegada de jóvenes talentos de todas partes del país. Y por último, es necesario empezar a proponer y diseñar arquitectura regionalista en el país, en la que se vea plasmada nuestra historia y que empiece a generar una marca como ya sucede con la gastronomía por ejemplo. Por eso ubicarlo en una ciudad en la que hay material de donde escoger para este aspecto del diseño es la mejor alternativa. Lo último mencionado se considera parte del énfasis del proyecto, el cual es la mimesis de la arquitectura con el entorno. La intervención de la mano del hombre en una ciudad tan histórica como Cuzco debe ser de la manera más delicada y sutil, con un diseño responsable en el que se utilicen patrones típicos del lugar. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguirre Chumacero, Jhonatan Pierre Influencia del concreto translúcido en el confort lumínico de un polideportivo vertical en La Esperanza, Trujillo Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN Las instalaciones deportivas son equipamientos que reciben una gran afluencia de público, debido a que promueven actividades esenciales para el desarrollo de las condiciones físicas, sociales y culturales de los niños, jóvenes y ancianos. Por lo que la presente investigación propone el diseño arquitectónico de un polideportivo vertical en el distrito La Esperanza, con el objetivo de validar la hipótesis de la influencia del concreto translúcido en las condiciones de confort lumínico del polideportivo. La tesis está estructurada en cinco capítulos que permiten desarrollar el sustento de la investigación y la propuesta arquitectónica, dando a conocer de una manera descriptiva cómo las variables pueden condicionar el diseño del polideportivo. La aplicación de las variables se valida mediante referentes teóricos, así mismo se verifica mediante el análisis de casos que consideran las variables en mención, respecto al concreto translúcido, los referentes que permiten validar la aplicación son infraestructuras con condicione espaciales afines a las de un espacio deportivo. La investigación logra determinar las estrategias de captación, transmisión y distribución de luz del confort lumínico: elementos de captación, proporción de la ventana, característica de los materiales, forma de la ventana, característica de las superficies interiores; así mismo, el aporte lumínico que genera la aplicación del concreto translúcido considerando los criterios aplicativos: modulación, forma, continuidad y la elección adecuada de las propiedades lumínicas del material. La propuesta se plantea en el Sector Fraternidad del distrito La Esperanza, sobre un terreno que permite aprovechar las condiciones lumínicas durante el día en el acondicionamiento lumínico interior. En conclusión, la investigación determinó de qué manera el uso del concreto translúcido puede influir en el confort lumínico del polideportivo vertical. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Harmsen Wiese, Sebastian Centro de alto rendimiento de tabla (C.A.R.T.) Lineamientos Tema de Investigación: Deportivo Presenta la necesidad de construir un centro de alto rendimiento de tabla en Punta Rocas, el cual satisfaga tanto las necesidades del deportista, como también las comodidades de los entrenadores, jueces, público, prensa y tenga todos los requerimientos técnicos, físicos y tecnológicos y que este centro arquitectónicamente por medio de los materiales y sistema constructivo, se armonice con el ambiente y cree la atmósfera necesaria para que los deportistas sientan que pertenecen ahí en todo momento. EL CART (centro de alto rendimiento de tabla) se encargará en ayudar a crecer este deporte y a destacar al Perú en competencias internacionales. Este centro tiene que tener una conexión tanto con los deportistas, como con el deporte, creando una atmosfera agradable que impulse el desarrollo de los deportistas. Para lograr esto, tiene que haber un lenguaje arquitectónico que permita a los deportistas sentir una conexión con el ambiente a su alrededor y con el mar. Este centro deportivo debe tener las siguientes cualidades: Primero, las facilidades necesarias para poder entrenar tanto dentro del agua como afuera. Segundo, una zona de hospedaje donde el deportista pueda descansar, estudiar, y vivir cómodamente. Tercero, Un comedor donde se desayune, almuerce y coma una dieta seleccionada por profesionales para el mejor rendimiento del atleta. Finalmente, una zona de medicina, donde el atleta, en caso de lesiones, tener la asistencia necesaria, además de una zona donde se puedan hacer los exámenes de salud necesarios para mantener un registro y ver las mejoras del rendimiento de los deportistas. Un centro de alto rendimiento es lo que se necesita para que en el Perú pueda crecer el surf y así los deportistas puedan destacar aún más a nivel mundial. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Minaya Machco, Ana María Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización de zapatillas deportivas a base de fibras plásticas Pet Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación realiza un estudio de prefactibilidad técnica, ambiental y financiera de la elaboración de fibra de plástico (PET 1); para la producción y comercialización de zapatillas deportivas ecológicas con un enfoque al desarrollo sostenible. En la parte ambiental, este producto utilizará como componente principal el material reciclado (plásticos PET 1);, el cual es recolectado de las áreas de depósito (contenedores) y también de otros lugares donde comúnmente se arrojan estos residuos (calles, parques, mercados, etc.) por lo que contribuirá a la disminución la cantidad disponible en botaderos informales, también disminuirá su presencia en zonas turísticas y especialmente en los ecosistemas marinos, como las playas, donde generalmente terminan por una mala gestión de estos residuos. Cabe resaltar que el tiempo de degradación de los plásticos excede los 100 años, por la pertenencia de un plástico en un lugar determinado puede llegar a generar mayores impactos negativos significativos en dichos ecosistemas, tal como sucede actualmente con los micro plásticos y su afectación al ecosistema marino. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Miu Lei, Die Alexander Centro especializado de alto rendimiento deportivo Tema de Investigación: Deportivo CEARD (Centro Especializado de Alto Rendimiento Deportivo) de Artes Marciales en Lurín, es un proyecto que nace a partir de mi pasión por la práctica de disciplinas marciales y en busca de ofrecer un mejor ámbito para el desarrollo de deportistas profesionales. Su función es cubrir las necesidades básicas de los deportistas, como: entrenar, hospedaje, atención médica, apoyo educacional. De esta forma, debe contar con los espacios adecuados para las actividades requeridas, generando una complejidad entre diversos paquetes funcionales y tipologías. En pocas palabras se puede decir que el CEARD es, un Resort hotelero designado para deportistas, para que alcancen su mayor rendimiento al tener sus necesidades cubiertas. Aparte de cumplir con la tipología estándar de CEARD se añadió ciertos conceptos que responden al cotexto social y cultura deportiva del Perú. En cuanto a cultura deportiva se optó por enfatizar una psicología de tranquilidad a través de la arquitectura y espacios exteriores. Por el lado social, se rompe el borde del proyecto, a pesar de ser una tipología cerrada, para promover y masificar las prácticas de artes marciales. El terreno del CEARD responde principalmente a criterios como: ambiente saludable y buena accesibilidad. El proyecto se desarrolla en un terreno de 4.5 hectáreas, la toma de partido empieza por un eje principal lineal que remata en las islas Cavillalca. En el eje principal intersecta un eje radial que distribuye los espacios deportivos como estructura para los espacios al aire libre, y así la percepción de tranquilidad va desde adentro hacia afuera. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado León Rey, Numa Ricardo Centro de difusión del automovilismo Tema de Investigación: Deportivo En este proyecto se enfoca el automovilismo como una forma de vida y se crea un centro deportivo, recreativo, cultural y de enseñanza. Se explican distintos temas relacionados con el automovilismo y su difusión. Se observan diferentes proyectos que ayudan a analizar y entender el funcionamiento de un centro de esparcimiento como el que se plantea. También se analizan circuitos de carreras, además de museos, escuelas y parques temáticos con los cuales se ha complementado este proyecto. En conclusión, en este proyecto se desarrolla un circuito de carrera complementado con diferentes actividades, tales como el museo, la escuela y el centro recreativo, para que adquiera un uso por todas las personas sin distinción de sexo ni edad. Además, posibilita la capacitación a un segmento de la población en cursos técnicos referidos al automovilismo. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ludowieg Rios, Karina Centro de Entrenamiento para deportistas de vela en Paracas Tema de Investigación: Deportivo Es un Centro de Entrenamiento y Hospedaje para Deportistas de Vela, el cual se ubica a dos minutos de la Reserva Nacional de Paracas. Se buscó que la arquitectura sea el nexo entre el deportista y el entorno natural. El proyecto se compone de un eje central perpendicular al mar, a partir del cual se distribuyen los espacios arquitectónicos, los cuales se integran con el desierto de grandes desniveles que se aprovechan para lograr la conexión de los volumenes con el entorno natural existente. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Avilez nzales, Alejandro Enrique Juégalo: plataforma digital como oportunidad de necio Tema de Investigación: Deportivo Se desarrolla la idea de necio llamada \"\"\"\"JUEGALO APP\"\"\"\" el cual es una aplicación móvil orientada a todos los jugadores amateur que gustan del fútbol en una cancha deportiva y que por temas de tiempo, horario, desconocimiento u otros factores no logran concretar sus planes. Permite al jugador conocer o reservar canchas, registrar a jugadores y equipos, completar equipos y organizar encuentros deportivos. Lo mejor de todo esto es que lo podrá realizar desde su equipo Smartphone de manera ágil, sencilla y ordenada. Nuestros socios serán las canchas deportivas quienes podrán administrar los turnos de su campo mediante la aplicación y así brindar a los jugadores la oportunidad de reservar de manera inmediata y online, evitando movilizaciones innecesarias y asegurando que los jugadores tengan su reserva y las canchas puedan ocupar los turnos vacíos. Los jugadores pagarán mediante la aplicación una módica suma, la cual sumada al costo de la cancha permitirá la reserva oportuna. Asimismo, podrán buscar equipos y jugadores para encuentros deportivos, organizar campeonatos, entre muchos otros beneficios que encontrarán en la app. Finalmente, para lograr una rápida penetración del mercado se adoptarán estrategias agresivas de publicidad y captación de usuarios en las mismas canchas deportivas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chacón Lozano, Hangler Jhon Complejo deportivo – cultural del centro poblado menor El Milagro Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto realizado es un equipamiento que presenta actividades deportivas como culturales, con el equipamiento y sus actividades se podrá desarrollar de manera adecuada las actividades mencionadas, como también mejorar la situación social dentro del “Centro poblado menor El Milagro”. Situando el problema deportivo como cultural a nivel mundial es claro que existe una vinculación directa entre el deporte y la economía de cada país, es así como algunos países tiene problemas sociales, educativos y también con su infraestructura, también se da el problema de cómo se educa un niño al crear pensamiento de ganar, mas no de divertirse que sería la intensión de esta práctica es por ello que se identifican diversos problemas en cuanto a las actividades deportivas como culturales, como especializarse en un deporte desde muy temprana edad por miedo de no ser aceptado más adelante y pierden la oportunidad del éxito es por ello q estos niños se ven obligados a especializarse desde muy temprana edad. Para conocer las necesidades de los usuarios del centro poblado, se visitó el lugar para conocer las situaciones logrando conseguir encuestas a pobladores que desarrollan las actividades mencionadas como docentes y deportistas del lugar. Gracias a la información recopilada se llegó a conocer las necesidades y requerimientos que la población necita para mejorar su desarrollo social dentro de su centro poblado menor. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Burga Castro, Giuliana Centro comunitario en Lima Sur Tema de Investigación: Deportivo Un centro comunitario es aquel edificio diseñado para la realización de actividades culturales, educativas, sociales y deportivas. Son lugares en los que se produce el encuentro con el otro y que a la vez originan flujos de actividad que regeneran el entorno, tanto en la ciudad compacta como en la dispersión suburbia. a. Forma • Tiene una amplia variación formal pero predomina su forma horizontal, la mayoría tiene entre 2 y 3 pisos. • Debe ser flexible, convertible, versátil y tener facilidades de expansión. • Formado por espacios abiertos, semi-abiertos y techados. • El tamaño es variable, se adapta a la densidad de la población en la que se INSERT INTOa b. Función • Instalación que funciona para desarrollar relaciones en la comunidad por medio de sus diferentes actividades: sociales, culturales, deportivas y educativas. • Los espacios públicos juegan un rol importante como integrador de las diferentes funciones. • De acuerdo a esto, existen paquetes funcionales: - Área pública: donde se encuentra el hall principal, módulo de información y cafetería. - Área cultural: lo conforman las aulas talleres, auditorio, UM y sala de exposiciones. - Área educativa: comprende la biblioteca, inicial, aulas teóricas y de cómputo. - Área deportiva y recreativa: Canchas multiusos (techada y al aire libre), gimnasio y piscina. - Área social: Comedor popular, consultorías y asesorías sociales. - Área administrativa: donde se encuentran las oficinas generales de administración del centro comunitario. - Área personal: control de personal, vestidores y comedor. - Servicios generales: depósitos y cuarto de máquinas. c. Tecnológico • Es muy importante el concepto de control y gestión integrales de las instalaciones, que cubra al menos las necesidades de control de iluminación, de sistemas de climatización y agua, de consumos energéticos, de alarmas y video vigilancia. • Considerar la evaluación de las condiciones acústicas generales y específicas de cada uno de los espacios, apelando a la multifuncionalidad de actividades que en ellos deben desarrollarse. • Uso de tecnología en el área de enseñanza (audiovisual, gráfica, autodidáctica), comunicaciones e instalaciones. • Tomar en cuenta la tecnología en los materiales de la zona donde estará emplazado y el desarrollo se sistemas constructivos que permitan tener grandes luces para las funciones propias de la tipología. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carmelino Mendiola, Brenda Cristina Estudio de prefactibilidad para la instalación de un centro de terapia física y rehabilitación para deportistas Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar si es viable y rentable la implementación de un centro de terapia y rehabilitación física para deportistas. En un cotexto, donde la actividad física ha ido ganando mayores seguidores y donde los deportistas tienen más oportunidades de demostrar su potencial en diversas competencias, es importante tener en cuenta un elemento importante: mantener al deportista en su máxima capacidad física. Es por ello, que se plantea un servicio de atención al deportista, personalizado y con un valor agregado, que permita el desarrollo de los deportistas. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sabogal, Carolina Centro acuático y recreativo en el distrito de San Juan de Lurigancho Tema de Investigación: Deportivo El proyecto comprende un Centro Acuático y Recreativo en el distrito de San Juan de Lurigancho. Este distrito es el más poblado de Lima, siendo más del 30% jóvenes menores a 30 años. El objetivo principal es brindar instalaciones que cumplan con la reglamentación correspondiente donde los niños y jóvenes aprendan a nadar. Asimismo, siendo el espacio deportivo el principal foco de atención se plantea alrededor de este, espacios públicos interiores y exteriores donde el visitante también puede estar. De esta manera, los espacios deportivos promueven el uso del espacio público para el habitante del distrito. Así, se busca dotar de equipamiento deportivo y espacios para estar al habitante del distrito en general. El edificio se presenta, por un lado, con una fachada bastante ortonal y fácil de identificar. En cambio, por la parte posterior donde la escala urbana disminuye, se puede distinguir mayor fluidez entre el interior y exterior, haciendo que el parque tome mayor protanismo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Negrete Laura, Karol Eulalia Un centro de actividades deportivas y ocio para la integración social de los jóvenes del distrito de Ventanilla, 2018 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación tiene como objetivo determinar en qué medida un centro de actividades deportivas y ocio tiene relación con la integración social de los jóvenes del distrito de Ventanilla, con la finalidad de generar nuevos aportes en el conocimiento, y a su vez, hacer un mejor uso del tiempo libre y la participación ciudadana. El tipo de investigación que se presenta es cuantitativo, porque se emplea la recolección de datos para probar la hipótesis, en cuanto a su nivel es correlacional y la medición que presenta es numérica y trasversal, ya que el proceso de recolección de datos fue en una sola medición. La población de estudio son los jóvenes entre 15-24 años, pertenecientes al distrito de Ventanilla, representada por 187,665.00 pobladores, la muestra es de 384, de los cuales, se empleó un muestreo a 80 pobladores. Para alcanzar los objetivos se utilizó la técnica de recolección de datos a través de la encuesta. El resultado de esta investigación, en cuanto al coeficiente de correlación es de, 695 por lo que se aprueba la hipótesis alternativa, esto quiere decir que si existe relación entre las variables “Centro de actividades deportivas y ocio “y “La integración social”. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrera Rojas, Crisbel Pamela Colegio de Alto Rendimiento para el mejoramiento de la calidad educativa, artística y deportiva para la región Lima Provincias, 2021 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo titulado “COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA, ARTÍSTICA Y DEPORTIVA PARA LA REGIÓN LIMA PROVINCIAS, 2021” nace de la necesidad poblacional de la región Lima provincias, de contar con una infraestructura adecuada para mejorar la calidad educativa de la población estudiantil sobresaliente; siendo imperante nuestro compromiso de desarrollar una propuesta acorde a altos estándares de calidad nacional. Por ende, se generó un estudio cualitativo evaluándose la información en base a documentos, reglamentos, estudios y de infraestructuras acordes al tema; se realizó entrevistas y reuniones a diversas personas involucradas directa o indirectamente al tema al fin de conocer sus necesidades; se desarrollaron visitas de campo, tomas fotográficas y de apuntes, con el fin de tener la información adecuada para el desarrollo de este proyecto. Los estudios realizados muestran las principales necesidades de la población estudiantil en su constante desarrollo en sus competencias personales, capacitación y habilidades, siendo necesario para su correcto desempeño contar con áreas adecuadas para la realización de sus actividades; que contribuya a mejorar la educación pública, formando una comunidad de líderes capaces de contribuir al desarrollo local, regional, nacional y mundial. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Reyes Chávez, Edgar Antonio Complejo polideportivo en la ciudad de Trujillo Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN El objetivo de la presente investigación es proponer la creación de un Complejo Polideportivo para la ciudad de Trujillo, a través de la formulación de un anteproyecto que tenga como base la demanda actual de la población Trujillana en cuanto a actividades Deportivas – recreativas y el perfil mínimo de práctica deportiva de acuerdo a estándares internacionales dados por la Organización Mundial de la Salud. La metodología empleada ha permitido determinar la variable dependiente como la práctica deportiva de la ciudad de Trujillo, mientras que la variable independiente ha sido determinada como la creación del Complejo Polideportivo para la ciudad de Trujillo. Por otro lado, tanto la población como la muestra están constituidas por todos los ambientes ubicados en el distrito de Trujillo que son adaptados para llevar a cabo actividades deportivas - recreativas. Del mismo modo, las técnicas empleadas en la investigación son: análisis documental, observación directa, entrevistas, diagnósticos socioculturales y recopilación de información web, que a la vez han permitido clasificar la información en fuentes primarias y secundarias, para su respectivo análisis y procesamiento. La investigación ha permitido concluir que la creación del Centro de Formación y Difusión de Artes Visuales para la ciudad de Trujillo, permitirá satisfacer las necesidades de práctica deportiva de sus habitantes, en base a estándares mínimos de calidad de vida formulados por la Organización Mundial de la Salud. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Blanco Córdova, Gisela Eleana Centro polideportivo para generar cohesión social en el asentamiento humano Alfa y Omega del distrito de Ate, durante el 2017 Tema de Investigación: Deportivo Este estudio pretende valorar y establecer la relación entre el diseño de un complejo polideportivo con la finalidad de acelerar la cohesión social en el AA. HH Alfa Y Omega. Para ello se trabajó el proyecto con un diseño correlacional y una muestra de 98 pobladores de la Zona “3” del distrito, para la verificación de datos se utilizó una encuesta elaborada por la investigadora, la cual está respaldada o sustenta en la teoría sobre diseño de Polideportivos y Cohesión social. Teniendo en cuenta los resultado, Los pobladores del AA.HH están descontento con referencias las instituciones locales no incentiva a desarrollar actividades deportivas con un 39%, adema que las autoridades locales hacen caso omiso para proponer actividades recreativas saludables (34%) , por otro lado un 63 % refiere que la práctica del deporte ayuda a prevenir problemas sociales, .Se concluye, por tanto, que la institución de un complejo polideportivo ayudara a mejorar la cohesión social en los pobladores del AA.HH Alfa y Omega. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campos Palomino, Isaac Análisis del desarrollo del stakeholder engagement y su contribución al logro del propósito organizacional: estudio de caso de la ONG Fútbol Más Perú Tema de Investigación: Deportivo La siguiente investigación es un estudio de caso, cotextualizado dentro de las intervenciones sociales deportivas en zonas urbano marginales de Lima Metropolitana desarrolladas por la ONG Fútbol Más. Esta organización tiene como propósito formar valores en los niños a través de la práctica del fútbol, promoviendo así su inclusión positiva en la sociedad. Fútbol Más ha logrado comprometer a los apoderados y beneficiarios que rodean sus intervenciones de manera que contribuyan al logro de su propósito y es por ello que consideramos pertinente estudiar los procesos y estrategias desplegadas por la organización para forjar ese compromiso en ellos, dentro del entorno específico en el cual opera. El estudio del compromiso de los grupos de interés o stakeholder engagement de Fútbol Más partió de la identificación de la importancia que tienen los stakeholders para una organización debido a la influencia que ejercen en sus actividades y en la manera en la que podrían afectar el cumplimiento del objetivo principal de cada organización. En ese sentido, se planteó la siguiente tesis con el objetivo de determinar cuáles son los elementos críticos del proceso para alcanzar el stakeholder engagement que logró Fútbol Más y cómo estos impactan en el logro de su propósito como organización. Planificamos el análisis a través del modelo de Krick, Forstater, Monaghan y Sillanpaa, y aplicamos un enfoque primordialmente cualitativo con un breve componente cuantitativo, para alcanzar el objetivo descrito. Los hallazs muestran que, si bien el modelo elegido se adapta parcialmente a la realidad ejecutada por Fútbol Más, este no abarca completamente todas las estrategias de la organización y, además, comprende algunos subprocesos que no fueron aplicados por Fútbol Más. En relación a las cinco etapas del proceso planteadas por el modelo, podemos concluir que cada una tiene ciertos puntos críticos, cuya importancia es reconocida tanto por los representantes de Fútbol Más como por los apoderados de los niños que son beneficiarios de la organización. A pesar de que cada una de las 5 etapas tiene subprocesos críticos, se encontró que aquellas que parecen ser más importantes por la cantidad de subprocesos críticos que presentan son la etapa del pensamiento estratégico y la de la relación entre los stakeholders y la organización; ambas contemplan la estructura base para el stakeholder engagement y se sostienen en las demás, que también cumplen un rol importante, pero no al mismo nivel. ix Concluimos entonces que existen diferencias y similitudes al analizar las particularidades que se producen al aplicar el modelo de stakeholder engagement de Krick, Forstater, Monaghan y Sillanpaa en la organización Fútbol Más; sin embar, han logrado comprometer a los dos grupos de interés estudiados, que son los apoderados y los beneficiarios, lo que muestra que no existe una sola manera de lograrlo. Cada organización debe adaptar sus estrategias al cotexto donde trabaja, aún más si es una organización como Fútbol Más que interviene en un sector muy dinámico y cambiante. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guerrero Fernández, Juan Carlos Implementación y optimización de una plataforma E-Commerce para una empresa de productos deportivos Lima, 2019 Tema de Investigación: Deportivo La empresa se encarga de vender productos deportivos al por menor a nivel nacional, la cual quiere incrementar sus ventas a través de una mejor disponibilidad 24/7 su disponibilidad y vender más. Al no poder contar con una atención al cliente no podrá administrar de mejor forma los procesos. El proyecto nos guiaremos de las buenas practicas de PMBOK y para la personalización y el desarrollo de módulos usaremos Scrum para poder realizar una plataforma e-commerce la cual cumpla todos los aspectos necesarios para que el cliente final puede realizar una venta de forma cómoda y fácil. El presente informe se estará dividiendo en 4 partes las cuales son: En el primer capitulo hablaremos sobre la problemática que se genero para poder llegar a realizar este proyecto, cuales fueron las causas y el efecto de estas que le trajo a la empresa. En el capitulo dos hablaremos sobre en base a que vamos a desarrollar este proyecto es decir cual seria el marco teórico, los conceptos básicos que se deben manejar. En que nos hemos basado para llevar acabo este proyecto. El tercer capitulo se estará viendo como hemos desarrollado el proyecto, aquí se usarán los formatos designados, se visualizará las fases de este aplicando los marcos teóricas o buenas practicas. En el ultimo capitulo podemos visualizar los resultados que se medirán en forma de encuestas cumpliendo los objetivos específicos, también se hablara del presupuesto y de las conclusiones sobre el proyecto. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Correa Alcantara, Deysi Rosmery Propuesta de lanzamiento de un nuevo producto calzado deportivo casual Wolf para la empresa Necios Correa S.A.C. al mercado de Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo La presente tesis tiene como objetivo elaborar una propuesta de lanzamiento de un nuevo producto calzado deportivo casual “Wolf” para la empresa Necios Correa S.A.C, ubicada en la ciudad de Chiclayo. Para ello fue necesario determinar el perfil del consumidor de calzado deportivo-casual y de esta manera poder conocer cuáles son las expectativas, percepciones y necesidades. Además esta información permitirá conocer cuál es el margen de influencia que sobre ellos podría tener la presentación de este nuevo producto. Se recogió la información a través de encuestas a hombres entre los 25 y 34 años de edad del nivel socioeconómico medio y medio bajo en la ciudad de Chiclayo. Como resultado, se halló que la propuesta de lanzamiento del nuevo calzado deportivo casual “Wolf” para la empresa Necios Correa S.A.C en la ciudad de Chiclayo tendría una aceptación del 85%. Asimismo se realizaron análisis para hallar la rentabilidad del proyecto; mediante el análisis del VAN se supo que este necio sería rentable ya que el resultado es mayor a cero (S/. 41.396,31);. De la misma manera, el TIR arrojó mayor rentabilidad de la que se esperaba en este proyecto (34%). Entonces se puede llegar a concluir que el proyecto es rentable. Esta propuesta se realizó debido a que muchos hombres del nivel socioeconómico medio y medio bajo de la ciudad de Chiclayo, no puede acceder a calzados deportivos casuales de marca debido a su alto costo. Estos hombres optan, muchas veces, por escoger calzados de imitación (mala calidad) que a la larga les generan más molestia que satisfacciones. En conclusión se busca satisfacer las necesidades de un segmento del mercado que también merece acceder a productos económicos y de calidad. Ante ello, nace la idea de elaborar una propuesta para el lanzamiento de un nuevo calzado deportivo casual “Wolf” para la empresa Necios Correa S.A.C en la ciudad de Chiclayo. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Velasquez, Jhonson Frank Complejo deportivo para la liga departamental de fútbol de Tacna para el fortalecimiento del proceso formativo de futbolista en la Región de Tacna Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación se desarrolla en el ámbito de la región de Tacna y alcanza a un segmento de la población involucrada con el futbol que presentan diversas habilidades en la práctica de esta disciplina, su emplazamiento se ubica en el complejo deportivo denominado proyecto l FIFA – Videnita. Entre los factores fundamentales que afectan el fomento del futbol de alto rendimiento se encuentra la carencia de espacios deportivos que brinden un servicio integral para la práctica de esta disciplina. En ese sentido la presente investigación tiene como objetivo desarrollar el proyecto de un complejo deportivo que permita el fortalecimiento del proceso formativo de los futbolistas en la región de Tacna. Para tal efecto se eligió una muestra representativa que permitió analizar y determinar una respuesta al problema de investigación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrillo Liza, Jorge André Propuesta de plataforma virtual para reserva de canchas deportivas Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto, denominado “Tu Pichanga”, es el resultado de satisfacer una necesidad en base a una investigación y la existencia de una oportunidad de mercado para un proyecto de estas características en la ciudad de Lima Metropolitana. La propuesta de necio a aquellas personas que no cuentan con tiempo para ir a un local y separarlo, consiste en facilitar a los usuarios de canchas de futbol, que no cuentan con tiempo para realizar la reserva presencialmente, en este caso, tendrá la opción de realizar la reserva anticipada de un espacio, seleccionar en qué zona desean jugar futbol y aparecerá la opción de las canchas afiliadas que esten disponibles, utilizando la plataforma virtual en base a un geo localizado, lue de elegir el horario, se efectua el pa en línea que le generará un códi con el que puede presentarse en la fecha y hora seleccionada, de una manera sencilla y rápida desde su Smartphone o página web, asimismo permite a los usuarios calificar el local donde realicen el uso y referirlo a los demás, expandiendo la imagen corporativa de la empresa. Los factores de éxito en los que se basara el proyecto son los siguientes: calidad del servicio, servicio permanente de soporte, facilidad de uso, colaboración con aliados reconocidos, devolución del dinero en caso de fallo, promociones a los usuarios de mayor asistencia con lo que se logra un menor precio final para los clientes y mayor fidelización para los locales. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Iparraguirre Rojas, Arthur Ciro La utilización de los códis formales y espaciales prehispánicos mochechimú aplicados en la configuración espacial integrada al entorno de un centro especializado deportivo en la ciudad de Trujillo Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN La presente investigación se justifica en tanto es necesario ampliar y enriquecer información sobre la relación entre arquitectura e identidad a través de una propuesta de diseño. El tema dirigido a un complejo deportivo en la ciudad de Trujillo pretende contribuir un planteamiento arquitectónico funcional y pertinente que resuelva las necesidades de la programación y que demuestre los resultados de la investigación. Mediante la infraestructura de este proyecto se pretende beneficiar a la población de la ciudad de Trujillo, directamente a los sectores que se encuentran fuera del radio de influencia de la infraestructura actual, la propuesta además se busca que la población atendida se vea beneficiada desde el punto de vista de la integración que se generaría con la aplicación de las variables en el diseño del proyecto. El presente proyecto a desarrollar; un complejo deportivo en la ciudad de Trujillo pretende proporcionar un planteamiento arquitectónico con una infraestructura eficiente en relación a una realidad concreta y un cotexto urbano, organizando espacios funcionales, para el adecuado desarrollo de las practicas deportivas para las cuales se esta diseñando el proyecto, donde se alcance el objetivo obtener una arquitectura que refleje una identidad en sus formas y elementos arquitectónicos, además de su adecuada solución en cuanto a la integración del proyecto con el lugar. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huanca Cari, Ronald Anthony Programación de obra de una losa deportiva Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar la planificación, programación, control y seguimiento de obra de una losa deportiva con la ayuda de Microsoft Project 2013, el cual es un software del área de gestión de proyectos que apoyará en el proceso de datos desde la etapa inicial hasta la culminación de la ejecución del proyecto. En los primeros capítulos se presenta la teoría acerca de la gestión de proyecto basado en las buenas prácticas profesionales de la guía de los fundamentos para la dirección de proyectos (guía del PMBOK), para el análisis primero se identificó las actividades de obra civil que estarán involucradas en el proceso de construcción de la losa deportiva, posterior a esto se elaboró un análisis de precios unitarios con la mano de obra, materiales y herramientas manuales para cada actividad, lue se definió los tiempos de duración de cada actividad de acuerdo con un periodo de tiempo que tendrá el proyecto para su culminación, seguido de esto se realizó a procesar los datos en el software Microsoft Project 2013 para poder establecer el control y seguimiento de acuerdo con un periodo de tiempo establecido que estará relacionado directamente a la envergadura del proyecto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Berrospi Lack, Die Alonso Aplicativo móvil para canchas deportivas Tema de Investigación: Deportivo Creación de necio en un mercado de alta demanda, que ahorra tiempo a las personas que buscan alquilar canchas de futbol por medio de un aplicativo, además en la plataforma virtual podrán encontar otro servicios adiconales que dan como resultado un servicio integral, ya que el proceso tradicional de alquiler de canchas sólo se enfoca a dar este servicio y no cuenta con la rapidez de atención que te permite tener cuando se gestiona a travès de un aplicativo provocando la perdida de tiempo de los usuarios, Por otro lado, podemos observar que la tasa de crecimiento del sector servicio, al cual pertenecemos se encontrará en un crecimiento de 5.1% durante los próximos años, según el Banco Centra de Reserva del Perú. Por otro lado, según el diario La Republica podemos indicar que actualmente el mercado de los equipos Smartphone alcanza el 70% de penetración y es así, como la empresa MGBC S.A.C a través de la marca Pichangueando « Juégate tu mejor partido » ofrecerá sus servicios de reserva, alquiler y pa de canchas mediante el aplicativo. Además, organizar campeonatos relámpas y dar una propuesta de valor agregado en donde los usuarios puedan encontrar equipos y usuarios contra quienes competir. Nuestro público objetivo está conformado por el segmento de ejecutivos hombres entre de 20 a 44 años edad que son recurrentes a alquilar canchas y usuarios activos en redes sociales. La empresa MGBC S.A.C, para emprender este proyecto de necio e iniciar sus operaciones requerirá una inversión inicial de S/202,631 soles de los cuales el 60.52% será aporte de los socios de la empresa y el 39.48% será financiado a un plazo de 3 años. Acorde a nuestras proyecciones tenemos en nuestro flujo de caja un TIR de 43.84%, asimismo un VAN de S/.155, 628 la inversión se recuperará en 3 años y 25 dias. El proyecto se evaluó en un horizonte de 5 años, el primer año de inicio de operaciones se espera lograr ventas por S/.13, 460,026 de soles aproximadamente las cuales crecerán 5.1% anualmente. Los invitamos a ser parte de esta excelente e innovadora proyecto de necio que es rentable y sostenible en el tiempo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado La Rosa Cuya, José Manuel Centro de Formación y Entrenamiento de futbolistas para el Club Deportivo Municipal en V.E.S. Tema de Investigación: Deportivo El proyecto de tesis consiste en una reacción ante la falta de organización de los clubes peruanos y la ausencia, hasta hace poco, de un plan de la Federación Peruana de Fútbol que busque la fomentación de las divisiones menores en nuestro medio. Se ha comprobado a través de resultados internacionales (selecciones y clubes) que existe una necesidad de un centro que permita que jóvenes futbolistas pueden crecer en todo los aspectos de sus vidas (deportivamente, académicamente y personalmente) para ser profesionales en un futuro. El proyecto arquitectónico se ubica en la Av. Mariano Pastor Sevilla en Villa el Salvador, en donde este se basa en el concepto del proceso formativo del futbolista y físicamente se colocan tres volúmenes claramente definidos que representan cada etapa de la formación del joven. El bloque de profesionales aprovecha la pendiente del terreno para ubicarse por encima del bloque de juveniles y representar el objetivo final de cada usuario del proyecto de manera concreta. El emplazamiento de la arquitectura se rige a la disposición de las canchas (las cuales están condicionadas por el eje Norte – Sur) y las decisiones urbanas tomadas para incorporar a la comunidad al proyecto y paisajismo. El resultado final es una arquitectura horizontal, con estética industrial representativa de Villa el Salvador y que se integra a la topografía local mediante plataformas y ejes urbanos que generan perspectivas interesantes para usuarios y vecinos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cotrina Cotrina, Víctor Edgardo Diseño de techo estructural parabólico usando el Reglamento Nacional de Edificaciones y el software SAP 2000 para el coliseo deportivo Juan Honores de la Provincia de Ascope - La Libertad Tema de Investigación: Deportivo En el presente proyecto de investigación se realizó el análisis y diseño del techo estructural parabólico del Coliseo Deportivo de la Provincia de Ascope – Departamento de La Libertad, para determinar si cumple con las normas establecidas por el Reglamento Nacional de Edificaciones, teniendo en cuenta la seguridad, calidad y los costos. Para obtener este propósito se tuvo que ejecutar el análisis estructural desde el pre dimensionamiento hasta concluir que los resultados, donde cumplen con el Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE). Además, se realizó el análisis y simulación a través de un sistema de software SAP 2000. En conclusión, el proyecto se realizó, mediante el reglamento nacional de edificaciones y el software SAP 2000, se obtuvo una estructura segura con una carga aplicada total de 835.49 kg.f, cumpliendo con la combinación 2 del métodos LRFD mas critica, en donde los perfiles seleccionados cumplen con el requisito de diseño (deformación y esfuerzo máximo), así tenemos una estructura optima, de buena calidad obteniendo un costo total del proyecto de 421,834.86 nuevos soles. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez Saavedra, Paul Jhonnson Análisis de las características arquitectónicas de un centro deportivo, mejorando el rendimiento de los deportistas en la región San Martín Tema de Investigación: Deportivo El tema desarrollado en el proyecto de investigación fue el análisis de las características arquitectónicas de un centro deportivo, mejorando el rendimiento de los deportistas. Este será un gran aporte al desarrollo del deporte de la región. Siendo como objetivo principal determinar las características arquitectónicas de un centro deportivo en la región San Martín. Se tomó en cuentas algunas teorías que hablan sobre espacios deportivos y la importancia de contar con un centro deportivo de alto rendimiento, brindándonos bases importantes para nuestro tema. Se tomó importancia al marco análo, donde se hizo un análisis de casos de edificaciones ya existentes, en ellas se muestran diferentes diseños con características arquitectónicas singulares y correctas para este tipo de proyecto. El tipo de investigación fue aplicativo, de diseño no experimental y nivel explicativo para el desarrollo del proyecto de investigación. Se trabajaron dos variables que son: centro deportivo y mejoramiento del rendimiento de los deportistas, de estas variables salieron los indicadores y dimensiones para realizar la investigación, la búsqueda de teorías y antecedentes, como también para el desarrollo de las encuestas. Se obtuvo como resultado que el futbol, vóley y natación son en un 80% los deportes que más se practican por lo que se diseñó los ambientes y zonas de acuerdo a los resultados de las encuestas. A través de esto se recomendó que al momento de plantear el equipamiento se tomará en consideración los elementos importantes que estructuran y constituyen el Centro de Alto Rendimiento, en forma, diseño y programación. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bonzano Bonzano, Luciana Centro de talento deportivo y alto rendimiento de atletismo y voleibol en Lurigancho Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto “Centro de talento deportivo y alto rendimiento de atletismo y voleibol en Lurigancho”, es una propuesta de equipamiento deportivo donde los usuarios beneficiados son los deportistas calificados de Atletismo y vóleibol, deportes en el cual el Perú ha obtenido grandes logros, además de los deportistas en formación. El objetivo principal es brindar una infraestructura donde se cuente con los ambientes necesarios para una adecuada práctica del deporte calificado permitiendo un proyecto de infraestructura y equipamiento que favorecerá a los futuros deportistas con talento y calificados en mención. Además, la ubicación del proyecto y las características geográficas del distrito de Chosica el cual cuenta con un agradable clima durante todo el año, además su ubicación estratégica a la población del Perú, para captar, formar y desarrollar deportistas calificados de voleibol y atletismo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bustamante Salas, María Teresa Complejo Deportivo Cultural No Convencional Tema de Investigación: Deportivo El Complejo Deportivo Cultural no Convencional, está ubicado en la zona industrial del Cercado de Lima, en una zona que se encuentra en proceso de cambio de zonificación (de Industrial a Comercial y Residencial). El proyecto se ubica en este lugar, no solo por un déficit de la tipología en la zona, sino también para brindar un espacio urbano importante para los usuarios de a pie y residentes de la zona. Uno de los aspectos más importantes para desarrollar este proyecto, fue la utilización de la estructura como un elemento de diseño arquitectónico, el cual ayuda a evocar la historia y dejar la huella de la zona industrial que existe, pero dejará de existir, por medio de la materialidad y la forma utilizada. Este proyecto funciona como un filtro urbano dentro de la zona. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Tenorio Gamonal, Percy Alberto Implementación de una estrategia para la prevención de la violencia en los espectáculos deportivos en el marco de la ley n°30037 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo tiene como objeto evidenciar de manera técnica el fenómeno social que se ha generado en las últimas décadas en Perú producto de la violencia en el interior de los equipos grandes; existen varias aristas, pero un solo resultado; la percepción de inseguridad en las calles y los escenarios deportivos. Por el impacto que genera en la ciudadanía, es necesario que se realice un estudio sistemático, riguroso, cotextualizado, holístico, comparativo y desde una perspectiva multidisciplinaria y crítica para poder tener un conocimiento más claro de lo que ocurre en el mundo social de la actualidad. Por lo tanto, el presente trabajo es de tipo cualitativo, donde se consultaron y analizaron fuentes secundarias para posteriormente realizar entrevistas semi-estructuradas. Se han elaborado una serie de guías para las entrevistas, éstas se colocaron en una matriz de acuerdo al tipo de actor que fue entrevistado. Es necesaria la implementación de un proyecto para afianzar la posición de la Policía Nacional del Perú frente a estos problemas sociales que vienen incrementándose en el día a día y causando un gran trastorno al desarrollarse las actividades normales de todos los ciudadanos sin distinción alguna en todo el territorio nacional Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Torres Pizarro, Oscar Renato Análisis y diseño estructural del complejo deportivo del distrito de Pueblo Nuevo, provincia de Ferreñafe, departamento de Lambayeque utilizando estructuras especiales Tema de Investigación: Deportivo La utilización de distintos materiales en las estructuras requiere de un análisis en función a sus características mecánicas. Las estructuras tensadas son una alternativa sofisticada para cubrir espacios de grandes áreas, su análisis y diseño no es común hoy en día y debe ser estudiado previendo fallas. El material bambú, ingresado recientemente a la normativa peruana, es una solución ecológica y armoniosa con el ambiente, solicita en su diseño, muy similar a la madera, tener en cuenta características naturales del material. El beneficio del uso del bambú es el liviano peso que posee, su uso es aplicable a elementos estructurales tales como vigas, columnas y en armaduras para cubiertas. Por ser un material relativamente nuevo, su diseño se basa en el método de esfuerzos admisibles (ASD). También existen en el proyecto estructuras de concreto armado y acero, ambos ya estudiados en cuanto a su análisis y diseño a nivel internacional. Se utiliza el método del diseño por factores de carga y resistencia (LRFD). El uso de estos materiales está presente en el coliseo, el auditorio, losas deportivas y en otras estructuras adicionales que permiten el correcto funcionamiento y brindan serviciabilidad para los propósitos del proyecto. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arrue Vinces, Elizabeth Marie Diseño estructural del complejo deportivo Nuevo San Lorenzo, utilizando estructuras especiales, distrito de José Leonardo Ortíz, provincia de Chiclayo, 2017 Tema de Investigación: Deportivo Debido a la falta de infraestructura deportiva existente en el Distrito de José Leonardo Ortiz y a la necesidad de disminuir los problemas de alcoholismo, drogadicción, pandillaje y delincuencia existentes en este distrito; el presente proyecto tiene como finalidad realizar el Diseño Estructural del Complejo Deportivo Nuevo San Lorenzo ubicado en el distrito de José Leonardo Ortiz, Provincia de Chiclayo utilizando estructuras especiales con la finalidad de ayudar a mitigar los problemas existentes antes mencionados en el distrito, beneficiando en gran medida a la sociedad y mejorando los procesos de socialización. Partiendo de los planos de Arquitectura, se propuso utilizar Estructuras telescópicas y estructuras metálicas para cubrir grandes luces, dar un aspecto más agradable al proyecto y con ello contar con una infraestructura segura y adecuada para la población sirviendo como un espacio recreativo y deportivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diaz Cornejo, Claudia Sadit Ampliación y rehabilitación de la Casa Comunal de la Juventud de Chiclayo, para reutilizar su infraestructura cultural y deportiva Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación tiene como finalidad comprender y analizar el proceso de degradación que está pasando el proyecto “Casa Comunal de la Juventud de Chiclayo CCJ - GBA”, un destacado equipamiento que cumple un rol muy importante dentro de la ciudad. Para realizar esta intervención es necesario conocer su historia, redibujar su planimetría y observar detalladamente cada uno de sus usos y actividades. Chiclayo siempre ha contado con un principal problema que es de mucho interés para este estudio, “El insuficiente espacio que se le da a los diferentes equipamientos destinados a actividades culturales, recreacionales y deportivas”, es por eso, que en esta investigación se resalta el reconocimiento de distintos lugares de Chiclayo para analizar al usuario y sus diferentes prácticas, teniendo en cuenta que en la actualidad el único edificio donde se practican estas tres actividades en conjunto es en la CCJ-, proyecto que se encuentra en gran porcentaje inconcluso y que no es aprovechado al máximo. Es por eso que se tiene como objetivo principal rehabilitar y ampliar este edificio para repotenciar y reaprovechar sus espacios culturales y deportivos, y ser capaz de sustituir la pérdida de identidad que ha producido la propia arquitectura, y así, poder evitar su obsolescencia y degradación. De esta manera la presente investigación, también contiene enfoques teóricos y estudios de referentes sobre las acciones arquitectónicas contemporáneas destinadas al uso del espacio cultural y deportivo, generando con todo esto un análisis de relación entre la ciudad y el edificio, estableciendo una propuesta arquitectónica que reactive la Casa Comunal de la Juventud y que cumpla las necesidades de toda la población Chiclayana. Para lo cual, en todo este proceso se utilizaron fichas de estado actual y fichas de lesiones patológicas para saber el estado de conservación, listas de cotejo y recolección de referentes arquitectónicos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Altamirano Cavero, Angela Noheli Complejo cultural y deportivo Watukanakuy Tema de Investigación: Deportivo El Complejo Cultural y Deportivo Watukanakuy es un proyecto ubicado en el distrito de San Jerónimo, provincia de Andahuaylas departamento de Apurímac; situado en el centro de actividades del distrito. Se trata de un equipamiento que combina las actividades deportivas, culturales, educativas y recreativas satisfaciendo así la demanda creciente de la población, dotando a la comunidad de espacios adecuados para desarrollar dichas actividades. Estando este proyecto enfocado en la revaloración de las tradiciones y costumbres. La denominación watukanakuy es un vocablo quechua que significa encuentro entre personas, y para esta investigación representara la unión de los pobladores en el carnaval y demás actividades culturales y en la alegría que representa el deporte. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Padilla Alvarado, Alejandro Dimensionamiento de una instalación fotovoltaica para el alumbrado de la loza deportiva de la Asociación de Vivienda \"\"\"\"6 de julio\"\"\"\" - S.J.M. 2019 Tema de Investigación: Deportivo En esta investigación se llevó a cabo un análisis de cada uno de los subsistemas que componen el sistema fotovoltaico como el subsistema de generación, subsistema de regulación, subsistema de almacenamiento, subsistema de adaptación de corriente y una carga final, que para este estudio serán unas luminarias que permitan el normal desarrollo de actividades deportivas en horas de la noche y a su vez analizamos los niveles de lúmenes adecuados según la Norma N° 017-AI-1/1982 (Perú); hicimos uso de esta norma por que hasta la actualidad no existe ninguna actualización; apoyandonos en el Software de simulación Dialux4, dado que es sencillo de usar y es un software libre. Tambien se incluyó un apartado de la viabilidad económica del proyecto en el hipotético caso de implementarse, un análisis del contraste de la inversión, el tiempo de recuperación de la misma y la ganacia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Berrú Tarrillo, Artur Miguel Diseño de la infraestructura del complejo deportivo César Vallejo del distrito de La Victoria Tema de Investigación: Deportivo El siguiente proyecto de investigación se centra en el diseño estructural del complejo deportivo César Vallejo, proyectado en el distrito de La Victoria, en la urbanización Santa Rosa (PNP), contando con un área total de 4,739.45 m2 y con un perímetro de 313.21 ml. El tipo de suelo que constituye el terreno estudiado es CL (arcillas inorgánicas de mediana plasticidad) y ML – CL, arcillas limosas de baja plasticidad. La profundidad alcanzada de las calicatas son de 3.00 m. La capacidad portante del terreno es de 0.78 kg/cm2. Se diseñaron estructural y sísmicamente los elementos estructurales que conforman cada uno de los módulos, cumpliendo con los parámetros que nos indica la normativa vigente (Reglamento Nacional de Edificaciones). El motivo por el cual se realizó la investigación fue por la preocupación del investigador al presenciar la práctica de deportes, tales como futbol, vóley en el pavimento, causando daños a terceros, y exponiendo su salud ante accidentes de tránsito. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yen Vásquez, José David Mejoramiento de la infraestructura deportiva mediante el diseño del complejo deportivo Santo Toribio de Mogrovejo en Zaña Chiclayo- Lambayeque Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación está referido al mejoramiento de la infraestructura deportiva mediante el diseño de un complejo de deportivo en zaña, el cual surge como una necesidad que adolece el mencionado distrito. Entre las características principales de este proyecto es que va a contar con instalaciones adecuadas para que tanto niños, adolescentes y adultos puedan realizar diversas actividades deportivas, Ya que por el momento no lo pueden hacer de una forma adecuada al no contar con un lugar apropiado para su realización. En este caso de los niños y jóvenes qué realizan sus actividades deportivas en las calles, causan un malestar tanto como para los vecinos y peatones. Por tal motivo despertó un interés académico así mismo surgió la necesidad de aportar Con una propuesta arquitectónica y un diseño de un ambiente que pueda suplir las necesidades que adolece el ya mencionado distrito. Generando así diverso objetivo siendo el principal el proponer el mejoramiento de la infraestructura deportiva mediante el diseño de un complejo deportivo. Y objetivos específicos como lo son el diagnóstico de la situación actual, identificar los estudios de ingeniería básica, analizar la propuesta arquitectónica, diseñar el complejo deportivo, fomentar el plan de seguridad y salud, evaluar el impacto ambiental y estimar la propuesta económica. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paredes Paredes, Alex Andy Sistema web para el proceso de reservas de canchas deportivas en la Empresa Corporación Trescientos Sesenta Grados S.A.C. – Lima Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación alcanza el desarrollo e implementación de un sistema web para el proceso de reservas de Canchas Deportivas en la Empresa Corporación Trescientos Sesenta Grados S.A.C. – Lima, donde el objetivo de la investigación fue determinar el efecto del sistema web en el proceso de reservas de canchas deportivas; a través de un estudio de diseño pre-experimental y con tipo de investigación aplicada, debido a que se aplicó una solución a la problemática actual de la empresa mediante un sistema web. La metodología utilizada para el desarrollo del software fue la metodología RUP (Rational Process Unified), con una base de datos MySQL el cual permitirá realizar las tareas del usuario encargado en su respectivo proceso. El presente proyecto de investigación tiene como primer indicador el incremento del porcentaje de las reservas confirmadas, se toma 45 días como periodo de tiempo de estudio como muestra. Como resultado del efecto del sistema web se tuvo un aumento en el porcentaje de las reservas confirmadas de 67.27% a un 73.60% y de la misma forma para el segundo indicador incremento del registro del total de reservas, se toma 45 días como periodo de tiempo de estudio como muestra. Como resultado del efecto del sistema web se tuvo un aumento en el incremento del registro del total de reservas de 1.53 % a un 2.38%. Estos resultados fueron obtenidos antes y después de haber implementado el sistema web. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arias Maguiña, Luis Arthur Aplicación de la Gestión de Riess en la Etapa de Construcción de la Obra Creación del Campo Deportivo en el Centro Poblado de Cochao, del Distrito de Chavín de Huantar, Provincia de Huari-Ancash, 2017 Tema de Investigación: Deportivo El propósito fundamental del estudio de la Gestión de Ries en la obra: “Aplicación de la Gestión de Riess en la Etapa de Construcción de la Obra Creación del Campo Deportivo en el Centro Poblado de Cochao, del Distrito de Chavín de Huantar, Provincia de Huari-Ancash, 2017”, fue de ayudar a mejorar la ejecución de los proyectos llevados por la modalidad de Contrata. Se presenta detalladamente la identificación, análisis cualitativo, cuantitativo y la planificación de respuesta a los riess. Los resultados encontrados fueron 8 riess muy graves, 3 riess importantes, 4 riess apreciables y 1 ries bajo; en los cuales se aplicaron estrategias descritas en la Guía del PMBOK, planificando las respuestas de contingencia propuestas. Se concluyó que se debe de aplicar las herramientas, técnicas, conceptos, métodos y procedimientos descritos en la Guía del PMBOK, para lograr la identificación de los Riess y tener mayor probabilidad de éxito en el proyecto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Velásquez Serna, Rosa Irene Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la IE. N° 22727 Círculo de Periodistas Deportivos de Ica Tema de Investigación: Deportivo El presente Proyecto de Innovación Educativa, está enmarcado dentro de dimensión pedagógica de la gestión escolar y por su naturaleza en la innovación pedagógica es de nivel medio, ya que se basa en conocimientos ya existentes, pero se le añaden elementos propios de la institución como los estilos particulares de enseñanza de nuestros maestros y los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Su propósito es lograr que los docentes de la institución educativa fortalezcan y mejoren su práctica pedagógica, mejoren su desempeño en el arte de planificar, y conducir con eficiencia y eficacia los procesos de enseñanza y de aprendizaje, que les permitan a los estudiantes mejorar y elevar sus niveles de comprensión lectora y alcanzar las metas en todo los aspectos del quehacer educativo y su desarrollo sociocultural, teniendo muy en cuenta que los estudiantes de ninguna forma son el problema Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cristóbal Mendoza, Luis Javier Mejoramiento de la losa antigua de concreto y aplicacio´n de aditivos para la nueva losa deportiva de básquet Tema de Investigación: Deportivo En el informe técnico titulado: “Mejoramiento de la losa antigua de concreto y aplicación de aditivos para la nueva losa deportiva de básquet”, dando respuesta a la problemática ¿Cuál es el resultado del mejoramiento de la losa antigua de concreto y aplicación de aditivos para la nueva losa deportiva de básquet?, cuyo objetivo fue: Evaluar el resultado de los estudios de mecánica de suelos de la losa antigua de concreto y aplicación de aditivos para la nueva losa deportiva de básquet. El tipo de estudio realizado fue aplicado, con un nivel de investigación experimental y un diseño de investigación pre experimental de un solo grupo. La muestra estuvo conformada por registros, los cuales fueron evaluados y calculados para la construcción de una nueva losa deportiva de básquet en base al uso de aditivos. La conclusión arribada fue que el mejoramiento de la losa antigua de concreto logró obtener estudios de mecánica de suelos (C.B.R., Proctor Modificado), donde estipulan que la antigua losa de concreto se encuentra dentro de la catería de C.B.R. regular y se determina que la sub rasante no necesita mejoramiento, de igual manera se ha evaluado los resultados del ensayo de diamantina que cumple con la resistencia del concreto estipulada en la normas y que también se encuentra en buen estado estructural y que servirá como base para la construcción de la nueva losa deportiva de básquet. Cumpliendo con la norma NTP 339.034 (08), NTP 339.059(11);, / ASTM C 39 (12);, ASTM C 42 (13); Los resultados obtenidos muestran que el C.B.R. de nuestro proyecto está en la catería de CBR regular, ningún testi diamantino en forma individual debe tener una resistencia menor o igual 75% del f ´c del concreto; los aditivos aplicados fueron: aditivo adhesivo SIKADUR-31, el SikaCem Curador, y el aditivo Sika Flex. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carbonel Galopino, Sindy Sheyla Planteamiento arquitectónico de pabellón polideportivo de gimnasia en el complejo deportivo Elías Aguirre en la ciudad de Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo El tema desarrollado se denomina, PLANTEAMIENTO ARQUITECTONICO DE PABELLON POLIDEPORTIVO DE GIMNASIA EN EL COMPLEJO ELIAS AGUIRRE EN LA CIUDAD DE CHICLAYO, ubicado dentro la zona urbana del Distrito de Chiclayo. Se realizó el estudio con el objetivo de cubrir el déficit de infraestructura deportiva de la ciudad y su radio de influencia. Con la finalidad de dar una propuesta arquitectónica de manera sustentable, y cubrir las necesidades deportivas actuales de los usuarios en la ciudad de Chiclayo En la siguiente investigación se expone como respuesta a esta necesidad de una adecuada infraestructura deportiva y en consecuencia del debilitado nivel de desarrollo de los deportes colectivos en la Ciudad de Chiclayo. Existen nuevas culturas, junto a nuevos deportes que se deberían promover en la ciudad. Y habiendo profesionales calificados esperando ser capacitados para dar a conocer estas nuevas tendencias en deporte a nivel nacional e internacional, para lo que se realiza un estudio de la infraestructura deportiva actual disponible a servicio de la población y los deportes a los cuales se enfoca, a modo de evidenciar las disciplinas que necesitan mayor atención para su correcto estudio y desarrollo. A partir de ello nace el Planteamiento Arquitectónico de Pabellón Polideportivo de Gimnasia, el cual cumplirá con los requisitos de una infraestructura deportiva adecuada para el desarrollo de nuevas tendencias en deportes colectivos, se trabajara también analizando alternativas sustentables viables y accesibles a fin de integrarse al proyecto en desarrollo. Este importante Pabellón Deportivo contribuirá al desarrollo físico y social de la población, siendo un ente principal y potenciador para los deportistas de nuestro país, marcando un hito dentro del Complejo Deportivo Elías Aguirre. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bacilio Ruiz, Josue Jeremy Estudio del trabajo para la mejora en la productividad del proceso de confección de polos deportivos, en la empresa Cotton Life Textiles E.I.R.L, ubicada en el distrito de Jesús María, Lima, 2016 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como finalidad realizar un estudio del trabajo del proceso de confección y la influencia del mismo en la productividad de la empresa Cotton Life Textiles E.I.R.L, para poder diseñar e implementar propuestas de mejora basada en la optimización de las operaciones de producción y el buen control de las actividades en la empresa, mejorando los procesos productivos, así como también incrementar la eficiencia en el uso de los recursos y a la vez mantener los niveles de producción adecuados para que la empresa pueda subsistir en el mercado; para lo cual se utilizará como técnica de recolección de datos, comunicaciones directas con el gerente y trabajadores de la empresa. La metodología aplicada en este proyecto de tesis en un diseño de investigación pre - experimental, basado en estudio de campo utilizando métodos y herramientas entre las cuales tenemos: Fichas técnicas, diagramas de operaciones, diagramas de actividades, diagramas bimanuales, flujograma de procesos, estudio de tiempos y análisis de la productividad. Se tiene en cuenta que la empresa tiene 6 trabajadores y manifiesta una capacidad de producción de 37 a 38 productos/semana, si tomamos como referencia una prenda exclusiva, tal como un polo deportivo. La propuesta de soluciones contiene un plan de acción que consta en: Mejorar el sistema de producción de la empresa, lo cual abarcará las operaciones desarrolladas desde la obtención de los insumos hasta la distribución del producto final, asimismo aumentar la productividad haciendo uso de las diversas técnicas del estudio del trabajo en las áreas que presenten los principales cuellos de botella en la empresa Cotton Life Textiles E.I.R.L. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado García Rodríguez, Tyler Oscar Sistema De Seguimiento Deportivo Web Para Mejorar La Disponibilidad De Informaciòn De Los Seguidores Del Club De Futbol Cesar Vallejo De Trujillo Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación se realizó para poder mejorar la disponibilidad de la información deportiva y satisfacer las necesidades de los aficionados; ya que la falta de información se vuelve muy molesto para los seguidores de los diferentes equipos de futbol nacionales como internaciones del mundo; en la actualidad la competición de futbol internacional es una mina de oro por así decirlo ya que en Europa podemos apreciar los más grandes eventod de competición de futbol la cual genera mucha ganancia a los dueños de los clubes, aunque en nuestro país no tiene una tan grande magnitud pero eso no quiere decir que desmerezcamos el futbol de nuestra nación, si no que estemos al pendiente de este ya que si bien hoy no tiene un muy gran impacto pronto lo tendrá. Por esta razón se ha creído conveniente elaborar un sistema web detallando todo lo que realmente el usuario busca saber acerca de su equipo favorito de futbol a si mismo permitiendo que el usuario se sienta cómodo con este sistema web. Con la incorporación del sistema de seguimiento deportivo web se mejoró en mas de un 60%, la disponibilidad de información de los seguidores del club de futbol cesar vallejo, del mismo modo se logró aumentar el nivel de satisfacción de los seguidores respecto a la información relacionada con la Institución Deportiva en un 88.75%; por último se logró tener un costo beneficio de 1.89 soles lo que representa una ganancia de 0.89 soles por cada sol invertido, ademas la tasa interna de retorno es de 1.38 que representa el capital invertido en el presente proyecto es decir de 1 año 6 mes con 16 días. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castillo Alvarado, Jorge Antonio Identificación y evaluación de patologías que inciden en la determinación de la condición operativa de las losas deportivas de concreto en el distrito de San Juan de Lurigancho. Lima en el 2016 Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto de tesis se ha desarrollado con la finalidad de dar a conocer la condición operativa de las losas deportivas de las urbanizaciones de Caja de Agua, Chacarilla de Otero, Los jardines, Las Violetas, La Basilia y Las Flores, ubicadas en el distrito de San Juan de Lurigancho. En el desarrollo de esta tesis se presentan conceptos básicos relacionados a las patologías en el concreto relacionadas con la ingeniería civil; cuya finalidad es de brindar al lector una mejor compresión sobre el tema en mención. Así mismo, se describe las patologías encontradas basándonos en el Método del Índice de Condición del Pavimento (PCI) y la forma de determinar la condición de operatividad del pavimento a partir de ciertos parámetros. El diseño de investigación es no experimental puesto que se analiza el problema sin recurrir al laboratorio y es descriptivo porque presenta la realidad sin manipular o alterar las variables. La identificación de las patologías se realizó de manera visual en campo, con ayuda del manual de daños obtenidos de la Norma ASTM D5340 “Índice de Condición del Pavimento” y hojas de inspecciones técnicas adecuadas a la necesidad. El índice promedio de condición de pavimento que se obtuvo de las losas deportivas de las urbanizaciones Caja de Agua, Chacarilla de Otero, Las Violetas, Los Jardines, La Basilia y Las Flores del distrito de San Juan de Lurigancho es de 66%, que de acuerdo al ran de calificación del PCI indica que su estado es BUENO. Así mismo, se realizó una propuesta de rehabilitación de algunas patologías que inciden comúnmente en las losas. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huamanchumo Rodríguez, Silvia Josefina Motivos de compra de imitaciones de marcas deportivas en jóvenes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Santa 2017 Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto de investigación titulado “Motivos de compra de imitaciones de marcas deportivas en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social dela Universidad Nacional del Santa–2017” tiene como objetivo principal identificarlos motivos de compra de imitaciones de marcas deportivas en jóvenes de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Santa. El tipo y diseño del estudio presentado correspondió a una investigación Cualitativa-etnográfica, siendo no experimental. Además el estudio fue ejecutado a 23 jóvenes entre las edades de 18–25 años de edad,con la finalidad de poder obtener información que respalden el objetivo general y los específicos. Para ello se utilizó como técnica la entrevista y como instrumento el cuestionario que consta de 25 preguntas, basados en motivaciones de compra y decisión de compra, además éstas preguntas estuvieron estructurados en función a los indicadores de la variable presentada. Al término de la investigación se llegó a concluir que el precio es el principal motivo por el que los jóvenes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Santa compran imitaciones de marcas deportivas, así mismo se encontró que los amis y el estatus social,son fuerte influencia en la compra de imitaciones de marcas deportivas en éstos jóvenes. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chavez Julca, Reyser Anderson Centro de alto rendimiento: propuesta para la reactivación del Complejo Deportivo 09 de octubre – Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo El déficit de infraestructuras deportivas de gran envergadura en el Perú es innegable. Esta problemática surge por diversos motivos como el desinterés por parte del bierno peruano, la escaza cultura deportiva en la población o la insuficiente inversión en infraestructuras deportivas existentes, son estos solo algunos factores los que generan equipamientos deficientes en la ciudad, negando el desarrollo de las disciplinas deportivas en el país. El Complejo Deportivo 09 de Octubre emergió en el sector N° 23 de la ciudad de Chiclayo, específicamente en el Asentamiento Humano 09 de Octubre. Fueron los grandes desplazamiento humanos del campo a la ciudad los que exigieron a las autoridades de la urbe a delimitar el equipamiento colectivo, el cual no conto con una planificación arquitectónica adecuada que, lle a desplegar impactos negativos que perjudicaban su entorno inmediato. Pero ¿Cómo podrían favorecer los equipamientos inadecuados a las disciplinas deportivas de nuestro país y evitar la generación de impactos negativos en el sector que se localizan? La arquitecta Sandra Zabala nos dice que solo podrá contribuir un equipamiento inadecuado y/o deficiente con la ciudad, si se logra un mejoramiento o intervención de la infraestructura colectiva. Es así, como nace el Centro de Alto Rendimiento como respuesta de reactivación hacia el Complejo Deportivo 09 de Octubre. El proyecto no solo tiene la finalidad de mejorar la infraestructura existente, sino también de potencializar el sector N° 23 de la ciudad de Chiclayo, a los deportistas peruanos y la comunidad de Lambayeque. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Cañizares Rodríguez, Pedro Eugenio Diseño deportivo para desarrollar resistencia técnica en los estudiantes de marcha atlética, distrito El Tambo. Huancayo, 2019 Tema de Investigación: Deportivo Nuestro estudio de investigación se proyectó para cumplir con el objetivo: Determinar el nivel de contribución del Diseño Deportivo para desarrollar la capacidad Resistencia técnica en los estudiantes de Marcha Atlética, Distrito El Tambo. Huancayo, 2019, por tanto, formulamos la Hipótesis general: El Diseño Deportivo contribuye a desarrollar la Resistencia técnica en los estudiantes de Marcha Atlética, Distrito de El Tambo, Huancayo, 2019. El estudio es experimental porque se manipula intencionalmente la variable independiente, existiendo una relación causal entre la variable dependiente y la independiente. El Diseño será Pre experimental aplicado a un solo grupo, (Grupo Experimental), al cual se le aplica el Diseño Deportivo y la aplicación y evaluación del Pre Test y Post Test demostrará la contribución que aporta el Diseño Deportivo en los estudiantes de marcha atlética para desarrollar la ejecución de la técnica durante todo el recorrido de una distancia competitiva, demostrando la mejoría de la Resistencia Técnica. Se ha empleado como técnica e instrumentos de recolección de datos, la validez por el juicio de experto y la confiabilidad con el alfa de Cronbach. La muestra estuvo conformada por 12 estudiantes de marcha atlética. Distrito El Tambo. Huancayo. Los resultados obtenidos, a partir del análisis estadístico muestran que el Diseño Deportivo ha contribuido a desarrollar la Resistencia técnica significativamente (t = 6,541); en los estudiantes de Marcha Atlética, Distrito de El Tambo. Huancayo, 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez Bazán, Geyson Andy Condiciones arquitectónicas para un innovador equipamiento recreativo - deportivo basados en los requerimientos de la población de Miramar - Moche 2018 Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto de investigación se desarrolla a partir del problema en Miramar con respecto a la homogeneidad de diseño en los equipamientos recreativos deportivos del sector que no responden a la necesidad de los pobladores para realizar actividades comunes y nuevas. Para esto el propósito es establecer los ambientes adecuados para la realización de actividades recreativas deportivas basados en los requerimientos de la población, donde según los resultados los deportes que se plantean son: el futbol, voleibol, natación, etc. y actividades deportivas - recreativas innovadoras como: el rocódromo, skate y el paintball. Se aplicó una investigación de enfoque cualitativo, no experimental, de clasificación transversal, descriptiva simple, donde se empleó una muestra de 50 pobladores, aplicando instrumentos como: entrevistas, fichas de observación y fichas bibliográficas. Llegando a la conclusión que los ambientes necesarios para el diseño de un equipamiento recreativo - deportivo innovador son: espacios para el futbol, voleibol, natación, footing, paseo en bicicleta, rocódromo, skate y el paintball, siendo las actividades más solicitadas por la población en general, donde las pueden realizar ya sea individual, con sus amis o familiares. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rujel Preciado, John Kenedi Determinación y evaluación de las patologías del concreto para obtener el índice de integridad estructural del pavimento y la condición operacional de la superficie de las plataformas deportivas de los principales AA. HH. del distrito de Yarinacocha, provincia de Coronel Portillo, departamento Ucayali, 2017 Tema de Investigación: Deportivo La tesis lleva como título, “Determinación y evaluación de las patologías del concreto para obtener el índice de integración estructural del pavimento y la condición operacional de la superficie de las plataformas deportivas de los principales AA.HH. Del Distrito de Yarinacocha, provincia de coronel portillo-Pucallpa, Región Ucayali en el presente año 2017. Tiene como problema de investigación: ¿En qué nivel de la determinación y evaluación de las patologías de concreto para obtener el índice de integridad estructural del pavimento y condición operacional de la superficie de las plataformas deportivas ubicadas en los principales AA.HH. Del Distrito de Yarinacocha, Provincia de Coronel Portillo, Departamento de Pucallpa. En este estudio se realizó el trabajo de campo arrojándonos los siguientes resultados: Muestra N°1 Plataforma deportiva del “AA.HH. Roberto Ruiz Vargas.” Con un (PCI) de 49.01 Según tabla establecida considerado. REGULAR Muestra N°2 Plataforma deportiva del “AA.HH. Las Lomas De La Molina. “Con un (PCI) de 51.53 Según tabla establecida considerado REGULAR. Muestra N°3 Plataforma deportiva del “AA.HH. Miraflores” Con un (PCI) de 5.4 según tabla considerado MUY MALO. Muestra N°4 Plataforma deportiva del “AA.HH. Los Nazarenos” Con un (PCI) de 31.89 según tabla considerado MUY MALO. La metodología de la investigación empleada fue descriptivo, no experimental y de corte transversal. Nivel de investigación, descriptivo, explicativo y correlacionado. Su objetivo general fue determinar el tipo y nivel de a patologías, el índice de integridad estructural del pavimento y condición operacional de la superficie de las plataformas deportivas en estudio. En este proyecto se aplicó el método de PCI para determinar el índice de condición estructural de las plataformas deportivas, para identificar sus fallas existentes y cuantificar su estado. Finalmente se obtuvo como resultado un PCI ponderado. 34.47 De estado MALO se determinó el estado actual en que se encuentra la superficie de la plataforma deportiva de los principales AA. HH del Distrito de Yarinacocha, se inspecciono un total de 4 unidades de muestra obteniendo los resultados en cuadros de resumen con su gráfico y las fallas encontradas fueron: Grietas lineales, grietas esquina, retracción, grietas de esquinas, losa dividida punazamiento etc. Donde en dos de las plataformas deportivas se encuentran en un estado muy malo, donde es necesario demoliciones. Y las otras dos se encuentran en estado regular que no afecta el uso normal, pero si se recomiendo un mayor estudio para tomar medidas de reparación y mantenimiento preventivo en algunos paños de la superficie de la plataforma. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guevara Silva, José Alfredo Complejo Deportivo en Lima Norte Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto demuestra la necesidad social y de infraestructura que requiere la ciudad de Lima, en especial el sector interdistrital de Lima Norte en lo que refiere a la tipología de formación y masificación deportiva. Esto debido a que las pocas edificaciones existentes no abastecen la población, carecen de equipamiento y/o no presentan espacios adecuados para el desarrollo de las disciplinas que ofrecen e incluso se muestran a la ciudad como barreras arquitectónicas, lo cual es perjudicial para la zona en donde se encuentran emplazadas. Analizando todas las falencias mencionadas se determinó que el espacio público y el manejo del paisaje en sinergia con los espacios deportivos pueden dar solución a los problemas que poseen actualmente las edificaciones deportivas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Velasquez Vilchez, Cesar Alberto Implementación del adicional Nro. 01 en la ejecución de obra: Creación de servicios deportivos y recreativos del AA.HH. San Nicolas de Tolentino, distrito Cieneguilla-Lima 2019 Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN El presente trabajo tiene como finalidad implementar el adicional de obra N° 01 en la ejecución de obra: “Creación de los servicios deportivos y recreativos en el AA.HH. San Nicolás de Tolentino, Distrito de Cieneguilla-Lima 2019”. Los datos obtenidos fueron recopilados a través de los archivos de la empresa V Y C SERVICIOS GENERALES S.A.C., cumpliendo con el Contrato N° 003 -2019-MDC/GAF por un monto contractual de S/. 336,234.06, fijando un plazo contractual de 90 días calendarios. Lue, surge la solicitud N° 5789-2019 por parte de la población del AA.HH. San Nicolás de Tolentino recepcionada por la Municipalidad, con la finalidad de implementar 02 módulos administrativos los cuales albergaran un tanque elevado, como a su vez un Biodigestor para el complemento de las tribunas. Posteriormente la municipalidad con los pobladores de la zona llegó a un acuerdo presupuestal para realizar el adicional de obra. Mediante un oficio se da la aprobación para realizar el expediente técnico de dicho adicional que la entidad requiere. Una vez efectuado éste, y teniendo la conformidad del supervisor de obra; se recepciona una carta, la cual aprueba los trabajos del adicional por un monto de S/. 42,457.77, con una ampliación de plazo contractual de 30 (treinta) días calendarios del monto total de ejecución de obra. Debido a las partidas establecidas en el adicional, fue necesario realizar la ampliación de plazo N°01; estos trabajos afectaron la ruta crítica establecida por los cronogramas de obra. Este adicional de obra es causado mayormente por malos metrados, o no se consideraron partidas importantes; esto se debe a las deficiencias presentes en el expediente técnico presentado a la municipalidad. Finalmente, se concluyeron con éxito todos los trabajos en enero del 2020 dando satisfacción a la población del AA.HH. San Nicolás de Tolentino; donde actualmente el proyecto está en etapa de liquidación de obra. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chuquilin Escobar, Yojani Maricel Implementación del ciclo deming en el proceso de estampados de polos deportivos, y su incidencia en la calidad del producto terminado, en la empresa “Publicidad Sami” Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN La presente investigación, tiene como objetivo determinar de qué manera la implementación del Ciclo Deming en el proceso de estampado de polos deportivos, incide en la calidad del producto terminado en la empresa “Publicidad Sami”, la investigación es cuasi experimental. Para llevar a cabo el presente estudio se partió de un diagnóstico que se realizó aplicando una encuesta al jefe de producción y al gerente general; así mismo, para levantar información complementaria se realizó una ficha de observación, al analizar los datos obtenidos se dedujo que la empresa tiene la necesidad de aplicar una metodología de mejorar continua para optimizar su proceso. Posteriormente se implementó el Ciclo Deming en el proceso de estampado de polos deportivos; obteniéndose los siguientes resultados: Antes de la implementación del Ciclo Deming los operarios demoraban 5 min con 33 seg en estampar un polo y realizaban 240 polos diarios, del lote de producción diaria 17 polos se reprocesaban, 7 polos desechaban; después de la implementación del Ciclo Deming los operarios demoran 3 min en estampar un polo y producen 268 polos diarios; de los cuales solo reprocesan 8 polos, y desechan 3 polos diarios. Finalmente, se realizó el análisis económico el cual nos permitió determinar que el proyecto es viable; dado que, el VAN es positivo mayor a cero S/ 28, 535.04, además el TIR es de 99% mayor que la tasa de descuento. PALABRAS CLAVES: ciclo Deming, procesos, calidad y Reprocesos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barreto Ramírez, Isac Diseño estructural de una cubierta ecológica de Bambú para losas deportivas multiusos en la ciudad de Piura. Piura Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación trata de exponer y dar a conocer el diseño estructural de una cubierta ecológica elaborada a base de Bambú en losa deportiva multiusos en la ciudad de Piura. Piura. 2020. El presente trabajo final de grado posee como objetivo principal diseñar la estructura de una cubierta ecológica elaborada a base de bambú para losas deportivas multiusos en la ciudad de Piura. Piura. El contenido que se muestra se constituye a partir de las propiedades del bambú. Se describen los aspectos generales de la construcción en bambú así como implicaciones de diseño estructural. Se utiliza una metodología básica, no experimental de enfoque cuantitativo. Se obtuvo como resultado de los análisis tanto estático como dinámico una estructura de bambú que resiste las cargas gravitacionales y del sismo, además que cumple con el diseño por esfuerzos admisibles cada uno de sus elementos estructurales. Finalmente se llegó a la conclusión que el bambú es un excelente material que cumple con los requerimientos que la norma exige además de conocer y obtener datos que servirán para futuras investigaciones acerca de este material en la construcción de proyectos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Caballero Vidal, Juan Alexis Aplicación de mecanismos de automatización y energía solar fotovoltaica en Centro de Iniciación Deportiva Escolar de Trujillo Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN Con el pasar de los años existieron diversos países que crearon un advenimiento que sirva como solución a diversos conflictos sociales y a la mejora del bienestar vivencial de las personas, donde el deporte destaca como primer sistema de solución. Creaciones de nuevas instalaciones deportivas, e integraciones con la enseñanza educativa formaron el primer peldaño para una sociedad con mayor desarrollo y con menos conflictos. Actualmente en el Perú, existe una carencia significativa de proyectos arquitectónicos de calidad para estudiantes y deportistas de alto rendimiento. Como en el ámbito del departamento de La libertad, requiere con urgencia un mejoramiento en la edificación deportiva. En base a diversas fuentes, para que surja un incremento de cuantía en lo que a talentos deportivos refiere, debe haber una dotación de infraestructura acorde con la modernidad, pero la cuestión de fondo es la conservación en caso haya este tipo de establecimientos, el cual el bierno no financia adecuadamente este modelo de edificaciones, proponiendo un Centro de Iniciación deportiva Escolar orientado a la sostenibilidad mediante mecanismos de automatización y “energía solar fotovoltaica”, que conllevará a una decrecimiento voluminoso del uso de recursos naturales, brindando modernidad y confort al usuario, haciendo una edificación no solo en inmejorables cualidades para su utilización, también para el sostenimiento, y evitar su deterioro a futuro. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Elmer, Silva cordova Propuesta de servicios deportivo-recreacionales y su impacto socioeconómico en la población del distrito de Soritor, provincia de Moyobamba, departamento de San Martín Tema de Investigación: Deportivo Los proyectos de inversión pública hoy en día son de importancia para estimar y predecir los aciertos y desaciertos en cuanto a necesidades y priorizaciones se trata, porque es aquí donde, a través de su formulación y evaluación, se toman las óptimas decisiones para direccionar un adecuado gasto que redunde en el desarrollo de un país de acuerdo con sus recursos económicos, políticos y sociales. Ante la ola de violencia e inseguridad en nuestra sociedad, es importante y necesario que el Estado designe recursos para obras públicas destinadas a bridar servicio de esparcimiento y recreación como polideportivos, losas deportivas, canchas de gras sintéticas, complejos deportivo-recreacionales etc., los cuales, al ponerse en servicio, redunda en beneficio para la población. Es por esta razón que planteamos la siguiente pregunta: ¿La propuesta de servicios deportivo-recreacionales influye en el impacto socioeconómico en la población del distrito Soritor, provincia de Moyobamba, departamento de San Martin? Con la propuesta de los servicios deportivo-recreacionales, la población soritorina zará de una mejor calidad de vida, ya que podrá contar con espacios adecuados para la práctica de jues deportivo-recreacionales que ayudarán a tener mejores condiciones de vida y beneficios en su salud. En el presente estudio se hace uso de la metodología del Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones denominada INVIERTE.pe. La investigación, en su estructura metodológica, cuenta con un diseño descriptivo de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo; la población muestral corresponde al distrito de Soritor. Conforme a la estructura de la presentación del Informe de Suficiencia Profesional (ISP), el contenido de las partes son las siguientes: CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Aquí se describen el planteamiento del problema motivo de la presente investigación, así como la definición de los objetivos, justificación e importancia y la limitación de la investigación. CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO En este capítulo se desarrollan todos los conceptos aplicados en experiencias anteriores y que han sido validados con respuestas positivas en la solución de los problemas relacionados con la falta de servicios deportivo-recreacionales, así como su impacto socioeconómico. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO En relación con el tipo de investigación es descriptivo considerando que serán descritos los hechos de tal como son presentados. CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA APLICADA EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA En este segmento se describe la propuesta alternativa para dar solución a la problemática planteada, la cual ha sido desarrollada tomando en cuenta la novedosa Metodología del Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones, denominada INVIERTE.pe. CAPÍTULO V: ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS Este capítulo explica cómo se ha plasmado el resultado de la metodología INVERTE.pe, aplicada en el Informe de Suficiencia Profesional (ISP), por lo que se ha desarrollado y presentado el marco lógico de la propuesta. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Verastegui Vega, Jorge Luis Diseño del polideportivo municipal en Pimentel, provincia de Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo El proyecto en estudio permitirá el diseño del polideportivo que ayudara a la sociedad a incrementar la práctica de deporte y las relaciones interpersonales, cambiar su estilo de vida, también así poder reducir el sedimentarismo, y otras consecuencias que se presentan por el hecho de no contar con infraestructuras para practicar deporte. Basándose en esa necesidad Surge la hipótesis “La Creación del Polideportivo Municipal en Pimentel servirá para realizar actividades recreativas deportivas en la ciudad y en sus alrededores, con el fin de fomentar la cultura del deporte y por ende mejorar la calidad de vida de los pobladores”, El trabajo se realizará en cuatro etapas: 1. Recopilación de toda la información necesaria para la elaboración del proyecto, incluyendo visita a la zona del proyecto; 2. El desarrollo del proyecto desarrollando el estudio de suelo y el levantamiento topográfico; 3. la metodología del diseño del polideportivo; 4. Resultados. Para este diseño del polideportivo se aplicarán las distintas normativas reunidas en el Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), así como investigaciones realizadas sobre el sistema constructivo del mismo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cataño Espinoza, Humberto Daniel Máster plan de la nueva Unidad de Deportes de Balón y Velocidad en la actual sede de la Videna de San Luis, Lima Tema de Investigación: Deportivo Explora a través de la planificación urbana y el desarrollo de un proyecto arquitectónico la integración del espacio de uso público y privado, así como la propuesta de un equipamiento deportivo adecuado de alta competencia internacional. El tipo de investigación que se plantea es teórica y experimental, basada esencialmente en el término “permeabilidad”, el cual se comprende como un concepto referido a continuidad o fluidez de las conexiones entre lo privado y lo público. La problemática explorada es la evidente ruptura y disociación entre arquitectura y ciudad, la cual conduce a un desarrollo urbano que ha abandonado la escala humana, y niega las distintas dinámicas y flujos urbanos. El proyecto urbano-arquitectónico resolvió la posibilidad de configurar un espacio de tipo deportivo que elimine los límites físicos entre el interior y exterior, mediante la aplicación de variables espaciales que repotencien la exposición de la actividad Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Altamirano Espinoza, Eduardo Antonio Centro de Alto Rendimiento de Fútbol en Cusco Tema de Investigación: Deportivo El Centro de Alto Rendimiento de Fútbol en Cusco (CARF), es un proyecto que nace a partir de mi pasión y gusto por dicho deporte. Este centro deportivo está diseñado para albergar a jóvenes futbolistas de alto nivel de toda la región sur del Perú. El objetivo principal se centra en el uso de la Arquitectura Sensorial (colores, texturas, patrones de diseño) para lograr el diseño de espacios que generen estímulos y sensaciones positivas en el atleta. A su vez este albergue deportivo busca cubrir las necesidades básicas de los atletas (entrenamiento, atención médica, alimentación, hospedaje y apoyo educacional) para que estos puedan rendir adecuadamente y explotar su máximo potencial. Como objetivo secundario, este proyecto busca fortalecer la identidad cultural de los usuarios y habitantes de la zona. Además de contener todas los espacios necesarios de un CARF, se añadió algunos espacios comunitarios para uso de la población. Este centro deportivo se ubica en una ambiente tranquilo y natural, a las afueras de la zona urbana de la ciudad, para una mayor concentración del atleta. Además, las condiciones climáticas de la zona son favorables para el desarrollo físico del deportista. El proyecto colinda hacia el norte con la zona urbana, ubicando los ambientes más públicos en esa zona. Hacia el sur, el proyecto colinda con un ambiente más natural (río, vegetación, montañas), por lo que los espacios deportivos, habitaciones y estar general se ubican de cara a estas áreas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castañeda Gararri, Sebastian Alonso Oscar Nueva federación y centro difusor de tenis y squash Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de este documento, que sustenta el trabajo de tesis titulado “Nueva federación de tenis y squash”, es explicar los lineamientos iniciales para sustentar el desarrollo del proyecto y el proceso por el cual se llegó al resultado final. El proyecto consiste en el diseño de la nueva federación y centro difusor de tenis y squash en la Villa Deportiva Nacional (VIDENA), que está ubicado en el distrito de San Luis – Lima Perú, con el proyecto se busca lograr una instalación que satisfaga las necesidades básicas de un deportista competitivo y que el deporte se difunda a toda la población a través de sus instalaciones públicas. Lo propuesto se puede lograr mediante una infraestructura adecuada que vaya con el entorno en donde se encuentra emplazada y además invite a practicar estos deportes para así tener nuevas promesas y mejores deportistas que nos representen internacionalmente. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Mendoza, Darvin Centro polideportivo para elevar el nivel de competitividad de los deportistas en la ciudad de Tacna Tema de Investigación: Deportivo El desarrollo del presente trabajo se basa en la realización de un proyecto deportivo en la ciudad de Tacna que ayude a la formación de deportistas de alto nivel competitivo, y además beneficie directamente a los nuevos talentos en formación. Se propone un Centro Polideportivo en la ciudad de Tacna que cuenta con una residencia deportiva, administración, servicios médicos y escenarios deportivos con las instalaciones para cada disciplina deportiva, básquet, vóley y tenis de mesa. Se aplica nuevos lenguajes arquitectónicos, basados en conceptos contemporáneos formales, estructurales y de confort. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hidru Barragán, Manuel Alonso Análisis y diseño estructural del Estadio Municipal “Julio Bravo” del distrito de Puerto Eten, utilizando estructuras especiales, 2017 Tema de Investigación: Deportivo El proyecto tiene como objetivo el análisis y diseño estructural del estadio municipal “Julio Bravo” del distrito de Puerto Eten, proponiendo cubiertas de tensoestructuras de madera laminada para las cubiertas de las tribunas, para disminuir los riess de corrosión del material, ocasionados por su cercanía del proyecto al mar. A su vez, da a conocer la escasez de infraestructura deportiva que tiene el distrito antes mencionado. Esta falta de infraestructuras deportivas ocasiona en la población un déficit en su desarrollo integral, adoptando malos estilos de vida ligados al alcoholismo y drogadicción. La construcción del estadio municipal busca crear bienestar social en la población, permitiendo disminuir el índice de delincuencia y drogadicción, así como también generará ingresos económicos al distrito, mejorando el comercio interno del mismo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández Berrios, Carmen Zelmira Plan de necio para la implementación de un circuito de minilf en Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo La investigación realizada propone que se reconozca a la implementación de un circuito de minilf como modelo de necio de entretenimiento sano y divertido que permita cambiar, mejorar o fortalecer la calidad de vida de las familias en Chiclayo. Para su desarrollo se utilizó una técnica la recolección de datos a través de la aplicación de encuestas basándose en una muestra de 385 personas de nuestro mercado consumidor de entretenimiento. De esta forma, se obtuvo una intención de compra del servicio del 66 % de la muestra y una frecuencia promedio de asistencia de más de 5 veces al mes en un 47% y 4 veces al mes en un 20%, así como la aceptación del precio de venta por parte de los potenciales clientes. Respecto al plan comercial, se ha desarrollado la estrategia de diferenciación; ya que nuestro modelo de necio es percibido como único en el mercado mitigando el poder del cliente ya que carecen de alternativas comparables. El circuito de minilf estará ubicado en Jockey Club - Chiclayo y el precio del servicio será de s/10 por 30 min / horas que representa la duración del jue por los 9 hoyos Para iniciar sus operaciones el circuito de minilf requerirá una inversión de s/59300, financiada por el banco S/ 53000 y por aporte propio 6300 El necio presenta un VAN de 119461 y un TIR de 58 % Por lo expuesto se concluye que el necio za de la aceptación de clientes potenciales siendo un proyecto rentable porque tenemos puntos fuertes a favor como nuevo modelo de necio, así como nuestra ventaja competitiva. Es un plan serio, realista y coherente donde indica la capacidad de generar utilidades cada año. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ferrer Quezada, Luis Die La filosofía oriental aplicada en el confort espacial para la creación de un Centro de Artes Marciales en Chimbote - Centro de Artes Marciales en el A.H San Pedro, Chimbote 2020 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo titulado “La filosofía oriental aplicada en el confort espacial para la creación de un Centro de Artes Marciales en Chimbote”. La investigación tiene una delimitación temporal comprendida entre los meses de asto del 2019 a diciembre del 2019. El objetivo principal es conocer las filosofías orientales aplicadas en un Centro de Artes Marciales en Chimbote. El primero respecto a filosofías enfocadas a la arquitectura oriental que son los principios “ZEN” y “TAO”, los cuales busca la armonía como un sentido de percepción del vacío o lo lleno, la oscuridad y la luz, la edificación y la naturaleza. El siguiente, las necesidades para un buen óptimo de diseño de confort espacial. Ya que hemos observado que los locales que existe, son locales improvisados. Por este motivo se aplicará las teorías adquiridas respecto a la arquitectura del confort y las filosofías, para lue pasar al análisis de casos, el cual nos permite ver criterios de diseño arquitectónico para el futro proyecto. Por consiguiente, se elaboró una entrevista a dos maestros especializados en el deporte de las artes marciales. De esta manera se creará un Centro de Artes Marciales basados en los criterios arquitectónicos y en las filosofías orientales. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Linares López, Daniel Erickson Estudio de las actividades y sus requerimientos físico-espaciales para el diseño del colegio Ramón Castilla, Trujillo, 2017 Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto de investigación consiste en el “Estudio de las actividades y sus requerimientos físico-espaciales para el diseño del colegio militar “Gran Mariscal Ramón Castilla”. Las teorías aplicadas fueron las de Cornejo (2008), Sánchez (2003);, Gutiérrez (2011);, entre otros. Se llevó a cabo una investigación de tipo transeccional descriptiva, en la cual se empleó un muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple. La población está constituida por 370 personas, los jóvenes cadetes, personal administrativo y de servicio, de los cuales se extrajo una muestra representativa aplicando para ello la fórmula finita donde el resultado fue 189 personas. Para la recolección de la información, se aplicó la entrevista, la encuesta y fichas de observación. Los datos obtenidos fueron sometidos a un análisis descriptivo, concluyendo que los requerimientos físico-espaciales que necesita con urgencia el colegio para el desarrollo de las distintas zonas son: área administrativa, pedagógica, internado, deportiva, militar y de servicios generales Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llerena Zamudio, Graciela Isabel Centro de Alto Rendimiento de natación y deportes acuáticos Tema de Investigación: Deportivo Este proyecto consiste en el diseño de un centro de alto rendimiento enfocado en los deportes de natación, polo acuático, nado sincronizado y saltos ornamentales, dirigido a jóvenes deportistas que conforman parte de la selección de alto rendimiento. Se encuentra ubicado en el distrito de La Molina y busca mejorar el desempeño del deportista, disminuir el costo en su formación e incentivar la cultura deportiva en el país. La deficiencia en infraestructura deportiva limita muchas veces el entrenamiento de este tipo de deportistas. El objetivo es poder ayudar a estos jóvenes a obtener máximos resultados a edad optima y que sean participes de competencias nacionales e internacionales. Lo propuesto se puede lograr mediante una infraestructura adecuada y el espacio propicio para el desarrollo y entrenamiento de cada tipo de deporte. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Porras Salazar, Claudia Eloisa Polideportivo de Chachapoyas Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo se realizó basándose en el análisis y situación de infraestructura deportiva en la región Amazonas; desarrollándose así la propuesta del proyecto en la ciudad de Chachapoyas, en la que el porcentaje de población dedicada al deporte supera el 50% de la población total e incluye más de diez disciplinas practicadas según datos del IPD, para lo que existe actualmente solo tres infraestructuras deportivas que no cubren ni la capacidad, ni la variedad de deportes practicados. De esta manera se propone un polideportivo que aparte de cubrir la demanda y necesidades deportivas de la población de Chachapoyas, ayude a repotenciar la identidad de la ciudad, con la propuesta arquitectónica basada en el regionalismo crítico, ya que a pesar de la conservación de la arquitectura tradicional existente, se ha estado perdiendo la identidad por parte de los ciudadanos, vista en el desarrollo y ampliación de la ciudad, la que se está realizando en base a la producción en masa y a la copia de patrones externos. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alcalá Arechaga, José Alonzo Propuesta de un modelo de necio basado en la personalización, fabricación y comercialización de tablas de skate mediante una plataforma virtual, apoyado por la empresa Hightide Tema de Investigación: Deportivo El presente proyecto empresarial consiste en el fortalecimiento de la empresa High Tide mediante el lanzamiento de la sub marca D´ Skate, cuya actividad principal se basa en la fabricación de tablas de skate personalizadas, las cuales puedan ser diseñadas por los usuarios a través de una plataforma digital. Para lo cual, se desarrolló una exhaustiva investigación, en la que se concluyó que la demanda en Perú del sector de indumentaria deportiva de diseños personalizados ofrece atractivas oportunidades de necios para los inversionistas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coyure Angulo, Vanessa Carolina REFUGIO EN LA QUEBRADA. Centro Educativo San Antonio de Pedregal Tema de Investigación: Deportivo El proyecto resuelve parcialmente la constante problemática de la ocupación de zonas vulnerables a la amenaza de huayco en quebradas intermitentes. Se ubica en la quebrada san Antonio de Pedregal debido a que es la de mayor área ocupada con mayor pendiente de todas las quebradas ocupadas entre los distritos más afectados de Lima centro, condiciones que vuelven más crítica la amenaza de este fenómeno. El proyecto consiste en reinterpretar el concepto de franja marginal debido a que no es tomado en cuenta actualmente, por lo que se acrecientan las pérdidas materiales como humanas. La franja marginal se plantea como el espacio público del cual carece la quebrada, beneficiando a los habitantes con zonas verdes y de sombra , y a la vez mitigando el desastre haciendo que esta zona no sea habitada pero sí utilizada. La franja marginal es acompañada por el equipamiento público que la zona carece: Centro educativo público en buen estado, biblioteca comunitaria, cancha deportiva, comedor y sala de usos múltiples para el desarrollo de sus actividades. Estos se entrelazan con el espacio público a través de plazas aterrazadas que comunican al proyecto con la vida cotidiana. Esta comunicación se da a través de la circulación que acompaña la pendiente del proyecto. Utilizando sistemas de rampas y escaleras según el caso. Con este proyecto se mitiga el desastre más no el fenómeno que es una amenaza constantes, sin embar, se le agrega un carácter público y cotidiano al espacio para que este sea salvaguardado y con esto implementar una nueva metodología de emplazamiento y planificación, donde se tomen en consideración los puntos críticos vulnerables para verlos como potenciales lugares de intervención arquitectónica en lugar de ser negado como ocurre actualmente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carhuavilca Palomino, Sara Rosa Gestión de riess y su impacto en la accidentabilidad de un velódromo Tema de Investigación: Deportivo El sector construcción abarca a una de las actividades de mayor ries: el izaje de estructuras, por ello existe regulación y supervisión de cada una de las tareas, actores, equipos y elementos implicados, para asegurar que en el momento que interactúen se reduzca el ries de accidentabilidad y se obtengan los resultados constructivos esperados en tiempo, costo y seguridad, sin embar el análisis para un proyecto no es igual a otro, por ello que cada proyecto requiere una evaluación de peligros y riess, como es el caso del proyecto de montaje del techo del velódromo en las instalaciones del complejo deportivo del Perú en Lima, como parte de los jues panamericanos, y que además de los riess propios de izaje, se enmarca en un cotexto de ejecución contra el reloj y la suma de peligros en paralelo por el actuar de otros proveedores. Es así que se justifica este trabajo de investigación, el cual toma como base la metodología de análisis de riess y peligros, identificando primero, valorizando después, para finalizar ofreciendo un plan de acción que reduzca el ries durante el proyecto, y se logre los resultados esperados. Al culminar el análisis, el ries por puesto se redujo hasta en 46.71% respecto al valor original, sumado a la supervisión en campo, se concluyó el proyecto con cero accidentes durante las 6’500,000 horas hombres empleadas, validando así la hipótesis que el método es efectivo en trabajo de alto ries. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cabrera Joseph, Victor Martin Fajas saludables Tema de Investigación: Deportivo El proyecto consiste en fabricar y comercializar dos tipos de fajas, una es faja deportiva (Hot body) y la otra es una faja para gestantes (faja Materna), para el nivel socio económico A y B, localizado en la ciudad de Lima. Los productos a fabricar serán fajas maternas pre natal y fajas moldeadoras de tejido de fibra de neotex. Las fajas hot body con taran con 4 tallas y las fajas Materna también tendrán 4 tallas. Se comercializara las fajas hot body en gimnasios tiendas deportivas y las fajas materna estarán en tiendas especializadas para gestantes y en clínicas, en la mayoría de los distritos de Lima. Un punto importante para emprender el proyecto es el incremento de personas que practican deportes en diferentes disciplinas, el aumento de los alumbramientos cada año, en nuestro país ,es un mercado casi virgen, ya que el consumidor conoce poco de las fajas y prefiere no usarla, debido a la incomodidad y el prurito que muchas veces causan, por los materiales utilizados, además las pocas fajas que comercializan en el Perú, son mayormente importadas de china, Colombia y no cuentan con altos estándares de fabricación, a diferencia del nuestro, otro punto importante es el aumento de gimnasios en la mayoría de distritos de lima, además de tiendas especializadas en deportes y de gestantes, por ello la comercialización se darán a través de estos puntos. Es una actividad del sector fabricación de prendas de vestir, excepto prendas de piel, su códi CIIU es 1410.Los criterios de selección de los proveedores se basan en lograr ,que nos ofrezcan materia prima e insumos donde predominen la cantidad requerida, calidad, precio, rapidez de entrega , permita elaborar un producto de acuerdo requerimientos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Maldonado Félix, Héctor Working-class neighborhoods of the Junta Pro Desocupados: New ways to raise the city in Lima in the 30s Tema de Investigación: Deportivo The peruvian urbanism in early XX century presents the end of ideals of República Aristocrática and the beginning of modern state. In this cotext, The Peruvian modernism urbanism is expressed by the worker housing. The Junta Departamental de Pro Desocupados de Lima created in 1931 will be make modernism urban project, the worker housing will have an area of housing and sports Publicado 2010 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vizcarra Lizarzaburu, Fernando Centro de Alto Rendimiento de Deportes de Contacto en Chosica Tema de Investigación: Deportivo El centro de alto rendimiento para deportes de contacto en Chosica, es un proyecto que busca proponer una infraestructura deportiva competitiva para ofrecer el máximo confort al deportista de deportes de contacto y que desarrolle a su máximo nivel posible como profesional. Partiendo del origen de los deportes de contacto, su concepto e ideología, se abarcó el proyecto tomando en cuenta la importancia de la naturaleza y los grandes espacios abiertos en donde desde tiempos ancestrales se ha practicado deportes como boxeo, muay thai, entre otros. El objetivo arquitectónico principal ha sido el brindar confort, delimitar elementos y espacios de entrenamiento y competencias, siempre en contacto con la naturaleza; entendiendo la arquitectura como contenedor, pero no como muro divisorio. Finalmente, se desarrolló un proyecto que además de los espacios de entrenamiento, ofrece todos los servicios para altas competencias: Alojamiento, concentración, prensa y entretenimiento de esta catería de deportes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Nieves Cespedes, Zenaida Intervención urbana sostenible del malecón los Incas para mejorar la calidad de vida de la población del Distrito de Amarilis - Huánuco 2015 - 2025 Tema de Investigación: Deportivo La intervención Urbana sostenible en el malecón los Incas, nace por la necesidad latente de darle la importancia necesaria a las áreas verdes existentes urbanas que aún subsisten dentro de la ciudad, ya que estos han sido descuidados o no se tomaron las medidas cautelares del caso para mejorar su estado situacional, se busca con el proyecto mejorar la calidad de vida de la población del distrito de Amarilis y esto se conseguirá mediante la preservación del medio ambiente (áreas verdes) a lo lar del malecón; mediante las propuestas paisajistas como fuentes, paseos de agua, terrazas , senderos naturales y áreas destinadas a expresiones artísticas, culturales y deportivas, se crearán espacios transformadores e interdisciplinarios, adecuados y seguros para la población. El objetivo de la investigación fue determinar de qué manera la intervención urbana sostenible en el malecón los incas, influye a mejorar la calidad de vida de la población del distrito de Amarilis – Huánuco 2015 – 2025, esto se logra mediante la preservación del medio ambiente, la recuperación de espacios públicos adecuados y seguros, espacios creativos culturales y la actividad económica que se genera en el área de influencia. El tipo de investigación realizada es cualitativa, porque tiene como objetivo la descripción de las cualidades del fenómeno estas pueden ser positiva o negativas. El proyecto se planteó previa encuesta, en la que participaron dos poblaciones, siendo la primera las personas que viven a lo lar del malecón y la segunda las personas que visitan o transitan por ella, para ello se utilizó cuestionarios de ficha de entrevista siendo estas enfocadas en 4 dimensiones; medio ambiente, social, recreacional - cultural y económico. Los resultados obtenidos se muestran en gráficos en el capítulo de discusión de resultados, dándonos a conocer que la población prefiere interactuar con la naturaleza, pero requiere de espacios atractivos y cómodos donde puedan asistir con toda la familia, de esta manera propiciaremos a crear e incentivar a la población y autoridades a tener una ciudad para caminar y pedalear. Al ampliar los espacios peatonales, incrementar áreas verdes, propiciar áreas de entretenimiento y seguridad se consigue el incremento económico en el área de influencia a lo lar del malecón los incas. Estos resultados comprueban y dan valides a la hipótesis planteada. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Garcia Sulca, Jose Gustavo Identificación automática de las fases del gesto de recepción en el vóley mediante análisis de videos usando redes neuronales convolucionales Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo presenta un modelo alrítmico que permite la identificación automática a partir de videos de las fases temporales que ocurren durante la ejecución de la técnica de recepción en el vóley. En la etapa inicial se muestra la definición de dichas fases temporales a analizar, así como algunos trabajos relacionados al ámbito de reconocimiento de actividades en el área de ciencias de la computación. De igual manera, se presenta el marco teórico que contiene los conceptos necesarios para el desarrollo de este trabajo. Lue se procedió a definir dos módulos en los que se divide el modelo alrítmico: módulo de detección de jugador y módulo de clasificación de fases. En cada uno de estos módulos se detalla las arquitecturas de los modelos a utilizar así como el pre-procesamiento de los datos y el respectivo método de entrenamiento. Finalmente, se muestra lo obtenido tras la implementación de los módulos detallados anteriormente. Para ello se realizó adicionalmente la recolección de una base de datos de videos con su respectivo etiquetado, la cual fue desarrollada para la presente tesis como parte del proyecto “Caracterización biomecánica del gesto técnico de recepción en el voleibol puesta al servicio del entrenamiento deportivo mediante el desarrollo de un aplicativo móvil integrado a un sistema de captura de movimiento low-cost”, el cual viene siendo desarrollado por el Grupo de Investigación en Robótica Aplicada y Biomecánica. Con ello, se muestran los resultados obtenidos al realizar el entrenamiento de los módulos con esta base de datos. Estos muestran que el modelo implementado consigue identificar correctamente la fase temporal a nivel de frames con una precisión de 92.19%. Además a ello, en los casos donde ocurre un error en la identificación, la fase identificada por el modelo es una contigua a la real, mostrando que el modelo pudo captar la esencia temporal de las fases. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arroyo Salazar, Miguel Reinerio Desarrollo de un efectivo servicio de recreación en el distrito La Esperanza, concentrando escenarios en un centro recreacional 2018 Tema de Investigación: Deportivo En el presente proyecto de investigación tiene como objetivo general determinar los escenarios convenientes en un centro recreacional, a partir de un desarrollo de un efectivo servicio de recreación para la población del distrito La Esperanza, ya que este distrito cuenta con equipamientos inadecuados para el fortalecimiento de recreación familiar, social y personal, no cubriendo todas las actividades que la población desea y necesita realizar dentro del distrito. Para este proyecto se consideró una investigación cualitativa no experimental transversal con un enfoque descriptivo. Es una investigación sin manipulación de las variables, donde se observará los problemas tal y como son, para después ser analizados y darles una posible solución. Las técnicas para el análisis de datos se consideraron, la observación y entrevistas teniendo como instrumentos las fichas de observación, fichas de análisis de casos exitosos, guías de entrevistas a los usuarios, profesionales y autoridades. Según los datos obtenidos se puede apreciar las actividades recreativas y deportivas que se vienen realizando en el distrito La Esperanza, también las actividades recreativas que se requieren realizar por los pobladores pero que no pueden desarrollarse por falta de escenarios, la definición del tipo de usuario por edad según el desarrollo humano que realiza estas actividades recreativas en sus tres ámbitos, y además los escenarios convenientes que brindan un efectivo servicio en un centro recreacional. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bravo Thais, Leonardo Gabriel Desarrollo de un sistema tipo wearable para medición de fuerzas verticales de contacto pie-piso con aplicación en el voleibol Tema de Investigación: Deportivo Con la finalidad de que los deportistas realicen un buen desempeño en el campo, se busca siempre brindarles un adecuado entrenamiento, con herramientas que les ofrezcan una retroalimentación que permitan la mejora del rendimiento deportivo, así como la disminución de las probabilidades de sufrir una lesión. Sin embar, la implementación de dichas herramientas tecnológicas en los centros deportivos es complicada debido a que estas son escazas y en muchas oportunidades costosas. Además, se requiere que el entrenador esté capacitado para interpretar y entregar adecuadamente la información obtenida a los deportistas. En ese cotexto, en el Perú se viene estudiando el gesto de la recepción en vóleibol con el fin de mejorar el rendimiento deportivo. Un parámetro estudiado en este proyecto es la fuerza de contacto pie-piso para poder obtener los momentos en las articulaciones al realizar un análisis de dinámica inversa. Con el fin de cuantificar dicha fuerza se utilizan plataformas de medición; no obstante, el uso de estas plataformas tiene tres inconvenientes: son costosas, pesadas y restringen el movimiento del jugador durante la ejecución del gesto ya que este debe posicionar los pies dentro del área de medición. Buscando solucionar estos inconvenientes la presente tesis trata sobre el desarrollo de un sistema de medición de fuerzas verticales de contacto pie-piso que sea ligera, que no restrinja el movimiento del jugador y que su costo sea menor que los productos actuales similares. El sistema diseñado tipo wearable; es decir, que puede ser llevado en el cuerpo como una prenda o un accesorio, cuenta con tres partes principales. En primer lugar, posee una plantilla de calzado con sensores de fuerza integrados en ella. La plantilla está conformada por una capa inferior donde se ubican los sensores y una superior que cuenta con unos concentradores que distribuyen la fuerza ejercida por el jugador en todos los puntos de medición. En segundo lugar, el wearable posee una carcasa que se posiciona en la pierna de la persona y que contiene componentes electrónicos. Con estos se adquiere y procesa la información referente a las fuerzas verticales de contacto para calcular la fuerza resultante vertical y la posición del centro de presiones. Por último, se cuenta con una aplicación para celular la cual cumple con la función de interfaz gráfica para operar el sistema y para visualizar los datos obtenidos. La metodología para el diseño seguida consiste en la búsqueda de información correspondiente al estado del arte. Posteriormente, se proponen conceptos de solución para el problema tratado, de los cuales se escoge el óptimo. Lue se realizan los cálculos necesarios para una selección de los componentes mecánicos y electrónicos. Así también, se diseña el software para el procesamiento y visualización de los datos. Adicionalmente, se fabrica un prototipo para validar el funcionamiento del sistema diseñado y para encontrar oportunidades de mejora en él. Por último, se realizan las pruebas de validación de los resultados obtenidos por el prototipo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ardiles Giraldo, Harold Alexis Propuesta del diseño de sistema de abatimiento de la capa freática en el centro temático de Recuay en el año 2019 Tema de Investigación: Deportivo La zona de investigación se encuentra ubicado al este de la ciudad de Recuay, distrito de Recuay, provincia de Recuay del departamento de Áncash, al margen izquierdo del rio santa, donde se está ejecutando el proyecto del centro temático de Recuay, en el cual mediante estudios de suelos se encontró que el nivel de la capa freática es elevado, lo cual no permite la sostenibilidad en el tiempo de las estructuras presentes en la zona, como son: restaurantes, auditorios, campo de tiro, lozas deportivas, estacionamientos etc. La presente investigación tiene como objetivo presentar la metodología a seguir para garantizar la evacuación de la capa freática en el centro temático de Recuay mediante un sistema de abatimiento de la capa freática y así dar solución al alto nivel freático y evitar que las construcciones existentes sean afectadas por asentamientos, en la cual se evaluó varios tipos de drenaje, como zanjas drenantes con tuberías perforadas, dren francés, drenaje sintético, colchón de drenaje, drenes horizontales o de penetración y galerías filtrantes. Para el procesamiento de datos, se inicia con el estudio topográfico siguiendo con la evaluación de la estratigrafía y mecánica de los suelos; lue procedemos al estudio hidrográfico, hidrológico e hidráulico para el diseño del caudal de infiltración y subterráneo que existe en la zona de investigación y su punto de descarga al rio santa, lue presentamos los resultados de la investigación. La metodología de la investigación es de tipo aplicativo, no experimental, transversal, aplicada a un proceso de análisis, sin recurrir a la implementación del diseño en el terreno, con tipos de muestras por conveniencia no probabilísticas. De la evaluación de los diferentes tipos de drenaje para el diseño del sistema de abatimiento de la capa freática, se escoge las zanjas drenantes con tuberías perforadas, toda vez, que es la mejor que se adapta al área de estudio y a su vez tiene una mayor eficiencia y eficacia para evacuar el agua subterránea Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Dávalos, Valeria Mart Centro Comunitario para adolescentes y jóvenes en Villa El Salvador Tema de Investigación: Deportivo El trabajo de investigación plantea la creación de un centro comunitario en Villa El Salvador con el énfasis de la permeabilidad. Que surge por la necesidad del lugar por carecer de espacios y oportunidades en el distrito que promuevan actividades sociales, culturales, deportivas con el fin de contribuir el desarrollo de los jóvenes y adolescentes a nivel barrial del sector. Se plantea un centro comunitario como un lugar de ayuda y complementación para la comunidad. En la que puedan invertir su tiempo libre y además sacar provecho de este. Para tener mayores referencias del centro comunitario, se analizaron proyectos referentes con la misma tipología y también con el mismo énfasis a nivel nacional y del extranjero. El énfasis de la permeabilidad en la arquitectura se trabaja principalmente en la transición del exterior al interior. Considerando aspectos importantes como el asoleamiento del lugar, la materialidad y los aspectos tecnológicos para poder transmitir el énfasis en el proyecto. Concluimos, que el proyecto tiene la finalidad de potenciar las capacidades individuales y colectivas de quienes viven en marginación, a su vez dotar de espacios públicos y semipúblicos a la comunidad preexistente. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Romero, Hu El espacio público como nexo para la Cultura (Barrio Cultural) Tema de Investigación: Deportivo El Barrio Cultural consiste en un centro poli-funcional auto-sostenible que brinda servicios educativos, culturales y deportivos a la zona de nueva esperanza en Villa María del Triunfo. El proyecto se concibe mediante convenios entre la empresa privada, el ministerio de educación y la municipalidad distrital. En general, el objetivo fue intercontectar los espacios públicos de transición y de reunión con las zonas destinadas al fomento de la cultura. El Barrio cuenta con un centro base de recursos educativos para apoyar el sistema escolar y la cultura de la zona. Además, se incluyó el comercio en los recorridos y las plazas para cubrir los gastos de mantenimiento y poder generar rentabilidad. Por último, existen cuatro bloques de vivienda que contribuyen con la animación del Barrio e involucra activamente a la comunidad en la toma de decisiones Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Ganto, Dino D. Lineamientos para la Gestión de Desechos y Residuos, Peligrosos y no Peligrosos, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Central De Venezuela, en el Marco de la Conformación de un Campus Sustentable. Tema de Investigación: Deportivo Trabajo de suficiencia profesional Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fuentes Olivera, Maria Antonieta Relación entre las necesidades formativas de la fuerza de ventas y la calidad del servicio de la tienda Adidas del Mall Plaza Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN El presente proyecto de investigación titulada: \"\"\"\"RELACIÓN ENTRE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DE LA FUERZA DE VENTAS Y LA CALIDAD DEL SERVICIO DE LA TIENDA ADIDAS DEL MALL PLAZA TRUJILLO, 2018” tuvo como objetivo principal determinar si existen relación entre las necesidades formativas de la fuerza de ventas y la calidad del servicio de la tienda Adidas del Mall Plaza Trujillo. Esto como respuesta al problema ¿Existen relación entre las necesidades formativas de la fuerza de ventas y la calidad del servicio de la tienda Adidas del Mall Plaza Trujillo de Trujillo 2018? La presente investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y correlacional, se utilizó para tal fin un cuestionario para la recopilación de información y se tomó como tamaño de la muestra a los clientes de la tienda Adidas del Mall Plaza Trujillo. La conclusión de esta investigación determinó que si existen relación indirecta y significativa entre las necesidades formativas de la fuerza de ventas y la calidad del servicio de la tienda Adidas del Mall Plaza Trujillo ciudad de Trujillo año 2018. PALABRAS CLAVES: Necesidades formativas, calidad del servicio y ropa deportiva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Estela Curo, Stefani del Rosario Análisis y diseño estructural del estadio municipal del distrito de Reque, utilizando estructuras especiales, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque, 2017 Tema de Investigación: Deportivo El análisis y diseño estructural del estadio municipal del distrito de Reque, se basó en llevar a cabo todo el procedimiento y requerimientos necesarios basados en las respectivas normas, leyes y criterios para brindar un diseño eficiente y seguro. El proyecto se encuentra ubicado en el distrito de Reque, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque. Cuenta con un área de 2.47 hectáreas; dentro de su distribución proyectada, se cuenta con 2 tribunas: tribuna occidente y tribuna oriente, ambientes administrativos, ambientes para deportistas y entrenadores, ambientes para público en general como: cafetín y servicios higiénicos, dentro de cada tribuna; además, cada tribuna presenta una cubierta tensada de estructura metálica independiente y lona pvc; obras exteriores como: gimnasio, cancha deportiva alterna, cisterna, estacionamiento y cerco perimétrico, todo generando armonía con el área de influencia. A través de estudios y ensayos de suelo, se determinó parámetros como: profundidad de cimentación mínima de 1.50m y capacidad portante de 1.19kg/cm2. La configuración estructural de tribunas y gimnasio presenta un sistema aporticado y cimentación de zapatas conectadas, en cuanto a la tensoestructura, ésta presenta una configuración estructural de pórticos en voladizo de acero, constituido por tubos circulares huecos ASTM A500. El modelamiento de las estructuras se realizó mediante el software SAP2000, el análisis de costos y presupuestos mediante el software S10 y la programación de obra mediante el software Ms Project. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ccencho Martínez, Gabriela Implementación de un centro educativo básico regular, inicial-primaria en Villa María del Triunfo: Sustentabilidad, innovación y rendimiento académico Tema de Investigación: Deportivo Este desarrollo de proyecto de investigación se tuvo como objetivo principal elaborar un modelo de centro educativo Inicial - Primario con características sustentables en Villa María del Triunfo, tomando en cuenta las perspectivas de expertos en el diseño arquitectónico en general y conceptos básicos sobre condiciones de diseño para locales educativos, innovación respecto a los espacios óptimos educativos para los primeros niveles educativos. Al respecto en el centro educativo y espacios que se encuentran dentro de ella existen teorías como la Teoría de la escuela nueva o renovación pedagógica, donde se toma importancia a todos los espacios junto con las estrategia educativa que puedan tomas los docentes, haciendo uso de todo aquello encontrado en el espacio físico, tanto espacio interior como exterior, así mismo el método Montessori que ponen en primer lugar a los estudiantes, donde toman el aula como un hogar o un espacio donde se sientan seguros de desarrollar todas sus actividades motrices y cognitivas. Por otro se desarrolló bajo un carácter de medición cualitativo, con un diseño de investigación de estudio de casos. Se utilizaron fichas de análisis documental sobre investigaciones anteriores y así mismo se realizaron cuadros análos de instituciones educativas exitosas y se registró las percepciones de los arquitectos expertos. La validez del instrumento se realizó a través del juicio de dos arquitectos expertos, así mismo la recolección de datos de desarrollo a través de la entrevista generada y el análisis de registro documental. El análisis y descripción de los datos fue realizado a través de la aplicación de los dos instrumentos, de lo cual se demostró que para realizar diseños de locales educativos, se deberían tomar en consideración muchos aspectos, desde el tipo de usuario hasta la cantidad y eficiencia de los espacios, todo ello con el objetivo de lograr un desarrollo integral en todos los aspectos para el estudiante, desarrollo cognitivo, afectivo y motriz. Finalmente se pudo concluir en que el espacio educativo de los centros educativos básicos regular no se deben limitar a diseñar espacios básicos de enseñanza, sino a poder manejar todo el emplazamiento del centro educativo, generando paseos interesante a través de una propuesta vegetativa, o espacios integrador y de reunión o espacios deportivos con fines educativos, asimismo de poder crear espacios integradores, donde la naturaleza forme parte dela formación educativa de los infantes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado zzer Toribio, Nataly Viviana Centro cultural recreativo y de esparcimiento para niños y adolescentes en San Juan de Miraflores Tema de Investigación: Deportivo La propuesta principal de este proyecto de tesis, es crear un equipamiento arquitectónico y urbano que, mediante la implementación de actividades culturales, recreativas y deportivas fomente en los niños y adolescentes valores educativos, culturales y deportivos, además de mostrarles mediante esta nueva propuesta arquitectónica y con novedosas técnicas de aprendizaje que culturizarse es importante para su desarrollo, además de que se implementaran educación para el trabajo. Dichos elementos mencionados anteriormente, son parte de los criterios principales para la creación de este nuevo polo recreativo y de esparcimiento que tiene como principal énfasis la creación de nuevos espacios públicos y la adaptación de estos con los ya existentes. Además, este nuevo modelo de Centro Cultural podría adaptarse en otros distritos de Lima, ya que existe carencia de equipamientos que fomenten en niños y jóvenes actividades recreativa, culturales, deportivas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Malaspina Maldonado, Maria Antonella Centro Ecuestre Pachacamac Tema de Investigación: Deportivo El deporte ecuestre ha formado parte de la cultura peruana desde hace muchos años, incluso contamos con una raza equina oriunda del país, el Caballo Peruano de Paso. Sin embar, los clubes y centros del país solo ofrecen espacios para la práctica de dicho deporte, mas no brindan espacios para actividades recreacionales con el equino ni un espacio para el cuidado y rehabilitación del caballo. Por ello, el centro ecuestre de Pachacamac busca desarrollar y promocionar el deporte ecuestre bajo las normas de la federación ecuestre internacional, brindando espacios deportivos y recreacionales; al igual que espacios idóneos para la rehabilitación y el bienestar del caballo. Este proyecto estaría ubicado, como su nombre lo dice, en el distrito de Pachacamac, ya que cuenta con un clima y flora ideal para el caballo, logrando integrar los distintos espacios mediante el paisajismo. Además, su locación permite servir a otros centros, clubes y criaderos de alrededor para el desarrollo de competencias y/o shows en estas instalaciones. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Massari Laurie, Piero Gustavo Colegio de Alto Rendimiento en San Vicente de Cañete Tema de Investigación: Deportivo En el presente estudio se propone la Construcción de un Colegio de Alto Rendimiento (COAR) en la Ciudad de San Vicente de Cañete, Provincia de Cañete, Departamento de Lima, en el cual estudiarán los alumnos de los últimos tres grados de secundaria que tengan las mejores calificaciones para que puedan recibir una educación de alta calidad y exigencia, potenciando al máximo sus capacidades para beneficio de los estudiantes, sus familias y de la región donde habitan. La infraestructura propuesta está a nivel de escuelas similares de clase Mundial, con aulas implementadas con las últimas tecnologías, habitaciones y servicios para todos los alumnos, losas deportivas, cafeterías, comedor, biblioteca y áreas de recreación para crear un ambiente ideal para los estudiantes. El proyecto ha sido desarrollado respetando las Normas Arquitectónicas vigentes y requeridas para Colegios e Internados, buscando una integración con el ambiente natural que es una zona eminentemente agrícola y con mucha vegetación. Consta de seis volúmenes totalmente integrados. La infraestructura propuesta, además de ser usada por los alumnos, ha sido diseñada para que pueda ser utilizada por la población durante la temporada de vacaciones, dando así este importante aporte a la comunidad. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Perez Pinto, Stefany Venecia Centro de Desarrollo Juvenil – Arequipa Tema de Investigación: Deportivo El Centro de Desarrollo Juvenil – Arequipa es un centro el cual busca captar a los jóvenes desde temprana edad para que puedan emplear mejor sus tiempos libres y que puedan explorar y mejorar sus habilidades y talentos, alejándolos de esta manera de las malas practicas delincuenciales, aloholismo, prostitución, drogadicción, etc. Para que este centro sea atractivo para ellos, lo que se plantea desde un inicio es la ambigüedad de los espacios, y que asi el usuario no se sienta presionado a realizar determinada actividad, creando espacios intermedios en constante relación con el exterior y/o otras actividades, lo que los motiva incluso a interrelacionarse y poder compartir experiencias, generando un ambiente especial para ellos, en los cuales se sientan a gusto y a la vez explotando sus habilidades. El proyecto alberga bloques los cuales se diferencian por su actividad, sea cultural, deportiva y artística, todos estos bloques están planteados unidos por una serie de cintas que, en el nivel inferior, forma una plaza previa al recinto. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Espinosa, Oscar El «Mundialito shipibo»: identidad, etnicidad y modernidad en la Amazonía peruana Tema de Investigación: Deportivo For nearly thirty years, the Mundialito shipibo, a football (soccer) championship has been held in the city of Pucallpa, in the Peruvian Amazon region, bringing together Shipibo-Konibo families from the different communities located along the Ucayali river, but also from other parts of the country as well. Through time, the Mundialito has underne important changes, trying to become more modern and professional. However, at the same time, the Mundialito can be seen as a new version of the traditional ani xeati, the big feast of the Shipibo people. Therefore, nowadays, the Mundialito is not only a sports event, but also a moment in which relatives get together, indigenous leaders meet, young people get to know each other and form new couples, commercial exchanges are made, and, of course, as in any other big celebration, people eat and drink together, dance and celebrate together. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salvatierra nzales, Naomi Cuando la pelota se mancha: los desafíos que enfrenta la ley Nº30037, ley que previene y sanciona la violencia en los espectáculos deportivos Tema de Investigación: Deportivo Desde hace treinta años, el país enfrenta un problema público poco estudiado y tratado pero bastante sentido: la violencia en el fútbol. El Estado, viendo como la problemática desbordaba a la sociedad y a sí mismo (Arboccó y O’Brien, 2012);, respondió con diversas medidas, hasta llegar al actual tratamiento: la Ley Nº30037, que previene y sanciona la violencia en los espectáculos deportivos. Pero aún cuando han pasado siete años desde su aprobación, los sucesos de violencia no han parado. Partiendo de esta constatación, esta tesis estudia qué desafíos ha enfrentado la ley para no poder efectivamente prevenir y sancionar la violencia. Esta tesis encuentra problemas que parten desde el diseño y llegan hasta la implementación, y que es una responsabilidad compartida por todos los actores involucrados: el Estado, los clubes y las barras. En específico, la investigación plantea que no estaríamos ante un problema de falta de capacidad, sino más bien ante un enforcement selectivo que hace que la norma se cumpla o no con los barristas; en el caso de los clubes, lo que existen son “brechas de coerción” que fomentan los altos cars públicos frente a los actores estatales que están a su car. Éstos últimos reducen la efectividad de su trabajo para cumplir con la lógica de los altos funcionarios que los dirigen, y así cuidar sus trabajos. Pero al tratarse de un tema que concierne no solo al Estado sino también a la sociedad, la investigación no estaría completa si es que no reconoce que los desafíos también atañen al ámbito social. Esta tesis muestra que la violencia al interior de las barras se da debido a la existencia de redes complejas y clientelares entre los barristas y los clubes. A través del intercambio de beneficios y relaciones, esas redes permiten que determinados integrantes de las barras accedan a posiciones de “influencia y poder” a las que muy dificilmente accederían por fuera de ellas. Por su parte, los dirigentes de los clubes solían manejar a las barras con dinámicas verticales, pero encontramos que ellas son ahora más horizontales, en tanto el apoyo de éstas resultan importantes para mantener sus puestos dirigenciales. Por último, la tesis encuentra que, al igual que en otros casos, estamos ante una ley que “le da la espalda” a los grupos sociales involucrados, al menos a aquellos que no cuentan con la influencia necesaria para interactuar con el Estado, como lo son las barras. La investigación muestra que la violencia en los espectáculos deportivos es expresión de la violencia en el fútbol, y que para tratarla es primordial entender de primera mano la problemática, con ayuda de los que la viven a diario: los barristas. Por ello, una falta de enfoque de participación dentro del ciclo de política de la ley termina de explicar por qué ésta no ha logrado ser totalmente efectiva. La tesis se basa en el estudio de tres barras de equipos de fútbol: Trinchera Norte, Comando Sur y Extremo Celeste; en el estudio de los actores estatales involucradas en el tratamiento de la violencia en los espectáculos deportivos; la Unidad de Servicios Especiales, la Dirección de Seguridad Deportiva, la Dirección de bierno Interior y la Federación Peruana de Fútbol. También se estudió a otros actores relacionados con el tratamiento de esta problemática, como el Congreso de la República, periodistas deportivos, especialistas y académicos. Se realizaron entrevistas semi estructuradas a profundidad y observación no participante en los estadios: Monumental y Alejandro Villanueva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Takayama Ugaz, Fernando Kiyoshi Eficacia de la ley Nº 30037 en la disminución de los actos de violencia cometidos en los estadios de futbol de la ciudad de lima Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio ha tenido como objetivo principal: Determinar la eficacia de la Ley Nº 30037 en la disminución de los actos de violencia cometidos en los Estadios de Fútbol de la ciudad de Lima; por ende, se aplicó una metodología de tipo exploratoria, descriptiva y propositiva, con un diseño no experimental con enfoque cuantitativo; siendo su población conformado por los comisarios representantes de la Asociación Deportiva de Futbol Profesional – ADFP así como los asistentes involucrados en estos espectáculos deportivos; cuya muestra se delimitó a 05 comisarios de la Primera División del Fútbol Peruano y 110 espectadores concurrentes. Por otro lado, se analizó la Ley Nº 30037, ley que previene y sanciona la violencia en los espectáculos deportivos, así como los cuestionarios y entrevista aplicados, a fin de determinar si ha aumentado los índices de violencia en los estadios de fútbol de la ciudad de Lima y conocer si ha sido eficaz la promulgación de la ley materia de estudio. En ese mismo cotexto, la investigación permitió establecer la relación entre las variables: Eficacia de la Ley Nº 30037 y Actos de Violencia en los Estadios de Futbol, por ende, se planteó la siguiente interrogante ¿Es eficaz la Ley Nº 30037 en la disminución de los actos de violencia cometidos en los estadios de futbol de la ciudad de Lima? Por último, se concluyó que la Ley Nº 30037 desde que entró en vigencia no ha logrado obtener efectos positivos en la erradicación de la violencia en los espectáculos deportivos, tal como lo establece el objeto del marco legal; por el contrario, se ha determinado que ha habido un incremento de actos de violencia en los estadios de futbol en la ciudad de Lima. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado LIZÁRRAGA MEDINA, RENZO JOSÉ ESTUDIO DE MERCADO PARA DETERMINAR LA ACEPTACIÓN DE UN INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DEPORTIVOS (IAED) EN LA CIUDAD DE AREQUIPA, 2014 Tema de Investigación: Deportivo ANÁLISIS DE LA OFERTA ANÁLISIS DE LA DEMANDA COMPETIDORES COMUNICACIÓN CONSUMIDORES CONCEPTO DE EDUCACIÓN SEGÚN LEY GENERAL DE EDUCACIÓN SEGÚN LEY 28044 ART 2 FUERZA DE VENTAS ENFOQUE CUANTITATIVO ESTUDIO DE MERCADO LEGISLACIÓN EDUCATIVA MEDIOS DE COMUNICACIÓN MERCADO META PRECIO PROMOCIÓN PROVEEDORES PUBLICIDAD ANTECEDENTES HIPÓTESIS Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rosales Samanie, Freddy Luis Implementación de un centro deportivo ecológico como fuente de inclusión social del desarrollo urbano de Pachacutec – Ventanilla, 2017 Tema de Investigación: Deportivo Desde el año 2000 que fue poblado por 7000 familias la ciudad de Pachacutec en Ventanilla, ese mismo año se anuló el apoyo otorgado por el bierno lo que generó una expansión descontrolada, debido a que ya no existía entidad que velara por la ley y el orden, lo que genero a la fecha una ciudad con ausencia de infraestructura urbana y de espacios públicos, disminuyendo el interés de movimiento peatonal, trayendo consi delincuencia y contaminación a falta de actividad en las calles. La investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la implementación de un centro deportivo ecológico con la inclusión social en el desarrollo urbano de Pachacutec Ventanilla, 2017, de esta forma se determinará como es que mediante las actividades deportivas se mitigan los grupos excluidos del área estudiada. Materiales y métodos. El proceso para elaborar el siguiente trabajo inicio mediante la descripción de la realidad problemática, lue se realizó un análisis de fuentes secundarias, basado en trabajos de Tesis y/o artículos los cuales tengan objetivos igual o similares al del presente informe. Ya teniendo claro el concepto del tema se procedió a realizar la recolección de datos para finalmente interpretar los resultados y concluir. Se formularon hipótesis las cuales se analizaron basándose en el método Spearman, obteniendo de las hipótesis generales una correlación positiva moderadamente alta. Finamente se concluye que si existe relación entre un centro deportivo ecológico y la inclusión social en el desarrollo urbano de Pachacutec-Ventanilla, 2017. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Santia Asencios, Catherine Liliana La afectación de la seguridad jurídica, legalidad e igualdad por la aplicación de los impuestos a espectáculos públicos no deportivos Tema de Investigación: Deportivo En el presente trabajo de investigación titulado \"\"\"\"La afectación de la seguridad jurídica, legalidad e igualdad por aplicación del impuesto a los espectáculos públicos no deportivos\"\"\"\". Al respecto se busca determinar que el impuesto a los espectáculos públicos no deportivos genera un perjuicio a los contribuyentes al vulnerar los principios de seguridad, legalidad e igualdad tributaria, al no precisar expresamente el artículo 57 literal f) del TUO de la Ley de Tributación Municipal cuáles son los otros espectáculos públicos que están gravados y sin embar el legislador le ha impuesto una alícuota genérica ascendente al 1 O%.A través del cual se utilizaron los instrumentos entrevista y el análisis documental para poder determinar si se afecta los principios citados en el impuesto a los espectáculos públicos no deportivos. Asimismo se precisa que la muestra estuvo conformada por especialistas en derecho tributario y procuradores ediles. Preciso que el tipo de estudio ha sido de teoría fundamentada ya que utilizamos el procedimiento sistemático. Se pretende demostrar la afectación se la seguridad jurídica por la aplicación del impuesto a espectáculos públicos no deportivos ya que como contribuyente el estado de brindar seguridad jurídica respecto a las norma que dan origen a obligaciones tributarias. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tafur Mendoza, Simón Cumplimiento de indemnización por despido laboral de futbolistas profesionales pertenecientes a la Asociación Deportiva de Fútbol Profesional del Perú Tema de Investigación: Deportivo El Presente trabajo de Investigación titulado “Cumplimiento de indemnización por despido laboral de futbolistas profesionales pertenecientes a la Asociación Deportiva De Fútbol Profesional Del Perú”, se desarrolló con el objetivo para determinar si los clubes deportivos cumplen con indemnizar por despido laboral a sus jugadores que integran su planilla deportiva. Se emplearon las teorías del mandato deportivo, contrato deportivo y contrato laboral respectivamente; en el presente trabajo de investigación se empleado el método deductivo-inductivo, el tipo de investigación es no experimental y descriptiva. Se ha tomado como población los 448 jugadores pertenecientes a 16 clubes de primera división de fútbol profesional, y como muestra a 20 jugadores del Club Deportivo Juan Aurich del departamento de Lambayeque. Para la recolección de información se usaron técnicas en el presente trabajo de investigación de fichajes, análisis de contenidos y encuestas; como instrumentos se utilizaron fichas, guías de observación de campo, entrevistas y encuestas que se emplearon cuando se entrevistaron a jueces laborales, dirigentes deportivos, futbolistas profesionales y dirigentes de la Agremiación Sindical de Futbolistas Profesionales del Perú. En la Discusión de los resultados se utilizó el método inductivo – deductivo con el fin de inferir las conclusiones y generar los resultados. Se concluyó que los futbolistas profesionales son sujetos al Derecho del Trabajo, es decir zan de toda protección laboral que la ley le otorga; y cuando son despedidos laboralmente tienen el derecho a ser indemnizados en base a la remuneración computable acorde con todos los conceptos remunerativos conforme a las normas jurídicas que le asiste. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gamarra Vergara, Mayra Alejandra Los beneficios sociales otorgados por un club deportivo a los futbolistas profesionales sin estar expresamente previstos en los contratos registrados ante la autoridad administrativa y su implicancia con el principio de irrenunciabilidad de derechos en el Perú Tema de Investigación: Deportivo RESUMEN En la presente investigación se analizará los Beneficios Sociales otorgados por un Club Deportivo a los futbolistas profesionales sin estar expresamente previstos en los contratos registrados ante la autoridad administrativa y su implicancia con el Principio de Irrenunciabilidad de Derechos en el Perú. Se analizará la Ley del Futbolista Profesional Peruano Nº 26566 para determinar la formalidad en la que se debe registrar el contrato de trabajo del futbolista profesional peruano y ante que entidades. En esta investigación se aborda lo relacionado con el régimen laboral del futbolista profesional peruano, la normativa aplicable, el contrato de trabajo del futbolista profesional, el principio de irrenunciabilidad de derechos, el principio de primacía de la realidad y el derecho a la remuneración. Finalmente, se brinda especial énfasis a la figura, modalidad o relación laboral de doble contrato. Esta denominación utilizada para efectos de la presente investigación irá tomando fuerza en relación a por qué esta suscripción afecta el principio de irrenunciabilidad de derechos. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rios Bravo, Rosario Berenice La Responsabilidad Civil de los Clubes de Futbol de Primera División por los Hechos Imputables a sus Seguidores en la Ciudad de Lima. 2015 - 2017 Tema de Investigación: Deportivo La finalidad de este estudio es identificar qué tipo de responsabilidad civil tienen los clubes deportivos de futbol de primera división por los hechos imputables a sus seguidores en la Ciudad de Lima 2015 – 2017, por los actos que estos cometen, así mismo reconocer si la responsabilidad civil recae en la contractual o en la extracontractual para conocer qué tipos de sanciones tendrían los mismos, y de qué manera responderían. Así mismo hacer un análisis de la Ley que previene y sanciona la violencia en los espectáculos deportivos Ley N° 30037, la cual hace referencia a las responsabilidades que tienen los clubes deportivos y los organizadores de futbol las mismas que en la actualidad son un saludo a la bandera pues no se cumple según los artículos de la mencionada ley. Es preciso indicar que las actividades deportivas, y los espectáculos deportivos propiamente dicho son actividades que movilizan a millones de personas en nuestro país por lo tanto es inevitable la presencia de distintos conflictos que el derecho como elemento regulador de los comportamientos sociales debe responder y resolver. De los anterior es preciso indicar que los conflictos que se presentan causan daños personales como materiales que se quedan a la deriva sin que nadie responda por los mismos dejando afectados a las personas naturales como jurídicas dejando un vacío legal y aumentando así la inseguridad en nuestra sociedad. Finalmente se busca identificar si el solo hecho de promulgar una ley es suficiente para acabar con la violencia en los espectáculos deportivos y si es necesario también que los clubes formen parte fundamental en la mejora de una cultura de paz. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cuyubamba Quispe, Wendoline del Rosario Protección jurídica contra maltrato de animales domésticos y silvestres y exceptuación respecto a los animales usados en espectáculos públicos, Legislación Peruana, 2020 Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como objetivo analizar la perspectiva de los abogados sobre la protección jurídica contra el maltrato de los animales domésticos y silvestres frente a la exceptuación de los animales usados en espectáculos públicos, su finalidad fue evaluar si va acorde a Ley la segregación que se hace a estos últimos, se hizo uso de la siguiente metodología de investigación: Como diseño, la teoría fundamentada de tipo básico con enfoque cualitativo, que permitió formular nuevas teorías a base de la información recopilada, siendo las técnicas utilizadas para la recolección de datos, la entrevista y el análisis documental y como instrumentos la guía de entrevista y la guía de análisis documental, que se usaron para complementar la investigación. Llegándose a la conclusión que la primera disposición de la Ley 30407, no tiene sustento jurídico, siendo que los espectáculos con animales no cuentan con la calificación de espectáculos públicos no deportivos, conforme se indica en los requisitos del Reglamento de la Ley 30870, “(…) no promover … ni incitar al odio o la violencia contra personas, animales y cualquier otro ser vivo, la intolerancia, ni afectar al medio ambiente (…).” Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llegado Valle, Teresa de Fatima El uso comercial del derecho a la imagen en la relación laboral del futbolista profesional Tema de Investigación: Deportivo En la presente investigación se analiza el derecho a la imagen del futbolista profesional para lo cual se ha consultado bibliografía especializada nacional y extranjera; y, se propone la modificación del artículo 7° inc. b) de la Ley N° 26566: Régimen laboral de los jugadores de fútbol profesional. Debido a que de la redacción del inciso b) se entiende que el club deportivo tiene derecho ilimitado sobre el derecho a la imagen del futbolista profesional. Aspecto que consideramos contrario a la normativa constitucional y laboral, ambas destinadas a la protección del ser humano en razón de su dignidad. De este modo, se quiere proteger al futbolista profesional de toda intromisión ilegítima de su derecho a la imagen y garantizar que todo uso comercial de su derecho se realice mediante una cesión de derechos, que deberá tener como elemento esencial para su validez el consentimiento del futbolista profesional. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Bardales Aliaga, Felipe Diseño de bordes fluviales urbanos como recorridos peatonales para el tránsito y la recreación: Malecón Checa en San Juan de Lurigancho, 2016 Tema de Investigación: Recreación Las márgenes de los ríos urbanos tienen un rol potencial dedicado a la conectividad peatonal y las actividades recreativas, para lo que deben convertirse en espacios habitables en la totalidad de su recorrido longitudinal, lo que supone considerar estrategias de diseño urbano como la accesibilidad transversal, la continuidad del sendero caminable y la diversidad de espacios recreativos. En el recorrido fluvial “Malecón Checa”, en la ciudad de Lima, se analiza la correspondencia entre las variables de diseño mencionadas y la intensidad de uso longitudinal del recorrido. El contraste entre las características físicas de las variables de diseño, el conteo de personas y los sondeos de opinión realizados, evidencian que la intensidad de uso está muy relacionada con la presencia de diversos espacios de actividad a lo lar del recorrido, lo que influye en la percepción de la caminata como segura e interesante. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarado Quintana, Odaliz Yashira Proyecto RE+: Centro de interpretación de la biodiversidad marina en el Callao Tema de Investigación: Recreación La falta de infraestructuras donde se promuevan iniciativas sobre la conservación de áreas protegidas: islas Palomino y Cavinzas, cuya fauna en estatus vulnerable es debido a la contaminación por plástico, da cuenta de la acción ausente del Estado sobre la Ordenanza Regional del Callao N° 003 por promover su conservación. Es así como la propuesta del Proyecto RE+ consiste en reinterpretar, revalorar y reintegrar la ciudad con el entorno natural marino y como resultado, ser un dispositivo integrador entre ambos escenarios, lo que atribuye incluso a una reflexión crítica del uso de suelo actual y relación espacial con los usuarios del distrito La Punta, remate de la Costa Verde con proyección de alcance metropolitano y denominada zona ecoturística; no siendo aprovechada en términos urbanos como fuente de activación del desarrollo económico y turístico. Este centro de interpretación propone una revaloración de la biodiversidad marina a través del desarrollo local como medio de conservación y el turismo como reactivador del Patrimonio; donde el diseño arquitectónico parte de una experiencia única de interpretación de ambos usuarios y la activación de espacios públicos que permitan dinamizar la contemplación, recreación y a su vez la revaloración por parte del usuario con su medio ambiente; que mitigue la degradación ambiental-cultural actual sobre nuestros océanos y vida marina. Siendo necesaria en esta investigación el ámbito sociocultural, económico y ambiental, en la búsqueda del uso de la arquitectura y espacio urbano con el fin de conservar la biodiversidad marina. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chulluncuy Rivas, Diana Carolina Express gym Tema de Investigación: Entrenador Las plataformas vibratorias son una tecnología del siglo XX, nacida en la ex Unión Soviética de los años setenta para entrenar a los astronautas, mejorando su musculatura, a fin de que puedan enfrentar la falta de gravedad. Hacia 1996 es lanzado al mercado europeo el primer equipo de plataforma vibratoria destinado a la actividad deportiva, iniciándose los estudios que demostraban su eficiencia no solo en el trabajo muscular, sino en los sistemas linfático, nervioso, endocrino, etc., pudiendo ser empleadas en cualquier edad y condición física. Nuestro equipo de trabajo ha tomado esta tecnología y la ha combinado con las mancuernas, ligas y otros equipamientos propios del gimnasio, para incorporar seguidamente dos elementos esenciales: (a) Atención personalizada por entrenadores calificados, quienes realizarán dos funciones vitales: (i) Operar las plataformas vibratorias, en tanto estas requieren una capacitación especial para ser manipuladas; y, (ii) Crear rutinas de entrenamiento personalizadas para las necesidades de cada cliente; (b) Seguimiento por un nutricionista, quien tendrá constante interacción con el cliente y su entrenador, para elaborar un régimen alimenticio que permita optimizar los resultados del entrenamiento. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Barbosa Granados, Sergio Entrenando psicología del deporte: fundamentos en habilidades psicológicas para el deporte Tema de Investigación: Deporte I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez Casanova, Sandra Mariel Clínica del Deporte Tema de Investigación: Deporte Nuestra empresa ofrecerá los servicios de atención médica especializada ya sea en el campo de la rehabilitación y fisioterapia, tanto para deportistas de alta competencia como a los que practican deporte a nivel amateur. Nuestro mercado se enfoca en personas de entre 19 y 50 años de los segmentos socioeconómicos A y B. A través de un sistema de registro de citas médicas los pacientes serán atendidos de manera directa por un especialista médico, el mismo que determinará a través de exámenes la gravedad de la lesión y el programa de rehabilitación a seguir dentro y fuera de las instalaciones. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Marín García, Ángela Psicología del deporte de alto rendimiento: diferencias para abordar deportes individuales y colectivos Tema de Investigación: Deporte I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Campos Díaz, Geraldine Practica deporte, vive sano Tema de Investigación: Deporte Publicado 2015 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl ¿Quién gana más en el deporte? Tema de Investigación: Deporte La dinámica del deporte presenta desafíos en la definición de salarios del sector. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Villar, Luisa vernance Talks: Los retos de la Asociación Nacional Paralímpica del Perú y su impacto en el deporte y para deporte nacional Tema de Investigación: Deporte vernanceTalks y tendremos a la señorita Luisa Villar, presidenta de la Asociación Nacional Paralímpica del Perú Evento de carrera para público en general Publicado 2021 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Barbosa Granados, Sergio Avances y retos de la psicología del deporte en Colombia Tema de Investigación: Deporte I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Verde, Jose Propuesta metodológica para la evaluación social de proyectos de inversión en deportes Tema de Investigación: Deporte La formulación y evaluación de proyectos de inversión pública, es todo un arte, aparte de ciencia, ya que los operadores del sistema de inversiones pasan por diferentes situaciones, es por ello que el estudio planteó el objetivo de proponer una metodología de evaluación social de proyectos de inversión en deportes, que sirva de guía para evaluar los proyectos en forma adecuada y eficiente. La principal teoría que sustenta el trabajo se enmarca en la economía del bienestar, base para logara un Estado del Bienestar, con los fundamentos de evaluación social de proyectos con un enfoque de eficiencia económica, aunado al logro de la equidad en el uso de los recursos de la sociedad. El diseño de la presente investigación es correlacional causal, transversal, no experimental. La muestra lo conformó 45 participantes, entre especialista de inversión pública y operadores invierte. Se consideró como técnicas de estudio a la encuesta y la entrevista. Se llegó a la conclusión que la metodología de evaluación social permitirá una adecuada evaluación social de proyectos de deportes en el Perú-2019, según la prueba estadística Rho de Spearman se obtiene r= 0,446 moderada positiva y p-valor = 0,002 < 0,01, es decir es altamente significativo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Cordero, jaime Diálo con el autor: La fórmula del l: secretos numéricos del deporte rey Tema de Investigación: Deporte Diálo con los autores del libro \"\"\"\"La fórmula del l\"\"\"\", donde se conversó sobre temas diversos de fútbol como si este puede mover la economía de un país, si pesa tanto el fútbol en la vida de los peruanos o temas exclusivos del deporte como qué tan determinante es anotar el primer l o que tanto influyen las expulsiones en el resultado de un partido. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vernal Zavala, Alexandra Andrea Motivación y bienestar en deportistas destacados adscritos al apoyo del Instituto Peruano del Deporte Tema de Investigación: Deporte El presente estudio tiene el propósito de explorar y describir los niveles motivacionales y de bienestar de deportistas destacados correspondientes a programas de beneficios del Instituto Peruano del Deporte, analizando asimismo si es que existe una relación entre las variables Motivación Autónoma/ Controlada y Bienestar Subjetivo, como explica la Teoría de la Autdeterminación (Deci y Ryan, 2000a). Para ello, se aplicó el cuestionario de Motivación en Deportistas (BRSQ, por sus siglas en inglés) de Lonsdale, Hodge y Rose (2008) y el de Bienestar Subjetivo (Satisfacción con la Vida) de Diener (2000); en una muestra de 179 deportistas destacados correspondientes a los Centros de Alto Rendimiento (CAR) y al Programa de Apoyo al Deportista (PAD). Los resultados indican que existe una correlación mediana y directa entre las variables del estudio, así como una entre la Regulación Identificada y el Bienestar Subjetivo. Se infiere por lo tanto que, para la muestra evaluada, un incremento en el bienestar está sujeto a comportamientos motivados de manera autónoma, de interés y valor personal. También se encontraron diferencias significativas entre la calidad motivacional de los participantes según el tipo de deporte practicado, sexo, lugar de procedencia y condición de CAR o PAD, con lo que se proponen diferentes alternativas para la promoción de la Motivación Autónoma y por ende, del bienestar de deportistas sobresalientes que reciben apoyo institucional. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cieza Mejía, Die Trilce Condiciones ambientales, culturales y turísticas de Huanchaco para desarrollar un producto turístico de deportes acuáticos Tema de Investigación: Deporte El presente informe de tesis Condiciones Ambientales, Culturales y Turísticas de Huanchaco para la Práctica de Deportes Acuáticos., tuvo como finalidad determinar las condiciones ambientales, culturales y turísticas de Huanchaco para desarrollar un producto turístico de deportes acuáticos en cuanto a los elementos perceptibles, la satisfacción, capacidad de respuesta y la seguridad. Los resultados encontrados son que Huanchaco si cuenta con las condiciones Ambientales y que tiene el viento adecuado para la formación de olas adecuadas para la práctica del surf, al mismo tiempo cuenta con una cultura viva con los ancestrales caballitos de totora que son considerados como el origen del surf ya que esta actividad de surcar las olas viene desde los Mochicas hasta la actualidad, y también cuenta con las condiciones turísticas adecuadas para la estadía y disfrute tanto de los turistas en general así como también de los turistas especializados Se han empleado los métodos Analítico-Sintético Y Etnográfico, como técnica la observación participante la entrevista y la encuesta. la primera dirigida a empresarios y la segunda a los turistas especializados de diferentes partes del país y del mundo que se encontraron en Huanchaco. Publicado 2021 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl El precio de ir al estadio a ver a la selección Tema de Investigación: Deporte El valor de la entrada para el último partido de la blanquirroja está mucho más allá del dinero. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Zamalloa, Joshua Alexander ECOBIKE, Sistema de software para contribuir con el deporte, la salud, el medio ambiente y reducción del trafico Tema de Investigación: Deporte El producto a presentar es una app móvil que ayuda a la reducción de tráfico, cantidad de vehículos y estrés que se origina en los distritos de La Molina, Surco y San Borja mediante el uso de bicicletas mostrándote rutas para ganar tiempo hacia el destino que uno desea. Este es un proyecto que nos incita al uso de la bicicleta como herramienta en nuestra vida cotidiana, ya sea para para ejercitarnos, para transportarnos hacia el trabajo, para una salud más atleta, como herramienta de sustitución del microbús o auto particular, para la reducción del tráfico en los distritos específicos de La Molina, Surco y San Borja, la reducción de la contaminación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández Mel, Paola Guadalupe Conductas agresivas en adolescentes Gamer y deportistas en deportes de cooperación - oposición a nivel internacional: Una Revisión sistemática Tema de Investigación: Deporte El objetivo de la presente revisión, busca analizar las conductas agresivas de los adolescentes gamer y deportistas en deportes de cooperación – oposición a nivel internacional, a través de una revisión sistemática. Para lograr el objetivo de esta revisión, se emplearon estudios correlaciónales, descriptivos y cuantitativos, con un máximo de 10 años de antigüedad, donde se estime una muestra en los 11 años a 17 años, identificando 39 artículos, los cuales cumplían con los criterios inclusivos, posteriormente se les aplicó un análisis en tres aspectos, respecto a la manifestación de conductas agresivas, se estima mayor presencia en adolescentes gamer, mientras que en adolescente deportistas en deportes de cooperación – oposición, se postula una disminución en los niveles de agresividad, en cuanto a edad, prevalece los 13 años y 15 años, donde se observa una mayor reincidencia en el comportamiento agresivo de manera verbal, en cuanto a la manifestación con mayor prevalencia se observa en adolescentes gamer el tipo de agresividad reactiva, mientras que en adolescentes deportistas en deportes de cooperación – oposición, prevalece la agresividad física, finalmente, en cuanto a porcentajes de agresividad, se observa mayor número en Estados Unidos, a través de actos como insultos, apodos, rechazo social y discriminación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl Estados Unidos: el fútbol sin ries Tema de Investigación: Deporte Los necios en el deporte depende de las condiciones que el entorno les presente (El Comercio). Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Acosta Cabrera, Renzo Alejandro Clima motivacional, motivación, necesidades psicológicas básicas, compromiso atleta y ansiedad competitiva en deportistas de deportes colectivos de Lima Metropolitana. Tema de Investigación: Deporte Existen situaciones desfavorables con las que un deportista tendrá que lidiar y la manera en que las enfrenten podrían afectar su desempeño como deportista. Por lo tanto, es importante que el deportista se sienta cómodo con su entorno deportivo y se sienta motivado, para poder tener un buen desempeño. Así, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las necesidades psicológicas básicas, clima motivacional, motivación, compromiso atleta y ansiedad competitiva en 202 deportistas de deportes colectivos de Lima Metropolitana. Se encontró que la satisfacción de necesidades básicas y la motivación autónoma fueron predictoras positivas del compromiso atleta. Asimismo, se encontró que la frustración de necesidades psicológicas básicas predijo la ansiedad competitiva. De esta manera, un deportista que siente que puede intervenir de manera correcta y competente en su deporte, y que tenga una buena relación con sus compañeros va a tener un mayor compromiso con su deporte. Asimismo, un deportista que no tenga injerencia en su deporte, no se sienta competente y no tenga una buena relación con sus compañeros de equipo tenderá a tener mayor ansiedad para una competencia. Los resultados son discutidos en torno al lado claro (bright side) y lado oscuro (dark side) de la motivación. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saldaña Acuña, Vanessa Luciana Plan De Necio De Deportes Extremos Para Atención De La Demanda En El Restaurant Carmencita En Callanca, Chiclayo 2017 Tema de Investigación: Deporte Se presenta una propuesta que tiene como objetivo general diseñar un plan de necio para empresa en marcha de deportes extremos para la atención de la demanda en el restaurant “Carmencita”, Callanca. Teniendo como población 219,016 personas y una muestra de 383 entre los rans de edad de 20 a 34 años de la ciudad de Chiclayo, el instrumento que se utilizo fue el cuestionario de 22 preguntas para la muestra, procesando los datos en Excel, obteniendo gráficos, interpretándolos de tal forma se conocieron diversos resultados de suma importancia para la investigación. De esta manera se atiende la demanda de deportes extremos debido a la creciente demanda juvenil en este restaurant campestre haciendo uso de la amplia infraestructura que posee y la aceptación por parte de los jóvenes para vivir experiencias extremas. En donde la inversión inicial es de S/.55,940.00, con VAN de S/ 11,770.23, TIR de 37% y un costo / beneficio de 1.54. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palomino Vera, Kenny Andre Prototipo generador de energía eléctrica por el uso de una bicicleta elíptica para la iluminación de un ambiente de deporte Tema de Investigación: Deporte La creciente demanda de energía eléctrica, el cambio climático y la destrucción del medio ambiente han impulsado a la investigación de nuevas maneras de generar energía eléctrica que no sea contaminante para el medio ambiente. En este cotexto, se puede dar mucho valor al energy harvesting o recolección de energía. En el marco del informe de suficiencia profesional, se investigó la recolección de energía a través de elementos piezoeléctricos, los cuales tienen materiales activos que generan cargas eléctricas al ser deformados. Estos elementos piezoeléctricos pueden ser una alternativa de la energía del futuro; así como la energía solar, eólica y entre otros. Como resultado final se implementó un prototipo que recolecta la energía mecánica producida por el uso de la bicicleta elíptica de un gimnasio, para producir energía eléctrica y alimentar tres bombillas led para la iluminación de un ambiente de deporte del gimnasio. El informe de suficiencia profesional se estructuró en cuatro capítulos; el primer capítulo contiene los aspectos generales, como la definición del problema, la definición del objetivo general y los objetivos específicos, limitaciones, alcances, justificación y el estado del arte; en el segundo capítulo se plantea el marco teórico; el tercer capítulo se encuentra el desarrollo de la solución en la que incluye el diagrama de bloques y la implementación del prototipo y finalmente el cuarto capítulo que muestra la solución con los resultados obtenidos del prototipo. Finalmente se dan las conclusiones obtenidas en la implementación del prototipo, dando énfasis a la demostración de la viabilidad del desarrollo del prototipo. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Samantha del Rosario, Cardenas Risco Centro de alto rendimiento de deportes de contacto y su relación con la interacción urbana. Caso distrito de la Perla, 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada: “Centro de alto rendimiento de deportes de contacto y su relación con la interacción urbana. Caso distrito de la Perla, 2018”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre un centro de alto rendimiento de deportes de contacto y la interacción urbana. En forma específica, busca analizar en qué medida el diseño, la infraestructura y el equipamiento en la edificación deportiva tiene relación con la interacción urbana, según la percepción de los adolescentes y padres de familia que viven en el distrito. La presente investigación es de tipo básico, diseño no experimental, descriptivo-correlacional, mixto y pretende ser un aporte que busca saber en qué medida a la arquitectura deportiva puede influenciar para mitigar la violencia urbana existente mejorando la calidad de vida de las personas. Para el procesamiento de datos se utilizó el SPSS versión 23, con una población de 50 adolescentes y padres de familia que viven en el distrito de la Perla – Perla baja, a los cuales se les entrevisto acerca de la propuesta de este equipamiento deportivo aplicando la escala Likert. Para la confiabilidad del instrumento se utilizó el Alpha de Cronbach, obteniéndose para las variables Centro de alto rendimiento de deportes de contacto e Interacción urbana, 0.863 y 0.883 respectivamente. Para determinar el grado de relación entre ambas variables se utilizó la Rho de Spearman obteniéndose 0.675, con lo cual se afirma que existe relación entre las referidas variables en base a las hipótesis planteadas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Olivos Salazar, Jorge Paul Plan de necios para la implementación de una red de academias de artes marciales mixtas y deportes de contacto en Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte A través de los capítulos que componen el presente Plan de Necios, se demuestra la viabilidad técnica, económica y financiera de la implementación de una Red de Academias de Artes Marciales Mixtas y Deportes de Contacto en Lima Metropolitana. En el primer capítulo se analiza el entorno, determinando los factores del macro entorno y micro entorno en el que operará la empresa. Para el caso del macro entorno, se utiliza el análisis político, económico, social, cultural, demográfico, tecnológico y social. En el planeamiento estratégico, se define la visión, misión y objetivos organizacionales. Para el análisis cuantitativo y cualitativo se utiliza el Modelo Delta y el análisis de Fortalezas Oportunidad, Debilidades y Amenazas. Asimismo, se encontró la óptima postura competitiva y las estrategias de crecimiento. Para la realización de la investigación de mercado, se revisan los aspectos generales del servicio y el consumidor. Posterior a ello, se define el mercado potencial, objetivo y mercado meta, preferencias del público para la viabilidad comercial del proyecto. Se realiza la estimación de la demanda, utilizando la oferta insatisfecha con lo que se obtuvo la demanda del proyecto. Por otra parte, en el plan de marketing, se desarrolla la segmentación así como el posicionamiento comercial que busca la Red de Academias de Artes Marciales. Se realizó la mezcla de marketing, para el cual se analiza el servicio, plaza, precio, promoción, procesos, personas y evidencia física. En el plan de operaciones, se definen los objetivos de las operaciones, analizando la óptima localización de cada academia de artes marciales. En adición, se evalúa las características físicas, equipamiento para el dimensionamiento de las áreas de las academias, para obtener el plano detallado de distribución. Finalmente, se diseñan los procesos utilizando diagrama relacional, definiendo los procedimientos para cada proceso, así como los requerimientos para el servicio. En el plan organizacional y de recursos humanos se define la naturaleza y el diseño de la organización. Se elaboran las políticas, lineamientos de la organización, requerimientos del personal, así como responsabilidad y funciones para cada puesto de trabajo. Por último, en el plan financiero se analiza la inversión pre operativa a requerir. Se evalúa los medios de financiamiento para el capital requerido, tomando en consideración los presupuestos obtenidos. Se elaboran los estados financieros y el flujo de caja proyectados. El costo de oportunidad de capital del accionista calculado es de 21.38% y por medio de la simulación financiera se valida la viabilidad del proyecto. Publicado 2014 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Reusche, Kirby Análisis jurídico procesal e implicancias comerciales en ámbito deportivo: El caso Paolo Guerrero Tema de Investigación: Deporte Análisis jurídico procesal e implicancias comerciales en ámbito deportivo: caso de jugador profesional con resultado positivo en prueba antidopaje. Publicado 2018 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl Cuando ser campeón es lo único Tema de Investigación: Deporte Entrevista realizada a Raúl Rosales Zavaleta por el \"\"\"\"El Comercio\"\"\"\"acerca de la formación del deporte., Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Davalos Calle, Lehandro Xtreme Land Tema de Investigación: Deporte El skateboarding es un deporte con mucha acogida en nuestro país, que se practica con un skateboard, preferentemente sobre una superficie plana, en cualquier lugar donde se pueda rodar, como escaleras, la calle, parques o skateparks, haciendo algún truco, pirueta, salto o simplemente deslizándose por las calles. En la actualidad son los skateparks los lugares preferidos para los practicantes de este deporte, los cuales empiezan a aparecer en el Perú debido al apoyo que las municipalidades les están brindando a estos nuevos deportistas. Los motivos que llevan a la práctica de este deporte son: el mantener una buena forma física, pasar tiempo con los amis y relajarse; asimismo utilizan el skateboard como medio de transporte. Este es un deporte en el cual la indumentaria y accesorios juegan un papel muy importante, es por eso que existe toda una industria que se ocupa de vender diversos tipos de productos y promover su look skater, como los skateshops, los cuales se encuentran en crecimiento ante el aumento de la popularidad del skateboarding. El propósito inicial de este proyecto fue el de buscar y entender las necesidades y carencias que existen en este deporte. Se observa como la imagen del skater se está valorando y aceptando como un grupo potencial para el desarrollo de toda una industria dirigida a ellos y de acuerdo a eso poner en marcha el desarrollo y elaboración de un producto funcional, que brinde una solución práctica e innovadora para skaters, logrando un bien valorado que supere las expectativas de este perfil de consumidor y que puedan satisfacer sus necesidades. Con la finalidad de cumplir con nuestra propuesta de valor, Xtreme Land ha diseñado un protector hecho en base a cuero, el cual permita prolongar más la vida útil de las zapatillas, uno de los accesorios más críticos entre el patinador y la tabla, las cuales se deterioran debido al contacto con la lija del skate y la exigencia de su uso al realizar los trucos y asimismo nuestro producto contará con un diseño funcional, eficiente y facilidad de uso. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado López Aguayo, Paolo Armando Autoeficacia y Fortaleza Mental en deportistas federados de disciplinas individuales de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte El objetivo de la presente investigación fue analizar la relación que existe entre la Autoeficacia y la Fortaleza Mental en Deportistas Federados de Disciplinas Individuales de Lima Metropolitana, para ello se evaluaron 144 deportistas de cuatro disciplinas (Karate, Judo, Taekwondo y Atletismo). Se utilizó la escala de autoeficacia general (Grimaldo, 2010); y el Cuestionario de la Fortaleza Mental en el deporte (Sheard et al., 2009). Los resultados muestran que la relación entre ambas variables es positiva y estadísticamente significativa. Además, cabe mencionar la relación positiva entre la Autoeficacia con la Edad de los participantes y la correlación directa entre la Fortaleza Mental con los días/horas que entrenan los deportistas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huapaya López, Fausto René La implicancia de la responsabilidad social corporativa y de las relaciones públicas en la imagen de la marca: el caso del Club Deportivo Universitario de Deportes Tema de Investigación: Deporte La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la implicancia de la Responsabilidad Social Corporativa y las Relaciones Públicas en la Imagen de la Marca de una organización; la entidad elegida para la realización de esta investigación fue el Club Deportivo Universitario de Deportes, asociación deportiva ubicada en la ciudad metropolitana de Lima. Para ello se ha propuesto el uso del modelo de la tesis doctoral de Quispe (2017), en donde plantea que las variables de Responsabilidad Social Corporativa y de las Relaciones Públicas intervienen directa e indirectamente en la Imagen de la Marca. Se utilizó una encuesta elaborada y validada por expertos, en la tesis ya antes mencionada. Para validar el estudio se han analizado un total de 100 encuestas, tomadas a los hinchas en un encuentro disputado en el estadio monumental de Ate, mediante análisis factorial y regresión lineal. Conclusión: se confirma la implicancia de las variables propuestas por el modelo; aceptando así, las hipótesis propuestas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Lezcano Menchola, Ricardo A. Centro de medicina deportiva de alto rendimiento Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo se desarrolla un plan de necios sobre la creación de un Centro de Medicina Deportiva en la ciudad de Lima Metropolitana en el distrito de San Borja, donde se establezca una atención integral con todas las especialidades médicas que requiera los deportistas y equipamiento médico para realizar diagnósticos y tratamientos adecuados. Se determina que existe una necesidad no cubierta de parte de los deportistas en general ya que no encuentran un lugar donde atender sus lesiones y/o mejorar sus capacidades físicas, actualmente las atenciones médicas las realizan de forma parcial en diferentes consultorios privados con médicos de otras especialidades con escasos conocimientos sobre deporte, oportunidad que se desea aprovechar. El trabajo con los demas medicos especialistas se realizara mediante un contrato de asociacion en participacion con un porcentaje para el medico especialista del 70% y un pa por membresia por $50,000 (unico pa) que cubra algunos gastos. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bueno Obando, Valery Alexandra Propiedades psicométricas del Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) en bailarines de Lima Tema de Investigación: Deporte El objetivo de la investigación fue reportar evidencias de validez y confiabilidad del Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) en bailarines limeños. Se evaluó a 300 bailarines de ambos sexos (mujeres 65.7% y hombres 34.3%) cuya edad promedio fue de 20.44 años (DE = 3.64);. La evidencia de validez relacionada a la estructura interna del CAF fue comprobada a través del análisis factorial exploratorio y confirmatorio. En dichos análisis se encontraron tres dimensiones (Habilidades Físicas, Condición Física y Atractivo Físico) que explicaron una varianza total de 52.74%, no se mantuvo la estructura original del cuestionario. En el análisis confirmatorio el modelo de tres factores oblicuo presentó aceptables índices de bondad de ajuste (GFI = .88, CFI = .89, RMSEA = .066);. Respecto, a la confiabilidad, el cuestionario mostró adecuados coeficientes Alfa de Cronbach en un ran de .73 a .84. En relación, a las evidencias de la validez discriminante se utilizó el I- SPANAS, donde se encontraron correlaciones positivas y significativas entre el autoconcepto físico y el afecto positivo; así como negativas y significativas con el afecto negativo. Se concluye que el CAF cuenta con adecuadas propiedades psicométricas en la muestra de estudio Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Echegaray Tapia, Rosa María La práctica del deporte de baloncesto en la perseverancia en estudiantes del séptimo ciclo de educación en la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido, Rímac, 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la práctica del deporte de baloncesto en la perseverancia en estudiantes del séptimo ciclo de educación de la institución educativa María Parado de Bellido, enfoque cuantitativo, método experimental, tipo cuasiexperimental, diseño longitudinal, con dos grupos, GC de 34 y GE 30, a quienes se les aplicó una lista de cotejo en dos momentos: pretest y postest; los datos fueron procesados con U de Mann Whitney; se concluye que la práctica del deporte de baloncesto influye en la perseverancia en estudiantes del séptimo ciclo de educación de la institución educativa María Parado de Bellido, 2018. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Díaz Caramantín, Eduardo Santos Programa de acondicionamiento físico para fortalecer la condición física de los estudiantes del primer y segundo ciclo de la Universidad Alas Peruanas, 2017 Tema de Investigación: Deporte El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto del programa de acondicionamiento físico en el fortalecimiento de la condición física de los estudiantes del primer ciclo y segundo ciclo de la Universidad Alas Peruanas. El enfoque del estudio fue cuantitativo, método hipotético deductivo, diseño experimental de tipo cuasi-experimental. La población fue de 160 estudiantes y la muestra fue de 120 estudiantes, conformado por dos grupos, 60 estudiantes para el grupo de control y 60 estudiantes para grupo experimental, el instrumento utilizado fue el test para evaluar la condición física de los estudiantes en estudio, adaptado del test fue la prueba del Mg. Diaz Manrique Jimmy, validándose a través de la técnica de juicios de expertos y la fiabilidad mediante el Alfa de Cronbach (0,764);. En los resultados se observan que los estudiantes del grupo de control en el pre test poseen condición física muy bajo con 45% y bajo con 55% en el pre test, grupo experimental los estudiantes presentan una condición física muy bajo con 58,3 y bajo con 41,7 en el post test grupo control los estudiantes presentan una condición física muy bajo con 15%, bajo con 71,7% y regular con 13,3%. En el grupo experimental del post test presenta condición física regular de 58.3% y bueno con un 41,7%, lo que significa que la aplicación del programa de acondicionamiento físico tiene efectos positivos en la mejora de la condición física de los estudiantes de la Universidad Alas Peruanas. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Trujillo Torrealva, Carlos Daniel Efecto de un programa de mindfulness en la reducción de la ansiedad precompetitiva en deportistas de artes marciales Tema de Investigación: Deporte El objetivo del presente estudio fue examinar el efecto de un programa de intervención con componente mindfulness para la reducción de la ansiedad precompetitiva, el cual fue adaptado de programas que han demostrado su eficacia. La intervención estuvo compuesta por 12 sesiones de 1 hora de duración. Participaron en el estudio 33 deportistas de artes marciales (M = 18.97 años, DE = 1.64; 69.7% hombres). La ansiedad precompetitiva fue evaluada con el Inventario de Ansiedad Estado Competitiva -2 (CSAI-2R; Cox, Martens y Rusell, 2003);, antes y después del periodo de la intervención. De acuerdo al grado de participación en la intervención, la muestra fue dividida en 2 grupos: Grupo Control (GC, n = 16); y Grupo Experimental (GE, n = 17). Los resultados evidenciaron diferencias significativas y con tamaños del efecto grandes en la medida post test del GE, revelando una disminución en los niveles de ansiedad somática, cognitiva y un aumento en los niveles de autoconfianza. Mientras, en el GC, no se obtuvo diferencias significativas y los tamaños del efecto fueron irrelevantes. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárcamo La Torre, Flavia Lucia Influencia del programa “Pateando Alto” sobre la empatía en niños de 4to y 5to grado Tema de Investigación: Deporte El presente estudio tiene como objetivo identificar la influencia del programa de Taekwondo \"\"\"\"Pateando Alto\"\"\"\" sobre la empatía en niños de cuarto y quinto grado en una escuela privada en San Miguel. El programa consistió en ocho sesiones de una hora y 30 minutos de duración. La muestra fue conformada por 53 estudiantes de cuarto y quinto grado (M = 9.60 años, DE = .566);. La empatía se midió con Interpersonal Reactivity Index (IRI, Carrazco et al., 2011);, antes y después de la aplicación del programa. Los participantes fueron divididos en un grupo experimental y dos grupos de control, según su disponibilidad. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones de empatía del grupo experimental antes y después de la aplicación del programa, sin embar, el tamaño del efecto fluctúo entre bajo y medio, evidenciando un efecto sobre la empatía. La implicancia de esta investigación es que se puede utilizar como base para programas posteriores que puedan trabajar en los factores que conforman la empatía con mayor profundidad y con la participación conjunta de padres y maestro. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Balarezo Aliaga, Orlando Exequiel Propiedades psicométricas de la escala multidimensional de orientaciones hacia la deportividad adaptada al fútbol base en adolescentes futbolistas de Trujillo Tema de Investigación: Deporte La presente investigación fue realizada bajo el enfoque cuantitativo, siendo de tipo instrumental. Tuvo como objetivo principal, determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Orientaciones hacia la Deportividad adaptada al Fútbol Base, en adolescentes futbolistas entre 12 y 17 años de edad de los clubes profesionales de Trujillo. El estudio trabajó con una muestra censal de 257 adolescentes futbolistas, de sexo masculino. Se utilizó la técnica de Encuesta para la aplicación de la Escala, la cual estuvo constituida por 21 ítems que evaluaban dos dimensiones de la Deportividad. Se realizó el análisis estadístico de la información recolectada alcanzando los siguientes resultados: se observó evidencia estadísticamente significativa (p<.05) de un promedio total para V de Aiken superior al .50 en los tres criterios evaluados: Claridad, coherencia y relevancia. El análisis Factorial Confirmatorio permitió que se encontraran ítems con cargas factoriales estandarizadas bajas (menores a .30);. Se decidió eliminar dichos ítems y se unieron los factores, dando lugar a un modelo unifactorial, con cargas factoriales estandarizadas de .31 a .57 y correlaciones múltiples al cuadrado de .10 a .32., logrando un nivel aceptable de validez de constructo. En la versión de 11 ítems 1FG11 se evidencia un Omega de 700 (.685 - .715), dejando en evidencia valores de confiabilidad. Se elaboraron las normas para que estas puedan ser utilizadas para ubicar a los deportistas que se quieran evaluar. También se determinaron los puntos de corte, especificando los niveles alto, medio y bajo. Publicado 2020 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl Porqué no soy futbolista Tema de Investigación: Deporte De todas las profesiones la del futbolista debe ser una de las que más te expone a la crítica. Publicado 2017 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Moscoso Otoya, Guillermo Intervención psicológica deportiva como parte de las ciencias aplicadas Tema de Investigación: Deporte I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Angulo Huamán, Ulises Jesús Proyecto de Aplicación Digital Móvil: Let’s Train Tema de Investigación: Deporte This work will explain in detail the development and implementation of a startup with high growth and scalability potential, taking advantage of the support of technology and the trends that vern in today’s world. Our team developed the startup mentioned under the legal principles and moral requirements of the Peruvian University of Applied Sciences. Our team chose to develop a mobile application which its main function is to connect qualified coaches and athletes with final users, thus providing them with personalized or group training sessions. This application has been developed with the aim of helping people who love to learn and practice sports but who, nevertheless, do not have the time to travel to a training center or the schedules of these establishments do not fit into their day-to-day life. . Throughout this document, validations of the business model will be developed to verify its acceptance in the market, through experiments carried out as indicated in what was studied along this course. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Shimokawa Nakamoto, Joel El Flow y los estados de ánimo: un estudio correlacional en deportistas Tema de Investigación: Deporte La psicología deportiva ha buscado comprender las principales variables que influyen a que un deportista rinda al máximo de sus capacidades. Sin embar, todavía resulta difícil de explicar las razones por las que un deportista puede rendir muy bien en un partido y lue tener un mal desempeño al siguiente. Esta investigación busca explorar las correlaciones entre el Flow y los Estados de Ánimo en el deporte. Para esto se aplicó el cuestionario del Flow State Scale (FSS) y el Perfil de los Estados de Ánimo (POMS) en una muestra compuesta de 99 deportistas hombres y 41 deportistas mujeres de entre 10 y 25 años practicantes de diversas disciplinas deportivas y que hayan participado en alguna competencia con su club. Los resultados muestran correlaciones significativas entre el Vir y el flow. Por otra parte, no se encontraron correlaciones significativas entre el flow y la tensión ni la hostilidad. En conclusión, los resultados muestran que algunos estados de ánimo negativos podrían ser necesarios para obtener altos rendimientos deportivos. Se necesitan más investigaciones al respecto. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Whittembury Isla, Bryan Manuel Relaciones entre la autoeficacia, las expectativas de resultado y el desempeño deportivo en jugadores de rugby del Campeonato Metropolitano de Lima Tema de Investigación: Deporte El presente estudio longitudinal indaga la relación entre autoeficacia, expectativas de resultado y desempeño deportivo en un grupo de jugadores del Campeonato Metropolitano de Rugby del año 2011 (n=227). A nivel general, en los tres momentos de la evaluación se observaron sistemáticamente asociaciones directas y moderadas entre los constructos evaluados. Adicionalmente, los participantes de los equipos mejor posicionados reportaron puntajes más altos de autoeficacia y expectativas de resultado que los participantes de los equipos peor posicionados; y, se observó que la autoeficacia y las expectativas de resultado no variaron significativamente durante el estudio. Esto último corrobora que una vez establecidas las condiciones cotextuales para la auto-evaluación de grupos e individuos, la auto-eficacia y las expectativas de resultado suelen ser relativamente estables en el tiempo. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Marmolejo Pablo, Jean Paul Aarón Mejora de la asignación de ternas arbitrales para el torneo descentralizado del fútbol peruano usando programación lineal entera mixta Tema de Investigación: Deporte El objetivo de la presente investigación es mejorar la asignación de ternas arbitrales para los encuentros del Torneo Descentralizado del Fútbol Peruano mediante la implementación de un modelo matemático de Programación Lineal Entera Mixta. En el marco teórico se describen investigaciones similares realizadas para resolver problemas relacionas al fútbol haciendo uso de herramientas matemáticas. Además, se explica la importancia y aplicación de la Programación Deportiva en el fútbol. Por último, se exponen los conceptos de Investigación Operativa que son usados en la presente investigación. En el diagnóstico del problema se detalla el cotexto en el cual se encuentra el problema objeto de estudio. Además, en la definición de los requerimientos se expone la información básica para la elaboración del modelo como condiciones iniciales, información de equipos participantes, ternas arbitrales y catería de los mismos. Para el desarrollo del modelo se definen las entradas y salidas, así como los supuestos a considerar. También se definen las partes que conforman el modelo como variables, restricciones y función objetivo. Lue, en la resolución del modelo se definen los parámetros, se presenta el modelo aplicado al fútbol peruano que será resuelto, y los resultados del mismo. Asimismo, en la validación del modelo se realizan diferentes análisis donde se exponen las mejoras de la asignación propuesta frente la actual, como disminución de costos en 2%; mejor distribución de los ingresos, cantidad de partidos, coincidencias por equipo y distancia a recorrer por cada terna disminuyendo la desviación en 82%, 83%, 46% y 68% respectivamente; además, se presenta una matriz de asignaciones propuestas, en donde se demuestra el cumplimiento de diferentes restricciones. Finalmente, se detallan las conclusiones y recomendaciones de la presente investigación. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ponce De León Marquina, Eva Marcela Ser mujer no es impedimento para amarte : construcción de la identidad femenina en la Trinchera Norte. Tema de Investigación: Deporte Las principales investigaciones referentes al fútbol en nuestro país surgen en la década de los 90’s con la finalidad de explorar el surgimiento de un fenómeno social de gran envergadura como lo fue la constitución de las barras de fútbol de los clubes más representativos: La Trinchera Norte perteneciente al Club Universitario de Deportes y el Comando Sur, del Club Alianza Lima, entre otras. Un ejemplo de ello es el estudio realizado por Castro (1994); en donde se exploró el proceso de constitución y fundación de la barra U-Norte (posteriormente denominada Trinchera Norte); la cual, fue creada, en primer lugar, por un factor socioeconómico que terminó por desplazar la imagen que se tenía de la “U” y que estaba asociada a un equipo de clases acomodadas y medias. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Toussaint Sandoval, Nycole Capacitación en personal training y habilidades de atención al cliente para mejorar la calidad del servicio brindado en el área de deportes de la tienda Ripley, en la ciudad de Trujillo en el año 2016 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo elaborar un programa de capacitación en personal training y habilidades de atención al cliente para mejorar la calidad de servicio brindado en la tienda Ripley en el área de deportes de la ciudad de Trujillo, siendo el diseño de investigación descriptivo y explicativo. El problema que se planteó fue: ¿De qué manera un programa de capacitación en personal training y habilidades de atención al cliente mejorará la calidad de servicio? Como hipótesis se consideró: La elaboración de un programa de capacitación en personal training y habilidades de atención al cliente que mejorará la calidad de servicio. La población con la que trabajamos es de 500 clientes a nivel de Trujillo, de las cuales seleccionamos una muestra de 217 para ello aplicamos un estudio metodológico en el que se utilizó encuestas tanto para los clientes como para los 10 trabajadores del área de deportes de la tienda. En ambos casos, tanto para las muestras de los trabajadores como para la de los clientes, se utilizó de instrumento el cuestionario. Obtuvimos resultados por parte de los clientes los cuales no estaban del todo conformes con la calidad de servicio ofrecida. El desarrollo del trabajo, muestra que la propuesta de capacitación en calidad de servicio para los trabajadores de la tienda, en el área de deportes, sería favorable. Se demuestra que la capacitación es importante para la mejoría y posicionamiento de la empresa, porque la calidad de servicio al cliente es uno de los principales pilares para el triunfo de la misma. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Altamirano Serrano, Fiorella Cynthia TURISMO DE AVENTURA EN EL CAÑÓN DE AUTISHA EN EL DISTRITO DE HUACHUPAMPA – HUAROCHIRÍ, 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente tesis tiene como título “Turismo de Aventura en el Cañón de Autisha en el distrito de Huachupampa–Huarochirí, 2017”, al ser una investigación de enfoque cuantitativo, cuyo objetivo general fue identificar cómo es el Turismo de Aventura en el Cañón de Autisha desde la perspectiva de los visitantes en el distrito Huachupampa. El nivel fue descriptivo, tipo aplicada, diseño no experimental de corte transversal, donde se llevó a cabo sin manipular la variable, siendo observados tal cual en su ámbito natural. Cuyo muestreo fue probabilístico con población desconocida, ya que no existió registro exacto que indique cuantos visitantes fueron al lugar y por eso se utilizó la fórmula estadística, donde la población estuvo conformada por 196 visitantes nacionales e internacionales. Para la recolección de datos se manejó como instrumento el cuestionario que contó con 25 ítems que seguidamente fue validado por 6 expertos y expuesto a prueba del Alfa de Cronbach dando como resultado nivel de confiabilidad 0,898, para ello las encuestas fueron elaboradas y procesadas estadísticamente en el programa SPSS 22. Los hallazs obtenidos sobre la variable Turismo de Aventura indicaron que el 68% es bueno, por tanto el Cañón de Autisha es un apropiado lugar para acudir ya que se maneja un turismo responsable y sostenible y así poder realizar cualquier práctica aventurera en el distrito de Huachupampa, ya que su principal motivación de los visitantes para realizar turismo de aventura es el ries y la adrenalina. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Lopez Montes De Oca, Solon Paz La Educación Física Como Actividad De Rutina Para Mejorar El Aprendizaje En El Área De Matemática En Estudiantes Del Cuarto Grado Del Ciclo Avanzado De Educación Básica Alternativa En El CEBA San Francisco De Borja Cusco 2018. Tema de Investigación: Educación Física El trabajo de investigación tiene como objetivo determinar en qué medida la educación física como actividad de rutina mejora el aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes del cuarto grado del ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa del CEBA San Francisco de Borja Cusco 2018. Para la aplicación se ha utilizado el método experimental, el mismo que ha permitido medir los niveles de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes, el tipo de investigación es experimental, porque se utilizaron sesiones de educación física para mejorar el aprendizaje, el diseño aplicado fue el pre experimental con un solo grupo aplicado a 21 estudiantes de 52 estudiantes, con una selección de muestra no probabilístico intencional, El instrumento aplicado fue cuestionario de prueba de selección múltiple aplicados con una evaluación de entrada y salida, la confiabilidad del instrumento fue mediante el estadístico Alpha de Cronbach cuyo valor fue de 0,783, los datos que fueron procesados en los estadísticos Excel y Spss 22. Los resultados de pre test el 52% en inicio y 58% en proceso, es decir es decir este grupo de estudiantes están próximos o cerca del nivel esperado respecto a la competencia. Lue de la aplicación de las sesiones de educación física como actividad de rutina se evidencia que el logro previsto al 57% y logro destacado al 43%. Lo que significa que los estudiantes resuelven problemas de sistemas numéricos, geometría y medida y problemas de estadística y probabilidades. Probando así la hipótesis con un p valor = 0.00 menor al nivel de significancia y un t calculado de 8.381 situándose en la región de rechazo de la hipótesis nula. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Hurtado Cerón, Arnulfo Interculturality in the normative framework of physical education in Colombia. Introitus to professional training Tema de Investigación: Educación Física This article presents the results of the research Interculturality and culture of indigenous peoples in the professional training process in Physical Education in Colombia; which aimed to recognize the presence or absence of diversity in the curricula of existing programs with active registration in the National Higher Education Information System of the country. It was approached methodologically from a dialogue between walking the spiral - Jijunan (understanding) and Kajijunan (interpretation) - proper of Colombian indigenous peoples and the content analysis technique; from which it aimed to infer and uncover what is latent in institutional documents of universities with courses in the field. There was little presence of these cateries in the curricula of the current programs in Colombia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Astudillo Mejía, José Carlos La motivación de los estudiantes en el quinto grado de secundaria en el área de educación física de la Institución Educativa N° 8193 - Villas de Ancón, distrito de Ancón Lima, 2015 Tema de Investigación: Educación Física La investigación posee como título La motivación de los estudiantes en el quinto grado de secundaria en el área de educación física de la Institución Educativa N° 8193 - Villas de Ancón, Distrito de Ancón Lima, 2015. El desarrollo de la presente investigación tuvo como objetivo general describir el nivel de motivación de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 8193 – Villas de Ancón, distrito de Ancón - Lima, 2015. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al enfoque cuantitativo. Es una investigación básica sustantiva que se ubica en el nivel descriptivo. El diseño de la investigación ha sido el Descriptivo Simple. La población fue de 60 estudiantes y la muestra fue de 60 estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa N° 8193 Villas de Ancón Distrito de Ancón - Lima, 2015. Se utilizó la técnica de encuesta, que hizo uso como instrumento el Cuestionario de Motivación para obtener información respecto al nivel de motivación de los alumnos. Entre los resultados encontrados, se aprecia que los chicos y chicas del quinto grado de secundaria se confirma el objetivo general concluyendo que la mayoría de los estudiantes de quinto grado de secundaria presentan un nivel de motivación media en el área de educación física. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Pastor Rodríguez, Eliot Lizandro La motivación académica y el rendimiento escolar en el área de educación física de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Red N° 16-Ugel 06 Ate- Vitarte 2012 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la motivación académica y el rendimiento escolar en el área de Educación Física de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Red educativa Nº 16 UGEL 06 Ate – Vitarte 2012. Este estudio de investigación es descriptiva, transversal y correlacional, cuyos resultados, se evidencia a través de tablas y figuras, tal como lo recomienda las normas estadísticas. A través de la investigación realizada con 212 estudiantes del sexto grado de primaria de la Red Nº 16 UGEL 06 Ate – Vitarte 2012, se ha logrado afirmar que existe relación significativa entre la motivación académica y el rendimiento escolar. La técnica que se utilizo fue la encuesta y como instrumento un cuestionario, se aplicó la subescala de motivación académica en el área de educación física del cuestionario evaluador del aprendizaje Autorregulado (Aliaga, 2003);. Así mismo, se utilizó el registro oficial de evaluación para identificar el rendimiento escolar. Lo anterior significa que los valores estadísticos obtenidos nos permiten comprobar y aceptar “la relación de la motivación académica y el rendimiento escolar en el área de educación física de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Red educativa Nº 16 UGEL 06 Ate – Vitarte 2012. Finalmente concluimos en lo siguiente: Existe relación significativa entre la motivación académica y el rendimiento escolar en el área de educación física de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Red Nº 16 UGEL 06 Ate – Vitarte 2012.Con una correlación Spearman de .334 y un p valor menor que 0,001. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vizcarra Zorrilla, Neida Eleonor LA PERCEPCIÓN DE LAS TIC Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E FAP “JOSÉ QUIÑONES” AÑO 2013 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la percepción de las TIC y el aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E FAP “José Quiñones” Año 2013, la población fue de 96 estudiantes del primer año de secundaria, la muestra censal considero toda la población, en los cuales se han empleado la variable: Percepción de las TIC y la variable aprendizaje de la educación física. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento: Cuestionario de TIC, el cual estuvo constituido por 35 preguntas en la escala de Likert (siempre, casi siempre, algunas veces, muy pocas veces , nunca), y la lista de cotejo sobre aprendizaje de la educación física, el cual estuvo constituido por 20 observaciones en la escala tipo Likert (inicio, proceso, logro), que brindaron información acerca del uso de las TIC y el Aprendizaje de la Educación Física, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que existe evidencia significativa para afirmar que: La percepción de las TIC se relacionan significativamente con el aprendizaje de la educación física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E FAP “José Quiñones” Año 2013, siendo que la correlación de Spearman de 0.904, representó un nivel de correlación muy alta. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Falcón Alva, Omar Las estrategias lúdicas y el desarrollo de la lateralidad en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en el área de educación física de la Institución Educativa Santa Rosa, Tarapoto, 2019 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación que existe entre las estrategias lúdicas y el desarrollo de la lateralidad de los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en el área de educación física, fundamentado en las bases del proceso de enseñanza aprendizaje en el área de educación física que permiten tener una conceptualización elemental y clara sobre las dos variables: estrategias lúdicas y el desarrollo de la lateralidad sostenidos en las teorías más representativas y contemporáneas.En ese sentido, se desarrolló una investigación no experimental con una muestra de 35 estudiantes de la Institución Educativa Santa Rosa, Tarapoto – San Martín. El diseño es el Descriptivo-correlacional, tiene carácter relevante ya que posee una cuádruple justificación: teórica, práctica, metodológica y social, las técnicas estadísticas empleadas fueron las tablas de frecuencia, la media, desviación estándar, coeficiente de variación y el coeficiente de correlación de Pearson.Existe relación positiva baja de 0,177, en un nivel de significancia al 0,05 entre las estrategias lúdicas y el desarrollo de la lateralidad de los estudiantes del segundo grado del nivel secundario en el área de educación física, demostrando cierta aplicación de estas estrategias y en la práctica con las actividades de la lateralidad en relación a sus dimensiones adecuándose mínimamente en el dominio funcional de un lado del cuerpo sobre otro, nuestro lado dominante sea siempre el mismo para todas las actividades Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Báez Vásquez, Rodolfo “Técnicas de Estudio y el desarrollo de Capacidades del Área de Educación Física de los estudiantes del 1er grado de la I. E. Secundaria Ramiro Priale Priale de Challabamba – Paucartambo 2017”. Tema de Investigación: Educación Física La presente sustentación tiene como objetivo determinar en qué medida las Técnicas de Estudio como el resumen, el subrayado y la realización del esquema facilitan el desarrollo de capacidades del Área de Educación Física de los estudiantes del 1er grado de la I. E. secundaria Ramiro Priale Priale de Challabamba – Paucartambo, y de esta manera los estudiantes puedan asimilar los conocimientos de manera exitosa. La tesis es de tipo aplicativo con diseño cuasi experimental ya que inicialmente se aplica un pre test y para saber si se logró los resultados un post test, con dos grupos uno de control y otro experimental, la muestra fue probabilística, intencional y por conveniencia del investigador, en lo referente a la recolección de datos fue la técnica de la encuesta, el instrumento fue un cuestionario y el análisis de datos fue en programa Excel. Los resultados generales nos demuestran la eficacia de las técnicas de estudio desarrolladas las mismas que determinan una diferencia significativa de un 75% favor del grupo experimental respecto del grupo control; esta situación nos permite concluir que la aplicación de técnicas de estudio favorece el aprendizaje de las Capacidades en el Área de Educación Física de los estudiantes del 1er grado de la I. E. Secundaria Ramiro Priale Priale de Challabamba – Paucartambo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aylas León, Jim Lee Metodología para el trabajo de capacidades físicas básicas (fuerza y resistencia) en una unidad didáctica de habilidades específicas del fútbol en alumnos de la selección de futsal de la especialidad de educación física Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se ejecutó con el único propósito de poder conocer si la metodología influye en trabajo de las capacidades físicas básicas (fuerza y resistencia) en una unidad didáctica de habilidades específicas del fútbol en los alumnos de la especialidad de Educación Física. Por lo que planteo la siguiente interrogante: ¿De qué manera influye la metodología en el trabajo de las capacidades físicas básicas (fuerza y resistencia) en una unidad didáctica de habilidades específicas del fútbol en alumnos de la selección de futsal de la Especialidad de Educación Física? El objetivo fue: Determinar la influencia de la metodología en el trabajo de las capacidades físicas básicas (fuerza y resistencia) en una unidad didáctica de habilidades específicas del fútbol en alumnos de la selección de futsal de la Especialidad de Educación Física. El método principal utilizado es el experimental y el diseño que guió el trabajo fue el pre experimental. Llegamos a la siguiente conclusión: En el test de Cooper el valor de la tc., es de 12,61comparado con la tt que es de 1,740 siendo el nivel de confianza de 0,05 y con grado de libertad de 17 resultado que tc > tt Por lo tanto nos permite aceptar la hipótesis alterna y rechazar la hipótesis nula. En los test de abdominales el valor de la tc., es de 10,95 comparado con la tt que es de 1,740 siendo el nivel de confianza de 0,05 y con grado de libertad de 17 resultado que t c > tt Por lo tanto nos permite aceptar la hipótesis alterna y rechazar la hipótesis nula. Publicado 2010 Enlace Mas información
Tesis De Grado Nuñez Castro, Liz Edit Programa de driles de voleibol para el aprendizaje del voleo en alumnas del Ii semestre de la escuela académica profesional de Educación Física y psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se ejecutó con el único propósito de poder determinar la influencia de un programa de driles de voleibol para el aprendizaje del voleo en alumnas del II semestre de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Por lo que se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo influye un programa de driles de voleibol para el aprendizaje del voleo en alumnas del II semestre de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú?, siendo el objetivo de la investigación: Determinar la influencia de un programa de driles de voleibol para el aprendizaje del voleo en alumnas del II semestre de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional el Centro del Perú, teniendo como hipótesis que: El programa de driles de voleibol influye positivamente en el aprendizaje del voleo en alumnas del II semestre de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú. El nivel de investigación fue explicativo y como tipo de investigación aplicativo, teniendo como método general el científico y como particular el experimental; con un diseño de investigación pre experimental con un solo grupo. La población estuvo constituida el total de alumnos matriculados en el II semestre de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad que hacen 35 y la muestra por 12 alumnas utilizando la técnica no probabilística. Se utilizó para analizar los datos estadísticos la estadística descriptiva e inferencias, llegando a la conclusión que: La aplicación de un programa de driles de voleibol influye positivamente en el aprendizaje del voleo en alumnas del II semestre de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y Psicomotricidad de la Universidad Nacional del Centro del Perú ya que la Tc: 6,70 es > Tt: 1,796 por lo tanto se rechaza la Ho y se acepta la Ha. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Escobar Zans, Miguel Angel Efectos del programa “jugando ajedrez con fichas heurísticas” en la convivencia e interacción socio motriz del área de educación física en los estudiantes del III ciclo de la I.E. “Gran Bretaña” Independencia 2013 Tema de Investigación: Educación Física En el presente trabajo de investigación titulado: EFECTOS DEL PROGRAMA JUGANDO AJEDREZ CONFICHAS HEURISTICAS EN LA CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIO-MOTRIZ DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DE LA I.E. “GRAN BRETAÑA”-2013, se planteó como problema de investigación:¿Qué efectos producen el programa, aplicando fichas heurísticas con recursos de ajedrez” en el aprendizaje de la convivencia e interacción socio motriz del área de educación física, en los estudiantes del III ciclo de la I.E. “Gran Bretaña”– Independencia, 2013? Teniendo como objetivo general demostrar los efectos que producen el programa, aplicando “fichas heurísticas con recursos de ajedrez” en el aprendizaje de la convivencia e interacción socio motriz del área de educación física, en los estudiantes del III ciclo de la I.E.“Gran Bretaña” Esta investigación fue de tipo de estudio Cuasi-experimental, con una población y muestra de 33 niños de la I.E. “Gran Bretaña”. Se aplicó un Pre tes como instrumentos de evaluación de entrada a la muestra seleccionada y al grupo de control. Para la variable Y: Programa de fichas heurísticas la técnica de la observación y el instrumento fue una prueba de pre tes y post tés, para la variable X: Convivencia e interacción socio motriz, la técnica de la observación y el instrumento fue una escala con 3 alternativas de habilidades sociales. Obteniéndose entre sus conclusiones que existe una relación significativa entre el jue y el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 7 años de la I.E. “Gran Bretaña”. Publicado 2013 Enlace Mas información
Artículo Sandoval Magalhaes, Richard William Physical Education an play Tema de Investigación: Educación Física This paper tries to investigate, discover, explore, verify, and verify the importance of educational games in school physical education for moral and spiritual. Nace also the current concern to provide students a way to learn children are our future. If we teach them tolerance, cooperation and solidarity, they will be fair, sensitive and supportive. Therefore, critical-constructive capacity will be higher. This raises an education whose achievement is a new man in a society that is essential, the mode setting personal and social behavior authentically human and full development of the personality. Implementing the contributions of educational technology, allowing them to share a truly liberating education that not only is based on dialogue, critical thinking, participation, autonomy, but also in the play and creativity that promotes the emergence and comprehensive training of students. All studies in the world of children agree on the influence of recreational activity is for the balanced development of children, their psycho-motor, cognitive, affective and social. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guerra Mozombite, José Luis Motivaciones hacia la práctica de actividades físico deportivas en estudiantes 2° nivel de Idiomas Extranjeros, Facultad de Educación, Primer Semestre - 2014 Tema de Investigación: Educación Física Determinar los intereses motivacionales hacia la práctica de actividades físico deportivas, de los Estudiantes de Segundo Nivel de Idiomas Extranjeros, Facultad de Educación, Primer Semestre-2014. Métodos: Se aplicó un cuestionario estructurado de 48 ítems a una muestra de 28 estudiantes en un estudio básico descriptivo, no experimental transversal. Resultados: Se encontró que las motivaciones hacia la práctica físico deportivas obtuvieron un valor t=2,465 con a=0,003. Conclusión: Las motivaciones hacia la práctica de actividades físico deportivas son altas. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Murayari Pizan, Jose Carlos Iniciación al mini básquetbol y su relación con las destrezas motoras en alumnos del quinto ciclo de la Institución Educativa UNAP - 2014 Tema de Investigación: Educación Física Determina la relación entre la iniciación al mini básquetbol y el desarrollo de destrezas motoras en alumnos del quinto ciclo de la Institución Educativa UNAP en el año 2014. El diseño empleado corresponde al no experimental transversal, pues no habrá manipulación de variables sin embar la medición de éstas se realizó en un solo momento. En conclusión es importante el proceso de iniciación al mini básquetbol, pues se ha demostrado su contribución en la formación de la población de estudio; ademas de que en la actualidad los alumnos del quinto ciclo se encuentran en un nivel muy bueno de iniciación al mini básquetbol. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Zagaceta Aranda, Lily Nancy Estrategias de enseñanza, habilidades intelectuales básicas y rendimiento académico en estudiantes de la especialidad de educación física, ingresantes 2013 y 2014 de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014 Tema de Investigación: Educación Física La investigación tuvo como objetivo: Demostrar que las estrategias de enseñanza, las habilidades intelectuales básicas se relacionan con el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad de Educación Física, ingresantes 2013 y 2014 de la Facultad de Educación de la UNAP. La investigación fue de tipo sustantiva y el diseño fue no experimental de tipo transeccional correlacional. La población estuvo conformada por 32 estudiantes de la especialidad de Educación Física, ingresantes 2013 y 2014 de la Facultad de Educación de la UNAP, sin distinción de sexo. La muestra lo conformaron el 100% de la población es decir los 32 estudiantes de la especialidad de Educación Física, ingresantes 2013 y 2014 de la Facultad de Educación de la UNAP. Las técnicas que se emplearon en la recolección de datos fueron: La encuesta y el análisis documental y los instrumentos fueron: Cuestionarios y la ficha de calificación de notas. Los resultados indicaron que X2c = 19.84 > X2t = 11.07, gl = 4, p < 0.05% con una magnitud de relación de 0.61% (magnitud de relación moderada) entre las variables, aceptando la hipótesis de investigación: Las estrategias de enseñanza, las habilidades intelectuales básicas se relacionan moderadamente con el rendimiento académico en los estudiantes de la especialidad de Educación Física, ingresantes 2013 y 2014 de la Facultad de Educación de la UNAP. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Segura Castilla, Carlos Jesús Autoevaluación según modelo de acreditación para educación superior universitaria propuesta por SINEACE y el perfil profesional de la Escuela Profesional de Educación Física – Universidad Nacional Mayor de San Marcos percibida por estudiantes del X semestre, 2016 Tema de Investigación: Educación Física Identifica la relación entre la autoevaluación según modelo de acreditación para programas de estudios de educación superior universitaria en las dimensiones formación integral, soporte institucional y resultados propuesto por el SINEACE y el perfil profesional de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos según la percepción de los estudiante del décimo semestre, 2016. La investigación es no experimental, ex post facto, con diseño correlacional. Se aplicó encuestas para la obtención de datos. Encuentra que el perfil profesional, específicamente en las dimensiones formación integral, soporte institucional y resultados, resultó óptimo, pero no el ideal. La dimensión formación integral muestra ciertas falencias, así se deja notar en los factores: proceso enseñanza aprendizaje, gestión de los docentes, investigación, seguimiento a estudiantes, responsabilidad social universitaria, específicamente en los estándares: currículo, gestión de competencias, movilidad, plana docente adecuada, seguimiento al desempeño de los estudiantes, investigación para la obtención del grado y el título, responsabilidad social, implementación de políticas ambientales, y perfil profesional. La dimensión soporte institucional muestra las mayores limitaciones, específicamente en los factores: servicios de bienestar e infraestructura y soporte, así como en los estándares: bienestar y equipamiento y uso de la infraestructura. La dimensión resultados muestra limitaciones y ausencias en los factores: verificación del perfil de egreso, así como los estándares: logro de competencias, seguimiento a egresados y objetivos educacionales. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarez Reyes, Daniela Concepciones sobre la psicomotricidad de docentes de primaria de educación básica regular Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio tuvo como propósito caracterizar las concepciones sobre la psicomotricidad en la educación básica regular, de docentes de primaria de un colegio privado de Lima Metropolitana. Con este fin se entrevistó a cinco docentes de primer a tercer grado de primaria, explorando las siguientes áreas: concepciones teóricas sobre psicomotricidad, concepciones sobre un curso ideal de psicomotricidad y concepciones sobre la práctica actual del curso de psicomotricidad a su car. Los resultados muestran que las concepciones de las docentes del colegio privado no cuentan con suficiente sustento teórico y el dualismo cuerpo – mente sigue prevaleciendo en sus ideas y prácticas pedagógicas. Para las profesoras, la psicomotricidad puede ser utilizada como una técnica o recurso didáctico para alcanzar objetivos relacionados a áreas del ser humano que se encuentran desintegradas. Se discute la implicancia de estos resultados en la formación integral que, de acuerdo a la literatura, la escuela debe facilitar. Se plantea la necesidad del fortalecimiento de la formación continua de los docentes con el objetivo de debilitar la barrera cuerpo – mente en esta asignatura para alcanzar una educación integral. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Solis, Frederic Métodos de entrenamiento del futbol y compatibilidad en el desarrollo de las capacidades motrices de los estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Simón Bolivar del distrito de Pomacanchi – Acomayo – Cusco - 2018 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación que existe entre los métodos de entrenamiento del fútbol con el desarrollo de las cualidades motrices de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa representativa Simón Bolívar del distrito de Pomacanchi – Acomayo - Cusco. En lo que respecta a la metodología, la misma se realizó con un enfoque de campo de tipo básico, descriptivo con diseño no experimental. El Método se presentó, lue de un diagnóstico, de la realidad tal como se encuentra en Institución Educativa representativa Simón Bolívar del distrito de Pomacanchi – Acomayo - Cusco. Los rass y características fundamentales que se presentan en el área de trabajo respecto a la práctica deportiva del fútbol, las cualidades motoras de los estudiantes y sin manipular las variables existentes, de tipo sustantivo. Por otra parte, se identifica como primera variable Métodos de entrenamiento del fútbol y dentro de ella se tiene como sus dimensiones: Edad y Sexo de participantes, Grados de Estudio, Capacidad Motora, Habilidades deportivas, Especialización de los profesores, entrenadores o técnicos deportivos. Asimismo, como segunda variable se identifica Desarrollo de la Cualidades Motrices. Dentro de los instrumentos que se utilizó en la encuesta y la observación directa para presentar el análisis e interpretación de los resultados que finalmente se obtuvo de los profesores y alumnos que tienen un conocimiento muy general de los métodos del entrenamiento del fútbol, ya que no tienen el conocimiento científico menos técnico – táctico, de cómo se deben desenvolver los deportistas escolares en el campo de jue. Las capacidades motrices de los estudiantes, fue significativa, ya que la ejecución de la práctica del entrenamiento llevada de manera planificada y metodológica ayudara en el mejor desempeño físico – técnico de los jugadores y los profesores de educación física no tienen la especialización necesaria y pertinente de los métodos del entrenamiento del fútbol, sus conocimientos que poseen son general. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Diestra Hoyos, Juan Pablo Influencia del programa de entrenamiento pliométrico en la saltabilidad de la catería sub-15 de la Institución Educativa “Santa Rita de Jesús” Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación denominada Influencia del programa de entrenamiento pliométrico en la saltabilidad de la catería sub-15 de la Institución Educativa “Santa Rita de Jesús”, responde a un diseño de investigación pre experimental el cual estuvo conformando por un solo grupo experimental a quien se le aplicó el programa, ya que se realizaron evaluaciones a una muestra de 21 futbolistas, con la aplicación del test Squat Jump y Counter Movement, en un periodo pre y post intervención. El objetivo de la presente investigación fue determinar la Influencia del programa de entrenamiento pliométrico en la saltabilidad de la catería sub-15 de la Institución Educativa “Santa Rita de Jesús” La hipótesis contrastada fue: El programa de entrenamiento pliométrico influye significativamente en la saltabilidad de la catería sub-15 de la Institución Educativa “Santa Rita de Jesús” La comprobación estadística se realizó por medio de una relación descriptiva entre las medias presentadas en cada periodo y un análisis porcentual de ubicación en los niveles determinados por un baremo propuesto para el test de evaluación escogido. En conclusión, se determinó que el programa de entrenamiento pliométrico tiene un efecto positivo en la saltabilidad de los deportistas, lo cual se evidenció con resultados que se obtuvieron. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ñaupa Conde, Saraí Loyda Rendimiento físico-aeróbico y su relación con el IMC de escolares. Institución Educativa Particular Juan Pablo Peregrino de San Juan de Lurigancho. Lima- 2016 Tema de Investigación: Educación Física Determina cómo es el rendimiento físico-aeróbico y su relación con el IMC de escolares, de la Institución Educativa Particular Juan Pablo Peregrino de San Juan de Lurigancho en Lima durante el año 2016. Es un estudio observacional, prospectivo, analítico y de corte transversal. La muestra está constituida por 79 escolares de nivel secundario. Para comprobar la relación estadística utiliza la prueba Chi-cuadrado. Encuentra que la edad promedio es de 13,9 años, el grupo de edad más frecuente está entre 11 a 14 años (65.8%), predomina el sexo femenino (53.2%), el 27,9% perteneció al primer grado y la mayoría nació en Lima. Sobre el rendimiento físico-aeróbico, se observa relación significativa entre el componente motor y el IMC (p=0.02);. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zegarra Rios, Jenny Eveling Perspectivas de los docentes y padres de familia sobre la pertinencia de la metodología propuesta en la sección Activarte del programa Aprendo en casa en relación con el desarrollo de la coordinación motriz de niños de primer grado de primaria de un colegio público de Cercado de Lima Tema de Investigación: Educación Física El estado de emergencia que vive el Perú obliga al sector educativo a migrar del cotexto presencial al virtual y crea el programa Aprendo en casa para continuar con la enseñanza de estudiantes de todos los niveles educativos. Por ello, surge la interrogante de si esta nueva modalidad desarrolla la corporalidad del estudiante, en específico la coordinación motriz, de manera eficiente. En ese sentido, se plantea como objetivo analizar las percepciones de los padres de familia y docentes sobre la metodología propuesta en la sección “Activarte” del programa Aprendo en casa en relación con el desarrollo de la coordinación motriz de los estudiantes de primer grado de primaria de una Institución Educativa Pública de Cercado de Lima. El enfoque metodológico de la investigación es cualitativo; nivel descriptivo y el método, fenomenológico. Por esta razón, se utiliza como técnica la entrevista para conocer las opiniones de los informantes de manera detallada. Asimismo, se aplica el Open y Axel coding para el procesamiento y análisis de la información. La fundamentación teórica se sustenta en las ideas de autores como Lora y Berruezo, quienes afirman que es importante desarrollar la corporalidad de los niños. Los resultados evidencian que los padres de familia y docentes consideran que las actividades de la sección Activarte sí logran desarrollar la coordinación motriz de los estudiantes de primer grado. Sin embar, no están conformes con los recursos virtuales que se utilizan y el tiempo que se dedica a estas actividades Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Maihua Monterola, Maria Antonieta Jues motores y metodología de lanzamientos atléticos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Mixta Daniel Alicides Carrión de Chamaca-Chumbivilcas-2018 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo tiene como finalidad esencial el favorecer a la promoción de los jues motores como estrategia para pedagógica para potenciar y mejorar la metodología de los lanzamientos atléticos de los estudiantes del segundo y tercer grado del nivel secundario de la institución educativa mixta Daniel Alcides Carrión del distrito de Chamaca en la provincia de Chumbivilcas de la Región Cusco en el año 2018. El presente trabajo de investigación, concentra su importancia, en las múltiples dificultades que presentan los estudiantes del nivel secundario en las prácticas de las pruebas atléticas sobre todo en los lanzamientos, por falta de técnicas que se han de mejorar con el uso de la metodología adecuada y pertinente para cada prueba de lanzamiento. Así mismo los estudiantes en mención presentan una serie de limitantes para desenvolverse en sus jues, como por ejemplo una escasa coordinación motora, por la poca práctica en estas actividades en el quehacer del ámbito educativo, en el área de educación física. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lucero Quispehuaman, Orlando Los jues colectivos y el desarrollo de valores sociales en los estudiantes del 3° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato Herrera del Cusco, 2018 Tema de Investigación: Educación Física El trabajo de investigación titulado LOS JUES COLECTIVOS Y EL DESARROLLO DE VALORES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DEL 3° GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FORTUNATO HERRERA DEL CUSCO, 2018. Cuyo problema principal es la deficiencia de la práctica de los jues colectivos que tantos docentes y estudiante del plantel influye directamente en bajo desarrollo de valores sociales en los estudiantes de la institución educativa FORTUNATO HERRERA- WANCHAQ - Cusco, por lo que nos planteamos el siguiente objetivo para determinar la relación que existe entre estas variables. El contenido de la presente tesis está realizado en 4 secciones: La primera sección planteamiento del problema, compuesto por: situación problemática, formulación del problema, justificación de la investigación, objetivos de la investigación. La segunda sección marco teórico conceptual, compuesto por: antecedentes de la investigación, (estado del arte), bases teóricas, marco conceptual. La tercera sección, metodología compuesto por: tipo y diseño de investigación, unidad de análisis, población de estudio, selección de muestra, tamaño de muestra, técnicas de recolección de datos e información y análisis e interpretación de la información. La cuarta sección resultados y discusión, compuesta por: análisis, interpretación y discusión de resultados, prueba de hipótesis, presentación de resultados. Finalmente concluimos que los resultados determinan la deficiencia de la práctica de los jues colectivos que tantos docentes y estudiante del plantel influye directamente en bajo desarrollo de valores sociales en los estudiantes de la institución educativa FORTUNATO HERRERA - Cusco. Para tal efecto se diseñaron cuestionarios para evaluar las variables e indicadores. Es por esto que consideramos de suma importancia del presente trabajo de investigación pues a través de ella es posible encontrar rutas o soluciones que posibiliten el cumplimiento de la práctica de los valores a través de la educación física. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ochoa Mamani, Oscar Motivación personal y capacidades emprendedoras de los estudiantes del nivel de educación secundaria del Centro Rural de Formación en Alternancia Otyarira Oneakotana Enkanirira de la comunidad de Yomentoni, distrito de Echarate, provincia de La Convención – Cusco, 2018 Tema de Investigación: Educación Física El objetivo de la presente tesis es determinar la relación de la motivación personal con las capacidades emprendedoras de los estudiantes del Nivel de Educación Secundaria del Centro Rural de Formación en Alternancia Otyarira Oneakotana Enkanirira de la comunidad de Yomentoni, distrito de Echarate, provincia de La Convención. En el estudio se realizó una revisión de la motivación desde la perspectiva intrínseca y extrínseca, de manera que se evalué con qué frecuencia se presentan ambas motivaciones en los estudiantes, y si esto directamente contribuye en el desarrollo de sus capacidades emprendedoras, la cual también es uno de los fundamentos básicos por el cual existen los Centros Rurales de Formación en Alternancia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Elario Oruro, Yulissa Jues recreativos y su relación con habilidades sociales de los estudiantes de primaria de la I. E. Los Patriotas – Cusco 2019 Tema de Investigación: Educación Física El estudio intitulado “Jues Recreativos y su relación con habilidades sociales de los estudiantes de la primaria de la I.E. los Patriotas – Cusco- 2019” con el fin principal de la determinación de qué manera los jues recreativos se relacionan con el desarrollo en las habilidades sociales de los estudiantes de la primaria de la I.E. los Patriotas – Cusco- 2019. Metodológicamente es de tipo de investigación sustantivo básica, descriptivo correlacional, entre los encuestados se encuentran los alumnos del ambiente de estudio siendo 68 en total. La técnica correspondiente es la encuesta y el instrumento es el cuestionario. Así, la presente investigación concluye que los jues recreativos se relacionan significativamente con las habilidades sociales de los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Los Patriotas – Cusco – 2019, teniendo un chi-cuadrado con p-valor de 0,000 evidenciando una relación positiva. Donde se observó que el 35.3% de los alumnos de la institución Educativa Los Patriotas la UGEL – Cusco no hacen uso de jues recreativos en su desarrollo educativo, es decir se mostraron poco interesados, esto debido al uso de la tecnología y de los jues de computadora, sin embar, estos jues son fundamentales para un desarrollo óptimo y se hace evidente en cada etapa del crecimiento siendo fundamental para los estudiantes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vargas Rodriguez, Victor Nicasio Relación de los fundamentos de fútbol en la socialización de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada Qorikancha 2019 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada “Relación de los fundamentos de futbol en la socialización de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada Qorikancha 2019” tuvo como objetivó principal, demostrar de qué manera los fundamentos de futbol se relaciona con la socialización de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada Qorikancha 2019, teniendo como Hipótesis, los fundamentos de futbol se relacionan de manera directa y significativamente con la socialización de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada Qorikancha 2019. El estudio fue de tipo básico, de nivel correlacional transversal, de enfoque cuantitativo. Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario el cual se aplicó a los estudiantes del cuarto grado sección A y B del nivel primario de la Institución Educativa Privada Qorikancha. En el desarrollo de la investigación se permitió llegar a la siguiente conclusión principal. Los fundamentos de futbol se relacionan directa y significativamente con la socialización de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Privada Qorikancha, por lo cual los estudiantes pudieron tener mayor interacción con sus demás compañeros mediante los fundamentos de futbol, por tanto, es medio donde los estudiantes puedan socializarse lo cual contribuiría para su desarrollo y adaptabilidad durante la estadía en el colegio Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado De la Cruz Torres Peter José Ejercicios pliométricos en el desarrollo de la velocidad en los seleccionados de fútbol de la Instritución Educativa Alfonso Ugarte de Huari Tema de Investigación: Educación Física El problema de investigación fué ¿Cómo influye un programa de ejercicios pliométricos en el desarrollo de la velocidad en los seleccionados de fútbol de la institución educativa \"\"\"\"Alfonso Ugarte\"\"\"\" de Huari? El objetivo logrado fué: Determinar la influencia de un programa de ejercicios pliométricos en el desarrollo de la velocidad en los seleccionados de fútbol de la institución educativa \"\"\"\"Alfonso Ugarte\"\"\"\" de Huari. La hipótesis contrastada fué: la aplicación de un programa de ejercicios pliométricos influye significativamente en el desarrollo de la velocidad en los seleccionados de fútbol de la institución educativa \"\"\"\"Alfonso Ugarte\"\"\"\" de Huari. La investigación es de tipo aplicada, arribando al nivel explicativo. El método que nos acompañó desde el principio hasta el fin de nuestro estudio fue el Método Científico; y el método aplicado fue el método Experimental. El diseño que guío la investigación fué el pre experimental con pre test y el pos test con un solo grupo. La muestra fué hallada mediante la técnica no probabilística y estuvo constituida por 17 estudiantes de la selección de fútbol de institución educativa \"\"\"\"Alfonso Ugarte\"\"\"\" de Huari. La técnica para la recopilación de datos fue la evaluación, cuyo instrumento fue el test de Slalom y como instrumento para el análisis de datos la t de Student. Para el procesamiento de datos se aplicó la estadística descriptiva e inferencial. Publicado 2016 Enlace Mas información
Artículo Mujica Johnson, Felipe Nicolás Emotional awareness in the formative practice of physical education teachers Tema de Investigación: Educación Física A study has been carried out to identify the perception and emotional attribution of the students of Pedagy in Physical Education during their educational practice. The methodology responds to the qualitative approach. The participants are 22 students who are in their third academic year. The data was collected through a personal diary and subjected to an inductive content analysis, using the Atlas.ti 7.5 program. The results indicate that the participants mostly perceive positive emotions for their subjective wellbeing, while the attributions emerged two central cateries, named social interaction and pedagical role. It is concluded that emotions emerge mainly due to the desire to achieve an adequate pedagical practice, the affection received and the contribution in the learning of schoolchildren. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Sanchez, Ida Jues cooperativos para desarrollar las capacidades físicas en estudiantes de educación primaria, institución educativa Eleodoro Vega Ocaña-2018 Tema de Investigación: Educación Física El estudio realizado tuvo como objetivo; evaluar el desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes del 2° grado de educación primaria, mediante los jues cooperativos en la institución educativa Eleodoro Vega Ocaña – 2018. Las mismas que dieron origen en las observaciones realizadas el desarrollo del área de Educación Física por parte de los estudiantes. La metodología que se implementará corresponde a la investigación de tipo cuantitativa, nivel aplicada, en una muestra de 12 niños y niñas de educación primaria; la técnica aplicada fue la observación estructurada, el instrumento que sirvió para el recojo de la información fue la escala de estimación; asimismo el estudio se realizó aplicando los principios éticos de: consentimiento informado, protección a la persona entre otros. Los resultados encontrados indican que; en la prueba de entrada un 75% de estudiantes del 2° grado de educación primaria alcanzaron ubicarse en el nivel Logro Inicial y un 25% en el nivel Logro Satisfactorio. Mientras que en la prueba de salida el 42% se encuentran en el nivel Logro Satisfactorio y un 58% en el nivel Logro Más Satisfactorio. Concluye que; el desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes del 2° grado de educación primaria, se mejoraron mediante los jues cooperativos en la institución educativa Eleodoro Vega Ocaña – 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zanabria Revilla, Clever Aplicación de ejercicios físicos en el desarrollo de la lateralidad en estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa 40081 Miguel César Augusto Mazeyra Acosta del Distrito de Cayma Arequipa – 2017 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo: aplicar ejercicios físicos para mejorar la lateralidad en los estudiantes del Primer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa 40081 Miguel César Augusto Mazeyra Acosta. El trabajo se divide en tres capítulos sustanciales: El primer Capítulo, viene dividido en tres partes: la primera nos ubica en una visión general de la Educación Física y su importancia en el desarrollo de la lateralidad de los estudiantes de Nivel Primario. La segunda parte, es una explicación de la psicomotricidad y el desarrollo del niño y su influencia en la Educación Integral del niño, conociendo sus características, para conocer mejor el tema de investigación. La tercera parte, expone la situación de la Educación Física siempre ha sido un área muy importante en el desarrollo del niño y su tratamiento ha tenido varias o diferentes enfoques pero ninguno de ellos se ha adecuado a nuestra realidad, principalmente, en las zonas donde se realizó la presente investigación. El segundo capítulo trata del marco operativo sobre los lineamientos de esta investigación, la justificación de investigación, la determinación de la hipótesis y las técnicas e instrumentos de recolección de datos y finalmente el análisis de los resultados. El tercer capítulo es la propuesta de una educación basada en la investigación, el trabajo práctico y el conocimiento científico. Se presenta el aporte objetivo del área, en el nivel de Educación Primaria. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arenas Villaverde Fernando Programa de jues con balón para desarrollar la coordinación óculo - Podal en niños de la catería 2006 de la escuela de fútbol deporcentro - Huancayo Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación partió de la siguiente interrogante: ¿Cómo influye un programa de jues con balón, para desarrollar la coordinación óculo - podal en niños de la catería 2006 de la escuela de fútbol Deporcentro - Huancayo? El objetivo logrado fue: Determinar la influencia de un programa de jues con balón para desarrollar la coordinación óculo - podal en niños de la catería 2006 de la escuela de fútbol Deporcentro - Huancayo\"\"\"\". Respondiendo ai probiema se formuia ia siguiente hlp6tesls. La apilcacl6n de un programa de jues con balón influye significativamente en el desarrollo de la coordinación óculo - podal en niños de la catería 2006 de la escuela de futbol Deporcentro- Huancayo. El nivel de la presente investigación es el explicativo, de tipo aplicada, se utilizó como método general el científico y como método particular el experimental, teniendo como diseño de investigación el pre experimental con un solo grupo; aplicando un pre test y un post test; la población estuvo constituida por 30 niños de la catería 2006 de la escuela de futbol Deporcentro Huancayo, la muestra se conformó por 20 niños de la edad de 6 años; se apiica ia técnica de muestreo no probabilistico. La técnica para recopilar los datos fue el test de coordinación óculo podal, utilizando el procedimiento de datos de análisis estadísticos, la descriptiva simple y la T de estudent arribando a la siguiente conclusión estadística. Existen diferencias estadísticamente significativas en la población de promedios de la prueba de entrada y prueba de salida, en la aplicación de jues con balón para desarrollar la coordinación óculo - podal en niños de la catería 2006 de la escuela de futbol Deporcentro Huancayo. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Reátegui, Nick Marco Evaluación diagnóstica de las habilidades motrices básicas en estudiantes del 1er. grado – primaria de la institución educativa nº 60005 María Parado de Bellido, de la ciudad de Iquitos Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como propósito analizar el nivel de las habilidades motoras básicas en los niños y niñas del primer grado de primaria; para realizar dicho análisis los autores formularon el siguiente problema científico: ¿Cuál será el nivel de desarrollo de las habilidades motrices básicas en los estudiantes del 1er. grado de primaria de la Institución Educativa Nº 60005 “María Parado de Bellido”? Para resolver este problema, en el presente trabajo de investigación se propuso como objetivo: Analizar el desarrollo de las habilidades motrices básicas existentes en los estudiantes del 1er. grado de primaria de la Institución Educativa Nº 60005 “María Parado de Bellido”. Esto ha conllevado a aplicar tres diferentes técnicas de recopilación de información, a los docentes de aula, de educación física y estudiantes, permitiendo hacer un diagnóstico y establecer en qué nivel se encuentran las habilidades de caminar, correr, saltar, conducir, lanzar, equilibrar el cuerpo y las destrezas básicas. La investigación se enmarca en un estudio de campo de tipo descriptivo y cuasi experimental. Se observó a 22 niños, que representan el total de la muestra, a través de una guía de observación, se entrevistó a 5 docentes de la institución educativa con el propósito de obtener información acerca del conocimiento de los docentes de aula sobre las habilidades motrices básicas de los estudiantes del 1er. grado de primaria, por otro lado se observó la clase de un maestro encargado de dirigir el proceso didáctico en el área de Educación Física, con el propósito de conocer el desenvolvimiento del docente de educación física en el desarrollo de una sesión de aprendizaje que se ejecutó en el 1er grado de primaria. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valencia Garcia, Donna Strayce Métodos activos y problemas de aprendizaje en las estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa de Mujeres Clorinda Matto de Turner del Cusco, 2019 Tema de Investigación: Educación Física Todo método utilizado en el proceso de enseñanza y aprendizaje resulta ser fundamental para el proceso de planificación, diseño, evaluación y sistematización de los procesos, con un sentido de coherencia y secuencia lógica para obtener resultados significativos en los estudiantes; de esta forma el método resulta ser importante en el proceso educativo, debido a que orienta al logro del objetivo, meta o finalidad establecida en la sesión de aprendizaje. En la investigación se realizó una revisión comprensible del método activo, considerándolo como la combinación de métodos generales de enseñanza, a través de la integración de elementos que están dirigidos específicamente a los estudiantes, en el cual se busca uniformizar los ritmos de aprendizaje. El método activo está caracterizado por ser equilibrado, significativo, eficiente, eficaz y transparente, mediante la integración de principios que aseguran el pleno desarrollo del proceso intelectual secuenciado y dinámico del estudiante. Las dimensiones que se han considerado en el trabajo de investigación están de acuerdo con lo mencionado por Ferrière (2004, p.49), citado por Espejo (2016, p.19), considerándose para el análisis de la información proveniente de medir la forma en como los estudiantes activan los conocimientos previos, facilitar la asimilación del conocimiento, el desarrollo de habilidades cognitivas y psicomotrices, y la adquisición de actitudes, valores y normas de convivencia. En el caso de la medición de los problemas de aprendizaje estos se fundamentaron en lo mencionado por Tomasini & Roa (1998, pp.17-19), de manera que se consideró las dimensiones de bajo rendimiento académico, déficit en el proceso de aprendizaje, problemas neurológicos para aprender y problemas emocionales. De lo mencionado en los párrafos anteriores es que se desarrolló un análisis correlacional de ambas variables, de acuerdo a lo mencionado en el diseño de la investigación, considerando como aspecto crucial el hecho de alcanzar el objetivo de la investigación, para lo cual se hizo uso de procedimientos y técnicas que respondan a describir ambas variables y a partir de dichas mediciones se establecieron las mediciones de asociación o correlación para determinar la relación de los métodos activos con los problemas de aprendizaje de las estudiantes. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quille Quispe, Percy Trabajo juvenil y deserción escolar de los estudiantes de 4º y 5º del nivel de educación secundaria de la I.E. Mixta Micaela Bastidas de Ocongate - Cusco 2017 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación intitulada: “TRABAJO JUVENIL Y DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE 4° y 5° DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. MIXTA “MICAELA BASTIDAS” DE OCONGATE - CUSCO. 2017”. El presente trabajo de investigación fue desarrollado de acuerdo al esquema que se maneja en la Escuela Profesional de Educación el mismo que fue aprobado mediante resolución Directoral N° 3053 - D – 2017 - FED, cumpliendo con las normas de investigación científicas establecidas. De manera que el presente trabajo constituye un aporte para los docentes de nuestra región, para que puedan tomar en consideración los aportes de esta investigación para mejorar las condiciones socioeconómicas de los estudiantes que trabajan, el mismo que no puedan disociarse de la educación. Finalmente siendo el docente un referente para los estudiantes se necesita que los docentes entiendan esta realidad y puedan postular estrategias para mitigar esta problemática. El trabajo de investigación se remitió a estudiar los factores socioeconómicos que influyen en la deserción escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Nacional mixta Micaela Bastidas de Ocongate _ Cusco. En tal virtud, del estudio ha encontrado algunas alternativas para bajar los niveles de deserción escolar sin disociarlos de la actividad productiva. Para lo cual la presente investigación está estructurada en cuatro capítulos: CAPÍTULO I:Planteamiento del problema, en que se considera la delimitación del problema, formulación de hipótesis y objetivos, la justificación respectiva de la investigación. CAPÍTULO II. Marco teórico y conceptual, que incluye los antecedentes; la fundamentación científica, técnica y humanística que nos conlleva a explicar y describir las variables del trabajo juvenil y la deserción escolar. CAPÍTULO III: Contiene la metodología, el Tipo de estudio, Nivel y Diseño de Investigación, el mismo que corresponde a la estrategia para responder a las preguntas de investigación; se determina también la Población y la Muestra, así como las Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos. CAPÍTULO IV: Resultados de la investigación, conclusiones, sugerencias, bibliografía y anexos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rivas Castañeda, Gerardo Edmundo Los jues pre deportivos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol en los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la I. E. Illathupa - 2015 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación, denominado “los jues pre deportivos en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del futbol en los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la I.E. Illathupa 2015”, pretende contribuir de alguna u otra forma en la mejora de los fundamentos técnicos del futbol, ya que en la mayoría de la Instituciones Educativas se observa que los alumnos solo juegan por diversión, recreación, o pasatiempo. Se tomó como muestra a 29 estudiantes del primer grado”E” de educación secundaria como grupo experimental, y 29 estudiantes del primer grado “F” como grupo de control. A quienes se les aplico un pre prueba y pos prueba para comparar resultados, y las dimensiones que se evaluaron son: conducción del balón, pase del balón, Dribling del balón, remate del balón y recepción del balón. Las actividades realizadas en la presente investigación nos dieron un resultado efectivo ya que los estudiantes durante el proceso han ido superando paulatinamente su aprendizaje mediante los jues pre deportivos teniendo en cuenta los objetivos planteados en la presente investigación. La efectividad de la presente investigación queda demostrada en los resultados finales al hacer una comparación entre el grupo experimental y el grupo control, lo cual demuestra que esta investigación es viable y que contribuye al desarrollo integral del estudiante. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Dominguez, Rosas Cristhian Programa REDOC para desarrollar los fundamentos técnicos del baloncesto en estudiantes del nivel de educación primaria del Colegio Nacional de Aplicación - UNHEVAL, Huánuco – 2018 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada: PROGRAMA REDOC PARA DESARROLLAR LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL BALONCESTO EN ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN - UNHEVAL, HUÁNUCO – 2018 tiene como propósito determinar cuál es el nivel de efectividad del programa “REDOC” en el desarrollo de los fundamentos técnicos del baloncesto en estudiantes del sexto grado del nivel de educación primaria del Colegio Nacional de Aplicación - UNHEVAL, Huánuco-2018. El resultado al finalizar la aplicación arroja que el valor de Z = 29.92 es mayor respecto a Z crítica Zc = 1,64 en consecuencia se rechaza la hipótesis nula. Por lo verificado se afirma que la aplicación del programa “REDOC” en el desarrollo de los fundamentos técnico del baloncesto es alta en estudiantes del sexto grado del nivel de educación primaria del Colegio Nacional de Aplicación – UNHEVAL, Huánuco 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campos Sánchez, Emner Roger Jues recreativos como estrategia metodológica para desarrollar habilidades psicomotrices en los niños del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 32140 “El Progreso” Ambo - 2019. Tema de Investigación: Educación Física El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la influencia de los jues recreativos como estrategia metodológica para desarrollar las habilidades motrices en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 32140 “El Progreso” – Ambo, 2019. Se estructuró bajo un tipo de investigación explicativa-cuantitativa, de nivel descriptivo y diseño pre-experimental, donde se aplicó un programa de actividades educativas basadas en jues recreativos a un total de diecinueve niños (as). Cuyos resultados mostraron que los niños pasaron de un promedio de 21% que lograban cumplir con los indicadores a un 90% después d implementar las herramientas educativas. Con lo cual se concluye que la aplicación de jues recreativos como estrategia de aprendizaje permite el desarrollo de habilidades psicomotrices. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Juarez Tuirez, Faustino Franklin El estilo crol en la natación y su relación con el fortalecimiento de la psicomotricidad en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. César Vallejo – Amarilis Huánuco 2016 Tema de Investigación: Educación Física La tesis tiene como principal problema de investigación conocer la relación de la natación del estilo crol con el fortalecimiento de la psicomotricidad en los estudiantes del tercer grado “A” de la I.E. César Vallejo, Amarilis Huánuco; para lo cual se ha desarrollado metodologías necesarias y específicas para las necesidades del estudio, respondiendo este a la pregunta general, satisfaciendo los objetivos y comprobando las hipótesis a medida que se desarrollaba el estudio, así como también la interpretación de los resultados obtenidos y comparándolos en base a la revisión bibliográfica obtenida para este dicho estudio se obtuvo resultados favorables a las objetivos del investigador. Se ha conseguido comprobar que a través de la psicomotricidad el estudiante, mientras se divierte, desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y específicas, potencie la socialización con personas de su misma edad y fomente la creatividad, que relacionado a la natación del estilo crol se obtendrá mayores resultados favorables, comparando los valores t hallada y crítica observamos que: 6,06 es mayor que 2,06. En consecuencia se rechaza la hipótesis nula, pues se concluye que existe una relación positiva entre la natación del estilo crol de y el fortalecimiento de la psicomotricidad en estudiantes de educación secundaria la Institución Educativa Cesar Vallejo, Amarilis - Huánuco 2016. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ferrer Calderon, Sixto Aplicación del programa Crawlnat para desarrollar el nado coordinado del estilo crawl en los alumnos del 5to grado de educación secundaria de la I.E. N° 33074 “Heroes de Jactay” Huánuco 2014 Tema de Investigación: Educación Física Esta investigación se realizó en el año 2014 siendo parte de la investigación 50 alumnos del 5to grado “A” y “B” de la Institución Educativa N° 33074 - “ Héroes de Jactay” y que teniendo como referencia la deficiencia de las capacidades físicas y en especial al nado coordinado del esto CRAWL, surgió el propósito de la\|1nvestigacióñ que consistió en la aplicación del programa CRAWLNAT debidamente planificado y dosificado para un desarrollo progresivo de la natación en los alumnos de grupo del 5to “A y B” con una duración de dos meses .Para ello fue necesaria la definición del programa que aplicamos y comprobamos su efectividad en la variable dependiente que es el nado coordinado. Las técnicas empleadas para la medición, verificación y seguimiento fueron: la observación, Test, fichajes y recolección de datos. En las sesiones de entrenamiento se emplearon diferentes tipos de métodos, como el inductivo, mando directo, resolución de problemas, etc. Se aplicó el test de propulsión de los miembros superiores e inferiores arrojando resultados superiores en las puntuaciones del grupo experimental con respecto al post test en comparación del pre test, una vez obtenido los datos fue analizado con la “t” de Student, donde se obtuvo como resultado una ”t” calculada de 16,7 y una “t” crítica igual a 10.5 demostrando así que la “t” calculada es superior que la “t” crítica de esta manera se logró los objetivos y se comprobó la efectividad del programa. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Santos Castro, Noímí El internet como herramienta tecnológica y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. César Vallejo, Amarilis - Huánuco 2016 Tema de Investigación: Educación Física El propósito del presente trabajo de investigación se centró en determinar la relación que existe entre el Internet como herramienta tecnológica y el rendimiento académico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa César Vallejo de Amarilis. El tipo de investigación se enmarco en una investigación aplicada. La muestra fue seleccionada de acuerdo al muestreo no probabilista intencionado. Se utilizo como instrumento un cuestionario, por lo que consto de 20 ítem, los mismos que fueron homolgadas en su puntuación al sistema cualitativo. Ejecutada la investigación a través del análisis de resultados estadísticos se demostró que el uso del Internet como herramienta tecnológica se relaciona significativamente con el rendimiento académico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria teniendo como el valor de t=9,26 por lo que e mayor respecto a la t critica tc=2,02 en consecuencia se rechazo la hipótesis nula. En conclusión se comprobó que el Internet como herramienta tecnológica se relaciona significativamente con el rendimiento académico de la diferentes áreas curriculares en los estudiantes del primer grado de educación secundaria. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Esteban Rojas, Graciela Rosaura Efectos de un programa de psicomotricidad en el desarrollo social y coordinación motora en los alumnos del primer grado “A” de la I.E. Pedro Sánchez Gavidia - Huánuco - 2015 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de mejorar el desarrollo social y coordinación motora de los alumnos de primer grado “A” de la I.E. “Pedro Sánchez Gavidia” Huánuco 2015. Se trabajó con una muestra de 24 alumnos como grupo Experimental, donde se diseñó y aplicó una prueba de entrada y otra de salida al término de la variable independiente, se pudo obtener resultados satisfactorios. Respecto al tipo y diseño de investigación, se realizó la investigación aplicada con un diseño pre experimental con un grupo experimental. Las variables que se trabajaron fueron aplicación del programa de psicomotricidad y el desarrollo social y coordinación motora. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron las pruebas educativas, prueba de entrada y prueba de salida; para el procesamiento análisis e interpretación se utilizó la técnica estadística, para la presentación de datos se utilizaron cuadros y gráficos estadísticos, para el informe final se utilizó la técnica de redacción científica y las diferentes herramientas de office y/o el paquete estadístico Excel (hoja de cálculo y gráficos). En el procesamiento de la información se consideraron las tres dimensiones de la variable dependiente: Desarrollo moral, desarrollo cognitivo y coordinación motora, las que fueron tratadas comparativamente entre la prueba de entrada y prueba de salida, la escala de calificación se tomó del Diseño Curricular Nacional propuesto por el Ministerio de Educación de nuestro país. Los resultados muestran que en la prueba de entrada los alumnos se ubican en el nivel en inicio con notas de 00 a 10; mientras que los resultados de la prueba de salida nos muestran claramente que los alumnos se ubican en su totalidad en escalas aprobatorias de calificación con 25% en la escala en proceso con notas de 11 a 13 y el 75% en la escala logro previsto con notas de 14 a 17. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tarazona Beraun, Tania Alexandra Programa de jues recreativos para mejorar las capacidades coordinativas en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. Nª 32814 \"\"\"\"Miguel Grau Seminario\"\"\"\" - Huànuco 2018 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación denominada. PROGRAMA DE JUES RECREATIVOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS EN ESTUDIANTES DEL 3er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. N° 32814 “MIGUEL GRAU SEMINARIO” - HUÁNUCO 2018. Tuvo como propósito conocer cómo influye el Programa de Jues Recreativos en la mejora de las capacidades coordinativas en estudiantes del 3er grado de Educación Primaria en la I.E. N° 32814 “Miguel Grau Seminario” - Huánuco 2018. El presente informe se desarrolló con el tipo de investigación aplicada, con una muestra de 32 estudiantes y quienes fueron elegidos por el tipo de muestreo no probabilística. En la mayoría de las instituciones educativas de la región se evidencian el bajo rendimiento de las dimensiones trabajadas. Viendo este problema y el entusiasmo de los niños por practicar jues recreativos se abordó este problema usando como estrategia los jues recreativos que desarrolla las capacidades coordinativas. Para medir el nivel de desarrollo de los estudiantes se tuvo que aplicar instrumentos como: ficha de observación; considerando tres dimensiones, 20 indicadores y 12 tratamientos experimentales. La efectividad de esta investigación queda demostrada en los resultados finales al hacer una comparación del pre test y el post test en el grupo experimental donde se observó diferencias significativas como el valor de Z =35,53 es mayor respecto a Z crítica Zc = 1,64, en consecuencia, se rechaza la hipótesis nula, por ello se corrobora que el promedio de los puntajes obtenidos en el postest es mayor que el promedio de los puntajes obtenidos en el pretest. Por lo verificado se afirma que el programa de jues recreativos mejora las capacidades coordinativas en los estudiantes del tercer grado de educación primaria en la I.E. N° 32814 “Miguel Grau Seminario” - Huánuco 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huaman Durand, César Método de entrenamiento en circuito en las cualidades físicas de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Ricardo Florez Gutierrez, Tomaykichwa 2016 Tema de Investigación: Educación Física La investigación, titulado “Método de Entrenamiento en Circuito en las Cualidades Físicas de los estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Ricardo Flores Gutiérrez de Tomaykichwa 2016”, cuyo propósito se centró en conocer el grado de influencia de la aplicación del Método de Entrenamiento en Circuito en la mejora de las cualidades físicas en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria. El tipo de investigación se enmarco en una investigación aplicada. La muestra fue seleccionada de acuerdo al muestreo no probabilístico intencionado. Se utilizó como instrumento sesiones significativas para la variable independiente y asimismo, para la variable dependiente se utilizó test y pruebas de condición física para cada cualidad física desarrollada, por lo que constó valores de desarrollo físico de resistencia, velocidad, flexibilidad y fuerza, los mismos que fueron homologados en su puntuación al sistema vigesimal y que nos permitió medir el nivel de desarrollo de las cualidades físicas en los estudiantes. Ejecutada la investigación a través del análisis de resultados estadísticos se demostró que la aplicación del método de entrenamiento en circuito es significativa porque mejoró su condición física evidenciando en el desarrollo de las cualidades físicas en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria, teniendo como el valor de t = 9,22 por lo que es mayor respecto a la t critica tc = 1,76, en consecuencia se rechazó la hipótesis nula. En conclusión se comprobó la importancia de emplear el método de entrenamiento en circuito para el desarrollo de las cualidades físicas en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria, para que puedan evidenciar una condición física favorable para su salud y estar en forma. Asimismo, tener menos ries de lesionarse y aumentar su calidad de vida. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Domínguez Herrera, Julio Manuel Estrategias didácticas cooperativas para mejorar la inteligencia emocional en estudiantes de la institución educativa Señor de la Soledad, Huaraz - 2019. Tema de Investigación: Educación Física La investigación tuvo como objetivo Determinar si las estrategias didácticas cooperativas para mejorar la inteligencia emocional en estudiantes de la Institución Educativa Señor de la Soledad, Huaraz – 2019. La metodología fue de enfoque cuantitativo, el tipo aplicado y el nivel explicativo. La muestra estuvo conformada por 85 niños y niñas y la muestra fue no probabilística compuesta por 22 niños y niñas. La técnica fue la observación sistemática y el instrumento fue un cuestionario sobre inteligencia emocional. Los resultados fueron, pre test evidencian de 22 (100%) niños y niñas que representan toda la muestra: en el pre test, el 77% (17) de niños y niñas se ubican en el nivel inicio con respecto a la variable de estudio; 23% (05) están en el nivel proceso; y ninguno 00% (00); llegó al nivel logro; en contraste, en el post test, los resultados que se obtuvieron fueron: ningún 00% (00); niño o niña se encuentra en el nivel inicio; el 05% (01); en el nivel proceso y el 95% (21); se alcanzó el nivel logro. Finalmente se concluyó que las estrategias didácticas cooperativas mejoran significativamente la inteligencia emocional en los niños de 6 grado de primaria de la Institución Educativa Señor de la Soledad, Huaraz – 2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendieta Delgado, David Ermilo Habilidades académicas y estilos de aprendizajes en estudiantes de la Institución Educativa “Mariano Dámaso Beraún” – Amarilis - 2016 Tema de Investigación: Educación Física Son dos las variables que se incluyen en el estudio, el primero es: Habilidades Académica, sobre ella suscribimos: Hoy en día vemos que la vida académica es mucho más competitiva, tanto para los adolescentes que se encuentran cursando los últimos años de la escuela secundaria, como para los jóvenes que recién inician la vida universitaria; es por eso que el desarrollo de habilidades académicas básicas es una herramienta muy útil para obtener buenos y mejores resultados. Pero, ¿qué son las habilidades académicas? Son aquellas destrezas que abarcan desde la planificación del tiempo disponible para estudiar y hacer las tareas y trabajos, la organización de un horario y las técnicas de estudio que uno emplee. Muchos jóvenes durante la vida escolar no llevan un ritmo constante y organizado de sus estudios, y es por eso que, lue, al iniciar los estudios superiores, se les hace más complicado adaptarse a esta nueva dinámica, en donde de ellos depende el sacar el mejor provecho de las clases y sobre todo del tiempo. En segundo lugar, tenemos la otra variable: Estilos de aprendizaje, entendiendo por ella; como las condiciones educativas bajo las que un discente está en la mejor situación de aprender, o qué estructura necesita el discente para aprender mejor, dicho en otros términos, los estilos de aprendizaje son” el significado natural por el que la persona más fácil, efectiva y eficientemente se comprende a sí misma, el mundo y la relación entre ambos, o también podemos afirmar sobre los estilos de aprendizaje que son los rass cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje. El tipo de investigación fue la correlacional y las técnicas utilizadas: la observación y el cotejo. El proceso de investigación nos condujo a las siguientes conclusiones: Se llegó a establecer, en concordancia con los cuadros que van del 01 al 10 que existe un alto grado de relación entre las habilidades académicas y el estilo de aprendizaje visual ; de acuerdo a los cuadros del 11 al 20 que tenemos un alto grado de relación entre las habilidades académicas y el estilo de aprendizaje auditivo y se estableció, acudiendo a los cuadros del 21 al 24, que hay un alto grado de relación entre las habilidades académicas y el estilo de aprendizaje kinestésico en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Mariano Dámaso Beraún” – Huánuco. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría nzález Honores, Francisco Marcos Actividades motrices y el nivel de coordinación en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa 6094 Santa Rosa del distrito de Chorrillos, 2011 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación se realiza en la Institución Educativa 6094 Santa Rosa del Distrito de Chorrillos, 2011. El objetivo general es determinar que la aplicación del programa de actividades motrices influye en el nivel de coordinación motriz y corporal de los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 6094 “Santa Rosa” del distrito de Chorrillos, durante el periodo académico 2011. La presente investigación de acuerdo a su tipo de estudio en razón de los propósitos y la naturaleza del problema se encuentra clasificada dentro de la investigación aplicada y se caracteriza por su interés en la aplicación de los conocimientos teóricos a determinadas situaciones concretas y las consecuencias prácticas que de ella se deriven, cuyas variables de estudio son: Actividades Motrices y Nivel de Coordinación. La inferencia o estimación estadística se presenta a través del análisis estadístico de los datos obtenidos mediante la observación directa y los resultados de la aplicación del instrumento de evaluación empleado en los grupos “A y B” de los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 6094 Santa Rosa de Chorrillos en el área de educación física. Para el análisis y contrastación de la hipótesis planteada se presentan dos variables, y la prueba consiste en verificar la relación significativa existente entre los dos grupos para lo cual se empleó la prueba estadística paramétrica para conocer las varianzas. La hipótesis general de investigación se verificó a través de pruebas estadísticas, las mismas que buscan demostrar las diferencias significativas halladas en el Nivel de Coordinación Motriz y Corporal (Coordinación Motriz; Coordinación Corporal) de los estudiantes del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 6094 Santa Rosa de Chorrillos, (Área: Educación Física). Año 2011. Se tuvo como referencia a los dos grupos \"\"\"\"A\"\"\"\" y \"\"\"\"B\"\"\"\", ambos estudiantes del Área de Educación Física del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 6094 Santa Rosa del distrito de Chorr illos; entre estos grupos existen diferencias significativas en los promedios del Nivel de Coordinación Motriz y Corporal al emplear el Programa de Actividades Motrices y el Método Tradicional como métodos de enseñanza – aprendizaje. Para las conclusiones generales, se tuvo como referencia la prueba estadística de la hipótesis general ya que cada una de los ítems planteados en los instrumentos de evaluación comprende preguntas referentes a los objetivos específicos de la investigación, lo cual demuestra que las hipótesis específicas se cumplen íntegramente. Publicado 2013 Enlace Mas información
Informe Técnico Ñopo, Hu Análisis de la inversión educativa en el Perú desde una mirada comparada Tema de Investigación: Educación Física Este informe de consultoría atiende a cuatro preguntas, cuyo hilo conductor es la inversión educativa: • ¿Cómo ha sido la expansión de la inversión educativa en la década pasada? Con un análisis de descomposiciones concluimos que casi toda la expansión del gasto educativo se explica por la expansión de la economía. No ha existido una priorización del gasto en educación dentro del presupuesto público. • ¿Cómo han hecho ciertos países para expandir su inversión educativa? Revisamos la experiencia de Reino Unido, Irlanda Ucrania y Corea del Sur para analizar los cotextos y las coaliciones que llevaron adelante mejoras en las inversiones educativas. • ¿Cuál podría ser una ruta de expansión de la inversión educativa para el Perú de cara al bicentenario? Para esto hemos desarrollado una herramienta de simulación de escenarios sobre la base de los costos actuales de las principales intervenciones. En este documento mostramos algunos resultados de tales simulaciones planteando una ruta de expansión para llegar a la meta de 6% del PBI como inversión en educación. • ¿Qué sabemos de los impactos plausibles de algunas de las intervenciones que ha impulsado el Mimedu en años recientes? Revisamos la literatura nacional e internacional sobre intervenciones comparables a las priorizadas por el Mimedu: Soporte pedagógico, materiales educativos, educación física, jornada escolar completa y colegios de alto rendimiento. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Huambachano Coll Càrdenas, Ana María Desarrollo de habilidades sociales en cotextos universitarios Tema de Investigación: Educación Física En el presente artículo se presenta un estudio que tuvo por objetivo explicar el efecto de un programa educativo en el mejoramiento de las habilidades sociales en un grupo de estudiantes universitarios. El estudio tuvo un diseño cuasiexperimental, en el que participaron 60 estudiantes de la especialidad de Educación Física de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán Y Valle, 30 como grupo control y 30 como grupo experimental. El instrumento utilizado como pretest y postest fue la Escala de Habilidades Sociales (EHS) elaborado por Gismero (2000);. Los resultados analizados mediante el programa SPSS versión 20, evidencian que después del desarrollo de sesiones tanto individuales como grupales en un promedio de tres veces por semana, durante cuatro meses, hay mejora en los comportamientos prosociales de los estudiantes. En consecuencia, se concluye que, trabajar en la mejora de habilidades sociales en un determinado tiempo y cotexto, con materiales adecuados mejora los comportamientos prosociales de los estudiantes, es decir, si se desean mejorar las conductas prosociales de los estudiantes, es necesario la intervención mediante un programa educativo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Lizana Zora, Alejandro Máximo La gimnasia cerebral en el desarrollo de la creatividad e imaginación Huánuco 2018 Tema de Investigación: Educación Física Objetivo: Demostrar el grado de influencia de la Gimnasia Cerebral como estrategia metodológica, en el desarrollo de la creatividad e imaginación de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNHEVAL. Material y método: La muestra estuvo conformada por 42 estudiantes entre varones y mujeres del primero y segundo años de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, utilizando para su selección el tipo de muestra no probabilístico, y haber empleado el Diseño Pre Experimental en la modalidad de Pre Test, Post Test con un solo grupo, diseño que implicó desarrollar el trabajo en tres momentos o pasos: una medición previa de la variable dependiente, como segundo paso la aplicación de la variable independiente a los sujetos de la muestra y finalmente una nueva medición de salida de la variable dependiente. Para determinar el grado de influencia de la Gimnasia Cerebral como estrategia metodológica en el desarrollo de la creatividad e imaginación, se tuvo como referencia a la Teoría de la creatividad de Guilford (1962);, quién conceptualiza a la creatividad como una forma de pensamiento, a causa de la entrada del sujeto a un problema, en cuya solución se advierte la existencia de ciertas características especiales, tales como la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración, características que Guilford los determina como dimensiones de la creatividad. Por tanto, el test aplicado a la muestra designada, estuvo orientado a desarrollar actividades referidas a las dimensiones propuestas por Guilford, determinándose con antelación las normas de corrección y puntuación frente a las respuestas de cada participante en cada una de las dimensiones. Asimismo, se consideró las normas de interpretación, tanto de los niveles e intervalos consignados y el pilotaje realizado antes de la aplicación de la variable independiente. La investigación corresponde al tipo de investigación aplicada y el nivel de investigación correlacional-explicativa, y como métodos utilizados se consideró a la observación, el analítico y el experimental. La aplicación de la variable independiente (gimnasia cerebral), consistió en brindar sesiones o tratamiento experimentales a razón de dos sesiones semanales, con duración de 30 minutos cada uno, durante dos meses. Resultados: La muestra conformada por 42 estudiantes, entre varones y mujeres, cuyas edades fluctúan entre 17 a 19 años, frente a los resultados obtenidos antes de la aplicación de la variable independiente, se obtuvo como promedios dimensionales lo siguiente. En fluidez: 2.10; en flexibilidad: 2.12; en originalidad: 1.97; en elaboración: 2.68. Ahora bien, observando los resultados obtenidos lue de la aplicación de la variable independiente, en cada uno de los promedios dimensiones: fluidez: 2.80; flexibilidad: 2.67; originalidad: 2.29: elaboración: 2.95, se puede realizar la comparación del grado de influencia de la gimnasia cerebral en el desarrollo de la creatividad e imaginación en cada una de las dimensiones fijadas, al ser utilizada como estrategia metodológica. Es notorio, que, al recurrir al cuadro de valoración e interpretación en los niveles e intervalos observados, existe un moderado avance en el desarrollo de la creatividad e imaginación, tanto en cada uno de los estudiantes como en los promedios dimensionales. Respecto a los resultados de antes y de lue de la aplicación de la variable independiente, se observa avances en cada uno de los promedios dimensionales: fluidez: 0.70; flexibilidad: 0.55; en originalidad: 0.32 y en elaboración: 0.27. Conclusión: Al respecto se concluye que entre los resultados tanto individuales, como en los promedios por indicador y dimensionales, existen diferencias significativas en el desarrollo de la creatividad e imaginación entre los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Cornejo Báez, Walter Bienestar subjetivo, ape institucional y comportamientos antisocial-antiambiental-proambiental en estudiantes de educación Tema de Investigación: Educación Física Investigación correlacional que verifica la relación entre bienestar subjetivo, ape institucional y comportamientos antisocial-antiambiental y proamabiental en jóvenes. Participaron 937 estudiantes, varones y mujeres de  los ciclos II al X de 7 Escuelas Académico Profesionales: Educación inicial, Educación física y psicomotricidad, Ciencias Naturales y Ambientales, Ciencias Matemáticas e Informática,  Lenguas literatura y comunicacion, Filosofía, Ciencias sociales y relaciones humanas, cuya edad fluctúa entre 20 a 30 años, participantes varones (293); y mujeres (644); de la Facultad de Educación de la UNCP de la ciudad de Huancayo. Instrumentos: Escala de satisfacción con la vida de Diener (1985), Escala de ape a la institución de Hidal (2000); y Escala de rass de conducta antisocial, actos antiambientales y proambientales de Corral-Verdu et al (2006);, que se sometieron  a confiabilidad por medio del alfa de Cronbach, el primero con r= .78, el segundo con r= .76 y el tercero con r= .78. Como prueba de hipótesis el estadístico no paramétrico de Spearman al 0.05 y 0.01 de significación; cuyos resultados evidenciaron que los estudiantes de educación poseen  bienestar subjetivo y  ape institucional bastante favorables y niveles bajos de comportamientos antisocial-antiambiental y alto de comportamiento proambiental. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Larico Canahuire, Rubens Hector Modificando las reglas y aplicamos estrategias de basket Tema de Investigación: Educación Física interactúa a través de sus habilidades sociomotrices Publicado 2020 Enlace Mas información
Otros Colunche Edquén, Juan Pablo Ponte en forma Tema de Investigación: Educación Física Condición Física y Salud Publicado 2018 Enlace Mas información
Otros Peña Masias, Félix Actividades Gimnásticas: Saltos y Giros Sobre Aparatos Tema de Investigación: Educación Física Actúa y participa activamente en situaciones recreativas y deportivas Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huaroc Sinche, Judith Ingrith Diagnóstico del aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en las deportistas del Club Deportivo Power El Tambo Tema de Investigación: Educación Física La investigación que se logró desarrollar tiene como propósito de poder Conocer la manera de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en las deportistas del Club Deportivo Power El Tambo. Y que dentro del planteamiento se encuentra la siguiente interrogación: ¿De qué manera se estará desarrollando el aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en las deportistas del Club Deportivo Power El Tambo? El objetivo fue: Conocer la manera de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en las deportistas del Club Deportivo Power El Tambo. En la metodología es un estudio básico con un nivel descriptivo y el método el descriptivo, con un diseño el descriptivo. Habiendo aplicado como muestreo el no probabilístico siendo la muestra las integrantes del Club Atlético Power El Tambo Huancayo. Haciendo un total de población 60; asimismo como muestra 20 integrantes. El instrumento de recojo de datos ha sido el test de habilidad relacionado al voleibol, en el procesamiento de datos la estadística descriptiva inferencial siendo los estadígrafos la media moda y el porcentaje. Y como resultados obtenidos: se ha podido conocer la manera de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en las deportistas del Club Deportivo Power El Tambo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Casas Campos, John Michael Técnicas y modelos de enseñanza en la iniciación al baloncesto Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental contribuir con nuevos conocimientos sobre las estrategias y los modelos de enseñanza en los enfoques tradicional y alternativos; asimismo, la comparación y diferenciación entre estos dos modelos. La presente investigación monográfica está dividida en cinco capítulos: El capítulo I nos da conocer aspectos generales del baloncesto, definiendo sus fundamentos y características propias del jue. El capítulo II trata sobre la descripción de las estrategias practicas a desarrollarse en el baloncesto. El capítulo III nos explica sobre los modelos tradicionales y alternativos a emplearse en la etapa de iniciación al baloncesto. El capítulo IV da a conocer sobre las diferencias entre los enfoques de los modelos tradicionales y alternativos a emplearse en la etapa de iniciación al baloncesto. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Becerra Mayta, Luis Orlando Metodología de la enseñanza - aprendizaje de la natación estilo mariposa Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo monográfico, denominado Metodología de la enseñanza – aprendizaje de la natación estilo mariposa, está elaborado con la finalidad de contribuir con nuevos conocimientos sobre procesos metodológicos de enseñanza - aprendizaje del nado estilo mariposa; asimismo, las características del proceso de enseñanza y la descripción de la técnica de nado, así como las partidas y virajes empleados en el estilo mariposa, que se realiza en este tipo de pruebas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Clemente Tovar, Luiz Fernando Selección de talentos en la natación Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental aportar nuevos conocimientos sobre los métodos y técnicas de elección de capacidades físicas en especial de la natación competitiva. La elección de capacidades actualmente es uno de los factores de más significancia en el sector físico y es, también, uno de los motivos de que haya muchos conceptos donde se estudia el rol de los que juegan para la selección. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Manco Chirinos, Carlos Raúl Técnicas de rescate en el medio acuático I Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental contribuir nuevos conceptos e importancia del rescate en el medio acuático, así como en el desarrollo de la formación técnica del rescatista, así también los nados específicos, tipos de remolque, cargas empleadas, tomas y los conocimientos básicos de las técnicas de primeros auxilios que se emplean en el medio acuático. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huarcaya Jesús Jhon Valois Evolución Histórica y características técnicas de la marcha atlética en la liga de atletismo de Huancayo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación surgió que al no contar con un registro histórico de los hechos que marcaron los inicios de la marcha atlética en la Liga de Huancayo, nos llevó a investigar la siguiente interrogante ¿Cuál es la evolución histórica y características técnicas de la marcha atlética en la Liga de Atletismo de Huancayo?; se logró como objetivo general describir la evolución histórica y las características técnicas de la marcha atlética en la liga de Atletismo de Huancayo. El tipo de investigación es documental, su método general es científico y como método de trabajo el método histórico. Teniendo un diseño de investigación descriptivo - simple, la muestra estuvo conformada por total de la población de atletas de fondo, semifondo y marcha atlética de la liga de atletismo de Huancayo se eligió de forma no aleatoria a cuatro sujetos expertos. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Cruz, Lisbeth Marutzia Desarrollo motor grueso en niños de edad preescolar de las islas del La Titicaca Tema de Investigación: Educación Física El desarrollo motor es fundamental en la vida de cada niño y más específicamente el desarrollo motor grueso, por consiguiente la presente investigación se orientó en un objetivo general el cual fue determinar el desarrollo motor grueso en niños de edad preescolar de las islas del La Titicaca, Perú. La investigación fue de tipo descriptivo-transversal y de diseño no experimental. La técnica que se utilizó para la recolección de datos fue el Test de Desarrollo Motor Grueso – Segunda Edición de Ulrich. El tamaño de la muestra en niños de cuatro años fue 11 y 11 en niñas, siendo una muestra total de 22 niños, mientras que en niños de cinco años fue 21 y 12 en niñas 12 haciendo un total de 33 niños, teniendo un tamaño de muestra total de 55 niños. La conclusión a la que llegó la presente investigación fue que de acuerdo a los resultados se determina que el desarrollo motor grueso en los niños y niñas de 4 y 5 años de las islas Amantani, Taquile y Uros del La Titicaca, Perú evidencian en mayor porcentaje un desarrollo motor grueso normal y en un porcentaje no muy lejano evidencian un desarrollo motor grueso normal superior, no existiendo diferencia de géneros en la edad de 4 años , pero en el caso de 5 años, los niños evidencian un mejor desarrollo que las niñas, sin embar a pesar de ello en ambas edades y géneros se observa un resultado favorable en su desarrollo motor, el cual será beneficioso durante y después de su infancia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Gutierrez, Herslin Rick Incidencia de las lesiones más frecuentes en el entrenamiento físico del Tae Kwon Do en las academias de la ciudad de Puno-2019 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo tiene como objetivo determinar la incidencia de las lesiones más frecuentes durante el entrenamiento físico del Tae Kwon Do en las academias de la ciudad de Puno-2019, se empleó el enfoque de investigación cuantitativo, tipo de investigación no experimental de diseño transeccional descriptivo, la población estuvo conformada por las academias: Lee Gs, lden Warriors y Giancarlo Kwon, se realizó el muestreo no probabilístico intencional para la selección de la muestra considerándose como muestra a 50 deportistas que practica Tae Kwon Do, el instrumento que se utilizó para el recojo de datos fue el cuestionario, para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual), como resultado se obtuvieron que las lesiones más frecuentes en el entrenamiento físico del Tae kwon Do en las academias de la cuidad de Puno, donde los deportistas (mujeres y varones) el 56.0% sufrieron distención, 42.0% tuvieron esguince, 34.0% resultaron con luxación, 24.0% sufrieron tendinitis y el 100.0% no sufrieron ninguna lesión de los huesos. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Amaru Maquera, Yeni Influencias socioculturales que enfrenta la mujer futbolista en el departamento de Puno Tema de Investigación: Educación Física La mujer en el fútbol en las últimas décadas ha realizado grandes avances por su práctica deportiva y apoyo familiar, en la presente investigación se tuvo como objetivo analizar las influencias socioculturales que enfrenta la mujer futbolista en el departamento de Puno. La investigación utilizó el método científico, asumió el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica con diseño descriptivo simple. Se aplicó una muestra no probabilística intencionada compuesta por 67 mujeres entre las edades de 17 a 40 años de diferentes clubes deportivos. El instrumento utilizado fue el cuestionario de influencias socioculturales que enfrenta la mujer futbolista (ISEMF) con un análisis de fiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,795. Resultados (24); 35.8% en la dimensión familiar en cuanto al apoyo moral y económico, mencionan que siempre cuentan con el apoyo de sus familiares, (22); 32.8% respecto a la toma de cualquier decisión refieren siempre. Por otro lado, en la dimensión barreras sociales (17) 25.4% indican siempre ser discriminada por practicar fútbol, (32); 47.8% sostienen que los medios de comunicación rara vez dan oportunidad al fútbol femenino, (35) 52.2% señalan escuchar rumores sobre que las mujeres no están hechas para el fútbol y que los hombres son mucho mejores, (28) 41.8% señalan que regularmente evidenciaron el machismo mientras jugaban, y (17) 25.4% han sufrido algún tipo de rechazo social por ser mujer y practicar el fútbol. Se concluye que existe apoyo en el ámbito familiar para que las mujeres puedan practicar fútbol además existe discriminación y machismo por parte de la sociedad hacia la mujer que juega fútbol. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arizaca Vilca, Roger Autopercepción de la aptitud física en adolescentes de cotextos rurales y urbanos del distrito de Puno. 2020. Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como objetivo determinar la autopercepción de aptitud física en adolescentes del medio rural y urbano de Puno, estudio de tipo descriptivo, diseño diagnóstico comparativo, enmarcado en el paradigma cuantitativo; la población está representada por 60 estudiantes de la institución educativa Caracara del sector rural y 936 de la institución educativa María Auxiliadora del sector urbano, la muestra intencionada no probabilística es de 25 estudiantes en cada institución. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el cuestionario sobre autopercepción de la aptitud física, elaborado a partir de los objetivos, se aplicó validez de contenido, para esto se consultó a tres expertos que evaluaron la coherencia entre objetivo, variable, dimensiones e ítems; así también la confiabilidad del instrumento se garantizó a través del análisis de la estabilidad de los datos aplicando la técnica test-retest. Los resultados demuestran diferencia de medias en la condición física, sector rural 12,92 sector urbano 19,76; en las dimensiones de fuerza sector rural 5,80 sector urbano 7,52; resistencia sector rural 3,04 sector urbano 5.05; velocidad sector rural 1,44 sector urbano 2,48; y flexibilidad sector rural 4,00 sector urbano 5,05; que favorecen a los estudiantes del sector urbano. En la conclusión principal del presente estudio se afirma que los estudiantes del sector urbano poseen mejor autopercepción de su condición física, en comparación a los estudiantes del sector rural. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Hinojosa Condori, Eloy Angel El nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de la provincia de Puno Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de las capacidades físicas en los estudiantes de VII ciclo de la Institución Educación Secundaria Industrial N° 32 de la provincia de Puno. El estudio es de tipo no experimental, de diseño transeccional, descriptivo. La muestra de estudio está compuesta por 61 estudiantes (19 tercero, 21 de cuarto y 21 de quinto). El instrumento utilizado fue el tests para evaluar el desarrollo de las capacidades físicas para estudiantes de educación secundaria. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Los resultados, el 46% en resistencia se encuentra en la escala de regular, en fuerza explosiva el 38 % se encuentra en escala de regular, en velocidad el 46% se encuentra en escala de regular y en flexibilidad el 44% se encuentra en la escala de regular. El resultado a la que se arribó en el estudio es que el desarrollo de las capacidades físicas (resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad) de los estudiantes es regular, por tanto, dichos estudiantes no vienen dando respuestas positivas a sus necesidades de desarrollo de las capacidades físicas, más por el contrario están vivenciando consciente o inconscientemente la disminución de su calidad de vida. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jaila Mamani, Hobdan La enseñanza recíproca y su eficacia en los fundamentos básicos del fútbol en estudiantes de la I.E.P. N° 72759 Segundo Mororcco San José Azángaro Puno 2014. Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada “La Enseñanza Recíproca y su Eficacia en los Fundamentos Básicos del Fútbol en estudiantes de la I.E.P. N° 72759 Segundo Mororcco San José Azángaro Puno 2014”. El tipo de investigación asumido es aplicativa con diseño pre experimental de un solo grupo con pre y post test, se asumió una muestra de carácter no probabilística de 24 estudiantes, nos planteamos como objetivo general: Determinar la eficacia de la enseñanza reciproca en el aprendizaje de los fundamentos básicos del fútbol en estudiantes de la I.E.P. N° 72759 2do Mororcco San José de Azángaro. Concluimos que si existe eficacia del estilo de enseñanza recíproca tal como lo demuestra el cuadro N° 39 en donde la media del Pre test es de 2,75 y en el Post test aumenta significativamente siendo esta de 4,37. Respecto a la desviación estándar en el pre test es de 0,79400 siendo dispersos los datos obtenidos; en comparación con el Post test en donde la desviación estándar es de 0,71094 siendo menor que representa que los datos son menos dispersos. Razón por la cual se acepta la hipótesis de investigación en donde se concluye que si existe influencia del estilo de enseñanza reciproca en los fundamentos básicos del fútbol. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arce Castillo, Olegario Uso de las TICs y práctica deportiva en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui Ilave 2016 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación comprendió un tema actual que aqueja a nuestra sociedad actual que es el uso desmesurado de las TICS y la práctica deportiva, se observó en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Ilave un excesivo uso de las TICS y una escasa práctica deportiva se planteó como objetivo general: Determinar la relación entre el uso de las TICS con la práctica deportiva en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui Ilave 2016, el tipo de investigación es básica no experimental, con diseño descriptivo correlacional, se utilizó la muestra de tipo probabilístico de 256 estudiantes del 1er al 5to grado de educación secundaria; se aplicó el método hipotético deductivo, con la técnica de la encuesta y el instrumento de la aplicación del cuestionario de uso de las TICS y el cuestionario de práctica deportiva. Concluimos que existe una correlación de Pearson positiva débil de 0,228 entre las variables uso de las TIC y práctica deportiva con una significativa bilateral de 0,000; en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Ilave 2016. Así mismo existe una correlación de Pearson inversamente proporcional negativa débil de -0,305 entre la dimensión celulares tablet y la dimensión valoración deportiva determinándose que a mayor uso de los celulares y tablet es menor la valoración deportiva. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendivel Castro, Luz Marina Transposición lateral en el desarrollo de la coordinación corporal de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 208 Laykakota año 2016 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la eficacia de la transposición lateral para mejorar el desarrollo de la coordinación corporal de los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 208 Laykakota de Puno. Metodología: la investigación es de tipo experimental de diseño pre-experimental con un solo grupo con pre y post test; la muestra está compuesta por 11 niños y 13 niñas, a quienes se les aplicó la BTCM ficha de evaluación de los indicadores, como son. Esquema corporal, equilibrio y recepción de la pelota con dos manos. Para el tratamiento estadístico se utilizó el análisis porcentual para el análisis descriptivo y la prueba T para muestras relacionadas para el análisis inferencial. Resultados: existe diferencia significativa en el nivel de desarrollo de la coordinación corporal entre el pre y post test (p = 0,000 < 0,05 ver Tabla 4.2.). Conclusión: la aplicación de la trasposición lateral mejora significativamente el nivel de desarrollo de coordinación corporal. Publicado 2018 Enlace Mas información
Otros Huertas Alvarado, Arnulfo La coordinación motriz en los estudiantes del 1 y 6 grado de primaria Tema de Investigación: Educación Física En la etapa de educación primaria los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar en contacto con la realidad que los envuelve y, de esta manera, adquirir los primeros conocimientos acerca del mundo en el que están creciendo y desarrollándose. Asimismo, las relaciones afectivas establecidas en situaciones de actividad motriz, y en particular mediante el jue, serán fundamentales para el crecimiento emocional. Es por ello que en este trabajo recogemos conceptos y supuestos en torno al desarrollo motor, los contenidos motrices, la expresión corporal, el jue motor y el planteamiento metodológico y programador de la motricidad en la etapa de educación primaria. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Zamata, José María Influencia del FEEDBACK en la gimnasia como estrategia en el desarrollo de habilidades a mano libre en los estudiantes del 5to año de la I.E.S.A. Collini Pomata-2016 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del FEEDBACK en la gimnasia como estrategia en el desarrollo de habilidades a mano libre en los estudiantes del 5to año de la I.E.S.A. Collini Pomata - 2016, Metodología: La investigación es de método experimental ya que utilizamos la estrategia de progresiones repetitivas para mejorar su desarrollo de habilidades motrices en la gimnasia, la muestra está compuesto por 30 alumnos, Resultado las estrategias utilizadas del FEEDBACK contribuye significativamente en el proceso de enseñanza y/o aprendizaje como muestra en las tablas Nº 05, 06, 07, 08 En conclusión la influencia del FEEDBACK utilizado como estrategia en los estudiantes según lo investigado nos da un logro como resultado en el desarrollo de habilidades a mano libre en la gimnasia. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Enriquez Vilcahuaman, Wilder Enseñanza del fundamento de pases del fútbol en los alumnos de la Institución Educativa Coras Pomacancha Acobamba Tema de Investigación: Educación Física En la investigación que ejecutamos el único propósito de poder Conocer la enseñanza del fundamento de pases del fútbol en los alumnos de la Institución Educativa Coras Pomacancha Acobamba. Por lo que planteamos como interrogante: ¿Cómo es la enseñanza del fundamento de pases del fútbol en los alumnos de la Institución Educativa Coras Pomacancha Acobamba? El objetivo fue: Diagnosticar la enseñanza del fundamento de pases del fútbol en los alumnos de la Institución Educativa Coras Pomacancha Acobamba. es un estudio básico y de nivel descriptivo habiéndose empleado el método descriptivo, el diseño el descriptivo. Para el muestreo se utilizó el no probabilístico habiendo determinado a un solo grupo siendo los estudiantes del de la Institución Educativa Coras Pomacancha Acobamba siendo el total de 198; asimismo como muestra 21 estudiantes del 3er del nivel secundaria. Para recoger la información se aplicó una batería de test relacionado a las habilidades técnicas deportivas del fútbol, en el tratamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva inferencial. Los resultados después de aplicado el instrumento se ha diagnosticado la enseñanza del fundamento de pase del fútbol en los alumnos del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Coras Pomacancha Acobamba donde entre los resultados de los 18 ítem en 13 ítem se encuentran en bueno y en 5ítem se encuentran en regular. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ninanya Vargas, César Sócrates Perfil antropométrico y aptitud física de los árbitros de fútbol pertenecientes a la provincia de Huancayo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se ha ejecutado con el único propósito de poder conocer si el perfil antropométrico y la aptitud física de los árbitros de futbol son los adecuados en la provincia de Huancayo. Por lo que planteo la siguiente interrogante: ¿Cuál será el estado del perfil antropométrico y la aptitud física de los árbitros de fútbol pertenecientes a la provincia de Huancayo? El objetivo fue: Determinar el perfil antropométrico y el nivel de aptitud física de los árbitros de fútbol pertenecientes a la provincia de Huancayo. Se trata de un estudio tipo aplicada, de nivel explicativa en el que se empleó el método experimental, con un diseño pre experimental. Se aplicó el muestreo no probabilístico el cual determina a un grupo experimental que fueron los árbitros de fútbol de la provincia de Huancayo. Haciendo un total de 60 árbitros pertenecientes a la provincia de Huancayo; asimismo como muestra 30 árbitros de la provincia de Huancayo. El Instrumento para el recobro de datos fue la ficha de observación de la aptitud física, para el procesamiento de datos requerimos de la estadística descriptiva inferencia t de student. En el test de Cooper el valor de la tc., es de 5,93 siendo significativo resultando que tc > tt Por lo tanto nos permite rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna: El perfil antropométrico influye significativamente en la aptitud física de los árbitros de fútbol pertenecientes a la provincia de Huancayo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Palomino Alcala, José Antonio Infraestructura y práctica deportiva en instituciones educativas públicas del nivel secundario del distrito de Satipo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tuvo como propósito establecer la relación entre la infraestructura y práctica deportiva en las instituciones educativas públicas del nivel secundario del distrito de Satipo. Siendo el tipo de investigación básico con un nivel descriptivo, aplicando el método científico y su diseño descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por el total de directores y docentes de Educación Física de las Instituciones Educativas públicas del nivel secundario, del distrito de Satipo, la técnica de muestreo fue de tipo censal. La técnica de recopilación de datos que se utilizo fue la encuesta con su instrumento el cuestionario. Para el tratamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva, tablas y gráficos. Para determinar la correlación de ambas variables se utilizó el coeficiente de correlación “p” spearman por ser instrumentos tipo escala. Según los resultados obtenidos se puede apreciar que la correlación entre ambas variables, resultó ser positiva y baja (0,250); además la significación asíntota (sig) resultó ser mayor (0.289) a 0.05, en consecuencia, se rechaza la hipótesis nula (Ho) a un nivel de confianza del 95% y se acepta la hipótesis de investigación (H1);. En el trabajo de hallo que existe relación entre la de infraestructura y práctica deportiva de los estudiantes del nivel secundario, según los directores y docentes de Educación Física de las Instituciones Educativas del distrito de Satipo, el cual es bajo por lo que no es significativo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tisnado Flores, Roxana Yeny Comparación de la velocidad y resistencia aeróbica en la técnica crol de nadadores de 8 a 14 años a diferentes temperaturas del agua en las provincias de Puno y San Antonio de Putina - 2019 Tema de Investigación: Educación Física El estudio tuvo por objetivo “comparar la velocidad y resistencia aeróbica en la técnica crol en nadadores de 8 a 14 años a 36 grados centígrados y a 18 grados centígrados en las provincias de Puno y San Antonio de Putina, 2019”, se empleó el enfoque de investigación cuantitativo, tipo de investigación básico, con diseño de investigación no experimental, descriptivo-comparativo, la población estuvo conformado por 88 menores de entre 8 a 14 años de edad de la provincia de Puno y San Antonio de Putina, se realizó el muestro no probabilístico intencional para la selección de la muestra considerandos como muestra a 10 nadadores de la ciudad de Puno y 10 nadadores de la Provincia de San Antonio de Putina, se empleó por técnica de recolección de datos a la observación, y por instrumento se empleó la ficha, tipo test para la prueba de 25 metros crol, test de resistencia aeróbica (pulsación frecuencia cardiaca “antes y después” en el estilo crol (250m.), donde se evaluó la técnica para velocidad y resistencia aeróbica, tomándose el tiempo de ejecución, obteniendo por resultados la velocidad de los nadadores a 18 grados centígrados presenta una media de 45,6643, a diferencia de los nadadores a 36 grados centígrados presentan una media de 36,7458. Concluyendo que existe amplia diferencia en el desarrollo de la velocidad y resistencia aeróbica en la técnica crol de nadadores de 8 a 14 años a 36 grados centígrados y a 18 grados centígrados en las provincias de Puno y San Antonio de Putina, 2019. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Ramos, Efraín Desarrollo de las habilidades motrices acuáticas fundamentales con escolares de V ciclo de Glorioso San Carlos, 2017 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación “Desarrollo de las habilidades motrices acuáticas fundamentales en escolares de V ciclo de Glorioso San Carlos – Puno, 2017” Con el objetivo de estudio de evaluar el desarrollo de las habilidades motrices acuáticas fundamentales. En el cual se estudió a 181 estudiantes de 10 y 11 años de edad. Y describir las dimensiones de la flotación, respiración y propulsión. Se aplicó la batería de test y control de las habilidades motrices acuáticas fundamentales para estudiantes de la edad mencionada. Para la contratación de las hipótesis se trabajó con la prueba Z de un solo grupo, llegando a una conclusión; El desarrollo de las habilidades motrices acuáticas fundamentales en escolares de V Ciclo de Glorioso San Carlos – Puno, 2017 es deficiente, se evidencia en la tabla y figura 6. el 89,5% de los estudiantes en la habilidad de flotación, se ubican en la escala de deficiente, el 95% de los estudiantes en la habilidad de respiración, se ubican en la escala de deficiente, el 96,1% de los estudiantes en la habilidad de propulsión, se ubican en la escala de deficiente y el 93,4% de los estudiantes en habilidades motrices acuáticas fundamentales, se ubican en la escala de deficiente, además los estadísticos para una muestra, dan resultados de una media de 21,03 puntos muy por debajo del valor de prueba con un coeficiente de variación de 26,5% de heterogeneidad y La prueba para una muestra, con un valor de probabilidad de error de 0,000, afirma que la prueba estadística es válida y significativa a un nivel de confianza del 95%. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Romero Condori, Merling Jesus La Coordinación Motora en Niños de 6 a 9 Años de la Institución Educativa Primaria Nª 70035 Bellavista – Puno Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se denomina. “LA COORDINACIÓN MOTORA EN NIÑOS DE 6 a 9 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nª 70035 BELLAVISTA – PUNO”. El problema se resumen en la interrogante ¿Cuál es el nivel de coordinación motora en niños de 6 a 9 años de edad. En la Institución Educativa Primaria Nª 70035 Bellavista de la cuidad de Puno? Se realizó con el objetivo de determinar el nivel de desarrollo de la coordinación motora a través del test ktk. Teniendo como población a dicha institución, en el cual conforman con 190 estudiantes del primero al cuarto de primaria de las cuales se tomó como muestra a 127 niños del primer grado a 33 niños, del segundo a 35 niños mientras del tercero a 28 niños y a los del cuarto grado a 31 niños para la evaluación. La investigación que se realizo es descriptivo simple y el diseño es diagnostico transaccional por que se observa y describe. Utilizando el TES KTK (korperkoordinacion test furkinder-KTK) (test de Schilling 1974);. La conclusión general a la que arriba se ha logrado diagnosticar el nivel de coordinación motora en niños de 6 a 9 años de edad. En la Institución Educativa Primaria Nª 70035 Bellavista de la cuidad de Puno. Los resultados de la prueba fueron las siguiente el 65 % los niños se encuentran en el ran de coordinación normal mientras las niñas se encuentran con el 36% también el 28% de niños se ubican en el ran de insuficiencia de la coordinación y las niñas con el 48% y solo el 7% de los niños están en el ran de perturbación de la coordinación y las niñas están con el 14% con el ran mencionado Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Josue Santos Bravo Apaza, Josue Santos EL Nivel de Capacidades Físicas Condicionales en Estudiantes del Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de Puno - 2015 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de Puno -2015. Metodología: la muestra está compuesta por 135 estudiantes del primer grado, entre los cuales 59 estudiantes son varones y 76 estudiantes son mujeres; para el tratamiento estadístico se utilizó solo el análisis estadístico descriptivo (análisis porcentual, número de casos y gráficos). Resultados: por un lado se hizo la diferencia por capacidades entre estudiantes varones y mujeres para así tener una idea de la diferencia entre sus capacidades físicas según su sexo. Por otro lado respondiendo a los objetivos específicos en el cual tenemos los resultados obtenidos de la capacidad de resistencia aeróbica (tabla 02); que se presenta en mayor porcentaje en el nivel bueno, por otro lado, los resultados obtenidos de la capacidad de fuerza de resistencia (tabla 04); el mayor porcentaje se encuentra en el nivel bueno, en cambio los resultados obtenidos de la capacidad de velocidad máxima (tabla 06); presenta mayor en el nivel deficiente, por otro lado, los resultados obtenidos de la capacidad de flexibilidad estática (tabla 08) el mayor porcentaje se encuentra en el nivel bueno y finalmente los resultados obtenidos de las capacidades físicas condicionales (tabla 09) muestra que el mayor porcentaje está en el nivel bueno. Conclusión: el nivel de capacidades físicas condicionales en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32 de Puno en su totalidad es bueno, por lo tanto podemos decir que los estudiantes presentan un grado igual o ligeramente superior al mínimo aceptable, puesto que es el nivel medio. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzales Garambel, William Moises Relación del estado nutricional y el desarrollo psicomotor de niños de 4 años de edad de la I.E.I. N° 207 José Antonio encinas de la Ciudad de Puno – 2012 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación lleva por título “Relación del Estado Nutricional y el Desarrollo Psicomotor de Niños de 4 Años de Edad de la I.E.I. N° 207 José Antonio Encinas de la Ciudad de Puno – 2012”. El tipo de investigación es descriptivo de diseño correlacional de corte trasversal cuyas variables son el estado nutricional y el desarrollo psicomotor, se plantearon como objetivo general. “Determinar la relación del estado nutricional y el desarrollo psicomotor”, y se planteó como hipótesis general, “existe relación entre el estado nutricional y el desarrollo psicomotor”. La población utilizada es la Institución Educativa Inicial José Antonio Encinas que son un total de 140 niños de ambos sexos y como muestra se tomó a los niños de 4 años de edad que son 39. La recolección de datos se realizó utilizando la técnica de pesado y tallado directo para la obtención del diagnóstico nutricional, para el diagnóstico de desarrollo psicomotor se utilizó en test del TEPSI utilizado por el Ministerio de Salud de nuestra Nación. Los datos fueron procesados utilizando el programa estadístico SPSS que nos permitió obtener los resultados siguientes; 30% con diagnostico nutricional en baja talla y 28% con desnutrición crónica, respecto al desarrollo psicomotor se hallaron; 28.3% en situación de desarrollo psicomotor retardado y un 10.3% en situación de desarrollo psicomotor en ries. Lue del análisis de los resultados podemos concluir que si existe relación del estado nutricional y el desarrollo psicomotor esto asociado a que se halló una correlación en las variables. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quispe Flores, Maritza Habilidades motrices básicas en los niños y niñas de cuatro y cinco años en la institución Educativa Inicial Nº 274 Laykakota Puno - 2014 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación titulado: “Habilidades Motrices Básicas en los niños y niñas de cuatro y cinco años en la Institución Educativa Inicial Nº 274 Laykakota Puno – 2014”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de desarrollo de sus habilidades motrices básicas, en que catería se encuentran los niños de la mencionada institución, si están es una catería inicial, elemental o maduro. El tamaño de la muestra en niños de cuatro años fue 15 y en niñas 17 teniendo una muestra total de 32 niños. En niños de cinco años fue 28 y niñas 24 haciendo un total de 52 niños. El tamaño de la muestra total es de 84 infantes. La técnica que se utilizó fue el test de Gallahue, el planteamiento del problema se centró en torno a conocer las potencialidades de los niños, la metodología que se aplico fue mediante tres repeticiones de cada una de las habilidades. Conclusión: por otro lado los niños de 4 y 5 años se encuentran en la catería inicial y elemental, por ello requiere trabajar en las habilidades básicas para llegar de forma procesual al estadio maduro. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Patricio Cutipa, Doris Programa de actividades lúdicas cooperativas para el desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 285 Gran Unidad Escolar San Carlos Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación fue titulada programa de actividades lúdicas cooperativas para desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños y niñas de 4 años de la IEI N° 285 GUESC. El informe esta dividido en cuatro capítulos en el primer capitulo se analiza el problema de investigación, en el segundo capitulo se presenta el sustento teorico, en el tercer capitulo se analiza los materiales y métodos, en el cuarto capitulo se muestran los resultados. El objetivo fundamental de la investigación consistió en determinar la influencia del programa de actividades lúdicas cooperativas para el desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 285 GUESC. La metodología empleada en el estudio fue una investigación de tipo experimental con diseño pre experimental se trabajó con una muestra de 20 niños y niñas de 4 años de edad a los mismos se les aplicó como instrumento la observación directa, mediante la realización del test Evaluación de patrones motores de Mc Clenaghan y Gallahue (1985); que consta de 4 pruebas; las mismas fueron carrera, salto, lanzamiento y recepción, se evaluaron en tres intentos cada prueba; para determinar el desempeño de las habilidades motrices básicas de los niños y niñas. Los resultados fueron analizados estadísticamente mediante la prueba T para muestras relacionadas. Se demuestra que hay diferencia significativa entre el pre y post test (P = .000 < .05) por que los niños al aplicar el pre tes se encontraban en el estadio inicial en la mayoría de casos, lue de aplicar el programa de actividades lúdicas cooperativas, en el post test se encontró que los niños pasaron de estadio inicial a elemental y en algunos casos a maduro Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Romero Yapuchura, Yesly Yulisa Desarrollo motor en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°224 San José y N°207 José Antonio Encinas de la ciudad de Puno Tema de Investigación: Educación Física El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de desarrollo motor en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 224 San José y N° 207 José Antonio Encinas de la ciudad de Puno 2017. La investigación responde al diseño transeccional o transversal de tipo descriptivo, nuestra población y muestra estuvo compuesta por 134 niños. El instrumento utilizado fue la batería de test de desarrollo motor en niños de 5 años. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Con respecto a identificación de esquema corporal, los niños tocan erróneamente el segmento de su cuerpo solicitado, logrando así un nivel II y solo 7% de los niños lograron tocar el segmento de su cuerpo solicitado, logrando así un nivel V, en equilibrio dinámico obtuvieron un nivel I con 37.3% esto significa que los niños pisan fuera de la viga y el 3% de los niños realiza el equilibrio sin salir de la viga, sin deslizar los pies y mirando al frente logrando así un nivel V y en recepción de pelota el 49% de los niños obtuvieron un nivel I, no logrando recepcionar la pelota, y solo el 1.5 % de los niños lograron recepcionar la pelota esperando con una semi flexión de rodillas y codos flexionados al mismo tiempo que los adelanta para recibir la pelota y no toca ninguna parte de su cuerpo logrando así un nivel V. Finalmente se encontró resultados con un nivel II con un 35% esto significa que los niños de 5 años de ambas instituciones educativas iniciales muestran dificultades en su desarrollo motor Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Quispe, Fredy Francisco Perfil psicomotor de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 70040 de Vilque 2019 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación titulado “Perfil psicomotor de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 70040 de Vilque 2019”, tiene como objetivo determinar el perfil del desarrollo psicomotor de los niños y niñas de la Institución Educativa Primaria N° 70040 de Vilque, en una muestra no probabilística intencional (53 niñas y 43 niños) entre 6 a 10 años de edad El método es no experimental con un paradigma cuantitativo, el tipo de investigación es básica de corte transversal con un diseño descriptivo debido a que los resultados se presentan en términos estadísticos de frecuencia y porcentaje. La técnica de recogida de datos es el test de motricidad y el instrumento utilizada es la batería psicomotora de Vítor Da Fonseca que evalúa los factores de lateralidad, noción del cuerpo y estructuración espacio temporal. Los resultados indican que el perfil psicomotor es bueno con 79.20%, 65%, 63.6% para niños de 10, 8 y 9 años, en el factor lateralidad son hiperpráxicos el 59.1%. 58.3% y 55% para niños de 9, 10 y 8 años, el factor de la noción corporal que se refiere a la imagen corporal de cómo nos percibimos nosotros mismos (autopercepción) son eupráxicos el 77.3%, 70.8%, 68%, 65% y 60% para niños de 9, 10, 7 y 8 años y en el factor estructuración espacio temporal que se logra a través del contacto con el entorno y que permite al niño a situarse y ubicarse en el espacio los niños son eupráxicos el 92.7%, 77.3%, 65%, 52% y 40% para niños de 10, 9, 8, 7 y 6 años de edad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Condori Apaza, Eden Jhon Capacidades físicas de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2017 Tema de Investigación: Educación Física Los niños y adolescentes han dejado de lado los jues motrices por pasar horas sentadas en jues de ocio como internet, chat, videojues lo que conlleva a crear hábitos que perjudican su salud. En el presente trabajo de investigación titulado Capacidades físicas de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2017 el propósito fundamental fue: Determinar las Capacidades físicas de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2017 donde se trabajó con una población de 1 127 estudiantes y una muestra de 89 Estudiantes de los primeros grados “F,G y H”, para el recojo de la información se ha empleado como instrumento test para evaluar las capacidades físicas en estudiantes de educación secundaria. La metodología que se utilizó fue descriptivo llegando a la siguiente conclusión que Las capacidades físicas de los estudiantes del 1er grado de la Institución Educativa Secundaria Glorioso “San Carlos” Puno 2017, presenta un incremento en las capacidades de velocidad, fuerza, resistencia, mientras en la capacidad de flexibilidad se nota en su minoría de los estudiantes que no logran obtener una flexibilidad adecuada a sus edades. La capacidad de velocidad en los estudiantes del 1er grado de la Institución Educativa Secundaria Glorioso “San Carlos” Puno 2017, respecto a las edades con las que se trabajó fueron de 12 y 13 años de edad donde para ambas edades se calificó de manera general. La capacidad de fuerza en los estudiantes del 1er grado de la Institución Educativa Secundaria Glorioso “San Carlos” Puno 2017, todos los resultados fueron introducidos al programa SPSS y es así como se pudo obtener los resultados de acuerdo a cada objetivo de investigación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Atencio Tello, Jhonatan Cristian Táctica En El Fútbol Y Personalidad En Futbolistas Juveniles De 3era División Del Club “Nicolas De Pierola”, Huacho 2017 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo del tipo de estudio es descriptivo-explicativo, con diseño correlacional, para la recolección de datos referentes a táctica en el fútbol y personalidad se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario estructurado, la población y muestra estudio estuvo constituida por 30 futbolistas juveniles de tercera división del club Nicolás de Piérola, asimismo para la muestra se determinó la totalidad de la población, para el análisis estadístico, se utilizó el coeficiente de correlación Lineal de Spearman y la medida de tendencia central: Media Aritmética, se concluye que existe una relación significativa entre la táctica en el futbol y la personalidad en futbolistas juveniles de tercera división del club Nicolás de Piérola, Huacho 2017, debido a que la correlación de Spearman que muestra un 0.899 de muy buena asociación Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Álvarez Espinoza, Manuel Felipe El método sistémico como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del vóleibol masculino en los alumnos del cuarto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación Víctor Raúl Oyola Romero de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle Tema de Investigación: Educación Física El propósito de la investigación fue establecer si existe relación entre el método sistémico como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del vóleibol masculino en los alumnos del 4to grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación Víctor Raúl Oyola Romero de la UNE. El enfoque usado fue el cuantitativo de tipo experimental y de diseño cuasi-experimental. La población estuvo conformada por, 148 estudiantes. La muestra ha estado constituida por 60 estudiantes. La técnica que se utilizó para la recoleccion de datos fue la prueba de pretest y, el instrumento, el examen que se aplicó a los estudiantes para indagar su aprendizaje acerca de los indicadores de cada una de la dimensiones de la variable de estudio. Para el procesamiento de datos se utilizó el programa SPSS, Microsoft Excel; el analisis de datos se realizó de manera descriptiva e inferencial por lo que se utilizó tablas de frecuencias, gráficos y la prueba de coeficiente de Kuder-Richardson 20. Finalmente, en forma global, se evidencia que el método sistémico como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del vóleibol masculino en los alumnos del 4to grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Experimental de Aplicación Víctor Raúl Oyola Romero de la UNE representado un 77.15% sobre un 22.85%. En la prueba de hipótesis los resultados siguientes tcalculado= 3,852 y el valor tcrítico es 2,000. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Rodríguez del Solar, Octavia Natalia LA UNIVERSIDAD ABIERTA COMO EJE DEDESARROLLO DEL ADULTO PERUANO Tema de Investigación: Educación Física Uno de los efectos positivos del avance científico-tecnológico a nivel mundial y en nuestro continente, es el aumento del conocimiento de la población adulta y la necesidad reconocida de facilitarles el acceso a la cultura, a la educación, a perfeccionar sus profesiones, sin distinción de ninguna índole, ya sea de género, ideas políticas o religiosas, condiciones económicas, etc. Una alternativa eficaz para plasmar en la realidad este noble ideal es la creación de la Universidad Abierta del Perú como un Centro de Educación Permanente que le permita al adulto alcanzar su salud física, psíquica, espiritual y social. Objetivos - E stablecer si la Universidad Abierta influye en el desarrollo del adulto peruano. - Identificar el grado de interés de los adultos peruanos por participar activamente en la Universidad Abierta peruana. - Recuperar el valor social, cultural, axiológico y económico del adulto mayor. Actualizar al adulto promoviendo su autoestima y salud integral. Metodología Tipo de investigación: Es aplicativa porque se utilizó el conocimiento existente para mejorar el desarrollo del adulto peruano. Para la presente investigación se diseñó un estudio descriptivo. Población y muestra La muestra estuvo conformada por 34 docentes de la Facultad de Educación; el 41% de docentes proviene de diversas Especialidades como Ciencias Sociales, Historia y Geografía, Filosofía, Lenguaje y Literatura, Biología, Química, Matemática y Física, así como Educación Física. Resultados El 74.5% de los docentes encuestados están totalmente de acuerdo en que la implementación de una Universidad Abierta, sin límites de edad, tiempo y espacio, influye positivamente en el desarrollo del adulto peruano con su consiguiente recuperación de la imagen cultural, el valor social, axiológico, económico y político del adulto. Conclusiones Los ejes de formación para la educación de adultos son los siguientes: - Fortalecimiento de la identidad nacional. - Formación ecológica, preservación y conservación del medio ambiente. - Promover la salud integral con el equilibrio psico-neuro endocrino inmunológico. - Cultivo de la democracia, solidaridad y cooperación. - Formación científico-tecnológica para encontrar soluciones a los problemas de los ambientes familiar, laboral y/o comunitario. Desarrollar conocimientos, habilidades, valores, actitudes para la actividad productiva. - Solidaridad, cooperación, respeto nacional e internacional. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Malpartida Gutiérrez, Jorge Nelson Aplicación de la gestión de riess en un centro educativo Tema de Investigación: Educación Física En esta tesis se presenta la Gestión del Ries en un centro educativo que se ha trabajado partiendo de la identificación de todas las actividades relevantes en el centro y seleccionando de éstas las actividades críticas a partir de la identificación de peligros presentes y una valoración inicial aplicando el método Fine. A partir de este primer filtro, se aplicó el Método General de Evaluación de Riess, a las actividades consideradas críticas. Los resultados de la evaluación de riess de estas actividades, son los siguientes: las actividades realizadas en la hora de recreo y las clases de educación física, son las que presentan los mayores riess, por la que se debe poner en práctica las acciones prioritarias correspondientes que se presentan en el trabajo. Dichas acciones prioritarias no requieren inversión, pues están dirigidas a mejorar la organización y al diálo interactivo entre los maestros, directivos y auxiliares con los alumnos sobre las consecuencias de los riess al que están expuestos y las acciones que se deben tomar para evitar accidentes. Las actividades realizadas en las clases de computación y manipulación de tomacorrientes e interruptores de encendido, son las que están en segundo lugar de importancia para la aplicación de las acciones de control necesarias. Específicamente en las clases de computación, se propone la calibración de los monitores, acción que no requiere mayor inversión, y también mejorar la iluminación del laboratorio de cómputo, la cual si requiere una inversión importante. En el caso de la actividad de Manipulación de tomacorrientes, se requiere mejorar aspectos de la infraestructura, lo cual requiere un mayor grado de inversión. De esta manera se demuestra que las herramientas de evaluación de riess de seguridad y salud ocupacional son aplicables en organizaciones de servicios, como puede ser un colegio, y al mismo tiempo se concluye que existen riess importantes en un colegio, que deben ser controlados, para evitar posibles consecuencias negativas. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzáles Zagaceta, Ráquel Alvina Factores asociados al hábito lector en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades- UNAP, 2010; Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio, tuvo como objetivo relacionar los factores mptivacionales: material bibliográfico, internet y formas de incentivo y el hábito lector de los .estudiantes de lá Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la UNAP en el año 2010. El método dé investig~ción utilizado fue el cuantitativo; el diseño fue el no experimental, transversal, descriptivo, correlaciona!. La población objetivo de .·la investigación estuvo conformada por 1314 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la !=ducación y Humanidades respectivamente. La determinación de 1a muestra se realizó po,r métodos probabilí~ticos, obteniéndose un tamaño de 298 estudiantes de las ocho espe~ialidades: Matemática Física (33 éstudiantes);. Lengua y literatura (39 estudiantes); Idiomas extranjeros (65 estudiantes): Ciencias sociales .(44 estudiantes); Biología Química (27 estudiantes); Educación Primaria (24 estudiantes); Educación Inicial (45 estudiantes) y Educación Física (21 estudiantes), que participaron en el estudio. Los instrumentos utilizados fueron: una encuesta sobre factores motivacionales (confiabilidad de 93.14% por coeficiente de Alfa de .. ,. << 0.000);; relación internet y el hábito lector (p << 0.000);; relación formas de incentivo y el hábito lector (p<< 0.000);, determinándose que existe relación significativa. Publicado 2010 Enlace Mas información
Tesis De Grado Paucar Cachuan Dolly Sidnay Diagnóstico sobre la coordinación óculo - manual en niños del primer grado de la I.E N°30027 San Sebastián La Punta - Sapallanga Tema de Investigación: Educación Física El presente informe de investigación surgió de la necesidad de analizar la coordinación óculomanual en los niños de seis años de edad, por lo tanto el problema investigado fue: ¿Cuál es el diagnóstico de la coordinación óculo- manual en niños del primer grado de la I.E. N° 30027 \"\"\"\"San Sebastián\"\"\"\" La Punta - Huancayo? El objetivo logrado: Diagnosticar la coordinación óculo- manual en niños del primer grado de la I.E. N° 30027 \"\"\"\"San Sebastián\"\"\"\" La Punta - Sapallanga. · La investigación es de tipo básica, arribando al nivel descriptivo. El método que acompañó desde el inicio al fmal del estudio fue el método científico; el método aplicado en la investigación es el método descriptivo. El diseño que guío la investigación es descriptivo simple con muestra- observación con un solo grupo. La muestra fue no probabilística y estuvo constituida por 22 estudiantes de primer grado \"\"\"\"A\"\"\"\" de primaria. La técnica para recopilar datos fue la observación, cuyo instrumento es la ficha de observación. Para el procesamiento de datos se aplicó la estadística descriptiva, se desarrolló durante el año 2014 y 2015. Arribando a la siguiente conclusión: A consecuencia de los resultados obtenidos por la ficha de observación podemos decir que el diagnóstico de la coordinación óculo - manual en los niños del primer grado \"\"\"\"A\"\"\"\" de la Institución Educativa N° 30027 \"\"\"\"San Sebastián\"\"\"\" de la Punta- Sapallanga, tienen una buena coordinación óculo - manual en su mayoría de estudiantes, puesto que existe un mínimo de estudiantes conformada por cinco estudiantes del total de 22 niños que tienen dificultades en la coordinación óculo - manual. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Moyán Chávez, Segundo Lázaro Jues cooperativos como estrategia didáctica para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes de la Institución Educativa “San Juan Bosco”, San Ignacio Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar que la aplicación de los jues cooperativos se logra mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa “San Juan Bosco” de la provincia de San Ignacio, se trabajó con una muestra de 21 estudiantes del primer grado de secundaria. Tuvo como diseño el pre experimental. Al inicio de la investigación se aplicó un pre test sobre relaciones interpersonales a los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. “San Juan Bosco”, encontrando que el 52,6% se ubican en la catería de regular con un promedio de 41,8 puntos y una desviación típica de 17,2 puntos. Después de ello se aplicó jues cooperativos, se aplicó nuevamente un pos test lo que alcanzaron un promedio de 68,5 puntos y una desviación típica de 22,1, el 57,1% se ubicó en la catería de muy bueno y el 23,9 en la catería de bueno en las dimensiones previstas en el cuestionario y que permitió un cambio sustantivo en el comportamiento de cada estudiante dentro y fuera del aula. Los resultados obtenidos en el post test indican que mejoraron significativamente las relaciones interpersonales en sus dimensiones: Empatía, comunicación, trabajo en equipo, lideraz y solución de conflictos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Ramírez Pomahuallca, Lili Angélica Programa de motricidad infantil para desarrollar la competencia motriz en estudiantes de primaria, distrito Jesús Nazareno Ayacucho, 2016 Tema de Investigación: Educación Física El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la aplicación del Programa de motricidad infantil para desarrollar la competencia motriz en estudiantes de educación física del nivel primaria de la institución educativa “Villa San Cristóbal” distrito Jesús Nazareno. Ayacucho, 2016. Se tuvo en cuenta las siguientes dimensiones: interiorización de la corporeidad, motricidad rítmica y habilidades y destrezas motrices básicas. Para la realización del estudio, se utilizó el enfoque cuantitativo, tipo de investigación experimental, con un diseño cuasiexperimental, con dos variables de estudio: Programa de motricidad infantil y competencia motriz. Se utilizó la técnica de observación y experimentación, como instrumentos la guía de observación y material experimental, aplicados en una población de 24 estudiantes del primer grado del nivel primaria. Para el análisis del resultados se sometió a las pruebas no paramétricas de U de Mann Whitney y Wilcoxon que fueron los estadígrafos tipificados para el contraste de las hipótesis, debido a que el resultado hallado es equivalente a 0, 000 que es menor a 0,05 (p < 0,05) con nivel de significancia al 5%, razón por el que se acepta la hipótesis alterna (Ha) y se rechaza la hipótesis nula (Ho). Esto nos permite concluir que, la propuesta de la aplicación del Programa de motricidad infantil influye significativamente en el desarrollo la competencia motriz en estudiantes de educación física del nivel primaria de la institución educativa “Villa San Cristóbal” distrito Jesús Nazareno. Ayacucho, 2016. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Manzano Galvez, Marco Antonio Programa de entrenamiento de los fundamentos técnicos del fútbol en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa \"\"\"\"Frida Sebastián Cruz” Distrito de Yuyapichis Provincia de Puerto Inca-Huánuco 2020 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada: “Programa de Entrenamiento de los fundamentos técnicos del fútbol en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa \"\"\"\"Frida Sebastian Cruz” Distrito De Yuyapichis Provincia de Puerto Inca-Huánuco 2020”, tuvo la finalidad de establecer la influencia del Programa de Entrenamiento en los fundamentos técnicos del fútbol de los estudiantes. La investigación es experimental con un diseño pre experimental con un grupo y con pre y pos test. La población lo constituyeron por 44 estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa \"\"\"\"Frida Sebastián Cruz” distrito de Yuyapichis provincia de Puerto Inca-Huánuco matriculados el año 2020 y la muestra fue no probabilística de tipo intencional o por conveniencia y estuvo conformada por los estudiantes del 1º grado de educación secundaria que en total suman 7. El instrumento de toma de datos fue la ficha de observación. Los resultados de la presente investigación indican que el Programa de Entrenamiento influye significativamente en los fundamentos técnicos del fútbol de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa \"\"\"\"Frida Sebastián Cruz” distrito de Yuyapichis provincia de Puerto Inca- Huánuco 2020, puesto que en la prueba de hipótesis la t calculada (tc = 56.142); con 6 grados de libertad es mayor que la t tabulada o crítica (tt = 1.9432); , así también el valor del nivel crítico ( ? =0.000); es menor que el error estimado (? =0.05) entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación, y como conclusión se tiene que los estudiantes después de experimentar el Programa de Entrenamiento mejoraron sustancialmente sus técnicas de fútbol pasando de una valoración baja con un puntaje de 104.4 a una valoración alta con un puntaje de 163.0. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguilera Fernández, Eveling Tangel Estudio de la coordinación motora gruesa en niños de primer grado de primaria de las Instituciones Educativas Municipales \"\"\"\"Víctor Andrés Belaunde 1287\"\"\"\" y \"\"\"\"Amauta II 216-1285\"\"\"\" del distrito de Ate-Lima año 2014 Tema de Investigación: Educación Física El propósito principal de esta investigación es determinar el nivel de coordinación motora gruesa en niños de primer grado de primaria de las instituciones educativas municipales \"\"\"\"Víctor Andrés Belaunde 1287\"\"\"\" y \"\"\"\"Amauta II 216-1285\"\"\"\" del distrito de Ate-Lima 2014, este estudio tiene importancia académica porque permitirá conocer las .diferencias que existen en la coordinación motora gruesa entre dos instituciones. Se planteó como hipótesis: Existen diferencias significativas en el nivel de coordinación motora gruesa en niños de primer grado de primaria de las instituciones educativas municipales \"\"\"\"Víctor Andrés Belaunde 1287\"\"\"\" y \"\"\"\"Amauta II 216-1285\"\"\"\" del distrito de Ate-Lima 2014. La metodología es de tipo descriptivo, con diseño no experimental comparativo, la muestra fue de 50 niños de primer grado de primaria. Para la recogida de datos se aplicó el Batería De Coordinación Motora Para Niños (Koorperkoordinations Test fur Kinder - KTK). Los resultados indican: que con un nivel de confianza del 95% se halló que: Existen diferencias significativas en el nivel de coordinación motora gruesa en niños de primer grado de primaria de las instituciones educativas municipales \"\"\"\"Víctor Andrés Belaunde 1287\"\"\"\" y \"\"\"\"Amauta II 216-1285\"\"\"\" del distrito de Ate-lima 2014 (siendo mayor en la l. E.M. Víctor A. Belaunde 1287 p < 0.05). Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Castañeda Huamán, Carlos César Influencia sociomotriz en la conducta agresiva de los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 6064 Villa el Salvador 2019 Tema de Investigación: Educación Física La investigación que a continuación detallo, tiene como objetivo demostrar la influencia del programa sociomotriz en la conducta agresiva de los estudiantes del III ciclo, al cual le hemos dado por nombre Divertifis de la práctica a la teoría. Nace de dos cotextos, el primero es que durante el tiempo que ten como docente en el área de Educación Física en el nivel primaria, he observado que muchos de los estudiantes carecen de un control por manejar sus conductas agresivas, se tornan agresivos tanto física como verbalmente. El segundo es darles a conocer a los estudiantes que desde muy temprana edad existen normas de convivencia, que existen reglas que regulan la conducta inadecuada. Este trabajo de investigación tiene un diseño cuasi experimental, con un enfoque cuantitativo, pues se trabajó con dos grupos (experimental y control), para la recolección de datos de utilizo un test, con una muestra de sesenta estudiantes para el grupo de control y sesenta estudiantes para el grupo experimental, lue de su respectivo análisis y la interpretación de los resultados, se concluyó que el programa sociomotriz Divertifis de la práctica a la teoría, tiene una influencia positiva en la conducta agresiva, según el instrumento del test de Buss para medir la conducta agresiva de; agresión física, agresión verbal, ira y hostilidad; el instrumento paso por la confiabilidad, así como la validez, resultando ser aplicable y confiable. Los resultados generales que se han recabado en el presente trabajo de investigación respecto a la variable programa sociomotriz, fueron resultados positivos para su aplicación y desarrollo del mismo en las clases de educación física, los resultados en la comparación que se hizo en el pretest y postest sobre las conductas agresivas, se considera que los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 6064 Francisco Bolognesi, en un inicio mostraron un nivel alto de conducta agresiva, lue del programa sociomotriz se logró evidenciar en el postest que muestran un nivel bajo de conducta agresiva, por lo que afirmamos que la aplicación del programa sociomotriz influye en la conducta agresiva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Laguna Rosales, Yojana Lizet Las botellas de plástico reciclables como componente didáctico para el aprendizaje del estilo crol, en los alumnos del 4to. grado de educación secundaria de la I.E. Mariano Ignacio Prado. Huánuco - 2014 Tema de Investigación: Educación Física OBJETIVOS: Determinar el nivel de efectividad del uso de las botellas de plástico alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I.E \"\"\"\"Mariano Ignacio Prado\"\"\"\". OBJETIVOS ESPECÍFICOS Diagnosticar el nivel de aprendizaje de la técnica del estilo crol en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I.E \"\"\"\"Mariano Ignacio Pradd. 12 Elaborar y aplicar las sesiones de clases sobre las botellas de plástico reciclables como componente didáctico para el aprendizaje del estilo eral en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I.E \"\"\"\"Mariano Ignacio Prado\"\"\"\". Evaluar la efectividad del uso de las botellas de plástico reciclables para el logro del aprendizaje de la técnica del estilo eral en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la l. E \"\"\"\"Mariano Ignacio Prado\"\"\"\". MARCO METODOLÓGICO El presente trabajo responde al tipo de investigación aplicada, se pretende demostrar que las botellas de plástico reciclables como componente didáctico para el aprendizaje de la natación estilo crol en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I.E \"\"\"\"Mariano Ignacio Prado\"\"\"\". NIVEL DE INVESTIGACIÓN. El presente trabajo corresponde al nivel de investigación experimental, porque está orientada a demostrar el efecto de las botellas de plástico reciclables para su aplicación como componente didáctico para el aprendizaje de la natación estilo crawl en los alumnos de 14-15 años del nivel secundario de la I.E. \"\"\"\"Mariano Ignacio Prado\"\"\"\" Huánuco-2014, que es eminentemente de orden práctico la enseñanza del estilo eral. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. El diseño que asume esta investigación es el pre-experimental con un solo grupo pre y post-test, CONCLUSIONES El uso de las botellas de plástico reciclables como componente didáctico es efectivo en el aprendizaje de la natación estilo eral, en los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la I.E \"\"\"\"Mariano Ignacio Prado\"\"\"\". El uso de las botellas de plástico reciclables como componente didáctico es efectivo en el aprendizaje de la natación estilo crol, específicamente en la respiración. El uso de las botellas de plástico reciclables como componente didáctico es efectivo en el aprendizaje de la natación estilo eral, específicamente en la flotabilidad. El uso de las botellas de plástico reciclables como componente didáctico es efectivo en el aprendizaje de la natación estilo crol, específicamente en la propulsión de las piernas. El uso de las botellas de plástico reciclables como componente didáctico es efectivo en el aprendizaje de la natación estilo eral, específicamente en la propulsión de los brazos. 94 cuyo diseño metodológico corresponde al siguiente esquema. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Seminario Vinces, Yojani Esmeralda Relación entre la atribución de control sobre el ambiente y rendimiento académico promedio en los estudiantes de tercero y cuarto año del nivel secundario de la Institución Educativa N° 020 “Hilario Carrasco Vinces” del Distrito de Corrales – Tumbes, 2014 Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio es de tipo cuantitativo de nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, transeccional, donde se investigó la relación entre atribución de control sobre el ambiente y el rendimiento académico en las áreas: matemática, comunicación, arte, educación física, ciencia tecnología y ambiente, educación religiosa y formación ciudadana y cívica en los estudiantes de tercero y cuarto año del nivel secundario de la Institución Educativa N° 020 “Hilario Carrasco Vinces” del distrito de corrales – tumbes, 2014; contando con una población de 119 estudiantes de sexo femenino y masculino,El muestreo es probabilístico, el tamaño de la muestra fue determinado con un nivel de confianza de 95% y un margen de error de 5%, se obtuvo una muestra de 91 estudiantes, para realizar la investigación se utilizó como instrumento la escala de locus de control de Rotter y los registros de evolución final, se obtuvieron los siguientes resultados, en atribución de control sobre el ambiente encontramos que el 52,7% de los estudiantes cuentan con un locus de control externo y el 47,3% con un locus de control interno y en el rendimiento académico promedio, de los estudiantes se ubican dentro del nivel malo o deficiente 2,3%, en el nivel bajo 48,8%, en el nivel bueno 44,19% y en nivel muy bueno 5%. El método utilizado para la selección de la muestra y las unidades muéstrales ha sido el muestreo aleatorio probabilístico simple y con la participación voluntaria de los estudiantes del de tercero y cuarto año del nivel secundario, contando con la colaboración de la mayoría de los estudiantes, con los datos recogidos se procedió a realizar el procesamiento de los mismos utilizando matrices de datos, en Excel y también se utilizó el software estadístico SPSS, para el análisis y resultados de descripción de los niveles de la atribución de control sobre el ambiente y el rendimiento académico. Con los resultados encontrados, podemos afirmar que a nivel general; no existe correlación significativa entre Locus de control y rendimiento académico ya que la significación es 0,000 y por tanto menor de 0,05. La correlación de Pearson (r = 0,139) señala que se trata de una relación débil al estar próxima a 0; sin embar cabe resaltar que por asignaturas o areas se obtuvieron los siguientes resustados: La correlación de Pearson señala que (r = 0,63); por lo tanto sí existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de matemática. La correlación de Pearson señala que (r = 0,120); por lo tanto no existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de arte. La correlación de Pearson señala que (r = 0,189) por lo tanto no existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de ciencia tecnología y ambiente. La correlación de Pearson señala que (r = 0,50); por lo tanto sí existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de comunicación. La correlación de Pearson señala que (r = 0,134); por lo tanto no existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de educación física. La correlación de Pearson señala que (r = 0,152); por lo tanto no existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de educación religiosa. La correlación de Pearson señala que (r = - 0,23); por lo tanto no existe relación significativa entre locus de control y el rendimiento académico en la área de formación ciudadana y cívica. Por lo tanto se recomienda: 1. fomentar entre los estudiantes la formación y desarrollo de estrategias cognitivas, metacognitivas, de autorregulación personal, motivacional, entre otras, a fin de mejorar el rendimiento académico. 2. La acción educativa debe ayudar a los alumnos a ser conscientes de su pensamiento, a ser estratégicos y a dirigir su motivación a metas valiosas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Artículo Cossio-Bolaños, Marco Antonio Crecimiento físico de niños escolares a nivel del mar y a altitud moderada Tema de Investigación: Educación Física Resumen Introducción: Las poblaciones que habitan en altitudes elevadas presentan un pequeño retardo en el crecimiento físico lineal. Esta diferencia es atribuida al fenómeno de la hipoxia, así como a factores socioeconómicos, nutricionales y medio-ambientales. Objetivo: Comparar el crecimiento físico de niños escolares peruanos de zonas urbanas del nivel del mar (150 msnm) y de altitud moderada (2 320 msnm). Diseño: Estudio descriptivo/comparativo, diseño ex post facto. Institución: Facultad de Educación Física, Universidad estadual de Campinas, SP, Brasil; y Universidad Nacional de Educación, Lima, Perú. Participantes: Escolares. Intervenciones: Se seleccionó un total de 1 153 escolares de 6 a 11 años, de ambos géneros, procedentes de dos regiones geográficas del Perú, siendo uno de nivel del mar (NM) (Lima Este; 150 msnm) y la otra de altitud moderada (AM) (Arequipa Sur; 2 320 msnm). La selección de los escolares del NM fue de forma no-probabilística intencional, totalizando una sub-muestra de 672 niños. Los escolares de altitud moderada, escogidos de manera probabilística estratificada, estuvieron representados por 792 niños, de un total de 5 627 escolares. Se evaluó la edad y las variables de crecimiento físico de masa corporal y estatura. Los resultados fueron analizados utilizando la media aritmética (X), desviación estándar (DE) y distribución percentilar. Para comparar los grupos, se usó la prueba de t student para muestras independientes (p<0,001);, y las distribuciones de p5, p10, p25, p50, p75, p85, p90 y p95 fueron comparadas de acuerdo con la fracción 100 log (percentil de la referencia/percentil calculado). Principales medidas de resultados: Crecimiento de masa corporal y estatura. Resultados: Los niños de ambos géneros y de todas las edades del NM presentaron mayor masa corporal en relación a los niños de AM. Sin embar, respecto a la estatura, no hubo diferencias significativas, presentando similar comportamiento de crecimiento desde los 6 hasta los 11 años. Conclusiones: Estos hallazs sugieren que el grado de estrés hipóxico en la altitud moderada no afectaría el crecimiento en estatura de niños escolares de Arequipa (2 320 msnm). A su vez, los niños a nivel del mar presentaron tendencia al sobrepeso y obesidad. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Astete Quintana, Verónica Violeta Psicomotricidad en niños de 6 a 8 años de una institución educativa pública del Callao Tema de Investigación: Educación Física El presente estudio tiene como objetivo general determinar el perfil psicomotor de los niños de 6 a 8 años de una Institución Educativa Pública del Callao. El diseño de la investigación es no experimental y de tipo descriptivo simple. El muestreo no probabilístico, determinó una muestra constituida por 60 niños del nivel primaria, que fueron evaluados mediante la Batería de Observación Psicomotriz de Vitor da Fonseca. Lue del procesamiento de los datos, los resultados determinaron que el 73% de los niños de 6 a 8 años presentaron un perfil psicomotor normal para su edad, y el 27% obtuvo un perfil bueno. En cuanto a los factores psicomotrices, de tonicidad, equilibrio, lateralidad presentaron en su mayoría un perfil eupráxico; en cambio los factores noción del cuerpo, estructuración espacio temporal y praxia global de los niños encontramos un alto porcentaje de dispraxia, sobre todo en el factor praxia fina con un 68%; evidenciándose dificultades que pueden afectar su rendimiento escolar. En conclusión los niños de 6 a 8 años estudiados tienen un perfil psicomotor adecuado a su edad, sin dificultades para aprender, pero en necesario intervenir en los factores que resultaron más afectados con un perfil dispráxico en las aulas y por los docentes de educación física, mediante proyectos curriculares. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Borja Sánchez, Dora Olga Mejorando la gestión escolar a través del uso de estrategias en la producción de textos de la Institución Educativa Pública N° 30494 Tema de Investigación: Educación Física El presente Plan de Acción tiene como propósito dar solución a la problemática encontrada en la IE N° 30494, que es “Limitada gestión escolar en el uso de estrategias para la de producción de textos”, institución donde trabajamos un directivo con aula a car, cinco docentes de aula, dos docentes de la especialidad de Educación Física y cuarenta y tres estudiantes de primero a sexto grado de Educación Primaria, donde se aplicó un plan de acompañamiento pedagógico, cuyas estrategias empleadas fueron: Jornadas de autoformación docente, Círculos de interaprendizaje; y las Jornadas y Encuentros familiares. Para la ejecución del Plan de Acción se ha tenido en cuenta como referente teórico las dimensiones de Viviane Robinson, el marco de buen desempeño docente y directivo y los enfoques de gestión escolar. Finalmente alcanzando resultados favorables como: docentes comprometidos en su autoformación profesional, mejora en la aplicación de los procesos didácticos en la producción de textos escritos, padres comprometidos con el aprendizaje de sus hijos y mejora en el clima institucional; concluyendo que un acompañamiento planificado y consensuado entre docentes y directivo ayuda a mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes y continuar con la práctica en los años siguientes. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Vi Soriano, Ernesto Samuel Espacios creativos, interactivos y tecnológicos en una nueva forma de aprender en la Institución Educativa Pública Gran Guzman Cápac Tema de Investigación: Educación Física La práctica educativa denominada espacios creativos, interactivos y tecnológicos en una nueva forma de aprender, se inicia en una jornada de reflexión, al analizar los resultados de los estudiantes en las diferentes áreas de estudio, pues mostraban alto índice de desaprobados y los promedios estaban entre 11 y 12 aproximadamente, pues concluimos que uno de los factores está relacionado con las estrategias de los docentes y la metodología implementada en las aulas, por lo que deberíamos de hacer reajustes a la metodología de enseñanza - aprendizaje buscando que sea más dinámica e innovadora. De manera análoga observamos que los estudiantes mostraban rechazo a algunas Áreas relacionadas a las ciencias incluyendo Comunicación e Inglés y tolerancia a otras como educación física, Arte y Persona, generando, disconformidad y preocupación por los parte de los padres de familia; situación que se repetía año tras año. Por lo que, los docentes asumimos un compromiso de mejorar las estrategias de enseñanza, relacionados al protanismo de los estudiantes en cada uno de los momentos de una sesión de aprendizaje, haciendo uso del pensamiento creativo, la interacción y el uso de la tecnología que dan origen a esta buena práctica cuyo propósito es de mejorar los niveles de aprendizaje. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villanueva Campos, Maritza Isabel Círculos de interaprendizaje para incrementar los niveles de logro del área de matemática en la I.E. N° 88072 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene por finalidad conocer la problemática pedagógica de la I.E. N°88072 ubicado en el A.H. Pensacola, distrito de Chimbote, el cual atiende a una población de ciento cincuenta (150); estudiantes, cuenta con seis (6); docentes de aula, incluyendo a la directora, y un docente de educación física. Esta problemática se centra en los bajos niveles de logro de los estudiantes en la competencia de resuelve problemas de cantidad en el área de matemática, la cual permite el planteamiento de alternativas de solución como la aplicación de las estrategias de Círculos de interaprendizaje y microtalleres, toda vez que es función del líder pedagógico el fortalecimiento de las capacidades docentes, como lo sostiene Rodríguez-Molina (2011); al afirmar que el acompañamiento está centrado en el desarrollo de las capacidades de los docentes, a través del asesoramiento técnico basado en el diálo y la reflexión sobre su práctica pedagógica. Por ello, las estrategias planteadas permiten desarrollar en los docentes capacidades de trabajo en equipo, reflexión sobre su práctica para mejorar la aplicación de procesos didácticos en el área de matemática, lo que posibilitará lograr el objetivo de incrementar el nivel de logro en la competencia de resuelve problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes del III Ciclo de la I.E. N° 88072. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Diaz Veramendi, Flor Magaly Estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo psicomotriz en los estudiantes de primer grado de educación primaria, en una institución educativa pública de Lima Tema de Investigación: Educación Física La investigación buscó diseñar una estrategia didáctica que fortalezca el desarrollo psicomotriz en los estudiantes del primer grado de educación primaria, en una institución educativa pública de Lima. La metodología utilizada fue el enfoque cualitativo educacional, de tipo aplicada con paradigma socio crítico e interpretativo, cuyo diseño fue no experimental de corte transversal y descriptivo. La muestra de estudio fue seleccionada mediante la técnica del muestreo no probabilístico, integrada por tres docentes y 26 estudiantes, cuyas edades fluctúan entre seis a siete años. La técnica empleada fue la entrevista, encuesta y observación, cuyo instrumento fue la guía de entrevista semiestructurada a docentes, una prueba pedagógica a los estudiantes y la guía de observación de clases a los docentes. El trabajo de campo permitió identificar dificultades en la comunicación verbal y no verbal de los estudiantes, participación insuficiente de los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos, desvaloración de los ambientes de aprendizaje en la elaboración de horarios, dificultades en el control de emociones de los estudiantes, uso inefectivo del tiempo y evaluación formativa poco empleada. Para la construcción del marco teórico, se consideró las teorías psicogenéticas y socioculturales de Piaget y Vytsky, así como el enfoque de la educación corporal de Lora. Como resultado, se propone el plan orientado a la expresión corporal desde la acción motriz, interpretación y representación de emociones, gestos, personajes y situaciones. Se concluye que la práctica significativa de la educación física en los primeros grados es necesaria para la construcción de una educación integral del cuerpo y para el cuerpo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arévalo Fasabi, Janina Relación entre el estado nutricional y el rendimiento académico en los escolares de la Institución Educativa nº 0655 \"\"\"\"José Enrique Celis Bardales, Mayo •Diciembre 2011 Tema de Investigación: Educación Física Tbe study, entitled \"\"\"\"relationship between nutritional status and academic performance in students of the educational institution. Jose Enrique Ceils Bardales.\"\"\"\" Tarapoto, may - December 2011 \"\"\"\", was a study of correlation type with quantitative approach, where we plateamos us the aim of knowing the re1ationship between nutritional status and academic performance of the students of the educationa1 :institution Jose Enrique Ceils Barda1es, located in the District of Tarapoto. The sample was comprised of 63 students, three sections of the fifth grade (where are taken randomly to 11 students from each section); and three sections of the sixth grade of primary (where is also taken randomly to 10 students from eacb section). Were both collected data using a registration form in order to determine the nutritional status and academic performance, proceeded despite and carving to determine BMI and be able to classify the nutritional status of schoolchildren, and requested notes academic each student selected for the third quarter. Results notes that the nutritional status of schoolcbildren of the I. E. Jose Enrique Ceils Bardales; the 42.9 % had low birth weight., the 39.7% a nutritional status within normal parameters, 15.9 % were overweight and only 1.6% had obesity, indicate the level of school performance than the 57.1% presented hígh academic performance in the course of art, while other subjects presented in academic performance regu1arly. To relate the nutritional status and school performance by school subjects, notes that the 42.9% have a nutritional status with low birth weight, and in turn presented academic performance regular in all their subjects (Science and environment. íntegrated communication. physical education. religious education, mathematics) with the exception of tbe subject of art. While the 39,7% presents a nutritional status with in normal parameters, also regular academic performance, and 15.9 per cent of schoolclúldren who were overweight. also presented a regular academic performance, and only 1.5% of scboolcbildren who presented obesity also presented academic performance regularly. To make the correlation between nutritional status and academic performance by subjects, it was noted that there was no significant relationship between the two variables, so it can be concluded that nutritional state does not have a significant relationship with academic achievement. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cahuaya Cerón, Katty Karen Tareas motrices para afianzar el esquema corporal en los niños y niñas de 6 años de edad de la institución educativa N° 31541 Enma Luzmila Calle Vergara de Huancayo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tuvo por objeto afianzar el esquema corporal, mediante tareas motrices que fueron aplicados en los niños y niñas de 6 años de edad de la Institución Educativa N° 31541 “Enma Luzmila Calle Vergara” de Huancayo. Se trata de un estudio aplicado en el que se empleó el método experimental, con un diseño pre experimental. Se aplicó el muestreo no probabilístico el cual determina a un grupo experimental que fueron los niños y niñas de 6 años de edad de la I.E. 31541 “Enma Luzmila Valle Vergara” de Huancayo. Haciendo un total de 37 niños y niñas. El Instrumento para la recopilación de datos fue la lista de cotejo del esquema corporal, para el procesamiento de datos requerimos de la estadística inferencial (Chi Cuadrada). Los resultados del experimento mostraron que X2 c 40.48 es mayor X2 t = 5.99, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna es decir las tareas motrices influyen significativamente en el afianzamiento del esquema corporal. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Padilla Alonso, Nick Ítalo Diagnóstico de la enseñanza y aprendizaje del voleibol en las alumnas del VII ciclo de la Institución Educativa “La Victoria” El Tambo Tema de Investigación: Educación Física El trabajo de investigación se realizó con el motivo de determinar el aprendizaje y la enseñanza del voleibol en las estudiantes del EBR (Educación Básica Regular). Para lo cual, planteamos la siguiente interrogante: ¿Cuál será el nivel de enseñanza y aprendizaje del voleibol de las alumnas del VII ciclo de la Institución Educativa “La Victoria” El Tambo?, siendo el propósito de la investigación: Determinar el nivel de enseñanza y aprendizaje del voleibol en las alumnas del ciclo que ya se mencionó. Se aplicó el muestreo probabilístico en las alumnas, teniendo como población a 100 alumnas y una muestra de 30 alumnas, se empleó el método descriptivo simple, el instrumento para la recolección de datos fue el test de rendimiento físico, para el análisis de datos se requirió de la estadística, los resultados de la investigación mostraron que las estudiantes se encuentran en un nivel malo en cuanto en la enseñanza y aprendizaje del voleibol. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chávez Mera, Omar Aldo Estudio comparativo de la capacidad aeróbica en alumnos de 15 años de las instituciones educativas Santa Isabel de Huancayo y Mariscal Castilla de El Tambo Tema de Investigación: Educación Física La interrogante investigada fue: ¿Qué diferencias existen en la capacidad aeróbica en alumnos de 15 años de las Instituciones Educativas “Santa Isabel” de Huancayo y “Mariscal Castilla” de El Tambo?, el objetivo logrado es: Determinar las diferencias que existen en la capacidad aeróbica en alumnos de 15 años de las Instituciones Educativas “Santa Isabel” de Huancayo y “Mariscal Castilla” de El Tambo. La hipótesis contrastada fue: Existen diferencias significativas en la capacidad aeróbica en alumnos de 15 años de las Instituciones Educativas “Santa Isabel” de Huancayo y “Mariscal Castilla” de El Tambo. El estudio es de tipo aplicado, llegando al nivel exploratorio, como método de trabajo aplicamos el descriptivo, el diseño que guió el estudio fue el descriptivo simple. La muestra estuvo constituida para personas de 40 años. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado Laura Martinez, Alid Amparo Diagnóstico de creatividad motriz en estudiantes de Sexto grado D de primaria de la Institución Educativa Javier Heraud N°31593 – El Tambo Tema de Investigación: Educación Física La investigación se realizó con el propósito de resolver la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de Creatividad Motriz en estudiantes de sexto grado “D” de primaria de la Institución Educativa Javier Heraud N°31593 – El Tambo? El objetivo formulado fue: Diagnosticar el nivel de Creatividad Motriz en estudiantes de sexto grado “D” de primaria de la Institución Educativa Javier Heraud N°31593 – El Tambo. En relación con la investigación se contrastó la siguiente hipótesis: El nivel de creatividad Motriz en estudiantes de sexto grado “D” de primaria de la Institución Educativa Javier Heraud N°31593 – El Tambo es deficiente. El tipo de investigación es básica y arribó al nivel descriptivo; el método de investigación general fue el científico, de manera específica el descriptivo y el diseño que guío la investigación fue el diseño descriptivo simple. La población censal estuvo constituida por 20 estudiantes del sexto grado “D” de primaria de la Institución Educativa Javier Heraud N°31593 – El Tambo. El instrumento creado que utilizamos para recopilar datos fue el “Test de creatividad motriz” adaptado de Bertch (1983);. Se utilizó para el procesamiento de datos y el análisis estadístico la estadística descriptiva simple (media, mediana, moda, desviación típica y varianza) del programa SPSS. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Poma Santos, Julio Cesar Programa de ejercicios pliométricos en el salto lar sin carrera en atletas del club de atletismo Talentos Corredores de Huancayo Tema de Investigación: Educación Física Para el desarrollo del presente estudio se investigó la siguiente interrogante: ¿Cómo influye un programa de ejercicios pliométricos en el salto lar sin carrera en atletas del club de atletismo “talentos corredores” de Huancayo? Se logró el siguiente objetivo: Determinar la influencia de un programa de ejercicios pliométricos en el salto lar sin carrera en atletas del club de atletismo “talentos corredores” de Huancayo. Se contrastó la siguiente hipótesis: El programa de ejercicios pliométricos influye significativamente en el salto lar sin carrera en atletas del club de atletismo “talentos corredores” de Huancayo. El trabajo es de tipo aplicado llegando al nivel explicativo; se empleó como método general el científico y como método de trabajo el experimental, con el diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 15 atletas, seleccionados con la técnica de muestreo intencional no probabilístico. Para el acopio de datos se utilizó la técnica de test de evaluación cuyo instrumento fue el test de salto lar sin carrera y el fichaje cuyo instrumento fue fichas bibliográficas. Los resultados se analizaron mediante la t de Student. Y se arribó a la conclusión de manera general que: El programa de ejercicios pliométricos influye significativamente en el salto lar sin carrera en atletas del club de atletismo “talentos corredores” de Huancayo. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aylas Capcha, Gihomara Ghandy Ejercicios de motricidad para afianzar la técnica de recepción del vóleibol en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Cocharcas Tema de Investigación: Educación Física Nuestra investigación se aplicó con el objetivo de Determinar la influencia de los ejercicios de motricidad para afianzar la técnica de recepción del vóleibol en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Cochuras” Huancayo, por lo que se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo influye los ejercicios de motricidad en el afianzamiento de la técnica de recepción del vóleibol en estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Nuestra Señora de Cocharcas” Huancayo. Es un estudio de tipo aplicada en el que se empleó el método experimental, con un diseño pre-experimental y concretamente diseño pre-test y pos-test aplicado a una sola muestra. Por otro lado, para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación directa y se adaptó una ficha de observación construida, validada por juicio de expertos y confiabilizada por medio de Alfa de Cronbach. Los resultados muestran que la aplicación de los ejercicios motrices influye en el afianzamiento de la técnica de recepción del voleibol. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Limaymanta Delgado, Joel Ángel Factores deportivos que influyeron en las modificaciones del reglamento del futsal fifa del 2005 al 2010 Tema de Investigación: Educación Física El estudio descriptivo del Futsal se realizó con el propósito de resolver la siguiente interrogante: ¿Qué factores deportivos han influido en las modificaciones del Reglamento de Futsal FIFA del 2005 al 2010? El objetivo logrado fue: Determinar los factores deportivos que han influido en las modificaciones del Reglamento de Futsal FIFA del 2005 al 2010. Por ser una investigación que arribó al nivel descriptivo no se formuló la hipótesis. El estudio es de tipo aplicado, llegando al nivel exploratorio, como método de trabajo aplicamos el descriptivo, el diseño que guió el estudio fue el descriptivo simple. La muestra estuvo constituida por 3 reglamentos y 10 árbitros, hallada mediante la técnica no probabilística. Para recopilar datos aplicamos la técnica de la encuesta, cuyo instrumento fue un cuestionario; para el procesamiento de datos recurrimos a la operación porcentual. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Grado Crisóstomo Corilla, Danitza Sherly Diagnóstico de la habilidad motora en los niños de 8 años de edad de la selva y sierra central Tema de Investigación: Educación Física El problema investigado fué: ¿Cuál es el nivel de la habilidad motora que presentan los niños de 8 años de edad de la selva y sierra central? Teniendo como objetivo general conocer el nivel de la habilidad motora en los niños de 8 años de edad de la selva y sierra central. La investigación es de tipo básico, arribando al nivel descriptivo. Se utilizó como método general el científico y como método particular el método descriptivo. Teniendo un diseño de investigación descriptivo simple. La muestra estuvo conformada por 200 niños de la selva y sierra central. Se utilizó como instrumento de recobro de datos el test de Evaluación de la habilidad motora de Ortega y Blásquez (6 a 8 años) y como instrumentos de análisis de datos se aplicó la estadística descriptiva. Arribando la siguiente conclusión: Se determinó que el nivel de la habilidad motora de los niños de 8 años de edad de la selva central es más bajo, que los niños de la sierra central. Se comprobó que existen diferencias significativas de promedios entre los niños de la Selva y sierra central. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado León Fernandez, Alvaro Alejandro Método del desglosamiento para las acciones técnicas en el entrenamiento del fútbol en la selección de la institución educativa Andrés Bello de Pilcomayo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación se ejecuto con el único propósito de poder conocer si el método del desglosamiento influye en las acciones técnicas del fútbol en la selección de la Institución Educativa “Andrés Bello” de Pilcomayo. Por lo que planteo la siguiente interrogante: ¿De qué manera influye el método del desglosamiento en las acciones técnicas en el entrenamiento del fútbol en la selección de la Institución Educativa “Andrés Bello” Pilcomayo? El objetivo fue: Determinar la influencia del método del desglosamiento en las acciones técnicas en el entrenamiento del fútbol en la selección de la Institución Educativa “Andrés Bello” Pilcomayo. El método principal utilizado es el experimental y el diseño que guió el trabajo fue el pre experimental Llegamos a la siguiente conclusión: En los test de conducción, pase, remate, recepción y dominio; los valores de la tc comparado con tt. En nivel de confianza de 0,05 y con grado de libertad de 19; resulta que tc > tt. Por lo tanto, nos permite aceptar la hipótesis alterna y rechazar la hipótesis nula. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bravo Oré, Henry Ericsón Tareas motrices para el desarrollo de la lateralidad en estudiantes del primer grado de primaria de la institución educativa Nº 30001 Santa Rosa de Lima de Huancayo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tuvo por objeto el desarrollo de la lateralidad, mediante las tareas motrices que fueron aplicados a los niños del primer grado de primaria de la Institución Educativa nº 30001”Santa Rosa de Lima” de Huancayo. Se trata de un estudio aplicado en el que se empleó el método experimental, con un diseño pre experimental.se aplico el muestre no probabilístico en el cual determina un grupo experimental que fueron lo alumnos del primer grado de primaria de la I.E. “Santa Rosa de Lima” de Huancayo haciendo un total de 25 estudiantes .el instrumento para el recobro de datos fue el test GRITI para el procesamiento de datos requerimos de la estadística inferencial ( chi cuadrada) los resultados del experimento mostraron que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna es decir las tareas motrices influyen significativamente en el desarrollo de la lateralidad. Publicado 2014 Enlace Mas información
Otros Ergueta Beltrán, Guillermo Juan Técnicas del buceo I Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo académico tiene como objetivo principal dar a conocer las técnicas de buceo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Zapata Sarsoso, Yury Metodología de la enseñanza - Aprendizaje de la natación estilo crol Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo academico tiene como objetivo fundamental dar a conocer la importancia de las actividades natatorias en la vida de todo ser humano, siendo el estilo crol el de mayor incidencia práctica, sobre todo por ser considerado un estilo libre. Este tipo de natación requiere considerar aspectos trascendentales que desarrollamos en la presente investigación.. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mestanza Caicedo, Milciades Desarrollo de la psicomotricidad infantil en los estudiantes de educación primaria Tema de Investigación: Educación Física Este trabajo monográfico que lleva por título desarrollo de la psicomotricidad infantil en los estudiantes de educación primaria, se consideran, los conceptos, definiciones y caterías que rigen a la psicomotricidad, su historia donde se inicia, su división, sus características, como empieza, las teorías que lo rigen, sus objetivos, sus dimensiones, su importancia, sus elementos y las corrientes que lo rigen, lo cual es trascendental para el docente peruano debido a las exigencias de la educación del nuevo milenio, el hecho de poder tener a la mano un material para orientarle y facilitarle el comprender como se manifiesta la psicomotricidad infantil en los estudiantes de primaria. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Condori Mendoza, Wilber Conocimiento en educación y seguridad vial en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación titulada Conocimiento en Educación y Seguridad Vial en Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano; tiene como objetivo central determinar el nivel de conocimiento en educación y seguridad vial que poseen los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano. La selección de la institución educativa superior fue intencionada, no probalística debido que es la única universidad en la Provincia de Puno que posee la Facultad de Ciencias de la Educación con todas las carreras profesionales: Educación Secundaria en sus cuatro especialidades, Educación Primaria, Educación Inicial y Educación Física. En cuanto a la población que fue materia de estudio, se realizó un muestreo estratificado de un total de 1113 de estudiantes matriculados en el II semestre 2016, que dio como muestra un total de 289 estudiantes. El enfoque de estudio por el carácter del problema a investigar es descriptivo, mientras el diseño es el diagnostico, porque establece los aspectos problemáticos que se presentan en ellos. El resultado de la investigación muestra, que los estudiantes tienen un bajo nivel de conocimiento en educación y seguridad vial (74% ), esto debido que no existe un aprendizaje formal respecto a la normativa de tránsito y transporte, se evaluó en las dimensiones de conocimiento conceptual, conocimiento procedimental y conocimiento actitudinal, Palabra Clave: Conocimiento en Educación y Seguridad Vial Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Daza Salas, Audrey Estilos de la personalidad en seleccionados de fútbol del nivel secundario en el Colegio Experimental de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016 Tema de Investigación: Educación Física Objetivo: Determinar los estilos de la personalidad en seleccionados de fútbol del nivel secundario en el Colegio Experimental de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, durante el año 2016. Material y métodos: Se aplicó el Inventario de Estilos de Personalidad de Millon a una muestra de 22 seleccionados de futbol del CEUNAP previa confiabilidad alfa de Cronbach de 0.80. El diseño fue no experimental transversal. Para el análisis estadístico se empleó medidas de tendencia centras, con un p<0,05. Se observó: el índice de fiabilidad alfa total es de 0,80. El promedio más alto fue en la escala conformismo (39,32);, y con la escala discordante obediencia r=0,82. Conclusión: La personalidad de los seleccionados de futbol del CEUNAP es conformista y no son espontáneos Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Efecto Vásquez, Elizabeth Esthefany Criterios de diseño del complejo turístico y el turismo de salud en los Baños Termales de Chancos 2019 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de tesis parte de la problemática que está ocurriendo en los Baños termales de Chancos, ubicada al nor-este de la ciudad de Huaraz en el distrito de Marcará, donde se identificó la falta de aprovechamiento turístico de los Baños termales de Chancos debido a la deficiente infraestructura y servicio que se brinda a los turistas. Por lo que fue desarrollada teniendo como objetivo general, determinar los criterios de diseño para un complejo turístico en los Baños termales de Chancos. El enfoque es cualitativo, tipo descriptiva no experimental, el diseño es correlacional-transaccional recolectando datos en un único momento. La muestra fue de 70 personas entre turistas nacionales, extranjeros y trabajadores; los instrumentos para la investigación fueron: Entrevistas, Bitácora de observación, Análisis de Casos, Ficha documental (Normativa) y panel fotográfico. En el resultado obtenido el 85% de los entrevistados considera que los Baños termales de Chancos, debe de implementarse servicios adicionales como campos deportivos, área de deportes extremos, jues infantiles, ambientes de yoga, spa, gimnasio, miradores, restaurantes, hoteles, bungalows, etc., ya que la mayoría acude a los baños termales en familia y amis. Por lo que en conclusión se puede destacar que los Baños termales de Chancos actualmente no están siendo aprovechada eficientemente debido a que cuenta con una infraestructura en mal estado, además de no contar con espacios complementarios para el disfrute de los turistas, en tal sentido se recomienda potenciar el turismo de salud mediante una nueva y moderna construcción de un complejo turístico que cumpla las expectativas tanto de turistas nacionales como extranjeros para así generar un impacto económico positivo en la zona Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramirez Carrasco, Herver Joseth Análisis patológico de las losas de concreto, alrededor del tanque elevado y de la zona de jues de ciencia-recreación del parque “Infantil” Miguel Cortez de la ciudad de piura-septiembre 2015. Tema de Investigación: Deporte El objetivo de esta investigación es analizar las diferentes patologías existentes en las losas de concreto del parque Miguel Cortez de la ciudad de Piura, y determinar las condiciones de estos elementos. La metodología de la presente investigación es una investigación tipo no experimental de corte transversal. Por lo que se pude indicar que en las losas de concreto del parque infantil Miguel Cortez, se podrán observar diferentes tipos de patologías debido a varias razones como: el constante uso en cuanto a deportes extremos y de impacto con las losas de concreto, cuales sufren un desgaste y posterior deterioro, además a esto le sumamos la presencia de árboles de gran tamaño, cuyas raíces son superficiales, las cuales contribuyen a la fracturación transversal de las losas, además de la antigüedad de varias losas y la falta de mantenimiento, ya que un porcentaje considerable de ellas se encuentran en mal estado, como se observó en el análisis realizado, diferentes losas presentan grietas en el centro de estas, por el levantamiento, producto de presencia de raíces, el presente análisis realizado a las losas de concreto en la zona de estudio, es para obtener un análisis exacto mediante el estudio minucioso con una inspección visual de las patologías presentes en las losas, y determinar los orígenes patológicos, además de que esta investigación analítica contribuya al planteamiento de una adecuada solución para dar rehabilitación o mantenimiento de las losas. Y poder dar así una mejor vida útil a futuras construcciones con estos elementos de concreto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Flores Zambrano, Robert Adrián Modelo de estrategias deportivas como herramienta básica para promocionar el talento deportivo en el ámbito de la UGEL Ferreñafe Tema de Investigación: Deporte Son muchos niños y jóvenes que tienen mucho potencial deportivo, motivo por el cual se debe explotar este potencial para así de esa forma poder obtener mejores logros deportivos, pero muy pocos son los que alcanzan un nivel regional, nacional o internacional. Para llegar al nivel más alto en el deporte, es necesario mucho esfuerzo, recursos adecuados y tiempo, por lo tanto, cualquier cosa que permita formar al deportista debe ser valorado, pero, sobre todo, debe ser observado desde la perspectiva de los entrenadores y gestores. Como no existen políticas públicas dadas de forma clara en lo relacionado al deporte, lo que lleva a proponer un modelo de polos deportivos INSERT INTOados en la gestión deportiva. Todo esto debe partir de una revisión teórica y un diagnóstico de las características de la Región Lambayeque, además el modelo que se debe basar en fundamentos teórico-prácticos. A pesar de que el currículo nos lleva a una práctica del deporte como una actividad de desarrollo de competencias, existe una contradicción en esta premisa o política interna, es al evidente la falta de lugares donde desarrollar el deporte, pero más grave aún es la falta de personal especializado en formar deportistas en nuestra Región Lambayeque. Actualmente dentro de nuestra población estudiantil adolescente los hábitos de recreación son: fumar, beber alcohol, consumir drogas, entre otros. La educación peruana tiene como finalidad educar y formar individuos íntegros y saludables para el futuro, razón por la cual se realiza la propuesta del modelo de estrategias deportivas como herramienta básica para promocionar el talento deportivo en el ámbito de la UGEL Ferreñafe. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortegana Barrantes, Andrea Ruth Influencers en la decisión de compra de moda deportiva: estudio del consumo de marcas Adidas, Nike y Puma de millennials de Lima Tema de Investigación: Deporte En los últimos años, la moda deportiva ha tenido un rápido crecimiento a nivel mundial debido a la tendencia de mantener una vida más saludable mediante la alimentación, hábitos saludables y el ejercicio los cuales han revolucionado el sector (Wilson 2015 en Patrick, & Xu 2018). Por lo que, los líderes de la industria de moda deportiva como Adidas, Nike y Puma han alcanzado mayor competitividad y están contratando a personas famosas, atletas y celebridades para promocionar sus productos y lanzar campañas publicitarias (Transparency Market Research, 2016);. Para el caso peruano, según estudios de DATUM Internacional (2018) la generación que tiene mayor predisposición a la vida saludable y preferencias claras por las marcas deportivas son los millennials. A partir de ello, la investigación plantea identificar de qué manera los influencers están presentes en la decisión de compra de prendas de vestir deportivas en jóvenes millennials. Específicamente, el tema planteado se abordará con el caso de las marcas Adidas, Nike y Puma, las cuales son marcas internacionales consolidadas que se encargan de comercializar productos y prendas de vestir deportivos, y que actualmente se encuentran empleando este tipo de estrategias de marketing con influencers para publicitar sus productos. Para efectos de esta investigación, se utilizó un enfoque mixto, utilizando herramientas tanto cuantitativas como cualitativas, siendo más predominante la cuantitativa, además, tiene un alcance exploratorio-descriptivo debido a la novedad del tema y el diseño es de aproximación de caso. Dentro de la metodología aplicada se utilizó un modelo con escalas validadas que identifica factores del proceso de decisión de compra establecido por Bae, Pyun y Lee (2010);. El modelo está conformado por 9 factores (Calidad, Marca, Moda, Recreación, Precio, Impulso, Confusión, Hábito y Celebrity Endorsement) que agrupan 35 variables, las cuales son medidas en escala de Likert. Este modelo se utiliza con la finalidad de comprobar las hipótesis planteadas y sustentadas dentro del marco teórico. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Martínez Rigacci, Rudy Karlo Complejo deportivo con equipamiento comunitario para la promoción cultural - educativa en los jóvenes del distrito de Ventanilla, Callao 2021 Tema de Investigación: Deporte La presente tesis parte de que el Complejo Deportivo con Equipamiento Comunitario es un equipamiento urbano que tiene como finalidad albergar y recibir a la juventud del distrito de Ventanilla para entrenamientos como realizar actividades recreativas pasivas y activas, así como también actividades culturales educativas. El objetivo de esta investigación es evidenciar que, a través del deporte, recreación y cultura-educacional, se puede mejorar la calidad y el estilo de vida de los jóvenes, originando una huella positiva en el aspecto físico y mental. Para ello se ha trabajado con una población de 372,899 personas y una muestra de 339 personas en su totalidad, utilizando la encuesta como instrumento de validación. Como conclusión se ha obtenido que los niños, adolescentes y jóvenes deportistas del distrito de Ventanilla tienen un estilo de vida no óptima, ya que en el distrito no existe una adecuada infraestructura y espacios destinados al deporte y recreación Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Nieto Llana, Aldair Centro deportivo y recreativo sostenible, para contribuir al desarrollo de la calidad de vida de los pobladores del Distrito de Pillco Marca, Huánuco 2015 - 2025 Tema de Investigación: Deporte Con el desarrollo de esta investigación se pretende dar a conocer la propuesta del: \"\"\"\"CENTRO DEPORTIVO Y RECREATIVO SOSTENIBLE, PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE PILLCO MARCA, HUÁNUCO 2015 - 2025.\"\"\"\" \"\"\"\"El deporte es un arte, seamos unos excelentes artistas\"\"\"\"... El ser humano para desarrollarse integralmente necesita de la implementación de actividades recreativas y deportivas\"\"\"\". El presente documento contiene la Propuesta de Diseño Centro Deportivo y Recreacional para la Municipalidad Distrital de Pillcomarca Municipio, Departamento de Huánuco, en el que se plantea tal problemática ya que las instalaciones deportivas y recreativas existentes no cubren la demanda de los habitantes. Asimismo contiene las etapas en las que se desarrollará y que permitirán un mejor conocimiento de la situación en estudio, así como la recopilación de toda la información que permita conocer los factores que influyen y las condiciones en que se encuentra actualmente el Distrito de Pillcomarca, en cuanto a infraestructura deportiva y recreativa se refiere, que es parte fundamental en elaboración de la misma y permitirá una mejor aceptación de lo que se pretende lograr. Posiblemente una de las causas por la que los jóvenes no se involucran en los deportes y recreación es que la mayoría de los Municipios de nuestro país no cuentan con la infraestructura adecuada para lograr un desarrollo de los diferentes disciplinas deportivas y recreativas. La creación de Espacios que promuevan el deporte y recreación deben tomarse como prioridad, con elfo mejoramos la calidad de vida de la población en general así como la imagen urbana. E s por ello que se plantea desarrollar la propuesta de instalaciones deportivas recreativas con el fin de contribuir al desarrollo de la calidad de vida en los pobladores del distrito de Pillcomarca. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrasco Manchay, Alejandro Junior Plan de necio para la creación de una academia de tenis para menores de 4 a 14 años en la ciudad de Chiclayo Tema de Investigación: Deporte La siguiente investigación determina la factibilidad de una academia de tenis para menores de 4 a 14 años en la ciudad de Chiclayo. Para alcanzar dicho objetivo, el trabajo evalúa la demanda del servicio en la mencionada ciudad, o más específicamente dentro del Jockey club de Chiclayo. La investigación plantea un plan de marketing de acorde a las estrategias del proyecto, determina los requerimientos organizacionales y operativos para poner en marcha la empresa y analizar la rentabilidad del proyecto. Para lograr lo antes mencionado se planteó en la investigación un problema, del cual se derivó todo el proyecto y en base al cual se establecieron los objetivos. Posteriormente se diseñó la metodología del proyecto, donde se estableció como se alcanzaran dichos objetivos. Para ello antes de desarrollar los objetivos planteados sobre el plan de necio en sí, se analizó el entorno en el cual se desarrollara; tales como la ciudad de Chiclayo, su gente, el sector recreación y deporte del Perú y de esta ciudad; para lue estudiar al público objetivo conociéndolo y entendiéndolo en base a observación e indagación. Como paso siguiente lue de estudiarse los factores externos del entorno y clientes, se desarrolló el plan operativo de la empresa, el plan de necio en sí, para esto se estableció una propuesta de valor, que es una conclusión de lo que el público objetivo buscó en un servicio de recreación y deporte, tal propuesta del valor guio el desarrollo de la empresa. Por último se concluyó que el plan de necios es viable, en cada uno de los planes que responden a los objetivos de la investigación, dicho plan muestra resultados atractivos económicos dentro del Jockey Club de Chiclayo que en otro lugar de la ciudad. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodriguez Martinez, Walter Santos Diferencias en la satisfacción del usuario nadador amateur y profesional de los servicios de la Federación Deportiva Peruana de Natación Tema de Investigación: Deporte La presente investigación propone identificar las diferencias de satisfacción de los usuarios, aficionados y profesionales, con respecto a la instancia oficial que regula la práctica de la natación en el Perú. Tiene como finalidad determinar si la metodología e instalaciones son las adecuadas para la enseñanza y entrenamiento del deporte de la natación. Esta información ayudará a mejorar, cuidar y dar un mejor servicio a las personas que deseen seguir como recreación o profesión al deporte de la natación. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Benites Pacherres, Pamela Alejandra Modelo de necio basado en servicio de jues virtuales: JuegaPe Tema de Investigación: Deporte JuegaPe es una idea de necio que nace en un cotexto distinto de la normalidad en la que solíamos vivir, donde diversos emprendimientos se han visto afectados por los cambios de la coyuntura, teniendo que temporal o definitivamente, pivotear su necio principal a otro para adaptarse a la adversidad, y en el peor de los casos, cerrar. Por otra parte, surgieron necesidades para que nuevos emprendimientos surjan. Es así que nace JuegaPe, con la tendencia de las reuniones virtuales para conectar a las personas que no podían reunirse presencialmente por la pandemia del coronavirus a nivel global, que repercutió medidas sanitarias de distanciamiento también a nivel local; así como la importancia de la recreación e integración de las personas en sus grupos familiares y amicales, de modo que ofrece un servicio que conecta ambas situaciones descritas. La virtualidad de las actividades diarias en estos tiempos es una constante normalizada, no obstante, JuegaPe aporta además el involucramiento de las personas para ofrecer una innovadora idea de entretenimiento, donde el cliente vive una experiencia total de jue. Para que este proyecto sea sustentable se ha validado la existencia del problema; el comportamiento de los potenciales clientes está orientado a la dinámica presentada. De esta manera también se han validado las soluciones, los componentes del modelo de necio, y se ha realizado una proyección estimada de ventas. Con este proyecto, se presentar un nuevo modelo de necio orientado y adaptado a la nueva normalidad, con una visión de escalabilidad a lar plazo en torno a las condiciones que se presenten más adelante. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bustamante Villanueva, Miluska Pamela Estado nutricional y actividad física en escolares de primaria de la institución educativa Manuel Seoane Corrrales Ventanilla Lima - Perú 2017 Tema de Investigación: Actividad Física El estado nutricional y la actividad física en los escolares, ha tenido un cambio gradual a través del tiempo, evidenciándose diferentes problemas a nivel nutricional, tales como delgadez, sobrepeso, obesidad que se manifiesta desde las edades muy tempranas incrementándose a ellos el sedentarismo y la poca actividad física. El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar cómo el estado nutricional se relaciona con la actividad física en escolares de primaria de la IE Manuel Seoane Corrales, Ventanilla -Lima 2017. El tipo de investigación fue cuantitativo, descriptivo, correlacional y observacional. Se utilizó mediciones antropométricas de peso y talla y se utilizó como instrumento un cuestionario validado inventario de actividad física habitual de los escolares (IAFHE). La muestra estuvo conformada por 100 escolares de dicha institución educativa. Como resultado presento la relación entre la variable estado nutricional y la actividad física con un valor de (0,551); lo cual indico una correlación moderada negativa; lo que significó que a mayor actividad física se presenta un estado nutricional menor. La significancia o P valor, es de 0.000, menor a 0.05, por lo que rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Aviles Oré Sigifredo, Constancio Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er grado de primaria de la I.E.1190, Chosica, 2015 Tema de Investigación: Actividad Física El presente trabajo de investigación titulado: Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er grado de primaria de la I.E.1190, Chosica, 2015. Tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er Grado de Primaria de la I.E. 1190. El método de investigación fue hipotético – deductivo, el tipo de investigación fue aplicada, el diseño fue cuasi experimental, con grupo de control y grupo experimental. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes, GC: 25, GE: 25, el muestreo fue no probabilístico. Se aplicó la técnica de la encuesta con un Test, en el caso del instrumento de Desarrollo Psicomotriz (TEPSI), en el caso de la Autoestima, el instrumento fue un cuestionario. Las conclusiones a las que se llegó, fueron que: de acuerdo con el objetivo general, se rechaza la H0 y acepta la H1, entonces: La actividad física influye significativamente en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er grado de Primaria de la I.E. 1190 (p < 0,05). Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Sagifredo Constancio, Avilés Oré Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1 er grado de primaria de la I.E.1190, Chosica, 2015 Tema de Investigación: Actividad Física El presente trabajo de investigación titulado: Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er grado de primaria de la I.E.1190, Chosica, 2015. Tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er Grado de Primaria de la I.E. 1190. El método de investigación fue hipotético – deductivo, el tipo de investigación fue aplicada, el diseño fue cuasi experimental, con grupo de control y grupo experimental. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes, GC: 25, GE: 25, el muestreo fue no probabilístico. Se aplicó la técnica de la encuesta con un Test, en el caso del instrumento de Desarrollo Psicomotriz (TEPSI), en el caso de la Autoestima, el instrumento fue un cuestionario. Las conclusiones a las que se llegó, fueron que: de acuerdo con el objetivo general, se rechaza la H0 y acepta la H1, entonces: La actividad física influye significativamente en el desarrollo psicomotriz y la autoestima en los estudiantes del 1er grado de Primaria de la I.E. 1190 (p < 0,05). Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chanca Eulogio, Maribel Actividad física y su incidencia en el desarrollo de la autoestima de los estudiantes de la institución educativa “Manuel nzáles Prada” Los- Olivos – 2017 Tema de Investigación: Actividad Física La presente investigación tuvo como objetivo general de Actividad física y su incidencia en el desarrollo de la autoestima de los estudiantes de la institución educativa “Manuel nzáles Prada” Los- Olivos – 2017. A partir de una determinada problemática y mediante los procedimientos metodológicos de rir. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. El diseño de investigación es no experimental de nivel correlacional causal, determinando la relación existente entre la Actividad física y la autoestima se aplicaron dos instrumentos, uno para medir la variable actividad física y otro para la autoestima de los estudiantes de la de la Institución Educativa “Manuel nzáles Prada “Los - Olivos, Se empleó la técnica de la encuesta y el cuestionario, la validación del instrumento se desarrolló por juicio de expertos. Para este estudio la población fue de 446 estudiantes de la Institución Educativa “Manuel nzáles Prada “Los - Olivos. Con una muestra de 70 estudiantes. La investigación muestra como resultado del modelo de regresión lineal ordinal entre la influencia de la actividad física sobre el desarrollo de la autoestima, mostrando una correlación alta entre estas dos variables, evidenciado a través de su R Cuadrado (0.02); y su p_valor (0.000);, que al ser menor que el nivel de significación a prefijado en 0.05. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Abelardo Rodriguez Menendez INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN EL DESARROLLO DE LOS HUESOS SESAMOIDEOS DE LA MANO Tema de Investigación: Actividad Física Es una preocupación actual en el campo de la investigación morfológica conocerlas modificación el que se producen en el hombre como consecuencia del trabajo que realiza. Atendiendo a este aspecto se ha propuesto realizar un estudio de la incidencia de huesos sesamoideos de la mano en jóvenes comprendidos entre 17 y 21 años de edad que integran el equipo nacional de cubano de canotaje. Para este trabajo se realizaron radiografías de la mano derecha e izquierda a cada individuo siguiendo la técnica de White house. Para el estudio de los huesos sesamoideos de la mano se realizó el recuento de las mismas, y se determinó el total por grupo estudiado, así como el índice de las localidades más frecuentes de los mismos. El análisis estadístico se realizó mediante un test de comparación de porcentaje. Se observó mayor porcentaje de aparición de huesos sesamoideos de la mano en los deportistas, lo cual se relacionó con el trabajo físico que realizan con las manos. El incremento de aparición de los huesos sesamoideos no mostró diferencia entre los lados derecho e izquierdo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Clemente Aiquipa, Julio Ronhell Bienestar psicológico, actividad física y agresividad en los adolescentes escolarizados de San Juan De Lurigancho Tema de Investigación: Actividad Física El objetivo de este estudio fue identificar la relación que existe entre el bienestar psicológico, la actividad física y la agresividad en adolescentes escolarizados de San Juan de Lurigancho. Se contó con una muestra de 982 adolescentes escolarizados de 12 a 18 años de edad, del 1° al 5° grado de nivel secundario. El enfoque de la investigación es cuantitativa, no experimental de corte transversal, de tipo descriptivo correlacional. Los instrumentos empleados fueron la escala de bienestar psicológico para jóvenes adolescentes (BIEPS), el cuestionario para la valoración de la actividad física en escolares y el cuestionario de agresividad premeditada e impulsiva en adolescentes (CAPI_A). Los resultados obtenidos demostraron que existe una correlación estadísticamente significativa entre bienestar psicológico, actividad física y agresividad (p<0.05), asimismo entre la actividad física y las dimensiones de bienestar psicológico se evidenció una correlación estadísticamente significativa (p<0.05), se observó también que entre la variable de actividad física y la dimensión de agresividad premeditada existe una correlación estadísticamente significativa (p<0.05; r=.098), sin embar entre la variable y la dimensión de agresividad impulsiva no se evidencia una relación (p>0.05; r=062);; en cuanto a la agresividad y las dimensiones de bienestar psicológico se encontró una correlación inversa estadísticamente significativa (p<0.05), por último concerniente a la variable de bienestar psicológico con la dimensión de agresividad premeditada se determinó una correlación inversa estadísticamente significativa (p<0.05; r=-.113), de igual forma con la dimensión de agresividad impulsiva (p<0.05; r=-.13**). Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado nzales Chumpitaz, Paola Alexandra Adaptación de la escala de autoeficacia para la actividad física (EAF) en adultos de Lima Tema de Investigación: Actividad Física El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de adaptar la Escala de autoeficacia para la actividad física (EAF) en adultos de Lima. El enfoque de esta investigación fue de tipo aplicada y de diseño instrumental, con una muestra conformada por 296 adultos, cuyas edades estimaron entre 18 y 64 años (M= 29.26);. Se analizó la equivalencia lingüística-cultural mediante el focus group, realizándose la modificación de 4 ítems y la presentación del formato del test para una mayor comprensión. Por otro lado, se encontró una adecuada validez de contenido mediante el criterio de jueces expertos (V>.70);. Además, se estableció la validez por estructura interna, escogiendo el modelo re especificado compuesto por 25 ítems ya que, presenta mejores valores de ajuste (X2/gl=1.55, CFI=.96, TLI=.95, SRMR=.05, RMSEA=.04);. Asimismo, se halló la confiabilidad por consistencia interna obteniendo puntuaciones mayores a .70 en cada uno de sus factores y finalmente se examinó la evidencia de validez en relación con otras variables (actividad física deportiva y autoconcepto físico). Se concluyó que, el instrumento re especificado de 25 ítems y 3 factores, donde se eliminó 2 ítems, cuenta con adecuadas evidencias empíricas de validez y confiabilidad en una muestra limeña. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ocampo Mascaró, Javier Correlación entre conocimientos sobre consecuencias de la obesidad y grado de actividad física en universitarios Tema de Investigación: Actividad Física Introducción. El objetivo del presente estudio es determinar si existe correlación entre los conocimientos sobre las consecuencias de la obesidad y el grado de actividad física de las personas. Métodos. Se realizó un estudio transversal analítico durante los años 2013 y 2014. Participaron 215 alumnos de pregrado seleccionados por conveniencia no relacionados a carreras del campo de la salud en una universidad de Lima, Perú. Se evaluó el grado de actividad física utilizando el International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) y el nivel de conocimientos sobre consecuencias de la obesidad utilizando la escala Obesity Risk Knowledge-10 (ORK-10);. También, se consignó las fuentes de información de donde obtuvieron el conocimiento para responder dicho cuestionario. Resultados. La mediana de edad fue 20 (ran intercuartílico=4); y 63% eran mujeres. De acuerdo al IPAQ, 53,9% realizaban actividad física alta, 35,4%, moderada y 10,7%, leve. Se encontró una correlación muy baja (rs=0,06); entre el puntaje del ORK-10 y la cantidad de equivalentes metabólicos/minuto consumidos por semana, pero no era significativa (p=0,38). Las personas informadas por medios de comunicación y por personal de salud obtuvieron mayores puntajes en el ORK- 10 que quienes se informaron por otras vías (p<0,05). Conclusiones. La correlación entre los conocimientos sobre consecuencias de la obesidad y el grado de actividad física es muy baja. Es necesario utilizar enfoques multidisciplinarios que incluyan todos los determinantes de la realización de actividad física para poder lograr cambios en la conducta de la población. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Van Den Broek De La Cruz, Kaaren Roze Calidad de la dieta y actividad física en músicos de una orquesta de Lima - Perú Tema de Investigación: Actividad Física Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la calidad de la dieta y la actividad física con el estado nutricional de los músicos de una orquesta de Lima Perú. Fue tipo cuantitativo, nivel correlacional y diseño analítico, prospectivo y transversal. La muestra la conformaron 60 músicos pertenecientes a una orquesta de teatro de Lima. Para clasificar el estado nutricional se utilizó el IMC, el índice de alimentación saludable para valorar la calidad de la dieta y el cuestionario describa que significa las iniciales GPAQ para la actividad física, asimismo, para responder a los objetivos e hipótesis se usó la prueba de Spearman. La edad promedio fue 26.5 ± 2.6 años, sexo masculino (71.7%), solteros (86.7%), universitarios (76.7%) y tocaban instrumento de cuerda pulsada (36.7%). Por otro lado, se observó correlación moderada directa entre la calidad de la dieta (p=0.001, Rho=0.428), actividad física (p<0.001, Rho=0.544); sobre el estado nutricional. Se concluye que existe relación directa entre calidad de la dieta, actividad física y el estado nutricional. Es decir, mientras menor sea el nivel de calidad de la dieta y actividad física, habrá un inadecuado estado nutricional. Además, más de la mitad de músicos presentó un estado nutricional con peso normal, evidenció inadecuada calidad de la dieta y realizaba un nivel moderado de actividad física. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sánchez Ga, Merlly Edith Actividad física y obesidad infantil en estudiantes de las instituciones educativas del nivel primario de San Antonio - Cañete, 2014 Tema de Investigación: Actividad Física El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la actividad física y la obesidad infantil en estudiantes de las instituciones educativas del nivel primario de San Antonio - Cañete, 2014? y el objetivo general fue: Determinar la relación que existen entre la actividad física y la obesidad infantil en estudiantes de las instituciones educativas del nivel primario de San Antonio - Cañete, 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 151 estudiantes. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una correlación muy alta y significativa entre la actividad física y la obesidad infantil en estudiantes de las instituciones educativas del nivel primario de San Antonio – Cañete, con un nivel de significancia de .05, Rho de Spearman = -.985 y p < .05. Publicado 2015 Enlace Mas información
Artículo Mejía, C.R. Physical activity and its association with chronic diseases in the elderly in 11 cities of Peru Tema de Investigación: Actividad Física Determinar la frecuencia de actividad física y su asociación con enfermedades crónicas en los ancianos en once ciudades del Perú. Métodos: se realizó un estudio transversal de datos secundarios; La variable dependiente no fue la realización de la actividad física, las enfermedades crónicas y otras variables fisioantropométricas fueron variables independientes. Para el análisis bivariado y multivariado se utilizaron modelos lineales generalizados. Se consideró un nivel de confianza del 95% y una p <0,05 como estadísticamente significativo. Resultados: De los 1030 adultos mayores, 68% (698) no realizaron actividad física. Al realizar el modelo multivariado se obtuvo para cada año de edad un aumento de frecuencia del 1.5% en la actividad física (RPA: 1.015, IC 95% 1.006-1.024, p = 0.001); por cada centímetro de cintura adicional disminuyó 0.6% en la actividad física (RPA: 0.994, IC del 95%: 0.992-0.997, p <0.001); y aquellos que padecían otras enfermedades cardíacas crónicas (RPA: 1.15, IC del 95%: 1.02-1.30. P = 0.019) tuvieron frecuencias más altas de ausencia de actividad física, ajustadas por sexo y ciudad de residencia. Conclusión: ninguna actividad física se asoció con padecer alguna enfermedad cardíaca, edad avanzada y circunferencia de la cintura. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chinchay Garcia, Heydy Elizabet Los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes de 1er año de secundaria de la I.E. Jorge Chávez de Tambogrande – Piura - 2019 Tema de Investigación: Deporte La investigación denominada Los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del primer grado del nivel secundaria en la I.E Jorge Chávez del Distrito de Tambogrande – Piura. Se planeó como objetivo Diagnosticar el nivel de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes de 1er año de secundaria de la I.E. Jorge Chávez de Tambogrande – Piura, 2019. El estudio asumió un tipo de investigación no experimental con diseño descriptivo, para tal caso se contó con una sola muestra de 30 estudiantes del primer año de secundaria a quienes se les aplicó un instrumento de evaluación para determinar el nivel de los fundamentos técnicos del vóleibol, donde se evidenció dificultades en el desarrollo de la coordinación óculo manual, la práctica de los fundamentos técnicos del vóleibol y conocimientos afines a este deporte. Los estudiantes no conocían la historia, concepto del vóley, los fundamentos técnicos ni las reglas básicas de este deporte. Teniendo como conclusión que los estudiantes presentan un deficiente nivel en los fundamentos técnicos de Voleo, recepción, saque, remate y bloqueo, en porcentajes que superan el 90%. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Álvarez Ojeda de Palacios, Yenny Maribel El aprendizaje del minibásquetbol en los alumnos(as) del 1er Grado de secundaria de la I.E. Nº 15018 “Coronel Andrés Razuri” – Tambogrande, Piura 2019 Tema de Investigación: Deporte El presente estudio tuvo como objetivo general; Identificar los factores que intervienen en el aprendizaje del Mini básquetbol en los alumnos del 1er grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 15018 “Coronel Andrés Razuri”, Tambogrande, Piura 2019. Teniendo una población y muestra de 71 estudiantes del 1er grado A y 1er grado B. Siendo el Procedimiento, la aplicación de una Lista de cotejo en las secciones determinadas como muestra se aplicó los instrumentos de recolección de información sobre el aprendizaje del mini básquetbol. A partir de su aplicación se recogió valiosa información que se organizó estadísticamente para una mejor interpretación y análisis por parte de la investigadora. Para procesar los datos recopilados de la encuesta, se procedió a la tabulación respectiva y con la ayuda del programa SPSS 19.0, nos permitió analizar los resultados de la variable del aprendizaje de mini básquetbol, presentándolo lue en tablas y gráficas. Para el análisis de la estadística descriptiva organizamos la información en tablas agrupados en frecuencias y porcentajes. Para el análisis de la estadística inferencial utilizamos medidas de tendencia central, la media aritmética y medidas de dispersión, como: la desviación estándar y la varianza. Finalmente tenemos la conclusión siguiente; los factores que intervienen en el aprendizaje del mini básquetbol, son de carácter metodológico, como la forma de enseñanza o los estilos de aprendizaje, sin embar, se consideran factores como infraestructuras, materiales y sobretodo la inserción de este deporte en el Currículo Nacional de la Educación Básica, solo como medio de la Educación física. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ccopa Barrionuevo, Dina Conocimiento de primeros auxilios en actividades deportivas recreativas de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa de San Francisco de Borja del Cusco, 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación fue alentada por los peligros que se muestran todos los días entre los alumnos del nivel primario de las Instituciones educativas del sistema educativo nacional, Regional y local, por lo cual la Institución Educativa San Francisco de Borja del distrito y provincia del Cusco, no escapa a esta circunstancia, no siendo la distinción a la regla, debemos de velar por la integridad física de los alumnos inferiores de edad, los mismos que se hallan expuestos a una sucesión de accidentes al desarrollar o entrenar las clases de educación física, los deportes de formación de esta forma como sus jues recreacionales, sean estos, por distintos causas que se muestran en el instante. Este trabajo tiene como carácter primordial, hacer un diagnóstico y anunciar los peligros que se muestran cuando los alumnos hacen uso del patio en sus horas de educación física de esta forma como en los recreos, ya sean estos ocasionados por el estado deplorable de la infraestructura de la institución didáctica, o las interrupciones cometidas por otros alumnos, como el cruce en el instante de sus desplazamientos en el patio, jues o deportes deficientemente organizados, etc. Popular la circunstancia, es requisito que se actúe inmediatamente y se de las elecciones de satisfacción a los inconvenientes que se les muestran a los alumnos inferiores de edad al entrenar sus deportes o jues recreativos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Espinoza Urbina, Eduardo Alfredo Modelo educativo basado en la práctica del Tul Taekwondo para desarrollar valores en estudiantes de educación secundaria Tema de Investigación: Deporte El estudio tuvo como objetivo aplicar el Modelo educativo basado en la práctica del Tul Taekwondo, que permita el desarrollo de valores en estudiantes de educación secundaria, considerando que los valores orientan la conducta de los seres humanos en procura de una sana convivencia, su realización como persona y para mejorar la calidad de sus aprendizajes. La base del modelo son los principios filosóficos del Taekwondo, cuya esencia es crear en el hombre conciencia de sí mismo para valorarse y a los demás, ante el bajo desarrollo de valores de los estudiantes. La situación de este bajo nivel, no les permite un óptimo desarrollo socio-afectivo, siendo una de las causas de la disminución de sus aprendizajes, contraviniendo con el Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular, cuyo objetivo es contribuir al desarrollo de actitudes, capacidades, valores y alcanzar aprendizajes a través de toda su vida, por lo que es necesario revalorar el Área de Educación Física y proponer como una nueva alternativa al Tul Taekwondo, deporte que debería ser considerado dentro del currículo escolar por su filosofía que favorecen la formación y conducción de las personas en su vida diaria y en el caso del presente modelo impulsará el desarrollo de valores dentro y fuera de la institución educativa, siendo tarea de la escuela conjuntamente con la familia dar el acompañamiento necesario. La Metodología empleada fue el enfoque cuantitativo y el método experimental, siendo la variable independiente el Modelo educativo basado en la práctica del Tul Taekwondo y la variable dependiente el desarrollo de valores en estudiantes de educación secundaria. La población del estudio estuvo conformada por los 319 estudiantes del nivel de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública “Ramón Espinoza Sierra” del departamento de Lambayeque y la muestra escogida por conveniencia estuvo constituida por los 60 estudiantes del VI ciclo de este nivel. Para la recopilación de datos, se utilizó la Técnica de la Observación y específicamente la Ficha de Observación de Valores en la Actividad Diaria- EVAF cuya validez se determinó desde los niveles de contenido, constructo y criterio. Para su tabulación se utilizó el programa estadístico SPSS, obteniéndose resultados descriptivos y las tablas correspondientes. La investigación demostró que la aplicación del Modelo, causó efectos positivos para desarrollar valores en estudiantes de educación secundaria, ya que mostraron diferencias positivas significativas en los puntajes entre el Pre test y Post test aplicados. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Galvez Meza, Rodolfo Javier Plataforma computacional de captura y representación del movimiento en 3D para apoyo a la rehabilitación de la marcha Tema de Investigación: Deporte El movimiento humano es un elemento importante en el estudio de la biología humana debido a ser una propiedad básica de la vida. Este resulta aún más importante en aspectos colectivos como el deporte, la salud, la educación física, la danza, la rehabilitación, entre otros. Especial atención requiere la rehabilitación donde, a través del análisis de marcha, el fisiatra observa y estudia el desempeño de los pacientes a lo lar de diversas sesiones que realizan, con el fin de ver la evolución de los mismos. Sin embar, capturar y realizar seguimiento al movimiento humano de manera computacional es una tarea compleja con alternativas costosas. Asimismo, los centros de rehabilitación de Lima no cuentan con la tecnología apropiada y existe, por parte de las personas, una negación al cambio que complica la inclusión de la misma. Debido a esto, el presente proyecto presenta una herramienta de bajo costo que permite registrar y representar el movimiento humano en 3D para apoyar a las terapias de rehabilitación de la marcha. El registro puede ser almacenado de forma permanente con el fin de mantener un histórico y realizar nuevos análisis en el tiempo. El dispositivo usado (Kinect) se mostró adecuado para la captura de la información útil con un margen de error aceptable que, dependiendo del entorno de captura, éste puede ser controlado. En el trabajo se consiguió detectar el patrón de marcha de los ángulos de flexión de la rodilla, lo cual permitió comparar diferentes situaciones de caminata y calcular medidas como distancia de paso, velocidad del movimiento de la persona, porcentaje de datos dentro del ran de referencia de una caminata normal (medidas de los ángulos de flexión), de esta manera se consigue determinar el nivel de normalidad de un ciclo de paso. Finalmente se desarrolló un prototipo de visualización 3D que permite manipular el entorno y tener diferentes vistas del movimiento del paciente. Este puede ser reutilizado para crear un ambiente más completo de análisis que comprenda otros tipos de movimientos (además de la rodilla), soportar un mayor número de fuentes de diferentes ángulos (múltiples Kinect), Kinect en movimiento que permita realizar un seguimiento de la marcha en un mayor espacio, entre otros. Todo lo anterior mencionado serviría de base para la constitución de un laboratorio de rehabilitación basado en realidad virtual. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rodríguez Gamboa, Yhonatan José Estrategia didáctica \"\"\"\"Aprendiendo a enseñar voleibol\"\"\"\" para mejorar la enseñanza de los fundamentos técnicos a un grupo de formadores deportivos en una institución, Pacanga 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación, de Estrategia Didáctica “Aprendiendo a Enseñar Voleibol” para mejorar la Enseñanza de los Fundamentos Técnicos a un grupo de Formadores Deportivos, tiene como punto de partida el problema siguiente: ¿En qué medida la Estrategia Didáctica “Aprendiendo a Enseñar Voleibol” mejora la Enseñanza de los Fundamentos Técnicos a un grupo de formadores deportivos en una institución, Pacanga 2018?. Consecuentemente el Objetivo General es: Determinar la eficacia de la Estrategia Didáctica “Aprendiendo a Enseñar Voleibol” en el mejoramiento de la Enseñanza de los Fundamentos Técnicos a un grupo de formadores deportivos en una institución, Pacanga 2018. El estudio es experimental y se utilizó un diseño de investigación pre experimental. Esto nos permitió realizar un Pre-Test y Pos-Test con un solo grupo. La muestra considerada es de 20 formadores deportivos. El proceso seguido implica la Aplicación del Pre-Test al grupo, lue se desarrolló la Estrategia Didáctica “Aprendiendo a Enseñar Voleibol”. Culminada la aplicación de la propuesta, se administró el Post - Test al grupo. La información obtenida se trató estadísticamente y los resultados se presentan en 15 cuadros estadísticos. Según ello los promedios obtenidos por la muestra de estudio en el Pre-Test muestran que el 90% se encuentra en un bajo nivel y un 10% un nivel regular en la Enseñanza de los Fundamentos Técnicos. Pero en el Post-Test los promedios son significativos, ya que un 85% alcanzó un nivel óptimo, mientras un 10% se encuentran en un nivel regular y solo un 5% en un nivel bajo. Esto es una prueba de la eficacia de la Estrategia Didáctica “Aprendiendo a Enseñar Voleibol” en el mejoramiento de la Enseñanza de los Fundamentos Técnicos al grupo de formadores deportivos. Los resultados demuestran que la Estrategia Didáctica “Aprendiendo a Enseñar Voleibol” mejora la Enseñanza de los Fundamentos Técnicos a un grupo de formadores deportivos en una institución, Pacanga 2018, con una eficacia del 85%. Como se puede evidenciar que, aparte de cumplir con el propósito de mejorar el conocimiento de la enseñanza del voleibol, se obtuvo mejor desenvolvimiento de los formadores deportivos en sus diferentes aspectos, de manera que esto corrobora la veracidad de la estrategia didáctica empleada en el marco curricular de la Educación Física y el deporte con que la investigación finaliza. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Cuenca Cartagena, Violeta Emperatriz Estrategias de enseñanza desde la promoción de la salud para el desarrollo de capacidades cognitivas de estilos de vida saludables en estudiantes de primaria Tema de Investigación: Deporte La promoción de la salud como estrategia de enseñanza en el Perú fue incorporada a nivel nacional en el año 2002 por los Ministerios de Salud y de Educación. Sin embar de acuerdo a estudios realizados por el Ministerio de Educación, se observó que los docentes del nivel primario no la usan en el desempeño de su práctica pedagógica. Frente a este panorama, la presente investigación estuvo dirigida al planteamiento y ejecución de nuevas estrategias de enseñanza para desarrollar capacidades cognitivas de estilos de vida saludable en estudiantes del cuarto grado de primario. La investigación de enfoque cuantitativo utilizó un diseño de tipo cuasi experimental, por lo que la muestra estuvo conformada por 38 estudiantes distribuidos en dos grupos, cada uno de 19: uno experimental, al cual se le aplicó las estrategias de enseñanza para la promoción de la salud y otro de control, al cual no se le ejecutó. A ambos grupos se les administró un cuestionario de entrada y salida, obteniéndose los siguientes resultados: El grupo experimental mostró cambios en sus conocimientos para el consumo de los alimentos, cantidades y frecuencias en cada comida; lavado de manos, antes y después de las comidas y uso de los servicios higiénicos; las actividades que deberían realizar durante la educación física, hora de recreo y al llegar a su casa; los deportes a practicar, las veces a la semana y tiempo. En el grupo control no se registraron cambios significativos en sus conocimientos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valdez, Laura Consumo de complementos proteicos y sus factores asociados entre usuarios de gimnasios en Lima Metropolitana, 2016 Tema de Investigación: Deporte Introducción: Actualmente, el consumo de complementos proteicos se ha extendido en personas que realizan actividad física en gimnasios. El objetivo del estudio fue evaluar la prevalencia y los factores asociados al consumo de complementos proteicos entre usuarios de los gimnasios. Métodos: Los participantes fueron hombres y mujeres mayores de 17 años, quienes asistían regularmente al menos hace un mes al gimnasio. El tiempo de recolección de datos fue de 4 meses. Se utilizaron las pruebas de Chi cuadrado y de Wilcoxon. Resultados: Encuestamos un total de 457 usuarios que asistían a 44 gimnasios de Lima Metropolitana. El 50,2% eran del sexo masculino y la mediana (RIC) de edad fue 29 (23-36,5) años. El 63,7% de los usuarios asistentes al gimnasio tomaba al menos un complemento nutricional habitualmente, de los cuales el 30,9% fueron complementos proteicos. Los factores asociados al consumo de complementos proteicos fueron el sexo, si el gimnasio pertenece a una cadena o no, el tiempo total en meses que asiste al gimnasio, la frecuencia con la que asiste, entre otros. Conclusión: En conclusión, un número elevado de usuarios regulares de gimnasios consumen complementos proteicos en la ciudad de Lima, Perú. Es importante impulsar el trabajo del nutricionista en este campo laboral, ya que se ha visto en la mayoría de los casos, que estos complementos son consumidos sin supervisión o información adecuada. Se recomienda realizar estudios que evalúen con mayor detalle los determinantes y patrones de consumo de estos complementos e incrementar la regulación de los mismos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Rivera Ameri, Alexandra Prevalencia de anemia ferropénica en deportistas seleccionados del Instituto Peruano del Deporte durante el año 2013: estudio transversal Tema de Investigación: Deporte Introducción: El objetivo de este trabajo fue determinar la prevalencia de anemia ferropénica según el componente dinámico y estático, identificando de esta manera los deportes con mayor prevalencia de anemia y determinar la asociación entre el sexo, la edad y anemia.Material y métodos: Estudio observacional de tipo corte transversal analítico. Se utilizó la base de datos de la Dirección Nacional de Servicios Biomédicos del Instituto Peruano del Deporte, en el periodo de enero a diciembre de 2013. De un universo de 1833 deportistas, se seleccionaron aquellos entre 18 y 35 años de edad. Las variables numéricas se evaluaron usando la prueba de t de Student o la prueba de Mann-Whitney dependiendo del estado de normalidad de las variables. Las variables categóricas fueron evaluadas usando ?2. Razones de prevalencias crudas y ajustadas fueron calculadas usando regresión de Poisson con varianza robusta, para evaluar la asociación entre sexo y anemia.Resultados: Se analizaron 633 deportistas, siendo en su mayoría varones (68,4%). Las variables que se incluyeron en el modelo bivariado fueron sexo, edad deportiva y suplementación con hierro, las cuales fueron también incluidas en el modelo multivariado, encontrándose asociación entre anemia y edad deportiva (p=0,01);. No se encontró asociación entre sexo y anemia (RPa= 0,96; IC95%: 0,60-1,40; p=0,85), sin embar, la prevalencia de anemia fue por encima del 15% (17,9% hombres y 16,8% mujeres).Conclusiones: Se halló mayor prevalencia de anemia ferropénica en los deportes de alto componente estático y dinámico. No se encontró asociación entre anemia ferropénica y sexo en deportistas seleccionados del Instituto Peruano del Deporte en el año 2013. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arias Montano, Kevyn Jhordan Steak Diferencias en el nivel de hemoglobina por género en deportistas del Instituto Peruano del Deporte durante el año 2013 Tema de Investigación: Deporte Introducción: La hemoglobina (Hb) se encarga del transporte de oxígeno en muchas circunstancias fisiológicas. El elemento más importante es el hierro, el cual se modifica en el deportista por incremento del volumen sanguíneo y por la hematopoyesis generada por el ejercicio. En el ámbito deportivo, el género femenino tiene una mayor predisposición de presentar anemia. No hay evidencia disponible sobre la asociación de anemia y género en deportistas peruanos. Métodos: Se utilizó la base de datos de la Dirección Nacional de Servicios Biomédicos del Instituto Peruano de Deporte, entre enero y diciembre del 2013. Las variables numéricas se evaluaron usando la prueba de T de Student o la prueba de Mann-Whitney dependiendo del estado de normalidad de las variables. Las variables categóricas fueron evaluadas usando Chi cuadrado. Razones de prevalencias crudas y ajustadas fueron calculadas usando regresión de Poisson con varianza robusta, para evaluar la asociación entre género y anemia. Resultados: Se analizaron 633 deportistas entre 18 a 35 años de edad, siendo en su mayoría varones (68,4%). Las variables que se incluyeron en el modelo bivariado fueron género, edad deportiva y suplementación con hierro, las cuales fueron incluidas en el modelo multivariado, encontrándose asociación entre anemia y edad deportiva (p=0,01);. No se encontró asociación entre género y anemia (RPa= 0,96; 95% IC 0,60-1,40; p=0,85), sin embar, la prevalencia de anemia fue por encima del 15% (17,9% hombres y 16,8% mujeres). Conclusiones: No se encontró asociación entre anemia y género en deportistas seleccionados del IPD en el año 2013. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ognio Salazar, Giovanni Rafael Asociación entre la frecuencia en horas del deporte y el tipo de suplementos alimenticios utilizados por Judocas peruanos de alto rendimiento, 2019 Tema de Investigación: Deporte Existe una alta prevalencia en cuanto al uso de suplementos alimenticios (SA) en deportistas a nivel mundial. Se ha visto que usualmente a mayor número de horas de práctica del deporte el atleta es más propenso a utilizar mayor cantidad de suplementos alimenticios. En cuanto al Perú, al igual que en la región de América del Sur, existen pocas investigaciones acerca del tema. Se realizó un estudio observacional de tipo transversal analítico para evaluar la asociación entre la frecuencia de práctica del deporte y los tipos de suplementos alimenticios que utilizan los judocas de la Federación Deportiva Peruana de Judo y los judocas pertenecientes a la selección de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Se utilizó una encuesta para el recojo de datos y se hizo de manera personal. Se encontró una relación significativa entre el número de horas de entrenamiento a la semana y el consumo de suplementos alimenticios en ambas caterías de suplementos alimenticios estudiadas; existe una asociación al factor de protección. Asimismo, se vio que aquellos que practicaban el deporte en un número de horas mayor a 19 por semana tenían 1,58 más probabilidades de consumir SA para la construcción muscular que quienes entrenaban igual o menos de 19 horas por semana. De igual modo, se encontró mediante un análisis multivariado ajustado que los judocas que practicaban el deporte más de 19 horas por semana tenían 1,21 más probabilidades de consumir SA para la mejora del rendimiento. Los hallazs de este estudio pueden ser utilizados por los nutricionistas de ambas instituciones para (a) identificar los SA utilizados por los atletas, frecuencia y razón de uso y (b) implementar programas educativos sobre el correcto uso de SA. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Armijo Achata, Eduardo Villa multidisciplinaria del deporte olímpico y su relación con el desarrollo del talento deportivo en el distrito de San Martín de Porres - 2019 Tema de Investigación: Deporte La investigación realiza tiene como propósito el determinar si existe relación entre la Villa multidisciplinaria del deporte olímpico y el talento deportivo. El diseño de investigación aplicado es el no experimental, debido a que no se va a manejar ninguna de las variables de estudio; y de carácter transaccional, porque se ha aplicado la muestra en un solo periodo a la muestra estudiada. Para el análisis se optaron los principales indicadores de la Villa multidisciplinaria del deporte olímpico, los cuales son la relación de actividades, el usuario y nº de m2 de área verde por persona los cuales se correlacionan con los indicadores del talento deportivo, que son, tipo de deporte, frecuencia ,nutrición y grado de instrucción. La población de Habitantes del distrito de San Martin de Porres dentro del grupo etario de adolescentes y jóvenes en el 2015, es de 70093. Se concluyó en rechazar Hipótesis nula y por lo tanto aceptar Hipótesis general, es decir, Existe relación entre El diseño una Villa multidisciplinaria del deporte olímpico y el talento deportivo en vías a fortalecer el desarrollo social en el distrito de San Martin de Porres al 2018. Asimismo se aprecia que existe una correlación positiva y moderada entre las dos variables. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Plasencia Alvarez, Dr. Jorge EVALUACIÓN NUTRICIONAL EN NIÑOS DEPORTISTAS, SOMETIDOS A ENTRENAMIENTO CONSTANTE Tema de Investigación: Deporte El Objetivo para el presente trabajo, fue determinar el estado nutricional, evaluando el índice de masa corporal de niños deportistas y de niños del mismo grupo etáreo que no realizan actividad física comprobada. Materiales y Métodos: Se trabajó con niños entre los 9 y 10 años de edad que practican fútbol base y que recibieron un entrenamiento metódico y regular durante los últimos tres años; a los cuales se determinó el índice de masa corporal (IMC) y se comparó con niños que llevan una vida sedentaria. La muestra se determinó en 14 niños que realizan actividad física, agrupándolos como casos y los niños que no practican ningún deporte como controles. Resultados: Se observó que el 57.1% de los niños que practican fútbol presentan un IMC normal, 35.7% presentan IMC bajo y el 7.1% presentan un IMC alto comparados con los niños que no realizan actividad física; en donde el 64.3% presentan IMC alto, correspondiendo al diagnóstico de sobrepeso; el 28.6% presentan un IMC normal y el 7.1% un IMC bajo. Conclusiones: El ejercicio constituye un factor influyente de manera directa, sobre el estado nutricional de los niños que practican la disciplina deportiva del futbol; determinándose que el tiempo de práctica constante y permanente, de este deporte, resulta beneficioso sobre el estado nutricional en este grupo. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Araníbar del Carpio, Edgar Omar Calidad del registro de tratamiento en la historia clínica por lumbalgia. Club de Regatas “Lima” en el año 2014 Tema de Investigación: Deporte Determina el cumplimiento del registro de tratamiento en las historias clínicas de pacientes deportistas con diagnóstico de lumbalgia mecánica, según la guía de práctica clínica, en el servicio de medicina del deporte del Club de Regatas “Lima”, en el año 2014. Materiales y métodos: Estudio retrospectivo observacional, se evaluaron 61 historias clínicas de pacientes deportistas con diagnóstico de lumbalgia mecánica durante el año 2014. Se aplicó estadística descriptiva. Resultados: Encontramos que en el 82,0% de los deportistas, en la historia clínica no hay registro de indicación de reposo relativo después de las 48 horas de dolor lumbar. Este dato coincide también con el hecho que al 98,4% de los deportistas, se le indicó que continúen con sus actividades de la vida diaria. El 65,6% de los deportistas no se le prescribió fármacos como parte del tratamiento. El 96.7% de los deportistas no se le prescribió paracetamol como parte del tratamiento. El 82,0% de los deportistas no se le prescribió paracetamol más un relajante muscular en su tratamiento. El 98,4% de los deportistas no se le administró algún otro antiinflamatorio no esteroideo que no sea paracetamol en su tratamiento. El 83,6% de los deportistas no se le administró algún antiinflamatorio no esteroideo más relajante muscular durante su tratamiento. El 100,0% de los deportistas no se les administró analgésicos opioides en su tratamiento. Estos resultados me indican que de los deportistas a los cuales se les prescribió fármacos, al 47,7% se les prescribió paracetamol asociado a un relajante muscular y al 38,1% se les prescribió otro antiinflamatorio no esteroideo que no sea paracetamol asociado a un relajante muscular. Se encontró que al 96,7% de los deportistas se le indicó que continuaran con la práctica de ejercicio físico durante su tratamiento. Se encontró que el 75,4% de los deportistas se le indicó la aplicación de estimulación eléctrica transcutánea nerviosa. Y que al 100,0% de los deportistas se le indicó terapia física como parte de su tratamiento. Conclusiones: Se cumplió con la guía de práctica clínica al no indicar al 82,0% de pacientes reposo después de las 48 horas del inicio de los síntomas, así como que al 98,4% de pacientes se les indicara que deberían continuar realizando sus actividades de la vida diaria. Hubo una baja prescripción de fármacos, ya que solo a un 34,4% de los pacientes se les prescribió fármacos, de los cuales un 85,8% fueron esquemas combinados. Cumpliendo con la guía de práctica clínica, el tratamiento de crioterapia, termoterapia, masoterapia y estimulación nerviosa eléctrica transcutánea debe aplicarse de manera conjunta, y solo a un 75,4% de pacientes se le aplicó estimulación nerviosa eléctrica transcutánea. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Denisse Verand Escudero Asociación entre la percepción de la imagen corporal y el ries de desarrollar trastornos de la conducta alimentaria en bailarines de ballet, deportistas de nado sincronizado y gimnastas de la selección nacional del Perú Tema de Investigación: Deporte Perú Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Orellana Acosta, Karol Evaluación del estado nutricional, nivel de actividad física y conducta sedentaria en los estudiantes universitarios de la Escuela de Medicina de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Tema de Investigación: Deporte Con la presente investigación se evaluó la relación existente entre el Estilo de Vida, valorado por el nivel de actividad física y la conducta sedentaria, y el Estado Nutricional valorado mediante una evaluación antropométrica de los estudiantes de Medicina de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Es un estudio de tipo cuantitativo, transversal, descriptivo y analítico. La muestra final está conformada por 208 estudiantes donde el 55,29% son damas y 44,71% son varones. Los resultados muestran que el 19.13% de damas y 35.48% de varones se encuentra con sobrepeso y el 4.42% de damas y 8.61% de varones con obesidad. Se detalla un mayor ries cardiovascular en el sexo femenino según los dos indicadores evaluados: el perímetro de cintura (21.71%) y el índice de cintura- cadera (40%). Respecto al nivel de actividad física, la mayor parte de damas se encuentra en un nivel bajo (45.22%), mientras que la mayoría de varones en un nivel moderado (45.16%) y la minoría en un nivel alto (20% de mujeres y 24.73% de varones. En cuanto a la conducta sedentaria, la media de minutos que pasan sentados los estudiantes de medicina fue de 505 minutos (8,4 horas) encontrándose en la clasificación de conducta sedentaria media. Tanto el ries cardiovascular de acuerdo al perímetro de cintura (PC) y al índice cintura- cadera (ICC) son variables dependientes de la conducta sedentaria (p<0.05). Evidenciando con esta investigación una correlación significativa entre el IMC y el ries cardiovascular de acuerdo al PC (p<0.05), otra entre el nivel de actividad física y el ries cardiovascular de acuerdo al ICC (p<0.05) y una última entre la conducta sedentaria y el ries cardiovascular tanto de acuerdo al PC como al ICC. De esta manera, nuestro estudio apoya la hipótesis que formula que los estudiantes de medicina de la UPC que presentan un estilo de vida sedentario tienen un ries cardiovascular alto con respecto a los no sedentarios. Los resultados sugieren continuar con estudios que indaguen y trabajen en estrategias que fortalezcan prácticas saludables y permitan a los estudiantes apropiar factores protectores para la salud, en beneficio de optimizar su calidad de vida. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aliaga Palacios, Loana Antonella VITTAFIT: Plataforma virtual para mantener un estilo de vida saludable Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto muestra la validación del modelo de necio VITTAFIT, plataforma web que ofrece rutinas de ejercicios y esquemas nutricionales personalizados en base al objetivo de cada cliente, sumado a la asesoría virtual de un nutricionista y preparador físico. Para ello, se realizó una investigación cualitativa y cuantitativa de personas pertenecientes a los niveles socioeconómicos A y B de los distritos de Lima Moderna y Lima Top, validándose el problema principal de la investigación. Es decir, el alto nivel de complejidad para mantener un estilo de vida saludable en personas de 18 a 55 años de Lima Moderna y Lima Top. Para lanzar el servicio en el año 2021, mediante un estudio de mercado, se analizaron detalladamente las tendencias del mercado generadas en la pandemia por el Covid-19, así como todo lo relacionado a la alimentación de los peruanos y su frecuencia para ejercitarse. Por otro lado, el informe se dividió en los siguientes planes: estratégico, operaciones, recursos humanos, marketing, responsabilidad social empresarial, financiero y de financiamiento, con el propósito de quedar bien estructurado. Lue, se identificaron los objetivos y se plantearon las estrategias de cada área junto a su presupuesto para verificar la rentabilidad del necio. En ese sentido, tras realizar un exhaustivo análisis financiero, se obtuvieron resultados positivos, deduciendo que el necio sí sería rentable. Finalmente, el aprendizaje obtenido en este proyecto fue inmenso y muy provechoso para nuestra formación como profesionales al aplicar los conocimientos adquiridos durante el estudio de la carrera. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Barriga Montero, Marissa Cecilia Kallmi Fit Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo tiene como objetivo principal la elaboración y planificación correspondiente de las diferentes tareas y actividades base para iniciar la producción y comercialización de un complemento proteico en polvo especializado para cada deporte o carga física correspondiente, asimismo, será la de comprobar que la idea de necio es rentable. Actualmente, se pueden encontrar diferentes complementos proteicos en polvo de diferentes marcas con beneficios relativamente similares. El objetivo de estos se basa en la mejoría del estado físico del individuo quien las consume. Sin embar, se puede apreciar que estas proteínas contienen una composición regular. Por lo que, su composición no se adecua a diferentes cantidades de ejercicio o cargas físicas. Por este motivo, nuestro producto tiene como objetivo principal adecuarse a las diferentes cantidades de carga física de los diferentes tipos de consumidores, clasificándose en deportes o actividades de bajo consumo calórico como de alto consumo calórico de igual manera. Cabe mencionar, que nuestro producto está dirigido a hombres y mujeres cuyo ran de edad se encuentre entre los 18 a 45 años y que hagan deporte regularmente. Para demostrar que la idea de necio será rentable, se realizaron diferentes análisis de factores internos y externos que pudieran beneficiar o perjudicar a nuestro proyecto. En adición a esto, se realizó el cálculo del valor actual neto proyectado del necio para comprobar que este generará ganancias en el futuro. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Saldivar Vidaurre, Úrsula Grimaneza Plataforma Virtual de Entrenamiento en las Modalidades Grabadas y en Vivo Personalizadas, Venta de Implementos Deportivos y Tips Gratuitos en Nutrición Tema de Investigación: Deporte Born4Sport, ha sido creado para atender la necesidad de las personas que requieren realizar rutinas de entrenamiento desde casa; dado que, debido al Covid-19 nos hemos visto obligados en adoptar un distanciamiento social y por ello no podemos asistir a gimnasios y/o centros de entrenamiento. Nuestro servicio consiste en brindar membresías en dos modalidades. La primera, son sesiones grabadas de las disciplinas: entrenamiento funcional, yoga y pilates. La segunda membresía consta de sesiones en vivo personalizado, en la disciplina entrenamiento funcional. Asimismo, nuestro servicio incluye la venta de implementos deportivos mediante paquetes destinados a las disciplinas ofrecidas. Finalmente, integramos nuestra plataforma con tips nutricionales, estos tips se brindan de manera gratuita. Buscamos ofrecer un servicio integral, en donde todo se complemente, con la finalidad que esto ayude a los usuarios a continuar con su estilo de vida saludable. Iniciaremos operaciones en Lima Metropolitana, donde la demanda por este servicio está en crecimiento y hemos detectado un target de 21,508 personas, hombres y mujeres de 28 a 35 años, del nivel socio económico A y B, los cuales practican deportes y realizan compras online. Nuestro proyecto tendrá una duración de cinco años, para su operación necesitaremos una inversión de S/ 101,078 de los cuales el 30% será financiado por el Banco de Crédito. Las proyecciones nos indican que obtendremos un TIR de 50.1%, un COK de 11.70%, mientras que nuestro VPN asciende a S/ 73,361. Finalmente, en base a los resultados obtenidos, podemos afirmar que nuestro proyecto es viable y rentable. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mera Vizconde, Deisy Katherine Estilos de vida y su relación en el estado nutricional en estudiantes de la Institución Educativa Marcial Acharan y Smith – Trujillo, 2019 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar y dar a conocer los estilos de vida y su influencia sobre el estado nutricional de los estudiantes adolescentes de la Institución Educativa Marcial Acharan y Smith – Trujillo. La población se constituyó por 61 estudiantes, con una muestra de 61 estudiantes de ambos sexos pertenecientes a la Institución; el tipo de estudio fue descriptivo, analítico, no experimental, correlacional simple. De acuerdo al diseño metodológico, para la identificación de los estilos de vida se utilizó el método descriptivo, la técnica de la entrevista y como instrumento el cuestionario de Estilos de vida elaborado por Salazar, Arrivillaga y Gómez (2002); compuesto por 60 preguntas, divididas en 7 indicadores, relacionados a la alimentación y nutrición; recreación y tiempo libre; consumo de sustancias nocivas; sueño y descanso; actividad física y deporte; autocuidado y salud; y finalmente relaciones interpersonales. Para evaluar el estado nutricional se utilizó el método antropométrico, la técnica de la observación y como instrumentos, la balanza, tallimetro y el plicómetro. Como resultados se tiene que los estilos de vida en general que presentaron los estudiantes fueron en su mayoría poco saludable y solo 24.1% lleva un estilo de vida saludable. Respecto al estado nutricional se encontró que en cuanto al Índice de Masa Corporal, 0% delgadez de los estudiantes evaluados, 50% se encuentran con un estado nutricional normal, 25.9% se encuentra con sobre peso y el 8.6% se encuentra con obesidad; según la talla para la edad, 8.6% presentan talla baja. Se concluye que los estilos de vida estudiados si se relaciona con el estado nutricional de los estudiantes adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Marcial Acharan y Smith–Trujillo, 2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado López Aliaga Pantiso, Sandra Cecilia Evaluación del aporte nutricional del menú del servicio de alimentación para deportistas albergados del IPD y su relación con sus requerimientos nutricionales Tema de Investigación: Deporte Introducción. La nutrición es uno de los pilares fundamentales para mejorar el rendimiento de los deportistas. Objetivo. Evaluar el aporte nutricional y medir la ingesta efectiva del desayuno, almuerzo, cena y fraccionamientos que se sirve y consume en el comedor para los deportistas albergados en la Villa Deportiva Nacional (VIDENA), y analizar si cubre los requerimientos energéticos y de macronutrientes de los atletas. Materiales y métodos. Durante una semana del mes de asto del 2018 se analizó el servicio de alimentación (desayuno, almuerzo, cena y fraccionamientos) para los atletas residentes en la Villa Deportiva Nacional (VIDENA), mediante el método de pesaje directo. Resultados. Los menús servidos de 30 atletas de diversos deportes, cubren en promedio el 81.5% de calorías, 56.8% de carbohidratos, 133.0% de proteínas y 128.5% de las grasas requeridas. Por otro lado, el consumo efectivo de los alimentos servidos alcanza un promedio de 92.3% para calorías, 92.2% para carbohidratos, 93.7% para proteínas y 91.1% para grasas. Sin embar, el consumo efectivo de estos alimentos cubre el 75% de las calorías requeridas, el 52.2% de los carbohidratos requeridos, el 124.0% de las proteínas requeridas y 117.6% de las grasas requeridas. Conclusiones. El menú servido en el comedor, y su consumo efectivo, no cubre completamente los requerimientos calóricos y de carbohidratos de los atletas, mas sí cubre o excede los requerimientos de proteínas y grasas. Sin embar, la adecuación al consumo de las calorías y los macronutrientes servidos es óptimo. Los determinantes de este desbalance merecen posterior investigación multidisciplinaria al ser la nutrición finalmente uno de los pilares del rendimiento deportivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carbajal Huamaní, Oliverio Asociación entre porcentaje de grasa y rendimiento deportivo en deportistas universitarios de una universidad privada Tema de Investigación: Deporte Objetivo: Determinar la asociación entre porcentaje de grasa y rendimiento deportivo en jóvenes universitarios de la selección de deportes de la UPC Métodos: A través de un estudio observacional transversal analítico se evaluó a deportistas entre 18-25 años mejoran los resultados en el (con entrenamiento mínimo de 3 veces por semana) mejoran los resultados en las selecciones deportivas: atletismo, futsal y fútbol de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Se midió el rendimiento deportivo mediante las pruebas de: velocidad y capacidad aeróbica. La población se describe en proporciones, mediana y ran intercuartil. Para evaluar diferencias se utilizó la prueba exacta de Fisher (variables categóricas) y Kruskal-Wallis para evaluar diferencias entre una variable numérica y una categórica. También se analizaron los datos a través de una regresión lineal cruda y ajustada. Todos los análisis se realizaron con un nivel significancia del 5%. Resultados: Se incluyeron 51 participantes de los cuales el 82,4% fueron de sexo masculino, la mediana de la edad fue 20 años (RIC: 18 - 25) e IMC con 23,5 Kg/m2. El modelo ajustado (y también crudo) encontró que a medida que incrementa el ran de porcentaje de grasa aumenta el tiempo para realizar la prueba de capacidad aeróbica (Medio: 1,19 minutos IC: 0,19; 2,20; Alto: 3,00 minutos IC: 1,04; 4,96); y el tiempo para realizar la prueba de velocidad (Medio: 0,32 segundos IC: 0,07 a 0,57, Alto: 0,64 segundos IC: 0,16 a 1,13); en relación a los que tienen nivel bajo de grasa. Conclusión: Se identificó asociación entre el porcentaje de grasa y el rendimiento deportivo tanto en la prueba de velocidad como en la capacidad aeróbica en la cual se observa que a mayor porcentaje de grasa menor es el rendimiento en realizar la prueba de capacidad aeróbica y velocidad Objective: Determine association between fat percent and performance in young university students who are members of the UPC sports team Methodology: Through an analytical cross-sectional observational study, athletes between 18-25 years were evaluated, improving the results in the (with a minimum of 3 times a week training) improving the results in the sports teams: athletics, futsal and soccer of the Peruvian University of Applied Science. Sports performance was measured through the tests of: speed and aerobic capacity. The population is described in proportions, median and interquartile range. To evaluate differences, Fisher s exact test (caterical variables) and Kruskal-Wallis were used to evaluate differences between a numerical variable and a caterical one. The data were also analyzed through a crude and adjusted linear regression. All the analyzes were carried out with a significance level of 5%. Results: 51 participants were included of which 82, .4% were male, the median age was 20 years (RIC: 18 - 25) and IMC with 23, .5 Kg / m2. The adjusted (and also crude) model found that as the percentage of fat increases, the time to perform the aerobic capacity test increases (Mean: 1,19 minutes CI: 0,19; 2,20; : 3,00 minutes CI: 1,04, 4,96); and the time to perform the speed test (Mean: 0,32 seconds CI: 0,07 to 0,57, High: 0,64 seconds CI: 0,16 to 1,13); in relation to those with low fat level Conclusion: An association was identified between the percentage of fat and sports performance in both the speed test and the aerobic capacity in which it is observed that the higher the percentage of fat, the lower the performance in performing the aerobic capacity and speed test. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chaupin Cuellar, Heleen Alicia Consumo de energía y macronutrientes, composición corporal según posición de jue en voleibolistas de la Liga Deportiva Distrital de Voleibol de Lima Tema de Investigación: Deporte El voleibol es un deporte de movimientos explosivos como saltos, lpes y desplazamientos cortos, en el cual una adecuada alimentación y evaluación antropométrica pueden facilitar un mejor desempeño. La investigación determina el consumo de energía y macronutrientes y la composición corporal según posición de jue de voleibolistas de la catería juvenil. Presenta un enfoque cuantitativo, no experimental de corte transversal. Participaron 46 mujeres voleibolistas de la catería juvenil de los clubes Cosmos Villa Jardín, Independiente Pinar del Rio y JUCU. Se evaluó la ingesta de energía (kcal/kg/día) y macronutrientes como proteínas (g/kg/día), grasas (g/kg/día), carbohidratos (g/kg/día), composición corporal (masa muscular (% y kg) y masa adiposo (% y kg) y posición de jue. Encuentra que el consumo de energía y macronutrientes las jugadoras de las posiciones ‘opuestos’ y ‘armados’ presentaron mayor consumo en proteínas 1,7g/kg/día, en el consumo de grasas fue mayor en la posición central con 1,3 g/kg/día y en el consumo de carbohidratos un menor en la posición punta con 5 g/kg/día. La composición corporal en las jugadoras, la mediana en masa muscular 26 kg y masa adiposa 24 kg, 98% presentó porcentaje de masa adiposa muy elevado, 85% una masa muscular de bueno a excelente y 60% de la posición libero una excelente masa muscular. Concluye que el porcentaje de adecuación en energía fue mayor en la posición ‘Opuesto’, en proteína fue mayor en la posición ‘Opuesto’ y ‘Armado’, por otra parte, la adecuación en grasas y carbohidratos mayor en la posición ‘Central’. La composición corporal fue muy parecida entre las diferentes posiciones de jue. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mora Mallqui, Camila Marianela Nuggets 7 Heaven Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto presenta la idea de necio llamada Nuggets 7 Heaven que se basa en la producción y comercialización de nuggets de 7 semillas (quinua, chía, avena, kiwicha, linaza, cañihua y maca negra) pre cocidos. Este producto se destaca por su innovación debido a que se trata de una nueva alternativa de alimento para aquellas personas que cuentan con un interés en la alimentación saludable. El público objetivo en el cual se enfoca dicho proyecto es hombres y mujeres de Lima metropolitana de 18 años a más que pertenecen a los sectores económicos A, B y C con un estilo de vida saludable debido a que encuentran pocas opciones de alimentos saludables pre cocidos y estarían dispuestos a pagar por el valor agregado que ofrece este producto. Estos nuggets tienen una sola presentación en caja de 8 unidades. El plan operacional explicará los procesos necesarios para llevar a cabo una producción eficaz desarrollando una relación dinámica con los proveedores y otros socios claves. El plan de marketing establecerá los lineamientos oportunos para establecer una relación con los clientes potenciales a través de estrategias de marketing tradicional y digital, estableciendo como canales de venta las redes sociales, página web y ferias. Finalmente, el análisis de la viabilidad del proyecto se desarrolla en el plan financiero el cual mostrará todos los ingresos y gastos proyectados. Esta idea de necio plantea una inversión inicial de S/ 25 mil soles y reinversiones anuales posteriores de S/ 10 mil soles cada una. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Rojas, Cintya Maciel Espacios arquitectónicos para el desarrollo integral de as prácticas deportivas en niños y adolescentes del distrito El Porvenir 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación adquirió como propósito primordial “Determinar los espacios arquitectónicos para el desarrollo integral de las prácticas deportivas de niños y adolescentes del Distrito El Porvenir”; se desarrolló en base a una investigación de tipo aplicada, habiéndose usado un estudio mixto. Para el enfoque cuantitativo, de una población total de 44 718 se consideró una muestra probabilística aleatoria simple de 381 niños y adolescentes en edades de entre 6 y 17 años, considerando un margen de error de 0.05 y un nivel de confianza de 95%; utilizándose el instrumento encuesta; para el enfoque cualitativo, se tomó una muestra no probabilística por conveniencia, utilizando el instrumento entrevista a especialistas en Ciencias Del deporte, Psicología y Nutrición. Concluimos que los espacios arquitectónicos para el desarrollo integral de las prácticas deportivas deben cubrir las necesidades de los usuarios como entrenamiento, descanso, práctica; los mismos que deben contar con la acústica, iluminación y ventilación acorde al espacio designado; además se debe considerar la uniformidad y la ubicación de los accesos; se incluye también las disciplinas deportivas a implementar tales como, deportes más practicados y deportes de interés, los que serán promovidos en el centro de formación deportiva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arbulú Pizarro, Ximena Sobrepeso y estilo de vida de trabajadores administrativos de una empresa privada de Lima Tema de Investigación: Deporte Objetivos: determinar la prevalencia de sobrepeso y su asociación con el estilo de vida de los trabajadores administrativos de una empresa privada de Lima. Materiales y métodos: se realizó un estudio observacional, de corte transversal descriptivo, a 131 trabajadores administrativos de una empresa de seguridad de Lima. Se tomaron medidas antropométricas (peso, talla y perímetro abdominal) y se aplicaron encuestas dietéticas (frecuencia de consumo de alimentos y recordatorio de 24 horas). Los datos antropométricos se utilizaron para construir el Índice de Masa corporal (IMC) y determinar la proporción de la población afectada por sobrepeso. La información de las encuestas nutricionales se empleó para analizar la adecuación de ingesta de nutrientes, por parte de los evaluados. Se utilizó la metodología STEPS, llamada así por considerar tres niveles de diferentes de evaluación. Este método fue utilizado con la finalidad de obtener datos básicos sobre los factores de ries de enfermedades crónicas y así determinar la actividad física realizada, el consumo de tabaco y el consumo de alcohol. El consumo actual se halló utilizando el Nutrisurvey, para lo cual se utilizó la tabla de composición de Hilary Creed Kanashiro del Instituto de Investigación Nutricional; esta información se comparó con las recomendaciones del DRI. La información estadística fue procesada en el software STATA, sometiendo previamente las variables a la prueba de Shapiro Wilk, la misma que valida que, en efecto, la distribución de las variables continuas sea normal. Por otro lado, se utilizó chi cuadrado para asociar los estilos de vida con sobrepeso y sexos. Otras pruebas estadísticas, como T-student, fueron aplicadas para evaluar diferencias entre adecuación de consumo y sobrepeso u obesidad. Se usó Spearman para evaluar la correlación entre MET min/semana (MET: Metabolic Equivalent for Task o Equivalente Metabólico por Actividad, la misma que expresa la intensidad o nivel de actividad física) y la adecuación de ingesta. Resultados: La prevalencia de sobrepeso y obesidad encontrada dentro de la población evaluada fue del 51,9% y del 20,6% respectivamente. El 73,3% de los evaluados fueron varones y el 26,7% fueron mujeres. El 37,4% del total realiza actividad física leve, el 60,3% no consume tabaco y el 58,0% consume alcohol (considerando los últimos 30 días a la entrevista). No se encontraron diferencias significativas (p=0,8) entre las caterías definidas de estado nutricional como normal, sobrepeso y obeso y la actividad física. Tampoco se evidenciaron diferencias en relación al tabaco (p=0,09) ni al consumo de alcohol (p=0,7). No se observó relación entre el IMC y la adecuación de ingesta. Conclusiones: no se encontró asociación entre el estilo de vida y el estado nutricional de los trabajadores administrativos. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Portal Panduro, Pepe Abertano Ingesta de carbohidratos y su relación con la resistencia física de jugadores de fútbol de dos clubes de Fernando Lores - Tamshiyacu Tema de Investigación: Deporte La investigación, buscó determinar la relación existente entre la ingesta de carbohidratos y la resistencia física de jugadores de fútbol de dos clubes de Fernando Lores – Tamshiyacu. El presente proyecto es cuantitativo, no experimental, de tipo transversal y correlacional. Se trabajó con 41 jugadores de dos clubes de fútbol de Tamshiyacu y se utilizó el recordatorio de 24 horas (R24H) para determinar la ingesta de carbohidratos de cada jugador y para valorar la resistencia física, se aplicó la prueba de Cooper. El estado nutricional según el IMC y la resistencia física tienen una correlación positiva estadísticamente significativa, con un coeficiente de Pearson de 0,716, en un nivel de confianza de 99%, y un p valor <0.00; así mismo la ingesta de carbohidratos y la resistencia física tienen relación significativa, demostrado con un coeficiente de Pearson de 0,680 que nos indica una correlación positiva entre ambas variables, con el 99% de nivel de confianza, y un p valor <0.00. Los resultados indican que efectivamente el carbohidrato es el macronutriente que genera energía en el organismo del jugador que cubre sus requerimientos energéticos de carbohidratos con ingestas adecuadas al valor calórico diario, a mejor y mayor ingesta mayor resistencia física demostraron los jugadores de los clubes de Fernando Lores. También es muy importante considerar el índice de masa corporal según ingesta para el rendimiento físico de los jugadores. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ccapa de la Cruz, Rosa María Hábitos alimentarios y masa grasa en gimnastas de alto rendimiento, Lima 2018 Tema de Investigación: Deporte La gimnasia, deporte olímpico, presenta tres parámetros: ejecución, dificultad y composición artística, además de otros subjetivos como un peso corporal bajo, por ese motivo los deportistas frecuentemente modifican sus hábitos alimentarios tornándolo inadecuados. La investigación determinó los hábitos alimentarios y masa grasa en gimnastas de alto rendimiento de Lima en el año 2018. Para ello realizó un estudio cuantitativo, diseño descriptivo y de tipo observacional, transversal y prospectivo, en el que se incluyó a una muestra de 25 gimnastas de alto rendimiento de la Federación Peruana Deportiva de Gimnasia. Se utilizó una estadística descriptiva; en donde la variable cuantitativa fue analizada mediante promedios y desviación estándar y la variables cualitativa mediante distribución de frecuencias absolutas (n) y relativas (%). Encuentra que la mayoría de los gimnastas eran mujeres (70%) y, que en la catería juvenil los gimnastas tenían una edad promedio de 14.63 años, peso promedio de 50.38 kilogramos y talla promedio de 156.18 cm, mientras que, en la catería mayores, la edad promedio fue de 17.59 años, peso promedio de 53.64 kilogramos y talla promedio de 159.88 cm. Los hábitos alimentarios en los gimnastas fueron adecuados en el 68% ambos sexos (femenino: 64.7%, masculino: 75%). La masa grasa fue óptima en un 80%, aunque según sexo, todos los varones tuvieron masa grasa óptima a diferencia del 70.6% de mujeres. Concluye que los hábitos alimentarios y masa grasa en los gimnastas de alto rendimiento de Lima estuvieron dentro de los parámetros recomendados, en el año 2018. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tulumba Avidon, Segundo Israel Endomorfismo y adecuación energética en los estudiantes de la selección de balonmano de la I.E. N° 60050 República de Venezuela – Iquitos Tema de Investigación: Deporte La investigación, tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre la adecuación energética y el nivel de endomorfismo de los deportistas de balonmano de la I.E. 60050, República de Venezuela. La población fue de 37 deportistas, con un método no experimental, cuantitativo y correlacional. Para la recolección de datos se utilizó un formato de Recordatorio de 24 horas/ Pesada directa, Frecuencia de consumo de alimentos y Formato ISAK para datos antropométricos. El análisis inferencial se realizó mediante el análisis de varianza y el análisis de Duncan. Los resultados de la investigación muestran que el 49% de los deportistas, presentan un nivel de endomorfismo elevado a la medida de referencia usada, siendo calificados como alto, así también, se encontró que el 37% presenta una talla baja para la edad, un 30% presenta problemas de sobrepeso y un 9% tiene obesidad. Los datos de la Frecuencia de Consumo de Alimentos muestran tendencia a consumir alimentos de alto contenido calórico, provenientes de productos azucarados. A la vez el 67% de los deportistas tienen un consumo energético adecuado de acuerdo al gasto energético diario requerido por la actividad física realizada y un 27.03% de la población un bajo consumo energético y un 5.04% tienen un exceso en el consumo de Energía. Concluyendo que existe una relación significativa entre el consumo energético diario y el nivel de endomorfismo de los deportistas (p?a-0.013 ?0.05) de la I.E. República de Venezuela- Iquitos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Escobar Cárdenas, Julia Estefany Estilos de vida en adolescentes de 12 a 16 años del colegio “El Carmelo” del distrito de Ancón, 2020 Tema de Investigación: Deporte El objetivo de investigación fue determinar los estilos de vida en los adolescentes de 12 a 16 años del colegio “El Carmelo” del Distrito de Ancón, 2020. Investigación tipo básica enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental. La muestra fueron 80 alumnos. Como técnica la encuesta y como instrumento se usó el cuestionario con una confiabilidad del 0,992. Los resultados fueron que el 46.25% (37/80); presenta un estilo de vida saludable, el 43.75% (35/80); presenta un estilo de vida poco saludable y el 10.00% (8/80); no saludable. En el caso de alimentación y nutrición el 58.75% (47/80); presenta un nivel poco saludable, al igual que la recreación y manejo de tiempo libre con 57.50%, consumo de sustancias nocivas con un 48.75%, sueño y descanso con un 56.25%, actividad física y deporte con un 41.25%, autocuidado y salud con un 57.50% y las relaciones interpersonales con 48.75%. Finalmente se concluyó que la mayoría de la muestra presento un saludable estilo de vida, pero también se observó que un significante grupo con un estilo de vida poco saludable es decir la tendencia del estilo de vida es de poco saludable a saludable. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alberco Pomacaja, Denisse Milagros Proyecto Fit U Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto de una aplicación que busca fomentar la comunidad, interacción virtual y colaboración hacia personas que desean implementar o mantener un estilo de vida saludable muestra la viabilidad de su ejecución, con base en los experimentos realizados al público objetivo (entrevistas): personas que realizan deporte o siguen una buena alimentación y los profesionales de la salud (nutricionistas y preparadores físicos), los cuales son considerados actores importantes en el éxito de esta iniciativa. Por un lado, se halló que en el primer grupo suelen presentar desmotivación al inicio de sus nuevos regímenes. Por otro lado, los del segundo grupo, consideraron que el aplicativo resultaría eficiente, según el propósito que sigue. Para llevar a cabo este proyecto, se requiere la implementación, en primer lugar, de una app nativa, cuyo almacenamiento más próximo sean PlayStore y AppStore, ya que, según la investigación, son las tiendas virtuales más usadas por los usuarios a través de sus teléfonos celulares. Esto implica el costo de un desarrollo por encar de aproximadamente S/ 3000.00, así como el pa de los servidores en donde se hospedará la arquitectura y almacenamiento de la codificación, cuyo costo inicial es de S/ 0.195. Por otra parte, se requiere implementar un plan de marketing y fidelización a través de estrategias como penetración de mercado -al cual se le destinará S/ 500- , creación de comunidad y, finalmente, medir los resultados a través de NPS, indicador que refleja el grado de lealtad y fidelización por parte de los consumidores. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Paredes Cardenas, Mariela Esperanza Efecto de la L-Glutamina y L-Arginina Sobre la resistencia muscular y masa muscular esquelética en ratas sometidas a ejercicio extenuante Tema de Investigación: Deporte En el presente estudio se investigaron los efectos de la administración de L-Glutamina y L-Arginina sobre la resistencia hasta el atamiento en una banda sin fin producto del incremento de masa muscular determinada en músculo gastrocnemio y sóleo. Para ello se utilizaron ratas de ambos sexos en número de 30 pertenecientes a la variedad Albina Swiss de 3 a 4 meses de edad (adultos jóvenes) con peso promedio de 360 – 400 g, las cuales fueron divididos en cinco grupo: Blanco, sin ejercicio, Control, con ejercicio diario y sometidos a desarrollar Resistencia los días 1, 5, 10, 15, 20, 25 y 30 midiendo el tiempo de permanencia en una banda sin fin hasta su atamiento. Similar protocolo se realizó con los siguientes tres grupos experimentales (Experimental 1, 2 y 3); que recibieron diariamente un suplemento de L-Glutamina, L-Arginina y ambos aminoácidos respectivamente. Al finalizar el programa de estudio, se determinó la masa muscular de los músculos gastrocnemio y Sóleo mediante registro de su peso. Los resultados señalan una mayor resistencia muscular con la administración de ambos aminoácidos L-Glutamina y L-Arginina. Por su parte, la administración solo de L-Glutamina, permitió mejorar de manera significativa la resistencia muscular. Mientras que, la administración de L-Arginina presentó menor significancia. Así también los resultados indican que la administración ambos aminoácidos, incrementa la masa muscular tanto del músculo gastrocnemio como del sóleo, pero en mayor magnitud en el gastrocnemio. La administración de L-Arginina por su parte no produce un efecto sobre la masa muscular del m. sóleo pero si de manera significativa al m. gastrocnemio. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrillo Vega, Alonso Javier Plataforma de gimnasio virtual (Keep in shape) Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, estamos viviendo una coyuntura particular y a la vez muy retadora, ya que el cotexto pandémico en el que vivimos ha replanteado muchas cosas en diferentes industrias y rubros económicos. Esta realidad nos proyecta un escenario cada vez más tecnológico y clientes con necesidades cada vez más demandantes. Además, otra tendencia que cada vez toma más fuerza en el mundo y que ya dejó de ser sólo una moda es el mayor cuidado del cuerpo por parte de las personas, esta tendencia se refuerza cada vez más y las personas invierten más tiempo y dinero en practicar algún tipo de actividad física y en intentar llevar una vida saludable. El presente proyecto tiene como finalidad estudiar la viabilidad del modelo de necio de “Keep in shape”, con el firme propósito de no sólo aterrizar una idea de necio que sea interesante desde el punto de vista de la rentabilidad sino que sea un agente de cambio y de concientización para las personas sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable, realizar actividad física y alimentarse cada día mejor. Asimismo, este proyecto les ofrece a las personas que les gusta llevar un estilo de vida saludable, una plataforma 100% digital en la que podrán conectar con profesionales del entrenamiento físico y de la nutrición para ser asesorados de una manera muy personalizada desde la comodidad de su hogar y sobre todo sin tener que arriesgar su salud por ir a un centro de entrenamiento presencial. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo Alcides Flores Paredes Efectos del programa de actividad física y deportes en estudiantes de medicina Tema de Investigación: Deporte La etapa de vida en la universidad es donde se estructuran hábitos saludables y nocivos en los estudiantes universitarios; la práctica de actividad física y deportes es primordial en el organismo. Se planteó como objetivo determinar los efectos del programa de actividad física y deportes en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional del Altiplano. Método de investigación cuantitativo, tipo aplicada, con diseño pre experimental la población estuvo conformado por el total de 45 estudiantes, con muestra no probabilística de (18 mujeres con edad 20.40 ± (DS) 1.34 y 27 varones con 21.89 ± (DS) 2.62);. Los instrumentos utilizados fueron los cuestionarios de actividad física y predisposición a los talleres de deportes, se aplicó las medidas antropométricas (estatura y peso) y los test de condición física. Resultados mujeres antes el IMC 23.39±1.67, después 23.15±1.47, en la prueba de flexibilidad antes 22.39±8.14 vs 23.05±7.95 p <0,002; el IMC varones antes 23.79±3.27, después 23.50±3.02, en la prueba de flexibilidad 18.85±7.36 vs 19.07±7.10 p < 0,031, se incrementó el nivel de actividad física de bajo a moderado. Se concluye que existe efectos significativos del programa de actividad física y deportes en la disminución del IMC y mejoras de la condición física. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gallardo Quintana, Abby María Actitud hacia la actividad física y deporte en los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia durante la pandemia por COVID-19 Tema de Investigación: Deporte Introducción: La inactividad física es un problema de salud pública a nivel mundial. Debido a la pandemia por COVID-19, los estudiantes recibieron las clases de manera virtual, aumentando el sedentarismo, por lo que conocer cuál es la actitud de estos hacia la actividad física durante esta coyuntura permite aclarar el panorama de la situación actual y marcar un punto de partida para futuras investigaciones que ayudarán a realizar propuestas que propicien la actividad física. Objetivos: El propósito de esta investigación fue describir las actitudes hacia la actividad física y deporte en los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, durante la pandemia por COVID-19. Material y métodos: Realizamos un estudio observacional, descriptivo y transversal, cuya muestra estuvo conformada por 226 estudiantes. Se aplicó la encuesta “Escala de actitudes hacia la actividad física y el deporte” (E.A.F.D.), junto con datos sociodemográficos analizados mediante el software Microsoft Excel 2010. Resultados: Se encontró que la actitud neutra hacia la actividad física y deportes predomina en 70% de los estudiantes. En relación a la especialidad, Terapia Física y Rehabilitación obtuvo un 37,3% en la actitud favorable. Conclusiones: Se evidenció una influencia a la actitud neutra hacia la AF en los estudiantes de Tecnología Médica durante la pandemia por COVID-19, con lo que se sugiere realizar más investigaciones futuras que planteen intervenciones que mejoren la actitud hacia AF y como consecuencia de ello puedan mejorar su calidad de vida. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Puente Mansilla, Cecilia Factores que influyen en la práctica de actividad física en ejecutivos en la ciudad de Lima Tema de Investigación: Deporte Una forma de preservar y mejorar la salud es la práctica de actividad física de forma regular y planificada, según se ha demostrado en diversos estudios e investigaciones a lo lar de los años. En este sentido, se considera necesario realizar la presente investigación, con la finalidad de conocer y comprender el comportamiento de los ejecutivos hacia la práctica de actividad física, para tener una idea sobre qué lleva a este grupo social a realizar algún tipo de actividad física de forma que le permita generar beneficios. Con base en ello, se tomaron como referencias las teorías de enfoque psicológico y social para que puedan soportar la base conceptual de la investigación, la misma que plantea el siguiente objetivo: Proponer y validar un modelo conceptual que permita identificar los principales factores a nivel individual que influyen en la práctica de actividad física en ejecutivos en Lima Metropolitana. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría García Santillana, Carlos José David Nivel de actividad física en los jugadores profesionales de eSports del Perú Tema de Investigación: Deporte Los eSports o deportes electrónicos, son un fenómeno mundial, que reúne a miles de competidores y millones de espectadores, generando ingresos de más de mil millones de dólares por año. Actualmente, en el Perú se realizan las ligas Claro Guardians League y la Movistar Liga Pro Gaming, donde participan 223 jugadores profesionales. La intensidad de los entrenamientos que se requieren para los eSports competitivos, necesitan que el jugador permanezca sentado varias horas en frente del computador y afronte grandes niveles de estrés, lo que se traduce en un estilo de vida sedentaria y poco saludable. La Organización Mundial de la Salud, recomienda que toda persona realice como mínimo 150 min de actividad física de intensidad moderada o 75 min de virosa semanalmente, para disminuir significativamente la morbimortalidad y mejorar la calidad de vida. Hasta la actualidad, son pocos los estudios realizados sobre estos deportistas. Objetivo: Determinar el nivel de actividad física en los jugadores profesionales de eSports del Perú. Material y métodos: Es un estudio observacional descriptivo de corte transversal, donde se seleccionarán a todos los jugadores profesionales de eSports de los equipos que participan en la liga de League of Legends de la Claro Guardians League, y de la liga de Dota 2, Counter Strike: Global Ofensive y Clash Royal de la Movistar Liga Pro Gaming del 2020. Se utilizará una ficha de recolección de datos y el cuestionario internacional de actividad física (IPAQ) de forma virtual. Los datos recolectados serán analizados a través de un software estadístico. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Escajadillo Davalos, Kevin Jonathan Calidad de vida en personas con discapacidad física que practican actividad física Tema de Investigación: Deporte Objetivo: Determinar la calidad de vida en personas con discapacidad física que realizan actividad física. Material y método: Estudio observacional, descriptivo y de corte transversal, que incluyó a deportistas con discapacidad física y utilizó el cuestionario SF-36 para medir la calidad de vida. Resultados: Se entrevistó a 60 personas, de las cuales el 86.7% mantenía una alta calidad de vida, en la que predominaron las dimensiones de vitalidad (98,3%), función social (83,3%) y dolor corporal (80,0%); a diferencia de bienestar y salud (68.3%) y función física (50.0%) que contaron con una menor frecuencia de alta calidad de vida. No se halló diferencia estadísticamente significativa según edad, género ni causa de discapacidad física, pero sí el antecedente de haber participado en una competencia internacional, en aquellos que presentaron una menor calidad de vida. Conclusiones: La calidad de vida de los deportistas con discapacidad es alta, según la escala SF-36, mientras que es menor en el grupo con antecedente de participación en una competencia de alto nivel. Se recomienda realizar estudios que evalúen la influencia del deporte de alta competencia en la calidad de vida de deportistas con discapacidad física. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Huamanchumo Barrientos, Vanessa Elizabeth Las actividades físicas acuáticas y su relación con el autoconcepto físico en los estudiantes del 2 y 3er ciclo de la Escuela de Ciencias del Deporte de la Universidad Alas Peruanas – 2018 Tema de Investigación: Deporte Determina la relación entre las variables autoconcepto físico y actividades acuáticas en los estudiantes del 2 y 3er ciclo de la Escuela Profesional Ciencias del Deporte de la Universidad Privada Alas Peruanas 2018. Se utilizó el diseño descriptico correlacional. El estudio tiene un enfoque cuantitativo. La población con que cuenta la institución es de 521 alumnos matriculados en los diferentes ciclos, se seleccionó como muestra a los alumnos matriculados en la asignatura de natación un total de 53 alumnos asistentes de los ciclos de 2 y 3ero. Para el acopio de datos se escogió un instrumento validado internacionalmente que nos ayude medir el autoconcepto físico cuestionario CAF elaborado por los autores ñi, Alfredo; Ruiz de Azúa, Sonia y Rodríguez, Arantzazu, y para medir la variable actividades acuáticas se usó la encuesta de 10 preguntas con 2 alternativas cerradas, validado por expertos de la UNMSM. Se concluye que si existe asociación significativa entre las variables autoconcepto físico y actividades acuáticas con un nivel (P-value=0.000 0<0.05). Además el grado de asociación lineal existente es del 50.1%. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Corvetto Castro, Giovanni Jeffrey La corporeidad y la motricidad en su expresión de actividad física- deportiva en los estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, análisis de los correlatos biológicos, demográficos, sociales, psicológicos y cognitivos Tema de Investigación: Deporte Busca conocer sobre la corporeidad en su expresión relacionada con la actividad física-deportiva. El ser humano realiza actividad física por diversos factores, no solo están direccionadas al gasto energético para alejar o prevenir enfermedades de tipo no transmisible, como la diabetes, hipertensión u obesidad, sino también existen factores en nuestro ser corpóreo que no solo son funcionales y mecánicos; algunos tienen que ver con la motivación, las emociones y las características sociales culturales y económicas por las cuales se desenvuelven los estudiantes. Los aportes de la presente tesis pueden contribuir a mejorar o diseñar programas de promoción de hábitos de vida saludable donde la práctica de actividad física-deportiva estructurada y el desarrollo de una conciencia socio crítica hacia la salud sean considerados primordiales en los planes de estudios de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, así como de manera extracurricular a través de los programas de promoción de actividad física deportiva, que mencionamos antes con el propósito altruista de mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes. La investigación dio inicio en octubre del 2017, es a lo lar de estos casi tres años que se elaboró el texto y se presentaron las conclusiones y los resultados. Estos conocimientos permitirán un mayor acercamiento a la situación real de los jóvenes sobre la práctica de actividad física-deportiva en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, así también sobre las asociaciones con las variables y dimensiones presentadas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sullón Atoche, Esteban Aarón Control de la actividad física con tecnología vestible (wearables). una revisión sistemática Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, la tecnología cumple un rol importante en nuestro diario vivir y la actividad física no está ajena a ello, es por esto que existen las wearables, herramientas vestibles que permiten el control constante de las actividades que realicemos, por tal motivo, el objetivo fue, identificar los parámetros de control de los instrumentos para la actividad físcia. La búsqueda booleana se realizó en distintas bases de datos, destacando: EBSCO, Scielo, Dialnet, Scopus y DOAJ, donde las palabras como estrategia de búsqueda fueron tecnología vestible, actividad física, deporte; de las cuales se encontró 19.578 publicaciones en general, tomando en cuenta bajo los criterios de inclusión y exclusión solo 55 estudios, de los cuales solo doce estuvieron en relación con los objetivos propuestos. Por consiguiente, la información encontrada permitió comprobar la estrecha relación que tienen ambas variables y que sin duda alguna la tecnología vestible es de suma importancia para el control de la actividad física por sus características propias. Así también, se encontró que los países que presentan mayor cantidad de estudios e investigaciones son aquellos que son potencias mundiales en el rubro del deporte y que a nivel sudamericano, las investigaciones son escasas; a nivel nacional prácticamente nulas, es por ello que se recomienda realizar estudios sobre el tema. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Uribe Polanco, Mirella Obesidad en adolescentes de una institución educativa pública relacionado con la alimentación y actividad física Ica – Perú 2015 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Analizar la relación entre Obesidad con la alimentación y actividad física en adolescentes de una institución Educativa Pública Ica - Perú 2015. Material y Métodos: Es un estudio descriptivo, cuantitativo, correlacional de corte transversal. Con una muestra de 109 adolescentes entre 13 y 15 años, como instrumento de recolección de datos se utilizó una encuesta. Resultados: De la población estudiada; el 11,9 % presentó obesidad y el 35,8% sobrepeso. Con respecto a la alimentación el 72,5% tuvo una alimentación regular y solo el 17,4% de adolescentes presentó una mala alimentación. Con respecto a la actividad física el 87,2% practico algún deporte, y el 62,1% tuvo un nivel regular de la práctica deportiva. Conclusiones: De una población de 109 adolescentes el mayor porcentaje tiene sobrepeso y pocos adolescentes presento obesidad .Con respecto a la actividad física el gran porcentaje de adolescentes practicaron algún deporte. Por lo tanto la obesidad en adolescentes está relacionado con su alimentación; y no con la actividad física. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Núñez nzález, Bernie José Barreras para la práctica de actividad física en escolares de la Institución Educativa Josefina Gutiérrez Fernández 81019 Chocope Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diagnosticar cuáles son las barreras predominantes que impiden la ejecución de la actividad física, para ello se utilizó la metodología: observacional de tipo descriptivo simple, siendo el diseño de investigación: No experimental de corte transversal. Con una población de 600 alumnos de ambos sexos, entre las edades de 8 a 12 años que son estudiantes de la Institución Educativa 81019 Josefina Guitérrez Fernández. La muestra se conformó por 80 estudiantes de 3° a 6° grado. Siendo la unidad de análisis: Un estudiante de la I.E Josefina Gutierrez Fernández, teniendo como criterio de Inclusión a los estudiantes que se encontraban presentes en la toma de información. Siendo nuestra técnica, la encuesta y nuestro instrumento el Cuestionario de Autorreporte para estar Activo o BBAQ-21, que contiene 21 ítems y 7 dominios, para la variable de estudio. Se diagnosticó que las barreras que predominan e impiden la ejecución de actividad física, son Falta de Tiempo con un porcentaje de 87%, Falta de Voluntad, con un porcentaje de 75% y Falta de Energía, con un porcentaje de 75%. La falta de actividad física es un ries potencial para la salud, por lo que se recomienda tomar en cuenta este problema y no dejarlo pasar. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palacios Del Portal, Rosa Karina Autoeficacia profesional: Diferencias según el tipo de actividad física en un grupo de trabajadores de una empresa privada Tema de Investigación: Deporte El objetivo del presente estudio fue comparar la autoeficacia profesional en trabajadores que desarrollan distintos tipos de actividad física y que laboran en una empresa privada del rubro deportivo en Lima, Perú. Participaron 160 trabajadores; el instrumento utilizado fue el cuestionario AU - 10 para medir la autoeficacia profesional, validada en Perú por Calderón-De la Cruz, Domínguez-Lara y Arroyo-Rodriguez en el 2018. Los resultados obtenidos no corroboran la hipótesis principal, dado que no se encontró diferencias en la autoeficacia profesional según el tipo de actividad física que los trabajadores desarrollan. Sin embar, se encontró que hay mayor predominio de ejercicio físico en mujeres y a los que pertenecen al grupo de 20 a 40 años, mientras que el mayor predominio del deporte se halló en hombres y en el grupo de 40 a 60 años. Además, en cuanto al sedentarismo, el predominio está en las mujeres y el grupo mayor a 60 años. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Retamozo Olsen, María Isabel Diseño de un centro integral para el deporte en San Borja Tema de Investigación: Deporte La tendencia saludable en Lima ha favorecido el mercado de productos que contribuyan a potenciar el bienestar físico. Las personas son más conscientes que llevar un estilo de vida saludable se logra a través de la alimentación balanceada, actividad física y el respeto hacia el medio ambiente. En relación a ello, San Borja es el distrito más preocupado en crear campañas y programas para elevar la calidad de vida de sus ciudadanos. Así llegan 1000 personas diariamente a realizar deporte alrededor del Pentanito las cuales generan una serie de necesidades. La propuesta se trata del Diseño de un Centro Integral para el deporte en San Borja, el cual permita mediante espacios, que los usuarios establezcan rutinas saludables. El presente estudio: destaca la problemática alrededor del bienestar físico, realiza un análisis de la ubicación estratégica, muestra las características de los potenciales usuarios, estudia proyectos con el mismo lineamiento, expone las estrategias de diseño planteadas y finalmente muestra el desarrollo del programa arquitectónico. Se puede afirmar la factibilidad del desarrollo de un proyecto de diseño interior para un Centro Integral para el deporte en San Borja que promueva el bienestar físico mediante un espacio amigable con el medio ambiente. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huapaya Pino, Evit Sistema web para el proceso de gestión del proyecto en el Instituto Peruano del Deporte Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto de investigación, Sistema Web para el Proceso de Gestión del Proyecto en el Instituto Peruano del Deporte. El objetivo de la presente investigación buscó determinar la influencia de un Sistema Web para la gestión de los eventos deportivos, esto debido que la Dirección Nacional de Recreación y Promoción del Deporte (DNRPD) – IPD. Cuyo rol complementario es la de instrumentar la política deportiva Nacional a través de la administración pública, en la masificación del deporte, promoviendo la práctica de actividad física, recreativa, y deportiva para todos a nivel nacional, gestionando e implementando un mayor número de proyectos especiales. Por ello, se describe previamente aspecto teórico de lo que es el proceso de Gestión del Proyecto, así como la metodología que se utilizará para el desarrollo del Sistema Web, se empleará la metodología SCRUM, por ser la que más se acomoda a las necesidades y etapas del proyecto, además por ser una metodología ágil, rápida en tiempo de entrega. El tipo de investigación es Aplicada, el diseño de la investigación es Pre-experimental y el enfoque es Cuantitativo. En la cual se determinó a 60 actividades de eventos. El tamaño de la muestra fue conformado por 52 actividades estratificadas por días con 28 ficha de registro. El muestreo es el aleatorio probabilístico simple. La técnica de recolección de datos fue el fichaje y el instrumento fue la ficha de registro, los cuales fueron validados por los expertos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez nzales, Silvia Beatriz Análisis de las condiciones de un centro deportivo para promover las actividades físico-deportivas en la ciudad de Tarapoto Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto de investigación se realizó con el objetivo de analizar las condiciones de la infraestructura deportiva en la ciudad de Tarapoto. La ciudad de Tarapoto ha ido creciendo aceleradamente de una forma no armoniosa, debido a que en años anteriores no existía un planteamiento urbano integral, lo cual es preocupante por déficit de áreas deportivas y recreativas como parques o centros deportivos. La parte negativa radica en el deterioro de los espacios públicos, ya que no cuentan con un mantenimiento constante. El deporte y la recreación dentro de la sociedad, posee una complejidad que se origina en la concentración urbana, se desarrolla y provoca consecuencias en la relación existente entre los diferentes tiempos del hombre urbano - tiempo de trabajo, tiempo liberado de trabajo y tiempo disponible para el deporte y la recreación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Huincho, Rosa Estefany Proyecto Healthy Mind Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, solo uno de tres peruanos mayores a los 15 años realiza algún tipo de actividad física, dicha situación es alarmante. Ocasiona que las personas sean propensas a contraer enfermedades crónicas como diabetes, hipertensión, cardiopatías, cáncer, según Alexandro Saco, director de la Promoción de la Salud del Minsa. Cabe precisar que aquellos que padecen las enfermedades antes mencionadas están en ries al contagiarse de covid-19. A lo antes mencionado se le suma que las constantes exhalaciones por el esfuerzo durante la actividad física provocan un ambiente más favorable para los contagios de coronavirus dentro de los gimnasios. Es por ello, que el bierno Peruano se vio en la obligación de cerrar los gimnasios. Sin embar, en el Perú según el último reporte (2019) del IHRSA, existen 1,818 gimnasios y centros de entrenamiento, que en estos momentos se mantienen cerrados afectando a alrededor de 20,000 profesionales del deporte. En base a ello, nace “HEALTHY MIND”, una idea de necio de un grupo de alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Este equipo analizó la situación que se vive en la actualidad y elaboró un servicio para que las personas puedan cambiar su estilo de vida desde casa y no tengan excusas para realizar alguna actividad física. Este proyecto consiste en brindar diversas disciplinas de manera online, al inscribirse podrán acceder a clases en vivo, grabaciones de las clases, un blog con tips para llevar una vida saludable y recibirán un control semanal por parte de los entrenadores personales. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lecca Velasquez, Kervin Hildebrando Estudio de la psicomotricidad gruesa y fina en niños de 5 años de la I.E.P. Salesiano Trujillo, 2019. Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada “Estudio de la psicomotricidad gruesa y fina en niños de 5 años de I.E.P Salesiano Trujillo, 2019”, se basa principalmente en evaluar los movimientos corporales de los niños mediante la observación, utilizando como instrumento de evaluación, la escala de evolución de la psicomotricidad de preescolar; con el objetivo de determinar el nivel de la psicomotricidad fina y gruesa en los alumnos. Además, se considera de gran importancia abarcar el tema de la psicomotricidad ya que es fundamental en el desarrollo de los niños, como la capacidad de experimentar, tocar, observar, expresar, curiosear, comunicarse, inventar, y descubrir. Presenta un estudio descriptivo y diseño no experimental; con una población de 50 niños de 5 años de edad, para la recolección de datos se aplicó un instrumento de medición de escala de evaluación de la psicomotricidad para preescolar, el resultado en la psicomotricidad gruesa fue un 52% en dominio corporal estático de nivel regular, y en el nivel de psicomotricidad fina, fue un 94% en la coordinación viso manual. Por tanto, se concluye que los niños tienen habilidades y destrezas que les permiten alcanzar en forma adecuada las diferentes capacidades psicomotrices Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Esquén Perale, Edgard Martín Propuesta de un programa de actividades físico deportivas para la formación de la corporeidad en estudiantes de educación de la Universidad Nacional de San MartínTarapoto, 2019 Tema de Investigación: Deporte La investigación se realizó con el objetivo de elaborar una propuesta de actividades físico deportivas para la formación de la corporeidad en estudiantes de educación de la Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto, 2019, el estudio se basa en el enfoque sistémico de Castañer, M. y Camerino, O. (2012); para estudiar la motricidad actual que analiza la formación de corporeidad. En el método se utilizó el diseño descriptivo propositivo porque se elaboró una propuesta de un programa de actividades físico deportivas, el tipo de investigación fue no experimental, la población estuvo constituida por 388 estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades Rioja y la muestra, por 193 estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades Rioja, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario denominado: cuestionario sobre las actividades físicas deportiva conformado por 24 ítems y el desarrollo de la corporeidad por 20 ítems. Las conclusiones del estudio fueron que la formación de la corporeidad en los estudiantes de educación en un 65.28% se encontraron en un nivel bajo y el 34.72% en un nivel medio; el programa de actividades físico deportivas está caracterizado por la expresión corporal con un 80.83% en el nivel medio; el 15.54% en bajo y 3.63% en alto; vida saludable con el 61.14% en el nivel medio; el 24.35% en alto y el 14.51 en bajo; y el deporte formativo con un 74.61% en el nivel medio; el 24.35% en bajo y el 1.04% en alto; la validación de la propuesta del programa de actividades físico deportivas obtuvo un puntaje de 79.00 que representa el 97.5% de concordancia entre jueces expertos. Por lo que, la propuesta de un programa de actividades físico deportivas mejorará la formación de la corporeidad en estudiantes de educación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Herrera Castro, Paulo Cesar Associated factors to fatigue perception in college athletes during the sanitary alert due to COVID-19 Tema de Investigación: Deporte Background: Sports practice has been affected by confinement due to the COVID-19 pandemic. This fact could cause a detraining effect and vary the levels of physical effort, habits and of physical activity in athletes. These factors could influence the degree of adaptation to physical exercise, increase the fatigue perception and be a difficulty when the athletes return to regular workouts. Objectives: To determine the associated factors to fatigue in college team-sports athletes in the COVID-19 pandemic cotext. Methods: Analytical cross-sectional observational study in team-sports college athletes. Data collection was done through self-administered questionnaires and phone calls. Adapted Visual Analogue Fatigue Scale (VAS-F), Rating of Perceived Exertion (Borg Scale) and a survey with questions about habits and demographic characteristics were used. VAS-F was applied two times, at the beginning and the end of the day. Bivariate linear regression models were used to evaluate the associated factors. Results: 95 athletes met the inclusion criteria, 60% of them were male. Likewise, 95% of the participants kept training at home and the majority maintained a high level of physical activity. Male athletes presented on average 9.78 points less of fatigue perception at the end of the day than women. No association was found between the fatigue perception and physical effort, nor the level of physical activity. Conclusions: Fatigue perception is a phenomenon that is not associated with the level of physical activity and perception of physical effort. In this study, differences in fatigue perception were found in accordance to gender and practiced sport. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huarocc Reyes, Dannae Paola Autoconcepto físico y práctica físico-deportiva en alumnos del centro educativo “Mariscal Castilla”; Huancayo, 2018 Tema de Investigación: Deporte RESUMEN Con el objetivo de determinar la relación entre el autoconcepto físico y la práctica físico-deportiva en alumnos del centro educativo “Castilla”; Huancayo en el 2018, se realizó un estudio descriptivo correlacional de corte transversal, con una población de 302 estudiantes matriculados en el 4° y 5° año de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla, de donde se eligió una muestra de 85 alumnos a los que se les aplicó el “Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF)” y el “Inventario de Actividad Física/ Deportiva Habitual para Escolares (IAFHE)”; entre los resultados se destaca que: el 42.4 % de los adolescentes poseen un adecuado autoconcepto físico y el 32.9 % de los adolescentes poseen una adecuada actividad física deportiva; asimismo cuando se incrementa el autoconcepto físico, mejora la práctica físico-deportiva (coeficiente de correlación de Pearson moderada positiva; 0.529) PALABRAS CLAVES: autoconcepto físico, práctica físico-deportiva, adolescente, deporte. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arana Copa, Paola Andrea La práctica deportiva y las enfermedades crónicas autorreportadas en la población penitenciaria del Perú Tema de Investigación: Deporte Introducción: Perú tiene una gran población carcelaria de aproximadamente setenta y seis mil ciento ochenta internos (76 180);. Las principales morbilidades de esta población son una alta prevalencia de enfermedades crónicas como el cáncer, la diabetes, la hipertensión, la enfermedad pulmonar crónica, la ansiedad y la depresión. La falta de actividad física durante el encarcelamiento es uno de los principales factores de ries que aumentan el ries de desarrollar o empeorar los síntomas de estas enfermedades crónicas. Objetivo: Comparar la prevalencia de práctica deportiva según el autorreporte de enfermedades crónicas de la población penitenciaria del Perú. Materiales y método: Estudio de tipo trasversal , diseño analítico con base secundaria del primer Censo Nacional Penitenciario realizado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) 2016. Resultado: Las enfermedades crónicas como pulmonares, la diabetes, la ansiedad, el cáncer, la hipertensión arterial (HTA) y la depresión se asociaron estadísticamente con la actividad física (p <0,001);. El modelo de Poisson ajustado mostró que los reclusos que se autorreportan enfermedades pulmonares crónicas, diabetes, HTA y cáncer se asociaron con una menor probabilidad de practicar deportes. Sin embar, los reclusos que se auto-reportaron depresión se asociaron con una mayor probabilidad de practicar deportes. Conclusiones: Las enfermedades crónicas autorreportadas se asociaron con la falta de práctica deportiva. Es muy importante implementar programas de salud que promuevan actividades deportivas de acuerdo con la situación de salud de los internos. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Landa, Maria Grazia Relación entre motivación deportiva y conductas de salud en deportistas universitarios Tema de Investigación: Deporte Los deportistas universitarios son una población de ries en algunas conductas no saludables como el consumo de alcohol y desórdenes alimentarios, lo cual puede ser influenciado por las características en torno al deporte y a presiones académicas. Existe evidencia que indica una posible relación entre la motivación deportiva con las conductas de salud. El propósito de este estudio es analizar la relación entre motivación deportiva y conductas de salud en un grupo de deportistas universitarios de Lima Metropolitana. Para ello, se aplicaron la Escala de Motivación Deportiva (EMD), el Cuestionario de Estilos de Vida en Jóvenes Universitarios (CEVJU) y una ficha sociodemográfica en una muestra de 183 participantes (59.6% varones, 40.4% mujeres), entre 18 y 38 años (M = 21.02; DE = 2.92);, provenientes de 15 disciplinas deportivas distintas. Los hallazs mostraron que la MI por el resultado y la MI por la estimulación se correlacionaron positivamente con conductas saludables de actividad física y deporte y bajo consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, respectivamente. Mientras que la motivación extrínseca por regulación por identificación se correlacionó positivamente con actividad física y deporte y, negativamente, con hábitos alimentarios. Finalmente, la desmotivación tuvo una correlación negativa, con un bajo consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Se concluye que los deportistas con una motivación deportiva más cercana a la autodeterminación, probablemente, se involucrarán en conductas más saludables. Se recomienda mayor investigación. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Burmester Cornejo, Antonella Maria TrainIN: Plataforma Digital de Entrenamiento Tema de Investigación: Deporte En el presente trabajo se realizará una startup para el curso de necio sostenible implementación. Debido a la coyuntura que atraviesa nuestra sociedad se decidió crear un emprendimiento que consiste en la creación de una plataforma virtual que brinda un servicio de distintos tipos de entrenamientos para jóvenes que les gusta hacer deporte, ofreciéndoles la opción de entrenar cuando quieran y donde quieran. Nuestra marca tiene el nombre de “TrainIN” que en español significa entrena-dentro. Las fuentes de ingreso se establecerá con respecto a las suscripciones que realicen nuestros clientes, en este caso será de 35 soles mensuales. La publicidad de nuestra marca se realizará a través de las redes sociales, siendo Instagram la de mayor impacto. Para poder desarrollar el giro de nuestro necio se tendrá que realizar un inversión de 20 mil soles, que será respaldado en base a los aportes de los fundadores ( 25 %) e inversionistas (75%). Misión: Contribuir con la buena condición física de nuestra comunidad a través de entrenamientos de calidad que podrán realizar desde la comodidad de sus hogares. Visión: Ser el centro de entrenamiento online líder en Perú, brindando un servicio de calidad a nuestros clientes, ofreciendo valor a nuestros colaboradores y promoviendo la vida saludable entre todos nuestros miembros. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cordova Pinedo, Marco Antonio Entrénate FIT Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo ha sido desarrollado con la finalidad de atender la necesidad de un nicho de mercado que demanda los servicios propios de un gimnasio y son aptos para adaptarse a las nuevas tendencias deportivas. El mercado objetivo está conformado por todos los habitantes de distritos específicos de Lima metropolitana, los cuales tengan una edad de entre 25 a 55 años. También se toma en consideración a habitantes y posibles usuarios de sectores cercanos. El enfoque será hacia los sectores B y C que tengan necesidad de realizar actividad física, a su vez tengan una vida social activa. Asimismo, que tengan problemas relacionados a la dejadez y falta de disciplina. El servicio se potenciará con el desarrollo de una comunidad deportiva, en la cual puedan compartir gustos y preferencias. Asimismo, existe una gran flexibilidad respecto a la ubicación, atención y coordinación del servicio. La propuesta es disciplinar, mediante el deporte, a personas poco activas físicamente. A través de un entorno cómodo y versátil. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárdenas Robles, Ivy Leslie Del Socorro Team Fit Tema de Investigación: Deporte El proyecto desarrolla una propuesta con un modelo de necio innovador, viable y con un potencial de crecimiento y escalabilidad enorme; se centra en facilitar el contacto y acercamiento entre usuarios y entrenadores de actividades deportivas al aire libre bajo el soporte de una plataforma digital. De esta forma, minimizamos los esfuerzos del usuario y otorgamos la posibilidad de poder conectar con un sin fin de servicios y opciones considerando multiplicidad de actividades físicas, membresías cortas según afiliaciones de clases u actividades, flexibilidad de horarios, entre otras. Esta idea se origina por las experiencias de todos los integrantes del equipo, quienes hemos atravesado por mucho de los problemas que se lograron identificar en nuestro público objetivo. Así nació TEAM FIT, un necio que alivia dolores y resuelve necesidades; ayudamos a personas a obtener su mejor versión, conseguir sus objetivos, a retarse de forma constante y a superarse día a día. En nuestro país, seremos la primera propuesta del rubro deportivo con un modelo de necio 100% digital que ingresará al mercado, en la cual, nos diferenciarnos de cualquier propuesta ya que producto de la tecnología podemos incrementar y/ complementar nuestros servicios a medida de la experiencia y conocimiento total de los usuarios. Por lo antes indicado, se concretó la evaluación financiera de TEAM FIT, y se logró determinar la viabilidad del necio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chino Roja, Cristhian Percy Master’s Sport Center: Centro de entrenamiento de fútbol para adultos Tema de Investigación: Deporte Master’s Sport Center (MSC) es un centro de entrenamiento de futbol especializado para adultos que nace, a partir de atender las necesidades de un nicho de mercado no explotado en el Perú, el cual busca ofrecer un espacio personalizado y exclusivo para la práctica del futbol de adultos, integrando servicios complementarios como barra de bebidas, restaurante, terapia médica, y, coaching físico y técnico. La tendencia por la práctica del futbol profesional se remonta desde las épocas de los 40, con la aparición de instituciones como Alianza Lima, Deportivo Municipal y Universitario de Deportes. Sin embar, la práctica amateur de este deporte, se inicia mucho antes y se encuentra dispersa por todo el país, al punto de ser considerado como el deporte predilecto en el Perú. Aunado a esto, la tendencia actual por un estilo de vida saludable, se ve reflejado en el consumo del mercado, debido al crecimiento constante de centros de entrenamientos multidisciplinarios como gimnasios, academias deportivas, academias de artes marciales, etcétera; asimismo, la aparición de nuevas subculturas urbanas con un enfoque de estilo de vida saludable como por ejemplo, runners, yoguis, vegetarianos, veganos, surfers, ciclistas, etcétera, convergen en un consumidor que apuesta por el estilo de vida saludable y la práctica de actividades físicas en su rutina diaria. Respecto a estos dos factores, el gusto del ciudadano peruano por el futbol y la tendencia por un estilo de vida saludable, permite inferir un escenario positivo para el modelo de necio que propone MSC, aprovechando la integración de estos factores y la especialización hacia un nicho no atendido; como lo es el jugador amateur de futbol adulto”. MSC se preocupa por atender las necesidades del jugador amateur de futbol adulto con la finalidad de que mejore su estado físico y performance en el jue. Esto, a través de un servicio de atención personalizada e integral, con sede en el Club Cricket de Magdalena del Mar. El público objetivo está conformado por hombres del distrito de San Isidro y Magdalena del Mar pertenecientes a los sectores socioeconómicos A y B en el ran de edad de 25 a 60 años, con una captación del primer año de operaciones del 5% equivalente 176 afiliados proyectados. Para dar inicio al necio, en base a un escenario de recuperación no mayor de 3 años. Al finalizar el proyecto se realizarán conclusiones y recomendaciones con la finalidad de identificar oportunidades de mejora. Publicado 2018 Enlace Mas información
Informe Técnico Cueva Urra, Marlies Alicia Implementación de un proyecto deportivo en la localidad las Torres de San Borja “San Borja fútbol club” Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La Universidad Privada del Norte, está constantemente impulsando proyectos de responsabilidad social que sean sostenibles en el tiempo y que sean desarrollados y aplicados por los estudiantes, con el fin de crear conciencia sobre los problemas sociales que aquejan a todo el mundo. Por ello, nuestro equipo de trabajo se enfocó en el desarrollo del deporte y las actividades físicas y recreación como herramientas para la buena educación de los niños del A.A.H.H., ya que estos tienen un papel importante en nuestra sociedad, y son fundamentales para el apoyo de una mejor calidad de vida para las personas. En nuestra ciudad existen dependencias que apoya y fomentan la práctica deportiva, y brindan las instalaciones necesarias para llevar a cabo el ejercicio físico. Por otra parte la recreación es otra opción para aquellas personas que no necesariamente practican alguna actividad deportiva, haciendo uso de espacios abiertos y cerrados para llevar a cabo sus relaciones sociales, familiares o simplemente para apartarse un poco de la vida cotidiana. El deporte es forjador de disciplina, de cultura del cuidado del cuerpo, aparte de formador de actitud y generador de una buena condición física y salud. Por esta razón es importante la realización de un proyecto de carácter deportivo que sirva y favorezca al cuidado físico de las personas, mediante instalaciones adecuadas y que estén apegadas a las normas que rigen este tipo de espacio público. Hoy en día encontramos en un momento en el que el modelo actual que sustenta el deporte en edad escolar se encuentra obsoleto. Esta situación hace necesario recuperar las actividades físicas y deportivas. Surgen así los proyectos deportivos como el de torres de san Borja futbol club. Este proyecto se lleva a cabo con niños y niñas de la localidad de torres de San Borja un pueblo que se encuentra en el distrito de moche, cuyas edades se encuentran a partir de los 3 años hasta los 13. Este proyecto abarca los conocimientos del deporte enseñando así distintos deportes como también ciertos valores que se practican en estas disciplinas teniendo como objetivo general Formar niños y niñas deportistas que vean el deporte como una opción para salir adelante. , las charlas sobre valores y el jue limpio el fútbol, vóley son indispensables para que los niños puedan ejercer el deporte de una buena manera , así también el entrenamiento físico que ayuda a los niños a no sufrir lesiones o algunos calambres que se puedan dar durante alguna disciplina. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Villanueva Briceño, Felipe Segundo Valoración de la coordinación motriz en la catería sub 9 de los clubes de futbol Trujillo, 2019 Tema de Investigación: Deporte El interés de esta investigación viene siendo de suma importancia ya que la deficiencia de la coordinación viene siendo una de las causas del bajo rendimiento, bien sea “educación, salud o deportivo”. Así mismo, los estudios referentes a la Coordinación Motriz son poco tratados, a raíz de esto vemos cómo afecta especialmente en el desarrollo motor del niño. Es por eso que el objetivo de esta investigación es determinar el nivel de coordinación motriz en la que se encuentran las caterías sub 9 de los clubes de futbol. Esta investigación es de tipo no experimental y el diseño es Transeccional o transversal, realizado en la ciudad de Trujillo departamento la Libertad, la población para el estudio fue de 350 niños de la catería sub 9 de futbol y la muestra lo conformaron 50 niños de 4 distintos clubes de futbol, el instrumento de medición fue el Test de coordinación motriz 3JS. Los resultados generales nos indican que un 62% de nuestra muestra se encuentra en un buen nivel de coordinación motriz y un 38% en un nivel regular, no se encontró ningún % de nivel malo. Se concluyó que el mayor porcentaje del nivel bueno se encontró en la tarea de conducir 50%, mientras que el mayor porcentaje del nivel bajo se encontró un 56% en la tarea de bote. Así se concluyó que hay una mínima diferencia de rendimiento entre tareas, sobre todo en acciones realizadas con la mano que son bajas, a lo contrario a las acciones que se realizan con el pie. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gastelo mez, Renee Cristina del Valle Plataforma virtual de entrenamiento: Fit Train Perú Tema de Investigación: Deporte El presente modelo de necio consiste en la creación de una plataforma virtual de entrenamiento dedicada a las personas que deseen incorporar la actividad física a su rutina diaria. Este servicio consta de clases grabadas y en vivo de las disciplinas que despiertan más interés en los usuarios, como rutinas de cardio, fuerza, Body Combat, yoga, pilates y ejercicios de alta intensidad. El segmento de clientes a los que está dirigido este emprendimiento pertenecen a todos los peruanos del NSE A y B, entre 18 a 55 años. De esta manera, Fit Train Perú ofrece dos tipos de membresías al público objetivo. La membresía básica consta de clases grabadas y la Premium que son clases en vivo. El objetivo principal de Fit Train Perú es incentivar la práctica del ejercicio físico en las personas, con el fin de que mejoren su salud y calidad de vida a lar plazo. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salazar Sifuentes, Franco Renato ‘Autentificación’ de ‘jues y competencias indígenas’ en los Festivales Étnicos de la comunidad nativa San Antonio de Sonomoro del distrito de Pana (Satipo, Junín) Tema de Investigación: Deporte En la Selva Central peruana, el cotexto social y económico caracterizado por la precariedad en la que se desenvuelven las comunidades nativas, la violencia política en la región, así como los cambios constantes que transitan los pueblos indígenas marcan las dinámicas sociales de este espacio amazónico. Aquí, la comunidad de San Antonio de Sonomoro, perteneciente al distrito de Pana (Satipo, Junín) presenta anualmente el Festival Étnico como una respuesta a este cotexto. Dentro del Festival, los “jues y competencias indígenas” son la presentación más importante de este evento. Desde la organización, estos son explicados como las formas de actividad física que realizaban los antepasados de los actuales nomatsigenga en Sonomoro. Esto responde a un complejo proceso de ‘autentificación’. Esto es, el proceso que los ‘jues y competencias indígenas’ transitan para ser considerados, o no, como auténticamente propios de la comunidad indígena de Sonomoro. Encontramos en nuestra investigación que este proceso no llega a ser total, pues existen diferentes visiones e intereses al respecto dentro de la comunidad. Resalta la importancia de los profesores bilingües para interpretar los cambios respecto a la cultura local, en este caso, sus jues y otras practicas corporales, como la importancia de la experiencia y la participación de los comuneros en estas actividades para construir, o negar, su autenticidad. Así, a partir de estos ‘jues’, los sonomorinos reproducen y redefinen su identidad como nomatsigengas, lo que, a su vez, implica un replanteamiento de la comunidad en sus relaciones con el estado, otras comunidades nativas e incluso otros pueblos indígenas. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Huaman Conza, Teófilo Gerardo Influencia de Programa de Entrenamiento Físico Militar, en el control del sobrepeso del personal naval de 25 a 39 años de edad, de la Fuerza de Infantería de Marina del distrito de Ancón - Lima, en el año 2018 Tema de Investigación: Deporte Determina la influencia del programa de entrenamiento físico militar, en el control del sobrepeso del personal naval de 25 a 39 años de edad, de la Fuerza de Infantería de Marina del distrito de Ancón, Lima en el año 2018, este estudio de tipo correlacional, descriptivo no experimental. La población de estudio ha sido de 135 personal naval, cuyas edades se encuentran entre 25 a 39 años de edad, se tuvo una muestra de tipo aleatorio estratificado de 40 personal naval. Se empleó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), adecuado para este fin, lue se ordenó según el nivel de actividad fisica, para lue medir el peso y talla y de esa manera tener el resultado del IMC de cada personal así como la medición de la cintura para determinar la distribución de la grasa abdominal. Asimismo se aplicó la prueba de correlación de spearman para la actividad física y la prueba de normalidad de Anderson – Darling así como la prueba no paramétrica de test de rans de Wilcoxon para el IMC. Los resultados obtenidos demuestran que no hay relación significativa entre el IMC y el nivel de actividad física (p - valor < 0.05). Concluyendo que no hay evidencia estadística suficiente para afirmar que el Programa de Entrenamiento influya positivamente en el control del sobrepeso. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Rafael Cabanillas, Rosa Cristina Estilo de vida de los profesionales de enfermería del Hospital Nacional Guillermo Almenara Iriyen, Lima Tema de Investigación: Deporte Objetivo: Identificar el estilo de vida de los profesionales de enfermería de los servicios de medicina, cirugía y traumatología del Hospital Nacional Guillermo Almenara Iriyen. Material y métodos: Estudio de tipo descriptivo, de diseño no experimental, de corte transversal y con un enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario de Marcos (2012); adaptado por las investigadoras que mide el estilo de vida del profesional de enfermería. Este cuestionario consta de 29 ítems que exploran seis dimensiones del estilo de vida: actividad física y deporte, alimentación, recreación, descanso, manejo del estrés y hábitos de consumo. El tipo de muestreo fue no probabilístico, eligiéndose intencionalmente a 170 profesionales de enfermería. Resultados:Del 100% (170); de los profesionales de enfermería, el 63.5% presenta un estilo de vida no saludable y solo el 36.5%, un estilo de vida saludable. En los resultados por dimensiones: actividad física y deporte, saludable 35.9% y no saludable 64.1%; alimentación, saludable 37.6% y no saludable 62.4%; recreación, saludable 37.1% y no saludable 62.9%; descanso, saludable 31.2% y no saludable 68.8%; manejo del estrés, saludable 37.1% y no saludable 62.9% y hábitos de consumo, saludable 37.1% y no saludable 62.9%. Conclusión: Estos resultados sugieren la necesidad de invertir en cambios, procedentes de iniciativas como reflexiones sobre el “papel del autocuidado enfermero”; así como la implementación de estrategias educativas de los programas de promoción de la salud dirigido a los profesionales de enfermería, con el fin de reducir la probabilidad de presentar comportamientos no saludables y disminuir los inminentes riess de morbilidad. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Huerta Rosales, Rosa E. Razones para vivir y conducta de salud en estudiantes universitarios con y sin violencia intrafamiliar, según procedencia (pública y privada) de la ciudad de Lima Tema de Investigación: Deporte Se analizan las variables conductas de salud y razones para vivir, según universidad pública y privada, con y sin violencia intrafamiliar en una muestra de 495 estudiantes, a quienes se les aplicó una ficha de datos y los Cuestionarios Estilos de vida en jóvenes universitarios y Razones para vivir en jóvenes adultos. Existe relación significativa entre las conductas de salud con las razones para vivir. Con violencia, las conductas de salud actividad física y deporte y organización del sueño se asocian con las razones para vivir expectativas futuras, creencias de afrontamiento, autoevaluación positiva y relaciones entre pares; la voluntad personal y los compañeros coadyuvan a enfrentar entornos difíciles. En la pública, actividad física y deporte, organización del descanso y tiempo libre se asocian con expectativas futuras, creencias de afrontamiento, autoevaluación positiva, relaciones entre pares y la familia cuando hay violencia, erigiéndose en conductas protectores. En pública y privada, sin violencia, las relaciones familiares tienen alto significado en lo personal y social. Las mujeres, sin violencia, presentan conductas de salud y razones para vivir significativas no así los hombres. La familia puede ser factor protector o de ries en la prevención del suicidio y en el estado de salud. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Rafael Cabanillas, Rosa Cristina Lifestyle of the nursing professionals of the Hospital Nacional Guillermo Almenara Iriyen, Lima Tema de Investigación: Deporte Objective: to identify the lifestyle of the nursing professionals of the medical, surgical and traumatologyservices. Methods: a descriptive, non-experimental, cross-sectional study with a quantitative approach. For thedata collection, the questionnaire of Marcos (2012); was adapted by the researcher who measures the nursingprofessional s lifestyle. This questionnaire consists of 29 items that explore six dimensions of lifestyle: physicalactivity and sport, food, recreation, rest, stress management and consumption habits. The type of sampling wasnon-probabilistic, being intentionally selected 170 nurses. Results: Of the 100% (170); of nursing professionals,63.5% presented an unhealthy lifestyle and only 36.5% a healthy lifestyle. In the results by dimensions: physicalactivity and sport, healthy 35.9% and unhealthy 64.1%; Food, healthy 37.6% and unhealthy 62.4%; Recreation,healthy 37.1% and unhealthy 62.9%; Rest, healthy 31.2% and not healthy 68.8%; Stress management, healthy37.1% and unhealthy 62.9% and consumption habits, healthy 37.1% and unhealthy 62.9%. Conclusions: Theseresults suggest the need to invest in changes, from initiatives such as reflections on the \"\"\"\"role of nursing self-care\"\"\"\".It is important to highlight the implementation of educational strategies of the \"\"\"\"Health Promotion and DiseasePrevention Programs\"\"\"\" aimed at nursing professionals in order to reduce the probability of presenting unhealthybehaviors and decrease the imminent risks of morbidity, with The al of making them responsible for theirdecisions to change their risk behaviors, more if they are considered to be role models for both their patients andthe community at large. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Irazabal Flores, Alessandra Milagros Association between physical activity and stress urinary incontinence in sportswomen from a private university in Lima - Peru Tema de Investigación: Deporte Introduction Urinary incontinence in young sportswomen is a common disorder that interferes with sports practice. Objective: To determine if there is an association between physical activity and stress urinary incontinence in sportswomen from a private university. Methodology: Analytical cross-sectional study, developed in sportswomen from the Peruvian University of Applied Sciences. The International Physical Activity Questionnaire - short version (IPAQ –SF) was used to determine the level of physical activity and the Abbreviated Form of the International Incontinence Consultation Questionnaire (ICIQ - SF) to determine stress urinary incontinence. Results: Of the 92 athletes analyzed in the study, 75% performed high physical activity, 47.8% presented urinary incontinence, of which 63.3% belonged to stress urinary incontinence. In the bivariate analysis between physical activity and stress urinary incontinence, 46% of the athletes who performed high physical activity presented stress urinary incontinence compared to 10% who performed moderate or low physical activity, being significant (p < 0.05). In the multivariate analysis, it was evidenced that women who perform high physical activity have 7.92 times more prevalence of stress urinary incontinence than women who perform moderate or low physical activity, being significant (p = 0.04); and adjusted to the age variables, kind of sport and sport time. Conclusion: An association was found between high-intensity Physical Activity and Stress Urinary Incontinence in female university athletes. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo Loli, Amalia Determinación de dislipidemias en adultos mayores e intervención de enfermería sobre estilos de vida modificable en empleados civiles de la FAP Tema de Investigación: Deporte Objetivos: Determinar la incidencia de dislipidemia e identificar el estilo de vida de los adultos mayores, empleados civiles de la Fuerza Aérea del Perú (FAP). Diseño: Descriptivo, observacional. Institución: Facultad de Medicina, UNMSM. Participantes: Empleados civiles de la FAP. Intervenciones: En la etapa clínica, 133 adultos fueron sometidos previo consentimiento a estudios clínicos: medidas antropométricas, presión arterial, análisis de sangre (colesterol total, HDL, LDL, triglicéridos y glucosa). En la etapa educativa se aplicó una encuesta y se realizó un programa de intervención de enfermería. Principales medidas de los resultados: Medición de niveles antropométricos, estilos de vida mediante encuesta y niveles de presión arterial, colesterol HDL, LDL, triglicéridos y glucosa. Resultados: El 45,1% (60); de los participantes tenía sobrepeso y 25,5% (34); era obeso. El 45% (60); tomaba algún fármaco permanentemente. El 41,3% (55) realizaba caminatas diariamente. Sin embar, el 63,2% (84); no realizaba deporte alguno. El 49,6% (66); manifestó comer verduras todos los días. El pollo y el pescado fueron las carnes que más consumían en la semana. Se detectó 74 casos de adultos con dislipidemia: 30 casos por elevación del colesterol, 22 casos por elevación de triglicéridos y 22 casos por elevación de ambos. El 28,5% de los participantes tuvo el índice colesterol total /HDL mayor de 5, lo que significa ries cardiovascular. Conclusiones: El 55% de los adultos presentó dislipidemia. La mayoría de los adultos tenía sobrepeso y obesidad debido a poca actividad física. La mayoría no consumía frutas secas y no utilizaba aceite de oliva; sin embar, ingería al menos una fruta al día y agua regularmente, así como verduras todos los días. Se recomienda intervención educativa individualizada para reforzar los hábitos y estilos de vida saludables de los adultos. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sánchez Eustaquio, Franklin Cristian Evaluación de la condición física en estudiantes de tercer grado de nivel secundario en Colegio de Alto Rendimiento, Trujillo, 2018 Tema de Investigación: Deporte Hace muchos años atrás el estilo de vida del ser humano comprendía un gran esfuerzo físico que le permita hacer trabajos para lograr la supervivencia. Actualmente el avance científico y tecnológico ha generado en la población una vida más sedentaria. Los niños y adolescentes han dejado de lado los jues motrices por pasar horas sentados en jues de ocio como internet, chat, videojues lo que conlleva a crear hábitos que perjudican la salud. La presente investigación denominada “Evaluación de la condición física en estudiantes del tercer grado de nivel secundario en Colegio de Alto Rendimiento, Trujillo, 2018 tiene como objetivo evaluar la condición física en estudiantes de nivel secundario del Colegio de Alto Rendimiento de la ciudad de Trujillo, 2018, en donde se detecta que los estudiantes presentan dificultades de coordinación al momento de realizar actividad física. La muestra fue conformada por 84 estudiantes de nivel secundario entre 29 estudiantes varones y 55 estudiantes mujeres que fueron evaluados con los test físicos. La investigación tiene un diseño de investigación no experimental, nivel descriptivo simple. El instrumento utilizado para evaluar la condición física fue la Batería Eurofit. Finalmente, después de aplicar el instrumento para medir la condición física resulto que los estudiantes varones en un 58.62% se ubican en nivel regular, en nivel malo el 37.93% y el 3.45% en nivel bueno. Mientras que las estudiantes mujeres presenta el 67.57% en nivel regular, nivel bueno 18.18% y el nivel malo está en 14.55%. Se concluye que después de realizar la evaluación de condición física los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento se encuentran en un nivel regular. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Melgarejo Atoche, Yorman Ricardo Análisis e identificación de las diferentes evaluaciones físicas en el futbol, una revisión sistemática Tema de Investigación: Deporte En este proyecto de investigación se realizó una revisión sistemática sobre el análisis e identificación de las diferentes evaluaciones físicas en el fútbol, tiene como objetivo principal, conocer las diferentes tipos de evaluaciones físicas aplicadas en el futbol, con ello se pretende establecer el estado actual de conocimiento sobre el tema. En esta investigación se realizó una búsqueda intensiva de información por medio de plataformas de búsqueda de datos internacionales proporcionadas por la universidad cesar vallejo (ucv): EBSCO, SCOPUS, PHYSICAL THERAPY AND SPORTS MEDICINE, DIALNET, se utilizaron palabras claves como physical abilities and soccer; physical condition and soccer, evaluation and change of direction speed and soccer, etc. aplicando la estrategia de búsqueda booleana, con las que se pueda encontrar concordancias entre el tema a investigar con los títulos, resúmenes y palabras claves de las diversas indagaciones, además se estableció un límite de búsqueda de años entre el 2015 – 2020. Al final de la revisión sistemática en conclusión se puedo encontrar diferentes tipos de estudios que aplicaron las evaluaciones físicas según criterios y objetivos por parte de los investigadores, además del uso correcto de cada prueba en las diferentes capacidades físicas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rodríguez Castillo, Denilson Aldair Bondades y deficiencias del Eurofit en la evaluación de las capacidades físicas en escolares. Revisión sistemática Tema de Investigación: Deporte Las evaluaciones de la condición física en la edad escolar están a car de baterías de test, que tienen múltiples aplicaciones; aportan información descriptiva, para valorar las actitudes y los programas de condición física de los niños y modificarlos de acuerdo con las necesidades sociales. Por lo cual se trazó como objetivo: Describir las bondades y deficiencias del Eurofit en evaluaciones de las capacidades físicas en escolares. Para la recolección de información se usó la búsqueda booleana general y específica se realizó en distintas bases de datos de la biblioteca virtual de la Universidad César Vallejo, y se utilizaron las siguientes plataformas de búsqueda: Redalyc, Scopus, Ebsco host, Scielo, Dialnet, ProQuest, SciencieDirect, Gale onefile, Biomed Central y Pubmed. Asimismo, se utilizaron palabras clave en relación con los temas a estudiar. En los resultados se encontraron 651 publicaciones, lue se seleccionaron 26 artículos después de los filtros de inclusión y exclusión. Mientras 10 de ellos respondieron la pregunta de esta investigación. Los artículos seleccionados dieron a conocer que las bondades del Eurofit se dan por el lado del fácil entendimiento y realización de las pruebas, mientras que las deficiencias se dan al momento de adquirir materiales y los horarios de evaluación. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mendoza Seminario, Jim Jordan Valorar la resistencia a la fuerza en los futbolistas del equipo sub 15 del Club de Futbol, Trujillo Tema de Investigación: Deporte El objetivo general de este estudio de investigación fue “Determinar el nivel de la resistencia a la fuerza de los futbolistas del equipo sub 15 de los clubes de futbol, Trujillo. El entrenamiento de la resistencia a la fuerza en el futbol y en otros deportes es lar y muy delicado, pero se obtendrá buenos resultados si es confiado en un preparador físico capacitado o un competente en la especialidad, por tanto, se va a facilitar por un defecto posterior de transparencia de poder satisfacer las exigencias de resistencia a la fuerza de cada deporte particular. En la actualidad se observan deficiencias en el desarrollo de las capacidades físicas, ya que en nuestro país no se planifica con responsabilidad el entrenamiento físico de los deportistas en futbol. Esta investigación de tipo descriptivo, con un diseño NO EXPERIMENTAL, está basado en realizar pruebas físicas de resistencia a la fuerza. Para su aplicación se tuvo como muestra 60 jóvenes de la catería sub 15 de una población de futbolistas de tres de los mejores equipos de militan en la ciudad de Trujillo, Club Deportivo Universidad Cesar Vallejo, Club Deportivo Carlos Mannucci, Club Deportivo Carlos Tenaud. En este estudio utilizamos el test de abdominales, flexión de brazos y sentadillas. Los resultados obtenidos de la resistencia a la fuerza en los equipos deportivos sub 15 son los siguientes; es excelente en un 63.3% y medio en un 33.3%. existe un indicador regular de 3.3% respectivamente, no se encontró resultados en el nivel bajo. Estos resultados van a permitir que el especialista o el preparador físico, pueda crear nuevos ejercicios o sistemas de entrenamiento para mejorar la resistencia a la fuerza en los futbolistas sub 15. Publicado 2019 Enlace Mas información
Artículo Hurtado Casanca, Carla Healthy lifestyle, glucose level and BMI in adults from the Amauta Valley - Ate Vitarte - Lima – 2020 Tema de Investigación: Deporte Objective: To determine the relationship between healthy lifestyles, glucose and BMI in adults from theAmauta Valley - Ate Vitarte - Lima - 2020. Methodology: Non-experimental design, quantitative, crosssectionaland correlational approach. The sample is made up of 175 adults of both sexes betweenthe ages of 18 and 64 years. Data were collected through a lifestyle questionnaire; Furthermore,anthropometric measurements such as weight and height were taken to determine the Body MassIndex (BMI), and the glucose level was also evaluated. Results: 82.7% of the evaluated populationpresented a healthy lifestyle and only 17.7% an unhealthy condition; likewise, 77.2% did not performphysical activity, finding that 52.6% performed light activity. Regarding the consumption of alcohol andother drugs, 94.2% are healthy; Also, 76.0% reported having adequate sleep and 24.0% had poor sleep quality. Regarding eating habits, 81.2% are healthy, a group of 18.9% does not have healthyhabits, and 68.0% did not have self-care. It was found that 42.3% had diabetes. Finally, 34.3% hada normal BMI, 42.3% were overweight, and 23.4% were obese. Conclusion: There is a relationshipbetween the lifestyle, glucose levels and BMI of the participants. In addition, the study shows that lackof physical activity is related to increased BMI, which in turn is associated with elevated glucose levels.Therefore, if a modification of the lifestyle, physical condition and sports, recreation and free timemanagement, consumption of alcohol and other drugs, sleep, eating habits and self-care, and medicalcare is made, it can be of great help to the prevention of metabolic diseases. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Rentería, Álvaro Renato Proyecto Confección y venta de ropa deportiva de tela de fibra de bambú Tema de Investigación: Deporte Hoy en día los hábitos del consumidor peruano han evolucionado, existe mayor interés por la calidad, seguridad y beneficios adicionales al momento de elegir una prenda deportiva e incluso toman en cuenta el factor ambiental, resultando cada vez más difícil encontrar todo estas cualidades en una sola prenda. Se ha identificado que una gran cantidad de personas que practican deporte o actividad física dentro del sector A y B no encuentra las características deseadas al momento de adquirir una prenda deportiva, esto debido a que como ellos suelen estar en constante actividad física desean tener una prenda que les aporte más comodidad y tenga altas cualidades que le permitan contribuir a su rendimiento, es por ello que el presente trabajo busca ofrecer a este mercado, ropa deportiva a base de tela de fibra de bambú, ya que este tipo de tela presenta numerosas ventajas, en especial para las actividades deportivas además de ser un producto innovador en el sector textil. Bambú Life fabricará y venderá ropa deportiva y su proceso de producción será tercerizada como ; el corte, costura, lavado y planchado. Siendo Bambú life responsable del diseño y la calidad en cada etapa de la producción para garantizar un producto de calidad. Para desarrollar este proyecto se realizó el análisis del entorno especifico y genérico que nos permitio conocer mas el mercado y encontrar información para hacer frente a situaciones estratégicas. Se ha establecido la estrategia que se llevará a cabo para llegar a nuestro publico objetivo y nos enfocaremos en las cualidades de nuestro producto por la calidad de la tela con la que se trabajará, así como en las ultimas tendencias de los diseños. Nuestra marca es “Bambú Life” y nuestro local de ventas que a la vez será el local de fabricación estará ubicado en el distrito de San Borja, el cual consideramos que geográficamente puede acercarnos más a los clientes y a parte de nuestros proveedores. En cuanto al plan de marketing se desarrolló el marketing mix, se realizó el plan de ventas, el analisis financiero y se obtuvo el VAN y TIR positivos que respaldan la rentabilidad y viabilidad del proyecto. At present, Peruvian consumer habits have evolved, there is greater interest in quality, safety and additional benefits when choosing a sports garment, and even take into account the environmental factor, finding it increasingly difficult to find all these qualities in a single garment. It has been identified that a large number of people who practice sports or physical activity within sector A and B do not find the desired characteristics at the time of acquiring a sports garment, this is because they are usually in constant physical activity and therefore wish to have a garment that gives them more comfort and has high qualities that allow them to contribute to their performance, which is why this work seeks to offer the market, sportswear based on bamboo fiber fabric, as this type of fabric presents numerous advantages, especially for sports activities as well as being an innovative product in the textile sector. Bambú Life will manufacture and sell sportswear and its production process will be outsourced as cutting, sewing, washing and ironing, with the company responsible for design and quality at each stage of production to ensure a quality product. In order to develop this project, the analysis of the specific and generic environment that allowed us to learn more about the market and find information to deal with strategic situations was made. The strategy that will be carried out to reach our target audience has been established and we will focus on the qualities of our product due to the quality of the fabric with which we will work, as well as the latest design trends. Our brand is \"\"\"\"Bambú Life\"\"\"\" and our sales office, which will also be the manufacturing location, will be located in the district of San Borja, which we believe can geographically bring us closer to our customers and to our suppliers. As for the marketing plan, the marketing mix was developed. The sales plan was made, the financial analysis and the positive VAN and TIR were obtained, which support the profitability and viability of the project. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espinoza Bocanegra, Wilson Emilio Caracterización Psicologica De Los Futbolistas Cateria Sub 11, Trujillo 2019 Tema de Investigación: Deporte Diversos estudios demuestran que la psicología del deporte, se determina como una especialidad de la Psicología, que se dedica fundamentalmente al estudio del comportamiento del deportista, el cuál ayudara a tener un mejor rendimiento deportivo, como también facilitar la adaptación a cualquier grupo o equipo deportivo. Palatnik (2014, citado por Almirati, 2018). De esta manera, la presente investigación tiene como objetivo general, Describir las características psicológicas de los futbolistas catería sub 11 de los clubes de Trujillo 2019. La cual emplea un diseño de investigación no experimental de tipo descriptivo, cuya muestra está conformada por 50 jugadores de las escuelas formativas de futbol los cuales son: Escuela Moba, Fleming FC, Full Sport Training, Ucv, de la ciudad de Trujillo en el departamento la Libertad, Perú, en el año 2019. Para lo cual se utilizó la técnica de Ficha de recolección de datos personales, test psicológicos, y como instrumento a los test de butt, cuestionario Stai y test de los anillos de Landolt, obteniendo como resultados de los jugadores por cada posición de jue. Los resultados en el test de Butt, los arqueros el 57,1%; los defensas el 35,7%; los volantes el 40% y los delanteros el 44,4% están en BUEN NIVEL. En el cuestionario STAI; los arqueros en A.E, el 57,1% en A.R el 71,4%; los defensas en A.E, el 42,9% en A.R el 64,3%; los volantes en A.E, el 70%, en A.R el 75%; los delanteros en A.E, el 66,7%, en A.R el 77,8% se encuentran en BUEN NIVEL. En el test ANILLOS DE LANDOLT, los arqueros el 85,7%; los defensas el 78,6%; los volantes el 70%, los delanteros el 66,7% se encuentran en un nivel EXCELENTE, En conclusión, existen pocos jugadores en diferentes posiciones de jue que se encuentran en buen estado tanto en motivación, ansiedad y atención. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández Lucho., Víctor Paulo Comparación de la composición corporal en estudiantes entrenados y no entrenados del tercer año de secundaria de dos instituciones educativas, Trujillo. 2018 Tema de Investigación: Deporte Diversos estudios demuestran que la Composición Corporal es un componente estructural que nos permite analizar las 5 estructuras del cuerpo humano. Levay (2013);, señala que estas 5 estructuras son: la masa muscular, masa ósea, masa grasa, masa visceral y agua corporal. De este modo, la presente investigación tiene como objetivo general, determinar la comparación de la composición corporal entre estudiantes entrenados y no entrenados del tercer año de secundaria de dos Instituciones Educativas Trujillo, 2018. La cual emplea un diseño de investigación no experimental de tipo correlacional, transversal, cuya muestra estuvo conformada por 52 estudiantes del tercer año de secundaria entre hombres y mujeres de dos Instituciones Educativas, Nacional y Privada, de la ciudad de Trujillo en el departamento La Libertad, Perú. Para lo cual se utilizó la técnica de Recolección de datos y como instrumento la Bioimpedancia eléctrica (TANITA BC-601);; obteniendo como resultado que existe una correlación “MUY ALTA” entre la composición corporal de los estudiantes de la I.E Nacional, entrenados y no entrenados; y la composición corporal de los estudiantes de la I.E Privada. Asimismo, se concluyo que existen pocos estudiantes clasificados como entrenados con altos rans positivos y favorables en su composición corporal con respecto al deporte que practican, del mismo modo, se encontraron pocos estudiantes no entrenados (sedentarios), con altos rans negativos y desfavorables para su salud. Sin embar, se observó que la mayoría de la muestra evaluada (excluidos) se encuentra en rans normales o con principios de sobrepeso por no poder mantener una regularidad deportiva. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quintanilla Torrealva, Franklin Marino Evaluación de psicomotricidad para niños de la catería 2012 de la academia de fútbol San Martín - Trujillo Tema de Investigación: Deporte La presente investigación denominada “EVALUACIÓN DE PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS DE LA CATERÍA 2012 DE LA ACADEMIA DE FÚTBOL SAN MARTIN, TRUJILLO” tuvo como objetivo general evaluar la psicomotricidad de los niños de la catería 2012 de la academia de futbol San Martin - Trujillo, tiene un estudio descriptivo y de diseño no experimental. la población está constituida por 100 personas que forman parte de las divisiones menores de la Academia y que lo representan en los últimos torneos que se realizan y la muestra corresponde a 50 niños de la catería 2012 de las divisiones menores. Se aplico el test de psicomotricidad Jack Capón que contiene 6 tareas que evaluó las siguientes dimensiones: identificación corporal, percepción espacial, percepción temporal, equilibrio, lateralidad, coordinación óculo pedal y coordinación motriz gruesa. Los resultados obtenidos fueron analizados mediante la estadística descriptiva simple. Se concluyó que el mayor puntaje se encuentra en el nivel aceptable con un 52%, seguido con el nivel bueno en un 38%; un mínimo porcentaje el 2% se encuentra en el nivel escaso, y finalmente un 8% se encuentra en el nivel excelente. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Farfán Palomino, Die Alberto Revisión sistemática del perfil antropométrico y somatotipo en nadadores de alto rendimiento Tema de Investigación: Deporte El perfil antropométrico y el somatotipo en los nadadores de alto rendimiento es la identificación de las características morfológicas y estas son necesarias para un control en los deportistas, por tal motivo, el objetivo fue, analizar el perfil antropométrico y somatotipo en nadadores de alto rendimiento. La búsqueda booleana se realizó en las siguientes bases de datos: EBSCO, ProQuets, Gale OneFile y Dialnet, donde las palabras como estrategia de búsqueda fueron antropometría, somatotipo, alto rendimiento, nadadores; de las cuales se encontró 22.457 publicaciones en general y bajo el filtro de inclusión & exclusión se seleccionaron 40 estudios de los cuales solo siete estudios tuvieron relación con los objetivos. Por consiguiente, los países con más estudios referidos a la identificación del perfil antropométrico fueron España y Francia; por ende, están dentro de los países élite en la natación, donde los países europeos y norte americanos son potencias en este deporte, debido a que, vienen realizando diversos estudios en la antropometría y llevan un control en sus nadadores de alto rendimiento, así mismo, se identificó que, el protocolo más utilizado en el mundo y Sudamérica fue el restringido por la ISAK. Por este motivo, se recomienda identificar el perfil antropométrico en nadadores. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lozada Sánchez, Aldo Jeanpiere Perfil de la composición corporal en jugadores de la catería 2002 de la copa federativa de fútbol de Trujillo - 2019. Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el perfil de composición corporal de los jugadores catería 2002 de la copa federativa de fútbol de Trujillo - 2019. Esta investigación fue de metodología cuantitativa, de tipo no experimental - transversal y de diseño descriptivo simple. La muestra de estudio estuvo conformada por 152 jugadores nacidos en el año 2002. Para determinar el perfil de la composición corporal se utilizó el método de bioimpedancia eléctrica con instrumento de recolección de datos báscula Tanita BC-601, obteniendo como principales resultados que los jugadores presentaron una talla mínima de 1.54 m, un peso mínimo de 47.80 kg y una masa muscular mínima de 21.60 kg, así como también presentaron un peso máximo de 99.70 kg, una talla máxima de 1.89 m y una masa muscular máxima de 76.10 kg respectivamente. Y se llegó a la conclusión que por posiciones de jue los promedios más altos en talla con 1.75 m, en peso con 69.43 kg, en masa muscular con 57.60 kg, en grasa corporal con 14.54%, en grasa visceral con 3.00 y en masa ósea con 3.04 kg lo obtuvo la posición de arquero y solamente en agua corporal el promedio más alto con 62.34% lo obtuvo la posición de volante. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Escribens Talledo, Nancy Cecilia Ikigai Kaizen Body Center Tema de Investigación: Deporte IKIGAI Kaizen Body Center, es un centro de bienestar físico, pionero en el país al basar su modelo de necio en la filosofía Kaizen. La práctica de una actividad física en forma constante o regular se convierte en un estilo de vida y el 58% de los peruanos piensan que para tener una vida saludable se debe desarrollar algún tipo de estas actividades, sin embar, una de las razones por las cuales no se lleva a cabo es el tiempo y el 56% manifiesta que se debe tener tiempo en familia. Adicionalmente se encuentra que el 80% de los peruanos sufren de algún tipo de dolor muscular y el 61% no realiza ninguna actividad física. La investigación de mercado, tanto a nivel cualitativo como cuantitativo señala que las personas no gustan de compromisos de lar plazo, esperan resultados a corto plazo y valoran el tiempo en familia frente a un mundo tan dinámico. Existe una oportunidad de mercado concluyente por la existencia de una demanda creciente hacia una búsqueda de nuevos estilos de vida que contribuyan a una mejora en la salud, y si la misma no está asociada a compromisos de tiempo mayores en nivel de satisfacción es mayor. La filosofía Kaizen indica que se analice cualquier historia de éxito y la misma estará asociada a pequeñas mejoras diarias que llevan a alcanzar un verdadero potencial. IKIGAI Kaizen Body Center, está orientado a lograr una mejora en la salud y estilo de vida de las personas, aliviando dolencias generadas por el estrés, cansancio, mala postura, sobrepeso, mala praxis del deporte o entrenamiento, a través de sesiones de 30 y 50 minutos por semana impartidas por entrenadores calificados, con equipos de última generación, tales como electroestimulación muscular, hipóxicos y cardiovasculares. IKIGAI Kaizen Body Center, contribuye a lograr una mejora en la salud a partir de un cambio en el estilo de vida que permitirá a las personas compartir mayor tiempo de calidad en familia. IKIGAI, es una palabra de origen japonés que está compuesta por los vocablos “IKI” que significa “Vida” y “GAI” que significa “Valor o Mérito”. IKIGAI, es el proceso de permitir que las posibilidades de uno mismo florezcan, las personas pueden sentir auténtico IKIGAI, sólo cuando, sobre la base de una madurez personal, de la satisfacción de diversos deseos, del amar y de la felicidad, se encuentran con los demás y con un sentido de valor de la vida que avanza hacia la autorrealización. IKIGAI Kaizen Body Center, busca alcanzar los siguientes objetivos estratégicos: - Posicionar a IKIGAI Kaizen Body Center como el centro pionero en el bienestar físico con la filosofía Kaizen. - Darse a conocer como el primer centro que emplea equipos hipóxicos en el Perú. - Resaltar la importancia de compartir tiempo de calidad con la familia. El insight del usuario, esa verdad ácida que no se llega a reconocer y se escuda en la falta de tiempo para cuidar su salud, es que el “usuario espera que le suceda a su familia o a él, algún problema en la salud para tomar conciencia de realizar alguna actividad física que contribuya a su bienestar. Sobre este insight se ha construido la idea de necio: “No se trata de hacer ejercicios o actividad física, se trata de cambiar el estilo de vida, para continuar compartiendo tiempo con la familia”. La propuesta de valor planteada para el presente plan de necio que está orientado a hombres y mujeres de Lima Metropolitana de 35 a 65 años que buscan tener una vida saludable a través de un cambio de su estilo de vida, mediante la práctica de ejercicios, no tienen tiempo para cuidarse y sufre de distintos tipos de dolores, la propuesta de valor es: “Compartir tiempo en familia”. La puesta en marcha del modelo de necio planteado requiere una inversión inicial de S/. 279,110 que generará una TIR y VAN económico del orden 150.9% y de S/ 1,321.955 una TIR y un VAN financiero del orden de 261.20% y de S/. 1,495,941 respectivamente. A cinco años, en el escenario moderado IKIGAI Kaizen Body Center es un proyecto empresarial rentable. Existe una tendencia en la actualidad a una búsqueda por lograr un nivel de vida saludable que ha generado la creación de modelos de necios que satisfagan estas necesidades. Sobre el perfil de clientes, la necesidad insatisfecha, la oferta de mercado existente, es que se propone crear IKIGAI Kaizen Body Center que será pionero en el mercado peruano por el tipo de equipos a emplear y su propuesta de valor que permite resultados en corto plazo, sin mayor compromiso de tiempo y lo más importante crear un estilo de vida saludable que permita compartir mayor tiempo con la familia. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Morales Leiva, Pedro Argenis Jhosmar Evaluación psicomotora para niños de la catería 2011 de la Academia de Fútbol Nuevos Talentos, Trujillo – 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación denominada “EVALUACIÓN PSICOMOTORA PARA NIÑOS DE LA CATERÍA 2011 DE LA ACADEMIA DE FUTBOL NUEVOS TALENTOS, TRUJILLO – 2018” tuvo como objetivo general evaluar el desarrollo psicomotor de los niños de la catería 2011 de la Academia de Fútbol Nuevos Talentos, fue de tipo no experimental descriptiva. La muestra fue de 14 niños, para cuya selección se utilizó el muestreo discrecional de tipo no probabilístico. Se aplicó un test psicomotor que contiene 6 tareas que evaluó las siguientes dimensiones: identificación corporal, percepción espacial, percepción temporal, equilibrio, lateralidad, coordinación óculo pedal y coordinación motriz gruesa. Los resultados obtenidos fueron analizados mediante la estadística descriptiva simple. Se concluyó que 7 % muestran un desarrollo psicomotor muy bueno, 22 % un nivel bueno, 14 % un nivel aceptable, 43 % un nivel regular y 14 % tiene problemas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Begazo Ríos, Dayán Cristhel Caracterización cineantropométrica de la selección femenina de lanzamiento de martillo de Trujillo -2018 Tema de Investigación: Deporte En el presente estudio de diseño observacional, cuantitativo simple tuvo como objetivo realizar una caracterización cineantropométrica de la selección femenina de la ciudad de Trujillo en el año 2018. La muestra utilizada estuvo conformada por 8 deportistas de las cuales su totalidad son mujeres. La cual está conformada por 3 de la catería sub-14, 2 sub-16 y 3 sub-18, siendo elegidas por participar y ganar en campeonatos sudamericanos, panamericanos o mundiales. El método utilizado fue la recolección de datos teniendo pues como instrumentos el método antropométrico y la bio impedancia. Las características cineantropométricas de la muestra estudiada fueron Talla: 1.53-1.76 metros, IMC: Sobrepeso, Somatotipo: Endo-Mesomorfico, Composición Corporal: porcentaje de peso graso: 19.74%, porcentaje de masa muscular: 48.19%, porcentaje de densidad ósea: 12.79%, teniendo como resultado adicional que a mayor masa muscular y menor índice de grasa corporal mejor es el rendimiento en competencia de las deportistas. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Medina Táber, Cecilia Alessandra Utilidad del programa de acondicionamiento miofascial en la prevención y tratamiento de trastornos musculoesqueléticos en deportistas aficionados Clínica San Pablo 2019 Tema de Investigación: Deporte Objetivo general: Analizar la utilidad del programa de acondicionamiento miofascial en la prevención y tratamiento de trastornos musculoesqueléticos en deportistas aficionados en la Clínica San Pablo, Lima, Perú, 2019. Dentro de la gran variedad de patologías o trastornos musculoesqueléticos, se ha observado que existe una mayor tendencia a que se lesionen más algunas estructuras que otras de acuerdo al tipo de actividad física realizada. En términos generales, las luxaciones y esguinces son aquellas afecciones que padece la población en mayor porcentaje. Los desgarros, contusiones musculares, tendinopatías y las fracturas son también patologías registradas dentro de la población del deportista aficionado. La tasa de lesiones es mayor en extremidades inferiores, independiente del sexo. Dentro de la problemática que me motiva a realizar el presente proyecto de investigación, se encuentra, entre otros, evidencia como la de un estudio epidemiológico de las lesiones en el deporte de ocio, realizado por el Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente de la Fundación Mapfre. Cerca del 60% de los lesionados en carrera urbana necesitó recuperación y, de estos, el 29.1% precisó hasta 15 días de rehabilitación; el 10.7%, entre 16 y 30 días y alrededor del 20%, más de un mes. En el Perú, se observa que más de la tercera parte (38.2%) de la población practica deportes o ejercicios al menos una vez a la semana. Esta proporción es mayor entre los hombres (44.5%) que entre las mujeres (32.4%). En la Clínica San Pablo, se evidencia a diario que, gran parte de los trastornos musculoesqueléticos ocurren con mayor frecuencia en pacientes deportistas aficionados, que practican algún deporte una a tres veces a la semana, y que no logran, en general, un adecuado acondicionamiento físico para realizarlo y obtener los beneficios recreacionales y salubres esperados.Nos encontramos en el cotexto de contar con profesionales del área de la salud que tienen formación en el ámbito del deporte, medicina física y rehabilitación los cuales realizan el abordaje del paciente de forma individual y, generalmente, cuando este ya posee una lesión. No se cuenta con un programa de práctica deportiva segura donde se eduque sobre el ejercicio y el acondicionamiento físico que permita disminuir la posibilidad de futuras lesiones y obtener mejores resultados del mismo. Sin embar, dentro de las terapias de medicina física y rehabilitación prescritas se utiliza el método de acondicionamiento miofascial, del cual no se cuenta con datos sobre sus resultados o efectos de forma organizada que permitan generar recomendaciones o protocolos para futuros programas en el área. De persistir este cotexto nos encontraríamos con la tendencia al incremento de los trastornos musculoesqueléticos en la población de deportistas aficionados y se generaría consecuencias importantes en su calidad de vida asociada a un periodo lar de recuperación hasta absentismo laboral. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutiérrez Vásquez, Miller Albertho Relación de la Hemoglobina con la Resistencia Anaeróbica Láctica de la Catería Sub 23 de Futbol Tema de Investigación: Deporte El objetivo general de este estudio de investigación fue “determinar la relación de la hemoglobina en la resistencia anaeróbica láctica del club de futbol sport vallejo 2019”. La población y muestra fueron los 21 deportistas de dicho club. Teniendo el tipo de estudio: correlacional. Para los diagnósticos de hemoglobina se usó la técnica de hemocue, que consiste en punzar en el dedo índice y extraer una muestra de sangre en láminas reactivas de la propia máquina, por otro lado, para la evaluación de la resistencia anaeróbica se usó el test de burpees, que consiste en realizar la máxima cantidad de repeticiones, propias del ejercicio, en 1 minuto. Arrojando los siguientes resultados: hg: 57.1% normal, 33.3%bajo y 9.5% severo, Así mismo, se obtuvo resultados del test físico: arrojando el 100% en condiciones física regular. No hallando relación entre la resistencia anaeróbica láctica y la hemoglobina. Por otra parte se realizó un test de resistencia aeróbica para determinar si existe relación con los niveles de hemoglobina, hallando relación significativas entre ambas variables. Asi mismo, todo los deportista evaluados tendran los conocimineto pevios de evaluación, se trabajara con el consentimiento de cada uno de ellos. El responsable del este proyecto y el equipo de futbol quedarán en mutuo acuerdo para los días de evaluación. Por otra parte, el director técnico queda como testi de los prosecos prácticos de este estudio.al final de cada evaluación los deportistas son informados de los diferentes resultados propios. Se tiene en cuenta la tecnica de inclusión y exclusión del equipo, selecionando a jugadores aptos y no aptos fisicamente para la evaluación, quedando sin evaluanión deportistas que esten fuera de competencia o otras faltas que el evaluador crea necesarias. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Roncal Miranda, Andoni Aldair Revisión sistemática de composición corporal, sobrepeso y obesidad en escolares Tema de Investigación: Deporte El sobrepeso y obesidad significan exceso de grasa en el cuerpo y representan un grave problema para la salud. Por ello, la necesidad de conocer y aplicar métodos que evalúen la composición corporal. La presente revisión sistemática tiene como objetivo realizar un análisis sobre composición corporal, sobrepeso y obesidad en escolares, para brindar información que mejore la comprensión teórica y para la aplicación de métodos seguros y confiables para su evaluación. Se realizó una búsqueda de estudios en las bases de datos Scopus, EBSCO, SciELO, ScienceDirect y PubMed. Las palabras usadas fueron composición corporal, sobrepeso, obesidad y escolares; individualmente o combinadas y escritas en inglés. Fueron encontrados 71237 artículos, 45 seleccionados y 7 utilizados para responder las interrogantes y objetivos planteados. Los resultados y teorías expresaron diversos métodos para determinar la composición corporal, sin embar, algunos son más costosos que otros o son más difíciles de realizar. Por ello, los más utilizados en escolares por su bajo costo y fácil aplicación son el IMC, el Perímetro Abdominal y la bioimpedancia eléctrica. Estos últimos, más recomendados que el IMC pues son más eficaces para determinar el volumen graso. Lo cual es importante para prevenir el ries de enfermedades no transmisibles (cardiovasculares). Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gómez Cataño, Cristhian Manuel Relación entre la estrategia de marketing de servicios y la calidad percibida en el gimnasio Kevin Arnold Gym de la ciudad de Piura, 2018 Tema de Investigación: Deporte En los últimos años, el comportamiento de las personas enfocado al deporte ha cambiado demasiado, en la actualidad las personas se preocupan por un mejor estilo de vida, más saludable o encontrar una apariencia fitness adecuada a su cuerpo, esto permite mejorar su apariencia física, social y mental. Realizar alguna actividad física puede ser esencial para comenzar o terminar el día relajado sin ningún tipo de molestia además ayuda a mejorar tu ritmo cardiaco, mejorando tu sistema cardiovascular y permita estar en excelente estado. La actividad física la puedes realizar dentro de casa o fuera de ella, por lo tanto, las empresas deportivas han ido evolucionando para brindar un servicio adecuado a las características que busca el consumidor, con el fin ofrecer diferentes áreas deportivas o disciplinas que se pueden observar en diferentes gimnasios. No obstante, toda empresa debe tener una diferenciación y esto se origina por medio de estrategias de marketing adecuadas a las necesidades del cliente logrando así comunicar los atributos y beneficios del servicio a brindar. En el presente trabajo de titulación “Relaciona la estrategias de marketing de servicio y la calidad percibida en el gimnasio Kevin Arnold en la ciudad de Piura- 2018” con objetivo es “Determinar la relación entre las estrategias de marketing de servicios y la calidad percibida en el gimnasio Kevin Arnold- 2018” permitiendo conocer las débiles estrategias y lograr brindar una propuesta para que desarrolle algunas estrategias de marketing para un mejorar la calidad de servicio en la ciudad de Piura y así comunicar los beneficios que brinda la empresa. Kevin Arnold es una empresa deportiva con más de 30 años de servicio en el mercado Piurano, pero a pesar de contar con un lar ciclo de vida no tiene conocimiento en el ámbito de marketing eso ocasiona que no se desempeñe correctamente en un mercado competitivo. Por lo tanto, para conocer sobre la percepción de los clientes se hizo un estudio de mercado con una población de 500 clientes donde se tomó una muestra de 140 personas, el instrumento a utilizar será la encuesta SERVPERF y una entrevista para así conocer qué estrategia es la que desempeña el gimnasio Kevin Arnold. Finalmente utilizando teoría relacionada al tema con autores conocidos en el ámbito de la mercadotecnia permitirá ampliar los conocimientos y encontrar una respuestas rápida para ofrecer un servicio innovadores y de calidad, por lo tanto es importante reforzar o utilizar herramientas de marketing para las estrategias establecidas por la empresa así fortaleciendo los servicios que brinda el gimnasio, también buscar obtener una comunicación y monitoreo x a los clientes para poder actuar a tiempo ante cualquier eventualidad y evitar que las personas busquen a la competencia para que le brinde el servicio deportivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado De La Cruz Victorio, Cleiver Willian Revisión sistemática de la evaluación de las capacidades físicas en edad escolar Tema de Investigación: Deporte Los objetivos del presente estudio es saber cuál es el test más utilizado para la evaluación de las capacidades físicas y analizar cada uno de sus componentes las cuales tenemos: Fuerza, Resistencia, Velocidad y Flexibilidad, Fue de tipo y diseño de investigación Revisión Sistemática, utilizando como un instrumento de recaudación de datos a la búsqueda booleana en varias plataformas de datos, tomando en cuenta diversos criterios de inclusión y exclusión para la elección de investigaciones revisadas; apartando a todas las tesis, y artículos que están en el idioma español e inglés, para lue realizar todo un procedimiento de búsqueda en las diferentes bases de datos, dando pasó a seleccionar 5 artículos de los cuales servirán para dar una respuesta a las preguntas de investigación previamente formuladas; lue de revisar los estudios seleccionados, se llegó a concluir que el test o batería más utilizada para la evaluación de las capacidades físicas en los escolares seria la batería de ALPHA-Fitness ya que es una prueba de campo y de fácil aplicación, confiable y fiable. Estas evaluaciones con muy importantes que de ahí nos basaremos para poder realizar una planificación adecuada para los escolares. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Silva Medina, Gerald Alan Agresión y actitud deportiva en futbolistas de los clubes de la Liga Distrital de Fútbol de Comas, 2020 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la correlación entre las variables de agresión y actitud deportiva, en futbolistas de los clubes de la Liga Distrital de fútbol de Comas, 2020. Desarrollado en base al diseño no experimental-transversal, con un nivel básico de estudio científico. La muestra estuvo conformada por 143 jugadores de fútbol, del ámbito competitivo, para ello, se utilizó el Cuestionario de agresión de Buss y Perry, validada por los autores Sierra y Gutiérrez, a su vez, para la variable actitud deportiva se utilizó la Escala de actitudes hacia la actividad física y el deporte, por Joaquín Dosil. Se tuvo como resultados, una correlación de tipo inversa y significativa por el Rho de Spearman de Rho=-.238 siendo una correlación negativa media, en cuanto al nivel de agresión de los futbolistas, fue de 67.8%, concluyendo que el nivel de la variable actitud deportiva se representó de manera desfavorable. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cavero Barrera, Anggela Lisset Proyecto de inversión privada para la comercialización de agua colagenizada para hombres deportistas en la provincia de Chiclayo Tema de Investigación: Deporte Sport Life tiene como propósito lograr que los hombres deportistas consuman con mayor frecuencia una bebida saludable que posee colágeno con sabores frutales naturales, el cual contiene propiedades beneficiosas que ayudan a tener un mejor estilo de vida saludable, muy aparte de aportar mayor cantidad de energía, fortalecimiento en los huesos y articulaciones; favoreciendo de esta manera a que las personas que realicen un determinado deporte contengan la suficiente fuerza, salud y energía de llevar a cabo sus actividades físicas con mayor seguridad. Si bien es cierto en el mercado peruano existe colágeno en diferentes formas: en polvo y en cápsulas para el consumo del ser humano; pero en esta oportunidad se brindará un producto distinto al mercado, el cual será una bebida refrescante para saciar la sed del consumidor con tres sabores frutales a escoger, con la finalidad de que las personas deportistas no solo lo consuman como un medicamento para contener energías, sino como un elemento que pueden consumir durante el día a cualquier hora disponible a gusto del consumidor. Como antecedente ante esta oportunidad de necio, se indagó que la población peruana, presenta un aumento progresivo al cambiar su vida en comprar productos saludables, en lo que se concluye que sí contamos con un gran potencial de consumo con respecto a nuestro producto. A sí mismo, es importante resaltar que para la comercialización de nuestras bebidas naturales y energizantes nos acompañan nutricionistas y especialistas que promueven la comercialización para el consumo del ser humano. Sport Life es una bebida colagenizada, en la cual tiene como componente principal el colágeno hidrolizado, el cual será combinado con el agua y acompañado con un sabor frutal natural, sin necesidad de utilizar exceso de componentes y saborizantes químicos, presentada en envases de tres sabores, como: piña, fresa y uva. Es importante tener en cuenta que este producto está fabricado por componentesque contienen bajo azúcar, permitiendo mantener el producto a una temperatura adecuada para su consumo, dado a que todo ello, ayudará a tener una mayor potencialidad de comercialización en el producto (Villavicencio, 2018). Así mismo, Sport Life tiene una presentación de envase de 500 ml, de plástico reutilizable y biodegradable, con color de tapas enrroscables de acuerdo al sabor frutal, debido a que estamos comprometidos con el cuidado medio ambiental, favoreciendo de esta manera el cuidado del entorno en el que habitan las personas. El proyecto tiene como objetivo a corto plazo analizar su viabilidad económica y financiera de la comercialización de bebidas colagenizadas, con el propósito de determinar la rentabilidad de la empresa. Finalmente, al realizar una evaluación con respecto a las inversiones tangibles e intangibles, se ha considerado lo siguiente: Sport Life contará con una inversión total de S/. 269.285.93, de acuerdo a esa inversión requerida, se aportará de capital propio un 75% y el 25% será financiada por una entidad bancaria. Así mismo, también se analizaron los: VANE de S/110.751.76 con un COK = 5%, TIRE de 34.9%, B/C. E. de S/1.13, recuperando esta inversión en tres años. Simultáneamente un VANF de S/122.518.23 con un WACC = 7%, TIRF de 65.4%, B/C. F. de S/1.12, recuperando todo ello en dos años, lo que indica que la empresa de comercialización sí es viable, dado a que se recupera lo invertido y su vez una determinada ganancia, para sustentar cualquier gasto que ocurra en el interior de ella. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Vásquez, Diana Virginia Perfil del consumidor de productos alimenticios saludables en la ciudad de Trujillo, en el año 2018 Tema de Investigación: Deporte RESUMEN El peruano, en especial el poblador de la zona norte del país se caracteriza por comer bien. Este comer bien se asocia comúnmente con el disfrute de la comida casera a diferencia de la comida en restaurantes, principalmente de los denominados fast food. El perfil del consumidor es un punto importante para cualquier empresa, ya que describe al cliente meta; por lo tanto es una herramienta que permite a las empresas conocer y entender a sus clientes, satisfacer su necesidad, desarrollar estrategias adecuadas, establecer los canales correctos e identificar mejor a sus competidores. El perfil del consumidor es el lugar en la percepción mental que posee un consumidor al compararlo con otras marcas de la competencia. El mismo está basado en cuatro dimensiones que son: Demográficas; principalmente incluye puntos como género, edad, estado civil, entre otros. Socioculturales; que interviene el estilo de vida y el nivel socioeconómico. Psicológicas; consiste en motivación, percepción y actitudes. Finalmente, Hábitos de compra; donde podemos ver la frecuencia, lugar y cantidad de compra del consumidor, entre otros. Una vez recopilada la información, los principales resultados se puede observar que en el mercado Trujillano, solo el 16% de la población afirma que consume productos saludables como parte de su dieta alimenticia. Se observa que el 61% es femenino a diferencia del 37% que es masculino. En cuanto a la edad del consumidor oscilan mayoritariamente entre 21 y 25 años con 51%, frente a un 27% entre 26 y 30 años, quedando un 10% con un ran de edad de 16 a 20 años y más de 36 años. Dentro de los ingresos que identifica que el 56% manifiesta tener ingresos a los 1000 soles, mientras que un 27% cuenta con ingresos entre los 1001 y 2000 soles, siendo solo un 10% los que manifiestan ingresos entre los 3001 y 4000 soles. En cuanto a las actividades que realiza el consumidor, se puede identificar claramente que el 35% hace actividades físicas de manera ocasional, un 34% acude a gimnasios y un 25% realiza deportes, hay un 3% que realiza yoga y otro 3% que no realiza ninguna actividad adicional en su día a día. Se determinó que el principal consumidor de productos alimenticios saludables en la ciudad de Trujillo en el año 2018 son mujeres entre 21 y 30 años con estudios superiores, son estudiantes y trabajadoras independientes, con un estilo de vida saludable que busca verse bien, practica deporte, no tiene influencia de terceras personas en la decisión de compra, utiliza redes sociales para informarse y compra en supermercados de forma diaria, principalmente consume cereales, aceites y frutos. Destinan entre el 5% y 10% de sus ingresos y pagan en efectivo. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gil Cisneros, Dania Caroline Necesidades físico espaciales de recreación y deporte para contribuir al desarrollo socioeducativo de niños y adolescentes en Alto Trujillo Tema de Investigación: Deporte En la presente investigación se identificaron problemas como descuido de espacios recreativos y falta de infraestructura deportiva, lo cual genera que muchos niños y adolescentes ocupen parte de su tiempo en actividades que no ayudan a su desarrollo, de igual manera se ven involucrados en situaciones de peligro, ante ello surge la necesidad de creación de escenarios en donde esencialmente los usuarios en estudio puedan desarrollarse positivamente, sea recreándose o realizando algún deporte, con la intención que se potencialice sus habilidades físicas, psicológicas y cognitivas; entendiéndose como un medio acertado para optimizar su crecimiento. Se identifica a la población involucrada, delimitando sus intereses conjuntamente con estudios especializados que traen como consecuencias aportes para que la propuesta sea eficaz y satisfaga las necesidades del poblador en cuanto a deporte y recreación. Lue de haber discutido los resultados, procesado datos y analizar la información, se llegó a la conclusión, que de acuerdo a las necesidades de la población en estudio se recomienden para cada escenario adecuado y elementos para INSERT INTOar en la propuesta, por ejemplo: artes marciales, en el cual se precisa que ayuda al desarrollo integro de la persona; actividades lúdicas, las cuales ayudan en el proceso de socialización e imaginación. Los factores que intervienen para la futura propuesta, nos dan la información necesaria para la determinación de escenarios deportivos y recreativos, que es unos de los objetivos específicos del presente proyecto de investigación, es decir abordando áreas que según los requerimientos de la población e investigaciones son esenciales para los usuarios en estudio. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Guevara Vento, Margarita Rossana Gestión Deportiva Y Planificación Estratégica De La Dirección Nacional De Recreación Y Promoción Del Deporte En El IPD, Lima-2016 Tema de Investigación: Deporte La gestión deportiva y la planificación estrategica con los servidores de la Dirección Nacional de Recreación y Promoción del Deporte en el IPD, viene evidenciando ciertos problemas en la gestion deportiva por parte del personal administrativo, ya que el cambio de gestión a hecho que se cambie los cordinadores nacionales de cada programa produciendo un cambio en el Plan operativo institucional POI, entrando personal sin experiencia, generando retraso en la organización de los programas de verano e invierno y mayor carga laboral. Nuestra investigación es correlacional, cuyo objetivo principal es determinar la relación entre la gestion deportiva y la planificación estrategica de la Dirección Nacional de Recreación y Promoción del Deporte en el IPD, Lima-2016. Que que esta compuesto por 45 servidores DNRPD. La unidad de análisis estuvieron conformados por 40 servidores encuestados los cuales estuvieron representados por varones con el 40 %, y el de mujeres que representan un 60%, fueron elegidos de manera aleatoria, para recopilar la información se utilizo la encuesta adaptada que busca medir la gestion deportiva, la misma que fue aplicada dentro del establecimiento del Instituto Peruano del Deporte en el area de DNRPD.Para procesar los datos se utilizó programas de cálculo estadístico. Los resultados obtenidos con el SPSS Spearman, encontramos que si existe una relación significativa entre las dimensiones area, gestion de tareas, diseño de instalaciones y gestion de instalaciones. Siendo la gestión de instalaciones la dimensión con mayor porcentaje 67,5% donde los servidores estan insatisfechos. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cruz Labrín, María Encarnación Motivación y compromiso organizacional del personal en la subgerencia de deportes y recreación de la Municipalidad Metropolitana de Lima - año 2013 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo ha abordado el problema de investigación relacionado a la motivación laboral y compromiso organizacional en el personal de la Subgerencia de Deportes y Recreación de la Municipalidad Metropolitana de Lima, en el año 2013. Como objetivo general de investigación se ha buscado determinar si existe relación entre la motivación laboral y el compromiso organizacional. Para la motivación laboral, este estudio tomó como referencia la Teoría de Motivación-Higiene de Frederick Herzberg, y los aspectos que se relacionan a la misma en las teorías de Maslow, Adelfer y McClelland. Herzberg plantea que el hombre tiene un doble sistema de necesidades cualitativamente distintas y que por tanto, se requiere de incentivos diferentes; así, expone dos tipos de factores que intervienen en la motivación en el trabajo: los motivacionales y los higiénicos. Para la variable compromiso organizacional, se han tomado los aportes de los estudios sobre Comportamiento Organizacional realizados por Meyer, Allen y Smith, quienes después de un análisis de los planteamientos de diversos estudiosos del comportamiento, plantean la Teoría de los Tres Factores: compromiso afectivo, de continuidad y normativo, definiendo al compromiso como un estado psicológico que caracteriza la relación entre una persona y una organización, que puede reflejarse como un deseo, una necesidad y/o una obligación a mantenerse como miembro de la misma. La metodología corresponde al tipo de investigación cuantitativa, transversal, no experimental, descriptiva-correlacional, La información fue recogida a través de una encuesta de tipo censal conformada por un cuestionario para motivación laboral, con una fiabilidad .978, y por otro para compromiso organizacional con .973 de fiabilidad en el estadístico de Alfa de Cronbach, validado por juicio de expertos. Aplicándolos lue al 100% del personal de la Subgerencia, y procesando los resultados con el estadístico de correlación de Spearman, se pudo establecer que existe una correlación positiva entre ambas variables. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ortiz Castilla, Freddy Ronald Gestión administrativa y satisfacción del usuario externo en la Unidad de Juventudes, Recreación y Deportes de la Municipalidad Distrital de San Borja, 2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación se realizó en la Unidad de Juventudes, Recreación y Deportes de la Municipalidad Distrital de San Borja, 2017, teniendo como objetivo general de determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y la satisfacción del usuario externo Esta investigación corresponde al tipo básico, con diseño no experimental, de nivel correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 156 usuarios externos de la unidad de Juventudes Recreación y Deportes de la Municipalidad Distrital de San Borja 2017 a los cuales se aplicaron dos cuestionarios con aplicación de Escala de Likert. Se usaron estadísticos descriptivos y para la prueba de correlación se usó la prueba de Rho Spearman a un nivel de confianza del 95%. Los resultados arrojan que el 13.5% usuarios externos perciben un nivel de gestión administrativa deficiente, el 76.3 % buena y el 10.3 % excelente; es decir que los usuarios externos perciben que la gestión administrativa es la adecuada en la unidad de Juventudes Recreación y Deportes de la Municipalidad Distrital de San Borja. En relación con la satisfacción de los usuarios externos, el 16.7% (74); perciben que los servicios son deficientes, el 73.1% bueno y el 10.3% excelente, situación que, si bien no afecta el servicio unidad de Juventudes Recreación y Deportes, tiene el reto de ir mejorando la satisfacción ciudadana. Los resultados demuestran que existe relación significativa entre gestión administrativa y satisfacción de los usuarios externos en la unidad de Juventudes Recreación y Deportes de la Municipalidad Distrital de San Borja, al obtener un coeficiente de correlación de Spearman (rho=792); y un p-valor igual a 0,001. Interpretándose como: A mejor gestión administrativa, entonces mayor satisfacción de los usuarios externo. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Muñoz, Josué Abraham Viabilidad económica y financiera del proyecto de inversión del centro recreacional con el deporte de kartismo en las ciudades de Cajamarca y Baños del Inca Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La presente investigación contempla el desarrollo de los siguientes capítulos, técnicamente estructurados para su lógica comprensión: Se encuentra constituido por marco teórico, estudio de mercados y estudio económico, propuesta e impactos o efectos del proyecto. En el capítulo I, se analiza la realidad problemática, tomando en cuenta la situación actual del entorno en donde se realizará la investigación, se formula el problema, y formulamos objetivo general y específicos. El capítulo II, se realizó un análisis del marco teórico, tomando como referencias las conceptualizaciones con enfoque descriptivo, relacionado a la creación de Centros Recreativos. El capítulo III, en esta parte se formula la hipótesis, que es lo que se espera lograr con la investigación. El capítulo IV, el material y métodos, nos informa el tipo de investigación, la población a la cual está enfocada, la técnica para recolectar los datos que se necesitan de la población. Es por ello que se utilizó el diseño longitudinal ya que el estudio partió de un previo diagnóstico para terminar en una propuesta de viabilidad. El capítulo V, los resultados y discusión, los resultados presentados a continuación, son en base a las encuestas aplicadas a la muestra representativa obtenida en la investigación; los resultados obtenidos son de gran ayuda y forman un pilar fundamental para sustentar la propuesta de creación del Centro Recreacional Karting en la zona de Cajamarca y Baños del Inca. En la sección de discusión se podrá citar algunas conclusiones relevantes en base a los resultados obtenidos a lo lar del estudio de mercado; se plantearan las áreas de oportunidad que existen en el sector, las características con respecto a la frecuencia que visitaría el centro recreativo. El capítulo VI, la propuesta de aplicación profesional, esta parte enfoca a todo lo relacionado con el proyecto en sí a la creación de la organización, la misión, Visión, proceso del servicio, características del personal, para las diferentes áreas del establecimiento, el estudio de y la parte económica la cual se refleja que el proyecto no es rentable, esto se demuestra por todos los indicadores económicos que se encuentran en este capítulo, siendo nuestro principal problema empresarial la disminución de los posibles clientes potenciales, esto debidamente identificado por los últimos problemas sociales en el Departamento de Cajamarca. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Descailleaux Casella, Pierre Centro Comunitario Recreacional en Huaycan, Ate Tema de Investigación: Deporte El proyecto de Tesis que he desarrollado denominado Centro Comunitario Recreacional en la zona de Huaycán, distrito de Ate en Lima, parte de una premisa donde el deporte es una de las armas fundamentales para el desarrollo social de los usuarios así como un elemento integrador de comunidades. Es de esta manera como se inician las líneas que componen diversos capítulos y sustentan la necesidad de tener un proyecto que incorpora equipamiento deportivo con infraestructura de alta calidad así como espacios complementarios para la educación necesarios en la zona propuesta. Con una idea clara del deporte como propulsor social, la investigación recupera ejemplos de proyectos de la misma tipología de países desarrollados para explicar la composición de los espacios arquitectónicos así como también proyectos de sus similares en la ciudad de Medellín, Colombia en donde se exponen los beneficios que estos han traído para una ciudad que apostó por el urbanismo con proyectos de estas características para su desarrollo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Echevarría García, Mariana Teresa Hospital General del Deporte - Lima Sur Tema de Investigación: Deporte Este proyecto aporta el diseño de un hospital tipo II-2 en una zona con alto índice de pobreza, Villa el Salvador. Este hospital cuenta con todos los servicios requeridos, la cantidad de consultorios, salas de hospitalización y emergencia orientadas a velar por el bienestar de toda la población, en especial al público deportista. El planteamiento esta diseñado en función a la normativa y más aún en las necesidades del público. En un área de 5 hectáreas, se han distribuido los bloques principales de un hospital: Consultorios externos, Emergencia y Hospitalización, dándoles una mayor importancia y con fácil accesos, además se han creado amplias zonas verdes de recreación, donde los pacientes, familiares y el personal puedan descansar y no tener la sensación incomoda de estar en un hospital y como adición al Proyecto se ha destinado espacios dirigidos 100% al deportista. Se diseño una piscina que cumplirá funciones de rehabilitación, además de un instituto de medicina deportiva y residencia para deportista y sus familias. A este conjunto de aportes se le ha llamado: HOSPITAL GENERAL DEL DEPORTE DE VILLA EL SALVADOR. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Perez Ttito, Cristian Yordano Complejo deportivo recreacional de la Universidad Andina del Cusco Tema de Investigación: Deporte El instituto Peruano del Deporte (IPD) prioriza anualmente las disciplinas olímpicas que constituyen los jues nacionales universitarios, en el cual la Universidad Andina del Cusco fue Organizadora de la 21° UNIVERSIADA en el año 2014, donde albergó 3500 deportistas universitarios que participaron más de 16 de deportes. Dentro de este ámbito, si bien la Universidad Andina del Cusco cuenta con un polideportivo, uno de los principales objetivos a mediano plazo es la construcción de un complejo deportivo, dado que la universidad cuenta con los recursos económicos para que esta construcción se haga realidad; beneficiando no solo a la comunidad universitaria sino tambien a la población en general. En este marco, nos proponemos realizar el proyecto arquitectónico del complejo deportivo recreacional teniendo en cuenta que la Universidad Andina del Cusco actualmente ya posee el terreno para dicho proyecto que se ubica en el Centro Poblado de Huasao - Oropesa Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lozano Garcia, Nildo Natanael Estudio de equipamientos urbanos arquitectónicos recreativo deportivo para las últimas tendencias en deportes Tema de Investigación: Deporte La falta de espacios adecuados para la recreación en la ciudad da lugar a una necesidad de instalar a pequeña o a gran escala, una serie de espacios deportivos y recreativos capaces de absorber las diferentes necesidades de esparcimiento de los ciudadanos de todas las edades y condiciones socio-económicas. Cada día se ven a los jóvenes y niños que practican deportes nuevos desconocidos para la sociedad, estas nuevas tendencias en deportes son llamados “deportes urbanos” que se basan en la práctica dentro de espacios urbanos para el correcto desempeño de los deportes. Dentro de estos deportes encontramos los que son más practicados como el skate (deporte más popular y competitivo a nivel mundial), BMX y el roller opatinaje. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pérez Zurita, Josué Edgardo Centro de formación Profesional en deportes de combate y mejoramiento del entorno inmediato, caso distrito de Chorrillos 2020 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación titulada investigación “Centro de formación Profesional en deportes de combate y mejoramiento del entorno inmediato, caso distrito de Chorrillos 2020” tiene como objetivo desarrollar una propuesta urbano - arquitectónica de mejoramiento del entorno Urbano inmediato en el A.A.H.H Virgen del Morro y del Sector Alto Perú, Distrito de Chorrillos. En forma específica busca analizar la reinserción del usuario en la sociedad mediante la práctica de deportes de combate, como los espacios arquitectónicos se van recuperando en la medida que el usuario mejora su calidad de vida y se capacita encontrando nuevas salidas para triunfar. La presente investigación pretende ser un aporte que busca incorporar este tipo de equipamientos en zonas calificadas como urbano marginales para la recuperación de áreas de recreación publica activa, así como reforzar la identidad del usuario y su comunidad. Para la toma de datos fue necesario la visita a campo y la toma fotográfica de los diferentes espacios que se encontraban alrededor del proyecto, la visita a las diferentes escuelas de combate que actualmente existen en el distrito para identificar el problema arquitectónico con el que cuentan. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Silva Rojas, Juan Miguel Estudio de los requerimientos deportivos y recreativos en Baños del Inca – Cajamarca, para la propuesta de un complejo deportivo recreacional Tema de Investigación: Deporte Las actividades deportivas tienen su origen en el periodo paleolítico, ligadas a las actividades en sociedad, la cual se mantiene en nuestro espacio y tiempo; como tales estas actividades requieren de espacios físicos que estén adecuados al tipo de actividad que en él se desarrolle y es precisamente en este tema que se presenta el problema para la investigación. En Baños del Inca, Distrito de la ciudad de Cajamarca , el desarrollo de las actividades deportivas se ha visto mermado debido al mal estado y carencias de la infraestructura; el presente estudio plantea que debido a este problema la población ha perdido el incentivo para realizar actividades de tipo deportivas y recreativas; para llegar al fondo del problema se ha estudiado a la población del Distrito, los deportes que practican y sus requerimientos para el desarrollo de sus actividades deportivas y recreativas. Los resultados nos muestran a una población joven del ran entre 10 a 30 años de edad con motivaciones que le permiten practicar un deporte entre 3 a 5 veces por semana, teniendo como único lugar el Complejo Deportivo Club del Pueblo, que pese a sus problemas como el deterioro, capacidad, funcionamiento, acoge a los pobladores que acuden sin opción a elegir. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arteaga Verde, Elmer David Sistema de climatización automático para mantener la temperatura de confort en la Piscina del Centro Recreacional La Merced Laredo – La Libertad Tema de Investigación: Deporte Los centros campestres de recreación son un necio que en la actualidad está teniendo un gran impacto económico para toda empresa que se dedicada a este rubro. Todas buscan brindar un servicio de calidad con instalaciones acogedoras. Sin embar, existen una serie de dificultades que obstaculizan la realización y conservación de estos objetivos; los cuales están relacionado principalmente con las limitaciones ambientales (climatológicas) que provee el medio; como por ejemplo, el uso de piscinas convencionales a cualquier hora del día, ya que por salud personal dependiendo el horario podría ser perjudicial al organismo del usuario; para las prácticas de deporte, ya que para ello existen una serie de requerimiento en especiales térmicos. Por ello la presente tesis propuso el diseño de un sistema de climatización automático para mantener la temperatura de confort en la piscina del Centro Recreacional La Merced, Laredo – La Libertad, el cual se encargará de suplir los requerimientos del Gerente General del lugar. El proyecto se dividió principalmente en 5 etapas. La primera se encargó de realizar un balance de masa y energía, para determinar la demanda térmica requerida. La segunda consistió en realizar una evaluación de sistemas y tecnología que se acoplen con mayor eficiencia, tanto en el aspecto técnico como en lo económico. Tercero se propuso el diseño y selección de los componentes que conforman el sistema. En la cuarta etapa se realizó un análisis de impacto ambiental, el cual demuestra que el sistema por intermedio de una tecnología puede reducir contaminantes en comparación con los métodos convencionales. Finalmente se realizó un análisis económico con un monto y retorno de inversión aproximado. El proyecto concluyo con la demostración del alritmo de cálculo, planos, simulación, diagramas de funcionamiento y componentes que participaran en el sistema de climatización. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bustamante Durand, Alessandra Pamela Criterios del enfoque urbano para generar espacios orientados a la cultura y recreación popular – Centro Cultural al 2018. Caso: Distrito de Comas Tema de Investigación: Deporte La presente tesis “Criterios del enfoque urbano para generar espacios orientados a la cultura y recreación popular – Centro Cultural al 2018. Caso: Distrito de Comas” se enfoca en incluir a la ciudad en el ámbito cultural que va de la mano con la recreación, la integración social, el esparcimiento y el deporte. Este proyecto busca generar espacios únicos para las actividades que actualmente se desarrollan al aire libre y a su vez complementarlos con la cultura. El objetivo principal de este proyecto es: Proponer el Diseño de un Centro Cultural que impulse el esparcimiento y cultura en los pobladores del distrito de Comas año 2018. El método que se empleó durante el proceso investigativo fue no experimental, ya que las variables se interrelacionan, es de tipo: básica, porque busca el conocimiento mediante la recolección de datos para que profundicen la investigación, de enfoque cuantitativa, porque como instrumento de investigación se utiliza la encuesta, un instrumento contable y de nivel correlacional, porque verifica niveles de correlación entre las variables, combina métodos analíticos y sintéticos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gavelan Zegarra, Juan Die Plan de necios para la optimización de espacios deportivos para la práctica de fútbol, vóley y básquet en los distritos de San Borja, Surquillo y Santia de Surco Tema de Investigación: Deporte Los necios que tienen como base de operación la economía colaborativa, representan, uno de los modelos más rentables al asumir el rol relacionador entre los proveedores y clientes, apoyándose en la tecnología digital. En base a ello, el plan de necio propuesto tiene como principal objetivo servir de nexo entre los propietarios de espacios deportivos que no están siendo aprovechados, con las personas que desean realizar deporte. Esta relación cliente-proveedor tiene como habilitador una solución digital. Asimismo, a los proveedores se les ofrece tres tipos de planes, los cuales implican ofertar su necio a través de las plataformas digitales ofrecidas, y/o administración física del espacio deportivo. Con el objetivo de validar los posibles escenarios, la investigación tuvo como alcance a los administradores y dueños de espacios deportivos y necios similares a la presente propuesta, y a usuarios finales. Finalmente, como resultado de la investigación y análisis, se pudo conocer que la idea de necio y los planes propuestos cumple con las expectativas cliente-proveedor y es viable desde los puntos de vista operativo, comercial, financiero y económico. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Llerena Moreno, Carla Estefany El patrón fractal para la conformación de los principios estéticos de la arquitectura paisajista, aplicados a un centro recreacional turístico en los Frailones, Cumbemayo - Cajamarca, 2019 Tema de Investigación: Deporte RESUMEN La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar y determinar los patrones fractales que presenta el paisaje en Cumbemayo con el fin de entender los principios estéticos que se aplican para la formación de una propuesta arquitectónica que necesita el ciudadano de Cajamarca. El centro recreacional está enfocado en crear espacios exteriores y de contemplación, el cual estimulará la conexión con el entorno natural, desarrollando la recreación activa y la recreación pasiva. En cuanto a la investigación transversal no experimental, se estudió las variables y su aplicación en tres diferentes edificaciones que hicieron uso de estas características, ubicadas en cotextos similares o que presentan condiciones externas parecidas, para lo cual se empleó diferentes fichas de almacenamiento de datos y una posterior simulación en un software llamado FRACTS e imagen J obteniendo datos reales de patrones fractales del lugar y principios estéticos paisajistas para así lograr la integración del entorno con las zonas recreacionales. Como resultado de la investigación se han determinado elementos estimulantes aplicables al diseño como por ejemplo, los patrones y los principios estéticos que cubren las necesidades de los usuarios en base a un centro recreacional turístico en Cumbemayo, con espacios que ocasionan diversos efectos positivos para el entretenimiento y esparcimiento. Con el uso de la textura, color y la organización en los patrones fractales se enriquece la percepción del espacio. En conclusión, se determinó que el uso de los patrones fractales del paisaje influyen en demasía en los principios estéticos de la arquitectura paisajista, teniendo que cumplir con las condiciones biofísicas del lugar en cuanto a espacios de recreación activa (patios, plazas, parques, recorridos, zonas de deportes) y espacios de recreación pasiva (zonas de contemplación, zonas de descanso), ambientes en el que se desarrollará el usuario. PALABRAS CLAVE: Principios estéticos, espacios recreativos, paisaje, patrones fractales. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salcedo Peña, Rodri Centro Especializado de Alto Rendimiento de Voleibol y Voleibol Sentado Tema de Investigación: Deporte La investigación para el Centro Especializado de Alto Rendimiento de Voleibol y Voleibol Sentado (CEAR), nace a partir del interés y pasión por la práctica del voleibol y las ganas de ofrecer, mediante la arquitectura, una mejor infraestructura deportiva para el país. La función principal del proyecto es la de brindarle a los voleibolistas seleccionados a nivel nacional, todas las herramientas que le permitan alcanzar su máximo rendimiento deportivo. Este Centro debe contar con espacios destinados a: entrenamientos, atención médica, alojamiento, recreación, competencia. Por tal motivo, en el presente documento se ha desarrollado un marco teórico, conceptual y el estudio de proyectos referenciales de la tipología y del énfasis. Del mismo modo, se ha analizado la situación del voleibol actualmente en el país y la de sus usuarios (deportistas seleccionados), con la finalidad de poder determinar sus características y necesidades específicas que se verán reflejadas en el programa arquitectónico. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arrese Tomati, Vittorio Manuel Bienestar Psicológico y Ansiedad Ras-Estado en basquetbolistas de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Deporte El objetivo del presente estudio es el demostrar que los basquetbolistas profesionales de Lima Metropolitana registran un menor nivel de Bienestar Psicológico, en comparación a las personas que practican dicho deporte de forma recreacional. Además, se espera encontrar un nivel más alto de Ansiedad-Estado y de Ansiedad-Ras en los deportistas profesionales. La muestra consiste de 100 jugadores de básquet (57 hombres y 43 mujeres), con una edad media de 23 años. Para ello, se emplean dos escalas y una ficha sociodemográfica. Los estadísticos que se emplean son prueba t de student para muestras independientes, Anova one way, Kruskal-Wallis U de Mann Whitney y correlaciones. Los resultados muestran que hay mayores niveles de Bienestar en los jugadores profesionales. Además, que no hay diferencias en los niveles de Ansiedad de los jugadores profesionales y amateurs. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Falcón Cueva, Yuliana El Clima laboral y la calidad de servicios públicos en la Municipalidad Distrital de Pillco Marca período 2015 Tema de Investigación: Deporte La Municipalidad Distrital de Pillco Marca tiene como competencias: educación. Participación en la gestión educativa conforme lo determina la ley de la materia. Salud pública. Cultura, turismo, recreación y deportes, preservación y administración de las reservas y áreas naturales protegidas locales, la defensa y protección del ambiente. Seguridad ciudadana. Conservación de monumentos arqueológicos e históricos. Transporte colectivo, circulación y transito urbano. Vivienda y renovación urbana. Ley beses de la descentralización. Atención y administración de programas sociales. Gestión de residuos sólidos. Otras que se deleguen o asignen conforme a ley. El servicio público surge como una respuesta a las necesidades que tienen los seres humanos al vivir en colectividad, las cuales son satisfechas por el sector público a través de acciones y tareas que lleva a efecto la administración pública. En tanto representa una organización cuyas funciones, en buena medida, están encaminadas a la satisfacción de necesidades de individuos que forman una circunscripción geográfica determinada, principalmente por la vida de servicios públicos o bien, mediante disposiciones encaminadas a cumplir los fines del estado nacional. Los problemas que genera la falta de responsabilidad social en la municipalidad distrital de Pillco Marca se presenta como una demanda de nuevos servicios junto a los que tradicionalmente vienen prestando los ayuntamientos, plantea a estos la necesidad de dotarse de los instrumentos de gestión adecuados. Por tanto, las actividades que desarrolla la municipalidad para garantizar el bienestar de los vecinos y satisfacer necesidades de la población en áreas de vivienda, salud, abastecimiento, y comercialización, educación, recreación, cultura, deporte seguridad ciudadana, transporte y comunicaciones. Completando los usuarios o clientes evalúen la calidad de servicios por medio de cuatro componentes: confiabilidad, seguridad, respuesta y tangibles. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Caballero Torres, Christopher Thomas Análisis Arquitectónico de un Centro Juvenil que Contribuya al Mejoramiento del Desarrollo de Actividades Recreativas en la Ciudad de Tarapoto” Tema de Investigación: Deporte En el Perú el déficit y la precariedad de espacios públicos representa uno de los problemas a considerar en el desarrollo de los planes urbanos, en este sentido es notorio ver la gran demanda por parte de la población juvenil, por lugares donde poder expresarse de forma libre y segura, además de complementarse estos con la difusión de la cultura, el deporte y el cuidado del medio ambiente Si bien existe una iniciativa por mejorar en este aspecto es poco lo que se ha logrado con respecto a modernizar los espacios destinados a este tipo de usuario donde se desarrollen de forma integral. Del mismo modo en la ciudad de Tarapoto no existe un equipamiento que integre los diversos tipos de deporte y recreación orientado al sector juvenil, teniendo en cuenta la diversidad de eventos que se suscitan como resultado de las costumbres y el entorno natural. En este sentido se busca desarrollar un proyecto de investigación que considere las características arquitectónicas de un centro recreativo juvenil, que analice la problemática a fin de determinar la aplicación de instrumentos a las necesidades de los usuarios con el propósito de ofrecer las condiciones adecuadas en los diferentes espacios. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Alva, Luis German Colegio de Alto Rendimiento Sede Amazonas Tema de Investigación: Deporte En el año 2014, se impulsó la creación de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR), con la finalidad de llevar una educación de calidad a todas las regiones del Perú y en especial a las poblaciones con menores recursos. Es así, que, como meta a esta iniciativa, se tiene pensando llegar a gestionar un COAR por región. De esa manera nace la iniciativa de desarrollar el COAR de la Región Amazonas, como respuesta a una demanda de infraestructura, ya que en la actualidad los alumnos viven en un ambiente improvisado con las escasas condiciones para el desarrollo de un buen proceso de aprendizaje. El siguiente proyecto, está pensado ejecutarse en el distrito de Lamud, provincia de Luya. El cual consta de una residencia para poco más de trecientos alumnos, un aulario que consta de doce secciones, cuatro laboratorios, dos salas de cómputo y centro de recursos para el aprendizaje, un polideportivo con una piscina semiolímpica y una cancha multideportiva, áreas recreativas y todas las instalaciones que este tipo de edificación amerita para su correcto funcionamiento y estadía de los principales usuarios, los alumnos y profesores. Además, se planea convertir en un hito en la zona, dotando a la comunidad de áreas de recreación, deporte y espacios público de calidad; brindándole a la ciudad diversas plazas para la interacción de los ciudadanos, espacios de recreación para niños, estacionamientos de autos y bicicletas, entre otros. Los cuales ayudaran a que la zona tenga un espacio público de calidad. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Esquivel Rodríguez, Frank Luis Polideportivo para el cono sur de la provincia de Trujillo Tema de Investigación: Deporte La presente tesis para obtener el Título Profesional de Arquitecto, desarrolla de forma integral el Proyecto Arquitectónico “Polideportivo para el cono sur de la Provincia de Trujillo”, Concebido como un equipamiento deportivo de carácter público y escenarios exclusivos para los deportistas del sector, así como también deportistas de entidades públicas (deportistas amateurs) y para capacitación de docentes. El proyecto es promovido por inversión Pública, como tenemos al Instituto Peruano del deporte, bierno Regional de la Libertad, Municipalidad Provincial de Trujillo y Municipalidad distritales tales como Moche y Salaverry. El polideportivo cuenta con una extensión de más de 6 Has, la infraestructura busca innovar con una arquitectura contemporánea, que cada uno de los recintos deportivos tenga la más actual tecnología, tener una estructura segura y sea confortable en cada uno de los espacios que serán ocupados por los diferentes usuarios beneficiarios; en sus ejes de circulación con espacios grandes destinados a la recreación y el confort con áreas verdes, una serie de explanadas a diferentes alturas experimentando una variedad de sensaciones en cada punto que nos ubiquemos dentro del equipamiento, aprovechando lo accidentado que es el terreno natural y aportar con la imagen urbana del sector. En el primer capítulo se describen los aspectos generales, entidades involucradas y beneficiarios, así como los antecedentes del proyecto. En el segundo Capítulo, uno de los más importantes, desarrolla toda la fundamentación del proyecto, desde el diagnostico, problemática, objetivos, localización y características del terreno, oferta y demanda y el análisis de los servicios demandados. En el tercer capítulo se detalla el programa de necesidades, como síntesis del proceso anterior. En el cuarto y quinto capítulo se describe la normativa y parámetros arquitectónicos y de seguridad a tener en cuenta en el diseño según la tipología. En el sexto capítulo se describe toda la memoria arquitectónica del proyecto, desde la concepción de la idea rectora, la zonificación y organización del proyecto, los aspectos tecnológicos. En el séptimo capítulo se desarrolla el planteamiento general de las especialidades de estructuras, instalaciones sanitarias y eléctricas; y finalmente en el octavo capítulo plantea las conclusiones y recomendaciones del proyecto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Oyola Falconi, Luis Alberto Conjunto de viviendas sostenibles en el distrito de Surquillo 2020 “Diseño arquitectónico en el confort lumínico con iluminación natural. Caso: Conjunto Habitacional Jardines de Aramburú 2, Surquillo, 2019” Tema de Investigación: Deporte Gran parte del crecimiento de Lima se desarrolló en forma desordenada, lo que explica la falta de espacios públicos con áreas verdes para los usuarios. El distrito de Surquillo, con la mayor densidad de la capital, de acuerdo al estudio del observatorio “Lima como vamos”, no escapa de este problema, por lo que se planteó el desarrollo de un conjunto de viviendas sostenibles con el adecuado aprovechamiento del ingreso de luz natural en los ambientes y su incidencia en el confort de sus habitantes. La propuesta se proyecta en el sector antiguo del distrito, distribuida en dos torres cuya primera planta está destinada al comercio y educación, incluyendo áreas de recreación y deporte, además de 6 pisos exclusivos para viviendas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Castro Casapía, Juan Die Requerimientos Arquitectónicos para Formación de Alto Rendimiento Deportivo del Surfista y su relación con los Recursos Urbano Paisajísticos, Pacasmayo, 2016 Tema de Investigación: Deporte El principal propósito de este trabajo fue determinar los requerimientos físicos espaciales para la formación a nivel de alto rendimiento deportivo en el surfista y su relación con los recursos urbano paisajísticos del balneario de Pacasmayo; se usaron sujetos de estudio, como son los profesionales y entrenadores de surf; los cuales permitieron identificar sus modalidades deportivas, que entre las más importantes están el surf, longboard, windsurf y el kitesurf; así también, se elaboraron fichas de observación del Balneario de Pacasmayo, que permitieron localizar y ubicar idóneamente el proyecto urbano arquitectónico en referencia a los recursos urbano paisajísticos identificados, cómo son las playas, el malecón Grau y los equipamientos de hospedaje; así también, se analizó documentación de fuentes internacionales referentes al deporte del surf, que permitieron determinar las actividades y fases de entrenamiento funcional cómo la autoevaluación, calentamiento y potencia. Además, se analizó casos análos sobre centros nacionales e internacionales especializados en el surf, que sirvieron para identificar las zonas claves de un Centro de Alto Rendimiento: entrenamiento, hospedaje, médica y complementarias. Además las actividades internas cómo la alimentación, ejercicio, práctica, recreación y descanso; y finalmente, estos resultados permitieron identificar claramente el principal propósito de la investigación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sáenz Guerra, Cindy Sariat Análisis físicos, químicos y bacteriológicos en el la Mapa cocha, Santo Tomás, San Juan Bautista, Maynas-Loreto Tema de Investigación: Deporte Por mantener controlada la contaminación ambiental del ecosistema de las aguas del la Mapa Cocha; se plantearon acciones para minimizarla, mediante charlas en centros educativos y otras organizaciones del poblado Santo Tomás. Los objetivos, indican analizar Física, Química y Bacteriológicamente el La Mapa Cocha y teniendo en cuenta que sus aguas son origen amazónico, orientados al turismo acuático y deporte recreativo. Mediante el método Cualitativo-Descriptivo-No experimental, se realizaron los análisis y se describieron lo observado in situ y laboratorio; definiendo conceptos y variables. Durante el estudio, se establecieron tres estaciones, vaciante, media creciente y creciente, desarrollados en tres etapas: Pre-campo, Campo (in situ); y Poscampo. Se establecieron tres puntos de monitoreo: 1);: Puerto principal; 2);: 500 m lado derecho del Puerto principal y 3);: 500 m lado izquierdo del Puerto principal. Ciertos parámetros, sobresaliendo los Límites Máximos Permisibles, como pH, en todas las estaciones estudiadas y Nitratos en Creciente. En conclusión, de acuerdo a los datos reportados, el la Mapa Cocha, no presenta contaminación. El estudio, se orienta a cuerpos de aguas superficiales, para actividades de carácter recreacional y de turismo y no para consumo humano. Por lo que, la biomasa, se halla inmerso en un hábitat normal de convivencia. Con aguas blandas y Coliformes, menores o por debajo de los LMP, aceptables en aguas orientadas a la recreación y turismo; sin que afecten el hábitat de las especies acuáticas, flora y fauna, en esta área de la Amazonía Peruana. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Valle Díaz, Felipe Rafael Modelo de responsabilidad social universitaria para el desarrollo de capacidades empresariales en educación secundaria, provincia Andahuaylas Tema de Investigación: Deporte La misión del Ministerio de Educación del Perú (Minedu) es ejercer el rol rector en las políticas nacionales en materia de educación, deporte y recreación, con el fin de brindar servicios de calidad, pertinentes e inclusivos para el desarrollo integral de las personas. Muchos alumnos egresados de nivel secundario de las instituciones educativas públicas del Perú no tienen la oportunidad inmediata de continuar su formación superior ni acceder a un puesto laboral. Ante esta problemática, desde el año 2016 el Minedu incluyó la temática del emprendimiento en el diseño curricular nacional para estudiantes que cursan el cuarto y quinto de secundaria mediante el desarrollo del área de Educación para el Trabajo, como herramienta para la identificación de oportunidades y elaboración de planes para creación de empresas o unidades de necio. La hipótesis de trabajo radica en que un modelo de responsabilidad social universitaria desarrollados por la universidad nacional, permitirá capacitar en materia de emprendimiento empresarial a los docentes del curso de Educación para el Trabajo, lo que a su vez impactará en el desarrollo de capacidades empresariales en los estudiantes de quinto de secundaria, para que al egresar puedan responder a las exigencias del mercado. La revisión de fundamentos teóricos sobre emprendimiento empresarial, las buenas prácticas en educación empresarial implementadas a nivel internacional y el análisis de las debilidades y potencialidades que ofrece el Minedu a nivel nacional y local respecto de la enseñanza en emprendimiento empresarial en quinto de secundaria, permitieron sustentar esta propuesta de intervención que se sustenta en una alianza entre el Minedu y la universidad pública. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Dorado Arévalo, Rene Orlando Sistema informático de planillas CAS (contratación administrativa de servicios) para la dirección regional de educación de Loreto Tema de Investigación: Deporte Regional, responsable del servicio educativo en el ámbito de su circunscripción territorial, con la finalidad de promover la educación, la cultura, el deporte, la recreación, la ciencia y la tecnología en concordancia con la política sectorial nacional. Dentro de su organigrama estructural se encuentra el área de remuneraciones, sobre el cual se ocupará este proyecto. Entre las funciones del área de remuneraciones que mencionaremos, que son de interés para el desarrollo del presente Trabajo Práctico, es la de realizar la planilla de los trabajadores contratados en la modalidad de servicio CAS (Contratación Administrativa de Servicios) correspondiente a cada mes; estos procesos se realizan manualmente almacenando registros y procesando los cálculos del sueldo de los trabajadores en hojas de Excel, resultando tedioso, complicado y problemático al momento de requerir reportes que se necesita para el desarrollo de la planilla. Además no existe un método o mecanismo apropiado para garantizar el respaldo de la información. Ante esta problemática se implantó un sistema informático que permite registrar los trabajadores y toda la información de su sueldo, para lue realizar el calculado automáticamente del sueldo líquido, descuentos, aporte a AFP etc.; toda información de estos procesos se registran en una base de datos, lo que permitirá su ubicación mediante consultas y generación de reportes, además el sistema informático permitirá respaldar la base de datos de forma manual y automática para su posterior restauración, esto servirá de mucha ayuda para el área de remuneraciones. Se empleó Rational Unified Process (RUP), como metodología de desarrollo, tomando como lenguaje de modelado la notación Unified Modeling Language (UML) en base al software de modelado Rational Rose. Para la implantación del sistema se empleó software libre: servidor web Apache, lenguaje de programación PHP y servidor de base de datos MYSQL. Con el sistema, informático implantado, se consiguió reducir drásticamente el tiempo en un, 99.4% la obtención de los reportes de las boletas de manera rápida y confiable. De acuerdo a la metodología SUS (Escala de Usabilidad del Sistema), el sistema informático posee un puntaje de aceptación de 96.25 respecto a la usabilidad y 90.00 respecto a la efectividad, en una escala de O a 100 según encuesta a los usuarios durante la utilización del sistema. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ayon Tay, Katherine Eyleen Kam Centro de alto rendimiento deportivo en la provincia de Paita Tema de Investigación: Deporte El Centro de Alto Rendimiento Deportivo (CARD) en la Provincia de Paita, es un proyecto que nace a partir de mi interés por la falta de infraestructura deportiva, espacios verdes y de recreación en el lugar y por mi pasión por la práctica del deporte. En el Perú existe CARD teniendo como similitud estar ubicados en la capital, por ende este proyecto situado al norte del país busca descentralizar la demanda de deportistas y la oportunidad de dar un mejor futuro económico, social, etc. Este Centro contará con áreas de alojamiento, entrenamiento, administración, centro médico. Mi proyecto integra todos los polideportivos sin afectar el uso independiente de cada uno de ellos. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Onofre Eduardo, Jessica Plan estratégico del distrito de Amarilis Tema de Investigación: Deporte El Plan Estratégico del distrito de Amarilis ha sido desarrollado teniendo en cuenta los sectores económicos predominantes que existen actualmente tales como: el sector comercio, el sector turismo y el agropecuario. Amarilis hoy en día presenta una posición competitiva frente a los distritos vecinos de la provincia de Huánuco, tales como Huánuco y Pillco Marca, pues concentra un sector importante del comercio, tiene una población joven ubicada principalmente en áreas urbanas y cuenta con atractivos turísticos con proyección a futuro. Sin embar, Amarilis cuenta también con capacidades aún por desarrollar que restan competitividad actualmente. El bajo nivel de educación superior de la población, que limita el potencial de la fuerza laboral del distrito; la inseguridad ciudadana, que atenta contra las condiciones de vida de sus pobladores y restan atractivo frente a inversionistas; las brechas en infraestructura, especialmente en el servicio de agua potable, desagüe y electrificación; la falta de cohesión de los comerciantes y el nivel de informalidad; son temas aún pendientes que deben ser tomados en cuenta por la municipalidad del distrito. La visión, misión, objetivos y estrategias definidas en el Plan Estratégico buscan capitalizar las fortalezas y potencialidades del distrito así como disminuir el impacto de las actuales áreas de oportunidad a través de una planificación urbana, el uso sostenible de sus recursos, la mejora y optimización de los procesos internos, un enfoque de mayor transparencia hacia los pobladores y públicos de interés, una eficaz gestión de seguridad ciudadana e iniciativas orientadas a la educación, salud, cultura, deporte y recreación; creando de este modo un entorno orientado a mejorar el bienestar social y la calidad de sus ciudadanos Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huaman Diaz, Marlet Maricielo Centro Social – Cultural en Ate Tema de Investigación: Deporte El proyecto de la presente tesis busca desarrollar las pautas para el diseño de un Centro Social – Cultural ubicado en Ate. El centro surge como respuesta al déficit de este tipo de infraestructura comunitaria en un distrito que como consecuencia de su forma alargada y de gran extensión territorial se ha desarrollado de manera desordenada y sin el equipamiento necesario para una adecuada calidad de vida para una población de 599 196 habitantes. Ante esta situación, se debe aprovechar la oportunidad para fomentar la práctica de actividades que promuevan un crecimiento personal y mejore la cohesión social de los habitantes entre sí y con su entorno. El equipamiento propone implementar espacios para el desarrollo de actividades socioculturales de frecuencia diaria como la recreación, el aprendizaje, y el deporte, dirigidas al público en general, pero enfatizando en la población predominante de carácter joven que abarca hasta los 29 años. Por tal motivo, el proyecto se enfoca en brindar espacios permeables que a través de plataformas sociales y espacios públicos permitan la interacción entre los usuarios de los distintos paquetes culturales. Como resultado, el proyecto se divide en dos bloques, uno cultural y otro deportivo, los cuales se unen a través de plataformas exteriores que refuerzan la interacción visual y de actividades entre usuarios. Finalmente, se refuerza la relación del proyecto con su entorno mediante el biohuerto interior y el parque público que rodea a todo el volumen y permite visualizar las actividades desarrolladas en el centro social – cultural. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Montero Cavero, nzalo Adolfo Centro deportivo en Villa María del Triunfo Tema de Investigación: Deporte La presente investigación y posterior proyecto arquitectónico, busca la aplicación de la teoría de límites difusos propuesta por el arquitecto Toyo Ito en arquitectura de tipología deportiva, el cual se ha denominado como “centro deportivo”. El objetivo es contrarrestar la situación actual de este tipo de infraestructura en el Perú, la cual tiene una predisposición de colocar bordes urbanos físicos que se encuentren desconectados de su entorno. Para ello, se busca generar relaciones exteriores-interiores través del concepto de límite, espacios públicos y diferentes grados de permeabilidad en el edificio, los cuales abarcan su estructura, forma espacialidad y funcionalidad. El proyecto se ubicará en Villa María del Triunfo y será de carácter público distrital. Tendrá una vocación catalogada como “Deporte para TODOS”, la cual es una iniciativa de carácter social que tiene el fin de llegar a los usuarios de todas las edades dentro del radio de influencia. Por otro lado, se enfocará los usos hacia el deporte de masificación, recreacional, formativo y competitivo en una catería no federada. Por último, también se aprovechará la flexibilidad de los pabellones deportivos y espacios públicos al aire libre, para albergar otros usos compatibles con el deporte y que pueden generar un mayor aporte a la vida comunitaria de la zona. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Amed, Aguilar Chunga Coliseo Nacional en el Marco de los Jues Panamericanos Tema de Investigación: Deporte El proyecto de tesis se puede disgregar en 3 escalas, desde un panorama macro hasta situarnos en el proyecto arquitectónico; el primer punto que tocamos vendría a ser la estrategia de los Jues Panamericanos de Lima 2019, para la ciudad, que consiste en hacer un análisis de las redes de movilidad urbana tanto actuales como futuras y posibles sedes de infraestructura deportiva que albergarían las diferentes disciplinas, y como estos proyectos dejarían un legado urbano en la metrópoli. Como resultado tenemos un mapeo de las redes y sedes de los jues panamericanos y que algunas de ellas regenerarían específicamente ciertos puntos de la ciudad como por ejemplo; el centro acuático, ubicado en el Callao; el coliseo polideportivo, ubicado en el Rímac, remodelación y ampliación de la Videna, en San Luis, el estadio Miguel Grau en el Callao, etc. Estos puntos funcionarían como catalizador urbano, mejorando problemas específicos de cada zona. En la siguiente escala de trabajo Se tomó como referencia un estudio del “PLAM 2035” de Lima realizado en el 2014 en el cual, organizaban tanto la Villa Panamericana, la Villa de jueces y periodistas alrededor del distrito del Rímac y San Martin, con el fin de acelerar la regeneración de la zona urbana, espacios públicos y conjuntos inmobiliarios; también contemplan dos puntos anclas tanto en Cantagallo (Coliseo Nacional) como en Caquetá (Velódromo - Estadio); ambos vinculados por el proyecto Rio Verde, los cuales terminarían por generar una sinergia en este tramo del rio y su entorno inmediato. Situándonos ya en el proyecto arquitectónico ubicado en Cantagallo, se analizó las potencialidades como; la cercanía al Rio Rímac, el cual es un eje natural que ayuda a la urbanidad y peatonalización del lugar, la estación del tren Presbítero Maestro, y las debilidades como la clara situación de isla, generada por las barreras tanto de la línea amarilla a través de un muro que da al Rio Rímac y Centro Histórico, así como la Vía Evitamiento, que es una barrera física importante para el peatón, que al no adecuado tratamiento de accesibilidad generaría congestión vehicular; es por esto que nuestro planteamiento fue abrir el parque a la ciudad , transformando el Rio Rímac como un conector urbano, generando nuevos accesos hacia el proyecto; en cuanto al parque se decidió intervenir dejando la mayor cantidad de áreas verdes, con la mínima intervención del ser humano, generando actividades en general actividades como contemplación, descanso, recreación, espectáculos , deportes, etc. El proyecto arquitectónico del Coliseo Nacional, ubicado en el parque Cantagallo se planteó como parte de la ciudad y lejos de ser un volumen pesado dentro de un parque, este se abre hacia la ciudad, generando espacios públicos, visuales, desniveles; y al carecer de muros se generó vacíos para mantener un carácter semi público del proyecto; en cuanto a aspectos técnicos, se elaboró una estrategia constructiva que buscando reducir los tiempos en obra, se identificó las etapas a realizar en paralelo tanto en fabrica como en el mismo terreno, que son tres; la base de concreto, las graderías superiores y la cobertura. Con todo lo ya mencionado concluimos que, un proyecto estratégicamente ubicado puede regenerar partes de la ciudad, funcionando como un catalizador urbano; es importante ver al Rio Rímac no como una barrera, sino como un conector; y que todo proyecto arquitectónico de carácter semipúblico debe ser coherente con la ciudad para que funcione como pieza urbana y que con un adecuado diseño puede determinar la rapidez y ejecución de la obra. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Manuel Malpartida, Alfredo La práctica del fútbol para superar los hábitos sedentarios en los alumnos del 1° grado de educación secundaria del C.N.A. \"\"\"\"UNHEVAL - Huánuco 2016\"\"\"\" Tema de Investigación: Educación Física En el Perú los niveles de salud no son óptimos; siendo los docentes, estudiantes, padres de familia y comunidad en general ser conscientes de cuidarlo. En ese cotexto la presente investigación partió de la siguiente formulación del problema ¿De qué manera la práctica del fútbol supera los hábitos sedentarios en los alumnos del primer 1° Grado de educación secundaria del C.N.A. “UNHEVAL - Huánuco 2016”?, el objetivo fue Determinar de qué manera la práctica del fútbol supera los hábitos sedentarios en los referidos estudiantes. La investigación es de tipo aplicada con diseño pre-experimental con pretest y postest. Las variables que se trabajaron son: práctica del fútbol y el sedentarismo escolar. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue la ficha de encuesta en el pretest y postest; los mismos que se aplicaron a una muestra de estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución mencionada; 19 estudiantes de género masculino matriculados el año académico 2016, habiéndose seleccionado mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia de una población de 32 estudiantes del mismo grado de estudios. Los resultados del pretest y postest sobre el sedentarismo escolar evidencian que existen ciertas diferencias; ya que en el pretest el 73.7% de estudiantes se identifican como personas con sedentarismo moderado, con tendencia a mantenerse en la referida escala o peor, en tanto que en el postest el 100% se muestran como personas medianamente activas con tendencia a seguir mejorando hacia la escala superior; lo cual demuestra la efectividad que tiene la práctica del fútbol para reducir el sedentarismo escolar. Se sometió a prueba la hipótesis utilizando la diferencia entre dos medias con observaciones aparejadas con la distribución t de Student, donde se demuestra que la práctica del fútbol supera significativamente los hábitos sedentarios en los alumnos del 1° grado de educación secundaria del C.N.A. “UNHEVAL - Huánuco (Perú)”. Al final del estudio se llegó a la conclusión de que la práctica del fútbol supera significativamente el sedentarismo en los alumnos del primer grado de educación secundaria. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguilar Torres, Gilmer Cultura física en los estudiantes Tema de Investigación: Educación Física La cultura física es muy importante en la educación física, en tanto la mayoría de estudiantes deben practicarlo para su bienestar psíquico y físico. La cultura física mejora las emociones, sentimientos, pasiones, formas de pensar, estilos de vida, calidad comunicativa. La cultura física, es aquella que ayuda a mejorar los papeles interactivos de los alumnos, contribuye con la mejor expresión, permite adquirir nuevos valores, desarrolló el ser humano de modo integral. En los últimos años, en diversas partes del mundo y del país la práctica de la actividad física y deportiva es una necesidad, de allí que muchos funcionarios de municipalidades, investigadores, profesionales de la salud, docentes, sociólos, comunicadores, psicólos traten de manera interdisciplinaria la función y el carácter científico de la práctica, de la cultura física. En él aula, hasta ahora la actividad física, ha sido una actividad netamente empírica, pero esta práctica no ha sido reflexionada en relación a diversos problemas que puede solucionar. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Poma Poma, Abel La actividad física en el adulto mayor Tema de Investigación: Educación Física El término “actividad física” se refiere a una gama amplia de actividades y movimientos que incluyen actividades cotidianas, tales como caminar en forma regular y rítmica, jardinería, tareas domésticas pesadas y baile. El ejercicio también es un tipo de actividad física, y se refiere a movimientos corporales planificados, estructurados y repetitivos, con el propósito de mejorar o mantener uno o más aspectos de la salud física. El término “personas adultas mayores” se refiere a las personas de 60 años y más, quienes representan un grupo heterogéneo de diversas edades, antecedentes, necesidades y capacidades. La actividad física regular puede reducir e inclusive prevenir diversas disminuciones funcionales asociadas con el envejecimiento. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fredes Tipo, Marco Rudy La actividad física y el índice de masa corporal en los estudiantes de la Institución Educativa Privada Colegio Rangers de la ciudad Juliaca Tema de Investigación: Educación Física La actividad física se señala como uno de los principales factores influyentes sobre la salud, no sólo interviene positivamente en el desarrollo de un estilo de vida saludable, sino también influye de manera directa en la mejora del estado de salud del individuo (Ortega, Ruiz, Castillo y Sjostrom, 2008). La investigación planteó como propósito determinar la relación que existe entre la actividad física y el índice de masa corporal en los estudiantes de la Institución Educativa Privada Colegio Rangers de la ciudad de Juliaca. De forma específica se determinó de la variable actividad física: tipos, frecuencias y duración, y la variable del índice de masa corporal las medidas bio antropométricas de edad, peso y talla. Se trata de un estudio descriptivo correlacional, la muestra corresponde a 76 estudiantes del primero al quinto año de secundaria de la IE en estudio. Como instrumentos se aplicó el cuestionario del nivel de actividad física que valora en adolescentes escolares de altitud (Gómez, et al, 2016);, y se aplicó el registro de datos antropométricos para medir el Índice de Masa Corporal. Se concluye que existe relación entre actividad física e índice de masa corporal de los estudiantes de la institución educativa particular Colegio Rangers-Juliaca, equivalente a -0.25 que significa relación inversa negativa débil, estableciéndose que a menor actividad física es mayor el índice de masa corporal, a su vez los que poseen peso normal y sobre peso presentan niveles de actividad física que varían entre alto, moderado. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguayo Moreno, Grober Roylan Aprendizaje en el área de educación física en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N.º 5127 “José Olaya Balandra”, Ventanilla, 2015 Tema de Investigación: Educación Física La investigación, que se ha titulado: Aprendizaje en el área de educación física en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa n.º 5127 “José Olaya Balandra”, Ventanilla, 2015. El propósito de esta investigación es determinar el nivel de aprendizaje en el área de educación física en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa n.º 5127 “José Olaya Balandra”, Ventanilla, 2015 La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al enfoque cuantitativo. Es una investigación es sustantiva que se ubica en el nivel descriptivo. El diseño de la investigación ha sido el descriptivo simple. La población fue de 90 estudiantes y la muestra fue de 90 estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa 5127 “José Olaya Balandra”, Ventanilla, 2015. Se utilizó la técnica de encuesta, que hizo uso como instrumento de tipo cuestionario para obtener información respecto al nivel de la actividad física en estudiantes de sexto grado de educación primaria. El resultado obtenido en la variable aprendizaje en el área de educación física en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa 5127 “José Olaya Balandra”, Ventanilla, 2015, el 4,4 % (4); estudiantes se encuentran en el nivel inicio, el 35,6% (32); estudiantes muestran en proceso y el 60% (54); estudiantes indican el nivel logrado. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ancco Ancco, Concepción Actividad física y uso del internet en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano 2017 Tema de Investigación: Educación Física En la presente investigación se evaluó el tipo de actividad física y el uso del internet que realizan los estudiantes universitarios; nos planteamos como objetivo general Determinar la relación de los niveles de actividad física con el uso de internet en estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano 2017. La investigación se ubica en el paradigma cuantitativo, el tipo de investigación que se asumió es el básico con diseño descriptivo correlacional con las variables actividad física y uso del internet. La muestra asumida es de tipo probabilística de 340 estudiantes universitarios, se administró el método hipotético deductivo, con la técnica de la encuesta y el instrumento de la aplicación del cuestionario de actividad física y el cuestionario del uso del internet. Resultados encontramos a 65 estudiantes que refieren no realizar ningún tipo de actividad física representando el 100% estos estudiantes a su vez refieren frecuentemente usar el internet representando el 51,6%. Por otro lado, encontramos a 59 estudiantes que indican realizar el tipo de actividad física deportiva representando el 100%, estos así mismos indican siempre usar el internet representando el 43,4%. Así mismo 54 estudiantes refieren realizar el tipo de actividad física de trabajar representando el 66,7% y estos a su vez indican refieren siempre usar el internet representando el 39,7%. Concluimos que existe una correlación de Pearson positiva moderada de 0,647 entre las variables actividad física y uso del internet con una significativa bilateral de 0,00; concluyendo que La correlación es significativa en el nivel 0,01 (bilateral) Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zea Incahuanaco, Walter Relación de la actividad física y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria Santa Rosa de la ciudad de Puno, 2019 Tema de Investigación: Educación Física El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de la actividad física y rendimiento académico en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa Primaria Santa Rosa de la ciudad de Puno del 2019. La metodología que se utilizó en la presente investigación, fue de diseño descriptivo correlacional, la población está constituida por 416 niños y niñas de dicha institución mencionada, y la muestra está compuesta por 112 alumnos (62 niños y 50 niñas), con edades comprendidas entre los 10 a 13 años. Para evaluar la actividad física de los estudiantes se utilizó el Cuestionario internacional de actividad física IPAQ, que se adaptó a este grupo de edades. El rendimiento académico se evaluó a través de las calificaciones correspondientes a las notas finales del año académico 2019. En cuanto a los resultados de este estudio mostraron al respecto a la actividad física el 72.3% del 5to y 6to grado realizan actividad física virosa. En referencia a la variable rendimiento académico se arribó que el 83.9% del 5to y 6to grado obtienen A (logro). En conclusión: La relación entre la actividad física y rendimiento académico de los estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa Primaria Santa Rosa de Puno. De acuerdo al chi cuadrada con los resultados obtenidos de probabilidad de 0.445 lo cual implica que no existe relación significativa entre La actividad física y el rendimiento académico. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cauna Chipana, Adan Isai Nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís “Villa del La” Puno-2019 Tema de Investigación: Educación Física El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís Villa del la que se encuentra ubicada en la ciudad de Puno. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo simple y el diseño es de diagnóstico comparativo, la población y muestra censal está compuesta por 125 estudiantes. El instrumento utilizado es el Cuestionario que valora la actividad física en adolescentes escolares de altitud, teniendo las consistencias internas (Alpha de Cronbach) de 0.73 y 0.77. Para el procesamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo. Arribando a las siguientes conclusiones, que la mayoría de los estudiantes con un 69.6% están en el moderado nivel de actividad física, en cuanto al sedentarismo de los 14.4% estudiantes sedentarios de la población total, en su mayoría se sitúan en el nivel moderado con un 66.7%, mientras que, al comparar el sedentarismo entre varones y damas, con un 77.8% las damas son más sedentarios frente a los varones que ostentan el 22.2%. Por lo tanto, los estudiantes de la IES San Francisco de Asís no están cumpliendo los niveles de actividad física que encomienda la Organización Mundial de la Salud. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Huaracallo Tacuri, Cindy Actividad física y su relación con el estrés académico en estudiantes del 5to grado de los colegios emblemáticos Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos y María Auxiliadora de la ciudad de Puno Tema de Investigación: Educación Física La investigación “Actividad física y su relación con el estrés académico en estudiantes del Quinto grado de los colegios emblemáticos institución educativa secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos y María Auxiliadora de la ciudad de Puno” cuyo objetivo general planteado fue analizar la relación entre la actividad física y el estrés académico en estudiantes del quinto grado de los colegios emblemáticos Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos y María Auxiliadora de la ciudad de Puno, para lo cual la investigación tiene una metodología de un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental de corte transversal donde el lugar de estudio fue en las instalaciones de los colegios emblemáticos de Gran Unidad Escolar San Carlos y María Auxiliadora ambos en la ciudad de Puno con una población según el registro de matrícula de 524 estudiantes de los cuales se obtuvo un muestra de tipo probabilístico de 225 estudiantes estratificado en 83 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora y 142 estudiantes de la Gran Unidad Escolar San Carlos, sometiendo a una recolección de datos mediante una encuesta cuyo instrumento fue el cuestionario lo cual fue procesado mediante el paquete estadístico SPSS V26 garantizando lo datos altamente confiables medidos con alfa de Cronbach al 0.682 y el contraste de hipótesis realizó mediante el Rho de Spearman llegando a la conclusión que existe una relación positiva alta (p < 0.05) entre la actividad física y el estrés académico (-0.828), es decir es decir que mientras más actividad física realicen, menor será el estrés académico en los estudiantes del quinto grado de los colegios emblemáticos Institución Educativa Secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos y María Auxiliadora de la ciudad de Puno Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Turpo Calcina, William Joel Actitudes hacia la práctica de actividad física-deportiva en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Adventista Puno Tema de Investigación: Educación Física La práctica de actividad física-deportiva beneficia aspectos psicológicos, cognitivos y de salud, enmarcada a tener una adecuada calidad de vida, por ello la presente investigación tuvo como objetivo determinar las actitudes hacia la práctica de actividad física-deportiva en estudiantes de la institución educativa secundaria Adventista Puno. La investigación es de tipo no experimental, de diseño transeccional descriptivo. La muestra está compuesta por 222 estudiantes (122 varones y 100 mujeres). La técnica utilizada para la recogida de datos fue el cuestionario y el instrumento utilizado fue el cuestionario de actitudes de práctica de actividad física-deportiva para adolescentes (confiabilidad r = .70);. Resultado: el 73,9% de los estudiantes de la institución educativa secundaria Adventista Puno muestran indiferencia en sus actitudes hacia la práctica de la actividad física-deportiva, el 13,5% negativa, el 11,7% positiva, el 5% muy negativa y también el 5,0% muy positiva. Conclusión: los estudiantes de la institución educativa secundaria Adventista Puno son indiferentes hacia la práctica de la actividad física. Publicado 2019 Enlace Mas información
Otros Sanchez Quiroz, Eli Jaime Rendimiento deportivo Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación académica como parte del proceso de conclusión de la Segunda Especialidad en Educación física dada ´por la Universidad Nacional de Tumbes, está centrado en la actividad y condición física donde adhiere contenidos sobre la preparación física, diversos entrenamientos deportivos en diferentes escenarios y algunas capacidades físicas como resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad. También está enfocado a la alimentación, en la clase de alimentos como: constructores, energéticos y protectores; siendo estos muy necesarios para la potencia física. La presente monografía titulada y que tiene por título “RENDIMIENTO DEPORTIVO”, servirá para brindar información a los docentes de la especialidad para mejor el aprendizaje de los niños. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Machaca Quispe, Moises Efrain Actividad física habitual en estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa Secundaria Santa Rosa y Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física habitual en estudiantes del 5to grado de la institución educativa secundaria Santa Rosa y Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno, según género. El estudio es de tipo no experimental, de diseño transeccional, descriptivo. La muestra de estudio está compuesta por 225 estudiantes (83 mujeres y 142 varones). El instrumento utilizado fue el inventario de actividad física habitual para adolescentes, siendo las consistencias internas (Alpha de Cronbach) de 0,80. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Los resultados, por un lado, el 45.8% de estudiantes mujeres de la IES Santa Rosa se encuentran en el nivel de actividad física habitual (AFH) moderado, el 43.4% bajo y el 10.8% alto. Por otro, el 52.8% de estudiantes varones de la IES Gran Unidad Escolar San Carlos se encuentran en el nivel de AFH bajo, el 36.6% moderado, el 9.9% alto y el 0.7% muy bajo (Tabla 4.4.). La conclusión final a la que se arribó en el estudio es que las estudiantes mujeres en su mayoría evidencian un moderado nivel de AFH, en cambio los estudiantes varones en su gran mayoría evidencian un bajo nivel de AFH, encontrándose las mujeres en mejor nivel que los varones; sin embar, ambos casos, no responden a niveles recomendados de AFH Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cansaya Tipo, Marco Leon El sedentarismo en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Adventista de la ciudad de Puno 2017 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación con el objetivo de determinar causas del sedentarismo en los estudiantes de la institución educativa secundaria adventista de la ciudad de Puno. Se estudió a 236 estudiantes de ambos sexos damas y varones que oscilan sus edades entre 13 a17 años. La investigación es de tipo no experimental descriptiva y de diseño diagnostico porque se recogió información contemporánea de las dimensiones del sedentarismo que causarían enfermedades en los estudiantes, Para resultados se organizó en cuadros y gráficos estadísticos y Finalmente los resultados de la investigación fue de mucha utilidad para visualizar la importancia sobre que causas trae el sedentarismo para prevenir patologías en la adolescencia y en la sociedad general. Donde 117 estudiantes estaban con bastante de Acuerdo con la actividad física el 49.6% y 112 estudiantes en su tiempo libre se encontraban con Bastante de acuerdo con realizar actividades de pantalla, 47.5% mientras en la actitud Hacia la alimentación 65 estudiantes estuvieron con Bastante de acuerdo con ingerir mayormente galletas, hamburguesas, etc.27.5%. Entonces a partir de los resultados llegamos a un punto que en dicha institución encontramos estudiantes sedentarios que causarían enfermedades en el futuro de sus vidas. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ortiz Gutiérrez, Wilson Ronal Actividad física y su relación con el IMC en escolares de 8 a 13 años de las Instituciones Educativas Primarias Rurales de Tilali 2017 Tema de Investigación: Educación Física En la presente investigación se planteó como objetivo general determinar la relación de los niveles de actividad física con el IMC en escolares de 8 a 13 años de las Instituciones Educativas Primarias rurales de Tilali 2017. La investigación asumió el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación que se utilizó es el básico con diseño descriptivo correlacional con las variables actividad física e IMC. La muestra asumida es de tipo probabilística de 215 estudiantes, (141 mujeres y 74 varones), se aplicó el método científico, con la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario de actividad física y la aplicación de las medidas bioantropométricas de estatura y peso corporal, además de las variables de sexo y edad. Concluimos que existe una correlación de Pearson inversamente proporcional de negativa débil de -0,005 entre las variables actividad física y el IMC, estableciéndose que a menor actividad física es mayor el IMC. Así mismo los resultados por sexo encontramos, a 87 escolares mujeres que se ubican en la escala normal de su IMC, que representan el 61,7%. 40 escolares mujeres se ubican en la escala sobrepeso con un 28,4% y 10 escolares mujeres se ubican en la escala obesidad representando el 7,1%. 3 escolares mujeres se ubican en desnutrición moderada con un 2,1% y una escolar mujer se encuentra en la escala desnutrición severa representando el 0,7%. Por otro lado 37 escolares varones se ubican en la escala normal 50%. 25 escolares varones se ubican en la escala sobrepeso 33,8%. Y 8 escolares varones se ubican en la escala obesidad representando el 10,8% y 2 escolares varones se ubican en la escala desnutrición moderada y severa en ambos casos representan el 2,7% del total. Publicado 2017 Enlace Mas información
Artículo Gómez Campos, Rossana Validación de un cuestionario para la valoración de la actividad física en escolares adolescentes Validation of a questionnaire assessing school physical activity in adolescents Tema de Investigación: Educación Física Introducción: En el Perú, hasta el momento no existe un cuestionario que pueda ser utilizado para valorar el nivel de actividad física relacionada a la salud de niños y adolescentes, así como informaciones sobre medidas de reproducibilidad. Objetivo: Proponer y validar un cuestionario de actividad física para escolares adolescentes que habitan en altitud moderada. Diseño: Estudio descriptivo simple. Institución: Facultad de Educación Física, UNICAMP, Brasil. Participantes: Escolares de 10 a 18 años. Intervenciones: La muestra fue compuesta por 116 alumnos, seleccionados de forma probabilística estratificada, siendo 58 varones y 59 damas, que constituyeron el 20% de la población de escolares del Colegio Nacional Inmaculada Concepción, localizado en el Distrito de José Luis Bustamante y Rivero de Arequipa (Perú). El cuestionario contó con 11 preguntas que valoraron el nivel de actividad física por medio de cuatro indicadores, como tipo de actividad, frecuencia, duración e intensidad. Para la determinación de la reproducibilidad, se utilizó el procedimiento de test y re test, con un intervalo de 7 días entre las dos aplicaciones. Principales medidas de resultados: Determinación de la reproducibilidad del cuestionario. Resultados: En la determinación de la reproducibilidad, los valores de alfa-Cronbach fueron elevados, entre 0,97 y 0,98 para ambos sexos, y con un error técnico de medida entre 1,78% y 3,10%. El coeficiente de correlación intra-clase de Pearson fue entre 0,81 y 0,89, cuyos valores le otorgan al instrumento una fuerte capacidad de reproducibilidad. Conclusiones: El cuestionario desarrollado para valorar la actividad física de escolares de colegios públicos presenta valores aceptables de reproducibilidad y confiabilidad. Por lo tanto, los resultados sugieren su posible aplicación a poblaciones con similares características. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Nina Zamata, Fredy Rosell La práctica de actividad física en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno 2017 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de actividad física en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, según género. El estudio es de tipo no experimental, de diseño transeccional descriptivo. La muestra de estudio está compuesta por 300 estudiantes (22 mujeres y 278 varones). El instrumento utilizado fue el cuestionario de actividad física, siendo las consistencias internas (Alpha de Cronbach) de 0,80. Para el tratamiento estadístico se aplicó el análisis descriptivo (análisis porcentual). Los resultados, por un lado, el 60.7% de estudiantes de escuela profesional de Ingeniería Civil se encuentran en el nivel de actividad física (AF) moderado, el 28.7% es bajo y el 10.7% es intenso (Tabla 5). La conclusión final a la que se arribó en el estudio es que los estudiantes en su mayoría evidencian un moderado nivel de AF, sin embar, no responden al nivel recomendado de AF según la Organización Mundial de Salud. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Fernández Lara, Rita Sofía La percepción de la eficacia motriz, su relación con la actividad física, y la intensidad del esfuerzo físico, en los estudiantes de secundaria de la I.E 1197 Nicolás de Piérola, 2015 Tema de Investigación: Educación Física La presente tesis doctoral tuvo por finalidad analizar las relaciones entre la Percepción de la Eficacia Motriz con la actividad Física y la intensidad del esfuerzo físico, en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 1197 Nicolás de Piérola, Chosica. Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje de Educación Física, esta investigación es de un enfoque cuantitativo descriptivo, cuya población estuvo conformada por los estudiantes de ambos sexos del nivel secundaria de la I.E. 1197 Nicolás de Piérola de los turnos mañana y tarde matriculados en el año 2015. La muestra es no probabilística, y estuvo representada por estudiantes de las secciones A, B y C del tercero, cuarto y quinto grados de secundaria. Los instrumentos utilizados fueron; el cuestionario de percepción de la eficacia motriz, estructurado en base a la Escala de Autoeficacia Motriz (adaptada de la escala de auto eficacia general de Baesster y Schwarcer, 1996);, para la actividad física el cuestionario de actividad PAQ (Physical Activity Questionnaire) es un cuestionario sencillo que valora la actividad física que el adolescente realiza en los últimos siete días. Y el Test de Ruffier para conocer la intensidad del esfuerzo físico de los estudiantes. En la aplicación de estos instrumentos se respetó la rigurosidad de su protocolo. Los resultados obtenidos evidencian la existencia de que en relación con la percepción motriz el 46,6 % está bastante de acuerdo y el 28,6 % está totalmente de acuerdo con los patrones establecidos para dicha variable; en relación con la actividad física el 72 % de la muestra tiene un índice de actividad media y el 31,2 % tiene un índice de actividad alta. Así mismo en relación con el esfuerzo físico el 67,7 % tiene una condición buena y el 10,6 % tienen una condición muy buena. Por lo que se concluyó que dichas variables si están correlacionados en la población de la que proviene la muestra, y que a medida que la frecuencia de la actividad física se incremente, también se incrementará el estado de la forma física (intensidad) por lo que se tendrá una mejor percepción motriz de sus efectos. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lopez Tacca, Cesar Augusto El uso de las TICs y su relación con la actividad física en escolares de la Institución Educativa Secundaria “Mariano Melgar” de Ayaviri - 2015 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación, “El uso de las TICs y su relación con la actividad física en escolares de la Institución Educativa Secundaria Mariano Melgar de Ayaviri 2015.” El tipo de investigación asumido es básica no experimental con diseño descriptivo correlacional, se asumió una muestra de carácter probabilística con afijación proporcional de 195 estudiantes comprendidos del 1er al 5to año de educación secundaria entre damas y varones, utilizamos como técnica la observación, y como instrumentos los cuestionarios respectivos de cada variable, por otro lado se aplicó el método hipotetico deductivo, enfocado en el paradigma cuantitativo, nos planteamos como objetivo general: Determinar la relación del uso de la TICs con la actividad física en escolares de la Institución Educativa Secundaria Mariano Melgar de Ayaviri 2015. Los resultados evidencian que en la dimensión internet con la variable actividad física, encontramos a 57, estudiantes que indican A veces usar el internet representando el porcentaje más alto del 39,0%, en la dimensión video jues, encontramos a 39, estudiantes que indican A veces jugar en los video jues representando el porcentaje más alto del 32,0%, y en la dimensión celulares Tablet con la variable actividad física, son los valores más altos de 103 estudiantes que indican siempre usar dichos artefactos. Concluimos que existe una correlación de Pearson entre la variable uso de las TICs y la variable actividad física de 0,233 con una significancia en el nivel de 0,01 (2 colas) de positiva perfecta; con un valor de significancia bilateral de 0,001 Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coila Pari, Mary Actividad física y educación alimentaria en pacientes con síndrome metabólico, usuarios del programa reforma de vida renovada del Hospital III EsSalud, Puno 2015 Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación titulado “Actividad física y educación alimentaria en pacientes con síndrome metabólico, usuarios del programa reforma de vida renovada del Hospital III EsSalud Puno”; se trabajó con una muestra de 60 pacientes de un total de 210, a los que se les obtuvo el peso corporal, presión arterial, glucosa sérica, triglicéridos séricos, HDL y perímetro abdominal, para diagnosticar la presencia o no del Síndrome metabólico, en una etapa inicial y en una etapa final. Siendo el objetivo Relacionar la práctica de actividad física y el desarrollo de la educación alimentaria con los indicadores del síndrome metabólico en una etapa Pre y una etapa Post de la intervención de la Actividad Física y la Educación Alimentaria, en los usuarios del Programa Reforma de Vida Renovada del hospital III EsSalud Puno 2015. El tipo de estudio fue analítico de corte transversal, encontrándose que al inicio del estudio el 55 % de los participantes tenían el Síndrome metabólico, y al finalizar el estudio bajó al 11.7 %. Para tal efecto se realizaron actividades de Educación Física y de Educación Alimentaria tanto en forma personalizada como grupal. La hipótesis de investigación planteada fue: El desarrollo de actividad física y educación alimentaria mejoran el estado de salud con la disminución de los indicadores del síndrome metabólico. Se trabajó con un margen de error del 5 %, y para la contrastación de la hipótesis e interrelación de las variables se aplicó la prueba de la Chi cuadrada; siendo la relación ..... Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valeriano Mamani, Orestes Onofre La actividad física y su relación con el índice de masa corporal en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Túpac Amaru II del distrito de Tirapata - Puno 2019 Tema de Investigación: Educación Física La práctica de la actividad física de manera sistemática contribuye con la salud del organismo, el estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la actividad física y el índice de masa corporal de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Túpac Amaru II del distrito de Tirapata – Puno 2019. La investigación utilizó el método científico, con un enfoque cuantitativo de tipo básico, diseño descriptivo correlacional, una población de 180 y una muestra de tipo probabilístico tómbola, con un nivel de confianza del 90% (Z = 1.65) y un margen de error del 10% (0.10); que consta de 50 estudiantes, donde se aplicó el Cuestionario de Actividad Física Habitual para Adolecentes Escolares de 24 ítems con una fiabilidad de alfa de Cronbach 0.705, donde específica la actividad deportiva, dentro de la institución y tiempo libre, se tomó los datos bioantropométricos (estatura y peso) para determinar la IMC mediante el software WHO AnthroPlus ofrecida por la (OMS, 2009). El 100% de los adolescentes demostraron realizar actividad física donde el 46% demostró tener una práctica moderado, 26% baja y 28% alta, el 60% tiene una actividad deportiva baja, 30% moderada y el 10% alta, el 66% tiene una práctica alta en la institución, 20% moderada y el 14% baja y por último el 62% tiene una actividad física baja durante el tiempo libre, 34% modera y 4 % alta, además de que el 86% se encuentra en un estado normal y 14% en delgadez con relación a su índice de masa corporal. Concluyendo que existe una correlación significativa en el nivel 0,01 (bilateral) de Rho Spearman con un coeficiente de correlación de 0,793 lo cual indica que existe una buena correlación, aceptando la hipótesis alterna. Publicado 2021 Enlace Mas información
Otros Mantilla Cotrina, Carlos Arturo Jugamos en nuestro tiempo libre para mejorar nuestra condición física Tema de Investigación: Educación Física Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Butuna Ruíz, Wilson Bladimir Relación entre la práctica de actividades físicas y el rendimiento académico en estudiantes del último ciclo de la Facultad de Necios de la Universidad Científica del Perú 2019 Tema de Investigación: Educación Física La investigación ha tenido como objetivo, determinar las relaciones existentes de la práctica de actividades físicas con el rendimiento académico en estudiantes del último ciclo de la Facultad de Necios de la Universidad Científica del Perú durante el año 2019. Materiales y métodos: Para la obtención de los datos se aplicó una encuesta, en donde se obtuvo como resultado que x2 = 8,118; con p<0.05, dando como una conclusión de que existe relación significativa entre la práctica de las actividades físicas con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Necios en la Universidad Científica del Perú. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zegarra Chacón, Ayrton Cesar Resistencia aeróbica y nivel de actividad física en los estudiantes de 5to grado de secundaria de la institución educativa “Josefa Carrillo y Albornoz” y de la institución educativa “San Mateo de Huanchor” Tema de Investigación: Educación Física El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental establecer la comparación de la resistencia aeróbica y la nivelación de actividad física entre los estudiantes de diferente posición geográfica, siendo factores incluyentes el estilo de vida, la alimentación y la postura ambiental. Se empleó un diseño descriptivo correlacional, donde se realizaron pruebas a 31 alumnos del 5to grado de bachillerato de las instituciones educativas “Josefa Carrillo y Albornoz” y “San Mateo de Huanchor”. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alvarez Rozas, Janet Madeleine Seroprevalencia de Helicobacter pylori por inmunocromatografía y factores de ries en estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNA Puno - 2016 Tema de Investigación: Educación Física El estudio se realizó en la Universidad Nacional del Altiplano de la ciudad de Puno, en la Escuela profesional de Educación Física, durante los meses de noviembre 2016 a enero 2017. Se determinó la seroprevalencia de Helicobacter pylori a través de la prueba de Inmunocromatografía en estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNA Puno – 2016, e identificó los factores de ries: consumo de agua, alimentos, alcohol, edad, sexo, ingreso económico familiar y semestre de estudios. Para determinar la seroprevalencia de Helicobacter pylori se tomaron muestras de sangre a 87 estudiantes para detectar anticuerpos IgG contra Helicobacter pylori en suero sometiéndolo al método de inmunocromatografía. Para identificar los factores de ries se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado y una ficha epidemiológica. La seroprevalencia encontrada en los estudiantes universitarios fue de 88.5%. Los factores de ries asociados fueron: tipo de agua que consumen: 70.1% consume agua potable, lavado de manos: antes de consumir alimentos 55.8% algunas veces, después de usar los SS.HH. 72.7% casi siempre, lavado de alimentos antes de consumirlos 57.1% algunas veces y después de hacer actividad física 63.6% casi siempre, procedencia de comidas: preparadas en kioscos de la UNA-Puno 63.6% y comidas preparadas en casa 53.2%, horario de consumo del desayuno 36.8% de 8 a 9 a.m. , consumo de bebidas gaseosas 71.4 %, ingreso económico mensual 83.1%. de 255 a 332 dólares. Los factores de ries no asociados fueron: sexo 91% varones y 78% mujeres, Vivienda: alquilada 67.5% y de material noble 64.9%, infraestructura sanitaria con SS.HH. 71.4%, consumo de almuerzo 46.0%, consumo de cena 37.9%, convivencia con mascotas 42.9%, nivel de estrés bajo control 66.2%, edad 37.9% (18-20 años), 37.9% ( 21-23 años), factor consumo de alcohol 75.3 % algunas veces, semestre de estudios 26.40% VI semestre. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Velarde Enriquez, Gloria María Incidencia de la enseñanza problémica en el logro de las competencias del área de educación física en los alumnos del 5to de secundaria de la educación básica regular-2013 Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como propósito explicar la incidencia de la enseñanza problémica en el logro de las competencias del área de educación física en los alumnos del 5to de secundaria de la educación básica regular-2013, se utilizó un diseño cuasi experimental con una muestra de 30 estudiantes a quienes se les aplicó tres instrumentos de evaluación para cada una de las competencias: construye su corporeidad, valora y practica actividades físicas y hábitos saludables; utiliza sus habilidades socio motrices en actividades físicas y deportivas. Estos instrumentos fueron sometidos al análisis respectivo y opinión favorable de expertos en la materia, las que determinaron que la pruebas son válidas y confiables, por tanto los resultados de la investigación indican que existen mejo-rías lue de aplicar la enseñanza problémica en las competencias del área de educación física. Los resultados de investigación de la hipótesis general demuestran que el valor de significancia del estadístico es menor que 0,05, entonces podemos asegurar que el coeficiente de correlación es significativo (p < 0,05). Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alternativa (H1);. Esto quiere decir que: Sí se aplica la enseñanza problémica, entonces, mejorará significativamente el logro de las competencias del área de educación física, en los alumnos de 5to de secundaria de la educación básica regular de la institución educativa N° 6069 Pachacutec, ubicada en el distrito de Villa el Salvador, durante el tercer bimestre del año 2013. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Figueroa Chauca, Braulio Cuido mi salud combatiendo el sedentarismo con la aplicación e implementación de la gimnasia y los jues Tema de Investigación: Educación Física La naturaleza del proyecto de innovación es la mejora de la gestión de las condiciones educativas, favorables para los aprendizajes y el fomento de estrategias de acción institucional, cuya finalidad es la de mejorar las condiciones de salud física y emocional de los docentes, estudiantes a través de la actividad física. Partiendo de la dimensión administrativa que incluirá recursos humanos (docentes y estudiantes) los recursos materiales, los recursos económicos y los procesos de gestión. La dimensión Institucional teniendo como soporte el lideraz pedagógico del director y el trabajo colaborativo de los docentes, para asumir nuevos retos y transformaciones. La dimensión pedagógica, con uso de técnicas y estrategias que conlleven a la generación de hábitos de práctica de actividades físicas, lúdicas y deportivas en los docentes y estudiantes que contribuyan a la mejora de su salud física, mental y emocional. Finalmente, la dimensión Comunitaria que mantenga el apoyo de las instituciones aliadas Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chavez Gamarra, Francisco Aprovechando el tiempo libre a través de la escuela deportiva “Semilleros - DQT” con estudiantes de 8 a 12 años de la IE. Die Quispe Tito San Sebastián – Cusco Tema de Investigación: Educación Física Es un proyecto de extensión que tienen carácter pedagógico; ya que persigue la formación integral de los educandos, específicamente en el desarrollo de la psicomotricidad así como permite aplicar los valores sociales adquiridos en aula, para ello se utilizara como medio la iniciación deportiva en futbol y voleibol de los estudiantes; que permitirá desarrollar competencias , habilidades y destrezas específica, en sus tiempos libres fuera de su jornada escolar. Es decir los participantes en este proyecto, deberán asistir en horas de la tarde a desarrollar actividades físicas, técnico deportivos y sociales inherentes a la iniciación deportiva en futbol y vóleibol , formando grupos de trabajo y/o caterías de : sub 8, sub 10 y sub 12; esta primera experiencia se desarrollara durante un periodo de 120 días calendario a partir del mes de octubre hasta la quincena de enero, paralelamente los participantes podrán participar en los diferentes campeonatos de su catería organizados por los diferentes municipios distritales y/o ligas deportivas, así como el IPD Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramos Díaz, Félix Influencia del software dartfish para análisis anátomo funcional de la cintura escapular humera en practicantes de fisicoculturismo de la Universidad Nacional del Centro del Perú Tema de Investigación: Educación Física El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la influencia del software Dartfish para el análisis Anatomo funcional de la cintura escapula humeral en practicantes de fisicoculturismo alumnos de II semestre de la facultad de Ingeniería Eléctrica de la U.N.C.P, Huancayo por lo tanto el problema investigado es ¿cómo influye el Software Dartfish para el análisis Anatomo funcional de la cintura escapula humeral en practicantes de fisicoculturismo alumnos de II semestre de la facultad de Ingeniería Eléctrica de la U.N.C.P. En consecuencia la hipótesis contrastada fue: la aplicación del software Dartfish influye significativamente para el análisis Anatomo funcional de la cintura escapula humeral en los practicantes de fisicoculturismo alumnos de II semestre de la facultad de Ingeniería Eléctrica de la U.N.C.P. El tipo de investigación es aplicado con un diseño pre experimenta con un solo grupo, como método general se usó el científico y como método particular el experimental, la población fue conformada por todo los estudiantes del II semestre de Ingeniería Eléctrica que llevaron actividad física sumando un total de 50 estudiantes, la muestra fue no probabilística intencionada haciendo en total de 6 estudiantes del II semestre de ingeniería eléctrica de la U.N.C.P. Y se arribó a la conclusión existe diferencias significativa de frecuencia entre la prueba de entrada y la prueba de salida en fondo militar (planchas) y elevaciones laterales con mancuerna. Publicado 2012 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortez Perlado, William Hildefonso Actividades del baloncesto y la motivación para el aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo de secundaria, de la I.E. Inca Garcilaso de la Vega Tema de Investigación: Educación Física La presente investigación tiene como objetivo demostrar la relación entre el jue del baloncesto y la motivación para el aprendizaje. El tema de la motivación es un fenómeno muy diferente al tema de preparación física pero no al de concentración. Por ejemplo Martínez (2015) afirma que al hacer ejercicio, el cerebro empieza a laborar, produciendo muchas reacciones químicas. La actividad conduce pues no solo a la quema de grasas y aumento de la musculatura, Además de esto ayuda o promueve todo el proceso de atención y concentración, que se prolonga más allá del tiempo en que estamos entrenando. Es decir el ejercicio físico es indicado para desarrollar la capacidad de concentración y el relajamiento, mientras que la motivación es más intrínseca y un tanto intelectual o racional y por qué no existencial, es decir que los efectos del ejercicio físico con basquetbol o baloncesto como la concentración y relajamiento se sucederán en el sujeto ya sea de manera involuntaria y no consciente y esto podría ayudar para aperturar el aprendizaje o la actividad intelectual en el estudiante. De acuerdo a la necesidad del estudio es cuantitativo y correlacional porque tratamos de controlar las variables a partir de dos instrumentos y medir y observar los fenómenos físicos y fenomenológicos. Se ha seleccionado como población la I.E. I.G.V. de secundaria del ciclo VI de Huarmey que cuenta con 160 estudiantes en secundaria, y de esto se ha seleccionado una muestra no probabilística de 14 estudiantes del VII ciclo en el aula de primero “D”. Para medir la motivación hemos creado un test de veinte preguntas y lo hemos validado. Para observar la intensidad en el ejercicio físico hemos elaborado una lista de cotejo con cuatro dimensiones y dieciséis indicadores. Como resultados obtuvimos que el 36% de los estudiantes obtuvieron A en la escala literal y 64 % obtuvieron AD reflejando su intensa actividad física en el baloncesto según la ficha de observación. En el test para medir la motivación se obtuvo que el 57% estuvieron motivados y el 22% medianamente motivados. Según la fórmula de correlación de Pearson se establece la correlación. Lue se contrastó las hipótesis por medio de la prueba de T de Student y se aceptó la hipótesis principal: que el ejercicio físico si se relaciona con la motivación para el aprendizaje. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Matta Valverde, Julisa Jues motores para fortalecer la psicomotricidad fina en estudiantes de educación primaria, institución educativa N° 84124, Mariscal Luzuriaga, 2018 Tema de Investigación: Educación Física La investigación realizada tuvo como objetivo; evaluar el desarrollo de la psicomotricidad fina en estudiantes de 1° grado de educación primaria, a través de la aplicación de los jues motores en la institución educativa N° 84124, Mariscal Luzuriaga, 2018; las mismas que surgieron como producto de la observación de las actividades físicas realizadas por los estudiantes del nivel primario. La metodología implementada corresponde al tipo de estudio cuantitativo, nivel aplicado, diseño pre experimental en una muestra de 10 estudiantes del 1° grado de primaria; cuya técnica de recojo de información está en la observación estructurada, cuyo instrumento de recolección de datos fue la escala de estimación. Cuyos resultados indican que, la prueba de entrada, un 70% de estudiantes se encuentran el en nivel logro inicial, y un 30% en el nivel Logro satisfactorio. En la prueba de salida, un 40% de estudiantes del 1° grado se encuentran en el nivel Logro satisfactorio y un 60% en el nivel Logro muy satisfactorio. Concluye que, el desarrollo de la psicomotricidad fina en estudiantes de educación primaria, se pudo lograr mediante la aplicación de los jues motores en la institución educativa N° 84124, Mariscal Luzuriaga, 2018. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ramírez Guzmán, Raúl Antonio Relación entre índice de masa corporal y nivel de actividad física en adolescentes según infraestructura deportiva de sus instituciones educativas, Lima Tema de Investigación: Actividad Física El sobrepeso y obesidad tienen como principales causas el consumo excesivo de energía, menor consumo de fibra y disminución de actividad física. La inactividad física es el cuarto factor de ries de mortalidad más importante en todo el mundo. Una institución educativa con infraestructura deportiva adecuada para la realización de actividad física tanto en horarios académicos como en tiempo de recreación, podría contribuir a mejorar valores normales de índice de masa corporal. Objetivo: Determinar la relación entre índice de masa corporal y nivel de actividad física en adolescentes según infraestructura deportiva de sus instituciones educativas. Lima, 2013. Diseño: Estudio descriptivo de asociación cruzada, observacional, transversal. Participantes: 460 alumnos de 3ro, 4to y 5to año de secundaria, cuyas edades se encuentran entre 14 y 18 años, de la I.E. estatal Nº 1140 Aurelio Miró Quesada Sosa (n=360);, y del Colegio Privado San Antonio Abad SCRL (n=100);. Se tuvo una muestra de 166 adolescentes, distribuidos equitativamente en las dos instituciones educativas, elegidos según muestreo probabilístico aleatorio simple. Intervención: Se aplicó el cuestionario internacional de actividad física (IPAQ versión corta) para clasificarlos según nivel de actividad física y se midieron el peso y la talla para calcular el índice de masa corporal para la edad y clasificarlos según su estado nutricional. Principales medidas de resultados: Índice de masa corporal, nivel de actividad física, presencia de infraestructura deportiva. Resultados: En ambas instituciones educativas, se encontró relación significativa entre el índice de masa corporal y el nivel de actividad física (p<0.05), pero no se pudo concluir si la presencia de espacios deportivos mejora el estado nutricional o el nivel de actividad física, puesto que en ambas instituciones se encontraron resultados similares. Conclusiones: Aunque se halló relación entre el índice de masa corporal y el nivel de actividad física en escolares adolescentes, la presencia de infraestructura deportiva en su colegio no asegura que los utilicen. Palabras claves: índice de masa corporal, nivel de actividad física, infraestructura deportiva, adolescentes. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rossi Torringhi-Berretti, Alejandro Conductas de salud y salud en jóvenes universitarios de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Actividad Física La presente investigación tuvo como propósito estudiar las posibles relaciones entre conductas de salud y salud en un grupo de jóvenes universitarios de una universidad privada de Lima Metropolitana. Los participantes de la muestra fueron 190 alumnos, hombres y mujeres entre los 18 y 30 años de distintas facultades y semestres de estudio. Un objetivo secundario fue describir las variables de estudio en los participantes, y analizarlas según factores sociodemográficos. Para medir la salud de los participantes se utilizó el cuestionario de salud SF- 36 (Ware & Sherbourne, 1992);. Para medir las conductas de salud, se utilizó el CHS (Cassaretto, Vilela, Saravia & Chau, en prensa), una selección de ítems de la primera parte del CEVJU (Arrivillaga, Salazar & Gómez, 2002);. En cuanto al propósito de la investigación, se encontró que todas las conductas de salud, a excepción del manejo de consumo de sustancias, se correlacionan con por lo menos una dimensión de salud. Organización del sueño es la conducta con mayor número de correlaciones con salud (varias de tamaño mediano) seguida de las prácticas de recreación y ocio. La correlación de mayor tamaño es entre organización del sueño y vitalidad. Actividad física también se correlaciona con vitalidad de manera mediana y muy significativa. Se discuten posibles explicaciones de los resultados encontrados, se comenta su relevancia, limitaciones que ha tenido la investigación, y proponen algunas recomendaciones para estudios similares en el futuro. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Quispe Toribio, Curo Aplicación de los procesos administrativos en la gestión de calidad deportiva: Caso Instituto Peruano del Deporte, 2020 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo titulado: Aplicación de los procesos administrativos en la gestión de calidad deportiva: Caso Instituto Peruano del Deporte, 2020, cuyo objetivo de la investigación se trató sobre el análisis de cómo se aplican los procesos en la administración que ayudan a que la gestión de calidad deportiva en una institución estatal durante el presente período. Se empleó una metodología de paradigma interpretativo naturalista, enfoque cualitativo, de tipo básica, diseño de estudio de casos, cuyo método fue deductivo, cuyo escenario fue el Instituto Peruano del Deporte, los participantes fueron gerentes, jefes y servidores públicos, la técnica que se utilizó fue la entrevista, análisis documental y observación. La entrevista que se utilizó fue para recoger información acerca de la problemática del Instituto Peruano del Deporte, la misma que no fue estructura y se buscaba respuesta a los objetivos planteados. La investigación lue de recolectar los resultados y un análisis exhaustivo, concluyó que los procesos administrativos si contribuyen en la gestión de calidad deportiva del Instituto Peruano del Deporte, sin embar, no tienen planificación presupuesto suficiente que les permita cumplir con una política a nivel institucional. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Carbonell Montoya, Oskar Raphael Universitario de Deportes: construyendo un equipo Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigacio´n es un caso que se centra en la gestión del administrador concursal del equipo de fútbol Club Universitario de Deportes (Lima), quien plantea una serie de cambios a nivel administrativo para que puedan reflejarse a nivel deportivo en el corto plazo, sin dejar de presentar una propuesta de saneamiento económico en el plan de reestructuración. El objetivo principal se concentra en enderezar el Club a corto plazo sin perder de vista algunas medidas con impacto en el mediano y lar. Publicado 2021 Enlace Mas información
Artículo García, Emilio Un acercamiento al deporte y al fútbol como necio y al funcionamiento, problemática y mejora del fútbol peruano Tema de Investigación: Deporte El presente artículo trata de aproximarse al deporte, más específicamente al fútbol, como necio y acercarse a su realidad, funcionamiento y problemática en el Perú. En esta línea, en primer lugar, se desarrolla un marco teórico general que permite conocer cómo se presenta la transformación del deporte y del fútbol hacia un modelo de necio rentable, conocer brevemente cómo se da la generación de valor de una institución deportiva; y además, se presentan los factores críticos del éxito de los clubes con mayores ingresos en el mundo. En segundo lugar, se presenta un acercamiento al fútbol peruano desde lo deportivo, legal y económico además de aproximarse a su funcionamiento mediante la explicación de la forma en que se desarrolla el torneo profesional de fútbol peruano, la manera cómo funciona el fútbol amateur de dicho país, además de cómo se maneja institucionalmente este deporte en esta nación, entre otros aspectos. En tercer lugar, se presentan los problemas del fútbol profesional de dicho país sobre la base de fuentes secundarias y de quince entrevistas desarrolladas a periodistas especializados y dirigentes. Finalmente, se cierra este trabajo con algunas conclusiones y recomendaciones enfocadas a la mejora del fútbol peruano. Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Alejos Tapia, Rogelio Diagnóstico de la Gestión Administrativa de la Oficina General de Administración del Instituto Peruano del Deporte Lima- 2015. Tema de Investigación: Deporte La presente investigación se basó en un estudio descriptivo que tuvo como objetivo determinar cuál era el diagnóstico de la gestión administrativa de la Oficina General de Administración del Instituto Peruano del Deporte. En este sentido, la variable de estudio fue la Gestión Administrativa, la misma que tuvo como dimensiones: La planeación, la organización, la dirección y el control. Se diseñó un cuestionario, que sirvió de instrumento para la recolección de información y fue aplicado a una población compuesta por noventa y dos colaboradores tanto nombrados como contratados de la entidad. Las conclusiones evidenciaron que la variable gestión administrativa indicó que el 26% presentaba nivel Bueno, mientras que el 52% mostraba un nivel regular, y el 22% tuvo un nivel deficiente. Esta tendencia se observó en las cuatro dimensiones. En consecuencia, se recomienda que en la gestión administrativa se reflexione sobre la importancia y la trascendencia de los objetivos institucionales y de cumplimiento de sus funciones públicas. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gutiérrez Cuadros, Christian Giancarlo Control interno y gestión administrativa en la oficina general de administración del instituto peruano del deporte, Lima, 2016 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre control interno y gestión administrativa de la oficina general de administración del Instituto Peruano del Deporte, Lima, 2016. El tipo de investigación según finalidad fue básica, con un nivel descriptivo y correlacional, el diseño fue no experimental, de corte transversal, bajo la aplicación de una encuesta como instrumento. La misma que fue aplicada a una población de 50 personas del Instituto Peruano del Deporte, conjuntamente con las oficinas de línea que la conforman (abastecimiento, contabilidad y tesorería), quienes se mostraron optimistas con la realización de la encuesta para medir el funcionamiento y proponer alternativas de mejorar con eficiencia y eficacia la gestión. Existe una relación positiva y significativa entre el control interno y la gestión administrativa de la oficina general de administración del Instituto Peruano del Deporte, Lima, 2016 con Rho de Spearman igual a 0.923 lo cual indica una alta correlación entre las variables y p = 0.000 < 0.01. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Coral Rodríguez, Manuel Arturo Diagnóstico de la gestión financiera en la Oficina General de Administración del Instituto Peruano del Deporte -Lima 2018 -2019 Tema de Investigación: Deporte El Instituto Peruano del Deporte (IPD) es un organismo público descentralizado anexado al Ministerio de Educación (MINEDU). Es el ente encargado de regular el Sistema Deportivo Nacional, comprometido con promover y regular las actividades deportivas tanto competitivas como recreativas de todo el Perú, con la finalidad generar positivamente un impacto en beneficio de toda la sociedad peruana, a través de proyectos tangibles tales como, una mejor infraestructura deportiva para un mayor alcance del servicio a la población; así como también, proyectos intangibles como programas deportivos en todos los niveles educativos y sociales, los mismos que tienen un impacto directo en la sociedad. La actual investigación se trabajó con la misión de conocer la calidad de la gestión financiera pública ejecutada por la Oficina General de Administración del IPD en comparación de los años 2018 y 2019. Se busca conocer el nivel de eficiencia de la gestión financiera en el impacto tanto directo e indirecto que tiene la ejecución del presupuesto público en la sociedad, medida por resultados. Es por ello que, este trabajo describirá el proceso de programación y ejecución del presupuesto público asignado al IPD, se analizarán las cuentas contables gubernamentales y ratios de los diferentes Estados Financieros; del mismo modo, se medirá el progreso de los proyectos planteados y se evaluará el impacto de las mismas en la sociedad de los años 2018 y 2019. Finalmente, una vez descubierto el nivel de calidad e impacto en la sociedad, de la gestión financiera pública del IPD en dichos años, se propondrán diferentes alternativas para dar un valor agregado a la investigación; dependiendo del resultado, si la misma es negativa, se dará a conocer los puntos débiles de la gestión y se propondrá alternativas de mejora para mitigar los posibles riess. Por otro lado, si el resultado es positivo, se dará un valor adicional con nuevas propuestas para un mayor alcance del beneficio del servicio a usuarios minoritarios. En conclusión, en base a la información obtenida en el portal de Transparencia del Ministerio de Economía, se evaluará la calidad de la gestión financiera pública del IPD ejecutada en los años 2018 – 2019, para determinar las posibles políticas y mejoras a aplicar para un eficaz impacto en la sociedad peruana. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ccatamayo Junco, Oscar Enrique Análisis del modelo de necio de la gestión del patrocinio deportivo en una agencia de representación deportiva. Caso : TOQUE FINO durante el periodo 2017-2018 Tema de Investigación: Deporte La investigación tiene como finalidad analizar el modelo de necio de la gestión del patrocinio deportivo ejecutado por Toque Fino durante los años 2017 y 2018. Este objetivo surge por un interés en exponer un nuevo enfoque de la gestión del patrocinio deportivo tras identificar la brecha que existe entre las marcas y los deportistas. Por un lado las marcas no tienen confianza ni garantía del retorno que el deporte pueda tener en su inversión, y por otro lado, los deportistas no cuentan con los recursos necesarios ni el respaldo económico para dedicarse exclusivamente a su disciplina deportiva. Cabe resaltar que la confluencia de intereses de ambos actores puede ser la base de una relación ganar – ganar, pero la falta de acceso no logra concretarla. En este cotexto surgen las agencias de representación deportiva, quienes se encargan de conectar a estos dos clientes para que puedan satisfacer sus necesidades y lograr sus objetivos. Una de éstas es la agencia de marketing deportivo Toque Fino, que con más de diez años en el mercado y una unidad de necio, llamada Élite, se dedica de forma exclusiva a la representación de imagen de deportistas. Además de indagar en su modo de gestionar estas representaciones, el equipo de investigación busca explorar el asidero de la hipótesis propuesta de que la gestión de patrocinio deportivo se desarrolla bajo un modelo de necio, cuyo objetivo a saber es generar acceso entre los actores involucrados para cubrir sus necesidades. Guarda relación con el modelo de necio denominado matchmaking que consiste básicamente en crear valor al conectar a dos o más grupos de clientes para que se vean beneficiados de la relación. A tal efecto se desarrolló una estrategia metodológica para conocer el modelo de necio bajo el cual Toque Fino desarrolla su gestión de patrocinios deportivos. En base a los resultados obtenidos, se evidencia que la gestión de patrocinio deportivo no cumple en su totalidad con las fases descritas en la literatura debido a que existe un tercer actor involucrado, además de presentar dimensiones que guardan relación con los nuevos modelos de necio, específicamente el matchmaking. La presente tesis es un primer avance sobre los nuevos modelos de necios que pueden ser empleados en la gestión del patrocinio deportivo y abre una serie de aspectos como la interacción de la empresa con sus grupos de interés y la creación de valor a través del mismo, como puntos de agenda de generación de conocimiento en el campo de las ciencias de la gestión. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Benito Villegas, Henry Planeamiento estratégico de la industria peruana del deporte Tema de Investigación: Deporte En el presente documento se desarrolla el planeamiento estratégico de la industria peruana del deporte plan estratégico, que es resultado de un exhaustivo análisis interno y externo, en el cual se han identificado oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades, que se dieron como resultado de la competitividad en el sector y finalmente convertir las desventajas en ventajas competitivas, que conduzcan a transformar la industria del deporte en una de las industrias más rentables, y posicionarse en Latinoamérica como el primer referente deportivo. La industria del deporte en el Perú es una industria naciente, que presenta muchos problemas internos, organizacionales, financieros y de gestión, reflejadas en la baja rentabilidad y competitividad del sector. El fútbol, el vóley y el atletismo, las tres actividades deportivas más representativas del Perú, enfrentan una competitividad con ciclos muy marcados en su trayectoria. Sólo el fútbol, presenta relativo desarrollo, pero tiene problemas con el Tesoro Público. Con tal propósito el presente trabajo está dividido en diez capítulos, empezando por el planteamiento de la visión y misión, identificando las fortalezas y debilidades de la industria, lo cual ayudaron a plantear los objetivos de lar y corto plazo que permitirán lograr la visión trazada. Las estrategias se centran en el planteamiento de un modelo de desarrollo agresivo en la penetración de mercado y desarrollo de imagen de marca, así como en la formación y promoción del deportista, para lograr que la industria del deporte sea generadora de rentabilidad, pasando del 1% en el año 2016 al 15% para el año 2027, con un mayor volumen de ventas de 150 mil dólares americanos a 2080 millones de dólares para el año 2027 y generadora de empleo pasando de 90 mil a 140 mil empleos directos para el año 2027 Publicado 2017 Enlace Mas información
Informe Técnico Rosales Zavaleta, Raúl ¿Más gasto nos asegura logros deportivos? Tema de Investigación: Deporte La teoría de las decisiones tiene mucho que aportarnos para entender este proceso. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Fernández Paredes, Olga Johana CRYB DEPOR : Aplicación móvil para organizar personas que practiquen deportes Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo tiene como propósito organizar grupos de personas para practicar algun deporte o disciplina que más les agrade y que pueden practicar con sus amis o personas que compartan sus mismos intereses. En el primer capítulo se realiza una introducción del necio y en el segundo capítulo se describe de idea y el modelo de necio, así también, se informa sobre el equipo de trabajo que desarrollará el proyecto. En el tercer capítulo, se elaboró el planeamiento estratégico donde se describió la misión, visión y las estrategias a partir de análisis de las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades. En el cuarto capítulo se realizó la investigación y validación de la investigación, haciendo uso de la metodología cualitativa y cuantitava aplicada para la validación de hipótesis. En el quinto capítulo se desarrolló el plan de marketing y ventas, se explican las estrategias aplicadas, se desarrollo todo el marketing mix y se pronosticó la demanda. En el sexto capítulo se describe el plan de las operaciones, respecto a las políticas organizaciopnales, el diseño de las instalaciones, las especificaciones técnicas, el planeamiento de la producción y la inversión en activos fijos y gastos operativos. Con respecto al séptimo capítulo, este comprende la estructura organización y recursos humanos, el que comprende, el organigrama y diseño de los puestos de trabajo, políticas organizaciones, la gestión humana y la estructura de remuneraciones. En el octavo capítulo se habla del plan financiero, donde se analizan los flujos de caja económico y financiero, se conoce la inversión necesaria para el inicio de la operatividad y los indicadores de rentabilidad y tendencia. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Vinces Mendoza, Ronald Andrés Gestión organizacional del Ministerio del Deporte y la satisfacción de los deportistas de Guayaquil afiliados a la Federación Deportiva del Guayas, Ecuador, 2018 Tema de Investigación: Deporte Esta investigación buscó relacionar el Gestión organizacional del Ministerio del Deporte y la satisfacción de los deportistas de Guayaquil, afiliados a la Federación Deportiva del Guayas. Ecuador. Se planteó bajo el paradigma naturalista y una metodología cualitativa; fue de tipo fenomenológico. Se usó la técnica de la entrevista se aplicó utilizando y como instrumento la guía de entrevista sobre la gestión organizacional del Ministerio del Deporte y la satisfacción de los deportistas de Guayaquil, afiliados a la Federación Deportiva del Guayas, ambos ya validados, y a los que se sometió a pruebas de confiabilidad. Se aplicaron a 5 deportistas de los cuales 3 fueron de género masculino y 2 de género femenino. La variable Gestión organizacional se precaterizó desde la cultura informativa, cultura participativa y relaciones interpersonales en 18 subrass en total. La variable satisfacción de los deportistas se precaterizó en trabajo en equipo, celeridad de los procesos y atención al público y en 18 indicadores en total. Como estudio cualitativo, este no se planteó con hipótesis, debido a que la misma depende básicamente de factores relevantes como son: enfoque de estudio y alcance inicial, y que las investigaciones cualitativas, de naturaleza de inductiva, no las formulan, principalmente cuando se habla de un alcance exploratorio o descriptivo. En la investigación realizada se buscó a través del estudio cualitativo, por lo que se pudo prescindir de hipótesis, ya que las investigaciones cualitativas no se referían necesariamente a suposiciones. Mediante los resultados se logró evidenciar la falta de capacidad de algunos dirigentes y en otros casos simplemente el poco interés brindar apoyo a los deportistas nacionales. Como conclusión, se debe profesionalizar de manera integral al deporte ecuatoriano, por ello es importante disponer de un equipo humano y técnico eficiente que aporta estabilidad y soluciones generalizadas en esta materia. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Schenone Bromley, Jose Luis Gestión educativa y el logro de habilidades blandas en el deporte de los estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería en el 2021 Tema de Investigación: Deporte La actual investigación se realizó teniendo en cuenta la situación problemática de la Universidad Nacional de Ingeniería, donde no hay una política que impulse el deporte como herramienta en la formación integral del estudiante, es por ello que se tiene como objetivo encontrar la relación que existe en la gestión educativa y el logro de habilidades blandas en el deporte en los estudiantes universitarios. La investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel correlacional y diseño no experimental. Participaron en la muestra 112 estudiantes activos de la universidad de las 11 facultades aplicando un muestreo no probabilístico censal. Se usó el cuestionario como instrumento de recolección de datos con validez establecida mediante juicio de 3 expertos y confiablidad de consistencia con un indicador, teniendo como resultado un alfa de Cronbach=0.810 para el primer cuestionario y alfa de Cronbach=0.854 para el segundo cuestionario. En la prueba de hipótesis se mostró como resultado que existe relación (rho= 0,246); con significancia (p=0,009<0,05) entre la gestión educativa y el logro de habilidades blandas en los estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería. Por lo que podemos deducir que a mejor gestión educativa enfocada al deporte asegura el logro de habilidades blandas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Álvarez Soto, Andrea Fiorella Plan estratégico para la gestión de patrocinios inclusivos con las mipymes en los Jues Lima 2019 Tema de Investigación: Deporte En el presente documento se desarrolla el planteamiento de una nueva catería de patrocinio deportivo para los Jues Lima 2019 enfocado en las micro, pequeñas y medianas empresas. Del análisis interno y externo de la industria se han identificado oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades, plasmadas en acciones y estrategias para elevar el interés de las diferentes industrias y, finalmente, convertir las desventajas en ventajas competitivas y comparativas que conduzcan la transformación de la industria del deporte a una de las más rentables, brindando espectáculos deportivos de calidad. El Patrocinio deportivo es una estrategia publicitaria en forma de convenio que no está desarrollada en Perú; sin embar, podría servir como una estrategia que brinde beneficios a las Mipymes para mostrar su marca a nivel internacional. Para Lima y el Perú, el desarrollo de los Jues Lima 2019 representan una oportunidad única para inspirar una transformación social positiva en el país, a través de valores olímpicos y otros valores propios del deporte, así como para legar no solo sedes deportivas con altos estándares internacionales, que favorecerán la práctica deportiva en el país y un estilo de vida saludable y activo, sino también una infraestructura urbana mejorada, moderna e inclusiva. Con tal propósito, el presente trabajo está dividido en siete capítulos, empezando por la situación general del patrocinio deportivo en el Perú y el mundo, planteamiento de la misión, misión, valores y códi de ética, identificando las fortalezas y debilidades de la industria, lo que contribuye a plantear los objetivos de lar y corto plazo que permitirán lograr la visión trazada. Por último, a nivel financiero, el planteamiento de una nueva catería de patrocinio deportivo es viable, puesto que generará S/ 500,000.00. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Alcántara Mesco, Edwin La administración y su relación con la actividad deportiva en la liga deportiva distirtal de fútbol de Carabayllo - Lima - 2013 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar en qué medida se relacionan la administración con la actividad deportiva en la Liga Deportiva Distrital de Fútbol de Carabayllo-Lima 2013. El estudio se fundamenta en los aportes hacia el mejoramiento del fútbol, en el cual la administración se convierte en uno de los elementos esenciales de la actividad deportiva. Se utilizó el método de investigación histórico, porque se recolectó datos, para describir o afirmar preguntas de investigación, se utilizó el enfoque cuantitativo, porque se recogió información para establecer la relación entre las dos variables que se ha investigado. Se desarrolló una investigación de diseño no experimental transaccional o transversal –correlacional. Y se aplicó un muestreo aleatorio simple, así como instrumentos de la lista de cotejo. Según los resultados obtenidos en la investigación con la aplicación de encuestas responde al problema planteado, como mejorar y optimizar la administración en la Liga Deportiva Distrital de Fútbol de Carabayllo. Las conclusiones indican que a través de la investigación realizada existe relación significativa entre estas dos variables, por lo tanto se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Publicado 2013 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yale Rios, Javier Andre Efectos del posicionamiento internacional en la gestión de marca deportiva de principales clubes de fútbol profesional peruanos Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como principal objetivo determinar cuáles son los efectos del posicionamiento internacional en la gestión de marca deportiva de principales clubes de futbol profesional peruanos. Del mismo modo, muestra información útil para los grupos de interés referidos al sector ser deportivo y conexos, ya que puede ser utilizado como ayuda y referencia para realizar un análisis que permita alcanzar metas en la gestión de posicionamiento y marcas deportivas. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Núñez Castro, Liz Edit Desempeño laboral y satisfacción del cliente del Instituto Peruano del Deporte Junín-2017 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del desempeño laboral y la satisfacción del cliente del Instituto Peruano del Deporte Junín-2017. El diseño es no experimental, correlacional-transversal siendo de tipo básica con un nivel descriptivo. La investigación es de enfoque cuantitativo. La población de estudio fue de 101 colaboradores y clientes del Instituto Peruano del Deporte Junín-2017, para la recolección de datos en la variable desempeño laboral se aplicó la técnica de las encuesta y de instrumento cuestionario y su confiabilidad de Alfa de Cronbach 9,19 que indica una confiabilidad alta y para la variable Satisfacción del cliente se aplicó la técnica encuestas y de instrumento se aplicó cuestionarios con una escala de confiabilidad de Alfa de Cronbach 0,879, lo que indica una confiabilidad alta, la validez de los instrumentos la brindaron dos temáticos y un metodólo quienes coinciden en determinar que es aplicable los instrumentos, para medir la relación del desempeño laboral y la satisfacción del cliente del Instituto Peruano del Deporte Junín-2017. Para el proceso de los datos se aplicó el estadístico de Spss, versión 23. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: El desempeño laboral tiene una relación correlación positiva moderada con la satisfacción del cliente del Instituto Peruano del Deporte Junín- 2017. Lo cual se demuestra con la prueba de Rho de Sperman r=0.000 (p< 0.05) Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Brisiotti Oliva, Gianpiero Jose Marketing deportivo: la gestión de marca como herramienta para diagnosticar La Paleta Frontón en el Perú Tema de Investigación: Deporte La presente investigación profesional busca diagnosticar el deporte Paleta Frontón desde una perspectiva de gestión de marca. Donde se utiliza el modelo propuesto por David Aaker sobre la Identidad de Marca, brindando variables clave para poder diagnosticar la situación actual de La Paleta Frontón desde la perspectiva de los frontonistas federados y directivos de la Federación Deportiva Peruana de Paleta Frontón (FDPPF). Para cumplir el objetivo, esta investigación tiene un alcance descriptivo y se utiliza el estudio de caso buscando afrontar el fenómeno de estudio de manera integral. Esto a través de un enfoque mixto basado en entrevistas y encuestas. Para ello, se propuso un mapa de actores de La Paleta Frontón, donde se determinó a los frontonistas federados y directivos de la Federación Deportiva Peruana de Paleta Frontón como las personas idóneas para responder y participar de las herramientas de investigación propuestas. Gracias a ello, se identificaron hallazs relevantes como que la FDPPF es la organización reconocida como la marca principal de La Paleta Frontón, seguida de marcas de los mismos frontonistas referentes, clubes deportivos, etc. También, el 76% de los encuestados considera a La Paleta Frontón como un deporte bandera, que genera lazos fuertes de identidad nacional en su comunidad. Por otro lado, el 44% de encuestados manifiesta que La Paleta Frontón es fácil de jugar, el 33% indica que el equipamiento para jugarlo es mínimo y accesible. También, el 45% fue motivado por un familiar en practicarlo, sustentando los fuertes vínculos y lazos que existen entre los frontonistas. Siendo los valores principales que transmite la práctica de este deporte la fraternidad y comunidad. Respecto a la personalidad de La Paleta Frontón, se traduce en 2 palabras: competitividad y sinceridad. Siendo percibida como un deporte que transmite lideraz, sinceridad, y fortaleza. Por último, los encuestados no tienen claro si existe o no una marca de La Paleta Frontón. Donde el 40% considera que no existe, el 38% que sí y el 27,7% no lo tiene claro. Todo lo expresado deja evidencia del potencial que tiene La Paleta Frontón para poder masificarse en el Perú, aprovechando las fortalezas que tiene y seguir creciendo a nivel nacional e internacional. Esto de la mano con una planificación estratégica y personas que lideren la gestión y puesta en marcha de ello. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Verde Venturo, José Propuesta metodológica para la evaluación social de proyectos de inversión en deporte, Perú - 2019 Tema de Investigación: Deporte La formulación y evaluación de proyectos de inversión pública, es todo un arte, aparte de ciencia, ya que los operadores del sistema de inversiones pasan por diferentes situaciones y dificultades para evaluar los proyectos de inversión, es por ello que el estudio planteó como objetivo Determinar la relación que existe entre la metodología de evaluación social y los proyectos de inversión pública de deportes en el Perú, 2019 con la finalidad de Proponer una Metodología de Evaluación Social de proyectos de inversión en deportes, que sirva como instrumento para evaluar los proyectos en forma adecuada y eficiente. La principal teoría que sustenta el trabajo se enmarca en la economía del bienestar, base para lograr un Estado del Bienestar, con los fundamentos de evaluación social de proyectos del enfoque de eficiencia económica, buscando al logro de la equidad en el uso de los recursos de la sociedad. El diseño de la presente investigación es correlacional causal, transversal, no experimental. La muestra participante lo conforma los 45 participantes entre especialistas de inversión pública y operadores invierte y tres expertos en temas de formulación, evaluación y gestión de proyectos de inversión pública. Se consideró como técnicas de estudio a la encuesta y la entrevista; y como instrumentos el cuestionario, validado por siete expertos en el tema investigado. Para realizar el procesamiento de información se utilizó el software SPSS versión 22. Se llegó a la conclusión que la metodología de evaluación social permitirá una adecuada evaluación social de proyectos de deportes en el Perú-2018, según la prueba estadística de Rho de Spearman se obtiene r= 0,446 moderada positiva y pvalor= 0,002 <0.01, es decir es altamente significativo, por tanto, la propuesta de una metodología de evaluación social permitirá una adecuada evaluación de proyectos de inversión en deportes en el Perú 2019 por la que se acepta la hipótesis planteada. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Mass Millan, Pedro Luis Implicancias que limitan la Ejecución Presupuestal en el Instituto Peruano del Deporte 2011 - 2016 Tema de Investigación: Deporte La investigación presentó como propósito determinar las implicancias que limitan la Ejecución Presupuestal en el Instituto Peruano del Deporte 2011 - 2016. Dicho estudio empleó el método hipotético deductivo, de diseño no experimental, transversal. La población estuvo constituida por los trabajadores del Instituto Peruano del Deporte 2011 - 2016. Se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter censal. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el informe de juicio de Expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas tipo Escala de Likert. Para la confiabilidad de los instrumentos se usó Alpha de Cronbach. Las encuestas nos permitieron determinar las implicancias que limitan la Ejecución Presupuestal en el Instituto Peruano del Deporte 2011 - 2016. Concluyéndose que la Implicancia que limita la Ejecución Presupuestal en el Instituto Peruano del Deporte 2011 - 2016, de acuerdo con el estadígrafo de Regresión Logística nominal de Negelkerke de 0,437 con una significación estadística de 0,000; es la implicancia gestión institucional, habiéndose demostrado que la disponibilidad presupuestal es un elemento fundamental para la ejecución presupuestal. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Mamani Aguilar, Mérida Desempeño laboral y la satisfacción del trabajador administrativo del Instituto Peruano de Deporte Puno Tema de Investigación: Deporte La investigación responde la interrogante ¿Cómo es el desempeño laboral y la satisfacción del trabajador administrativo del Instituto Peruano del Deporte Puno? para lo cual se realizó un estudio desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo explicativo y método hipotético deductivo denominado método científico que considera que la conclusión se halla implícita dentro de las premisas; en total la población es 40 trabajadores del Instituto Peruano del Deporte Puno entre profesionales y técnicos y la muestra está representada por 20 trabajadores del IPD. Se determinó los siguientes resultados; 09 personas indican que se sienten insatisfechos profesionalmente al realizar trabajos con horarios sobre recargadas con menos posibilidades de expansión o sus deseos profesionales, se encuentran ante un horario incompatible con la vida familiar, en las condiciones desfavorables o un trato hostil entre compañeros o jefes. Lo mismo que 12 Persona manifiestan que no es relevante el trabajo en equipo en la institución, y esto dificulta el cumplimiento de metas y objetivos en beneficio de la institución. Sin embar 10 personas perciben incentivo social, es decir las personas que cumplen sus actividades son premiados con recompensas provenientes de la conducta interpersonal y que acrediten la autoestima personal , pudiendo ser felicitaciones públicas , agradecimientos , palmaditas en la espalda , atenciones , reconocimientos es una manera de incentivar a los trabajadores para un buen desempeño laboral . Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Quillas Cupe, José Antonio Eficiencia de la gestión municipal y el desarrollo de las actividades deportivas en los adolescentes del distrito de Chorrillos Tema de Investigación: Deporte El rendimiento de los gerentes deportivos se mide a través de su trabajo personal, su capacidad para tomar decisiones y sus métodos de planificación, organización, coordinación y control. Factores internos y externos constituyen el cotexto de las organizaciones deportivas y crean sus condiciones de trabajo. Algunas de estas condiciones (económicas, políticas, culturales o sociales) provienen del mundo exterior. Otros factores forman parte de las propias actividades administrativas y condiciones de trabajo internas de la organización. El éxito de las operaciones depende del conocimiento que los gerentes tengan sobre factores internos, como los niveles de trabajo, las habilidades y capacidad de los empleados, las funciones y la motivación respecto a los objetivos de la organización. (Acosta 2005, pag. 252); El objetivo de la presente investigación fue evaluar la eficiencia de la gestión municipal y su influencia en el desarrollo de las actividades deportivas en los adolescentes del distrito de Chorrillos. El estudio es de tipo aplicado, nivel evaluativo y su diseño corresponde al no experimental, la población fue conformada por los responsables de la gestión municipal y los adolescentes del distrito de Chorrillos y la muestra la representaron 70 personas entre los responsables de la gestión municipal y adolescentes del distrito de Chorrillos, las técnicas que se seleccionaron en la presente investigación fueron: encuentras y observación y los instrumentos que se utilizaron fueron guía de observación y cuestionario. La herramienta estadística que se empleo fue de análisis relacional de las variables con la estimación de parámetros determinando el proceso de contrastación de las hipótesis. Se obtuvo un resultado general del 54.05% que nos muestra que en la eficiencia de la gestión municipal influye significativamente en el desarrollo de las actividades deportiva en los adolescentes del distrito de Chorrillos. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Noriega Ríos, Zezetti La identidad profesional de los entrenadores de deporte formativo de una universidad privada de Lima Tema de Investigación: Deporte La investigación plantea como objetivo analizar las percepciones de los entrenadores de deporte formativo sobre su identidad profesional de una universidad privada de Lima. Se orienta por el enfoque cualitativo y se propone comprender, a partir del discurso de cinco entrenadores deportivos, la percepción sobre su identidad profesional desde la autoimagen, y de los factores que intervienen en esta construcción identitaria. Utilizó una guía de entrevista a profundidad, elaborada bajo dos caterías de estudio, cada una de ellas desagregada en cuatro subcaterías. La primera catería, la autoimagen del entrenador deportivo: formación inicial, iniciación en la carrera, momentos importantes del desarrollo profesional, tareas formativas. La segunda catería, los factores que interviene en la construcción de la identidad profesional: motivaciones y aspiraciones, trayectoria profesional, quehacer profesional, condición laboral actual. El estudio concluye, de un lado, que los entrenadores deportivos han construido una autoimagen de entrenadores formativos, cuyo rol principal es preparar alumnos en el desarrollo de sus capacidades, asumiendo que la enseñanza que realizan está orientada al desarrollo integral de los estudiantes. De otro lado, respecto a los factores que han intervenido en la construcción de su identidad profesional a lo lar de su trayectoria profesional, destacan los siguientes aspectos: vocación, influencias significativas, experiencia laboral inicial, formación profesional, capacitación recibida, experiencia y aspiraciones profesionales, y especialmente la incorporación del rol de enseñanza integral. Sobre sus motivaciones y aspiraciones: cumplir sueños, mejorar sus horarios, tener mejores oportunidades y seguir construyendo y contribuyendo en la formación integral de los estudiantes que practican deporte. Con relación a sus quehaceres profesionales como la enseñanza integral, satisfacción, tutoría, tareas formativas. Finalmente, sobre su condición laboral actual, tales son mejorar el clima laboral y ser reconocidos como profesionales del deporte. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aguilar Quispe, Milagros Vilma La relación entre la inteligencia emocional y la competitividad de los líderes de las áreas de gestión del deporte de los biernos locales en Lima Metropolitana en el año 2020 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como finalidad demostrar la relación entre la inteligencia emocional y la competitividad de los líderes de las áreas de gestión del deporte de los biernos locales en Lima Metropolitana en el año 2020. Para lograr este objetivo se analizó a una muestra representativa de 130 colaboradores del área de deportes de los biernos locales elegidos mediante el método de investigación correlacional con un enfoque cuantitativo. Para la recolección de la data se aplicó una encuesta con escala de Likert que contaba con 5 dimensiones y 48 aseveraciones. Esta herramienta fue diseñada en base a la matriz de operacionalización de variables, la cual representa dimensiones e indicadores de las variables Inteligencia Emocional y Competitividad, que posteriormente fueron ingresados en un programa estadístico confiable para analizar la información y lograr encontrar la relación directa entre ambas variables en cuestión. Los resultados de esta investigación demuestran una correlación positiva entre ambas variables, comprobando que la relación es directamente proporcional. De esta manera, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna propuesta, concluyendo que la inteligencia emocional se relaciona positivamente con la competitividad de los líderes de las áreas de gestión del deporte de los biernos locales en Lima Metropolitana en el año 2020. Finalmente, se proponen recomendaciones para afianzar este grado de relación y su posible aplicación en investigaciones futuras en el sector público, las cuales serán de gran aporte para potenciar el desarrollo del capital humano y el éxito de sus gestiones. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Fuentes Rivera, Jorge Luís Ejecución del presupuesto público en el plan estratégico institucional del Instituto Peruano del Deporte - año 2016 Tema de Investigación: Deporte La investigación titulada: Ejecución del presupuesto público en el plan estratégico institucional del Instituto Peruano del Deporte - año 2016, tuvo como objetivo general determinar la incidencia entre la ejecución del presupuesto público en el plan estratégico institucional del Instituto Peruano del Deporte. La investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo con un tipo de investigación aplicada, nivel descriptivo y explicativo. El diseño de investigación fue no experimental; de corte transversal el muestreo fue probabilístico y la muestra estuvo constituida por 62 trabajadores del Instituto Peruano del Deporte. Se aplicó un cuestionario tipo escala de Likert para medir las variables ejecución del presupuesto público y el plan estratégico institucional del IPD, las cuales fueron sometidas a validez y confiabilidad. Se demostró que existe influencia de la ejecución del presupuesto público en el plan estratégico institucional del Instituto Peruano del Deporte – año 2016; con un nivel de significancia de 0.05 y coeficiente de Nagalkerke lo cual implica que la variabilidad del plan estratégico institucional depende del 48.8% de la ejecución del presupuesto público. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Espinoza Mansilla, Clemente Edwin El presupuesto y el impuesto predial en los trabajadores del Instituto Peruano del Deporte- Lima año 2017 Tema de Investigación: Deporte La investigación titulada “El presupuesto y el impuesto predial según los trabajadores del Instituto Peruano del Deporte- Lima año 2017, tuvo por objetivo Determinar la relación que existe entre presupuesto e impuesto predial según los trabajadores del Instituto Peruano del Deporte -Lima, 2017 El estudio pertenece al enfoque cuantitativo, utiliza el método hipotético deductivo, tipo de estudio básico, de nivel descriptivo, diseño correlacional, de corte transversal, la muestra estuvo conformado por 187 trabajadores del Instituto Peruano del Deporte. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de percepción del Presupuesto y el Cuestionario de percepción del Impuesto Predial y fueron validados a través de juicio de expertos y la confiablidad hallada con Alfa de Cronbach fue .936 y .807 respectivamente, estos resultados indicaron alta confiabilidad por lo que se aplicó a la muestra de estudio. En la prueba de hipótesis entre las variables presupuesto e impuesto predial, se halló el coeficiente de correlación Rho de Spearman =.628 y Sig = .000, indica solo una correlación directa, moderada y significativa entre las variables presupuesto e impuesto predial según los trabajadores del Instituto Peruano del Deporte -Lima, 2017. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Calixto Velez, Gladys Comunicación organizacional y capacitación en el clima laboral del personal administrativo del Instituto Peruano del Deporte, 2016. Tema de Investigación: Deporte El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la comunicación organizacional y la capacitación en el clima laboral del personal administrativo del Instituto Peruano del Deporte, 2016. La investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, descriptiva explicativa, de diseño no experimental, transversal, de regresión logística binomial multivariante. La muestra fue probabilística, de muestreo aleatorio constituida por 205 trabajadores administrativos del Instituto Peruano del Deporte a quienes se les aplicó los Cuestionarios de Comunicación Organizacional de Capacitación y de Clima laboral. Los datos se analizaron en el programa SPSS versión 22. Se concluyó: Existe influencia de la comunicación organizacional y la capacitación en el clima laboral. el modelo de regresión logística binomial multivariante tiene: bondad de ajuste con significancia p = 0.000 < 0.001, el 46,1% de la varianza del clima laboral es dada por la comunicación organizacional y la capacitación, y con el 78,5% de probabilidad de acierto en el resultado del clima laboral cuando se conocen los valores de la comunicación organizacional y la capacitación; siendo la constante = 1,685, el coeficiente de la comunicación organizacional = -1,802 y el coeficiente de la capacitación = -1,860; es decir, la probabilidad de ocurrencia del tipo de respuesta en el clima laboral se puede predecir por el tipo de respuesta en comunicación organizacional y capacitación en los trabajadores. Y por la significancia del estadístico Wald este resultado se puede extender a la población. Se cumple la hipótesis general. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Condemarín Cáceda Paolo Adrián Análisis de la gestión del patrocinio deportivo en el sector privado peruano: estudio del caso Herbalife Perú Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo analizar la gestión del patrocinio deportivo de una empresa con experiencia en esta herramienta de marketing en el cotexto peruano. Se desarrolla en primera instancia un marco analítico basado en dos fuentes. En primer lugar, se encuentran los principales autores de la literatura existente sobre la gestión del patrocinio deportivo, de los cuales se extrajeron las cuatro amplias fases en esta gestión: Planeamiento, Selección, Activación y Medición. En segundo lugar, debido a que la teoría no proporcionaba suficiente especificidad, se toma en cuenta las opiniones de destacados expertos locales en la materia, los cuales complementaron lo hallado en la literatura. El marco analítico contribuye a la identificación de las fases más representativas y las prácticas incluidas en la gestión del patrocinio deportivo, para posteriormente realizar un análisis de la actual gestión de esta herramienta de marketing en la empresa caso de estudio. Este marco proporciona una perspectiva integral de la gestión del patrocinio deportivo, permitiendo reconocer las fortalezas y debilidades existentes de lo que hace realmente una empresa reconocida en el ámbito de patrocinios deportivos a nivel local a partir del análisis realizado. Se valida que la gran mayoría de las prácticas llevadas a cabo por dicha empresa están consideradas en el marco analítico. Sin embar, se pudieron identificar oportunidades de mejora principalmente en las fases de Planeamiento, referido a la distribución del presupuesto del patrocinio deportivo, Activación, referido a las acciones del patrocinio de cara al público objetivo, y Medición, referido al monitoreo de los medios digitales. El aporte que esta investigación brinda a las ciencias de la gestión gira en torno a una herramienta de marketing que aún se encuentra en una etapa incipiente en el mercado peruano y no es considerada en el mix de comunicaciones de muchas empresas locales, a diferencia de otros mercados internacionales. Por tanto, surge la necesidad de generar conocimiento a través de la construcción de un marco analítico que resalte las ventajas y proporcione buenas prácticas de la gestión del patrocinio deportivo. A partir de ello, se espera que las empresas que actualmente realizan este tipo de patrocinio examinen su gestión y, del mismo modo, se incentive a las empresas que no lo realizan a diversificar sus alternativas de marketing y apostar por esta herramienta. Además, esta investigación contribuye al estado del arte acerca del patrocinio deportivo, el cual es escaso en el país. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cano Gallardo, Consuelo Corazón Desarrollo de vehículo \"\"\"\"rasboard\"\"\"\" y plan de necios para la innovación en la práctica deportiva en downhill Tema de Investigación: Deporte La presente tesis tiene como fin aplicar una metodología de investigación acción utilizada para orientar un invento deportivo hacia la innovación deportiva, y ser presentado como nuevo deporte. Si bien la etapa desarrollada en I+D tuvo un gran éxito, estos resultados implican un mayor esfuerzo diferenciado al tratarse de I+D+i. Así, se plantearon dos objetivos centrales: a) identificar la población objetivo y el cotexto deportivo que incentivan la investigación, b) proponer sobre la utilización de estrategias para organizar y promover la innovación. El resultado de la investigación ofrece una solución nueva, registrada como “Rasboard”. La tesis propone estrategias para la innovación en la práctica deportiva en downhill. Las mismas que pueden generar la apertura de un nuevo mercado en una novedosa actividad recreativa y deportiva. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Espinoza Portilla, Elizabeth Rocio Propuesta de desarrollo de sistemas de información de historias clínica electrónicas en el Instituto Peruano de Deporte - 2019 Tema de Investigación: Deporte Las tecnologías de información y comunicación, como los registros electrónicos y la telemedicina, se han expandido en el marco del COVID-19. El objetivo de la tesis fue conocer cómo el nivel de cumplimiento de la norma técnica para la gestión de la historia clínica en el Instituto Peruano del Deporte, comparativamente con el nivel de conocimiento de la normativa de supervisión de Instituciones prestadoras de servicios de Salud. También se presentó como objetivo caracterizar los usuarios beneficiados del Seguro Integral de Salud que acudieron a servicios de salud de todo el Perú por problemas producidos en áreas deportivas y atletismo, durante los años 2015-2019. El estudio fue de enfoque mixto, con un diseño no experimental; la dimensión fue transversal. La muestra fue de 18 trabajadores, involucrados en los procesos de registro de datos de las personas que acuden por servicios a la Dirección Nacional de Servicios Biomédicos del Instituto Peruano del Deporte, a quienes se les aplicó un cuestionario; el jefe del servicio de informática del Instituto, a quien se le aplicó una entrevista, y la tercera muestra fue de 1,788 pacientes asegurados y beneficiarios del Seguro Integral de Salud del MINSA que acudieron a establecimientos de salud públicos por alguna dolencia en áreas deporte y atletismo en todo el país. Los resultados arrojaron que: el 22% de los entrevistados expresaron desconocer sobre si cuentan con el registro administrativo de la SUSALUD (RENIPRESS). Para el 39%, toda atención de salud no se registra en la historia clínica del paciente, según norma vigente. El 67% de los entrevistados indicaron que, la IPRESS no cuenta con resolución de asignación de catería vigente o desconocen si cuenta. Respecto al formato de filiación, cuenta un grado de cumplimiento de 61%, en cuanto al formato de consulta externa, solo cuenta con un grado de cumplimiento del 30%. También se tiene que, la Unidad de Informática del Instituto Peruano del Deporte, no cuenta con suficiente capacidad de almacenamiento. Existe mayor probabilidad de presentar lesiones producidas en áreas de deporte y atletismo en las personas menores de 20 años de edad y aquellas que residen en la región natural de la Sierra. Las regiones con mayor prevalencia de lesiones en áreas de deporte y atletismo en los usuarios del SIS, en las que se podría implementar la historia clínica electrónica son: Lima (15.4%), Ancash (8.9%) y Cajamarca (6.9%). Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Espejo Paredes, Mirian Patricia Articulación externa en proyectos culturales fomentados en el marco de la gestión social en biernos locales: caso de la Gerencia de Juventud, Deporte, Educación, Cultura y Turismo en la Municipalidad de Pueblo Libre en el período 2014-2018 Tema de Investigación: Deporte El propósito de la presente investigación es evaluar la articulación externa en el marco de la gestión social para el desarrollo de los proyectos culturales desde la Gerencia de Juventud, Deporte, Educación, Cultura y Turismo de la municipalidad de Pueblo Libre en el período 2015- 2018 a fin de mostrar propuestas de mejora para la gestión de stakeholders locales que desarrollen alguna industria cultural identificada según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Al tratarse de una institución pública, se abordará la gestión social descrita por Moore (1998) enfocado en uno de los vértices que compone el triángulo estratégico: movilización de recursos. De esta manera el Análisis de Redes Sociales (ARS) desempeña el rol más importante al evidenciar los vínculos en la red cultural de Pueblo Libre. La investigación se cotextualiza en uno de los distritos históricos más importantes de Lima al identificar la débil relación que mantiene la Municipalidad de Pueblo Libre representado por su Gerencia de Cultura con respecto a 26 actores culturales identificados en el distrito. En esa línea, se ha identificado en el trabajo de campo que el 50% de las relaciones de la Municipalidad se enmarcan en el nivel más bajo: reconocimiento y relaciones públicas. Ello hace referencia tan solo a la identificación de la presencia de la organización en el distrito, mas no a un vínculo que permita el flujo de recursos en la red ni la realización de proyectos conjuntos. En ese cotexto, con la finalidad de profundizar en el análisis y evaluación de la problemática presentada se emplearon las herramientas metodológicas pertinentes para estructurar los hallazs principales, así como la propuesta de mejora. En ese sentido, el software WebQDA facilitó la clasificación de las evidencias recogidas en el trabajo de campo sobre la articulación de los actores en proyectos culturales y por otro lado, Gephi contribuyó a la representación gráfica de la red cultural del distrito complementando con el análisis de los resultados de las principales variables de ARS. Por último, la etapa propositiva expone lineamientos en base a la gestión de stakeholders de la red cultural de Pueblo Libre. De acuerdo con las necesidades culturales de los vecinos, las industrias que deben ser promovidas son en orden de prioridad las siguientes: Turismo Cultural, Deporte y Artes Escénicas. y Visuales. Asimismo, lue de tener claras las necesidades culturales e identificar a través de fuentes primarias y secundarias las organizaciones culturales, se propone fortalecer los lazos con aquellos actores clave cuyos objetivos se encuentran alineados con una de las tres Industrias Culturales de los vecinos. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Nuñuvero Alejo, Wilson Alfredo Control interno como herramienta de mejora del proceso de entregas a rendir cuentas del Instituto Peruano del Deporte, 2020 Tema de Investigación: Deporte El desarrollo del estudio se ubica en la línea de investigación de reforma y Modernización del Estado, presentando como objetivo general demostrar el impacto del control interno como herramienta en el proceso de entregas a rendir cuentas del Instituto Peruano del Deporte, 2020; presentando 70 trabajadores como muestra censal, ubicado dentro del enfoque cuantitativo, basados en datos estadísticos y bajo el diseño experimental, porque se aplica un estímulo y se analiza el efecto que presenta en dos momentos, aplicando como técnica el test y como instrumento a la prueba, pasando por el proceso de validación y confiabilidad, lo que permitió llegar a la conclusión: Se demostró que el impacto del control interno como herramienta en el proceso de entregas a rendir cuentas del Instituto Peruano del Deporte, 2020, antes y después de aplicar la herramienta del control interno, es favorable porque se obtuvo una media muestral de 33.41 en el pre test considerada como regular y en el post test se registró un valor de 64.47, ubicándolo en el nivel eficiente, haciendo una diferencia de 30.31, dato que es analizado para comprobar la hipótesis, considerándose como significativo por ubicarse en el intervalo de 28.33 a 35.66. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Leandro Flores, Ivan Marcos Principales limitaciones y desafíos en el proceso de licenciamiento de los clubes profesionales de fútbol peruano sobre la base de la gestión del cambio: Estudio de caso del Club Sport Boys Association Tema de Investigación: Deporte La presente investigación busca analizar y diagnosticar las limitaciones y oportunidades del Club Sport Boys Association sobre la base de la teoría de la gestión del cambio para el proceso de licenciamiento de los clubes peruanos de fútbol profesional. Dicho proceso tiene la intención de homologar las capacidades de gestión de todos los clubes a nivel nacional en situación, la gran mayoría, de informalidad. Por ello, se propone el uso de modelos de gestión del cambio como instrumentos para la obtención de drivers o variables críticas para que el cambio se gestione óptimamente. Por ello, lue de una atenta revisión de dicha teoría y del análisis de la praxis de la misma, a través de entrevistas con expertos, se construyen las variables del estudio: Comunicación del cambio, Lideraz para el cambio, Resistencia al cambio, Control de gestión para el cambio y Recursos para el cambio. Cada una con sus respectivas sub variables. Se comprende que el fútbol es un necio altamente rentable en otros países de Sudamérica como Brasil y otros continentes como el europeo debido al entorno atractivo que se fomenta para la inversión privada en este necio, muy diferente a la situación local de poco profesionalismo y de un bajo valor económico. Se logra demostrar en los hallazs la complejidad del trabajo de campo que significó la validación de las variables con los expertos, lo cual produjo la separación de algunas sub variables que no era recomendable aplicarlas a una organización de las características del sujeto de estudio de la presente investigación. Así mismo, se describe a cada uno de los actores en función a tres conceptos relevantes para demostrar su importancia como actor clave. Además, se detalla los hallazs del análisis de actores en función al mapeo de actores claves en el sistema y su intensidad de relaciones, adicionando la matriz de influencia-interés para entender la relevancia de cada actor en una posición en dicha matriz demostrando su relevancia para considerar su contribución al proceso de cambio para el club. Posteriormente, se analiza los hallazs de cada actor en función a las entrevistas a profundidad diferenciados en unidades de análisis (directivos, empleados y aportantes). De esta manera se obtienen hallazs generalizados de la situación completa del club. Esto último para entender el peso de cada hallaz en cada variable descrita. Por último, se generan conclusiones en función a la comparación de lo sostenido por la teoría y los hallazs para derivar en recomendaciones a considerar por el sujeto de estudio. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Holguín Salazar, Gerardo Bellacy feminine fitness : gimnasio especializado en la mujer ubicado en San Miguel - Lima Tema de Investigación: Deporte Bellacy es un gimnasio pensado exclusivamente en la mujer y su bienestar integral. Por tal motivo, su modelo de necio no se limita a proporcionar un espacio de acondicionamiento físico, sino que integra una oferta diversificada de servicios complementarios (Spa, salón de belleza y aparatología estética) con la finalidad de satisfacer en un solo lugar los objetivos de salud y estética de sus usuarias. Su propuesta de valor se origina en un modelo de éxito comprobado a nivel internacional que explota la tendencia hacia la especialización de servicios en el público femenino. Bellacy posee un cotexto auspicioso para el éxito de su modelo de necio en el mercado nacional. En tal sentido, pertenece a un sector con un atractivo potencial de expansión (20% de crecimiento anual) que capitaliza la tendencia del mercado hacia una mayor inversión en el cuidado de la imagen personal. Por otro lado, las elevadas tasas de sobrepeso y estrés al que se encuentra expuesto el peruano promedio facilitan que nuestro público perciba la utilidad de los servicios de Bellacy, cuyo enfoque en el ejercicio físico posee un claro impacto positivo en el cuidado de la salud de sus usuarias. Finalmente, todo lo mencionado es aprovechado bajo un modelo de necio que explota un nicho de mercado actualmente desatendido por la oferta local de gimnasios. El necio se ubicará en los alrededores del centro comercial Plaza San Miguel, dada la arraigada costumbre de la población del distrito limeño de San Miguel por la actividad deportiva. Asimismo, su público objetivo consiste en mujeres residentes en dicho distrito pertenecientes a los niveles socio-económicos A-B y con edades que oscilan, principalmente, entre los 18 y 60 años. La investigación de mercado que se condujo a dicho público arrojó como resultado que un 76% de mujeres “sí” se inscribiría en Bellacy, mientras que un 2% reconoció que “definitivamente sí” lo haría. Asumiendo márgenes de error para ambas respuestas, la intención de compra final del público objetivo asciende a 31%, identificando aproximadamente a 9,221 mujeres como clientes potenciales de los servicios ofrecidos por Bellacy. Finalmente, cabe destacar que el presente necio requiere una inversión de S/. 1’948,448 para su puesta en marcha, monto que se recuperará en un periodo no mayor a 7.4 años y una tasa interna de retorno de 36% que Bellacy proyecta alcanzar a lo lar de un horizonte de inversión de 10 años. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado Palacios Mendoza, Gastón Wilfredo Gestión de la comunicación de la Federación Peruana de Fútbol para la formación de jóvenes promesas de cara al Plan Centenario Tema de Investigación: Deporte En la presente investigación exploratoria realizada, se pudo observar que hay un abandono de la labor emprendida bajo la Federación Peruana de Fútbol en la preparación de las divisiones menores, con el objetivo de encontrar nuevos valores en el balompié peruano. Tanto clubes como selecciones juveniles no están trabajando a la par y esto se reflejado en las competencias internacionales a las cuales acuden. Ante este hecho, se ha analizado la gestión de la Federación Peruana en vista al proyecto denominado Plan Centenario, que tiene como propósito promover la formación de los jóvenes que representarán a las selecciones menores sub 15, 17 y 20. El estudio realizado muestra que hay un retraso para el año 2019 respecto al Plan Centenario, porque se han suscitado problemas a nivel interno en la Federación Peruana de Fútbol: el cambio de presidente por hechos judiciales que hicieron que deje el car, la emisión de los medios de comunicación sobre la neciación de la reventa de entradas para los partidos de eliminatorias y del Mundial, además de la pérdida de la sede de la Copa Mundial de Fútbol Sub 17 para el año 2019, por no cumplir con la organización e infraestructura requerida. Estos hechos son un indicio que hay otros problemas que se han cubierto gracias a los éxitos que ha conseguido la selección mayor en el proceso eliminatorio y la Copa América 2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Luna Victoria García, Claudia Elizabeth Gestión deportiva universitaria : uso del marketing digital para la atracción y retención de deportistas en la PUCP Tema de Investigación: Deporte La presente investigación profesional tiene por objeto diagnosticar y proponer acciones de mejora en el proceso de atracción y retención de alumnos deportistas en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). La entidad encargada de la administración del deporte en la PUCP es la Oficina de Servicios Deportivos (OSD), que tiene como objetivo liderar la práctica deportiva a nivel universitario. Así, la OSD busca sobresalir en los diversos encuentros deportivos donde participa y, para lograrlo, reconoce la necesidad de tener a los mejores deportistas de la universidad dentro de sus equipos. Por ello y ante la poca eficiencia de su plan actual de atracción y retención de deportistas, la presente investigación propone acciones de mejora utilizando como principal herramienta el Marketing Digital empleando el Embudo de Conversión de Marketing Digital como estrategia para realizar el diagnóstico y la propuesta de mejora. Esto debido a que es un medio de comunicación efectivo que permitirá el conocimiento, difusión de la información y una adecuada interacción entre la OSD y su público objetivo: los deportistas. El Embudo de Conversión permite visualizar de manera integral la estrategia de marketing digital utilizada y cuantificar los resultados. Es importante resaltar la relevancia de la presente investigación, no solo para la OSD, sino que también puede servir para que organizaciones con similares características empleen como referencia las distintas acciones de mejoras propuestas, así como las herramientas utilizadas a fin de contribuir a que éstas puedan alcanzar sus objetivos con sus clientes actuales y potenciales. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Pascual Martell, Die Ernesto Diseño de procesos y propuesta de mejora para el área de \"\"\"\"Deporte y Bienestar\"\"\"\" de la Universidad de Piura - Campus Piura Tema de Investigación: Deporte La tesis tiene como objetivo diagramar los procesos de las actividades y competencias del área de “Deporte y Bienestar” de la Universidad de Piura, sede Piura, así como proponer soluciones a los problemas que dificultan el óptimo desarrollo de los procesos en las actividades y competencias. El incremento de alumnos ha ocasionado que el área tenga algunos problemas en la organización de actividades y la disminución en el nivel de servicio que se ofrece. Por lo que, la necesidad de graficar los procesos, analizar las causas, proponer soluciones e implementar indicadores de control se hacen evidentes para, de esta manera, subsanar los problemas operativos y administrativos del área. Con tal fin, se definen conceptos teóricos sobre gestión deportiva y beneficios que conlleva la práctica del deporte en la salud y educación, asimismo, se realiza una descripción detallada de las herramientas utilizadas para el análisis operativo, tales como: diagramas de flujo, estudio de métodos e indicadores de gestión. Seguidamente, se describe la situación actual de la gestión deportiva universitaria en varios países del mundo, como también en algunas universidades del país. En tanto, se realiza una descripción general del área en referencia, describiendo las actividades y competencias que se desarrollan. En el diagnóstico situacional, se detallaron todos y cada uno de los procesos realizados dentro de las actividades y competencias. Por lo demás, se determinaron los principales problemas de cada proceso para analizar sus causas, presentando la propuesta de mejora. Finalmente, se propusieron cuatro indicadores de gestión para medir y controlar las alternativas de solución. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Aguilar Paravicino, Ricardo Jaime Compliance laboral como herramienta de gestión deportiva, en los clubes de fútbol profesional peruanos Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación analiza la problemática de los clubes de futbol profesional peruanos respecto al incumplimiento de la normativa laboral vigente, así mismo se hace un análisis de la necesidad de implantación programas de cumplimiento normativo laboral dentro de los clubes como herramienta de gestión deportiva. Para una mejor comprensión del problema se analizará el cotexto social - económico del futbol, así como sus debilidades y amenazas; y por otro lado la problemática del régimen laboral de futbolistas profesionales, de forma posterior se estudiará el caso del Club Universitario de Deportes y el rol que cumple el sistema de licencias FIFA implementado por la Federación Peruana de Futbol como instrumento de control y supervisión de los clubes de futbol profesional peruanos. Del mismo modo resaltar la importancia de la implementación de un programa de cumplimiento laboral y del códi de ética como herramienta de gestión deportiva que mitigue los riess. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Villacorta Ríos, Licenia Aplicación de subvenciones económicas y la motivación en los Deportistas Calificados de Alto Nivel en el Instituto Peruano del Deporte año 2013 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación, titulada “Aplicación de subvenciones económicas y la motivación en los deportistas calificados de alto nivel del Instituto Peruano del Deporte IPD - 2013”, se realizó a fin de dar respuesta a la pregunta: ¿Cuál es la relación entre la aplicación de las subvenciones económicas y la motivación en los deportistas calificados de alto nivel en el Instituto Peruano del Deporte en el año 2013? Es una investigación correlacional descriptiva de tipo básico con enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 280 deportistas calificados de alto nivel que han sido beneficiados mensualmente con la asignación de las subvenciones durante el año 2013. Para el propósito de la investigación, el tamaño de la muestra se determinó aplicando la fórmula de Cochran, determinándose un total de 161 deportistas calificados de alto nivel. Para demostrar la confiabilidad de los instrumentos aplicados en la presente investigación, se ha utilizado la técnica opinión de expertos, el cual se define en el informe juicio de expertos de las variables de estudio. Asimismo, se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario. Además, para medir la muestra se utilizó la escala de Likert. También, se aplicó una prueba piloto que dio por resultado un coeficiente mayor que 0,95 de acuerdo al alfa Cronbach. Los resultados de las variables subvención económica y motivación en los deportistas calificados de alto nivel fueron analizados con un aplicativo estadístico. Así se obtuvo una correlación baja entre las mismas, comprobando los objetivos e hipótesis de investigación (H1);. Por último, se comentan las limitaciones del estudio y direcciones para investigaciones futuras. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría mez de la Vega, Edyluz Clima organizacional en el trabajo en equipo de la Gerencia de juventud de educación, cultura y deporte de la Municipalidad de Lurigancho Chosica – 2017 Tema de Investigación: Deporte En la investigación titulada Clima organizacional en el trabajo en equipo de la Gerencia de juventud de educación, cultura y deporte de la Municipalidad de Lurigancho Chosica – 2017, con el objetivo de determinar la influencia del clima organizacional en el trabajo en equipo de la Gerencia de juventud de educación, cultura y deporte de la Municipalidad de Lurigancho Chosica – 2017, donde con la hipótesis el clima organizacional influye significativamente en el trabajo en equipo de la Gerencia de juventud de educación, cultura y deporte de la Municipalidad de Lurigancho Chosica – 2017, con un método de que el diseño de la investigación es No experimental transversal descriptivo, porque se verá el fenómeno en su forma natural. Este se aplicará en la Gerencia de juventud, educación, cultura y deporte de la Municipalidad de Lurigancho Chosica – 2017, llegando a la conclusión de que existe relación significativa entre el Clima organizacional y comunicación interpersonal en la Gerencia de juventud de educación, cultura y deporte de la Municipalidad de Lurigancho Chosica – 2017, porque el valor obtenido mediante la prueba chi cuadrado es igual a 39,236, que está comprendido entre 13,848 = X = 36,415; el valor se ubica en la región de rechazo y, por lo tanto, no se acepta la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa y se recomienda que es necesario que se capacite y organice eventos académicos por la gerencia de la juventud de educación, cultura y deporte para que todo docente conozca y trabaje en equipo la comunicación interpersonal como instrumento de mejora en la calidad comunicación. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Quiroz Villarán, Sisy Academia LF7 de fútbol femenino Tema de Investigación: Deporte Ligas Femeninas de Fútbol 7 (LF7) es una empresa social que busca generar espacios para que las mujeres puedan practicar fútbol fuera de prejuicios y discriminación. Ha tenido el reconocimiento de la máxima institución que promueve el emprendimiento social llamado Kunan, iniciativa de Gastón Acurio y la Fundación Telefónica, así como también el reconocimiento de la Universidad del Pacifico con el concurso de emprendimientos sociales THASKI. Las Ligas Femeninas a través de su innovador modelo de necio ha reivindicado una catería que estaba olvidada en el fútbol, a creando un mercado para el fútbol femenino amateur que antes de la creación de este proyecto no existía. Son 3 ejes los que comprenden este innovador modelo de necio: Academia LF7, Partidos Libres y Campeonatos. El éxito de LF7 ha permitido albergar a 1500 jugadoras dentro de todo el circuito. La Academia LF7 para mujeres adultas es el eje de la organización LF7 que tiene mayor rentabilidad, sin embar, la organización no ha priorizado las accione de marketing para su desarrollo y crecimiento, es por ello que a través de este plan de marketing lograremos incrementar el número de grupos y sedes para que más mujeres puedan aprender el deporte que les gusta. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Díaz Rodríguez, Manuel Alexander El modelo Malcolm Baldrige y su influencia en la gestión de administración deportiva en la UNMSM, 2017- 2019 Tema de Investigación: Deporte Determina como el modelo Malcom Baldrige E influye en la gestión administrativa deportiva de la UNMSM. Identifica los procedimientos, políticas, y normatividad de la gestión de administración deportiva en la UNMSM. Diagnostica las principales causas que impiden mejorar la gestión de administración deportiva en la UNMSM. Propone un modelo de control de la gestión administrativa de la UNMSM. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Fernández Valenzuela, Cinthya Liliana Presupuesto participativo y participación ciudadana según personal de la sub gerencia de participación ciudadana, juventud, educación, cultura y deporte de la Municipalidad Provincial de Ica, 2016 Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la estrecha relación entre el Presupuesto participativo y participación ciudadana según personal de la sub gerencia de participación ciudadana, juventud, educación, cultura y deporte de la Municipalidad Provincial de Ica, 2016, en donde se consideró una población y muestra ascendente a 74 personas. Este estudio acopió información en un periodo de tiempo específico para la aplicación de los instrumentos. Bajo esa premisa se expone el cuestionario de Presupuesto participativo, el cual estuvo compuesto por 30 preguntas, en la escala de Likert (Total desacuerdo, desacuerdo, indeciso, de acuerdo y Total de acuerdo) y el cuestionario de participación ciudadana, el cual estuvo compuesto por 30 preguntas, en la escala de Likert (Total desacuerdo, desacuerdo, indeciso, de acuerdo y Total de acuerdo). Ambos brindaron información por medio de la evaluación de sus dimensiones, para lo cual los resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que existe evidencia relevante para afirmar que: El presupuesto participativo se relaciona en gran medida con la participación ciudadana según personal de la Sub Gerencia de Participación Ciudadana, Juventud, Educación, Cultura y Deporte de la Municipalidad Provincial de Ica, 2016; para lo cual se ha calculado un coeficiente de correlación Rho de Spearman de ascendiente a 0,810, lo que representa un nivel correlativo alto. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salvador Bartolomé, Shirley Aplicación del Ciclo de la Mejora Continua para incrementar la productividad en el área de capacitación del personal en el Instituto Peruano del Deporte, Lima 2016 Tema de Investigación: Deporte Actualmente, las instituciones pertenecientes al estado peruano no brinda una confianza en los ciudadanos, argumentando más de uno, la mala atención, ineficiencia, personal con muy poca capacitación, lars tiempos de espera, entre otros. Por otro lado, esta situación no solo es común en el Perú sino también a nivel mundial, manteniéndose los mismos niveles de insatisfacción por los usuarios., tal como lo menciona: En el Perú, es el Congreso de la República, la institución con mayor porcentaje de desconfianza entre los peruanos, esto como resultado de los diferentes escándalos políticos, que se dan a conocer a través de las distintas televisoras nacionales, además de la ineficiencia de sus colaboradores, es así, que el diario El Comercio mediante Ipsos Apoyo realizo una encuesta, donde se obtuvo que el 84% de la población desconfía de la buena administración del poder del estado. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cortez Flores, Lizet Viviana Aplicación del Ciclo PHVA para la mejora de la productividad del Proceso de Reclutamiento y Selección en el área de Recursos Humanos del Instituto Peruano del Deporte – 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación se desarrolla en el Instituto Peruano del Deporte, específicamente en el área de Recursos Humanos; en donde el proceso de reclutamiento y selección juega un rol protanista, ya que mediante éste se efectuará el ingreso de personal para cubrir las vacantes y así satisfacer las necesidades de las áreas solicitantes. En los últimos meses, para ser más específicos Asto, Setiembre y Octubre, el área de comunicaciones emitió un reporte basado en el libro de reclamaciones virtual de la Institución, el cual reflejo que el proceso de reclutamiento y selección, es quien cuenta con el mayor número de reclamos por la demora en éstos. Dichas demoras del proceso se ocasionaban por no cumplir con el plazo final para la elección del ganador a cubrir la vacante de puesto, de la misma forma, generando una mayor sobrecarga laboral para el área usuaria. Para el análisis se elabora un plan de acción que consiste en una primera toma de tiempos sobre el proceso actual, los cuales fueron medidos por el software Manic Time, durante los meses de Noviembre y Diciembre; se realiza una segunda toma de tiempos del proceso mejorado 1 en el periodo de Enero y Febrero; y finalmente, la tercera toma de tiempos en los meses de Marzo y Abril, habiendo tenido establecido un tiempo estándar de cada actividad del proceso. Finalmente, el incremento de la productividad que se origina entre el periodo antes de la mejora del proceso y la posterior es de 35.82 % en el proceso de reclutamiento y selección. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Becerra Romero, Sandra Marleny Plan de las comunicaciones del marketing para difundir el legado de los Jues Panamericanos Lima 2019 en la ciudad de Lima. Tema de Investigación: Deporte Lima 2019, es la XVIII edición de los Jues Panamericanos organizados por la Organización Deportiva Panamericana (ODEPA) y constituye el evento deportivo de mayor relevancia realizado en el Perú. Su relevancia no se limita al tiempo en el que el evento tiene lugar, sino que trasciende a través de su legado social y de infraestructura que deja en el país anfitrión. Ello se debe a que la ODEPA establece que la realización de Jues Panamericanos tiene un fin social, el cual consiste en la promoción de los valores y beneficios que la práctica del deporte genera. En ese sentido el presente Plan Estratégico, se enfoca en la difusión de mensajes que pongan en evidencia el legado social que el deporte promueve; siendo el evento Lima 2019, un catalizador para la difusión de dicho mensaje. Si bien el legado social y de infraestructura transciende a la realización del evento, el presente Plan Estratégico se limita, pero no se registre a la gestión de tácticas dentro de la gestión del comité organizador de Lima 2019, la cual tendrá actividad hasta diciembre del año 2019. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ruiz Calderon, Sebastian Lenin Análisis del patrocinio deportivo como herramienta de la comunicación corporativa del FC Barcelona en la temporada 2016/2017 Tema de Investigación: Deporte En el presente trabajo de investigación analizaremos cómo influyen los patrocinadores del FC Barcelona en la comunicación corporativa del club, haciendo énfasis en términos o elementos como identidad, imagen, filosofía corporativa y posicionamiento, porque es importante saber que el patrocinado también obtiene efectos en su gestión empresarial por el hecho de mantener una relación a lar plazo con sus patrocinadores. De forma introductoria, empezaremos explicando el ran de acción del patrocinio (historia, conceptos, características, ventajas, objetivos) hasta adentrarnos al área deportiva donde nos enriqueceremos de cómo la acción de patrocinio se ha convertido en una herramienta indispensable y visible en la gran mayoría de las plataformas deportivas. Finalmente detallaremos la relación entre los patrocinadores y el FC Barcelona, donde el lector podrá saber quiénes son sus patrocinadores del club, que clase de patrocinios existe, los efectos de cada patrocinador en el club, etc. Para dichas conclusiones de nuestro análisis contaremos con diversas entrevistas a los mejores expertos en la materia de patrocinio deportivo. Esto nos permitirá obtener un mayor acercamiento y consolidación en nuestro objeto de estudio: el FC Barcelona. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Perez de Letona, Lourdes Desarrollando las competencias de los estudiantes en el área de matemática a través del deporte ciencia y matemática en la naturaleza en la I.E. Micaela Bastidas de Maranura - 2017 Tema de Investigación: Deporte El presente proyecto de innovación educativo , consiste en la incorporación de este deporte ciencia en la I.E fomentando la participación del 100% de estudiantes que en la medida de la práctica constante del jue, se irán afinando hasta permitir en los estudiantes, sin que lo noten, cambios fascinantes en sus capacidades cerebrales, su forma de percibir y de interactuar con la realidad; asimismo la matemática en la naturaleza consiste en implementar un espacio pedagógico en el predio externo de la I.E con plantas frutales, forestales y otros en áreas trazadas geométricamente para el aprendizaje de las matemáticas en contenidos como: áreas, sucesión de Fibonacci, números naturales, enteros, primos, N° áureo, fractales; utilizando como recurso didáctico el espacio, las plantas existentes y cuya naturaleza es de tipo pedagógico. Las dimensiones que abordará el presente trabajo engloba las diferentes caterías, subcaterías y problemas detectados, y son: Institucional, porque permitirá elaborar una Propuesta Pedagógica pertinente en el área de matemática; Administrativa, en vista de que se implementó el aula funcional de matemática y el espacio pedagógico con plantas frutales, ornamentales y otros; Pedagógica puesto que movilizarán a los maestros en el uso de estrategias y metodologías activas y Comunitaria, porque los padres de familia se involucrarán en la educación de sus hijos, participando activamente en el desarrollo del presente proyecto a través de las diferentes actividades propuestas y en forma conjunta permitirán desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes y mejorar sus logros en sus aprendizajes Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Enriquez Ruiz, Violeta Del Pilar Profile fitness center: gimnasio para mujeres con sobrepeso Tema de Investigación: Deporte El presente plan de necios busca proponer un gimnasio especializado en la reducción de peso saludable basado en las necesidades de las mujeres con sobrepeso. Este servicio pretende enfocarse en el aspecto físico, emocional y social a través de programas que incluyen un modelo de entrenamiento personalizado, máquinas acondicionadas, supervisión de especialistas, y actividades de integración. El público objetivo se encuentra en el ran de edad de 25 a 45 años de los NSE A y B. Asimismo, pertenecen a la Zona 7 según APEIM, la cual comprende los distritos de Santia de Surco, Miraflores, San Isidro, San Borja y La Molina. En cuanto a las macro tendencias del consumidor y tendencias de la industria fitness, estas evidencian que el consumidor tendrá preferencia por un servicio integral y personalizado que los fortalezcan tanto a nivel físico como emocional. Por otro lado, a nivel nacional el sobrepeso ha experimentado un aumento en los últimos años, debido a factores como el sedentarismo y hábitos alimenticios. En el mercado nacional, se identificó un público desatendido en este segmento de personas con sobrepeso por la oferta actual de gimnasios, lo cual junto a lo anteriormente mencionado propicia un cotexto favorable para el desarrollo del necio. De esta manera, se realizó una investigación de mercado dirigida al público objetivo con entrevistas a expertos de la industria, especialistas de la salud, entrenadores y proveedores, que permitieron identificar las necesidades de estos consumidores y medir la aceptación de la propuesta de necio. Se complementó con una investigación cuantitativa, donde se alcanzó un nivel de aprobación de la propuesta de valor de un 90%; mientras que, la intención de compra obtuvo un 62% de aceptación (conformado por un 58% y 4 % de personas que indicaron que “probablemente sí” y “definitivamente sí”). En cuanto al análisis financiero, se desarrolló una evaluación en un horizonte de 10 años y la inversión estimada asciende a S/. 1, 248, 312 para el inicio del necio. En un escenario sin deuda, la tasa interna de retorno (TIR) es de 30.48%, el VPN de S/. 515,478 y el periodo de recupero de la inversión de 6.6 años. Por otra lado, en un escenario con deuda, se alcanzó un TIR financiera es de 36.06% y la TIR económica de 30.48%, un VPN para el accionista de S/. 504,806 y el VPN para el proyecto de S/. 561,234 con un retorno de inversión de 5.73 años para el accionista; mientras que para la empresa es de 6.53 años. Por último, se evidencia que el plan de necio se presenta como una opción de inversión rentable en el mercado de gimnasios, con un buen tamaño de mercado donde la propuesta de valor tiene buena aceptación y la inversión es rentable. Publicado 2017 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arellan Bravo, Luis Alberto Investigación y desarrollo estratégico de una plataforma virtual para deportistas amateur en Lima Metropolitana y Callao: Pichan Tema de Investigación: Deporte En la actualidad, las actividades cotidianas como comprar un producto o servicio y comunicarse con una persona, se realizan de una forma más efectiva a través del uso de una variable indispensable: la tecnología. De esta manera, las personas han desarrollado un estilo de vida innovador que incorpora el uso de dispositivos tecnológicos con el objetivo de facilitar y mejorar la experiencia de realizar actividades diarias relacionadas al entretenimiento, deporte, etc. Por otro lado, se puede observar una demanda de personas que practican deporte amateur donde –en la mayoría de casos- practican fútbol. En ese sentido, se evidencia que en la actualidad la oferta de servicios orientados a las personas que practican fútbol no logra satisfacer las necesidades básicas ni aprovechar la demanda creciente del fútbol amateur. En ese cotexto, Pichan es una plataforma virtual que busca mejorar la experiencia de organizar y practicar el deporte que más apasiona: el fútbol. Este proyecto profesional tiene como objetivos practicar fútbol sin dificultades, utilizar el menor tiempo posible para organizar un partido y crear una comunidad de deportistas. Pichan está orientado a personas con un perfil proactivo entre 18 y 34 años que residen en la zona 6 y 7 de Lima Metropolitana y Callao según la Asociación Peruana de Empresas de Investigación de Mercados. En ese sentido, el presente proyecto profesional tiene dos etapas: la investigación de mercado y el desarrollo estratégico. La primera etapa busca identificar los factores que influyen en la práctica o no práctica de deporte amateur con la finalidad de conocer las necesidades del público objetivo. De esta manera, se utilizaron herramientas cualitativas y cuantitativas para validar las necesidades y preferencias del público objetivo. Como resultado, la aceptación de uso de Pichan representa el 81%. Por otro lado, la segunda etapa busca utilizar herramientas de gestión que ayuden a diseñar e implementar estrategias para lograr los objetivos del proyecto profesional. Pichan, a través de una plataforma virtual interactiva y amigable, busca brindar servicios orientados a dos tipos de clientes: usuarios y espacios deportivos. En el caso de los usuarios, se brindarán dos tipos de servicios: gratuitos y exclusivos. Por último, en un escenario conservador, Pichan es un necio rentable, atractivo y viable debido a que presenta una TIR de 48,6% y un VPN de S/ 35,800. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Concha Avila, Sergio Alejandro Análisis del proceso de patrocinio en base a los modelos de compra y venta en empresas patrocinadoras y deportistas de lucha y judo Tema de Investigación: Deporte La presente investigación plantea como reto el análisis de la gestión de patrocinios deportivos desde las perspectivas de la oferta y demanda. Para ello resulta necesario conocer los antecedentes, acompañado del planteamiento del problema. Lue de ello, se establecen las preguntas estudio y los objetivos que buscan responder dichas interrogantes. Finalmente, se presentarán a detalle la justificación y viabilidad del grupo investigador para realizar la presente tesis. Seguidamente, se presenta el marco de referencia de la investigación, en el cual se desarrolla el marco teórico: el rol del patrocinio y cómo, a través de los procesos de compra y venta, es posible analizar el comportamiento del mismo en la relación entre empresas privadas y deportistas (oferta y demanda). Además, se presenta el marco cotextual, en el que se expone a los dos actores principales del estudio: deportistas de lucha y judo y empresas patrocinadoras. De forma adicional, se presenta un caso de éxito de patrocinio deportivo entre una empresa patrocinadora y un deportista de alta competencia. Más adelante, se detalla el procedimiento utilizado para el desarrollo del diseño del método. En primera instancia, se inicia con el planteamiento de la metodología donde se aclara el enfoque, alcance y diseño de la investigación. Después, se describen las herramientas cualitativas necesarias para la recopilación de datos. Además, se determinan las unidades de análisis y se detalla la población/muestra a utilizar en el estudio. Finalmente, se explican los criterios usados para escoger los sujetos de estudio y se elabora un cuadro sobre el proceso que se llevará a cabo durante toda la investigación. Lue de ello, se desarrolla el análisis y se presentan los resultados de las entrevistas realizadas a los grupos muestrales (empresas patrocinadoras y deportistas de alta competencia de lucha y judo). Para ello, la secuencia que se establece inicia con el estado actual/situacional de cada grupo muestral, lue se describen los hallazs de investigación y se analiza la información obtenida, con el propósito de identificar los factores clave de cada uno de los grupos entrevistados. Para finalizar, se plantean conclusiones y recomendaciones para cada uno de ellos, en base al estudio a profundidad realizado, las cuales se presentan en dos secciones: un primer bloque destinado para las empresas patrocinadoras que formaron parte del grupo muestral, y un segundo bloque dirigido a los deportistas entrevistados de lucha y judo. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Ortega Ortega, Aramis Mauricio Propuesta de mejora para la gestión de adquisiciones del Club Tennis Las Terrazas Miraflores Tema de Investigación: Deporte Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Gestión Empresarial Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Grado Anaya Peves, Die La tribuna sports : bar temático deportivo Tema de Investigación: Deporte Hoy en día el deporte es espectáculo y necio. Desde la misma práctica profesional, hasta la proliferación de actividades afines, el deporte se ha convertido en una oportunidad de necio rentable. La ciudad de Lima no ha sido ajena a ello, pues se han desarrollado diversos modelos de necio, entre ellos, los dedicados a la transmisión de deportes. Sin embar, estos no han logrado satisfacer las necesidades de sus clientes en su totalidad; por lo que se presenta la oportunidad de establecer una nueva iniciativa de necio. En este cotexto nace La Tribuna Sports, una iniciativa de necio que busca brindar un espacio donde los fanáticos de distintos deportes puedan disfrutar de sus principales eventos en un ambiente temático. Un establecimiento que ofrece a sus clientes la oportunidad de demostrar sus conocimientos deportivos, de interactuar con otros fanáticos iguales a ellos y recibir premios y descuentos por su participación. Todo ello, acompañado de una gran variedad de bebidas y piqueos. El público objetivo es el joven adulto hombre fanático de disciplinas deportivas, que resida y/o trabaje en Lima Moderna, específicamente en los distritos de San Borja, Miraflores, Surco y San Isidro. Pertenece al nivel socioeconómico A y B, y se encuentra entre las edades de 27 y 38 años. Este segmento representa un total de 37,779 personas, del cual se determinó la demanda potencial del 56% ó 21, 156 potenciales clientes. La estrategia de necio se desarrollará en tres etapas. En la primera etapa, se plantea una estrategia de diferenciación, con la cual se buscará ofrecer atributos que añaden valor al servicio, y que no son encontrados en la oferta de los competidores. Es por ello, que se buscará atraer a los clientes poniendo a su disposición un servicio que fusiona la transmisión de eventos, el conocimiento deportivo y la interacción entre los asistentes. En la segunda etapa, se plantea una estrategia de solución integral cliente. Ésta se inicia a partir del segundo año, y buscará conocer las preferencias de los clientes y conocer su opinión acerca del servicio. Esto con la finalidad de ofrecerle una mejor experiencia. Finalmente, en la tercera, se buscará establecer alianzas estratégicas con la finalidad de incrementar el alcance del servicio. Para llevar a cabo la estrategia del necio será necesaria la realización de actividades clave. En primer lugar, será necesario un plan de marketing acorde a la estrategia planteada. En un inicio se buscará difundir la propuesta de necio a través de campañas de promoción, y lue, se buscará fidelizar a los clientes. En segundo lugar, es necesaria una gestión adecuada del personal, pues representan un recurso clave. Primero, porque tienen la responsabilidad de dar a conocer la propuesta a los clientes; y segundo, porque contarán con una capacitación especializada en temas deportivos y de servicio, que les permitirán llevar a cabo las dinámicas que diferencian al necio de sus competidores. Finalmente, todas estas actividades se desarrollarán dentro de un establecimiento temático, que buscará envolver a los clientes en un ambiente netamente deportivo. La Tribuna Sports requiere una inversión de S/. 334,522. Las ventas ascenderán a S/. 588,210 en el primer año, incrementándose a S/.710, 222 y S/. 957,474 para el segundo y tercer año, respectivamente. De acuerdo a los flujos proyectados, se espera una TIR de 26.15% y un VPN de S/. 227,172. Para concluir, La Tribuna Sports es una iniciativa que genera valor no solo a clientes e inversionistas, sino también a la sociedad. Es un proyecto que brinda al espectador de eventos deportivos la posibilidad de compartir opiniones con personas con el mismo interés, logrando sumar a su conocimiento y dándole la oportunidad de integrarse a una comunidad. Por último, es una iniciativa que contribuye a la difusión de diversos deportes. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Benavides Zeballos, Renato Carlos Gestión del talento humano desde la gestión deportiva: Proceso de atracción en organizaciones deportivas. Caso de estudio: divisiones menores del club Alianza Lima Tema de Investigación: Deporte La investigación, busca analizar la importancia de implementar una gestión deportiva con un enfoque especial en el uso de herramientas de gestión del talento humano, bajo una perspectiva humanista y tomando en consideración a la persona como factor clave en la organización. En la cual además se considere a las personas de manera integral como principal enfoque para contribuir con el desarrollo personal y profesional de todos los miembros de la organización. Dado al cotexto de profesionalización y comercialización que atraviesa el fútbol actual, el estudio se centra en el proceso de atracción, debido a la importancia de contar con las personas adecuadas y que estas se mantengan alineadas a los objetivos que persiguen las organizaciones deportivas. Por ello, se analiza este proceso tomando en cuenta cinco criterios base: marca organizacional, perfil de competencias, reclutamiento, selección e inducción. De este modo, se toma como caso de estudio a las divisiones menores del club Alianza Lima, mediante el cual se analiza de qué manera el club gestiona el talento humano desde el proceso de atracción, en miras a aumentar el rendimiento deportivo para la alta competencia. Finalmente, se considera que los hallazs de la presente investigación contribuirán en la mejora y el perfeccionamiento de los procesos de gestión del talento humano que se lleven a cabo en las organizaciones deportivas del país. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Cruz Valqui, Carmen Elena La prevención y su relación con el control de la violencia a través de la iniciación al deporte en los niños de los programas no escolarizados de educación inicial de la comunidad de José Gálvez Barrenechea Villa María del Triunfo - 2013 Tema de Investigación: Deporte El trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar la relación que existe entre la prevención y el control de la violencia a través de la iniciación al deporte en los niños y niñas de los programas no escolarizados de educación inicial de la comunidad de José Gálvez Barrenechea Villa María del Triunfo 2013. Es una investigación del tipo descriptivo no experimental, en donde la población de estudio homogéneo, está conformada por 41 niños y niñas de 4 y 5 años, pertenecientes a los programas no escolarizados de educación inicial de José Gálvez Barrenechea distrito de Villa María del triunfo. En cuanto a la muestra, es de tipo aleatorio probabilístico, dado a que la muestra fue igual al de la población. Al contrastar la hipótesis general se cumple el objetivo propuesto y se concluye que existe una relación significativamente fuerte entre la prevención y la relación con el control de la violencia a través de la iniciación al deporte en los niños y niñas de los programas no escolarizados de educación inicial de la comunidad de José Gálvez Barrenechea Villa María del Triunfo – 2013. Publicado 2015 Enlace Mas información
Libro Zapater, Alberto Valor de marca en el fútbol profesional Tema de Investigación: Deporte La diversidad cultural convierte al Perú en un país riquísimo en cuanto a tipos de público objetivo, pero a la vez en un mercado muy complicado de segmentar. Sin embar, la pasión por el fútbol es un sentimiento que une a la mayoría y reduce las diferencias. En opinión de los expertos, para modernizarse y avanzar en el camino hacia la profesionalización, la visión del dirigente del club de fútbol profesional no debería ser otra que manejarlo como una empresa que debe generar ingresos. El problema de muchos clubes futbolísticos es que toman en cuenta solo el aspecto deportivo y no el de la gestión moderna. En la actualidad, el marketing deportivo ofrece a los clubes de fútbol profesional la gran oportunidad de generar mayores ingresos sobre la base del prestigio de su equipo, su arrai en la hinchada y las posibilidades de su marca para las empresas interesadas, nacionales y extranjeras. Esta investigación presenta un modelo teórico de marketing deportivo que puede ser aplicado por los clubes peruanos de fútbol profesional y cuyo fin es incrementar el valor de su marca para convertirla en una alternativa de mejora económica. El estudio utiliza el benchmarking con equipos de otros países y entrevistas en profundidad a los diferentes actores del fútbol profesional peruano (clubes, empresas, hinchas). Publicado 2011 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chipana Mendoza, César Los jues pre deportivos de vóleibol y el desarrollo de capacidades tácticas en estudiantes del nivel secundaria de la I.E. Rubén Cachique Sangama de Bellavista, 2018 Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los jues pre deportivos de vóleibol con el desarrollo de capacidades tácticas en estudiantes del nivel secundaria de la I.E. “Rubén Cachique Sangama” de Bellavista, 2018. Se trata de un estudio no experimental, con un diseño descriptivo correlacional y una muestra fue 62 estudiantes seleccionados de manera no probabilística. En la recolección de datos fue mediante dos fichas de observación y lue procesados y analizados con técnicas estadísticas descriptivas y el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados indican que un 34% de los estudiantes evidencian un nivel bueno en los jues pre deportivos, concerniente a sus dimensiones de selección y preparación y el 29% de los estudiantes calificaron en nivel bueno respecto al desarrollo de capacidades tácticas, tanto en rotación como en armadas. Concluyéndose, que existe una correlación alta positiva entre los jues pre deportivos de vóleibol con el desarrollo de capacidades tácticas en estudiantes del nivel secundaria de la I.E. “Rubén Cachique Sangama” de Bellavista, 2018; por cuanto, se determinó un grado de correlación de 0,924. Además, el coeficiente de determinación (0,854); explica que el 85,4% de las capacidades tácticas se ve influenciado por los jues pre deportivos de vóleibol. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calderón Sánchez, Jennifer Katiusca Nivel de satisfacción en una operadora de turismo de aventura. Caso Sol y Río, Lunahuaná, año 2019 Tema de Investigación: Deporte RESUMEN Esta investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de satisfacción de los clientes de la operadora de turismo de aventura Sol y Río ubicada en el distrito de Lunahuaná, Lima – Perú, durante el año 2019, el cual ofrece servicios turísticos enfocados a los deportes de aventura como el Canotaje, Canopy y Cuatrimotos. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y de diseño no experimental. Para la recopilación de los datos se empleó la encuesta y como instrumento el cuestionario, el cual fue validado mediante el criterio de juicio de expertos y determinó su confiabilidad mediante Alpha de Cronbach, obteniendo un resultado de 0.834, lo que indica que el instrumento es fiable. La población de la investigación estuvo conformada por 3000 clientes que recibe mensualmente la empresa Sol y Río, el muestreo fue de tipo probabilístico con el método aleatorio simple, y se obtuvo la muestra de 340 clientes. Finalmente, se concluyó que el nivel de satisfacción relacionado al servicio brindado por la empresa fue de un 43.9% como regular y 39% como alto. PALABRAS CLAVE: turismo de aventura, nivel de satisfacción, operador turístico, Lunahuaná. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Velaochaga Sacio, Ramiro El cicloturismo de aventura en la provincia de Huarochirí para contribuir con la reactivación del turismo en el cotexto de pandemia (COVID-19) Tema de Investigación: Deporte El presente trabajo de investigación surge en el cotexto de la pandemia por la COVID-19 desatada en el Perú a inicios del año 2020, que provocó una contracción del turismo nacional. En ese sentido, el objetivo general de la investigación es elaborar una propuesta para el desarrollo de una ruta de cicloturismo de aventura en la provincia de Huarochirí, ubicada en el departamento de Lima, que contribuya con el proceso de la reactivación del turismo en el país. Al respecto, se utilizó el enfoque de la investigación cualitativa de tipo aplicada con un diseño exploratorio y narrativo; para lo cual, se realizaron entrevistas a ocho expertos en ciclismo de montaña y turismo de aventura, mediante un cuestionario semiestructurado, que brindaron información suficiente sobre los recursos naturales y culturales que hay en la región de Huarochirí; así como las características geográficas que tiene para implementar una ruta de cicloturismo de aventura. Dentro de los resultados obtenidos, en correspondencia con las bases teóricas definidas, se identificó una ruta apropiada que discurre entre los poblados de Santia de Tuna, San Andrés de Tupicocha, San Damián y Lahuaytambo; así también, otro de los resultados importantes permitió describir las características del cicloturista de aventura. Una de las principales conclusiones de la investigación es que el cicloturismo de aventura ofrece a las personas una forma diferente de acercarse y conocer los entornos naturales y culturales, a través de experiencias y emociones adquiridas durante los recorridos al aire libre; además, también se concluyó que esta modalidad turística se ajusta adecuadamente a las medidas sanitarias en el cotexto de pandemia y contribuye con la reactivación del turismo. Finalmente, cabe destacar que el trabajo de investigación incluye recomendaciones y las fuentes de información correspondientes. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Sanchez Llontop, Christian Paul Plan de necios para la creación de una empresa de artículos deportivos en la ciudad de Chiclayo Tema de Investigación: Deporte El plan de necio para la creación de una empresa de artículos deportivos en la ciudad de Chiclayo, se hizo con el propósito de generar un emprendimiento empresarial en la cual beneficie a los deportistas de las diferentes disciplinas con material deportivo de buena calidad. La metodología de la investigación es de tipo aplicada, nivel descriptiva y de un enfoque cuantitativo; el diseño de la investigación es no experimental; por conveniente el total de la muestra salió 38,223 personas, en la cual nos enfocamos en el segmento AB que equivale a un 13.10% de la población; la técnica que se aplicó fueron 150 encuestas en la se elaboró en la base de datos Excel, se tabulo y se hicieron cuadros y gráficos. Es por ello que se realizó un plan estratégico, plan de mercadeo, plan operacional y técnica, plan organizacional y legal, y plan económico – financiero para determinar si es factible la creación de una tienda de artículos deportivos en la ciudad de Chiclayo; teniendo como prioridad la responsabilidad de servir a la sociedad con productos de calidad, cumpliendo las leyes, respetar el medio ambiente, generar empleo, aumento de ingresos en la empresa y a su vez el generar un aumento en el PBI de la ciudad. Por tal razón, para el estudio de mercado se realizó encuestas, en la cual se concluyó que los deportistas están dispuesto a visitar nuevas tiendas deportivas, la cual satisfaga sus necesidad, obteniendo productos de calidad y a un buen precio; por conveniente a través del plan financiero se determinó que la creación de la empresa de artículos deportivos sería favorable para los socios. Por consiguiente, tras el análisis del plan de necio se concluyó que la nueva tienda deportiva es viable y rentable. Publicado 2018 Enlace Mas información
Objeto De Conferencia Manyari, Renzo vernanceTalks: El comité Olímpico Peruano y los desafíos de su nueva gestión. Tema de Investigación: Deporte Con Renzo Manyari presidente del Comité Olímpico Peruano Moderador Raúl Rosales Zavaleta, director de carrera en Administración y Necios del Deporte\"\"\"\" Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado Almanza Quiroz, Die Proceso de gestión de patrocinio deportivo: Evaluación del caso del club de fútbol profesional SPORT BOYS ASSOCIATION Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo evaluar el proceso de gestión de patrocinios desarrollado por Sport Boys Association durante los años 2018 y 2019. Este objetivo surge a partir del interés en evaluar la gestión de patrocinios en un club de fútbol profesional tras identificar la brecha que existe entre los ingresos por patrocinio de los clubes peruanos y los de sus similares en otros países. El patrocinio representa una de las de las fuentes de ingreso más importantes para un club de fútbol profesional, pero en el Perú no se está aprovechando de la manera más adecuada. Esto no permite que los clubes puedan generar mayores ingresos para sostener, entre otras actividades, equipos competitivos que brinden un espectáculo atractivo para sus grupos de interés. En esta industria se encuentra el club de fútbol profesional Sport Boys Association, uno de los más importantes y con mayor tradición que, sin embar, no ha pasado por un buen momento tanto a nivel de resultados deportivos como de gestión en los últimos años. En ese sentido, el equipo de investigación busca conocer las particularidades de la industria del fútbol profesional en el Perú que puedan influir en el desarrollo del patrocinio en este deporte. Además, se realiza un análisis del sujeto de estudio para comprender su situación y el conjunto de retos a nivel de gestión que debe enfrentar. Finalmente, se analiza el proceso de gestión de patrocinios del club tomando en cuenta su situación y el cotexto en el que se desenvuelve. Para tal fin se empleó una estrategia metodológica que consistió, en primer lugar, en una revisión de la literatura referente a gestión deportiva, marketing deportivo y patrocinio deportivo. Lue, se definió el modelo teórico a aplicar en la investigación y se elaboró un marco cotextual por medio de informes, noticias y entrevistas preliminares. Acto seguido, se procedió a la etapa de trabajo de campo, la cual implicó una serie de entrevistas a profundidad a expertos en la industria deportiva nacional y en marketing deportivo, patrocinadores de los clubes de fútbol profesional y a entidades deportivas patrocinadas. Lue de realizar las entrevistas, la información fue transcrita y codificada de acuerdo con las variables y componentes definidos por el modelo elegido. Finalmente, se analizó la información y, en base a los resultados obtenidos, se elaboraron las conclusiones y recomendaciones. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Tassara Suárez, Verónica Juliani Programa de Gestión Cultural para la dinamización de los espacios públicos del centro de la ciudad de Sullana Tema de Investigación: Deporte La tesis desarrolla un proyecto denominado \"\"\"\"Programa de gestión cultural para la dinamización de los espacios culturales en el centro de la ciudad de Sullana”, el cual sería ejecutado para la Sub Gerencia de Educación, Cultura y Deporte de la Municipalidad Provincial de Sullana. Con la finalidad de fortalecer la gestión cultural en estos espacios de la ciudad para crear una dinámica constante que refuerce la identidad y ciudadanía a través de un programa cultural educativo. Publicado 2015 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ortiz Briones, María Angélica Plan de fortalecimiento de las capacidades para fomentar la gestión turística municipal en el distrito de Monsefú Tema de Investigación: Deporte La presente investigación tiene como objetivo proponer un Plan de fortalecimiento de las capacidades para fomentar la gestión turística municipal en la Municipalidad Distrital de Monsefú.; tiene un enfoque cualitativo basado en un diseño fenomenológico, es de tipo descriptivo propositivo. Se logró aplicar el guión de entrevista a cuatro representantes de las principales asociaciones vinculadas a la artesanía y al turismo del distrito de Monsefú y a tres especialistas conocedores de la realidad turística del distrito de Monsefú; y como parte de la estrategia para solicitar información incluyó visitas a la municipalidad. Además se realizó una sistemática revisión documental lográndose recopilar información necesaria. Los resultados obtenidos permiten concluir que en la estructura orgánica de la municipalidad de Monsefú solamente existe una sub área de turismo que está compartida con las sub áreas de juventud, educación, cultura y deportes, no existe un área exclusiva para turismo, el Plan de Desarrollo Turístico Local está desactualizado, en cuanto a sus instrumentos de gestión lo están actualizando. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado Guzman Ganto, Giankeving Isaac Aplicación de herramientas y tecnología BIM en la mejora de la gestión de operación y mantenimiento de una infraestructura deportiva Tema de Investigación: Deporte La etapa de Operación y Mantenimiento es la fase más larga y costosa durante el ciclo de vida de una edificación; representa el 80% del total de los costos en el ciclo de vida. La información producida en la etapa de construcción es perdida en la etapa de Operación y Mantenimiento, dicha información son documentos aún basados en papel (planos, manuales, protocolos, etc.) La tesis presenta el estudio de la aplicación de herramientas y tecnologías BIM en la gestión de Operación y Mantenimiento del recinto deportivo Centro Acuático de la Villa Deportiva Nacional (Videna). En el desarrollo se muestra el marco teórico de la gestión de Mantenimiento, niveles de desarrollo BIM, el concepto de Facility Management y los estándares de intercambio de información desde la construcción hacia la O&M. El caso de estudio es uno de los proyectos principales para los Jues Panamericanos y Parapanamericanos Lima 2019 que fue ejecutado bajo nuevos enfoques de colaboración e integración potenciando el uso de la metodología BIM desde la fase de diseño y construcción. Como resultado de este proceso se consiguió modelos As-Built que se actualizaron de manera eficiente mediante el escáner laser 3D y la integración de la nube de puntos con el software de modelado. En el último capítulo refiere a la parametrización del modelo BIM para la generación del archivo COBie y su respectivo control de calidad para evitar errores en la carga de datos a la plataforma BIM-FM. Lue de ello se proceder a subir la información de los planes de mantenimiento del sistema HVAC y el sistema de piscinas a la plataforma de mantenimiento YouBIM basado en la nube. Producto de la implementación BIM 7D en obra se extrae flujos de trabajo tradicionales en las actividades de mantenimiento y se logra realizar nuevos flujos basado en las herramientas BIM, como la generación de Órdenes de Trabajo mediante YouBIM. De la misma manera se plantea el soporte visual de los modelos de información en el conjunto de capacitaciones que se le hizo al staff de mantenimiento del Instituto Peruano del Deporte, con el fin de mejorar el entendimiento de las nuevas infraestructuras y promover una participación activa en las sesiones. En el proceso de la implementación en obra se recolecto información sobre los incidente o fallas de los equipos, analizando que con el uso de herramientas BIM se podría disminuir los tiempos de ejecución de Órdenes de Trabajo y elevar la eficiencia laboral por un mejor acceso a la información de los equipos y/o sistemas. Finalmente se elaboró una encuesta a un grupo de profesionales de mantenimiento en el PostGrado de la Universidad Nacional de Ingeniería donde el 64% usan algún GMAOT para el mantenimiento, sin embar, el 86% no conoce la metodología BIM. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado Monsalve Quispe, Joan Carlo Estrategias de marketing deportivo como influencia en la gestión de marca de un club deportivo universitario en el año 2014. Tema de Investigación: Deporte RESUMEN Gracias al crecimiento de la economía en el comercio deportivo, el Fútbol como disciplina deportiva ha venido creciendo de manera favorable, lo cual ha servido de gran enlace con empresas y entidades relacionadas a la cadena mercantil del Futbol. Cabe mencionar que el Futbol no es hablar de un deporte cualquiera, hablar del Fútbol como necio implica hablar en términos culturales y sociales. Es en este rubro deportivo como es el Fútbol claramente observamos la presencia del marketing deportivo como una herramienta eficaz que vende a la marca de un club de fútbol en base a una pasión que se tiene por parte de la hinchada y los seguidores que pueda tener el club. El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con el propósito de ver la influencia que ha tenido el marketing deportivo en la gestión de la marca del club deportivo universitario UPAO en el año 2014 si realmente las herramientas de marketing deportivo han sido utilizadas de manera significativa en la marca del club. El trabajo correspondió a una investigación no experimental / Transversal / Correlacional-Causal, ya que se analizó la situación tal cual como está y se pudo recolectar los datos en un tiempo único, lo cual se describió la correlación de nuestras dos variables de investigación. Para dicho propósito se utilizaron 2 muestras: 265 personas del distrito de Trujillo, amantes o aficionados al Fútbol. Entre edades de 18 a 60 y la segunda muestra se tuvo a dirigentes del Club y/o especialistas en el tema deportivo. Los datos obtenidos se tabularon y analizaron mediante cuadros y gráficos. Una vez finalizada el proceso de análisis e interpretación se obtuvo como resultados que: El marketing Deportivo del Club Universitario UPAO no ha influenciado significativamente en la gestión de marca en el año 2014, es por eso que además de analizar la situación se propuso un Plan de Marketing Deportivo enfocado a la mejora de la marca del club como solución al problema. Publicado 2014 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Philipps Arévalo, Paolo Patricio Gestión Administrativa y actitud frente a la práctica físico-deportivo del estudiante de la Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto 2018 Tema de Investigación: Deporte La investigación desarrollada lleva como título “Gestión Administrativa y actitud frente a la práctica físico-deportivo del estudiante de la Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto 2018” donde el objetivo principal es conocer el grado de relación existente entre las dos variables en estudio. Para obtener la dirección del proyecto, el tipo de investigación fue aplicada, cuantitativa, transversal, orientada y su diseño fue descriptivo correlacional. Estuvo distribuido en la muestra de 432 estudiantes de las carreras académicas en la Universidad Nacional de San Martín (UNSM) – TARAPOTO, para obtener la información de las dos variables en estudio se empleó en Técnicas la encuesta y el cuestionario como instrumento de recolección de datos. Los resultados obtenidos indicaron que el 47.5% está indeciso con la planificación del desarrollo deportivo en la institución, debido a la inseguridad que genera la UNSM al no saber si usa adecuadamente los recursos asignados, además, no se sienten seguros que se identifican las acciones específicas a realizar para el cumplimiento de metas para el desarrollo del deporte. Además, el 63.7% está de acuerdo con su actitud afectiva frente a la práctica físico deportivo, debido que, Gusta de las disciplinas deportivas que desarrolla la UNSM para el desarrollo de su formación profesional, además, se siente Satisfecha de las disciplinas deportivas que desarrolla la institución. Mientras 26.4% se encuentra indeciso porque a veces prefiere que la práctica físico- deportivo sea constante en su vida universitaria. Se concluye que existe una influencia significativa entre gestión administrativa y actitud frente a la práctica físicodeportivo del estudiante de la Universidad Nacional de San Martín, Observando que el coeficiente de correlación es (r = 0,712**), revelando una correlación positiva alta, afirmando que a mayor fortalecimiento de la gestión administrativa aumentara la actitud frente a la práctica físico-deportivo del estudiante universitario. Publicado 2018 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Peralta, Nilton Chatbot para la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como problema general ¿Cuál fue el efecto del uso del chatbot en la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas? Como objetivo general fue determinar el efecto del uso del chatbot para la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas. Se ha desarrollado la investigación de tipo aplicada, con enfoque de investigación cuantitativa y diseño pre-experimental. Se aplicó la encuesta y la ficha de observación como método de análisis de datos. Por otro lado, la población estuvo conformada por 54,592 usuarios activos con el perfil estudiante inscritos en las capacitaciones deportivas de las cuales se tuvo como muestra a 30 participantes, cuyo muestreo fue de tipo no probabilístico. Como resultado se obtuvo el incrementó de la cantidad de inscritos, la satisfacción, la asertividad en porcentajes de 452.7%, 143,5 %, 176.4%; de la misma manera, se redujo el tiempo en 6.262 minutos en el registro de creación de usuario y 5.418 minutos en el registro de matrícula. Se concluyó que el chatbot influenció positivamente en la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas por la integración del CMS Moodle y Messenger. Asimismo, para el procesamiento de consultas en el chatbot se utilizó el motor de búsqueda Elasticsearch y Jobeet. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado JUAN MANUEL GAVILANO REVILLA Implementación de gimnasio en deportes de contacto Tema de Investigación: Actividad Física Este proyecto consiste en la apertura de un gimnasio de deportes de contacto, que tiene un horizonte de evaluación de cuatro años. En el cual, se impartirá la enseñanza, entrenamiento y práctica de deportes de contacto como muay thai, box, jiu jitsu y artes marciales mixtas. Además, ofreceremos un área habilitada con máquinas, para que los usuarios puedan ejercitarse en el momento que deseen. Y ante las destacadas participaciones de nuestros deportistas a nivel mundial, la curiosidad y el entusiasmo por conocer más sobre estos deportes fue aumentando, generando así una gran demanda por aprender y practicar los deportes de contacto. Además, se evidencia en el Perú y el mundo la tendencia por mantener un estilo de vida saludable. El cual, contribuye a mejorar la calidad de vida y desarrollo de las personas que practican ejercicios físicos. Es así, que nace la idea de aperturar un gimnasio de deportes de contacto. Este gimnasio estará enfocado a las personas, entre 15 y 44 años de edad, que residan en los distritos de La Molina, San Borja, San Isidro, Miraflores y Surco. Y que pertenezcan a los niveles socioeconómicos A y B. El estudio de mercado que se ha realizado nos indica un estimado de ventas de 6966 personas que adquirirán nuestro servicio. Urban Force busca posicionarse en el mercado con un plan de marketing diseñado de tal manera que cumpla con los objetivos propuestos para ser un líder en los gimnasios de deporte de contacto, su estrategia radica en la campaña de lanzamiento el cual brindara un impulso inicial para conocer el concepto del servicio logrando los objetivos de comunicación e imagen llegando al sentimiento del público. Publicado 2021 Enlace Mas información
Tesis De Grado DARIO FRANCO RAMOS RIOS Estrategia de generación de contenidos del programa ‘En Pared’ de TV Perú Deportes durante el período Copa América y Eurocopa 2024 Tema de Investigación: Actividad Física La generación de contenidos en televisión ha venido en constantes cambios durante las últimas décadas a causa de los diferentes hábitos de consumo de los televidentes, la llegada de la era de la digitalización y la necesidad de llegar a nuevos públicos debido a la alta competencia que hay entre muchos medios de comunicación hoy en día. La estrategia de generación de contenidos televisivos asegura brindar una programación que cautive nuevos públicos considerando los gustos y preferencias del consumidor adaptóndese a ello. Esta estrategia utiliza diferentes instrumentos de medición y técnicas para preservar el éxito de la programación, teniendo en cuenta que la estrategia de generación de contenidos televisivos sigue en constante evolución de acuerdo a las diferentes herramientas tecnológicas que vienen apareciendo con el pasar de los años. Los medios televisivos que consigan adaptarse a los cambios mencionados y logren ofrecer un contenido atractivo y diverso en sus programaciones tendrán una mayor posibilidad de mantener a su audiencia y también de llegar a nuevos consumidores. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado DAVID DENIS GRANADOS DOMINGUEZ Calcetines de bambú Tema de Investigación: Educación Física El presente proyecto está basado en la elaboración y comercialización de calcetines para deporte, elaborados con hilos de bambú como materia prima (80% fibra de la pulpa del bambú) el bambú es una planta biodegradable y amigable con el medio ambiente, además nuestro producto es muy suave al tacto, secan más rápido que otras medias y absorben mejor la humedad de los pies, eliminando el mal olor, gracias a que la fibra del bambú es desodorante y antibacterial por naturaleza, haciéndolo ideal para deportistas y personas con piel sensible. Este producto será fabricado en maquinas circulares donde se teje calcetines el cual tiene procedencia china, esta maquina debe de tener 3 ¾ de pulgadas de diámetro y contar con 144 agujas que aseguren realizar un tejido lizo con la posibilidad de poder tejer hasta 5 colores, garantizando así el confort adecuado en nuestro producto, además serán tejidas con hilos de bambú de 20/1 y 18/1. Publicado 2019 Enlace Mas información
Tesis De Grado CRISTINA DE LOURDES CUBA MARTINEZ Clima motivacional en voleibolistas de la selección nacional de mayores del Perú Tema de Investigación: Salud El presente estudio tuvo como objetivo analizar la percepción del clima motivacional en voleibolistas de la selección nacional de mayores del Perú. La investigación es de tipo cualitativa y está basada en un diseño de análisis temático reflexivo. Se recopilaron 11 entrevistas semiestructuradas a voleibolistas que conforman parte del equipo de la selección nacional actual, con un rango de edad entre 21 y 31 años. Para el análisis de la información se utilizó el software ATLAS.ti 9. Los resultados evidenciaron que las voleibolistas perciben que mediante las acciones provenientes del entrenador, el clima motivacional deportivo podrá facilitar el rendimiento de la deportista, a través de la validación de acciones, el refuerzo de la autonomía y el apoyo del entorno. Y por otro lado, también podría dificultar dicho rendimiento, con un control exesivo de las conductas y una opinión negativa sobre el desempeño deportivo. En conclusión, la percepción del clima motivacional deportivo puede facilitar o dificultar el desarrollo de un mejor rendimiento del atleta. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado GIANCARLO RENAN CHAVEZ SUAREZ Plan de negocio para combatir la obesidad en el distrito de Ate mediante un modelo de negocio \" Crossfit \" Tema de Investigación: Salud El presente Plan de Negocios sugiere al modelo de negocio "CrossFit" como mecanismo para combatir en el distrito de Ate para los años 2018 - 2022, mediante la empresa Ate CrossFit. El boom fitness está en su máximo desarrollo; lo cual, crea una oportunidad para el crecimiento del CrossFit dentro del mercado peruano; más aún, en uno de los distritos con mayor porcentaje de obesidad y sobrepeso, y no existe establecimiento alguno que ofrezca dicho servicio. Según la Cámara de Comercio de Lima (2018), en su Informe Especial, recoge la información de la Asociación Internacional de Clubes para la Salud, Juegos de Raqueta y de Deporte (IHRSA, por sus siglas en inglés) la población fitness en el Perú es de 1.5% a 2% del total de habitantes. Ate CrossFit plantea que el cliente viva una experiencia fitness distinta en un Box afiliado, acondicionado y equipado; donde pueda practicar el CrossFit, que, según Glassman (2009) es un régimen de ejercicios que consiste en movimientos funcionales con constante variación y ejecutados a alta intensidad” (CrossFit, Inc., 2014), además de servicios de valor adicionales, que lo diferencian de otras actividades físicas que poseen rutinas y ofrecen servicios complementarios. Se ha determinó una inversión inicial de S/. 205,334.16 nuevos soles, adquiriendo un préstamo bancario bajo la modalidad de Préstamo de trabajo ascendente a S/. 52,000.00 nuevos soles; esto es, un 25% del total de la inversión. Este préstamo bancario cuenta con una Tasa de Costo Efectivo Anual (TCEA) de 11.50% y una Tasa Efectiva Mensual (TEM) de 0.91% a un plazo de 60 meses. El horizonte de vida para el presente plan de negocio es de 5 años, mismos que al término, se procederá con la liquidación y extinción de la sociedad. Bajo las condiciones expuestas previamente, y al realizar el cálculo del Flujo Económico, se obtiene un VAN ascendente a S/. 79,992.50 nuevos soles y una TIR del 39%. Con esta información se concluye que el presente plan de negocios es viable, factible y rentable por lo tanto, se recomienda ponerlo en marcha. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Omar Josías Cruz Huaranga Metodología innovadora para la práctica de ejercicios físicos Tema de Investigación: Alta Competencia cos en los estudiantes de Educación Secundaria. Metodológicamente se fundamenta en el enfoque cualitativo educacional de tipo aplicada. La muestra estuvo conformada por estudiantes y docentes seleccionados mediante la técnica del muestreo intencional criterial. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado ARMANDO ALEJANDRO CARRILLO QUEZADA Estrategia didáctica para desarrollar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de la carrera de educación física y deporte de una universidad nacional de Lima Tema de Investigación: Alta Competencia El enfoque de esta investigación se basó en el propósito central de presentar una estrategia didáctica sólida y eficaz con el fin de fomentar y fortalecer el aprendizaje autorregulado entre los estudiantes inscritos en una destacada universidad pública situada en Lima. Se empleó una rigurosa metodología de investigación cualitativa, específicamente de índole educativa, que se sustentó en los enfoques paradigmas sociocrítico e interpretativo. La muestra seleccionada para este estudio estuvo compuesta por un grupo de 20 estudiantes universitarios, acompañados por tres dedicados profesores. Con el fin de recopilar datos precisos y completos, se aplicaron diversas técnicas de recolección de información, incluyendo entrevistas en profundidad, encuestas detalladas y observaciones minuciosas. En el proceso de diagnóstico y análisis de los datos recopilados, se identificó un patrón interesante: aunque los docentes poseían un conocimiento teórico sólido sobre el aprendizaje autorregulado, su aplicación práctica se mostraba intermitente y no se llevaba a cabo de manera consistente en todas las sesiones de clases. Además, se destacó la escasa utilización de recursos didácticos, aspecto crucial para estimular y fomentar el desarrollo del aprendizaje autorregulado en el contexto educativo. La culminación de esta investigación se tradujo en la formulación de una estrategia didáctica integral y de gran alcance, proponiendo que los docentes incorporen actividades y estrategias específicas de autorregulación en todas las sesiones de clase para potenciar el desarrollo integral de los estudiantes y su propio proceso de aprendizaje. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado JULIETA JOANA FERNANDEZ GUTIERREZ Diseño de videos cortos con ilustraciones animadas para dar a conocer el desempeño deportivo de clubes de fútbol femenino debido a la falta de apoyo y promoción Tema de Investigación: Fútbol Siendo el fútbol el deporte y el espectáculo con mayor visualización y seguimiento en todo el mundo, hasta hace unos años su práctica se limitaba casi únicamente a la categoría masculina. En la actualidad, el fútbol femenino se desarrolla con mayor ímpetu; sin embargo, a nivel general aún se mantienen barreras de género que impiden un correcto performance de las futbolistas. Con el objetivo principal de reconocer la influencia de la falta de apoyo y promoción en el bajo desempeño deportivo en selecciones de clubes de fútbol femenino, la presente investigación se abocará en analizar los factores determinantes de la participación de futbolistas de 18 a 28 años en Lima Metropolitana. En respuesta, se propone crear el proyecto de diseño “Nivela la Cancha”, junto a las Ligas Femeninas F7; campaña que, a través de la contenido audiovisual ilustrado, busca inspirar y motivar a más mujeres a participar en el fútbol. Publicado 2023 Enlace Mas información
Artículo ARTURO EDUARDO GARRO MIRO QUESADA Deporte y política, una combinación que siempre va de la mano Tema de Investigación: Deporte Hoy por hoy, nos dicen que el deporte y la política siempre vienen por vías separadas. Pero la realidad presente, pasada y futura nos demuestra que la relación entre deporte y política es un matrimonio inquebrantable. Una relación que data desde los tiempos de la antigua Grecia hacia nuestros días. Arturo Garro Miró Quesada, periodista y columnista peruano analiza esta relación desde una perspectiva histórica. Publicado 2016 Enlace Mas información
Tesis De Grado LUANA ELSA GIL PEDEMONTE Estrategias de Marketing digital para promover el E-Commerce en empresas de articulos deportivos. Estudio de caso:\" Marathon Sports\" Tema de Investigación: Administración En el presente trabajo se analizan las estrategias de marketing digital utilizadas como herramientas para aumentar tráfico web y visibilidad en el E-Commerce de la empresa multimarca de ropa y accesorios deportivos, Marathon Sports, quienes cuentan con una página web, Marathon.store, quien otorga una nueva experiencia de comprar por internet gracias a los diversos incentivos ofrecidos a los clientes. Esta investigación está inscrita dentro del paradigma de la investigación cualitativa debido a los métodos de recolección de información que se utilizó en esta investigación tales como entrevistas, análisis de contenido y monitoreo de medios. El tipo de investigación que se atribuyó a este estudio es de tipo descriptiva, donde se utiliza la propuesta de Hernández, Fernández y Baptista, en su libro Metodología de la Investigación. Mediante este estudio, se logró conocer los beneficios que aportan las estrategias de marketing al E Commerce de Marathon.store, para generar un mayor tráfico web y visibilidad en el medio, tales como eventos que buscan impulsar la venta por internet de diversas empresas nacionales. Así también, las estrategias utilizadas para comunicar la exclusividad con la que el cliente cuenta para poder adquirir productos en pre venta, como las camisetas de los equipos nacionales. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado ERIKSON MONTENEGRO TAPIA Cobertura periodistica de la selección peruana de fútbol en portadas de los diarios Depor y Líbero durante el año 2022 Tema de Investigación: Fútbol La selección peruana de fútbol recuperó su buena conexión con los hinchas a partir de los resultados obtenidos en la última década, especialmente desde la llegada de Ricardo Gareca al Perú. El entrenador argentino estuvo al mando del equipo hasta el proceso clasificatorio que finalizó en 2022, año de estudio de la presente investigación. Los medios de comunicación escritos utilizan sus portadas como el principal atractivo para su público objetivo, buscando captar su atención y adecuándose, en la mayor medida posible, a sus temas de interés. En cuanto a los medios deportivos en el país, la selección peruana de fútbol lidera los temas de interés y es utilizado con la intención de fidelizar a sus lectores. Los diarios especializados Líbero y Depor se establecen como los principales en la industria de los medios deportivos, fortaleciendo su lugar pese a la pandemia del COVID-19, por lo que fueron seleccionados como objeto de estudio en esta investigación. El método empleado para la siguiente investigación es de tipo cualitativo, con alcance descriptivo, un método de estudio de caso, con técnicas de entrevista a expertos, encuesta y observación; con sus respectivos instrumentos: cuestionario de entrevista, cuestionario de encuesta y ficha de observación. Con estas herramientas se recolectaron datos para comprobar la veracidad de las hipótesis. Finalmente, se concluye que la selección peruana de fútbol es el tema más recurrente en las portadas de los diarios deportivos Líbero y Depor, a través de sus principales figuras. Adicionalmente, la explosión digital continuará afectando a los medios impresos, los cuales, como parte de su adaptación a un nuevo modelo de negocio, buscan migrar su público a las plataformas digitales. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Luis Miguel Paz Celiz Marketing digital en la captación de clientes en la empresa de pesca deportiva, Fishports, Lima 2023 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación busca determinar la influencia del marketing digital en la captación de clientes para la tienda de artículos de pesca deportiva, Fishports, ubicada en el distrito de La Molina, Lima, Perú. Para el trabajo de campo se presentó un cuestionario a los clientes de la empresa para conocer opiniones y expectativas sobre la empresa y sus productos, así como los canales que serían más adecuados para la oferta de productos y servicios. Adicionalmente, en el contexto del predominio de tecnologías digitales, se pretende determinar si el Marketing digital contribuye a la captación de clientes; así como a la identificación de herramientas apropiadas adecuadas para comunicar mejor la propuesta de la empresa. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado ANDRE PHILIPPE REMY LLACSA Producció y comercialización de Zapatillas a base de botellas de plástico recicladas Tema de Investigación: Deportivo El presente negocio consistirá en la producción y comercialización de zapatillas deportivas “Plastic Slipper” para hombres a base de fibras de plástico reciclado, el cual serán dos modelos: gimnasio y running, en 3 colores diferentes para cada modelo, siempre cuidando el mantener una alta calidad a un precio accesible. Se trabajarán dos lineas de producto, una zapatilla adecuada para dos tipos de deporte: gimnasio y running, las caracteristicas de cada uno responden a la exigencia de cada tipo de actividad. Publicado 2020 Enlace Mas información
Tesis De Grado YENZO ADHIR GOMEZ ACOSTA Las redes sociales como herramientas de fidelización en la audiencia del programa deportivo al ángulo de marzo a diciembre 2020 Tema de Investigación: Deportivo El periodismo, en todos los rubros, se caracteriza por ser un trabajo que se puede realizar tanto en una oficina como en la calle. Por ejemplo, los redactores de un medio de comunicación realizan sus notas escritas desde su escritorio, pero los fotógrafos de algún evento deportivo o social tienen que estar ‘in situ’ en el lugar donde se desarrolla. Esta profesión se encarga de comunicar, entretener e informar un acontecimiento importante. Los comunicadores necesitan estar en constante movimiento para facilitar la información que busca la gente, con ello, se logra una autenticidad en su contenido. Por tal motivo, planteamos investigar de qué forma las redes sociales del programa deportivo ‘Al Ángulo’ son utilizadas como herramientas para fidelizar a su audiencia. Esta investigación está ubicada entre los meses de marzo a diciembre del año 2020. El método empleado en la siguiente investigación es de tipo cualitativo, por el cual se usaron tres métodos: análisis de contenido, la entrevista a expertos y la encuesta al público en general. Con estas herramientas llegaremos a recolectar los datos suficientes y comprobar si las hipótesis expuestas son verídicas. En el entorno deportivo, aquellos meses fueron de terror debido a una pandemia ocasionada por la COVID-19. La prensa se vio afectada considerablemente, los trabajadores de los diferentes programas a nivel nacional e internacional, tuvieron que adaptarse a la nueva modalidad de trabajo. Con la tecnología llegaron nuevas herramientas para que el flujo laboral siga con normalidad. Finalmente, se concluye que dicha evolución tecnológica y periodística benefició a las partes involucradas. Tanto panelistas como productores se adaptaron a los– nuevos formatos multimedia. Asimismo, el público objetivo tuvo que aceptar las modificaciones que dicho programa adoptó con el pasar de los meses. Publicado 2020 Enlace Mas información
Artículo DIOMEDES AUGUSTO GARCIA HILARES Índice antropométrico y su relación con los saltos verticales y la potencia muscular en basquetbolistas Tema de Investigación: Entrenamiento Deportivo El baloncesto 3x3 ha crecido en popularidad en los últimos años, su formato de juego es muy intenso y demanda fuerza y potencia muscular. Los saltos verticales son fundamentales en diversas acciones de juego como bloqueos, lanzamientos o recuperación de balón. Analizar el estado antropométrico y su relación con el índice de masa corporal, así como la capacidad de salto vertical y la potencia muscular en basquetbolistas universitarios 3x3 de Centroamérica y América del Sur. Publicado 2025 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rosado Bustamante, Wilson Gestión Deportiva y Calidad de atención en un centro de alto rendimiento, Lima 2022 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo por objetivo principa\| determinar \|a asociación entre \|a gestión deportiva y \|a ca\|idad de atención en un centro de a\|to rendimiento de \|a ciudad de Lima, 2022. \|a investigación fue rea\|izada teniendo en cuenta un enfoque cuantitativo, es de tipo ap\|icada cuyo diseño es no experimenta\|, además es corre\|acionar y transversa\|. Se estudió una pob\|ación de 80 usuarios de un centro de a\|to rendimiento de \|a ciudad de Lima a quienes se \|es encuestó sobre \|a gestión deportiva y ca\|idad de atención en dicho centro de a\|to rendimiento, para esto se hizo uso de dos cuestionarios de a\|ta fiabi\|idad y va\|idados por especia\|istas. \|os resu\|tados muestran un va\|or p=0,21 (p<0,05) por \|o que se acepta que \|a re\|ación es significativa, e\| estudio conc\|uye que existe una asociación significativa entre \|a gestión deportiva y \|a ca\|idad de atención para \|a muestra estudiada. Publicado 2022 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Monsefu Guerrero, Wilson Indiferencia del gobierno hacia el vóleibol y salud emocional deportiva en los adolescentes de las instituciones educativas, cajamarca 2024 Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo, titulado “La indiferencia del gobierno hacia el vóleibol y la salud emocional deportiva en los adolescentes de las Instituciones Educativas, Cajamarca, 2024”, aborda el escaso interés institucional hacia el deporte escolar, alineándose con el (ODS 3): Salud y bienestar. Este ODS enfatiza el desarrollo integral, destacando la importancia del bienestar físico, emocional y social en los jóvenes. El objetivo fue determinar la relación entre la indiferencia del gobierno hacia el vóleibol y la salud emocional deportiva en los adolescentes de las IE Cajamarca, 2024. El estudio empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental y alcance correlacional. La muestra incluyó 34 trabajadores, entre docentes, directivos y auxiliares de tres instituciones educativas pertenecientes a la UGEL San Miguel, Cajamarca. Se aplicaron un cuestionario tipo Likert de 20 ítems, evaluando dimensiones como autoestima, interacción social, infraestructura y recursos financieros. Los resultados evidenciaron una correlación negativa significativa (r= - 0.918) entre la indiferencia del gobierno hacia el voleibol y la salud emocional deportiva. En conclusión, se resalta la urgencia de implementar políticas inclusivas y mayor financiamiento para fortalecer el deporte escolar y mejorar la salud emocional en los adolescentes en las I.E de la UGEL San Miguel. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Morales Leiva, Pedro Argenis Jhosmar Práctica Deportiva y autoestima en alumnos de una academia en trujillo en el año 2022 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre práctica deportiva y autoestima en alumnos de una academia de Trujillo en el año 2024. En cuanto a la metodología la investigación es de un enfoque cuantitativo de tipo correlacional con un diseño no experimental transversal. Los instrumentos utilizados fueron cuestionarios con escala de tipo Likert para recoger los datos de una muestra de 35 alumnos de una academia deportiva. Los resultados determinaron que el 8.6 % tiene un nivel bajo de práctica deportiva, el 25.7% un nivel regular de práctica deportiva y el 65.7% tiene un nivel alto de práctica deportiva, así mismo, el 14.2 % tiene un nivel bajo autoestima, el 42.9% un nivel regular de autoestima y el 42.9% tiene un nivel alto de autoestima. Se concluye que existe una correlación positiva alta entre práctica deportiva y autoestima en alumnos de una academia de Trujillo en el año 2024, teniendo un coeficiente de correlación de Spearman entre la práctica deportiva y autoestima de (rho=0.854), y un nivel de significancia de p< .001. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Ticona Ccoycca, Vidal Héctor Gestión Deportiva y desempeño docente en profesores de dos instituciones educativas públicas en Arequipa, 2023 Tema de Investigación: Deportivo La investigación se propuso como objetivo determinar la influencia de la gestión deportiva en el desempeño docente en profesores de dos instituciones públicas de Arequipa, 2023. El tipo de investigación fue básica de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal – correlacional causal. Por ello se contó con una población de 60 docentes de la institución educativa. Por lo tanto, una muestra 52 docentes y el muestreo probabilístico aleatoria simple. La técnica empleada para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se utilizó dos cuestionarios validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra fuerte y alta confiabilidad. Como conclusión se demostró, según el coeficiente de Nagelkerke, se evidencia que el desempeño docente depende al 35.9% de la gestión deportiva. Concluyó que existe influencia de la gestión deportiva en el desempeño docente en profesores de dos instituciones públicas, Arequipa, 2023. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Paredes Rojas, Nair Elizabeth Gestión Deportiva y actividad fisica en docentes de instituciones católicas privadas, Chiclayo Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene como objetivo general determinar si existe relación significativa entre gestión deportiva y actividad física en docentes de Instituciones católicas privadas, Chiclayo, presenta una muestra de 60 docentes, el estudio de tipo básico, bajo un diseño no experimental, de corte transversal con un nivel correlacional. Para la recolección de datos, se utilizaron dos cuestionarios para la gestión deportiva y la actividad física, ambos aplicados a una prueba piloto para análisis de confiabilidad el alfa de Cronbach que arrojaron para la variable gestión deportiva 0,955 y la para la actividad física 0,936. Se empleó resultados de distribución para el análisis descriptivo. De acuerdo al estadístico Rho de Spearman de la variable gestión deportiva y prolongar esfuerzo – resistencia presenta una correlación alta (Rho =.632), con la variable acciones motrices – velocidad guarda una relación de magnitud de correlación alta (Rho =.639), con la variable momentos amplios flexibilidad – velocidad tiene una relación de magnitud de correlación alta (Rho =.639). Se concluyó que, existe una relación significativa entre la gestión deportiva y la actividad física en docentes de instituciones católicas privadas, Chiclayo. Publicado 2022 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Cordova Colan, Allisón Violeta/Corpus Mendoza,Silvina Sonia Actividad deportiva y hábitos de vida saludable en estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Talara, 2024 Tema de Investigación: Deportivo El proyecto está enfocado al objetivo de promoción de la educación y calidad educativa correspondiente al área de investigación apoyo a la reducción de brechas y creencias en la educación en todos los niveles, dado que considera a la actividad deportiva esencial para fortalecer aspectos del cuerpo y la mente y los hábitos de vida saludable como parte de su desarrollo integral. Por tanto, el objetivo general fue determinar la relación entre la actividad deportiva y los hábitos de vida saludable en estudiantes de una Institución educativa de la ciudad de Talara en el año 2024; para ello se realizó una investigación de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental transversal del nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 115 estudiantes del nivel secundaria, para ello se utilizó dos instrumentos, la primera evaluó las actividades deportivas y la segunda determinó los hábitos de vida saludable, cuyos resultados mostraron una asociación significativa entre las variables analizadas con una asociación de 23.230, 4 grados de libertad y un p-valor de 0.000, por tanto, significa que se confirman la relación de las variables, dado que el p-valor es menor a 0.05. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Viteri Rámirez, Jhon Richard Centro de alto rendimiento para el mejoramiento de las calidades deportivas especializadas en el sector Caururo, Huaraz, Ancash, 2023 Tema de Investigación: Deportivo La siguiente investigación se concentra principalmente en la propuesta de un Centro de alto rendimiento para el mejoramiento de las calidades deportivas especializadas en el sector de Caururo, Huaraz, Ancash, 2023. Por el cual se investigó a fondo de la realidad problemática existente y los siguientes antecedentes encontrados en el cual se investigó a nivel mundial Latinoamérica, y nacional, se utilizó la metodología cualitativa – critica – propositiva, lo que alcanzo que se realizara una investigación puntual y critica con las practicas actuales y propuestas para un rendimiento a mejora. El objetivo es elaborar una alternativa urbana arquitectónica de un centro de alto rendimiento para el mejoramiento de las calidades deportivas especializadas en el sector de Caururo en la provincia de Huaraz departamento de Ancash asimismo hallar áreas de mejora en el entrenamiento y la nutrición y avanzar con las estrategias efectivas en el rendimiento de los atletas. Por el cual se realizó entrevistas y identificas detalladas para el resultado completo de las rutinas de entrenamiento, dieta, el descanso y la recuperación. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Romero Jesus, Beatriz La sociomotricidad y la práctica deportiva del vóleibol en los estudiantes de la IE San Martin de Porras, Mamac - 2024 Tema de Investigación: Deportivo Esta investigación ha tenido como objetivo general Determinar como la sociomotricidad se relaciona con la práctica deportiva del voleibol en los estudiantes de la I.E San Martin de Porras, Mamac - 2024. Asimismo, contó con un tipo de investigación aplicada, de igual forma un diseño no experimental, de similar manera un enfoque cuantitativo y un corte correlacional, por su parte respecto a la población estuvo constituida por 50 Estudiantes de la Institución Educativa San Martin de Porras, Mamac – 2024; mientras que la muestra fue de 44 estudiantes, asimismo se ha empleado como técnica de recolección a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han evidenciado la relación entre la sociomotricidad y la práctica deportiva del voleibol en los estudiantes de la I.E San Martin de Porras, Mamac - 2024, toda vez que se ha obtenido un p valor de 0,000 mayor al 0,05 de significancia, asimismo un coeficiente de Rho de Spearman de 0,707. Concluyendo que existe relación entre la sociomotricidad y la práctica deportiva del voleibol en los estudiantes. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Santolalla León, Hamilton Hamil El modelo de Gestión y desarrollo deportivo municipal del departamento de la Libertad Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el modelo actual de gestión deportiva municipal que predomina en el departamento de La Libertad. La metodología utilizada tiene un tipo de investigación cuantitativa, descriptiva y básica, contando con un diseño de investigación no experimental. La muestra, se basó en 7 Municipalidades ubicados en Trujillo. Para el análisis y recolección de datos se utilizó un cuestionario elaborado por el autor, el cual fue validado por juicio de expertos y permitió recolectar información de las municipalidades seleccionadas. El procedimiento se realizó de la siguiente manera, se envió solicitud de permiso a cada una de las municipalidades, se elaboró el formulario, se envió el enlace del cuestionario y se realizó el registro de las respuestas junto al análisis de resultados. La puntuación media total obtenida por las municipalidades fueron Municipalidad de El Porvenir 25.8, Municipalidad de Florencia de Mora 15.6, Municipalidad de Huanchaco 20.8, Municipalidad de Salaverry 21.3, Municipalidad de Víctor Larco 26.5, Municipalidad de Trujillo 25.2, Municipalidad de La Esperanza 25.6. En conclusión, se pudo comprobar que no hay una estructura adecuada para el desarrollo de la gestión deportiva. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Sarango Quillupangui, Angel Leonardo Factores influyentes en la deserción deportiva de las escuelas formativas de la federación deportiva provincial de Santo Domingo 2022 Tema de Investigación: Deportivo El estudio tuvo como objetivo general determinar los factores influyentes que inciden en la deserción deportiva de las escuelas formativas de la Federación Deportiva Provincial de Santo Domingo 2022. La metodología: estudio de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, alcance correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 201 deportistas de las escuelas formativas de la Federación Deportiva Provincial de Santo Domingo. Como instrumento se utilizó el cuestionario. Se encontró que los factores influyentes inciden significativamente en la deserción deportiva parcial. Con un valor de Wald =28.458 y un sig. = ,000 < 5%. Con la variabilidad de los datos inciden en un 71,2% en la deserción deportiva parcial. Asimismo, se encontró que los factores influyentes inciden significativamente en la deserción deportiva definitiva. Con un valor deWald =27.609 y un sig. = ,000 < 5%. Con la variabilidad de los datos inciden en un 66,9% en la deserción deportiva definitiva. Conclusión: Los factores influyentes (personal, académico, económico e institucional) inciden significativamente en la deserción deportiva de las escuelas de formación. Con un valor Wald=27,477 y sig. =,000 < 5%. Con la variabilidad de los datos inciden en un 84,1% en la deserción deportiva de las escuelas formativas. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Trebejo Fernandez, Giovana Esther Gestión Deportiva y participación Ciudadana en la municipalidad distrital de mi Perú, 2023 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión deportiva y la participación ciudadana en la municipalidad distrital de Mi Perú, 2023. El estudio fue cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por 168 usuarios de la subdirección de educación, cultura y deporte. Para medir ambas variables se utilizaron dos cuestionarios (gestión deportiva y participación ciudadana), ambos compuestos por 20 ítems. Dando como resultado que el 58,9% (99 usuarios) consideró que la gestión deportiva en el área de subdirección de cultura y deporte en el Municipio de Mi Perú es buena y el 52,4% (88) de los usuarios mencionó que el Municipio de Mi Perú genera una adecuada aproximación con los ciudadanos, permitiéndoles solicitar cualquier tipo de solicitud. A su vez, se encontró la prueba de normalidad, obteniendo que se trata de estadística no paramétrica, por lo que la correlación se basó en la Rho de Spearman. Concluyendo que existe una relación significativa entre la gestión deportiva y la participación ciudadana ((?= .782); así como existe una relación significativa entre la gestión deportiva y las dimensiones de la participación ciudadana siendo, sig. = 0.741; 0.776; 0.723 respectivamente. Publicado 2023 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Abad Nuñez, Bernardo Gamaniel Gestión Deportiva y la calidad de servicio en las academias de Futbol en Piura, 2024 Tema de Investigación: Deportivo El presente informe académico revisa varios estudios internacionales y nacionales sobre gestión deportiva y calidad de servicio en las academias de futbol de Piura ,2024. Destaca que en la provincia de Piura, las academias deportivas de fútbol desempeñan un papel trascendente en la formación de jóvenes talentos y en el desarrollo del deporte en la región, pero no presenta una debida gestión deportiva e infraestructura adecuada que permita a nuestros jóvenes piuranos el desarrollo de todas sus habilidades para poder competir de manera adecuada tanto a nivel nacional como internacional. Se plantea que las academias de futbol deben abordar temas como la preparación física, resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad, técnica, táctica, estrategia, preparación psicológica, variables sociológicas, nutrición, para que los jóvenes piuranos puedan logra el desarrollo integral y puedan llegar a elite del futbol profesional. El problema general y los problemas específicos de la investigación se delinean claramente, orientados a comprender cómo la gestión deportiva y la calidad de servicio se relacionan con diferentes factores socioculturales, psicológicos, geográficos y socioeconómicos en esta población específica. Así mismo definimos nuestro trabajo de investigación metodológicamente de la siguiente manera. Es estudio de investigación es tipo básica, Diseño no experimental, de corte transversal, correlacional-causal. Se utilizará una muestra censal de 100 deportistas de las academias de futbol de Piura,2024. La técnica a utilizar será la encuesta. El instrumento será el cuestionario. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Panta Garcia, Kelly Lizeth Inbound Marketing y la fidelización del cliente en la academia deportiva LEGADOS Piura, 2024 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de desarrollo sostenible (ODS) con el que se relacionó esta investigación fue el objetivo número 8, ofrecer un trabajo decente y crecimiento económico, además se quiso evaluar la relación del inbound marketing y la fidelización del cliente de la academia; la empresa cuenta con datos de los clientes, pero no se está trabajando con estos datos de manera eficaz para retenerlos y fidelizarlos. El diseño fue no experimental, cuantitativa, correlacional, aplicada y transversal; la población fueron todos los apoderados principales de los estudiantes de cada categoría de la academia, un total de 1,230 personas, por otro lado, la muestra salió un total por encuestar a 170 apoderados principales. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento que se usó fue el cuestionario. Entre los resultados se obtuvo que el 46% mencionó que a veces existe una interacción constante con la academia por medio de sus redes sociales y el 55% mencionó que siempre la academia atiende a sus sugerencias. Se concluyó que existe una correlación positiva considerable con coeficiente de Spearman 0.839, demostrando que al perfeccionar el inbound marketing, la satisfacción de cada alumno y apoderado en la academia también se verá reflejada en una mayor fidelización. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gonzáles Vela, Luis Anggelo Franceso Seguridad juridica en la actividad de las apuestas deportivas digitales en el Perú, Año 2022 Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de investigación es netamente de tipo básica, diseño de teoría fundamenta, con enfoque cualitativo – explicativo, presentando como objetivo general analizar la seguridad jurídica. En la actividad de las apuestas deportivas en el Perú, año 2022. Para los objetivos específicos, se empleo el Derecho comparado como antecedentes para la seguridad jurídica en las apuestas deportivas en el Perú, identificar los mecanismos jurídicos que se debe emplear para poder regular en el Perú, finalmente la consecuencia que pueden afectar en nuestro país por la falta de seguridad jurídica en estos tipos de industrias Para poder contrastar los objetivos antes suscritos, se utilizó la técnica de análisis documental y la entrevista , obteniendo dicho resultados que en nuestro país falta impulsar generar seguridad jurídica en los consumidores de las apuestas deportivas digitales, mediante regulación escrupulosa, así mismo, constatando que nuestra normativa falta reorganizar en su totalidad con finalidad de generar la lucha contra el informalismo, y consecuentemente la lucho contra prevenir efectos a posteriori con tanto exceso de consumo de dicha industria en nuestro territorio nacional. Llegando a concluir en la presente investigación que nuestro territorio falta impulsar seguridad jurídica respecto a las apuestas deportivas, para poder trabajar en los aspectos administrativos, y salud en los consumidores referenciado que su gran mayoría son jóvenes que acceden a estos tipos de entretenimientos que desde nuestro país se puede conectar a nivel mundial. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Nuñez Apumayta, Marco Antonio Gestión Deportiva y actividad fisica en un club de futbol de primera división Perú. 2022 Tema de Investigación: Deportivo Se presentó un estudio cuyo propósito fue determinar la gestión deportiva y actividad física en un club de fútbol de primera división, Perú 2022. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo de tipo aplicada, con nivel de investigación descriptivo, correlacional. Siendo las variables del estudio la gestión deportiva y la actividad física. La muestra, fue representada por 81 individuos que conforman a los equipos profesionales y de promoción y reserva, además del cuerpo técnico del club. La técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta representada por el cuestionario como instrumento. Los resultados arrojaron que 79% de los encuestados manifestaron que la gestión deportiva del club de fútbol de primera división es regular mientras que 86.41% de ellos manifestaron que la actividad física del club de fútbol de primera división está entre moderada y alta. Finalmente, la conclusión del estudio fue que la gestión deportiva tiene baja relación en la actividad física en un club de fútbol de primera división, Perú 2022, por lo que se aceptó la hipótesis del investigador. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Sánchez Casapia, José Alexander Gestión Deportiva y la satisfacción del ciudadano en la región callao ,Perú, 2023 Tema de Investigación: Deportivo La investigación que se presenta sostiene por objetivo precisar y hallar una relación entre la gestión deportiva y la satisfacción del ciudadano en la región Callao, 2023. Éste estudio fue de tipo básico, el diseño usado es no experimental. Se utilizo la encuesta como técnica y el instrumento para la aplicación fue el cuestionario, que fue validado por expertos y se obtuvo la confiabilidad a través del alfa de Cronbach, la muestra en la que se aplico fue no probabilística a conveniencia del investigador teniendo en consideración los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados adquiridos señalan un p valor=0,000<0,05, infiriendo que existe una correlación entre las variables de esta investigación y también se relacionan de manera significativa. EL coeficiente Rho de Spearman es 0,810 mostrando una relación positiva alta, concluyendo que la gestión deportiva y la satisfacción del ciudadano en la región Callao se hallan correlacionadas. Publicado 2023 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Garcia Moreto, Arcangel Las Actitudes y la educación inclusiva en elk area de educación fisica, en estudiantes de secundaria en Huancabamba, Piura 2024 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre las actitudes y la educación inclusiva en el área de educación física, en estudiantes de secundaria en Huancabamba, Piura, año 2024. La metodología empleada consistió en el enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, corte transversal, nivel correlacional, método hipotético-deductivo, técnica de la encuesta, cuestionarios con escala Likert a modo de instrumentos, muestra por conveniencia de estudiantes adolescentes de la Institución Educativa María Inmaculada, en el distrito y provincia de Huancabamba, en el departamento de Piura, año 2024. Los resultados mostraron que, a un nivel de significancia de 0,05, se obtuvo un p-valor = 0,000 y una correlación Rho de Spearman = 0,926, por lo que se aceptó la hipótesis alternativa. Se concluyó que las actitudes se relacionan directa y significativamente con la educación inclusiva en el área de educación física, en estudiantes de secundaria en Huancabamba, Piura, año 2024; a un nivel de significancia de 0,05, con un p-valor = 0,000 y una correlación Rho de Spearman = 0,926. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Quispe López, María Elena Gestión Deportiva municipal y masificación del deporte en el distrito de Pueblo Libre, 2023. Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la variable gestión deportiva municipal y masificación del deporte en la municipalidad de Pueblo Libre, 2023. El estudio se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, de diseño no experimental, transversal y de nivel relacional. La población objeto de estudio fue de 7560 pobladores y una muestra probabilística de 366.La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos para medir las variables fueron dos escalas con preguntas cerradas, de 15 ítems para la gestión deportiva, en el caso de la masificación del deporte fue de 9 ítems. La prueba de fiabilidad se realizó con el Alfa de Cronbach, obteniéndose coeficientes mayores 0.800 para ambas variables. El resultado inferencial indicó que la variable gestión deportiva y masificación del deporte alcanzaron niveles medios, concluyendo que existe correlación moderada entre las variables (Rho=0.418). Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Agreda Berrocal, Luis Carlos Gestión Administrativa y logistica para la selección nacional de una disciplina deportiva en Lima, 2023. Tema de Investigación: Deportivo El propósito de la investigación fue explicar la relación entre la gestión administrativa y la logística deportiva de la selección nacional de una disciplina deportiva Lima 2023, basándose en el objetivo N° 3 del desarrollo sostenible. Se aplicó un enfoque cuantitativo y un diseño experimental transversal en este estudio. Se optó por una muestra probabilística de tipo aleatorio simple, lo que permitió que cada elemento de la población y cada muestra de un tamaño determinado tuvieran la misma probabilidad de ser seleccionados, con un total de 70 deportistas y colaboradores. Se utilizó un cuestionario de 28 ítems para la recolección de datos del personal, el cual fue validado por juicio de expertos, y la confiabilidad fue determinada por el alfa de Cronbach. Los resultados fueron obtenidos mediante el método Rho Spearman, arrojando un resultado de 0.526 y una correlación positiva moderada en una escala de valores que varía de 0. Se concluyó que el nivel de influencia de la gestión administrativa y la logística deportiva tendría un efecto moderado e incentivaría los mecanismos de gestión administrativa, considerando que el estado ha destinado pocos recursos para su gestión y mantenimiento. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gutierrez Díaz, Patricia Isabel Gestión Deportiva y desempeño del deportista en una institución de Taekwondo, Lima 2023 Tema de Investigación: Deportivo Este estudio contribuyó con el objetivo de desarrollo sostenible – ODS (Trabajo decente y crecimiento económico). El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión deportiva y el desempeño del deportista en una institución de Taekwondo, Lima-Perú, 2023. La investigación fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional. Se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios de 38 items, se utilizó la escala de Likert, 26 preguntas para la variable gestión deportiva y 12 preguntas para desempeño del deportista, la población es de 60 deportistas que practican taekwondo. Se constató la hipótesis utilizando la prueba estadística de Rho de Spearman con el software SPSS y se obtuvo como resultado (Rho = 0,113. P = 0,390). Lo que muestra una relación entre las variables es directa y su grado muy baja. Publicado 2023 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Henckell Castillo de Coveñas, Johana Marilyn Indiferencia de las autoridades gubernamentales y el lado emocional en estudiantes, de las instituciones educativas , Piura 2024. Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo, titulado “Indiferencia de las autoridades gubernamentales y el lado emocional en estudiantes, de las Instituciones Educativas, Piura, año 2024”, aborda el escaso interés gubernamental hacia la natación escolar, alineándose con el (ODS 3): Salud y bienestar. Este ODS enfatiza el desarrollo integral, destacando la importancia del bienestar físico, emocional y social en los estudiantes. El objetivo fue determinar la relación entre la indiferencia de las autoridades gubernamentales y el lado emocional de los estudiantes de IE de Piura. El estudio empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental y alcance correlacional. La muestra incluyó 68 trabajadores, entre administrativos, docentes y auxiliares de tres IE pertenecientes a la UGEL Piura. Se aplicaron un cuestionario tipo Likert de 20 ítems, evaluando dimensiones como autoconfianza, relaciones interpersonales, instalaciones deportivas y financiamiento deportivo. Los resultados evidenciaron una correlación significativa (r= -0.935) entre la indiferencia de las autoridades gubernamentales y el lado emocional de los estudiantes. En conclusión, se resalta la urgencia de implementar políticas inclusivas y mayor financiamiento para fortalecer el deporte escolar enfocado a la natación, de esta manera mejorar el lado emocional en los estudiantes en tres I.E de la UGEL Piura. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Celis Becerra, Doris Yolanda Practica Deportiva y formación integral en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Lima, 2024. Tema de Investigación: Deportivo Los tiempos actuales exigen promover la actividad física en las escuelas como una herramienta esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, lo cual va repercutir de manera positiva en su preparación para enfrentar los diferentes desafíos que se presenten en el futuro. Este trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la práctica deportiva y la formación integral de los estudiantes de una Institución Educativa de la ciudad de Lima en el año 2024. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación básica, de diseño no experimental, descriptivo, correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 129 estudiantes de 4to de secundaria. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios, validados a través de juicios de tres expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados concluyeron que la práctica deportiva presenta un nivel de correlación muy alto, positivo y significativo con relación a la formación integral de los estudiantes (rs= 0,856, p= 0,000 < 0,05), situación que exige a las Instituciones educativas fomentar la práctica de actividades deportivas para contribuir a la formación integral de los estudiantes. Publicado 2025 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gamarra Bardelli, Gabriella María Planificación estratégica, gestión deportiva y satisfacción ciudadana de programas deportivos promovidos, por entidades públicas en la región callao. Tema de Investigación: Deportivo El propósito de investigación ha sido evaluar si existe conexión entre planificación estratégica, gestión deportiva y satisfacción ciudadana en los programas deportivos auspiciados por entidades públicas en la Región Callao. Se empleó la metodología básica de diseño cuantitativo no experimental y correlacional. La muestra comprendió a 200 residentes de la región Callao, todos mayores de 16 años, y la validación de dichos instrumentos se realizó a través del método de consulta a expertos. La verificación de dichos instrumentos se hizo también a través del método de consulta a expertos, con un nivel de fiabilidad destacado, mostrando un valor excelente de 95.1% para las variables. La obtención de datos se realizó mediante encuestas que emplearon un formulario con una escala de valoración. La utilización del análisis de regresión con múltiples variables independientes evidenció una conexión significativa. del 77.7%, identificada como una dirección lineal positiva y una fuerte relación, con una significancia de 0.000, lo que sugiere una conexión entre las variables. Además, se observó que el comportamiento de los predictores ejerce una influencia del 60.4% sobre la variable de planificación estratégica. Respecto a los objetivos específicos, se exploró la conexión mediante la prueba estadística de Rho de Spearman. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bellota Quispe,Joselyn Anais/Mamani Peralta Niltón Chatbot para la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas. Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como problema general ¿Cuál fue el efecto del uso del chatbot en la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas? Como objetivo general fue determinar el efecto del uso del chatbot para la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas. Se ha desarrollado la investigación de tipo aplicada, con enfoque de investigación cuantitativa y diseño pre-experimental. Se aplicó la encuesta y la ficha de observación como método de análisis de datos. Por otro lado, la población estuvo conformada por 54,592 usuarios activos con el perfil estudiante inscritos en las capacitaciones deportivas de las cuales se tuvo como muestra a 30 participantes, cuyo muestreo fue de tipo no probabilístico. Como resultado se obtuvo el incrementó de la cantidad de inscritos, la satisfacción, la asertividad en porcentajes de 452.7%, 143,5 %, 176.4%; de la misma manera, se redujo el tiempo en 6.262 minutos en el registro de creación de usuario y 5.418 minutos en el registro de matrícula. Se concluyó que el chatbot influenció positivamente en la atención de la inscripción en las capacitaciones deportivas por la integración del CMS Moodle y Messenger. Asimismo, para el procesamiento de consultas en el chatbot se utilizó el motor de búsqueda Elasticsearch y Jobeet. Publicado 2022 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Bautista Melo, Edward Raúl Estrategias de motivación y actividades deportivas en las academias de vóley, San Vicente de cañete 2024. Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo de investigación examina estudios internacionales y nacionales sobre estrategias de motivación en el ámbito deportivo, específicamente en el vóley. Se enfoca en la importancia de la motivación para el rendimiento y la retención de jóvenes deportistas en las academias de vóley, destacando la necesidad de implementar estrategias efectivas que fomenten el interés y la participación activa. Aborda la problemática de la desmotivación en academias de vóley de San Vicente de Cañete, donde se observa una alta tasa de deserción. A nivel nacional, se analiza la situación del deporte juvenil y la necesidad de implementar estrategias motivacionales para aumentar la participación y la retención de atletas. Se destaca la importancia de que los entrenadores adquieran el conocimiento necesario para aplicar estas estrategias de manera efectiva. En el ámbito internacional, se revisan iniciativas para promover el deporte entre los jóvenes, considerando la adaptación de estrategias motivacionales a diferentes contextos culturales. Se enfatiza la importancia de integrar estas perspectivas internacionales con las necesidades específicas observadas en San Vicente de Cañete. El estudio busca identificar la relación entre las estrategias de motivación y las actividades deportivas en las academias de vóley de San Vicente de Cañete, con el objetivo de contribuir al desarrollo integral de los jóvenes deportistas y fomentar su participación activa en el vóley. Metodológicamente el tipo de estudio es básico, de diseño no experimental, transversal, correlacional-causal, se utilizará una muestra de 40 estudiantes de la Academia Pasión por el Vóley de San Vicente de Cañete. La técnica que se utilizará es la encuesta y el instrumento es el Cuestionario. Este estudio marca un precedente importante para futuras investigaciones en el campo de la motivación deportiva juvenil, especialmente en contextos locales donde la deserción deportiva representa un desafío significativo. La integración de perspectivas internacionales con las necesidades específicas de la comunidad local permitirá desarrollar estrategias más efectivas y sostenibles para el fomento del vóley juvenil en la región. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Ortiz Córtez, Manuel Ángel/ Yllaconza Mozo,Willian Pelagio Dimensión conceptual y la percepción Emocional en la Arquitectura Deportiva del Estadio Nacional, Lima 2024. Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación estudia la relación existente entre el diseño arquitectónico del Estadio Nacional de Lima y su influencia en la percepción emocional de sus usuarios, particularmente, en función a su uso en actividades deportivas y culturales. Parte de la base de que el diseño arquitectónico puede influir en la experiencia emocional de los usuarios, contribuyendo a solucionar problemáticas como el mal uso y escaso mantenimiento de la infraestructura. Con un enfoque cualitativo, la información se recolecta a través de entrevistas, grupos focales y observación. Estudia la influencia de aspectos como la funcionalidad, la innovación en diseño y la conexión emocional, en la vivencia de usuarios del estadio. Los hallazgos obtenidos demuestran que tanto la distribución espacial, los elementos multisensoriales, como los espacios de interacción social, inciden en la percepción emocional de los asistentes, y permiten concluir que la adecuada planificación y mantenimiento de estos espacios permite que la infraestructura no solo sea óptima en función de su uso deportivo, sino, además, un refuerzo de la identidad y satisfacción de sus usuarios. Así, se proponen algunas mejoras en el diseño y mantenimiento de la infraestructura, que privilegien la experiencia emocional de los usuarios, contribuyendo al bienestar y la cohesión social de la comunidad. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Arizola Torpoco, Jorge Erwin Riesgo de transtorno del comportamiento, Ansiedad estado - Rasgo y motivos para realizar actividad fisico deportiva. Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de esta investigación es determinar si existe correlación entre los trastornos del comportamiento alimentario y la ansiedad estado – rasgo a partir de los motivos para realizar actividad física deportiva en personas que practican deporte y conocer cómo se relacionan la ansiedad estados rasgo y los trastornos del comportamiento alimentario en función al rango de edad, la frecuencia de práctica deportiva y el tipo de actividad deportiva. Se aplicó el EAT – 26 y el IDARE a 90 personas. Los resultados muestran que existe relación significativa entre los puntajes del EAT – 26 y la ansiedad estado – rasgo en función al motivo de diversión y pasar el tiempo (Rho de Spearman= ,577; ,537 p =,024; ,039 respectivamente). También existe relación significativa entre el Puntaje total del EAT – 26 con el Puntaje total de Ansiedad Rasgo en función al motivo de “le gusta, le agrada” (Rho de Spearman = ,467 y p=,044). Se encontró que existen diferencias significativas entre las medias de los puntajes de EAT – 26, la ansiedad estado y rasgo según la frecuencia con la que se práctica la actividad física deportiva (Chi cuadrado = 8.987 p = .029). Se muestra que existe diferencia significativa respecto al puntaje total de Ansiedad estado ente los grupos de edad que están ente 25 a 39 años y los que tienen de 40 años a más (p= ,033). Finalmente, no se encontró diferencias significativas ente los puntajes del EAT – 26, los puntajes de ansiedad estado y los puntajes de ansiedad rasgo según el tipo de actividad de los deportistas (individual o colectiva). Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Farroñan Lara,Vadir Vicente Estimación de la huella de carbono de los residuos sólidos generados en el proyecto de los juegos panamericanos y parapanamericanos. Tema de Investigación: Deportivo Objetivo. El presente informe de suficiencia profesional tuvo como objetivo estimar la Huella de Carbono de los residuos sólidos, generados en el proyecto Juegos Panamericanos y Parapanamericanos; mediante el desarrollo del inventario de los Gases de Efecto Invernadero (GEI), calculando la huella de carbono del proyecto Juegos Panamericanos y Parapanamericanos, la cantidad de GEI asociados a los residuos sólidos y formulando estrategias de prevención y mitigación de impactos. Método. Fue de tipo documental de nivel descriptivo, se utilizó la técnica documental y como instrumentos las fichas de notas documentales y registros estadísticos de los cálculos de huellas de carbono y residuos sólidos generados por las actividades de los Juegos Panamericanos. Resultados. Se estimó que la huella de carbono total es de 4 314 tCO2eq (Emisiones por actividades administrativas: 1,771.05 tCO2eq y emisiones por la operación deportiva: 2,542.75 tCO2eq); asimismo, el inventario de los GEI, muestra emisiones directas 1,777.24 tCO2eq (41%); indirectas 2,376.55 tCO2eq (55%); y Otras emisiones indirectas 160.01 tCO2eq (4%); el aporte por la generación de residuos sólidos es de 38.89 tCO2eq; los juegos Lima 2019 generaron 30 veces más emisiones de GEI (139 548 toneladas de CO2eq) de lo que genera la operación de las sedes deportivas en el 2022. Las estrategias de prevención y mitigación para reducir las huellas de carbono, fueron reducir el consumo de electricidad, consumo de combustible en el transporte y de materias primas como papel y botellas de plástico; por último, reducir el consumo de alimentos con embalaje de plástico excesivo. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gonzales Mariño,Sonia Diana Centro de alto rendiemiento especializado en Remo. Tema de Investigación: Deportivo La presencia de diferentes disciplinas deportivas genera la necesidad de crear espacios para su mejor práctica y difusión, la arquitectura juntamente con la tecnología ha permitido la creación de infraestructuras idóneas para los atletas. El centro de alto rendimiento especializado de Remo en la Albufera de Medio Mundo en Huacho es el lugar idóneo para su práctica, la Albufera cuenta con dimensiones permitidos por la FIFA, asimismo cuenta con un cuerpo de agua sin oleaje lo cual permite al deportista un mejor desempeño en su competencia. La propuesta es una intervención que respete el medio ambiente, el entorno natural y a la vez brinde las instalaciones necesarias para que los deportistas puedan albergarse y prepararse de forma óptima durante esas arduas temporadas de entrenamiento y competencia. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis Doctoral Delgado Wendy, Eliana Competencias profesionales y la gestión del emprendimiento de los estudiantes de la escuela profesional de educación física, UNFV-2019 Tema de Investigación: Deportivo El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre competencias profesionales y la gestión del emprendimiento de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física, UNFV- 2019, entendemos por competencias profesionales a aquellas capacidades, habilidades básicas, genéricas y específicas que se dan a lo largo de la formación profesional y la gestión del emprendimiento que es entendido como acciones que realiza una persona para poner en marcha un proyecto que les permita mejorar su economía. La investigación se trabajó con los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física del X ciclo, que fueron 55 estudiantes. El tipo de investigación que se trabajó fue Sustantiva, con sus niveles descriptivo- explicativo y con diseño descriptivo correlacional, se demostró la hipótesis de investigación. Es decir, que entre las competencias profesionales y la gestión del emprendimiento existe una correlación positiva media, r = 0, 591, lo que significa que es una correlación media y aún queda trabajo por parte de la Escuela Profesional de Educación Física y la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal; razón por la cual recomendamos actualizar a sus docentes a fin de innovar el perfil profesional, así como la currícula de la carrera. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Rivera Rafaele, Alexandra Plan de negocios para la implementación de una plataforma de streaming enfocada en deportes PROGRAMA DE MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y MARKETING Tema de Investigación: Deportivo Desarrollo de una plataforma de streaming enfocada en deportes (tradicionales y esports) para innovar en el consumo de contenido y conectar lo presencial con lo digital. El proyecto busca posicionar a una empresa de telecomunicaciones en el sector y capitalizar el crecimiento del streaming deportivo postpandemia. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zambrano Bellido, Carlos Enrique Polideportivo Vertical en Gamarra Tema de Investigación: Deportivo Busca diseñar una arquitectura deportiva funcional y estimulante, aplicando la Neuroarquitectura para influir positivamente en el desarrollo cognitivo, habilidades sociales y bienestar emocional de los usuarios. Se propone crear espacios que integren diversas actividades deportivas y educativas, adaptándose a las necesidades del distrito. Además, busca consolidar un polo deportivo en Lima, conectando el estadio “Matute” con otros distritos mediante una red de infraestructura. El diseño seguirá criterios internacionales y el Reglamento Nacional de Edificaciones, promoviendo un polideportivo vertical con múltiples disciplinas. Finalmente, se busca reducir el estrés, la ansiedad y la criminalidad en La Victoria mediante el deporte como herramienta de transformación social. Publicado 2022 Enlace Mas información
Trabajo de Investigación(bachiller) Cabrera Cigarán, Johana Rol y estereotipo de la periodista deportiva en el siglo XXI Tema de Investigación: Deportivo Analiza el rol y los estereotipos asociados a las mujeres en el periodismo deportivo, reconociendo su creciente presencia como un fenómeno social relevante. El estudio se centra en el ejercicio profesional de las periodistas deportivas, examinando cómo se construyen y manifiestan estos roles y estereotipos dentro de la práctica periodística. Su objetivo principal es aportar una comprensión más profunda de los desafíos y representaciones que enfrentan las mujeres en esta profesión tradicionalmente masculinizada. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Osorio Pineda, Angela Carolina Estudio sobre la relación entre Conocimientos en Nutrición Deportiva y Hábitos Alimentarios en Deportistas albergados en el Centro de Alto Rendimiento de Lima, Perú Tema de Investigación: Deportivo El estudio evaluó la relación entre los conocimientos en nutrición deportiva y los hábitos alimentarios en deportistas del Centro de Alto Rendimiento de Lima (Perú), un tema poco explorado en países en desarrollo. Mediante un diseño transversal analítico y encuestas virtuales adaptadas (CCNA y cuestionario de hábitos dietéticos), se halló una asociación positiva entre ambas variables (ß1c=0,5; IC95%:0,03-1,00; p=0,038), que persistió tras ajustar por confusores como edad, sexo y nivel socioeconómico (ß1a=0,5; IC95%:0,05-1,03; p=0,032). Se concluye que mayores conocimientos en nutrición se relacionan con mejores hábitos alimentarios en estos atletas. Publicado 2022 Enlace Mas información
Trabajo de Investigación(bachiller) Amaya Gómez Luis Ángel El discurso del periodismo deportivo televisivo en el Perú y la incorporación de elementos de la identidad nacional Tema de Investigación: Deportivo Esta tesis trata sobre la desigualdad de género en el periodismo deportivo televisivo en el Perú, enfocándose en cómo la participación de la mujer sigue siendo limitada y condicionada por estereotipos. Dentro del trabajo se encontrará un análisis de la presencia femenina en los medios deportivos, la forma en que las cadenas televisivas reproducen un modelo basado en el atractivo visual, y las dificultades que enfrentan las periodistas para desarrollarse profesionalmente. Asimismo, se aborda el impacto de los estereotipos sociales, la falta de oportunidades laborales equitativas y la influencia de estas dinámicas en el posicionamiento y ejercicio profesional de la mujer en este campo. Publicado 2022 Enlace Mas información
Trabajo de Investigación(bachiller) Guerra Martínez, Carlos Sebastián Fútbol y Política: su relación a través de los medios de comunicación Tema de Investigación: Deportivo Esta tesis trata sobre la relación existente entre el fútbol y la política, analizada a través de los medios de comunicación masivos. En ella se explica cómo el fútbol ha dejado de ser solo un deporte para convertirse en un fenómeno sociocultural que moviliza masas y está vinculado a intereses políticos, económicos y sociales. El trabajo aborda cómo, pese a los intentos de organismos como la FIFA por separar ambos ámbitos, la política sigue presente en los mensajes, en la gestión institucional de los clubes y en las políticas deportivas. A lo largo de la investigación se encontrará un análisis del rol del fútbol como herramienta de identidad social, influencia política y construcción de discursos en los medios. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Salcedo Peña, Rodrigo Centro Especializado de Alto Rendimiento de Voleibol y Voleibol Sentado en San Borja Tema de Investigación: Deportivo Esta tesis trata sobre el diseño de un Centro de Entrenamiento de Alto Rendimiento (CEAR) para voleibol y paravoleibol en el Perú, con el objetivo de brindar a los deportistas de alto nivel las condiciones necesarias para potenciar su rendimiento físico y mental en competencias internacionales. En la investigación se desarrolla un marco teórico y conceptual, además de un estudio de proyectos referenciales relacionados. Asimismo, se analiza la situación actual del voleibol en el país, el perfil y necesidades de los usuarios, y las características del entorno y del terreno elegido, todo con el fin de proyectar una infraestructura que integre espacios de entrenamiento, residencia, atención médica, recreación y competencia. Publicado 2022 Enlace Mas información
Trabajo de Investigación(bachiller) López Ochoa, Gabriela y varios Agencia en una: servicio de marketing digital deportivo Tema de Investigación: Deportivo Esta tesis trata sobre la implementación de una agencia de marketing digital exclusiva para deportistas, cuyo objetivo es potenciar su marca personal en redes sociales para lograr mayor reconocimiento, aumentar seguidores, mejorar la interacción con la audiencia y generar ingresos a través de colaboraciones con marcas y contratos deportivos. La propuesta surge de la necesidad de muchos atletas que no cuentan con conocimientos de gestión digital ni estrategias comerciales claras. Dentro del trabajo se encontrará el desarrollo de un plan de negocio que incluye aspectos de marketing, organización estratégica, indicadores financieros y estados proyectados, mostrando la viabilidad y beneficios de este tipo de agencia especializada. Publicado 2022 Enlace Mas información
Trabajo de Investigación(bachiller) Sesoko Vera, Yoshy Mateo El papel de difusor del periodismo deportivo digital en la visibilización del baloncesto femenino universitario a través de las redes sociales Tema de Investigación: Deportivo Esta estudio trata sobre la relación entre el desarrollo de las divisiones menores y el éxito deportivo de los clubes profesionales de fútbol en el Perú. El estudio se realizó con una muestra de 244 integrantes de comandos técnicos, entrenadores y gerentes deportivos de 29 clubes de primera división entre 2015 y 2020. Mediante encuestas validadas con altos niveles de confiabilidad, se demostró que existe una relación positiva, alta y significativa entre ambos factores (Rho=.844; p<0.05). Dentro de la investigación se encontrará el análisis estadístico de los resultados, la metodología aplicada y la conclusión de que invertir en divisiones menores influye directamente en el rendimiento y logros de los clubes profesionales peruanos. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cordiglia Rojas, Renzo Francesco; Riera Ato, Jose Carlos Producción y realización de evento de fútbol digital “Claro Gaming XI JUEGAPES” en trabajo con la Liga Peruana de Pro Evolution Soccer – Esports Entertainment E.I.R.L Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo profesional es la producción y realización del evento de fútbol virtual “Claro Gaming XI JUEGAPES” a cargo de la empresa ESports Entertainment E.I.R.L. En este proyecto contaremos cómo ha sido el crecimiento del circuito competitivo nacional de efootball PES a niveles de la organización, el ecosistema y los aliados estratégicos que se necesitan para que este “videojuego” pase solo de ser una actividad lúdica recreativa a una actividad profesional competitiva. Pondremos en práctica nuestros conocimientos adquiridos durante nuestra etapa académica y profesional al producir este evento en base a estrategias de marketing, estudios e investigación de mercado, segmentación de públicos objetivos, desarrollo de campañas, manejo de relaciones públicas, creación de contenido y diseño de piezas gráficas distribuidos por canales digitales como redes sociales y páginas web. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gálvez Quintana, Flavio César; Holgado Rojas, Xiomara Sonia Calistenia Perú: construcción de la identidad de marca para una comunidad deportiva digital Tema de Investigación: Deportivo Este trabajo profesional consiste en el desarrollo de un manual de marca para la comunidad digital Calistenia Perú, que está formada por entusiastas afines a la disciplina de calistenia a nivel local. Esta comunidad existe a través de un grupo cerrado en Facebook con más de 27 000 miembros y tiene aproximadamente 10 años de creación. Actualmente, no cuenta con una identidad visual diferenciada que la represente correctamente y le permita posicionarse como una comunidad 100% digital que te ayude a mejorar tu condición física y tu bienestar a través de la calistenia de la mano de atletas expertos. Con la implementación del manual de marca propuesto, se busca establecer también la identidad de marca definiendo elementos esenciales como misión, visión, valores, posicionamiento, personalidad, tono de voz y pilares de contenido. Además, se plantean lineamientos gráficos como plantillas para redes sociales, logos animados, aplicaciones para diferentes plataformas, merchandising, entre otros. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Loyola Choquehuanca, Alejandro Asis FIFA y PES: La información de los videojuegos para beneficio de los periodistas deportivos Tema de Investigación: Deportivo Desde su creación los videojuegos han sido calificados como un elemento para el ocio y el entretenimiento, sin embargo, esta concepción ha ido cambiando poco a poco. El gran realismo que ofrecen videojuegos deportivos hoy en día, los ha vuelto unos simuladores capaces ser una copia fiel de lo que vemos por televisión ante este avance, también surgen nuevas formas de usarlo. Este trabajo tiene como finalidad identificar qué tipo y qué tan útil es la información que ofrecen los videojuegos, FIFA y PES, para periodistas de trayectoria y aquellos que aún están en formación. Para ello se realizaron entrevistas a profundidad, grupos focales, test de personalidad, todo para conocer tanto la opinión de los consultados, así como también, cuál era su estilo de jugador. Por el lado de los mismo videojuegos se realizó un análisis de contenido para saber más sobre qué tipo de información está disponible para los usuarios. Tras el trabajo de campo, pudo conocer que los videojuegos deportivos aportan una gran cantidad de información, sobre todo en materia de recordación de nombres y de otros aspectos relacionados al fútbol. A pesar, de comprobarse por los propios consultados que estos simuladores son de utilidad, estos no lograban darle el crédito como otra fuente periodística. La gamificacion ha vuelto que un proceso, quizá tedioso, sea casi invisible para nuestros encuestados que con jugar por mucho tiempo, les ha dado ventajas por encima de otros colegas. Publicado 2022 Enlace Mas información
Documento De Trabajo Angulo Parra, Juan Pablo; Cárdenas Arévalo, Rodrigo; Cavero Fromme, Saskia; Chamochumbi Yanac, Ariana Jimena; Rodríguez Ramírez, Joaquín Adrián Kit lúdico adultos mayores - MEMO Tema de Investigación: Deportivo El producto propuesto es un kit lúdico que contiene 6 juegos de entrenamiento cognitivo que servirá para que los adultos mayores puedan luchar en contra del deterioro cognitivo. Con el fin de presentar una propuesta variada, este kit vendrá en diferentes presentaciones de distintos juegos conocidos y recomendados por la comunidad médica, además de que se irá renovando en distintas ediciones cada 3 meses. Asimismo, el packaging tendrá el objetivo de rememorar las mejoras épocas pasadas de los adultos mayores, siendo esto parte importante de la propuesta de valor, ya que la forma con la que se presente el kit determinará cómo el paciente puede ser más afín al producto. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Chavez Molina, John Jonathan; Olivera Quispe, Nilton Cesar; Navarro Aguilar, Sonia Adelaida Plan de negocios para la implementación de una escuela de escalada deportiva en Lima Norte Tema de Investigación: Deportivo El plan de negocios que se describe apunta a analizar la viabilidad para el desarrollo de una empresa de escalada deportiva pionera en Lima Norte, aprovechando la reactivación de las actividades deportivas luego de un amplio periodo de aislamiento, siendo a su vez un deporte novedoso de competencia individual y entretenimiento frente a otros convencionales que se desarrollan en el mismo entorno. Asimismo, habiendo sido considerada la escalada como deporte olímpico desde Tokio 2021 y comparando el poco nivel de práctica en nuestra nación con la de otros países, se considera una gran oportunidad y un gran potencial de negocio para ofrecer una nueva experiencia al cliente mediante una estrategia diferenciada que permita difundir la escalada como un deporte que puede ser practicado por el público en general en busca de cuidar la salud física y mejorar el manejo del estrés y la ansiedad que puedan presentar las personas, y con todo esto contribuir a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos de Lima Norte. La proyección del mercado meta que se pretende atender es aproximadamente el 11% del mercado accesible, considerando una utilización inicial (capacidad efectiva) del 50% de las instalaciones proyectadas. Obteniendo un total de 33,198 personas que estarían dispuestos de practicar este deporte al menos 1 vez al mes, el cual irá incrementando durante los siguientes 4 años conforme se logre un adecuado nivel de recordación mediante un plan de marketing agresivo. El punto de equilibrio es de S/ 528,875.59, monto menor a la proyección de ventas anuales. Tomando en cuenta las proyecciones financieras, en el primer año se espera obtener una utilidad después de impuestos de S/ 260,514.51, un TIR de 28% y el VAN de S/259,425.58, siendo 15.04% la tasa de descuento (WACC) a considerar, y 2.34 años de operación como periodo de recuperación. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Gonzales Geldres, José Iván; Tejada Becerra, Miguel Enrique; Vera Dávila, Norma Carla del Carmen; Ponce Malpartida, Luis Pablo; Rodríguez Chipa, Ronald Alfredo Plan de negocio de una agencia deportiva RESET: mejoramiento del desempeño mediante el coaching deportivo y la asesoría nutricional en atletas Tema de Investigación: Deportivo Este plan de negocios busca ofrecer servicios de asesoría nutricional y psicología deportiva a jóvenes de 13 a 17 años, respondiendo a la necesidad de apoyo especializado en estas áreas. La propuesta de valor de RESET es una agencia deportiva que ofrece servicios de coaching deportivo personalizado con Programación Neurolingüística (PNL) y asesoría nutricional para jóvenes deportistas entre 13 y 17 años en el segmento A y B de Lima Metropolitana. Su enfoque individualizado y práctico ayuda a los deportistas a alcanzar su máximo potencial y mejorar su rendimiento, además de proporcionar apoyo emocional fundamental. RESET es un servicio integral dedicado a alcanzar las metas y sueños de los jóvenes deportistas. Una ventaja competitiva se deriva de las estrategias genéricas de Porter. RESET se destaca por ofrecer un enfoque integral que combina coaching deportivo, asesoría nutricional y psicológica. Por otro lado, el resultado de los indicadores financieros del proyecto demuestra que es viable, mostrando una sólida rentabilidad. El WACC se sitúa en 15% y el COK en 15.05%, lo que indica la rentabilidad mínima que deben esperar los socios al invertir en este proyecto. Además, el tiempo de recuperación de la inversión es de 1.9 años. Asimismo, se tiene un VAN económico de S/133,729 con una TIR del 80% y un VAN Financiero de S/114,657 con una TIR del 113%. Estos retornos de la inversión son positivos y, por ende, un indicador clave de que el proyecto es viable. Estos resultados indican que la implementación del plan de negocio RESET genera un 4 retorno positivo de la inversión y ofrece beneficios económicos para los inversionistas. Además, según lo investigado, el mercado de jóvenes deportistas tiene un potencial de crecimiento significativo. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Casella Reyes, Juan Carlos; Maguiña Ventocilla, Jorge Junior Propuesta de un Centro de Alto Rendimiento para disciplinas deportivas individuales de contacto, con estrategias de diseño sostenible en Distrito de Villa María del Triunfo Departamento de Lima - Perú Tema de Investigación: Deportivo El Centro de Alto Rendimiento (CAR) propuesto en Villa María del Triunfo aborda la falta de instalaciones deportivas especializadas en deportes individuales de contacto, siendo el complejo Andrés Avelino Cáceres la única opción actual, el cual tiene el mayor número de beneficiarios como complejo deportivo, enfatizando la demanda insatisfecha de equipamiento deportivo en el distrito. El proyecto integra estrategias sostenibles en diseño y operación, estableciendo un estándar para futuras infraestructuras deportivas. La metodología incluyó un análisis de la situación actual y la formulación de objetivos específicos en la matriz de consistencia. Se determinó que la instalación de 220 paneles fotovoltaicos asegura la autosuficiencia energética del CAR, reduciendo costos operativos y cumpliendo metas ambientales con energía renovable. La PTAR ECOBALL y un sistema de riego tecnificado con aguas residuales tratadas optimizan el uso del agua, mitigando la contaminación y promoviendo la gestión sostenible de recursos hídricos urbanos. Desde el punto de vista arquitectónico, el diseño maximiza la eficiencia energética con orientación para ventilación cruzada y protección solar natural. La inclinación del volumen y el uso de lamas en las fachadas regulan la ganancia térmica, mejorando el confort interior y reduciendo la necesidad de climatización mecánica. Los resultados subrayan el impacto positivo del CAR en la comunidad, no solo como un centro deportivo avanzado, sino también como modelo de desarrollo urbano sostenible. El uso de materiales duraderos como concreto caravista y techos verdes con vegetación nativa aseguran la longevidad del edificio y aumentan áreas verdes en un entorno urbano limitado, mejorando la calidad ambiental y estética. En conclusión, el CAR en VMT emerge como referente de infraestructura deportiva sostenible, abordando necesidades sociales, ambientales y de equipamiento deportivo, mientras establece pautas para futuros proyectos arquitectónicos en la región. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Aranibar Alvarez, Ashley Francheska; Garcia Cueva, Kimberly Marjorie Calidad del sueño en atletas de deportes colectivos y en atletas de deportes individuales en la ciudad de Arequipa, 2025 Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio responde a la necesidad de evaluar la calidad del sueño en atletas, haciendo una comparación entre disciplinas de tipología deportiva individual y colectiva en la ciudad de Arequipa en el año 2025. La muestra total fue de 80 atletas con el 50% de ellos en cada tipología deportiva, el instrumento de medición utilizado fue el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (ICSP) que evalúa el descanso nocturno mediante 7 dimensiones. Los resultados mostraron que, aunque existen diferencias mínimas en la mayoría de las dimensiones, no se halló una diferencia estadísticamente significativa (p = 0.4499) entre ambas muestras independientes. No obstante, un mayor porcentaje de futbolistas mostraron que requieren de atención médica y tratamiento por problemas de sueño (según la propia clasificación del instrumento) en comparación a los boxeadores. Es así como estos hallazgos denotan la relevancia de tomar en consideración la calidad de sueño como un factor clave en la salud física y mental de los atletas, además de su impacto en el rendimiento de estos dentro de sus disciplinas, independientemente de la tipología deportiva a la que pertenezcan. Publicado 2025 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carrasco Yarleque, Adrian Alonso; Díaz Mego, Eliana Jogany Diseño y elaboración de un prototipo electroestimulador del tipo no invasivo para la disminución de la fatiga muscular en deportistas Tema de Investigación: Deportivo Este estudio presenta el diseño y elaboración de un prototipo de electroestimulador no invasivo para reducir la fatiga muscular en deportistas. La fatiga muscular, caracterizada por debilidad y dolor tras entrenamientos intensos, puede afectar el rendimiento y aumentar el riesgo de lesiones. La electroestimulación con electrodos superficiales se plantea como una alternativa efectiva para acelerar la recuperación y disminuir el dolor post entrenamiento. Se diseñó un prototipo electrónico basado en circuitos integrados 555, transistores TIP32C y BC327, y un transformador. Se realizaron pruebas con 25 deportistas de Lima Metropolitana, quienes ejecutaron una rutina de ejercicios y posteriormente recibieron electroestimulación en el cuádriceps durante 20 minutos. La fatiga y el dolor se evaluaron mediante la Escala de Ashworth modificada antes y después del tratamiento. Los resultados mostraron una reducción significativa de la fatiga muscular, con una disminución promedio de 2 puntos en una escala del 1 al 5. El análisis estadístico con la prueba de Kruskal-Wallis confirmó la efectividad del prototipo en la recuperación muscular. Además, se aplicaron fórmulas de cálculo de índice de fatiga muscular, observando mejoras en la resistencia y fuerza post-entrenamiento en comparación con métodos tradicionales. El estudio concluye que la electroestimulación es una herramienta eficaz para mejorar la recuperación muscular y reducir el impacto de la fatiga en deportistas. Publicado 2025 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bancayan Gonzales, Rocio Lisseth; Obispo Nieto, Diego Armando Motivación y rendimiento escolar en el área de educación física en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa 3054 Virgen de Las Mercedes, San Martin de Porres – Lima 2024 Tema de Investigación: Deportivo En la presente investigación “Motivación y rendimiento escolar en el área de Educación Física en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa 3054 Virgen de las Mercedes en San Martin de Porres - Lima 2024” Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de motivación y el rendimiento escolar en el área educación física en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa 3054 Virgen de las Mercedes Metodología: El tipo de investigación se consideró de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, correlacional porque se relacionaron la variable 1 y variable 2, para dar una respuesta descriptiva al problema planteado. La población estuvo compuesta por 85 estudiantes. El diseño de investigación no experimental de corte transversal, donde se aplicó el método descriptivo, se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario. Resultados: De 85 estudiantes, el 76.5%(65) predominó el nivel alto de motivación hacia las clases de educación física. En cuanto la Motivación Intrínseca, el 75.3% (64) incidió el nivel alto; y en lo referente a la Motivación Extrínseca, el 72.9% (62) manifestaron un nivel alto. En cuanto al rendimiento escolar en el área de educación física, resaltó el 74.1% (63). Conclusiones: no existe relación entre el nivel de motivación y el rendimiento escolar en el área educación física en estudiantes del cuarto y quinto año de secundaria de la institución en estudio; dado la prueba de Rho de Spearman, demostró el valor de -.189, p=0.083 entre las dos variables. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zuta Arriola, Noemi Motivación extrínseca y logro de competencias en el área de educación física en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria ""Carlos Rubina Burgos"" de Puno, 2023 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre la motivación extrínseca y desarrollo de habilidades motrices en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria ""Carlos Rubina Burgos"" de Puno, 2023. Respecto de la metodología, la investigación responde al enfoque cuantitativo, es de tipo no experimental y de diseño descriptivo - correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 410 estudiantes del 1ro a 5to grado de la Institución Educativa; sin embargo, se trabajó con una muestra de 199 estudiantes. Para la recolección de datos, se utilizó el cuestionario como instrumento a través de una encuesta de escala tipo Likert y para el procesamiento de los mismos, y para lograr la correlación entre ambas variables, se empleó el coeficiente Rho de Spearman. Asimismo, se realizó la revisión de las actas finales en las que estarán consolidadas las notas finales de los estudiantes en el área de educación física. Llegando a la siguiente conclusión que, entre la motivación extrínseca y logro de competenciase en el área de educación física en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria ""Carlos Rubina Burgos"" de Puno existe una relación positiva moderada, estimado en 0.730, según el coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zavala Barron, Alissandra Josselin; Soto Reyes, Jason Lee; Laguna Torres, Narda Susan Actividad física y autoestima en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la IE Crl. José Joaquín Inclán, Chorrillos, 2022 Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio de investigación titulado “Actividad física y autoestima en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la IE Crl. José Joaquín Inclán, Chorrillos, 2022” tiene como objetivo determinar la relación entre la actividad física y la autoestima. Metodología; el estudio fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue correlacional prospectiva, con diseño no experimental, de corte transversal correlacional y con un método de investigación de tipo hipotético deductivo. La población estuvo constituida por un total de sesenta y un (61) alumnos de ambos sexos, conformada por veinticinco varones (25) y treinta y seis (36) mujeres pertenecientes al sexto grado de educación primaria. Se aplicó la técnica de la encuesta para poder advertir una determinada problemática y una posible relación entre las variables de estudio, ya que permitió a los investigadores evidenciar las diferentes manifestaciones conductuales de los estudiantes, ambos instrumentos fueron procesados con el software estadístico SPSS (V25). Resultados como el P< 0.05 y aplicando la prueba estadística Rho de Sperman, se obtuvo el índice de correlación es 0.875, con un valor de significancia de .01 entre la actividad física y la autoestima. Conclusión existe una relación alta entre la actividad física y la autoestima en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la IE Crl. José Joaquín Inclán, Chorrillos, 2022. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Piscoya Escalante, Jhonny Joseph; Torres Talledo, Jose Francisco Actividad física y autoestima en estudiantes del primer año de secundaria del colegio Santa Ana de los Jardines en el distrito de San Martin de Porres, Lima 2024 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación titulada: “Actividad física y autoestima en estudiantes de primer año de secundaria del colegio Santa Ana de Los Jardines en el distrito de San Martin de Porres, Lima 2024”. El objetivo fue determinar la relación que existe entre la actividad física y la autoestima en estudiantes del primer año de secundaria del Colegio Santa Ana de los Jardines en el distrito de San Martin de Porres, Lima 2024. La Metodología fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño correlacional y de corte transversal, y no experimental; La muestra estuvo constituida por 68 estudiantes, a los cuales se aplicaron los instrumentos del Cuestionario de Actividad física para Niños (PAQ-C) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). En los resultados que prevalecen, el 54.40% (37) presentaron nivel de actividad física baja; mientras que, en el Autoestima, el 47.10% (32) mostraron un nivel alto. Teniendo en cuenta sus dimensiones de la autoestima, el 51.5% (35) presentaron un nivel alto en lo concerniente al autorespeto; mientras que el 48.50% (33) presentaron un nivel alto de autoconocimiento. En los resultados inferenciales, se evaluó el coeficiente de correlación de Spearman entre la actividad física y la salud mental de (rho=0.235), y un nivel de significancia de p=0.034. En las conclusiones, se demostró que existe correlación positiva moderada entre la actividad física y la autoestima. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yuyes Ruesta, Bryan Allain; Barreno Levano, Maria Mercedes Actividad física y ansiedad en estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa Coprodeli San Martín, Pachacútec – Ventanilla, 2022 Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como objetivo principal analizar la relación entre las actividades físicas y la ansiedad en estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa COPRODELI SAN MARTIN, ubicada en Pachacútec- Ventanilla, en el año 2022. La metodología que se utilizó en esta investigación fue cuantitativa y no experimental, con enfoque transversal, y la población estudiada fueron los estudiantes del nivel secundario, que en este caso suman un total de 161. Se tomó una muestra de 101 estudiantes, y se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman como herramienta para procesar la información. Los resultados obtenidos indicaron que existe una relación entre la actividad física y la ansiedad, siendo la actividad aeróbica la que presenta la mayor correlación negativa (-87,5%), seguida del fortalecimiento muscular (-75,3%), fortalecimiento óseo (-78,8%) y la actividad de equilibrio (-79,9%). Estos hallazgos sugieren que las actividades físicas pueden ser una herramienta efectiva para reducir los niveles de ansiedad en los estudiantes de nivel secundario. En conclusión, los resultados obtenidos a través de esta investigación sugieren que las actividades físicas son un factor importante para considerar en la gestión de la ansiedad en estudiantes de nivel secundario. La evidencia que se presentó puede ser útil para que los profesionales de la educación y la salud promuevan el uso de actividades físicas como una estrategia para reducir la ansiedad en esta población. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Suarez Sanchez, Martin Marcial; Padilla Abrigo, Elí Samuel Coordinación motora gruesa e índice de masa corporal en estudiantes del 1er al 3er año de secundaria de una Institución Educativa Particular, Carmen de La Legua – 2023 Tema de Investigación: Deportivo La presente investigación tiene gran aporte para el interés científico y la comunidad, dado que en el contexto actual se observa un creciente aumento en el índice de adolescentes que llevan un estilo de vida sedentario, lo cual puede acarrear consecuencias en su desarrollo. Objetivo: Determinar la relación entre la coordinación motora gruesa y el índice de masa corporal en estudiantes del 1er al 3er año de secundaria de una institución educativa particular, Carmen de la Legua – 2023. Metodología: La investigación es de tipo aplicada, cuantitativo, correlacional y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 103 estudiantes del 1er al 3er año de secundaria, de ambos sexos de la Institución Educativa Particular “B. Group”, la técnica fue la observación y los instrumentos fueron el registro de evaluación de la coordinación motora gruesa denominado KTK Korper Koordination Test fur Kinder y la ficha de registro para la variable de índice de masa corporal (IMC). Para el análisis de los resultados se realizó mediante la estadística descriptiva inferencial RHO – Spearman. Resultados: Los resultados obtenidos sobre la variable coordinación motora gruesa fue 24.7% (20) buena, el 50.6% (41) normal y el 24.7% (20) insuficiencia. Asimismo, respecto a la variable índice de masa corporal se identificó que el 21% (17) con obesidad, seguido de un 35.8% (29) con sobrepeso, 38.3% (31) con un estado normal y el 4.9% (4) con bajo peso. Conclusión: Existe relación significativa entre la coordinación motora gruesa y el índice de masa corporal en estudiantes del 1er al 3er año de secundaria de una institución particular, Carmen de la Legua – 2023. Además, se establece que existe correlación negativa media entre las variables coordinación motora gruesa y el índice de masa corporal de los escolares; con el grado de significancia p<0.05. (r Spearman = -.391). Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alhuay Pastor, Ingrid Judith; Barboza Sanchez, Grecia Alejandra El programa educativo “Grin Motor Games” y las habilidades motrices específicas orientada al voleibol en estudiantes de primero de secundaria de la IE “2002 Mariscal Ramón Castilla” Rímac-2024 Tema de Investigación: Deportivo La tesis “El Programa Educativo “GRIN Motor Games” y Las Habilidades Motrices Específicas Orientada al Voleibol En Estudiantes De Primero De Secundaria De La IE “2002 Mariscal Ramón Castilla” Rímac-2024”, tiene como objetivo principal determinar la efectividad antes y después del programa “GRIN Motor Games” en el ámbito de las destrezas motrices particulares en el voleibol entre los alumnos, la metodología utilizada en la investigación adoptó un enfoque cuantitativo., utilizando una investigación aplicada con un diseño cuasi-experimental combinado con un enfoque metodológico hipotético-deductivo. La cohorte de estudio estuvo compuesta por una muestra de 58 estudiantes entre mujeres y varones, pertenecientes al primer año de secundaria de la IE 2002 Mariscal Ramon Castilla. Se aplicó la técnica de observación directa y para la recolección de datos e información se aplicaron dos guías de observación conformada por quince y dieciséis ítems respectivamente, que evalúan las siguientes variables: Juegos y Habilidades motores Específicas orientado hacia el vóley. Los datos fueron obtenidos y procesados a través del programa de Excel (versión 7) y el programa procesador de datos de IBM SPSS Statistics 27. Los resultados de esta presente investigación arrojaron que 38 (65,5%) estudiantes han tenido un nivel regular y 2 (34,5%) estudiantes han tenido un nivel eficiente del programa Habilidades Motoras Específicas orientadas al Voleibol antes de la aplicación del programa, asimismo, 24 (41,38%) estudiantes han tenido un nivel regular y 34 (58,32%) estudiantes han tenido un nivel eficiente del programa Habilidades Motoras Específicas orientadas al Voleibol tras la implementación del programa. Tras llevar a cabo el análisis comparativo de hipótesis, se llegó a la conclusión de que el programa educativo “GRIN MOTOR GAMES” favorece en el perfeccionamiento de las destrezas motrices particulares dirigidas al voleibol. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lezameta Trejo, Catherine Rocio; Quispe Rios, Florentino Franco; Ramos Sandoval, Diego Actividad física y estado nutricional en el personal militar subalterno de la dotación del Centro Medico Naval Cirujano Mayor Santiago Tavara, Callao - 2024 Tema de Investigación: Deportivo Lezameta Trejo, Catherine Rocio Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Asencio Jacinto, Jeyson Hernan; Solis Quispe, Jhonatan Jesus Desarrollo psicomotriz y tipo de discapacidad intelectual en atletas de la federación deportiva peruana de personas con discapacidad intelectual, Lima, 2024 Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio de investigación titulado “Desarrollo psicomotriz y tipo de discapacidad intelectual en atletas de la Federación deportiva peruana de personas con discapacidad intelectual, Lima, 2024. Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de desarrollo psicomotriz y el tipo de discapacidad intelectual de atletas de la federación deportiva peruana de personas con discapacidad intelectual, Lima, 2024. Metodología: El enfoque de estudio cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal, método descriptivo correlacional; teniendo una población de 40 atletas de la Federación deportiva peruana de personas con discapacidad intelectual, donde la muestra se consideró el total de la población como la muestra total; siendo la técnica de estudio la observación y como instrumento guía de observación. Resultados: El desarrollo psicomotriz en atletas con discapacidad intelectual fueron, Del 100% (40) atletas, el 5% (2) son atletas con trastorno del espectro autista y tiene un nivel medio de desarrollo psicomotriz; además el 65%(26) son atletas con síndrome de down, de ellos el 52.5% (21) tienen un desarrollo psicomotriz medio y el 12.5%(5) un desarrollo psicomotriz alto, es decir que el mayor porcentaje de atletas con síndrome de down coinciden en un nivel de desarrollo psicomotriz medio; finalmente el 30%(12) de atletas con retardo mental leve, de ellos el 10%(4) tienen un desarrollo psicomotriz bajo y el 20%(8) tienen un nivel de desarrollo psicomotriz medio.Conclusiones: Existe relación entre el nivel de desarrollo psicomotriz y el tipo de discapacidad intelectual en atletas de la federación deportiva peruana de personas con discapacidad intelectual, según la Prueba de Correlación de Rho Spearman de 0.440 y p-valor = 0.004. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Alarcon Arotaype, Milagros Janet; Toribio Lopez, Maryuorit Milagros; Torres Velarde, María Luisa Perfil psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa República Federal de Alemania N° 2064 del distrito de Puente Piedra, 2022 Tema de Investigación: Deportivo La tesis titulada “Perfil psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa República Federal de Alemania N° 2064 del distrito de Puente Piedra, 2022” tuvo como objetivo determinar la relación entre el perfil psicomotor y rendimiento académico. La metodología fue de tipo cuantitativo, descriptivo y correlacional. La población fue de 132 estudiantes del primero de secundaria, la muestra estuvo conformada por 34 sujetos entre varones y mujeres. Se aplicó la técnica de la observación en la que se empleó el instrumento denominado Batería Psicomotora de Vitor Da Fonseca (1976 – 1981) la que se correlacionó con las notas del área de Matemática y Comunicación (análisis documental). Los resultados de la investigación determinan que no existe relación entre las variables de estudio al considerar el valor de p= .313 que es mayor a la consideración del nivel de confianza de 95%. Para validar la hipótesis general que sostiene que existe relación entre el perfil psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa República Federal de Alemania N° 2064 del distrito de Puente Piedra, 2022 se empleó el estadístico R de Pearson, así mismo el valor fue igual a ,178 (valor lejano a la unidad). Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Perez Geronimo, Jorge Cesar; Palomino Salazar, César Alfredo Programa “Motrisoftbol” en la coordinación motriz y el conocimiento del softbol en estudiantes de un colegio parroquial en el distrito de Ventanilla Callao, 2022 Tema de Investigación: Deportivo En la presente investigación titulado “Programa “MOTRISOFTBOL” en la coordinación motriz y el conocimiento del softbol en estudiantes de un colegio parroquial en el distrito de Ventanilla Callao, 2022” tiene como objetivo general evaluar el efecto de la aplicación del programa “MOTRISOFTBOL” en los niveles de coordinación motriz y conocimiento. La metodología de estudio fue de enfoque cuantitativo, descriptivo, y relacional, con un diseño cuasiexperimental, y método de investigación hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 105 estudiantes, la muestra estuvo conformada por la totalidad de población 105 estudiantes por conveniencia al mismo grupo se le aplicó el programa “MOTRISOFTBOL” antes y después. Las técnicas a utilizar fueron la observación y la encuesta. Y los instrumentos a utilizar han sido la ficha de observación y el cuestionario para medir el nivel de conocimiento de la disciplina deportiva, los datos obtenidos mediante ambos instrumentos fueron procesados con el software STATA 17 y SPSS. Los resultados obtenidos la medida de los puntajes del cuestionario para medir el nivel de conocimiento en el fundamento técnico antes fue 3.54, y la desviación estándar fue 1.76 y después fue 6.36, y la desviación estándar fue 1.51, lo que indica que la aplicación del programa “MOTRISOFTBOL”, p valor = 0.0000 por lo que se procede a rechazar la hipótesis nula, por lo que se obtuvo como conclusión que existe diferencias significativas en el nivel de conocimiento referido al fundamento técnico en los estudiantes del primer grado ANTES y DESPUÉS de la aplicación del programa “MOTRISOFTBOL”. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Campos Caqui, Victor Francisco; Pizango Gallardo, Alina; Rojas Gomez, Mayra Elizabeth La motivación y la práctica de los fundamentos técnicos del fútbol en alumnos aficionados entre 12 a 15 años de la Asociación Civil Los Pioneros, Callao-2023 Tema de Investigación: Deportivo El presente estudio de investigación titulado “La motivación y la práctica de los fundamentos técnicos del fútbol en alumnos aficionados entre 12 a 15 años de la Asociación Civil los Pioneros, Callao-2023” tiene como objetivo determinar la relación entre la motivación y la práctica de los fundamentos técnicos del fútbol. La metodología del estudio fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue correlacional, con diseño no experimental, de corte transversal con un método de investigación de tipo hipotético deductivo. La población estuvo constituida por un total de 60 alumnos de ambos sexos, conformada por 35 varones y 25 mujeres pertenecientes a la Asociación Civil Los Pioneros. Se aplicó la técnica de la encuesta y la observación para poder advertir una determinada problemática y una posible relación entre las variables de estudio, ambos instrumentos fueron procesados con el software estadístico STATA (V17). Con los resultados que se obtuvieron al realizar la contrastación de la hipótesis general permite comprender que los coeficientes de correlación indicaron un nivel de significancia y correlación alta, debido a que este resultó 0.8807 así mismo la relación de significancia de esta se considera positiva y directa al ser de 0.01 (bilateral) además se concluye que existe correlación entre las dos variables, por lo tanto, mientras mayor sea la motivación en los alumnos, mayor será el aprendizaje de los fundamentos básicos del fútbol. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mamani Mamani, Jessica La ejecución presupuestal y la gestión administrativa de las federaciones deportivas nacionales Tema de Investigación: Deportivo El presente trabajo de suficiencia profesional se centra en el análisis de las deficiencias en la ejecución presupuestaria de las Federaciones Deportivas Nacionales (FDN) en el Perú. Se identifica que estas deficiencias se originan en un inadecuado manejo de la gestión por parte de las FDN, a pesar de ser entidades privadas que reciben subvenciones del Estado a través del Instituto Peruano del Deporte (IPD). Esta situación genera una falta de control por parte del IPD, ya que las FDN no ejecutan la totalidad del presupuesto asignado. La investigación se basa en la experiencia de la autora como asistente administrativa en la Dirección Nacional de Deportes de Afiliados desde el año 2019, lo que me ha permitido observar de cerca el proceso de programación, entrega y ejecución del presupuesto federativo. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Norabuena Araujo, Víctor Enrique Impacto económico de los XVIII juegos panamericanos y VI juegos parapanamericanos en el Perú en el periodo 2015 – 2019 Tema de Investigación: Deportivo La investigación tuvo como objetivo determinar el impacto económico del gasto público para la realización de los XVIII Juegos Panamericanos y VI Juegos Parapanamericanos realizados en Lima en 2019. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica documental, usando datos de la Tabla Insumo-Producto (TIP) elaborada por el INEI para el año 2007 a precios básicos. Los datos del gasto público fueron obtenidos del Sistema Integrado de Información Financiera (SIAF) proporcionado por el Proyecto Especial Legado, en amparo a la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Con los datos recogidos se construyó el Multiplicador de Leontief para determinar el impacto económico en términos de producción y nivel de empleo para los años 2015-2019, periodo en el que el estado peruano ejecutó recursos presupuestarios en inversiones y actividades destinados a la realización del precitado mega evento deportivo. Se concluyo que existió un impacto económico favorable de la realización de los XVIII Juegos Panamericanos y VI Juegos Parapanamericanos. En el Producto Bruto Interno, aproximado por el Valor Agregado Bruto, el gasto público tuvo un efecto multiplicador de 1.64. De esta forma, el gasto público en el periodo de estudio fue de S/4 948.5 millones, generándose aproximadamente S/8 126.7 millones en el valor agregado bruto de la economía. En el nivel de empleo, se estimó que, por cada 10 empleos generados de manera directa, 7 empleos se habrían generado de manera indirecta. Publicado 2024 Enlace Mas información
Artículo Aaron Simpson, Timothy Budden, Claire Willis, James Dimmock, Ashleigh Lin, Ashleigh L. Thornton, Bonnie Furzer, Ivan Jeftic, Michael Rosenberg, Ben Jackson Improving sport opportunities, participation, and experiences for children in out-of-home care: A mixed-methods study Tema de Investigación: Formación Profesional Este estudio se enfoca en mejorar las oportunidades deportivas para niños en cuidado tutelar, reconociendo que estos niños enfrentan obstáculos únicos para participar, a pesar de los conocidos beneficios físicos y mentales del deporte. La investigación, basada en encuestas y entrevistas a 42 cuidadores en Australia Occidental, destaca tres recomendaciones clave. Primero, los programas deportivos deben integrar prácticas inclusivas en sus estructuras existentes, evitando etiquetas estigmatizantes para los niños. Segundo, es crucial capacitar a los proveedores de programas deportivos en el manejo informado del trauma y las necesidades complejas de estos niños. Finalmente, se deben proporcionar recursos y apoyo a los cuidadores para facilitar la participación de los niños, ayudándolos a superar barreras logísticas como el costo y la ubicación. Publicado 2025 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Vela Valderrama, Virgnia Hábilidades motrices básicas y aprendizajes significativos de educación fisica en estudiantes en una institución educativa de nuevo trujillo, 2025 Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades motrices básicas en los aprendizajes significativos de educación física en estudiantes en una Institución Educativa de Nuevo Trujillo, 2025. La investigación se realizó de manera básica, diseño no experimental, enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, y de corte transversal, con una población y muestra de 51 estudiantes de educación física. El método de recolección es la encuesta, utilizando como herramienta el cuestionario. Los resultados determinaron que las dimensiones correr y girar presentan una correlación positiva moderada y significativa y una sig. 0.000, mientras que las dimensiones lanzar y saltar presentan una correlación positiva alta y significativa con una sig. 0.000. Concluyo que, el coeficiente fue de 0,984 muy alta y positiva entre las habilidades motrices básicas en los aprendizajes significativos de educación física en estudiantes en una Institución Educativa de Nuevo Trujillo, 2025. Publicado 2025 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bermeo Simpe,Joyce Nataly Estilos de vida de los adolescentes que acuden al club universitario de deportes en lurin, 2023 Tema de Investigación: Formación Profesional Introducción: Los patrones de vida y conducta durante la adolescencia son fundamentales, ya que conlleva una exploración activa, donde los adolescentes están expuestos a múltiples influencias que impactan su bienestar y desarrollo. Dentro de este contexto, el análisis de sus estilos de vida se convierte en un elemento esencial para comprender su realidad y brindarles herramientas que potencien su crecimiento integral. Objetivo: Determinar los estilos de vida de los adolescentes que participan en el Club Deportivo Universitario de Deportes en Lurín, 2023. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo con diseño descriptivo y corte transversal. La población fue de 135 adolescentes, se obtuvo una muestra de 40 participantes que completaron el cuestionario “FANTASTICO” para evaluar los estilos de vida. Resultados: Se evidenció que el 90% de adolescentes presentó niveles bajos de estilos de vida y solo el 10% presentó niveles adecuados. Conclusiones: Se evidenció que os adolescentes del Club Deportivo Universitario presentan deficiencias en la práctica de los estilos de vida. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cárdenas Trinidad,Andrea Nicole Complejo municipal deportivo y recreativo en el distrito de Villa el Salvador, Perú, año 2023 Tema de Investigación: Formación Profesional A saber, el complejo municipal deportivo y recreativo se ubicó en el distrito de Villa El Salvador debido a la limitada disponibilidad de instalaciones tanto deportivas como recreativas que cubran una variedad de disciplinas de este tipo de actividades. En este contexto, donde el deporte y la recreación desempeñan un papel fundamental en el desarrollo integral de las personas, la actual oferta insuficiente no logra beneficiar adecuadamente a la población. De esta manera, la investigación se centró en analizar las características arquitectónicas de acuerdo con el territorio, principios tanto técnicos como constructivos, funcionalidad, así como aspectos formales y conceptuales, obteniendo como resultado un complejo integral que concentre instalaciones deportivas y recreativas en un solo lugar, con un diseño adaptado al entorno, que incorpora estrategias y tecnologías sostenibles, así como enfoques para lograr continuidad espacial. Además, destaca la ubicación estratégica de espacios y el uso de transparencias, generando interacción visual, dinamismo y fluidez en el espacio, desdibujando límites para un ambiente más integrado y atractivo. Publicado 2024 Enlace Mas información
Artículo Lucía Carrasco-Marcelo, Damián Pereira-Payo, María Mendoza-Muñoz y Raquel Pastor-Cisneros Reduced Income and Its Associations with Physical Inactivity, Unhealthy Habits, and Cardiac Complications in the Hypertensive Population Tema de Investigación: Formación Profesional Este artículo investiga la asociación entre los bajos ingresos familiares y la salud en personas con hipertensión. Los autores examinaron si vivir por debajo del umbral de pobreza se relaciona con hábitos poco saludables, como la inactividad física, una dieta deficiente y el consumo de alcohol, así como con el riesgo de complicaciones cardíacas como insuficiencia cardíaca, ataques al corazón y derrames cerebrales. Los hallazgos sugieren una clara conexión entre la desventaja económica y un mayor riesgo de estas condiciones y comportamientos perjudiciales para la salud. En última instancia, este estudio destaca la importancia de considerar el estatus socioeconómico al diseñar intervenciones de salud pública. Publicado 2024 Enlace Mas información
Artículo John C. Spence, Yeong-Bae Kim, Eun-Young Lee, Leigh M. Vanderloo, Guy Faulkner, Mark S. Tremblay, Christine Cameron The relevance of the United Nations’ Sustainable Development Goals in the promotion of sport, physical activity, and recreation in Canada Tema de Investigación: Formación Profesional Este texto examina la relevancia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas en la promoción del deporte, la actividad física y la recreación (SPAR) en Canadá. A pesar de que Canadá cuenta con cuatro estrategias nacionales para SPAR, estas no están explícitamente vinculadas a los ODS globales. El documento argumenta que integrar los ODS, especialmente los relacionados con la salud, igualdad de género, comunidades sostenibles, acción climática, vida terrestre y paz, dentro de las estrategias SPAR canadienses, podría generar sinergias y una acción más eficiente. Para lograr esto, se recomienda desarrollar metas e indicadores medibles específicos para SPAR que se alineen con el marco de los ODS, así como considerar el impacto ambiental del deporte. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Nolasco Ortíz, Dani Yonder Deportes colectivos y manejo emocional en estudiantes del VI ciclo, I.E. Otuzco, Región La Libertad Tema de Investigación: Formación Profesional En esta investigación, el objetivo general ha sido determinar la relación entre los deportes colectivos y el manejo emocional en estudiantes del VI ciclo de la Ugel Otuzco, en la Región La Libertad. En cuanto a la metodología, se destaca que es de tipo básico y cuantitativo, con un enfoque correlacional, diseño no experimental y transversal, el método hipotético-deductivo. La población incluyó a 78 estudiantes. Los resultados indicaron que el nivel de manejo emocional se encuentra predominantemente en un nivel medio o regular (95%), así como sus componentes específicos: comunicativo (92%), social (91%) y afectivo (95%). Estos resultados sugieren una capacidad adecuada de manejo emocional entre los estudiantes evaluados. Además, el análisis de regresión ordinal mostró un nivel de significancia inferior al 5%, lo que valida la hipótesis de investigación. El valor del R cuadrado de Nagelkerke de 0.840 confirma una fuerte asociación entre los deportes colectivos y el manejo emocional en la dimensión evaluada. En conclusión, se determinó que la asociación entre los deportes colectivos y el manejo emocional de los estudiantes de la Ugel Otuzco, Región La Libertad, es alta, con un coeficiente de asociación de Rho de Spearman de 0.907, y una significancia altamente significativa (p-valor: 0.000). Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Armas mejia, Liliana Bertha/ Castro Farroñan,Edwin Fernando El deporte y el desarrollo sostenible en los estudiantes de secundaria del distrito de marcará, Ancash 2024 Tema de Investigación: Formación Profesional Este estudio tuvo como objetivo principal identificar la relación entre el deporte y el desarrollo sostenible en estudiantes de secundaria del distrito de Marcará, en Ancash. Para ello, se utilizó una metodología cuantitativa con un enfoque correlacional y un diseño no experimental. Los investigadores aplicaron dos cuestionarios de 20 preguntas a una muestra de 257 estudiantes seleccionados de una población total de 773. Las preguntas fueron evaluadas utilizando una escala de Likert. Para analizar los datos y evaluar la correlación entre las dos variables, se empleó la técnica no paramétrica Rho de Spearman, que mostró una significancia menor a 0.05, lo que llevó a rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. El grado de asociación entre las variables fue de 51.5%, lo que sugiere una relación positiva moderada. Los resultados descriptivos indicaron que el 42% de los estudiantes consideraron que el deporte es beneficioso, mientras que el 26.1% opinó que es regular y el 31.9% lo vio de manera negativa. En conclusión, el estudio demuestra que la práctica del deporte, cuando se enfoca en el cuidado del ecosistema, tiene una relación significativa con el desarrollo sostenible. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Paucar Castillo, Jose Sebastian Diagnóstico de la especialización precoz en los integrantes de uan academia de fútbol para adultos, 2024 Tema de Investigación: Formación Profesional La presente investigación, tuvo por objetivo principal determinar el nivel de especialización precoz presentado por los integrantes de una Academia de fútbol para adultos en el año 2024. Para ello, fue necesario que la investigación presentara un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, realizado a un nivel descriptivo y con una temporalidad transversal, mediante el cual se diseñó instrumentos de recolección de datos previamente confiabilizados Mediante la prueba estadística de Richardson por ser de características nominales con dos escalas de respuesta y validados por jueces expertos en el tema, que posteriormente fueron aplicados a una muestra 64 participantes de una Academia de fútbol en mención permitiendo concluir que el nivel de especialización precoz presentado por los integrantes de una academia de futbol para adultos en el año 2024, fue diagnosticado como bajo en un 77%, nivel medio en un 19% y nivel alto en un 5%, debido a que en su mayoría, no accedieron a una especialización precoz, por ello se determinó bajo niveles de lesiones, así como consecuencias en bajo porcentaje, que sí lo tuvieron aquellos que accedieron a dicha especialización. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Alviar Ccoyllo, Shyrley Sussane Practica del deporte colectivo y logro de competencias comunicativas en los estudiantes de educación superior Puquio, Ayacucho 2024 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio tuvo como objetivo general Determinar la relación entre la práctica del deporte colectivo y logro de competencias comunicativas en los estudiantes de Educación Superior Puquio, Ayacucho 2024, se sustenta sobre las teorías del enfoque de la corporeidad y en enfoque comunicativo. Es un estudio de enfoque cuantitativo, tipo de investigación no experimental, que tuvo un diseño correlacional, se trabajó con una muestra de 104 estudiantes de pedagogía a quienes se les aplicó un cuestionario de deportes colectivos y competencias comunicativas, validados por consulta de expertos y prueba de fiabilidad a través de Alfa de Cronbach. Los resultados evidencian una correlación de Spearman Rho= 0,657 y la significancia de p-valor= 0,000 la misma que es menor aa= 0,05 aceptándose la hipótesis alterna, estableciéndose un nivel de correlación positiva moderada entre la práctica de los deportes colectivos y el nivel de logro de las competencias comunicativas en los estudiantes de Educación Superior Puquio, Ayacucho, lo que permite afirma que a mayor práctica del deporte se incrementa la interacción social mejorándose las habilidades comunicativas de emisión, recepción y comunicación no verbal en los futuros profesionales de Formación Inicial Docente. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Cortez Malca, Klever/ Ruiz Calderon, Simon Rendimiento deportivo y actitud hacia el deporte en estudiantes de una institución educativa estatal de la provincia de lamas, 2024 Tema de Investigación: Formación Profesional En el presente estudio se tuvo como objetivo principal identificar la relación entre la variable rendimiento deportivo y la actitud hacia el deporte en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de la provincia de Lamas 2024, teniendo como referencia una educación con principios y valores. En esta investigación se tuvo en cuenta el enfoque cuantitativo, diseño no experimental-transversal y alcance correlacional, tuvo una muestra conformada por 81 estudiantes. La recolección de datos se realizó mediante el uso de dos instrumentos de medición. Para el rendimiento deportivo se utilizó el Inventario Psicológico de Rendimiento Deportivo de Loehr (1992), que está estructurado con 42 preguntas y 7 dimensiones. Mientras que para la actitud hacia el deporte se utilizó la Escala de Actitudes Hacia el Ejercicio Físico y los Deportes de Viciana et al (2015) que está compuesta de 11 preguntas y tres dimensiones. Los resultados obtenidos de acuerdo a la prueba de Chi-cuadrado, evidencia que existe relación significativa entre ambas variables X2=18,281, con valor de 0,000 el mismo que es >,05, afirmando que la relación es positiva. Se concluye que el rendimiento deportivo y la actitud hacia el deporte, son variables importantes porque ayudan a mantener preparados físico y psicológico al estudiante, como también mantener una vida sana y saludable. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Garcia León, Marco Antonio/ paredes Holguin, Nadir Lizbet Actitud hacia el ejercicio y los deportes y el comportamiento sedentario en estudiantes de una institución educativa de carhuaz, 2024 Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la actitud hacia el ejercicio y los deportes con el comportamiento sedentario en estudiantes de una Institución Educativa de Carhuaz en 2024, alineándose con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) que promueven la salud y el bienestar, especialmente en el contexto educativo juvenil. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, y un diseño descriptivo que abarcó una muestra de 106 estudiantes, haciendo uso de cuestionarios estructurados validados, con el que se midieron la actitud hacia el ejercicio y el nivel de sedentarismo, los resultados obtenidos muestran que el p-valor = 0.088 reveló que no existe relación entre las variables de estudio, sugiriendo que fomentar actitudes favorables podría contribuir a reducir los comportamientos sedentarios en este grupo estudiantil. Sin embargo, dimensiones como la pasión por el deporte no mostraron una correlación significativa con la reducción del sedentarismo, lo cual subraya la importancia de contar con un entorno que facilite la práctica deportiva. Del estudio se concluye que la actitud hacia el ejercicio es un factor que puede influir en la actividad física de los estudiantes, pero su impacto es limitado sin el apoyo estructural adecuado. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cruzado Vargas,Rodolfo Alejandro/Peralta Peña, Luis Enrique Complejo ecoturistico formativo para el mejoramiento de la cultura del deporte extremo, Sector la esperanza, Trujillo, La libertad, Perú, 2023 Tema de Investigación: Formación Profesional La presente investigación está relacionada con el mejoramiento de la cultura de los deportes extremos, en el sector de La Esperanza, Trujillo, La Libertad, donde se estudia la realidad del problema y su contexto a nivel global, latinoamericano y nacional. Su objetivo principal es desarrollar una propuesta arquitectónica para un complejo de formación ecoturística encaminada a mejorar la cultura de los deportes extremos, la misma que se encuentra asociada con un prominente nivel de riesgo en lesiones mortales, centradas en margen positivo de estos deportes. Estas perspectivas prescriben prominentemente nuevos aspectos de los deportes extremos y las estimulaciones en su desarrollo dentro de sus capacidades psicológicas para lograr su buen desempeño deportivo en la vida. Fundamentadas en las teorías sobre el estatus cognitivo y la habilidad física en la juventud, sobre el área pública y la inventiva de la planificación urbana, y de la acción creativa. Es estudio de investigación cualitativo, crítico y propositivo, cuyos resultados están basados en entrevistas e identificación, procesados a través de análisis estructurales, indicando 23 deficiencias de diversos indoles tipológicos. Surgió la presente propuesta de 9 estrategias de diseño específicas, y 12 actividades de implementación del proyecto, que forman parte de la propuesta de arquitectura urbana. Publicado 2024 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Vilcapuma Heredia, Favimjud Actividad fisica y desarrollo de la salud emocional en estudiantes de 1° de secundaria de una I.E en la victoria Tema de Investigación: Formación Profesional La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre Actividad Física y Desarrollo de la Salud Emocional en estudiantes de 1° de secundaria de una I.E en la Victoria. El diseño fue no experimental y la población estuvo conformada por 980 estudiantes del nivel secundaria. Para la presente investigación se trabajó con una muestra censal de 300 estudiantes. Así mismo se aplicaron dos instrumentos de medición, el cuestionario de actividad física y el cuestionario de desarrollo de la salud emocional ambos fueron adaptados de instrumentos ya validados, dichos instrumentos fueron sometidos a una estadística de validez y confiabilidad. Respecto a los resultados encontrados y utilizando el estadístico Rho de Spearman se obtuvo un p valor de ,000 que al ser menor que 0.05 es significativo evidenciando una relación entre actividad física y desarrollo de la salud emocional. Además, se evidenció un coeficiente de correlación de ,673 indicando un nivel de relación alta entre las variables. Publicado 2024 Enlace Mas información
Tesis De Grado Mélendez Calvo, Jorge Antonio Lesiones en futbolistas menores atendidos fisioterapéuticamente en club universidad cesar vallejo trujillo año 2019 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la presencia de lesiones en futbolistas menores atendidos fisioterapéuticamente en el club Universidad Cesar Vallejo de Trujillo 2019 y su frecuencia. El diseño de estudio fue descriptivo, transversal y retrospectivo. En los resultados se obtuvo que, en una muestra de 122 pacientes futbolistas de las divisiones menores del club Universidad César Vallejo, considerando datos de tres categorías (edades) se encontraron, lesiones del deporte en articulaciones 33,7 %, músculos 31,1 %, tendones 18,7 %, lesiones óseas 12,4 % y otras lesiones (lumbalgias) 04,1 % abordadas y atendidas fisioterapéuticamente. La mayor frecuencia por segmentos corporales se encontró en rodilla con 58 casos 30,1 % seguidos del muslo 50 casos 25,9 % y el tobillo 24 casos 12,4 %. En general se pudo observar que, como afección patológica, la presencia de la distensión en muslo con 22 casos y 11,4 % de todas las lesiones, es la más frecuente en esta investigación llevada a cabo a futbolistas menores. Este estudio concluyó que las lesiones articulares tienen mayor presencia en estos deportistas, tal como en la articulación de rodilla ocurren las lesiones más frecuentes, pero las patologías frecuentes son las distensiones en muslo y las más atendidas fisioterapéuticamente en futbolistas menores como la enfermedad de Osgood Schlatter o las más graves como las fracturas no son necesariamente las más habituales. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Posso Sanche, James Jesus Inventario de los recursos naturales y ecodeportivos del cañon de cotahuasi, la union - Arequipa Tema de Investigación: Formación Profesional Objetivo: Realizar el inventario de los recursos naturales y ecodeportivos del Cañón de Cotahuasi – Arequipa Método: El estudio estuvo realizado principalmente por la experiencia en el segmento turístico y en los inventarios naturales y ecodeportivos , haber estudiado en España geografía y turismo rural , organizar 11 Festivales Ecodeportivos en Cotahuasi y en otras partes del Perú y ser fotógrafo profesional naturalista; se pudo diseñar una ficha de inventario diferente , que fue analizado y dialogado con personas dedicado al inventario turístico , teniendo una buena aprobación por parte de ellos , se espera que sea replicado como modelo en para otros lugares del Perú. Resultados: Se pudo identificar 62 fichas de inventario donde se ha introducido los elementos sensoriales del cuerpo humano como son: el olfato, la audición, el tacto, el gusto y la visión, con la finalidad que los sentidos disfruten en el cuerpo humano y transmiten al cerebro el gocé del atractivo. El mapa turístico como el ecodeportivo de aventura se puede observar el inventario realizado en el Cañón de Cotahuasi, lo cual sirvió para lograr el título de Reserva Paisajística. Y como ecodeporte de aventura se posesiono a nivel nacional e internacional como un rio navegable para el canotaje. Conclusiones: Un buen desarrollo del turístico natural y ecodeportivo del cañón del Cotahuasi, lo posesionara como un destino y producto turístico de la región Arequipa, e internacionalmente con el reconocimiento de la UNESCO como patrimonio natural. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chuquizuta Culqui,Christopher Lewis La contratación deportiva en el Perú el caso del futbol profesional. Lima, 2015 al 2019 Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación analiza el fútbol, desde la visión del derecho constitucional laboral, y el examen de los contratos de los jugadores profesionales de fútbol, en lo que atañe a la libertad de poder contratar con un club de fútbol profesional sin las limitaciones que imponen la corporación internacional (FIFA). El objetivo general es examinar si un contrato de trabajo de un futbolista al tratar la prórroga automática y forzosa del plazo, para pertenecer a un club de fútbol, posibilita que el jugador pueda negociar y oponerse a la misma, de no poder hacerlo el jugador, se fomentaría la vulneración a la libre contratación, a la libertad de trabajo y la dignidad del trabajador, consagrados en las normas de la OIT. Es una investigación básica de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, mediante el paradigma naturalista e interpretativo. Los resultados indican que el análisis efectuado a los contratos, entre los años 2015 al 2019, no presentan uniformidad en la redacción de determinas cláusulas, especialmente, en la referidas al permitir el pase a un club extranjero, pero, no dice nada de la transferencia nacional, lo que fomentaría la vulneración a la libre contratación, la libertad de trabajo y la dignidad del trabajador. Conclusiones. Se examinó la cláusula que trata del plazo para pertenecer a un club de fútbol y se determinó, en efecto, se fomenta la vulneración al principio de libre contratación, consagrado en la Constitución. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Salazar Uria, Oscar Manuel Planeamiento estrategico para desarrollo de centro recracional turistico en valle del rio Lurin 2021-2022 Tema de Investigación: Formación Profesional Este estudio abordo el planeamiento estratégico de un centro de recreación turístico en el Valle del Río Lurín durante el período 2021-2022. La investigación se enfocó en la creación de un espacio público urbano destinado al esparcimiento de la comunidad y al atractivo de visitantes. La metodología empleada fue un diseño no experimental. El proyecto busco transformar el área en un centro de recreación sostenible y atractivo para el turismo, considerando factores como la infraestructura, la conservación ambiental y la participación de la comunidad local. La población de estudio estuvo determinada por las personas que están establecidas en el área del estudio, y corresponde a las poblaciones pertenecientes a la cuenca media del Rio Lurín. El estudio empleo instrumentos de recolección de datos como entrevistas y encuestas. Se obtuvo como resultado la viabilidad del desarrollo de un plan que permita la organización de un centro de recreación. Finalmente se llegó a la conclusión que el estudio de investigación ha desarrollado un planeamiento estratégico mediante el cual se puede definir las características y el programa de un centro de recreación en la cuenca media del Río Lurín. Incorporando actividades socio culturales de la zona con la finalidad de integrarse a su entorno uniendo la identidad de los pobladores de la zona Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Carbajal Ríos, María Alejandra Resilencia y bienestar psicologico en adultos/as del AA.HH. Jardín Rosa de Santa maría de barrios altos-Lima, 2022 Tema de Investigación: Formación Profesional El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre resiliencia y bienestar psicológico en adultos/as del Asentamiento Humano Jardín Rosa de Santa María de Barrios Altos- Lima, 2022. El enfoque de investigación es cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y de nivel correlacional. La muestra se obtuvo mediante el tipo de muestreo no probabilístico de criterio intencional y estuvo constituida por 150 adultos/as con un rango de edad de 20 a 80 años pertenecientes a una población de riesgo. Para la recolección de datos, se usó una encuesta sociodemográfica, e instrumentos como la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993) adaptado a Lima por Castilla et al. (2014) y la Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS-A) de Casullo et al. (2002) en base a la teoría de Ryff (1995) y adaptado a Lima por Domínguez (2014), los cuales fueron sometidos a análisis de validez y confiabilidad que tuvieron evidencias significativas para cada prueba. Los resultados establecieron una relación estadísticamente significativa, directa y positiva entre resiliencia y bienestar psicológico (Rho=.335; p = .00). Así mismo, el nivel alto fue el predominante para la resiliencia (55.3%) y el bienestar psicológico (93.3%). También, no se encontraron diferencias significativas en función a las variables sociodemográficas evaluadas al relacionarlas con ambas variables. Por último, se encontraron relaciones significativas entre las dimensiones de ambas variables. Se concluye que existe relación entre ambas variables, a su vez, a mayor resiliencia, los/las adultos/as presentan mayor bienestar psicológico. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Dávila Matias, Aleska Asheere Actividad fisica en un grupo de jovenes de 18 a 35 años en una iglesia cristiana evangelica de San Miguel Tema de Investigación: Formación Profesional Objetivo: Determinar el nivel de actividad física en un grupo de jóvenes de 18 a 35 años en una iglesia cristiana evangélica de San Miguel. Método: Enfoque Cuantitativo, diseño de investigación no experimental, descriptivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por 88 jóvenes de entre 18 a 35 años congregantes de una iglesia cristiana evangélica de San Miguel y la muestra fue de 72 jóvenes. El instrumento empleado fue el Cuestionario Global de Actividad Física. Resultados: Los resultados demostraron el predominio del nivel alto de actividad física en el grupo de jóvenes(61,1%), un nivel moderado con (20, 8%) y nivel bajo (18,1%). Los varones representan el (55.6%) y las mujeres un (44.4%). Las personas que trabajan representan el (69.4%) del total, mientras que las personas que no trabajan (30.6%). Respecto a la asociación de las variables actividad física y edad, el resultado que se obtuvo fue no significativo (p=0.294) La actividad física no se relaciona significativamente con el género (p=0.390) y tampoco con la ocupación (p=0.806). La asociación de las variables actividad física y conducta sedentaria terminó siendo significativa (p=0.024). Conclusiones: No se encontró relación significativa entre la edad, género y ocupación con el nivel de actividad física. Se encontró asociación significativa entre el nivel de actividad física y la conducta sedentaria. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Zaga Vila, María Claudia Actividad fisica y calidad de vida en estudiantes de terapia fisica de una universidad en lima, 2022 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la actividad física y calidad de vida en los estudiantes de terapia física de la UNFV, en el año 2023. El estudio es de tipo Básico, nivel correlacional, diseño no experimental y transversal. 105 estudiantes de terapia física y rehabilitación conformaron la población y la muestra probabilística estuvo conformada por 83 estudiantes. Los instrumentos empleados fueron el Cuestionario Internacional de Actividad Física-IPAQ y el Cuestionario de Calidad de Vida- ECVOB, los cuales se basan en la escala Tipo Likert. Los resultados permitieron identificar que la edad promedio fue de 22.2 años, y las mujeres representaron el 61.4 % y los hombres el 38.6 %. El promedio de MET (unidad de índice metabólico) obtenido fue de, 2857.9. Asimismo, la actividad física moderada fue del 60.2 %, vigorosa con el 34.9 % y baja con un 4.8 %. Con respecto a la calidad de vida alta tuvo un 51.8 %, regular con un 39.8 % y baja con el 8.4 %. Además, se identificó que existe una relación positiva de tipo moderada entre la actividad física y calidad de vida en estudiantes de terapia física (p .000; rs .640). También, que las puntuaciones de la actividad física no difieren significativamente según el género de los estudiantes de terapia física (p .146). Se concluye que existe una relación positiva y modera entre la actividad física y calidad de vida en los estudiantes de terapia física de la UNFV, en el año 2023. Publicado 2023 Enlace Mas información
Titulo de Segunda Especialidad Rojas Ochoa, Magaly Nivel de Actividad fisica y el indice de masa corporal en fisioterapeutas de lima, 2022 Tema de Investigación: Formación Profesional Objetivo: determinar la asociación entre nivel de actividad física y el índice de masa corporal en un grupo de fisioterapeutas de la ciudad de Lima, la muestra estuvo compuesta por 85 fisioterapeutas. Material y método: Estudio cuantitativo de corte transversal de nivel correlacional y diseño no experimental. Se aplicaron el cuestionario de actividad física GPAQ y el índice de masa corporal. Resultados: La mayor parte de los fisioterapeutas pertenecían a mujeres (69,41%), además presentaron una media de edad de 30 años. El 38,83% de los fisioterapeutas presentaron un alto nivel de actividad física, un 37,65% que registró un nivel bajo y el 23,53% restante un nivel moderado, respecto al índice de masa corporal, el 30,59% de la muestra evaluada se encontraba en condición de obesidad el 29,41% con bajo peso seguido de un 21,18% que se encontraba con un peso normal y solo un 18,82% que registró un sobrepeso. Asimismo, se analizó la asociación entre ambas variables mediante la aplicación de la estadística chi cuadrado el cual determinó una relación estadísticamente significativa entre el nivel de actividad física y el índice de masa corporal, en tal sentido aquellos que registraron los menores niveles de actividad física registraron a su vez sobrepeso u obesidad. Conclusión: existe asociación entre el nivel de actividad física y el índice de masa corporal en los fisioterapeutas evaluados. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Flores Caramantín, Lesli Nike Ruth Relación entre la actividad fisica y estado nutricional en adolescentes del colegio Mater Cristhie, Ate vitarte, 2022 Tema de Investigación: Formación Profesional Objetivos: Establecer la relación de la actividad física y estado nutricional en adolescentes del colegio Mater Cristhie. Asimismo, identificar el nivel de actividad física y evaluar el estado nutricional. Método: Estudio descriptivo, prospectivo, observacional de corte transversal. Los participantes fueron evaluados mediante el uso del cuestionario de actividad física del INTA, además se realizó la toma de peso, talla y perímetro abdominal; y se elaboró una ficha para el registro de los datos basados en las variables. La población estuvo conformada por 65 alumnos de 1ro a 5to año de nivel secundaria del colegio mixto Mater Cristhie. La muestra fue determinada por censo, por lo tanto, no se realizó el cálculo del tamaño muestral. Resultados: Del total de alumnos evaluados, la edad media es de 15 años. El nivel de actividad física que se presentó en los adolescentes corresponde el 4,6% a buena actividad, el 58,5% a regular actividad y el 36,9% a baja actividad. Respecto al estado nutricional se halló que el 3,1% se encuentran en delgadez, el 60% presenta un estado nutricional normal, el 24,6% está en sobrepeso y el 12,3% son obesos. Además, la frecuencia hallada del perímetro abdominal muestra que el 63,1% es bajo, el 30,8% es alto y el 6,2 % corresponde a muy alto. Conclusiones: Los adolescentes con mayor predominio a la baja actividad física son aquellos que presentan sobrepeso y obesidad. Finalmente, existe una correlación negativa moderada entre las variables actividad fisica y estado nutricional. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Siguas Castillo, Ever Anderson Factores de riesgo asociado a las lesiones musculoesqueleticas en andinistas de Ancash, 2021 Tema de Investigación: Formación Profesional Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados a las lesiones musculoesqueléticas en andinistas de Ancash, 2021. Método: La investigación fue de diseño no experimental, cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, retrospectiva y transversal. La muestra estuvo conformada por 82 andinistas de Ancash-Perú entre profesionales, aspirantes y aficionados; quienes llenaron una encuesta-cuestionario autoelaborado con referencias del Cuestionario Nórdico de Kuorinka y de estudios previos. Resultados: Del total de andinistas, el 59.8% presentaron lesiones musculoesqueléticas. Se encontró una asociación significativa (p<0.05) de las lesiones musculoesqueléticas con los factores individuales como la edad (p=0.025; OR=1.04), el IMC (p=0.002; OR=1.43) y años de experiencia (p=0.006; OR=1.07). Para el resto de los factores individuales como el sexo, categoría de práctica, frecuencia de práctica, el no entrenamiento físico, el no calentamiento previo y la práctica de otro deporte; no se encontró ninguna asociación significativa con las lesiones musculoesqueléticas. Conclusiones: Se identificó a la edad, el IMC y años de experiencia como factores de riesgo que se asocian a las lesiones musculoesqueléticas en andinistas de Ancash, 2021. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Córdova Gómez, José Luis La gestión en tegnologia y la mejora de los procesos en la organización del instituto del deportes 2019 Tema de Investigación: Formación Profesional El objetivo principal de la presente investigación consiste en determinar si la gestión en tecnología se relacionará con la mejora de los procesos en la organización del Instituto Peruano del Deporte, 2019. La metodología seleccionada para la recolección de datos fue la entrevista del área, la muestra poblacional fue de 52 profesionales del área administrativa, qué laboran en el Instituto Peruano del Deporte, a quienes se les hizo un cuestionario, el cual presenta un modelo de escala de Likert, brindado al encuestado la facilidad de poder graduar su opinión ante afirmaciones complejas. El modelo aplicado para la investigación es no experimental con tipo descriptivocorrelacional. Como conclusión se logró determinar que la gestión en tecnología se relacionará con la mejora de los procesos en la organización del Instituto Peruano del Deporte. Esto debido a que se ha obtenido que el coeficiente de correlación Rho de Spearman, que tiene un valor de 0.720** y el sigma (bilateral) es de 0,000 el mismo que es menor al parámetro teórico de 0,05. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Iglesias Flores, Stiven Josue La influencia de la motivación en el entrenamiento deportivo del voleibol categoria sub 17 en trujillo Tema de Investigación: Formación Profesional El actual estudio de investigación trata sobre la influencia de la motivación en el entrenamiento deportivo del voleibol categoría sub 17 en Trujillo, el objetivo principal fue determinar la influencia que tiene la motivación en el entrenamiento deportivo de las voleibolistas. Metodología: el tipo de investigación es básica, el nivel es correlacional y con enfoque cuantitativo; el tipo de diseño fue no experimental transversal; la población fueron las 60 deportistas de 3 clubes de voleibol de la categoría sub 17, los instrumentos fueron el test de motivación de Pelletier y los test de ejercicios de entrenamiento, el resultado de correlación fue positiva débil con un valor de 0.179, el tipo de motivación predominante de las voleibolistas es la motivación intrínseca con un valor promedio de 6.112, la efectividad del desempeño con que se realiza el entrenamiento es muy bueno con un valor promedio de 3.841 y la efectividad de la motivación intrínseca en el entrenamiento fue excelente con un valor promedio de 4.977 y la efectividad de la motivación extrínseca en el entrenamiento es muy buena con un valor promedio de 4.260.En conclusión, la influencia de la motivación en el entrenamiento de voleibol es eficaz y determinante para las voleibolistas sub 17 de Trujillo. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Grado Atilano Moreno, Luis Alberto Desvalorización de existencias en la rentabilidad en una empresa de calzados de deportes, Callao 2022 Tema de Investigación: Formación Profesional El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la desvalorización de existencia en la rentabilidad de una empresa de calzado de deportes, Callao 2022. La metodología fue cuantitativa y un diseño no experimental, descriptivo-correlacional y transversal. La población está conformada por 24 trabajadores, se utilizó una encuesta e instrumento que fue el cuestionario. Por lo tanto, se utilizó 18 ítems con preguntas cerradas con el objetivo de conseguir la recolección de nuestras variables. Se empleó el coeficiente de Alfa de Cronbach, con una confiabilidad de 0,790 para la variable “Desvalorización de existencias” y 0,873 para la variable ""rentabilidad”. Los resultados determinaron que no existen relación, esto se debió a que la Sig. de 0,079; siendo mayor 0.05, se obtuvo Rho Spearman 0.366 por lo que se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis alterna (Ha). 62.5% de los 24 encuestados indicaron que la desvalorización de existencias y rentabilidad se encuentra en un nivel eficiente, y un 4.2% señalan ineficiente. Publicado 2023 Enlace Mas información
Tesis De Maestría Laredo Montero, Arturo Winston Modelo de TI como referencia para la gestión deportiva Tema de Investigación: Formación Profesional Con un enfoque cualitativo y apoyado en encuestas y observación, se diseñó un modelo de TI que propone indicadores de gestión capaces de mejorar la detección de jóvenes promesa y disminuir la pérdida de talentos, impulsando así el futuro del deporte nacional. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Silva García, Alexis Nivel de actividad física y capacidad funcional en adultos mayores del Asentamiento Humano Cruz de Motupe, San Juan de Lurigancho, 2021 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio realizado en adultos mayores del Asentamiento Humano Cruz de Motupe evidenció que la mayoría presentaba un nivel medio de actividad física y mantenía independencia en sus actividades cotidianas. Se encontró que quienes eran más activos también mostraban una mejor capacidad funcional, lo que confirma una asociación significativa entre ambas variables y resalta la importancia de la actividad física para preservar la autonomía en esta etapa de la vida. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Chamorro Poma, Camila Wendy Análisis del arrendamiento del Estadio Nacional para la realización de espectáculos deportivos y recreativos como un acto de competencia desleal por violación de normas por infracción del art.60 de la Constitución Tema de Investigación: Formación Profesional La infraestructura del Estadio Nacional, al ser un bien de dominio público, está destinada prioritariamente a servir al interés colectivo y al fomento del deporte. Su arrendamiento a terceros no se concibe como una actividad comercial en sí misma, sino como una forma de optimizar el uso de un patrimonio estatal que debe mantenerse activo y accesible. En este sentido, la gestión de la infraestructura no persigue fines empresariales, sino que responde a la función pública de promover el deporte y la recreación. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Cáceres Julcapari, Renzo Fredy Actividad física en estudiantes durante el periodo de clases virtuales en tiempos de Covid-19, 2021 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio evidenció que la mayoría de internos de Tecnología Médica de la UNMSM mantuvo un nivel bajo de actividad física durante el periodo de clases virtuales en la pandemia, lo que refleja cómo las condiciones de confinamiento y la modalidad remota impactaron negativamente en sus hábitos de movimiento y en su bienestar físico. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Alarcón, yohanna Lesly Actividad física y ansiedad social en escolares nivel secundaria de una institución educativa publica, Los Olivos, Lima Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio mostró que los escolares de secundaria evaluados presentaban, en su mayoría, bajos niveles de ansiedad social, aunque existían casos moderados y algunos altos. Al analizar la relación con la actividad física, se encontró que, mientras más activos eran los estudiantes, menor era su nivel de ansiedad social. La correlación fue baja pero significativa, lo que indica que el ejercicio puede ser un factor protector, aunque no determinante, frente a la ansiedad en este grupo etario. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Yapu Apaza, Leslie Katerine Desarrollo Infantil y Actividad física en niños de 4 a 5 años de la Institución Educativa Inicial “Joyitas de Jesús”, San Juan de Lurigancho en el 2020 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio evidenció que, en los niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Joyitas de Jesús, predominaba un estilo de vida sedentario; sin embargo, se halló una correlación positiva y significativa entre la actividad física y el desarrollo infantil. Esto quiere decir que los niños que realizaban más actividad física mostraban un mejor desempeño en áreas como motricidad, comunicación, resolución de problemas y habilidades socioindividuales, confirmando que el movimiento y el juego activo son factores clave para potenciar su desarrollo integral. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Segura Pesantes, Katherine Alexandra Nivel del desarrollo psicomotor en niños de 2 a 5 años durante el confinamiento por la pandemia del COVID 19 Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio realizado en niños de 2 a 5 años del Condominio Las Palmas durante el confinamiento por la pandemia evidenció que, en su mayoría, mantuvieron un desarrollo psicomotor dentro de la normalidad. Aunque algunos casos mostraron riesgo o retraso, especialmente en el área de lenguaje, los puntajes promedio en coordinación, motricidad y en el resultado global estuvieron por encima de lo esperado, confirmando que predominó un adecuado nivel de desarrollo psicomotor en esta población. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Lozano Valdez, Steven Enrique El Marketing digital como herramienta para generar engagement con los aficionados de los clubes de fútbol en Facebook en tiempos de COVID-19. Caso de estudio: Club Universitario de Deportes y Club Sport Boys Association Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación mostró que, durante la pandemia, el marketing digital fortaleció el vínculo entre los clubes y sus hinchas en Facebook. En Universitario, el amor a la marca impulsó el consumo y la contribución, mientras que la identidad personal motivó la creación. En Sport Boys, la información guió el consumo, el amor a la marca la contribución y el empoderamiento la creación, revelando así los distintos factores que alimentan el engagement digital. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Bianchi Rojas, Anthony Josemiguel; Castillo Guerrero, Hildebrando Hans; Zegarra Velasquez, Roberto Luis; Muñoz Ruiz, Victor Paul Propuesta de uso de bicicletas en Lima Metropolitana como alternativa contra el caos vehicular Tema de Investigación: Formación Profesional El caos vehicular en Lima genera congestión, contaminación e inseguridad, afectando la calidad de vida de los ciudadanos. Frente a ello, Biciservice surge como una alternativa de transporte rápido, económico y sostenible para rutas cortas, apoyada en el patrocinio de empresas interesadas en publicidad visual con responsabilidad social y ambiental. La propuesta contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y, además de su impacto positivo en movilidad y medio ambiente, demuestra ser financieramente viable, con proyecciones sólidas de crecimiento y un alto valor social en el largo plazo. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Izarra Aguirre, Roberto Carlos Una experiencia más allá del partido: El nuevo estadio de Huancayo Tema de Investigación: Formación Profesional El PFC plantea repensar el estadio de Huancayo como un motor de regeneración urbana para el barrio de Ocopilla, entendiendo su relación con el territorio en tres escalas. A nivel macro, se mejora la conectividad recuperando la Av. Ferrocarril; en la escala meso, se genera una plaza circundante mediante la reubicación de familias, incorporando corredores verdes y calles peatonales que integran al barrio con el estadio; y en la micro, se proyecta un estadio reorientado con usos deportivos, comerciales y comunitarios activos toda la semana. De esta manera, el estadio deja de ser un espacio hermético para convertirse en un centro urbano vivo que fortalece la economía, la cultura y la cohesión social de Huancayo. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Calizaya Alvarez, Juan Carlos Daniel [Re]generador deportivo progresivo espacios del ocio deportivo en la ciudad popular Las Galeras – San Juan de Lurigancho Tema de Investigación: Formación Profesional En Lima, la infraestructura deportiva se reduce casi por completo a losas poco aprovechadas, usadas sobre todo para fútbol masculino. En la manzana Q, la cancha de las Galeras se propone como un modelo de autogestión que transforme este fenómeno en una práctica cotidiana, regenerando el espacio público con microintervenciones deportivas y una centralidad zonal. Así, se diversifican las opciones de ocio, se fomenta la inclusión y se sienta un modelo sostenible y replicable para otros barrios de la ciudad. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rojas Carrasco, Ivan Alexis Diseño de un sistema mecatrónico para medir el nivel de fatiga neuromuscular en deportistas utilizando el salto en contramovimiento Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio plantea que, aunque en el Perú la infraestructura deportiva se modernizó con los Juegos Panamericanos, la tecnología aplicada al control del rendimiento aún es limitada. Frente a ello, se propone diseñar un sistema mecatrónico para medir la fatiga neuromuscular a través del salto en contramovimiento (CMJ). Este sistema combina sensores de fuerza y una cámara digital, apoyados en procesamiento con microcontroladores y algoritmos de visión por computadora, utilizando el modelo OpenPose para verificar la ejecución. La propuesta busca ofrecer una herramienta práctica, precisa y accesible para optimizar la preparación de los atletas, contribuyendo a reducir la brecha tecnológica en el deporte peruano. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Del Aguila Godenzi, Shimara Tula; Isla Isuiza, Hilda Marily; Marin Valdivia, Wilder Octavio Jose; Puyen Fiestas, Johanna Melissa Modelo prolab: Plataforma digital “Deport Click” Tema de Investigación: Formación Profesional El proyecto propone Deport Click, una plataforma digital que conecta a deportistas no profesionales con espacios deportivos privados para facilitar la búsqueda, reserva y pago en línea. La iniciativa surge como respuesta al sedentarismo y la falta de acceso a infraestructura adecuada, buscando promover la salud física y mental. Tras validar su usabilidad, los resultados confirmaron la viabilidad del modelo tanto en usuarios como en proveedores, quienes mostraron disposición a usar y pagar por el servicio. Además de su aporte social alineado con los ODS, el proyecto demostró ser económicamente rentable y sostenible, con altas proyecciones de crecimiento en los próximos años. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Loveday Gonzalez Orbegoso, Maria Paula Tantay: Espacio urbano recreativo que promueve la actividad física y socialización para adultos mayores del distrito de San Borja, Lima Metropolitana Tema de Investigación: Formación Profesional El proyecto identifica la inactividad física como un problema crítico en el Perú, especialmente entre adultos mayores, y plantea una solución adaptada a su contexto. A partir de métodos como entrevistas, etnografías y observación, se diseñó Tantay, un espacio recreativo urbano en San Borja que integra actividad física, socialización y contacto con la naturaleza. Esta propuesta busca no solo reducir la inactividad, sino también promover el bienestar, la revitalización y una mejor calidad de vida en los adultos mayores, respondiendo de forma motivadora y cercana a sus necesidades cotidianas. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Jara Leon, Bryan Marcos; Tamariz Zacarias, Lesly Pamela; Yanac Ortiz, Karina Yolanda; Ortiz Castillo, Jonathan Modelo prolab: Biclapp: un ecosistema que promueve la integración de la comunidad de ciclistas post COVID-19 Tema de Investigación: Formación Profesional BICLAPP es una aplicación que busca mejorar la experiencia y seguridad de los ciclistas urbanos ofreciendo rutas, parqueaderos, talleres, puntos turísticos y conexión con una comunidad. Además, brinda visibilidad a negocios locales y promueve el uso responsable de la bicicleta. Con resultados financieros positivos e impacto social significativo, se presenta como una solución sostenible, rentable y beneficiosa para la ciudad y sus usuarios. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Serpa Haro, Romina Vanessa; Cortina Gonzales, Jorge Enrique; Leon Pucuhuaranga, Jhon Alex; Serpa Ibáñez, Martín Jesus Bienestar de oro: Una propuesta para mejorar la calidad de vida del adulto mayor de Lima Metropolitana Tema de Investigación: Formación Profesional Bienestar de Oro es una plataforma digital para adultos mayores que ofrece actividades variadas, capacitación en tecnología y la posibilidad de compartir conocimientos para generar ingresos. Fácil de usar y validada por los usuarios, busca promover salud, inclusión y bienestar, siendo además un proyecto financieramente viable y alineado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Caceres Martinez, Anthony Kevin Jimmy Reconocimiento contable de los derechos deportivos de los jugadores profesionales de fútbol en los clubes peruanos según las normas internacionales de información financiera (NIIF) Tema de Investigación: Formación Profesional Esta tesis busca analizar si los clubes de fútbol profesional en el Perú reconocen los derechos deportivos de sus jugadores en los estados financieros conforme a las NIIF. El estudio, de enfoque cualitativo, se centra en revisar la aplicación de la cuenta de activos intangibles y evaluar los casos de Alianza Lima y Universitario de Deportes. Su propósito es evidenciar que dichos derechos no se contabilizan actualmente, proponiendo así mejorar la calidad y transparencia de la información financiera que presentan los clubes. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Valderrama Palomino, Jaime Miguel La representación del fútbol europeo en la prensa deportiva peruana en base a la cobertura de la final de la Liga de Campeones de Europa entre los años 2000 y 2018: una revisión de su evolución en los diarios El Bocón y Líbero Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación analiza cómo el periodismo deportivo peruano ha cambiado en las últimas dos décadas, dando cada vez más protagonismo al fútbol europeo en diarios como El Bocón y Líbero. Factores como la digitalización, la búsqueda de rentabilidad y la necesidad de atraer nuevas audiencias impulsaron este cambio. El estudio concluye que el fútbol europeo se presenta como un contenido de calidad, equiparable al nacional, y que su espacio en portadas y páginas ha crecido notablemente, con estrategias discursivas que magnifican estas noticias para responder a las expectativas de los lectores. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Rios Calmet, Pamela Lizeth La influencia entre la televisión y los eventos deportivos: Movistar Deportes y la Liga Nacional Superior de Voleibol Femenino (LNSVF) durante los años 2014 - 2017 Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación muestra que la transmisión de la Liga Nacional Superior de Voleibol Femenino por Movistar Deportes fortaleció al torneo al aumentar público, beneficios económicos y visibilidad para jugadoras y clubes. Al mismo tiempo, el canal adoptó al vóley como su deporte bandera tras dejar el fútbol en 2016, logrando atraer nuevas marcas y consolidar su programación. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Benavides Iparraguirre, Karen Paola; Manrique Valverde, Mireya Marlene Aspectos positivos del proyecto “Abuelitos brillantes” que generan buenos resultados en una comunidad de adultos mayores residentes en Yerbateros - El Agustino Tema de Investigación: Formación Profesional El estudio sobre “Abuelitos brillantes” muestra que, más allá de la inclusión tecnológica, su mayor impacto está en el trato humano e integral de los voluntarios, lo que mejora la calidad de vida de los adultos mayores al brindarles dignidad, pertenencia y empoderamiento. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Acosta Cabrera, Renzo Alejandro Informe de experiencia de prácticas pre-profesionales en una Federación Deportiva Peruana Tema de Investigación: Formación Profesional El Trabajo de Suficiencia Profesional reporta los logros en competencias de diagnóstico, intervención y evaluación durante prácticas preprofesionales en una Federación Deportiva Peruana. En un contexto de cambio en la relación entre Staff Técnico y deportistas, y bajo la modalidad remota por la emergencia sanitaria, se aplicaron encuestas, autorregistros, visualización y evaluaciones de entrenamientos. Estas actividades innovadoras fortalecieron la comunicación y contribuyeron a mejorar el desempeño deportivo. Publicado 2022 Enlace Mas información
Tesis De Grado Gamarra Hidalgo, Ana Lorena Variables asociadas al bienestar del deportista: pasión y condiciones proximales del flow Tema de Investigación: Formación Profesional La investigación encontró que la pasión armoniosa y el flow favorecen el bienestar de los atletas en deportes colectivos, confirmando su rol adaptativo. De manera inesperada, la pasión obsesiva también mostró efectos positivos, lo que invita a replantear lo señalado por el Modelo Dualista de la Pasión. Publicado 2022 Enlace Mas información

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LA IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA SOCIEDAD POSMODERNA

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Red Nacional de la Educación Física

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Corrientes Modernas de la Educación Física y su Contribución al Desarrollo de la Pedagía de la Educación Física.

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Iniciación de los deportes de equipo en relación con los propósitos de la educación física escolar

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Incidencia del acondicionamiento físico en el desarrollo psicomotriz en estudiantes universitarios de educación física y deportes – huacho – 2013

Tesis De Grado

Los juegos y deportes alternativos: Una revisión teórica

Tesis De Grado

Gestión del talento humano y desempeño laboral en los trabajadores de la Dirección de educación física y deporte del Ministerio de Educación, San Borja 2017

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Estrategias motivadoras y su relación con el desarrollo de la motricidad en estudiantes universitarios de educación física y deportes de la universidad nacional José Faustino Sanchez Carrión – 2014

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Programaciones curriculares de Educación Física

Tesis De Grado

Relación del sedentarismo con el sobrepeso en confinamiento por el covid 19 en jóvenes de II Ciclo de La Escuela de Educación Física y Deportes de La Universidad José Faustino Sanchez Carrión, Ciclo 2020-I

Tesis Doctoral

Estrategia trabajo grupal en la asignatura didáctica del fútbol y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del primer nivel, escuela de educación física, Facultad de Educación UNAP - 2012

Tesis De Grado

El jue y el deporte como estrategias metodológicas para mejorar los aprendizajes y las habilidades sociales de los estudiantes de la I.E N° 50238 - La Convención - Cusco

Otros

Aplicación de los Principios Didácticos en la Educación Física

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Estrategias y recursos metodológicos aplicados a la educación física

Tesis De Grado

Evaluación de los servicios de actividad física prestados por la Municipalidad Distrital de San Borja desde la perspectiva de sus usuarios

Tesis De Grado

Nutrición de los niños y adolescentes en el deporte.

Tesis De Grado

Nivel de interés por la educación física en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Emblemática Tawantinsuyo de la ciudad de Desaguadero – 2017

Tesis De Grado

Actitud hacia la educación física de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria de Taraco

Tesis De Grado

Estrategias De Comunicación Audiovisual Para Fortalecer La Educación Física En Los Alumnos Del Colegio Francisco Lizarzaburu De El Porvenir

Tesis De Grado

Niveles de conocimiento de primeros auxilios en los Docentes de Educación Física de la Segunda Especialidad de la UNSA, Promoción 2016

Tesis De Maestría

Las actividades deportivas como estrategia de prevención para afrontar el estrés en estudiantes de Odontología

Tesis De Grado

Nivel de actividad física y obesidad en niños de la Institución Educativa Primaria 70047 Huascar de la ciudad Puno 2017

Tesis De Grado

Inteligencias múltiples y el area de educación física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Pedro E. Paulet, Huacho 2018

Tesis De Grado

Actitudes hacia la educación física de los estudiantes de V ciclo de primaria de la I.E. Ignacia del Carmen Pozo Arias, Samanguilla - Ayabaca, 2019

Tesis De Maestría

Gestión De La Educación Física Como Herramienta De Mejora Y Su Influencia En El Rendimiento Académico En La I.E 81003 César A Vallejo Mendoza De Trujillo 2018-2019

Tesis De Grado

Percepciones sobre los beneficios integrales del deporte en los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología de la UNA Puno 2015

Tesis De Grado

Influencia de la autoestima en el desarrollo de educación física, en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, Tuti, Caylloma, Arequipa, 2016

Tesis De Grado

Capacidades físicas condicionales de los alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Manuel nzales Prada de Ilo Moquegua para la práctica de la natación - 2017

Tesis De Grado

Los juegos populares y su relacion con el aprendizaje en la educación fisica en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. Felix B. Cardenas Santa Maria 2017

Tesis De Grado

Conducta deportiva de los apoderados y su influencia en el desempeño deportivo de los alumnos de 10 a 12 años, de la Institución Educativa Particular Paradise International School - 2019

Tesis De Grado

Programa de entrenamiento pliométrico para mejorar la condición física en la práctica del voleibol de los alumnos de 2do grado \"\"\"\"A\"\"\"\" de educación secundaria de la I.E.I \"\"\"\"Juana Moreno\"\"\"\" Huánuco 2014

Tesis De Maestría

Modelos de gestión deportiva a través del Diseño de instrumentos técnicos operativos de control para el óptimo mantenimiento de la infraestructura física del Polideportivo 1 de la villa deportiva Nacional del Perú. Videna 2016-2026

Tesis De Grado

La educación física como acceso a la formación de valores en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. Mixto Nº 50028 Occhullo Grande “Sagrado Corazón de Jesús” Cusco – 2018

Tesis De Maestría

Desempeño docente del practicante de educación física y la motivación de logro para la clase en alumnos del nivel secundaria de las instituciones educativas de Lima asignadas a las prácticas pre profesionales UNMSM, año 2013

Tesis De Maestría

El video documental como medio de difusión sobre la falta de diversidad en la educación física de los colegios privados que afecta negativamente la educación en los alumnos de primaria de la ciudad de Lima Metropolitana

Tesis De Maestría

La inteligencia cinestésica corporal y su relación con el aprendizaje en el área de Educación Física de los Estudiantes del III y IV ciclo de la Institución Educativa N° 0119 Canto Bello San Juan de Lurigancho, año 2018

Tesis De Grado

Influencia del trabajo remoto y el desarrollo del área de educación física, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 40148 Gerardo Iquira Pizarro del distrito de Miraflores – provincia de Arequipa, región Arequipa

Tesis De Grado

Centro deportivo recreacional en Manchay

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